幼儿园宣传资料

幼儿园宣传资料

****幼儿园

美丽的童年从这里开始。

欢迎各位家长带着小宝宝前来报名。

孩子是祖国的花朵,是家庭的希望。孩子的幸福快乐是每个家长的心愿。让您的孩子从小养成良好的生活和学习习惯,让您的孩子身体健康、全面发展,轻松学习,开心游戏,快快乐乐度过一个美好的童年,为升学奠定良好的基础。

我们的办园宗旨是:尽心尽力为幼儿发展,全心全意为家长服务。

本幼儿园开设小班、中班、大班和学前班四个教学班。课内外活动丰富多彩,有各种儿童益智玩具、滑梯、蹦蹦床等,内部设施齐全。我们更有经验丰富的教师团队。

报名日期:。

优惠活动:报名即送课本、书包和精美礼品(名额有限,送完为止)。

报名热线:**********(王老师)

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幼儿园师德师风学习材料5篇汇集

幼儿园师德师风学习材料5篇汇集 篇一:幼儿园师德师风学习材料 为全面贯彻落实科学发展观,按照中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会“师德师风建设年”的要求,围绕“一流城区、一流教育、一流队伍”的建设目标,聚焦师德师风建设,在全系统开展“师德师风建设年”的活动。 “师德师风建设年”活动是本学年的重要活动,也是加强教师队伍建设的具体抓手。通过活动的开展,将进一步提高广大教职员工在新形势下加强师德师风建设重要性和紧迫性的认识;进一步明确在新形势下加强师德师风建设的新要求;提高认识,形成共识,人人参与,共同制定具有时代特征、徐汇特点和符合学校实际、教师要求的师德师风建设的规章制度,为建设高素质的徐汇教师队伍、保持徐汇教育的领先发展提供强有力的保障。 本活动共安排三个阶段: 第一阶段(10月份起):本阶段的主要任务是学习有关文件和材料,提高全体教职员工在新形势下加强师德师风建设重要性和紧迫性的认识。本阶段有两个环节,第一个环节是组织全体教工学习《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《上海市实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》、《中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会关于贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉的若干意见》及李宣海、莫负春《在上海市师德师风建设推进大会上的讲话》,通过学习统一思想,提高认识,为讨论《徐汇区教育系统贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉实施办法(讨论稿)》奠定思想基础;第二个环节是组织全体教师讨论修改《徐汇区教育系统贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉实施办法(讨论稿)》。 第二阶段(12月份起):本阶段的主要任务是联系本校实际,起草制定贯彻市、区意见和办法的制度。本阶段有两个环节:第一个环节是根据市、区文件的精神和要求,组织全体教职工共同分析查摆本单位师德师风建设中的突出问题和工作中存在的薄弱环节,形成思想共识,为制定好本单位的具体制度奠定思想基础;第二个环节是修订本单位师德师风建设的具体制度,重点是形成弘扬先进的长效机制和惩处违反师德师风建设底线的具体办法,要以适当方式组织全体教职工进行深入讨论,进一步提高全体教职工的共识度,形成可以提交教代会审议的文本草案。 第三阶段(2010年3月份起):本阶段的主要任务是审议通过本单位师德师风建设的制度文本,完成教职工个人承诺。本阶段有两个环节:第一个环节是以教代会审议的方式,通过本校的师德师风建设制度文本;第二个环节是完成教职工个人承诺。 本活动的基本要求: 一、领导重视,认真组织。各单位党政领导班子和领导干部要高度重视,校长和书记是共同责任人,党组织要与行政领导共同制订本校的活动方案;要以党员和骨干教师为重点,把中心组学习和教师学习结合起来,把党内学习和党外学习结合起来;要统筹协调

新幼儿园文案

天一幼儿园宣传片方案 片头:(画面幼儿园孩子们活动的场景) 这是一片神奇的乐土,太阳从这里升起,春天在这里播种;这是一方自由的天地,心灵的花儿在这里绽放,快乐的果实在这里孕育。这里是一片爱的海洋,梦想在这里放飞,希望在这里启航,我们从懵懂中走到了这里,我们从这里走向世界。(最好是童音)。 推出片名: 茁壮成长从这里开始 ——淄博天一幼儿园 序章:(画内文字)打开乐园之门拥抱爱的天使 进入画面配解说: 当清晨的第一缕阳光倾洒在这座暖色建筑的角角落落的时候,等待入园的小天使们充满焦急与兴奋的声音,便在此刻奏响出一首生动的晨曲。随着园门的打开,一双双小手,从爸爸妈妈的大手中,被老师温柔的手接过来。牵着这双能带给孩子安全与温馨的双手,美好的一天从这儿开始了!(画面孩子入园的场景) 进入画面解说: 淄博天一幼儿园,座落在环境幽静的兴乔社区,创建于2004年,前身是淄博第二毛纺厂幼儿园,现有大、中、小、托9个教学班,专业教职员工30多名。2009年12月被评为市级示范幼儿园、2011年12月晋升为省级示范幼儿园。(画面幼儿园全景) 自成立以来,天一幼儿园始终践行着“倾心于孩子的今天,着眼于孩子的明天”的办园宗旨,依据《中华人面共和国教育法》、《幼儿园教育指导纲要》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》等有关教育法规要求,执着地追求高质量的幼儿教育,不断促进幼儿园持续、稳定健康地发展。 第一章:(画内文字)健康篇 21世纪的今天,孩子的健康成长永远是家长关心的头等大事。正是由此,天一幼儿园把健康放在了本园幼儿培育目标的第一位。在特色品牌的建设中,天一幼儿园充分立足于本园特点,致力于打造一所以健康为主要特色的综合型幼儿园。 (画面切入幼儿园庭院,刘园长解说)我们幼儿园拥有宽阔的活动场地,滑梯、沙坑、攀爬架以及各种大型户外玩具为孩子们的户外活动提供了非常便利的的条件。我们每天都为孩子安排了充足的活动时间,孩子们在老师的带领下进行体育运动和游戏玩耍,不仅锻炼了孩子的身体和动手能力,更让他们在玩的过程中体验健康成长的乐趣。 (老师甲解说)我们每个班有幼儿30人左右,严格按照国家标准配备两名教师一名保育员。每个班就象一个温馨的家,小朋友把身边的同学和老师当作家人一样,互相团结,互相关爱。我们每个班都有宽敞明亮的活动室、卫生间、午睡间及多媒体设备,让孩子在舒适的环境中学习;每个教室都配备消毒柜、紫外线消毒灯,严格做到一人两巾,专杯专碗,全方位地确保孩子身体健康。(画面教室全景)

