刘邦我想对你说作文

【篇一：刘邦我想对你说】

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”上下五千年的漫长时光，历史的长河见证了无数的君王，记录了唐宗宋祖开疆拓土的风骚，目睹了秦皇汉武雄霸天下的风采，领略了成吉思汗弯弓射雕的英姿。然而，你——刘邦，凭借自己独特的经历和性格，凭借你的思想和智慧造就了自己的独特魅力，也造就了那个波澜壮阔的时代。可你知道你是谁吗？我想对你说，你不是一个震撼寰宇的英名大帝，只是一个乱世造就的君王；你不是一个惊天地泣鬼神的英雄，只是一个有血有肉的真实的人；你有智谋，而少勇力；你富奸猾，而少大义；你拥有狭隘，而缺少宽容。

遥想当年，天下“揭竿为旗，斩木为兵”之际，你，作为一方亭长，顺天意、应民心，斩白蛇而起义，奔项羽而保全身；诛昏君、伐暴秦，入主汉中，财物无所贪，妇女无所幸。鸿门宴上能伸能屈，伺机而动。“楚河汉界”，你没有沽名钓誉，而是乘胜追击，在秦末波澜壮阔的历史画卷上留下了辉煌的一笔。

你审时度势，深悟“人”之互助内涵，展览人才，为你所用。在项羽任人唯亲、全凭好恶行事、众叛亲离、“有一范增而不能用”时，你礼贤下士，任贤用能，将萧何、韩信、张良等无双之国士皆招于麾下。在你的统筹全局下，张良“运

我想对你说作文教案

××，我想对你说教学内容：以“××，我想对你说”为题，和父母说书心里话，写一篇作文。文章的内容应该是发自内心的话，表达出真情实感。先想一想，最想对谁说说自己的心里话，说些什么心里话。写的时候，要注意做到有中心，有条理，语句通顺连贯。写完以后读一读，看看是不是把要说的意思说清楚了。如有不妥当的地方认真加以修改。教学目标： 1、确定出要对谁说和说什么内容，说的话必须是发自内心的，表达出真情实感。 2、能够做到有条理，语句连贯。 3、写完后能认真修改自己的作文，且修改的有道理，可以读给对方听，再根据别人的意见改一改。课前准备：想一想自己有什么心里话要对别人说，对谁说。教学时间：二课时教学过程：一．导入：世上最爱你的人就是你的父母。可是，爱的方式却不尽相同。在生活中，有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候？让我们借这次习作的机会，敞开心扉，和他们交流、沟通吧！二．出示本次作文的要求,师板书: 1.确定出要对谁说和说什么内容，说的话必须是发自内心的，表达出真情实感。 2.能够做到有条理，语句连贯。 3、写完后能认真修改自己的作文，且修改的有道理，可以读给对方听，再根据别人的意见改一改。三．学生讨论这次习作的要求。 1．《××，我想对你说》，一要明确对谁说；二要明确说的内容。要说的心里话总是由某个问题、某件事情引发的，要把在什么问题或什么事情上有哪些心里话说清楚。 2、“我想对你说”，“想”是题目的关键字眼，只要心里想说的话，都可以说

出来，这些心里话是表达真实感情的。要敞开心扉，倾吐真言，怎么想的就怎么说。 3、取材范围非常广泛，可以是你曾经不理解父母，但通过一件事体会到了父母的爱；也可以对父母提出一些建议，比如，请他们改进教育方法，或劝说他们改掉不好的习惯；还可以和父母说说其他的心里话。总之，要说真话，吐真言。四．教学指导：这是个半命题作文，前面可补充的是“人”，后半部分题目限制了要以第二人称来写，“说”是文题的重点，“你”是指“我说的对象”与前边填充的“人”是复指关系。文章要交待清楚要说的内容，至于通过这一内容要表达的中心是什么，文章并没有确定。写好这个题目，关键是确定好中心和选好材料，“要说的”必定是自己的肺腑之言，这样才能感人，因此“说的”一定不能是平平常常，无关痛痒的话。要想写好它，必须注意以下几点： 1、文章的选材。在日常生活当中我们亲身经历、亲眼看到、亲耳听到的事很多，可大多都是普普通通、平平常常的事儿，因此要认真回忆这件事（值得写的），并仔细琢磨、反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方，这样的事情叙述出来，才会让人有选材新意之感。对于这个文章你可写“爸爸，我想对你说”或妈妈也可以。比如写“妈妈，我想对你说”。内容写的是，妈妈早出晚归、带病给孩子送伞，悉心照顾生病的儿女等等，我感谢妈妈。这些事可以写，但有些落于俗套，因此对于平日发生的事情必须仔细筛选，就其意义来说，则是值得告诉的事。 2、材料安排。凡是生活中有所感触的事情都可向父母倾诉，可以是早发生的旧事，也可以是刚发生的新事，但不管哪一件事必须要完整，有头有尾，切忌东拉西扯，支离破碎。要把这件事的时间、地点、人物、事情交待清楚，让读者明白文章写了什么人，在什么时候，什么地方发生了什么事。而且还必须把事情发生的环境写清楚，因为任何事情都是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，突出了特点，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动感人。在叙事的过程当中一定按照顺序并围绕中心，抓住重点，写具体、写详尽，给读者以深刻的印象。因此说，写好这篇作文的关键是选好的、值得写的、有教育意义的题材，按照叙事的方法把事情具体写一写，从中渗透出自己真情实感，让人感到确是发自

