会计电算化会计软件的应用培训课件

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第三章会计软件的应用

54.会计软件的应用流程一般包括系统初始化、日常处理和期末处理等环节。

55.系统初始化是系统首次使用时,根据企业的实际情况进行参数设置,并录入基础档案与初始数据的过程。

系统初始化是会计软件运行的基础。它将通用的会计软件转变为满足特定企业需要的系统,使手工环境下的会计核算和数据处理工作得以在计算机环境下延续和正常运行。

系统初始化在系统初次运行时一次性完成,但部分设置可以在系统使用后进行修改。系统初始化将对系统的后续运行产生重要影响,因此系统初始化工作必须完整且尽量满足企业的需求。

系统初始化的内容包括系统级初始化和模块级初始化。

模块级初始化是设置特定模块运行过程中,所需要的参数、数据和本模块的基础信息,以保证模块按照企业的要求正常运行。

系统级初始化内容主要包括:①创建账套并设置相关信息;②增加操作员并设置权限;③设置系统公用基础信息。

模块级初始化内容主要包括:①设置系统控制参数;②设置基础信息;③录入初始数据。

56.日常处理是指在每个会计期间内,企业日常运营过程中重复、频繁发生的业务处理过程。日常处理的特点:

(1)日常业务频繁发生,需要输入数据量大;

(2)日常业务在每个会计期间内重复发生,所涉及金额不尽相同。

57.期末处理是指在每个会计期间的期末所要完成的特定业务。

期末处理的特点:

(1)有较为固定的处理流程。

(2)业务可以由计算机自动完成。

在会计软件应用的各处环节均应注意对数据的管理。

数据备份是指将会计软件的数据输出保存在其他存储介质上,以备后续使用。数据备份主要包括账套备份、年度账备份等。

数据还原又称数据恢复,是指将备份的数据使用会计软件恢复到计算机硬盘上。它与数据备份是一个相反的过程。数据还原主要包括账套还原、年度账还原等。

58.账套是指存放会计核算对象的所有会计业务数据文件的总称,账套中包含的文件有会计科目、记账凭证、会计账簿、会计报表等。建立账套时需要根据企业的具体情况和核算要求设置相关信息。账套信息主要包括账套号、企业名称、企业性质、会计期间、记账本位币(即本位币代码和本位币名称)等。

管理用户并设置权限:

(1)管理用户。

用户是指有权登录系统,对会计软件进行操作的人员。管理用户主要是指将合法的用户增加到系统中,设置其用户名和初始密码或对不再使用系统的人员进行注销其登录系统的权限等操作。

(2)设置权限。

在增加用户后,一般应该根据用户在企业核算工作中所担任的职务、分工来设置、修改其对各功能模块的操作权限。通过设置权限,用户不能进行没有权限的操作,也不能查看没有权限的数据。

59.设置系统公用基础信息包括设置编码方案、基础档案、收付结算信息、凭证类别、外币和会计科目等。

设置编码方案是指设置具体的编码规则,包括编码级次、各级编码长度及其含义。其目的在于方便企业对基础数据的编码进行分级管理。设置编码的对象包括部门、职员、客户、供应商、科目、存货分类、成本对象、结算方式和地区分类等。编码符号能唯一地确定被标识的对象。

60.职员档案资料一旦被使用将不能被删除。

设置职员信息一般包括输入职员编号、姓名、性别、所属部门、身份证号等,其目的在于方便进行个人往来核算和管理等操作。

61.(1)单位类型编码、供应商编码、客户编码必须唯一。供应商编码与客户编码不能重复。

(2)单位编码、单位名称、单位类型必须输入,其余可以忽略。

62.设置凭证类别是指对记账凭证进行分类编制。用户可以按照企业的需求选择或自定义凭证类别。

凭证类别设置完成后,用户应该设置凭证类别限制条件和限制科目,两者组成凭证类别校验的标准,供系统对录入的记账凭证进行输入校验,以便检查录入的凭证信息和选择的凭证类别是否相符。在会计软件中,系统通常提供的限制条件包括借方必有、贷方必有、凭证必有、凭证必无、无限制等。

凭证类别的限制科目是指限制该凭证类别所包含的科目。

在记账凭证录入时,如果录入的记账凭证不符合用户设置的限制条件或限制科目,则系统会提示错误,要求修改,直至符合为止。

63.设置会计科目就是将企业进行会计核算所需要使用的会计科目录入系统中,并按照企业核算要求和业务要求,对每个科目的核算属性进行设置。设置会计科目是填制会计凭证、记账、编制报表等各项工作的基础。

增加会计科目时,应遵循先设置上级会计科目,再设置下级会计科目的顺序。会计科目编码、会计科目名称不能为空。增加的会计科目编码必须遵循会计科目编码方案。

64.会计科目编码按照科目编码规则进行。在对会计科目编码时,一般应遵守以下原则:

(1)唯一性。每个编码必须唯一地标识某一个科目,不可重复。

(2)统一性。所有会计科目的编码标准必须遵守统一的编码方案。

(3)扩展性。编码既要适应企业当前核算的要求,又要考虑将来业务发展的变化,在设计编码时应注意保留一些空间,以方便将来科目的增减变动。

65.已经使用过的末级会计科目不能再修改科目编码。

已有数据的会计科目,应将该科目及其下级科目余额清零后再进行修改或删除。

删除科目后不能恢复,只能通过增加功能重新增加被删除的会计科目。

非末级科目不能删除。非末级会计科目不能再修改科目编码。

66.用户如在会计年度初建账,只需将各个会计科目的期初余额录入系统中即可;用户如在会计年度中建账,则除了需要录入启用月份的月初余额外,还需录入本年度各会计科目截至上月份的累计发生额。系统一般能根据本月月初数和本年度截至上月份的借、贷方累计发生数,自动计算出本会计年度各会计科目的年初余额。

凭证编号是凭证的唯一标识。同一类别凭证按月从1号凭证开始连续编号,不允许重号和漏号。凭证编号为必填内容,可以自动生成,也可以手工输入。

67.凭证录入的输入校验:

在凭证实时校验时,系统会对凭证内容的合法性进行校验。校验的内容包括:

(1)会计科目是否存在,即会计科目是否是初始化时设置的会计科目;

(2)会计科目是否为末级科目;

(3)会计科目是否符合凭证的类别限制条件;

(4)发生额是否满足“有借必有贷,借贷必相等”的记账凭证要求;

(5)凭证必填内容是否填写完整;

(6)手工填制凭证号的情况下还需校验凭证号的合理性。

68.凭证可以修改的内容一般包括摘要、科目、金额及方向等。凭证类别、编号不能修改,制单日期的修改也会受到限制。在对凭证进行修改后,系统仍然会按照凭证录入时的校验标准来对凭证内容进行检查,只有满足了校验条件后,才能进行保存。

凭证修改的操作控制:

(1)修改未审核或审核标错的凭证。对未审核的凭证或审核标错的凭证,可以由填制人直接进行修改并保存。审核标错的凭证在修改正确后,出错的标记将会消失。

(2)修改已审核而未记账的凭证。经过审核人员审核,并已签章而未记账的凭证,如果存在错误需要修改,应该由审核人员首先在审核模块中取消对该凭证的审核标志,使凭证恢复到未审核状态,然后再由制单人员对凭证进行修改。

