唐山市(全市)学校数量综合情况3年数据分析报告2019版
唐山市（全市）学校数量综合情况3年数据分析报告2019版
序言
唐山市学校数量综合情况数据分析报告从普通高等学校总数量，中等职业教育学校总数量，普通中学学校总数量，普通小学学校总数量等重要因素进行分析，剖析了唐山市学校数量综合情况现状、趋势变化。
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借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解唐山市学校数量综合情况现状及发展趋势。唐山市学校数量综合情况分析报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。
唐山市学校数量综合情况数据分析报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍唐山市学校数量综合情况真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴及重要参考。
目录
第一节唐山市学校数量综合情况现状 (1)
第二节唐山市普通高等学校总数量指标分析（均指全市） (3)
一、唐山市普通高等学校总数量现状统计 (3)
二、全国普通高等学校总数量现状统计 (3)
三、唐山市普通高等学校总数量占全国普通高等学校总数量比重统计 (3)
四、唐山市普通高等学校总数量（2016-2018）统计分析 (4)
五、唐山市普通高等学校总数量（2017-2018）变动分析 (4)
六、全国普通高等学校总数量（2016-2018）统计分析 (5)
七、全国普通高等学校总数量（2017-2018）变动分析 (5)
八、唐山市普通高等学校总数量同全国普通高等学校总数量（2017-2018）变动对比分析6 第三节唐山市中等职业教育学校总数量指标分析（均指全市） (7)
一、唐山市中等职业教育学校总数量现状统计 (7)
二、全国中等职业教育学校总数量现状统计分析 (7)
三、唐山市中等职业教育学校总数量占全国中等职业教育学校总数量比重统计分析 (7)
四、唐山市中等职业教育学校总数量（2016-2018）统计分析 (8)
五、唐山市中等职业教育学校总数量（2017-2018）变动分析 (8)
六、全国中等职业教育学校总数量（2016-2018）统计分析 (9)
七、全国中等职业教育学校总数量（2017-2018）变动分析 (9)
八、唐山市中等职业教育学校总数量同全国中等职业教育学校总数量（2017-2018）变动对
比分析 (10)
第四节唐山市普通中学学校总数量指标分析（均指全市） (11)
一、唐山市普通中学学校总数量现状统计 (11)
二、全国普通中学学校总数量现状统计分析 (11)
三、唐山市普通中学学校总数量占全国普通中学学校总数量比重统计分析 (11)
四、唐山市普通中学学校总数量（2016-2018）统计分析 (12)
五、唐山市普通中学学校总数量（2017-2018）变动分析 (12)
六、全国普通中学学校总数量（2016-2018）统计分析 (13)
七、全国普通中学学校总数量（2017-2018）变动分析 (13)
八、唐山市普通中学学校总数量同全国普通中学学校总数量（2017-2018）变动对比分析14 第五节唐山市普通小学学校总数量指标分析（均指全市） (15)
一、唐山市普通小学学校总数量现状统计 (15)
二、全国普通小学学校总数量现状统计 (15)
三、唐山市普通小学学校总数量占全国普通小学学校总数量比重统计 (15)
四、唐山市普通小学学校总数量（2016-2018）统计分析 (16)
五、唐山市普通小学学校总数量（2017-2018）变动分析 (16)
六、全国普通小学学校总数量（2016-2018）统计分析 (17)
七、全国普通小学学校总数量（2017-2018）变动分析 (17)
八、唐山市普通小学学校总数量同全国普通小学学校总数量（2017-2018）变动对比分析18
图表目录
表1：唐山市学校数量综合情况现状统计表 (1)
表2：唐山市普通高等学校总数量现状统计表 (3)
表3：全国普通高等学校总数量现状统计表 (3)
表4：唐山市普通高等学校总数量占全国普通高等学校总数量比重统计表 (3)
表5：唐山市普通高等学校总数量（2016-2018）统计表 (4)
表6：唐山市普通高等学校总数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (4)
表7：全国普通高等学校总数量（2016-2018）统计表 (5)
表8：全国普通高等学校总数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (5)
表9：唐山市普通高等学校总数量同全国普通高等学校总数量（2017-2018）变动对比统计表6表10：唐山市中等职业教育学校总数量现状统计表 (7)
表11：全国中等职业教育学校总数量现状统计表 (7)
表12：唐山市中等职业教育学校总数量占全国中等职业教育学校总数量比重统计表 (7)
表13：唐山市中等职业教育学校总数量（2016-2018）统计表 (8)
表14：唐山市中等职业教育学校总数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (8)
表15：全国中等职业教育学校总数量（2016-2018）统计表 (9)
表16：全国中等职业教育学校总数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (9)
表17：唐山市中等职业教育学校总数量同全国中等职业教育学校总数量（2017-2018）变动对
比统计表（比上年增长%） (10)
表18：唐山市普通中学学校总数量现状统计表 (11)
表19：全国普通中学学校总数量现状统计分析表 (11)
表20：唐山市普通中学学校总数量占全国普通中学学校总数量比重统计表 (11)
表21：唐山市普通中学学校总数量（2016-2018）统计表 (12)
表22：唐山市普通中学学校总数量（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (12)
表23：全国普通中学学校总数量（2016-2018）统计表 (13)
表24：全国普通中学学校总数量（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (13)
表25：唐山市普通中学学校总数量同全国普通中学学校总数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (14)
表26：唐山市普通小学学校总数量现状统计表 (15)
