语文标准试卷格式

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永宁小学六年级语文月考试卷

(考试内容为 第一二单元,满分为100分,考试时间为100分钟,)

一、看拼音写词语(10分)

nu ? y í zh ēng r ?ng ch ā y āng k ū w ěi du àn li àn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ch ū x ún y ōu y ǎ su àn b àn bi ān p ào s ì yu àn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、下列各组词语中,带点字读音完全正确的一组是( )。(2分) A. 模(m ú)样 正(zh ēng)月 载(z ài)歌载舞 分(f an)外 B .藏(z àng)戏 不禁(j ìn) 哄(h ōng)堂大笑 活佛(f ?)

C .空(k ?ng)地 通宵(xi āo) 迎风引吭(h áng) 香喷喷(p an) D.秽(su ì)物 屏(b ǐng )障 鼻涕(t ì) 爱憎 (z ang) 三.查字典。( 5分 )

1.“美不胜收”中的“胜”部首是( ),再查( )画,“胜”在词语中的意思是( )。(胜:①赢,胜利,跟败相反; ②打败;③超过;④优美的⑤能担任,能承受;⑥尽)

2.“截然”中的“截”部首是( ),音序是( ),“截”在词语中的意思是( )。(截:①割断,弄断;②段;③阻拦)

3.“逛”的音序是( ),部首是( ),共( )画,可以组词( )。 四、下列各组词语中,有错别字的一组是( )。(2分) A .张灯结彩 万像更新 零七八碎 美不胜收 B. 赞叹不已 别无所求 随心所欲 安然无恙 C. 和睦相处 喜气洋洋 肃然起敬 遮天盖地 D. 万不得已 能歌善舞 行善积德 两面三刀 五、选词填空(7分)

优美 优雅

(1)桃花心木是一种特别的树,树形( ),高大而笔直。

(2)窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么( )自在,显示出勃勃生机。 剧烈 猛烈

(1)当那摞碗又( )地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了。 (2)阵地上,敌人( )的炮火向我们袭来。 2、填关联词语,使句子完整,句意明确。(6分)

(1)五指手指( )能团结一致,成为一个拳头,( )根根有用,根根有力量。

(2)“邯郸学步”这个成语用来比喻一味模仿别人,( )学不到本事,( )把原来的本事丢掉了。 (3)晶晶写的这篇作文,( )字数不多,( )内容丰富,算得上一篇佳作。 六、按要求写句子。(6分)

l. 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)

2.维吾尔姑娘很漂亮。(写一个比喻句)

3. 和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。(用关联词语将两句话合成一句话。)

4.这学期,我们班同学普遍地阅读能力提高了。(修改病句)

5.在我国古代灿烂的艺术宝库中,《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。(缩句)

6.这篇文章蕴含的道理我懂。(改为双重否定句)

七、判断下面句子的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(5分)

1.“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后序排列的。 ( ) 2.博物馆里展出了两千年前新出土的文物。 ( )

3.《北京的春节》运用了举例子、作比较、打比方等方法,介绍了节日的风俗。( ) 4.“不要让小同学先上车。”与“不,要让小同学先上车。”意思相反。 ( ) 5.《谁言寸草心,报得三春晖》是唐代诗人李白的诗句。 ( ) 八、日积月累。(8分)

(1)一儿曰:“日初出大如 ,及日中则如 ,此不为 ?” (2)像针尖上一滴水滴在大海里, ,没有声音, 。 (3)世人苦被明日累, 。

(4) ,天下物无全美 。 (5)种树者必培其根, 。 (6)操千曲而后晓声, 。 (7)至今不会天中事, 。 九、阅读大看台 (25分) (一)

去的尽(j ǐn j ìn )管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝(n íng n ín)然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮(zh ē z ē)挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶(l ín l íng)伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿 又开始在叹息里闪过了。 1、给文中的字选择正确的读音。(2分)

2、请把文中具体描述日子过的很快的句子用“_ ”划出来,并写出两个表示时间过的很快的四字词语:(2

学校: 班级: 姓名 考号:□□□

分)

3、作者用和的修辞手法,具体写出了时间过的很快。读了这段文字,从中你品味出作者怎样的感情?(2分)

4、读了这段话,请你写两句有关珍惜时间的名言。(2分)

(二)

这是一个发生在西藏(zàng cáng)的故事。过去,藏北有一个老猎人,他无名无姓,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。

有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转

(zhuǎn zhuàn)身拿来叉和枪,瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用(乞求请求)的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时,两行眼泪从它的眼里流了出来。

老猎人的心头一软,扣着扳机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(请求乞求)饶命。但是,以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭,扣动了扳机。随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候,仍然保持着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。

那天,老措人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是(浮现呈现)着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里,他难以入眠,双手也好像一直在颤抖……”

第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃惊地叫出了声,手中的刀子咣当一声掉在了地上,那只藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来,藏羚羊跪拜是为了求措人留下自己孩子的一条命啊!老猎人的心颤抖了,他对自己的行为懊悔不已。从此,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。

1.请给本文加上一个标题,写在文前的“——”上。(1分J

2.在文中括号里选择合适的词语和音节,打“√”。(2分)

3.“形容心神不定”可用文中””一词来概括。(1分)

4.请写出下面词语的近义词和反义词。(4分)

近义词:颤抖——( ) 懊悔——( )

反义词:清晰——( ) 消失——( )

5.你认为这篇短文主要讲了一件什么事?(2分)

6.读句子“夜里,他难以入眠,双手也好像一直在颤抖……第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想:老猎人当时想些什么?(2分)

7.藏羚羊为什么向老人下跪?(1分)

8.“老猎人在藏北草原消失了。”对这句话你是怎样理解的,请把你的想法写下来。(2分)

