人教版九年级物理下册 电功率单元测试卷(解析版)

人教版九年级物理下册 电功率单元测试卷(解析版)
人教版九年级物理下册 电功率单元测试卷(解析版)

人教版九年级物理下册电功率单元测试卷(解析版)

一、初三物理电功率易错压轴题(难)

1.

()

U U U

P U I

R

-

==额额

额额额

在“测量小灯泡的电功率”实验中,电源电压保持不变,待测小灯泡的额定电压为2.5V?

(1)为了比较精确的测量小灯泡的电功率,电压表的量程应选0-____V;

(2)实验时,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不亮,电压表有示数,电流表示数几乎为零,则故障可能是_____(选填“电流表与导线”或“灯泡与灯座”)接触不良;(3)排除故障后,移动滑动变阻器滑片,当电压表示数是2.5V,电流表示数如图所示,则小灯泡的额定功率是____W;

(4)测量结束后,应先______,再拆除导线,最后整理好器材;

(5)某实验小组在处理实验数据时,采用描点法,在坐标纸上作出了如图所示的I-U图象,请指出作图过程中存在的错误或不足之处是_______;

(6)某实验小组设计了如图所示的电路(还缺一根导线连接才完整),可以测量小灯泡的额定功率,其中R为定值电阻?请写出本实验主要测量步骤及所测物理量:

①电路连接完整后,开关S2断开,S1?S3闭合,调节滑动阻器滑片,使电压表示数为U额;

②_______,开关S3断开,S1?S2闭合,记录电压表的示数U2;

③小灯泡额定功率的表达式P额=______(用R?U额?U2表示)

【答案】3 灯泡与灯座 1.25 断开开关图线不应画成直线或横坐标的标度取值过大

保持滑动变阻器滑片位置不变

()

U U U

R

2

额额

-

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]题中待测小灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表的量程应选0~3V。

(2)[2]实验时,小灯泡不亮,且电流表示数几乎为0,则电路中有断路现象,而电压表有示数,即电压表与电源是接通,则故障可能是灯泡与灯座接触不良。

(3)[3]由图示知,电流表的示数为0.5A,则小灯泡的电功率

P =UI =2.5V×0.5A=1.25W

(4)[4]测量结束后,应先断开开关,再拆除导线,最后整理好器材。

(5)[5]由描出的点知,所描的点不在一条直线上,所以作出的I -U 图象不应是直线,且坐标轴的横坐标的标度太大了,这样造成所描的点精确度稍低。

(6)[6][7]按题意可知,电路中通过S 2、S 3的通断来控制电压表所测量的电压,所以所缺的导线应连接在电压表的负接线柱与开关S 3的左接线柱之间,且电路是串联电路。当开关S 2断开,S 1、S 2闭合时,电压表测小灯泡的电压,那么应调节滑片,让电压表的的示数为U 额。然后保持滑片位置不变,这样才能保持小灯泡两端的电压为额定电压,断开S 3,闭合S 1、S 2,此时电压表测小灯泡和定值电阻R 的电压,则电阻R 两端的电压

U R =U 2-U 额

而整个过程中,电路的电流不变,通过小灯泡的电流

21R R U U U I I R R

-===额 则小灯泡的额定功率

2.22

L L (0.25A)14Ω=0.875W P I R ==?额安安和康康在“测量小灯泡的电功率”实验中,所选小灯泡的额定电压为2.5V 。

(1)图甲是测量小灯泡的电功率的电路图。在检查仪器时,康康发现电流表的指针位置如图乙所示,老师提示他电流表没有损坏,他稍作思考,判断出现问题的原因是电流表______;

(2)纠正问题后,他连接的电路如图所示,他将滑片P 移到______(选填“A ”或“B ”)端后,闭合开关开始实验。在移动滑片P 位置时他发现灯泡亮度、电流表的示数均发生变化,只有电压表的指针一直指在一个较大的示数不发生改变。检查电路连接后,他发现有一根导线连接出现了错误,请你在这根错误的导线上打“×”,再用笔画线代替导线在图中改正过来(导线不允许交叉)______;

(3)纠正错误后,他重新开始实验,移动滑片P直到电压表示数为2.5V,此时电流表示数如图所示,则小灯泡的额定功率为______W;

(4)安安的电流表坏了,老师给她一个已知阻值的定值电阻0R、若干开关和导线,安安重新设计了电路如图所示,并正确测出小灯泡的额定功率。具体实验步骤如下:闭合开关S、1

S,断开

2

S,调节滑片P使电压表读数为U

,此时小灯泡正常发光;不改变滑动变阻器滑片P的位置,闭合开关S、2S,断开1S,记录电压表此时读数为U。请用0

R、U

、U

写出小灯泡额定功率的表达式:P=

______。

【答案】没有调零A或

0.65

()

U U U

R

-

额额

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]从图乙可以看到,指针往左偏了,电流表没有电流流过,也没有损坏,那问题应该是电流表没有调零。

(2)[2]滑动变阻器接入电路时,为了防止电路的电流太大,电阻值应该调到最大,所以从图中可以看到,电流从B端流入,D端流出,那么滑片P应该移到A端。

[3]从图中可以看到,电压表测的是变阻器和灯泡的电压之和,可以在电压表负接线柱和电流表负接线柱的接线去掉,改为电压表负接线柱与灯泡左端相连接;也可以改为电压表负接线柱与变阻器B端相连;这两种修改都可以让电压表只测量灯泡的电压,如下图所示。

(3)[4]从图中可以看到,电流表的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,它的读数是0.26A,根据P UI

=可知,小灯泡的额定功率

2.5V0.26A0.65W

P UI

==?=

(4)[5]由题意可知,不改变滑动变阻器滑片P的位置,电路中的电流大小不变,闭合开关S、1S,断开2S,电压表测的是灯泡两端的电压,闭合开关S、2S,断开1S,电压表测的是灯泡和定值电阻0R的电压之和,那么定值电阻0R的电压是

-

U U U

=

根据欧姆定律可知,电路中电流大小

00

-

U U

U

I

R R

==额

那么小灯泡的额定功率

()

-

U U U

P U I

R

==额额

额额

3.(5)灯泡电阻随灯泡电压的升高而增大;原因是:随灯泡电压的升高,灯泡实际功率增大,灯泡温度升高,电阻变大,说明灯丝的电阻随温度的升高而增大.某实验小组的同学用图甲所示器材测量小灯泡电功率,待测小灯泡L的额定电压为3.8V,额定功率小于

1W,电源电压恒为6V,滑动变阻器R的规格为“20Ω 1A”,图甲所示是该实验小组没有连接完整的电路.

(1)请你用笔线代替导线,在图甲中把电路连接完整___________

(2)正确连接完电路,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数明显,仔细检查,连接无误,那么出现该状况的原因应该是_______(选填“A”、“B”、“C”或“D”)

A.电流表内部断路了 B.灯泡的灯丝断了

C.灯座内部出现了短路 D.滑动变阻器的电阻线断了

(3)排出故障后,通过正确操作,当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,其值为_____A,小灯泡的额定功率为________W.

(4)测出小灯泡的额定功率后,再测大于小灯泡额定功率的实际功率,应将滑动变阻器的滑片向_______(选填“左”或“右”)端滑动.

(5)测量小灯泡的电功率________(选填“需要”或“不需要”)多次测量求平均值,原因是______________.

(6)图丙是该实验小组的同学测量小灯泡电功率的电路图,测量后他们对测量结果进行了误差分析,考虑电表本身对电路的影响,该电路主要是由于所测___(选填“电压”或“电流”)值偏大引起小灯跑电功率偏大的.

【答案】 B 0.2 0.76 右不需要灯在不同电压下的

功率不同电流

【解析】

(1)因为灯的额定电压是3.8V,所以电压表选用大量程且与灯并联,将变阻器的最大电阻连入电路中与灯和电流表串联,因为小灯泡L的额定电压为3.8V,额定功率小于1W,由P=UI知道,灯泡的额定功率约是P=1W/3.8V=0.26A,所以电流表选用小量程,电路连接如下图:

(2)因为是电流表与灯和变阻器是串联,若电流表内部断路了,则整个电路断路,两表都没有示数,故A不符合题意;B.若灯泡的灯丝断了,则灯不会亮,电流表也没有示数,此时电压表串联在电路中,电压表测电源电压,所以会有示数,故B符合题意;若灯座内部出现了短路,则电压表没有示数,电流表有示数,故C不符合题意;若滑动变阻器的电阻线断了,则整个电路断路,两表都没有示数,故D不符合题意,综上所述应选B;(3)由图乙知道,当灯泡正常发光时,由于电流表选用小量程,分度值为0.02A,电流值是0.2A,所以小灯泡的额定功率是:P=UI=3.8V×0.2A=0.76W.

(4)测出小灯泡的额定功率后,再测大于小灯泡额定功率的实际功率,就要增大灯电压,而减小变阻器的电压,由分压原理知道,应将滑动变阻器的滑片向右端滑动;

(5)因为灯在不同电压下的功率不同,所以不需要多次测量求平均值;

(6)由并联电路电流的规律知道,电流表示数等于通过灯的电流与通过电压表电流之和,所以该电路所测电流值偏大而引起小灯跑电功率偏大的.

