当老师不在的时候作文350字

当老师不在的时候作文350字
当老师不在的时候作文350字

当老师不在的时候作文350字

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当老师不在的时候作文350字(一)

“叮铃铃“上课的铃响了,同学们一窝蜂似的涌进了教室,安静地坐在位置上等待老师前来上课。

一分钟,两分钟,三分钟,五分钟过去了,老师还没有来,不知是谁说了一声”老师去开会了“,顿时教室里乱成一窝粥,同学们有的拿出了漫画书津津有味地看了起来,有的在听”笑话大王“讲笑话,前俯后仰,索性躺在地上捧腹大笑,有的则拿着作业在认真地写作业,还有的玩起了游戏。

几个同学在门口”站岗“,随时向班级里的同学报告情况,忽然,”看门神“叫了一声”老师来了“混乱的教室瞬间风平浪静,好像什么事也没有发生过。

老师还没有来,同学们发现是”看门神“恶作剧,教室里又乱了起来,这时班长忍无可忍了,边拍着讲台边大声喊着”给我安静,安静“,无论她怎么叫,都是徒劳,班级里有名的淘气包小明唯恐天下不乱,挑拨着小雨和小丽,他们两个吵起来了。

”咚咚咚“老师这回真的来了,原本乱糟糟的教室变得鸦雀无声,连根针掉在地上都听得见了。瞧,老师不在时的趣事真多呀!真是老虎不在,猴子称大王。

当老师不在的时候作文350字(二)

我认为,老师在与不在是一样的,可是……

今天是星期三,下午第一节课是数学课,打了上课铃后,同学们哗啦一下,全涌进了教室,等待数学老师陈老师来讲课。

大约过了2分钟,老师还没来。有的同学就不耐烦了:老师怎么还没来!就这时,“调皮大王”吕天赐同学自告奋勇要到门口去看。只见他先蹑手蹑脚地走到了后门口,把头伸出门外,观察了一下门外面的情况,然后对我们说:“老师还没来呢!”

一听吕天赐同学这么说,全班同学顿时乱成一团,看书的,画画的,说话的……在课堂上不该做的事,应有尽有。那两个课代表急得就像热锅上的蚂蚁——团团转,一时也想不出来什么法子。也不知谁说了声:“老师来了!”班里一下子鸦雀无声,过了好一会,大家才知道被骗了,就都哈哈大笑起来。

可是就在这时,老师真的来了,我们马上闭嘴,专心地听讲。

当老师不在的时候作文350字(三)

上课铃响了,同学们一窝蜂地冲进教室,端端正正地在自己的座位上,等待老师来上课。

1分钟过去了,2分钟过去了……老师还没来,平常可是提前1分钟就进教室的。你们大概也知道吧,一旦老虎不在,猴子就开始称王了,教室开始乱了起来。

人称“调皮大王”的徐波,一会拿后面人的书,一会又拉前面女生的辫子。玩就玩吧,还一会眉头一皱,一会眼睛一挤……

女生则是三五成群,有的在悄悄聊天,有的在看自己心爱的小人书……整个教室像一个“游乐园”。

突然,敲门声响了起来,老师来了,同学们收敛了自己的“行为”。玩游戏的赶紧做到自己的座位上;看小人书的赶紧把书收起来,竖起语文书装样子,其实在捂着嘴偷笑……吵闹的教室一下子安静下来。

老师进了教室,好像没发现我们的“行为”,继续上起课来……

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当老师不在的时候(600字)作文

精选作文:当老师不在的时候(600字)作文丁零,早读课的铃声响起来了,但老师却迟迟没来上课。作为值日班长的我,焦急地朝老师来的方向望着。忽然,走廊上传来咯咯咯急促的脚步声,接着是一声响亮的报告!我回头一看,原来是语文老师的邻居张清同学。只见她脸涨得通红,上气不接下气地说:糟了,语文老师她病了不能来上课了。我听了,心里像乱麻似的。这可怎么办呢?同学们也你一言我一语地议论起来,班里沸腾了。我的大脑飞快地运转着:现在老师不在,该怎么办才好?今天我是值日班长,应该管好班级。现在&&对,就这样!于是,我清清嗓子,快步走上讲台,大声说,现在请同学们安静!大家立刻停止了讲话,全班45双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。小芬,你来领读!于是,同学们便大声地开始了早读,顿时,教室里书声朗朗。虽然班上暂时安定下来了,但我仍然万分焦急。因为早读课后,就是早操课了,没有老师带队。时间马上要到了,我急得直跺脚。老师怎么还不来呀!铃声响了,我只好硬着头皮对大家说:同学们,今天老师没来,早操课由我带队,希望大家有秩序地上好这堂课。是!同学们异口同声地回答。尽管如此,我仍放心不下,生怕出什么乱子。但我的担心是多余的同学们遵守纪律,队伍整齐,动作一致,比老师在时还要好呢!我心里的一块石头终于落了地。当我把队伍带回教室时,发现老师已经在等我们了。老师的脸上露出欣慰的笑容,我也从心底里感到高兴。六年级:213457007 篇一:当老师不在的时候作文600字 当老师不在的时候作文600字 每个班都有过老师不在的时候吧!当老师不在的时候,你们在干什么呢?是在做乖孩子?是在和旁边的人窃窃私语?是在班级里捣乱?还是......当老师不在的时候,六一班班是这样的: “老师有点事,先出去一下,大家安静得写作业啊!”“哈哈哈,老师终于走了!我们自由啦!甲xx,快去放哨,老师来了告诉我们。”一个人叫道。“为什么是我?能不能换个人?”甲xx不甘的叫道。“上次是我,这次该你了!”另一个人说。“你们说够了没?当我不存在是吧!全部给我安静!”沉默已久的纪律委宋妍羽终于出声了。听到这句话,班级里终于安静了点,但是还是有一些声音。这时,一直坐山观虎斗的副班长靳子怡发威了。只见她快步走上讲台,拿起教鞭,“啪啪”两声表明了她的心情很不好,谁再吵就可能有性命之忧。这招果然有用,惊得他们大气不敢出一口。可是没有好多久,一些不屈于靳子怡淫威的胆大包天之徒又不怕死的说了起来。这下,在座位上看书的宋妍羽出马了,\乙xx、丙xx、丁xx,都给我站起来!老虎不发威,你当我是hellokite啊?”一声狮吼功吹过,只留下一群在风中愣住的孩子。“不好了,大boss 语文老师回来啦!你们还在内乱,还不快点摆好书本?!”甲xx发话了,一语惊醒梦中人。大家赶紧把书什么的摆好,等着老师的来临。 时间好像在跟我们闹变扭。本来就30秒的事情,变成了几十分钟。见老师还没来,班级里又燥动起来。该讲话的讲话,该干嘛的干嘛。突然,宋妍羽右眼皮狂跳起来。在那同一时间,语文老师推门而入。六一班的同学立刻摆上了一副天真无邪的面孔,如果不是熟悉他们的人,恐怕会被他们唬住。语文老师一进门,同学感觉到了一种山雨欲来风满楼的气息。老师阴沉着脸,问:“今天谁没有写作业都给我站起来!”突然,老师口袋里的手机又唱起了欢快的歌曲。老师急忙从口袋里拿起了手机接听。听完后,老师又急急忙忙的出去了。好像遗漏了什么,又急急忙忙的回来。老师沉下脸对我们说:“等我搞好事情后再来找你们算账!”说罢,又急急忙忙地出去了。 “哈哈哈,老师走了。看我炮灰乙怎样捣乱!”“安静,谁想被打啊?报上名来!”...... 我衷心的祝愿,六一班可以这样一直打打闹闹的到毕业。