表27：全国普通小学学校总数量现状统计表 (15)
表28：唐山市普通小学学校总数量占全国普通小学学校总数量比重统计表 (15)
表29：唐山市普通小学学校总数量（2016-2018）统计表 (16)
表30：唐山市普通小学学校总数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (16)
表31：全国普通小学学校总数量（2016-2018）统计表 (17)
表32：全国普通小学学校总数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (17)
表33：唐山市普通小学学校总数量同全国普通小学学校总数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%）表33：唐山市普通小学学校总数量同全国普通小学学校总数量
（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (18)
2019届高三语文模拟试题带答案
2019届高三语文模拟试题带答案 绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题语（一） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束一定时间后，通过扫描二维码查看考题视频讲解。 一、现代阅读(36分） （一）论述类本阅读(本题共3小题，9分） 阅读下面的字，完成1-3题。 宋代诗经学研究逐渐突破汉代诗经学束缚，呈现一片繁荣景象。南宋中期的朱熹是在诗经学理论和注解《诗经》两方面皆有创获的代表人物。他对于《诗经》演进历程有着非常深刻的认识，在审视历代诗经学者长处与不足的基础上自成一派，既上承汉代诗经学，又下启清代诗经学，还影响着
现代诗经学。 朱子在诗经学研究方面较之前宋儒走得更远，真正突破 了汉代诗经学的束缚。他不拘泥于门户之见，对汉代诗经学 和宋代诗经学中合理的部分加以吸收、为己所用；对不足之 处则加以批评、为己镜鉴。这与他格物穷理的认识论正相契 合：汉儒长于训诂，于格物有助≈宋儒长于义理，于穷理有益。同时，他亦能不断反思自己旧说之弊，最终去《小序》以言《诗经》，撰成今本《诗集传》并不断加以修正。正是 在这个扬弃过程中，朱子在义理的统摄下兼重训诂，合汉、 宋之长加以综合而弥补其不足，从而形成自己的诗经学。 朱子以绍承孔、孟道统为己任，以格物穷理为方法论原 则构建诗经学，重点体现在诗经学理论和治《诗》实践两个 方面。 朱子在诗经学理论方面所获尤多，这与其治《诗》理念 息息相关。其治《诗》宗旨主要有三个方面：一是破除汉代 诗经权威，试图回归圣贤本意；二是遍采群言，加以熔铸综 合后成为新篇，以揭明圣贤大道和天地自然之理；三是指导 为人为学，以便于学者切己体察。朱子的治《诗》，首先以《诗》为“经”，其次才兼顾其中的学特色。朱子的治《诗》 原则，主要有四个方面：一是严别经、传，以《诗》言《诗》；二是由训诂以求义理，二者并重，不可偏废；三是简洁；四 是多闻阙疑。
名校学术联盟2019届高三高考模拟信息卷(押题卷)理科综合试题七(化学部分) (附答案)
名校学术联盟高考模拟信息卷押题卷 理科综合(七)（化学部分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 C-l35.5 K-39 Ni-59 Cu-64 I-127 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 7.《新修草》是药圣李时珍《本草纲目》修订本，记载药物844种，其中有关“青矾”的描述为：“本来绿色，新出窟未见风者，正如琉璃……烧之赤色……”，据此推测，“青矾”的主要成分及涉及的主要化学性质是 8.下列各组离子在指定条件下能大量共存的是 A.在透明溶液中：Al3+、Fe3+、AlO2－、NO3－ B.能使甲基橙变黄色的溶液中：K+、Na、S203-、CO C在AG==0的NH4Cl和NH3·H2O的混合溶液中：B2+、M2+、NO3－、Cl－ D.在0.1mol·L－1Fe(NO3)2溶液中：NH4+、H+、SO42－、NO3－ 9.萜类化合物的结构特征足分子中的碳原子数都为5的数倍。几种开链单萜化合物如图所示： 下列有关说法不正确的是 A.上述三种有机物有一种相同的官能团 B.用酸性髙锰酸钾溶液可检验香叶醇中碳碳双键 C.香叶醛分子中所有原子不叮能共平面 D.橙花醇能发生加成反应、氧化反应 10.某研究小组探究石蜡油裂解产物，设计如图实验。下列说法正确的是
A.木实验能证明其产物含有碳碳不饱和键 B.两支试管中发生的反应类型相同 C.可观察到B和C试管中液体褪色和分层 D.实验完毕后先熄灭酒精灯后拆导管 11短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，它们的原子最外层电子数总和等于Z的原子序数，由这四种元素组成一种化合物M具有如下性质： 下列推断正确的是 A.原子半径：Z>Y>X>W B.最高价氧化物对应的水化物酸性：Y>X C.W、Y、Z组成的化合物只含共价键 D.W分别与X、Y、Z组成的二元化合物都易溶于水 12.HIO3是强酸，其水溶液是强氧化剂。工业上，以KIO3为原料可制备HIO3。某学习小组拟用如图装置制备碘酸。M、N为惰性电极，ab、cd为交换膜。 下列推断错误的是
2019最新述职述责述廉报告3篇
2019最新述职述责述廉报 告3篇 【篇一】 XX年将要过去，回顾一年来的工作和学习，作为一名xx所干部，在分局、所的正确领导下，本人以《领导干部廉洁自律若干规定》为行动准则，把创先争优活动与做好本职工作结合起来，不断提高政治素质和业务水平，适应新的岗位要求。认真履行岗位职责，在德、能、勤、绩、廉等方面都取得了一定的进步，较好地完成了自己担负的各项工作任务。一年来，加强学习，今年发表的情况报道共计x篇，其中在市局简报上登载的x篇，市级刊物上x篇，人民网等新闻媒体上的有x篇，获得XX年度x称号。现将自己一年来各方面的情况总结汇报如下： 一、加强党性修养，清洁廉政
作为一名x干部，我时常提醒自已，要按照*员的标准严格要求自已，时刻绷紧廉洁自律这根弦。应常思贪欲之祸，常怀律已之心，常修为政之德。努力加强党性锻炼，牢记党的宗旨，全心全意为民服务。一年来，我积极参加了深入学习实践“科学发展观”的活动，以“xxxx”重要思想为指导，不断改造自己的世界观，树立正确的人生观、价值观，自重、自省、自警、自励，严格遵守法律、法规和各项廉政规定，增强抵制各种****思想侵蚀的免疫力，廉洁奉公，依法办事。 二、努力学习业务知识，不断提高业务素质和能力 我主动适应新形势下x部门的任务和要求，坚持不懈地学习国家有关政策法规和x 知识，做到学习有计划，系统性，持之以恒，不断提高工作效率。今年，我积极参加了上级组织的x等法律、法规的学习，计算机操作等技能的培训。通过学习提高了自己的思想政治素质，为履行岗位职责、搞好x工作