4.P额=U额I额=4V×0.2A=0.8W.聪聪在实验室中找到学生电源,四个定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω、25Ω),“25Ω 1A"的滑动变阻器R1、最大阻值未知的滑动变阻器R2、电流表、电压表、开关及导线若干,完成了下列电学实验.

(一)探究“电流与电阻的关系”

(1)如图甲是聪聪连接的电路,还有一根导线没有接上,请你用笔画线代替导线将电路连接完整,并保证连接这根导线后滑动变阻器的滑片位于阻值最大处;

(_______)

(2)正确连接后,闭合开关,聪聪发现电流表无示数,电压表示数极大、可能是定值电阻发生了________(填“短路”或“断路” ).

(3)实验中保持电压表的示数为2V不变,为保证四个定值电阻单独接入电路都能完成实验,电源的电压值不应超过 _________ V.

(4)正确完成四次实验后,可以得出结论:电压一定时,电流与电阻成 _____________.(5)聪聪又在实验室中找到一个标有“0.3A”字样的灯泡,他想用这个灯泡探究“电流与电

压的关系”,老师告诉他不可以,原因是________________________________________.(二)测量滑动变阻器R2的最大阻值

(1)聪聪连接了如图乙所示的电路,将滑动变阻器R2的滑片调至最右端,闭合开关,适当调节R1的阻值,电流表和电压表的示数如图丙所示,电流表的示数为_________ A,R2的最大阻值为_________Ω.

(2)实验中至少需要测量三组数据,目的是 _________(填“寻找普遍规律”或“减小误差”).

(三)聪聪又找来最大阻值为30Ω的滑动变阻器R3和最大阻值为20Ω的滑动变阻器R4,利用学生电源(电压调为12V不变),设计了如图丁所示电路,测量标有“0.3A”字样灯泡的额定功率,清将他的实验过程补充完整:

(1)只闭合开关S、S2,将滑动变阻器_________的滑片调到阻值最大处,移动另一个滑动变阻器的滑片直至电压表的示数为_________ V,此时灯泡正常发光.

(2)保持两个滑动变阻器的滑片位置不动,只闭合关S、S1,读出电压表的示数为7V.(3)灯泡的额定功率P额=_________W.

【答案】断路 4 反比灯丝电阻随温度的升

高而增大 0.2 10 减小误差R4 6 1.5

【解析】

【详解】

第一空.连接这根导线后滑动变阻器的滑片要位于阻值最大处,则接入的滑动变阻器下端接线柱应远离滑片,即下端应接左端接线柱.如图:

第二空.闭合开关,电流表无示数,说明电路不通,某处发生了断路;电压表示数极大,

说明与电压表并联的元件断路,导致电压表相当于直接测电源电压.所以故障可能是定值电阻发生了断路.

第三空.根据串联电路分压规律可知,保持电压表的示数为2V不变,当25Ω定值电阻接入电路、滑动变阻器R1调到阻值最大时,电源最大.R1最大阻值为25Ω,与25Ω定值电阻阻值相同,所以R1两端电压与定值电阻两端电压相等,为2V,则电源电压为

2V+2V=4V.所以电源的电压值不应超过4 V.

第四空.保证每次定值电阻两端电压都是2V不变,测得每次的电流值随定值电阻的阻值增大而减小.所以可以得出结论:电压一定时,电流与电阻成反比.

第五空.要探究“电流与电压的关系”,要控制电阻一定、改变电压,看电流大小随电压大小如何变化.因灯泡在不同电压下的亮度不同,灯丝的温度不同,会影响灯丝的电阻,所以若用灯泡探究“电流与电压的关系”,灯丝的电阻会改变,不能完成实验.

第六空.由乙图可知,R2的滑片调至最右端时其阻值最大,电压表测R2两端电压.由丙图可知,电压表的分度值为0.1V,示数为2V;电流表的分度值为0.02A,示数为0.2A.

第七空.R2的最大阻值为:

R2=U

I

=

2V

0.2A

=10Ω.

第八空.R2的最大阻值是一定的,实验中至少需要测量三组数据,是为了取平均值减小误差.

第九空.由丁图可知,当只闭合开关S、S2时,灯泡L、R3、R4串联,电压表测R4两端电压.若将R3的滑片调到阻值最大处,要使灯泡正常发光,则电路中电流要为0.3A,此时R3两端电压为:

U R3=IR3=0.3A×30Ω=9V,

而在步骤二中,电压表测R3、R4的总电压,其示数为7V,小于上面计算的9V,说明将滑片置于阻值最大处的滑动变阻器不是R3,应该是R4.

第十空.将R4的滑片调到阻值最大处,电路中电流要为0.3A,此时R4两端电压为:

U R4=IR4=0.3A×20Ω=6V.

所以应该移动R3的滑片,使电压表示数为6V,此时灯泡电流为0.3A,灯泡正常发光.

第十一空.再只闭合关S、S1,电压表测R3、R4的总电压,其示数为7V,则灯泡L两端电压为:

U L=12V-7V=5V.

则灯泡的额定功率为:

5.P额=U L I=5V×0.3A=1.5W.小绒在“测量小灯泡的电功率”实验活动中,使用的小灯泡额定电压为2.5V.

(1)在检查实验仪器时,发见电流表指针如图乙所示,则应对电流表进行____;

(2)图甲是他未连接好的实验电路,用笔画线代替导线帮他连接好实验电路.(要求滑动变阻器滑片P向右滑动时灯泡变亮)

____

(3)检查电路连接无误后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电压表、电流表都有示数.则

小灯泡不亮的原因可能是____.

(4)问题解决后,继续进行实验,闭合开关,发现电压表的示数如图丙所示,要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器滑片向____(选填“C“或“D“”)端滑动,直至电压表示数为____V,若此时电流表的示数为0.30A,则小灯泡的额定功率为____W.

(5)若两个额定电压为220V的白炽灯L1和L2的电压U与电流I的关系曲线如图丁所示,由图可知,L2的额定电流为____A,额定功率为____W;如果将L1和L2串联后接在220V的电源上,则L2的实际功率为____W.

【答案】调零滑动变阻器阻值接入电路的阻值过大 D

2.5 0.75 0.5 110 24

【解析】

【分析】

【详解】

(1)由图乙知道,电流表指针没有指在零刻度线上,所以在使用该电流表之前应对电流表进行机械调零,使指针指在零刻度线上;

(2)由图甲知道,电路图中只有滑动变阻器没有接入电路,由于要求滑动变阻器滑片P向右滑动时灯泡变亮,即此过程连入电路的电阻变小,电路的电流变大,所以,根据“一上一下”的原则,应将滑动变阻器的右下接线柱接入电路,如图:

(3)根据题意知道,闭合开关,电压表与电流表都有示数,则说明电路不存在断路,灯泡也没有发生短路,灯泡不发光的缘故应是:闭合开关时,滑片置于阻值最大处,没有调节,使接入电路的阻值过大,电路电流过小,灯泡由于实际功率过小而不发光.

(4)由图丙知道,电压表选用的是小量程0-3V,分度值是0.1V,所以示数是1.2V,因为灯在额定电压是2.5V,所以,应增大灯的电压,由分压原理知道,应通过减小变阻器连入电路中的电阻大小,使变阻器分得的电压减小,所以滑片向D移动,直到电压表示数为2.5V;灯泡正常发光时,若电流表的示数为0.30A,则由P=UI知道,小灯泡的额度功率是:P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;

(5)由题意和图丁知道,当电压为220V时,L2的额定电流是0.5A,由P=UI知道,L2的额定功率是:P=UI2 =220V×0.5A=110W;

若两电阻串联时,则流过两电阻的电流相等,且总电压应为220V,由U-I图象知道,当

I1=I2=0.3A时,L1的电压为140V,L2的电压为80V,符合串联电路的电压特点,所以串联后接在220V的电源上时,电流应是0.3A,此时L2的实际功率是:P=U2I2′=80V×0.3A=24W.【点睛】

6.点睛:重点是测量小灯泡电阻和电功率的实验,注意滑动变阻器使用应一上一下接入电路,闭合开关前应调整到阻值最大端,电流表读数时,看清楚所用量程,搞清楚分度值再读数等都是常考的内容;选择滑动变阻器时,注意结合欧姆定律及串联电路分压的特点进行分析判断。在“测量小灯泡的额定功率”实验中,灯泡中标有“3.8V”字样,电源电压恒定.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整;

(2)连接完实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表的示数接近电源电压,其故障原因可能是;

(3)故障排除后,开始实验,在移动滑动变阻器滑片的过程中,眼睛应注视的示数,直到灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则灯泡的额定功率为 ____W.

⑷完成上述实验后,小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的电路,也测出了灯泡的额定功率.请完成下列实验步骤:

①闭合开关S1,将S2拨到触点2,移动滑片,使电压表的示数为 V;

②再将开关S2拨到触点1,保持滑片的位置不动,读出电压表的示数U;

③灯泡额定功率的表达式为P额= (用已知量和测得量表示).