关于幼儿园宣传栏的内容

关于幼儿园宣传栏的内容 一、幼儿园必须在醒目位置和家长阅读方便的位置设置 宣传栏。 二、宣传栏开学后因坚持每月一期,内容一期一换,并 保证一年中内容不重复。 三、每期宣传栏设责任编辑和责任主编各一名。编辑担 任下一期的责任主编。 五、宣传栏内容可原创,也可从书刊、杂志、网上、教 材上摘编。 四、责任编辑和责任主编每月一换。按照从大班到小班 的顺序由班主任轮流担任,上一期的责任 六、宣传栏内容可手写,也可打印、复印。 七、宣传栏内容七大版块 1、幼教动态:2篇可选国外、国内、本省、本市、本 园等内容。 2、幼儿教育:3篇可选家庭教育、幼儿园教育、教师 教育、社会教育、国外教育等内容。 3、幼儿保育:2篇可选儿童发育特点、保健知识、喂 养食谱、生活护理等内容。

4、幼儿课堂:2篇可选亲子活动方案、幼儿园活动方 案等内容。 5、幼儿园地:3篇可选故事、儿歌、唐诗、歌曲、手 工、美术作品等内容。 6、幼儿新闻:3篇可选幼儿园活动照片、幼儿生日照 片、幼儿家庭生活照片等内容。 7、幼教精典:5篇可选名人名言、格言、文章中短小 精干的语句等内容。 八、宣传栏内容由责任编辑选材,选材后责任编辑写一份《**年**月第**期宣传栏内容计划》交责任主编审批。计划上每篇内容后须标上版块名、文章来源。如:幼儿保育 ——《幼儿教育》2004、5 九、责任主编审批内容后责任主编在计划上签字。 十、责任主编签字后责任主编交保教主任看其内容在一 年内有无重复,无重复保教主任在计划上签字。 十一、责任主编将计划交还责任编辑,责任编辑即可排 版。 十二、宣传栏版面由责任编辑设计,每期宣传栏上须注明**期、责任编辑姓名、责任主编姓名。 十三、宣传栏刊出时间为每月最后一周的周六。

幼儿园师德师风培训计划【三篇】精选

幼儿园师德师风培训计划【三篇】 本文是小编为您整理的幼儿园师德师风培训计划【三篇】,仅供大家参考. 【篇一】幼儿园师德师风培训计划 一,指导思想: 为了树立文明的行业新风,科学规范地带好班,上好课,进一步规范广大教师的日常行为,并使教师的行为有所依从,从而逐步造就一支师德高尚,业务精湛,爱岗敬业,奉献为乐的一流的教师队伍,为创建特色名校打下坚实的基础. 二,具体内容: 根据上级教委要求,结合本园实际,确定今年暑期对我园教师师德培训方面的内容为:>和>,具体安排如下: 1,加强宣传,营造氛围. 学校要广泛通过校园网,墙报板报,横幅等宣传形式,广泛宣传教师行为规范标准和>的有关规定.引导教师重视自身的修养,即选择教师就要全力倾注教育事业.通过宣传,使每个领导和教师真正认识到师德建设的重要性,把师德建设当成是永远不变的工作重点来抓.切实提高教师行为规范意识和职业道德意识. 2,认真学习,增强责任感. 暑期集中组织本园教师进行师德培训系统学习,平时利用每周一傍晚,引导广大教师树立为人师表,乐意奉献的良好道德观,做到爱岗敬业,礼貌待人,运用正确的儿童观面向孩子,以游戏化的形式与孩子宽松对话.全面贯彻执行>和>精神. 3,剖析问题,开展自查. 在开展师德教育的基础上,集中开展一次师德师风自查自纠活动.要求每一位教师都要对照>和>规定的内容,认真查找师德师风方面存在的差距与不足,写出自查自纠报告,对问题的具体体现,危害和产生问题的原因都要作出深入细致的剖析,明确今后整改和努力的方向. 4,正面引导,提高水平. 在师德建设活动中,发现和挖掘身边的先进师德典型,并做好学习和宣传工作.要宣传师德标兵事迹,组织教师向标兵看齐学习活动,形成人人讲求高尚师德,文

幼儿园学前教育宣传月活动方案

幼儿园学前教育宣传月活动方案 优秀论文,值得拥有~ 幼儿园学前教育宣传月活动方案 根据教育厅关于开展学前教育宣传月活动的通知,在县教科局的具体安排布署下。我园结合园域文化实际拟定以:六一活动、安全活动周、走进幼儿活动、阳光户外、如何成为孩子成长路上的导师、亲子活动、学前教育的春天、交流总结八大块为主题的学前教育宣传月方案,具体方案如下:一:六一活动 为了让孩子们个性得到张扬,让每个家长、孩子都发现自己的闪光点。为了正确贯彻国家教育方针,我园以多样的表演形式来向家长呈现一堂别于往年的六一庆典。 时间:5月31日 主题:我健康ˉ我快乐 组委会:园委会 活动具体安排措施: 1:通过活动大力宣传学前教育政策,法规。以及关于学前教育的相关重要文件,本地区学前教育发展及发展状况 2:在活动中呈现以游戏表演为主,并科学讲解游戏在幼儿活动中的意义 3:表演内容要和各个领域有机结合,相互渗透 二:安全活动周 为切实抓好安全工作,提高家长、老师对幼儿的安全意识。根据教科局的安排和布署结合我园地区文化实际为进以步提高我园家长对幼儿营养、优秀文档,值得珍藏~ 优秀论文,值得拥有~