(3)修改已经记账的凭证。会计软件应当提供不可逆的记账功能,确保对同类已记账凭证的连续编号,不得提供对已记账凭证的删除和插入功能,不得提供对已记账凭证日期、金额、会计科目和操作人的修改功能。

(4)修改他人制作的凭证。如果需要修改他人制作的凭证,在账务处理模块参数设置中需要勾选允许修改他人凭证的选项,修改后凭证的制单人将显示为修改凭证的操作人员。如果参数设置中选择不允许修改他人凭证,该功能将不能被执行。

69.审核凭证是指审核人员按照国家统一会计准则制度规定,对于完成制单的记账凭证的正确性、合规合法性等进行检查核对,审核记账凭证的内容、金额是否与原始凭证相符,记账凭证的编制是否符合规定,所附单据是否真实、完整等。

如果审核发现记账凭证存在错误,需要打上错误标记,交由制单人员进行修改。如果审核人员认为凭证没有错误,则审核通过后,系统将在审核栏显示审核人的名字。

凭证审核的操作控制:

(1)审核人员和制单人员不能是同一人;

(2)审核凭证只能由具有审核权限的人员进行;

(3)已经通过审核的凭证不能被修改或者删除,如果要修改或删除,需要审核人员取消审核签字后,才能进行;

(4)审核未通过的凭证必须进行修改,并通过审核后方可被记账。

70.在会计软件中,记账是指由具有记账权限的人员,通过记账功能发出指令,由计算机按照会计软件预先设计的记账程序自动进行合法性校验、科目汇总、登记账目等操作。

记账的操作控制:

(1)期初余额不平衡,不能记账;

(2)上月未结账,本月不可记账;

(3)未被审核的凭证不能记账;

(4)一个月可以一天记一次账,也可以一天记多次账,还可以多天记一次账;

(5)记账过程中,不应人为终止记账。

71.出纳管理的主要工作包括库存现金日记账、银行存款日记账和资金日报表的管理,支票管理,进行银行对账并输出银行存款余额调节表。

72.账务处理模块的期末处理是指会计人员在每个会计期间的期末所要完成的特定业务,主要包括会计期末的转账、对账、结账等。

73.对账主要包括总账和明细账、总账和辅助账、明细账和辅助账的核对。为了保证账证相符、账账相符,用户应该经常进行对账,至少一个月一次,一般可在月末结账前进行。只有对账正确,才能进行结账操作。

74.结账主要包括计算和结转各账簿的本期发生额和期末余额,终止本期的账务处理工作,并将会计科目余额结转至下月作为月初余额。结账每个月只能进行一次。

75.结账工作执行时,系统会检查相关工作的完成情况,主要包括:

(1)检查本月记账凭证是否已经全部记账,如有未记账凭证,则不能结账;

(2)检查上月是否已经结账,如上月未结账,则本月不能结账;

(3)检查总账与明细账、总账与辅助账是否对账正确,如果对账不正确则不能结账;

(4)对科目余额进行试算平衡,如试算不平衡将不能结账;

(5)检查损益类账户是否已经结转到本年利润,如损益类科目还有余额,则不能结账;

(6)当其他各模块也已经启用时,账务处理模块必须在其他各模块都结账后,才能结账。

76.固定资产管理模块初始化工作:

(1)设置控制参数。

①设置启用会计期间。

②设置折旧相关内容。

设置折旧相关内容一般包括是否计提折旧、折旧率小数位数等。

③设置固定资产编码。

(2)设置基础信息。

①设置折旧对应科目。

②设置增减方式。

③设置使用状况。

④设置折旧方法。

⑤设置固定资产类别。

会计电算化专业人才培养方案(修订)

会计电算化专业人才培养方案(修订) (专业代码:620204) 一、专业名称 会计电算化 二、教育类型及学历层次 高等职业教育,大专层次。 三、入学条件 高中毕业或同等学历者 四、学制 基本学制三年,最长五年. 五、专业人才培养理念与模式 根据五邑地区会计人才需求的实际情况,秉承学院“技术立校,文化育人,开放办学,服务侨乡"的办学理念,以会计职业岗位为主导,强化会计职业道德教育,突出会计岗位技能操作和会计行业证书培训,把工学结合和校企合作作为人才培养的切入点,提高学生整体能力和素质,建立“岗证结合、德能一体、逐层递进”的人才培养模式。 1。岗证结合-—按岗设课、瞄准证书、以证促岗 岗位操作就是培养学生专业核心动手技能,考证就是培养学生的专业理论知识,所以岗位操作与考证就是理论与实践的对接。会计电算化专业只有将职业道德、实践操作和考证有机结合起来才能培养出具有良好的职业道德、掌握一定理论知识又能进行会计实务操作的高技能的实用型人才.所以,突出岗证结合才能真正培养用人单位所需要的专门人才。 2.德能一体——会计职业道德培养与能力提升有机结合 会计工作是信用度非常高的工作。要提升会计工作质量,必须提高会计队伍整体素质,保证会计信息的真实性和准确性,会计人员就必须树立良好的职业道德风尚,做德才兼备的理财者和管理者,做到“诚信为本、操守为金、坚持准则、不做假账”。没有任何一个社会制度能容忍虚假会计信息,也没有任何一个经济主体会允许会计人员私自向外界提供或者泄露单位的商业秘密,会计人员在职业活动中诚实守信、客观公正等是会计职业的普遍要求。因此,学生不但要有熟练的会计操作技能和会计专业理论知识,而且还要具备良好的会计职业道德,只有具备德能一体的素质才能成为社会上真正有用的人才。