【答案】(1)如下图所示;

(2)小灯泡断路;(3)电压表;1.52;(4)①3.8 ;③[3.8V×(U-3.8V)]/R0

【解析】

(1)电流表串联,电压表并联,注意电压表量程,额定电压3.8v超过3v因此选择15v量程.

(2)电流表无示数说明电路不通,有断路,而电压表等于电源电压说明电路和电压表是通路,因此只有与电压表并联的灯泡不通有断路.

(3)已知额定电压3.8,因此我们要注视电压表示数,不能超过额定电压.正常发光时,电压为额定电压3.8v,电流从表盘读出为0.4A,根据

(4)新设计的电路中,电压表通过单刀双掷开关既可以测灯泡电压也可以测灯泡和定制电阻电压.而且二者只差就的定制电阻电压.

所以我们先S2拨到触点2,测灯泡电压,调滑动变阻器直到灯泡正常发光电压表3.8v,

然后拨到触电1,测灯泡和定制电阻总电压u,则有u-3.8就是定制电阻电压,因此定制电

阻电流

3.8

U

I

R

-

=,灯泡与其串联,电流相等.

最后灯泡电功率

3.8

3.8

U

P UI

R

-

==?

考点:实验电路的连接故障检测以及设计

7.故答案为:(1). “50Ω 2A” (2). 图见详解。 (3). 0.24 (4). 小于(5). 小在测标有“2.5V”、正常发光时电阻约为8Ω的小灯泡功率的实验中

(1)如图甲所示,某同学连接的电路有一处错误,请帮他指出来:_____。

(2)这位同学把错误改正后,闭合开关,发现电流表、电压表都有示数,但却观察不到小

灯泡发光,则可能的原因是_____(填选项序号)。

A .小灯泡断路

B .小灯泡短路

C .变阻器最大阻值较大

D .变阻器最大阻值较小

(3)某一时刻,电流表、电压表示数如图乙所示,则此时小灯泡的功率为_____W 。

(4)本实验中,不能完成的任务是_____(填选项序号)。

A .测量小灯泡电阻

B .探究小灯泡亮度与实际功率的关系

C .探究小灯泡功率与电压的关系

D .探究感应电流产生的条件。

【答案】电压表的正负接线柱接反了 C 0.546 D

【解析】

【分析】

(1)电流应从电表的正接线柱流进,负接线柱流出,由此分析解答;

(2)电流表、电压表都有示数,说明电路中连接正确,小灯泡发光可能是电路中电流过小造成的,由此分析解答;

(3)根据电压表和电流表的量程和分度值读出灯泡两端电压和通过灯泡的电流,由P UI = 计算灯泡的功率;

(4)根据实验电路图分析各选项。

【详解】

(1)由实物图可知,电流从电压表的负接线柱流进,正接线柱流出,所以连接的电路错误是电压表的正负接线柱接反了;

(2)闭合开关电流表、电压表都有示数,说明电路中连接正确,小灯泡发光可能是电路中电流过小造成的,因为闭合开关前变阻器的滑片滑到了最大值处,所以可能是变阻器的最大值太大了,故选C ;

(3)由图乙知,电流表量程0﹣0.6A ,分度分度值0.02A ,所以通过灯泡的为0.26A ,电压表使用0﹣3V 量程,分度值0.1V ,灯泡两端电压为2.1V ,

所以灯泡此时的电功率: 2.1V 0.26A 0.546W P UI ===;

(4)图中能测出灯泡两端电压和通过灯泡的电流,

A 、由欧姆定律可计算出灯泡的电阻,故A 可以完成;

B 、由P UI =可以计算灯泡的实际功率,实验中可以观察灯泡的亮度,所以B 可以完成;

C 、由P UI =可以计算灯泡的实际功率,所以C 可以完成;

D 、探究感应电流产生的条件,需要有磁场,所以D 不能完成。

故选D 。

故答案为:电压表的正负接线柱接反了;C ;0.546;D

【点睛】

8.【考点定位】电功率与电阻的关系在一次测量小灯泡额定功率的实验中,所用电源由两节新干电池串联组成,小灯泡上标有“2.5V”字样(小灯泡额定功率约为0.6W).聪明而粗心的小刚连接了如图甲所示的电路.

(1)同组的小明发现电路连接有错,如果闭合图甲所示电路的开关,电压表的示数约为V,电流表的示数约为 A,小灯泡的发光情况为(选填“正常发光”、“亮度较暗”或“不发光”).

(2)小明主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小刚眼珠一转,在图甲电路中只改变了某根导线一端的接点位置,电路就能测量小灯泡额定功率.请在图甲中画出小刚改动的那条导线.

(3)待改接好电路后,在实验时,调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 W.

(4)小明同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U关系图象,根据图象可知:小灯泡的实际功率随实际电压的增大而(选填“增大”、“减小”或“不变”).

(5)有的同学认为“把小灯泡换成定值电阻,该实验可以用来探究导体中的电流与电压的关系”,你认为这种说法.

【答案】(1)3.0; 0;不发光;(2)如下图所示;(3)0.5;(4)增大;(5)正确

【解析】

试题分析:(1)由图示可知,电流表与灯并联,电流表将灯短路,灯不亮;电压表与变阻器、电流表串联在电路中,因电压表内阻很大,根据欧姆定律,电路中电流几乎为0,即电流表示数为0,根据分压原理,电压表示数接近电源电压为2×1.5V=3V;(2)连接灯的右接线柱与变阻器金属杆左端的连线错误,所以将连接变阻器金属杆左端的线改接在电压表的左接线柱即可实现电压表与灯并联,电流表串联在电路中的目的;(3)根据图丙知,灯额定电压2.5V对应的电流为0.2A,灯的额定功率P额=U额

I=2.5V×0.2A=0.5W;(4)根据图丙知,通过灯的电流随灯两端的电压的增大而增大,根据P=UI,灯的电功率也随电压的增大而增大;(5)探究导体中的电流与电压的关系时,应控制导体的电阻不变,将灯换成定值电阻,这个条件即可实现,所以,可以用来探

究导体中的电流与电压的关系,说法正确。

9.(7分)如图甲,是小凯连接的测量标有电压为2.5V 的某小灯泡电阻的实验电路,图中的①~⑤是部分导线的序号,A~N是部分接线柱的编号.

(1)只改接图中的一根导线,就能改正电路中的连接错误.请简述你的改正方法:.(2)检查电路无误后,闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为2.5V,电流表读数如图乙,示数是 A,小灯泡正常发光,此时灯丝的电阻为Ω.向(选填“左”或“右”)移动滑动变阻器滑片,灯泡两端电压逐次下降,灯丝温度也不断降低,测量数据如表.

实验次数123456

发光情况明亮较亮不很亮较暗微光熄灭

电压U/V 2.5 2.1 1.7 1.30.90.5

电流I/A0.260.240.210.190.16

电阻R/Ω8.17.1 6.2 4.7 3.1

(3)对比不同电压下小灯泡的阻值,把你的发现写成具有概括性的一句

话:.

【答案】(1)将导线④的N端改接到接线柱E(或C端);(2)0.28;8.9;左;(3)灯丝温度越高,灯丝电阻越大.

【解析】

试题分析:(1)由图甲所示电路可知,灯泡与电流表并联,电流表连接错误,应该将导线④的N端改接到接线柱E(或C端).

(2)由图乙所示电流表可知,其量程为0~0.6A,分度值为0.02A,电流表的示数为

0.28A,灯泡电阻

2.5

0.28

U V

R

I A

==≈8.9Ω;由图甲所示电路图可知,向左移动滑动变阻器滑

片,滑动变阻器接入电路的阻值增大,灯泡两端电压逐次下降,灯丝温度也不断降低.(3)由表中实验数据可知,灯泡两端电压与通过灯泡的电流越大,灯泡实际功率越大,灯泡温度越高,灯丝电阻越大,由此可知:灯丝温度越高,灯丝电阻越大

10.考点:伏安法测电阻的探究实验.小明利用如图甲所示的电路,实验探究“保持电阻不变时,电流跟电压的关系”.

实验器材:电源(电压恒为4.5 V),电流表、电压表各一只,一个开关,一个定值电阻,一只滑动变阻器,导线若干.

(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路连接完整.

(______)

(2)小明在闭合开关S后,发现电压表指针反向偏转,出现这种现象的原因是________:.

(3)小明通过实验得到多组实验数据,由这些数据画出如图丙所示的图像,由图像可得结论:保持电阻不变时,________________________.

(4)若电流表损坏,请你利用余下实验器材,测量一个额定电压为2.5 V的小灯泡的额定功

率(灯丝的电阻会随温度变化),并把如下的实验步骤补充完整.

①在原实验电路中,断开开关S,拆去电流表,用小灯泡替换定值电阻,重新连接好电

路,并移动滑片P至________(选填“A”或“B”)端;

②闭合开关S,移动滑片P,直至电压表的示数为________ V时,小灯泡正常发光;

③________________________________;

④小灯泡的额定功率的表达式P额="________" (用数据和测量的物理量符号表示).

