办公软件大赛活动方案

(完整版)强化技能竞赛实施方案

强化技能竞赛，推动人才培养质量提高技能竞赛作为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，深化教育教学改革，坚持产教结合、校企合作，坚持工学结合，知行合一，全面提高人才培养质量，努力造就高素质劳动者和技术技能人才具有重要意义。我院自升高职以来，通过“以赛促教、以赛促改、以赛促建、教赛结合”，推动学院课程建设、教学改革及师资培养，学生动手能力不断加强，人才质量不断提高，学院的社会影响不断扩大，在各级各类大赛的舞台上，师生们以过硬的专业技能，逐渐崭露头角、屡次向社会递交了一张张充满活力的重庆建工职院“名片”。 但目前我院的技能竞赛还存在竞赛项目不足、受益学生面不广；竞赛活动与课堂教学紧密度不够；教师参与度不够、竞赛与培养学生创新能力某些方面还脱节；技能竞赛体系不够完善、保障机制不够健全等不足。为进一步发挥我院的办学特色与优势，提高我院在职业教育中的核心竞争力，培养高质量的社会高端技能型人才，就如何进一步凸显“赛”牌优势，发挥大赛的综合效应提出以下工作思路。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针。依据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》等对技能人才的需求变化，结合行业标准和区域经济发展要求，不断更新竞赛项

目的内容和标准，坚持学院主办、行业专家指导、校企合作企业参与的办赛模式、合理规划、统筹有序地推进学院技能竞赛，让学院的技能竞赛办成“专业全覆盖、师生齐参与”，对接产业需求，在行业有一定影响的学生技能竞赛。助力开创人人皆可成才、人人尽展其才得生动局面，推动学院“三风”建设上新台阶。 二、工作目标 以技能竞赛为手段，与教学改革相结合，调整专业计划、优化课程体系结构，促进专业教学改革；以技能竞赛为契机，与提高教师教学水平相结合，打造一支富有战斗力和创新意识的教师团队，提高教育教学能力；以技能竞赛为主导，与提升学生职业素养相结合，激发学生的学习积极性，推动学风建设；以技能为本位，与促进校企合作相结合，强化学生的学生职业素养，拓展学生的可持续发展能力。重点推进“五大工程”，构建以教师、学生参与为主体，以院、系、企业为多元办赛主体，逐级竞赛的机制，形成专业为主、重点突破的技能竞赛综合体系。以专业类竞赛、科技创新类竞赛、文体综合类竞赛三大类别的竞赛为载体，创新竞赛形式和内容，使“赛”牌成为教学成果展示和教学资源转化的平台，凸显“赛牌”优势，扩大社会影响，推动学院发展。 三、工作任务 实施“五大工程”，进一步完善技能竞赛的保障管理机制，扩大技能竞赛的社会影响，使之成为学院独具特色的技能文化。

2015年湖北省职业院校技能大赛(中职组)OFFICE软件综合应用赛项规程

2015年湖北省职业院校技能大赛（中职组） OFFICE软件综合应用技术方案 一、比赛内容及要求 Office软件应用（120分钟，满分100分） 1. Word编辑排版（40分） 按照给定的要求和样稿，用Word编排制作若干页面。排版所需的原始图文素材由组委会提供。（知识点一般包括文字和段落的格式设置、样式、页眉、页脚、页码、图片、文本框、分栏、艺术字、形状、SmartArt、公式、表格、图表、题注、脚注、尾注、目录、索引和邮件合并等） 2. Excel数据处理（35分） 给定原始数据，按要求用Excel对原始数据进行编辑修饰、统计计算和制作图表。(知识点一般包括公式和常用函数的使用，表格和数据的格式设置，图表的建立与修饰，数据的排序、筛选、分类汇总，数据有效性设置，数据合并计算，数据透视表的操作，数据的引用与关联等) 3. PowerPoint幻灯片制作（25分） 按照给定的演示样稿，用PowerPoint软件，制作出与演示样稿相似的幻灯片作品。作品所需的原始图文素材由组委会提供。（知识点一般包括幻灯片的创建、编辑与修饰，文字、图片、图形、SmartArt、公式、表格、图表、声音、视频等对象的插入与修饰，幻灯片切换效果和自定义动画效果的设置，母版的创建与应用，演示文稿放映方式的设置等)

二、参赛资格与组队报名 在校中职生，每校2人 三、比赛场地及软件要求 1．操作技能比赛在标准机房进行，安装、使用的软件由专人负责安装。 2．竞赛所需软件主要为：中文版Windows7中文版操作系统；中文版Office 2010（完全安装）；Adobe Reader 10.0中文版；ACDSee 5.0；微软自带输入法+五笔86版、搜狗输入法。 四、竞赛规则和注意事项 （一）选手须知 1.参赛选手必须持本人身份证、学生证并携（佩）带统一签发的参赛证参加竞赛。报名者必须符合参赛资格，不得弄虚作假。在资格审查中一旦发现问题，将取消其报名资格；在竞赛过程中发现问题，将取消其竞赛资格；在竞赛后发现问题，将取消其竞赛成绩，收回获奖证书等。 2.参赛选手必须按竞赛时间，提前30分钟检录进入赛场，并应按指定机位号参加竞赛。迟到15分钟者不得参加竞赛。 3.参赛选手应严格遵守赛场纪律，操作技能竞赛除携带竞赛必备的用具（如笔、工具等）外，不得带入任何技术资料和工具书。所有通讯工具、摄像工具一律不得带入竞赛现场。 4.选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经监考人员或裁判人员同意后作特殊处理。