打下了良好的思想、业务技能基础。在今年 x组织的x，获得“优秀个人”称号。 三、踏实肯干，履行岗位职责 一年来，我始终坚持严格要求自己，努力工作，尽职尽责做好本职工作。在同志们的关心、支持和帮助下，较好地完成了上级交办的任务。1、做好来访投诉的接待工作。 能热情接待，不怕烦琐，耐心细致的解答好来访者的问题。2、做好x管理工作，及时 反馈相关处理结果。3、做好x文秘工作。 按时收发各种文件，认真收集各类工作信息，及时向上级反映工作情况，确保信息工作按时保质完成。对x及时进行宣传报道。4、 做好x档案管理工作。 报告完毕，请领导和同志们对我的工作多提宝贵意见。 【篇二】
2019年述德述职述廉报告
2019年述德述职述廉报告 导语：小编为大家整理了2篇优秀的2019年述德述职述廉报告 范文。现在一起去看看吧!欢迎大家阅读与借鉴! 2019年，局领导班子深入贯彻落实党的会议、xx届四中、六中 全会和国家xx系列重要讲话精神，紧紧围绕中央、省、成都市和我 市重大决策部署，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防，坚定不移反对贪腐。积极发挥审计职能，发扬责任、忠诚、清廉、 依法、独立、奉献的审计精神，依法履行审计监督职责,不断提高班 子的思想素质和拒腐防变的能力，教育和引导全局干部廉洁从政、 一心为公，努力打造清正、廉洁、高效的领导班子。现按照要求， 将我局领导班子2019年度履行党风廉政建设职责情况述责述廉如下： 一、班子履行主体责任情况 (一)统筹安排，落实任务 我局领导班子高度重视党风廉政建设和反贪腐工作，始终将此项工作列入重要议事日程，进一步加强对党风廉政建设工作的领导,强 化党风廉政建设责任意识，明确领导班子成员党风廉政建设的工作 职责和具体要求。年初专门召开局党组会，研究部署党风廉政建设 工作，把党风廉政建设工作列为年度的重要工作来抓。签订了《党 风廉政建设目标责任书》;结合审计工作实际，制定了《彭州市审计 局关于印发 (二)健全机制，落实责任 1.建立完善党风廉政建设责任制领导小组和反贪腐工作机制，成 立了以局主要负责人为组长，班子成员为副组长，各科室负责人为 成员的党风廉政建设工作领导小组，形成主要领导亲自抓、班子成 员共同抓、科室负责人具体抓，一级抓一级，层层抓落实的齐抓共 管格局。定期召开局党组会专题研究党风廉政建设相关工作，认真 落实成都市、彭州市党风廉政建设各项工作，切实将工作落到实处。
2019届高三语文模拟试卷(一)
2019届高三语文模拟试卷（一） 一、（18分，每小题3分） 1．下列词语加横线的字的读音，与所给注音相同的一组是（） A．着zháo 着急着数着凉不着痕迹 C．落luò落魄涨落落枕丢三落四 D．泊bó飘泊湖泊停泊淡泊名利 2．下列各组词语中，有错别字的一组是（） A．灌注全神贯注截流开源节流 B．直言仗义执言提名金榜题名 C．背景离乡背井终身奋斗终生 D．委曲委屈求全事故人情世故 3．对下列词语意义的解释，正确的一组是（） A．穿针（使线的一头通过针眼） 穿针引线（比喻从中撮合拉拢） 看穿（看透） 望穿秋水（形容经霜后的秋水很清，能看到水底） B．大儒（旧时指学问渊博而有名的学者） 大器晚成（指能担当大事的人物要经过长期的锻炼，所以成就比较晚） 大计（长远的重要的计划） 大旱云霓（形容盼望的迫切） C．文豪（杰出的、伟大的作家） 文不加点（写文章不打标点符号） 文言（指五四以前通用的以古汉语为基础的书面语） 文恬武嬉（指文武官一味贪图享乐，不关心国事的腐败现象） D．高歌（放声歌唱） 高瞻远瞩（比喻眼光远大） 高手（技能特别高明的人） 高屋建瓴（从高往下倒水，流畅无阻） 4．下列各句加横线成语的使用，恰当的一句是（） A．人类对大自然的每一点破坏，都遭到了相应报复，“环境”污染的威胁，不亚于第三次世界大战，这绝不可视同儿戏。 B．刘老师当班主任二十多年，勤勤恳恳，日理万机，不幸积劳成疾。 C．他俩50年前是好朋友，没想到半个世纪之后在他乡萍水相逢，真是喜出望外。 D．在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，他在赛场上果然深乎众望，多次挽救了意大利队。 5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） 从信息角度看，真话和假话同样可以具有最大的信息量。_____从社会角度看，______具有一定信息量而又切题的真话，______可能获得最佳效果，具有一定信息量而又切题的假话，表达效果等于零。这是人所皆知的常识，______是语言表达最重要的原则之一。 A．但是只有才也 B．因为只要就也 C．因为只有才却 D．但是只要就却 6．下列各句中，没有语病的一句是（） A．国家自从明确了全国统一的“五一”“十一”放假日之后，中国的假日经济就成为一个新的投资热点。 B．印度的电脑软件经过短短的十几年的发展，从无到有，从小到大，一跃成为世界经济舞台的新明星。 C．全球化经营已成为当今众多大公司的发展战略，而兼并则是它们调整经济结构和生产布局的重要手段。
2019年度述责述廉报告
2016年度述责述廉报告 2016年度述责述廉报告 县委办副主任 XX 今年以来，我始终牢记廉政责任和工作职责，从严要求自己，特别是在新常态的引领下，认真完成各项工作，并将廉政工作做为办公室常抓不懈的重点工作，下面我将一年来情况汇报如下： 一、履行党风廉政建设责任职责情况 （一）强化主体责任、深入推进廉政建设 党风廉政建设责任制是党组织凝心聚力、加强党的领导、深入推进反腐的保障。今年，结合党的群众路线教育实践活动，在分管科室深入学习了党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神，观看《忏悔》、《镜鉴》等影片，参加廉政知识测试，到法纪教育基地实地参观，集中学习反面教材，开展集体廉政谈话等，深入推进落实中央“八项规定”，及时纠正作风、文风、会风、学风可能存在的问题。（二）严格要求自己、加强自身责任职责 作为县委办副主任，我从严要求自己，围绕“强化执纪问责，保障脱贫攻坚”主题年要求，严格执行民主集中制，涉及重大事项由集体研究决定，严格执行个人事项报告制度。在专题民主生活会上同事对我提出的意见、建议及时建立整改台帐，并及时进行整改，改进个人、
