教师招聘教育学心理学试题及

教师招聘教育学心理学试题及

答案解析。

教师招聘教育学心理学试题及答案解析

一、选择题

1.以下哪个是心理学的研究对象?

A. 数学

B. 生物学

C. 心理学

D. 物理学

答案:C

解析:心理学是研究人类和动物的心理活动以及其规律性的学科。

2.教育心理学是研究什么的学科?

A. 教育制度

B. 教育技术

C. 教育过程

D. 教育心理学

答案:D

解析:教育心理学是研究个体在教育环境下的心理活动以及教育过程中的心理现象和规律的学科。

3.以下哪个是教育心理学的研究内容?

A. 教育能力的培养

B. 学生学习动机的激发

C. 教育技术的应用

D. 教育心理学的历史发展

答案:B

解析:教育心理学的研究内容包括学习、教学、发展等方面的心理现象和规律。

4.以下哪个是心理测量的方法?

A. 观察法

B. 问卷调查法

C. 实验法

D. 访谈法

答案:B

解析:心理测量的方法包括观察法、问卷调查法、实验法、访谈法等。

5.教育心理学的核心任务是什么?

A. 揭示教育过程中的心理规律

B. 发展教育技术

C. 提高教育质量

D. 培养教育能力

答案:A

解析:教育心理学的核心任务是揭示教育过程中的心理规律,帮助改进教育实践。

二、判断题

1.教育心理学是一门研究教育方法的学科。

答案:错误

解析:教育心理学是研究个体在教育环境下的心理活动以及教育过程中的心理现象和规律的学科,并不只研究教育方法。

2.心理学是关于思维和行为的科学。

答案:正确

解析:心理学研究的是人类和动物的心理活动,包括思维、情感、知觉和行为等方面。

3.心理测量方法只包括量表和问卷调查两种。

答案:错误

解析:心理测量方法不仅包括量表和问卷调查,还包括观察法、实验法、访谈法等多种方法。

4.教育心理学的研究对象只包括学生。

答案:错误

解析:教育心理学的研究对象包括学生、教师以及教育环境等。

5.心理测量的目的是为了评估个体的心理特征。

答案:正确

解析:心理测量的目的是为了评估个体的心理特征,包括智力、人格、兴趣等方面。

三、简答题

1.请简述心理学的定义。

答案:心理学是研究人类和动物的心理活动以及其规律性的学科。它研究的内容包括思维、情感、知觉、行为等方面,旨在揭示心理现象的本质和规律。

2.简述教育心理学的研究内容。

答案:教育心理学的研究内容包括学习、教学、发展等方面的心理现象和规律。它关注的问题包括学生学习动机的激发、学习困难的诊断与解决、教学策略的设计与改进等。

3.心理测量的方法有哪些?

答案:心理测量的方法包括观察法、问卷调查法、实验法、访谈法等。观察法通过观察被测者在实际情境中的行为来了解其心理活动;问卷调查法通过编制问卷并由被测者填写来了解其心理特征;实验法通过实验设计来控制和测量变量,以确定它们之间的因果关系;访谈法通过与被测者进行面对面的交流来了解其心理状态和思维过程。

四、论述题

请根据你对心理学和教育心理学的理解,谈谈你对教育心理学在教育实践中的重要性。

答案:教育心理学在教育实践中起着重要的作用。首先,教育心理学可以揭示学生学习的心理规律,帮助教师了解学生的学习特点和需求,合理设计教学内容和方式,提高教育效果。其次,教育心理学可以帮助诊断学生学习中的困难,找到解决问题的方法和策略。例如,教师可以通过了解学生的学习动机和兴趣来调整教学策略,激发学生的学习热情。最后,教育心理学还可以为教育政策的制定和教育改革的实施提供科学依据,促进教育质量的提高和个体的全面发展。

总结:

教育心理学是一门研究个体在教育环境下的心理活动以及教育过程中的心理现象和规律的学科,它的研究内容包括学习、教学、发展等方面。教育心理学在教育实践中起着重要的作用,通过揭示学生学习