办公软件技能大赛

策划书

一、活动主题：兽医学院办公软件技能大赛 二、活动目的及意义：随着时代的发展，电脑办公越来越成为主流，所以熟练地掌握办公软件，是一项十分重要的技能，作为当代大学生，拥有运用办公软件的技能对日后工作与发展都有着十分总要的意义。但绝大多数的同学除了会打字之外，这方面的技能还很欠缺。为促进学生办公软件的应用能力的提高、增加学生学习积极性，特安排本次办公软件技能大赛。 三、活动主办单位：兽医学院学生会 四、活动地点：内蒙古农业大学继续教育学院机房 五、活动对象：兽医学院全体学生 六、活动流程： 报名方式：各班长统计各班报名同学的姓名，学生号，班级。之后统计名单交到学生会办公室。 比赛内容： 1、Word应用 a. 文档的输入及编辑文档（包括文本选择、删除、插入、改写、移动、复制、撤销/恢复、定位文档、查找和替换等）； b. 文档的排版（包括编排文本和段落的格式，例如设置字体、字形和字号，更改字母大小写，行间距，设置段落的对齐方式等）； c. 表格（包括表格的插入，编辑表格，绘制斜线表头，表格与文字资料的转换等）； d. 图文混排（包括图片的插入，添加剪辑，编辑图片等）； e. 高级排版（包括页面设置、生成页眉页脚、分栏排版等）；

2、Excel应用 a. 各种类型数据的输入； b. 对单元格行和列的操作（包括合并单元格、行高列宽的调整等）； c. 公式与函数（包括公式应用、数据处理及排序等）； d. 数据的图表化（包括建立图表、图表的修改等）； 比赛规则：1、参赛选手需在规定时间内上交作品 2﹑不得抄袭、剽窃他人的作品，一经发现取消比赛资格前期工作：1、由宣传部前期宣传，办公室通知各班班长 2、申请比赛教室 3、商讨评分细节 评分标准： 1、主题突出、内容完整、清晰、用词准确。 2、结构合理、布局合理、逻辑顺畅、过渡恰当，有很好的视觉效果及动画效果，幻灯片之间具有层次性和连贯性，整体风格统一流畅、协调。 3、选手比赛的满分为100分。 奖项设置：一等奖2名二等奖5名三等奖8名优秀奖若干 七、注意事项：1、学生会工作人员提前半小时到场 2、保证比赛设备可以正常使用 八、经费预算： 总计 九、预期及展望：希望通过此次大赛，让现代大学生有意识的

全国职业院校技能大赛实施方案

年全国职业院校技能大赛方案

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附件1： 2014年全国职业院校技能大赛方案 一、大赛名称：2014年全国职业院校技能大赛 二、比赛时间：2014年6月 三、比赛地点： 主赛场——天津 分赛区——北京、山西、吉林、江苏、浙江、安徽、山东、河南、广东、重庆、甘肃、广西 四、主办单位：教育部、天津市人民政府、科学技术部、工业和信息化部、国家民族事务委员会、民政部、财政部、人力资源和社会保障部、国土资源部、环境保护部、住房和城乡建设部、交通运输部、水利部、农业部、商务部、文化部、国务院国有资产监督管理委员会、国家旅游局、国家测绘地理信息局、国家中医药管理局、国务院扶贫开发领导小组办公室、中华全国总工会、共青团中央、中华职业教育社、中国职业技术教育学会、中华全国供销合作总社、中国机械工业联合会、中国有色金属工业协会、中国石油和化学工业联合会、中国物流与采购联合会、中国纺织工业联合会等部门。 五、比赛分组：中职组、高职组

六、比赛项目：共12个专业大类，94个分赛项。其中，中职组11个专业类，46个赛项；高职组12个大类，48个赛项。 七、大赛具体报名通知及各赛项规程由大赛执委会另发。 八、报名资格 报名以省（自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团）为单位组队。团体赛不得跨校组队。计划单列市报名仅限中职项目。高职参赛选手应为高等学校在籍高职高专类学生。中职参赛选手须为全日制正式学籍的在校生。高职参赛选手年龄限制在25周岁（当年）以下，中职参赛选手年龄限制在21周岁（当年）以下。五年制高职学生报名参赛的，一至三年级（含三年级）学生参加中职组比赛，四、五年级学生参加高职组比赛。参加团体比赛的队伍和参加个人赛的选手均可指定指导教师，每名指导教师不限于指导一名参赛选手。 九、分赛区组委会名单 （一）北京分赛区组委会 主任：杨晓超北京市人民政府副市长 副主任：侯玉兰北京市人民政府副秘书长 线联平北京市教育委员会主任 委员：何劲松北京市教育委员会副主任 王定东北京市教育委员会委员 李晓松北京市交通委员会副主任

办公技能大赛方案

科学发展，办公的主旋律“简约、激情、效率”----宁夏财经职业技术学院office技能大赛方案 为了充分的将“校企合作。工学结合”这种教学模式推广及落实，并切实的提高大学生的素质，用友软件股份有限公司宁夏分公司与宁夏财经职业技术学院开展本次office办公技能大赛，既能丰富同学们的大学生活，也能以此为契机激发同学对学习office办公软件的兴趣，达到提高大学生技能的目的。 随着信息时代的发展，办公自动化的概念逐渐走入人们的视野，并成为时代的主流，其中应用最广泛的便是微软的office系列软件。我们认识到掌握office办公软件的熟练操作已经不再是一项特殊的技能，而是求职工作中必须具备的一项基本职业素质。 1、活动的目的和意义 丰富大学生的课余生活，培养同学们对计算机学习的兴趣，提高大学生在计算机应用发面的能力，让大学生领略到电脑办公的简约、快捷、激情、效率。与时俱进使大学生能早日适应当前信息时代的发展。更为自己在未来的学习及日后激烈的人才竞争中增加有力的砝码。 2、活动对象 宁夏财经职业技术学院2009级用友冠名班学生 3、活动主题 科学发展，办公主旋律：“简约、激情、快捷、效率。” 4、活动要求

活动形式：初赛笔试，决赛上机、课件制作。 1.笔试：进行办公软件的常用知识竞赛，以word、excel、 ppt为主要内容，穿插windows基础知识、分为选择题、 问答题、填空题三部分。 2.上机:笔试脱颖而出者参加。给一篇8000字的文章，浓 缩成一千字左右的中心思想（word），能够根据文章所给 数据绘制成表格（excel，图标样式自选），并整合成一篇 文理通顺，图文并貌的文章。 3.课件制作：给出一篇文章，按照上课要求。制作成一份 图文并貌，逻辑清晰，重点突出的ppt演示文稿，自由组 队参加【2-4】。（单独评奖） 报名时间：待定 初赛时间：待定 初赛地点：待定 决赛时间：待定 决赛地点：待定 5、比赛奖项设置、评奖标准 一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优胜奖若干名 最佳设计奖：2名 根据笔试和上机成绩综合评定，笔试具体评分标准见笔试试卷，上机按照上机题目要求，整合的文章按照文理通顺，图文并貌标准酌情给分。