保健、安全、疾病预防、卫生等知识,及时向家长宣传科学的育儿方法我园决定在学前教育宣传月开展安全教育周 时间:6月4日—8日 主题:快乐宝贝ˉ健康成长 活动安排措施: 1:利用教师集中学习机会进行安全周总动员,教师对幼儿安全提高认识后再分散向家长宣传 2:利用家长观摩活动对幼年儿进行安全教育,重点对幼儿生活、游戏及交通安全教育。 3:继续做好晨午检,对幼儿活动环境、幼儿身体进行全方位检查。 3:发放幼儿卫生保健、营养、疾病预防等相关资料。 三:幼儿游戏的意义(走进活动区) 游戏适合幼儿生理和心理发展,游戏伴有玩具和游戏材料,在操作过程中幼儿容易认识外界事物游戏种和其他幼儿互相交流从而得到丰富的知识经验。为了让家长更深刻理解游戏对幼儿教育的特意义我园决定在宣传月期间向家长开放活动,时间:6月11日 主题:(走进幼儿活动区) 活动具体安排措施: 1:利用走进幼儿活动区,通过教师引入教玩具,让家长了解玩具就是幼儿的专用书籍 2:让家长参于到幼儿游戏中,体验幼儿游戏快乐的同时知识的生成。 优秀文档,值得珍藏~ 优秀论文,值得拥有~ 四:阳光户外

宣传栏内容

宣传栏内容 幼儿园为了宣传幼儿教育,增强幼儿园员工、幼儿家长的幼儿教育水平,增进家园沟通,培养教师素质,提高幼儿园质量,和为了规范宣传栏的写作内容及方法特制订本办法。 一、幼儿园必须在醒目位置和家长阅读方便的位置设置宣传栏。 二、宣传栏开学后因坚持每月一期,内容一期一换,并保证一年中内容不重复。 三、每期宣传栏设责任编辑和责任主编各一名。编辑担任下一期的责任主编。 五、宣传栏内容可原创,也可从书刊、杂志、网上、教材上摘编。 四、责任编辑和责任主编每月一换。按照从大班到小班的顺序由班主任轮流担任,上一期的责任 六、宣传栏内容可手写,也可打印、复印。 七、宣传栏内容七大版块 1、幼教动态:2篇可选国外、国内、本省、本市、本园等内容。 2、幼儿教育:3篇可选家庭教育、幼儿园教育、教师教育、社会教育、国外教育等内容。 3、幼儿保育:2篇可选儿童发育特点、保健知识、喂养食谱、生活护理等内容。 4、幼儿课堂:2篇可选亲子活动方案、幼儿园活动方案等内容。 5、幼儿园地:3篇可选故事、儿歌、唐诗、歌曲、手工、美术作品等内容。 6、幼儿新闻:3篇可选幼儿园活动照片、幼儿生日照片、幼儿家庭生活照片等内容。 7、幼教精典:5篇可选名人名言、格言、文章中短小精干的语句等内容。

八、宣传栏内容由责任编辑选材,选材后责任编辑写一份《**年**月第**期宣传栏内容计划》交责任主编审批。计划上每篇内容后须标上版块名、文章来源。如:幼儿保育——《幼儿教育》2004、5 九、责任主编审批内容后责任主编在计划上签字。 十、责任主编签字后责任主编交保教主任看其内容在一年内有无重复,无重复保教主任在计划上签字。 十一、责任主编将计划交还责任编辑,责任编辑即可排版。 十二、宣传栏版面由责任编辑设计,每期宣传栏上须注明**期、责任编辑姓名、责任主编姓名。 十三、宣传栏刊出时间为每月最后一周的周六。 十四、幼儿园可对宣传栏进行评比,对优秀者进行鼓励。 宣传栏(十一)元旦及春节宣传栏内容 一.英语角—国内外主要节日 1.Easter复活节(3月21日起月圆后第一个星期日) 2.EasterMonday狂欢节(复活节后的星期一) 3.Valentine’sDay情人节(2月14日) 4.Halloween万圣节(10月31日夜) 5.ThanksgivingDay感恩节(11月第四个星期四) 6.ChristmasDay圣诞节(12月25日) 7.AprilFool’sDay愚人节(4月1日) 8.Mother’sDay母亲节(5月第二个星期日) 9.Father’sDay父亲节(6月第三个星期日)

幼儿园安全宣传教育工作方案doc

幼儿园安全宣传教育工作方案 篇一:幼儿园安全工作管理实施方案 凯园幼儿园安全工作实施方案 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。因此,全体教职工要牢固树立“安全第一”、“预防为主”的思想,把安全工作列入重要议事日程,切实加强幼儿园安全工作,确保幼儿及保教人员的生命和财产安全。具体方案如下: 一、指导思想 以科学发展观统领全局,坚持安全发展的指导原则,深入贯彻落实中央及市、旗委有关文件精神,坚持"安全第一,预防为主"的方针,以开展"安全工作一岗双责"制度为载体,以狠抓安全工作责任落实为重点,以确保安全稳定为目标,夯实基础、超前防范、积极应对、确保安全。提高幼儿保教质量,强化幼儿园安全管理,保障幼儿生命健康安全,维护社会稳定。 二、工作目标 要高度重视幼儿园的安全管理工作,充分认识加强幼儿园安全管理工作对于维护社会稳定,保障最广大人民切身利益的极端重要性,进一步增强紧迫感和责任感。全面加强幼儿园的安全管理工作,把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康

放在一切工作的首位。要按照市里的统一部署和要求,采取有效措施,全力防范。强化“幼儿安全责任重于泰山”的责任意识,牢固树立“以人为本”、“安全第一,预防为主”的思想,本着对党、广大保教工作者和幼儿极端负责的精神,切实加强对幼儿园安全工作的领导,落实责任,长抓不懈。 要认真贯彻落实《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》中有关安全工作的规定。园长建立健全各类人员的安全岗位责任制,每年9月初幼儿园签订安全责任书,严肃工作纪律,奖罚分明,做到事事有人抓,层层有人管,无安全工作死角、隐患、漏洞。对因失职、渎职造成重大幼儿伤害事故的直接责任人要坚决追究责任,情节严重的要依法查处。 三、工作内容 (一)加强宣传,提高防范 1.每学期通过安全主题墙、安全教育活动,家长校讯通,《致家长一封信》等有效方式将安全宣传教育落实到每一个班级、每一名幼儿、每一名家长。定期组织保教人员认真学习、详细了解、熟知并掌握国家关于幼儿园安全管理的法律法规和文件精神,做到知法、守法,严格按规章办事。加强对幼儿园教职工的职业道德教育、安全知识和自护自救常识教育,做到大会、小会强调安全。 2.幼儿园每学年组织一次安全演练及分别组织全园幼儿科学进行应急遇险的疏散和演练,并由分管园长制定方案、