的心理规律、帮助诊断学习困难、调整教学策略以及提供科学依据等方面,能够促进教育质量的提高和个体的全面发展。

教师招聘教育学心理学必考100题及答案

教师招聘教育学心理学必考 100 题及答案 一、选择题: 1.世界上最早的教育文献是我国的 ( C) A.《论语》 B.《大学》 C.《学记》 D.《中庸》 2.教育“生物起源论”的代表人物是 ( D ) A.孟禄 B.洛克 C.卢梭 D.利托尔诺 3.教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到 ( A ) A.循序渐进 B.因材施教 C.教学相长 D.防微杜渐 4.在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了 ( A ) A.社会本位论思想B.个人本位 论思想 C.社 会效益论思想 D.教育无目的论思想5.广义的教育制度是指(D) A.学校教育制度 B.高等教育 制度 C.社 会教育制度 D.国民教 育制度

6.在下列主张中,比较准确地体现了启发性教学原则的是 ( C ) A.学不躐等 B.各因其材 C. 开而弗达 D.温故而知新 7.教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是( D ) A.品德评价法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法 8.尊重信任学生是教师的( C ) A.知识素养之一 B .能力素养之一 C.思想品德素养之一 D.基本任务之一 9.在教学计划和教学大纲之外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是( D ) A.课外教育B.校外教育 C.业余教育 D.课外校外教育 10.整个教学工作的中心环节是( B ) A.备课 B.上课 C.布置作业 D.成绩评定 11.心理现象就其产生方式是( B )

A.精神活动 B.反射活动 C.意识活动 D.技能活动 12,下列选项中哪种是一般能力 ? ( A ) A.观察力 B.曲调感 C.节奏感 D.色调感 13.狼孩的心理障碍主要原因是( D ) A.缺乏营养 B.遗传因素 C.狼的影响 D.缺乏社会性刺激 14.勤奋和懒惰属下列哪种特性? ( B ) A.气质 B.性格 C.能力 D.兴趣 15.长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍 ? ( D ) A.生理性障碍 B.心理性障碍 C.存储性障碍 D.提取性障碍 16.注意的稳定性是注意品质的哪种特性 ? ( C ) A.广度 B . 强 度 C . 时 间 D . 空 间

教师招聘考试教育心理学试题及答案

教师招聘考试教育心理学试题及答案 1.1903年,心理学家桑代克出版了美国的第一本《教育心理学》。 2.在20世纪60年代初期,心理学家布鲁纳在美国发起了 课程改革运动。 3.研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在2岁左右。 4.儿童形状知觉形成的关键期在4岁左右。 5.人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人 的行为有稳定区别的综合心理特征。 6.自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的意识。 7.广义的研究指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生 的行为或行为潜能的持久的变化。 8.桑代克认为动物的研究是由于在反复的尝试-错误过程中,形成了稳定的刺激-反应联结。 9.巴甫洛夫是提出经典条件反射作用理论的俄国生理学家 和心理学家。 10.先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家奥 苏伯尔。

11.根据研究动机的社会意义,可以把研究动机分为高尚 动机与低级动机。 12.对研究内容或研究结果感兴趣而形成的动机,可称为 近景的直接动性机。 13.由于对研究活动的社会意义或个人前途等原因引发的 研究动机称作远景的间接性动机。 14.由于个体的内在需要引起的动机称作内部研究动机。 15.由于外部诱因引起的研究动机称作外部研究动机。 16.研究迁移也称为训练迁移,是指一种研究对另一种研 究的影响。 17.在下列四个成语或俗语中,有一个是典型的迁移现象,即“物以类聚”。 18.在所列举的迁移种类领域中,唯有“气质迁移”是错误的。 19.“形式训练迁移说”被认为是缺乏科学根据的迁移说。 20.知识是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织。 21.由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识 和程序性知识。

教师招聘教育学心理学试题及答案

教师招聘教育学心理学试题及答案(共六份试卷) (第一卷) 一、单选题 1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 3.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( )。 A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法 5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指( )。 A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度 8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。 A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1988年 9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制 10.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是( )。 A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招 11.教学从本质上说,是一种( )。 A.认识活动 B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动

教师招聘教育学心理学试题及

教师招聘教育学心理学试题及 答案解析。 教师招聘教育学心理学试题及答案解析 一、选择题 1.以下哪个是心理学的研究对象? A. 数学 B. 生物学 C. 心理学 D. 物理学 答案:C 解析:心理学是研究人类和动物的心理活动以及其规律性的学科。 2.教育心理学是研究什么的学科? A. 教育制度 B. 教育技术 C. 教育过程 D. 教育心理学 答案:D