【答案】电压表正负接线柱接反了电流跟电压成正比 B 2.5 保持滑片P的位置不变,断开开关,用定值电阻替换小灯泡,闭合开关,读出电压表

的示数U

25

4.5

P

U

=

-额

【解析】

试题分析:(1)电流表与待测电路串联,连接实物电路如图所示.(2)电压表接入电路应使电流从正接线柱流入,负接线柱流出,故闭合开关S后,电压表指针反向偏转,这是由于电压表正负接线柱接反了造成的.(3)由图丙可知,U﹣I图象是一条倾斜的直线,

反映的是电流I与电压U成正比,由此可得:在电阻一定时,电流与电压成正比.(4)①闭合开关前,应使滑动变阻器接入电路中电阻最大,由题意知移动滑片P至B端;②当小灯泡两端电压等于其额定电压时,正常发光,故应移动滑片P,使电压表的示数为额定电压2.5V时,小灯泡才正常发光;③保持滑片P的位置不变,断开开关,用定值电阻替换小灯泡,闭合开关,读出电压表的示数U;④由图丙知,定值定值R与滑动变阻器串

联,R=U R/I=2V/0.4A=5Ω,滑动变阻器接入电路的阻值:①,灯泡正常发光时的电流:②,小灯泡的额定功率的表达式P额

=U L I=2.5V×I③,由①②③解得:.

考点:探究电流与电压、电阻关系的实验,电功率的有关计算

人教版九年级物理第18章电功率测试题(含答案)

人教版九年级物理第7章《电功率》测试题 一、填空题(每小题4分,共36分) 1.某同学连接的电路如图7—1所示,灯泡上标有“3.5 V 0.7 W”的字样,该同学所用电源是由三节干电池串联组成的.闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,当电流表的示数为_____A时,小灯泡恰能正常发光.这时滑动变阻器接入电路中的电阻是_____Ω. 图7—1 2.张东方同学在一次实验中,所用的电阻R2的阻值为30 Ω,按图7—2所示的电路连接器材后.闭合开关,发现电流表的示数是0.3 A,如果电阻R1消耗的电功率是6 W,经计算电阻R1的阻值为_____. 图7—2 3.平时我们所说的“用电器正常工作”是指用电器两端所加的电压正好等于 _____,此时用电器消耗的电功率就是它的__________.当电路中有几个用电器时,无论是串联还是并联,电路中的总功率等于___________. 4.小良同学在如图7—3所示的电路中,所用的电源电压恒定.当他闭合开关,移动变阻器的滑片,到a点时使R1接入电路的电阻为1 Ω,到b点时使R1接入电路的电阻为4 Ω,并且在a、b两点时R1消耗的电功率相等;他还观察到在a、b两点时电压表的示数变化了2 V.通过以上的测量数据,他计算出R2的阻值是_____,当滑片在b点时,电流表的示数为_____. 图7—3 5.某用电器的额定电压是220 V,正常工作时的电流是800 mA,这个用电器正常工作时的电功率是_____,电阻是_____;如果该用电器每天使用5 h,则每天消耗的电能是_____J,一个月耗电_____度(一个月按30天计算). 6.如果某用电器工作时5 min做功1.5×105 J,这个用电器的电功率是_____.

初三物理电功率专项测试卷(含答案)

初三物理电功率专项测试卷(含答案) 一、选择题 1.小芳同学在做电学实验时,实物图如图所示,电源电压恒为 4.5V,电压表量程“0﹣3V”,灯L标有“2.5V 1.25W”(设灯丝电阻不变),滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,在不损坏电路元件的情况下进行实验,下列说法正确的是() A. 灯泡的最小功率是0.162W B. 该电路的最大功率是4.05W C. 电路中电流变化的范围是0.3A﹣0.4A D. 滑动变阻器的阻值应在4Ω﹣10Ω之间变化 【答案】D 【解析】【解答】解:A灯泡与滑动变阻器串联,滑动变阻器接入电路中的电阻最大(电压表的示数是3V时),电路中的电流最小,灯泡的功率最小,此时灯泡两端的电压:U L′=U ﹣U滑大=4.5V﹣3V=1.5V,“2.5V 1.25W”R L= ,电路中的最小电流:I小= =0.3A,P L最小=1.5V×0.3A=0.45W,A不符合题意;电路中的电流I最大==0.5A所以,电路中电流范围是0.3A~0.5A,C不符合题意;P最大=UI最大=4.5V 0.5A= 2.25A,B不符合题意;电路中电流最大时电阻最小R最小==9 ,则R滑小=9 ,电路中电流最小时电阻最大R最大==15 ,则R滑大=15 ,D符合题意。 故答案为:D 【分析】灯泡与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端的电压;根据P=UI求出灯泡正常发光时的电流,根据串联电路的电流特点结合滑动变阻器允许通过最大电流确定电路中的最大电流,根据P=UI求出电路的最大功率,根据欧姆定律求出灯泡的电阻和电路中的总电阻,利用电阻的串联求出变阻器接入电路中的最小阻值;当电压表的示数为3V时,电路中的电流最小,灯泡的功率最小,滑动变阻器接入电路中的电阻最大,利用串联电路的电压特点求出灯泡两端的电压,利用欧姆定律求出电路中的电流,进一步求出电路中电流变化的范围,根据P=UI求出灯泡的最小功率,最后根据欧姆定律求出滑动变阻器接入电路中的最大阻值即可得出滑动变阻器阻值变化的范围. 2.如图所示,电源电压不变,先闭合S1,再闭合S2,下列说法正确的是()

初中九年级物理 测量小灯泡的电功率实验

测量小灯泡的电功率 实验目的:测量小灯泡在额定电压下和高于、低于额定电压下的电功率。 实验器材:计算机、数据采集器、电压传感器、电流传感器、稳压电源或电池(1.5V4节)、滑动变阻器、电路板,导线等 提出问题: 用滑动变阻器进行控制,分别测量以下三种情况下小灯泡的实际功率 (1)使小灯泡在额定电压下发光,测出它的功率; (2)使小灯泡两端的电压为额定电压的1.2倍,观察它的亮度,测出它的功率; (3)使小灯泡两端的电压低于额定电压,观察它的亮度,测出它的功率。 设计实验: 实验电路图如图1,用串联滑动变阻器来控制加在小灯泡上的电压,从而控制小灯泡的功率。

图1 测量小灯泡的实际功率电路图 进行实验: 1.按电路图连接电路,把滑动变阻器置于电阻最大位置即b端,; 2.进入TriE ilab主页后,打开实验模板“测量小灯泡的功率”,先对电压传感器和电流传感器分别校零; 3.把电压传感器和电流传感器接入电路,电压传感器和电流传感器的红接线柱如图1所示,另一端为黑接线柱; 4.闭合开关S,点击“开始”,移动滑动变阻器滑动端,观察电压与电流的关系; 5.点击“结束”,采集数据完成; 6.在“公式编辑”中编辑物理量“功率”,符号为P,公式为U1*I1,在图象设置中添加功率与电压的关系图象(这一步也可在模板中完成); 7.观察图象和数据,得出结论。 实验结果: 1.小灯泡1 用稳压电源做的实验 (1)数据表

(从数据表中选取三组数据) (2)图象 图2 小灯泡1的电压与电流关系图象

图3 小灯泡1的功率与电压关系图象用电池做的实验 (1)数据表 (从数据表中选取三组数据) (2)图象

九年级物理电功率总复习

电功率总复习? 知识网络 重、难点聚焦 (一)电功率?1.三个物理量?①电能(W):国际单位制中的单位是焦耳 (J),常用单位是千瓦时 (kW·h)俗称度,? 1度=1kW·h= ②电功率(P):电流在单位时间内所做的功。它是表示电流做功快慢的物理量。 国际单位制中单位是瓦特(W)常用单位是千瓦(kW)。 ③电热(Q):电流通过导体产生的热。国际单位制中单位是焦耳(J)。 ?2.两个重要实验?①测量小灯泡的电功率?测量原理 电路设计?操作步骤 注意事项: A.连接时,开关断开,防止因短路而损坏电源或灯泡。 B.闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑至滑动变阻器的最大阻值处,防止电路中的电流过大,将灯烧坏。?C.电源电压应高于灯泡的额定电压,防止无法调节到额定电压。 D.电压表的量程应大于灯泡的额定电压,电流表的量程应大于灯泡正常工作时的电流。 E.滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡正常工作时的电流,滑动变阻器的最大电阻值应与灯泡的电阻差不多,以使调节效果明显。 F.通过三次不同电压下(额定电压,1.2倍额定电压和低于额定电压)的测量,体会用电

器的实际功率并不一定等于额定功率,而是取决于加在用电器两端的实际电压。 G.在做第二次实验时(实际电压不能超过额定电压的1.2倍)需要小心调节滑动变阻器,以免烧坏灯泡。?H.实验前,要检查电路并试触,实验结束后,要先断开开关,再整理器材。 ②探究影响电热大小的因素?研究方法:控制变量法 电路设计:根据煤油的温度变化来判断电流通过电阻丝产生电热的多少。?操作步骤:?实验结论: 3.一个定律——焦耳定律?①内容:电流通导体产生的热量跟电流的平方成正比跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。 ②表达式:。 4.三个基本公式及其推导公式 ①(所有电路),推导公式:(纯电阻电路) ②(所有电路),推导公式:(纯电阻电路)?③(所 5.两个比例(纯电阻电路) 有电路),推导公式:(纯电阻电路)?? (2)并联电路(1)串联电路(成正比)? (成反比)? (二)安全用电 1.家庭电路的电压 火线和零线之间的电压是220V,火线和地线之间的电压是220V。 2.家庭电路中电流过大的原因 ①原因:发生短路。用电器总功率过大。?②家庭电路保险丝烧断的原因:发生短路,用电器功率过大,选择了额定电流过小的保险丝。 3.安全用电 ①安全事故:人体触电是人直接接触火线,一定强度的电流通过人体所引起的伤害。 ②用电器功率过大或者电路中发生短路而使电流过大,线路过热引起火灾。?

