行测——逻辑推理理论(简明汇总)

行测——逻辑推理理论(简明汇总)
行测——逻辑推理理论(简明汇总)

逻辑常识(逻辑学习总体把握)

一、逻辑推理

是指由一个或几个已知的判断推导出另外一个新的判断的思维形式。一切推理都必须由前提和结论两部分组成。一般来说,作为推理依据的已知判断称为前提,所推导出的新的判断则称为结论。推理大体分为直接推理和间接推理。

(一)直接推理

只有一个前提的推理叫直接推理。

例如:有的高三学生是共产党员,所以有的共产党员是高三学生。

(二)间接推理

一般有两个或两个以上前提的推理就是间接推理。

例如:贪赃枉法的人必会受到惩罚,你们一贯贪赃枉法,所以今天你们终于受到法律的制裁和人民的惩罚。

一般说,间接推理又可以分为演绎推理、归纳推理和类比推理等三种形式。

(1)演绎推理

所谓演绎推理,是指从一般性的前提得出了特殊性的结论的推理。

例如:贪赃枉法的人是必定会受到惩罚的,你们一贯贪赃枉法,所以,你们今天是必定要受到法律的制裁、人民的惩罚的。

这里,“贪赃枉法的人是必定会受到惩罚的”是一般性前提,“你们一贯贪赃枉法”是特殊

性前提。根据这两个前提推出”你们今天是必定要受到法律的制裁和人民的惩罚的”这个

特殊性的结论。

演绎推理可分为三段论、假言推理和选言推理。

a三段论

b假言推理

c选言推理

(2)归纳推理

归纳推理是从个别到一般,即从特殊性的前提推出普遍的一般的结论的一种推理。

一般情况下,归纳推理可分为完全归纳推理、简单枚举归纳推理。

a完全归纳推理

也叫完全归纳法,是指根据某一类事物中的每一个别事物都具有某种性质,推出该类事物普遍具有这种性质的结论。

正确运用完全归纳推理,要求所列举的前提必须完全,不然推导出的结论会产生错误。

例如:在奴隶社会里文学艺术有阶级性;在封建社会里文学艺术有阶级性;在资本主义社会里文学艺术有阶级性;在社会主义社会里文学艺术有阶级性;所以,在阶级社会里,文学艺术是有阶级性的。(注:奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会这四种社会形态构成了整个阶级社会。)

b简单枚举归纳推理

是根据同一类事物中部分事物都具有某种性质,从而推出该类事物普遍具有这种性质的结论。这是一种不完全归纳推理。但是,这种推理通常仅考察了某类事物中部分对象的性质就得出了结论,所以结论可

*性较低。

一般为了提高简单枚举归纳推理所得出的结论的可*性,要列举前提的数量尽可能多,考察个别对象数量越多,结论也就越具有可*性。

例如:金导电;银导电;铜导电;铁导电;铝导电;锡导电;所以,一切金属都导电。

(3)类比推理

是指从特殊性的前提得出特殊性的结论的推理。

一般情况下,这种推理根据两个事物的某些属性上的相同,推出这两个事物在其他属性上也相同的结论。类比推理对科学研究具有重要意义。它可以提供假设,启发人们思考问题,找出规律或事物本质等。

因为类比推理的结论是一种或然性的判断,它的可*性及可*程度一般决定于两个类比对象共有性质之间的联系程度:

一般说,类比现象的相同性质越多,则结论的可*程度越大。并且,以类比对象的本质属性而不是一些表面现象为根据进行类比,其结论的可*性越大。

例如:我们在动物、植物中发现细胞,又在植物细胞中发现了细胞核,由此类比,推导在动

物细胞中也有细胞核,后来用显微镜观察,果然在动物的细胞中发现了细胞核。

这种通过表面到实质的假设,最终得以证明正是类比推理的特点。

二、间接推理

三、逻辑方法

矛盾法、假设法、代入法、排除法、列表法、计算法。

第一部分:逻辑方法

矛盾律

相互矛盾的命题

1、规律:不能同真,不能同假,必有一真,必有一假

2、构成矛盾的命题:

(1)“如果P则Q”,与“P并且非Q”:——(P→Q)=P∧-Q

“只有P则Q”,与“非P并且Q”:

(2)“P并且Q”,与“非P或者非Q”:

“P或者Q”,与“非P并且非Q”:

(3)“必然P”,与“可能非P”:

“必然非P”,与“可能P”:

⊿几组关系比较:

(1)“所有S是P”,与“有些S不是P”:矛盾关系

“所有S是P”,与“所有S不是P”:相互反对关系(不能同真,可以同假)

“所有S是P”,与“这个S不是P”:矛盾关系

(2)“所有S不是P”,与“有些S是P”:矛盾关系

⊿区分:从属关系:不可能P=必然非P

可能不P=可能非P

例如:所有的天气预报不可能都是准确无误的,即:

有的天气预报必然不是准确无误的

解析:否定词在模态词前,是对P对模态的双否定

—(可能都P)=必然有些不是P =有些必然不是P

例如:所有的天气预报可能不都是准确无误的,即:

有的天气预报不必然不是准确无误的

可能—(都是P)=可能有些不是P=有些可能不是P=有些不必然不是P

解析:否定词在模态词后,只进行性质判断的否定

例如:黑板是黑色的。黑板不是黑色的。这两个判断是互相矛盾的,两者不能同真。

“黑板是黑色的”和“黑板是红色的”这两个判断是互相反对的,两者也不能同真。

如果把这组判断放在同一议论中都加以肯定,那就违反了矛盾律。

又如:①入夜,朝教学大楼望去,整座大楼灯火辉煌,只有一个教室的灯没亮。

②生活会上,大家互相做了自我批评。

上述两例都违反了矛盾律。

解析:①“灯火辉煌”和“灯没亮”、“整座大楼”和“一个教室”是自相矛盾的,既然整座楼灯火辉煌,就应当看不见一个教室灯没亮。

例②“自我批评”是自己检查和反省自己的缺点错误;“批评”不同,可以“自我批评,但不能“互相自我批评”。

排中律:相互矛盾的命题

简洁地说,排中律是关于人们思想认识必须保持明确性的规律。在逻辑思维上,排中律要求:在同一议论中,一个概念或者反映事物的某种本质,或者不反映事物的这种本质,二者必居其一;一个判断或者反映事物的某种情况(情形),或者不反映事物的这种情况,二者必居其一。

同时,排中律还要求,对于互相矛盾的两种思想必须做出非此即彼的选择,而不允许都加以否定或者都加以肯定。

以上所述,换句话说,人们在一般议论过程中,赞成什么,反对什么,必须旗帜鲜明,毫不含糊,对任何一个问题,都必须表明肯定或否定的态度。

排中律的一般逻辑公式表现:

为A或者是A,或者是非A。有的也这样表现即甲或者是甲,或者是非甲。简析这个公式:“甲对象”,或者具有“甲属性”或者不具有“非甲属性”。

实质上,排中律的内容就是两个互相矛盾的判断不能同假,必定有一真。

例如:“鲁迅是革命家”和“鲁迅不是革命家”,这两个判断是互相矛盾的,在议论中我们一定要肯定一个而否定一个,决不能对两者都加以否定,或者加以肯定。因为这两个矛盾的判断不能同假,必有一真。

注意:

排中律它只适用于矛盾关系的判断,因为只有互相矛盾的判断,才能够说二者必居其一。碰到不是矛盾关系,排中律就不能适用,也不需要用。

排中律和矛盾律既有联系又有区别,违反排中律也就必然违反矛盾律,但如违反矛盾律就不一定违反排中律。

因为,运用矛盾律只能指出两个自相矛盾的论断,其中必有一假;运用排中律就可进一步指出两个互相矛盾的判断,其中必有一真。矛盾律主要是在两个互相矛盾或互相反对的关系的判断中都起作用;排中律则只在互相矛盾的关系的判断中起作用。

所以,掌握排中律的关键在于弄清楚排中律的内容就是两个互相矛盾的判断不能同假,必须有一真。

同一律

通俗地说,同一律是关于人们思想保持确定性的一条规律。

在逻辑思维上,同一律要求在同一思维过程中,运用概念或判断都应当保持确定的同一内容,不能任意改变,所议论的命题即论题也应保持同一,不能改变或“中途”转移或“偷梁换柱”。同一律的公式表现为A是A(或甲是甲)。

例如:密切联系群众,了解群众的疾苦,倾听群众的呼声,关心群众的衣食住行,真正和群众打成一片。

这个例子,前后五次使用“群众”这一概念,其意思保持一致,符合同一律的要求。

如果违反同一律,就会犯错误。

例如:

要搞好群众工作必须依靠群众,我就是群众,当然应该依*我。

这个例子,前后三次使用“群众”这一概念,但它们含义是不同的。前两个“群众”泛指人民群众,不指某一个具体的人;后一个“群众”则特指“我”,意为非干部或党团员。因此,前后不是同一概念。

这段话违反了同一律要求,在逻辑上称为犯偷换概念与混淆概念的错误。

第二部分:直言命题推理

一、直言命题之间的对当关系

规律:1、全肯和特否,全否和特肯之间的矛盾互推

2、部分不推全

3、特肯不推特否(例如:有的人不及格,不能推出有的人及格)

即:(1)A-----E:不能同真,可以同假

(2)I-----O:可以同真,不能同假

(3)A-----O、E-----I,不能同真,不能同假

(4)A-----I、E-----O,肯定前件,则肯定后件;否定后件,则否定前件;否前肯后,不能确定

全肯A---------------E全否

特肯I--------------O特否

二、三段论

*三段论的一般规则:

项:在一个三段论中,必须有而且只能有三个不同的概念;中项在前提中至少必须周延一次;大项或小项如果在前提中不周延,那么在结论中也不得周延;

质:两个否定前提不能推出结论;前提之一是否定的,结论也应当是否定的,(结论是否定的,前提之一必须是否定的);

量:两个特称前提不能得出结论;前提之一是特称的,结论必然是特称的。(1)所谓三段论是推理中最普通的一种形式。它由三个简单判断组成,其中两个是前提,一个是结论。

例如:不法分子都害怕法律的制裁(大前提);

杀人犯是不法分子(小前提);

所以杀人犯害怕法律的制裁(结论)。

(2)三段论的推理一般有三个特点:

①有三个判断;

②每个判断都有两个概念,整个推理共有三个不同的概念,每个概念都出现两次;

③在前提中都有一个概念起媒介的作用。

在逻辑学中,阐述三段论时,概念和判断都有一定的名称。即,在作结论的判断中的谓项称为大项(P);作主项的称为小项(S);在结论中不出现,在前提中起媒介作用的称为中项(M)。一般,包含大项的判断称为大前提,包含小项的判断称为小前提。

(3)我们在运用三段论时,还要遵守三个原则:

①一个三段论必须(也只能)有三个概念,特别是中项必须是同一概念,否则就会产生错误(通常把这种错误说为“偷换概念”)。

例如:茅盾著作不是几天可以读完的;《白杨礼赞》是茅盾著作;所以,《白杨礼赞》不是几天可以读完的。分析:这里,在大前提中的“茅盾著作”指所有茅盾著作构成的总体,而小前提中的“茅盾著作”则是茅盾许多著作中的一种具体的著作,两者含义不同,已经不是三个概念,而是变成了四个概念,致使推理产生了错误。

②中项在前提中至少周延一次。周延是在一个判断中对于主项和谓项是否全部断定,如全部断定就是周延,否则就是不周延。如果违反这条规则,就会犯“中项不周延”的错误。

例如:劳模都参加了这次代表大会;刘波参加了这次代表大会;所以,刘波是劳模。

分析:在这个推理中,大前提里,中项并没有全部断定,因为参加代表大会的并不一定都是劳模。在小前提里,中项也没有完全断定,因为出席代表大会的肯定不是只有刘波一个人。由于在大小前提中,中项都是不周延,所以,这个推理犯了“中项不周延”的错误(逻辑错误)。

③在大前提中不周延的概念,在结论中也不能周延。否则就会造成“不当周延”的错误。

例如:书记是做人的思想工作的;她不是书记;所以,她不是做人的思想工作的。

分析:在这个推理中,大前提里“做人的思想工作的”是不周延的,但在结论中却变成周延的

了,所以,这个推理也是不正确的。

(4)省略式三段论指的是或者省略了一个前提、或者省略结论的三段论。

①省略大前提。

例如:教师是有功绩的,因为他们在教书育人中做出贡献。

解析:如作补充:凡在教书育人中做出了贡献的人都是有功绩的(大前提);

教师是做出了贡献的人(小前提);

所以,教师是有功绩的(结论)。

②省略小前提。

例如:所有中国人都应该热爱祖国,我也应该这样。

解析:如作补充:凡是中国人都应该热爱祖国(大前提);

我是一个中国人(小前提);

所以,我也应该热爱祖国(结论)。

③省略结论。

例如:历史上革命先驱是值得后人怀念的,孙中山就是这样一位革命先驱。

解析:如作补充:凡历史上革命先驱是值得后人怀念的(大前提);

孙中山就是这位革命先驱(小前提);