解析:教育心理学是研究个体在教育环境下的心理活动以及教育过程中的心理现象和规律的学科。 3.以下哪个是教育心理学的研究内容? A. 教育能力的培养 B. 学生学习动机的激发 C. 教育技术的应用 D. 教育心理学的历史发展 答案:B 解析:教育心理学的研究内容包括学习、教学、发展等方面的心理现象和规律。 4.以下哪个是心理测量的方法? A. 观察法 B. 问卷调查法 C. 实验法 D. 访谈法 答案:B 解析:心理测量的方法包括观察法、问卷调查法、实验法、访谈法等。

5.教育心理学的核心任务是什么? A. 揭示教育过程中的心理规律 B. 发展教育技术 C. 提高教育质量 D. 培养教育能力 答案:A 解析:教育心理学的核心任务是揭示教育过程中的心理规律,帮助改进教育实践。 二、判断题 1.教育心理学是一门研究教育方法的学科。 答案:错误 解析:教育心理学是研究个体在教育环境下的心理活动以及教育过程中的心理现象和规律的学科,并不只研究教育方法。 2.心理学是关于思维和行为的科学。 答案:正确 解析:心理学研究的是人类和动物的心理活动,包括思维、情感、知觉和行为等方面。 3.心理测量方法只包括量表和问卷调查两种。

教师招聘考试教育学心理学试题库(含答案

教师招聘考试教育学心理学试题库含答案 1、制度化教育阶段开始于:近代。 2、各国的学校教育系统基本形成于:19世纪末。 3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在:9年或9年以上。 4、“不愤不启,不悱不发”启发教学法的最早倡导者是:孔子。 5、“建国君民,教学为先”提示了教育的重要性和:教育与政治的关系。 6、建国初期,对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是:凯洛夫。 7、狭义的教育主要是指:学校教育。 8、古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括:礼、乐、射、御、书、数。 9、在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓:婆罗门。 10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的:学校教育系统。 11、中国的科举制度开始于:隋唐时期。 12、战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是:《学记》。 13、在古希腊,最早提出发现法的大教育家是:苏格拉底。 14、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作是:《理想国》。 15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是 古希腊的:亚里士多德。 16、教育学作为一门独立的学科萌芽于:夸美纽斯的《大教育学论》。

17、强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是:赫尔巴特。 18、资产阶级传统教育学的代表人物是:赫尔巴特。 19、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是:杜威《民本主义与教育》。 20、主张教师应以学生的发展为目的,以儿童中心主义著称的美国教育家是:杜威。 21、制度化的教育是指具有:层次结构和年龄分级的教育制度。 22、普通教育主要是指以升学为目标,以(基础科学知识)为主要教学内容的学校教育。 23、职业教育是以生产劳动的知识和技能为主要教学内容,以生产劳动的知识和技能为主要教学内容,以(就业)为主要目标的学校教育。 24、英国教育家洛克将那种既有贵族气派,又有资产阶级创业精神和才干,还有强健的体魄的人称之为(绅士)。 25、教育区别于其他事物和现象的根本特征,教育的质的规定性是指教育是一种(培养人)的社会活动。 26、规定着一个国家各级各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度中(学校教育制度)。 27、西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺,七艺包括(修词、音乐、算术、几何、文法、天文、辨证法)

中小学教师招聘教育学心理学试题及答案

中小学教师招聘教育学心理学试题及答案 教师应该根据学生的身心发展规律,逐步引导学生,采用科学的方法进行教育,帮助学生获得良好的发展。 14.教育学研究的对象是( D)。 A.教师的教育行为 B.学生的研究行为 C.教育制度 D.教育现象及其规律 15.教育的基本任务是( A)。 A.培养全面发展的人 B.提高经济效益 C.实现社会公平 D.提高国家实力 二、多选题 1.教育学的基本问题包括( ACD)。 A.教育的本质 B.教育的目的 C.教育的对象 D.教育的内容 2.教育科学研究的基本方法包括( ABCD)。 A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.比较法 3.教育的基本特征包括( ABC)。 A.社会性 B.历史性 C.全面性 D.理性 4.教育的社会功能包括( ABCD)。 A.人才培养 B.社会调适 C.文化传承 D.社会变革 5.教育学的基本任务包括( ABCD)。