关于成长的作文400字

关于成长的作文400字 关于成长的作文400字(一) 长大,对于年少的我们来说,是遥远的。它犹如一个巨大的黑洞,笼罩住童年的天真,又好似一朵庞大的乌云,遮挡住了无忧无虑的太阳。时间真的过得太快了…… 仿佛昨天才是刚刚进校的小朋友,今天便要即将离开我们的母校。转眼间,六年的小学时光,我就只抓住那一点点的缓冲。 如今,“你长大了”是爸爸妈妈最常说的口头禅。可是,我真的一点都不想长大!我真希望时间能永远定格在7年前。抛开像山一般高的作业,资料,甩开眼在我们身上沉甸甸的书包,回归童年的快乐,无忧无虑。可现在呢?学习压力越来越大,生活也日新月异,同学变得不再单纯,变得会使计谋;男女关系不再纯洁。我有时扪心自问:“这个世界还是原来的那个世界吗?”其实是的,只是看的人不同了,接触的面也不同了。我真的好想回到那个纯真的年代,宁愿做个快乐,

无忧无虑的小孩,她的世界是彩色的,而现在的世界却是一片漆黑……我们在漆黑的世界里摸索前进,而黑暗的尽头则是长大! 我不想“长大”,并不代表我不会“长大”。“长大”终究是要来的,与其缩头缩脑,不如坦然面对!即将结束的小学生涯是一个终点,而即将开始的初中生涯是一个新的起点,我一定会在这个新起点上继续奔跑。 关于成长的作文400字(二) 自从升上三年级后,爸爸和妈妈只要看到我,都会眉开眼笑的说:“小颖,你变得越来越乖了!你会主动帮忙爸爸妈妈,真棒!”爷爷、奶奶看到我,也会喜孜孜的跟我説:“小颖,你越来越懂事了!主动礼让妹妹,真是了不起!”你知道为什么吗?因为我已经长大了。 以往,我的字总是写出格子外,而且字又像鬼画符;现在,爸爸都说我的字很漂亮,请我继续保持。你知道为什么吗?因为我已经长大了。从前,只要有人欺负我,我都火冒三丈,而且还以牙还牙的打回去;现在,我会好好的跟他讲道理,让他明了欺负别人是不对的,并且原

四年级美丽的风景作文350字【精选汇编】

【篇一】四年级美丽的风景作文350字 春天来了,大地复苏了人们把厚厚的棉衣甩了下来,小河里的冰融化了柳树发芽了,那美丽的百花盛开的春天终于来了! 舒畅的春风吹拂这千万条刚绽放出绿叶的柳丝。娇嫩得小草探出头来,新鲜的嫩叶,各色艳丽的花儿,都像赶集似的聚拢过来,形成了另一个光彩夺目的春天。小燕子也不例外,气喘吁吁的从南方飞过来,停在电线上,像五线谱一样整齐的排成一排,为春天的光彩增添了许多生机。 春天的校园更是丰富多彩。美丽的迎春花正在欢迎我们呢!大道两旁绿树成荫,小道两边枝繁叶茂。花在校园里处处可见,远看像给校园铺了一层厚厚的白雪,近看让人感觉天上正飘荡着美丽的雪花。风轻轻的吹拂着千万条柳枝,都同时聚拢了过来好看极了。 春天来了,在田野里到处都是忙碌的人们。‘’一年之际在于春。‘’农民伯伯们弯着腰正在播种,春天给农民伯伯带来了希望。 啊!多么美丽的春天呀,真是万紫千红美不胜收! 【篇二】四年级美丽的风景作文350字 春天来了,百花齐放,万紫千红处处都是光彩夺目,景色迷人呢!你知道我喜欢什么花吗?让我告诉你吧!我喜欢欣然怒放的桃花。 粉嫩的桃花像是被春天染过似的,粉的如霞。桃花有多姿多彩的姿势,让我来告诉你几个吧!有的桃花还是花骨朵儿,好像害羞的小姑娘,不敢出来见人似的;有的才展开两三片花瓣儿,我觉得他想立刻就开发。有的桃花全都展开了像优雅的少女呢!还露出了像蜗牛角的花芯。 我又想到了像仙女散花的“桃花雨”。“桃花雨”是经过下雨、起风,使花瓣落下来才形成的。“桃花雨”中的花瓣像一只正在翩翩起舞的蝴蝶。 一阵微风吹来,我仿佛就像一位桃花仙子一样躺在一片花瓣上。一只蝴蝶飞过来告诉我清晨采花粉的快乐。小蜜蜂也被桃花的香气吸引过来,告诉我昨天吃蜜的香甜。 我又忽然回想起来,我不是桃花仙子,我是在观赏桃花呢! 【篇三】四年级美丽的风景作文350字 我们家住在山下,那里四季如春,而且有一条美丽的小河,小河里有很多鱼、虾悠闲自在地游来游去,美丽极了!我爱家乡的小河!

