小学生观察植物作文
小学生观察植物作文
【篇一：观察植物】
远看月季花像玫瑰花，它有半米高，每一朵盛开的花就像一个个小红太阳。枝上有针，还有几片翠绿的叶子，叶子是椭圆形的。枝干的粗细有一个手指那么粗，树皮的颜色是绿色的，像仙女拿着一根神棒似的。叶子两两相对，好像两个好朋友永远不分开。花心的颜色有金灿灿的、白的、粉的……没有开放的花蕾就像一个个毛笔头。每一朵花都开的特别鲜艳，微风轻拂，好像在和我们招手呢。
啊！我爱月季花，它用鲜艳的色彩把城市的街道打扮得更加美丽。
【篇二：观察植物】
科学课后，老师让我们回家种豆，观察豆子是怎样长成豆苗的。这是个有趣的作业，我迫不及待地想去弄个明白！
于是，我向奶奶要了几颗豆宝宝。那些豆宝宝们长得圆圆的，虎头虎脑，非常惹人喜爱。我找来了一个塑料盆，用几张餐巾纸垫在下面，把豆宝宝小心翼翼地放在纸上，再给它洒上点水，最后在上面给它盖上一层餐巾纸。准备工作就这样完成了。
第二天，我急匆匆地去看豆宝宝，揭开上面的“被子”，我发现豆宝宝的肚子长胖了，好像吃了好多东西，把肚子胀得那么大，又像怀孕的孕妇一样，真是可爱！
第三天，豆宝宝的壳开始裂开来。我仔细端详，隐隐约约看见它长出了一点点小芽。
第四天、第五天，豆芽好像在比赛一样，越长越高，可是中间的高，旁边的矮，这是为什么呢？我带着疑问好奇地去问奶奶。奶奶告诉我，豆芽生长需要一个适合的温度，越接近这个温度，豆芽的长势就会越好。而我种的豆芽长势不均匀就是因为容器四周与中央的温度不一致造成的。冬季外界温度低，容器四周的温度低于中间的温度，中间的豆芽生长较好；夏季容器中央豆芽散热透气差，四周的豆芽反而比中间的生长好。我终于知道这是怎么回事了。
通过这次观察，我不但感受到了快乐，还获得了知识。
【篇三：观察植物】
上个学期。科学老师让我们养植物，并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。
我把我的植物拿到了班级，原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是错的，因为，我一到了班级就惊奇的发现：我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢？于是，我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物，能白色颗粒植物长得那么高、大、好。这时，一个同学正在给植物捉虫，并且放下白色颗粒回家，我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家，让妈妈帮我看一下这到底是什么东西？回到家后，我马
上给妈妈看，妈妈说：“这是一种化肥，能让植物比原来长得更好、更茁壮。”我想：我养这一个植物既没有给它捉虫，也没有给它施肥，更没有好好关心它，植物才会长成这样的。通过这一件事，我知道了做任何事都要认真仔细，要做到最好，必须多动脑，勤动手。
【篇四：观察植物】
大家都知道黄豆芽很好吃，清爽，可口，让你吃了之后赞不绝口，所以我想观察黄豆发芽。
首先，我们挑选了40粒颗粒饱满，没有损伤，没有虫咬的“健壮”的黄豆。
接着，我们拿了一个透明的小瓶子，然后把这些“健壮”的黄豆放在小瓶子里，装了些自来水，老师告诉我们，不能装纯净水，因为纯净水没有养分，黄豆就发不了芽了。
过了30分钟，黄豆光滑的表面开使起皱，像一波未平一波又起的波浪，又像老爷爷额头的皱纹。
第二天，黄豆皱巴巴的表面变得光滑透亮，而且比以前那些“健壮”的小黄豆大了一倍！全班同学都大吃一惊。我一看瓶底，昨天刚加的水竟然一夜之间水全没了，黄豆把水都吸干了！黄豆发出一种淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，非常诱人。
第三天，黄豆的胚芽鼓起来了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更浓郁了，同学对观察黄豆
发芽越来越感兴趣了！
到了第四天早晨，我来观察黄豆，同学们都说幼芽冒出来了，幼芽冒出来了，幼芽的头尖尖的，像条小蝌蚪。黄豆的香味也渐渐消失了。
第五天，黄豆芽的茎白白的，……
到了后来，黄豆芽长得很慢了，几乎没有长了，老师告诉我们全班同学一个信息：原来我们养了一群“营养不良”的黄豆芽，因为我们忘记施肥了。
【篇五：观察植物】
今天外面的任务是观察植物，我们小队观察了许多植物，每个人都观察的可认真了！
我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢？我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧！
第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。
今天的我非常的开心，因为我了解了许多关于植物的秘密。
【篇六：观察植物】
我观察的植物是5株小牵牛花，它们可爱极了！
你看！我种的小牵牛花个个都挺胸抬头，只有1株很小很小的牵牛花埋着脑袋，“头”上还有许多小土粒，它是最小的“妹妹”！
还有1株小牵牛花，它是昨天“出生”的，它是“妹妹”的“哥哥”，虽然“小哥哥”身上也有土粒，但是它已经亭亭玉立的站在了“妹妹”旁，还有3株很早就发芽了，现在身上一粒土粒都没有了！叶子像葡萄的叶子！
你看！牵牛花也有成长过程的！
【篇七：观察植物】
我观察的植物是三叶草，它有什么特点呢？下面我来说一说吧！
它由三片叶子组成，颜色有淡绿，深绿两种颜色，它开的花是淡白色，花心有淡绿，深黄色，它长在有水、土的地方。
它习惯和松树在一起生长，也爱群体生长，适应适应在18-21摄氏度左右，不过有的三叶草种在花盆里。三叶草是野生草，也是一种用于好看才种的草，在校园里种是最好的。
我非常喜欢三叶草，因为它有独特的外形、香味四溢的
花朵，我们家门前有一大片三叶草，我要拔几株放到花盆里养！
【篇八：观察植物】
观察植物成长是一件很开心的事情，这不是每个人都可以完成的，要像我这样细心的人啊！
5月27日，我从学校带回来几十颗玉米种子，玉米种子的形状跟本身已经成熟的玉米粒一模一样，我拿出存放很长时间的花盆，把玉米种子围着花盆的边缘“安顿”下来，我又浇上水，现在只需要耐心地“等候”它长大了。