办公室工作氛围，提高自己和分管办公室的整体工作效率。 二、加强办公室成员廉洁从政、教育、管理、监督情况 （一）廉洁从政、加强教育 认真贯彻上级各项规定，加强和落实成员廉政建设目标责任制，努力提高成员廉洁自律的自觉性。在办公室会议、党员民主评议会和专题民主生活会上，组织办公室人员认真学习《准则》、《条例》，强调成员严于律己、廉洁工作，切实把廉政建设贯彻落实在工作中。深入开展批评与自我批评活动，进一步加强党员的党性、党风、党纪教育，办公室工作人员的廉政意识得到提高。 （二）强化监督、增强意识 我坚持把监督工作当中落实主体责任的重要抓手，坚持工作开展到哪里、监督工作跟踪到哪里。定期组织检查，及时反馈各方面的工作动态，推动各项工作扎实开展。全年开展各种专项督导检查120余次，另一方面，针对热点难点问题，主动督查。对领导批办、交办事项和群众反映强烈的热点、难点问题，及时列入督查范围，实施追踪督查。按照县委重点工作的部署要求，从重点、难点、焦点问题入手，对领导批办事项，按照“一事一办、专人负责、严格把关”的原则，及时做好分办、转办、催办工作，做到件件有单位承办、事事有专人负责，有效发挥了领导批示件指导工作、推动决策落实的辐射作用。深入推进防控措施，实现权力行使透明化、流程管理的精细化、工作规范化，制定廉政风险防控实施方案，健全廉政风险的鉴别和防范意识，在会务、服务工作中，严格按照规定办理各类文件手续，增强办公室的廉
2019届高三语文模拟试题带答案
2019届高三语文模拟试题带答案 xx年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题语 （一）注意事项： 1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3、考试结束一定时间后，通过扫描二维码查看考题视频讲解。 一、现代阅读(36分） （一）论述类本阅读(本题共3小题，9分）阅读下面的字，完成1-3题。 宋代诗经学研究逐渐突破汉代诗经学束缚，呈现一片繁荣景象。南宋中期的朱熹是在诗经学理论和注解《诗经》两方面皆有创获的代表人物。他对于《诗经》演进历程有着非常深刻的认识，在审视历代诗经学者长处与不足的基础上自成一派，既上承汉代诗经学，又下启清代诗经学，还影响着现代诗经学。 朱子在诗经学研究方面较之前宋儒走得更远，真正突破了汉代诗经学的束缚。他不拘泥于门户之见，对汉代诗经学和宋代诗
经学中合理的部分加以吸收、为己所用；对不足之处则加以批评、为己镜鉴。这与他格物穷理的认识论正相契合：汉儒长于训诂，于格物有助≈宋儒长于义理，于穷理有益。同时，他亦能不断反思自己旧说之弊，最终去《小序》以言《诗经》，撰成今本《诗集传》并不断加以修正。正是在这个扬弃过程中，朱子在义理的统摄下兼重训诂，合汉、宋之长加以综合而弥补其不足，从而形成自己的诗经学。 朱子以绍承孔、孟道统为己任，以格物穷理为方法论原则构建诗经学，重点体现在诗经学理论和治《诗》实践两个方面。 朱子在诗经学理论方面所获尤多，这与其治《诗》理念息息相关。其治《诗》宗旨主要有三个方面：一是破除汉代诗经权威，试图回归圣贤本意；二是遍采群言，加以熔铸综合后成为新篇，以揭明圣贤大道和天地自然之理；三是指导为人为学，以便于学者切己体察。朱子的治《诗》，首先以《诗》为“经”，其次才兼顾其中的学特色。朱子的治《诗》原则，主要有四个方面：一是严别经、传，以《诗》言《诗》；二是由训诂以求义理，二者并重，不可偏废；三是简洁；四是多闻阙疑。 除了在诗经学理论方面的贡献外，朱子在治《诗》实践中，亦取得很大成就。其治《诗》的最终成果，就是今本《诗集传》。朱子能够完成诗经学的构建，很大程度上取决于他治《诗》方法的合理。朱子在治《诗》时，重校勘和训诂，并在此
名校学术联盟2019届高三高考模拟信息卷(押题卷)生物含答案7
名校学术联盟2019届高三高考模拟信息卷（押题卷） 生物试题7 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、试室号和座位号。用2B 型铅笔把答题卡上试室号、座位号对应的信息点涂黑。 2．选择题每小题选出答案后，用2B型铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净 后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动， 先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题 1.非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒感染引起的一种死亡率极高的疾病。非洲猪瘟病毒对人不具有致病性，其呈双链 结构的遗传物质彻底水解产物是脱氧核糖、磷酸和四种含氮碱基。下列相关叙述错误的是 A.该病毒与大肠杆菌的遗传物质都是双链DNA B.非洲猪瘟是一种烈性传染病，但不属于遗传病 C. 该病毒能识别猪的细胞，但不能侵入人的细胞 D.猪感染该病毒后，猪的免疫细胞都能识别该病毒 2.筛管细胞没有细胞核、液泡膜、微丝、微管、高尔基体和核糖体，有细胞膜、线粒体、质体、光面内质网和 叶绿体等结构，但成熟的筛管细胞却能活好几年。下列描述的生命活动能在成熟筛管细胞内进行的是 A.在细胞质基质中进行腺嘌呤与尿嘧啶的配对 B.既进行有氧吸，也能进行光合作用 C.在高浓度溶液中该细胞的液泡体积会逐渐缩小 D.该细胞内合成的ATP均可用于各种吸能反应 3.实验是探究生物奥秘的常用手段，下列对有关实验的描述正确的是 A.探究分泌蛋白的合成和分泌过程，运用了荧光标记法 B.探究酵母菌的呼吸方式，有氧组为对照组，无氧组为实验组 C. 探究生长素的极性运输，无须考虑重力对实验结果的干扰 D.探究温度对酶活性的影响，不能随意设置3个不同的温度 4.如图所示为某动物(2n=4)体内一个分裂细胞的局部图像，其中另一极的情况未绘出。已知该动物的基因型为 GgX E Y，下列相关叙述正确的是 A．图示细胞应进行均等分裂，细胞内有２组中心粒 B．图示未绘出的一极一定有G和g基因、Y染色体 C．图示细胞最终能得到４种配子，即GX E、gX E GY gY D．图示完整细胞内应有６条染色单体、４条染色体 5.某科研人员对一池塘内鲤鱼种群数量进行调查，E是第一次调查结果,F、G、H是后续若干次调查中的三次 调查结果。m 1与m3的比值为１：２。下列相关叙述或推断不合理的是 A. E点该池塘内鯉鱼种群的增长速率较快 B. E F段捕捞适量的鲤鱼，有利于获得较大经济效益 C.去除部分其他鱼类，鲤鱼的k值不会大于m3 D.该池塘内鲤鱼种群的增长速率在E点前逐渐增大 6.利用基因型为AAbb和aaBB的亲本植株培育出基因型为aabb的新品种。下列所采用育种方法合适且对应缺
2019年个人述责述廉报告三篇