习作《当老师不在的时候》3篇

当老师不在的时候 “丁零——”,早读课的铃声响起来了,但老师却迟迟没来上课。作为值日班长的我,焦急地朝老师来的方向望着。 忽然,走廊上传来“咯咯咯” 急促的脚步声,接着是一声响亮的“报告!”我回头一看,原来是语文老师的邻居张清同学。只见她脸涨得通红,上气不接下气地说:“糟了,语文老师她——病了——不能来上课了。”我听了,心里像乱麻似的。这可怎么办呢?同学们也你一言我一语地议论起来,班里“沸腾” 了。 我的大脑飞快地运转着:“现在老师不在,该怎么办才好?今天我是值日班长,应该管好班级。现在……对,就这样!” 于是,我清清嗓子,快步走上讲台,大声说,“现在请同学们安静!” 大家立刻停止了讲话,全班24双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。“小芬,你来领读!”“第几课?”“17课。” 于是,同学们便大声地开始了早读,顿时,教室里书声朗朗。 虽然班上暂时安定下来了,但我仍然万分焦急。因为早读课后,就是早操课了,没有老师带队,我怕同学们会乱。时间马上要到了,我急得直跺脚。老师怎么还不来呀!铃声响了,我只好硬着头皮对大家说:“同学们,今天老师没来,早操课由我带队,希望大家有秩序地上好这堂课。”“是!” 同学们异口同声地回答。尽管如此,我仍放心不下,生怕出什么乱子。但我的担心是多余的——同学们遵守纪律,队伍整齐,动作一致,比老师在时还要好呢!我心里的一块石头终于落了地。 当我把队伍带回教室时,发现老师已经在等我们了。老师的脸上露出欣慰的笑容,我也从心底里感到高兴。 当老师不在的时候 伴随着一段轻快的音乐,下午第三节课开始了。 可是,我们全班同学等了好久,老师还是迟迟未到。有些同学已经承不住气了,开始讲话、打闹了。 这时,班长走上讲台让我们做家作。我们纷纷拿出家作,认真的做了起来。突然,坐在我旁边的孙钦涛离开了座位,走到几只净水桶那边,然后把其中一只有水的桶抱了起来,在教室里转起了圈,像耍猴一般,弄得全班同学哭笑不得。 这时,余天翼也走了上去,一脚站在了桶上,做了一个“金鸡独立”的姿势。然后又跳了下来,一屁股坐在了桶上,双手一合,开始“练功”了。孙钦涛也停了下来,和余天翼一起表演——余天翼“练功”,孙钦涛“护法”。两人配合得十分默契。 坐在最后的三个铁哥们——顾新煜、陶孝敬、戎新玉也不甘示弱,他们三人竟然玩起了“斗尺”。只见顾新煜一个“飞龙在天”,陶孝敬的尺子就被弹“飞”了。终于,只剩下戎新玉和顾新煜“决战”了。他们大战了好几个回合,也分不出胜负。眼看戎新玉的的尺子被逼到角落,突然,戎新玉使出他的必杀计“杀手锏”,顾新煜的尺子也被弹“飞”了。戎新玉终于“打败”了顾新煜和陶孝敬,成为最后的“赢家”…… 这节课,同学们玩得很开心,因为老师不在…… 当老师不在的时候 上课铃声响了,同学们陆陆续续走进教室,端端正正地坐着,等待老师来上课,教室里鸦雀无声。 一分钟过去了,两分钟过去了……五分钟过去了,老师还没有来。一些调皮鬼按捺不住了,唧唧喳喳的声音响了起来。你们可不知道,一旦老师不来上课,我们教室将会变成热闹的“菜市场”。瞧!当老师不在时,有的同学埋头苦干,做作业煞是起劲;有的同学就像机关枪一样,一张嘴一张一合,关也关不住;有的同学不知识否能控制自己,老是跑来跑去,真是猴子屁股—坐不住,做作业的,讲话的,追跑得,下兽棋的……真是应有尽有。就如今天中午,有同学在看课外书,老师走过来,她就很自觉地放好,老师刚走过,她又津津有味地看起来,真是胆大包天啊! 这时,班干部开始行动了,先是大声维持秩序,可是没有用,就点起名来教训。但是刚说了这个,那个又吵起来了;批评了那个,这个有闹起来了,摁下了葫芦起了瓢,只好坐在位置上生闷气。 我和严苑菲、张雅倩在一起唱歌,正唱得起劲儿,不知道谁喊了一声“老师来了!”我们立刻像触电般飞速地坐到位置上,慌忙中抓起桌上的一本语文书胡乱阅读起来,拿反了也不顾倒过来,强装专心致志地读书的样子。过了好一会,连老师的影子都没有见到,同学们才知道上了当,于是又像刚才一样热闹起来。这样的局面又维持了几分钟,突然,楼梯那边传来了一阵脚步声,班上立刻安静下来,好像刚才正在高分贝地看电视,而现在又按了静音一样,什么事也没有发生过……接着又看见刚才还在搞“不法活动”的人齐刷刷地跑向自己的座位。孙健还没站稳就要跑,谁知马失前蹄。这一摔可不轻了,体重达60 多公斤的孙健像一块巨石砸下来,似乎要地震了,还好他很机灵,很快爬起来回到座位上……由于时间紧迫,好多人居然把刚刚在看的课外书扣在脸上。 虽然同学们的动作很快,但是也没能逃过闵老师的“火眼金睛”。她看见了我们的行为,气得瞪大了眼睛,狠狠地拍了一下讲台,然后把几个纪律不好的同学叫了出来,狠狠地教育了他们…… 唉,老师不在的时候同学们真实闹啊! 老师,就像一盏明灯,无论在学习上还是生活上,都给我们正确的指引,使我们不会误入歧途。

关于成长的滋味作文

关于成长的滋味作文 关于成长的滋味作文(一) 成长,这是一个熟悉的字眼,每个人都在成长,无时无刻不在成长。成长可以是各种各样的,我们可以在接受教育时成长,可以在知错时成长,也可以在困难的磨练下成长。因而,成长是充满着酸甜苦辣的。 酸,是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时;当受到别人的欺侮时;当自己感到委屈时,一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时侯委屈了,总会有个依靠,到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈,然而张大了,懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受,去面对。成长中,酸也伴随着长大,悄悄地不再让人心酸,好象离我们远去了。 甜,是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦,胜利的欢欣,战胜的欣慰,都是成长中的甜。小时侯,总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福,就是甜蜜,而张大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是单单靠着别人的给予。因此,张大的甜更令人向往,而小时侯的甜则令人怀念。 苦,是成长中都不想要的滋味。现在每一个学生有谁说不苦的?但是在这苦中,我们也学到了令人高兴的知识。但以苦为乐,以吃苦看为乐趣,又何尝不是一种另类的乐趣呢?