6月1日，我发现已有了一个小芽了，我赶紧拿出尺子量，这个“小家伙”已经长了2厘米了。我很好奇，因为我觉得很长时间才会长高点，但我没想到这个小芽长得这么快。
6月2日，我拿着尺子来到花盆面前，却又发现芽长了很多，我赶紧量，“身高”是5、7厘米。我没想到就整整一天，它就足足长了3、7厘米。
6月3日，它的身高长到了9、5厘米。
6月4日，我准备先不用尺子量了，想另想别的办法量，经过一番“思想斗争”之后（没用多长时间），还是没想出别的办法，我“气急败坏”的跺了一下脚（很轻的跺），又拿起了尺子，因为今天实在太生气了，我也没仔细看，可当我仔细瞧瞧，却发现这小芽已经长到15、3厘米了。
6月5日，也就是今天，我又意外发现又长出了一颗新芽，而且还长得差不多5厘米了；
我希望自己也能像这些小芽一样长这么快；
我想爸爸妈妈也是这样想的。
观察植物的成长，我发信细节之美。
观察植物小学生日记作文10篇
观察植物小学生日记作文10篇 一天，老师让我们观察植物的生长过程。同学们，观察是快乐的，让我们做生活中的有心人，快去观察事物吧!下面是小编为大家整理的观察植物小学生日记作文10篇，以供大家参考借鉴! 观察植物小学生日记作文范文一 记得那一天，老师让我们写观察日记。可是，我观察什么呢?我想啊想，想了很长时间，最后，我决定种大蒜，观察大蒜。 老师在班里讲过怎么种蒜，所以，一回到家，我就迫不及待动手种了起来。我跟妈妈要了一头大蒜，又从阳台上拿来一个废弃的花盆，倒进一些松好的土，挖个小土坑，把大蒜放进去埋好。最后，又在上面洒些水，完美!大蒜种好了。我把这盆亲手种的大蒜放到书柜上。我决定记录着它每天的变化。 第一天，没有什么变化…… 第二天，还是没有什么变化…… 第三天，我惊喜地发现，大蒜长出了点芽。我高兴得蹦了起来。妈妈说我“一蹦三尺高”!我冲她做了个鬼脸。 第四天，我发现我种的大蒜又长高了一些，心里美滋滋的。原来，看到自己亲手种的植物长大，是那么开心啊! 之后的每一天，它都在成长。我每次看到它，都十分开心。可是，好景不长，我的大蒜不长了。可能是因为许久没有浇水的原因吧。我很难过，心里有说不出的急。可是，这是因为自己的疏忽，也不好给别人说。我这叫不叫“哑巴吃黄连，有苦说不出”啊? 其实，我们每个小学生就像小蒜苗一样，也需要不停地从书本里吸取养分，才能茁壮成长。于是，我赶紧给大蒜浇水，真希望它还能继续成长。 观察植物小学生日记作文范文二 今天，老师给了我们几颗豌豆。我回到家，先找了一个玻璃杯子，里面接了水，再把纸塞进去。最后把豌豆一个一个放进去，盼着这几粒小豌豆快点长大。
下午放学的时候，我到了家，就立刻把书包放在我的桌子上，就跑去看那几粒小豌豆。发现那几粒小豌豆在水里胀得鼓鼓的，好像马上要破裂似的。 过了几天，我再次去观察小豌豆的时候，发现它们把自己的帽子摘了，把衣服也脱光了，长出了嫩嫩的小芽。小芽是绿色的，有两片叶子。当我每次换水的时候，我都会轻轻地把那些小芽拿出来再换水，因为小芽很柔弱。 下午的时候，我回来再看它的时候，我发现它们都长成了一个个粗壮的芽。一个个生机勃勃的，非常漂亮。过了几天后，豌豆芽上长了几片叶子，叶子是嫩绿的，它的全身都是嫩绿的，看上去很有生机。 这次观察，我发现了只有细心观察才能发现平时不知道的奥秘。这让我明白了一个道理：生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 观察植物小学生日记作文范文三 我家有许多植物，有散发幽香的兰花、郁郁葱葱的竹子、长势喜人的小叶紫檀等，然而我最喜欢的是菊花。它开花的时候，空气中有一阵阵清香，闻后令人心旷神怡。 我家的菊花品种繁多，颜色、形状各不相同。有的是墨紫色的，看起来像一位酷酷的忍者;有的是雪白雪白的，看起来像一位美丽的仙女，在微风中摇曳生姿，仿佛要腾空飞去;还有的是最常见的黄色菊花，金黄色的花瓣卷在一起，像一个小绒球。不管哪种颜色的菊花，在秋天各有它的美。 菊花除了颜色不一，形状也是千姿百态，有的花瓣裹起来像一个害羞的姑娘;有的舒展开洁白的花瓣，像一朵莲花一样;还有的菊花是一团一团的，花瓣是金黄色的，像一团毛茸茸的小鸡一样。 我心里敬佩菊花，别的花几乎都在春天开花，在秋天凋零，只有它在萧瑟的秋天开花，顶着凉凉的秋风，傲然怒放。在人生的道路上，我也想像菊花一样，面对困难的时候毫不退缩，奋勇前行。 观察植物小学生日记作文范文四 作文课下课前，老师给我们每人发下一袋种子，还嘱咐我们栽培好它，并做观察记录。
写观察植物作文15篇
写观察植物作文15篇 写观察植物作文1 我们家的院子里有一个石头，上面有些许青苔，远远看去犹如一个大绒团。院子里的树很多，草很密，花朵群芳吐艳，美丽动人。一条鹅卵石铺成的小路弯弯曲曲地穿过大绒团，路的尽头有一棵高大的“柚子树”。 这是一棵粗壮的柚子树。周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着黑绿色的青苔。你要是踩上去一定会滑倒。那嫩绿色的小草的附近悄悄地开放出美丽的鲜花，给中间的柚子树织成一个光洁的花环。柚子树是那么高，是那么粗，粗的连砖块都要挤破似的。可惜没有虫，是树木太整洁的缘故吧！ 最有趣的是，柚子花在夏天里翩翩起舞，一粒粒花籽落在地上。秋天大大的、黄澄澄的柚子从树枝间冒出来。深秋时节柚子越长越大。这就是我们家的高大的、粗壮的、像士兵一样的柚子树，这就是我们院子里的柚子树。每当我们拿竹竿去打柚子时，院子里一片欢声笑语。 写观察植物作文2 我喜欢的植物是丁香，从远看它像一个紫色的贝壳，近看它有嫩绿色的叶子，它的花有四个瓣，中间的距离非常均匀。它没有主干，每一个根上生长出两根树枝，树枝上又有许多小树杈。 它的树枝并不粗，一个手就能抓住。它嫩绿色的叶子是椭圆形的，花儿是十字形的。 一年四季只在春天开花，夏天长绿叶，秋天、冬天时它就枯了！ 它的花儿非常香，可以做成香水，也可入药。有一次，我把丁香的花儿摘下，泡在水里，过几天就会有芬芳的香味，扑鼻而来！ 我在观察它时，它只有平淡的两种颜色，紫色、绿色，它是多么朴实无华，可是它的那两种颜色，却是那么纯洁，那紫色的花儿，透露出光彩，好像它的颜色如同彩虹一样绚丽多彩。我用手轻轻的摸它，它好像在点头微笑。 我看得出神，风儿一吹花影摇曳，它被风儿吹着，像要寻求别人帮助，让风停下来。可爱的小丁香，我爱你！
观察植物作文(精选15篇)
