小学班级图书管理规定
小学班级图书管理规定 Prepared on 22 November 2020
班级图书管理制度
1、班级图书管理员
2、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，班级图书要分类在班级“图书角”书柜摆放整齐。
3、学生借阅时应服从图书管理人员的管理。
4、室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。
5、爱护图书，不准乱写乱画或撕烂图书，违者照价赔偿。
6、归还图书要放回原处。
7、每人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏或遗失，照价赔偿。捐书超过3本的可以每次借2本。
8、图书开放时间到后，管理人员要检查，整理图书。
学校图书借阅制度
学校图书借阅制度 为了加强图书室管理，有效发挥学校图书资源的作用，形成良好的图书流通秩序，培养师生“好读书读好书”的阅读习惯。使学校图书更好地为教学服务，发挥图书在教学中的作用，特制定本制度。 一、借书范围 1、图书室的图书未作特殊规定的所有图书均可借阅。 2、内部图书，资料，工具书，报纸均在图书室查阅。 二、借书要求及期限 1、凡本校教职工，每人每次暂借两本，借期一月。 2、学生借书每人每次限借一本，借期不超过一周 3、借书必须办理相关登记签字手续，到期必须归还，若到期不还者，停止借书权，并按所借书价的二倍罚款。 4、班级借书，由班级图书员登记签字办理手续，班主任负责，每次限借30本，若有污损、遗失等由班主任按相关规定赔偿。借期不超过两周。 5、学生借书时每次限四人进入室内选书，保持安静，选好登记后其他四人方可进入室内选书，其他同学在门外排队等候依次选书登记。不服从图书馆理员安排的，有权不给办理借阅手续。 6、学生入室挑选图书时务必保持书架上其他书籍的整齐摆放，不得弄乱书架上的其他图书 7、图书室内不准吃零食、不准随地吐痰、不乱丢果皮、纸屑。 三、借还书办法 1、本校职工借书，先登记，办好借书手续后方可选借。下次再借，必须先还后借。 3、读者还书时先检查所借书是否有污染、破损、缺页等；
须经管理人员验证处理后方可借出，还书时发现以上情况均由借书人负责。 4、读者若因调离或转学离校时，离校之前必须还清图书，否则，不予办理离校手续。 四、图书室开放时间 1、每周星期一——星期四课外活动时间面向读者开放和办理借还书手续。 2、放假前必须将所有借出图书归还图书室，不还者按定价1—2倍赔偿。 五、赔偿办法： 1、工具书、资料书、经典名著等书籍，若有损坏，首先是还其原书，万一不行按定价2倍赔偿；若有遗失按定价的1—3倍赔偿。 2、一般图书，若有损坏视其程度照价赔偿，若遗失按定价的1—2倍赔偿。 3如果发现偷书者，一律处理，按该书的五倍至十倍罚款，并全校通告批评。 六、室内要求 进入图书室，爱护公物，讲究卫生，不大声喧哗，不乱扔垃圾，不吸烟。不夹带图书出室，若有违反，一经发现，罚10—30元用于购买图书。 七、本规则如有未尽之处，读者可向管理人员提出建议，以使修改时参考。
学校图书馆管理制度汇编
学校图书馆管理制度汇编 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 学校图书馆管理制度篇一一、图书馆借书须知 1、图书馆报刊阅览室对已办理借书证的师生员工开放。 2、读者凭本人借书证进图书室，不得将书包、雨具和私人书刊带入库内，严禁将易燃易爆物品带入库内。 3、借阅图书时，须保持室内整洁和安静;严禁在书库里吸烟、随地吐痰和乱丢废弃物。 4、图书室开放时间：周一、五中午12:00----14:00;周二、三、四下午15:00----17:30。 二、图书馆借书证发放和使用规定 1、凡我校教职工和经正式注册入学的学生都可按规定凭有关证件申请领取借书证。 2、新生办理借书证应提供一寸免冠半身照片一张，或由图书馆采集学生电子照片信息，集体制作借书证。 3、借书证仅供本人使用不得转借他人。 4、借书证要妥善保管。如有涂改、缺角的，均属无效，不得使用。 5、借书证如遗失，应及时来馆挂失，如挂失后找到了原有借书
证，应到本馆注销挂失。如补证后又找到原借书证，须将原证交回本馆。如发现仍用原证借书者，作违纪论处。 6、补办借书证须提供一寸免冠半身照片一张，凭校牌或学生证自行到图书室办理补证手续。 三、借书规则 1、凡借阅本馆图书资料，一律凭本人借书证，不得代借(可代还)。 2、每次借书以一册为限。 3、借书期限，每次为一个月。如确实需要，可在到期前来馆办理续借手续，续借期为一个月。以续借一次为限。 4、借书时应当检查，发现有污损、残缺或与书名不符等情况，须立即向管理人员声明，加盖印记。否则，在还书时发现上述情况，应由借书人负责。 5、借出的书刊，遇到特殊需要，读者应根据图书馆的要求，主动到图书馆归还。 6、读者离校前，在办理离校手续时，应将所借图书及借书证交回本馆，否则本馆不予签盖离校证明。高三学生须在5月1日前还清书籍，否则暂缓发放毕业证书。本校师生员工不得将借书证借给非本校师生使用。 学校图书馆管理制度篇二一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为教育教学服务。 二、图书管理员在新书到室后，要及时做好验收、登记、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。
中小学图书室管理制度(1)