所以,孙中山是值得后人怀念的(结论)。

(5)由A→B,B→C得到A→C

特别注意貌似三段论的陷阱:A→B,C→B是否可以得到A-?-C,答案是不可以,在三段论中前一个逻辑关系的结论必须是后一个逻辑关系的前提,这样才能应用三段论。

例:我国已故著名逻辑学家金岳霖小时候听到“金钱如粪土”、“朋友值千金”这样两句话后,发现有逻辑问题,因为它们可推出“朋友如粪土”的荒唐结论。

以下哪项真可证明“朋友如粪土”的结论荒唐?( )

A.“金钱如粪土”这一说法是假的

B.如果朋友确实值千金,那么金钱并非如粪土

C.“朋友值千金”这一说法是在真的

D.“金钱如粪土”、“朋友值千金”这两句话或者都是真,或者都是假

解析:[B]三段论分析。

朋友值千金,金钱如粪土-----朋友如粪土

用选项B推理:如果朋友确实值千金,那么金钱并非如粪土。

再推理:朋友值千金,金钱并非如粪土-----朋友并非如粪土。

第三部分:复合判断

一、联言

1、联言判断:是判定若干事物情况共同存在的复合判断。

例如:成都即美丽,又时尚

小张不但帅,而且还聪明

表达联言判断的词语主要有:“即。。。又。。。”、“。。。也。。。”、“不是。。。而是。。。”、“一方面。。。另一方面。。。”、“尚且。。。何况。。。”、“虽然。。。。但是。。。。”、“尽管。。。可是。。。”

二、选言

选言判断:p或者q

“或者”、“是。。。还是。。。”、“也许。。。也许。。。”、“不是。。。就是。。。”等等表示选择关系的词语

所谓选言推理指的是以选言判断作为大前提的演绎推理。

一般情况下,选言推理也是由大前提、小前提和结论三部分构成。

通常,大前提是简单判断,对大前提指出的几种可能的属性肯定或者否定其中的一种或者几种;结论也是简单判断,肯定或否定事物具有一种或者几种属性。

选言推理一般分为相容的选言推理和不相容的选言推理。

(1)相容的选言推理

一般以相容的选言判断作为大前提的选言推理就是相容的选言推理。通常,相容的选言判断要求肢判断必须有一个真的,但同时并不排斥其他肢判断的真实,所以,运用相容的选言推理时,否定一部分肢判断,就要肯定另一部分肢判断。又因为肯定一部分肢判断不能否定另一部分肢判断,所以相容的选言判断只有一个否定肯定式。

正确运用选言推理一般要注意以下两点:

第一,运用否定肯定式选言推理时,大前提的选言肢必须列举完全;

第二,运用肯定否定式选言推理时,大前提一般不能是相容的选言判断。否则,推理就会出现错误。例如:考试成绩不好,或是由于复习方法不对,或是由于临场发挥不好;

汪莘同学考试成绩不好,不是复习方法不对;所以,汪莘同学考试成绩不好是临场发挥不好。

(2)不相容的选言推理

一般以不相容的选言判断作为大前提的选言推理就称为不相容的选言推理。

通常情况下,真实的、不相容的选言判断必须有一个选言肢是真的,所以,否定一部分肢判断就要肯定另一部分肢判断(即否定肯定式),而肯定一部分肢判断就要否定另一部分肢判断(即肯定否定式)。

①否定肯定式。

例如:今天的报告会,或由赵教授作报告,或由刘校长作报告,或由汪书记作报告;

不是由赵教授作报告,也不是由刘校长作报告;

所以,由汪书记作报告。

②肯定否定式。

例如:人的正确思想或者是从天上掉下来的,或者是自己头脑里固有的,或者是从社会实践中来的;

人的正确思想只能从实践中来;所以,人的正确思想不是从天上掉下来的,也不是头脑里固有的。

(注:引自毛泽东《人的正确思想是从哪里来的?》

三、假言

所谓假言推理指的是大前提是假言判断的演绎推理。是判定一事物情况是另一事物情况存在的条件的判断,我们也称它为条件判断。其中包括:充分条件、必要条件、充分必要条件。

一般特征是:以一个假言判断作为大前提,通过对这一判断的前件或后件的肯定或否定,从而得出结论。

一般根据假言判断的不同形式,假言推理可分为:

充分条件假言推理、必要条件假言推理和充分必要条件假言推理等三种假言推理形式。

(1)充分条件假言推理

指以充分条件假言判断的大前提的演绎推理。

如果p,那么q。p就是q 的充分条件

表达充分条件假言判断的关联词语还有“假使。。。就。。。”、“倘若。。。则。。。。”、“只要。。。就,,,”、“当。。。。就(便)。。。。”等等。

一般情况,它又可以分为肯定式与否定式两种:

①充分条件假言推理(肯定式):

肯定前件,就能肯定后件;但是否定前件,不能否定后件。

例1:只要跑步,人就会出汗;你现在正在跑步;可见,你现在正在出汗。(对)

例2:如果两条线平行,那么它们就是直线;这两条线不平行;所以,它们就不是直线。

解析:显然,这个结论是错误的,因为所有的不弯曲的两点之间最短的线都是直线。

②充分条件假言推理(否定式):

一般情况下,否定后件,就能否定前件;但是肯定后件,不能肯定前件。

例1:只要跑步,人就会出汗;你现在没出汗;可见,你现在没有跑步。(对)

例2:如果饮酒过量,肝脏就会生病;他的肝脏生病;所以,他饮酒过量了。

解析:这一结论不符合实际情况,因为有时其他诸多原因,也会引起肝脏生病。

(2)必要条件假言推理

指以必要条件假言判断作为大前提的演绎推理。

只有p,才q。p就是q 的必要条件

表达必要条件假言判断的关联词语还有:“除非。。。才。。。”、“除非。。。不。。。”、“。。。。。才。。。

这种推理可分为肯定式和否定式两种。

①必要条件假言推理(肯定式)。

肯定后件,就能肯定前件;但是否定后件,不能否定前件。

例1:只有努力学习,才能取得好成绩;晓鸣取得了好成绩;可见,他努力学习了。(对)

例2:只有忠诚党的教育事业,才能做好教学工作;张老师没做好教学工作;

所以,张老师没有忠诚党的教育事业。

解析:这个结论不妥当。因为没做好教学工作,还有其他一些原因。

②必要条件假言推理(否定式)。

否定前件,就能否定后件;但是肯定前件,不能肯定后件

例1:只有平时搞好训练,才能比赛取胜;你平时没搞好训练所以,你没能取胜。(对)