会计电算化重点完整版

《会计电算化》复习重点 题型:填空题(10分)、单选(20分)、多选(10分)、判断(10分)、名词解释(10分)、作图题(10分)、简答(15分)、综合(15分) 一、填空题 1、会计电算化信息系统以账务处理为核心,通过转账控制凭证接口,构成一个完整的会计 核算系统。 2、系统的可行性分析的内容包括技术方面的可行性、经济效益方面的可行性、组织管理方 面的可行性。 3、生命周期法的工作阶段分为系统分析、系统设计、系统实施、系统运行和维护。 4、帐套的管理包括帐套的建立、修改、删除、引入和输出。 5、基本信息设置包括系统启用、编码方案、数据精度3项操作。 6、以系统管理员身份注册进入系统管理,可以进行帐套管理和操作员设置及权限管理。 7、出纳管理是总账系统为出纳人员提供的一套管理工具,它包括现金和银行存款日记账的 输出、支票登记簿的管理以及银行对账功能,并可对长期未达账提供审计报告。 8、期末银行对账流程为输入银行对账单、自动对账、手工对账、输出余额调节表、查询对 账单或日记账的勾兑、核销已达账。 9、期末处理主要包括结转凭证、对账及试算平衡、结账和数据管理。 10、会计电算化信息系统是一个人机系统,从物理组成上看,它是由计算机硬件、软件、 数据、规程和人员等五部分组成的。 11、目前使用最多的是软件工程学中的生命周期法和原型法。 二、单选题 1、账务软件要求的数据库环境有:A.SQL SERVER 2000 2、一下符合会计科目的编码方案4-2-2-2的编码是:A.100101 3、会计电算化系统的年度账数据应该由C.帐套主管来备份。 4、在用友ERP-U8系统中,进行帐套备份是A系统管理的功能。 5、某帐套会计科目“银行存款-人民币账户-工行存款”的编码是“1002011”,则编码方案 可能是D4-2-1-2-2 6、将所编代码按位分为若干段,每一段均有特定含义的编码方案成为D位码。 7、设置会计科目时,应注意D先建立上机科目,再建立下级科目。 8、若会计科目的编码方案是4-2-2-2,则某会计科目的三级科目全编码是:B10010102 9、会计电算化账务处理系统中,有余额和发生额的科目D不能修改、不能删除。 10、在凭证类别设置中,转账凭证的限制类型和限制科目应该分别设为:C凭证必无、1001、1002 11、处在用友账务系统的各子系统月末结账次序末端的是:总账系统。 12、某帐套已启用了总账系统、应收和应付系统,请问月末系统结账的正确顺序是:应收、应付、总账。 13、应付账款最常设的辅助核算是供应商往来。 14、通常部门辅助核算科目是管理费用。 15、电算化日常账务处理中最重要最繁琐的工作是凭证输入。 16、以下关于自定义结转的说法正确的是:B只有在转账定义完成后,才能进行转账生成。 17、关于支票登记错误的是:支票编码时必须手动勾兑。 18、凭证作废后,可以直接进行的操作有:删除 19、其他应收款科目最常设置的辅助核算是:个人往来

《会计电算化》课程标准

江苏省中等专业学校 《会计电算化》课程标准 一、概述 (一)课程性质 《会计电算化》是中职会计电算化专业设置的一门专业基础课程,其任务是使学生具备初级会计职称人员从事会计核算所必需的基本知识和实际动手能力,为学生学习专业知识和职业技能,提高综合素质的基础,是会计上岗证所必须的考试课程。 (二)课程基本理念 本课程定位为: 一个认知:通过本课程的教学,首先要培养的是学生对于系统初始设置、日常管理、系统维护等方面的能力,重点让学生具有电算化系统管理员的基本素质与基本技能,掌握运用所学知识与技能在任意一个通用软件环境里独立从事相关专业工作的能力。 两个基础:即本课程一方面是会计专业的专业基础课程,另一方面是会计上岗职业专业综合能力的养成课程。 三个基本:即本课程教学内容主体是会计财务软件操作的基本知识、基本理论、基本能力。 四个目标:本课程应实现认知专业知识;夯实专业基础;履行岗位技能;具备观察、理解能力等四个教学目标。 (三)课程设计思路

1、本课程的设计总体要求是:以就业为导向,以能力为本位,以职业技能为主线,以单元(项目)课程为主题,以会计岗位从业资格为主要考核依据,以夯实基础、适应岗位为目标,尽可能形成模块化课程体系。 2、本课程以“实现认同职业角色、夯实专业基础、履行岗位能力、把握初级会计岗位专业技术”等四个基本目标,彻底打破按学科和理论体系设计课程的模式,按照初学者的认知规律,以会计电算化的各个模块设计学习单元,依据初级会计上岗证的具体要求和各种财务软件需求来选择和组织课程内容。 3、本课程强调学生实际动手能力的培养,所以用一半以上的学时让学生练习所学知识点,课时安排为一堂理论课一堂练习。 二、课程目标 (一)总目标 学会企业会计信息系统分析与设计的基本原理、电算化会计软件的初始化设置、总账系统、报表系统以及核算子系统的操作方法;能熟练操作该课程所供财会软件的运用方法,达到江苏省会计人员会计电算化上岗考核要求(初级)。教学中注意渗透思想教育,加强学生的诚信教育和职业道德观念。 (二)具体目标 1.素质培养目标 (1)初步具有会计信息化的观念和思维方式。 (2)遵守财会法规和职业道德,具有会计内部控制意识。 (3)具有团队精神和合作意识,具有一定的协调工作的能力和组织管理能力。 2.知识教学目标

会计电算化考试题目类型

复习题目 一、选择题(题型参考) 1.学习会计电算化的过程中,重要的是理解和掌握() A、计算机基本知识 B、会计知识 C、会计和计算机知识的有机结合 D、会计和计算机的区别 2.()是整个会计软件数据交换的桥梁,它把其它子系统有机地结合在一起形成了完整的会计软件系统。 A、账务处理系统 B、报表系统 C、工资核算系统 D、固定资产系统3.会计电算化的系统维护管理是指( )。 A、硬件维护 B、软件维护 C、数据维护 D、硬件维护、软件维护及数据维护 4. 记账本位币()。 A、启用帐套后可以改变 B、只能在建帐向导中进行设置 C、可以使用多个币种 D、可以在初始化设置界面中进行设置 5. 账务处理软件的原始数据来源于()。 A、原始数据 B、记账凭证 C、总分类账簿 D、日记账 6. 使用账务处理软件时,正确的处理过程是() A、输入凭证――登记账簿――审核凭证――查询凭证 B、输入凭证――审核凭证――登记账簿――查询账簿 C、输入凭证――登记账簿――查询账簿――审核凭证 D、审核账簿――输入凭证――查询账簿――登记账簿 7. 在财务软件中,其损益类科目期末进行结转处理时,可以使用()功能 A、期末结帐 B、期末结平 C、期末调汇 D、损益结转 8. 财务软件中,审核人员发现自己审核的未记帐凭证有错误,可以进行()操作 A、取消审核,修改凭证 B、删除凭证,重新输入 C、取消审核,交凭证录入员处理 D、直接修改凭证后,重新审核 9.大型企业建立电算化会计软件系统,在使用通用软件不能满足的情况下最好()方式A、采用通用与定点开发会计软件相结合的方式B、重新自行开发会计软件 C、另选择一种通用会计软件 D、交开发者重新设计会计软件 10. 金蝶KIS财务软件中其预设的操作人员为() A、Manager B、System C、系统管理员 D、系统分析员 11.计算机账务处理中,当月结账后不能再输入()凭证。 A、当月 B、下月 C、下年 D、下季度 12. 金蝶KIS预设的核算类别不包括以下的哪一项() A、部门 B、商品 C、往来单位 D、职员 13.下列属于计算机替代手工记账的基本要求是( )。 A、对软件的要求 B、杀毒软件要求 C、文档要求 D、档案审查要求 14. 信息化下的会计账簿中,对于错误的记录不能采用的更正方法是()。 A、红字冲销法 B、补充登记法 C、划线更正法 D、以上方法都不可以 15. 会计软件必须包含()子系统。 A、成本管理 B、材料核算 C、账务处理 D、销售核算 1. 信息化下的会计账簿中,对于错误的记录不能采用的更正方法是()。

会计电算化课程标准(新版)