观察植物作文(精选15篇) 观察植物作文(精选15篇) 观察植物作文1 我们家乡公路旁种着一排排柳树，让我把它们介绍给大家吧! 明媚的春天来了，春姑娘给柳树脱下一层雪白的衣裳，换上了淡淡的绿装，让绿色的翡翠飞上枝条，让柔嫩的枝条翩翩起舞。枝条就像小手一样，她和春姑娘的节奏一致，每一次舞动都像感谢春姑娘似的。她们很美，这让我想到了一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀!” 炎热的夏天来了，一棵棵柳树远望像一朵朵“绿云”。一阵微风吹过，这“绿云”好像在说：“好热，好热。”可小朋友们却感觉不到炎热，他们在这一朵朵“绿云”下玩耍、乘凉、休息、嬉戏。可开心了! 金色的秋天来了，柳树上的叶子由深绿变成了黄绿，再是浅绿，最后成为深黄色。一阵微风吹过，柳树的叶子像一只只蝴蝶落了下来，给小路铺了一条金色的地毯。柳树不仅美丽，作用还不小呢!如果上火了，那就得请柳树专家了!你把柳叶洗干净，然后泡茶，火就会慢慢去掉。 寒冷的冬天来了，一棵棵柳树只留下枯枝败叶，但明年春天一定长得更茂盛。 我爱这柳树，爱这一年四季的柳树! 观察植物作文2 我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的抽芽。 几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们，觉得他们像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，奋力地挣扎着，一个个都想争谁是第一个钻出来的，第一个能看到外面的精彩世界。 又过了几天，我发现我的豆苗都长高了，长大了。我用尺子大约量了一下，没想到长得快的已经了两厘米，慢的也长了一毫米。我可是快乐极了，希望自己种的绿豆越长越快。
大约又过了三，四天，我又去看我的豆苗时，竟然发现他们又长了一点。虽说很快乐，但是还是有那么一点失望，可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为假如有了根的长度，就能知道他们的总长是多少，这样会让我对这几棵绿豆苗的疑心略微缩小一些吧。 又过了一些时间，这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看，右看看，却还是不知道这是什么东西，于是我便去问了妈妈，问了以后我才知道，原来这是他们的果实呀!但是我却又想把他们给摘掉，好喜欢这种小东西，不过我还是忍住了。看看还会长出些什么? 通过这件事，我明白了凡事都要有耐心，着急可是不行呀。 观察植物作文3 我们一家人都很喜欢多肉植物，喜欢它的小巧玲珑，喜欢它胖胖嫩嫩的身体。我家阳台上，有大大小小四十多盆多内植物，我最喜欢的就叫“兔耳朵”。 它种在一个六角形的小花盆里，五六株植物挤在一起，枣核形的叶子笔直地站在那里，像一只只竖着的兔子的耳朵，可爱极了。它的叶子像个魔术师，让自己叶片的颜色由根部的深绿渐渐变成叶尖的浅绿，叶子的边沿还整齐地排列着咖啡色的斑点，好像镶嵌着一些珍贵的宝石，十分好看。阳光下，我发现厚厚的叶片表面长着许多短短的 灰白色的绒毛，我好奇地想：这些绒毛会不会很扎手泥？我战胜恐惧， 用食指轻轻地摸了一下，哇！原来是那么的柔软，那么舒服的感觉。听说“兔耳朵”在初夏时可以开花，可惜我是冬天买的，还没有到它开花的季节。 “兔耳朵”喜欢太阳光充足的环境，它不需要人们给予它过多的关心，当你不停地给它浇水，它就会烂根枯萎。 我喜欢我的植物朋友——“兔耳朵”，它就是默默地在那里生长着，虽然没有那么的惊艳，却是那么的可可爱爱！ 观察植物作文4 我吃完午饭下去散步，走在曲径通幽的石头小路上，观赏着花草树木，那红花绿草、绿树葱郁，令人心旷神怡。
观察一种植物作文（通用24篇）
观察一种植物作文（通用24篇） 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的观察一种植物作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 观察一种植物作文篇1 “哇，好美丽啊！” 一走进姑姑家的小阳台，我就情不自禁地赞叹起来。 阳台的一个小花盆里，一条小茎弯弯地从里面冒出来，那绿色娇嫩无比，看上去就象能滴出水一般。小茎缠着一根铁柱，弯弯曲曲的。娇嫩的片片叶子便长了出来，纤细的叶脉勾勒着叶片，显得那么娇小可爱。再向上，一朵朵牵牛花绽放着，有的呈优雅的淡紫色，有的呈娇嫩的粉色。它们的样子大家都知道，是喇叭状的，“喇叭柄”的下方有淡淡的乳白色，“扩音器”也是。 它们打扮得美丽非凡，好像在吹着小喇叭，欢迎我们的到来：“嘀嗒，嗒嘀嗒，欢迎你们！” 说实话，我很喜欢牵牛花，喜欢它胜过喜爱牡丹的雍容华贵，胜过喜爱玫瑰的芳香典雅。 观察一种植物作文篇2 凤仙花是一年生草本植物，颜色有四种：红、梅红、紫、白。 我家养了几株凤仙花，凤仙花的叶子上有许多小小的锯齿，大叶子包着里面的小叶子。如果你想知道你种的凤仙花是什么颜色的，你就看它的根。如果根是绿的，那么花是白的，如果根是红的，那么花就是梅红或紫的。 凤仙花在夏天快结束的时候长大，开花在秋天开。凤仙花的花瓣是蝶状的，就像许多蝴蝶来传递花粉，在花丛中嬉戏。 凤仙花有驱赶虫子和蛇的作用，农民们都很喜欢它。 爱美丽的女孩子可以用凤仙花的花瓣染指甲，把凤仙花的花瓣放进容器里加一点水，加一点盐，搅拌一下，把她的花汁给挤出来，再
把花瓣放到指甲上过一会儿就染好了。 观察一种植物作文篇3 在春光灿烂的春景中，引人注目的景色有很多，如：清水湖中的荷花；宏伟壮阔的高山；大江大河的壮美；不同种类的植被争先开放，展现出一张美丽的春景画卷。在这些艳丽的植被中，我还是最喜欢——独特的爬山虎。 爬山虎是一种大自然随处可见的植被，鹅公岩大桥的桥梁上常见爬山虎。尤其是建川博物馆的门口，两排高大的桥墩。他们长得老高了，有的甚至比大桥的角度差不多高。他们是坚持的象征，他们是默默无闻的象征。他们不辞辛苦，坚持往上蹭，这不就是任劳任怨，默默无闻的植被吗？这就如同我们生活中无私奉献的人，如：起早贪黑的清洁工人；维持治安的警察；保护道路交通的交警；在抗议一线的医护人员……这样品德高尚的植被也为春景上的画卷，添上了绚丽的一笔。 爬山虎也是具有缺点的，爬山虎多的地方大多会有成群的蛇，这对我们的安全有极大的危害，所以要远观爬山虎。 这就是春景中最勤劳最默默无闻，艳美的植被了——爬山虎。 观察一种植物作文篇4 我今天下午观察了多肉，准备的多肉里最最吸引我的就是“红玫瑰”，晚霞之舞。 “红玫瑰”它的花瓣一片一片合在一起，不像别的花，就像一朵美丽的玫瑰花！它的“花瓣”是红色的。“红玫瑰”这个词最适合它了。红玫瑰的花瓣不软不硬，我觉得多肉的花瓣大概每种都是这样。我将准备的五种多肉都摸了一下。发现多肉有的软有的硬，比如“尖葡萄”不软不硬，而“小荷花”很软。 我观察的红玫瑰是两朵合并在一起的。我看着它们就仿佛看见两个穿红衣服的小学生背着红书包去上学，等下午放学后一起去玩儿，玩完后回了家又洗了个澡上床睡觉，等着新的一天来到。 我喜欢“红玫瑰”。 观察一种植物作文篇5