A.研究教育现象及其规律 B.培养教育科学人才 C.指导教育实践 D.促进教育改革 第二套 一、单选题 1.教育的本质是( A)。 A.人的全面发展 B.知识的传授 C.技能的培养 D.德育的实施 2.教育学的基本任务是( C)。 A.研究教育现象 B.指导教育实践 C.研究教育规律 D.培养教育科学人才 3.教育的目的是( A)。 A.培养全面发展的人 B.传授知识 C.培养技能 D.实施德育 4.教育的对象是( C)。 A.教师 B.学校 C.学生 D.家长 5.教育的内容包括( ABCD)。 A.知识 B.技能 C.情感 D.价值观 6.教育学的基本方法包括( ABCD)。 A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.比较法 7.教育学的基本特征包括( ABC)。 A.社会性 B.历史性 C.全面性 D.理性

教师招聘考试教育学心理学试题及答案

教师招聘考试教育学心理学试题及答案 教师招聘考试教育学心理学试题及答案 一、单选题 1.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是(B )。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 2.杜威所主张的教育思想被称作是(C )。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 3.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为(C )。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是(D )。 A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法 5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( A)。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( B)。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指 (A )。 A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度 8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( B)。 A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1988年 9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是(D )。

教师招聘考试教育学心理学真题及答案

202X教师招聘考试教育学心理学试题及答案 一、单项选择题 1.现代教育史上,提出"结构主义"学说并倡导"觉察学习"方法的教育家是〔D〕 A.赞科夫 B.苏霍姆林斯基C.皮亚杰 D.布鲁纳 2.华生在《行为主义》一书中写道:"给我一打健康的儿童,如果在由我所操作的环境中培养他们,不管他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家--医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。"这种观点过于低估了以下哪种因素在人的开展中的作用〔A〕 A.遗传 B.环境C.教育 D.教师 3.在古代欧洲,曾经出现过一种旨在培养多方面开展的人的和谐教育,它是〔B 〕 A.斯巴达教育 B.雅典教育C.教会教育 D.骑士教育 4.普及义务教育始于〔C 〕 A.原始社会 B.奴隶社会C.资本主义社会 D.社会主义社会 5.我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了"六·三·三"的学习阶段和年限的学制是〔D〕 A.壬寅学制 B.癸卯学制C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 6.学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。学生主体作用的X表现形式为〔 C〕 A.自觉性 B.独立性C.制造性 D.主动性 7.教材包含〔D 〕 A.教科书 B.CAI软件C.教学参考书 D.以上三者皆是 8.德育过程的根本矛盾是〔C 〕 A.知与行的矛盾B.外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾 C.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德根底之间的矛盾D.学生的上进心与情性之间的矛盾

9.课外校外教育是对课堂教学的一种〔 B〕 A.延展 B.必要补充C.深化 D.变革 10."开而弗达"表达了教学的〔 C〕 A.直观性原则 B.稳固性原则C.启发性原则 D.循序渐进的原则 11.教学的根本组织形式是〔 D〕 A.个别教学 B.课外教学C.现场教学 D.课堂教学 12.教育要适应人的开展的个别差异性,做到〔B 〕 A.循序渐进 B.因材施教C.教学相长 D.防微杜渐 13.狭义的教育制度是指〔D 〕 A.国民教育制度 B.社会教育制度C.高等教育制度 D.学校教育制度 二、填空题 14.教育学是研究教育现象,揭示教育规律的一门科学。教育现象包含教育社会现象和教育认识现象。 15.人对环境的反映是能动的反映,教育在人的开展过程中起主导作用。 16.依据我国新时期的教育方针,教育工作者必须树立由单纯的应试教育向素养教育转变的思想。 17.美育的实施途径主要有:通过各科教学和课外文艺活动实施美育;通过大自然实施美育;通过社会一般生活实施美育。 18.一名合格教师应具备的能力结构包含:组织教育和教学的能力;言语表达能力;组织治理能力;自我调控能力。 三、简答题 19.试简述教育学与教育方针X、教育实践经验之间的关系。 A教育学不等于教育方针X。①教育方针X是人们主观意志的表达,正确的教育方针X应反映客观的教育规律,但它不等于教育规律。②不同历史时期,不同国家民族的教育方针X是教育学研究的对象之一。

教师招聘考试教育学心理学题目及答案

教师招聘教育学心理学题目及答案 在课堂上,如果学生出现不良行为,教师应该: A. 严肃批评 B. 责骂斥责 C. 私下谈话 D. 耐心引导 答案:D 教师在教学中发现学生存在心理问题时,应该: A. 告诉家长 B. 私下谈话 C. 向学校心理咨询师求助 D. 睁一只眼闭一只眼 答案:C 学生在课堂上表现不好,教师应该: A. 严厉批评 B. 适当表扬 C. 耐心引导 D. 不加干涉 答案:C 学生在考试中表现差,教师应该: A. 批评、惩罚 B. 安慰、鼓励 C. 提高要求、加压 D. 轻描淡写、不关心