例2:只有平时搞好训练,才能比赛取胜;你平时搞好训练;所以,你比赛能取胜。

解析:这个结论不妥当,因比赛能取胜还有其他条件。

(3)充分必要条件的假言推理

指的是以充分必要条件的假言判断作为大前提的演绎推理。

如果有p必有q;如果无p,则无q

真假

a且b: a真b真 a假b真,a假b假,a真b假

a或b: a真b真,a真b假,a假b真a假b假

a=>b a真b真,a假b真,a假b假a真b假

它一般有四种形式,即肯定式中的肯定前件式、肯定后件式和否定式中的否定前件式、否定后件式。

①肯定前件式:指由肯定前件到肯定后件。

例如:在地球上一个常大气压下,水只要加热到100℃就会沸腾;

现在已加热到100℃;

所以,水沸了。

②肯定后件式:指由肯定后件到肯定前件。

例如:在地球上一个常大气压下,水只要加热到100℃就会沸腾;

现在水沸腾了;

所以,已加热到100℃了。

③否定前件式:指由否定前件到否定后件。

例如:在地球上一个常大气压下,水只要加热到100℃就会沸腾;

现在还没有加热到100℃;

所以,水没有沸腾。

④否定后件式:指由否定后件到否定前件。

例如:在地球上一个常大气压下,水只要加热100℃就会沸腾;

现在水没有沸腾;

所以,还没有加热到100℃。

四、负推理

负判断就是否定某个判断的判断

①简单的负判断的等价判断(等值判断)

顺口溜:

否定全称得特称,否定特称得全称。

否定必然得可能,否定可能得必然。

例子:

1、并非所有会飞的动物都是鸟

--------------------------------------------------

有的会飞的动物不是鸟

2、并非所有失足青年都不是可教育的

-----------------------------------------------------

有的失足青年是可教育的

3、并非有的人是生而知之的

------------------------------------------------------

所有的人都不是生而知之的

4、并非有的知识不是有用的

----------------------------------------------------------

所有的知识都是有用的

并非必然P等值于:可能非P

并非必然非P等值于:可能P

并非可能P等值于:必然非P

并非可能非P等值于:必然P

用云淡的话说就是

其他类似的有:

不必然p======可能不p

不必然非p======可能不非p====可能p

不可能p=======必然不p (必然非p)

不可能非p=====必然不非p====必然p

不所有p======有的p不

不所有p不=====有的p不不====有的p

不有的p======所有p不

不有的p不======所有p不不===所有p

②负复合判断及其等价判断

(1):负联言判断是判定一个联言判断是假的,前面我们有讲过,什么时候联言判断为假?就是至少有一个联言支是假的(也可以都是假的)

用公式表示为:“并非(P且q)”等值于“非P或者非q”

例如:并非小张既有才华又帅气

---------------------------------------------------

小张或者没有才华,或者不帅气

并非某些公务员既有才又有德

--------------------------------------------------------

某些公务员或者没才,或者没德

(2)相容选言判断的负判断

“并非(P或者q)”等值于“非P并且非q”

例子:

并非考不上公务员是因为或者没有才华,或者没关系

-------------------------------------------------------------------------

考不上公务员即不是因为没有才华,也不是因为没有关系

(4)不相容选言判断的负判断

“并非要么p要么q”等值于“P并且q,或者非p,并且非q”

不相容判断不能同真同假,所以他的负判断就是要判定它可以同真,或者是可以同假。

(5)充分条件的负判断

“并非(如果p,那么q)等值于“P并且非q”

因为前面我们有讲过,充分条件命题假只有一种情况,即前真后假的时候为假!所以它的负判断就是判定它什么时候为假的判断!

(6)必要条件的负判断

并非(只有P,才q)等值于“非P且q”

(7)充分必要条件的负判断

“并非(当且仅当P,才q)”等值于(P并且非q)或者(非p并且q)

第四部分:模态判断

模态判断:指一切包含“可能”、“必然”等模态概念的判断。它判断事物的可能性或必然性;例如:今年我可能会结婚,今年我必然会考上公务员

一、基本知识点

1、模态词:必然(一定、必定)、可能(或许、也许)

2、模态命题及其相互关系:

3、模态推理规则:

(1)“必然”和“可能不”矛盾互推——

(2)“必然不”和“可能”矛盾互推——

(3)“可能”不推“必然”——

(4)“可能不”推“可能不”——

且:不一定P===不必然P===可能非P

不一定不P===可能P

不可能P==必然非P== 一定非P

不可能不P=== 一定P===必然P

4、(1)否定词在模态词前时,则,否定不仅是对P的否定,还有对模态的否定;

即:非必然P=可能非P

非可能P=必然非P

非必然非P=可能P

非可能非P=必然P

例如:不可能都是P=必然有些不是P=有些必然非P

可能不都是P=可能有些非P=有些可能非P=有些不必然不是P(2)否定词在模态词后时,则,不涉及模态变化,只要进行性质判断的否定即可。

二、模态判断命题

1、模态判断的种类

(1)、可能判断:分为可能肯定判断和可能否定判断

小张可能是个帅哥----------------------------------S可能是P

小张可能考不上成都省直公务员----------------S可能不是P

(2)、必然判断:分为必然肯定判断和必然否定判断

小张必然会成熟起来-------------------S必然是P

小张必然离不开QZZN的朋友-------S必然不是P

2、模态判断的真假关系

就是要讨论:“必然P”、“必然非P”、“可能P”、“可能非P”之间的对当关系。用一个逻辑方针来表示:

1、上反对关系

“必然P”和“必然非P”是上反对关系:不能同真,但是可以同假。准确的说:如果其中一个是真,则令一个必然是假的;如果其中一个判断是假的,另一个判断不必然是真的,也可能是假的。

A:小张必然是个好人

B:小张必然不是个好人

如果A真,则B假

如果A假,则B可能为真,也可能为假

2、下反对关系

“可能P”与“可能非P”是下反对关系:可以同真,但是不能同假。即:如果其中一个判断是假的,则另一个判断必然是真的;如果其中一个判断是真的,则另一个判断不必然是假的,也可能是真的。

A:小张可能是个好人

B:小张可能不是个好人

如果A真,那B的真假性无法判断

如果A假,那么B真

3、矛盾关系

“必然P”与“可能非P”、“必然非P”与“可能P”是矛盾关系:矛盾关系就是我们讲的:不能同真,也不能同假。即:如果其中一个判断为真,另一个判断必然为假;如果其中一个判断假,另一个必然为真。