幼儿园宣传栏内容

幼儿园宣传栏内容 宣传栏广告 幼儿园为了宣传幼儿教育,增强幼儿园员工、幼儿家长的幼儿教育水平,增进家园沟通,培养教师素质,提高幼儿园质量,和为了规范宣传栏的写作内容及方法特制订本办法。 一、幼儿园必须在醒目位置和家长阅读方便的位置设置宣传栏。 二、宣传栏开学后因坚持每月一期,内容一期一换,并保证一年中内容不重复。 三、每期宣传栏设责任编辑和责任主编各一名。编辑担任下一期的责任主编。 五、宣传栏内容可原创,也可从书刊、杂志、网上、教材上摘编。 四、责任编辑和责任主编每月一换。按照从大班到小班的顺序由班主任轮流担任,上一期的责任 六、宣传栏内容可手写,也可打印、复印。 七、宣传栏内容七大版块 1、幼教动态:2篇可选国外、国内、本省、本市、本园等内容。 2、幼儿教育:3篇可选家庭教育、幼儿园教育、教师教育、社会教育、国外教育等内容。 3、幼儿保育:2篇可选儿童发育特点、保健知识、喂养食谱、生活护理等内容。 4、幼儿课堂:2篇可选亲子活动方案、幼儿园活动方案等内容。 5、幼儿园地:3篇可选故事、儿歌、唐诗、歌曲、手工、美术作品等内容。 6、幼儿新闻:3篇可选幼儿园活动照片、幼儿生日照片、幼儿家庭生活照片等内容。 7、幼教精典:5篇可选名人名言、格言、文章中短小精干的语句等内容。

八、宣传栏内容由责任编辑选材,选材后责任编辑写一份《**年**月第**期宣传栏内容计划》交责任主编审批。计划上每篇内容后须标上版块名、文章来源。如:幼儿保育——《幼儿教育》2004、5 九、责任主编审批内容后责任主编在计划上签字。 十、责任主编签字后责任主编交保教主任看其内容在一年内有无重复,无重复保教主任在计划上签字。 十一、责任主编将计划交还责任编辑,责任编辑即可排版。 十二、宣传栏版面由责任编辑设计,每期宣传栏上须注明**期、责任编辑姓名、责任主编姓名。 十三、宣传栏刊出时间为每月最后一周的周六。 十四、幼儿园可对宣传栏进行评比,对优秀者进行鼓励。 幼儿园宣传栏旧貌换新颜 幼儿园宣传栏是向家长宣传教育理念,传递教育信息的有效形式,可以让家长全面的了解幼儿在园活动及相关育儿知识,从而增进家园沟通。新学期开始我园的宣传栏也由旧貌换新颜了。 自本学期起,宣传栏将由小班、中班、大班级部及后勤部门共同承担设计,每个部门一个版块,每半月更换一期,各版块在内容的选择上富有特色,教育性强,可以是对幼儿在园生活的展示,也可以是对班级、园所工作的介绍、汇报及一些家教知识、方法的宣传,在版块的设计上要图文并茂、大方美观。 我园宣传栏第一期如今已经新鲜出炉,吸引了很多的家长驻足观看,并得到了家长们的好评。

幼儿园安全宣传栏内容

创作编号:BG7531400019813488897SX 创作者:别如克* 幼儿园安全知识宣传 一、防火安全小知识: 不玩儿火,不动电,自我保护是关键; 关键时,“119”,发生火灾不乱走。 防火安全儿歌 小朋友,不玩火,不让父母吃苦果。 不乱动用火和电,自我保护是关键。 火警电话119,发生火灾不乱走。 心不慌,意不乱,按照顺序慢疏散。 湿毛巾,捂口鼻,身体前屈头邻地。 防火逃生要记清,老师家长都放心。 小朋友请记住,别拿火烛玩游戏, 小心火灾随时起。火灾逃生要牢记, 进入公共场所里,逃生方向看仔细。 万一火灾燃烧起,看到浓烟别着急,

先拿湿巾捂口鼻,快快趴下向前移。记住别回火场里,生命安全为一。 消防安全儿歌《我是小小宣传员》 我是小小宣传员,安全知识要牢记。家里煤气要关好,不能拿火当玩具。火警快拨119,平安健康大家乐。 《火灾安全歌》 你拍一,我拍一,火灾发生莫迟疑。你拍二,我拍二,逃离火场要赶快。你拍三,我拍三,现场通道要疏散。你拍四,我拍四,浸湿衣服裹身体。你拍五,我拍五,切莫贪恋钱和物。你拍六,我拍六,穿过浓烟要低头。你拍七,我拍七,浸湿毛巾捂口鼻。你拍八,我拍八,赶快报警不要怕。你拍九,我拍九,火警电话119。 你拍十,我拍十,消防队救火真及时。 小朋友们携起手消防意识要加强 自己在家不玩火发现烟雾快帮忙

紧急电话119不要靠近火堆旁 发现火情不慌忙我是消防小健将 二、交通安全很重要: 交通安全很重要,交通规则要记牢,从小养成好习惯,不在路上玩游戏,行走应走人行道,没有行道往右靠。 小朋友,你别跑,站稳脚步把灯瞧。 红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好, 过马路应走斑马线,交通规则要记牢。 小朋友,起得早,交通小队排的好; 过马路,走横道,交通安全要记牢; 听指挥,别乱跑,平平安安到学校; 交叉路口红绿灯,指挥交通显神通; 绿灯亮了放心走,红灯亮了别抢行; 黄灯亮了要注意,人人遵守红绿灯。 创作编号:BG7531400019813488897SX 创作者:别如克*