辣,是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时,如果有一件事让你立即悲伤起来,这就是辣。在每个人的成长中,总会发生一些令人受不了的事,如亲人的离去,朋友因误解的远离,同学因看不起的躲避,都使人心中被火烧一般,谁会受得了这种煎熬呢?然而,一个人成长了,他就必须面对,并且克服这些困难,使心恢复以往的状态。 成长,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解。也才能知道自己是否长大了,懂事了。 关于成长的滋味作文(二) 成长像一颗开心果,充满欢声笑语阵阵;成长像一条小溪,时而泛起朵朵浪花;成长像黄连,每当触及时让人苦不堪言;成长又像一瓶烈酒,让人难以靠近……总之,成长像一个多味瓶;;酸、甜、苦、辣尽在其中。 我的成长是酸酸的,甜甜的。 那天,朋友买了一枝最流行的安装笔,来到学校,朋友可是大大地炫耀了一番。下午,朋友却怎么也找不到那枝笔了,很快,她的目光定在了我的身上,用冷冷的语气命令我交出笔来,我急忙想为自己辩解,但是朋友没给我机会并且把“我偷笔”这件事大肆宣传。以后,同学们见了我就喊“小偷、小偷!”老师在上课时也因各种原因不时批评我几句,听到他们嘲讽的话语,看到他们怀疑的目光,我哭了。 三天以后,朋友低着头告诉我,她的笔找到了,原来上思品课时,

当老师不在的时候作文500字六年级

当老师不在的时候作文500字六年级 当老师不在的时候作文500字六年级 武进区刘海粟小学六(3)班徐思甜 今天下午,语文老师去听讲座,让我们自己在教室自习。“老虎”不在家,自然有我们班这群“猴子”来当大王了。 老师刚走,教室还是比较安静的。过了几分钟,几个调皮鬼开始窃窃私语,又过了几分钟,同学们全都活跃起来了:看,“大活宝”周书扬正拿着一张纸,或许是那张纸上有什么好笑的内容吧,他突然笑了起来,“咯咯咯”的声音像是在风中的银铃。他笑得前仰后合,打扰到了旁边的金希晨,金希晨被他烦的定不下心,不管三七二十一一把揪起周书扬的耳朵让他闭嘴,可这似乎没用,他反而笑得更欢了。算了不看他了,来瞧瞧我们的“二活宝”——顾培涛,他正在教唆“三活宝”蔡寅跳迪斯科,蔡寅显然毫不买账,问顾培涛要演出费,跳一次十块钱,而顾培涛也是个爽快人,一下子就答应了,并告诉他跳完再给钱,蔡寅觉得不错,便走上讲台,跳起了魔鬼的步伐。唉,再来看看顾展铭和谢昀峰,

他们正玩着“一加一”热乎着呢,不过这也不是普通的“一加一”,而是全新的战斗版,每人两滴血,加出来一个数可以扣对方的血,谁先没血就输…… 以上就是我们班的“猴子党”,接下来给大家看看“安静党”:“班长大人”陈何一正拿着书津津有味地读着;“学习标兵”范紫璇正在奋笔疾书;“最佳画手”尤淇正在给她的画润色……突然,在门口放哨的人大喊一声“老师来了!”刚才还在玩闹的同学们以迅雷不及掩耳之速纷纷安静下来,做着自己的事。一分钟,两分钟,五分钟,老师还没来,原来是我们班的丁应有欺骗了大家。同学们向他投去恶狠狠的目光,继续玩闹、谈话。又过了几分钟,丁应有又喊了一声“老师来了!”,但这回没有人再相信他了。可我们猜到了开头,却没猜到结尾,朱老师真的回来了!她看到我们乱作一团时,脸都绿了,结果可想而知…… 唉!早知今日何必当初,老师在与不在,我们都该一个样啊! 当老师不在的时候作文500字六年级

童年趣事作文350字_四年级作文

童年趣事作文350字_四年级作文 篇一:童年趣事 童年是懵懂的,童年是天真的,童年是幼稚的,童年是纯真无邪的。让我们随着时空的穿越机回到那有趣快乐的童年吧。 有一次,我和妈妈走在街上,我总觉得脖子不是很舒服,那里总是被毛衣勒到,痒痒的,于是我不停地把里面的衣领往上扯以便阻档着毛衣的侵袭,口里还嚷着,这件毛衣穿了不舒服緾脖子。妈妈觉得很奇怪,这毛衣穿了很多次了也没出现这样的现象呀,今天是怎么回事呢?妈妈盯着我的毛衣左瞧右看,才发现我的毛家穿反了,引得我和妈妈哈哈大笑。 像这样的趣事真是不计其数,比如袜子左右脚穿得不一样就上学去了;比如因为不会自己梳头,经常午睡后顶着个“鸡窝”到处乱跑;又比如穿着妈妈的像“船”一样的高跟鞋在家里走猫步;还比如在哭的时候偷偷尝了一下眼泪和鼻涕,原来它们是咸的…… 童年的趣事真的太多了,我们都知道童年经过了就回不去了,我们一定要珍惜这些美好的回忆。 篇二:童年趣事王馨晨 童年使我想起了三个大肉包的事,震撼了我的心灵。 这天,我们来到一家餐馆喝早茶。爸爸妈妈点了三个大肉包,说要我能吃完,就可以喝一杯果汁。听到果汁,我立刻高兴极了。我拿起大肉包说:“没问题!”才吃了两个大肉包,就吃不下了。突然,我想出了一个歪点子:“我假装去厕所,上厕所时,把大肉包扔掉了。”这时,妈妈看我吃完了。说孩子,给你喝果汁。我喝着果汁,总觉得这果汁很苦,没有以前那么甜。 我放下了手中的果汁,跑到妈妈面前原原本本的把事实告诉了妈妈。妈妈并没有责怪我,我越想越自责,我懊悔极了。一瞬间,眼泪模糊了我的双眼。 我越想越不是滋味儿。我在心中默默地想到:“我永远不会再扔包子了,因为我扔的是父母对我的爱,扔的是传统节约,扔的是我那诚实的行言……” 我无意间,打开了抽屉。拿起了童年的照片,带着我对童年的眷恋,带着我对童年的不舍,静静地躺在那里回忆…… 篇三:童年趣事张钊瑜 那是一个平凡得不能再平凡的早晨,我像往常一样迷迷糊糊地出了家门,突然,脑中有个念头像流星一样忽的闪了过去——我想捡钱!平常的一句话在我小小的心里成了一种欲望,于是我展开了天罗地网般的寻找。 一小时过去了,两小时过去了,400米长的道路被我找了三四次,可我一分钱的收获也没有,唉!我的那个欲望再次在我的脑海中闪现,于是我把随身带的5元钱丢在地上,围着它转一圈后捡起,大喊一声:“我捡到钱了!”可站在我身