图书室管理制度 律不予报销。1、购书刊须经学校有关领导批准，未经批准随便订购的书刊一2、图书入室后，要逐本盖章，进行登记、编目，分类排架图书，使其达到规范标准化。严格注销制度，全面反映藏书情况。 3、设书目索引卡和书内卡，便于读者选书，便于管理。师生凭证借书归还，发现污损缺页、丢失等情况，要按制度赔偿 4、设立总账、分类账，按类进行编号，逐本登记，做到手续完备，账目清晰。 搞好书库管理，假期与平日均要做到“五防”，既防火、防盗、防潮、防鼠、防蛀。室内保持整齐、纯洁，破旧图书要及时糊补，报刊要及时整理装订，确保资料完整。 5、教职工调离学校、学生毕业、转学时需将所借的图书、借书证全部还清，方可办理离校手续。 6、图书室所有图书、报刊、杂志不得擅自处理，需要处理时，须经分管领导批准登记手续后方可处理。 7、科学分工，分项管理，各负其责，落实责任制。 室内物品、读物及不变设施，物账记录清晰，来往手续完备，责任明确。定期与总务处核对，做到账物相符。 阅览室管理制度 1、要保持室内安静、整齐，不得交谈讨论，更不准大声喧哗和打闹。 2、要爱护报纸、杂志，不得涂抹、撕毁，违者除批评教育外，需加倍赔偿。 3、室内一切报纸、杂志和各种用具，一律不准携出室外。 4、本室系学生课外阅读场所，不准在室内写作业或进行其他活动。
5、保持室内卫生，不得随地吐谈、乱扔杂物等。 6、本室实行座位编号，一证一人，凭证发号，还书时连号一齐归还，方可取回阅览证。 图书借阅制度 为了发挥图书的作用，保证师生阅读，特制定如下制度：1、本校师生可凭借书证借阅图书，每张借书证只能借一本书，每本书借出两个星期，如过期者没来办理还书手续，将不给予再借图书，并予罚款。 2、认真遵守借阅制度，凡借书者持证办理借阅手续，以免出现差错。 3、文学名著的小说等一次只许借一本，限期一个月，超期不还者罚款，超一天扣款五角，教学方面的工具书每人一次只许借两本，限期半学期，放假前收回。 4、辞典一类贵重书刊，只许在图书室内查阅，不准带出室外。 5、凡工作调离者，应还清所借的图书，应将此证交回本室注销，若发生冒借事项，概由持证人负责。 6、所借图书要保管好，如发现破损，应当场说明，还书时发现污损等情况，要给予罚款，属贵重书籍还要加三倍赔偿。 7、借书证若遗失，持证人应速来木图书室挂夫，挂失前若被他人冒借，则由持证人负责。 8、持证人不得将借书证转借他人。 图书室管理员岗位职责 1、图书管理人员要具有高度自觉性和责任感，尽可能利用收藏图书为读者服务，为教学服务。 2、要做好调查研究，全面掌握情况，有的放矢地为读者和教学购进所需图书，做好购进图书的验收、登记、造册工作。
图书借阅管理制度范例
图书借阅管理制度范例 一、入室须知 1、严格遵守本室规章制度，一切行为务必做到文明礼貌。 2、注意仪表，保持安静。 3、爱护图书、报刊、设备等一切公共财物。 4、室内严禁吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑、瓜皮、果壳等杂物。 二、借阅规则 1、学生以集体借阅的形式借书，每班由本班图书管理员负责借书，每次借书不得超过10本(一年级—四年级)，每次借书不得超过20本(五—六年级)，每次借书不得超过30本(七年级—九年级)，期限为一周(寒暑假除外)，逾期不还者，罚停借一个月。教职工每次借书不得超过15本，期限为三个月，到期须续借。 2、读者要爱护图书，妥善保管，不得遗失、撕毁、污损涂写等，违者赔偿。 3、教职工调动工作及学生放假时，应在临走前还清所借图书。 三、遗失、损坏图书报刊赔偿办法。 图书室的书刊是人类文明的伟大结晶，读者必须倍加爱护、妥善保管，不得污损、撕剪、圈点、批注、划线、印描、折叠或遗失。如有上述情况，除给予必要的批评教育外，均按本规定处理。 (一)凡遗失图书，应在一个月内以相同版本相同价格图书偿还，不能偿还者，按如下规定赔偿。 1、一般图书按原价两倍价钱赔偿。 2、各种业务专业书和孤本书，市场上难以购买图书，按原价的3—5倍赔偿。 3、成套多卷书，配套工具书，遗失其中一册或数册者，按全套书价赔偿，余书仍留室存藏。 (二)、污损书刊，按其污损程度，照下列规定处理。 1、污损书刊，按其污损程度较轻，不影响书刊内容和纸质，对他人阅读无大影响者，除给予批评教育外，赔偿书刊原价的10—50%。 2、污损严重(十处)以上，严重影响他人阅读或污损无法清除的，按图书遗失赔偿并交回污损图书。 (三)偷窃、撕毁书刊的处理。
小学图书室借阅制度
万庄小学图书室借阅制度 一、凡本校老师和三至六年级学生均可凭在本室借阅图书。学生图书由语文老师或班主任代借。教师每次借书不得超过5册；学生每次可借阅1本。工具书、珍贵书、为登记书籍均不外借。 二、为提高本室图书的利用率，学生以班为单位统一办理借书手续，所借图书册数不得超过班级人数。 三、为了加快图书的流通，教师所借图书不能超过1个月（教学用书一个学期），学生个人借书均不得超过2周，统一回收并重新换书。 四、读者借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况，如发现则应立即向图书管理员或老师报告进行处理。严禁在图书上圈点、勾划、撕、挖。若发现损毁图书者，除责成其写出书面检查并通报全校外，还要按有关损坏书刊处罚规定进行处理：处以原书价三倍的罚款，并取消其借阅资格一学期。 五、借阅到期必须及时送还。如需继续使用可向图书管理员进行申请。长期不归还者停止借阅权利，若丢失图书，应购买同版图书赔偿，若无法买到，则按原书价的五倍赔偿。 六、遗失赔偿：读者所借书籍不慎遗失，或者读者无法归还的书籍按遗失处理，读者应付赔偿责任。赔偿办法原则上按原价两倍赔偿。有关读者在赔偿后一个月内如找到了遗失的书刊，可持找回的书籍和赔偿收据到本室还回原书籍，同时办理退款手续。 七、损坏赔偿： 损坏按四种程度：轻微损坏、严重损坏、损坏、故意损坏进行赔偿处罚。 1、轻微污损：书籍有水、食物、油污、折皱、撕毁、划破、涂写、剪裁等
情切轻微的，按书价20%赔偿。 2、严重损坏：如以上损坏较严重的按书价50%赔偿。 3、损坏：损坏程度重，以致不能流通的按原价进行赔偿。 4、故意损坏：凡有故意损坏行为，不论损坏程度，按原书价进行赔偿，并全校通报批评。 5、损坏和遗失的书籍同时有逾期的应缴纳超期罚款。 九、偷窃惩罚： 1、凡偷窃本室图书，除没收所窃书籍外，对当事者予以下列惩罚：责令书面深刻检查；馆内或校内通报批评；同时按处以罚款，罚款金额为被窃书籍的3倍。以上惩罚措施同时执行。 2、利用非本室库藏书籍偷换本室库藏书籍者，除没收全部书籍外可按本条之１"偷窃惩罚"管理规定进行惩罚。 3、借书时应自觉遵守纪律，不得拥挤，不得高声谈话，保持室内安静，服从管理。禁止随地吐痰和乱丢果壳和纸屑。 十、赔偿、罚款交费办法： 1、由本室开具赔偿、罚款通知单，说明罚款事由及具体金额； 2、凭通知单到校会计处潘老师处交纳罚款； 3、到本室办理罚款完毕手续。 十一、教职工调动工作及学生毕业、转校时，应在离校前还清所借的图书。否则，学校不予办理手续。班主任在每学期结束前半个月，班主任配合图书室清还本班学生借书。 十二、图书室开放时间为每周四上午10：20分—12：00分。