小学生作文观察一种植物（通用61篇）
小学生作文观察一种植物 小学生作文观察一种植物（通用61篇） 在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学生作文观察一种植物，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学生作文观察一种植物篇1 今天，我们小队观察了许多植物，观察得可认真了! 我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧! 第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。 第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。 小学生作文观察一种植物篇2 一阵微风拂过，它们便乘上“风之舟”，开始了自己的逐梦旅程……不必受别人的约束，自由自在，只要自己愿意，就可以跟随风的脚步，轻轻飞走，环游世界，找喜欢的地方，落地生根…… 没错，这就是蒲公英——我喜爱的一种植物。我喜欢它，朴素的、说不出的喜欢。我喜欢它，也许是喜欢它的自在，喜欢它的随意，喜欢它的不受约束;也许是因为他与我太相似，同样不喜欢被约束，喜欢自由自在、随意的感觉…… 风的音符在跳动着，于是满山的蒲公英漫天飞舞，仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵，扇动着它那纯洁透明的翅膀，跟随风的音符，踏着自信的脚步，在空中旋转、飞舞，朝着自己的希望之地飞去……希
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回家后，我一直盯着这棵小树，突然，我发现水是黄的，连忙帮小树换了水，我将小树放在窗户那儿，为了让它充分地吸收阳光，变得更强壮。 我去上海做手术了，回来时发现它的一片叶子枯黄了，水也比以前少了许多，妈妈问“怎么枯了啊？”，我想了想，对妈妈说：“有三个原因，第一、它的叶子变黄了，说明没营养了；第二、这段时间我们不在家，窗帘拉起来，没有阳光了；第三、它的水被蒸发了，没水分了。”妈妈看着我，笑着说：“哎呀，分析得很有道理嘛，那就赶快给它换水吧。”我连忙高快乐兴地给小树换了水。 现在小树苗又复原了，看它正在对我笑呢，仿佛在说：“谢谢你，小主人”。 上午多云 进入秦岭，随处可见栗子树那强壮高大的身躯。听任伯伯说板栗树是高大的乔木果树，在它对应的生长周期里有两大爱好。一是喜欢被阳光亲吻;其次是强壮的枝头上才会结出果实。抬头望去栗子树上挂满了小刺球，这就队员们所说的栗子锅，那些枝头上浅绿色的果球就是未被日照亲临尚未成熟的果实。 9月20日中午多云转阴 中午野餐过后，队员们怂恿着领队郭老师打栗子。郭老师猛烈地把树一摇，很多的栗子锅就从天而降。这时候我们这帮小家伙不停往后退，因为我们都不想被栗子锅砸到。稍等片刻，我们就赶紧跑到树下找掉在地上的栗子锅。走近一看，栗子锅好似一个个小刺猬，用手一碰，它就会主动来攻击你，很疼的啊!每个栗子锅里住着二到三个棕色半圆形肚皮的栗子兄弟，等到栗子锅开口的时候，栗子兄弟就会蹦蹦跳跳的离开自己的家，到大地上来探奇。我用两脚
观察植物作文(精选25篇)
观察植物作文（精选25篇） 观察植物作文篇1 今天，妈妈拿着一头大蒜让我种。我一看，大蒜圆圆的，像一个小皮球，这可怎么种啊？妈妈笑着对我说：“你自身掰开看看就知道了。”我掰开一看，噢，原来里面 有十几个“兄弟”挤在一起呢！妈妈说：“要精心照顾它，它才能成活。”我点了点头。 吃过早饭之后，我立刻端着一盆水向大蒜走去。妈妈连忙阻止我说：“不要浇太多 的水，不然大蒜就会淹死的。”我急忙倒掉多半水，把另外一小部分水倒入盆中。 我盼望它能快快长大。 终于，功夫不负有心人，晚上时，我看见大蒜长出了一个小芽。我仔细观察，它很小，是嫩绿色的。 晚饭过后，爸爸说：“大蒜有很多功能，可以治感冒，还可以败火。”说着拿起一瓣 大蒜津津有味地吃了起来，还问我要不要吃一个。我连忙摇摇头，说：“不行，大 蒜有股怪味，同学们会笑话的。”爸爸说：“没事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。”我听了爸爸的话，就吃了一瓣，并按照爸爸说的去做，果然一点不臭。 希望我的大蒜快点长高、长大。 观察植物作文篇2 我很喜欢花草树木，因此我在我家的花园里种了一些植物，每天我都很细心地照顾它们，给它们浇水、施肥、清杂草。 我家的植物中有一棵富贵竹，它是一种室内植物，不可以被阳光照射的。有一次我把那棵富贵竹放到屋外，没想到第二天那棵富贵竹变成又干又黄，快要死掉。我害怕极了，赶紧把它拿进屋内。过了几天，富贵竹又变绿了，看到他生机勃勃的样子，我的心情也变好了。 我最喜欢的花是我亲手种植的向日葵。它和富贵竹刚好相反，它非常喜欢太阳。开始，我把一些种子放到盆子里，摆在太阳底下，发觉他们一天一天地在发芽、长高。现在，它们已经长成六棵小树苗了，其中有两棵特别高，有两棵特别粗，可就是还不开花。但，它们的样子可爱极了，叶子长得像一朵大玫瑰花，并且，还会转动呢，早上向着东边微笑，傍晚朝着西方挥手。 观察植物作文篇3
小学生观察植物的作文八篇
三一文库（https://www.360docs.net/doc/7f19291655.html,）〔小学生观察植物的作文八篇〕 ▲第一篇：观察植物仙人掌 我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗？告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！ 仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了！ 过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了！听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。 仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢！
仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。 我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗？听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的！ 朋友们，听完我的讲途，你一定很想养一盆仙人掌吧？好就快去养一盆吧！ ▲第二篇：观察植物 10月8日星期六阴 前天，我在家里泡了些绿豆去观察，结果发现，观察绿豆可不是一天两天的事，是每天要认真观察豆子的生长特点。 第一天，豆子上面长出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青绿色的，看着这些豆子，就想起了标点符号中的“逗号”，每 当灿烂的阳光照耀在芽上，让我的心情一下变得清新起来。 10月9日星期日小雨第二天下起了雨，天非常的冷。我就像一只缩头乌龟，躲在家里。可绿豆不一样，它不怕困难，还在努力地生长，它的豆子上还起了一层薄皮，让我出乎意
观察植物小学作文（精选15篇）
观察植物小学作文 观察植物小学作文(精选15篇) 在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的观察植物小学作文，希望对大家有所帮助。 观察植物小学作文1 今天，学校启动了“小小园丁显身手，我与植物共成长”种植活动，我分到了几粒鸡冠花与黄瓜花的种子，将种子捧在手中，我期望它们能够努力生长，开出美丽的花朵。 种子的样子各不相同。鸡冠花种子的个头很小，只有芝麻那么大，全身黑魆魆的，谁能想到这普通平凡的种子，可以开出五颜六色、绚丽多彩的鸡冠花呢？看着种子那光溜溜的圆脑袋，好像在对我说：“你要认真培养我哦，我长大可是美丽的鸡冠花！” 黄瓜花种子的模样与鸡冠花种子截然不同。它的体型是修长的纺锤形，显得十分美丽娇艳，粉色的外皮犹如一件天然的纱衣，这位害羞的姑娘将在土壤下萌发期望，长出幼嫩的芽苗，我十分期待。 晚上，我将种子小心翼翼地洒在花盆里，上面撒上一层薄薄的浮土把种子盖住，最后将半杯水均匀地浇在盆中，为了让种子的生长环境更加适宜，我还在花盆上盖上一层薄膜。我默默凝视着这件完工的“作品”，心里想：小种子，你一定要快快发芽啊，等你开出美丽的花，我就可以在同学面前炫耀了呢！我合拢双手，闭上眼睛，许下了美好的愿望。 观察植物小学作文2 校园里有很多银杏树，我最喜欢靠近国旗的那一棵。春天就是那棵银杏树先发了芽。当它发芽时，远远望去，整个树枝仿佛笼罩在一层极薄极淡的绿色薄雾中。刚长出来的小叶子，只有米粒大小，颜色也极淡。虽然叶子只有米粒大小，但仍然可以看出这些小叶子的形状是扇形的。这些小扇子挂在树上显得很可爱。过了几个月，这些叶子
植物观察作文(通用15篇)
植物观察作文(通用15篇) 植物观察作文1 老师在教室里发给我们一些小麦的种子，要我们在家里种小麦。 一回到家里，我就开始种小麦。把花盆里的土弄个小洞，把一些小麦种子放进去，再把小洞埋好，然后再浇上些水，就算大功告成了。每一天我都细心的照顾小麦，每一天放学我都来看小麦，我着急的想，什么时候小麦才能长出来呢？过了一段时间小麦终于长出了一截小麦苗，我激动的心情都不知道该怎么说了，因为我实在是太高兴、开心了。然后我怀着期待的心情看着小麦苗继续长高、长高、再长高，现在它已经有三十多厘米了，不过奇怪的是，小麦长的高了它的腰却弯了，好像是一群老爷爷垂头丧气、没精打采的。然后我问爸爸这是怎么了，爸爸说：“这是缺少营养了。” 如果我们好好对待植物，那植物也会像人一样，好好对待我们，长出丰富的果实回报于我们。不知道它会不会长出麦子，我会一直期待着的。 植物观察作文2 寒假里，在奶奶家的院子里我发现了几株鸡冠花。一开始我并没有觉得它有多好看，但是经过一场小雨的洗礼，我发现鸡冠花从不起眼的“丑小鸭”变成了引人注目的“白天鹅”。 远看，鸡冠花的花朵仿佛报晓的大公鸡头上的红冠子;而那粉红色的茎扁扁的，好像打鸣公鸡的长脖子;再看那倒垂下来，红中泛绿的花叶，就如那鸡脖子上五彩缤纷的羽毛一般，艳丽多彩。 近看则全然不同。鸡冠花就像一位亭亭玉立的妙龄少女。瞧，鲜红的鸡冠花就像一把把小扇子，装饰着少女的头发。花朵的底部围着许多细小的白色绒毛，一簇簇的，衬托着火红的花冠，煞是迷人!底部的茎如同那少女纤细的长腿。看，还穿着粉红色的袜子呢!层层叠叠的叶子，更是让“少女”穿上了一条漂亮的裙子。 看着这令人喜爱的鸡冠花，我暗暗期盼着“她”能够长得越来越好，给奶奶家的院子带去一片生机。 植物观察作文3
观察植物作文(精选15篇)
观察植物作文(精选15篇) 观察植物作文1 啊，笋出地二十多天就长了一米三左右！我好为他既将从笋变成竹子高兴，同时它也非常牛。 这颗竹笋长的像一名站的笔直的武士，在这儿保护着我们的安全。快变成竹子的它高不高兴，开不开心，喜不喜欢？他变成竹子后的样子呢？我看着竹子发呆，我深知现在把这个竹子挖上来，既不能帮忙也不能吃它，浪费它的心情又浪费它的生命。因为又苦又涩又硬极难吃。所以我不挖它，我想它也不想被我挖走。 高度和前几次观察的都长快一点点儿，大约高度有一米二三十，都快有我一个人这么高了，最粗的地方有十多厘米宽，最尖处有三到四毫米，比以前宽了一点儿点儿，地下的根也有一二米深了。看到根的长度数字有些奇怪呢？数字没错，因为这里深的地方只有三米多深，大约再过十年左右，深度就有四十米多深了。我说的根长全部是爷爷和我大约计算出来的，所以可以说是半信半疑，不过我相信自己估计还是比较准确的。 下面我来考考大家：一，笋的高度是越长快还是越长越慢？二、笋大约长到什么时候就基本不长了？三、为什么秋天也会长出笋？四、竹子一般能活多少年？现在公布答案：一号题的答案是越长越快。二号题的答案是长到开叉。三号题的答案是秋天阳光较多，温度高就会长笋。四号题的答案是大约六十年。能活六十年已经很厉害了，所以我说笋和竹很牛。 观察植物作文2 9月23日早晨，在老师的带领下，我和同学们兴高采烈地来到了学校的后花园。 一进后花园，我就被眼前的美丽的景象惊呆了，这里不仅仅有姹紫嫣红的花朵，还有新鲜的蔬菜瓜果，真是不可思议。继续往前走，印入眼帘的便是五颜六色的牵牛花，漂亮极了！我们和老师一起席地而坐，耐心听老师讲解牵牛花的科普知识：牵牛花属旋花科牵牛属，一年生缠绕草本，因花酷似喇叭状，因此有些地方叫它做喇叭花，一般在春天播种，夏秋开花，其品种很多，果实