9.读了短文后,你有什么体会或感受,请把它写下来。(2分)

十、作文积累与习作(30分)

(一)、交流平台。(5分)

对于过春节这样一些传统的中国节日。有些人渐渐冷淡,却渐渐喜欢过圣诞节这些洋人的节日,对此你有

什么看法?请用80字左右将你的看法写下来。

___________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________

___________________________________________________ ________ (二)、习作(25分)

童年时多彩的,童年时快乐的,童年是人生最美好的时光。在这段美好的时光里,一定发生过许多

有趣的事,请你以“童年趣事”为题写一篇习作。

要求:1.选材真实,立意新颖,能以小见大、平中见奇。2.恰当运用平时积累的好词佳句。3.字数不

少于500字。

高一语文下学期期末试卷及答案

一、检阅我们的家底(共28分) 1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是(3分) A.估量(liáng)菁华(qīng)汗涔涔(cén)繁芜丛杂(wú)B.肇造(zào)濒临(bīn)忙不迭(dié)荷枪实弹(hè)C.澎湃(péng)引擎(jíng)混凝土(hùn)盛筵难再(y án) D.唠叨(láo)犄角(jī)一沓钱(dá)缄口不语(jiān)2.下列各句中,没有错别字的一项是(3分) A.100年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备受压榨。 B.自由和平等的爽朗秋天如果不到来,黑人义愤填赝的酷暑就不会过去。 C.他蜷缩在绳绑里,一阵惊惶和痛苦的抽畜散布到他脸上每一根筋络。 D.他打破了一直固执地保持着的缄默,用又嘶哑又愤怒的声音吼叫,这声音不像人的声音,倒很像动物的咆啸。 3.下列各句中,加点的词语运用错误的一项是(3分) A.任何无益于表现主题的旁逸斜出的描写,不管多么细腻,多么逼真,都应该果断割弃。 B.目明耳聪,也就是明察秋毫的视德和从善如流的听德,才是雄辩的基础。能说善道固然很好,巧言令色就背离仁厚的核心价值了。C.事实证明核辐射的影响是全球性的,因此核电问题不能只从国家

地区角度来看,而必须从区域与地球村角度思考,不可见树不见林。D.100年后的今天,我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨现实。今天我们在这里集会,就是要把这种耸人听闻的情况公之于众。 4.下列各句中,没有语病的一项是(3分) A.北京的城墙无疑可当“中国的颈环”乃至“世界的颈环”的尊号而无愧。它不但是人类的文物遗迹,也是我们的国宝。 B.作为现代公民的重要素养,口语交际能力显示着一个人的语言水平,更体现着一个人的自信与智慧、教养与风度。 C.演讲是诉诸于听觉的,想要让听众听明白演讲者的观点,必须把握听的规律。 D.《虞美人》(春花秋月何时了)这首词对小学生可能还有些陌生,可对中学生是再熟悉不过的了。 5. 不直截了当地表达本意,只用委婉的方式、含蓄的言辞,流露或 暗示想要表达的本意,这种修辞手法叫“婉曲”。下列各句中没有用“婉曲”的修辞格的一项是(3分) A.让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。 B.“刚才,四老爷和谁生气呢?”我问。“还不是和祥林嫂?”那短工简捷的说。“祥林嫂?怎么了?”我又赶紧的问。“老了。”“死了?” C.冷不防,水龙头喷出一股股水流,女人们又发出一阵尖叫,只见水花四溅,女人们四处躲避,死神仿佛已经降临。 D.凤姐……到了尤氏上房坐下,尤氏道:“你冷眼瞧媳妇是怎么样?”

标准试卷模板

《数控加工工艺》试题(含答案) 一、判断题(正确的填“√”,错误的填“×”。每题1分,满分20分) ( √)1.P类硬质合金刀片的耐冲击性比K类差。 (√)2. YG类硬质合金主要用于加工铸铁、有色金属及非金属材料。 (×)3.数控车床中,线速度越小,则转速也一定越低。 (×)4.为了提高车削工件的表面粗糙度,可将车削速度尽量提高。 (√)5.硬质合金刀具牌号,依ISO标准,数值愈大则韧性愈大。 (√)6.采用两顶尖夹持车削工件时,应将其尾座顶尖的压力作适当的调整。(×)7.数控慢走丝线切割机床比快走丝线切割机床切割速度慢。 (√)8.铣削铸铁和钢料的刀片,宜考虑因工件材质不同而选用不同形状的断屑槽。 (√)9.精密数控机床可以消除加工中产生的随机误差。 (×)10.车削细长轴时,为了减小径向切削力,应减小车刀主偏角。 (×)11.切削用量中背吃刀量对切削温度影响最大的是。 (√)12.高速切削时应使用HSK63A类刀柄。 (√)13.镗削精度高的孔时,粗镗后,在工件上的切削热达到热平衡后再进行精镗。(×)14.铣削零件轮廓时进给路线对加工精度和表面质量无直接影响。 (×)15.K类硬质合金适用于加工长切屑及短切屑的黑色金属及有色金属。 (√)16.不过中心韧立铣刀不允许作轴向进给加工。 (√)17.刀具主偏角的功用是控制切屑的流动方向。 (×)18.金属陶瓷刀具比陶瓷刀具更硬。 (√)19.中碳钢的含碳量在0. 25%~0.60%之间。 (×)20.锥柄铰刀的锥度常用莫氏锥度。 二、选择题(选择正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中。每题1.5分,满分45分)1.在切削平面内测量的角度有( D )。 (A)前角(B)后角(C)主偏角(D)刃倾角 2.当外圆时,刀尖若高于工件中心,其工作前角会( C )。 (A)不变(B)减小(C)增大(D)增大或减小 3.在数控机床上装夹工件,当工件批量不大时,应尽量采用( C )夹具。 A、专用夹具 B、气动夹具 C、组合夹具 D、液动夹具 4.YG 类硬质合金适用于加工铸铁,其中( A )适合于精加工。 (A)YG3 (B)YG5 (C)YG8 (D)YG10 5.下列( A )牌号属于金属陶瓷刀片。 (A)P01 (B)P10 (C)M01 (D)M10 6. ( C )振动的频率与外界周期性干扰力的频率相同,或是它的整数倍。 (A)自由(B)自激(C)强迫(D)颤振 班 级 级