我眼中的刘邦

中国近代史纲要论文 ----我眼中的刘邦大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。这是汉高祖刘邦的《大风歌》，如果说项羽的《垓下歌》体现的是失败者的悲哀，那么刘邦的《大风歌》则体现的是胜利者的悲哀，彼时的刘邦刚刚平定了英布之乱，在得胜还军途中，路过沛县，邀集故人饮酒。酒酣时刘邦击筑，同时唱了这首歌。《大风歌》显示了刘邦为胜利兴奋欢乐同时内心深处隐藏着深刻恐惧悲哀的矛盾心情。历史上对《大风歌》的评价颇高，《大风歌》被誉为“千古人主第一词”，而其作者刘邦也是中华五千年文明中一个耀眼的传奇。记得高中时自己写过一篇作文，当时的主题思想就是“刘邦是个小人，项羽是个英雄，英雄败在了小人的手里”。后来又看了一些资料，觉得历史的功过是非，并不能简单地用英雄小人之说去评判。刘邦身上有太多可说的东西，虽然有些时候他做的事情很不地道，但是他身上还是有很多很多东西值得后人学习。我眼中的刘邦，就是一个做帝王的料子。人们给他总结了他身上太多的第一，不过在我看来，这些东西都是浮云，谁没有个什么第一次，说他是第一个由平民登上帝位的皇帝，严格意义上，刘邦应该算是历史上第四个皇帝吧，这样一说，我觉得这个第一显得有那么一点可笑，只是有些人口中的噱头而已。不过，值得关注的是刘邦由平民登上帝位这个事情，刘邦的经历很传奇，这个传奇并不是像他身上的其他那些传奇例如说出生传奇、喝酒传奇、面相传奇一样，那些都是不实的，只是为了让别人臣服自己，给自己捏造出来一些异象，让百姓相信自己是上天认可的皇帝。他的经历传奇缘于巧合和他自身的巧妙结合。可以说，刚开始刘邦之所以会登上历史舞台，是被逼的，是一步一步被逼上这条路的。最初，作为泗水亭亭长的刘邦要押送一批犯人去骊山修秦始皇陵，刚出发没多久，就有“骊山徒”逃跑，行至丰邑西边的大湖“丰西泽”时，逃亡已过半。按照这个速度，到不了骊山，人就跑光了。依照秦朝严苛的律法，身为亭长的刘邦只有死路一条，于是刘邦就在“丰西泽”把剩下的“骊山徒”全都释放了，自己也准备逃跑。他的纵徒之举得到了盛赞，十几位壮士愿意跟着他干，于是他们就在芒砀山正式落草了。刘邦在“丰西泽”纵徒时还是个人被迫反秦，结果陈胜吴广起义，全国掀起了一场反秦风暴，刘邦就从被迫反秦变为自觉参加起义，摇身一变就变成了义军领袖，可以说刘邦本人是没有起义的思想的，只是历史恩赐了他，给了他机会，他也适时地抓住了这个机会，才成就了后来的他。人们对刘邦褒贬不一，对他的鄙夷因为他的心狠，他的流氓本色，他的背信弃义。彭城战败时，刘邦落荒而逃，在奔逃途中遇到自己的儿女，于是放到车上同

某某我想对你说作文10篇

某某我想对你说作文10篇某某我想对你说作文：妈妈我想对你说每个人都有妈妈，都有享受母爱的机会。我也有一位和蔼可亲、善解人意的妈妈。妈妈我想对你说，我爱你！妈妈，在四年的小学生涯中，您总是不辞辛劳的来指导我。再忙，也要抽出时间检查我的作业。这时，我想对满脸疲劳的您说：妈妈，您辛苦了！在我平常生活中，总有摔跤的时候。有一次，我骑脚踏车摔了一跤，痛得我呜呜大哭了一场，鲜血不断地往外流。忙碌了一整天下班回来的您，又赶紧给我包扎好了。到了晚上，您把我哄睡了。突然，几滴晶莹的泪珠滚在了我脸上来，原先是在心痛我的伤口。我想说：妈妈，我没有什么关系，您不要担心。还有一回，我考试得了好成绩，兴高采烈地跑到家里向您道喜，一见到您嘴角露出淡淡的微笑，我就收拢了，情绪没有刚才那样激动、骄傲了，我在您鼓励的目光中看出了下次还要努力的眼神。这时，我想对您说：我不会让您失望的，下次必须会更努力的。妈妈，您为我不停的操劳。我想对您说：我永远爱您！某某我想对你说作文：付海钰，我想对你说付海钰，你明白吗？有一件事在我心里已经藏了快三年了，从上二年级起，我就想对你说，但又不敢说，这天，最后能够和你谈谈了。二年级上册时，我们班来了一位新生――胡兆睿。那时我们已经不是前后排了，我们渐渐疏远了，我感觉我们已经不是朋友了，因为你一见到我就要“逃跑”，而且那时我没有你跑得快，跑累了就只有放下。有一次，你跑后，我就偷偷“跟踪”你，最后，我才发现，你原先是要和胡兆睿玩儿，这时，我都会默默地坐在花坛边，眼泪也会不禁的流出，我常想：你为什么要这样做呢，你和别人做朋友，也要这样吗？我已经对你们没有了好感，好象你们是黑暗，我是光明，我恨你们，真的恨你们！你虽然和胡兆睿很好，可却从三年级上册你们坐前后开始，你们才这么亲密。胡兆睿她很爱说脏话，你跟胡兆睿在一齐，你就就应让她改掉这个坏习惯，可你却和她一齐疯。你知不明白这对我的打击有多大，三年级下册时，我长大了，思想也成熟了，能够放松自我，重新找好朋友了，你却告诉我，你不太想和胡兆睿做朋友，要和我和好，但是，我还是不高兴，因为你会为了一个人而放下另外

6习作《我想对您说》教学设计(附教学反思)

习作《我想对您说》教学设计课题我想对您说课型习作课时 1 1.引导学生根据本单元的写法，用书信的形式围绕主题进行写作。教学 2. 联系生活实际，用充满感情的语言表达对父母的情感，培养爱父母的情目标感。 3. 学习第一人称来写作，真切地表达自己的情感与想法。教学 1. 引导学生根据本单元的写法，用书信的形式围绕主题进行写作。重点 2. 联系生活实际，用充满感情的语言表达对父母。教学学习第一人称来写作，真切地表达自己的情感与想法。难点教学设计设计意图一、情境导入用鲜明生同学们，在今天的课堂上有培育你的老师，有与你相处了整整四年多的小伙伴，可唯独缺少了每一位同学生命中至动的图片引入，亲至爱的人，他们是谁呢？导入（爸爸妈妈）引起学生情感新课尽管爸爸妈妈未能来到我们今天的课堂，但老师知道他们深深地装在你的心中。假如你朝夕相处的父母此刻就在你的共鸣，激发他眼前，渴望与你沟通，你最想对他们倾诉什么呢？（师引导学生从多个角度畅所欲言，述说心里话）们的兴趣。板书：我想对您说二、心事谁能解引导学生 1. 小调查：平时与父母交流的同学有多少？ 2. 老师列举生活中的事例，深入体会与父母沟通的重要先从选材入手，性。三、回忆生活，体验真情让学生学会选 1. 读下面的句子，说说自己的体会学习爸爸妈妈，那天我真的很开心?? 新课材。这是习作中 2. 选择自己想说的一句话写下来。 3. 选择具体事例说清楚最重要的一步。板书：说事例，要具体