学校图书室管理制度doc
学校图书室管理制度 图书室管理制度 图书室管理员工作职责 一、在分管领导指导下，负责日常业务和对师生的服务工作。 二、制订每学期工作计划。学期结束，进行工作总结。 三、根据上级配额及学校财务预算，制订每年图书采购计划。 四、负责申报添购期刊、报纸、资料及数字资源库工作。 五、负责申报图书期刊的报废、注销及数字资源的筛选，删除工作。 六、对新增图书及时办理入库手续，加盖馆藏章，做好著录和编目工作，及时进行流通服务。 七、图书分类按《中国图书馆分类法》(第五版)，著录以《普通图书著录规则》为标准，设置馆藏书总目录和分类目录。采用计算机管理的图书馆，进行计算机编目。 八、对新书及时 九、有重点、有选择地进行新书导读与推荐，定期发布新书通报或简介。 学生阅览室管理人员岗位职责
一、严格执行本室规则，按时开放借阅。 二、做好本室报纸、杂志的订购工作。 三、到馆报刊做到当日登记验收，加盖期刊章后及时上架流通。 四、教育学生爱护书刊，及时修补损坏的书籍、杂志。 五、定期整理和装订报刊，并进行计算机分类编目，以供外借。 六、做好报纸剪贴等信息提炼工作，及时为学校教育教学服务。 七、帮助学生查找资料，开展咨询工作，并及时做好阅览效果信息反馈。 八、做好采编室图书调拨的接收工作，及时清点上架，并了解内容，开发利用。 九、保持室内的整洁，做好安全防范工作。 图书室安全管理制度 一、全面负责图书馆的安全保卫工作。 二、不定期检查防盗、防湿、防霉、防火设施是否完好。 三、每天闭馆时必须检查门窗、电源、微机、复印机、干湿机、消毒柜等电器的关闭情况。 四、保持楼道、大门、侧门的畅通。 五、指导读者从监测口进出。
学校图书室管理制度
学校图书室管理制度 一、图书室要认真为学校的教育、教学、教研工作服务，培养学生的阅读兴趣，及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。 二、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅览室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。 三、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用本》和《文献著录总则》的规定执行。 四、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量，对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。 五、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。 六、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得外借。教师教学图书每次借阅不超过5本，借期一周。每班可集体借阅，每次人均2～5本，借期两周。逾期不还者，追还后罚停借一月。 七、遗失书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等贵重图书按原价3～5倍赔款。成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。 八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。 九、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作，保持图书完好。 十、教工调离、学生毕业、转学等，要主动还清借阅图书，交回借书证，否则不予办理离校的相关手续。
图书室管理制度 总则 图书室是学校书刊资料中心，是学校教育、教学和教学研究服务的机构，是学校工作的重要组成部分。必须全面贯彻党的教育方针，充分利用书刊资料对学生进行政治思想、文化科学知识等方面的教育，培养学生的读书兴趣，指导学生课外阅读，促进学生德、智、体全面发展，积极为师生提供教学、科研及课外资料。 第一章图书室工作制度 第一条图书室管理人员职责 1．图书室应配备具有定文化水平和专业知识的工作人员，做好采购、编目、借阅、阅览室及科技情报检索和供给工作。 2．图书室应加强科学管理，树立为教学，科研服务的思想，不断提高服务质量。 3．根据本校专业设置及读者的阅读要求，与专业科协商有计划，有重点地采购图书资料，逐步形成本校专业特色的藏书体系。 4．对新到的书刊资料要及时分类编目，及时投入流通，本馆采用《中国图书馆分类法》进行分类，并逐步实现文献著录标准化。 5．合理组织藏书，加强书库管理，做好书刊资料的整理装订，切实注意防盗、防火、防潮、防虫蛀，防鼠咬等。 6．合理安排图书借阅工作，提倡文明用语，全天开放阅览室，为学生提供良好的学习环境。 7．采用多种形式为读者服务，开展书刊资料检索方法的宣传，推著新版图书资料，组织报告会，帮助学生提高获取信息的能力。 8．制定和健全各项业务的规章制度和工作制度，加强业务统计工作，积累有关资料，不断改进工作。
小学生图书借阅制度精编版
