森林草原防火致家长一封信
森林草原防火致家长一封信亲爱的家长：
由于天气晴朗、风力较大，再加上防火知识的缺乏，各地森林火灾时有发生，我们经常可以听到消防车呼啸而过的声音，经常可以听到因为森林火灾而家破人亡的惨剧！我们不要这样的事情发生在我们身边，坚决不要！
一、脱险自救方法：一是立即进入火烧迹地、植被少、火焰低的安全区。二是按规范点火自救。要统一指挥，选择在比较平坦的地方，一边点顺风火，一边打两侧的火，一边跟着火头方向前进，进入到点火自救产生的火烧迹地内避火。三是按规范府卧避险。应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。四是按规范迎风突围。选择草较小、较少的地方，用衣服包住头，憋住一口气，迎火猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑，只能对着火冲。
二、野外用火注意事项：
1、防火期，严禁一切野外用火，必要的生产用火（包括烧地边）都要申办野外用火许可证，凭证用火；
2、在林区严禁吸烟、乱丢烟头火种；
3、宗教用火，必须专人管护，火灭人离；
4、严禁敞烧地边，烧荒；
5、严禁在林地上坟烧纸、玩鞭炮、烟花等。
三、我省的森林防火期：每年11月1日至次年4月30日。县级人民政府可以根据当地实际情况，提前或者延长本地区的森林防火期，确定森林防火重点期、重点区，并予以公告。
四、我国森林防火的方针：我国森林防火的方针是“预防为主，积极消灭”。预防是森林防火的前提和关键,
家长们，森林火灾不仅对生态环境和自然景观造成巨大的破坏，而且严重危及人民生命和财产的安全，严重干扰社会稳定和经济建设。为此，我们要做到不携带火种进山游玩，不在林区上坟烧纸、燃放鞭炮等。只要共同树立文明用火意识，紧绷森林防火这根弦，保护森林资源的安全，就能保护国家财产安全。让我们积极宣传、积极行动，杜绝火灾的发生，才能使我们的生活更加和谐、更加美好！
上沙沟小学
2018年10月22日
森林草原防火安全教育工作总结优秀范文与森林防火工作总结合集
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 森林草原防火安全教育工作总结优秀范文与森林防 火工作总结合集 1 森林草原防火安全教育工作总结优秀范文与森林防火工作总结合集森林草原防火安全教育工作总结优秀范文按照省、市、县、学区的相关部署从三月二十四日始，我校组织开展了森林草原防火系列安全教育。 具体做法是一、加强领导成立了以校长为组长，主抓安全工作的副校长为副组长，班子成员和全体班主任为成员的森林草原防火安全教育工作领导小组。 召开专题安全工作会议，布置安排系列活动。 二、加大宣传声势，把五个一工作落到实处 1、由副校长马海山主持召开了森林草原防火安全教育主题校会，向学生强调了春季防火的重要性，并就火灾成因、火场逃生等相关知识与学生进行交流，特别强调了： 首（自第一，请保留此标记。 ）先自己不玩火，不带火到林区玩；其次向家长进行防火知识宣传，最后强调指出： 一旦发生森林火灾，小学生只可逃生、报警，不得参与救火行动。 2、把森林草原防火知识培训列入学校教育计划，用班级授课的方式，对学生加强教育。 3、出森林草原防火知识板报一期。 1 / 6
4、各班主任都上了一堂防火知识专题讲座课。 5、36 年级学生每班出一期防火安全知识手抄报。 6、以森林草原防火为主题，对 36 年级学生进行了征文。 2 7、发放致家长和学生的公开信700 份。 活动照片 12 内容。 3 森林防火工作总结范文一是落实会议精神。 我镇以落实县委县政府森林防火工作会议精神为抓手，狠抓了森林防火宣传和行政领导负责制的落实。 11 月 7 日召开了全镇冬季森林防火动员会议。 会议传达了市、县有关森林防火工作会议精神，特别是对去年这起火灾教训深刻分析，查找原因，以案说法，教育干部。 二是落实防火预案。 在借鉴其它兄弟乡镇的做法的同时，根据本镇实际，制定并下发了《大佳何镇森林防火预案》。 三是落实责任。 重新明确镇森林防火领导小组，由镇长担任组长，农业副镇长担任副组长，农办干部和其他有关干部为成员。 全镇 26 个行政村也成立了森林防火小组。 会上镇长代表镇政府同各村、各部门签订了防火责任状，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，社会有关部门共同抓的可喜局面。 四是落实宣传。 做到森林防火宣传进行政村、进农户家庭、进学校。
森林防火致家长一封信
森林防火致家长一封信 尊敬的家长同志: 你们好，今去信有一事相托： 进入春季，随着气温的回升，很多人外出踏青，农忙耕种等活动增多。提醒各位“防火工作，重于泰山”。为了提高学生的防火意识，有效地减少森林火灾的发生，希望家长能够与学校配合做到以下几点： 四、希望各位家长积极配合学校的工作，充分发挥学生义务防火宣传员的作用，在村里进行森林防火宣传，在全社会营造一种重视森林防火工作的氛围。 此致 敬礼! 好运角中学区 2016年2月29日 广大家长朋友们： 又是一年春草绿，又是一年清明时。 XXX X.X 尊敬的家长同志： 您好! 学生的安全教育一直是我们学校教育的重中之重，为进一步加强学校安全教育工作，我们需要您的合作与支持。