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四、明确要求，疏导倾吐通过具体事例 1.出示习作要求。 2.小组活动，互相说说心里话。表达感情，使表 3.学生汇报引导学生把事例说清楚，要讲具体。达言之有物。语气要委婉。用联系实际的方法进行习作，能提高写作能力。五、写法指导，懂得表达 1.抓细节打动人 A.展示例文。 B.这篇文章什么地方打动了你？拓展板书：抓细节，打动人心延伸 2. 写真情，露真情对比品读，明确写真事，露真情。板书：写真事，露真情 3. 明确书信的形式。称呼问候语正文祝福语署名和日期说事例，要具体板书设计我想对您说抓细节，打动人心

同桌我想对你说作文500字

同桌我想对你说作文500字本文是关于同桌的话题作文，仅供大家参考！同桌既是朋友又是冤家，时常打打闹闹，今天，语文迷小编给广大朋友们提供同桌我想对你说作文500字，欢迎阅读借鉴! 同桌我想对你说作文500字【1】同桌：你好。自从那天我和你做了同桌以后，我认识了真正的你。我的同桌是个男生，也许不是多起眼。高挑的身高，细腻的五官，留着一头柔柔的短发。和你坐同桌之前，我一直以为你是个十分斯文的男生，和你坐同桌之后，其实不然，你也很活泼。

嘿，我的同桌，你不知道吧?你留给我的印象，是那么过目不忘。刚和你坐同桌时，我们俩个都不说话。我孤零零地坐在一旁，一语不发，因为我找不到一起对话的事情。我们就好像两个哑巴一样坐在一起。有一次，语文老师检查大家预习情况，我没有签名，心里砰砰跳。余光瞄到我们俩的时候，孔德恒说：“都做完了!”你不知道吧?那时我有多感动。嘿，我的同桌，你不知道吧?你留给我的，全是温暖。每当我有东西忘带了，我拿你的用没跟你说，你却若无其事地继续做自己的事。我的东西掉了，你也会主动帮我捡起来。你还记得么?那一次我没有带笔，你掏出一支笔来，我还记得那是一支“蓝色的笔”我这是觉得你就像一个绅士一般。多么地帅气! 即使我们的爱好截然不同，即使有时候我不能理解你在想什么，即使我们一个像夏天一个像秋天。我只想对你说一句：“和你同桌，和你当好朋友，和你一起度过这美好的几个学期——真好!

祝学习进步同桌我想对你说作文500字【2】同桌，今天我要对你说一句话：你是最令我讨厌的人!也许你又会说了：“我又怎么招惹你了?”既然你不知道，我今天就告诉你，你为什么令人讨厌。之一：肥崽也许这不是你的错，但是你这一点的确很招人烦。你因为这一点占了许许多多的空间，每次回桌时还会撞到我的桌子。好几次我都想告诉你：“你真该减减肥了!”但是出于同学之情，我都没那样说你。不过，我还是要忠告你：你该减肥了。

写刘邦的高考满分作文5篇

写刘邦的高考满分作文5篇我很敬佩刘邦，因为他的勇气非常大，不怕困难，用勇气和智慧统一天下。这里给大家分享一些写刘邦的高中作文，希望对大家有所帮助。写刘邦的高中作文篇1汉高祖刘邦(前256年—前195年6月1日)，字季(一说原名季)，沛郡丰邑中阳里(今江苏丰县)人，汉族。出身平民阶级，秦朝时曾担任泗水亭长，起兵于沛(今江苏沛县)，称沛公。秦亡后被封为汉王。后于楚汉战争中打败西楚霸王项羽，成为汉朝(西汉)开国皇帝，庙号为高祖，汉景帝时改为太祖，自汉武帝时期司马迁开始，多以最初的庙号“高祖”称之，谥号为高皇帝，所以史称汉高祖、太祖高皇帝或汉高帝。他对汉民族的统一、中国的统一强大，汉文化的保护发扬有决定性的贡献。刘邦生平刘邦为汉朝开国皇帝，汉民族和汉文化伟大的开拓者之一、中国历史上杰出的政治家、战略家、卓越的军事家和指挥家。战国时的魏安釐王21年·周赧王59年·秦昭襄王51年乙巳岁，即公元前256年生于楚国泗水郡(即汉“沛郡”)丰邑县中阳里家中，父母为刘太公(据野史记载名为：刘煓，字执嘉)和刘媪(野史记载名为：王含始)，刘邦有两位哥哥、一位姐姐和一个弟弟(《史记》记载：大哥刘伯。二哥刘仲，汉朝建立后改名刘喜。四弟刘交。)刘邦为老三，故名字为季，人称刘季。公元前221年庚辰岁，秦国统一六国，建立强大的秦帝国，之后刘邦试吏为秦国泗水郡的泗水亭长。公元前209年楚人陈胜、吴广在起义，刘邦在楚故地沛县响应，参与秦末的推翻暴秦行动。公元前206年刘邦首先进入关中要地，秦王子婴请降，秦国灭亡。被西楚霸王项羽封为汉王，之后是四年零三个月楚汉之争，消灭割据势力，统一中国，建立汉朝。于二月初三甲午日(即公元前202年2月28日)在定陶即皇帝位，建都洛阳，高祖三年再迁都长安(今陕西省西安)。刘邦在位十二年(公元前206年二月—公元前202年二月在汉王位，公元前202年二月—公元前195年五月在皇帝位)，从登基后，刘邦一面平定诸侯王的叛乱，巩固统一局面，一面建章立制并采用休养生息之宽松政策治理天下，迅速恢复生产发展经济，不仅安抚了人民、凝聚了中华，也促成了汉代雍容大度的文化基础。可以说刘邦使四分五裂的中国真正的统一起来，而且还逐渐把分崩离析的民心凝集起来。他对汉民族的统一、中国的统一强大，汉文化的保护发扬有决定性的贡献。他死后，谥号是“高皇帝”，庙号太祖。写刘邦的高中作文篇2在楚汉战争打了4年之后，刘邦终于坐稳了它的大汉江山。由布衣出身的刘邦，凭借一个“诚”赢得了民众之心，号召之力。伟大领袖毛泽东曾说过：卑贱者最聪明，高贵者最愚蠢。不错，刘邦以一个熟悉社会生活，了解百姓心情的一个小小的泗水亭长战胜了贵族出身的项羽。项羽在敌军面前表现的无比勇猛，但在刘邦面前却有些唯唯诺诺了。对于项羽为刘邦摆下的“鸿门宴”，眼看就要成功了，却又舍不得自己那“大号人的形象”，放过了刘邦。明明已经切断了刘邦大军的粮道，只要他铁下决心，不再放过刘邦，那么刘邦就不太可能成为后来的“汉高祖”。可项羽不知为什么，还是没有致刘邦于困境。就这样，项羽的“仁慈”再次让胜利的天平在两人之间均衡。毛泽东曾说过：项羽是个很优秀的军事家，但不是个政治家。而刘邦就是一个很高明的政治家。也许，正是刘邦的文韬武略，所以才为后来的西汉王朝200余年的历史奠定了基础。刘邦的成功一半归功于他能够采纳四面八方的意见。他在洛阳宫总结自己成功的经验时也说：论出谋划策，运筹帷幄，我不如张良;论治理国家，安抚百姓，管理粮饷，我不如萧何;论统兵打仗，攻城夺池，我不如韩信。这三人都是当代的人中之杰，我能用他们，这就是我的天下的原因。项羽只有一个范增却不用，这就是项羽失败的主要原因。公元前195年4月25日，一生叱咤风云的刘邦去世。他与他的子孙们共同创造了大汉朝辉煌的未来，功不可没!写刘邦的高中作文篇3赤帝刘邦起丰沛，乘运跃鳞，手执天剑，除赢平项，西灭无道秦楚，建立了中国最为恢弘盛绝的汉王朝。然刘邦何以能在祖龙将倾的时代以一介草莽的身份在诸侯林立，才俊辈出的九州大地逐鹿中原，最终跃升九五之尊?缘是其志向之大，胆识过人，知人善任，包羞容辱，所以帝业可兴，王道可成。携剑清八极，志向五岳尊。胸中纳鸿鹄，遇水化海鹏。