4、从属关系

“必然P”与“可能P”、“必然非P”与“可能非P”是从属关系:可以同真,可以同假。具体地说,即:必然判断真可能判断必真;可能判断假,必然判断必假。

行测逻辑推理解析题

一、找到条件之间的逻辑矛盾,真假自明 考试中有这样的试题: 试题1:某仓库失窃,四个保管员因涉嫌而被传讯。四人的供述如下: 甲:我们四人都没作案; 乙:我们中有人作案; 丙:乙和丁至少有一人没作案; 丁:我没作案。 如果四人中有两人说的是真话,有两人说的是假话,则以下哪项断定成立?( ) A.说真话的是甲和丁B.说真话的是乙和丙 C.说真话的是甲和丙D.说真话的是乙和丁 这是典型的利用分析矛盾解析的试题。历年至今,在全国各地考试中屡见鲜见。解析这类试题,关键要找到条件之间的逻辑矛盾,然后真假自明。 什么是逻辑矛盾?简明地说,两个不同的断定,必有一个真,一个假。比如:“这马是白的”和“这马不是白的”就构成了逻辑矛盾。两者不能同真也不能同假。而“这马是白的”和“这马是黄的”就不是逻辑矛盾。虽然它们不能同真,但有可能都是假的一一如果它是一匹红色的马呢?了解了这些常识,可以利用分析矛盾的方法,解答上题。 [解析] (1)四人中,两人诚实,两人说谎。 (2)甲和乙的话有矛盾! 甲:我们四人都没作案; 乙:我们中有人作案; 可断定:甲和乙两人一个诚实一个撒谎。剩余丙、丁两人中也必然是一个诚实一个撒谎。 (3)假设:丁说的是真话,那么,可推出丙说的话也真! 丙:乙和丁至少有一人没作案; 丁:我没作案。 显然,丁说真话不成立,于是推出:丁说假话,丙说真话。 (4)断定了丁说假话,就推出甲说的也是假话,乙说真话。 答案B。即:说真话的是乙和丙。

试题2:军训最后一天,一班学生进行实弹射击。几位教官谈论一班的射击成绩。 张教官说:“这次军训时间太短,这个班没有人射击成绩会是优秀。” 孙教官说:“不会吧,有几个人以前训练过,他们的射击成绩会是优秀。” 周教官说:“我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。” 结果发现三位教官中只有一人说对了。 由此可以推出以下哪一项肯定为真?( ) A.全班所有人的射击成绩都不是优秀B.班里所有人的射击成绩都是优秀 C.班长的射击成绩是优秀D.体育委员的射击成绩不是优秀 [解析] (1)三人中只有一个说的对。 (2)张、孙二教官说法矛盾: 张教官说:“这次军训时间太短,这个班没有人射击成绩会是优秀。” 孙教官说:“不会吧,有几个人以前训练过,他们的射击成绩会是优秀。” 断定:张孙二人一对一错。因仅有一人对,第三个人周教官必错无疑。 周教官说:我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。 这是错话,所以班长和体育委员都不优秀(任哪一个优秀周都不会错了)。 答案D。 试题3:某律师事务所共有12名工作人员。 ①有人会使用计算机; ②有人不会使用计算机; ③所长不会使用计算机。 上述三个判断中只有一个是真的。 以下哪项正确表示了该律师事务所会使用计算机的人数? A.12人都会使用B.12人没人会使用 C仅有一个不会使用D.仅有一人会使用 [解析] (1)假设条件③真,那么条件②也必然真,这和题中“只有一真”矛盾。 ②有人不会使用计算机; ③所长不会使用计算机。 显然③必假,即所长会使用计算机为真,那么“①有人会使用计算机”是真话。 (2)我们找到了惟一真的条件是①,剩余的条件“②有人不会使用计算机”必然假,推出:12人都会

公务员行测逻辑推理一招鲜

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2020年整合面试逻辑推理题总结名师精品资料

1、有两根不均匀分布的香,香烧完的时间是一个小时,你能用什么方法来确定一段 15 分钟的时间?答:把两根香同时点起来,第一支香两头点着,另一支香只烧一头,等第一支香烧完的同时(这是烧完总长度的 3/4),把第二支香另一头点燃,另一头从燃起到熄灭的时间就是15 分。 2、一个经理有三个女儿,三个女儿的年龄加起来等于13 ,三个女儿的年龄乘起来等于经理 自己的年龄,有一个下属已知道经理的年龄,但仍不能确定经理三个女儿的年龄,这时经理说只有一个女儿的头发是黑的,然后这个下属就知道了经理三个女儿的年龄。请问三个女儿的年龄分别是多少?为什么?答:三女的年龄应该是 2、 2、9。因为只有一个孩子黑头发,即只有她长大了,其他两个还是幼年时期即小于 3 岁,头发为淡色。再结合经理的年龄应该至少大于25。 3、有三个人去住旅馆,住三间房,每一间房 $10 元,于是他们一共付给老板 $30,第二天,老板觉得三间房只需要 $25 元就够了于是叫小弟退回 $5 给三位客人,谁知小弟贪心 ,只退回每人 $1,自己偷偷拿了 $2,这样一来便等于那三位客人每人各花了九元,于是三个人一共 花了$27,再加上小弟独吞了不 $2,总共是 $29。可是当初他们三个人一共付出 $30那么还有 $1 呢?答:一共付出的 30 元包括 27元(25元给老板+小弟贪污 2元)和每人退回 1元(共 3元),拿 27 和 2 元相加纯属混淆视听。 4、有两位盲人,他们都各自买了两对黑袜和两对白袜,八对袜了的布质、大小完全相同,而每对袜了都有一张商标纸连着。两位盲人不小心将八对袜了混在一起。他们每人怎样才能取回黑袜和白袜各两对呢?答:每对袜子都拆开,每人各拿一支,袜子无左右,最后取回黑袜和白袜各两对。 5、有一辆火车以每小时 15 公里的速度离开洛杉矶直奔纽约,另一辆火车以每小时 20 公里的速度从纽约开往洛杉矶。如果有一只鸟,以 30 公里每小时的速度和两辆火车同时启动,从洛杉矶出发,碰到另一辆车后返回,依次在两辆火车来回飞行,直到两辆火车相遇,请问,这只小鸟飞行了多长距离?答:把鸟的飞行距离换算成时间计算。设洛杉矶和和纽约之间的距离为a,两辆火车相遇的 时间为 a/(15+20)=a/ 25,鸟的飞行速度为 30,则鸟的飞行距离为 a/25*30=1.2a 。 6、你有四个装药丸的罐子,每个药丸都有一定的重量,被污染的药丸是没被污染的重量+ 1。只称量一次,如何判断哪个罐子的药被污染了?答: 1号罐取 1丸, 2号罐取 2丸, 3号罐取 3丸, 4号罐取 4丸,称量该 10 个药丸,比正常重量重几就是几号罐的药有问题。 7、你有一桶果冻,其中有黄色,绿色,红色三种,闭上眼睛,抓取两个同种颜色的果冻。抓取多少个就可以确定你肯定有两个同一颜色的果冻? 答:4个 8、对一批编号为 1~100,全部开关朝上(开)的灯进行以下 *作:凡是 1 的倍数反方向拨一次开关; 2 的倍数反方向又拨一次开关; 3 的倍数反方向又拨一次开关??问:最后为关熄状态的灯的编号。 答:若实际操作求解会相当繁琐。我们知道,就某个亮着的灯而言,如果拨其开关的次数是奇数次,那么,结果它一定是关着的。根据题意可知,号码为 N 的灯,拨开关的次数等于 N 的约数的个数,约数个数是奇数,则 N 一定是平方数。因为 10 的平方等于 100,可知 100 以内共有 10 个平方数,即,最后关熄状态的灯共有 10 盏,编号为 1、 4、9、16、25、36、 49、64、81、100。 9、想象你在镜子前,请问,为什么镜子中的影像可以颠倒左右,却不能颠倒上下?答:镜像对称的轴