春季风干物燥，山林内可燃物多、春季野外生产用火活动多、烧荒烧地堰多、乱扔烟头多、上坟烧香烧纸多，是山林火灾事故多发期，也是森林防火的关键时期。特别是清明将至，每年因学生进山 玩火而引发的火灾事故也占了很大比例，给社会和个人造成巨大损失，为切实做好春季森林防火工作，确保森林资源安全，防患于未然，我们学校和家长必须做大量工作。根据区森林防火指挥部相关 文件和区教育局要求，望家长配合学校做好以下工作： 2、严禁子女携带火柴、打火机等火种上学;严禁子女在野外烧烤。对重要时段，家长要加强对孩子出行的管理，尤其外出带孩子从事 上坟、游玩等活动，要特别注意对火源的监管，严禁未成年人利用 火种焚烧荒草、田埂等违章用火行为。 3、如发生森林火灾，坚决制止未成年人参与扑火救火工作。 4、外出务工人员，要从关心、爱护自己子女的角度，落实好自 己子女的临时监护人，可通过电话、写信等多种形式，督促子女遵 守森林安全防火法规。 5、各位家长作为监护人，有教育管理好自己子女的责任。凡因 教育或监管不力，导致未成年人玩火引起(森林)火灾的，其监护人 必须依法赔偿损失和承担相应的法律责任。 6、家长和亲友在林区或山边不做随意点烧田埂草或烧灰积肥、 上坟烧纸等错误和不文明的用火行为。 森林是我们绿色家园的保护伞，为了我们美丽的家园，请大家共同拒绝火魔的威胁，远离森林火险，共建生态环境!敬请家长同志继 续协助学校做好学生思想工作，提高学生防火安全意识，杜绝学生 引发火灾的事故发生! 此致 齐齐哈尔市碾子山区教育局 2016年3月24日
森林防火知识大全
森林防火知识大全 1、“森林防火”的含意是什么? 答:是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。 2、森林火灾有哪些危险和后果? 答:①森林火灾不仅能烧死许多树木，降低林分密度，破坏森林结构;同时还引起树种演替，由低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。 ②由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。 ③被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。 ④森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇及危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造成人身伤亡，影响社会的安定。 3、森林防火期，林区用火有什么规定? 答:森林防火期。在林区禁止野外用火;因特殊情况需要用火的，必须严格申请批准手续，并领取《野外用火许可证》。 4、森林火险等级是怎样划分的?
答:森林火险等级分为五级。一级为难以燃烧的天气可以进行用火;二级为不易燃烧的天气，可以进行用火，但出可能走火;三级为能够燃烧的天气，要控制用火;四级为容易燃烧的高火险天气，林区应停止用火;五级为极易燃烧的最高等级火险天气，要严禁一切里外用火。 5、什么是森林防火期?我省的森林防火期规定在什么时间? 答:一般把森林容易发生火灾的季节，规定为森林防火期。根据气候特点和森林火灾的发生规律，省划定全年为森林防火期，每年的10月1日到第二年的5月31日为森林防火特防期。 6、扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火? 答:老人、妇女、中小学生、儿童及身残体弱者。 7、森林燃烧必须具备哪三个条件? 答:可燃物、氧气和一定的温度。 8、森林中的可燃物是指哪些? 答:森林中的乔木、灌木、杂草、蕨类、苔藓、地衣、枯立木、腐朽木、枯枝落叶以及地下层的腐殖质、泥炭等，均属可燃物。 9、发生森林火灾的主要因素是什么? 答:在可燃物和天气条件都有利于森林燃烧的条件下，火源是发生森林火灾的主要因素。 10、森林火灾按照其燃烧部位、蔓延速度和危害程度不同，可分为哪三类? 答:可分为地表火、树冠火和地下火三类。 11、什么是地表火?地表火对森林的危害程度如何?
森林草原防火安全教育工作总结(标准版)
森林草原防火安全教育工作总 结(标准版) The work summary can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work; it can clarify the direction and improve the work efficiency. ( 工作总结) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
森林草原防火安全教育工作总结(标准版) 按照省、市、县、学区的相关部署从三月二十四日始，我校组织开展了森林草原防火系列安全教育。具体做法是： 一、加强领导 成立了以校长为组长，主抓安全工作的副校长为副组长，班子成员 和全体班主任为成员的森林草原防火安全教育工作领导小组。召开专题安全工作会议，布置安排系列活动。 二、加大宣传声势，把“五个一”工作落到实处 1、由副校长马海山主持召开了“森林草原防火安全教育主题校会”， 向学生强调了春季防火的重要性，并就火灾成因、火场逃生等相关知识与学生进行交流，特别强调了：首先自己不玩火，不
带火到林区玩；其次向家长进行防火知识宣传，最后强调指出：一旦发生森林火灾，小学生只可逃生、报警，不得参与救火行动。 2、把森林草原防火知识培训列入学校教育计划，用班级授课的方式，对学生加强教育。 3、出森林草原防火知识板报一期。 4、各班主任都上了一堂防火知识专题讲座课。 5、3—6年级学生每班出一期防火安全知识“手抄报”。 6、以“森林草原防火”为主题，对3—6年级学生进行了征文。 7、发放“致家长和学生的公开信”700份。 附：活动照片 这里填写您的企业名字 Fill In Your Business Name Here
森林防火给家长的一封信