某某我想对你说_四年级作文

某某我想对你说【田鸿钰，我想对你说】亲爱的田鸿钰：你好！我相信我们是有共同语言的好朋友以及同学。你帮助过我很多次，比如借给我眼镜和钢笔等等，我对你感激不尽。在记忆的长河中，有一些事情会被遗忘，像水浪一样被抛在后面，但它们没有消失，只是找不到了而已。你或许也忘掉了一些我们共同经历的时光，那就请让我帮你找回来吧。还记得吗？学校里以前有一种生活在植物根下的、必须要水才能存活的小虫子。我们俩发现了它们，觉得很好奇，便每节课下课都去观察那些虫子。你发现了一个虫卵。我们从此便把观察目标转向它。它的生命很短暂，不到两天就死了。在那盆植物底下，我们第一次看到了生物的诞生与死亡。后来虫子们都消失了，但是在那之后的很长一段时间，我们还是满怀希望地跑过去看它们是否还存在。你很喜欢蜻蜓。那年夏天，操场上飞满了蜻蜓，每一只的速度都快如闪电，飞过时只看得到一个影子。我也喜欢蜻蜓。我们在体育课上不停的奔跑、跳跃，追逐着蜻蜓。在你我要碰到它们时，它们就往上飞，最后我们两手空空，什么都没抓到。你被老师叫回了教室。我不想让你觉得遗憾，便继续抓蜻蜓。我发现了一只飞得很低的红色蜻蜓，一下子扑上去，结果蜻蜓猛地往右飞，我头朝下摔倒在地上。我开始生气，便一直追着那一只蜻蜓，终于在下课铃响起的同时抓到了

它。你从办公室沮丧地走出来，而满头大汗的我把蜻蜓放在了你的手里。你忽然不沮丧了，咧开嘴笑起来。“哇！谢谢！”你说。看了一会儿蜻蜓，你决定放了它。我们靠在窗边，一起看着自由了的蜻蜓越飞越高。我已经帮你找回了你丢失的记忆。希望你在记忆长河中建一道堤坝，把遗忘的东西拦起来，不要忘记我们一起经历过的美好时光。朋友：邹欣宜 2017年11月3日【外婆我想对你说】外婆：我亲爱的外婆，每次和您闹了矛盾后，我都会感到难过、愧疚…… 在我的记忆里，爸爸妈妈因为工作忙，很少顾及我。是您，手把手把我拉扯大的。我要什么您都会尽力满足我，我想要一只狗了，您第二天一早就会去买。我的铅笔没有了，不久就会有新铅笔出现……可我俩却常常因为一些可大可小的事情闹得不愉快。 “外婆！我想下楼到小区玩儿！”风高气爽的晚上，我突然想下楼玩儿。 “不行！你妈妈没在家！”您断然拒绝。 “不！我就要下去玩”我真受不了您的直接，忍不住顶了一句。 “不行！我说不行就不行！”您没有丝毫让步。 “即使妈妈不在家，我也能下去玩儿！” ……

六年级同桌我想对你说作文500字作文500字_作文500字

六年级同桌我想对你说作文500字作文500字同桌，我想对你说同桌，你虽然是我的朋友，但你的有些做法让我非常讨厌。在中午，你总是把你用后的垃圾扔到我的桌子上，我已经给你说过至少几十遍了，你却不当回事，还说那是送我的礼物！我把垃圾再还给你，可你却告诉我送别人的东西就像泼出去的水一样，再也收不回来。我不是收垃圾的，我也不需要你的这份礼物！将来我们就会上不同的中学，你再送这份礼物，人家会拿你怎么办？我尽量不把你的行为告诉老师，但你的行为却更加过分。你总是在我翻书包、捡东西的时候，把我的东西偷偷拿走，让我找。有的时候你还不告诉我，我用的时候只能不停地找，严重的时候我回家都没法写作业！我知道我在班里算是个宽容的人，你认为拿走我的东西，我不会生气，可是我只是不想表现得跟你一样。我有些不明白，难道你在家里也是这么做？可我看你在你爸爸面前总是表现得很乖，让你爸爸认为你在学校有多听话呢？有一次，你的试卷得了全班第一，你下课第一件事就是拿着你的卷子，挨个问全班同学都考了多少分？结果全班都没有你高，同学们都听见你说“切，没我高！”我想你可能只是太兴奋了。但有一次我得了全班第一，你接过我的卷子一看，就往地上一扔说“没我考得高！”你考了九十五分，我考了满分！到底谁更高呢？突然，你抬起了脚想往上踩，我赶紧把卷子拿起来。为什么？你只允许你超过别人，就不允许别人超过你吗？同桌，你有没有想过？如果桌子上被扔垃圾的是你，被拿走东西的是你，被别人把卷子扔到地上踩一脚的是你。你会怎么办呢？同桌，我的朋友，我真心希望你能改变这些不良的坏习惯，学会宽容、大度，换位思考，做一个真正的乖孩子，那时，我会为有你这样的朋友而骄傲、自豪的！同桌，我想对你说同桌，你还记得上次美术课的情景吗？我很认真地剪下了一个蝴蝶，我想用双面胶把它贴到作业纸上，可是，我一看我的双面胶用完了，只好向你求援了。于是，我就给你写了一张纸条。可你看了纸条后，一点反应也没有，好像没发生过这件事一样。我非常生气，下课后，我火冒三丈地去找你。而你却扔给我一句：“我不想借给你！” 同桌，我很奇怪，你原来对我那么好，而那天你却那么小气，是你那天心情不好吗？还是你剩的不多了呢？或者是因为我们俩吵架画了三八线呢？我知道那天，是我的不对。那时，我们上课正在描字贴，我正在认认真真地写，而你在找田字格纸的时候，不小心给我碰坏了一个字，我怒气冲冲地对你说：“你是个瞎子，看不到我正在写字吗？”于是，我把桌子上画了三八线。谁也不许超线。你听了我的话，并没有说什么，“无奈”二字写满了你的脸，也许就是那“三八线”伤了你，而我却若无其事。同桌，现在想想，我那时真是太不应该了。不管怎样，我仍然记得你以前对我的关心，有一次，我上体育课摔倒了，别的同学都无动于衷，而你却把我扶起来，为我讲着故事，给我包扎伤口。你是那么细心的呵护着我，我永远也不会忘记你那一幕。同桌，还记得我们在一起的快乐时光吗？那一次上体育课，老师让我们自由活动，我们正在踢足球时，我差一点就要投中了，可是快要进球门时，我的球却又被你挡住了，然后，你哈哈大笑，我也跟着你笑了起来，操场上，荡漾着我们