《会计电算化》课程标准 课程编号:04042405 计划学时:72 计划学分: 4 适用专业:会计、会统 课程类型:专业核心课 建议开设学期:第四学期 课程组主要成员:黄嫦娇、张翔、姚美琴、 詹敏、曾丽萍 执笔者:黄嫦娇 编写日期:2015.1

浙江长征职业技术学院会计系(部)编制 一、课程定位 (一)课程性质 会计电算化课程是财会类专业学生必修的核心专业主干课程。 (二)课程的地位、作用 通过本课程的学习,进一步加深学生对所学专业理论知识的理解,强化会计电算化基本职业技能的训练,不断提高学生综合运用财务软件的操作能力,为民营中小企业培养具有扎实的专业基础理论及实际操作水平,能胜任财务会计核算工作的高端技能型专门人才。 (三)与其他课程的关系 1.前导课程:会计学原理、财务会计等 2.后续课程:会计电算化(二)、EXCEL在会计中的运用等 二、课程目标 总体目标:在具备职业素质的基础上,将学生培养成为会核算、能分析、强操作的复合型高端技能型专门人才。 (一)素质目标 通过本课程的学习,使学生深刻体会到会计工作的严谨性、规范性,培养爱岗敬业的优秀职业素质,提前进入职业角色,实现学校到工作岗位的有效对接。 爱岗敬业:热爱会计工作,安心本职岗位,忠于职守,尽心尽力,尽职尽责。 诚实守信:做老实人,说老实话,办老实事,执业谨慎,信誉至上,不为利益所诱惑,不弄虚作假,不泄露秘密。 廉洁自律:公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。 客观公正:端正态度,依法办事,实事求是,不偏不倚,保持应有的独立性。 坚持准则:熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度,始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算,实施会计监督。 提高技能:增强提高专业技能的自觉性和紧迫感,勤学苦练,刻苦钻研,提高业务水平。 参与管理:在做好本职工作的同时,努力钻研相关业务,全面熟悉本单位经营活动和业务流程,主动提出合理化建议,协助领导决策,积极参与管理。具备一定的沟通协调能力,处理好与各利益相关者的关系。 强化服务:树立服务意识,提高服务质量,努力维护和提升会计职业的良好社会形象。 (二)知识目标: ①了解会计电算化概述、会计电算化信息系统的相关内容; ②了解财务软件的基本程序结构及基本数据流程 ③掌握行业企业会计电算化业务流程,尤其是典型行业,如工业企业和商品流通企业。 ④掌握用友、金碟财务软件的具体操作方法,包括系统初始化、总账处理、固定资

会计电算化教学教案课件

第四节业务核算

第四节业务核算 一、正常单据记账 单据记账用于将用户所输入的单据登记存货明细账、差异明细账/差价明细账、受托代销商品明细账、受托代销商品差价账。 先进先出、后进先出、移动平均、个别计价这四种计价方式的存货在单据记账时进行出库成本核算;全月平均、计划价/售价法计价的存货在期末处理处进行出库成本核算。 【操作步骤】 1、用鼠标单击【业务核算】.【正常单据记账】进 入此功能。 2、输入查询条件并确认(图13.26)。 3、屏幕显示"未记账单据一览表"界面,用户在所 要记账的单据前选择打勾或在工具栏单击〖全 选〗,再单击〖记账〗,系统自动记账(图 13.27)。 4、记账后,用户也可利用恢复记账功能将用户已 登记明细账的单据恢复到未记账状态。

第四节业务核算

第四节业务核算

第四节业务核算 【核算说明】 蓝字入库单据记账时取单据上的成本,若单据上无成本则取系统选项“入库单成本选择”中的选项成本记账。 计划价/售价法核算的存货则取其计划价、售价记账。 红字入库单记账时取单据上的成本,若单据上无成本取系统选项“入库单成本选择”中的选项成本。计划价/售价法核算的存货则取其计划价、售价记账。个别计价法核算的红字入库单在单据记账时指定入库批次。 蓝字出库单记账时取出库单上的成本,若单据上无成本则依据计价方式进行计算,核算出库成本。全月平均、计划价/售价法计价的存货在期末处理处进行出库成本核算。 红字出库单记账时取单据上的成本,若单据上无成本则计价方式为先进先出、后进先出的存货取系统选项“红字出库单成本选择”中的选项成本;若计价方式为移动平均、个别计价、全月平均、计划价/售价法核算的存货则依据其计价方式进行计算。全月平均与计划价/售价法计价的存货在期末处理处进行存货成本计算。 若用户在选项中选择对于调拨入库单、组装入库单取不到对应出库成本时,取系统选项成本即取入库单成本。 否则手工输入。 个别计价的红字采购入库单必须全部未结算或全部结算才允许记账。

《会计电算化》课程标准(新版)

《会计电算化》课程标准 课程编号: 04042405 计划学时: 72 计划学分: 4 适用专业:会计、会统 课程类型:专业核心课 建议开设学期:第四学期 课程组主要成员:黄嫦娇、张翔、姚美琴、 詹敏、曾丽萍 执笔者:黄嫦娇 编写日期: 2015.1 浙江长征职业技术学院会计系(部)编制

一、课程定位 (一)课程性质 会计电算化课程是财会类专业学生必修的核心专业主干课程。 (二)课程的地位、作用 通过本课程的学习,进一步加深学生对所学专业理论知识的理解,强化会计电算化基本职业技能的训练,不断提高学生综合运用财务软件的操作能力,为民营中小企业培养具有扎实的专业基础理论及实际操作水平,能胜任财务会计核算工作的高端技能型专门人才。 (三)与其他课程的关系 1.前导课程:会计学原理、财务会计等 2.后续课程:会计电算化(二)、EXCEL在会计中的运用等 二、课程目标 总体目标:在具备职业素质的基础上,将学生培养成为会核算、能分析、强操作的复合型高端技能型专门人才。 (一)素质目标 通过本课程的学习,使学生深刻体会到会计工作的严谨性、规范性,培养爱岗敬业的优秀职业素质,提前进入职业角色,实现学校到工作岗位的有效对接。 爱岗敬业:热爱会计工作,安心本职岗位,忠于职守,尽心尽力,尽职尽责。 诚实守信:做老实人,说老实话,办老实事,执业谨慎,信誉至上,不为利益所诱惑,不弄虚作假,不泄露秘密。 廉洁自律:公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。 客观公正:端正态度,依法办事,实事求是,不偏不倚,保持应有的独立性。 坚持准则:熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度,始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算,实施会计监督。 提高技能:增强提高专业技能的自觉性和紧迫感,勤学苦练,刻苦钻研,提高业务水平。 参与管理:在做好本职工作的同时,努力钻研相关业务,全面熟悉本单位经营活动和业务流程,主动提出合理化建议,协助领导决策,积极参与管理。具备一定的沟通协调能力,处理好与各利益相关者的关系。 强化服务:树立服务意识,提高服务质量,努力维护和提升会计职业的良好社会形象。 (二)知识目标: ①了解会计电算化概述、会计电算化信息系统的相关内容; ②了解财务软件的基本程序结构及基本数据流程 ③掌握行业企业会计电算化业务流程,尤其是典型行业,如工业企业和商品流通企业。 ④掌握用友、金碟财务软件的具体操作方法,包括系统初始化、总账处理、固定资产核算、工资核算、报表编制;