幼儿园宣传活动方案

儿童消费群体的宣传教育已经列入公司品牌传播工作的战略性高度,是营销工作的重中之重。5月份,各办事处、市场小组必须严格执行公司制定的方案,全力围绕儿童大规模展开宣传活动。 一、活动目的 深度教育家庭,灌输“饭前开胃,饭中美味,饭后不撑胃”的家庭消费理念,影响目标消费群体,拉动家庭消费。 二、目标对象与场所 针对儿童,扩大至家庭,借助幼儿园场地开展。 三、活动形式 大型亲子游园活动突出重点,小型宣传活动定期开展。以办事处为单位选择当地2~3所最具影响力幼儿园开展大型亲子游园活动,以市场小组为单位选择当地5所以上重点幼儿园定期开展互动宣传活动。 四、大型亲子游园活动 1、活动主题 我的“六一”我做主! 2、活动场地 大型幼儿园小广场或操场 3、活动联系途径 直接与幼儿园园长接洽,以我公司投入活动费用,通过游园活动与才艺展示等娱乐形式,与幼儿园共同庆祝“六一”儿童节到来切入洽谈合作。 3、活动时间 与幼儿园商定 4、活动区域设置与布置 (1)才艺展示区 才艺展示区设置舞台,配备音响一套(幼儿园方提供),儿童自由参加,展示唱歌、舞蹈、乐器等才艺。舞台是整个活动现场的核心区,尽量寻找有舞台的大型幼儿园开展活动,安装大幅背景喷绘,并用气球装饰,台下布置凳子共家长、儿童就坐观看,现场按照效果图1布置。 效果图 1 (2)亲子游戏区 亲子游戏区现场设置4个亲子游戏项目,儿童独立或者与家长共同参与。每个游戏项目一个帐篷,并务必按照效果图2进行现场布置。 效果图 2 (3)爱心义卖区 爱心义卖区开展试饮、义卖活动。设置3个帐篷,其中一个作为试饮,一个用作义卖,另一个作为堆头形象展示,各办必须按照效果图3进行现场布置。 效果图 3 5、活动操作 活动现场同时开展“才艺展示”、“亲子游戏”、“爱心义卖”三项活动,家长、儿童可以自由选择参与。 (1)才艺展示 ①提前与幼儿园洽谈,由园方组织报名,儿童可独自或与父母一同参加才艺展示。

幼儿园育儿知识宣传栏

幼儿园育儿知识宣传栏 养育过优秀宝宝的家庭,都有一套自己的方法,这些方法慢慢的一传十,十传百的传开了,形成一套“真理”。下面就跟着小编一起来看看吧。 6大不靠谱的育儿真理需改正养育过优秀宝宝的家庭,都有一套自己的方法,这些方法慢慢的一传十,十传百的传开了,形成一套“真理”。这些真理又继续影响着一代又一代的年轻人。可是这些真理,真的那么靠谱吗,时代变化如此的快,那些真理还适合我们吗? 真理一:剖宫产导致运动白痴 剖宫产的宝宝自然是缺少了产道的挤压与一系列适应性的转动。剖宫产的宝宝在运动发育及感觉统合能力方面更容易出现落后。但是,这个推论并不是绝对的。许多剖宫产出生的宝宝的运动能力也可以很优秀。 准妈妈必须剖宫产时不必太纠结,首先要根据自身的条件选择合适的分娩方式,尽量选择自然的方式将宝宝带到这个世界。根据你当时实际的情况去决定自然分娩还是剖腹产,因为对于你和宝宝来说,安全与健康才是最重要的。要让你的宝宝成为运动能手,从小培养宝宝的运动能力,须有一个循次渐进的过程。所以可以从收拾玩具开始,慢慢培养运动氛围和动手能力和技巧。 真理二:宝宝爬行会变聪明

爬行中,宝宝的左右手与左右脚相互协调配合前进,视觉则在“由坐姿转到爬行,由爬行转到站立”过程中起着重要的调整作用。但到目前为止,并没有可靠的研究结果证明,专门的爬行训练会对大脑发育有特别的作用。会爬的宝宝并不一定更聪明,不会爬的宝宝也未必就更笨。 小编提醒爸爸妈妈们,要顺应宝宝自身的发育规律。有的爸爸妈妈为了让宝宝多爬,一看到宝宝站起来就横加干预,导致有些宝宝到了1岁都不太会站。与其强迫练习,我们更应该顺应宝宝的发育规律,该爬时爬,该走时走,快乐、自由地发展就是最好的。 真理三:语言发育慢的是贵人 民间有“贵人语迟”的说法,认为说话晚的宝宝会更聪明。专家表示,宝宝说话晚,可能是疾病的信号,家长应带宝宝尽早就诊。认为说话晚的宝宝会更聪明,这种说法毫无根据。专家指出,宝宝语言发育延迟可能由各种疾病导致,如听力障碍、智力低下、自闭症等,应该及时到医院进行治疗。 在临床上的确有一类说话延迟的宝宝不属于病态,叫做“特发性语言发育延迟”。这种宝宝在智力、听力、行为等方面都是正常的,就是说话很晚,可能到了两岁半或三岁还什么都不会说,但外貌、行为跟正常宝宝没有差别,能明显感觉到可以听懂大人的话。 对于这些宝宝,家长不用太着急,平时注意多与宝宝慢慢说话、讲故事等。但“特发性语言发育延迟”的诊断必须由专科医生作出。 真理四:哭闹用安抚奶嘴最有效

(完整版)幼儿园宣传片方案

天一幼儿园宣传片方案 片头:(一组幼儿特写) 幼儿培养目标:康健、自信、好学、英勇、创造(画内文字) 推出片名: 茁壮成长从这里开始 ——淄博天一幼儿园 序章: (画内文字)打开乐园之门拥抱爱的天使 进入画面配解说: 当清晨的第一缕阳光倾洒在这座暖色建筑的角角落落的时候,等待入园的小朋友们填塞焦灼与兴奋的声音,便在此刻奏响出一首生动的晨曲。随着园门的打开,一个个喜悦的小天使在家长、老师的指引下,欢乐地飞进这座建筑物里,于是这里变成了小天使的乐园。 第一章:(画内文字)艺术化的办园环境科学化的办园理念 进入画面解说: 淄博天一幼儿园,座落在环境幽深的兴乔社区,创建于2004年,前身是淄博第二毛纺厂幼儿园,现有大、中、小、托9个教学班,专业教职员工30多名。2009年12月被评为市级示范幼儿园、2011年12月晋升为省级示范幼儿园。 园内教育环境优美,庭院绿意盎然,室外有大型玩具,为幼儿的户外活动提供了广漠的天地。教学楼内环境艺术整齐,教室宽敞明亮。 自成立以来,天一幼儿园始终践行着“倾心于孩子的今天,着眼于孩子的明天”的办园宗旨,依据《中华人面共和国教育法》、《幼儿园教育指导纲要》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》等有