老师不在的时候(500字)作文

精选作文:老师不在的时候(500字)作文一堂语文课上,我们正在聚精会神地读 书。突然,像是有什么急事一样,李老师脚步匆匆地离开了教室。一开始,我们都没反应过来,可10秒后,刚才还捧着书的同学们,立刻就沸腾起来。有的吃东西,有的转头讲话,还有的竟下位打架。"咚,咚."突然,门外有了动静,同学们都吓了一大跳,赶快端正坐好,可过了好一会儿,都没什么动静。有一个胆大的同学便伸着头往外看,结果是什么有没有。真是虚惊一场!同学们便又开始活跃起来。瞧,胡董冬下位跑到了章世鹏的位子上,他们俩不知在说什么,高兴地手舞足蹈!咦,再看看我身后的肖宏宇,他悄悄地从抽屉里拿出了一个东西。我定睛一看,原来是一大包零食,他吃得不亦乐乎,边吃还边说:啊!真好吃!不是眉宇间还有一些享受和得意。突然,讲台上出现了一个人,我瞧了瞧,原来是我们班鼎鼎大名的王志宸先生。只见他站在讲台上,竟当起了小老师,时不时还假装说那个 ······谁,快给我做好."同学们都笑得前俯后仰,腰都直不起来。哈哈哈。教室里时不时传来欢笑声。正在大家得意忘形的时候。老师回来了。顷刻间,教室里鸦雀无声,似乎连那急促的心跳声都能听见。 哎,老师不在的时候 ········ 六年级:yujing 篇一:当老师不在的时候作文600字 当老师不在的时候作文600 字 每个班都有过老师不在的时候吧!当老师不在的时候,你们在干什么呢?是在做乖孩子?是在和旁边的人窃窃私语?是在班级里捣乱?还是......当老师不在的时候,六一班班是这样的: “老师 有点事,先出去一下,大家安静得写作业啊!”“哈哈哈,老师终于走了!我们自由啦!甲xx,快去放哨,老师来了告诉我们。”一个人叫道。“为什么是我?能不能换个人?”甲xx不甘的 叫道。“上次是我,这次该你了!”另一个人说。“你们说够了没?当我不存在是吧!全部给我安静!”沉默已久的纪律委宋妍羽终于出声了。听到这句话,班级里终于安静了点,但是还是有一些声音。这时,一直坐山观虎斗的副班长靳子怡发威了。只见她快步走上讲台,拿起教鞭,“啪啪”两声表明了她的心情很不好,谁再吵就可能有性命之忧。这招果然有用,惊得他 们大气不敢出一口。可是没有好多久,一些不屈于靳子怡淫威的胆大包天之徒又不怕死的说了起来。这下,在座位上看书的宋妍羽出马了,\乙xx、丙xx、丁xx,都给我站起来!老虎不 发威,你当我是hellokite啊?”一声狮吼功吹过,只留下一群在风中愣住的孩子。“不好了,大boss语文老师回来啦!你们还在内乱,还不快点摆好书本?!”甲xx发话了,一语 惊醒梦中人。大家赶紧把书什么的摆好,等着老师的来临。 时间好像在跟我们闹变扭。本来就30秒的事情,变成了几十分钟。见老师还没来,班级里又燥动起来。该讲话的讲话,该干嘛的干嘛。突然,宋妍羽右眼皮狂跳起来。在那同一时间,语文老师推门而入。六一班的同学立刻摆上了一副天真无邪的面孔,如果不是熟悉他们的人,恐怕会被他们唬住。语文老师一进门,同学感觉到了一种山雨欲来风满楼的气息。老师阴沉着脸,问:“今天谁没有写作业都给我站起来!”突然,老师口袋里的手机又唱起了欢快的歌曲。老师急 忙从口袋里拿起了手机接听。听完后,老师又急急忙忙的出去了。好像遗漏了什么,又急急忙忙的回来。老师沉下脸对我们说:“等我搞好事情后再来找你们算账!”说罢,又急急忙忙地 出去了。 “哈哈哈,老师走了。看我炮灰乙怎样捣乱!”“安静,谁想被打啊?报上名来!”...... 我衷心的祝愿,六一班可以这样一直打打闹闹的到毕业。

当老师不在的时候_优秀作文

当老师不在的时候 山东省济宁市兖州区(六年级)刘鸿飞指导教师:刘玲 上课了,我们坐到位置上,等了半天半天也不见老师来,过了一会儿,来了一位其它班的老师:“你们班老师出车祸了,这节课改为自习。”话音刚落,老师走出了教师。 “万岁!”班里开始沸腾了,同学们欢呼起来,太热闹了。有的同学正津津有味地吃着零食;有的正打着游戏;有的和其他同学追逐打闹;还有的正趴在课桌上甜甜地做着美梦…… 王瑞杰又在欺负同学了,竟对任文仲大打出手,原因是任文仲不借他玩手机。“借不借?”“不!借!”一听不借,王瑞杰一个“无影脚”把任文仲踢上了天。“借不借?”鼻青脸肿的任文仲趴在地上,吐出两个字:“不!借!”只见王瑞杰一个“重拳”打在任文仲脸上。“借不借?”头破血流的任文仲理直气壮地说:“不!借!”只见王瑞杰一屁股坐在任文仲脸上:“借不借?”任文仲真的生气了,举起桌子就要往王瑞杰头上砸,一下子就砸得王瑞杰屁滚尿流,哭爹喊娘。又经过一番斗争后,两个人纷纷被抬进了医院。 只见马驰原走上讲台,他拿起黑板擦敲了敲讲台,清了清嗓子,说:“我是你们的新老师,马老师,今天,我们来学习古诗!”“马老师”站在讲台上,说:“大家跟我一起念:红豆生南国,当春乃发生。临行密密缝,相煎何太急?这是宋代诗人李白在黄鹤楼写的己亥杂诗……”这都什么跟什么呀?“马老师”边念还边跳舞,不小心踩到了讲台上的黑板擦,一不留神,从讲台上摔了下来。

这节课我玩得也很过瘾,我和前后的同学一起钻到桌子底下,凑到一块,拿着手机,玩着“MC”。“老!师!来!啦!”一听见这声音,全班像中了邪一样回到位置上,坐得那是端端正正。 老师走了进来,胳膊上包扎了很多纱布。老师都这样了还坚持来上课,而我们呢?一点都不伤心还这样闹……我想对老师说:“老师,我们以后再也不淘气了。” 教师评语:本文描绘了一群调皮、不守纪律的学生。写出了老师不在教室的时候的学生百态!言辞丰富,文采并茂!

