读《环境心理学》有感

感受/认知/体验

————读《环境心理学》有感

什么是环境心理学？？单单从字面的意思讲就是研究人类自己与周围环境的一种关系的学科。环境心理学的基本任务就是研究人的行为与人所处的物质环境之间的相互关系，并应用这方面的知识改善物质环境，提高人类的生活质量。难道这门学科就这么重要？在20世纪50—60年代，西方国家的城市环境严重恶化，对居民的身心和行为产生了各种消极影响，同时，不少新建筑因无视使用者的行为需求，导致社区崩溃、建筑拆毁、居民抗议等严重后果，并遭到社会的严厉批评。因此，我们知道这门学科在我们之后的设计中的重要地位。接下来的课程要认真听取老师的讲解，为我们设计出“以人为本”生活安逸的方案奠定一定的基础。

环境心理学汇集了心理学、社会学、人类学、地理学、建筑学、城市规划等多学科的新兴交叉领域的研究。经过对《环境心理学》的初读，它主要包含了住宅与社区环境，城市环境意识与认知，建成环境的历史与文化，公共空间、景观与休闲，视觉与听觉环境的心理影响，建筑节能、照明、通风与人体舒适性，老人、儿童及其他特殊群体的环境，办公场所、学校、展演环境中的行为，环境变迁对社会和心理的影响，生态环境与可持续发展等等。

经过十几天对《环境心理学》的阅读，它的主要特点是：把环境-----行为关系作为一个整体加以研究，强调环境-----行为关系是一种交互作用关系；具有浓厚的的多学科性质；以现场研究为主，采用来自多学科的、富有创新精神的这种研究方法。而且这门学科在任何时代，任何社会的重要性不会动摇。人与环境的关系是不可回避、也永远不会过时的问题。尤其在当代，愈演愈烈的城市环境问题，已日益引起人们的严重关注。改善生存环境，提高生活质量，已经是形成环境可持续发展的必要条件。一位日本专家的专业阐释是“研究环境和人的心理相互作用的边缘性学科，研究人与周围社会、物理环境的关系，研究环境感知、评价、刺激和行为以及个人和社会行为等方面的问题，利用科学手段，系统说明人与环境关系的领域，探讨解决其中的问题，使人类能适应和改造环境”。

我逐渐认识到环境心理学，不应该是一门纸上谈兵的学科，更应该注重它的真实性，我也试着通过对生活与设计中的点点滴滴来感悟一下自己掌握不多的建筑环境心理学知识。

在这本书里我熟悉的了解塔式心理学，格式塔心理学的贡献偏重于知觉理论方面。在自己做设计的过程中，均能感悟格式塔学派的三大原则。1。图底关系，在一定的场合里，我们并不是对其中所有的对象都明显感知到，而总是有选择的感知一定的对象。有些凸显出来成为图形，有些退居衬托成为背景，俗称图底之分。如著名的两可图形，杯形和两侧的人脸不可能同时被人眼感知。而是人选择看杯形的时候，人脸就退居为相对的背景，反之亦然。图底关系式人凭直觉认识世界的最基本规律。在环境设计中，强调图底之分，不仅符合人的视觉需要，而且有助于突出景观和建筑的视觉冲击。建筑小品一旦被感知为图形，它就会取得对背景的支配地位，是整个形态构图形成对比，主次和等级。反之缺乏图底关系的环境容易造成主次混乱和相对消极的视觉效果。

一个雕塑可以让人驻足观赏而获得美的感受，一块树种说明牌可以让人阅读而获取信息，动感的水流可以让人兴奋而快乐，到底是什么引起了人们的注意？心理学研究的成果显示就是图——底关系。例如摩尔的雕塑在相对统一的色调的绿色背景衬托下，成为景观的焦点和视觉的焦点，是典型的图底关系的杰作。

虽然短短的十几天的时间不能够深刻学习到《环境心理学》的知识，可是我知道这门学科在我们平常生活中的重要作用。接下来十几周的理论课程，我们不仅在课堂上认真学习理论知识，之后我们去我们周围的环境中去感受一下设计者所设计的环境对我们心理的影响。借此来取其精华，去其糟粕，使我们的设计来提高人们生活环境的质量，使其享受人间天堂的安逸生活。