森林防火给家长的一封信 尊敬的家长同志： 您好！学生的安全教育一直是我们学校教育的重中之重，为进一步加强学校安全教育工作，我们需要您的合作与支持。 春季风干物燥，山林内可燃物多、春季野外生产用火多、烧田埂炼山多、乱扔烟头多、上坟烧香烧纸多，是山林火灾事故多发期，也是森林防火的关键时期。特别是清明将至，每年因扫墓引发的火灾事故也占了很大比例，给社会和个人造成巨大损失，为切实做好春季森林防火工作，确保森林资源安全，防患于未然，我们学校和家长必须做大量工作。根据森林防火有关法律法规，望家长配合学校做好以下工作： 一、森林防火事关人民群众生命财产、生态环境安全。各个家庭要提高对森林防火工作重要性、艰巨性和紧迫性的认识，配合学校做好子女的森林防火教育工作。 二、严格火源管理，切实消除火灾隐患。孩子要劝告家长不得在林旁、山边烧田埂草、草木灰、稻草、河洲，不得在山区林区吸烟、烤火、野炊及一切非生产性山上用火。希望各家长配合学校强化火源管理，加强对学生的教育，加大监护力度，监督学生节假日、休息日的活动，不准进入山林
春游踏青，不准带火种进入山林游玩。万一发生森林火灾，严禁让学生参加扑灭山火活动。 三、倡导文明扫墓构建平安清明。要求家长和孩子一同树立科学的祭祀观，做到理性消费，杜绝攀比心理，不要因祭祖引发森林火灾，不携带鞭炮、冥纸、香烛等易燃易爆物品进入林区；不在林区吸烟、烧烤、野炊；倡导环保、节约、安全的文明方式缅怀逝者，摆脱封建迷信的羁绊。建议家长积极开展鲜花祭祀、网上祭祖、植树祭祀、家庭祭祀等祭祖仪式，通过献一束花、敬一杯酒、植一棵树，以及清扫墓碑、颂读祭文等健康的方式寄托哀思。让我们共同行动，用文明祭祀的实际行动，成为告别陋习的先行者、文明祭祀带头人，过一个快乐、平安的清明佳节。 希望家长同志协助做好学生思想工作，加强学生防火安全意识，杜绝学生引发火灾的事故发生！与此同时继续抓好学生饮食、交通、防溺水、防盗、防中毒等安全工作，强化学生的安全意识，确保生命和财产安全。合理安排学生休息日的活动，促进学生身心健康发展。 化州市合江镇塘乐小学 2017年4月1日
森林防火安全知识问答
森林防火安全知识问答 森林防火安全知识问答一： 1、“森林防火”的含意是什么? 答：是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。 2、进入林区必须做到“五不准”指什么? 答：不准在林区内乱扔烟蒂、火柴梗;不准在林区风燃放爆竹、焰火;不准在林区内烧火驱兽;不准在林区内烧火取暖、烧烤食物;不准在林区内玩火取乐。 3、扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火? 4、森林燃烧必须具备哪三个条件? 答：可燃物、氧气和一定的温度。 5、森林中的可燃物是指哪些? 答：森林中的乔木、灌木、杂草、蕨类、苔藓、地衣、枯立木、腐朽木、枯枝落叶以及地下层的腐殖质、泥炭等，均属可燃物。 6、森林火灾按照其燃烧部位、蔓延速度和危害程度不同，可分为哪三类? 答：可分为地表火、树冠火和地下火三类。 7、山地林火有什么特点? 答：在山地条件下，冲火，特别是阳坡的冲火，火势猛烈，蔓延迅速，不易扑救;而坐火。其火势弱，有利于扑救。 8、扑火的方法有哪两种?
答：扑救森林火灾一般采用直接灭火和隔离带灭火两种方法相结合的灭火方法。直接灭火常采用的方法是扑火人员使用手中的工具 沿火线直接打灭火。间接灭火法，是遇猛烈的地表火或树冠火人力 无法接近扑打时采用的，以劈火路斩断火源的方式达到灭火目的。 森林防火安全知识问答二： 9、扑打山火的基本要领是什么? 答：扑打山火时，两脚要站到火烧迹地内侧边缘内另一脚在边缘外，使用扑火工具要向火烧迹地斜向里打，呈40-60度的角度。拍 打时要一打一拖，切勿直上直下扑打，以免溅起火星，扩大燃烧点。拍打时要做到重打轻抬，快打慢抬，边打边进。火势弱时可单人扑打，火势较强时，要组织小组几个人同时扑打一点，同时起、落， 打灭火后一同前进。打灭火时，要沿火线逐段扑打，绝不可脱离火 线去打内线火，更不能跑到火烽前方进行阻拦或扑打，尤其是扑打 草塘火和逆风火时，更要注意安全。 10、在扑救林火中，怎样做到既扑灭火灾，又不伤亡人员? 11、扑火中常见的人身伤害事故有几种? 答：(一)被火直接烧伤烧死。主要发生在扑火人员身处险地，来不及撤离。从实验数据来看，火的温度达到800—1000~C，人只能 生存7.5秒一18秒。 (二)窒息伤亡。一是因一氧化碳中毒昏迷或死亡，当空气中的一氧化碳含量达到1%以上，身体较弱者1分钟即可死亡，身体较强者 2分钟即会死亡。二是在火的前方，吸入高温气流后，咽喉产出水 肿堵死气管死亡。 (三)摔伤摔死。主要是因在扑火中，因断木、滚石砸伤，或因落崖摔伤摔死。 (四)因违反操作规程伤亡。在扑火中，使用铁锹、耙子等工具时，没有保持一定的距离而产生相互碰撞，或使用灭火弹不当发生人身 伤害事故。
草原防火责任书
草原防火责任书 草原防火责任书 篇一: 2017年森林(草原)防火责任书哈尔脑初中2017年森林(草原)防火责任 书为切实有效地做好森林(草原)防火工作，预防森林(草原)火灾，确保森林(草原)资源不受损失，促进林业持续发展。切实增强森林(草原)防火工作的紧迫感和责任感，保护国家森林(草原)资源和人民生命财产安全，学校与班主任、学生、学生家长特签定本防火安全责任书: 一、班主任职责: 1、针对当前防火工作的严峻形势，搞好防火安全教育，开展以学习《森林法》、《森林防火条例》等法律法规为主要内容的专题教育活动，有针对性地讲清楚森林火灾的危害性，传授相关防火知识。 2、日常教学活动中，自觉地把护林防火的各项具体要求引进课堂，不断提升学生的护林防火意识。 3、利用班会、手抄报等多种形式，对全班学生进行防火安全教育。 4、要加强常规管理，建立学生在校登记制度，杜绝学生擅自在校外的情况发生。请假的学生要与家长取得实际联系，确保学生在校时间不在家，在家时间不在校。与任课教师要通报每天班级的实际人数，每节课的任课老师上课时必须清点人数，如果发现有学生不在校，必须在第一时间向班主任或学校领导沟通情况。班主任要及时(一小时以内)与家长取得联系，核实原因，并建立学生不在校档案记录。
