婴幼儿早期教育活动设计(2-3岁)

婴幼儿早期教育活动设计(2-3岁)

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婴幼儿早期教育活动设计

寿光市侯镇刘官幼儿园齐秀菲

适应年龄：2—3周岁

问好歌

1=c2/4

13|555|53|111∶‖

大家早上好大家早上好

再见歌

1=c4/4

345-|321-|345-|321-|

摆摆手摆摆手再见再见

345-|321-∶‖

下星期再相见

一、教师布置活动室，迎接宝宝和家长入园。

二、活动过程：

（一）热身——音乐律动《快来吧》

（二）点名时光

（三）亲子游戏：

游戏一：

名称：踩老鼠

目标：训练孩子的奔跑能力，培养孩子动作的敏捷性。

游戏方法：找一只旧袜子，里面塞满棉花或碎布头，用绳子将袜口扎紧做“老鼠”。家长牵着“老鼠”跑，孩子追，踩住袜子就算逮到了“老鼠”。

游戏二：

名称：拿苹果

目标：练习双手双膝着地向前，向一定目标自如地爬行，认识红色。

准备：红苹果、篮子

玩法：在房间一端放上洗干净的红苹果一篮，孩子坐在另一端（中间相隔3-4米），让他双手双膝着地爬过去，从篮中拿取一个红苹果。孩子拿到苹果后，父母鼓掌表示鼓励，并把苹果奖给孩子。

游戏三：

名称：兜兜水果

准备：围裙、玩具水果（也可用其他物品代替），场地上划两条线，线与线之间间隔2-3米。

玩法：孩子站在线后面向父母的围裙里扔水果，

爸爸或妈妈系上围裙，双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。

游戏四：

名称：小马运粮

目标：锻炼孩子的耐力、钻及爬的能力。

玩法：宝宝手膝着地当“小马”，爸爸俯在地毯上，两臂伸直撑住身体当“山洞”，让“小马”钻过去。爸爸再躺着当“山岭”，让“小马”爬过去。爸爸将一本书放在“小马”背上当“粮食”，再拿两张报纸当障碍物，让“小马”绕过去，“粮食”不能掉下来。

游戏五：

名称：用碗倒米

目标：练习手眼协调、双手协调。先学习倒大米，以后可练习端碗倒水而不洒出。

准备：报纸、两个小碗，每个碗里装上1/3碗大米。

玩法：把报纸铺在桌面上，让宝宝把碗中的大米慢慢倒进另一个碗内。［宝宝端碗时胳臂可以支撑在桌上，先使两个碗靠近，盛米的碗抬高一些，小心不让米撒在桌上。经过反复练习，逐渐做到胳臂完全不必支撑，单手将碗端平，左手扶持空碗，直到米完全倒完而不撒出。

游戏六：

名称：说相反的。

准备：特征相反的物品或图片若干。

玩法：将实物或图片放在桌上，让孩子看一看，说一说，如：大鞋子、小鞋子、黑手套、白手套。接着开始游戏：家长任意取出一件说：“这是白手套。”孩子必须找到黑手套并说：“这是黑手套。”依次类推。孩子会玩后，可以只说单词，如家长拿出一本书说“薄”，孩子取出一本说“厚”。或由孩子先说，家长进行配合。也可以用动作进行游戏，如家长举右手，孩子举左手。本游戏使孩子掌握意义相反的词，培养孩子的思维敏捷性。

三、活动结束：

宝宝和家长一起听音乐《再见》。家长引导宝宝与老师、小朋友、叔叔阿姨说再见。—追泡泡山东省寿光市古城街道安头幼儿园齐秋玲一、活动目标：1、发展孩子奔跑、跳跃的动作。2、培养孩子活泼开朗的性格。3、使家长在活动中掌握早期教育的重要性。二、活动重点：培养孩子正确的睡眠习惯。三、活动难点：追泡泡时，要注意别碰撞小朋友。四、活动准备：吹泡泡玩具一个。游戏活动场地。早期教育讲座材料。

五、活动过程：各位家长你们好：首先感谢各位家长

在百忙之中带着我们可爱的宝宝来参加我们的早期教育活动。在活动开始，我们先来倾听早期教育讲座《如何让幼儿很快进入睡眠》睡眠是人体的生理需要。通过睡眠，人体的大部分器官得到休息。在幼儿生长发育过程中，睡眠非常重要，幼儿生长期最重要的生长素是睡眠时由大脑垂体分泌的。幼儿睡眠时能量与氧的消耗量小，生长激素分泌增加，有利于生长发育及脑功能的发育，睡眠充足的孩子玩起来精力充沛，情绪愉快，食欲好，长得健康。睡眠不足的孩子就会烦燥易怒，食欲减退，体重增长缓慢，抵抗力低下容易生病。足够的睡眠是保证小儿健康成长的因素之一。因此必须引导幼儿从小养成正确的睡眠习惯.

一．给幼儿创造安静的环境，以促进睡眠。

．孩子上床后，就不要同他多说话了，也不要再讲故事、唱歌等。如果孩子一定要听故事，就给他讲一个意境优美、恬淡的故事或者是比较熟悉的故事。，不要在睡前讲惊险的故事，也不要吓唬孩子，以免孩子受到刺激睡不着觉，不要让孩子养成非得拍、摇、抖才睡的习惯。又摇又抖会使孩子昏昏沉沉，即使入睡了，也不利于身体健康。另外室内的光线要暗，白天可用窗帘遮住光线，晚上可在孩子躺好后立即关灯，避免强烈光线刺激，提供床要软硬合适，过软的床会

影响孩子脊柱和骨骼发育；过硬的床可使孩子睡不踏实。注意室内室温要适中，保持在20℃-24℃左右，过低、过高或保暖过度，会使他们不舒服而不能很快进入沉睡，随时通风、保持环境安静，这样可使宝宝对睡眠产生好感、安全感。

2．在睡觉前让小儿安静一会儿，自动上床，闭上眼睛入睡。不要随便变更睡眠时间。对不能自动入睡的小儿，和那些睡觉前喜欢调皮捣蛋的幼儿，我们也不要过分地给予注意，更不要大声训斥和强迫其入睡，要给以爱抚，鼓励其入睡，使小儿逐步过渡到自动入睡。在我们刚才的讲座中，家长朋友掌握了如何让幼儿很快进入睡眠的方法，下面我们进入今天的游戏活动，在活动中请家长配合老师照顾好我们的宝宝。玩法：1、游戏开始前，家长带领孩子在场地上四散站立。

2、教师讲解游戏规则：老师吹出泡泡后，孩子才能跑着跳着去追泡泡。游戏开始：1、教师出示吹泡泡玩具并告诉小朋友：“今天老师带来许多泡泡送给小朋友，你们看到吹出泡泡后，就可以跳着跑着去追去捉，看谁捉得多。”2、老师向各个方向吹泡泡，边吹边说：“泡泡好漂亮啊！小朋友快去捉呀，看它落到哪儿去了？”孩子迎着泡泡跳着、跑着去捉泡泡。教师引导孩子边捉边说泡泡落到哪里去了？（小朋友的身上、头上、

地上、衣服上……）玩一会儿后，老师说：“泡泡都捉完了，我们休息一会儿吧！”而后游戏结束。4、教师讲评游戏情况，问一问小朋友：“你们捉到泡泡了吗？你喜欢捉泡泡这个游戏吗？”5、教师表扬活泼开朗的孩子，鼓励其他孩子积极参与游戏。

6、教师为参加游戏的宝宝发奖品。

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