德宏傣族景颇族自治州高三下学期语文第二次联合模拟考试试卷

德宏傣族景颇族自治州高三下学期语文第二次联合模拟考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、现代文阅读（36分） (共3题；共36分)

1. （9分） (2017高二下·牡丹江期中) 阅读下面的文字，完成下面小题。

童第周：生命奥秘的探索者

童第周的一生，都在致力于胚胎学的研究。到中国科学院动物研究所以后，他在这方面

的探索更是不断深入。

在生物遗传学和胚胎学领域，美国科学家摩尔根所建立的染色体学说，具有不可动摇的权威性地位。这位现代实验生物学的奠基者，借对果蝇的实验研究，建立起了遗传学体系，成了一名享誉世界的人物。童第周十分尊重这位鼎鼎大名的学者和他对生物遗传学的杰出贡献，但也有一个问题童第周长期得不到答案：摩尔根的染色体学说认为，世界上千差万别的生物，在传宗接代的家谱中所以能保持子孙相传的遗传性状，主要是通过染色体的化学成分控制的。指导细胞一切生命过程的指令，都是从细胞核发出的，细胞质唯有接受细胞核的控制，而不可能在遗传中有所作为。情况究竞是不是这样呢？唯有通过实验研究来加以回答。

童第周把自己的想法告诉了叶毓芬，叶为他这一大胆的想法而激动，决心全力协助他的工作，一批年轻的助手也来到了童第周的身边，大家组成了一个同心协力的研究班子，他们以金鱼和鳑鲏鱼为研究对象，开始了一项前所未有的实验。“文化大革命”风雨动荡，这里的一切工作却在有条不紊地进行。终于，结果证明，生物性状的遗传，并不完全决定于细胞核，细胞质也表现了它主动的、积极的作用。成果引起了世界生物学界的关注，美国费城坦普尔大学生物系教授牛满江提出了与童第周合作研究的愿望，童第周接受了牛满江的橄榄枝，研究所建在了北京中关村。

这样的实验，需要科学家周密、审慎的科学头脑，需要比钟表工人更精细的操作技术。年逾七旬的童第周教授：往往从清晨6点观察金鱼排卵开始，一直要到下午一两点钟，一口气干上七八个小时。匆匆吃过带到实验室来的午饭以后，他伸展一下发麻的手脚和变得僵硬了的腰背，接下去又是一场紧张的操作。黄昏降临了，灯光代替了日光。实验仍在进行之中，特别是制备核糖核酸的实验，需要保持摄氏4度的恒温，童老和他的助手们不得不穿着棉衣坚守在自己的岗位上。这与其说是一项研究工作，不如说是一场意志和体力的拼搏！辛勤而富有创造性的工作，终于取得了令人振奋的成果：他们把从鲫鱼的卵细胞质里提取的信息核糖核酸，注射到金鱼的受精卵细胞质里，结果得到了一种性状有着明显变异的鱼种。这种鱼居然有着金鱼那样肥大的头部和丰满的躯干，浑身也披着金光闪闪的鳞片，但却脱去了金鱼那条雍雅华丽的纱裙，换上了像鲫鱼那样直峭利落的单尾。这证明核糖核酸对生物的遗传发育

产生了明显的影响。画家吴作人把这种鱼称为“童鱼”，并作《金鱼图》以祝贺。

“童鱼”的诞生，并未使童第周停止新的探索，1976年，他和牛满江的实验又有了新的进展。他们以蝾螈和金鱼这两种不同“纲”的动物作为实验对象进一步研究，得出了高级的两栖类蝾螈的脱氧核糖核酸，也会影响低等的鱼类的遗传性状。此后，童第周担任了全国政协副主席和中国科学院副院长等社会职务，仍旧日夜思考着科研工作，他制订了一个短期和一个长期的科研规划，还打算在牛满江教授的支持下，在我国建立一个世界一流的生物研究中心。

1978年，童第周成功地进行了黑斑蛙的克隆试验。他将黑斑蛙的红细胞的核移入事先除去了核的黑斑蛙卵中，这种换核卵最后长成能在水中自由游泳的蝌蚪。引起了世界对中国克隆技术发展的关注，受到国际生物科学界的认可。