九年级物理电流做功与电功率测试题及答案.docx

. 单元综合检测 (五) (第十六章 ) (45 分钟100 分) 一、选择题 (本大题共 10 小题 ,每小题 4 分,共 40 分) 1.如图所示 ,下列用电器的额定功率最接近10 W 的是() 2.一个灯泡的灯丝烧断了 ,把断了的灯丝搭在一起,灯泡会更亮 ,这是因为 () A.灯丝电阻变小 ,实际功率变大 B.灯丝电阻变大 ,实际功率变大 C.灯丝电阻变大 ,实际功率变小 D.灯丝电阻变小 ,实际功率变小 3.(2012·凉山中考)两个电阻 R1和 R2 ,且 R1

初中新课标百练百胜物理 ( 九年级全一册 ) A.甲灯灯丝比乙灯灯丝细 B.两灯都正常发光时 ,甲灯消耗的电能较少 C.两灯都正常发光时 ,甲灯电阻小于乙灯电阻 D.两灯串联后 ,接在 220V 电路中 ,甲灯比乙灯暗 5.(2012·中考)标有“PZ220-100 ”字样的灯泡接入110 V 电路中 ,实际功率为() A.100 W B.50 W C.25 W D.无法判断 6.如图所示电路 ,电阻 R1=10 Ω,闭合开关 S,电流表 A1的示数为 0.3 A,电流表 A2的示数为 0.5 A。下列说确的是() A.通过电阻 R2的电流为 0.5 A B.电阻 R2的阻值为 15Ω C.电源电压为 4.5 V D.电阻 R1消耗的电功率为 3 W 7.(2012·中考)标有“6 V 6 W”“ 3 V 3 W”的灯 L1和 L2 (假设灯丝电阻不变 ),若将它们并联接在某电源上,两灯都发光 ,下列说确的是() A.灯 L1比灯 L2亮 B.灯 L1、L2的实际功率之比为2∶1

(物理)九年级物理电功率检测试卷(含答案)

(物理)九年级物理电功率检测试卷(含答案) 一、选择题 1.小明家上次査看电能表示数,本次查看时电能表读数如图所示,则下列说法正确的是() A. 他家在这段时间内消耗的电能为903kw·h B. 电能表是测量电功率的仪表 C. 若只让一个标有“220V 1000w”的电热水器正常工作10min,则电能表的圆盘转了600转 D. 这个电能表的额定功率为2200W 【答案】 C 【解析】【解答】A.根据电能表窗口示数差计算消耗的电能为8633.5kw.h-8543.2kw.h=90.3kw.h,A不符合题意; B.电能表是测量电功的仪表,B不符合题意; C.电热水器消耗的电能为,电能表实际转数为 , C符合题意; D.电能表的最大电功率为, D不符合题意。 故答案为:C. 【分析】电能表是测量电功的仪表,利用电功率和时间可以计算消耗的电能,根据电压和电流可以计算电功率。 2.如图所示电路,电源电压为3V,灯标有“6V6W”,灯标有“3V3W”,下列有关说法正确的是() A. 断开,接可以正常发光 B. 断开,接实际功率为3W C. 断开,接更亮 D. 闭合,接更亮 【答案】D 【解析】【解答】两灯的电阻分别为:,

。 A. 断开,接单独接入电路工作,电耗为3V,灯的额定电压为6V,所以不能正常工作,A不符合题意; B. 断开,接两灯串联,电路总电阻大于任一个灯的电阻,而L2灯在3V电压时为3W,所以串联总功率小于3W,,所以L2的实际功率不可能为3W,B不符合题意; C. 断开,接两灯串联时,电流相等,根据,电阻大的功率大,所以L1的功率大,更亮一些,C不符合题意; D. 闭合,接此时两灯并联在3V电源上,根据知,电压相等时,电阻越小,功率越大,所以L2的功率大,更亮,D符合题意。 故答案为:D。 【分析】当U > U0时,则P > P0;灯很亮,易烧坏. 当U < U0时,则P < P0;灯很暗, 当U = U0时,则P = P0;正常发光. 3.如图所示,电源电压恒定不变。闭合开关后,滑动变阻器的滑片P由b端移到某点c的过程中,电压表的示数由4V变为3V,电流表的示数由0.2A变为0.3A,由此可知() A. 电源电压为7V B. R1的阻值为20Ω C. 电路消耗的最小功率为1.2W D. 滑片P在b端时,10秒内R1产生的热量为12J 【答案】 C 【解析】【解答】解:由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R2两端的电压,电流表测电路中的电流。(1)由“闭合开关后,滑动变阻器的滑片P由B端移到某点C的过程中,电压表的示数由4V变为3V,电流表的示数由0.2A变为0.3A,”可知,R2两端电压为4V,ac两端电压Uac=3V, 当滑动变阻器的滑片P在b端时,电流I=0.2A,当滑片P由b端移到某点c时,电流 I=0.3A,设电源电压为U,则,解得R1=10Ω,U=6V,AB不符合题意;(2)滑动变阻器滑片P在b端时,R1与R2串联,由P=UI可得,电路消耗的最小功率P=UI=6V×0.2A=1.2W,C符合题意;(3)滑片P在b端时,根据串联电路的电压特点可得,R1两端电压U1=U-U2=6V-4V=2V,10秒内R1产生的热量Q=W=U1It=2V×0.2A×10S=4J,D不符合题意。

九年级物理下册 电功率单元测试卷附答案

九年级物理下册电功率单元测试卷附答案 一、初三物理电功率易错压轴题(难) 1.电路中的电流I==,小灯光的额定功率P=U L I=2.5V×.在“测定小灯泡电功率”的实验中,小灯泡额定电压为2.5V。 (1)图甲中有一根导线连接错误,请在错误的导线上画“×”,并在图中改正(导线不许交叉)。 (_______) (2)正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮。两电表无示数。为判断故障、将电压表与滑动变阻器并联,电压表有示数,则电路发生故障的原因是_____。 (3)排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某一点,电压表示数如图乙所示为_____V。 (4)根据实验记录绘制Ⅰ﹣U图象如图丙所示,根据图象信息,计算小灯泡的额定功率是_____W。 (5)完成上述实验后,小敏设计了如图丁所示的电路,测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率。实验方案如下:(电源电压不变,滑动变阻器R1的最大阻值为R1) ①按电路图连接电路。 ②闭合开关_____,移动R1滑片,使电流表的示数为I额灯泡正常发光。 ③闭合开关_____,保持R1滑片位置不动,移动R2滑片,使电流表的示数为I额。 ④保持_____滑片位置不动,将另一个滑动变阻器滑片移到最左端,电流表的示数为I1,再将此滑动变阻器的滑片移到最右端,电流表的示数为I2。 ⑤小灯泡额定功率的表达式为P额=_____。(用I额、I1、I2、R1表示)

【答案】滑动变阻器断路 2.2 0.5 S1 S2 R2 I 额 2?21 12 I R I I 【解析】 【分析】 (1)本实验中,电压表应并联在灯泡的两端,由此分析图甲的错误修改; (2)通过小灯泡不亮,两电表无示数,判断出电路中出现断路,然后根据具体情况判断断路处; (3)由图乙明确电压表量程和分度值,再读数; (4)由图象读出额定电压下通过灯泡的电流,根据P=UI计算额定电功率; (5)已知灯泡的额定电流,可通过R2等效替代正常发光灯泡,再根据电路特点,利用电源不变计算出R2的阻值,由P=I2R计算额定功率。 【详解】 (1)由图甲知,电压表串联在了电路中,应将其与灯泡并联,将滑动变阻器与灯泡串联,电路图如图所示: (2)小灯泡不亮,两电表无示数,电路可能有断路发生,将电压表并联在滑动变阻器两端,发现电压表有示数,此时电压表两接线柱到电源两极间是通路,则说明与电压表并联的滑动变阻器断路; (3)由图乙知,电压表使用0﹣3V量程,分度值为0.1V,所以电压表示数为2.2V;(4)当U=2.5V时灯泡正常发光,由图象知此时灯泡中的电流I=0.2A,所以灯泡的额定功率: P=UI=2.5V×0.2A=0.5W; (5)①按电路图连接电路。 ②闭合开关S1,移动R1滑片,使电流表的示数为I额灯泡正常发光。此时灯泡与R1串联; ③闭合开关S2,保持R1滑片位置不动,移动R2滑片,使电流表的示数为I额。

