2016年北京大学国际关系专业考研专业课复习一本通真题解析导师资料学长笔记-育明考研
北大国际关系专业考研报考指导复习规划真题解析一、北京大学国际关系专业考研专业课命题老师资料
考试科目命题老师及负责部分导师研究方向
专业一政治学概论王联(主要出题人)
世界民族和民族主义、中东和伊斯
兰政治、南亚地区政治
宋伟(国际关系理论部分出题人)
国际关系理论、外交政策理论、大
国关系与联盟问题
潘维(比较政治学部分)比较政治理论、比较政治
唐士其(西方政治思想史)
西方政治思想史、当时西方政治哲
学、比较政治思想
专业二国际关系史王逸舟中国外交,国际关系理论
范士明
国际关系中的形象、认知、舆论和传
播问题
梅然国际安全与战略问题,军事和战略史
备注:专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。每年导师的出题都会涉及到各自的研究领域和最新的学术成果,需要考生做重点关注。
二、北京大学国际关系专业考研专业课初试题型及说明
专业一(政治学概论)
分值:满分150分
试题构成:政治学理论、西方政治思想史、比较政治制度、国际政治概论和国际关系理论。政治学概论是北京大学国际关系学院各专业考研的统考科目,由于这门课涵盖量大、内容较为抽象、记忆内容多,因此一直是北大国关院考研的重点与难点所在
题型:第一大题名词解释,6小题每题5分共30分
第二大题简答题,4小题每题15分共60分
第三大题论述题,2小题每题30分共60分
专业二(国际关系史)
分值:满分150分
试题构成:重点考察内容为一战前后到当代的国际关系发展。考题比较宏观,考生在复习的时候应该重点掌握这一时间段国际关系发展的脉络及重大的国际关系事件的性质、意义和影响,
题型:第一大题名词解释题,5小题每题7分共35分
第二大题简答题,3小题每题15分共45分
第三大题论述题,2小题每题35分共70分
三、北京大学国际关系学院考研专业复习参考书
专业一:政治学概论参考书
1.燕继荣《政治学十五讲》(政治学理论部分的核心参考书目,要重点掌握和记忆其中的政治学名词)
2.孙关宏《政治学概论》(用作补充政治学十五讲,尤其是政治合法性、政治发展等章节内容)(北大国关学院考研资料获取、复习方法经验可咨询陈老师扣扣:伍四七.零六叁。八六贰)
3.海伍德《政治学》(主要在于辅助理解,外专业跨考的推荐先看本书打好基础)
4.唐士其《西方政治思想史》(对于准备政治学概论大题非常重要,重点把握书中)
5.曹沛霖《比较政治制度》(与唐士其的西方政治思想史配合使用,重点掌握各种..)
6.潘维《比较政治学:理论与方法》(其中内容重在理解和记忆作者的.......)
7.阎学通《国际关系分析》(国际政治概论部分重要基础书目,推荐先看......)
8.陈岳《国际政治概论》(要重点记忆其中提到的国际政治学名词......)
9.李少军《国际政治概论》(与前两本书配合使用,重在补充前两本书的内容)
10.宋伟《国际关系理论》(重点掌握其中涉及到的......)
11.孙学峰国际关系理论讲义(非常重要,比较全面的各流派国际关系理论讲解)
12.王联《世界民族主义论》(本书基本上囊括了世界民族部分试题的大部分重点)
13.王联《中东政治与社会》(常考内容,重点掌握政治伊斯兰的理论与实践及其对国际关系的影响)
专业二:国际关系史参考书
1.刘德斌《国际关系史》(用于整理国际关系史方面所涉及到的......)
2.袁明《国际关系史》(用于宏观把握国际关系史发展的脉络)
3.顾关福《战后国际关系史》
4.约瑟夫奈《理解国际冲突》(学习分析国际问题时采用的方法...)