二、学生家长职责:森林法》、《森林防火条例》等法律法规为主要内容的专题教育活动，有针对性地讲清楚森林火灾的危害性，传授相关防火知识。 2、日常教学活动中，自觉地把护林防火的各项具体要求引进课堂，不断提升学生的护林防火意识。 3、利用班会、手抄报等多种形式，对全班学生进行防火安全教育。 4、要加强常规管理，建立学生在校登记制度，杜绝学生擅自在校外的情况发生。请假的学生要与家长取得实际联系，确保学生在校时间不在家，在家时间不在校。与任课教师要通报每天班级的实际人数，每节课的任课老师上课时必须清点人数，如果发现有学生不在校，必须在第一时间向班主任或学校领导沟通情况。班主任要及时(一小时以内)与家长取得联系，核实原因，并建立学生不在校档案记录。 二、学生家长职责》，我们已经认真阅读了相关内容，明确了责任，了解了要求，我们会承担起相关责任，确保防火工作落实到位。 班级: 学生姓名: 家长签字: 哈尔脑初中 2017.3.24篇二: 森林防火责任书某乡森林草原防火责任书为进一步做好我乡森林草原防火工作，确保全乡森林草原生态资源和人民生命财产安全，按照国家、省、市、县有关法律法规规定，乡森林草原防火指挥部同各村、各企业特签订此责任书。
森林防火情况汇报
森林防火情况汇报 森林防火情况汇报 为进一步做好我乡森林防火工作，结合我乡实际，我乡积极安排部署，认真落实，现将森林防火情况汇报如下： 一、加强防火宣传，提高思想认识。 我乡今年气候干燥，降雨量偏少，农村上坟烧纸、烧地、春季烧地边等传统农事用火屡禁不止，更易引发火灾，我乡属**地区，任务之重，责任之大，因此，各村要认清形势，引起重视，提高警惕，强化责任，将当前消防防火工作作为头等大事来抓。要求各村在村醒目位置张贴宣传标语，并利用广播每天早晚宣传防火各一次，杜绝一切野外用火。 二、认真安排部署，完善各项措施。 乡成立了由乡长任组长，主管副乡长为副组长，有关各部门为成员的领导小组，并成立了乡级防火应急分队。并责成各村相应成立了领导小组和应急扑火队，召开了全乡防火会议并针对当前防火形势，在广泛宣传的同时，抓好火源管理，对高火险地区防火重点村确定专人划区包片，重点防范，对路边、林区入口等火灾易发地段的杂草、枯树进行及时清理，提前排除隐患。对牛羊倌、呆傻及精神病患者签订责任状并重点监控。在林区张贴标语，增门设卡，加强对入山人员的监管力度。目前配备专职森林防火宣传车1辆，机动车辆3辆。建立了森林防火物资储备库，储备有防火服、铁锨、风力灭火机、干粉灭火弹、防火耙子、斧子等。 三、加强督导检查，严格落实责任。 按照县里防火工作的意见和要求，实行“一把手”负总责，并与各村一把手签订了责任状，明确一把手负全责，强化组织领导，严格落实责任。对因工作措施不到位造成重大损失的，按责任办法追究有关人员的责任。乡各级领导定期不定期组织乡成员防火宣传巡逻队伍到各村巡逻检查，督导防火状况。并建立了领导带班制度和防火值班制度。 四、积极备战备勤，做好各项准备。 各村因险设防，严阵待命，组织半专业扑火队，切实做好思想早发动，人员物资早落实，确保有火情早发现，早报告，早扑灭。实现“打早、打小、打了”的目标。各村在主要路口设置检查巡逻人员，建立了草原森林防火上墙制度，并且组成了防火应急队员名单，要求村书记和特殊人群签订了防火责任状，积极在全乡范围内开展以清坟头、清林边、清矿边、清地边、清隔离带内可燃物为内容的“五清”行动，严格执行火灾报告制度和24小时值班制度，乡村两级防火领导小组成员，坚持24小时值班制度，杜绝脱岗，漏岗现象发生。各值带班人员，扑火队员手机要24小时开机，确保通讯畅通，有情况及时反馈。 防火紧要时期已到，我乡做好了充分准备，做到了思想早发动，人员物资早落实，因险设防，重点山头地块、重点时期有专人看护，确保有火情早发现，早处理，确保全乡无重大森林火灾发生。 （编辑：露露） --来源网络整理，仅供学习参考
致小学生和家长森林防火的一封信
致小学生和家长森林防火的一封信 各位家长： 你们好！森林是人类的宝贵资源，森林除了自身的经济价值外还具有多种作用。森林是自然的保护伞，在茂密的森林中成长着许许多多奇花异草、活动着各种各样的珍禽异兽，繁茂的枝叶截留降雨，减弱水流对土壤的冲刷。森林是庞大的氧气制造厂，1公顷阔叶林每天释放730公斤氧气，供近千人1天的呼吸。森林是良好的吸尘器，每公顷森林平均每年能吸粉尘50—80吨。森林是自然界的保健医生，每一片树叶就是一个滤毒器。森林是绿色的隔音墙，枝叶茂密的树冠，对噪声有很强的吸收和消减作用。森林无时不在造福于人类，保护森林就是保护人类自己。 十年树木，一片森林的形成往往需要几十年或上百年，毁树容易种树难。每年冬春之际，是火灾的多发季节，发生森林火灾、火警后，森林资源受到破坏，经济损失严重。因此，做好森林防火工作迫在眉睫。为了保护我们来之不易的经济成果，为了保护我们的生存环境，为了建设我们绿色的家园，我们特发出致全校家长一封公开信，并提出如下几点建议： 1、森林防火，人人有责。家长作为孩子的监护人，要积极配合学校，加强对自己子女的森林防火安全教育；要从维护国家、集体、个人利益的高度出发，把森林防火教育作为家庭教育的重要内容，不断强化自己孩子的防火安全意识和法律意识。 2、严禁子女携带火种上学，严禁子女在野外烧烤。