关教育法规要求,执着地追求高质量的幼儿教育,不断促进幼儿园持续、安定康健地发展。 在特色品牌的建设中,天一幼儿园充分立足于本园特点,留意推广康健特色课程,为全园师生引入并广泛开展了幼儿体能游戏特色课,引导幼儿潜在能力的发挥,促进体力的提升,让幼儿学习自我保护的能力,在养成独立自主的个性的同时体验团队生活,增进对社会环境适应力。 此外,天一幼儿园还充分利用已有的成熟教育模式,处理好继承与创新的关系,以多元教育理论为支撑,构建了以“新蒙氏多元宝盒”与米罗可儿美术、蒙氏教学等个性化课程相结合的多元化教育架构。 第二章:(画内文字)专业化的师资队伍精品化的保教质量 进入画面解说: 天一幼儿园始终把教师队伍建设放在首位,通过优秀教育理念与实践相结合的多种形式,以及多渠道的培训,引领教师在业务专长上求突破。“一课三研”、“接龙式”的实践研究,提升了教师专业化水平,打造了一批乐业、专业、敬业的骨干教师队伍。同时实行分层管理,落实岗位责任制,使各级岗位明确职责,实行竞争上岗,因此建立了一套有用地竞争机制,真正意义上实现奖优罚劣,能者上,庸者下,是每个教师都能在例外的岗位上发挥自己最大的潜能。 在小朋友身处幼儿园的的一天之中,教师会抓住每个教育契机,培养幼儿优良的道德品质和优良的生活习惯、学习习惯,在教室里,孩子可以自由选择感兴趣的活动内容,认知区学习,美术区画画,到娃娃家、建筑区玩耍,自然角、科学发现区去探索,充分发挥和培养孩子的思考力和创造力。 康健的体魄是幼儿成长中极为重要的指标,在这一方面,天一上下教职员工倾注了无比精心的关爱。幼儿园专门为此引入了提高幼儿身体机能与社会学习能力的幼儿体能游戏特色课。在洒满阳光的操场上,跳动着老师和孩子们喜悦的身影,勇气锻炼,彩虹旗,小小战争、七彩汉堡等幼儿特色体能活动,让孩子在游戏情境中得到锻炼,引导孩子潜在能力的发挥,促进幼儿体力的提升。

金色摇篮幼儿园健康教育宣传栏[管理资料]

金色摇篮幼儿园健康教育宣传栏[管理资料] 金色摇篮幼儿园健康教育宣传栏 冬春季节抗击流脑 流脑有明显的季节性,以冬春季高发。11,12月份,流脑的发病率开始上升,次年2,4月达到高峰,5月开始下降,7,10月处于最低冰平。这主要是由于冬春季节人们接触密切,气候寒冷、干燥,呼吸道的抵抗力减弱而易发病。 流脑的发病年龄以1,5岁儿童为主,主要症状为:前期颇像感冒,低热、咽痛,随后体温升高、畏寒、头痛、呕吐、皮肤黏膜出现大小不一、分布不均的皮疹,病情严重时出现剧烈头痛、频繁喷射状呕吐、怕光、狂躁、颈后疼痛、颈项强直等症状。如不及时抢救,可在24小时内死亡,婴幼儿病情更为凶险。 流脑是经呼吸道空气飞沫传播的传染性疾病,因病原菌在体外生存力极弱,故通过日常用品间接接触染病的机会极少。脑膜炎双球菌一般寄生在病人或健康带菌者的鼻、咽部黏膜内,咳嗽、说话、打喷嚏时,喷射出大量带菌的飞沫,污染空气,健康人一旦吸入,在机体免疫力下降的情况下,脑膜炎双球菌就会由呼吸道进入血液,后到达颅内,引起脑膜发生炎症性改变,出现一系列临床症状。与患者同一房间,或直接接触过患者口腔分泌物(比如接吻)的人群,属于易感染的高危群体。 防止流脑传播要做到:1、控制传染源。早发现、早诊断、早报告、早隔离。隔离期应到临床症状消失后三天,但不应少于发病后七天。2、切断传播途径。大力开展爱国卫生运动,保持 室内空气新鲜,勤晒衣被,流行时期尽量少去拥挤的公共场所,加强体育锻炼。

预防流脑的最有效方法是接种流脑疫苗。家长要有防病意识,在流脑流行季节,最好不要带孩子到人群密集的公共场所,居室要早晚通风,勤晒衣被,定期消毒儿童玩具。孩子饭前便后要用香皂或洗手液洗手,进餐时可吃上几瓣生大蒜,同时坚持运动锻炼,提高身体抵抗力。如出现头疼、发烧并出现皮肤淤斑等症状,要引起警惕,立即到正规医院就医。如果尚未接种疫苗,而身边已经发现了流脑病人,可以 如何消除亚健康 亚健康是一种健康的透支状态,表现为:身体存在种种不适,但无器质病变,是患病的前兆。随着社会竞争的激烈和生活节奏的加快,亚健康状态人群普遍存在,且呈逐年上升趋势。据WHO统计,约有60,的人程度不同的生活在亚健康状态中,城市越大、经济越发达,亚健康状态的人数越多。中国预防医学会副会长黄永昌教授透露,中国亚健康人口比例已经达到70,。了解有关健康知识有助于加强亚健康人群对疾病的预防、转归和康复,但心态更重要。 世界卫生组织提出,影响人们的健康水平有四大因素,其中医疗条件占8,,父母遗传基因占15,,环境因素占17,,个人生活方式占60,。从很大程度上说,健康来自于合理运动、心理 健康等良好的生活方式。而提高健康意识、树立良好的生活态度、有助于改善生活方式。 1(超过35岁者,无高血压史者也应每年至少测量一次血压。高血压是一种慢性疾病。及早发现并控制高血压,可降低甚至避免各种并发症的发生。更重要的是,引导人们在关注自己血压的时候,主动关心自己的健康状态,管理自己的健康,能使亚健康状况转为健康。 2(参加有规律的、适量的体育锻炼。预防疾病最简单有效的方法就是强身健体。锻炼既要符合人的生理特征,达到一定的频度和强度,又要因地制宜地开展。