小学生作文：老师,我想对你说(5篇)

老师，我想对对你说第一篇：老师你是一个经验丰富，还是一个和蔼可亲，关心学生的学习，关心班集体的一位先进女教师。老师我想对你说谢谢。在这一年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。不过老师你还是不管再多忙多辛苦，还是认真负责而又耐心地辅导那学习差的同学，最后那些同学成绩慢慢的提升了！真是王天不负有心人！我想，在老师你的指导下，我也一定能取得好成绩。老师，很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯！永远在我身边鼓励我，支持我。我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里！在这一年里，我们欢笑地度过每一天，在您的鼓励下，我们一天天进步；在这一年里，您每天为我们花了多少心血，牺牲了多少宝贵的时光，而你却毫无怨言，默默地为我们付出，就像那春雨一样：随风潜入夜，润物细无声；在这一年里，我们没有太多的升学压力，生活在一个自由、快乐的空间里，这一切都有您的功劳。唐老师，我多想对您说声“谢谢”啊！在最初的记忆中，那时您刚刚接手我们班。我们认为您是个十分严格的老师，我们一开始上课时，总是缩手缩脚，不爱发言。在与您后来的相处中，我发现您是一个善解人意的好老师。从那以后，我们很爱上您的课，觉得那是一种享受。我说谢谢您。以前，我的作文总写得平淡无奇，缺乏亮色。每当看到别人的作文成为范文，被老师拿在班上宣读时，我的心空空落落的，从此，我便失去了写作的兴趣。但是一上五年级就出现了转机，在您的鼓励和信任下我重新爱上写作文了。在您的影响下，课余，我也喜欢看书，我的课外积累也越来越丰富，如果不是您给我勇气和力量，我也不可能有今天这么大的进步。老师，我特别想对您说声：“谢谢！”虽然只有两个字，但表达我对您的无限感激。

同学我想对你说作文9篇

同学我想对你说作文9篇第1篇：同学我想对你说或许，我们每个人心中都有一个不为人知的角落。当夜色降临，我们躲在那个角落里，没有人能认出我们。就像你，同学。我并不知道你是谁，我也不知道你是几年级几班的。但我知道你已经丢失了诚信。我国古代教育家，思想家孔子曾经说过：“人而无信，不知其可也。”说的就是做人的基本道德。还记的那天吗？我在学校门前排队准备进校。你在一个角落里着急地走来走去。我看见了，急忙上前问你怎么了。你说：“我，我没带红领巾，进不了校，你借一元钱买红领巾吧，明天我一定还你。”我一摸裤子，恰好有一元钱。我毫不犹豫地把一元钱给了你，因为我相信你。但是今天，我在老远就看见了你。我并没有拍拍你的肩膀，让你还钱。我而是让你发现我，自己来换我的钱。你却装做不认识我，头也不回地大摇大摆地往前走。我以为你没有看见我，我就走到你的面前，提醒你还钱的事。你不耐烦地说：“谁欠你钱啊，你欠条吗？”我失望了，彻底把你从我的记忆里抹去了。同学，我在乎的并不是那一元钱，而是你的诚信。我赐你一句话与你共勉：诚信是人心灵最美好的外套。河南省郑州市管城区腾飞路小学六年级:储照胤第2篇：同学我想对你说或许，我们每个人心中都有一个不为人知的角落。当夜色降临，我们躲在那个角落里，没有人能认出我们。就像你，同学。我并不知道你是谁，我也不知道你是几年级几班的。但我知道你已经丢失了诚信。我国古代教育家，思想家孔子曾经说过：“人而无信，不知其可也。”说的就是做人的基本道德。还记的那天吗？我在学校门前排队准备进校。你在一个角落里着急地走来走去。我看见了，急忙上前问你怎么了。你说：“我，我没带红领巾，进不了校，你借一元钱买红领巾吧，明天我一定还你。”我一摸裤子，恰好有一元钱。我毫不犹豫地把一元钱给了你，因为我相信你。但是今天，我在老远就看见了你。我并没有拍拍你的肩膀，让你还钱。我而是让你发现我，自己来换我的钱。你却装做不认识我，头也不回地大摇大摆地往前走。我以为你没有看见我，我就走到你的面前，提醒你还钱的事。你不耐烦地说：“谁欠你钱啊，你欠条吗？”我失望了，彻底把你从我的记忆里抹去了。同学，我在乎的并不是那一元钱，而是你的诚信。我赐你一句话与你共勉：诚信是人心