会计电算化步骤详细讲解

会计电算化步骤详解 会计证考试中,最难考的应该是财经法规,而最不需要下功夫花时间的就应该属会计电算化了,只要方法正确,一天足以搞定电算化。以辽宁省为例,会计电算化考试中,选择判断加一块40分,用友操作60分!所以只要把用友操作的分得个差不多,及格肯定不是问题。下面这套练习中几乎包含了电算化考试中所有的题型,对照着这套练习练个两到三遍,也就最多花上一天的功夫,应付考试不是问题。 1.系统初始化 1.1系统管理 系统管理是会计信息系统运行的基础,它为其他子系统提供了公共的账套、年度账及其它相关的基础数据,各子系统的操作员也需要在系统管理中统一设置并分配功能权限。具体包括以下几个方面:账套管理、年度账管理、系统操作员及操作权限的集中管理等。 1.1.1 启动与注系统管理 .例1-1 以系统管理员(admin)的身份启动并注册系统管理。 操作步骤 (1) 执行“开始→程序程序→会计从业资格考试→会计从业资格考试→系统管理”命令,进入“〖系统管理〗”窗口。 (2) 执行“系统→注册”命令,打开“注册〖控制台〗”对话框。

(3) 输入用户名:admin;密码:(空)。如图1-1所示。 图1-1 注册系统管理 (4) 单击“确定”按钮,以系统管理员身份注册进入系统管理。 操作演示 参见“操作演示\1\1-1.htm”。 说明 系统只允许以两种身份注册进入系统管理。一是以系统管理员(admin)的身份,二是以账套主管的身份。 1.以系统管理员的身份注册系统管理 系统管理员负责整个应用系统的总体控制和维护工作,可以管理该系统中所有的账套。以系统管理员身份注册进入,可以进行账套的建立、引入和输出,设置操作员和权限,监控系统运行过程,清除异常任务等。

(财务会计)会计电算化考试模拟试卷

第一套模拟试题 一.单选题 1、关于计算机替代手工记账的条件,下列选项中,不符合我省财政部门有关规定的是(D )。 A、使用的会计软件达到财政部门《会计核算软件基本功能规范》的要求,并取得合法 使用权。 B、配备管理、操作、维护机算机及会计软件系统的工作人员,操作人员应持有会计电 算化初级知识培训合格证,管理维护人员应持有会计电算化中级知识培训合格证。 C、应建立适合本单位业务特点和管理要求的内部控制制度。 D、应委托会计师事务所,对本单位会计电算化信息系统运行的合法性,可靠性,正确 性时行审查。 2、会计软件运行所需要的硬件环境是指(A )。 A、计算机(或计算机网络)硬件环境 B、计算机(或计算机网络)操作系统 C、数据库管理系统 D、会计电算化信息系统 3、下列时间段,不宜作为会计电算化信息系统试运行时间的是(C)。 A、年初 B、年末 C、季中 D、季末 4、我省财政部门对基层单位计算机替代手工记账采用的管理办法有(C )。 A、审批制 B、核准制 C、备案制 D、审查制 5、一般通用会计报表软件,构成报表的基本单位是( A )。 A、单元 B、区域 C、组合单元 D、表体 6、使用一般通用会计报表软件,处理报表的顺序是( D )。 A、新表登记→格式定义→公式定义→报表生成→报表输出 B、新表登记→公式定义→格式定义→报表生成→报表输出 C、新表登记→公式定义→报表生成→格式定义→报表输出 D、新表登记→格式定义→报表生成→公式定义→报表输出 7、一般通用会计报表软件,报表格式定义属于( C )。 A、日常处理 B、月末处理 C、建立核算规则 D、输入基础数据 8、使用一般通用会计报表软件,报表初始设置的顺序是( C )。 A、登记报表→设置报表格式→定义审核公式→定义数据来源与运算关系 B、登记报表→定义审核公式→设置报表格式→定义数据来源与运算关系 C、登记报表→设置报表格式→定义数据来源与运算关系→定义审核公式 D、设置报表格式→定义数据来源与运算关系→定义审核公式→登记报表 9、在总账系统中,往来帐核算的处理流程是( B )。 A、凭证处理→输入期初往来业务→往来账管理 B、输入期初往来业务→凭证处理→往来账管理 C、输入期初往来业务→往来账管理→凭证处理 D、往来账管理→输入期初往来业务→凭证处理 10、计算机高级语言诞生于二十世纪( B ) 年代。 A、70 B、50 C、40 D、60 11、计算机中处理信息的最小单位是( D )

会计电算化专业人才培养方案(修订)

会计电算化专业人才培养方案(修订) (专业代码:620204) 一、专业名称 会计电算化 二、教育类型及学历层次 高等职业教育,大专层次。 三、入学条件 高中毕业或同等学历者 四、学制 基本学制三年,最长五年。 五、专业人才培养理念与模式 根据五邑地区会计人才需求的实际情况,秉承学院“技术立校,文化育人,开放办学,服务侨乡”的办学理念,以会计职业岗位为主导,强化会计职业道德教育,突出会计岗位技能操作和会计行业证书培训,把工学结合和校企合作作为人才培养的切入点,提高学生整体能力和素质,建立“岗证结合、德能一体、逐层递进”的人才培养模式。 1.岗证结合——按岗设课、瞄准证书、以证促岗 岗位操作就是培养学生专业核心动手技能,考证就是培养学生的专业理论知识,所以岗位操作与考证就是理论与实践的对接。会计电算化专业只有将职业道德、实践操作和考证有机结合起来才能培养出具有良好的职业道德、掌握一定理论知识又能进行会计实务操作的高技能的实用型人才。所以,突出岗证结合才能真正培养用人单位所需要的专门人才。 2.德能一体——会计职业道德培养与能力提升有机结合 会计工作是信用度非常高的工作。要提升会计工作质量,必须提高会计队伍整体素质,保证会计信息的真实性和准确性,会计人员就必须树立良好的职业道德风尚,做德才兼备的理财者和管理者,做到“诚信为本、操守为金、坚持准则、不做假账”。没有任何一个社会制度能容忍虚假会计信息,也没有任何一个经济主体会允许会计人员私自向外界提供或者泄露单位的商业秘密,会计人员在职业活动中诚实守信、客观公正等是会计职业的普遍要求。因此,学生不但要有熟练的会计操作技能和会计专业理论知识,而且还要具备良好的会计职业道德,只有具备德能一体的素质才能成为社会上真正有用的人才。

初级会计电算化年度模拟试题

2010年初级会计电算化模拟试题一 一、单项选择题(每小题1分,共40分) 1.存储程序原理是由( )于1946年提出的,它明确了计算机硬件组成的五大部分。 A.冯·诺依曼 B.宾州大学c.布尔 D.爱迪生 2.wirldows2000系列软件针对不同的应用场合,分为( )个版本。 A.1 B.2 C.4 D.8 3.假如想退出系统,只需单击( )按钮,然后选定“关机”命令,单击“确定”按钮即可。 A.“文件” B.“程序” C.“开始” D.“窗口” 4.“开始”菜单的文档命令的功能:显示最近( )的15个文档清单。 A.打印过 B.保存过 C.编辑过 D.打开过 5.用鼠标器启动应用程序方法是:单击“开始”按钮,再( )直到需要的命令单击。 A.点击鼠标 B.移动高亮条c.拖动鼠标 D.拖放鼠标 6.存对话框中的( )右单击鼠标器,将弹出快捷菜单,能够方便地编辑文本。 A.列表框 B.文本框c.编辑软件窗 D.B,c