公务员行测逻辑推理试题带答案

公务员行测逻辑推理试题带答案 在公务员行测逻辑推理的不少题型中都有广泛的矛盾关系应用,考生应多进行试题练习提高做题能力,以下就由本人为你提供公务员行测逻辑推理试题帮助你练习提分。 公务员行测逻辑推理试题(一) 1、“五岳归来不看山”,以下选项与上述推理方式 最相近的是( ) A、疑是银河落九天 B、桂林山水甲天下 C、稻花香里说丰年 D、二月春风似剪刀 2、旅行社刚刚为三位旅客预定了飞机票。这三位旅 客是荷兰人比尔、加拿大人伯托和英国人丹皮。他们三人一个去荷兰、一个去加拿大、一个去英国。据悉比尔不打算去荷兰,丹皮不打算去英国,伯托既不去加拿大,也不去英国。 以下哪项,从上述题干中推出最为恰当?( ) A、伯托去荷兰,丹皮去英国,比尔皮加拿大 B、伯托去荷兰,丹皮去加拿大,比尔去英国 C、伯托去英国,丹皮去荷兰,比尔去加拿大 D、伯托去加拿大,丹皮去英国,比尔去荷兰 3、如果不是有人发明了火车,如果不是有人把铁轨 铺进这座深山,谁也不会发现“平儿沟”这个小村庄。若如此,它和生活在那里的乡亲们,会始终被掩藏在大山深处。 如果以上为真,则以下哪项为真?( ) A、有了火车就一定能够将铁轨铺进大山 B、没有火车,就不可能发现“平儿沟”

C、没有火车和铁轨,“平儿沟″的乡亲们会生活得 很艰难 D、其他没有被发现的村庄之所以未被发现是因为铁 路没有修到那里 4、世界粮食年产量略微超过粮食需求量,可以提供 世界人口所需要的最低限度的食物。那种预计粮食产量不足必将导致世界粮食饥荒的言论全是危言耸听。与其说饥荒是由于粮食产量不足引起的,毋宁说是由于分配不公造成的。以下哪种情形是作者所设想的?( ) A、将来世界粮食需求量比现在的粮食需求量要小 B、一个好的分配制度也难以防止世界粮食饥荒的出 现 C、世界粮食产量将持续增加,可以满足粮食需求 D、现存的粮食供应分配制度没有必要改进 5、任何小说在写完之前,都和作者有千丝万缕的联系,作者总是努力使它完美无缺。而一旦出版之后,一切可 用的心血都已用尽,个人已再无力量去改动它,剩下的事情就是让别人去评说。 由此可以推知( )。 A、任何小说都不是完美无缺的 B、小说作者能做的就是把小说写好 C、小说作者不关心别人的评说 D、出版之后的小说与作者无关 公务员行测逻辑推理试题答案 1、答案: B 解析: 题干“五岳归来不看山”属于不完全归纳的推理过程,

行测判断推理常见题型分析及详解

行测判断推理常见题型 分析及详解 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

三、判断推理 一)、图形推理 (1)数量型图形推理:数量型图形推理一般包括点(交点)、线(线条数、笔画数)、面(角、图形种类、图形的封闭区间)等数量关系。 例题: 解析:数量型图形推理,所给字母都为三条线段组成;故答案为D。(2)对称型图形推理:对称性图形推理考查图形的对称性,一般包括翻转、平移、轴对称、中心对称等。(最常见图形:九宫格) 例题:二、 解析:对称型图形推理,此题为隐藏了九宫格的平移图形推理,其中每个小块围绕九宫格的中心顺时针进行向上、向下、向左或向右的平移,且平移一个格;故答案为A。 (3)叠加型图形推理:叠加型图形推理考查图形的叠加性,一般包括两个或几个图形相加/相减、去同存异、去异存同等。 例题: 解析:叠加型图形推理,前四个图形相加能够组成B项图形;故答案为B。

(4)空间型图形推理:空间型推行推理考查图形的空间逻辑性,一般包括图形的空间立体图形与平面展开图形。 例题: 解析:空间型图形推理,从图形平面图可以看出,两个阴影正方形的位置只能是相对的,所以A、C、D可以排除;故答案为B。 二)、类比推理 一、造句法:将所给词语按照一定的逻辑关系造句,所造词语逻辑关系最为相似的一组即为答案。 例题:例1、()对于行动相当于()对于航行 A.目标灯塔 ? ? ? ? ? B.信心风帆 C.激情桅杆 ? ? ? ? ? D.毅力水手 解析:利用造句法,目标是行动的方向,灯塔市航行的方向;故答案为A。 二、词义法:根据词语的词义关系选择最佳答案,一般包括近义词、反义词、同意异名等。 例题:例2、寡对于()相当于利对于() A.孤弊 ? B.少害 ? C.众钝 ? D.多益 解析:此题考查的是反义词对应;故答案为C。