岗位技能比武大赛实施方案

· **能源公司 , 第一届岗位技能比武大赛 实施方案 为进一步加强企业文化建设，提升油库操作人员的技术水平和业务综合素质，鼓励员工岗位成才，爱岗敬业，打造一支高素质、高水平的油库操作队伍，按照公司统一部署，特制定本方案。 一、竞赛目的 本次岗位技能比武大赛的目的是：以竞赛促学习，提升油库操作人员整体综合素质，进一步丰富油库操作人员的专业知识，强化员工的团队合作意识，提高员工业务素质，为逐步实现精细化操作奠定基础。 二、组织机构 本次活动主办部门为公司油库管理部，协办部门及单位为公司**部和**分公司。 % 为加强本次岗位技能比武大赛的组织和领导，保证各项工作的顺利开展，特成立以下三个组织机构： （一）大赛领导小组 1、组长：** 副组长：**

成员：** 2、领导小组职责： （1）负责编制本次岗位技能比武大赛实施方案； （2）负责本次大赛的组织、协调工作； $ （3）负责本次大赛的资金预算及使用； （4）负责编制本次大赛的技术文件； （5）负责制定本次大赛试题； （6）负责制定本次大赛评分及评判标准； （7）负责本次大赛判卷、裁判、计分和成绩统计、排名；（8）负责本次大赛比武场地、考场等考务工作安排。（二）大赛评委会 1、裁判长：** [ 副裁判长：** 2、评委会专业裁判组 （1）岗前报告、仿宋体书写及车辆安全检查裁判组 组长：** 成员：由**部指派两名成员 （2）计量化验裁判组 组长：** 成员：**专家 ！ （3）工艺设备裁判组

组长：** 成员：** （4）理论考试监考、收发试卷及分数统计 组长：** 成员：** 3、评委会职责： （1）裁判长负责大赛期间裁判的监督管理和争议裁决； ） （2）按照本次大赛的评分标准进行评分； （3）负责理论和实际操作部分的监考，理论部分的阅卷，实际操作部分的裁判、评分、数据处理，确定各参赛队成绩名次； （4）负责对计分员的管理和工作组织。 （三）后勤保障组 1、组长：** 副组长：** 成员：**部**分公司 2、职责： … （1）负责参赛人员及工作人员的食宿、交通、接送等工作； （2）负责大赛期间医疗、救护及安全保卫工作； （3）负责大赛场地、考场、技术比武器具的准备工作； （4）配合大赛领导小组的工作。 三、参赛人员范围及人数 （一）参赛范围：

办公软件操作技能比赛策划方案(精)

本文由kgd2012贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。广州市天梦玻璃工艺有限公司策划方案计算机办公应用技能比计算机办公应用技能比赛策划方案办公应用技能比赛主题：一、比赛主题：炫十指神功，展魅力天梦。比赛目的：二、比赛目的：引导员工积极思考，增强计算机操作能力，提高办公效率比赛时间：三、比赛时间：2010 年 7 月下旬(具体时间另行通知。四、比赛地点：公司培训室比赛地点：比赛原则：五、比赛原则：公开，公正，公平参赛对象：公司各部门员工六、参赛对象比赛项目项目：Office 办公软件应用（具体内容详见附件）七、比赛项目八、参 赛方式：参赛方式： 1. 各部门自行选拔，后将名单上交，但要求：总经办 1 人，品控部 1 人，人力资源部 2 人，物控部 2 人，市场部 3 人，外贸部 3 人，生产部 3 人，财务部 3 人。 2. 各部门将参赛人员名单（包括姓名及邮箱）统一交至总经办处报名，报名日期截止到 7 月 15 日。九、活动组委会结构总指挥：邹群总策划：米茜、曾伟协调组：各部门负责人宣传组：吴道平、宋伟，主要负责整个比赛前期、中期后期的拍照及文字、广播宣传。筹备组：黄贵平、叶仕钳、米茜、曾伟、宋伟，主要负责试题准备、电脑性能检查以及奖金、证书准备工作。评委组：由各部门选派一名非参赛并擅长电脑操作人员组成，主要负责赛后评定工作。监督组：计丛盛、秦攀龙，负责全程监督，维护比赛现场的秩序。 1 广州市天梦玻璃工艺有限公司策划方案十、比赛流程 1. 竞赛当天上午，组织有关人员检查比赛场地的竞赛计算机设备是否完好，所需软件是否完备，将比赛使用的计算机编号。 2. 复印需要的文字资料。 3. 各位选手进行计算机操作部分技能竞赛，由评委根据磁盘上保存的文档评定出计算机操作部分的成绩，所有部分成绩综合后，确定出选手决赛的名次等级并公布决赛选手的成绩，确定获奖选手。十一、比赛规则 1. 参赛选手按指定的时间和地点进行比赛,迟到即取消比赛资格。 2. 比赛过程中不得与其他参赛选手交流讨论，不得干扰其他选手的正常比赛。 3. 比赛过程中如有问题，选手应马上请赛场工作人员解决。如无法解决，并确定是因设备故障原因导致参赛队员中断或终止竞赛，由竞赛活动组委会视具体情况作出决定。比赛期间参赛选手必须服从指挥，不得大声喧哗。 4. 如参赛队员提前结束竞赛，应向赛场工作人员示意提前结束。竞赛终止时间由工作人员记录

办公软件操作竞赛的题目及评分程序(题目及答案)

