托业考试各部分建议

新托业分析及备考建议

听力篇

TOEIC - Test of English for International Communication(国际交流英语考试)，亦被称做“商业托福”，是针对英语非母语人士所设计的英语交流能力测试。TOEIC成绩反映人们在国际工作环境中使用英语与他人交流的熟练程度。

近年来，大学毕业生的出路日益多元化。由美国ETS (Education Test Service)1979年开发的一种职场英语——TOEIC考试正受到广大考生越来越多的关注和认可。

与具有相同性质的剑桥商务英语(BEC)相比，TOEIC似乎还是一个新鲜事物。其实，无论是从其开发历史方面还是从认可程度上，TOEIC(托业)都是一个成熟的有含金量的认证。从认可企业的名录上就可以看出这一点，如宝洁公司、三星电子、可口可乐、麦当劳、BMW、Nike等企业。现在，它已经成为当今世界上顶级的职业英语能力考试。

新TOEIC(托业)考试变革

新托业(New TOEIC)将在今年的11月正式登陆中国。那么，这个消息对于那些准备参加TOEIC考试的考生，以及那些希望获得职业英语认证的广大学生朋友和职场人士来说，到底意味着什么呢？

首先，目前的TOEIC考试由两大部分组成：听力部分(Listening Section)和阅读部分(Reading Section),听力部分45分钟，阅读部分75分钟，总时长120分。每次考试开始前的30分钟需要填涂问卷调查。

针对听力部分的变化通过下表可以表明：

题型增加选考部分：加入口语和写作部分作为选考部分。

其余诸如考试流程、得分机制等元素，依然保持不变。

考试形式的改变，使有的考生开始担心起来。的确，无论是减少听力语篇数量以增加单篇考查量，还是双语篇阅读题，都是我们原来所不熟悉的考试形式。但是从ETS以往改革的经验来看，大家完全没有必要恐慌。为了保证证书具有同等效力，考试的难易程度不会出现大幅度的变化。而且对现有的样题进行分析之后，笔者得出的结论是考查的能力并没有本质的差别，只是方法和表现策略略有不同。因此，不必去抢报10月份之前的考试。

托业二忌

依笔者长期辅导托业考试的经验分析，中国考生在准备考试时存在的最突出的两大问题如下：听力部分注意力集中训练不足和轻敌大意。

一方面，从上面的题型分析可以看出，不管新老托业如何改变，听力部分的时长为45分钟，超过了几乎目前所有的英语考试的听力设置时间。因此对考生的注意力集中程度提出了很大的挑战。而如果想要在托业考试中取得好成绩，听力成绩保证在450左右是一个前提条件。

另一方面，第二个考生容易犯的毛病是：轻敌大意。因为从单道题角度来看，托业考试的难度和托福考试还有一定的差距。但是问题恰恰就出在“单道题”思路。托业作为一门商务考试，考查的是考生的实用英语的能力。而在实际生活中，使用英语的要义就是简单明了。因此，如果仅仅做某一道题或者某几道题，就会得出错误的结论。托业考试真正的特点就是题量大，考查考生快速阅读的能力。有很多考生甚至出现不复习就去考试的情况，分数比较低就不足为奇了。

听力部分的应考策略

下面就针对托业的听力部分做一个针对性分析。托业考试的听力部分是相对较难的考试环节。主要原因是听力时间偏长，中国考生很不适应。

Part I: 图片题(Photographs)

简单的来说，就是看图说话。你会看到一张图片，你需要听出来的是四个选项中哪一项最好的描述了这张图片。

Part II: 问答题(Question-Response)

这部分的题目给考生带来的困扰来源于从考题获得的信息量偏少。你需要设身处地从题干的角度来选择恰当的回答。中国的同学已经习惯从选项中推测对话的内容，做到心中有数。但是这里你没有办法这么去做，因此对于你的实际环境里的交流能力作出了测试。

Part III: 对话题(Conversations)

这部分是中国考生最熟悉的类型。听取一段对话，大约4句，然后回答2-3道问题。

Part IV: 谈话题(Talks)

这部分是考生反映最强烈的一部分。因为它处于45分钟考试的最后部分，而且对注意力的要求最高。你会听到一个1分钟左右的听力段子，然后回答3-4个问题。有的考生非但段子没有听清楚，有时候连哪几道题属于这个语篇都没有听出来。针对这个部分，笔者的建议是在平时自己进行训练时一定要将听力的训练时长拉到1小时左右。同时，在听任何英语材料的时候，都关注两样内容：主旨和细节。所谓主旨就是这篇文章再说什么？要培养强烈的结构化听力的能力。细节包括数字、地点和时间。只要做1个半月左右的针对性训练，听力能力可以大幅提高。

阅读篇

在实际考试中，当你经历了45分钟的听力轰炸之后，你需要面对将会是托业考试的第二部分——阅读部分（Reading Section）：总体量100题，完成时间75分钟。对比来自ETS 的评分标准，可以发现同样做错10道题，阅读部分的得分将会比听力部分的得分低大约20-30分左右。因此，托业考试对于考生的阅读能力提出了更高的要求。

笔者在上文中已经分析了针对听力的部分的应考策略，在本文中将会对托业考试第二部分阅读部分进行分析。正如下表中写到的一样，新托业的阅读总题量并没有发生变化。但题目的难易程度安排上出现了新的要求。原来与语法相关的——完成句子和句子找错——部分从60道语法题减少到了现在的52题；语篇阅读的总体量增加了8道题。