7.从列表框中选定( )项步骤,先单击要选定的第一项,再按住Shift键,单击要选定的最后一项。 A.多个不连续 B.多个连续 C.两个不连续 D.A,C 8.( )榧开始是一个矩形框,显示当前选择的选项。假如单击其右边的箭头按钮,会出现一个列表框 A.下拉式列表 B.复选框c.单选框 D.A,B 9.复选框位于选项的左边,表示选定或消除该选项。当复选框内有( ),表示选定该选项。 A.“●” B.“√” C.“*” D.“#” 10.在菜单中,有一些命令以灰色调和虚线字符皿示符显示,表示此命令在当有情况下( )。 A.可选择 B.正在的执行中c.为快捷方式 D.无效 11.字形码用在输出时产生汉字形,通常采纳( )。 A.矢量字型 B.宋体c.标准字型 D.点阵字型 12.汉字输人码又称为( )是指从键盘上输入汉字时采纳的编码规则。 A.输出码 B.外码 C.字形码 D.音形码 13.全拼输入法使刚键盘上的26个字母代表汉语拼音中相同形状的( )直接从键盘输入。 A.声母 B.韵母 C.音标 D.声母和韵母 14.汉字输入编码方案大体可分为:( )、音码、形码及音形码等JL种。 A.五笔字型 B.序码 C.拼音码 D.首尾码

会计电算化训练方案分解讲解

会计电算化训练方案 在信息化不断发展的今天,会计电算化是以电子计算机为主的当代电子技术和信息技术应用到会计实务中的简称,是一个应用电子计算机实现的会计信息系统。它实现了数据处理的自动化,使传统的手工会计信息系统发展演变为电算化会计信息系统。会计电算化是会计发展史上的一次重大革命,它不仅是会计发展的需要,而且是经济和科技对会计工作提出的要求。会计这一专业越来受人追宠,特别近些年来在省、市中职学生技能竞赛中可以看得出,参赛学校多,参赛人数多。而我校在这一项目的历年参赛不好,为了进一步提高参赛学生水平,力争在省、市第十一届中职技能竞赛《会计电算化》项目中取得好成绩,特制定本方案。 一、目标: 1、市第十一届中职技能竞赛本项目团体二等奖。 2、省第十一届中职技能竞赛三等奖一名。 二、具体训练内容:(参照省赛要求制定) 1、总账管理模块练习 2、应收管理模块练习 3、应付管理模块练习 4、固定资产模块练习 5、工资管理模块练习 6、完整账套练习 三、准备条件:(实验中心负责提供) 硬件环境 计算机硬件主要指主机及其辅助设备,包括计算机、外设及UPS不间

断电源等。计算机硬件是电算化会计信息系统运行的物质基础,硬件配置的好坏直接影响到电算化会计信息系统的质量和运行状况。选择硬件设备,应根据制定的会计电算化发展计划,所选软件的要求及单位经济力量等因素统筹考虑。 四、训练内容及计划时间分配: 五、训练任务书: 任务一:总账管理模块练习 一、实验目的: 1、了解手工帐转化电脑做账的流程。 2、了解会计电算化作用和操作步骤。 3、了解会计电算化操作过程应该注意的事项。 二、实验内容:

会计电算化试题

会计电算化试题 一.单选 1.电算化会计核算基本流程正确的是( A)。姓名: A.编制记账凭证、凭证审核、记账、结账、编制报表考号: B.编制记账凭证、凭证审核、结账、记账、编制报表 C.编制报表、凭证审核、记账、结账、编制记账凭证 D.编制报表、凭证审核、结账、记账、编制记账凭证 2.在账务系统填制凭证时,制单人的名字(A)。 A.由系统根据进入时的操作员姓名自动填入 B.由操作员利用键盘输入 C.由审核员利用键盘输入 D.由账套主管利用键盘输入 3.“应收账款”科目通常设置的辅助核算是(D)。 A.类别核算 B.部门核算 C.项目核算 D.客户往来 4.当记账凭证录入完毕存盘时,系统会自动对输入的(A)进行检验,如果不正确,系统会拒绝保存。 A.借贷方金额 B.借贷方科目 C.凭证摘要 D.凭证名称 5.关于结账操作,下列说法错误的是(B)。 A.结账只能由有结账权限的人进行 B.结账后,不能输入凭证 C.本月还有未记账凭证时,本月不能结账 D.结账必须按月连续进行,上月未结账,则本月不能结账 6.通用报表软件通常用(C)来定义报表的数据来源。 A.数字 B.文字 C.公式或函数 D.属性 7.计算机进行会计业务处理与手工会计业务处理的方法和流程(C)。 A.存取信息数量大 B.完全不相同 C.不完全相同 D.都不对 8.在凭证审核中,发现的错误凭证,应由(B)修改。 A.凭证的审核人 B.凭证的录入者 C.会计主管 D.都可以 9.用友报表系统中,(A)定义了报表数据之间的运算关系,可以实现报表系统从其他子系统取数,所以必须定义它。 A.计算公式 B.审核公式 C.舍位平衡公式 D.单元公式 10.下列不属于凭证头的内容是(D)。 A.凭证类别 B.凭证编号 C.制单日期 D.摘要 11.使用账务系统,在日常业务中,最频繁的工作是(A)凭证。 A.填制 B.修改 C.审核 D.删除 12.计算机会计核算系统中的核心子系统是(A)。 A.账务处理子系统 B.报表子系统 C.工资核算子系统 D.固定资产子系统 13.不是在.建立账套时需进行的工作是(B)。 A.设置账套信息 B.设置凭证类别 C.设置单位信息 D.设置数据精度 14.银行对账是企业(A)最基本的工作之一。 A.出纳 B.会计 C.财务经理 D.总会计师 15.会计核算单位以磁盘方式保存会计档案资料的,应(C)对磁盘进行数据备份。 A.每年 B.每两年 C.每月 D.每季度 16.“管理费用”科目通常设置的辅助核算是(B)。 A.个人往来 B.部门核算 C.项目核算 D.客户往来 17.下列(D)人员负责规定会计软件系统各类使用人员的操作权限。 A.系统维护员 B.系统操作员 C.软件编程人员 D.电算主管 18.清除当前单元格内容的最简单方式是按(D)键。