为了推动全国的科研工作，他还多次到天津、广州、上海等地去作学术报告，1979年3月6日上午，他给浙江省的科技、教育、卫生系统工作人员作关于加速科技发展的报告，突发疾病，不久在北京离开人世。

(周文斌、李元著《中国当代十大科学家》，有删节)

【相关链接】①童第周(1902．5．28—1979．3．30)，浙江鄞县人，生物学家、教育家、社会活动家，中国实验胚胎学的主要创始人，生物科学研究的杰出领导者，开创了中国“克隆”技术之先河，被誉为“中国克隆之父”。(《童第周，中国实验胚胎学和海洋事业的先驱》)②后来国际生物学界用培育者的名字命名了这条鱼——“童鱼”，为中国在世界生物学界赢得了可贵的荣誉。(中国科学院《纪念童第周先生诞辰110周年——引领中国克隆走向世界的先驱》)

（1）下列对文章有关内容的分析和概括，正确的一项是（）

A . 童第周一生致力于胚胎学的研究，他的探索不断深入，对摩尔根的“细胞质唯有接受细胞核的控制，而不可能在遗传中有所作为”的染色体学说直接提出了反对意见。

B . 在叶毓芬和一大批年轻助手的协助下，童第周的科学研究工作有条不紊地进行，终于取得了惊人的成果一一核糖核酸对生物的遗传发育产生明显的影响。

C . 年逾七旬的童第周教授，从清晨6点开始，一直要到下午一两点钟，七八个小时的工作，他手脚发麻、腰背僵硬，既说明他身体强健，也说明他毅力超人。

D . 童第周为了推动国家的科研进步，多次出京到外地作学术报告，最终病倒在报告现场，他开创了中国“克隆”技术之先河。

（2）童第周对生命的奥秘进行了哪些方面的探索并取得了成功？请结合材料简要分析。

（3）从文中看，童第周有哪些崇高品质？试简要概括。

2. （12分）(2019·普陀模拟) 阅读下文，回答问题。

①全球化意味着什么？进入2018年，很多人有一种感觉，世界似乎被卷入了反全球化的浪潮。曾经的人类大同样板工程“欧盟”和“欧元区”陷入了乱局；难民涌入的外部刺激，更是让越来越多的人在计算欧盟崩溃的时间点。难道历史真的要走向一个拐点，重回那民族国家严守各自的堡垒，相互提防甚至对抗的时代？

②很多时候，对未来的迷茫和悲观，只是由于你站的位置还不够高，视野还不够广，就如一些人因为局部地区的战火纷飞就感叹人类暴力爆发，而一本数据丰富、逻辑严密的《人性中的善良天使》（【美】斯蒂芬·平克著）就让他们闭嘴。同样，关于人类未来的走向，我们有必要梳理人类发展更漫长的历程，去发掘其中的规律。荣获2018年美国考古研究所霍尔顿图书奖的《第五次开始》作者罗伯特·L·凯利告诉我们，在人类经历了四次重大变革后，即将迎来第五次开始。这一次，人类可以主动把握自己的命运。

③作者将人类迄今为止的历史划分为四个阶段：技术的开始、文化的开始、农业的开始、国家的开始。这种划分方式，强调动态的“开始”，强调人类历史时间线的“点”，更有代入感。让我们回到历史的关键节点，去探索人类历史动态的前进过程。

④使用工具，使我们与兽类彻底区分开来；文化，让我们得以交流，结成社群，进而形成共同的记忆和意识；农业诞生，自此人类不再居无定所，得以产生“剩余”产品，进而产生阶层和阶级；终于，我们熟悉的历史阶段来临，国家得以产生，它更高效地组织生产，庇护具有共同文化和记忆的国民，也制造了压迫和国家间更具毁灭性的战争。

⑤有趣的是，回看历史，国家往往是一个基本的记忆展开单位。比如中国史，朝代更迭是叙事的主基调，而深入一个朝代，帝王来去又常常是叙事的主线。为何如此？笔者以为，一方面是因为人类记忆最深刻的阶段，正是第四次开始后的阶段，史料更丰富，更有延续性；另一方面，在于我们如今依然处于第四次开始后的阶段，依然习惯性地以国家为切入点去思考历史。