高中议论文作文：项羽VS刘邦

项羽VS刘邦当虞姬横刀，将一朵生命之情绽放成矛尖锋刃的湛蓝。我看到鲜红鲜红的血流过雪白雪白的颈。壮士掩面，乌骓悲鸣。鲁迅说成功是把好的东西包装给人看，而失败是把好的东西毁灭给人看。于是，项羽便成了最伟大的《毁灭的艺术》。“曾是气吞残虏！”他的英勇是无人企及的神话。釜破舟沉，是他无畏的誓言。“何弊之乘”的果敢，“挡我者死”的豪迈。几千年后似乎还可以听到他圆睁环眼倒竖钢髯的一声断喝。乌骓马来往奔突，每一个轮回的拼杀都像是一条法力无边的咒语，使尸堆成山，使血流成河。那杆长矛挑起了几多秦国虎狼之将的尸首，几千年后壁上清吟之时还自滴着秦兵的黑血！然而，项羽胜不了刘邦。因为他，还有诚信、义气。 “竖子不足与谋！”范增如是说。当楚强汉弱之时，诛刘邦之机会何止千万。然而他没有。“不可沽名学霸王。”毛泽东说他沽名钓誉，我没有看到，我只看到他的果敢。“此沛公左司马曹无伤言之。”他直言不讳，面对的还是刘邦。于是曹无伤被诛，如此天下谁人再敢助楚？他以为楚河汉界便是界限，殊不知刘邦有心明修栈道，暗渡陈仓！韩信谓刘

邦不善用兵而善用将，他的心计，他的丢诚弃信便是他的武器。而这居然比项羽的宝马刀还要锋利。然而刘邦不足以与他相比；刘邦是君主，而项羽，是英雄！于是他英雄的起事，英雄的南征北战，英雄的失败。当楚歌的韵律从四面八方像魔音一般折磨他的灵魂，面对嘶鸣的乌骓和似水的虞姬，他的眼泪磨蚀他的伟岸。“虞姬虞姬奈若何？”于是在乌江，他完成了一曲悲怆的生命赞歌。当拔山举鼎的传奇褪色成一页泛黄的史册，与斜阳下汉家的小儿稚嫩的传唱“大风起兮云飞扬”，他终于远去，留下一个顶天立地的背影。也许项羽做了鬼雄，跨着随他投江而死的乌骓。于是，他不朽，项羽最终还是战胜了刘邦，以他的诚信，刺刘邦于后人的口碑之下！ QQ1311852628

XX我想对你说作文300字

XX我想对你说作文300字【第1篇】【手机，我想对你说】这次的事情是关于我姐姐上QQ的事。我的姐姐最先接触的是玩游戏，然后对玩游戏没兴趣了，改成了上QQ。上QQ是一种非常刺激的上网娱乐方式，传递的功能是互联网，不管是发短信还是发语音，都可以和千家万户联系，所以我的姐姐非常喜欢上网。她经常和她的同学们一起上QQ，因此她总是找机会看手机。姐姐本来就戴眼镜，加上她长时间看手机，前几天又去配眼镜的地方查眼睛，度数从350度涨到了400度，因此是手机害了我的姐姐。我的姐姐有时候因为上网玩QQ而欺骗妈妈，比如上一次我借妈妈手机做一次作业，做完之后就交给了妈妈，准备把手机充电，可是姐姐走了过来跟妈妈要手机，妈妈就把手机交给了姐姐，姐姐说：“妈妈，我查好东西就给你。”其实姐姐是在上网玩QQ，本来我都不知道这些是妈妈发现的，前天晚上姐姐和妈妈要手机，要好以后我和爸爸妈妈就去超市了，回来以后妈妈发现姐姐还在上网，于是就说：“你不能上网玩QQ了，这样会影响你的视力。” 通过这件事情我明白了，有手机虽然好，但也有坏处。老师点评：语言自然迅速，完整鲜明的刻画了玩手机的弊处，感触深刻。【第2篇】【同学，我想对你说】星期三上午空气清新，阳光灿烂，我们在教室里上课，我的同桌是一个男生，

他不管上什么课，每天都老是走神儿，而且他也非常邋遢。有一次数学课下课了，他才一下课就奔出去玩儿了，到了上语文课的时候，他作业也没说，数学书也没有拿出来语文课都开始上了，他才把书拿了出来，可是老师没有问他拿书而是去问他拿作业，他翻了一下书包，也没翻到作业，老师看到没有翻到作业就问他：“作业呢？”他说：“我丢在家里了。”老师说：“丢在家里了？你怎么能把作业丢在家里呢。”于是老师把他骂了一顿。放学了，我们都背着书包走了，老师在打扫卫生时扫到他的桌肚，发现里面全是些纸屑。我想对你们说：“你们要爱护，是一张纸，就是一棵树，你们不要再撒纸了，要珍惜纸。” 老师点评：叙事具体，内容完整，感触深刻。

话说千古风流人物刘邦高二作文400字

话说千古风流人物刘邦高二作文400 字话说千古风流人物刘邦高二作文400字我看刘邦叱咤风云，英勇善战的项羽是英雄；一心为国却不得重用的屈原是英雄；在我看来，开创汉朝，能屈能伸的刘邦也是英雄。我欣赏他英雄的性格。他可以在项羽把他独自放在南边时欣然前往，他可以在鸿门宴中安然脱身，他也可以在占领城池时与百姓约法三章，他还可以在入关后不称王，对后来的项羽毕恭毕敬。也许，没有几个是他心甘情愿的，但他可以为了大业着想，而把自己的本性隐藏。他用张良而不疑，坦诚相待才会使那么多人效忠他。人无完人，这样的刘邦也会有缺点，他好酒及色，不事生产，他的嗜酒，无赖，都让人所不喜欢，但他知错就改，知道顾全大局。其实，英雄不一定没有缺点，也不一定都是完

人。像刘邦这样的英雄，我们敬佩，我们崇拜。高二:王晓莉话说千古风流人物刘邦高二作文400字我看刘邦叱咤风云，英勇善战的项羽是英雄；一心为国却不得重用的屈原是英雄；在我看来，开创汉朝，能屈能伸的刘邦也是英雄。我欣赏他英雄的性格。他可以在项羽把他独自放在南边时欣然前往，他可以在鸿门宴中安然脱身，他也可以在占领城池时与百姓约法三章，他还可以在入关后不称王，对后来的项羽毕恭毕敬。也许，没有几个是他心甘情愿的，但他可以为了大业着想，而把自己的本性隐藏。他用张良而不疑，坦诚相待才会使那么多人效忠他。人无完人，这样的刘邦也会有缺点，他好酒及色，不事生产，他的嗜酒，无赖，都让人所不喜欢，