答案:B 在课堂上,教师应该注意: A. 鼓励学生自由表达 B. 严格管束学生言行 C. 忽视学生的隐私权 D. 漠视学生的心理状态 答案:A 教师在批评学生时,应该: A. 责骂斥责 B. 适当表扬 C. 耐心引导 D. 批评与表扬相结合 答案:D 学生在课堂上出现焦虑、紧张等情绪时,教师应该: A. 严厉批评 B. 轻描淡写 C. 耐心开导 D. 假装未见 答案:C 学校心理辅导工作的目的是: A. 帮助学生解决心理问题 B. 管束学生言行 C. 提高学生的学习成绩 D. 加强学生的思想教育 答案:A

教师在课堂上应该注意: A. 提高学生听讲兴趣 B. 督促学生完成作业 C. 批评学生不良行为 D. 忽略学生的发言 答案:A 在教学过程中,教师应该: A. 关心学生的身心健康 B. 强制学生听讲 C. 提高学生的听力 D. 忽视学生的心理问题 答案:A 教学策略是指 A. 教师根据学生的实际情况和学习目标选择适当的教学方法 B. 教师按照教学大纲逐步实施教学 C. 教师把自己的知识和经验灌输给学生 D. 教师强制学生按照自己的方式学习 答案:A 学校教育的目的是 A. 培养人才 B. 提高社会生产力 C. 填补社会空缺 D. 保障国家政治稳定 答案:A 教师的核心能力包括 A. 专业知识、教育理论和教育技能

教师招聘考试教育学心理学试题(附答案)

教育学填空题 填空题题型分析及解题技巧 (一)填空题题型特点 在试卷中,填空题是另一类重要题型,分为9道小题,每小题只留有两个填空,这是填空题形式的主要特点。从内容上看,填空题涉及的知识点较多,覆盖面最广。重视的是细节,答案比较固定,填的多是关键词和重要概念,主要考察学生的记忆能力。这是填空题内容上的特点。 (二)填空题解题技巧 (1)填空题本身有文字描述,给你实际提供了思考的材料,要会利用这一点进行答题。 [例l]教师备课要求写出三种计划,这三种计划是______计划、课题计划和______计划。 在这道题中,课题计划对你是一个提示,明确了范围,举一反三,可很快填出答案来,这就是“学期计划"和“课时计划”。考试大 [例2]高级社会情感是人类所特有的,它主要有道德感、______和______等三种。 同样的方法,这道题以道德感出发进行思考,答案应填“理智感"和“美感”。 (2)原理和规律是我们必须掌握的重点内容,一般要进行多次复述和记忆。命题的一个策略,就是将原理和规律中的关键词,抽出来后作为填空题出。遇到这类问题,当你突然一下想不起时,可把原规律通过记忆复述一遍,也就是通过整体想到个别,填出关键词。 [例1]教育过程的基本规律之一是组织学生的______,统一______的过程。 这个问题是一条德育规律,我们已记住了它,把规律只需复述一下,答案就自然在脑海浮现出来。这个方法很有效,让你想起关键词应是“活动和交往"及“多方面教育影响”。 [例2]心理是______的机能;心理是______的反映. 用复述法,可立刻答出来,这儿应填的关键词是“人脑”和“客观现实"。 (3)教育理论中一些内容,既不好命为选择题,又不宜出成问答题,而这些内容又要求你必须掌握,则最可能命为填空题,复习时应当注意。 [例1]综合课的结构包括:______、______、______、______和______. 答案应填组织教学、复习过渡、讲授新教材、巩固新教材和布置课外作业。 这五个知识点,可任意抽掉两点变为填空题。 [例2]人的个性倾向性主要包括:______、______、______、______、______和______。 答案应填需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观。 这些要点,同样可抽出两点命为填空题。这反映出命题的一种方式.考试大填空题中的这类问题最不好回答,所以,我们对这类问题要多加注意。 此外,凡是含有两个知识点的问题更容易被命为填空题,这是由填空题的出题形式特点决定的. [例3]思维是客观事物在人脑中______和______的反映。 答案:“概括”和“间接”. [例4]两种对立的教学方法思想为______和______。 答案:“启发式”和“注入式". 填空题要求只填两个知识点,这类问题正好符合这一命题要求。 最后,课程中的重点概念也倾向以填空题方式来考察.考试大 [例5]学制是一个国家各级各类学校的______ 。 答案:总体系。 [例6]动机是一个人与满足某种需要有关的、发动和维持活动的______,是______的具体表现。 答案:“内部动力“和”需要"。