对重要时段（如冬至、元旦、春节、清明），家长要加强对孩子出行的管理，尤其外出带孩子从事上坟、游玩等活动，要特别注意对火源的监管，严禁未成年人利用火种燃放鞭炮、烟花，焚烧荒草、田埂等违章用火行为。 3、如发生森林火灾，坚决制止未成年人参与扑火工作。 4、外出务工人员，要从关心、爱护自己子女的角度，落实好自己子女的临时监护人；可通过电话、写信等多种形式，督促子女遵守安全防火法规。 5、各位家长作为监护人，有教育管理好自己子女的责任；凡因教育或监管不力，导致未成年人玩火引起火灾的，其监护人必须依法赔偿损失和承担相应的法律责任。 6、注意学习掌握火灾自救的基本常识，发现火情及火灾隐患要立即报警(119)，遇到火灾时要沉着、冷静，不要慌乱，按照救生方法，尽快避险逃生或等待救援。 7、在发现森林火情或非法捕猎行为，应立即向当地政府或者大关县森林防火指挥部办公室汇报，县森林防火指挥部办公室24小时值班电话：。
有关2020森林草原防火知识宣传.doc
－1 － 有关2020森林草原防火知识宣传 亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档有关2020森林草原防火知识宣传，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 春季来临,多风少雨,天气干燥,是森林草原火灾的多发季节,为避免火灾的发生,防患于未然，接下来给各位分享.欢迎阅读! 一、草原防火期内，在草原上因特殊情况需要用火应当遵守哪些规定? 草原防火期内，在草原上禁止野外用火。因特殊情况需要用火的，必须遵守下列规定： x、因烧荒、烧茬、烧灰积肥、烧秸秆、烧防火隔离带等，需要生产性用火的，须经县级人民政府或者其授权单位批准。生产性用火经批准的，用火单位应当确定专人负责，事先开好防火隔离带，准备扑火工具，落实防火措施，严防失火。 2、在草原上从事牧业或者副业生产的人员，需要生活性用火的，应当在指定的安全地点用火，并采取必要的
防火措施，用火后必须彻底熄灭余火。 x、进入草原防火管制区的人员，必须服从当地县级以上地 －2 － 方人民政府草原防火主管部门或者其授权单位的防火管制。 二、草原防火期内，在草原上作业和通过草原的各种机动车辆应当遵守哪些规定? x、草原防火期内，在草原上作业和通过草原的各种机动车辆，必须安设防火装置，采取有效措施，严防漏火、喷火和机动车闸瓦脱落引起火灾。 2、行驶在草原上的旅客列车和公共汽车，司机和乘务人员应当对旅客进行防火安全教育，严禁旅客随意丢弃火种。 x、在野外操作机械设备的人员，必须遵守防火安全操作规程，严防失火。 三、草原防火期内，哪些行为将受到处罚? 草原防火期内，以下七种行为将受到处罚： x、擅自进入草原防火管制区的。 2、在草原上使用枪械狩猎、吸烟、随意用火。 x、违反规定使用机动车辆和机械设备，成为火灾隐患的。
《森林防火》主题班会教案
森林草原防火 ——主题班会 教学目标： 1、认识森林草原的重要作用。 2、了解森林草原火灾的危害。 3、懂得一些基本的防火知识。 4、了解火警电话以及报火警的方法。 教学准备：森林图片；草原图片；火灾后的图片。 教学课时数：一课时 教学过程： （一）、看图导入新课。 出示美丽的森林图片。师：同学们，这些图片美吗？你们知道他们是什么吗？对，它们就是森林，是我们人类赖以生存的朋友。那么你们知道森林有什么作用吗？（二）、森林的重要作用。（生畅所欲言，师加以点拨，总结） 1、森林是空气的净化物。 2、森林有自然防疫作用。 3、森林是天然制氧厂。 4、森林是天然的消声器。 5、森林对气候有调节作用。 6、森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。 7、森林有除尘和对污水的过滤作用。 8、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。但是，现在因为火灾、砍伐、毁林开荒，特别是火灾，森林的
面积正在逐渐减少，有些植物濒临灭绝。我们的朋友再渐渐离我们远去。那么火灾有那些危害呢？ （三）、森林火灾的危害。 （四）（生就课前搜集的资料说一说，师总结） 1、森林火灾不仅能烧死许多树木，降低林分密度，破坏森林结构；同时还树种演替，由低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。 2、由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。 3、被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。 4、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造成人身伤亡，影响社会的安定， 师：森林火灾是森林灾害中危害最大的一种，根据联合国粮农组织和欧洲经济委员会共同出版的刊物《国际森林火
森林防火知识大全