河南中考语文真题含答案及评分标准

2018年河南省普通高中招生考试试卷 语文 一、积累与运用(共28分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(2分)() A.殷.勤/殷.红咀嚼./咬文嚼.字风调.雨顺/南腔北调. B.儒.雅/懦.弱侍.奉/恃.才傲物咄.咄逼人/相形见绌. C.卡.片/关卡.屏.障/屏.气凝神置之度.外/度.日如年 D.譬.如/偏僻.栅.栏/姗.姗来迟前仆.后继/赴.汤蹈火 2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)() A.松驰慰藉天然气崭露头角记忆犹新 B.馈赠涣散座谈会食不果腹源远流长 C.精湛遨游俯卧撑谈笑风声通宵达旦 D.彰显闲暇水笼头耳熟能详真知灼见 3.古诗文默写(8分) (1)复有贫妇人,抱子在其旁,___________,___________。(白居易《观刈麦》) (2)宋濂在《送东阳马生序》中,用“___________,___________”解释了自己对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。 (3)天南地北,别时容易见时难。所以,困于战火的杜甫只能空发“烽火连三月,家书抵万金“的感慨;归期不定的李商隐只能憧憬“___________,___________”(《夜雨寄北》)的幸福;兄弟分离的苏轼只能遥寄“___________,___________”(《水调歌头·明月几时有》)的祝愿。 4.名著阅读。(任选一题作答)(4分) (1)下面是两部名著的插图,请任选一幅,简述与画面内容相关的故事情节。 (2)有人评价《西游记》“极幻之事中蕴含极真之理”。请从下面两个具有奇幻色彩的故事中任选一个,简述故事情节,并指出其中蕴含的“极真之理”。 ①悟彻菩提真妙理②尸魔三戏唐三藏 5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。(4分) 丁香花香得浓烈,桂花香得甜润,兰花香得清幽,这是为什么呢?原来,花朵中有一种油细胞,里面藏着芳香油,①_________,所以香味也不同。芳香油挥发的香味会吸引昆虫前来传授花粉。颜色艳丽、花瓣大的花一般香味不浓,因为它们主要靠颜色来吸引昆虫;反之,②_________,因为它们主要靠花香来吸引昆虫。 6.阅读下面材料,按要求答题。(共8分)

一年级语文下学期期末试卷分析

一年级语文学科试题及试卷分析 一、试题分析 (一)、试题质量分析: 1、题型比例分析: 本次试题共有四个大题,识字与写字;积累与运用;阅读理解;看图写话。 试题在排版设计上图文并茂,形式灵活多样,基本尊循了“生字——句子——课文——写话”的规律,符合一年级学生的年龄特征和思维认知规律,考查全面,重点突出,给了每位学生展示个人能力的机会,激发了不同程度不同水平的学生的展示欲望。整体上来说,本次试题体现了以人为本以学生为主的新课改理念。 2、内容比例分析 其中,“基础知识及积累运用”中包括有:拼音;看拼音,写汉字;同音字正确选择;照样子变一变;加部件;连一连;排序成通顺的句子;把句子补充完整;按课文内容连一连、填空。看图写话则考查了学生的观察能力和语言表达能力。本试题题型新颖多样,覆盖面广,重点突出,给了学生展示个人能力的机会,题型的编排上,有亲和力,充分体现了以学生为主的思想,更加切合儿童的心理特点,激发了学生答题的积极性,提高了学生自信心。整体上来说,凸现了新课改的精神。 3、试题难易程度分析: 本期末质量检测题共分为两大部分:基础知识,看图写话。从题目的设计来看,试题符合新课程标准对低年级学生写字和写话的要

求,试题难易适度,既能考察学生对所学知识的掌握情况,让教师对自己的教学做出正确的判断,及时调节自己的教学;又能让学生对自己学习情况做出正确的评价。较好的发挥检测这一指挥棒的作用。4、知识点涵盖与课程标准对应分析: 语文课程标准对低年级学生写字有这样的要求:能按笔顺写字,注意间架结构,书写规范、端正、整洁。试题正是在实践着这一点,题目中需要学生写的空格就有上百个,这正是考验孩子书写习惯和书写能力的最佳时机。 语文课程标准写话的要求是:写出自己对周围事物的认识和感想,在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。试题中写话题目主要让孩子观察生活,是生活的最基本体验与感悟。这也是“大语文教学观”“语文即是生活”的体现。 5、试题与新课改的对应分析: 通过评改试卷,我发现试题中:积累运用题目“照样子,变一变”“补充句子””看图写话”等几个题目与学生的生活密切相关,让学生感觉很亲切、很惬意,调动了学生思维,较好的体现了新课改精神。(二)、试题质量评价: 1、本试题能较好地体现了新课改、新课标,体现了对学生基础知识与基本技能的综合考查,题型全面,覆盖面广,难易程度比较适中,注重了对学生各种能力的考察、培养、提高。尤其注重了对基础知识、积累运用的考查,更注重了学生运用知识解决问题的能力。可见,试题本着不但学会,而且会用,举一反三,灵活运用才达到了最终目的。 2、试题自身的特点: (1)试题注重突出语文学科的特点——“工具性和人文性的统