但他知错就改，知道顾全大局。其实，英雄不一定没有缺点，也不一定都是完人。像刘邦这样的英雄，我们敬佩，我们崇拜。高二:王晓莉话说千古风流人物刘邦高二作文400字我看刘邦叱咤风云，英勇善战的项羽是英雄；一心为国却不得重用的屈原是英雄；在我看来，开创汉朝，能屈能伸的刘邦也是英雄。我欣赏他英雄的性格。他可以在项羽把他独自放在南边时欣然前往，他可以在鸿门宴中安然脱身，他也可以在占领城池时与百姓约法三章，他还可以在入关后不称王，对后来的项羽毕恭毕敬。也许，没有几个是他心甘情愿的，但他可以为了大业着想，而把自己的本性隐藏。他用张良而不疑，坦诚相待才会使那么多人效忠他。

《某某我想对你说》小学作文范文5篇我想对你说作文

《某某我想对你说》小学作文范文5篇我想对你说作文写作是以语言文字为媒介文化交流的行为，是人类各个领域不可或缺的信息记录与传播方式。下面就是小编精心整理的《某某我想对你说》小学作文范文5篇我想对你说作文，欢迎阅读! 《某某我想对你说》小学作文范文5篇我想对你说作文(一) 爷爷，我想给您提一个建议，那就是：希望您能改掉吸烟这个不好的习惯。您总是一下子就买五包香烟，包装上明明写着：吸烟有害健康，戒烟可减少对健康的危害，但是您视若无睹，抽出一根，掏出一个打火机，用大拇指往下一按，红色夹着蓝色的火焰刹那间蹦了出来，香烟在跳动的火苗中迅速燃烧着，逐渐出现了朝霞般颜色的火星，燃烧下来的黑灰被您的手指轻轻一点，像天女散花般纷落在地上。您每深吸一口，鼻孔和嘴巴里不断升腾起白色的烟雾。不一会儿，屋子里就云雾缭绕，行走如同腾云驾雾。您看上去非常享受这种飘飘欲仙的感觉，身子往沙发靠背上一摊，不时地眯缝着眼，好象醉眼朦胧，可我们却被呛得透不气来。后来，您因为经常抽烟、年龄又大的原因，导致咳嗽、胸闷、头晕住进了医院，经检查是肺炎，心脏也受到了影响。在医院一住就是两个星期。在医院里您吃药、吸氧气、挂盐水，我们一家子都非常心疼，希望您早日好起来。可是，等您康复了回到家，仍没有改掉吸烟这个坏毛病。虽然抽的少，但对身体仍有影响。

爷爷，您和我讲过，您年轻时下乡插队，进过车间，做过许多苦力活，还经常饿肚子，遭受了许多的困难。好不容易退休了，生活安定了，爸爸、妈妈和我都希望您健康长寿，安享晚年。林则徐虎门销烟，就是因为烟有毒，对身体不好。何况您还有心脏病需要每天吃药呢，您可以多吃点健康的食品，改善体质。爷爷，为了您的身体健康，您一定要远离香烟，您能接受我的建议吗? 《某某我想对你说》小学作文范文5篇我想对你说作文(二) 老师，我有太多话想对您说，却一直没有机会说出来。因为您做了太多对我有帮助的事。借此机会，我想对您说些我的心里话。记得一年级那时，我不是很认真地去学习。第一次测验，我的了全班倒数第一，您却没有批评我，反而虚心地教导我。当时我心里想：我考得这么差，老师竟然没有批评我，还认真地教我怎么改错，我一定不能辜负您的对我的期望，下次一定要考好。果然，功夫不负有心人，第二次测验我考了97分。转眼间，我已经是一个三年级的小学生了。在我第一次写习作时，您给了我很大的鼓励。我正在写习作时，突然发现有一个自然段没有按照要求写。当我在想要不要重抄时，您鼓励我只要修改一下就行了，下次要注意在上课时要认真听讲，平时要多留心观察，多练笔，多看对写作文有帮助的课外书，就能写好作文了。从此以后，我认真听讲，果然在写作文方面我有了很大的进步。在四年级时，发生了一件让我难忘的事。

《xx我想对你说》作文教案

《XX我想对你说》作文教案设计教学目标： 1、能通过描写人物心理活动，表现人物。 2、使学生了解作文是用笔说话，让学生诉说心里话，说真话吐真情。重点难点：能通过描写人物心理活动，表达出真情实感。教学过程：一、导入新课（板书说） 1 ?能用“说”字组个词吗？（说话，诉说……）理解诉说这个词的含意。它可以意味着：谈话、沟通、讨论、探讨、解释、表达 ....... 2?你想要和朋友诉说时，最想和他说什么样的事？阳光般的心情：祝福，羡慕，敬佩、感谢希望安慰灰色的心情：担心委屈被误解冤屈为难无论你的喜怒哀乐，你最想找个人倾诉时，大家想要说的都是------（悄悄话、心里话、真心话，最想说的话……） 3?我们有心里话仅仅和朋友诉说吗？你还曾经向谁诉说？ 4.我们有了心里话，多数是向熟悉的人诉说，生活中，还有一些陌生人，有时，在路上，虽然我们会和他们擦肩而过，但偶尔你也会有些想对他们说的话吧？例如？ 5.我们说的都是普通人，还有一些著名的人物，比如航天英雄杨利伟，比如冲出亚洲走向世界的姚明，比如刘翔……甚至于是国家主席，环保局局长…… 6.听过这句歌词吗：“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪……”这是对谁诉说？二、选材，确定中心

我们刚才想了那么可以对之倾诉的对象，他们现在又没在你的面前，你又想把心里话说给他听，怎么办呢？出示习作提示：对谁说，由自己定。不过文章的内容应该是发自内心的话，表达出真情实感。先想一想，最想对谁说说自己的心里话，说些什么心里话。写的时候，要注意做到有中心、有条理，语句通顺连贯。写完以后读一读，看看是不是把要说的意思说清楚了，如有不妥当的地方认真加以修改。我国现代著名作家、教育家叶圣陶先生早就说过：作文就是用笔说话。”换句话讲，把嘴说的话用笔记录下来，就是作文。也可以说，凡是会说话、会写字的人，就会写作文。因为：想说什么，就可以写什么；想怎么说，就可以怎么写。确定好你的内容，就可以动笔写了。三学生起草，教师指导。四修改草稿，看看是否写出真心话，是否加入了心理活动描写，是否表达了真情实感。五结束语沟通，让人与人之间距离越来越近；倾诉，让我们的心灵得到安慰；交流，可以让我们感到这世界充满着爱与希望。希望通过这节课，你不仅能完成这篇作文，而且也能在今后的生活中，学会表达，学会沟通，同时也别忘了学会倾听，你会发现，这个世界充满了阳光！附：例文朋友，我想对你说