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森林防火知识大全 、“森林防火”的含意是什么? ?答:是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。 、森林扑火工作实行什么原则? ?答:森林扑火工作实行发动群众与专业队伍相结合的原则。林区所有单位都应当建立群众扑火队，意加强训练，提高素质;国营林场还必须组织专业扑火队。 、森林防火期内，林区用火有什么规定? ?答:森林防火期内。在林区禁止野外用火；因特殊情况需要用火的,必须严格申请批准手续领取野外用火许可证》。?4、经批准的用火单位和个人,在用火时必须做到“五不烧”指什么？?答:防火路不合格不烧;防火人员及工具未到位不烧;天气干燥三级风以上不烧；上山火不烧;四级(含四级）以上天气不烧。 、进入林区必须做到“五不准”指什么? ?答:不准在林区内乱扔烟蒂、火柴梗;不准在林区风燃放爆竹、焰火;不准在林区内烧火驱兽;不林区内烧火取暖、烧烤食物;不准在林区内玩火取乐。 、森林火险等级是怎样划分的？ ：森林火险等级分为五级。一级为难以燃烧的天气可以进行用火；二级为不易燃烧的天气，可以进行用火，但出可能走火；三级为燃烧的天气，要控制用火;四级为容易燃烧的高火险天气，林区应停止用火；五级为极易燃烧的最高等级火险天气，要严禁一切里外。 、什么是森林防火期?我省的森林防火期规定在什么时间？ :一般把森林容易发生火灾的季节,规定为森林防火期。根据气候特点和森林火灾的发生规律,山西省划定每年的11月1日到第二年的30日为森林防火期。 、扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火? ：老人、妇女、中小学生、儿童及身残体弱者。?９、森林燃烧必须具备哪三个条件? ：可燃物、氧气和一定的温度。 0、森林中的可燃物是指哪些? ?答:森林中的乔木、灌木、杂草、蕨类、苔藓、地衣、枯立木、腐朽木、枯枝落叶以及地下层的腐殖质炭等,均属可燃物。 1、发生森林火灾的主要因素是什么? ?答:在可燃物和天气条件都有利于森林燃烧的条件下，火源是发生森林火灾的主要因素。?１林火灾按照其燃烧部位、蔓延速度和危害程度不同,可分为哪三类? ：可分为地表火、树冠火和地下火三类。 、什么是地表火?地表火对森林的危害程度如何? ：地表火又叫地面火，指沿林地面扩展蔓延,烧毁地被物的火。地表火能烧毁地表1.5米以下的幼苗、幼树、灌木,烧伤乔木树干基部皮表层以及靠近地面的根系。林木受害后,能使长势减弱,容易引起病虫害的大量发生,严重影响林木的生长，木材材质变劣，有时甚成大片森林枯死。?１4、什么是树冠火？树冠火对森林的危害程度如何？?答：地表火遇强风或遇针叶幼树群、枯立木或低垂树，火焰烧至树冠上部，并沿着顺风迅速扩展,而成为树冠火。树冠火经常与地表火同时发生，烧遍整个林分的地表的树冠,对森林的性大，扑救比较困难。遇到此类火，一般不打，而是使用隔离带。 、影响森林火灾的地形因素有哪些? 16、什么叫“冲火”?什么叫“坐火”? ：有坡向、坡度和海拔高度等。? ：林火从山下向山上蔓延，速度快，称为“冲火”。火苗由山上向山下蔓延,速度慢,称为“坐火”。 ７、山地林火有什么特点？?答：在山地条件下,冲火，特别是阳坡的冲火，火势猛烈，蔓延迅速，不易扑救；而坐火。其火势弱,有 18、扑救森林火灾的原则是什么? 扑救。? :一旦发生森林火灾必须以“打早、打小、打了”的原则,争分夺秒地将林火消灭在初发阶段。?1９、扑火的方法有哪两种？ ：扑救森林火灾一般采用直接灭火和隔离带灭火两种方法相结合的灭火方法。直接灭火常采用的方法是扑火人员使用手中的工具沿直接打灭火。间接灭火法，是遇猛烈的地表火或树冠火人力无法接近扑打时采用的,以劈火路斩断火源的方式达到灭火目的。?２０打山火的基本要领是什么？ :扑打山火时,两脚要站到火烧迹地内侧边缘内另一脚在边缘外,使用扑火工具要向火烧迹地斜向里打,呈４０－60度的角度。?拍打一打一拖,切勿直上直下扑打,以免溅起火星，扩大燃烧点。拍打时要做到重打轻抬，快打慢抬，边打边进。 势弱时可单人扑打,火势较强时,要组织小组几个人同时扑打一点，同时、起同落，打灭火后一同前进。 灭火时,要沿火线逐段扑打,绝不可脱离火线去打内线火,更不能跑到火烽前方进行阻拦或扑打,尤其是扑打草塘火和逆风火时,更要注
(完整word版)森林草原防火主题班会
森林草原防火主题班会（13秋电子班）教案 天祝藏族自治县职业教育中心刘武 教学目标： 大力开展森林防火“五个一”宣传教育活动提醒学生爱护森林，预防火灾，让学生初步学会防护森林火灾的安全意识，从小养成爱森林、爱自然的好习惯。 教学过程： 一、师生共同了解森林的作用。 有人说：“树木撑起了天空，如果森林消失，世界之顶的天空就会塌落，自然和人类就会一起死亡。”也有人说：“树是生命的摇篮，也是生命的源泉，应该珍惜，应该爱护。”说一说你的了解。 二、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起火灾的原因。使同学们了解发生火灾时的一般特征。 火，是一种大家最熟悉的东西，而且常常会接触它，可是，它又是一种对大家伤害最大的物质。虽然做饭、炒菜都用得着它，可是火灾对森林的危害却是很大的，一棵大树能做成无数根火柴，可一根火柴却可以烧掉一片树林。请举例说一说。 二、了解森林火灾。 1、什么是森林火灾：森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。 2、说一说引起森林火灾的各种原因。⑴烧荒；⑵炼山造林；