办公软件操作竞赛的题目及评分程序(题目及答案)单位组织办公软件操作竞赛，由本人负责出题，想起以前在EXCEL 培训论坛中有个考段的题目，所以一部分题目是自己编写的，另一部分就实行了拿来主义，在这里感谢EXCEL培训论坛。 鉴于手工阅卷工作量太大，所以用VBA花了比出竞赛题目大得多的精力编写了阅卷的程序。一并记录下来，以备日后参考。 程序经过测试通过，但它们肯定有一些冗余代码，应该可以精简一部分。 EXCEL题目一 答案： 城市:VLOOKUP(I8,A:C,2,0)或OFFSET($A$1,MATCH(I8,A:A,0)-1,1) 省:VLOOKUP(I8,A:C,3,0)或OFFSET($A$1,MATCH(I8,A:A,0)-1,2)

EXCEL题目二 答案： 小计：LEFT(I8,LEN(I8)-1)*J8或SUBSTITUTE(I8,"元","")*J8 合计：SUM(K8:K11) EXCEL题目三

答案： ROUND((SUM(E8:G27)-MAX(E8:G27)-MIN(E8:G27))/(COUNT(E8:G27 )-2),0) EXCEL题目四

答案： 书号尾数标记：IF(CODE(RIGHT(C22,1))<65,"数值","字母") 书号中是否包含“A”：IF(ISERROR(FIND("A",C22)),"不包含","包含") 或IF(LEN(C22)=LEN(SUBSTITUTE(C22,"A","")),"不包含","包含") 尾数标记为字母的书的平均价格：SUMIF(E22:E31,"字母 ",D22:D31)/COUNTIF(E22:E31,"字母")

2020业务技能竞赛活动方案3篇

2020业务技能竞赛活动方案3篇 2020 business skills competition program 汇报人：JinTai College

2020业务技能竞赛活动方案3篇 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020业务技能竞赛活动方案 2、篇章2：2020业务技能竞赛活动方案 3、篇章3：2020业务技能竞赛活动方案 篇章1:2020业务技能竞赛活动方案 为进一步在我校教师中树立一批教学思想先进、教学基本功过硬、教学方法灵活得当、教学成绩突出的优秀典型，激励教师不断更新教学观念，积极进行教学改革，努力提升教学水平大幅度提高教学质量，根据xx教育局关于举行第二届教师技能大赛活动的通知精神，结合我校学科带头人及名师选拔的活动方案，经学校研究决定，举行教师技能大赛活动。现将教育局及我校的活动安排通知如下：

一、领导小组 组长：xx 副组长：xx 成员：xx等 二、大赛内容 1、导学案设计（校级、区级） 2、说教材（校级、区级） 3、课堂风采（校级） 三、参赛范围 教育局的大赛活动通知：全区教师全员参加。比赛分校级和区级两个层面进行。首先，在校级进行全员比赛，之后择优推荐参加区级比赛。按学段分初中、小学、幼教等学段。 四、大赛形式 1、导学案设计（我校比赛已经结束） 教育局规定：导学案设计大赛以文本形式进行比赛。根据教师所任学段、学科，按评委规定的学科内容，由参赛教师在指定的时间内抽签选取题目，回单位自行完成，时限两天。

活动方案之办公软件培训方案

活动方案之办公软件培训方案 1

办公软件培训方案 【篇一：办公软件培训计划】 办公软件培训计划 计算机部杨维 一、培训目标 经过对计算机办公软件的培训，使教师能全面掌握本等级的技术理论知识和操作技能，掌握计算机办公应用软件操作员岗位的职业要求，为参加本岗位的鉴定做好准备。其培训的具体要求是理解 windows操作系统的基础知识和基本技能、计算机网络基础知识、网络制作软件－frontpage，全面了解office 的基本知识，主要是掌握word和excel的操作应用和相关操作。 二、培训计划安排 九月——windows基本操作：熟练掌握windows操作系统的基本概念、资源管理器的基本使用；相关属性的基本设置、磁盘操作和控制面板中的常规操作。 十月——word文字处理：熟练掌握文挡编辑；文字、段落格式设置与编排；表格与公式的制作；图文混排；熟悉批注、脚注、尾注、题

注及修订标记等的建立；熟悉样式与模板的应用、宏的使用；掌握页面设置与打印输出。 十一月——excel电子表格：掌握excel的基本概念和基本操作、熟练掌握工作表的编辑和格式化；公式与函数的基本使用；各种图表的操作应用；数据清单的使用与管理；掌握页面设置与打印输出。 十二月——powerpoint演示文稿：创立演示文稿，修改母板，新建模板，设置演示文稿的页面格式：演示文稿的页面设置；设置演示文稿的编排格式；演示文稿的插入设置；动画设置及放映，打包。 【篇二：办公软件培训策划书】 计算机办公软件、操作系统基础培训 策 划 案 计算机软硬件协会 一、活动背景及目的： 大学是我们人生旅途的一个驿站，大学生涯很短暂。社会 中的竞争非常激烈，因此掌握更多的知识极其重要。

办公软件应用大赛策划书

兰州交通大学 第四届办公软件应用大赛 策 划 书 主办单位：共青团兰州交通大学委员会 承办单位：机电工程学院团委学生会

兰州交通大学第四届办公软件应用大赛 一、活动目的： 在企业单位日常管理过程中对文件的编辑、演示文稿的设计提出了越来越高的要求。不仅对于熟练掌握办公软件提出了更高的要求，还要使文档、文稿在准确的基础上兼顾美观。但绝大多数的同学除了会打字之外，这方面的技能还很欠缺。为促进学生办公软件的应用能力的提高、增加学生学习积极性，特安排本次办公软件技能大赛。 二、比赛地点： 实验1号楼(计算机中心)机房 三、比赛时间： 11月5日上午9：00—11：00 四、参赛报名及对象： 1、参赛对象: 兰州交通大学全体本科生 2、参赛报名： 报名时间：2011年10月31日~2011年11月4日 报名方式：本届竞赛采取自愿报名参加的办法。 1.各院（系）将此通知精神及时传达给本院学生。学生可到报名点进行报名。 2.可将参赛人员将姓名、学号、班级及联系方式以短信的形式发至联系人手机。报名地点：本次比赛共设四个报名点，具体地点如下： 地点一：朝阳餐厅门口 地点二：文学院门口（钟楼）