教师招聘考试教育心理学试题及答案

教师招聘考试教育心理学试题库含答案 一、选择 1. 1903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是(1.1) A.桑代克B.斯金纳C.华生D.布鲁纳[A] 2. 20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(1.2) A.桑代克B.斯金纳C.华生D.布鲁纳[D] 3. 已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在(2.1) A.2岁B.4岁C.5岁以前D.1—3岁[ A] 4. 儿童形状知觉形成的关键期在(2.2) A.2-3岁B.4岁C.5岁以前D.1—3岁[B ] 5. 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的 A.行为系统B.意识特点C.综合心理特征D.品德与修养[ C] 6. 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的(2.4) A.控制B.基本看法C.改造D.意识[ D] 7. 广义的学习指人和动物在生活过程中,(凭借经验)而产生的行为或行为潜能的相对(3.1)A.地升华B.发挥C.表现D.持久的变化[ D] 8. 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的 A.能力B.技能C.兴趣D.刺激—反应联结[D ] 9. 提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是 A.苏联心理学家B.美国心理学家C.俄国生理学家和心理学家D.英国医生[C ] 10. 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家 A.斯金纳B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.桑代克[C ] 11. 根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为(4.1) A.社会动机与个人动机B.工作动机与提高动机C.高尚动机与低级动机D.交往动机与荣誉动机[ C] 12. 对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为 A.近景的直接动性机B.兴趣性动机C.情趣动机D.直接性动机[ A] 13. 由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作 A.远景的间接性动机B.社会性动机C.间接性动机D.志向性动机[A ] 14. 由于个体的内在的需要引起的动机称作 A.外部学习动机B.需要学习动机C.内部学习动机D.隐蔽性学习动机[C] 15. 由于外部诱因引起的学习动机称作 A.外部学习动机B.诱因性学习动机C.强化性动机D.激励性学习动机[ A] 16. 学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对(5.1) A.另一种学习的影响B.对活动的影响C.对记忆的促进D.对智力的影响[ A] 17. 下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的对迁移现象。 A.举一反三B.聪明过人C.思维敏捷D.物以类聚[ A] 18. 下面所列举的迁移种类领域中,有一种是错误的。 A.态度学习迁移B.情感迁移C.知识与技能迁移D.气质迁移[ D] 19. 下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的: A.形式训练迁移说B.同化学习迁移说C.经验类化迁移说D.认知结构迁移说[ A] 20. 知识是个体通过与环境相互作用后获得的(6.1) A.感受与体验B.前人经验C.记忆的内容D.信息及其组织[ D] 21. 由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与 A.程序性知识B.实用的知识C.直观的知识D.可应用的知识[ A] 22. 在实际教学过程中,知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和 A.言语直观B.形象直观C.感知直观D.表象直观[ A] 23. 现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和 A.长时记忆B.内隐记忆C.操作记忆D.形式记忆[ A] 24. 短时记忆的容量 A.较大B.没有限制C.非常之小D.为7土2个组块[ D] 25. 遗忘的进程是不均衡的,呈现的趋势是 A.时快时慢B.快者愈快C.先快后慢D.先慢后快[ C] 26. 最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是 A.艾宾浩斯B.巴甫洛夫C.冯特D.弗洛伊德[ A] 27. 所谓的及时复习,应该是指

教师招聘教育学心理学试题及答案

教师招聘教育学心理学试题及答案(共六份试卷) (第一卷) 一、单选题 1。杜威所主张的教育思想被称作是()。 A.存在主义教育思想B。要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想 2。在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯C。法国的斯图谟D。德国的福禄培尔 3。教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( ). A。学生只有机械记忆的能力B。教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4。身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( )。 A.观察法B。读书法C。文献法D。行动研究法5。马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。 A。劳动起源论B.生物起源论C。心理起源论D.生物进化论 6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的()。 A.十五大B.十四大 C.十三大D.十二大 7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指( )。A.教育制度B。学校教育制度C。教育体制D.学校领导制度 8。《中华人民共和国义务教育法》颁布于(). A.1985年B。1986年 C.1987年D。1988年 9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。 A.六三制B.双轨制C。分支型D.五四制 10。马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是( )。 A.教育与生产劳动相结合B。加强现代科学教育C。开展网络教育D.高等学校扩招 11.教学从本质上说,是一种()。A。认识活动 B.教师教的活动C。学生学的活动D.课堂活动 12.师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。 A。是同时的B。师范学校出现得早C。教师成为一种独立的社会职业的时间早D。说不清楚 13。在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说()。 A.学生在教育活动中是被动的客体B。教师在教育活动中是被动的客体 C。要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D.教师在教育活动中是不能起到主导作用14。小学阶段是发展学生个性( )。 A。并不重要的时期B.非常重要的奠基时期C.没有效果的时期D.最不会受外界影响的时期 15。德国教育家赫尔巴特是()。