5.主要出题老师的论文
6.《现代国际关系》期刊、《世界知识》期刊
备注:参考书是理论知识建立所需的载体,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
育明教育的专业课辅导课程由北大各专业博士领衔,能够全面系统的搭建知识体系,深度的挖掘出题导师相关信息,精确掌握考试的最新动态和热点,为学员的考研成功打下坚实的知识基础和信息基础。近5年来考入北大国关的考生中有三分之一出自育明的相关辅导课程。
四、2016年北大国际关系考研专业课复习一本通资料目录(育明独家)(一)专业考研基本信息
1、专业概述
2、毕业生去向及就业情况
3、考试内容解析
4、招生人数、报录比数据统计
5、专业课出题趋势及命题规律分析
(二)专业课复习规划和复习方法讲解
1、复习规划的设定
2、专业课参考书解析
3、专业课复习注意事项
(三)专业课复习各阶段笔记整理
1、基础版笔记(知识内容填充)
2、框架版笔记(体系脉络建立)
3、背诵版笔记(重要考点记忆)
4、状元版笔记(冲刺高分拓展)
(四)出题人题源论文和讲义课件讲解
1、专业课出题老师分析
2、出题导师重点课件讲义
(专业一:王联、宋伟、唐士其、潘维;专业二:王逸舟、范士明、梅然等)(五)2010-2015专业课真题及解析
1、2010年北大国际关系专业考研真题解析
2、2011年北大国际关系专业考研真题解析
3、2012年北大国际关系专业考研真题解析
4、2013年北大国际关系专业考研真题解析
5、2014年北大国际关系专业考研真题解析
6、2015年北大国际关系专业考研真题解析
(六)2016年国际关系专业考研专题整理及热点整合
专业一“国际政治概论”重点专题整理解析
专题一:政治权利,政治权力与政治权威的比较
专题二:两党制与多党制
专题三:马克斯.韦伯关于政治合法性来源的论述
专题四:代议民主制的发展历程与当代特点
专题五:亨廷顿政治发展理论
专题六:文官制度的优缺点
专题七:利益集团,大众传媒与当代政治
专题八:自由,平等和民主的思想的发展历程与政治影响
专题九:主权理论的缘起与演变
专题十:社会契约论
专题十一:现代国际体系的产生和发展历程
专题十二:现代国际体系与中国传统封贡体系的比较
专题十三:民族主义的产生发展与政治影响
专题十四:政治伊斯兰运动与政治世俗化
专题十五:全球化的政治影响(北大国关学院考研资料获取、复习方法经验可咨询陈老师扣扣:伍四七.零六叁。八六贰)。
专题十六:国际关系三大理论传统(现实主义,自由主义和建构主义)的优缺点
专题十七:国际关系理论的几个重点学派关于国际问题的分析范式
专题十八:西方政治思想中的分权制衡理论
专题十九:自然法传统与现代法治
专题二十:民主与民本思想比较
专题二十一:无为而治与小政府
专题二十二:法家思想与西方法治思想比较
专题二十三:中西封建社会比较
专业二“国际关系史”重点专题整理解析
专题一:国际体系的演变
专题一:美苏冷战的几个阶段与代表事件
专题三:美日同盟关系的建立与发展
专题四:欧洲一体化的发展历程
专题五:联合国在战后国际关系中的作用
专题六:国际环境外交与全球治理
专题七:国际非政府组织的发展与影响
专题八:伊斯兰国问题
专题九:国际军控与伊朗朝鲜核问题
专题十:东盟一体化的发展
专题十一:中日韩三国FTA建设
专题十二:一带一路战略对我国和周边国家的对外关系的影响(所应作出的调整)专题十三:亚投行的政治经济影响
专题十四:中国关于重大国际问题的政策主张
专题十五:乌克兰危机下的美饿博弈
(七)复试流程及常见问题讲解
(八)2016年北大国际关系考研模拟押题试卷及解析
1、2016年北大国际关系专业考研专业课模拟试题一
2、2016年北大国际关系专业考研专业课模拟试题二
3、2016年北大国际关系专业考研专业课模拟试题三
针对北京大学国际关系学院考研开设的考研辅导课程包括:专业课小班课程·一对一课程·视频班·定向保录班·复试保过班。近4年考入北大国关的录取考生中,近一半均出自育明教育的相关考研辅导课程。