当老师不在的时候作文600字

当老师不在的时候作文600字 每个班都有过老师不在的时候吧!当老师不在的时候,你们在干什么呢?是在做乖孩子?是在和旁边的人窃窃私语?是在班级里捣乱?还是......当老师不在的时候,六一班班是这样的: “老师有点事,先出去一下,大家安静得写作业啊!”“哈哈哈,老师终于走了!我们自由啦!甲XX,快去放哨,老师来了告诉我们。”一个人叫道。“为什么是我?能不能换个人?”甲XX不甘的叫道。“上次是我,这次该你了!”另一个人说。“你们说够了没?当我不存在是吧!全部给我安静!”沉默已久的纪律委宋妍羽终于出声了。听到这句话,班级里终于安静了点,但是还是有一些声音。这时,一直坐山观虎斗的副班长靳子怡发威了。只见她快步走上讲台,拿起教鞭,“啪啪”两声表明了她的心情很不好,谁再吵就可能有性命之忧。这招果然有用,惊得他们大气不敢出一口。可是没有好多久,一些不屈于靳子怡淫威的胆大包天之徒又不怕死的说了起来。这下,在座位上看书的宋妍羽出马了,\"乙XX、丙XX、丁XX,都给我站起来!老虎不发威,你当我是HelloKite啊?”一声狮吼功吹过,只留下一群在风中愣住的孩子。“不好了,大Boss语文老师回来啦!你们还在内乱,还不快点摆好书本?!”甲XX发话了,一语惊醒梦中人。大家赶紧把书什么的摆好,等着老师的来临。 时间好像在跟我们闹变扭。本来就30秒的事情,变成了几十分钟。见老师还没来,班级里又燥动起来。该讲话的讲话,该干嘛的干嘛。突然,宋妍羽右眼皮狂跳起来。在那同一时间,语文老师推门而入。六一班的同学立刻摆上了一副天真无邪的面孔,如果不是熟悉他们的人,恐怕会被他们唬住。语文老师一进门,同学感觉到了一种山雨欲来风满楼的气息。老师阴沉着脸,问:“今天谁没有写作业都给我站起来!”突然,老师口袋里的手机又唱起了欢快的歌曲。老师急忙从口袋里拿起了手机接听。听完后,老师又急急忙忙的出去了。好像遗漏了什么,又急急忙忙的回来。老师沉下脸对我们说:“等我搞好事情后再来找你们算账!”说罢,又急急忙忙地出去了。 “哈哈哈,老师走了。看我炮灰乙怎样捣乱!”“安静,谁想被打啊?报上名来!”...... 我衷心的祝愿,六一班可以这样一直打打闹闹的到毕业。 当老师不在的时候作文600字 “叮铃铃.....”一阵轻快悦耳的铃声响了起来,我们一个个像小兔子似的跑到自己的座位上。“这一节课是数学!”“肯定又要讲习题!”.....老师还没来,同学们就七嘴八舌地谈论起来了。 突然,门口走来了一个熟悉的身影,方老师!方老师急急忙忙地对我们说:“这节课我有事,你们自己看书,写作业!”说完,又急匆匆的走了。老师前脚刚走,我们就开始“大闹天宫”了! 他们男生三五成群,有的下棋,有的谈论游戏,有的直接到后面打起了群架,女生们生群结对,谈笑风声,可是说话,已经算最低级的了... 女生一个个都拿出手机来听音乐,一个个哼唱地无比投入,男生呢,全都去做“好人”了——去门口放哨,老师一来,就高声呼喊“老师来了”这样,大家也就都安全了。也有一

最美丽的风景作文350字

最美丽的风景作文350字 最美丽的风景 最美丽的风景,莫过于田野了,生机勃勃的麦苗,一望无际的麦浪,汗水淋漓的老农和阳光下那不绝如缕的吆喝,我久久不能忘怀。 没有春花的灿烂,没有夏莲的娇艳,没有秋叶的绚丽,没有冬雪的晶莹,春日的原野上,只有一望无际的碧绿欲滴。那小麦种子经过一冬的休眠,备足了养料,卯足了劲地钻出尚寒的黑土,昂着头迎接春晖的第一次照拂,田野,你是生的希望。夏日炎炎,干裂的土地上时而滴下农民的汗水,他们不辞辛劳的一次次将抡起的锄头打在土地上,为秋天的收获,为未来的梦想,他们给田野多少殷切的期盼。秋天是田野最辉煌的季节。成熟的麦穗把枝条压弯了要,沉甸甸的玉米挂着金子般的果实,稻子更是成熟的象征,它像一位音乐家一般,站在中间,摇着身体指挥着整个田野奏响一支《田野成熟曲》,高粱们戴着红帽随着起舞,整个田野一派欢腾。冬日田野虽然没有喧嚣,却有白雪的装点,别有一番圣洁之美,我总愿站在这田野中,忘却烦恼,忘掉了一些,只随着这片无边的田野,无声的土地,无矫揉造作的生命一起呼吸,我爱这美丽的风景。 田野,我心中的那块神奇之地,你变幻着的美,总让我驻足,使我留恋,令我叹服。

【写作指导:恰当拟制作文小标题】 标题式作文是一种较常见的写作结构,即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分,再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。这种结构的优势在于可以使文章的脉络清晰可见,有几大部分材料组成一目了然,同时也省去了过度写不好的同学之烦恼,因为彼此间是独立的,所以同学们不必在过度上多下功夫,而关键在于如何把小标题拟出彩,并把几个色彩各异的小故事能组合在一起去突出一个鲜明的主旨。做到这一点,还需要大家多开动脑筋,在小标题的拟制上有这样几方面需要注意: 1、突出中心,明晰思路 标题就好比一篇文章的眼睛,看到它就明白文章的大致意思和所要表达的观点。因此,每一个小标题在拟制上要能抓住该片段的中心或重点,以此来突出本段的内容和特色。同时为下文标题的拟制做好铺垫,保持上下文的连贯性。如2002年高考作文要求围绕着“心灵的选择”这一话题来论述,一篇优秀的考场作文就以《选择一片快乐的晴空》为题,文中分列了三个小标题,“选择意味着放弃”、“选择是意志的较量”、“选择也可以很温暖”,鲜明的突出了主旨,同时以放弃--较量--温暖的过程,保持了思路的连贯性。 2、格式相近,善用标点 小标题的出现能够使行文看上去整齐优美,关键就在于各个标题之间结构的相似性,给人视觉上的美感,同时在结构整齐的

我独一无二的同桌(350字)作文

精选作文:我独一无二的同桌(350字)作文 我的同桌杨淑婷十分可爱,她的脾气很好,就算和我闹别扭了,也会和我说一句话,然后一拍头,大喊一声:我不是不理你了吗?让人捧腹大笑。淑婷长得不好看,她的眼睛很大,一眨一眨地像会说话似的。可皮肤粗糙,脸上还布满了大小不一的痘痘,还很矮,但是她很乐观,脸上总是挂着笑容。有一次,教语文的郭老师(被我们叫成黑锅)骂了她一句,她脸拉了下来,下课后,她又笑嘻嘻地唱道:没有树高,没有花香,我是人见人爱的淑婷!就算风吹,就算日照,我还是超级无敌小小强&&我们大家都笑得前仰后合。我的同桌还&&不好啦,她来了!只好下次再向你们告密啦!拜拜。六年级:刘育滢 篇一:独一无二的我 课题一:独一无二的我 教学目的 1.让学生从性格、气质、愿望等各方面正确认识、评价自己。 2.了解他人对自己的评价、能客观分析对自己不利的评价、冷静面对过高的评价。 3.明确自我认识的重要意义在于自我完善。 4.培养学生自信心,增强自我发展的能力。 教学重点、难点 1.重点:使学生能够正确认识自己、正确评价自己 2.难点:使学生能够在正确认识自己的基础更好地完善自己,提高自信心。教学过程 活动一: 问一问:同学们,听说过上帝造人的故事吗?相传,上帝在造每一个人的时候,就把模子打碎了,每一个人都是独一无二的。现实生活中也确是如此,我们每一个人由于生长的环境,所受的教育程度等诸多因素的不同,致使每一个人也不尽相同,那么“我是谁?”“我到底有什么与众不同之处呢?” 展示: 出示一张照片,来猜猜我是谁?(猜后请该同学介绍“我的成长经历”) 活动二: 展示:“我的成长经历卡片” 请学生介绍自己从出生到现在的照片及相关经历,并就此展开想像。 想一想:未来的我会是什么样子。 小组内展示照片,互相交流。 师生归结:从这些照片中,我们看到了每一个人不同的成长经历及各自的性格特点。 想一想:那么我的所