观察植物的小学生作文11篇
观察植物的小学生作文 观察植物的小学生作文11篇 在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的观察植物的小学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 观察植物的小学生作文1 我在我家的阳台上养了一盆可爱的水仙花。 水仙的叶像长长的舌头伸出来，而且是相对长出来的，绿盈盈的。水仙是在春季开花的，那花长在花杆上，花杆是中通外直。每根花杆上都能长出四朵花，那四朵花是两两相对的，次第开放。 水仙花像喇叭形，红艳艳的，底部黄里泛青，每朵花瓣有六片小扇形花瓣，里三片外三片错开，绝不重叠。花蕊分有雄和雌两性，花蕊的头是鹅黄色的，下边的颜色是淡红的。从侧面看它像一只只小靴子。在微风吹拂下，轻轻摇摆着，散发出淡淡的香味，引来了蜜蜂，真美啊！ 小朋友们，我养的水仙花美不美呀？ 观察植物的小学生作文2 有的植物生命是十分顽强的，例如梅花、万年青、仙人球，里面让我觉得仙人球生命力最强，比梅花的生命力强，因为梅花只冬天开，而仙人球一年都可以开，而且它不浇水，也十分绿。 我们从家里面带来的仙人球，刚来的时候，老师会浇浇水，每个仙人球都长得圆圆的十分绿，刺都十分直，三年级下册老师就没有浇过水，四年级来了，老师也一直没给它们浇水，但是它们长得还是那么的绿，刺也没有耷拉着，而且都十分圆，我们班有一个仙人球，老师没给它浇水，有一次，那个上面居然开了花，那个花开的十分整齐，十分好看。 仙人球的生命十分顽强。 观察植物的小学生作文3
今天，我和爸爸去花鸟市场买了两株植物，名叫风信子，一株是养在土里的，一株是养在水里的，我每天给它们浇水。 刚买来时，那里面是绿色的，我以为是果实，便没怎么理它。一天，我给它们浇水，发现“果实”变成了紫色，慢慢绽放，开出了花来，像一个个小灯笼。起先，还没开出花来时，那一个个“果实”非常紧密，开出花后，变的分开了，花下面鼓鼓的，上面往外张开，很可爱，你闻一闻，还能闻到淡淡的清香，我非常喜欢。不久，长在土里那一株，又长出了“果实”，而长在水里的那株，虽然没有长出花来，但那“果实”也已经变紫，相信几天后，也会长出像灯笼一样的花来的。 观察植物的小学生作文4 20xx年xx月xx日星期六晴 今天是我最快乐的一天，我和妈妈种了许多豆子，有绿豆，红豆，大黑豆向日葵…… 种豆子的过程是这样的：先去草地里挖了许多土，然后把各种各样的塑料瓶底上打几个洞，在瓶子里装上一半的土，埋进豆子，最后浇上水。 20xx年xx月xx日星期天晴 绿豆芽的颜色有紫色、绿色。它的形状：他的头是两个豆芽辨，好想蛇的嘴巴，从嘴里吐出了两片长长的、绿绿的大舌头。 20xx年xx月xx日星期二晴 碗豆菜的颜色是绿绿的，好像是一个个滑梯，也像一只只蜻蜒在拍手欢迎，还像一只只蝴蝶在舞蹈。 观察植物的小学生作文5 我喜欢的植物是丁香，从远看它像一个紫色的贝壳，近看它有嫩绿色的叶子，它的花有四个瓣，中间的距离非常均匀。它没有主干，每一个根上生长出两根树枝，树枝上又有许多小树杈。它的树枝并不粗，一个手就能抓住。它嫩绿色的叶子是椭圆形的，花儿是十字形的。一年四季只在春天开花，夏天长绿叶，秋天、冬天时它就枯了！它的花儿非常香，可以做成香水，也可入药。有一次，我把丁香的花儿摘
小学生植物观察日记作文10篇
小学生植物观察日记作文10篇 小学生植物观察日记作文10篇 一天的时间眼看就要结束了，心中一定有不少感想，此时此刻我们需要写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家整理的小学生植物观察日记作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 小学生植物观察日记作文10篇1 8月31日这一天，妈妈带回来一些玉米种子，我就迫不及待地想要栽种了，我选了6颗饱满的种子种在花盆里并浇了水，放在阳光照射到的地方，然后静候我的小种子能够破土顽强地冒出来。 经过漫长的等待，到了第五天我的小苗破土而出，来到了这个多姿多彩的世界!看到它们的我，心里别提有多开心了，这是我第一次种植物，第一次见证了种子顽强的生命力! 之后的日子里，我每天放学第一件事就是观察这些“小不点”有没有长高变大，用尺子测量它的生长速度并给它浇水，这些小苗已经悄无声息地融入到我的生活中，并给我带来许多喜悦与期待! 这些小苗在我细心呵护的照料下慢慢成长。通过这次种植实践活动，我收获了许多种植的快乐，见证了种子顽强生长的过程。 小学生植物观察日记作文10篇2 我爷爷家的银杏树，可以说是爷爷养得花草树木里长得最特别的一个。它的特别不单是由于它的香，还由于它的叶子会变色。 8月12日 银杏树的叶子还是较绿的，白果还是较硬的，一片片枝叶就像小扇子一样，扇动着能带起微微的风。乌冬鸟、白头翁、麻雀……总会来看看，时不时地衔来一些小树枝来搭鸟窝，底座最下面有一个硬板子或其他硬物。 9月28日 银杏树的叶子开始黄了，一把把小扇子被秋风吹得东倒西歪，有的还被吹掉了。树枝上结出了许多白果。白果就像一颗颗白色樱桃，
两三颗为一串。一颗颗果子如珍珠般大小，美丽极了。 10月12日 银杏树的老叶几乎都落了下来，白果也可以吃了，奶奶送了我几颗。我将白果切成沫沫再用缝好的纱布袋子将它包了起来，散发着淡淡的香气。银杏树下鸟窝里的小鸟早已飞走了，祝愿它们能平安长大。 这就是我爷爷家的银杏树，一棵美丽又强壮的银杏树。 小学生植物观察日记作文10篇3 10月11日晴 我的书桌上有一位亭亭玉立的沙漠公主，它显得很羞涩，静静地站在那里。你一定以为这是一个洋娃娃吧，那可就错了！它是一盆仙人掌，不但形态美观，还有一个名字——“沙漠公主。”它是我最心爱的宝贝。 你看那不过巴掌大却烧制精美的陶盆中，挨挨挤挤地住着一群“小不点儿，”排列错落有致，相互掩映。仔细看看，有的长得矮矮的，活像一个张开的绿色小龙掌，有的则像鸡冠花的扇形花朵一样，简直是一把小扇子……。它们在这陶盆中展现着千姿百态的造型，浑圆的、圆柱的、隋圆的，怎么搭配都显得那么美丽。而且每一株从头到脚都长满了小刺，毛茸茸的，用手摸一摸，刺刺的，硬硬的，看来这位公主火气还真不小呢！ 当阳光照在它身上时，就好像发出光来。每一株身上的小刺都显得那么精神，让你觉得它身上永远都有充沛的力量。 看着它，我眼前仿佛出现了一幅美丽的图画：在一望无际的沙海中，金黄色的沙丘一座座相连，线条是那样柔美，一直延伸到天边，阳光暖暖的照射着沙漠，一位穿着绿色长裙，披着带有星点纱由的公主头顶着罐子——在那里乘满神水。她在热浪中立着，是那样美丽。风吹起她的长纱巾，她微笑着，要把神水送给沙漠里渴极了的人们…… “沙漠公主”真美！ 小学生植物观察日记作文10篇4 日记一 上个星期五的语文课，教师布置我们动手尝试栽培豆芽。所以，