教师招聘教育学心理学试题及答案(共六份试卷)

教师招聘教育学心理学试题及答案共六份试卷 第一卷 一、单选题 1.杜威所主张的教育思想被称作是; A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是; A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 3.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为; A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是; A.观察法B.读书法 C.文献法 D.行动研究法 5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持; A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的; A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指; A.教育制度B.学校教育制度 C.教育体制D.学校领导制度 8.中华人民共和国义务教育法颁布于; 年年年年 9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是; A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制 10.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是; A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招 11.教学从本质上说,是一种; A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动 12.师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说, ; A.是同时的 B.师范学校出现得早 C.教师成为一种独立的社会职业的时间早 D.说不清楚 13.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说; A.学生在教育活动中是被动的客体 B.教师在教育活动中是被动的客体

教师招聘教育学心理学试题及答案(共六份试卷)

三、简答题 19.师生关系的本质是一种人际关系。 我国社会主义新型师生关系的特点是:(1)尊师爱生。学生尊重教师是尊重知识、尊重文化的表现,教师热爱学生应是一种热爱祖国教育事业,关心人类未来的深层次情感。教师要对所有学生一视同仁地关心爱护。(2)民主平等。这是我国社会主义新型人际关系的特点。另外,在教学过程中,师生共同服从于对真理的探讨。(3)教学相长。教师的教和学生的学是同一过程的两个方面,两者是相辅相成、相互促进的关系。 20.班主任工作的基本任务是带好班级,教好学生。 班主任工作的具体方法是: 全面了解和研究学生;组织和培养班集体;做好个别教育工作;与家庭社会教育密切配合,统一各方面的教育力量;做好班主任工作的计划和总结。 四、论述题 21.美育能促进教育目的实现,促进学生德智体全面发展。具体表现为:

(1)美育可以促进学生共产主义道德品质的形成,它对于培养学生高尚的道德情操,陶冶心灵,树立正确的世界观具有特殊的功效。 (2)美育能促进学生智力发展,扩大和加深他们对客观现实的认识。 (3)美育具有怡情健身作用,可以增进身心健康,促进体育。 (第三卷) 一、选择题 1.教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是() A.教育哲学B.教育心理学C.教育学D.教学论 2.“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容,下列著作不属四书范围的是() A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《春秋》 3.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是()

A.教育超前于政治经济发展B.教育滞后于政治经济发展 C.教育常常与社会政治经济发展不平衡D.政治经济制度决定教育发展状况 4.教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有() A.顺序性和阶段性B.不均衡性C.稳定性和可变性D.个别差异性 5.智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?() A.观察力B.想像力C.思维力D.判断力 6.我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任?() A.地方B.中央C.社会力量D.学生家长 7.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的()

事业单位考试教师招聘考试教育学心理学试题及答案(共10套)

2021 教师招聘教育学心理学试题及答案〔一〕 一、选择 1. 1903 年,在美国出书第一本?教育心理学?的心理学家是 A .桑代克 B .斯金纳 C .华生 D .布鲁纳 2. 20 世纪 60 年代初期,在美国倡议课程鼎新运动的著名心理学家是 (1.1) [A] (1.2) A .桑代克 B .斯金纳 C .华生 D .布鲁纳 3. 已有研究说明,儿童口头语言开展的关键期一般在 [D] (2.1) A .2 岁 B .4 岁 C .5 岁以前 D .1—3 岁 [ A] 4. 儿童形状知觉形成的关键期在 (2.2) A .2-3 岁 B .4 岁 C .5 岁以前 D .1—3 岁 [B ] 5. 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有不变区此外 A .行为系统 B .意识特点 C .综合心理特征 6. 自我意识是个体对本身以及本身与周围事物关系的 D .道德与修养 (2.4) [ C] A .控制 B .底子看法 C .改造 D .意识 [ D] 7. 广义的学习指人和动物在生活过程中, 〔凭借经验〕而发生的行为或行为潜能的相 对(3.1) A .地升华 B .阐扬 C .暗示 D .持久的变化 8. 桑代克认为动物的学习是由于在反复的测验考试 — 错误过程中,形成了不 变的 A .能力 B .技能 C .兴趣 D .刺激 —反响联结 [D ] 9. 提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是 A .苏联心理学家 B .美国心理学家 大夫 [C ] [ D] C .俄国生理学家和心理学家 D .英国