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ab 省cd 县ef 学校 《 理论基础 》期中考试试卷 1.在四杆机构中,可利用加飞轮的方法来克服它的死点。( ) 2.差动轮系和行星轮系的主要区别在于差动轮系有一固定的中心轮。( ) 3.制动器一般都是利用摩擦力矩来消耗机器运转部件的动力,达到制动的目的。( ) 4.相对位移螺旋传动,螺杆两端的螺纹旋向相同。( ) 5.油缸速度×活赛面积=输入流量。( ) 6.通常所说齿轮的压力角是指分度圆上的压力角。( ) 7.可用键来实现轴上零件的轴向定位。( ) 8.型号为203的滚动轴承的内径是15mm 。( ) 9.螺纹的牙形角越大,螺旋副就越容易自锁。( ) 10.分力一定比合力小。( ) 11.曲柄滑块机构是曲柄摇杆机构的演化形式。( ) 12.金属材料的硬度越高,零件的寿命就越长。( ) 13.力偶可以在作用面内任意移动,而不改变它对刚体的作用效果。( ) 14.气压传动工作环境适应性好,允许的工作温度范围宽。( ) 15.动压滑动轴承在一定的条件下,轴颈旋转达到一定的速度就会产生一定的压力油膜,将轴颈与轴承分开。( ) 1. 螺纹联接中,当被联接件之一厚度太厚,不宜加工成通孔,且需经常装拆的场合,宜 采用_______联接。 2. 带传动中,弹性滑动是由于_________________而引起的相对滑动。 打滑是由于______________________面引起的相对滑动。 3.为避免降低承载能力,滑动轴承的油槽应开在__________ 4. 滚动轴承是标准件,它的内孔与轴颈一般采用________配合,它的外圈与承 孔一般采用________配合。 5. 螺纹代号为M12-5g6g 表示的是______螺纹。(填外、内) 6. 渐开线齿轮不仅瞬时传动比恒定,而且能使中心距具有______性 7.凸轮机构中的从动杆锁合方式有外力锁合和_______锁合。 8. 能实现间歇运动的机构有__________和__________。 9.离合器在机器 过程中可以实现接合和分离,而联轴器必须在 时实现接合或分离。 10. 强化钢材的完整过程是 。 11. 、 和 是齿轮几何尺寸计算的主要参数。 12. 揭示构件所受内力最有效的方法是 。 13. 带传动的张紧方法通常有 和 两种。 1.滚动轴承拆卸,清洗和更换润滑剂期限,一般为( ) A . 一年 B . 二年 C . 三年 2.可以制成变量泵的液压泵是( ) A . 齿轮泵 B . 柱塞泵 C . 双作用叶片泵 3.制造普通平键用( ) A . 15钢 B . 45钢 C . 65钢 4.退火是将钢加热到一定的温度以后,再在( )中冷却的热外理过程 A . 空气 B . 水 C . 油 D . 加热炉 5.由齿轮减速器,带和链组成的减速系统中,其传动顺序应该是( ) A . 齿轮减速器 带 链 B . 齿轮减速器 链 带 C . 带 齿轮减速器 链 D . 链 齿轮减速器 带 6.轴肩与轴环的作用是什么( ) A . 对零件轴向定位和固定 B . 对零件进行周向固定 C . 使轴外形美观 D . 有利于轴的加工 7.重载齿轮传动中,当散热条件不良时,齿轮的主要失效形式是( ) A . 轮齿疲劳折断 B . 齿面点蚀 C . 齿面磨损 D . 齿面胶合 8.套简滚子链接头采用大链节为开口销式,小链节用卡簧式,其链节为( ) A . 任意节数 B . 偶数节 C . 奇数节 D . 自然数节 9.淬火后再进行高温回火的热处理操作叫调质,广泛应用于( )的热处理 A . 低碳钢 B . 中碳钢 C . 高碳钢 10.合金结构钢60Si2Mn 的含碳量为( ) A . 0.6% B . 6% C . 0.02% D . 0.2% 11.( )是指金属材料抵抗冲击载荷的能力。 A . 强度 B . 刚度 C . 韧性 D . 塑性 12.悬臂梁固定端约整反力可简化为( ) A . 一个与悬臂梁垂直的力 B . 一个与悬臂梁平行的力 C.一个力偶 C . 一个合力和一个力偶 13.在带传动、链传动、齿轮传动和摩擦传动中,传动比稳定不变的是( ) A .带传动 B .链传动 C .齿轮传动 D .摩擦传动 14.代号为36215的滚友轴承的轴承类型为( ) A . 单列向心球轴承 B . 单列向心滚子轴承 C . 单列向心推力球轴承 D . 单列圆锥滚子轴承 15.下列各轴中,哪一种轴是转轴( ) A .行车前轮轴 B .减速器中的齿轮轴 C .汽车的传动轴 D .铁路车辆的轴 学校: 班级: 姓名: 考号:□□□ 一、判断题(正确的在括号内打“√”,错误的在括号内打“×”(每小题 1 分,总共 15 分) 二、填空题(每空 1 分,总共 20 分) 三、选择题(每小题 2 分,总共 30 分)