观察植物三年级作文（通用37篇）
观察植物三年级作文 观察植物三年级作文（通用37篇） 在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的观察植物三年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 观察植物三年级作文篇1 今天，我们用课外活动的时间来游园，游园的题目是：观察植物。 主任说了几句话，我们就开始游园。春天的校园可真美呀！绿色的青草，红色的小花，清澈的小河，柔软的枝柳。我们跟着队伍向前走，来到了操场。操场周边，有樱花，有塔松，有万年青。樱花是日本国花，它有着淡粉色的花瓣，有着深粉色的花蕊，有着黄色的花芯，真是争奇斗艳，太迷人了。我闻了闻樱花香味扑鼻，让人忍不住打喷嚏，樱花实在是太香了。塔松像葫芦、像针、像塔。深绿色的万年青。 接着，我们看见了杨树，杨树像一排排的士兵，在站岗。杨树的叶子像水滴，杨树的树冠也像水滴。我们又来到了樱花下，老师给我们照了相，又分小组照了几张。我们又去腾飞园，腾飞园的池塘有许多小鱼。玉兰花特别像樱花。 这就是有趣的课外活动。 观察植物三年级作文篇2 前几天，我突然好奇，如果要让绿豆、红豆和黄豆进行对比，这三种豆子哪一种更容易发芽呢？于是，我就把这三种豆子各拿了十颗，分别放进了三个一次性杯子里，然后在杯子里装满水。 第一天没有什么变化，可是水变少了一些。第二天，绿豆变得圆圆的、鼓鼓的，红豆和黄豆只变胖了一点。 第三天，绿豆变得更胖了一些，它胖得好像马上就要爆炸似的，红豆和黄豆并没有太大动静，只是变得比较圆润了。 第四天，绿豆就已经撑破了它们的绿衣裳，露出了一点点白白胖胖的小肚皮了，红豆和黄豆依然没有什么变化。
观察喜欢的植物作文（通用60篇）
观察喜欢的植物作文 观察喜欢的植物作文（通用60篇） 无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的观察喜欢的植物作文，希望能够帮助到大家。 观察喜欢的植物作文篇1 我家客厅有一好看的紫蝴蝶兰。这一盆蝴蝶兰，从我看见它起，就是那样大了。肯定是妈妈从花店买来的。这样挨挨挤挤的蝴蝶兰，我还是第一次见。 它的主干有笔芯粗细，两支笔长，按序排列种好，栽入花盆。这盆蝴蝶兰花瓣由深紫变为浅紫，按说虽然普通，但又独一无二。蝴蝶兰最稀有的几种虽没有它，但也有几分美艳。 不过凭着良心说，蝴蝶兰还是很好看的。其特点是花瓣似蝴蝶振翅，这也是我老是去拨弄它花瓣的原因——为什么是蝴蝶振翅而不是蝴蝶状？每个枝子上都开着一到两朵花。虽然花少，但枝多。挤挤攘攘，成为一个不规则图形，吐出花蕊，向着四季说着小秘密。不过我不想听它拼命叨叨，我现在才不大搭理它的。 花好看，叶更不同凡响。叶层层叠叠，花多，叶多，不分胜负。因是摆于家中，所以叶片完好，不“老弱病残”，妈妈也很爱护它。叶片呈小芽状，是一个极好的摄影素材。 每次凋谢，我都会保存此花瓣下来，用来串成花环。我已经保存不少了，幻想着我戴着花环的样子有多“可笑”。妈妈小时也有一种对付花瓣的方法，把花瓣夹进书中放几天，待之干去，拿出就是一个花瓣书签。想想它的样子，再想想妈妈那时的开心劲儿，可能嘴巴都能咧到后脑勺了吧！ 观察喜欢的植物作文篇2 有人说，他喜欢玫瑰；有人说，他喜欢菊花；还有的人说，他喜欢桃花。而我却喜欢白玉兰。白玉兰，它的色彩不如玫瑰娇艳，它的
小学观察植物作文15篇
小学观察植物作文15篇 小学观察植物作文1 今天我很早就起床了，来到阳台上观察太阳花。我发现太阳花的花骨朵儿包的紧紧的。 到了中午12：30我又来到了阳台上，发现五颜六色绽开了笑脸，真是漂亮极了。到了晚上，我看了一会儿的电视，来到了阳台上，发现太阳花无精打采，像要睡觉了。 哇，这些植物真神奇！是不是很有趣呀！ 小学观察植物作文2 20某某年某某月某某日星期六晴 今天是我最快乐的一天，我和妈妈种了许多豆子，有绿豆，红豆，大黑豆向日葵…… 种豆子的过程是这样的：先去草地里挖了许多土，然后把各种各样的塑料瓶底上打几个洞，在瓶子里装上一半的土，埋进豆子，最后浇上水。 20某某年某某月某某日星期天晴 绿豆芽的颜色有紫色、绿色。它的形状：他的头是两个豆芽辨，好想蛇的嘴巴，从嘴里吐出了两片长长的、绿绿的大舌头。 20某某年某某月某某日星期二晴 碗豆菜的颜色是绿绿的，好像是一个个滑梯，也像一只只蜻蜒在拍手欢迎，还像一只只蝴蝶在舞蹈。 小学观察植物作文3 有人喜欢娇艳的桃花;有人喜欢洁白如玉的梨花;有人喜欢粉红的荷花，而我喜欢绿的发亮的菊花。 菊花的叶子像一个个深绿色的小手掌，风轻轻地一吹，它就向你挥了挥手。 深绿色的叶子衬托着菊花，花越开越密，像一根根又细又长的头发，还不时能闻出它的芳香呢! 如果你从远处看，就会感觉它是一朵绿色的云朵，如果从近处看，就会觉