初级会计电算化实操练习题

《初级会计电算化》上机练习题 1、设置操作员 编号:001 姓名:张三口令:1 编号:002 姓名:李四口令:2 2、建立账套 按下面信息建立账套。 (1)账套信息 账套号:520 账套名称:尚德机构广州分校 启用会计期间:2005年1月 (2)单位信息:尚德机构广州分校 单位简称:尚德广州校 单位地址:壬丰大厦东厅2205A 联系电话: (3)核算类型 本币代码:RMB 本币名称:人民币 企业类型:商业 行业性质:新会计制度科目 账套主管:001张三 是否按行业预置科目:是 (4)基础信息 客户是否分类:是 供应商是否分类:是 存货是否分类:是 有无外币核算:无 (5)编码方案 科目编码级次:4-2-2-2 部门编码级次:1- 2-3 结算方式编码级次:1- 2 (6)数据精度定义:默认 3、启用总账系统 启用总账子系统、固定资产子系统、工资子系统,启用日期为2005-01-01

4、操作员权限设置 设置操作员002拥有520账套“现金管理”及“总账---审核凭证、记账、结账”的操作权限。 5、2005-01-01年张三的身份登陆520账套并进行会计科目设置 (1)新增会计科目 科目编码科目名称辅助账类型 100201 工行存款日记账、银行账 113301 应收个人借款个人往来 124301 硬件数量核算(单位:张) 160301 人工费项目核算 (2)修改会计科目 将“1131 应收账款”科目修改为有“客户往来”辅助核算的会计科目。 (3)删除会计科目 将“1232 材料成本差异”科目删除。 (4)指定会计科目 指定“1001现金”为现金总账科目、“1002银行存款”为银行总账科目。 6、设置凭证类别 设置类别为“记账凭证”的凭证类别,无限制条件。 7、设置结算方式 设置结算方式编号为“1”,结算方式名称为“现金结算”的结算方式。 设置结算方式编号为“2”,结算方式名称为“银行结算”的结算方式 10、设置职员档案 设置编码为“001”、姓名为“张三”、部门为“采购部”的职员。 “002”、姓名为“李四”、部门为“财务部”的职员。

会计电算化精讲笔记

第一章会计电算化概述 第一节会计电算化简介 狭义的会计电算化,是指以电子计算机(以下简称计算机)为主体的当代电子信息技术在会计工作中的应用; 广义的会计电算化,是指与实现会计电算化工作有关的所有工作,包括会计电算化软件的开发和应用及市场的培育与发展,会计电算化的宏观规划,会计电算化人才的培养,会计电算化的制度建设等。 一、会计电算化的发展四个阶段 (一)模拟手工记账的探索起步 会计核算电算化,它是会计电算化的初级阶段---财务核算和报表核算。 1981年8月,长春一汽,会计电算化概念。 信息来源:财务内部,信息孤岛 (二)与其他业务结合的推广发展---财务业务信息一体化(信息集成) 这一阶段主要内容是利用计算机对某一管理子系统进行核算,同时使会计电算化不仅仅局限于日常的会计核算,还将企业其他部门的业务处理纳入了计算机管理。企业其他部门的日常核算纳入计算机管理与会计核算的电算化形成一个有机的整体,构成了一套完整的会计核算系统。 信息来源:业务部门和财务部门 (三)引入会计专业判断的渗透融合 2006年2月我国新《企业会计准则》的颁布,引入会计专业判断。 多方法+判断模型(原本由人力完成的复杂的会计专业判断转变成计算机数据库中的公式和模型,当实际业务发生后,再把实际数据及时输入计算机,自动与计划、预算或定额标准相对比,如有偏离,及时输出信息,对受控系统进行调节,以保证计划、预算或定额的正常实施。) (四)与内控相结合建立ERP系统的集成管理 2008年6月六部委联合发布《企业内部控制基本规范》 2010年4月三会一部一署发布企业内部控制应用指引、评价指引、审计报告指引 内控是内部控制的简称,内部控制分为内部会计控制和内部管理控制两类。 与内控相结合建立ERP系统的集成管理阶段要求会计电算化与内部控制相结合,运用计算机实现内部控制的上述要求,建立ERP系统的集成管理(来源惟一、实时共享)。 会计电算化不等于会计信息化,会计电算化是会计信息化的初级阶段和基础工作。 二、会计电算化的作用 (一)提高了会计核算的水平和质量 会计电算化的首要目标是实现会计核算工作的电算化。 1.减轻了会计人员的劳动强度,提高了工作效率;(会计凭证录入和审核手工) 2.缩短了会计数据处理的周期,提高了会计数据的时效性;(随时生成报告) 3.提高了会计数据处理的正确性和规范性。(过账差错) (二)提高了企业现代化经营管理水平 1.为从经验管理向科学化管理转变创造了条件;(三拍决策) 2.为从事后管理向事中控制、事先预测转变创造了条件; 3.为企业全面管理现代化奠定了基础。 (三)推动了会计技术、方法、理论创新和观念更新,促进了会计工作的进一步发展 三、会计电算化管理体制 财政部管理全国的会计电算化工作,地方各级财政部门管理本地区的会计电算化工作。 1.宏观管理。 会计电算化工作的宏观管理是指各级财政部门和各级业务主管部门对全国和本地区会计电算化工作实行的综合管理。 (1)制定会计电算化发展规划并组织实施。 (2)加强会计核算软件管理,对会计核算软件及生成的会计资料是否符合国家统一的会计制度情况实施监督。 (3)加强会计软件电算化管理制度的建设。 (4)加强会计电算化的组织、领导,引导基层逐步实现会计电算化,提高会计工作水平。 (5)组织和管理电算化人才培训工作。

会计电算化上机考试试题与答案

会计电算化上机考试试题与答案

会计电算化上机考试试题(含答案) 单选题, 1、组成报表的最小基本单位是(d ) a,组合单元 b,表体 c,变动单元 d,表单元 2、会计住处系统中的表处理系统一般是一个三维立体报表处理系统,要确定一个数据的所有要素为( a ) a,表名、列、行和表页 b,主标题、副标题、表体、备注c,标题、表头、表尾、备注 d,表名、列、表尾、备注。 3、在定义报表单元属性中,数值单元输入后只对( d )有效 a,其他报表 b,本表页 c,2张表页 d,所有表页 4、UFO报表中,总账函数“QC”代表的是( c ) a,期末函数 b,对方科目发生函数 c,期初函数 d,净额函数 5、红字余额在计算机内用( d)表示 a,正数 b,红字c,蓝字d,负数 6、期初余额录入完毕后,应该( b ) a,设置凭证类型 b,试算平衡c,输入凭证d,记账 7、若希望某类凭证必须不能出现某一科目,可选择(a )凭证限制类型 a,凭证必无 b,贷方必有 c,凭证必有d,借方必有 8、下列关于记帐操作,错误的是( b ) a,记帐可以在月中进行 b,每月记账可以多次 c,每月记账只能一次 d,未审核的凭证不能记账; 9、( a )提供的是常用会计凭证的模板 a,常用凭证 b,常用摘要 c,自定义项 d,自由项 10、银行对账是将企业的银行存款日记账和( c )进行核对,并生成银行存款余额调节表 a,支票登记簿 b,资金日报表c,银行对账单d,现金日记账 11、设置会计科目编码时,必须是( a ) a,科目全编码 b,明细科目编码 c,一级科目编码 d,助记码 12、信息科学中最重要的两个概念是( a ) a,数据和信息 b,系统和信息 c,系统和数据d,软件和系统 13、如果企业选择了运行广域网的B/S结构的会计件,还要考虑选择合适的Web 游览器软件。而如果工作站中包括多种平台,则最好选择( a )a,IE b, Outlook c,Netscapor d, Navigator 14、( a )是一种面向制造业,用来改善和克服制造企业普遍存在的库存量大、资金周转期长、原材料供应不及时、零部件装配中停工待料等问题的一种生产管理技术。 a,物料需求计划(MRP) b,企业战略管理(SEM) c,供应链管理(SCM) d, 柔性制造系统(FMC) 15,在会计报表系统中( c )是一种一次设置,长期使用的操作. a,报表维护 b,报表汇总 C,报表格式设置 d,报表编制 16.报表系统中,报表运算公式运算符包括( c ) a,+. *. < b,+. *. >. < c,+. _.*. / .=. d,.+. _.*. > .