⑶烧灰积肥；⑷烧田埂；⑸烧秸秆；⑹林区内吸烟、乱丢烟蒂；⑺林区内野炊、烧烤；⑻林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮；⑼林区内使用枪械狩猎；⑽进入林区的汽车漏火、喷火；⑾旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种；⑿机械跑火；⒀雷击起火。以上人为用火行为和自然灾害都会引发森林火灾。 3、森林火灾的危害：⑴森林火灾不仅能烧死许多树本，降低林分密度，破坏森林结构；同时还引起树种演替，向低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。⑵由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。⑶被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。⑷森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造成人身伤亡，影响社会的安定。 三、森林火灾的防范： . 1、森林火灾重防范，严控火源是关键 2、群策群防，森林防火有力量 3、严查严管，森林安全有保障 4、防止火灾，爱护森林。4、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施，着火打
森林防火责任书
一、森林防火 为了有效预防和扑救森林火灾，保护森林资源，巩固造林成果，根据《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》的有关规定，区人民政府同各乡（镇）人民政府签定责任书如下： 第一条森林防火实行地方各级人民政府行政首长负责制。林区各单位要在当地人民政府的领导下，实行部门和单位领导负责制。 第二条认真贯彻执行国家森林防火工作的方针、政策，通过广播、报刊、标语、黑板报等多种途径向辖区广大群众进行森林防火知识的宣传教育，增强每个公民“森林防火，人人有责”的防火意识。 第三条建立健全森林防火领导机构。乡（镇）要成立森林防火领导小组，下设办公室，配备专职干部，制定本乡（镇）扑火预案，负责日常工作。乡（镇）长是森林防火第一责任人，要与辖区村、队、单位层层签定森林防火责任书，一级抓一级。同时要与毗邻乡（镇）、单位建立森林防火联防组织，确定联防区域，制定联防制度和措施。 第四条森林防火扑救工作实行发动群众与专业扑火队伍相结合的原则，乡（镇）政府要以建立乡（镇）干部、职工、基干民兵、护林员为主体的专业和群众义务扑火队伍，并加强演练，提高素质，对交通、通讯、扑火机具、设施要经常检修，保证完好、畅通。 第五条建立工作制度和管理办法。林业部门及各乡（镇）森林防火领导机构要建立工作人员岗位责任制，在防火期要24小时值班，并做好值班记录，确保政令畅通。 第六条依法对所辖区域的单位和个人执行森林防火法律、法规情况进行检查监督，发现火灾隐患，立即下达整改通知，限期整改；重点林区和退耕还林区要配备护林员，严防死守；严格执行进入林区检查登记制度，严禁在林区携带火种及生火取暖、野炊、狩猎、烧荒等行为，做到山有人守，林有人护、责有人担。 第七条乡（镇）人民政府接到森林火灾报告后，不论是否在自己辖区，都必须立即组织扑救，同时上报区森林防火办公室，不得隐瞒、误报、漏报。火灾扑灭后，对火灾现场必须全面检查，防止死灰复燃，注意保护现场，控制嫌疑人，积极协助有关机关查处火灾案件，扑救森林火灾不得动员残疾人、孕妇、儿童参加。 第八条以上责任条款，列为政绩考核指标，区人民政府授权区森林防火指挥部办公室每年对责任书签定的内容进行一次全面的检查考核，并将考核结果予以通报。 第九条根据年度考核，达到上述目标，区政府授予乡（镇）政府“森林防火先进单位”称号，对乡（镇）长和主管森林防火的专门人员给予奖励。达不到上述目标或发生森林火灾的，造成重大财产损失以及人员伤亡事故的，依照党政纪律和有关法
关于森林防火的致家长的一封信2020
关于森林防火致家长的一封信 尊敬的家长朋友： 您好！森林是人类的宝贵资源，森林除了自身的经济价值外还具有多种作用。森林是自然的保护伞，在茂密的森林中成长着许许多多奇花异草、活动着各种各样的珍禽异兽，繁茂的枝叶截留降雨，减弱水流对土壤的冲刷。森林是庞大的氧气制造厂，一公顷阔叶林每天释放730公斤氧气，供近千人一天的呼吸。森林是良好的吸尘器，每公顷森林平均每年能吸粉尘50~80吨。森林是自然界的保健医生，每一片树叶就是一个滤毒器。森林是绿色的隔音墙，枝叶茂密的树冠，对噪声有很强的吸收和消减作用。森林无时不在造福于人类，保护森林就是保护人类自己。 十年树木，一片森林的形成往往需要几十年或上百年，毁树容易种树难。每年冬春之际，是火灾的多发季节，森林防火是十分重要的。因此，做好森林防火工作迫在眉睫。为了保护我们的生存环境，为了建设我们绿色的家园，特给你们写了一封信，提出如下几点建议： 1、森林防火，人人有责。你们作为学生的监护人，要积极配合林业部门，加强对我们的森林防火安全教育；要从维护国家、集体、个人利益的高度出发，把森林防火教育作为家庭教育的重要内容，不断强化我们的防火安全意识和法律意识。 2、严禁孩子携带火种上进入林区，严禁孩子在野外烧烤。对重要时段（如冬至、元旦、春节、清明），你们要加强对孩子出行的管理，尤其外出带孩子从事上坟、游玩等活动，要特别注意对火源的监管，严禁未成年人利用火种燃放鞭炮、烟花，焚烧荒草、田埂等违章用火行为。 3、如发生森林火灾，坚决制止未成年人参与扑火工作。 4、当你们外出务工时，要从关心、爱护自己孩子的角度，落实好自己子女的临时监护人；可通过电话、写信等多种形式，督促子女遵守安全防火法规。 5、爸爸妈妈作为监护人，有教育管理好自己子女的责任；凡因教育或监管不力，导致未成年人玩火引起火灾的，其监护人必须依法赔偿损失和承担相应的法律责任。 6、倡导文明的祭祖活动。我们今天的美好生活凝聚着祖先的心血，每逢佳节，为了寄托我们的思念，开展一些祭祖活动是应该的，但表达的方式应随着人类社会的发展进行必要的改进，比如献花、植树等，这样的方式既达到了祭祖的目的，又可以确保安全。你们在传统祭祖活动中要带头改进祭祖方式，同时要积极动员亲朋好友，并向广大人民群众宣传、提倡文明祭祖。重点地区、重点部位要坚决制止违章用火，从源头上预防森林火灾的发生。 绿水青山呼唤人类与自然和谐相处，风调雨顺源于森林与生命相互依存，让我们同心协力，防火护林，为保护我们的绿色家园，为建设社会主义新农村，做好护林防火工作。 最后，祝您身体健康、工作顺利！ 常路镇中心学校小学部 2019年12月6日 请沿此线将《阅读回执》剪下并交给班主任 阅读回执 我已阅读《关于森林防火致家长的一封信》，并认真做好森林防火教育工作！ 学生签字：年级班家长签字： 2019年12月6日