人教版九年级物理电功率测试题及答案

2017人教版九年级物理电功率测专题题及答案. 一、单项选择(每小题2分,共12分) 1.如图1所示,电路中的电源电压相同且保持不变,所有的灯泡规格相同,且不考虑温度对电阻的影响,闭合开关,以下比较a,b 、d 三灯实际功率的大小关系式中正确的是( ) A.Pa = P d = P b B.Pa> Pd > Pb C.P a= P d > Pb D.P a < P d = P b 2.如图2所示有两只定值电阻R A 和RB,各自的电流与电压关系如U-I 图象中的A 、B 。则( ) A.若将它们串联接在电源两端,RA的电流是R B的2倍 B .若将它们并联接在电源两端,R A 的电压是R B 的2倍 C .若将它们串联接在电源两端,RA 的电功率是R B 的2倍 D.若将它们并联接在电源两端,R A 的电功率是R B的2倍 3.将标有“6V 3W ”和“6V 2W ”的甲、乙两只小灯泡串联起来,接在电压为6V 的电源两端,接通电路后,以下说法正确的是( ) A.两只小灯泡都不能正常工作,甲灯比乙灯亮 B.两只小灯泡都能正常发光 C.通过乙灯的电流较大 ,所以乙灯较亮 D.两只小灯泡的总功率小于2W 4.如图3所示电路,电源电压不变。闭合开关S,当滑片P 置于变阻器的中点时,电压表的示数为4V;当滑片 P置于变阻器的b 端时,电压表的示数变化了2V ,在15s 内定值电阻R 1产生的热量为60J 。则下列结果正确的是( ) A .电源电压为10V B. R 1的阻值为18Ω C .滑动变阻器R的最大阻值为9Ω D. R 1先后两次消耗的电功率之比为4﹕3 5.如图4所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向上滑动时,观察到的现象是( ) A.灯泡变暗,电压表示数变大 B. 灯泡变亮,电压表示数不变 C.电路消耗的总功率变小,电压表示数不变 D. 电路消耗的总功率变大,电压表示数变大 6.标有“2V ,1W ”字样的小灯泡和标有“20 ?,1A ”字样的滑动变阻器,连接在如图5所示的电路中,其中电源电压为6V,电流表的量程为“0~O.6A ”,电压表的 量程为“O一3V ”。闭合开关,移动滑动变阻器滑片,电流表、电压表示数的范围是 ( ) A.0.25 A~O.6A 1 V ~ 2 V B .0.3A ~0.5A 1 V ~ 1.5 V C.0.25 A ~0.5A1 1.5 V ~ 2 V D .0.25 A ~0.5A 1 V ~ 2 V 二、填空(每空2分,共12分) 7. 电子式电能表表盘上标有“3000imp/(kW ·h)”字样,将某用电器单独接在该表上工作20mi n,电能表指示灯闪烁了300次.该用电器在上述时间内消耗的电能为______kW ·h ,它的电功率是__________W 。 8. 图6所示的电路,电源电压为6V,灯泡L 1和L 2分别标有“6V 6W ”和“6V 3W ”字样。如果将S 1、S 2、S 3分别换成电流表、电压表、电流表,则电压表的示数为____ V;如果将S l 、S2、S 3分别换成电压表、电流表、电压表,则电流表的示数为____ A 。 9. 如图7所示的电路中,灯L 标有“3V 0.9W”、滑动变阻器R 上标有“20Ω 1A”的字样,电压表量程为0~3V ,则灯L正常工作时的电流为 A 。若电源电压为4.5V,为了保证电路中各元件安全工作,滑动变阻器连入电路中的最小阻值是 Ω。 三、探究与实验题(共20分) 10.(8分)某实验小组利用图8甲所示电路进行如下的实验研究。 (1)断开S3,闭合S 1、S 2,调节滑动变阻器,由伏特表和安培表的测量数据绘制成如图乙的U-I关系图像。根据图像分析,可计算出电阻R= Ω; (2)断开S 2,闭合S1、S 3,调节滑动变阻器,测量灯泡L 两端的电压和通过的电流,根据测量数据绘制成如图丙的U -I关系图像。由图像分析,当伏特表示数为2V 时,灯泡L 的电阻R L = Ω;若灯泡L 的额定电压为2.5V,小灯的额定电功率为 W; (3)闭合S 1、S2和S3,调节滑动变阻器,当伏特表示数为2V时,电流表的示数是 A; (4)兴趣小组对实验结果进行交流、讨论后,得出以下两个结论: 结论一:电阻R中通过的电流与其两端电压成正比; 结论二:电灯L中通过的电流与其两端电压不成正比。 你认为这两个结论是否正确?结论一 ;结论二 (填“正确”或“不正确”);若不正确,请说明理由 。 11.(8分)在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V ,小灯泡额定电压为2.5V 、电阻约为10Ω。 (1)连接电路时开关应 ,电流表的量程应选0~ A 。 ( 2)请你用笔画线代替导线,将图23中的实物电路连接完整。 图23 图25 图24 图1 图2 图3 图4 图5 图6 图7 图8

2018人教版九年级物理电功率测试题及答案

2018人教版九年级物理电功率测试题及答案. 一、单项选择(每小题2分,共12分) 1. 标有“2400Ω,40W ”和“2400Ω,20W ”的两个定值电阻,串联起来接在220V 的电路上,则它们在相同的时间内产生的热量之比为( ) A.1:2 B.2:1 C.1:1 D.1:4 2. 电视机、电烙铁和电风扇上都标有“220V ,60W ”的字样,它们都在额定电压下工作相同时间,则三个用电器产生的热量是( ) A.电烙铁最多 B.电视机最多 C.电风扇最多 D.一样多 3. 三个灯泡L1、L2、L3、分别标有“220V ,100W ”、“110V ,100W ”、“36V ,100W ”字样,它们都正常发光时,则( ) A.L1亮 B.L2亮 C.L3亮 D.一样亮 4. 如图所示的电路,当变阻器的滑片P 向b 移动过程中( ) A.灯L 功率变大,电流表A、电压表V的示数都变小 B.灯L 功率变大,电流表A的示数变小,电压表V的示数变大 C.灯L 功率变小,电流表A、电压表V的示数都变大 D.灯L 功率变小,电流表A的示数变小,电压表V的示数变大 5. 一个电热器电阻为R ,当它两端电压为U ,通电时间为t 时,消耗电能为1W ;若要使它消耗电能为4W ,下列方法正确的是( ) A.电阻R 不变,电压U 不变,通电时间t 变为原来的2倍 B.电阻R 减半,电压U 增大1倍,通电时间t 不变 C.电阻R 不变,电压U 增大1倍,通电时间t 不变 D.电阻R 减半,电压U 不变,通电时间t 不变 6. R1、R2两个电阻并联后接入电路中,它们的电功率之比P1:P2=9:4则有R1、R2两个电阻阻值之比是( ) A.9:4 B.4:9 C.3:2 D.2:3 二、填空(每空2分,共12分) 7. 电子式电能表表盘上标有“3000imp/(kW ·h)”字样,将某用电器单独接在该表上工作20min ,电能表指示灯闪烁了300次.该用电器在上述时间内消耗的电能为______kW ·h ,它的电功率是__________W 。 8. 图6所示的电路,电源电压为6V ,灯泡L 1和L 2分别标有“6V 6W ”和“6V 3W ”字样。如果将S 1、S 2、S 3分别换成电流表、电压表、电流表,则电压表的示数为____ V ;如果将S l 、S 2、S 3分别换成电压表、电流表、电压表,则电流表的示数为____ A 。 9. 如图7所示的电路中,灯L 标有“3V 0.9W ”、滑动变阻器R 上标有“20Ω 1A ”的字样,电压表量程为0~3V ,则灯L 正常工作时的电流为 A 。若电源电压为4.5V ,为了保证电路中各元件安全工作,滑动变阻器连入电路中的最小阻值是 Ω。 三、探究与实验题(共20分) 10.(8分)某实验小组利用图8甲所示电路进行如下的实验研究。 (1)断开S 3 ,闭合 S 1、S 2,调节滑动变阻器,由伏特表和安培表的测量数据绘制成如图乙的U-I 关系图像。根据图像分析,可计算出电阻R= Ω; (2)断开S 2,闭合S 1、S 3,调节滑动变阻器,测量灯泡L 两端的电压和通过的电流,根据测量数据绘制成如图丙的U-I 关系图像。由图像分析,当伏特表示数为2V 时,灯泡L 的电阻R L = Ω;若灯泡L 的额定电压为2.5V ,小灯的额定电功率为 W ; (3)闭合S 1、S 2和S 3,调节滑动变阻器,当伏特表示数为2V 时,电流表的示数是 A ; (4)兴趣小组对实验结果进行交流、讨论后,得出以下两个结论: 结论一:电阻R 中通过的电流与其两端电压成正比; 结论二:电灯L 中通过的电流与其两端电压不成正比。 你认为这两个结论是否正确?结论一 ;结论二 (填“正确”或“不正确”);若不正确,请说明理由 。 11.(8分)在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V ,小灯泡额定电压为2.5V 、电阻约为10Ω。 (1)连接电路时开关应 ,电流表的量程应选0~ A 。 ( 2)请你用笔画线代替导线,将图23中的实物电路连接完整。 (3)闭合开关前,图23中滑动变阻器的滑片P 应位于 (选填“A ”或“B ”)端。 (4) 小叶同学闭合开关,移动滑片P 到某一点时,电压表示数(如图24所示)为 V ,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图23中滑片P 向 (选填“A ”或“B ”)端移动,使电压表的示数为2.5V 。 (5)小向同学移动滑片P ,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图25所示的I -U 图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W 。 (6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P ,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是 (写出一种即可)。 12.(4分)对于“电流做功与哪些因素有关”的问题,刘星同学作了如下猜想: 猜想A :电流做功可能与电压有关; 猜想B :电流做功可能与电流有关; 猜想C :电流做功可能与通电时间有关。 为了验证自己的猜想,他选择了如图15甲所示的装置(除电阻丝阻值不同外,其余条件均相同)及电源.开关.电压表.导线若干。他将两电阻丝串联后接入电路,如图15乙所示。 图23 图25 图24 图6 图7 图8