评价刘邦的作文

评价刘邦的作文时间：2018-11-20 13:02:06 | 作者：沈阳最近一直在读汉代风云人物。不得不提的就是刘邦。当然提刘邦不得不说项羽可项羽毕竟不是汉代人。但话题就是由项羽引起。一直以来，我都很崇拜那些攻城略地的英雄，或是创造新时代，引领改革的功臣。虽然他们的结局和命运不好，但是历史的发展他们起的作用堪称奠基，只是最后的功成名就者将他们抛在功勋之外，然历史不会忘记，士人更不会忘记。很多时候，就是一种信念和价值成就了一种永恒，虽死无憾。譬如商鞅，比如项羽。我总是固执的认为没有商鞅的变法，不可能有秦的强大，很难出现秦的统一。没有项羽，强秦也很难被击败。项羽这个人学读书，不成，学武功，不成，学兵法，又不成，好在天生神力，勇猛无比，所以你看项羽打仗，很少讲究兵法，就是一个字，猛，或者杀。刚性十足。敢于冲锋陷阵，什么阵法，什么兵法，都统统一边去，我项羽就是带人直接杀。后来的事我们都知道了，被韩信十面埋伏消灭，被五人分尸。反观刘邦，没有打仗，没有冲锋陷阵，没有前敌指挥，司马迁的评价是好酒及色，就是爱喝酒，喜欢女人。临阵打仗，所作的就是一件事，问张良，问萧何，问韩信，我该咋办啊？你们告诉我。就是这样一个好酒及色的人，进入关中，秋毫无犯，约法三章，深得民心，当然都是大臣出的主意，问题是刘邦听啊，采纳啊，知道自己的弱点，那就好好的听人才的话就好了，刘邦聪明的。从鸿门宴之前的反应，从刘邦听萧何的话，甚至不知道韩信为何人的情况下，都拜其为大将军，三军总司令。你说刘邦的知人到了什么程度。创业阶段的刘邦就是这样。因为业未成，只得依靠人才，自己不如人才。一个领导不是专业技能好，而是善于调动属下积极性。掌控全局，意志坚定。而作为领导，除了最高层的统治者，在守江山，余者皆在创业。很幼稚的一句话是领导的意思是……这个领导今天是，也许明天就不是了。不是最高统治者就别把自己看的那么重，因为，永远在创业。刘邦问的是人才，不是找人就问，这也是他的高明之处。所以好的领导千万别说，我的意思是……我想……这样的集体不会有真正的活力，首先你要的是人才，其次，你才有发展的可能。当然，刘邦的快意骂人，流氓习气，也不是一般人学的来的。真正做到能屈能伸。刘邦，活得快意！

某某我想对你说

小鸟我想对你说小鸟，我想对你说，每当我看见你那天真无邪的眼神，听到你那宛转悠扬的鸣叫，看到你在天空自由地翱翔，我的心情就格外的舒畅。小鸟，你是我们人类的好朋友，更是我们小朋友心目中的自由神。我常常望着浩瀚的天空想：什么时候我能像你们一样啊，在天空自由飞翔？别怕，我不会伤害你，请你站在树枝上为我演奏一首大自然的交响乐吧！我们来谈谈心。什么？你不会唱？爸爸妈妈没教你？?爸妈都死了,前年，来了两个有肥又壮得年轻人，手里拿着两个奇怪的东西只听见‘砰！砰！’两声响，爸妈就从树上掉了下去，只剩下两滴鲜红的血……?你们的爸爸妈妈死在那些身上沾有血腥味的野蛮的偷猎者手中？小鸟啊，我知道，我们人类曾经深深地伤害过你们。?嗯！六个月以前，森林里驶进了一辆非常大的汽车，上面坐着六七个人，我们似乎有了预感，纷纷飞向空中，随着几声刺耳的机器发动声，我们的家…?那一棵棵安有你们家的大树被砍倒，伐下。你们的家啊，没有了，只好伤心地到处流浪。我知道，你们不仅需要自由，还需要快乐啊，可是我们人类中的一些愚昧的人，为了物质的享受，就这样剥夺了你们的快乐。贫乏的物质基础决定了人类环保意识的不文明，体现着人类的愚昧。当人类砍倒森林中的第一棵树木的时候，人类文明就开始了；当人类砍倒森林中的最后一棵树木的时候，人类文明就宣告结束了。好在这一切正在成为过去。人类逐渐懂得，在大自然中，我们不能独存。天上的飞禽，地上的走兽，水里的游鱼，都是人类的朋友。有这样一首歌：?大海是人类的家，草原是人类的家，树木也是人类的家。鱼儿是朋友，马牛是朋友，鸟儿也是人类的朋友。大海干了，草原黄了，树木枯了，人类的家啊也就没了。?小鸟啊，你们看到了那一片片越来越蔚蓝的天空吗？你们看到了那一片片树叶还泛着嫩黄光泽的森林？你看到偷猎者已经没有了危害你们生命的猎枪了吗？是的，人类的文明虽然进化了几千年，但仍然在学习和进步中。我们现在已经意识到，人类没有你们不行。如果天空没有鸟飞，森林里没有鸟儿的鸣叫，那是一个多么寂寞、乏味和无趣的世界啊。小鸟，我想对你说，我会继续用真挚的情感去感动那些心灵受伤的人们，让他和我一样，成为你们的好朋友。你大胆地放飞你的翅膀，在城市、田野乡村的上空，快乐地翱翔，深情地呼唤吧。将那些噩梦般的岁月抛给逝去的时光。人类越来越聪明了，在一栋栋楼房拔地而起的城镇、乡村，一片片绿荫遮蔽的树林正越来越茂密啊。小鸟，我想对你说，安静舒适的地方会越来越多，没有人在你们尽情玩耍的时候来打搅你们了。你们的后代将不会知道，猎枪子弹是什么味道。更不会让他们看到那些?刀光剑影?。请你邀请更多的鸟儿朋友，来我们小区做客。小鸟，我想对你说。。。。。。。。妈妈，我想对你说妈妈，有一件事在我心里憋了好久，总想说给您听，可每次话到嘴边都咽了回去，今天，我实在忍不住了。那是一个阳光明媚的星期六，您上班去了，我独自一人在家，看了一会儿课外书后，正愁没玩伴。突然，我想到了电脑。可我的耳边仿佛传来您临走时的叮咛：如如，你眼睛不好，一个人在家，不要玩电脑游戏。但我哪经得住电脑游戏的诱惑，那可是我的?最爱?呀！再说我只要在您下班前把电脑关掉，怎么会被发现呢？想到这儿，我早把您说的话抛到九霄云外了，得意洋洋地沉浸在玩电脑游戏的欢乐海洋里了。