张营镇刘官屯小学图书借阅制度 为了充分利用学校图书室图书资源，扩大学生的课外阅读量，丰富学生的课余生活，提高学生的阅读能力和课外知识水平。经商定，决定校图书室向学生开放。 一、借阅对象：一至六年级学生。 二、借阅方式：采取轮换制度。每班选出一位班级图书管理员，由班主任协助，向图书室借阅。 三、借阅、轮换、归还时间： 周一借出周五归还 四、个人、班级图书借还制度： 1、借书时必须按先后秩序排队。每个班级分四组，每组选出图书管理员，并领队进图书室。所借的书必须登记签名后方可借出图书室。再由个人向图书管理员借阅、签名。严禁未登记而将书携带出馆，归还时，也要做好登记签名。违者吊销其本人或班级借书资格到学期结束，另予以书价10倍罚款（最低额30元） 2、每次借阅期限为两星期，逾期不还者予以罚款。比如：星期一借，两个星期后归还，由唐校长提早一天通知归还的时间，请同学们及时做好归还图书的准备。
3、要爱护图书，不得在图书上写字、划线、批注、折叠书角或撕毁书页，借书前请自行检查书籍是否完好，如发现有圈、折、划等任何损坏现象，应告知图书管理员王老师，双方备录，否则还书时一经发现，且未经备录，将视情节轻重予以10元以上的赔偿。 4、学期结束及学生调离学校，均应将所借图书全部还清。如果不还清，不办理转学。毕业班学生，不办理毕业手续。 5、每人每次限借阅1本，班级图书管理员进图书馆应服从学校图书管理人员的安排。 6、借阅时需保持安静，不得喧哗、吵闹，要听从管理人员的管理。 五、学生赔书规则： 1、所借图书如有遗失，应购原书赔偿。如果原书买不到，要买相应价位的书做赔偿。谁借阅，谁负责。如果私人调换，丢失图书，由借阅签名的人赔偿。 2、使用价值高的图书，按原价三倍赔偿。 3、套书籍遗失一本，按成套书价赔偿。 4、借阅人员要爱护书籍，如在书上剪裁、写字划线、污损、撕页、拆书散书者，均根据书的类别照上述四条规定赔偿。
图书室管理制度(完整版).doc
图书设备管理制度 为了提高图书室设备的使用寿命，是保证图书室的正常运转，特制定如下制度。 一、图书、资料是提高教育质量、办好学校不可缺少的基本条件之一。学校师生要明确图书资料的地位与作用，增强保护与爱惜学校图书的自觉性。 二、要通过各种渠道筹集经费，建设好学校书库、教师阅览室与学生阅览室。 三、根据规定和学校需要添置与订阅图书、报刊杂志，并指派专人管好图书资料，使其为教育、教学、科研服务，为师生服务。 四、校书库藏书量达到生均每人有20～30册。 五、要有足够书架。保证教师和学生的正常阅读。 六、图书阅览室应设置书架、书柜、目录柜、工具书柜、杂志架、报纸架、借还书工作台等。 图书清点、剔除管理制度 随着科学技术的迅速发展,知识老化现象日益加速,为提高图书馆的藏书质量和工作效率,在藏书达到一定规模时,也要相应地剔除相当数量的旧书:
一、剔除范围: 1、图书内容已陈旧过时的。 2、流通率不高的。 3、没有现实意义的。 4、复本过多的。 5、图书内容与本馆任务不相适应的。 6、破烂不堪和残缺不全已没有参考价值的。 二、剔除的方法： 1、根据图书借阅记录决定图书去留。 2、把准备剔除的图书打印成清单，向学校师生征求意见，以达到兼听则明，防止片面性。 3、将剔除的图书清单报校领导批准。 4、在财产登记和目录上予以注销。 三、处理办法： 1、组织缴交换，互通有无。 2、组织调拨，支持基层。 3、组织出售，削价处理。 4、报废。 四、剔除总结 每次图书剔除工作结束后，必须有书面小结，将剔除计划、领导批示、剔除清单、处
图书室管理制度 为规范学校图书室管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定如下制度： 一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为教育教学服务。 二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。 三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。 四、严格执行图书借阅制度。 五、对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。 六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。 图书室借书须知 图书借阅工作是图书室日常工作的一个重要组成部分，直接关系到学校图书管理质量和效率，为规范此项工作，特制定如下制度： 一、借书证只限本人使用，不得随意转借、涂改。 二、借书证如有遗失，须立即到本室办理补失手续。 三、图书要加强爱护，不允许乱写乱画，有破损、遗失
学校图书室使用管理制度及方案
图书室使用管理制度及方案 图书室是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构，是学校工作的重要组成部分。必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料等认真做好服务工作。为规范学校图书室管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定本使用管理制度及方案。 二、图书室的管理制度。 1、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得外借。教师教学图书每次借阅不超过5本，借期不得超过两个月。每班可集体借阅，每次人均一或两本，借期不超过四周。 2、遗失书刊，应赔偿原书，如不能实现，应照价赔偿；对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。 3、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。 4、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作，保持图书完好。 5、对现有图书要分门别类按照图书管理要求登记造册，在登记中做到五有：有购置时间、有出版社名称、有作者姓名、有定价、有编号。 6、建立健全借阅手续，做到管理员有登记，借阅人有签名，并有归还日期。 7、学校定期或不定期检查图书管理情况，力争做到学期中、末各验收一次，发现问题及时解决。 8、对图书管理不到位，造成损失者，要追究图书管理员的责任，与教职工的工作考核挂钩。 三、图书室和使用管理。 1、学校图书室只针对本校师生开放。