九年级物理电功率章末训练(Word版 含解析)

九年级物理电功率章末训练(Word 版 含解析) 一、初三物理 电功率 易错压轴题(难) 1.=1.5V 0.3A=0.45W P U I =?额额额在测量“小灯泡的额定功率”的实验中,实验室提供的实验器材有: A .电源(电压为4.5V ), B .电流表A 1(量程为0﹣0.6A ,电阻为0.5Ω) C .电流表A 2(量程为0﹣3A ,电阻为0.2Ω) D .电压表V 1(量程为3V ,内阻为3kΩ) E .电压表V 2(量程为15V ,内阻为1kΩ) F .滑动变阻器R (阻值0﹣10Ω) G .定值电阻R 0=800Ω H .待测小灯泡L (额定电压为3.8V ,额定功率大约是1.2W ) I .开关S 一个,导线若干 实验要求:既要保证电路安全,又要提高测量精确度;为了减小系统误差,测量时电表示数应大于量程的三分之一。则 (1)根据实验要求,电流表应选_______,电压表应选_______(选填器材前的字母代号)。 (2)根据实验要求,在虚线方框内画出实验电路图(其中部分电路已画出)。________ (3)根据实验电路图,请用笔画线代替导线,将实验器材连接起来使之成为实验电路(其中部分导线已连接好)。_______ (4)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到_______端(选填实物图中“a”或“b”);正确连接实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,仔细检查电路各部分均接触良好,其原因可能是_______。 【答案】 B D b 小灯泡L 断路

【解析】 【详解】 (1)待测小灯泡L的额定电压为3.8V,额定功率大约是1.2W, 由P=UI得,小灯泡的额定电流大约为: , 因为小灯泡L的额定电流0.32A小于0.6A,且大于电流表A1量程的三分之一, 所以,根据实验要求,电流表应选B。 因为电源电压为4.5V,待测小灯泡L的额定电压为3.8V,大于V1的量程 但小于电压表V2量程的三分之一,为了使偏转角度尽量大,电压表应选D。 (2)为了测量小灯泡的额定功率,应使其两端的电压为3.8V,由于电压表(量程为3V,内阻为3kΩ),因此可将电压表与R0串联后在并联在小灯泡L的两端,电流表接在干路上(即电流表外接法), 当灯泡L正常发光时,其两端的电压为U L=3.8V, 根据串、并联电路电压规律可知,电压表和R0所在支路电压: 串联电路电流相等,所以电压的比等于电阻的比,即电压表V1与定值电阻R0两端的电压之比: 联合以上两式可解得:,; 所以实验电路图如下: (3)根据实验电路图,按电流的流经顺序将其连接起来,如下图所示: (4)根据保护电路的原则,在闭合开关前,应使电路中的电流最小,即滑动变阻器接入电路的阻值最大,由实验电路可知,滑动变阻器的滑片应滑到b端。 开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,说明电路存在断路性故障,电压表有示数,说明电压表两接线柱到电源两极是连通的,则故障应为与电压表并联的部分断路,即小灯泡L断路。 【点睛】

2018九年级物理电功率经典计算题

2018九年级物理电功率计算题 1、一根阻值为20Ω的电炉丝做成电热器,接上10V电源能正常工作;用这个电热器与一个小灯泡串联接人该电源时,电热器消耗的功率是其额定功率的倍。求: (1)电热器正常工作的电流和额定功率; (2)小灯泡的电阻值。 2、用R1=121Ω、R2=Ω的两根电阻丝,两个开关(S1、S2)设计有低、中、高三档不同的电功率的取暖器,简化如图求: (1)取暖器工作于低档时,S1、S2的断开或闭合情况是怎样的此时电路的电流和电功率各多大 (2)电取暖器工作于高档时,S1、S2的断开或闭合情况是怎样的此时电路的干路电流和电功率多大 3、小灯泡L标有“6V 6W”字样,R2=3Ω,当S1、S2都闭合时,电流表示数为,这时小灯泡L正常发光,求: (1)电源电压U; (2)电阻R1的阻值; (3)当S1、S2都断开时,小灯泡L消耗的功率. 4、电源电压u=, R 为保护电阻,L 为标有“6 V 3w”的小灯泡,电流表量程为0~,电压表量程为0~3v 。闭合开关S 后,要求灯L两端的电压不超过额定电压,且两电表的示数

均不超过各自的量程,则滑动变阻器允许接入电路的最大阻值为。 5、L是标有“6V 3W“的电灯,电压是8伏特的电源求:电阻R和滑动变阻器RW的阻值各是多大时,才能使滑动变阻器的滑片P无论在什么位置上,加在电灯两端的电压都不超过3~6伏特的范围。 6、有两个阻值分别为20Ω、30Ω的电阻在电路中,请你任意补充一个条件,提出问题,然后解答。(至少选择两种解。法,但要求每次补充不同条件,提出不同的问题) 答案: (1)补充条件:电源电压为12 V。求电路中的电流。(2)补充条件:20 Ω的电阻的功率为3.2 W,求30 Ω的电阻的功率。 7、闭合开关后,用电器R1、R2均能正常工作。已知R1的额定功率为1.5 W,电流表A1的示数为0.5 A,电流表A2的示数为1.5 A。根据以上所给条件,逐一列式计算出与该电路有关的物理量。 8、“220 V 500 W”的小电炉子接在家庭电路中使用,求:

(物理)九年级物理电功率专项检测试题(含答案)

(物理)九年级物理电功率专项检测试题(含答案) 一、选择题 1.某房间原来只接有一只标有“PZ220﹣40”的灯泡,小明又用一只完全相同的灯泡,将它俩串联在一起,在电源电压不变的情况下,房间内的总亮度将() A. 变亮 B. 变暗 C. 不变 D. 无法确定【答案】 B 【解析】【解答】解:因串联电路中总电阻等于各分电阻之和, 所以,两灯泡串联时的总电阻大于其中一个灯泡的电阻, 在电源电压不变的情况下,由P=UI=可知,电路的总功率变小,房间内的总亮度变暗。 故答案为:B。 【分析】结合P=UI=可知电功率变化情况,进一步可知灯泡亮度的变化情况. 2.灯L1标有“8V16W”,灯L2标有“12V36W”,假设两灯电阻不随温度变化。现将两灯串联后接在电压为U的电路中,要保证两灯上的实际电压都不超过其额定电压,则电压U的最大值是() A. 14伏 B. 16伏 C. 18伏 D. 20伏【答案】B 【解析】【解答】由P=UI知道,两灯泡的额定电流分别是:I1=P1/U1=16W/8V=2A,I2 =P2/U2=36W/12V=3A,由I=U/R知道两灯泡的电阻分别是:R1=U1/I1=8V/2A=4Ω,R2 =U2/I2=12V/3A=4Ω,因为串联电路中各处的电流相等,所以,两灯泡串联时,电路允许通过两灯泡的最大电流I=I1=2A,又因为串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,电路两端允许加的最大电压是:U=I(R1 +R2)=2A×(4Ω+4Ω)=16V, 故答案为:B。 【分析】两灯泡串联时电路中的最大电流为两灯泡额定电流中较小的、两灯泡并联时电路的最大电压为两灯泡额定电压中较小的据此结合欧姆定律计算即可. 3.如图所示,电源电压保持6V不变,电压表的量程为0 ~ 3V,电流表的量程为0 ~ 0.6A,定值电阻R1的规格为“10Ω 0.5A”,滑动变阻器R2的规格为“20Ω 1A”.闭合开关,为了保证电路安全,下列说法正确的是() A. 电流表示数允许的变化范围为0.2A~ 0.5A B. R1消耗功率允许的变化范围为0.4W~ 0.9W