⑥本书作者是考古学家，因而更关注历史本身。我们回看历史，常基于现代人的思维方式去投射历史，从而存在曲解的可能。这也是为什么在历史研究中，常常强调要站在当时人的角度看问题的原因。在这方面，凯利这样的考古学家却有着先天“优势”，因为他考察的对象是客观实体，是未经前人“加工”的素材，从而可以科学的方式去考察分析。虽然其中一些对历史逻辑的模拟带有主观性，但总的来说，还原历史的概率大大增加。

⑦凯利在本书第二章“考古学家如何思考”中，介绍了其工作和思考方式。这一章看似是个人总结，却是后续

介绍人类历史的重要铺垫，增强了后文叙事的力量，因为它描述的就是考古学家剖析历史不一样的力量。比如，他介绍考古学家面对著名的“奥茨”原始人遗体时追根溯源的方式，展示了考古学家的工作过程，这既是科学，也是一门艺术。

⑧考古学家独特的工作和思维方式，使凯利对人类社会有了新的思考。在对未来的展望中，凯利提出了他乐观的预期，那就是“第五次开始”。国家为主体的历史运作方式加快了人类进步的效率，为我们带来了生活的提升；与此同时，其弊端也不断涌现。

⑨我们需要新的开始。在凯利看来，这一次，与此前我们常常被历史进程推着走不同，人类已经有了更多主动改变世界的可能。跨越国家定义的全球化，将在第五次开始中扮演重要力量。互联网提高了信息流转的速度和广度，如今一个中国青年可能和美国人一样听着阿黛尔的新歌，这只是全球文化交流的一个注解而已，其背后则体现了人类全球化交流和协作的力量。这将推动人类的进化向更好的方向前进。

⑩凯利的寄望在今天似乎有些让人难以信服。毕竟，全球范围正在因为贸易产生争端，区域联合的范本欧盟也显得岌岌可危。但是，人类历史的进化从来不是单线的，当年欧洲发起一波全球化贸易过程的时候，伴随的是血腥的殖民化过程。而如今的全球化过程已然理性许多，利益最大化已成为一个可以协商的过程，而非暴力的开始。这体现的正是凯利对人类社会的信心：“人类现在已经拥有改造世界的能力”，“我们有自我教育的历史”，前者让人类具备了沿着进化轨道继续高速发展的可能，后者让我们在伦理和道德上不会偏离轨道太远。

?凯利是技术乐观主义者，他让我们相信，人类将利用自己的技术更好地改造世界。凯利还是人类道德底线乐观主义者，他不相信诸如人工智能的技术，最终会导致大面积失业，成为阶级对抗的“自毁”路径。

?“第五次开始”，已经开始。我们对人类此前历史积淀的技术和伦理充满信心。这一次，我们将走得更远，走向人类更好的目标。

（1）对第②段所用论证方法分析正确的一项是（）

A . 用类比论证，证明《第五次开始》和《人性中的善良天使》一样数据丰富、逻辑严密。

B . 用对比论证，证明那些“因为局部地区的战火就以为人类暴力爆发”的观点必须批评。

C . 用引证，证明整体来看，人性中的善要远大于恶，因此人们对未来应抱有足够的信心。

D . 用例证，证明人们不能仅仅根据个人对局部现象的直观感受就作出对人类的悲观判断。

（2）分析第⑤段在文中的作用。

（3）根据文中信息，简要介绍《第五次开始》这本书（80字左右）。

（4）以下题目中最适合作为本文标题的一项是（）

A . 我们需要新的开始——以《第五次开始》为例

B . 考古学家如何思考？——以罗伯特·L·凯利为例

C . 全球化意味着什么？——读《第五次开始》

D . 洞察人类历史的力量——评《第五次开始》

（5）在第⑧—?段中，呈现了凯利对未来乐观的预期。请对凯利的这种观点作评析。

3. （15分） (2019高三上·泰州月考) 阅读下面的作品，完成各题。

父亲的手指

甫跃辉

尘土飞扬的大路在两个孩子的脚下延伸。路面上，雨天留下的一个个泥坑，让太阳火热的舌头舔干了。

“你真晓得阿爸的手指掉在什么地方？”许亮再次停下，转身盯着弟弟。

“真的！”许明说。

大路尽头灰蒙蒙的，他们一前一后，后面的人踩着前面人的影子。厚厚的灰尘，在脚下发出喑哑的扑突声。许亮眼前浮现出父亲痛苦的脸。他感到那张脸很陌生，他使劲回想他熟悉的父亲的脸。