2019年个人述责述廉报告 【篇一】 尊敬的上级领导： 过去一年中经过群众路线教育实践活动，使我的思想认识得到了显著提高，同时通过群教活动中问题整改使自己的问题得到了不少的改进。结合群教认真学习党风廉政建设的相关文件，努力做到廉洁执法、廉洁从政。现进行2018年度述责述廉报告。 一、履行“一岗双责”的情况 1.推动责任落实情况。按照党风廉政建设“一岗双责”的要求，认真做好分管工作的党风廉政建设工作。特别是对分管的安监执法大队这一块，多次与大队长进行交心谈心，对执法大队提出廉洁执法的要求，要求执法大队严格按程序、按照标准实施行政执法行为，一年来没有出现违反廉政规定的行为。同时在分管的干部人事工作中，严格遵守市委组织部关于干部选拔作用的有关规定，进行干部的选拔作用。没有出现违规用人的现象。 2.加强教育监管情况。加强与分管的中层干部的谈心谈话，今年先后与分管的科长（大队长）进行了至少一次以上的廉政谈话，对科长存在的一些倾向性问题进行了提醒式谈话。同时对执法人员执法行为进行严格监管，所有的行政处罚都严格按照程序进行管理，督促了执法人员的规范执法。
3.加强作风建设情况。作为分管党群工作的分管领导，积极配合纪检组长加强作风建设工作，通过制度建设、党课教育、民主生活会等方式，推进党员干部包括自身作风建设，强化了作风。 4.推进预防腐败情况。积极参加纪检组安排的各种预防腐败教育活动。特别是安排的警示片的观看，警示案例的学习，并积极撰写了心得体会。同时积极配合纪检组开展风险点的查找和预防措施的落实工作，做到预防腐败措施到位。 二、遵守党的纪律情况 1.严格执行政治纪律，坚决落实中央、省委、xx市委、我市重大决策部署。 2.认真执行相关的组织纪律。作为分管干部人事工作的分管领导，严格按照干部选人用人的有关规定开展推荐、考察、党组研究决定、公示、报告等程序，做到公正地选人用人。对重大事项做到请示汇报，凡涉及财务、人事及在行政执法中的重大行政处罚，都严格坚持先请示再执行的原则。 3.严格执行财经纪律，无违规使用公款吃喝现象。 4.严格执行工作纪律，严格上下班制度，凡外出半天以上的工作都向主要领导报告及向办公室告之去处。对于上级和党组安排的工作均不折不扣地完成。
四川省成都七中2019届高三高考模拟语文试题(答案+解析)
四川省成都七中2019届高三高考模拟 语文试题 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 真正的经典，我想是指那些进入了文化史、文学史，具有原创性和划时代意义以及永恒艺术魅力，并在文化发展过程中起过重大作用的作品。它们往往是一个时代、一个民族历史文化完美的体现，按先哲的说法，它们是“不可企及的高峰”。 经典的阅读同样是一个值得深入思考的问题。经典有初读与重读，有浅读又有深读。不仅是因为这些经典名著经过了时间的淘洗和历史的严格筛选，本身的存在证明了它们的不朽，需要反复阅读；还因为随着我们人生阅历的积累和文学修养的不断提升，而需要重读、深读、精读，以获得新的生命感悟和情感体验。经典阅读，要从文化历史的发展过程着眼，摒弃种种错误阅读思想的影响，不断抵近经典作品的精神本质。 不可否认，现实生活中，经典对一些读者也只是被知晓，或只限于了解书名和主人公的名字，对作品本身却知之甚少。即使读过，有时也只是浅尝辄止。而重读或深阅读却绝非“再看一遍”，那可能是无用的重复。重读的境界应当像意大利作家卡尔维诺在《为什么读经典》一书中所言：经典，是每次重读都像初读那样带来新发现的书；经典，是即使我们初读也好像是在重温的书。他用这种体会来解释何谓经典，同样道出了阅读经典的感受。它启示我们，初读也好，重读乜好，都意味着把经典名著完全置于新的阅读空间之中，即对经典进行主动的、创造性的阅读。而这需要营造一种精神氛围，张扬一种人文情怀，也许只有这样才能感受到一种期望之外的心灵激动。 一部经典名著，当然不是给一个人看的，无数人都会读它，这就会有千千万万种不同的读法、不同的心灵体验。在阅读这个领域倒不妨借用这句名言：独立之精神，自由之思想。所以，应当跳出传统阅读的思维模式，开辟多元、多层次的思维格局，培育自身建设性的文化性格，面对经典时必须要有的一种健康的阅读心态。 作为传统文化中的核心的经典，是一个民族、一个国家的灵魂。对它的核心价值应深怀敬畏之心。经典资源除具有愉悦心灵、培养审美力之功能以外，还葆有借鉴、参照乃至资治的社会文化功能。对于每个公民来说，经典名著在以科学的现代意识观照下，有启迪当代公民明辨真善美与假恶丑之功能，并使我们从中汲取力量，有所追求，有所摒弃。我国一位当代作家谈到阅读名著的感受，认为阅读进入了敬畏，便有了一种沉重和无法言说的尊重，一种超越纯粹意义上的阅读的体味和凝思，进而有了自卑，深感自己知识的贫乏，对中国和世
2019届高考名校模拟作文试题1
2019届高考名校模拟作文试题1 1.阅读下面的材料，根据要求写作。 《中国青年》杂志联合中国青年报开展“强国一代，青年之问”收集活动，统计了当代青年最为关注的前20个“强国之问”，其中包括： ①乡村儿童、老人最迫切需要的是什么？ ②强国一代科技人才具备什么素养？ ③年青人应该具备什么样的时代使命？ ④明星如何用行动传递社会正能量？ ⑤放眼全球，中国青年的自信源自哪里？ ⑥个人的小梦想，如何融入到伟大中国梦？ ⑦什么是真正的善良？ ⑧怎样辨别一个人能否成为终生挚友？ 假如你己步入大学，参加“强国之问”的演讲大赛，请选择其中两三问，使之形成有机关联，写一篇演讲稿。选好角度，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。 【答案】各位同学们、老师们： 大家好，我今天给大家演讲的主题是：当代青少年的历史使命。 当代青少年的历史使命是什么?推动中国的现代化建设，使社会主义中国在21世纪立于世界民族之林，推动中国走向世界强国，这是当代中国青年学生的又一庄严历史使命。 同学们，我们学习历史和经常关心国际新闻都知道，当前国际政治格局风云变幻，旧的格局不断打破，新格局尚未明朗，和平与发展已成为了当今世界的主导潮流。要想让我国在新格局形成之时，在世界民族之林占有一个重要地位，就要抓住当前国际相对稳定的有利环境和时机，大力增加国家的实力，让中国成为一个真正的世界强国，青年学生是祖国建设的生力军，因此，这一使命落在了我们的身上。 中华民族是一个有着几千年文明历史的伟大民族。在历史上，中华民族曾以其灿烂的文化享誉世界。只是事过境迁，在明代后期以后，由于封建王统治的腐朽性、狭隘性和封闭性，才使中国未能跟上历史的潮流而逐渐落后。清朝后期，又由于帝国主义的入侵，使中国沦为半殖民地半封建社会，科技发展更是一蹶不振，处于任人欺凌、任人宰割的悲惨境地。是中国
2019年述责述廉报告范文