地点三：16号公寓下坡处 地点四：化院篮球场门口 联系人：鲍壮： 达朝博： 海月： 任立龙： 五、比赛内容： 1、Word应用 a. 文档的输入及编辑文档（包括文本选择、删除、插入、改写、移动、复制、撤销/恢复、定位文档、查找和替换等）； b. 文档的排版（包括编排文本和段落的格式，例如设置字体、字形和字号，更改字母大小写，行间距，设置段落的对齐方式等）； c. 表格（包括表格的插入，编辑表格，绘制斜线表头，表格与文字资料的转换等）； d. 图文混排（包括图片的插入，添加剪辑，编辑图片等）； e. 高级排版（包括页面设置、生成页眉页脚、分栏排版等）； 2、Excel应用 a. 各种类型数据的输入； b. 对单元格行和列的操作（包括合并单元格、行高列宽的调整等）； c. 公式与函数（包括公式应用、数据处理及排序等）； d. 数据的图表化（包括建立图表、图表的修改等）； 六、比赛方式： 在比赛开始之前10分钟，我们将给每位选手分发Word及Excel样本各一张，参赛选手

计算机(办公软件)操作比赛方案

计算机（办公软件）操作比赛方案 为加快办公自动化进程，调动大家学电脑、用电脑的积极性，提高工作效率，彭山区总工会、彭山区人力资源与社会保障部拟联合举办一次全区办公人员电脑操作比赛，具体方案如下： 一、比赛内容： 本次比赛分为个人赛和团体赛，个人赛的比赛内容为: Word文字录入、Word 文档处理；Excel电子表格制作；团体赛内容为PowerPoint制作。 二、个人赛比赛时间： 5月10日上午10:00—12:00（暂定）。 三、个人赛比赛地点：彭祖广场（暂定） 四、个人赛参赛人员：全区各机关、企事业单位的文员、内勤、资料员、行政专员、人事专员、会计、出纳及各级助理岗位人员均可报名参加（见附表），其他人员可自愿报名参加，自愿参加者于5月1日前(暂定)，将参赛名单及联络方式发送至2015年眉山市彭山区第二届职工职业技能大赛组委会(以下简称大赛组委会)。（联络邮箱：电话：） 五、个人赛比赛规则： 1、Word文字录入：在规定时间内录入规定内容，以录入正确的文字多少计算成绩。此项比赛由大赛组委会组织专业人员负责现场监考和评比打分。 2、Word文档处理：在规定时间内完成下列动作(一) 创建和编辑先前录入的文档，(二) 文档的格式化（文字和段落格式化）(三) 文档页面的设置(四) 插入简单表格(五)添加现场图片。以处理完成时间快慢计算成绩。此项比赛由大赛组委会组织专业人员负责现场监考和评比打分。 3、Excel电子表格制作：制作规定内容的表格，以完成时间多少、完成比率及完成质量高低计算成绩。此项比赛由大赛组委会组织专业人员负责现场监考和打分。 六、团体赛比赛规则： PowerPoint制作：将提前天给定主题，在规定时间完成PPT制作，并提交大赛组委会，经大赛组委会初审，评比出个候选单位作品参加现场演示讲解并大赛组委会组织专业人员负责现场打分评定出最终成绩。 七、团体赛作品上交时间：5月9日下午18:30 之前，将参赛作品的电子版发送至大赛组委会。 八、团体赛参赛单位：以各机关、企事业单位为单位各制作一份PPT，作为参赛作品。 九、PPT主题要求：题目可围绕本次活动举行，可选择以下几个展开： 1、“2015年眉山市彭山区第二届职工职业技能大赛（筹备宣传PPT）” 2、“2015年眉山市彭山区第二届职工职业技能大赛（成功举行汇报PPT）”或降低难度使用预定系列主题“忠诚敬业，无私奉献”“加强管理，提升企业竞争力”“学习、成长、发展”“关于工会的重要性的宣传” 十、PPT制作要求： 1、必须为原创，不得抄袭；作品可由个人单独完成也可以由参赛单位员工协作完成。

学前教育专业技能竞赛实施方案

学前教育专业技能竞赛方案

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学前教育专业技能方案（才艺、说课要求；题目） 1、弹唱：a、练习内容：以国家教委九五实验教材中大班上下册音乐内容为主；b、比赛内容：由学校选择其中10首曲目，参赛人员抽取其中的3首曲目作为比赛内容；c、参赛人员及要求：弹奏教材内容2首，教材外内容弹奏教材内容3首，要求边弹边唱，可变调弹奏。 2、舞蹈：a、练习内容：听音乐即兴创编舞蹈或表演教材内舞蹈；b、比赛内容：由学校选择音乐，参赛教师即兴创编舞蹈或抽签表演教材内舞蹈；c、参赛人员及要求：抽签表演教材内舞蹈1首，听音乐即兴创编舞蹈1首. 3、讲故事：a、练习内容：自选幼儿故事1个，要求内容健康，有教育意义，有创新点，时间在5分钟以内；b、比赛内容：教师自选幼儿故事1个；c、参赛人员及要求：必须参加。 4、绘画： a、练习内容：以训练儿童画为主；b、比赛内容：由学校选择动物、人物形象若干，参赛教师将形象进行自由组合，并添加适当的背景，在1个半小时内创作出1幅新的美术作品（水粉画）。 5、手工制作：a、练习内容：教师自选领域制作幼儿教玩具； b、比赛内容：参赛人员自行准备材料，现场制作1幅手工作品。 6、书法：a、以“三笔”字为训练内容；b、比赛内容：自选“三笔”中的一项现场书写，20分钟完成作品。粉笔字也是比赛内容。 教学设计 （1）目标设计：教学目标明确，符合幼儿的认知水平和特点。