父亲是个好木匠，爱笑。舅舅教会他如何造出桌椅板凳后，十五岁的父亲就离开村子。几年后回来，舅舅仍只会造此桌椅板凳，他已是建筑队的师傅了。他们眼里，父亲就是英雄：头发根根竖立，精神抖擞；那双手宽大有力，兄弟一起也扳不过他一只手。

许亮上学那年，那双大手放下锯子，握住了方向盘，离开了村子。端午，父杀没回来；中秋，父亲没回来；过年，父亲没回来。他们和母亲常到村口，望着那条通向村外的大路，大路尽头灰蒙蒙的。直到夏天，父亲回来了，他们没看见汽车。他们问汽车在哪，父亲笑笑。

父亲的大手又握住锯子了。锯齿飞速旋转的刨木机前，父亲咬紧牙关，鼓看腮帮，用胸口抵住粗重的原木，一步步挨近刨木机，旋转的锯齿割进原木，火花四溅，锯末纷飞，剌耳的声音像细铁丝，勒得耳朵热辣辣的。常去建筑队玩耍的两兄弟，张大嘴巴，看看父亲的手擦着旋转成白亮亮一圈的锯齿推过去，缩回来。

父亲回家后，他们很少看到他笑。一天晚上，许亮从梦里醒来。

“下个月？怎么拿得出来？”父亲说。

“总要想想。早晓得，就不去开什么车了。”

“好好，我明天就去卖刨木机还钱。”

父亲的笑越来越少了。只有和木匠们聊天，还会炫耀他那双大手。“瞧瞧！哪个木匠有这样一双手？当木匠的，谁的手指不要断几根？”舅舅就是的，他的右手只剩三个指头……以后呢？父亲再不会炫耀他那双大手了吧。

昨天放学回家，母亲说：“你爸的手指给刨木机割掉了。我要和他去医院，他死活不让，说不过掉了个手指。我怎么放得下心？”

“我去！”许亮有点兴奋。

“你敢去？”母亲脸上亮堂了，就如当初给父亲的车灯突然照亮。

“怎么不敢。”他也成了父亲那样的英雄。“不过掉了个手指。”他想像着父亲说话的样子。

医院。父亲的头发很长了，乱糟糟地趴在他的脑门耳际。见到许亮，父亲努力笑了笑，两个酒窝裂成两条可怕的伤疤。

“你怎么来了？”父亲的声音落在阴湿静谧的空气里，像水渗入沙子。

“妈跟我说的。”许亮嗫嚅道，“阿爸，我们回家吧。”

“你先回去，我今晚……”父亲声音虚弱，嘶嘶地吸着气。

许亮很失望。他原以为父亲不等他说，便会跳下床，扯掉绷带，骑上单车带他回家的……

“总算回啦！”母亲跑过来，“你爸怎么样？医生说什么？有没有好些？”

“不过掉了一个手指，阿爸才不在乎，是吧！”许明神气十足，热切地望着哥哥。

“阿爸说没事。”许亮很累，想要尽快摆脱弟弟的目光。晚上睡下后，许明又问了许多问题。许亮没有回答，总不能告诉他父亲是胆小鬼吧。

夏天的夜晚，他们只穿一条小短裤，月光在他们光溜溜的小腿上爬动。许亮翻了个身，仍然睡不着。许明凑到他耳朵边，得意地说：“我晓得阿爸的手指掉在什么地方。”

第二天早上，父亲没回来。中午，父亲没回来。母亲看看许亮，许亮不看她。他不想再去看父亲了。母亲说：“你再去瞧瞧，咋还不回来？”许亮没法违抗，带着弟弟出了门。

“先去建筑队，找到手指，再到医院，就能让医生接上手指了！”许亮想，这主意不错。事实上昨天晚上他已经这么想了。

建筑队大院四周堆满木头。刨木机周围干干净净，找不到一丝血迹。他们也没找到父亲的手指。“你不是说晓得在什么地方吗？”许亮瞪着弟弟，“走吧！”