2、教师借阅程序：向管理人员提出申请——领取图书并办理借阅登记手续——按期归还图书——管理员检查图书是否有损坏并放回图书原书架位置——办理归还手续。 3、学生借阅程序：以班级为单位由班主任向管理人员提出申请——领取图书并办理借阅登记手续——按期归还图书——管理员检查图书是否有损坏并放回图书原书架位置——办理归还手续。 4、学生借书要求：各班学生每个月至少借阅一次，由各班主任代本班学生统一借出、归还、办理借还手续。 5、入室借书，个人物品不得带入书库。 6、办借书手续之前，借书人要仔细查看书中有无缺页和污损，如发现图书已有损坏，应及时告知图书管理人员，否则，还书时发现问题，由还书者承担一切责任。 7、爱护图书，保持图书的整洁、完好，不准在图书上标点、画线、涂改、撕剪或污损，妥善保管，以免遗失。如有违反，按有关规定给予处罚。 物业安保培训方案 为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。 一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。 其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。 二．培训的及要求培训目的
图书馆借阅规章制度
图书馆借阅规章制 度 1
图书馆借阅规章制度 【篇一：企业图书室借阅管理制度】 图书室借阅管理制度 一、目的 为加强对公司图书的管理，提高图书利用率，鼓励管理多读书、读好书，特制定本制度。 二、范围 企业管理、职场、成长、成功励志、经济营销、生活情感、期刊及其它类别书籍。 三、图书馆开放对象 本公司内部所有员工。 四、借阅规定 （一）借书时间为每周一至五的日常工作时间。 （二）每人每次借阅图书不可超过2本，借阅期限为10天（逢休息或假日顺延至下一上班日）。到期应归还，未读完需续借者，务必办理续借手续，但以续借一次为限。若逾期未归还，按0.5元/天计算，在工资中扣除（最高不超过书的原价）。
（三）借书时，请填写《借阅单》后向管理员取书，管理员将图书交予借书人后，将《借阅单》妥为保管； （四）借书人还书时应将所借图书交予管理员验收，管理员将《借阅单》归还借书人作废，并将图书放回书架内； （五）读者要爱护图书，妥善保管，不得遗失、撕毁、污损涂写等，违者照章赔偿。借阅资料若遗失或严重损毁时，借阅者得依下列方式于一周内办妥赔偿手续： 1、借阅者自行购买原版数据或其更新版，不得以翻版数据或影印本抵偿； 2、以购回相同书籍赔偿，若因套书无法单本购买，则买同等价钱之书籍赔偿； 3、损坏轻微，能够修护复原者，其修护费由借阅者负担。 （六）所借图书，如遇清点或公务上需参考时，应随时通知收回，借书人不得拒绝。 五、图书管理 （一）由办公室负责图书室的日常管理，包括指定购买计划、整理、盘点，并由采购部配合，负责图书的购买等； （二）每周五进行盘点；
（三）新购图书除按顺序编号外，应将书名、作者、册数、出版日期、购买日期、金额及其它有关资料详细登记于图书管理系统中的《图书室登记总簿》。 六、保护书籍 （一）用书签夹住阅览的页次，不可折页、不可做记号； （二）借阅之图书不可乱画或撕毁。 七、图书交流及捐赠 鼓励捐赠闲置图书，捐赠图书归入图书室。 八、本办法自发布之日起执行 11月20日 办公室 【篇二：公司图书借阅规章制度】 xxxx公司图书借阅管理规章制度 一、目的： 为加强对公司图书的管理，提高图书利用率，鼓励职工多读书、读好书，公司特制定本制度。二、图书范围：
学校图书馆管理制度
工业学校图书馆管理制度 图书馆就是为学校教育、教学与教学研究服务的教育机构,就是学校工作的重要组成部分。必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣与阅读能力、提供教育教学情报资料等认真做好服务工作。为规范学校图书馆管理工作,发挥学校图书的最大效益,特制定如下制度: 一、图书管理员要认真学习管理业务知识,做好图书管理工作,为教育教学服务。 二、图书管理员在新书到室后,要及时做好验收、登记、编目、排架等工作,以加速书刊资料的流通。 三、图书馆需建立图书总括登记、个别登记与注销登记三个帐册,做到帐物相符。 四、图书馆要逐步实现自动化管理,建立图书与期刊数据库。利用网络实现网上查询、借阅、统计、账册打印等工作。 五、图书分类应使用国家标准《中国图书馆分类法》;期刊分类应使用《中国图书馆分类法期刊分类表》。图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据;期刊著录应以国家标准连续出版物著录规则》为依据。 六、严格执行图书借阅制度。根据教学与学生的需要建议学校及时添置图书。 七、对于珍贵文献、资料要妥善保存,非经领导同意不得外借,对于破损书籍应及时修补,延长使用寿命。 六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作,并督促读者保持室内安静。 七、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理、复本量适当,不断提高藏书质量。对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大与破损无法整修的图书要定期剔除,及时注销。 八、教工调离、学生休学、退学与毕业离校,均需主动还清全部书刊,并交回借书证,否则,不予办理离校手续。 教师阅览室管理制度 阅览室就是广大教职工读书瞧报的场所,为保证阅览室的正常开放,特制定如下制度: 一、讲究卫生,不得在室内吃东西、随地吐痰、乱丢杂物。 二、爱护书刊,不准在书刊上乱涂乱画,损坏书刊的,照价赔偿。 三、书刊瞧完后,放回原处,摆放整齐。 四、保持室内安静,不准大声喧哗。 五、不准私自拿书刊离开阅览室,否则按偷窃论处。 六、管理人员必须按要求定期开放,每天做好书刊的清点工作,对室内所有书刊要登记入册,分类编号摆放整齐。 七、保持室内清洁,每天打扫一次。 学生阅览室阅览规则 为规范学生阅览室的管理,提高书刊的使用寿命,特制定如下制度。