森林防火基本知识
森林防火基本知识 第一章林火基础理论 林火基础理论主要阐述林火的性质、林火燃烧现象、林火行为，林火发生发展的基本规律以及林火与环境因子之间的相关性，它是阐述林火预防和扑救的基础。 第一节森林燃烧 1、森林燃烧 森林燃烧也就是林火，是自然界中燃烧的一种现象。森林中的可燃物，在一定温度的作用下，快速与空气中的氧气结合，发光发热的化学物理反应，称为森林燃烧。森林燃烧分为有焰燃烧和无焰燃烧。 （1）有焰燃烧：在点燃后，能挥发出大量的可燃性气体，产生火焰，也称为明火。 （2）无焰燃烧：在燃烧时，不能挥发出足够的可燃性气体，不产生火焰，也称为暗火。 2、森林燃烧必须具备三个要素，即森林可燃物、氧气和一定温度（即：热源或称火源）。三者构成燃烧三角。如果缺了其中任何一项燃烧就会停止。 3、林火的两重性。林火具有害和有益两重性，火可以造成资源的破坏，可以造成动植区系的破坏，可以引起水土流失，污染大气等。但火可以维持生物的多样性，可以维持景观的多样性，可以改善某些动植物的生存条件，可以提高土地的肥力，促进植物生长、开花、结果、产脂、更新等等。我们要限制火对森林有害的一面，利用火对森林有利的一面。 （1）森林火灾，失去人为控制，在森林中自由蔓延和扩展，对森林、生态环境、人类生命财产带来一定危害和损失的森林燃烧称为森林火灾。 （2）计划烧除。计划烧除就是在人为控制下，在指定的时间、地点，为达到预期的森林经营目的有计划的用火。 第二节林火发生的三个条件 林火发生必须具备3个条件，即：森林可然物，火险天气和火源。 1、森林可燃物 森林可燃物是林火发生的物质基础。 2、火险天气 在森林可燃物和火源具备的情况下，林火能否发生主要取决于火险天气，一般来说，火险天气也就是有利于发生森林火灾的气候条件，如气温高、降水少、相对湿度小、风大、长期干旱等。 3、火源 火源是发生林火的关键因素，分为自然火源和人为火源两大类。在通常情况下，发生林火的最低能量来自森林的外界。可燃物温度升高达到燃点而引起自然（如泥炭自然）的情况是十分少见的。 （1）自然火源。自然火源有雷击、火山爆发、陨石坠落和可燃物自燃等。
森林草原防火知识问答试题(100题)【精品范文】
森林草原防火知识问答试题（100题） 森林草原防火知识问答试题（100题） 一、单项选择题（40题） 1. 《森林防火条例》于（）经国务院第36次常务会议修订通过，自（）起施行。 A 1988年1月16日；1988年3月1日 B 1988年1月16日；1998年5月1日 C 2008年11月19日；2009年1月1日 D 2008年11月19日；2009年3月1日 2.县级以上地方人民政府草原防火主管部门根据全国草原防火规划，结合本地实际，编制本行政区域的草原防火规划，报（）批准后组织实施。 A 本级草原行政主管部门 B 本级发展改革部门 C 本级人民政府 D 上级草原防火主管部门 3. 《森林防火条例》适用于中华人民共和国境内森林火灾的预防和扑救，但不适用于（）。 A农村地区 B 城市市区 C城市郊区 D 城乡结合部 4. 县级以上地方人民政府应当根据（），确定本行政区域的草原防火期，并向社会公布。 A 草原面积 B 草原植被状况 C 草原火灾发生规律 D当地气候条件 5. 草原森林防火工作实行（）的方针。 A预防为主、防消结合、积极消灭B打早、打小、打了 C积极预防、重兵扑救 D扑救为主、综合治理 6 . 根据《草原防火条例》规定，以下（）说法正确。 A 扑救草原火灾应当迅速组织过往行人和游客。 B 扑救草原火灾应当迅速组织周围单位职工和群众。 C 扑救草原火灾应当迅速组织周围在校学生。 D 扑救草原火灾应当组织和动员专业扑火队
和受过专业培训的群众扑火队。 7. 我国草原森林防火工作实行（）负责制。 A地方各级人民政府行政首长 B各级林业主管部门领导 C驻林区各单位领导 D地方各级党委和政府领导 8. 县级以上地方人民政府根据实际需要设立的（），负责组织、协调和指导本行政区域的草原森林防火工作。A应急指挥办公室B 防汛抗旱指挥部 C草原森林防火指挥机构 D防灾减灾办公室 9. 草原火灾扑灭后，有关地方人民政府草原防火主管部门或者其指定的单位应当对火灾现场进行全面检查，清除余火，并留有足够的人员看守火场。经（）检查验收合格，看守人员方可撤出。 A 有关地方人民政府 B 草原行政主管部门 C 草原防火主管部门 D 农业行政主管部门 10. 火场自救的基本方法主要有点火解围、强行顶风冲越火线、卧倒避烟、（）等。 A 快速转移 B 继续扑救 C 原地不动 D 呼叫11.根据《草原防火条例》规定，下列（）说法正确。 A 在草原防火期内，在草原上进行爆破、勘察和施工等活动的，应当采取防火措施，防止失火。 B 在草原防火期内，在草原上进行爆破、勘察和施工等活动的，应当经县级以上地方人民政府草原防火主管部门批准，并采取防火措施，防止失火。 C 在草原防火期内，在草原上进行爆破、勘察和施工等活动的，应当经县级以上地方人民政府公安部门批准，并采取防火措施，防止失火。 D 在草原防火期内，在草原上进行爆破、勘察和施工等活动的，应当经县级以上地方人民政府消防部门批准，并采取防火措施，防止失火。 12. 在草原扑火中，下列（）