当老师不在的时候作文400字五年级

当老师不在的时候作文400字五年级 当老师不在的时候作文400字五年级 "呀~啊!""哈哈哈哈~"这是什么声音呀?哈哈,我们班正在上演一部《花老师不在时之金牛又发火》的"武打片"。 当午觉醒来后,同学们刚从糊涂中清醒过来时,只听得一声:"住手!"我立刻扭过头去看个仔细,只见我们班上的小金牛站在那儿,一动不动,脸慢慢地红了起来。呀,不好了,金牛又发火啦!好奇心之下,我打听到他发火的原因,原来呀,他正在打小王同学,而我们的和事佬朱葛亮军师前来拦驾,谁知却是火上浇油,引火上身。花老师不在,这下我们的军师麻烦可大了!同学们都兴致勃勃地准备观看这场精彩的武打片。一会儿金牛已经进入完全疯狂的状态了!只见他眉头紧皱,拳头紧握,面红耳赤张开血盆大口,吼到"呀~!"声音几乎能震动教学楼的呀!好戏开场啦!我们班的军师很文静,不爱打人,从不打架,而我们的金牛可就不一样啦!他一个重重的拳头打向了小朱,小朱军师不想和他打架,就用恶恨恨的眼视瞪了他一眼。而我们的小

金牛霸王更生气了,对他拳打脚踢。军师我些生气了,便使用了三十六计一走为上策。他换了个地方写作业,而金牛却还是紧迫不舍,于是,他们开始了"环教室之旅"大家有的惊呼,有的大笑,有的还不停地拍案叫绝,有的就不顾??这时军师发火了"你以为有人怕你啊!"叫道,一个拳头打在了金牛身上。金牛快炸了,大喊:"我要杀了你!"说道,突然,英雄显现了,"赵子龙""飞"了出来,一把把金牛拉了出去?? 老师不在,教室里乱成一锅粥了。 指导老师:花苏梅 当老师不在的时候作文400字五年级 "呀~啊!""哈哈哈哈~"这是什么声音呀?哈哈,我们班正在上演一部《花老师不在时之金牛又发火》的"武打片"。 当午觉醒来后,同学们刚从糊涂中清醒过来时,只听得一声:"住手!"我立刻扭过头去看个仔细,只见我们班上的小金牛站在那儿,一动不动,脸慢慢地红了起来。呀,不好了,金牛又发火啦!好奇心

回忆往事作文400字(5篇)

回忆往事作文400字(5篇) 【第1篇】回忆往事作文400字 时间过得飞逝,但往日叙事却历历在目,记得那时候我们兄弟两人的快乐现在手多么向往与憧憬! 阳光明媚的上午,又是一个美好的一天。我玩着表姐为我刚买的积木玩具正痴痴入神,只听得门铃清脆的响了两声后爸爸高大的身影出现在我的面前,我面带微笑,这是爸爸后面闪出一个瘦弱的男孩,有些熟悉却又很陌生。 爸爸说他就是老家来的哥哥,看到他眼中的好奇。我腾出位置,示意他与我共同玩积木,从他眼中看出他分明在羞涩扭捏几番后终于肯坐下来与我一起玩。 爸爸妈妈似乎对他很不错,而我也渐渐与他亲密无间。之后的日子总是他带着我一块玩,并且这么多年过去了他还跟我与当年一样嬉戏。尽管他十八岁了,而我也快上初中,年方十二岁。人生似乎进入了一个个转折点。告别童年,迈入初中的日子还没有准备好却有了许多期待。回忆往昔,快乐从内心而发。如今,哥哥好像变了一个人似的,大概是因为他成年了吧。而今天的几个同年小游戏有让我找到了童年的“激情”。正如歌中所唱:“我不想长大”。哥哥却语重心长的说:“豪子,人要长大,人越大烦恼就越多,责任也越大”。我默默的记在心中,望着远方,狠狠地想了很久。

【第2篇】回忆往事作文400字 回忆过去,每个人都有许多难忘的故事。亲人的关爱、故乡的明月、儿时的趣事,都珍藏在我们的记忆中。回忆往事,可以使我们重温欢乐,也可以以使我们认识生活;可以提醒我们珍惜今天,还可以鞭策我们更加努力地创造明天。 往事像一粒粒珍珠,串起了七彩的童年。翻阅自己的影集、日记、成长手册,仿佛又回到从前。回顾自己的经历,可以看清湛江成长的足迹。 我有一件最难忘记的一件事,这件事让我十分的伤心。 去年我的爷爷因为得病,最后……我伤心的不知道怎么说,小时候爷爷对我最好,因为这个我十分的想念我爷爷,他生前,对我最好,我也爱我的爷爷可是自从我的爷爷走后,我不知道哭了几次。不过我想这件事一定会过去的。我一直在努力的让自己开心,我现在变的开心多了。我想告诉大家,不要因为一点点小事,让这件的父母对你失望,我们是21世纪的花朵,我们一定要为这件的祖国争光,不丢祖国的脸。 当我们伤心的时候,你们一定要想:我一定会努力的,这次做的不好,下次做的好一点。我一定会努力的。 你们一定要记住这句话。记得要常看我作文哦! 【第3篇】回忆往事作文400字

美丽的风景精选作文350字

美丽的风景精选作文350字 美丽的风景有哪些?写景精选作文怎么写?大家不妨来看看小编推送的美丽的风景精选作文350字,希望给大家带来帮助! 美丽的风景精选作文350字【一】大地母亲不知道为什么发火了,生气的敲醒了无尽快乐的人们,大地震动了,震得多少人无家可归?不知道有多少人为失去亲人而默默地抽泣。那一次,全国的爱都沸腾了!全国的爱都集中到了一起,困难的写下了一个大大的爱心。而当时,我们通师三附的同学们,更用自己的那一点点微薄的力量,用自己全身心的爱,谱写出了那一曲温暖的春风中最动人的爱之歌,虽然全校那么多学生只捐了两三万,但是那深沉的爱心叠起来却又好高好高,超越了珠穆朗玛峰,超越了地球到月亮那遥远地距离,更超越了每个人心中那最柔韧的一角。 那是一个和风絮絮地下午,天上的太阳仍然发出了那么耀眼的光辉,美丽的校园里久久的回荡着那熟悉的旋律,此时此刻,我觉得校园里回荡的不是歌,而是无限的爱,那爱充满了整个校园,似乎每个细小的角落都有那小天使的存在。同学们,从一年级到六年级的同学们,缓缓的来到了操场上,春风很大很大,操场上扬起了一轮又一轮黄沙,而同学们却仍然那么悠闲,每个人心中似乎都蕴藏着对四川同胞的深深的怜悯之情,也更加想把对他们的关心,写在自己的全身上,让他们感受到无比的温暖! 等到同学们都进入了操场,小主持人走上了讲台,简短的几句开