弟弟没动。他们不甘心就这么回去。忽然，有嗡嗡声传来，一只绿头苍蝇，掠过他们眼前，留下一条绿色的细线。许亮被一种强大而可怕的力量拽着，不由自主地跟上那只苍蝇。苍蝇钻进废木头堆，他蹲下，趴在地上。里面黑乎乎的，什么也看不见。一丝隐约的血腥钻进鼻孔，他找了一片长长的树皮，往废木堆里扒拉了好半天。苍蝇飞出来，接着跳出一个东西。

一条粗大的烧焦的虫子。父亲的手指。

“我们把手指带到医院。”许亮说。

“好！但是……谁，谁来拿？”许亮没有接话。

他们把手指留在了建筑队，他们也没去诊所。像打了败仗的士兵，他们踩着自己的影子回家了。当年父亲的汽车正是从他们脚下的大路开进村子的，候在村口的他们，听到车轮碾过路面的隆隆声，兴奋地朝声音传来的方向奔跑。突然，车停了，强烈的灯光射向他们。他们眯起眼睛，明亮的灯光中，父亲朝他们走来，年轻，强壮，高大。

拐进家门，父亲躺在院子里，左手缠着绷带；右手耷拉着，手掌垂下，疲惫、无力。父亲看见他们，挣扎着坐起，咧了咧嘴，笑了。平淡而宁静的夕阳中，他们站着，和父亲对视了几秒钟。

许亮的脸渐渐地红了。

（有删改）

（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A . 小说从许亮兄弟俩寻找“父亲的手指”写起，紧扣题目，制造悬念，既有利于故事的展开，又使全篇叙事紧凑，重心突出。

B . 小说中几处点染的景物具有象征意味，如“灰蒙蒙的大路”，是人物迷茫心理的外化；父亲汽车的灯光，则是希望的象征。

C . 小说多处使用对比手法，如父亲失去汽车和手指前后的对比，许亮兄弟俩的对比等，这些描写为许亮的心理变化提供了依据。

D . 小说反复提到父亲的大手，以及对刨木机高速旋转情景的细致描写，为故事进一步发展埋下伏笔，体现了作者构思上的匠心。

（2）小说中的父亲是个什么样的人？请结合全文简要说明。

（3）请简要分析许亮心理变化的过程。

二、古代诗文阅读（34分） (共3题；共34分)

4. （19.0分） (2020高一上·百色期末) 阅读下面的文言文，完成下面小题。

冯奉世，字子明，上党潞人也，徙杜陵。武帝末，奉世以良家子选为郎。昭帝时，以功次补武安长。失官，年三十余矣，乃学《春秋》涉大义，读兵法明习，前将军韩增奏以为军司空令，本始中，从军击匈奴。军罢，复为郎。

是时，西域诸国新辑① ，汉方善遇，欲以安之。奉世以卫候使持节送大宛诸国客。至伊脩城，莎车与旁国共攻杀汉所置莎车王万年，并杀汉使者奚充国。莎车遣使扬言北道诸国已属匈奴矣，于是攻劫南道，与歃盟畔汉。奉世与其副严昌计以为不亟击之则莎车日强其势难制必危西域。遂以节谕告诸国王，因发其兵，南北道合万五千人进击莎车，攻拔其城。莎车王自杀，传其首诣长安，诸国悉平，威振西域。上以奉世为光禄大夫、水衡都尉。

永光二年秋，陇西羌人旁种反，诏奉世等人入议。是时，四方饥馑，朝廷方以为忧，而遭羌变。奉世曰：“羌虏近在境内背畔，不以时诛，亡以威制远蛮。臣愿帅师讨之。”

于是遣奉世将万二千人骑，到陇西，分屯三处。奉世具上地形部众多少之计，愿益三万六千人乃足以决事。书奏，天子大为发兵六万余人。十月，兵毕至陇西。十一月，并进。羌虏大破，斩首数千级，余皆走出塞。明年二月，奉世还京师，更为左将军。光禄勋如故。其后录功拜爵，上赐奉世爵关内侯，食邑五百户，黄金六十斤。