中职会计电算化专业人才培养方案

中职会计电算化专业人 才培养方案 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

三年制中专(会计电算化)专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养具有良好的思想政治素养和职业道德,掌握会计专业必备的基本理论知识和职业技能,并能熟练运用计算机等现代化手段进行信息处理,适应会计电算化岗位生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展的技能型人才。 二、人才培养规格 1.热爱祖国,拥护中国共产党领导,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,树立正确的世界观、人生观和价值观,遵纪守法,爱岗敬业,具有良好的职业道德素养。 2.具备必要的会计基础理论知识,具有会计信息系统使用的能力,掌握从事会计电算化领域实际工作的职业技能和基本能力。 3.具备较快适应会计电算化生产、建设、管理、服务第一线需要的实际工作能力。 4.具有创业精神、健全的体魄和良好的心理素质。 三、招生对象与学制: 招生对象:初中毕业生 学制:三年 四、课程设置和教学内容 (一)全学程公共课与专业课共25门,其中: 公共基础课程6门:职业道德与就业指导、实用语文、计算机应用基础、英语、礼仪修养、体育与健康; 专业技能课程20门:基础会计实务、财务会计、会计电算化、ERP供应链管理、财务统计原理及方法、财经法规与会计职业道德、经济法基础、税法基础、成本会计、管理会计、财务管理、审计、手工会计实训、企业财务业务一体化实训、财经实用技术等; (二)教学内容 1.公共基础课程介绍: 《职业道德与就业指导》教学内容包括职业生涯规划,职业道德与法律等。 《英语》讲授日常交际英语的基本内容,对学生进行听、说、读、写的语言技能训练。 《礼仪修养》讲授见面礼仪、访送礼仪、交谈礼仪、服饰礼仪、人生习俗礼仪等,培养学生的为人处世之道。

初级会计电算化期末复习题

《初级会计电算化》期末考试复习 题 一、单项选择 1、打开一个 Word 文档是指() A. 把文档内容从内存中读入并显示 B. 启动Word 软件 C. 为指定文件开设一个空文档 D.把 文档内容从磁盘调入到内存并显示 2、计算机硬件唯一能直接理解的语 言是()。 A 机器语言 C 语言 D 3. 下设备中,只能作为输出设备的 是 ()。 A. 键盘B. 打印机C. 鼠标 D. 软盘驱动器 B 、汇编语言 C 、FORTRA 语言

4. 会计软件对已经输入但()的机内记账凭证,应提供修改和审核的功能。 A、未编制会计报表 B 、已编 制会计报表 C、未登记会计账簿 D 、已登 记会计账簿 5. 功能为进行键盘输入的大小写转换的控制键是()。 A. CAPSLOCK B. SHIFT C. NUMLOCK D ALT 6. WINDOW舗,汉字输入法之间切换可以使用键盘上的()组合键。 A. CTRL+ALT B. ALT+ 空格 C. CTRL+SHIFT D. ALT+SHIFT 7. 下列方法不能打开Word文档的是()。

A、选择【文件】|【打开】命令 B、在文件菜单的列表中选择打开的文档 C、在我的电脑中双击Word文档D选择【编辑】|【打开】命令 8. 在资源管理器的文件夹窗口中,带“ +”的文件夹图标表示该文件夹 ()。 A. 是根目录 B. 包含文件 C. 包含子文件夹 D. 包含更多的文件和子文件夹 9. 对应于常用工具栏里“粘贴”按钮的快捷键是()。 A. Ctrl+F B.Ctrl+U C.Ctrl+X D.Ctrl+V 10. WINDOWS中,文件夹的组织结构是

初级电算化

初级会计电算化模拟题一 一、单选题(每题1分,共30分) 1、通常人们所说的一个完整的计算机系统应包括() A、运算器、存储器和控制器 B、计算机的外围设备 C、系统软件和应用软件 D、计算机的硬件系统和软件系统 2、构成计算机电子的、机械的物理实体称为() A、计算机系统 B、计算机硬件系统 C、主机 D、外设 3、计算机软件一般包括系统软件和() A、源程序 B、应用软件 C、管理软件 D、科学计算 4、计算机能直接执行的程序是() A、源程序 B、机器语言程序 C、BASIC语言程序 D、汇编语言程序 5、操作系统是为了提高计算机的工作效率和方便用户使用计算机而配备的一种(A )。 A、系统软件 B、应用软件 C、软件包 D、通用软件 6、计算机数的最小单位是() A、字节 B、位 C、字 D、byte 7、在计算机内存储器中,能用于存取信息的部件是()。 A、硬盘 B、软盘 C、ROM D、RAM 8、微型计算机的内储器比外存储器()。 A、存储容量大 B、存储可靠性高 C、读写速度快 D、价格便宜 9、计算机显示器参数中,参数640*480,1024*768等表示()。 A、显示器屏幕的大小 B、显示器显示字符的最大列数和行数 C、显示器的分辨率 D、显示器的颜色显示 10、鼠标器(MOUSE)是()。 A、输出设备 B、输入设备 C、存储器设备 D、显示设备 11、在Word中,当同时打开多个Word文档后,在同一时刻当前文档有()。 A、4个 B、1个 C、9个 D、2个 12、从域名https://www.360docs.net/doc/7f17513426.html,可以看出,这个站点是中国的一个()。 A、政府部门 B、军事部门 C、商业部门 D、教育部门 13、在Word中,字符格式应用于()。 A、插入点所在的段落 B、所选定的文本 C、整篇文档 D、插入点所在的节 14、在Word中,段落格式应用于()。 A、插入点所在的段落 B、所选定的文本 C、整篇文档 D、插入点所在的节 15、在Word中文档中,可以用鼠标拖动的方法实现文本块的移动,那么应该先选定Word文本块,然后() A、按住Ctrl键并拖动鼠标 B、按住Shift键并拖动鼠标 C、按住Alt键并拖动鼠标 D、直接拖动鼠标 16、Word中文档中,可以用鼠标拖动的方法实现文本块的复制,那么应该先选定Word 文本块,然后() A、按住Ctrl键并拖动鼠标 B、按住Shift键并拖动鼠标 C、按住Alt键并拖动鼠标 D、直接拖动鼠标 17、Word文档中,选定表格的一列,再执行“编辑”菜单中的“剪切”命令,则()。

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