10. 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家 A .斯金纳 B .布鲁纳 C .奥苏伯尔 D .桑代克 [C ] 11. 按照 学习动机的社会意义,可以把学习动机分为 (4.1) A .社会动机与个人动机 B .工作动机与提高动机 C .高尚动机与初级动 机 D .交往动机与荣誉动机 [ C] 12. 对学习内容或学习成果感兴趣而形成的动机,可称为 A .近景的直接动性机 13. 由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作 A .远景的间接性动机 B .社会性动机 C .间接性动机 D .志向性动机 B .兴趣性动机 C .情趣动机 D .直接性动机 [ A] [A ] [C] 14. 由于个体的内在的需要引起的动机称作 A .外部学习动机 B .需要学习动机 C .内部学习动机 D .隐蔽性学习动机 15. 由于外部诱因引起的学习动机称作 A .外部学习动机 B .诱因性学习动机 C .强化性动机 D .鼓励性学习动机 [ A] 16. 学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对 A .另一种学习的影响 B .对活动的影响 (5.1) C .对记忆的促进 D .对智力的影 响[ A] 17. 下面的四个成语或鄙谚中有一句说的就是典型的对迁移现象。 A .触类旁通 B .聪明过人 C .思维敏捷 D .物以类聚 [ A] 18. 下面所列举的迁移种类领域中,有一种是错误的。 A .态度学习迁移 B .情感迁移 C .常识与技能迁移 19. 下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学按照 的: A .形式训练迁移说 B .同化学习迁移说 C .经验类化迁移说 迁移说 [ A] D .气质迁移 [ D] D .认知布局

2023年新版教师招聘教育学心理学试题及答案

2023教师招聘教育学心理学试题及答案 一、填空题 1. 教育学旳基本任务是________、________、________。 2.教育旳基本形式是教育者根据一定旳________、________向受教育者进行教育。 3.有关教育来源问题旳三种代表性学说是________、________、________。 4.在教育来源问题上,心理摹仿说旳代表人物是________国旳________。 5.教育旳生物来源说旳代表人物是________国旳________。 6.根据教育自身旳特性,有史以来旳人类教育可分为________、________、________和________四个阶段。 7.在教育史上,围绕着教育目旳确实定,曾经出现过________和________旳争论。 8.制定我国社会主义教育目旳旳理论基础是________。 9.培养和造就全面发展旳新人旳唯一途径和措施是________。 10.我国社会主义教育目旳旳基本点是________、________。 11.我国一般中学旳任务是________,________。 12.教师职业道德旳基本内容有________。 13.教师最基本旳职业道德是________,教师职业道德旳关键是________。 14.教师合理旳知识构造应包括________等方面;教师旳能力构造重要有________等方面。

15.广义旳课程是指________。 16.狭义旳课程是指________。 17.教科书是根据________编写旳,是教师________旳基本根据。 18.学校工作必须以________为主,全面安排。 19.教学旳目旳是________。 20.在历史上,最早明确地论述和论证“教学具有教育性”旳教育家是________。 21.在教学中,学生是学习旳________,教师是________。 22.教学原则重要有:________。 23.在教学中,教师由浅入深,由易到难,由近及远,由简到繁,由详细到抽象,引导学生扎扎实实地掌握知识和技能,这是贯彻________原则旳规定。 24.教学措施是________和________,它受________、________、________和________所制约和影响。 25.中学常用旳教学措施有________。这些措施只有结合起来运用,才能顺利完毕教学任务。 26.教师备课必须做好三个方面旳准备工作:________、________、________;写好三种教案:________、________、________。 27.钻研教材就是要钻研________、________、________。 28.根据一堂课完毕教学任务旳不一样,可以把课划分为________和________两大类。 29.综合课旳构造包括________、________、________、________、________。 30.一堂好课旳原则是________、________、________、________、________。

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