后岁余，奉世病卒，居爪牙官前后十年，为折冲宿将，功名次赵充国。

（节选自《汉书·冯奉世传》，有删改）

注：①辑：和睦

（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）

A . 奉世与其副严昌/计以为不亟击之则莎车日强/其势难制/必危西域

B . 奉世与其副严昌计以为/不亟击之则莎车日强/其势难/制必危西域

C . 奉世与其副严昌计/以为不亟击之则莎车日强/其势难/制必危西域

D . 奉世与其副严昌计/以为不亟击之则莎车日强/其势难制/必危西域

（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A . 《春秋》是中国现存最早的一部国别体史书，相传《春秋》一书出于孔子之手。

B . 永光二年，是用年号纪年法来纪年，即用帝王即位的年号来纪年，如《兰亭集序》中的“永和九年”。

C . 拜爵，即授予爵位。“爵”是古代君主对贵戚功臣的封赐，在中国周代有公、侯、伯、子、男五等爵位。

D . 卒，专用于指大夫或相当于大夫及其以上的高级官员的死，其它意为“死”的词还有崩、薨等。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A . 莎车国和其他一些国家攻杀了汉朝任命的莎车王，背叛汉朝，冯奉世当机立断，在莎车力量强大起来之前平定了这场叛乱。

B . 永光二年秋天，陇西郡羌族旁支反叛，尽管当时朝廷正为天下饥荒而忧虑，冯奉世还是建议朝廷出兵平定叛乱。

C . 冯奉世亲自率兵去讨伐羌族叛兵，到陇西郡，分别屯兵三处，仅凭借一万二千兵马，便于当年十一月直接大败贼兵。

D . 冯奉世任武将官职前后有十年，是杀敌报国的老将，曾被封为左将军、关内侯。

（4）把文言文中划线的句子翻译成现代汉语。

①莎车王自杀，传其首诣长安。诸国悉平，威振西域。

②羌虏大破，斩首数千级，余皆走出塞。

5. （9.0分）阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

月夜忆乐天兼寄微之注

刘禹锡

今宵帝城月，一望雪相似。遥想洛阳城，清光正如此。

知君当此夕，亦望镜湖水。展转相忆心，月明千万里。

【注】此诗写于 829 年，当时诗人在长安，白居易（乐天）在洛阳，元稹（微之）在越州（今浙江绍兴），镜

湖是越州境内的一个湖。

（1）下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是（）

A . “一望雪相似”出语平易而境界真切，形象地描绘出月光下洁白纯净的景象。

B . “遥想”表明空间之远，而“正如此”则表明了这份情感不会因距离而减弱。

C . “知君当此夕”中“知”字，语气肯定，表明诗人相信友人定会如约欣赏月下湖景。

D . 末两句写诗人与友人虽然一个在长安，一个在洛阳，距离遥远，但都在月下牵挂彼此。

E . 颔联和颈联，均用“对面落笔”的手法，写友人的行动和所处的环境，表达诗人的思念。

（2）本诗前六句用了什么表现手法？请结合诗句赏析。

6. （6分）(2020·包头模拟) 补写出下列句子中的空缺部分

（1）杜牧《阿房宫赋》中的“________，________。”两句与德国哲学家黑格尔的名言“人类从历史中获得的唯一教训就是从不吸取任何教训”如出一辙。

（2）屈原《离骚》中“________，________”两句表明自己追慕先贤，愿保持清白献身正道的决心。

（3）王湾《次北固山下》中，“________，________”描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象，表达了诗人心中的喜悦，成为流传千古的名句。

三、语言文字运用（20分） (共3题；共20分)

7. （9分）阅读下面的文字，完成各题。

较之小说阅读，散文阅读对读者似乎更难。因为散文的选材更为灵活，写法更为宽泛，主题更为隐晦。一些富于灵气的作家，笔下充满想象力和创造力；而一些学养深厚、阅历丰富的作家，为文则含蓄蕴藉、意味深长。因此，阅读散文似乎________，往往难以按图索骥。然而，虽说散文宽泛的无边无际，灵活的如________，但写作和阅读并非完全没有规律。作为同一种文体的作品，散文也存在某些共性，如果掌握了这些共性，也能寻得阅读散文的________。