针对新托业阅读部分的变化通过下表可以表明：

Part 5: 完成句子(Incomplete Sentences)

这个部分属于对考生语法知识和词汇量的考察。

例如：

1. A late fee will be applied to your account _______ payment is not received by March 31.

(A) and

(B) whether

(C) but

(D) if

点评：这是一道典型考察句与句之间关系题，空格的前后都是完整的句子，所以你需要选择的是一个连词来反映前后句之间的关系。而whether用于引导定语从句，定语从句中一定有一个部分是缺失的，因此B排除。A选项是用于连接两个具有类似意思的项，此处明显不符合。本句主句和从句存在的逻辑上，是一种条件：如果费用在3月31日之前收不到，就会对你的账户收取迟交费用。因此，答案是D。

2. The award is given to an individual who has made_______ contributions to the community through volunteer work.

(A) detailed

(B) significant

(C) secure

(D) updated

点评：这是一道典型的考察词汇题，在contribution（贡献）这个词的前面进行的修饰词符合逻辑的只有significant（巨大）。

3. Last year, Andrea Choi _______ the Choi Economic Research Center at Upton University.

(A) to establish

(B) established

(C) was established

(D) establishing

点评：本题考察了对单句结构的掌握。本句话中明显缺少谓语动词，需要填充对应的形式。动词不定式(to do something)，动名词(doing something)都不能充当句子的谓语动词，

从句子的主语来看，Andrea是一个人可以作为动作的发出者，答案是B。

Part 6: 完成篇章(Text Completion)

本部分是新托业考试改革后的新题型，与以往的句子改错(Error Identification)相比，难易程度有不小的变化。

例文：

To: All Employees

From: Camille Raynes

Date: December 14

Re: Performance bonus

Dear Employees,

As you know, the past year was a great success for us. To reward you for your excellent performance, the Board of Directors has approved a bonus for all employees. This bonus will be ______ in your next paycheck.

141. (A) involved

(B) joined

(C) composed

(D) included

______, we are now calculating wage increases for the upcoming year. Each employee’s performance

142. (A) Instead

(B) In addition

(C) Beforehand

(D) Otherwise

will be examined carefully as we determine the appropriate increase. All full-time

employees are eligible for this increase. Your supervisor _________you of the amount of your increase during the first week of January.

143. (A) informed

(B) to inform

(C) will inform

(D) was informing

Thank you again for making last year such a success!

Sincerely,

Camille Raynes

Human Resources

从以往对单个句子的考察开始，ETS也发现在实际商务语言中，对句群的掌握的准确度要超过对某一个单句的理解。例如上面例文中的142题，考察了应试者对于上下文意的掌握，142题前面提到了要发放奖金(approve a bonus for all employees)，在142题对应空格的后面说了要提薪(wage increase)。两句话是一种延续的关系，所以正确答案 B in addition——另外最为符合。143题是考察了在句群中考生对于时态的掌握。这种能力比单句考察时态更加有效也更能准确反映应考者的能力。从上下文来推理，主管(supervisor)显然还不可能通知Carmille相关信息，从during the first week of January也可以看出这将会是在未来发生的事情，因此答案C will inform就顺理成章了。

从题型的变化来看，第六部分将更多的从句群的高度来考察考生的语法点掌握情况。

Part 7: 语篇阅读(Reading Comprehension)

改革前的托业考试阅读理解部分的题量为40题，将会分布在13-16个语篇中，全部为单语篇阅读。因此原先的考察点在于短时间、多信息下考生有效阅读，获取对应信息的能力。改革后的新托业考试阅读题量进一步增大，同时阅读类型也细化为两大类：单语篇阅读（28题）+双语篇比较阅读（20题）。阅读语篇的数量因此进一步加大到15-18个语篇。如果仍然采用传统的阅读方法，将会导致长时间高强度阅读的信息冗余与效率低下。

下面重点分析一下双语篇比较阅读，既然是双语篇必然会考察的是两个语篇之间的相互关系，不过从例文不难看出，两篇文章还是有主次分别的。因此对于重要语篇要重点阅读，次要语篇快速扫读，合理分配阅读重点。根据每组文章5道题的原则，重点文章大约涵盖3道题，次要文章涵盖2道题。这对于考生解题有着非常重要的意义，如果你发现所有的答案的信息都来自于同一个语篇——一定是出现了问题。例如：

有一道题问What is Simon Jenkins offering?其实如果扫视了第一语篇的人名之后你必然清楚的知道Simon Jenkins所提供的就是第二个语篇，读完语篇二的第一句话的主要结构The bearer is entitled to ---- off the price。关键词就是off the price——很明确的指向了正确答案discount。

在托业阅读中，如何能够快速指向对应的信息点呢？寻找题干中的线索词然后去语篇中寻找对应点。为了锻炼这项能力，笔者分享一个小窍门，在平时自己进行阅读的时候，读完一段养成一个习惯：问问自己这一段的主要含义是什么呢？然后回头去验证一下。长此以往，你会养成抓住主要信息，而忽略次要信息的意识——这对于托业阅读的提高来说是至关重要的。

总体分析：

从以往考察的难度和现在给出的样题来看，新托业考试的难度确实上升了，突出体现在阅读量的加大和听力强度增强。但是，在反映考生的英语能力上，却更加公正和客观了。笔者在这里建议考生在参加考试之前，能够抽出1-2个月左右的时间来系统的进行复习，利用这个机会把自己的英语基础认真加强一遍，为未来的职业发展铺平道路。