五、北京大学国关学院考研专业一政治学概论模拟试题
试题一:一、名词解释(6*5=30)
1、政治意识形态
2、议行合一制
3、习惯法
4、复合相互依存
5、综合国力
6、茶叶党
二、简答题(4*15=60)
1、简述有限政府的理论。
2、简述埃德蒙·伯克对于法国大革命的相关认识。
3、简述全球治理对传统国际政治理论的影响。
4、简述传统安全与非传统安全的关系。
三、论述题(2*30=60)
1.结合霍布斯和亚里士多德的理论论述个人主义理论和共同体理论的区别,及其相应的政治趋向。
2.结合欧债危机的爆发和治理,论述西方发达资本主义国家面临的合法性危机。试题二:一、名词解释(6*5=30)
1.平等
2.公地危机
3.左右之争的核心
4.划分公私权的意义
5.政治科学
6.帕累托改进
7.一党制
8.协商民主
二、简答(4*15=60)
1.孟德斯鸠的政体划分
2.托克维尔对民主理论的贡献
3.简述共和主义的主要特征
4.霍布斯和洛克的自然主义比较
三、论述(2*30=60)
1.试分析自由主义的个人主义理论,并剖析保守主义以及当代社群主义对个人主义的批评(北大国关学院考研资料获取、复习方法经验可咨询陈老师扣扣:伍四七.零六叁。八六贰)。
2.约翰密尔称,个人行为若未对他人造成伤害,个人就应该有完全的行为自由。试结合保守主义的批评分析这一观点。
试题三:一、名词解释(6*5=30)
1.国家综合实力
2.地中海外交体系
3.民族自决
4.托马斯.霍布斯
5.CFSP
6.软权力|软实力
7.让·莫内
8.“新功能主义”
二、简答题(4*15=60)
1.简述建国初期中美对抗形成的原因
2.从自由主义的角度分析美国在利比亚问题上的态度和行动。
3.简述欧共体/欧盟的扩大的法律程序以及入盟标准
4.以金砖国家为例,论述新兴工业化国家在全球治理中的地位和作用
三、论述题(2*30=60)
1.分析战后美国对日本的改造及其对日美同盟关系的影响
2.从中日战略互惠关系分析当前的中日关系以及改善中日关系的根本途径
三、北京大学国际关系学院考研复习指导-真题解题思路
(1)民族主义(08年真题名词解释)
民族主义”,简言之,即指将自我民族作为政治、经济、文化的主体而置于至上至尊价值观考虑的思想或运动。美国学者汉斯·科恩认为:“民族主义首先而且最重要的是应该被看作是一种思想状态。”英国学者爱德华·卡尔认为:“民族主义通常被用来表示个人、群体和一个民族内部成员的一种意识,或者是增进自我民族的力量、自由或财富的一种愿望。”英国民族学家安东尼·史密斯认为:“民族主义是一种意识形态运动,目的在于为一个社会群体谋取和维持自治及个性,他们中的某些成员期望民族主义能够形成一个事实上的或潜在的民族。”据美国学者路易斯·斯奈德研究统计,近代以来至少存在有200种以上的不同含义的民族主义。(2)NGO(08年真题名词解释)
【育明教育解析】NGO是现在一个热门的话题,从2010年李连杰的“壹基金”事件可以看出,我们NGO发展的前景任重而道远。
NGO,英文“non-government organization”一词的缩写,是指在特定法律系统下,不被视为政府部门的协会、社团、基金会、慈善信托、非营利公司或其他法人,不以营利为目的的非政府组织。
NGO在全球范围的兴起始于20世纪80年代。随着全球人口、贫困和环境问题的日益突出,人们发现仅仅依靠传统的政府和市场两级还无法解决人类的可持续发展问题。作为一种回应,NGO迅速成长并构成社会新的一级。NGO不是政府,不靠权力
驱动;也不是经济体,尤其不靠经济利益驱动。NGO的原动力是志愿精神。一个发达的现代社会需要发达的非政府组织。
据调查,美国非政府组织总数超过200万个,经费总数超过5000亿,工作人员超过900万人。如此庞大和活跃的非政府机构(NGO),是与美国“大社会,小政府”的制度结构相配套的。这种制度的来源,与美国建国之初移民互助自助的传统有关。非政府组织的经济来源主要是社会及私人的捐赠。比如美国有力量极其强大的各种私人基金会支撑美国的各种NGO。同时,国家从税收上确立捐赠部分可以抵税的制度,以鼓励捐赠。