散文形散而神不散。散文的“形”指散文的选材和行文方式，它好比一个人的形体、相貌等外部特征，读者能够________。对于散文而言，上下千年，纵横万里，大到全球性事件，小到一滴水、一粒沙都是它选择内容。散文的“神”指散文所要表达的情感、主题等，它好比一个人的精神、气质等，读者需要仔细琢磨才能感受到。“神”是散文的主心骨，（）。

（1）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A . 较之小说阅读，散文阅读对读者似乎更难。因为散文的主题更为隐晦，选材更为灵活，写法更为宽泛。

B . 散文阅读较之小说阅读，对读者来说似乎更难。因为散文的选材更为灵活，写法更为宽泛，主题更为隐晦。

C . 散文阅读较之小说阅读，对读者似乎更难。因为散文的选材更为灵活，写法更为宽泛，主题更为隐晦。

D . 较之小说阅读，散文阅读对读者来说似乎更难。因为散文的选材更为宽泛，写法更为灵活，主题更为隐晦。

（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）

A . 没有了它，一篇散文就会散了架

B . 一篇散文就会散了架，没有了它

C . 它没有了，一篇散文就会散了架

D . 一篇散文没有了它，就会散了架

（3）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）

A . 无章可循天马行空蛛丝马迹一览无余

B . 无章可循羚羊挂角蛛丝马迹一目了然

C . 杂乱无章羚羊挂角千丝万缕一目了然

D . 杂乱无章天马行空千丝万缕一览无余

8. （5分） (2019高二下·大名期末) 下面是一段朋友间的对话，其中有五处用语不得体，请找出来并加以改正。

刘：听说你身体不适，顺道来寒舍看望你。

王：谢谢你惦记着我，还带来些东西，我就笑纳了。

刘：你尽管安心养病，家里有什么困难，我一定鼎力相助。

王：你的美意心领了，他日定拨冗登门致谢。

9. （6分）(2020·许昌模拟) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

在漫长的地质历史时期，________，可谓沧海桑田。无数种生命形式起源、灭绝、复苏，生物与环境之间不断上演着适应、选择、淘汰与进化……这一切地质历史事件就像情节跌宕起伏的戏剧，只是缺少了人类的参与。地球上的万物始终变化着，也将一直进行下去。这场伟大的戏剧从不需要观众的参与。根据化石记录，如果从南方古猿算起，人类的出现只有大约400万年的历史，相对于地球上地大多数生物来说，________。但是，人类作为地球生命家族中的匆匆过客，极力寻找着这些沧海桑田的痕迹，运用自身的智慧，________，成为地球上沧海桑田的旁观者、记录者和解读者。

四、写作（60分） (共1题；共60分)

10. （60分）阅读下面的材料，根据要求写作。

①良医者，常治无病之病，故无病；圣人者，常治无患之患，故无患。

——《淮南子》

②不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复，我们最初的成果又消失了。

——恩格斯《自然辩证法》

③中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。

——基辛格《论中国》

④历史长河奔腾不息，有风平浪静，也有波涛汹涌。我们不惧风雨，也不畏险阻。

——习主席2020年新年贺词

⑤选择医学可能是偶然，但你一旦选择了，就必须用一生的忠诚和热情去对待它。

——钟南山

⑥我们共同的敌人是疾病，不是武汉人。隔离的是疫情，而不是真情。

——国家卫健委1月29日的表态

2020年春节前夕，我国暴发了新型冠状病毒肺炎疫情，全国人民众志成城抗击疫情。读了上面的几句话，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。

要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

参考答案

一、现代文阅读（36分） (共3题；共36分)

1-1、

1-2、

1-3、

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

2-5、

3-1、

3-2、

3-3、

二、古代诗文阅读（34分） (共3题；共34分)

4-1、

4-2、

4-3、

4-4、

5-1、

5-2、

6-1、

6-2、

6-3、

三、语言文字运用（20分） (共3题；共20分)

7-1、

7-2、

7-3、

8-1、

9-1、

四、写作（60分） (共1题；共60分)

10-1、