九年级物理实验题专题复习电功率

实验题专题复习——电功率 徐汇区梅园中学卫欣 1.在测定小灯泡额定功率的实验中先要了解小灯泡 的______(或_______),连接电路后,在闭合 电键前要将____________________________, 这是为了__________。闭合电键后应调节___________ 使小灯泡正常发光。记录下此时____ 和____的示数, 根据公式______求出小灯泡的额定功率。在右面 方框中画出该实验的电路图。 2.如果在实验中闭合电键后发现小灯泡不发光,电流表无示数,而电压表有示数,则可能的原因是_______,此时电压表的读数为________;如果闭合电键后,发现小灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数,其原因为________________;闭合电键后发现无论怎样调节滑动变阻器,小灯泡始终较暗,电流表示数不变,其原因为________________;闭合电键后发现无论怎样调节滑动变阻器,小灯泡始终较亮,电流表示数不变,其原因为___________________。移动滑动变阻器的滑片,发现电流表的示数变大,而电压表的示数变小,其原因为________________________。 3.某同学在测定小灯泡额定功率的实验中用导线把电源(电压为6伏),电键,标有“3.5伏”字样的小灯泡,电流表,电压表和标有“20欧2安”的滑动变阻器连接起来。闭合电键后,他调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光,这时他发现滑动变阻器的滑片正好在中点上,求(1)小灯泡正常发光时的电流(2)小灯泡的额定功率 4. 某同学在测定小灯泡功率的实验中,用导线连接4.5伏的电源,电键,电流表,标有“20欧2安”的滑动变阻器和标有0.2安的小灯泡。闭合电键后,他调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光,这时滑片的位置正好在中点上(即滑动变阻器连入电路的电阻为10欧)。画出他的实验电路图;求小灯泡的额定功率。 5.某同学在做“测定小灯泡功率”的实验中,使用的电源电压为6伏,小灯泡的额定功率不超过1.5瓦。当他连接好电路,闭合电键后,移动滑动变阻器的滑片,发现电压表的示数变小,电流表的示数变大,电灯变亮。当他将滑片移到某位置时,发现小灯正常发光,此时,电压表、电流表示数如图所示, 求(1)实验中发生了什么问题 (2)小灯泡的额定功率

九年级物理电流做功与电功率测试题及答案

单元综合检测(五) (第十六章) (45分钟100分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 1.如图所示,下列用电器的额定功率最接近10 W的是( ) 2.一个灯泡的灯丝烧断了,把断了的灯丝搭在一起,灯泡会更亮,这是因为 ( ) A.灯丝电阻变小,实际功率变大 B.灯丝电阻变大,实际功率变大 C.灯丝电阻变大,实际功率变小 D.灯丝电阻变小,实际功率变小 3.(2012·凉山中考)两个电阻R 1和R 2 ,且R 1

A.通过电阻R 2 的电流为0.5 A B.电阻R 2 的阻值为15Ω C.电源电压为4.5 V D.电阻R 1 消耗的电功率为3 W 7.(2012·黑河中考)标有“6 V 6 W”“3 V 3 W”的灯L 1和L 2 (假设灯丝电阻不 变),若将它们并联接在某电源上,两灯都发光,下列说法正确的是( ) A.灯L 1比灯L 2 亮 B.灯L 1、L 2 的实际功率之比为2∶1 C.电源电压为3 V时,灯L 2 正常发光 D.电源电压为9 V时,灯L 1、L 2 都正常发光 8.李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”,他找来了额定电压均为6 V的L 1、L 2 两盏灯泡,将两灯串联起来,按照如图所示的电路开始了实验探究,闭合开关后看见灯 L 1微微发光,灯L 2 几乎不发光,下面关于两灯的电阻R 1 和R 2 、两灯的额定功率P 1 和P 2 的大小关系成立的是( ) A.R 1>R 2 P 1 >P 2 B.R 1 P 2 C.R 1>R 2 P 1

人教版九年级物理全一册《电能 电功》基础训练

《电能电功》基础训练 一、选择题(本大题共10小题,共100.0分) 1.(10分)小明家的电能表11月1日的读数如图甲,12月1日的读数如图乙,若电价为 0.6元/度,则小明家11月份的应交电费是() A.33.95元B.30.62元C.33.30元D.333.0元 2.(10分)如图为一微波炉的铭牌,则该微波炉正常工作时每秒钟输入的电能为() 微波炉 额定电压:220V额定频率:50Hz 额定输入功率:1450W额定输出功率:900W A.1450W B.1450J C.900W D.900J 3.(10分)几位同学分别记录如图所示的家用电能表的读数正确的是() A.5546.7J B.55467kW C.5546.7kW?h D.55467kV 4.(10分)小军想测量家中电视机待机状态下消耗的电能,需要选用的仪器是()A.电流表B.电压表C.电能表D.电阻箱 5.(10分)将一个标有“220V 200W”的电风扇单独接在家庭电路中,正常工作1min后,电能表示数如图所示,下列说法中正确的是() A.电能表应安装在家庭电路的总开关之后 B.这段时间内电风扇消耗了318.6kW?h的电能 C.这段时间内电能表表盘指示灯共闪烁了10次

D.电能表所在电路允许接的用电器的总功率最大是2200W 6.(10分)一只电能表标有“3000r/kW?h”字样,现观察转盘转了300圈,那么用电器共消耗电能是() A.0.9×105J B.10kW?h C.0.1 kW?h D.5.4×104J 7.(10分)下列说法正确的是() A.只要电路两端有电压,电路中就一定有电流 B.电压表和电流表都能直接接在电源的两极 C.千瓦、千瓦时和焦耳部是电能的单位 D.消耗了多少电能,其意思就是说电流做了多少功 8.(10分)一个小灯泡的两端加2.5V电压时电流是0.3A,则它通电2min消耗的电能是()A.0.025kW?h B.2.5kw?h C.90J D.1.5J 9.(10分)两只电水壶,甲标有“220V,1000W”乙标有“220V,1500W”,甲水壶装水1000g,乙水壶装水1500g,两水壶正常工作10 分钟,各自把水烧开。若此过程中电流通过甲水壶做功记为W甲,通过乙水壶做功记为W乙.则() A.W甲≥W乙B.W甲<W乙C.W甲=W乙D.W甲=1.5W乙10.(10分)下列单位中,哪个不是电功单位() A.焦耳B.伏?安?秒C.瓦特D.千瓦?时

人教版九年级物理全册《电功率》单元测试题

《电功率》单元测试题 一、填空题(每空1分,共20分) 1.某用电器上标有“220V、60W”表示的含义是______________________,_______________________。 2.一个灯泡上标有“PZ220-25”,它正常工作时的电阻是_____________Ω,如果把它接入一个110V的电路中,它消耗的功率是_______________w。 3.小明家新买了一个自动电饭锅,铭牌上部分数据如图所示。此电 饭锅正常工作时的电阻是________Ω,正常工作2h耗电 ____________kW﹒h,合________________J。 4.灯泡L l标有“6V 3W”的字样,灯泡L2标有“6V 6W”的字样, 将它们串联在电路中,要使每个灯泡都不损坏,这段电路两端所加最大电压为_____________V;灯L3标有“220V 25W”的字样,灯L4标有“220 V 60W”的字样,将L3、L4两灯串联接到220V的电路中,灯__________更亮些。 5.如图电路中,R1=10Ω、R2=20Ω,开关闭合后,电压表示数为6V, 则A2的示数是___________A,5min R1消耗的电能____________J,R2 的电功率是____________W。 6.如图所示,当S闭合,甲、乙两表是电压表时,两表示数之比U甲: U乙=5:3,当S断开,甲、乙两表为电流表时,两表示数之比I甲:I 乙=_________,此时,R1与R2消耗的功率之比P1:P2=___________。 7.如图所示,电源电压恒定。小灯泡L标有“3V 0.6W”字样,R 为定值电阻,闭合S,断开S1,小灯泡正常发光;若再闭合S1,发 现电流表示数变化0.3A ,则R的阻值为_________ ,此时灯泡L 和电阻R消耗的功率之比是__________。 8.家庭中的电灯、电视机、电风扇等用电器都是________联在电路中的。 小林家4月底电能表读数为2708.7 kW·h,5月底电能表读数如图所示, 那么5月份他家消耗了___________kW·h的电能。 9.一盏电阻为12Ω的小灯泡正常工作时的电压为6V,若只有一个8V的 电池组,为了使小灯泡能够正常工作,则需要串联一个_______Ω的电阻, 小灯泡的额定功率为___________W。 二、选择题(每题3分,共30分) 1.下列情况中不属于防止电热危害的是() A.电视机的后盖有许多孔 B.电脑机箱内有小风扇 C.电动机外壳有许多散热片 D.家电长时间停用,隔一段时间应通电一次

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