（2）内容设计：教学内容选材要适当，逻辑层次清楚，重点、难点突出。 （3）过程设计：教学环节完整；教学中师幼的互动性要强。 （4）策略设计：教学策略合理，有助于支持幼儿自主学习、合作学习或探究式学习，符合幼儿的心理需求，以兴趣激发，增强幼儿主动参与和个性发展。 例题1.老师说：“冰冰，现在玩游戏啦，你坐过来好吗？” 冰冰说：“我不想过来”。老师说：“冰冰，这菜可以吃，怎么丢了”？冰冰说：“我想丢……”。近来，类似此事特别多，老师不论说什么，她都干脆地顶撞，说重了她还向老师发脾气，摔椅子。面对任性的幼儿，你将如何正确引导？ （汉川市直机关幼儿园） 2.上小班时，哲哲的胳膊被小朋友咬了两口，妈妈知道后很生气，对哲哲大声嚷嚷道：别人咬你，你就不会咬他吗？你怎么这么笨？两年后，哲哲上大班时，同伴不小心划伤了他的额头，哲哲妈妈当着哲哲的面强硬地提出：为了让孩子学会自卫，要把对方的额头划伤。请问家长的做法会对孩子的发展造成怎样的影响？（孝感市直机关幼儿园） 3.洋洋三岁了，尽管他的父母都受过高等教育，但对洋洋过分溺爱，使得洋洋骄惯任性。有一天上幼儿园时，在母亲的陪同下，有个阿姨见到洋洋，高兴地同他打招呼，可是洋洋马上向这位阿

办公软件培训策划案

电信学院团总支学生会 ——办公软件培训 策 划 案

电信学院办公软件培训活动策划 一、活动背景： 当今社会，计算机应用已经渗透到生活的方方面面，适应当代信息产业发展的需要，熟练的掌握计算机的基本应用技能，在各领域已经成为当代人才判定的标准之一。尤其是办公软件的应用和同学们个人材料的整理、学生干部的工作息息相关！如今，为了让学生会干部更加熟练的掌握办公软件的基本操作，提高工作效率，同时促进学生会新成员之间的学习和交流，提高学生会的整体综合素质，电信学院团总支学生会将举办一次主要针对Word 2007和excel 2007的基本操作技能培训活动，希望借此活动能为大家提供一个良好的交流和学习的平台。 二、活动主题： 交流、学习、进步 三、活动目的： 为广大对办公软件（word 2007、excel 2007）应用感兴趣和需求迫切的同学提供一个相互交流，一起学习，共同进步的机会。 四、主办单位： 电子信息学院团总支学生会办公室 五、活动对象： 电子信息学院团总支学生会全体干部和本院对word 2007、excel

2007感兴趣的同学。 六、活动时间： 10月23日晚19:00——21:00 七、活动地点： 十二教101教室 八、活动资源： 1、已有资源：培训课的授课人员 2、需要的资源：建议有条件的同学自带笔记本安装了相关软件的电脑。 九、活动的开展： 前期的宣传和准备： 1、提前借好教室； 2、第八周学生会例会上向学生会全体干部宣传，在由相应班级的联络干部向该班进行宣传；宣传部负责出宣传板向本院全体学生宣传； 3、收集同学们在word 2007和excel 2007应用方面所关注的问题； （二）培训内容： 主要针用word 2007和excel 2007对各种文字、图片、数据、图表等内容进行处理的基本知识。 （三）培训流程： 总共时长为两大节，每大节时长为1.5小时。 第一大节：XXX时到XXX时word 2007 陈磊

职工岗位技能竞赛方案

沃顿印刷有限公司 2014年首届岗位技能竞赛活动方案 一、目的 为确保全面完成公司经营各项指标，充分调动员工的积极性与创造性，通过岗位技能竞赛活动调动车间班组比、学，赶、帮、超的工作热情，提高班组管理水平；能过岗位技能竞赛检验全员本岗位的操作要领，掌握设备性能，安全操作规范的执行情况；能过岗位技能竞赛展示广大员工的聪明才智，变伯乐相马为赛场选马。 二、竞赛时间：2014年5月31日AM10:00～11:00，验证时间：11:00～ 12:00。 三、竞赛地点：各部门工作场所和食堂为赛场 四、参赛人员：沃顿全体人员 五、项目设计（共八项）：点数竞赛、产品全检竞赛、取余料竞赛、包装竞赛、 网版机操作竞赛、商标机操作竞赛、办公软件运用竞赛、制图技术竞赛 时间活动安排 4月15日早会宣传动员 4月30日竞赛方案确定 5月4日公示竞赛方案，开始接受报名 5月15日参赛人员的确定 5月20日召开赛前讨论会议，确定各赛项的具体事宜 5月25日完成竞赛宣传横幅的制作 5月31日首届技能大赛正式举办（AM10:00--11:00）

6月2日公布获奖名单，并颁发奖金 6月3日完成技能大赛相关稿件，并上传至warton首页。 六、活动策划 七、竞赛规则 1、每个项目参赛人数至少八人； 2、参赛选手必须在技能操作比赛开始前十五分钟在侯赛区侯赛； 3、参赛选手需在指定的工位号进行操作，不得自行更换仪器、设备、材料及样品等比赛所用相关物品，也不得使用其它工位上的仪器、设备、材料及样品等比赛所用相关物品； 4、比赛完成的选手应举手示意，由裁判员记录完成时间，选手在原工位等待本组比赛全部结束后，统一离场，等待期间不得喧哗； 5、比赛开始和结束时均由裁判员统一发出指令，因停电、停水和非人为因素造成设备故障，参赛选手可举手示意裁判员申请暂停比赛，经裁判员确认后，视解除情况所需时间长短，决定延续或调整比赛时间； 6、比赛期间，由于参赛选手违章操作或使用方法不当而造成仪器设备故障时，将视情节给予记录在案、扣分或停止比赛的处理，对非人为因素造成仪器设备故障时，不影响选手成绩，延误的时间可以通过延续比赛时间等方式予以弥补； 7、参赛选手不得向裁判员提出有关操作步骤、解决方法等涉及比赛核心内容方面的问题，如对设备、仪器、材料及样品等比赛物品有异议时，可向裁判员询问，裁判员将视问题性质进行回答或拒绝回答。 8、参赛选手对临场裁判有异议时，不得影响比赛现场秩序和赛事进程，可事后由向总裁判长提出申诉，否则不予受理； 9、比赛中如发现参赛选手有舞弊行为，该项目成绩作零分处理。