2017年述责述廉报告范文 2017年，我认真贯彻落实党的十九大、省市党代会精神，坚决贯彻从严治党的各项要求，认真落实区委、区政府各项中心工作，严格按照区纪委的工作部署和安排，切实履行党风廉政建设主体责任，认真履行“一岗双责”。现将一年来履职和廉政的工作情况报告如下。 一、履行党风廉政建设责任制情况 (一)履行领导责任情况。 一是带头切实履行主体责任。作为党组书记，自觉带头履行党风廉政建设“第一责任人”的政治责任，切实将党风廉政建设主体责任抓在手上、扛在肩上、放在心上。认真贯彻好中央和省委、市委、区委关于全面从严治党的各项要求，定期研究落实党风廉政建设和反腐败工作任务推进措施，推进主体责任落实和向基层延伸;坚持把党风廉政建设和反腐败工作、机关党建工作与政务中心的日常业务工作统一研究部署，统一组织实施，统一检查考核。多次组织以“党风廉政建设”为主题的学习交流会，将党风廉政建设和反腐败工作任务细化分解，并定期与班子成员、科室负责人进行廉政谈话，对其落实党风廉政建设责任制工作的情况进行监督。 二是加强组织建设和制度建设。中心党组认真落实党风廉政建设责任制，成立了党风廉政建设领导小组，制定了主体责任清单，将党风廉政建设和反腐败工作进行科学分类和细化，把各项任务分解到各科室。全年共召开4次党组会专题研究党风廉政建设工作，推进目标任务和具体措施的落实，并严格按照《关于制定2017年党风廉政建设主体责任清单的通知》(成青府办〔2017〕1号)、《关于2017年党风廉政建设和反腐败工作的意见》(成青委发〔2017〕19号)文件精神制定领导班子集体及个人党风廉政建设主体责任清单，凸显针对性，呈现个性化，落实责任到人，为党风廉政建设提供有力保障。 (二)持之以恒地做好正风肃纪工作。 一是坚决贯彻民主集中制，强化主体责任。我带头落实“四个亲自”要求，切实严明党的组织纪律，从严执行民主集中制、党内组织生活制度等党的各项组织制度，强化纪律刚性约束，把纪律执行情况纳入对党员干部的日常培养、选拔管理和使用全过程;通过重点强化政治纪律和组织纪律，带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来。加强纪律意识，强化纪律执行，习惯在受监督和约束的环境中工作生活;开展行政权力清理规范工作，开展制度梳理排查和清理规范，推动落实权力清单和单位责任清单制度，推行“三重一大”决策全程监督和主要领导末位表态制度，健全决策后评估机制和纠错问责机制。深入贯彻中
2019届高考名校模拟作文试题
2019届高考名校模拟作文试题 2019届高考名校模拟作文试题 1.阅读下面的材料，根据要求写作。 《中国青年》杂志联合*开展“强国一代，青年之问”收集活动，统计了当代青年最 为关注的前20个“强国之问”，其中包括： ①乡村儿童、老人最迫切需要的是什么？ ②强国一代科技人才具备什么素养？ ③年青人应该具备什么样的时代使命？ ④明星如何用行动传递社会正能量？ ⑤放眼全球，中国青年的自信源自哪里？ ⑥个人的小梦想，如何融入到伟大中国梦？ ⑦什么是真正的善良？ ⑧怎样辨别一个人能否成为终生挚友？ 假如你己步入大学，参加“强国之问”的演讲大赛，请选择其中两三问，使之形成有机关联，写一篇演讲稿。选好角度，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。 【答案】 各位同学们、老师们： 大家好，我今天给大家演讲的主题是：当代青少年的历史使命。 当代青少年的历史使命是什么?推动中国的现代化建设，使社会主义中国在21世纪立于世界民族之林，推动中国走向世界强国，这是当代中国青年学生的又一庄严历史使命。 同学们，我们学习历史和经常关心国际新闻都知道，当前国际政治格局风云变幻，旧的格局不断打破，新格局尚未明朗，和平与发展已成为了当今世界的主导潮流。要想让我国在新格局形成之时，在世界民族之林占有一个重要地位，就要抓住当前国际相对稳定的有利环境和时机，大力增加国家的实力，让中国成为一个真正的世界强国，青年学生是祖国建设的生力军，因此，这一使命落在了我们的身上。 中华民族是一个有着几千年文明历史的伟大民族。在历，中华民族曾以其灿烂的文化享誉世界。只是事过境迁，在明代后期以后，由于封建王统治的腐朽性、狭隘性和封闭性，才使中国未能跟上历史的潮流而逐渐落后。清朝后期，又由于帝国主义的入侵，使中国沦为半殖民地半封建社会，科技发展更是一蹶不振，处于任人欺凌、任人宰割的悲惨境地。是中国*领导人民推翻了压在人民头上的三座大山，为中国的发展赢得了光明的前途，新 中国建设近60多年来，社会主义建设取得了可喜的成绩，为我国走向世界强国奠定了基础。但是，由于建设社会主义的经验不足和一些“左”倾错误的影响，使中国又失去了几次发展的历史机会。十一届三中全会以来，我们的国家把发展经济作为重心，改革开放的巨大成就才让中国又重新崛起奠定了新的基础。 21世纪是中国走向世界强国的世纪，国承竞争也将越来越激烈，在当代国际竞争环 境中，不进则退。所以我们当代青年学生应该有紧迫感、危机感，有志气、有决心，用自己的双手把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，使社会主义中国成为国际竞争舞台上的强国。 同学们，加油吧! 我的演讲结束了，谢谢大家。
2019届高考语文模拟试卷(附答案解析)
语文科试题 本试卷共10页，22题。全卷满分150分。考试用时150分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 ①若想要叙述整个世界的历史，不偏不倚地讲述整个人类的故事，便不能仅仅依靠文字。因为世界上只有部分地区拥有文字，大多数地区在历史上的大部分时期都没有发展出文字。书写是人类在发展后期才 取得的成就，直至近代，即使一些文化程度较高的社会，在记录自己的忧虑与渴望时，使用的载体依然不 仅有文字，也包括物品。 ②一部理想的历史记录应该把文字和物品结合起来，但在很多情况下这是无法完成的。最能清楚地表 现文字历史与非文字历史不对称的例子也许是库克船长的探险队与澳大利亚土著在植物学湾的第一次相遇。在英国方面，我们对这一特殊的日子有科学记载及船长日志为证，而在澳大利亚方面，他们仅有一面木制 盾牌。如果我们想要重构那一天的真实情境，就需要像对待那些文字记录一样，深入而严谨地对这面盾牌 进行研究和解读。 ③除了双向误解之外，还有由胜利带来的有意或无意的扭曲。历史通常是由胜利者书写的，尤其在只 有胜利者知道如何书写的时候。至于失败者，那些被征服或毁灭的社会，通常只能通过物品来讲述事件。 当我们研究有文字的社会与无文字的社会之间的接触时，需要参考的则不仅是文字，也应包括物品。 ④这些全部知易行难。通过文献解读历史是人们熟知的程式，数百年来我们已经学会该如何判断文字 材料的坦白、失真与诡计。而对于物品来说，当然也有考古学、科学和人类学的专业知识结构来帮助我们 提出关键性的问题，但我们还必须加上一定程度的想象，才能构建出这些物品的前世今生。我们需要借助 尽可能丰富和诗意的想象，才能真正理解它们所传达的深刻内涵。 ⑤这是我们了解许多文化的唯一途径。这是一个复杂而又充满不确定因素的过程，这些历经层层文化 转译的物品需要再次被严格审视，重新想象。 ⑥这些充满想象力的解读和欣赏是“通过文物看历史”的关键，对过往文化的重建是理解人类共性的 基石。启蒙时代的收藏家与学者们在完成这一任务的过程中，既仰赖对史实的科学排序，也发挥了诗意地 进行重建的罕见能力。 ⑦通过物品思考历史或去了解一个遥远的世界，是一种诗意的重构过程。我们承认自己所确知的事物 有限，因此必须找到一种全新的认知方式：既然，这些物品的制作者从根本上说都是和我们一样的人类， 那么，我们理应能够解密他们制造这些物品的用意及用途。有时，这甚至是了解世界的最佳方式，不只针 对过去，也包括现在。我们是否真能了解他人？也许可以，但一定要借助诗意的想象，再结合严谨获取和 归纳的知识。 ⑧用物品来讲述历史，不能缺少诗人。1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A. 在叙述历史时，文字的作用是有局限性的，因为文化发展不平衡导致只有在人类发展后期文字才开 始发挥作用。 B．一部理想的历史记录应当靠文字和物品的结合来记录，尤其是文化程度较高的社会记录自己的历史时更是如此。 C．征服者和被征服者地位的不平等使只凭文字叙述历史变得不客观公正，而物品可以消除这种有意无意的扭曲。 D. 相对于人类熟知的通过文字解读历史的方式，借助物品时还需要加入诗意的想象才更能理解它们传 达的内涵。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A．整篇文章论述的是“通过文物看历史”时必备的认知能力——想象力的问题，以前后对比组织结构，以大量史实支撑观点，极有说服力。 B．前三段分别从文字叙述历史的局限性、历史事件双方的文字不对等、战争双方的记录文字不对等方面论述研究历史时所用方法的必然性。 C．文章的第④段是个过渡段，指出人们对通过文献解读历史的方式很熟悉也很擅长，而要通过物品解读历史却有一定难度，因为这要借助想象。 D．文章的后四段反复强调想象在借助物品解读历史时的巨大作用，由“唯一途径”“关键”“全新的认知方式”等词句可以看出作者思维的轨迹。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分） A．除了借助想象去构建物品承载的历史，我们没有其他更好的方式去了解一些文化，而这种想象不可避免地是一个复杂而又充满不确定因素的过程。 B．乾隆研究他喜欢的一枚玉璧，推测其用途并作诗纪念这一过程，方法值得肯定。这一事例可以作为“用物品来讲述历史，不能缺少诗人”的证明。 C．物品和文字对历史记录同等重要，离开两者中任何一个去还原历史都意味着失真和变形，由此可知现在所见相当多的历史记录都是不准确、不真实的。 D．诗意地重建历史依靠的是丰富的想象，这种想象建立的基础是物品制造者和研究者同样 是人类，而诗意的想象有时可以成为了解世界的最佳方式。 （二）文学类文本阅读（本小题共3小题，14分） 阅读下面的文字，完成4～6题。 雾中偶记茅盾① 前两天天气奇寒，似乎天要变了，果然昨夜就刮起大风来，窗上糊的纸被老鼠钻成一个洞，呜呜地吹起哨子，——像是什么呢？我说不出。从破洞里来的风，特别尖利，坐在那里觉得格外冷，想拿一张报纸去堵住，忽然看见爱伦堡那篇“报告”——《巴黎沦陷的前后》，便想起白天在报上看见说，巴黎的老百姓正在受冻挨饿，情形是十分严重的话。 这使我顿然记起，现在是正当所谓“三九”，北方不知冷的怎样了，还穿着单衣的战士们大概正在风雪
2019年度个人述职述廉报告3篇
2019年度个人述职述廉报告3篇 对工作总体上高标准、严要求是无可厚非的，但在一些具体问题上不能事事都要求完美，因人、因事、因时要体现区别，下面是整理的关于20**年度个人述职述廉报告范文，欢迎借鉴! 20**年度个人述职述廉报告范文一 20**年将要过去，回顾一年来的工作和学习，作为一名**所干部，在分局、所的正确领导下，本人以《领导干部廉洁自律若干规定》为行动准则，把创先争优活动与做好本职工作结合起来，不断提高政治素质和业务水平，适应新的岗位要求。认真履行岗位职责，在德、能、勤、绩、廉等方面都取得了一定的进步，较好地完成了自己担负的各项工作任务。一年来，加强学习，今年发表的情况报道共计x篇，其中在市局简报上登载的x篇，市级刊物上x篇，新闻媒体上的有x 篇，获得**年度x称号。现将自己一年来各方面的情况总结汇报如下： 一、加强党性修养，清洁廉政 作为一名x干部，我时常提醒自已，要按照共产党员的标准严格要求自已，时刻绷紧廉洁自律这根弦。应常思贪欲之祸，常怀律已之心，常修为政之德。努力加强党性锻炼，牢记党的宗旨，全心全意为民服务。一年来，我积极参加了深入学习实践“科学发展观”的活动，以“****”重要思想为指导，不断改造自己的世界观，树立正确的人生观、价值观，自重、自省、自警、自励，严格遵守法律、法规和各项廉政规定，增强抵制各种腐思想侵蚀的免疫力，廉洁奉公，依法办事。 二、努力学习业务知识，不断提高业务素质和能力 我主动适应新形势下x部门的任务和要求，坚持不懈地学习国家有关政策法
规和x知识，做到学习有计划，系统性，持之以恒，不断提高工作效率。今年， 我积极参加了上级组织的x等法律、法规的学习，计算机操作等技能的培训。通 过学习提高了自己的思想政治素质，为履行岗位职责、搞好x工作打下了良好的 思想、业务技能基础。在今年x组织的x，获得“优秀个人”称号。 三、踏实肯干，履行岗位职责 一年来，我始终坚持严格要求自己，努力工作，尽职尽责做好本职工作。在 同志们的关心、支持和帮助下，较好地完成了上级交办的任务。1、做好来访投诉的接待工作。能热情接待，不怕烦琐，耐心细致的解答好来访者的问题。2、做好 x管理工作，及时反馈相关处理结果。3、做好x文秘工作。按时收发各种文件， 认真收集各类工作信息，及时向上级反映工作情况，确保信息工作按时保质完成。对x及时进行宣传报道。4、做好x档案管理工作。 报告完毕，请领导和同志们对我的工作多提宝贵意见。 20**年度个人述职述廉报告范文范文二 按照镇党委的要求，就本人一年来个人履行岗位职责以及学习、工作、廉洁 自律等方面的情况简要汇报如下，请各位领导和同志们批评指正。 一、用理论武装头脑，从源头上强化廉政意识。头脑支配行动，为了进一步 提高自身的政治敏锐力、政治鉴别力，增强贯彻落实党的方针、政策自觉性、坚 定性。我努力改变自己的价值观、人生观。用为民、务实、清廉重要思想武装头脑，深入贯彻党的群众路线。在廉政建设方面能够严格按照**在廉政工作会议上 的讲话要求自己，深入学习贯彻“廉政条例”，通过坚持日常学习，使自身在思 想上，理论上有了新的提高，努力做到文化知识，政治理论，实践经验等方面与 时俱进。通过加强理论学习，夯实了自身的思想政治基础，牢固了反腐拒变防线，增强了抵御各种思想侵蚀的免疫力。借着**大的东风坚持科学发展观使我在思想