幼儿园师德培训

幼儿园教师礼仪常规培训内容 一位优秀的幼儿教师在人们心目中的形象应该是:具有一颗纯正善良的爱心,有一口谈吐文明的语言,有一身得体大方的衣着,有一种文明优雅的举止。 一、举止文雅 1.举止温文得体,不失教师风度,一举一动,一言一行堪为幼儿表率。 2.遵守社会公德,遵纪守法,遵守幼儿园各项规章制度。 3.在幼儿、家长和客人面前不嬉戏,不开过头玩笑,不讲牢骚话。 4.在园内外遇到各种冲突时,以礼相待,不做失礼之事。 5.办公桌物品摆放整齐,工作时间不吃零食。 6.不私托家长办事。 二、仪表端庄 1.仪表端庄典雅,潇洒大方。 2.衣着整洁、美观大方,不追求奇装异服,不穿露脐装和吊带衫,不穿拖鞋,带班时不穿高跟鞋。 3.头发整齐光洁,带班时间不梳披肩发。 4.不浓妆艳抹,上班时间不佩带明显首饰和其它奇异大饰物。 三、语言文明 1.工作时间一律讲普通话,语言恭谦,表情友善和气,待人热情。 2.谈吐文雅,不使用粗俗语言,不恶语伤人。 3.谈话语气得体,语调适中,谈话时要注视对方,以示尊重。用"请""谢谢"、"对不起"等尊重性词汇。 四、礼貌待人 1.真诚待人,懂得尊重,接待幼儿家长和来宾,笑容可掬,主动让座。 2.同事间相互尊重,和睦相处,不猜忌,不背后议论他人,不传个人隐私。 3.尊重幼儿人格,不体罚和变相体罚幼儿,幼儿打招呼时要及时还礼应答。 4.按时参加会议、活动或其它集会。听取别人发言时,做到专注、有耐心,并做好笔记。 5.集体活动时关闭通讯工具的铃声,带班或会议时间不接外来电话。 五、教师的职业修养 1.有高度的责任感和事业心:对幼儿认真负责,热爱尊重每一个幼儿;有良好的敬业精神和献身精神,勇于吃苦,为了工作不计较个人得失;能意识到自

幼儿园安全宣传内容

幼儿园安全宣传内容 安全生产人人有责 消除安全隐患莫等闲 隐患是事故的温床,一些看似很不起眼的、容易被忽视的隐患,往往会酿成大祸,可能会让我们付出惨痛的代价。 当生产繁忙时或我们疏忽时,也是隐患容易突发时;对此我们必须格外注意安全生产。当生产与安全发生矛盾时,生产必须服从安全。有些员工也许会说:“我在这环境中干了多年,有点隐患很正常”;结果可能是正常中出现了不正常,或以设备损坏为代价,或以身体受伤害,向事故交昂贵的学费。 处理隐患其实也不难;平时机械设备维护、检查抓严些,严格遵章守纪都能少出隐患;对生产中出现的隐患及时发现、清除;是必须清除而不能犹豫的隐患马上处理,一时解决不了的隐患也要限制在最短时间内整改,绝不能漠然视之;处理隐患可能影响一些时间,但却能安全生产,不出事故。因此,对隐患还要当机立断、不留后患。 员工的安全职责和义务: 1、遵章守规,服从管理。 2、佩带和使用劳动防护用品。 3、保证本岗位工作场所、设备、工具安全整洁。 4、接受培训,掌握安全生产技能。 5、发现事故隐患及时报告。 6、积极参与公司的各项安全活动。

四不伤害:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害 杜绝三违:杜绝违章指挥、违章操作、违反劳动纪律 实现三无:个人无违章、岗位无隐患、班组无事故 安全防护设施要做到“四有四必有”: 有洞必有盖有台必有栏有轮必有罩有轴必有套 夏天由于气温高,天气炎热,提醒员工注意多喝水,保持身体健康。气象学将日最高气温大于或等于35摄氏度定义为“高温日”,连续5天以上“高温日”称作“持续高温”。气温过高,人的胃肠功能因受暑热刺激,其功能就会相对减弱,容易发生头重倦怠、胸脘郁闷、食欲不振等不适症状,甚至引起中暑,伤害健康。 天气热,在进行户外工作或活动时,采取防晒措施:穿浅色或素色的服装,带遮阳帽、草帽或打遮阳伞;多喝水,特别是盐开水,随身携带防暑药物,如:清凉油、风油精等。在高温作业场所,企业要采取有效的防暑降温措施,加强对工作人员防暑降温知识的宣传,合理调配工人的作业时间,避免高温时段室外作业,减轻劳动强度。 还可以在饮食上加以调节,喝些绿豆汤,用莲子、薄荷、荷叶与粳米、冰糖煮粥不仅香甜爽口,还是极好的清热解暑良药,可以有效地防暑降温,避免发生中暑。 盛夏防暑常见的药物有: 十滴水:能清暑散寒。适于中暑所致的头昏、恶心呕吐、胸闷腹泻等症。

幼儿园教师师德师风学习材料有些

幼儿园教师师德师风学习材料有些 为全面贯彻落实科学发展观,按照中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会“师德师风建设年”的要求,围绕“一流城区、一流教育、一流队伍”的建设目标,聚焦师德师风建设,在全系统开展“师德师风建设年”的活动。 “师德师风建设年”活动是本学年的重要活动,也是加强教师队伍建设的具体抓手。通过活动的开展,将进一步提高广大教职员工在新形势下加强师德师风建设重要性和紧迫性的认识;进一步明确在新形势下加强师德师风建设的新要求;提高认识,形成共识,人人参与,共同制定具有时代特征、徐汇特点和符合学校实际、教师要求的师德师风建设的规章制度,为建设高素质的徐汇教师队伍、保持徐汇教育的领先发展提供强有力的保障。 本活动共安排三个阶段: 第一阶段(10月份起):本阶段的主要任务是学习有关文件和材料,提高全体教职员工在新形势下加强师德师风建设重要性和紧迫性的认识。本阶段有两个环节,第一个环节是组织全体教工学习《 * 义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《上海市实施〈 * 义务教育法〉办法》、《中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会关于贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉的若干意见》及李宣海、莫负春《在上海市师德师风建设推进大会上的讲话》,通过学习统一思想,提高认识,为讨论《徐汇区教育系统贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉实施办法(讨论稿)》奠定思想基础;第二个环