技能大赛--交通运输行业职业技能竞赛实施方案

2019 年xx 技能大赛—交通运输行业职业技能竞赛实施方案 根据《xx 市人力资源和社会保障局关于组织开展2019 年xx 技能大赛活动的通知》的总体安排, xx 市交通运输局举办2019 年xx 技能大赛——交通运输行业职业技能竞赛。为保证竞赛顺利进行、取得实效，现结合实际，制定本实施方案。 为建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模 精神和工匠精神，加快培养和选拔一批在交通运输行业具有 高超技能的技能人才，积极促进我市交通运输行业高技能人 才队伍提质增量，努力推动争创xx 质量新优势，支持粤港 澳大湾区交通运输行业的建设发展。 二、组织机构 一）举办单位 主办单位：xx 市交通运输局 承办单位： xx 市公共交通管理局 xx 市交通运输培训中心有限公司 协办单位：xx 市道路运输协会 xx 市出租汽车协会 xx 市汽车维修行业协会xx 技师学院 竞赛指导单位：xx 市职业技能鉴定指导办公室

（二）竞赛组委会。 成立 2019 年 xx 技能大赛—交通运输行业职业技能竞赛 组织委员会（以下简称组委会） ，负责指挥和协调竞赛的各 项工作，组成如下： 主 任： xx 市交通运输局副局长 成 员： xx 市交通运输局人事处处长 xx 市交通运输局物流发展处处长 xx 市公共交通管理局主要负责人 xx 市交通运输培训中心有限公司主任 xx 市道路运输协会秘书长 xx 市出租汽车协会秘书长 xx 市汽车维修行业协会秘书长 xx 技师学院交通学院院长 三）组委会办公室 组委会下设办公室，具体负责竞赛的各项工作，组成如 下： 主 任 ： xx 市交通运输局物流发展处处长 xx 市公共交通管理局副局长 副主 任： xx 市交通运输局物流发展处调研员 xx 市交通运输培训中心有限公司主任 成 员： 组委会办公室设在 xx 市交通运输培训中心有限公司 联 系人及咨询电话：

办公软件培训计划

******职工办公软件技能培训方案为适应现代化工作发展的需要，深入开展***办公技术教育工作，使职工深入了解现代化的办公手段，掌握计算机知识和应用技能，充分发挥现代化办公软件在工作中的效益，切实提高职工应用计算机信息技术的水平，特制定我***职工办公软件技能培训方案： 一、培训目的 通过培训，加强职工的办公技术能力，提高职工的信息技术整体水平。使职工不断提高办公软件的使用效率，实现职工工作的准确性、高效性。 二、预计效果 1、提高办公技术意识，真正使信息技术与工作整合。要通过信息技术培训，使信息技术与工作融到一起。 2、加强技能学习，全面提高办公质量使职工熟练掌握计算机的操作是基础，也是关键。在今年的培训中，我们结合***需求和职工实际问题，主要提高职工电脑办公技能水平。 三、培训人与对象 指导人：*** 培训讲师：*** 培训对象：***各站所办、各个居委会、市场办工作人员。 四、培训方式 采取1个月的跟班培训，办公软件培训采用边实践边学习的

方法。 五、培训内容 （一）键盘打字技巧 1、熟悉键盘26个字母布局。 2、掌握键盘和鼠标操作键，键盘上使用率较高的键钮包括：回车确认(enter)键、空格键、删除键（键盘右上角上的那个back space键）以及双击键(shift)。 3、掌握标准指法。 所谓标准指法就是把你的双手依照下图的位置放在键盘上， 即让你的左手食指放在字母F上（F键上有一个小突起，我们通常称之为盲打坐标），右手食指放在字母J上（J键也有一个盲打坐标）然后将四指并列对齐分别放在相邻的键钮上。 标准指法的第二部分是手指的“平行”移动规律，也就是说从你把手搭到键盘上起，你的每个手的四个手指就要并列对齐并且“同上同下”。 标准指法的第三部分是倾斜移动原则，即无论是你的左手还是右手，都要遵从“左高右低”的方式上下移动。也就是说，左手的食指的移动规范是4 R F V 一条线，右手食指的移动规范是7 U J M 一条线。 4、打字练习。

XXX公司办公软件大赛试题

XX公司办公软件操作比赛试题 （考试时间：45分钟） 姓名：；部门：；得分： 第一部分WORD操作 一、请选择你最擅长的输入法，根据所提供的文字以录入的文字多少和准确度 确定成绩。(1分/20字，错一字符扣0.1分。)（总分20分）。 有一个精灵，漂泊如三春之水，清冷似冬夜之月； 有一个精灵，惆怅如初夏细雨，幽怨似深秋桂子； 有一个精灵，它注定了永远都在流浪。 它就是二胡，江南，流浪的二胡。 蒙古包、轱轳车，风吹草低见牛羊的大草原注定了是马头琴的摇篮； 红高粱、信天游，大风起兮云飞扬的黄土高坡天生就是唢呐的世界。 而杨柳岸、乌篷船，小桥流水绕人家的江南则永远是二胡生生不息的磁场。一方水土养一方人，一方风情孕育着一方乐器的生长，只是我们不知那当初的当初，是江南选择了二胡，还是二胡选择了江南。这样的选择费思量，难端详。 二胡之于江南，恰如杏花春雨之于江南一般地诗意和绵长。虽然高山流水，我们只见过俞伯牙的那具焦尾琴；浔阳江边，我们也只闻见白居易的那把琵琶。虽然众多的唐诗、宋词、元曲、明剧之中，我们很难听得二胡的那一声低泣，触到二胡的那一脉无奈，但是谁能说，倘无焦尾琴和琵琶，二胡就不会在江南寂寞地流浪呢？ 六朝金粉、王谢侯府的秦淮，有太多的声色犬马，那不是二胡弦线上开放的花；三秋桂子、十里荷花的钱塘，有太浓的绮丽繁华，那不是二胡琴弓中跳动的律。纤道、乌篷、台门、廊棚，雨巷、石桥、茶肆、谷场，这才注定了二胡流浪的行脚。本不属于墨客骚人、显贵官宦，流浪的二胡注定只是在百姓黎民、俗子凡夫中开放的花，流淌的画；流浪的二胡天生就是贩夫走卒、商贾戏子开心时的道具，潦倒间的支撑。 我真的不知道从什么时候起二胡开始在江南流浪，我只知道当如水的月色浸淫深秋桂子，稠密的细雨婆娑河边芭蕉的时候；当多情的晚风掸拂台门石桥，散漫的炊烟缭绕乡野谷场的时候，二胡的流浪便开始了。当流浪的二胡宿命地遇上了那个人，它的流浪被无端地浓缩聚集了，被无限地扩散放大了。那个叫瞎子阿炳的人，象一个巫师，二胡遇上了他，从此便再也停不下流浪的步伐。 《二泉映月》的音符如泉眼汩汩洇漫，我们知道那流浪着的该是一种无奈；《病中吟》的曲调如泪水缓缓流出，我们知道那流浪着的分明是一种悲凉；《良宵》的节拍如思念浓浓笼罩，我们知道那流浪着的更是一种彻骨的沧桑。不是二胡的流浪、音乐的流浪，那样的流浪是一个灵魂的流浪、一方土地的流浪，那样的流浪是一个时代的流浪、一个民族的流浪。