学校图书馆管理制度
工业学校图书馆管理制度 图书馆是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构，是学校工作的重要组成部分。必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料等认真做好服务工作。为规范学校图书馆管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定如下制度: 一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为教育教学服务。 二、图书管理员在新书到室后，要及时做好验收、登记、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。 三、图书馆需建立图书总括登记、个别登记和注销登记三个帐册，做到帐物相符。 四、图书馆要逐步实现自动化管理，建立图书和期刊数据库。利用网络实现网上查询、借阅、统计、账册打印等工作。 五、图书分类应使用国家标准《中国图书馆分类法》；期刊分类应使用《中国图书馆分类法期刊分类表》。图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据；期刊著录应以国家标准连续出版物著录规则》为依据。 六、严格执行图书借阅制度。根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。 七、对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。 六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。 七、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理、复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的图书要定期剔除，及时注销。 八、教工调离、学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否则，不予办理离校手续。 教师阅览室管理制度 阅览室是广大教职工读书看报的场所，为保证阅览室的正常开放，特制定如下制度： 一、讲究卫生，不得在室内吃东西、随地吐痰、乱丢杂物。 二、爱护书刊，不准在书刊上乱涂乱画，损坏书刊的，照价赔偿。 三、书刊看完后，放回原处，摆放整齐。 四、保持室内安静，不准大声喧哗。 五、不准私自拿书刊离开阅览室，否则按偷窃论处。 六、管理人员必须按要求定期开放，每天做好书刊的清点工作，对室内所有书刊要登记入册，分类编号摆放整齐。 七、保持室内清洁，每天打扫一次。
二年级二班班级图书管理制度
为了本班有效地管理好班级图书角的图书，更有效地激发本班学生的读书兴趣，培养学生热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高本班图书角图书的使用效率,营造书香班级，让班级洋溢着书香气息，让书香浸润同学心灵，特制定以下管理制度： 一、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员(班级图书管理员：杨子涵、助手：王旭倩，侯嘉怡，关伊涵)提出所要借阅的书名，不准随意在图书角乱翻。 二、借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、借阅时间及图书完好程度。 三、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。 四、借出的图书一周内必须归还图书角，归还时图书时管理员应检查破损情况，破损轻微的，借书人应对图书进行必要的修补，破损严重的，图书管理员应及时向班主任报告。若因特殊原因不能按时归还者，必须在最后之日办理续借手续，每本图书最多只能续借一次。 五、借阅的图书没有按时归还或被丢失,由图书管理员及时把借书人的姓名及书名报班主任处，班主任指令其及时赔偿。 六、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。 七、每周放假前，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名抄送班主任处理。 八、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。 九、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。 十、图书角开放时间：星期一到星期五的每天中午12：30——13：30。
书籍是人类进步的阶梯。为提高学生阅读、写作及综合素养，营造良好的读书氛围，我们建立了班级图书角，并定期对学生开放。为规范、有序地组织好图书的借阅工作，特制订如下制度： 1、班级图书为班级同学捐献及从学校图书室借来，所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。 2、每位同学每次只允许借书一本，要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。 3、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必须有图书管理员的监督。 4、借阅图书时，同学们要排队，不可喧哗，听从图书管理员的安排； 5、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便其他同学借阅；最短也不可在一天内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。 6、设班级图书管理员1名，助手3名，具体负责图书的管理、借阅等工作。 7、借阅者应爱护图书，严禁涂画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价2倍赔。（图书丢失有记录的由借书者赔偿，无记录的由管理员赔偿）