真题一:中国和平崛起的内容(简答题)
思路:首先阐释“和平崛起”的内涵进而阐释其内容。
由郑必坚提出“奋力崛起”而且是和平的崛起。也就是下定决心争取和平的国际环境发展自己又以自身的发展来维护世界和平。
围绕这条道路最重要的战略方针有三条:一是毫不动摇地锐意推进以社会主义市场经济和社会主义民主政治为基本内涵的经济和政治体制改革,以形成实现和平崛起的制度保证。二是大胆借鉴吸收人类文明成果而又坚持弘扬中华文明,以形成实现和平崛起的精神支柱。三是周到细致地统筹兼顾各种利益关系,包括统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,以形成实现和平崛起的社会环境。
真题二:试论述不同政治制度产生的社会基础(论述题)
思路:解答论述题首先要分析题干,找出题干中的关键词也就是“政治制度”与“社会基础”。把握住这两者就找到了破题的关键点。以下是答案的主要框架和要点。
首先政治制度的类型。
其次政治制度与社会基础的关系。
最后举例说明某一两个政治制度所产生的社会基础。
真题三:全球治理为什么必要?(简答题)
思路:第一部分:总起。简单阐述全球治理的缘起、目的。全球治理的思想可追溯至以国家为中心的世界体系形成以后,主要目的是为了解决国家间面临的安全困境,或者为了拓展疆土,扩充影响力。
第二部分:逐项列举“全球治理”必要性的体现,可从以下几方面作答:
第一,全球化引致的两种力量对民族国家的传统治理模式提出了严峻挑战;
第二,全球问题的产生及解决这些问题迫切需要全球治理;问题包括全球生态;
全球犯罪;全球经济秩序;全球安全;消除全球贫困和传染病
第三,国家间相互依存的发展,使得国家间权利的让渡不可避免,这为全球治理提供了可能,但相互依赖也使一国的负面影响易波及到其他国家,因此又产生了对全球治理的需求;
第四,非国家行为体的壮大为全球治理准备了条件;
第五,信息革命既为全球治理提供了物质技术基础,其带来的人与人之间、国与国之间的倍化差距,又需全球治理加以协调和管理;
第三部分:总结。基于上述体现得出“全球治理”是具有必要性的结论。(一定要有结论)(北大国关学院考研资料获取、复习方法经验可咨询陈老师扣扣:伍四七.零六叁。八六贰)。
四、北京大学国际关系学院考研“政治学概论“状元笔记
第五论霸权稳定论
一、概念及其内涵
霸权稳定论最早由美国经济学家金德尔伯格于20世纪70年代提出,它是“现实主义学派的一个分支”。基欧汉为该理论奠定了基础。从70年代后期起,莫德尔斯基、吉尔平将该理论扩展到军事、安全等领域,强调霸权国的存在有利于国际体系的稳定。
二、内容及其实质
霸权稳定论的主要内容,是首先承认国际关系具有激烈竞争的性质,现代民族国家是一部战争机器,国家安全和政治利益是第一位的。如果没有霸权国提供有利的政治和经济环境就很难有一个安定的国际秩序,所以霸权的存在就意味着国际政治与经济秩序的存在;无霸权的存在国际社会处于无规则的混乱状态,在这种状态中,大规模的战争很容易爆发,国际经济体系将会解体,造成全球政治混乱、经济衰退。
三、关于霸权稳定论的评判
1、根据基欧汉和吉尔平的界定,霸权是“一个单一国家”统治国际体系的结构,当他们在评价霸权的历史范例时,都以英国和美国霸权为依据。然而,将霸权限定在一国统治全球就具有很大的片面性。
2、霸权稳定论实质上是一种强权说,也就是列宁指出的帝国主义政策,“公益”和“搭便车”说掩盖了大国剥削弱国和小国的实质。
3、霸权稳定论断定霸权国家实力越强,国际体系就越稳定;当霸权国实力开始下降,国际社会的稳衡状态就会开始向非稳衡状态发展并随着霸权体系的解体而失
衡,最终出现无秩序的局面。换句话说,霸权国越是强大,国际冲突就越少,霸权国越衰弱,国际冲突则越多,然而事实并非如此。