场白,却显得那么朴素,因为每一句都充满了对地震灾区人民无限的关心。接着就是捐款,所有班上的同学代表都争先恐后地走上了讲台,手里拿的是小小的信封。可是每个人都觉得那信封沉甸甸的,捐款的同学们的手都直不起来,每个同学都想把自己班上的一份爱心送到那些受难的人们手中,让他们知道世界上还是有很多人爱他们的,给予他们力量,让他们有信念能好好活下去!每个上台的同学都要说几句话,同学们稚嫩的话语在操场上久久的回荡,在每个同学和教师的心中久久的回荡,回荡,回荡……地震过后已经有两个月了,同胞们,站起来吧,每个人都在帮助你们,加油! 渐渐的,捐款结束了,同学们又回到了教室,可是同学们上台捐款时那一道亮丽的风景线,却永远刻在我的心中。 美丽的风景精选作文350字【二】美丽的大自然,是一道风景;天真烂漫的童真,是一道风景;助人为乐,是一道风景;辛勤的身影,一道风景;埋头苦学,是一道风景;父母无微不至的关爱,也是一道风景。一道风景都令我们沉醉,为我们的生活增光增彩。 美丽的大自然,是一道波澜壮阔的风景。从阿尔卑斯山上无暇的白雪,到爱琴海上明媚的阳光,从西伯利亚的广袤无垠的森林,到得克萨斯州一望无际的平原。构成一幅幅美丽的画卷,在美丽大自然上展开。 孩子们拥有的童真是一道天真烂漫的风景。我仿佛看到了鲁国的儿童搭了一座沙城挡住了孔子的去路,还天真地问是、是应该“车让城还是城让车”孔子被迫绕道而行,还拜这个小孩为师。这道风景不

当老师不在时-六年级作文

当老师不在时-六年级作文 有一个名字我们再也熟悉不过了,而这个名字却平凡而又神圣,它就是老师。平时在学校也正是这个名字让我们又爱又怕,同时也是这个名字使我们受益匪浅。老师在学校时,我们见了老师就像老鼠见了猫四处逃窜,可当老师不在我们身边时,我们却像一群失落的大雁。 那天,听说老师有事要走了,顿时教室里爆炸了,几个平时调皮的同学甚至高呼我们终于可以解放了。可是,当老师不在时,正是考验我们的时候,同学们更应该自觉遵守纪律,上课时认真做好老师走前布置的作业呀。 第二天一早,老师就要走了,所以头天晚上走进教室对我们是千叮咛万嘱咐。但老师的祝福是全是多余的。你看,清早,同学们一来到学校,就按老师的吩咐正在自觉地打扫卫生,很快清洁区被我们打扫得一尘不染,虽说个个累得满头大汗,但没一个叫苦,整理好卫生后都不约而同的走进了教室,拿出课本开始认真而有节奏的读起了书,教室里还真的很久没传来这么整齐的读书声呢?心想:“老师不在的 时候,我们的同学似乎表现得更好了。”不知不觉,下自习的铃声响了,学校里也来了许多外面的老师,我们的同学可要好好展现自己哟。 自习后,我们有秩序的来到了食堂门口站好队,规规矩矩的战队打饭,吃完饭有些同学来乒乓球台前打几拍,有的来教室门口晒太阳,有的在教室里讲故事,可守纪呢?上课铃响了,同学们自觉走进了教室,严格按老师的分配保质保量的完成各项任务,教室里安静极了。

平时贪玩的王进峰今天也非常积极,就连最调皮的刘辉今天也似乎变了一个人。我想:平日里经常违反纪律,今天肯定很不自在。 好不容易一天就要过去了,可我们的老师还没回来,我们很担心也很无助。老师肯定也很担心我们在学校的表现和安全吧!但是,老师我想对你说,你放心吧!我们的同学表现可好呢?你不用为我们担心!我们不会辜负你的期望!

当老师不在的时候作文600字左右

当老师不在的时候作文600字左右 当老师不在的时候作文600字左右 篇一:当老师不在的时候 作为四(3)中队其中的一员,我不得不把我们班的一些不好的习惯指出来。只有这样才能让我们班变得更加团结、优秀。 记得有一次中午自修课,教室里一个老师也没有,老师们都在开会。顿时,我们教室就像炸开了锅一样,说话声、吵闹声……此起彼伏,吵得我都不能专心做作业了。这时班长也被吵得分心了,就走到讲台前大声地说了好几遍“不要讲话”,可同学们都好像没带耳朵,还是在下面交头接耳。大约又过了十分钟,班长被吵闹声烦得实在做不了作业,只好用记名字的方法来管理班级。可没过多长时间,有几个讲话的人突然抬头看见自己的学号挂在了黑板上,就恳求班长把名字擦掉,可班长却不同意,她严肃地说:“要观察你一段时间,如果表现好的话,就帮你擦掉。”就这样在吵闹声中过去了半小时,老师会议终于开完了。就在老师走进教室的那一刻,同学们突然不再窃窃私语了,教室里顿时一片鸦雀

无声,好像什么事都没有发生过,做作业的做作业,看书的看书,表面看上去似乎很乖,很安静,一个个都是那么的认真。 这种现象就这样一而再再而三的发生,每次在老师开会时都是如此,也一次次的瞒过了老师。我觉得这样的行为很不好,在老师面前个个都表现得很乖很优秀,可在老师背后却是不守纪律,喜欢吵闹。所以我希望我们班的同学能改掉这个坏毛病,在以后的自修课上认真地做作业,不讲话,不吵闹,不随便走下位子。只有这样我们班才能争创优秀班集体。 当老师不在的时候作文600字左右 篇一:当老师不在的时候 作为四(3)中队其中的一员,我不得不把我们班的一些不好的习惯指出来。只有这样才能让我们班变得更加团结、优秀。 记得有一次中午自修课,教室里一个老师也没有,老师们都在开会。顿时,我们教室就像炸开了锅一样,说话声、吵闹声……此起彼伏,吵得我都

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