部门图书借阅管理制度
图书角管理制度 序 为了有效地管理好部门图书角的图书，更有效地激发大家的读书兴趣，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高部门图书角图书的使用效果,营造书香部门，让部门洋溢着书香气息，让书香浸润小伙伴们心灵，特制定以下管理制度。 第一章总则 第一条为规范部门图书的管理工作，特制定本规定。 第二条本规定所称图书是指部门为满足各部门工作、管理、业务学习需要而购置的图书资料。 第三条本部门图书的管理法，除另有规定外，均依本规定办理。 第四条本部门图书由图书管理员（XX）负责管理，并于每个月度结束时清点一次。 第二章图书来源与购置 第五条部门鼓励员工个人捐赠书籍、杂志等。员工如有图书资料要捐赠给部门，所捐书刊要求为正式出版物，内容、体裁不限。 第六条需购置图书的品种和数量，应广泛征求员工们的意见，由项目经理提出申请后，报部门总经理审批。 第七条凡个人提出购买图书资料的应先征得项目或部门经理的同意，并报部门总经理审批后方可办理。 第八条有关人员在购回图书后，应及时送至图书管理员验收归档，并由图书管理员在单据上验收签字后，方可按正常流程到财务部报销。
第三章图书保管 第九条新购图书和捐赠图书应按顺序编号，将图书名称、出版社名称、作者、购买日期、金额及其他有关资料详细登记于《图书登记表》 中。并填制图书标签贴于图书上。 第十条图书管理员在图书上加盖公司专用章，专用章应盖在图书扉页正中心及书的侧面。 第十一条本部门图书由图书管理员编制图书目录表供员工查阅。 第十二条图书管理员对所保管的图书资料，应做到防潮、防霉、防蛀；对损坏的图书资料应及时修补、保证其完整性。 第四章图书借阅 第十三条部门员工可借阅各类图书，但必须办理借阅手续，其借还手续依本办法第六章规定办理。 第十四条员工所借之书，如遇清点或公务上需参考时可以随时通知收回，借书人不得拒绝。 第十五条公司员工在解雇、辞职时，需将所借图书归还。 第五章借书时间、借阅期限与册数 第十六条借书时间为正常工作日，其他时间概不受理。 第十七条借书期限一律不得超过一周，到期应即归还，如需续借者务必办理续借手续。 第十八条单本书连续续借次数限制4次，达到续借次数上限后，需将所借图书归还。 第十九条所借图书3日内不可归还，保证认真读书，减轻管理员的工作负担。 第二十条借书册数以一册为限。
图书角管理制度
班级图书角管理制度1 班级图书角就是营造书香班级的有效途径之一。本班图书全就是师生捐献所得,为了更好的管理,为了有效的激发同学们的读书热情,培养大家爱护图书、自觉读书的行为习惯,全面提升大家的文学素养,特制定以下制度: 1、凡师生所带的图书到班,需先交老师审核,再由图书管理员进行登记。希望大家都自觉自发的把家中藏书带到班级与同学们资源共享,最大限度的发挥书的价值。 2、凡借书者每次只能借阅一本图书。借阅期限最短三天,最多一周。 3、凡借阅的书籍借书人必须妥善保管,要爱护图书,不得折页、撕页、剪切、卷折等,不得在图书上乱写乱画,不得转借。 4、班级每一位成员都就是图书保管员,都要自觉维护班级图书的安全,一定要做到期末时让每一本图书都能物归原主。 5、借阅的图书只能在课余时间阅读,课堂上严禁阅读,作业未全部完成也严禁阅读。如有此类现象发生,发现一次即取消一个月的借阅资格。 6、图书角开放时间:周一至周五课间休息时间与下午1:40——2:00之间,其她时间不得借阅。 7、班级将定期开展“读书小博士”“阅读之星”评比活动,每月统计的借书情况作为评比依据之一。 石桥镇拱齐小学
凤凰中学班级图书角管理制度 为了有效地管理好班级图书角的图书,有效激发同学们的读书热情,培养同学们热爱读书、自觉读书的行为习惯与心理品质,提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级,特制定以下管理制度: 1、图书角的图书一部分借阅学校图书馆的图书,一部分为同学们自愿捐献的图书,捐书时请认真填写《班级图书角捐书登记表》。 2、班级图书角采用开放式管理,同学们自愿借阅,自主登记,自觉归还。 3、借阅图书时,自觉排队,不得拥挤,不准随意在图书角乱翻,并认真填写《班级图书角借阅登记表》 4、借阅图书者应爱护图书,尤其要保护好贴在书脊上的标签与扉页的条形码,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画线、批注或涂写,一经发现,视其情节轻重进行相应罚款与赔偿。 5、每位同学每次只允许借一本图书,借出的图书两周内必须归还图书角,以便于其她同学借阅;还书时要把图书摆放整齐,并在借书登记表上签上还书时间,到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。 6、借阅的图书若遗失,应加倍赔偿,破损的图书视其破损程度酌情赔偿。 7、由同学们自愿申请、班委会任命决定图书管理员人选,图书管理员可以一次借阅两本图书,同时要做好图书角防盗、防潮、防蛀等保护工作;做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。
学校图书室管理制度