小学语文试卷批改评分标准

小学语文试卷批改评分标准
因语文试卷批改主观性较大,不同的评分标准会出现分数相距较大的现象。为了避免这 一现象的出现,进一步规范语文试卷批改,做到给分有据、扣分有理,现拟出语文试卷批改 评分标准,仅供参考。
一、总体要求:从严不从宽(自己对自己严格要求了就不怕别人对我们严格要求) 二、分项要求: 1、卷面:卷面不清楚、不整洁的要扣分(让学生从一年级开始就意识到保持卷面整洁的 重要性)
2、基础知识: (1)注重写字的规范,不规范的字就算错别字。 (2)注重错别字的批改,一个错别字要扣 0.5 分,若一个小题分值就是 0.5,则该题不 得分,如组词、按课文内容填空等题型。
3、阅读: (1)阅读题根据学生答题的点给相应的分数,不能答到一点就给全分,答得不全面都要 酌情减分,坚持按点给分原则。要注意学生答题的深度与广度。 (2)阅读批改对错别字的要求:错 1-2 字扣 0.5 分;错 3-4 字扣 1 分。以此类推,3 分 封顶,不倒扣。
4、习作: (1)低年级写话批改要求: 看图写话:(以共 15 分的为例) 等级评定标准:(看图写话中没学的字可以用拼音代替,但拼音写错了,就算错别字, 同一个错别字只扣一次分)
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给分
优秀 (12 分—15 分) 良好 (10 分—12 分) 合格 (8 分—10 分) 待评 (8 分以下)
标准
能答全要求中所提出的问题。条理清楚,句子通顺。能把图上的内容完整 清晰地表达出来,错别字在 5 个以下,标点不正确 2 个以内。书写认真规范。 句子通顺,能三分之二表达出所提供的图的内容。错别字在 8 个以下,标 点有 3 处不正确。书写认真规范。 语句基本通顺,能大概表达图片内容,错别字在 10 个以下,标点有 5 处 不正确。书写认真规范。 只写了几十个字不成篇,或语句严重不通顺,叙述内容不清楚;或叙述内 容与题目不符,错别字在 13 个以上。
(2)中段年级作文批改要求: 作文:(以共 15 分的为例) 等级评定标准:字数要求:三年级 150,四年级 200 左右(上下 50 字)
给分
优秀 (12 分—15 分) 良好 (10 分—12 分) 合格 (8 分—10 分) 待评 (8 分以下)
标准
描写具体,语句生动,富有真情实感,书写规范、整洁,达到要求的字 数,错别字在 5 个以下。 描写较具体,语句较通顺,有真情实感,书写规范,达到要求的字数, 错别字 8 个字以下。 语句基本通顺,叙事基本清楚,但比较简单,书写规范,达到要求的字 数,错别字在 10 个以下。 只写了几十个字不成篇;或语句严重不通顺,叙述内容不清楚;或叙述 内容与题意不符,字数不符合要求,错别字在 13 个以上。
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最新三年级语文下学期期末试卷及答案.docx

2019 学年下学期三年级语文期末复习试卷 (在90 分钟内完成满分100 分) 姓名:学号:成绩: 第一部分专心聆听(5分) 一、我会听.(听短文,完成练习,5分) 1、短文讲了威仁爵士前半生从事,后半生从事,都取得了成就. 2、别人称誉他. 3、你在故事中明白了. 第二部分积累与运用(53分) 二、读拼音,写词语. (10 分) zh àn l án ch èn sh ān f án zh íq ínɡb ùz ìj īn xi àn mùy óu l ǎn ào m ìq īnɡx īk ěji àn 三、给带点的字选择正确的读音,并用“√”标出. (6 分) 教.书(ji āo ji ào)弓弦.(xi án xu án )窟窿.(l ónɡlon ɡ) 复.习(f ú f ù)否.则(f ǒu f ǎo )虽.然(su īsu í) 四、给多音字组词. (6 分) z ài( ) d à( ) xi ánɡ( ) 载大降 z ǎi ( ) d ài( ) ji ànɡ( ) 五、比一比,组成词语. (4 分) 蹈()洲()悔()致() 踏()州()诲()至() 六、在()里填上“的”、“地”、“得”. (3 分) 光彩夺目()春天时间过()真快快快乐乐()学习 七、把成语补充完整. (4 分) 大()小用()口同声和颜()色()雀无声 苍翠()滴落()缤纷勤学()问津津有()

八、按要求写句子. (10 分) (1)扩写句子. (3 分) ①一群()蝴蝶()翩翩起舞. ②老师()说:“你们的表现太出色了!” (2)照样子写句子. (4 分) ①例:蒲公英的花可以张开、合上. 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上. 微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着. ②例:这恰好表明有数不尽的骆驼. 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这是我最喜欢的那本书. (3)造句. (3 分) ①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句. __________________________________________________________ __ 九、把诗句补充完整,并按要求填空. (6 分) (1)“嫦娥应悔偷灵药,___________________.”是唐代诗人李商隐《》中的诗句. (2)“__________________ 万条垂下绿丝绦. ”,诗句的意思是:_____ ___ ___________________________________________________ (3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》. 十、口语交际. (4 分) 上学路上,明明把吃剩的馒头随手丢在路上,看到这种情况,你会怎样对小明说呢?能 用上名言警句,古诗句或谚语更好. 第三部分阅读理解(20分) 十一、课内阅读.(7分) 翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了. 他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼. 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡. 尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼

试题命题的标准格式艺术A卷

2009-2010学年第一学期期末高专09级艺术专业 《实用英语》考试试题 A 卷 Ⅰ.Choose the best answer. (10 points) 1. Not only the workers but also the boss _____there. A;is B; are C ; were D ; has 2.Your new clothes fit you, but mine _______me A; don’t fit B; doesn’t fit C; don’t fit for D;aren’t fit 3. A pair of glasses _______what I needed at the moment. A; is B; are C; has D; have 4. _________changed, whatever men can do, women can do too. A; The time has B; The times C; Times has D; Times 5._______of them know about the plan because it was secret. A; some B; any C; no one D; none 6._______child will find his own personal road to success. A; every B; each C; any D; some 7. All children except my partner _______ late because of the traffic jam. A; is B; are C; were D; has 8. I wish I could give you ________. A; many advice B; much advice C; many advices D; a lot of advices 9. Hawks eat more field _______than ______ A; mouse chicken B; mice chicken C; mouse chickens D; mice chickens 10. They say the police _______always stopping people from doing what they want to do. A; is B; are C; has D; have Ⅱ.Reading comprehension (20 points) Part A Skills for learning Language “What is the use of a language?” As for some people, they think it is for practicing grammar rules and learning words—the longer the words, the better. That’s wrong. Language is used for communication, for the exchange of ideas. The best way to learn a language is to speak it as often as possible. A great man once said it is necessary to practice as much as possible, and the more you used it in real situation, the more natural it will become. Learning any language takes a lot of effect. But don’t give up. Relax, be patient and enjoy yourself. Learning language should be fun. Rome wasn’t built in a day. Work harder and practice more. Your hard work will be rewarded by God one day. God is equal to everyone. It is important to use a good dictionary and grammar guide while studying a language. Keep a small English dictionary with you all the time. When you see a new word—look it up. Think about the word—use it, in your mind, in a sentence. Try to think in English whenever possible. When you see something, think of the English word; then think about the word in a sentence. Practise tenses (时态) as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms. Learn more about the culture behind the language. When you understand the cultural background, you can better use the language. Choose the best answer according to the passage. 1.There are ___skills in the passage to learn a language. A. three B. four C. six D. ten 2. The right attitude to the use of language is for ___. A. communication and exchange of ideas B. practicing grammar C. learning long words D. examination 3. According to the passage, the best way to learn a language is___. A. to practise the tenses as much as possible. B. to speak it as often as possible. C. to remember it in mind. D. to master the grammar. 4. The best translation of the sentence “Rome wasn’t built in a day” is ___. A. “罗马一天就建成了.” B. “罗马不能在一天筑成.” C. “条条大路通罗马.” D. “冰冻三尺非一日之寒.” 5. When you meet a new word, you should___. A. ignore it every time. B. read it as many as possible.

小学语文第一册期末试卷(十四)

小学语文第一册期末试卷(十四) 一、找出声母、韵母、整体认读音节,分别写下来。(15分) g e l i yi wu u ou o t w { zh yu zhi r ri ci 二、看拼音写词语。(13分) 4i zh#ng gu$w( x9ng di4n d5ng ()()() xi3o g#ng j94I xu6 x0 ()() 三、照样子填空。(8分) 四、看图填空。(4分)

五、比一比,再组词。(12分) 哥()气()子() 歌()汽()字() 巴()坐()生() 把()座()星() 六、选字填空。(8分) 公工 zu^ 1.爸爸在()厂做工。 d4I yu2n 2.妈妈带我去()园看花。 自字 xi7 3.小红写的()很好看。 4.小清()己去上学。 七、用下面的词组两句话。(10分)

妈妈我爱 1.______________________________ 2.______________________________ 八、看拼音写句子。(15分) 1.w% w8i d4 ji1 ch4ng g5。 ________________________________ 2.l3o sh9 gu1n x9n xu6 sh5ng。 _________________________________ 3.w% me 4i xu6 x0。 _________________________________ 九、看图填空。(15分) 图上有一头(),两只(),三只()。两个()在喂(w8i)()。天上有()()和()。 小学语文第一册期末试卷(十四)答案 一、声母:g 、l、t 、w、zh、r; 韵母:e 、i、u、ou、o、{;

2020高二语文下学期期末试题及答案

注意事项: 1.答题前,请务必将自己的姓名、考试证号填涂在答题纸相应位置,并认真核对。所有答案在答题纸上完成。 2.本试卷第4题,选物理考生做甲题,选历史考生做乙题。 3.作答选做题时,需用2B铅笔将选做的试题号所对应的口涂黑。 一、语言文字运用(15分) 1.下列词语中加点的字,读音都不相同的一组是(3分) A.创.伤重创.踉跄.寒伧.沧.海桑田 B.揣.测挣揣.瑞.雪脚踹.惴.惴不安 C.果脯.胸脯.花圃.店铺.惊魂甫.定 D.纤.细纤.夫忏.悔歼.灭时过境迁. 2.下列各句中,没有语病 ....的一句是(3分) A.对调整高考录取方案,有人认为最好能对选修科目按分数划 等级,有人认为可以按文理分别划线,这样才比较公平。 B.中国建设部官员指出,房地产领域的官商勾结、权钱交易问 题相当严重,已成为腐败现象易发多发的重点领域,引起中央的高度 重视。 C.2009年4月22日是第40个世界地球日,国土资源部确定我国地球日的主题是“认识地球保障发展——了解我们的家园深部”,目的是唤醒人们爱护地球、保护家园的意识和行为。 D.阅读经典,能使生命达到一种自由的状态,使我们以一种全 新的眼光看待自我与世界,从而提升生命质量。