得它是一个可爱的小姑娘，如果你细细的看，又会觉得它的花瓣都卷在一起，像妈妈烫过的头发。 我最喜欢的植物是一株可爱的菊花，你可别看它小小的，作用可大了，听说它可以做成菊花茶呢! 小学观察植物作文4 春天的花园 今天，风和日丽，春风拂面，我带着欢快的心情来到了花园里。可一到里面，香味在空中弥漫，我被香味深深的陶醉了。我十分好奇地跑到发出香味的地方，原来是一束束玫瑰花开了。它们竟相开放，有的是含包欲放的花骨朵，枝上有尖尖的小刺，不禁使我毛骨悚然。只见蝴蝶在花丛中翩翩起舞，鸟儿在枝头唱着欢快的歌，好像要开演唱会，来赞美鲜花的美丽和绿色的春天！ 这多姿多彩的大自然给我带来了许多的欢乐。 小学观察植物作文5 我家的吊篮开花了。它的每一根花茎都往下垂着，像小姑娘的头发。它的叶子是绿色的，还有一些白条条。在两片叶子的.中间长了许多小骨朵，有一两个已经开了。它有三个花瓣，花瓣是雪白的，花心有几个黄色的小圆点。远远望去象只白色的小蝴蝶，落在绿叶上休息。 小学观察植物作文6 我们刚登上长安山顶时,发现有个植物棚，我不由自主地走进去,里面有叔叔阿姨在用夹子夹树叶,我以为他们在捉虫子,自己就去问他们在干吗他回答让我感到很意外：“在测树叶有多大，心跳有多快” 我更好奇地问：“树叶有心脏”阿姨说：“"当然,有生命都有心脏,只是我们肉眼看不到,也听不到.树叶用夹子压会就从管子里信息吸收到大屏幕上可以看出空气吸收和心脏跳动还植物血液的行速......”说完,还指着显示屏上--好象心电图呀!哦,原来有这么多奥秘我都不懂。 小学观察植物作文7 我的家里养了株摇篮草。摇篮草中心的叶子是咨模饷娴囊蹲邮前肼贪牖频模罄矗±翰莸囊蹲又鸾コご螅蜕斐鲆桓ダ矗缓螅慕羌馍暇统鑫辶蹲樱缓螅ド系
植物观察作文15篇
植物观察作文15篇 植物观察作文1 今天，老师留了一个作业，让大家写观察日记，我想观察什么好呢？忽然，我眼睛一亮，想起了可以观察大蒜。 首先，我剥了几瓣大蒜，然后接一盘水，把大蒜立在盘中，过了一会大蒜倒了，我想怎样能使大蒜立住呢？我想出一个好办法，把大蒜用针线缝上，形成一个美丽的小灯笼，它终于立起来了。妈妈夸我：“你真会想办法！”我心里美滋滋的，我多么希望我的蒜苗早点发芽呀！ 第二天，我迫不及待地来看蒜苗有什么新变化，我不禁大吃一惊，哇！大蒜发芽了，每个大蒜的上面都发出一个个嫩绿的小芽，头上长出了一根根白色的小须子，像爷爷的胡子一样。我又发现大蒜把盘里的水喝了一多半，我就又倒了一些水。我对大蒜说：“喝吧，喝吧，喝饱了好快快长大！” 过了两三天，蒜苗又长高了很多，由于水分充足，它们已经抽出了两片嫩芽，一片嫩芽紧紧的依偎在另一片嫩芽的怀里，就像一个孩子在妈妈的怀抱里撒娇一样。它们头上的须子已经变得又粗又长了。 通过这次生蒜苗，让我看到了植物的生长过程，感受到了植物生命力的强大。这次生蒜苗，还让我体验到了劳动的乐趣！ 植物观察作文2 我家门前有三棵水杉。它们就像是我的家人，因为从我记事起它们就站在那儿了，从来没有挪动过地方，一直陪伴着我长大。 这三棵水杉各有各的特点。先说第一棵吧，第一棵水杉是三棵树中的“姚明”。为什么呢？因为这棵水杉长得特别高，估计有二十米吧，都超出了我家的楼房顶了！这棵树还非常粗，要两个小孩伸长了手臂才能抱得住呢！第二棵水杉“各项指标正常”。它的身高一般，粗细一般，是个“正常人”。第三棵水杉特别小。它的高度只有七八米，直径大概只有二十厘米。和第一棵树相比，简直就是小巫见大巫。咦，这三颗水杉树高高低低，多么像和睦的三口之家啊！ 我家门前的这三棵水杉树又像三个十分尽职的哨兵，无论刮风下雨还是严
小学生观察一种植物的作文
小学生观察一种植物的作文 小学生观察一种植物的作文 在植物的王国，每一种的植物都有独特之处。我最喜欢的一种植物是含羞草。下面是小编为您收集整理的小学生观察一种植物的作文，欢迎阅读! 小学生观察一种植物的作文篇一 想当初，我从花鸟市场把它买来时，它长得又矮又小，叶子耷拉着，恹恹地，好像一个害羞的小姑娘似的。后来，在外公外婆的指点下，我又看了一些书，如今，她已是一棵常绿的小灌木了。 看，茉莉的茎细长而挺拔，那碧绿的叶子呈椭圆形，有光泽，叶脉微呈白色，，清晰可见。远远望去，茉莉就像一位亭亭玉立的少女，楚楚动人。 到了夏季，茉莉开花了，它刚长出花苞时，你只能看见龙爪一样半开半合的叶萼，而小小的花苞常常是藏而不露的。几天以后，叶萼长到珍珠一般大，慢慢扩散，花苞便露了出来。这时的花苞长得很快。没过几天，花苞就开放了。有的开了两三瓣，有的全开放了，一朵比一朵香，一朵比一朵艳，一朵更比一朵美!茉莉的花朵雪白雪白的，尖尖的，花蕊处还散发出阵阵芳香，连周围的空气也变得清清的、香香的、甜甜的，这优雅的香味沁人心脾，常常使人如痴如醉。 茉莉的生命力也很顽强。有一天，我不知道要下暴风雨，把茉莉留在了阳台上，结果，它的花儿经受不住暴风雨的洗礼――全都凋谢了。我怎么能不心疼呢?可是，两个星期以后，奇迹出现了――茉莉又长出了花苞，竞相开放了! 茉莉不仅能供人观赏，还可以用来熏制茶叶或做成香片。现在你知道我爱茉莉的原因了吧。 小学生观察一种植物的作文篇二 我很久以前就听说过含羞草这种花了，但就是没有见过，也不知道它是不是真的会害羞。 上个星期六，妈妈带我去了陈砦花卉市场。在那里看到有一个店
铺里挂着“含羞草”的招牌。我走进去一看，只见几个小花盆里栽着几棵瘦弱的小草，这不就是平常的小草吗?可卖花的阿姨却说这就是含羞草，于是我便请求妈妈给我买了一盆。 这棵含羞草可真弱小，它的茎特别细，象铅笔芯一样，茎的上面只长着三片小叶子，我用手轻轻碰了下小叶子，叶子马上合在了一起，我又碰了一下，它就像睡觉似地理都不理我就耷拉下了头，太不可思议了。 这到底是怎么一回事呢?我查了下《十万个为什么》这本书，原来含羞草对外界的'刺激十分敏感，它的叶子里含有一种叫叶褥的细胞组织，里面充满水分。只要一受振动，叶褥里的水马上向上和两边流动。这样一来，叶褥下面的水没了，就会瘪下去，上面因充满水而鼓起，整个叶子于是就合拢折叠起来了。含羞草的老家在巴西，那里经常有狂风暴雨，有了这种本领，它就可以避免风雨的无情摧残了。 哦，我明白了，含羞草会害羞，其实是在保护自己呀。 小学生观察一种植物的作文篇三 说起一种植物——大蒜，大家都认识，咱们在日常生活中也经常见到，吃到，但是如果你仔细观察大蒜，发现大蒜会发芽，它为什么会发芽?如果你不知道，那就跟我走进大蒜的观察世界吧! 大蒜泡在水里，先有变化的是蒜的顶部，上面长出了像围杆一样的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜刚长出的芽是半白半绿色的，不几天嫩芽长大就变成嫩绿的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是长大了的芽。那些芽绿的那么新鲜，看着非常舒服，长芽的样子是各种各样的，在侧面看像是字母“g”，在正面看像是锋利的镰刀…… 以前，我只知道大蒜会发芽，可不知道它为什么会发芽?通过绚问家人，我知道了芽是蒜的生命力，没有了它，蒜就会很伤心，再也不会发芽了。 芽是一节一节的往上走，走了一半，半路杀出了个程咬金，因为只有一个冠军，程咬金这个裁判只好淘汰一位，淘汰的芽脸色发白，幸好的是还有点嫩红。它们就这样重复下去。