学校图书室管理制度 远程教育在现代是十分普遍的，下面为大家搜集的一篇“现代远程教育设备管理制度”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友! 一、图书室要认真为学校的教育、教学、教研工作服务，培养学生的阅读兴趣，及时 为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。 二、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅览室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。 图书室是学校书刊资料中心，是学校教育、教学和教学研究服务的机构，是学校工作 的重要组成部分。必须全面贯彻党的教育方针，充分利用书刊资料对学生进行政治思想、 文化科学知识等方面的教育，培养学生的读书兴趣，指导学生课外阅读，促进学生德、智、体全面发展，积极为师生提供教学、科研及课外资料。 三、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用本》和《文献著录总则》的规定 执行。 四、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量，对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。 五、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加 速图书流通。 六、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得外借。教师教 学图书每次借阅不超过5本，借期一周。每班可集体借阅，每次人均2～5本，借期两周。逾期不还者，追还后罚停借一月。 医务人员每xx次到食堂进行卫生检查和食堂卫生知识宣传，督促采购员不买无卫生 许可证、无检疫证的肉类及食品。不使用、销售腐化变质食品。监督非食堂工作人员不得 进入食堂操作间，买回的蔬菜必须进行四步处理(选、洗、泡、切)再煮，杜绝各种传染病，投毒案、食物中毒事件发生。 七、遗失书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等贵重图书按原 价3～5倍赔款。成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损 坏者要给以批评教育，并责其认真修好。 八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。
小学图书借阅和阅览室管理制度
小学图书借阅和阅览室管理制度 为了充分利用学校图书室图书资源，使馆藏图书更好地为学校教学科研服务，发挥图书在学校科研中的作用，扩大学生的课外阅读量，丰富学生的课余生活，提高学生的阅读能力和课外知识水平。特制定本制度。 一、教职工借阅制度 1、凡我校教职工均可借阅。 2、工具书、珍贵书、特藏书等均不外借，限在室内查阅。 3、每次限借阅刊量和期限为：教师不得超过3本，限期30天。如应需要，可续借一次。 4、教职工应爱护图书，不得撕页，如有违反视情节轻重予以罚款。遗失图书者，按原价的3-5倍价值赔偿。 二、学生借阅制度 1、凡我校三至五年级学生均可到学校图书馆借阅。因受时间限制，可以整班借阅，具体由班级图书管理员负责。 2、借阅时需保持安静，不得喧哗、吵闹，要听从管理人员的管理。 3、每班每次按班级学生数借阅图书，借阅时间不能超过一个月； 4、班级借阅人员要爱护书籍，如有卷折、扯、碎、缺、涂、损坏条行码等现象，将视情节轻重予以赔偿。 5、遗失图书者按原价的3-5倍价值赔偿。 6、每次借阅期限为一个月，如有特殊需要须办续借手续，续借只限一次，逾期不还者将予以罚款。 7、如发现偷书现象，则作违纪处理。 三、学生阅览制度 1、本阅览室由图书管理人员负责管理，凡本校师生均可入阅读。 2、读者入室阅读，须将书包放在室外，不得携带入室。 3、本阅览室实行开架阅览，为照顾所有读者，每人限取1册，阅毕放回原处，不得乱插乱放。 4、本阅览室的报刊杂志概不外借，只许在室内阅读。 5、为保持阅览室安静的阅读环境及清洁卫生，读者入室阅览，言谈举止要讲文明礼貌，切勿高声喧哗，不得随地吐痰和抛撒纸屑，不得在室内吃零食等。 6、读者阅毕离开阅览室时，将座椅子凳子放回原处，做到轻放、轻走。
小学图书管理制度
小学图书管理制度 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
西湾小学图书管理制度 一、爱惜图书，人人有责。 二、图书应分类入档，分期登记，并制定图书目录。 三、新购图书，应及时登记，及时入柜。 四、图书管理员应认真履行职责，不得无证借书。 五、图书只对本校师生开放，不得外借。 六、教师借书应签名，并注明书名，借还日期。学生借书由班长统一办理，并注明班级、姓名、书名、借还日期。 七、图书借阅时间，教师周二，学生周一，借阅时间一般为一周，如有延长，须办续借手续。 八、每次借书册数，教师不得超过三册，学生不得超过两册，特殊情况须经校长批准。 九、对人为弄脏，应批评教育，如有损坏，须照价赔偿。 十、图书管理员要做好图书室的环境卫生工作。
西湾小学图书借阅制度 一、教职工借阅图书、资料制度： 1、图书室、阅览室的书籍报刊，只限本校教职工借阅。外单位如需查阅资料，必须经主管领导批准后，方可查阅资料。 2、对本校教职工开放图书。每人限借2至3册教学参考书，文艺类书籍限借1至2册。工具类图书只准查阅，不得外借。 3、一般图书借阅周期为一个月，必要时可以续借一个月。不得长期占用图书，影响图书流通。 4、损坏、丢失图书的按现价加倍赔偿。一般图书丢失，按图书现行价格加一倍赔偿。工具、古籍图书按现价2—3倍赔偿，孤本或绝版图书酌情按5—10倍赔偿。 5、调离人员必须先还清图书，方可办理离校手续。 二、学生借书制度： 1、图书室只对本校学生开放，非本校学生谢绝借阅图书。 2、每次借书只限一本，借阅时间为一周，逾期不还者给予批评教育，性质较重者停止借阅。 3、学生转学、休学或毕业时，必须办理清还手续，然后离校。 4、爱护图书，人人有责。禁止拆卷、撕页、剪裁、涂抹。违者批评、罚款、停借等。 5、严重损坏或丢失图书者按现价赔偿。 6、学生借书必须服从管理员管理，按年级段、班级分配时间，排队有序的借书。 7、倡导以班级为单位集体借阅。