2019届高三模拟考试语文试卷
2019届高三模拟考试 语文试卷 注意事项： 1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。 2．考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 3．作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第I卷 一、现代文阅读（35分） （一）一般论述类文章阅读（9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 人们常说“小说是讲故事的艺术”,但故事不等于小说,故事讲述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言,讲故事的人讲述亲身经历或道听途说的故事,口耳相传,把它们转化为听众的经验;小说家则通常记录见闻传说,虚构故事,经过艺术处理,把它们变成小说交给读者。 除流传形式上的简单差异外,早期小说和故事的本质区别并不明显,经历和见闻是它们的共同要素。在传媒较为落后的过去,作为远行者的商人和水手最适合充当故事讲述人的角色,故事的丰富程度与远行者的游历成正比。受此影响,国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事,《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇,《堂吉诃德》中的故事是堂吉诃德的行侠奇遇和所见所闻,17世纪欧洲的流浪汉小说也体现为游历见闻的连缀。在中国,民间传说和历史故事为志怪类和史传类的小说提供了用之不竭的素材,话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。 虚构的加强使小说和传统故事之间的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象,不一定是作者亲历亲闻。小说家常闭门构思,作品大多诞生于他们离群索居的时候,小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中,或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里,杜撰他们想象中的历险故事。但是,一名水手也许历尽千辛万苦才能把在东印度群岛听到的事带回伦敦;一个匠人漂泊一生,积攒下无数的见闻、掌故或趣事,当他晚年坐在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候,他本人就是故事的一部分。传统故事是否值得转述,往往只取决于故事本身的趣味性和可流传性。与传统讲故事的方式不同,小说家一般并不单纯转述故事,他是在从事故事的制作和生产,有深思熟虑的讲述目的。 就现代小说而言,虚构一个故事并非其首要功能,现代小说的繁荣对应的是故事不同程度的减损或逐渐消失。现代小说家对待故事的方式复杂多变,以实现他们特殊的叙事目的。小说家呈现人生,有时会写到难以言喻的个人经验,他们会调整讲故事的方式,甚至将虚构和表述的重心挪到故事之外。在这些小说家笔下,故事成了幌子,故事之外的附加信息显得更有意味。19世纪末期以来,小说家对小说故事性的破坏日趋强烈。这时,一个故事的好坏并不看它的“成色”如何,而是取决于讲故事的方式。契诃夫曾经把那些不好好讲故事的小说家称为“耍弄蹩脚花招的人”,但这种花招的大量出现也有其内在的合理性——他们要摆脱陈旧的故事模式,摆脱虚假的因果关系和矫揉造作的戏剧冲突,甚至摆脱故事本身。现代小说家认为,传统的故事模式早已失去了弹性和内在活力,也失去了起初的存在价值,那些千百年来一直在给小说提供养料的故事模式已经成为制约想象力的障碍之一。 （摘编自格非《塞壬的歌声》）1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）（3分）
2019届高考名校模拟作文试题2
2019届高考名校模拟作文试题 1、阅读下面的材料，根据要求写作。 “谁是英雄？今天，我们一起寻找”，众多媒体共同发起的“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动点燃了亿万网民的英雄情结，“怎样的人称得上英雄”成为人们热议的话题。 为此，班上拟召开“怎样的人称得上英雄”的主题班会，请你写一篇文章参与讨论。 要求：根据材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 【答案】我心中的英雄 昔有曹操、刘备“青梅煮酒论英雄”。如今我们也来议议，究竟何为英雄。 在我看来，生死关头选择“义”的人是英雄。 “是气所磅礴，凛烈万古存。当其贯日月，生死安足论。”南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，坚守道义，多次严词拒绝了敌人的劝降。一天，元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说：“唯有以死报国，我一无所求。”临刑前，监斩官再次问他是否愿意改变主意，文天祥怒喝到：“死便死，还说什么鬼话!”文天祥面向南方慨慷就义了，给世人留下一道憾人心弦的《正气歌》：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”试想，为了“义”，宁愿死，这种大丈夫难道不是英雄吗? 遇到挫折，不轻言放弃的人是英雄。 李白明知“多歧路”，“行路难”，却一直朝前走。走着辞别故友，笑对红尘，洒脱自在。一壶浊酒，“举杯邀明月”;一束月光，“欲上青天览明月”;一叶扁舟，“惟见长江天际流”。上苍嫉妒他，并没有让他的路走得那么平坦明朗，他却泰然面对。翰林遭贬，他“仰天长叹出门去，我辈岂是蓬蒿人”;流放夜郎，他“凤歌笑孔丘，一生好入名山游”。因为他坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”!李白，如一块宝玉，在僵硬的政治舞台上，磨来折去，却容不得半点玷污和磨损!试想，遇到挫折，不轻言放弃，坚守自我，笑对人生，在所有人退缩之际仍旧毅然前行的人难道不是英雄吗? 真诚爱国，宽容平和的人也是英雄。 今年召开的十一届全国人大二次会议，有记者问到台湾问题，温总理这样回答：“台湾是祖国的宝岛，是我一直向往的地方。我真心希望能有机会到台湾去走一走、看一看。我想到阿里山，想到日月潭，想到台湾各地走走，去接触台湾同胞。虽然我今年已经67岁了，但是如果有这种可能，走