节是组织全体教师讨论修改《徐汇区教育系统贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉实施办法(讨论稿)》。 第二阶段(12月份起):本阶段的主要任务是联系本校实际,起草制定贯彻市、区意见和办法的制度。本阶段有两个环节:第一个环节是根据市、区文件的精神和要求,组织全体教职工共同分析查摆本单位师德师风建设中的突出问题和工作中存在的薄弱环节,形成思想共识,为制定好本单位的具体制度奠定思想基础;第二个环节是修订本单位师德师风建设的具体制度,重点是形成弘扬先进的长效机制和惩处违反师德师风建设底线的具体办法,要以适当方式组织全体教职工进行深入讨论,进一步提高全体教职工的共识度,形成可以提交教代会审议的文本草案。 第三阶段(xx年3月份起):本阶段的主要任务是审议通过本单位师德师风建设的制度文本,完成教职工个人承诺。本阶段有两个环节:第一个环节是以教代会审议的方式,通过本校的师德师风建设制度文本;第二个环节是完成教职工个人承诺。 本活动的基本要求: 一、领导重视,认真组织。各单位党政领导班子和领导干部要高度重视,校长和书记是共同责任人,党组织要与行政领导共同制订本校的活动方案;要以党员和骨干教师为重点,把中心组学习和教师学习结合起来,把党内学习和党外学习结合起来;要统筹协调各类组织和各个层级的作用;要创新方法,认真设计每一阶段的讨论题目,运用校园网、宣传栏等多种载体营造氛围,以微型党课、宣讲解读、体

幼儿园宣传栏资料

幼儿春季传染病预防小知识 随着春天的脚步向我们走来,各种传染病也悄悄来到我们身边。春季是各种传染病的高发季节,而儿童为传染病的高发人群。 原因: 1.幼儿免疫系统发育还不成熟,为生理性免疫功能低下时期。 2. 从呼吸道的解剖结构来看,幼儿上呼吸道粘膜稚嫩、薄弱、管腔短小、狭窄、功能不健全,特别容易受到侵害。 3.上呼吸道直接与外界相连,正常情况下,咽部有病毒、细菌等微生物寄生,当突然受凉、情绪不好、抵抗力低下时,局部组织极易受到病毒、细菌的侵害,引起炎症。 4.幼儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力都比较差。 作为家长,我们可以为孩子做些什么呢? 1.室内经常开窗通风,保持空气流畅,定期用各种空气消毒剂喷酒房间。注意室内环境的温度、湿度、空气新鲜度。温度在18-20℃,湿度在50—60%最为合适,每天开窗3—4次,每次约15分钟左右,每天用湿布擦桌子的地面,使室内空气新鲜而湿润。 2.加强体育锻炼、增强体质,提高机体对病原菌的抵抗力。注意从小给孩子必要的身体锻炼,多增加户外活动,以锻炼幼儿

各器官、各系统的功能,提高幼儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力,从而增强体质减少患病。 3.注意孩子的衣着,孩子穿衣要适当,随气温变化增减,衣着要以脊背无汗为适度。4、注意给孩子平衡膳食,这样可以增强身体的抵抗力。在饮食上可以多给孩子补充些维生素,多给孩子喝水也可以达到预防的目的。 4.严格按照儿童计划免疫接种程序按时注射疫苗,提高对传染病的免疫力,以预防传染病。 5. 教育孩子讲究饮食卫生、个人卫生和文明的生活方式。养成餐前便后洗手的习惯。尽量少去公共场所和人群较为拥挤的地方。 6. 孩子的被褥、衣物、手帕经常拿到阳光下暴晒,食具、玩具和便器要定期消毒,消除病原菌的传播。

幼儿园师德师风学习材料(3篇)

幼儿园师德师风学习材料(3篇) 幼儿园师德师风学习材料第一篇: “师德建设决定我国教师队伍建设的成败,也就决定我国整个教育事业发展和改革的成败, 幼儿园教师师德师风剖析材料。今天,面对全面建设小康社会的新形势新任务,面对对外开放进一步扩大,社会主义市场经济深入发展的新情况,新问题,面对树立全面协调持续发展的科学发展观,促进人的全面发展的新目标新要求,我们更应该大力加强师德建设,不断提高教师的师德水平,为教育改革发展提供坚实有力的师资保障。”这是教育部部长周济同志在全国师德论坛开幕式上的一段讲话,从这段话中可见在当前新的历史情况下,加强和改进师德建设是一项刻不容缓的任务。 今年,我省全面开展了师德师风学习活动,在以邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下,我公司、各校园也相继开展了师德师风的教育活动。2006年9月6日,我处党委书记XX和处长XXX在第四中学做了师德师风学习教育活动的指示和动员讲话,布署了我处师德师风教育活动工。之后,我园也开始了师德师风的一系列学习教育活动。 历经将近一个学期的师德师风教育活动,我认真阅读了《AA师德风范》和《师德师风教育学习资料》,学习巩固

了有关的教育方针政策,学习有关领导的讲话和各地一些优秀教师的感人事迹。明确了我们教师应遵守什么条令法规,怎样做才是合法的行为,教师应具有怎样的师德师风,自身素质应在哪些方面提高等几方面的问题,使今后的工也有了努力的方向。通过学习对照《教师行为规范》及各地优秀教师的高尚师德,我认真反思了自己在工和学习等各方面的情况,对照之下自己确实离优秀师德师风的标准还相差甚远。通过剖析,我认为自己存在的不足之处有: 1、学习不够深入,对自己的要求放松,没有主动学习,只停留在“要我学”的形而上的学习态度上。未能完全按照学习要求,有拖沓,不按时完成学习任务的现象。对政策法规只求半解。学习过程没有认真记录,学习体会的心得写得不够深刻。只是按幼儿园制定的教育活动计划学习,没有真正站在领导干部的高度多学习多自觉阅读其他有关的书籍。有认为自身的师德师风比上不足比下有余的思想苗头。 2、对于工任务的完成情况要求过于严历,对某些教师不完成工任务时,没有认真调查不及时完成的原因,有言行过激的现象, 3、为管理后勤的副园长,深入班级不够,对教师生活方面的关心帮助不够,配合协调幼儿教育方面做得不够好。 二、存在问题的根源 对于这些存在的问题,经过认真的剖析,究其存在的根

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