美容美发专业技能大赛实施方案

年山东省职业院校技能大赛中职组 美容美发专业技能大赛实施方案 一、组织领导 （一）主办单位：山东省教育厅 山东省财政厅 山东省劳动和社会保障厅 山东省经贸委 （二）承办单位：山东商业职业技术学院 （三）协办单位：待定 （四）大赛成立执行委员会，下设仲裁委员会、评判委员会和大赛办公室等机构。 执行委员会组成成员 主任委员：徐曙光（山东省教育厅党组成员、总督学） 副主任委员： 刘凤山（山东省教育厅职成教处处长） 王景华（山东省教学研究室主任） 姜玉亭（山东省教育厅职成教处调研员） 王玉轩（山东省财政厅教科文处副处长） 刘宝强（山东省劳动和社会保障厅培训就业处调研员） 孙颖（山东省经贸委培训处副处长） 戴培良（山东省教学研究室副主任） 高鲁民（山东省职业技能鉴定中心副主任） 丁文花（山东省职业技能鉴定中心命题科科长） 邹本杰（山东省教学研究室科长）

匡亦珍（山东商业职业技术学院副院长） 亓俊忠（山东商业职业技术学院院长助理、教务处长） 郭春慧（山东商业职业技术学院旅游管理学院院长） 委员： 各参赛代表队领队 、仲裁委员会 主任：刘凤山（兼） 、评判委员会 主任：王景华（兼总裁判长） 委员：邀请有关美容美发教育教学专家和行业专家组成评判委员会，具体人员名单赛前公布。 、大赛办公室 设在山东商业职业技术学院旅游管理学院 主任：郭春慧 联系人：郑卫、李伟 办公室电话：－ 手机：、 传真： 邮编： ： 二、时间地点 时间：年月日报到、看场地；日比赛。 地点：山东商业职业技术学院。 地址：济南市旅游路号。自济南绕城高速东出口（邢村立交）下高速向东约公里，路南有“山东商业职业技术学院”标志，再向南约公里即是。

办公软件培训策划书

计算机办公软件、操作系统基础培训 计算机软硬件协会

一、活动背景及目的： 大学是我们人生旅途的一个驿站， 大学生涯很短暂。 社会 中的竞争非常激烈，所以掌握更多的知识极其重要。 如今社会计算机已成为我们生活的一部分， 计算机应用知 识也成为生活的必需品，为了能更好的顺应学校本学年社团 工作的开展，同时为广大的计算机爱好者提供一次学习的机 会，结合同学们在计算机方面的日常要求，我院社团管理委 员会决定由本社团（计算机软硬件协会）举办关于计算机办 公软件、操作系统基础培训的活动 计算机办公软件、操作系统基础培训 2009 年 11 月 8 日 攀枝花学院分析测试中心 攀枝花学 院计算机学院 计算机软、硬件协会 七、活动参加对象： 计算机软硬件协 会会员及广大计 算机爱好者 八、筹备工作及活动安排 ： （一）、活动筹备： 1、计算机软硬件协会会长及各部门部长齐心协力完成活动 的相关准备工作，召开会议，准备相关资料。 2、承办协会上报活动过程中的值班技术人员，并由社团 管理委员会根据具体情况安排值班表。 3、活动前期宣传、准备活动所需物资。 （二）、举行活动： 1、活动开始，先由技术人员向大家讲述办公软件的应用， 讲述完二、活动主题 三、活动时间 四、活动地点 五、主办单位 六、承办单位

毕，参加人员开电脑具体操作，在活动过程中，承办协会技术人员为咨询者解答问题。 2、社团管理委员会采集图片并撰写新闻稿。 （三）、活动后期： 1、对活动期间的相关资料进行后期处理，形成档案，做好存档工作。 2、处理好相关资料后将其上传到网上。 九、宣传方案： 1、由各协会通过协会会议的形式想本协会的会员进行宣传。 2、社团管理委员会通过联系本学院各班长在班上进行宣传。 3、在校园里张贴宣传横幅进行宣传。 十、活动各个环节具体人员安排： （一）、前期准备阶段： 1、场地申请负责人：周阳责任：负责本次活动中所有活动的申请工作和相关的活动审批工作。 2、物资负责人：曾浩责任：负责本次活动中所有物资借还工作和保管工作。 （二）、活动进行阶段： 1、总负责人：齐祥超责任：负责整个活动中的总体调度工作。 2、值班地点负责人：殷端责任：负责整个活动中，为协会会员讲述计算机办公软件的应用、为咨询的同学解答。 3、值班地点社团负责人：余义康责任：负责安排整个活动中值班人