4、霸权稳定论有许多错误的假设之处,该理论只是以点代面,特殊性取代普遍性。历史上存在过许多霸权国,在新老霸权交替时,人类付出了巨大甚至是灾难性的代价,相对稳定的局面不是霸权的结果,而是均势成功运用的成果。
四、霸权稳定论与领导长周期论
莫德尔斯基的“领导长周期论”和吉尔平的“霸权稳定论”本质上没有太大的区别。
莫德尔斯基认为,战争既是世界霸权兴衰不断循环所依赖的必要条件,同时也是这种周期性转变的结果。他按照大国间力量的强弱,尤其是一国的海军力量是否大于其他国的海军力量的总和来确定霸权国家,并据此把500年来的国际政治划分为五个世纪性周期(1495-2030),每个周期又分为世界国家、非正统性、非集中性和全球战争四个阶段。在每一个周期中都有一个霸权国家,它们依次是16世纪的葡萄牙、17世纪的荷兰、18和19世纪的英国、20世纪的美国。
除吉尔平和莫德尔斯基外,美国著名学者沃勒斯坦也提出了霸权周期论,这种理论强调世界经济在国际体系中的作用,认为世界经济的持续膨胀、经济增长的扩大以及地理上的扩展是国家建设、霸权兴起和大国战争的主要推动力。沃勒斯坦依据一国在生产总量、商业和金融三方面所处的国际地位把霸权周期分为四个不同的阶段:霸权全胜期、霸权成熟期、霸权衰落期和霸权上升期。
他把霸权周期理论与国际冲突结合起来,认为在霸权的全胜期和成熟期,国际体系井然有序,大国间冲突最少,而在霸权的衰落期和上升期,由于新的挑战国家不断出现,国家间竞争激烈,大国间冲突最多和最强。由于经济是决定霸权兴衰的主要因素,因此,沃勒斯坦认为,战争是霸权国家保持经济优势地位的最终手段。第六论博弈论
一、研究“合理行为”的策略和方法
博弈论是科学行为主义学派极为推崇的一种理论框架,它包含研究“合理行为”的策略和方法,是游戏规则和策略选择的统一。
20世纪50年代以后,国际关系理论学者在运筹学的博弈概念基础上综合运用心理学、统计学、社会学和策略学等原理,逐步形成国际关系学的博弈论。他们强调指出“博弈论既是研究国际冲突的策略理论,又是处理国际关系的实际手段,其目的是为行为者在面临冲突和危机时设计各种合理选择和理性行为。
二、“博弈模式”:“谁是懦夫”与“囚徒困境”
博弈基本的形式有零和博弈和变数博弈两种,一般又分为两方零和博弈、多方零和博弈、两方变数博弈和多方变数博弈。
零和博弈又称“谁是懦夫”博弈,指一方所失即他方所得。
变数博弈又称“囚徒困境”博弈,指双方或各方得失不等。
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课时
45分钟
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评阅(次)
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导师
保录
资料班育明专业课老师结合专业课考试的应试性需要编写,主要包含专业分析、参考书使用、真题解析、模拟练习视频班√√√√√
面授小班基础班
冲刺班
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ZY1专业课20课时√√√√√√√1
ZY2专业课36课时√√√√√√√21√
ZY3专业课42课时√√√√√√√22√
ZY4专业课50课时√√√√√√√33√
ZY5专业课62课时√√√√√√√44√
ZY6专业课68课时√√√√√√√55√√√
ZY7专业课80课时√√√√√√√66√√√
BG1全科保过92课时√√√√√√√88√√√√
BG2定向保录
100课
时
√√√√√√√88√√√√√辅导课程咨询T.E.L:153-1148-1034=1课程咨询koukou:547-063-862=0
1、具体课程规划及授课内容可根据学员实际及专业需要进行合理调整。
2、选择网络远程上课的学员,可在原课程费用的基础上给予85折优惠。
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资料整理编辑:育明考研考博辅导中心陈老师