3.用准确简明的语句压缩下面这个语段。(不超过40个字)(3分) 眼前就物候来说,不但已不是春天,而且也已经不是夏天:眼前是 西风劲吹、落叶辞树的深秋天气。“悲哉秋之为气也”,眼前是古代诗人高呼“悲哉”的时候。然而在这秋之声大合唱中,在我们燕园图书馆的 草坪上,在黄叶丛中,在红树枝下,我看到的却是阳春艳景,姹紫嫣 红,这些男女大孩子一下子变成了巨大的花朵,一霎时,开满了校园。连黄叶树顶上也似乎开出了碗口大的山茶花和木棉花,红红的一片, 把碧空都映得通红。至于那些“红于二月花”的霜叶,真的变成了红艳 艳的鲜花。整个燕园变成了一座花山,一片花海。 4.甲(选物理考生做)下面是校长在一次高三学生大会上讲话的一部 分,假如你是听众之一,请根据校长讲话的内容回答后面的问题。(6分) 离高考的日子越来越近了,老师们的辅导也越来越勤了,同学们 的学习也越来越紧了,大家都在做最后的冲刺。据反映大多数同学每 晚伏案读书做练习要到12点钟,这种精神是可贵的。但也有老师反映相当一部分同学课堂上精神不振,昏昏欲睡,课堂学习效率大打折扣。 校长肯定的是: 校长否定的是: 校长的目的是: 乙(选历史考生做)“空城计”是《三国演义》中一个有名的故事,请 写出该故事中蜀魏双方的主帅并概述主要情节,不超过100个字。(6分)

最新试卷标准格式

安徽经济管理学院2008—2009学年第二学期期末试卷 (宋体小4号,居中) 得分_________ 《样卷卷名用楷体一号字》试卷 A/B 一.填空题(每小题 分,共 分)字体用宋体小四号加粗。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号,填空部分用 。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号,填空部分用 。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号,填空部分用 。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号,填空部分用 。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号,填空部分用 。 二.选择题(每小题 分,共 分)字体用宋体小四号加粗。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号。 三.判断题(每小题 分,共 分)字体用宋体小四号加粗。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号,判断对错部分用( ),( )放在每小题的结尾,如需改错请将间距拉大。 四.名词解释(每小题 分,共 分)字体用宋体小四号加粗。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号。 五.问答题(每小题 分,共 分)字体用宋体小四号加粗。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号。 考生所在系(部)__________ 班级___________ 学号____________ 适用于 系 班 密封线内不要答题 姓名___________

语文试题参考答案及评分标准

语文试题参考答案及评分标准 提示:主观题答案和“答案示例”仅供参考,学生的表述可以丰富多彩,只要意思对并且语言表达简明、连贯,即可给分。每个阅卷点要对评分标准进行认真讨论,统一认识,尤其是对初中学生的作文应采取宽容的态度,尊重他们多样化、自主性的表达,鼓励创新,按教育部文件要求,作文必须实行“三人阅卷”。 一、书写与卷面(共5分) 1.书写规范、工整3分。 2.卷面整洁、布局合理2分。 二、积累与运用(26分) 3.(1)月涌大江流(2)沉舟侧畔千帆过(3)虽乘奔御风 (4)群臣吏民能面刺寡人之过者 (5)老易至惜此时(评分:6分,每空1分,有错别字该空不得分) 4.(1)山回路转不见君雪上空留马行处(2)静以修身,俭以养德 (评分:4分,每空1分,有错别字该空不得分) 5.(1)对敌人的仇恨对落进的巴结、讨好(评分:2分,每空1分) (2)略(评分:3分。动作描写符合要求1分;修辞运用恰当1分;语言通顺、生动1分)6.C (评分:3分) 7.A.《水浒》《水浒传》林总目夜奔(“林冲风雪山神庙”或“林冲被逼上梁山”)B.《钢铁是怎样炼成的》保尔筑路(评分:4分,每空1分,概括情节大意对即可)8.(1)宵 là(评分:1分,错一处该试题不得分) (2)无论都(“不论都”或“不管都”)(评分:1分,错一处该试题不得分)(3)示例1:侍母奉公忠孝两全 示例2:背着母亲去上班(评分:2分,概括事例1分,语言简洁凝练1分) 三、阅读(39分) (一)文言文阅读(15分) 9.(1)应当(应该)(2)偏爱(3)同“嬉”,开玩笑(4)凭(靠)(评分:4分,每小题分) 10.(1)因此感激,于是(就)答应为先帝霍布斯走效劳。 (2)扶苏因为屡次劝谏的缘故,皇上派他在外面带兵。(评分:4分,每小題分) 11.D (评分:2分) 12.从前(为了礼义)宁愿死也不接受(施舍),现在为了熟识的穷人感激自己却接受了。(评分:2分) 13.所欲有甚于生者,所愿有甚于死者(评分:1分) 14.义生万钟则辨礼义而受之(评分:2分,前两个空1分,错1 处则不得分,最后一空1分) (二)现代文阅读Ⅰ(6分) 15.(1)引出说明对象; (2)使文章的语言富有文采,有吸引力。(评分:2分,每个要点1分) 16.人们用艾招百福、辟邪祟、袪害等。(评分:2分,大意对即可) 17.举例子艾的药用价值(评分:2分,每空1分) (三)现代文阅读Ⅱ(10分) 18.故事情节:雕像被拒(雕像失败)心理状态:兴奋(惊喜)淡定(淡然、淡泊)(评分:3分,每空1分,意近即可) 19.参考答案:通过细节描写,表现了石匠看重名利的心理;同时与后文石匠“忘记”自己的名字形成对比。(评分:2分,每个要点1分,意近即可) 20. A(评分:2分) 21.答案要点:能围绕“具体高超的技艺”“淡泊名利”“真情(忘我)投入“在不念旧恶要点做答即可。(评分:3分,每个要点1分) (四)现代文阅读Ⅲ(8分) 22.参考答案:①自己的优势(长处)②渴求活着(求生的希望和信念)(评分:2分,每

部编版五年级语文下学期期末测试题(带答案)-新编

小学五年级语文下册期末测试卷 (满分100分,答卷时间100分钟) 第一部分:基础知识积累与运用 一、读拼音写字、词,注意书写工整、正确。 xiāo huǎnɡ jìdiàn chàyān ( )烟撒()()()紫()红 二、在划横线字的正确读音下面画上横线。 1.他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现。 2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来 三、同音字填空。 xiàn : ( )制呈( ) ( )害 ( )索 四、选择合适的关联词填空。 不论……都……之所以……是因为…… 不但……而且……不是……而是…… 1.非洲的花()多,()那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。 2.望着那个青里透红的苹果,战士们()不想吃,()不愿吃。 五、按要求写句子。 1.您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈 述句) 。 2.星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句) 。 六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。 《三国演义》吴承恩《将相和》 《西游记》罗贯中《猴王出世》 《水浒传》施耐庵《景阳冈》 《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》 七、按课文内容填空。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他(),毫不()。不管怎么(),他总能左拐右拐地()。

八、请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的。 怪生无雨都张伞,天连碧水碧连天。 地满红花红满地,无志空长百岁。 有志不在年高,同到牵牛织女家。 如今直上银河去,不是遮头是使风。 。 九、判断。正确的打“√”,错误的打“×”。 1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。() 2.本学期我们又认识了几种新的文学形式:如《半截蜡烛》是相声。() 十、语文实践。 我在本学期积累的一句歇后语是:。我还能用它写一句话。 第二部分:阅读积累与运用 一、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题。 一语未了(liǎo lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡ cénɡ)迎接远客。”黛玉纳罕道:“这些人个个皆( )敛声屏气,恭肃严整如此,这 来者系(xì jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人, 从后房门近来。这个人打扮与众不同( ):彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上 戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎 珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄, 外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。 身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。…… 这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女, 竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命 苦,怎么姑妈偏就去世了。” 1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。 2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。 3、本片段的主要内容是: 。

语文标准试卷格式

语文标准试卷格式 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

永宁小学六年 级语文月考试 卷 (考试内容为 第一二单元,满分为100分,考试时间为100分钟,) 一、看拼音写词语(10分) nu ó y í zh ēng r óng ch ā y āng k ū w ěi du àn li àn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ch ū xún y ōu y ǎ suàn bàn biān pào sì yuàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、下列各组词语中,带点字读音完全正确的一组是( )。(2分) A. 模(m ú)样 正(zh ēng)月 载(z ài)歌载舞 分(f èn)外 哄(h ōng)堂大笑 活佛(fó) C .空(kòng)地 通宵(xi āo) 迎风引吭(háng) 香喷喷(pèn) D.秽(suì)物 屏(b ǐng )障 鼻涕(tì) 爱憎 (zèng) 三.查字典。( 5分 ) 1.“美不胜收”中的“胜”部首是( ),再查( )画,“胜”在词语中的意思是( )。(胜:①赢,胜利,跟败相反; ②打败;③超过;④优美的⑤能担任,能承受;⑥尽) 2.“截然”中的“截”部首是( ),音序是( ),“截”在词语中的意思是( )。(截:①割断,弄断;②段;③阻拦) 3.“逛”的音序是( ),部首是( ),共( )画,可以组词( )。 四、下列各组词语中,有错别字的一组是( )。(2分) A .张灯结彩 万像更新 零七八碎 美不胜收 B. 赞叹不已 别无所求 随心所欲 安然无恙 C. 和睦相处 喜气洋洋 肃然起敬 遮天盖地 学校: 班级: 姓名: 考号:□□□

人教版小学语文第一册期末考试试卷

人教版一年级上册语文期末试卷 班级姓名得分 一、看清字母读拼音写词语。(10分) lú wěi zhuī zhú shén zhōu lín jū xiāo chú róng yì pán xuán nán wàng cún yáo tóng zuǐ 生头年巴 二、仔细回想一下,给字母排排队。(5分) H I T W Q D S J F K 三、照样子开火车,减减加加组成新字并组词。(4分) 例:炉-火+艹=芦(芦苇) 往-彳+=()猫-犭+=()笔-+=()谁-讠+=() 四、认真思考在括号里填上合适的词语。(6分) ()的故事()的羽毛()的发现 ()的秋天()的歌曲()的翅膀 一()树叶一()苍鹰一()桌子 一()白霜一()运动会一()野菊 六、亲近成语,请把这些和时间有关的成语收进你的书签里。(8分) 如梭似箭

寒暑 我还知道许多有关秋天的成语,有、、 、和。 七、照样子,写句子。(7分) 例:我怎么会把您喝的水弄脏呢? 我不会把您喝的水弄脏。 1、你怎么会把书丢掉呢? 2、我没有你那样善跑的长腿,怎么能跑到山顶呢? 例:我爱老师。我爱妈妈。 我爱老师和妈妈。 1、大禹仔细观察水流。大禹仔细观察地形。 2、书包里有文具盒。书包里有语文书。 例:我家旁边有个池塘。 我家旁边有个(大大的)池塘。 1、小金鱼在水里游来游去。 ()的小金鱼在水里游来游去。 2、公园里有许多荷花。 公园里有许多()的荷花。 3、小河在我家门前流过。 ()的小河在我家门前流过。 八、开动脑筋,按课文内容填空。(27分)

1、歌声会走进,看到小溪流淌的。歌声会把您带 回,想起往日的。(6分) 2、《静夜思》是唐代大诗人写的。你会默(mò)写吗?试试 看。,疑是霜。, 。(7分) 3、,都了一句话:“2008,北京!”(3分) 4、在这学期的课文里我们认识了这几种小动物:我们跟着小鹰学飞行,想到了 成语:,;我们又和青蛙一起去看海,当大海展现在我们的眼前时,青蛙想: ;(4分)《狼和小羊》《狐狸和乌鸦》的故事我们最喜欢了,这两个故事中给我们印象最深的是,我想对它说: 。(3分) 5、蚕吐丝,蜂酿蜜。,。(2分) 这是《三字经》中的两句话,我还知道的《三字经》有,

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