逻辑推理解题技巧大全之演绎推理

逻辑推理大全之演绎推理 演绎推理 1.推理及其分类 所谓推理,是指由一个或几个已知的判断推导出另外一个新的判断的思维形式。一切推理都必须由前提和结论两部分组成。一般来说,作为推理依据的已知判断称为前提,所推导出的新的判断则称为结论。推理大体分为直接推理和间接推理。只有一个前提的推理叫直接推理。例如: 有的高三学生是共产党员,所以有的共产党员是高三学生。 一般有两个或两个以上前提的推理就是间接推理。例如: 贪赃枉法的人必会受到惩罚,你们一贯贪赃枉法,所以今天你们终于受到法律的制裁和人民的惩罚。 一般说,间接推理又可以分为演绎推理、归纳推理和类比推理等三种形式。(1)演绎推理。所谓演绎推理,是指从一般性的前提得出了特殊性的结论的推理。例如: 贪赃枉法的人是必定会受到惩罚的,你们一贯贪赃枉法,所以,你们今天是必定要受到法律的制裁、人民的惩罚的。 这里,“贪赃枉法的人是必定会受到惩罚的”是一般性前提,“你们一贯贪赃枉法”是特殊性前提。根据这两个前提推出”你们今天是必定要受到法律的制裁和人民的惩罚的”这个特殊性的结论。 演绎推理可分为三段论、假言推理和选言推理。 (2)归纳推理。归纳推理是从个别到一般,即从特殊性的前提推出普遍的一般的结论的一种推理。一般情况下,归纳推理可分为完全归纳推理、简单枚举归纳推理。 完全归纳推理,也叫完全归纳法,是指根据某一类事物中的每一个别事物都具有某种性质,推出该类事物普遍具有这种性质的结论。正确运用完全归纳推理,要求所列举的前提必须完全,不然推导出的结论会产生错误。例如: 在奴隶社会里文学艺术有阶级性;在封建社会里文学艺术有阶级性;在资本主义社会里文学艺术有阶级性;在社会主义社会里文学艺术有阶级性;所以,在阶级

行测逻辑推理答题技巧

行测逻辑推理答题技巧 20天行测81分申论75分(经验) (适合:国家公务员,各省公务员,村官,事业单位,政法干警,警察,军转干,路转税,选调生,党政公选,法检等考 试) ———知识改变命运,励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试,报名之后,买了教材开始学习,在一位大学同学的指导下,大约20天时间,行测考了83.2分,申论81分,进入面试,笔试第二,面试第一,总分第二,成功录取。在这里我没有炫耀的意思,因为比我考的分数高的人还很多,远的不说,就我这单位上一起进来的,85分以上的,90分以上的都有。只是给大家一些信心,分享一下我的经验,我只是普通大学毕业,智商和大家都一样,关键是找对方法,事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的,他的行测、申论、面试都过了80分,学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功,才决定要考公务员的。“人脉就是实力”,这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证,他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组,这

位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导,在这些建议的指导下,我同学和我仅仅准备了20天左右的时间,行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人,只是因为他们的特殊身份,都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你,希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上,我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事,他们的行测申论几乎都在80分以上,或是接近80分,我和他们做了详细的考试经验交流,得出了一些通用的备考方案和方法,因为只有通用的方法,才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后,为了进一步完善这套公务员考试方案,我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师,进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷,这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则,他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上,可能也就50页纸而已,但是,他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好(我是说申论)。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验,还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议,总结出了这套国考(中央级)省考(省市县乡村级)通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中,有1200多位考生使用这套方案,其中400多位参加国考的考生中有190多位录取,录取率48%,800多位参加省考的考生中有530多位录取,录

推理知识点及题型归纳总结

推理知识点及题型归纳总结 知识点精讲 1.合情推理 合情推理包含归纳推理和类比推理两种基本推理方法. (1)归纳推理:根据某类事物的部分对象具有的某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这种特征的推理,是“部分到整体,个别到一般”的推理,属不完全归纳推理. (2)类比推理:两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特征,推出另一类对象也具有相似特征的推理,是“特殊到特殊”的推理. 2.演绎推理 演绎推理就是根据一般性的真命题(或逻辑规则)导出特殊性命题为真的推理,常用的演绎推理规则有:假言推理;三段论推理;传递性关系推理和完全归纳推理.特别是“三段论”推理,其模式为: (1) 大前提——已知的一般结论. (2) 小前提——所研究的特殊情况. (3) 结论——根据一般结论,对特殊情况做出判断,步骤如下:①若S ∈M ,则S 有性质P ;②检验,S '∈M ; ③故S '具有性质P . 注 如大前提错误,尽管推理形式是正确的,所得结论也是错误的. 题型归纳及思路提示 题型1 归纳推理 思路提示 对所给的几个特殊事例进行观察,归纳猜测出它们的共同点,好一般的规律性结论,但结论的正确性还需进一步证明.这里遵循的是由特殊到一般的推理原理. 例14.1 (2012湖北理13)回文数是指从左到右与从右到左读都一样的正整数.如22,121,3443,94249等.显然2位回文数有9个:11,22,23,33,…,99.3位回文数有90个:101,111,121,…,191,202,…,999.则: (1)4位回文数有____个; (2)2n +1(n N +∈)位回文数有___个. 分析 本题可通过归纳推理,结合计数原理求解. 解析 解法一:由于本题是填空题,不需要严谨的推导过程,由此可以通过归纳推理获得结论. 通过分析回文数的特征,可知3位回文数与4位回文数的个数相同,9×101 个.因为1位回文数与2 位回文数的个数为9×100 个; 3位回文数与4位回文数的个数为9×101个,5位回文数与6位回文数的个数为9×102 个. 根据此规律,推测2n +1位回文数有9×10n 个. 解法二:利用排列组合求解. 从左右对称入手考虑. (1)4位回文数第1,4位取相同且非零数有19C =9(种)不同的方法;第2,3位可取0,有1 10C =10(种) 不同的取法,即4位回文数有90个; (2)由题意可知:首位与末位不能取0,故有9种方法,其余各位置关于中间数对称,每两数都有10 种方法,正中间数也有10种方法,故2n +1(n N +∈)位回文数有9×10n 个. 评注 本题实际上是通过归纳推理求解,即找规律. 变式1 观察下列各式: 55=3125,56=15625,57=78125,…,则52011 的末四位数字为( ). A .3125 B .5625 C .0625 D .8125 变式2 n 个自然数按规律排成如图14-1所示的序列:

行测逻辑判断解题技巧

逻辑判断分为三种题,形式推理、分析推理和可能性推理。 形式推理考查基本的命题特点和推理规则,这种题的难点是理解这些推理规则。切莫死记硬背,因为很容易忘记、混淆,我觉得应该举生活中最常见的,自己能够理解的例子,来帮助理解推理规则,在理解的基础上记住,做题时直接运用推理规则,就无需纠结了。 分析推理可以说是逻辑判断中最难的,因为它不考知识,只考分析推理能力,能力的培养要比知识学习难得多,实在不能掌握复杂的技巧,那就学会代入法、排除法、假设法三大万能利器,学会借助列表、假设和列不等式做题。 具体技巧 一、当题中已经给出某个确定条件时,这个既定的条件就是切入点,继续搜索与其相关的条件关联推演。然后,把推演的结果再作为确定条件,继续寻找相关条件推演,直到完成求解。这样的方法称做“关联推演法”。既定条件是指直接断定对象具有某种属性或特征的条件。如:上海人是编程工程师,北京人是翻译。凡属假设的语句或否定的语句,都不是既定条件。 如:若上海人是编程工程师,则北京人是翻译。(假设的条件未确定) 上海人不是医生。(否定的条件未确定) 例:甲、乙和丙,一位是山东人,一位是河南人,一位是湖北人。现在只知道:丙比湖北人年龄大,甲和河南人不同岁,河南人比乙年龄小。 由此可以推知( )。 A. 甲不是湖北人 B. 河南人比甲年龄小 C. 河南人比山东人年龄大 D. 湖北人年龄最小 答案: D 解析:(1)先根据两个与“河南”相关的条件:甲和河南人不同岁,河南人比乙年龄小,可推断:甲和乙都不是河南人,继续推断:丙是河南人。 (2)通过题干中两个“否定的条件”,推断出确定条件“丙是河南人”。再从这个确定的条件入手,找相关的条件推演。 (3)已知:丙比湖北人年龄大,比乙年龄小,可推出D:湖北人年龄最小。如图: 湖北人丙乙→右侧为年龄大者 (甲)(河南人)(山东人) 以上排列可见,甲是湖北人,年龄最小。 提示:关联推演法在逻辑推理中是最基本的方法,是解决分析问题从哪里入手的重要思路。概念关系推理、充分命题推理等都要用到这个方法。 总结:快读——发现确定条件,搜索与其相关; 快解——绕过其余干扰,连续推出答案。 二、条件有矛盾真假好分辨。 公务员考试中,都有如下思路的试题: 甲说:我会游泳; 乙说:甲不会游泳; 丙说:乙不会游泳; 丁说:我们有三个人会游泳。 以上只有一个人说假话,那么究竟谁说真话,谁说假话?谁会游泳,谁不会游泳?

行测逻辑推理假言命题的核心知识总结

假言命题的推理规则 假言命题作为命题当中最复杂、最难以理解的命题,包含的推理规则有很多,其中做题作为常见的两个推理规则是:逆否规则和传递规则。 传递规则:“如果A,那么B;如果B,那么C”。可以得出“如果A,那么C”一定也成立。简记为:“AàB,BàC”可以推出“AàC”。 我们把假言命题的传递规则也叫做“假言三段论”,这个名字说明假言传递规则和三段论的既有相同点,也有不同点。相同点是,这个形式非常像三段论的形式“A是B,B是C。所以,A是C”。与三段论不同的是,这里的A、B、C都是表示“条件”,而三段论的A、B、C都是表示概念。 逆否规则是:假言命题“AàB”和另外一种形式是等价的,即“非Bà非A”。 例如:“如果你长得很漂亮,那么我一定会娶你的”这句话的等值命题是“如果我没有娶你,那么一定是你长得不漂亮”。 逆否规则是一种非常符合日常语言表达的推理规则,在这里提供两种记忆的方法。 第一,联想记忆。我们知道,在不等式中,如果A>B,那么在不等式的两边同时加上一个负号,不等式的方向要变号,即-A<-B。同理,对于假言命 题,AàB的两边同时进行否定,那么推出的箭头负号也应该变号,即非A?非B。 第二,口诀记忆。对于AàB的形式,我们把A叫做“前置条件”,简称“前件”,B 叫做“后置条件”,简称“后件”。AàB,称为“前件推后件”。 如果“前件推后件”成立,那么“否定后件推出否定前件”,简称为“否后推否前”,即“非Bà非A”也成立。我们把“AàB”叫做原命题,“非Bà非A”叫做原命题的逆否命题,即进行了两步操作,首先是把原命题的两个条件逆过来,其次再分别否定。例如,“如果跳下悬崖,那么就会死去”能推出“如果没有死去,那么一定没有跳下悬崖”。 如果“前件推后件”成立,那么“否定前件推出否定后件”,即“否前推否后”不一定成立。我们把“非Aà非B”叫做“AàB”的否命题,即推出符号两边的条件分别否定掉。例如,“如果跳下悬崖,那么就会死去”不能推出“如果不跳下悬崖,那么就不会死去”。 如果“前件推后件成立”,那么“肯定后件推出肯定前件”,即“肯后推肯前”不一定成立。我们把“BàA”叫做“AàB”的逆命题,即将两边的条件互换掉,或者说把推出符号的箭头呼唤掉。例如,“如果跳下悬崖,那么就会死去”不能推出“如果死去了,那么就是跳下悬崖了”。 例题:语言在人类的交流中起重要的作用。如果一种语言是完全有效的,那么,其基本语言的每一种可能的组合都能够表达有独立意义和可以理解的词。但是,如果人类的听觉系统接收声音信号的功能有问题,那么,并非基本语言每一种可能的组合都能够成为有独立意义和可以理解的词。 可见: A.如果人类的听觉系统接收声音信号的功能正常,那么一种语言的基本语言的每一 种可能的组合都能够成为有独立意义和可以理解的词 B.语言的有效性导致了人类交流的实用性 C.如果基本语言每一种可能的组合都能够成为有独立意义和可以理解的词,则该语 言完全有效 D.如果人类的听觉系统接收声音信号的功能有问题,那么语言就不可能完全有效

行测逻辑推理题库

考试中有这样的试题: 试题1:某仓库失窃,四个保管员因涉嫌而被传讯。四人的供述如下: 甲:我们四人都没作案; 乙:我们中有人作案; 丙:乙和丁至少有一人没作案; 丁:我没作案。 如果四人中有两人说的是真话,有两人说的是假话,则以下哪项断定成立?() A. 说真话的是甲和丁 B.说真话的是乙和丙 C?说真话的是甲和丙D.说真话的是乙和丁 这是典型的利用分析矛盾解析的试题。历年至今,在全国各地考试中屡见鲜见。解析这类试题,关键要找到条件之间的逻辑矛盾,然后真假自明。 什么是逻辑矛盾?简明地说,两个不同的断定,必有一个真,一个假。比如:“这马是白的”和“这马不是白的”就构成了逻辑矛盾。两者不能同真也不能同假。而“这马是白的” 和“这马是黄的”就不是逻辑矛盾。虽然它们不能同真,但有可能都是假的一一如果它是一匹红色的马呢?了解了这些常识,可以利用分析矛盾的方法,解答上题。 [解析] (1) 四人中,两人诚实,两人说谎。 (2) 甲和乙的话有矛盾! 甲:我们四人都没作案; 乙:我们中有人作案; 可断定:甲和乙两人一个诚实一个撒谎。剩余丙、丁两人中也必然是一个诚实一个撒谎。 (3) 假设:丁说的是真话,那么,可推出丙说的话也真! 丙:乙和丁至少有一人没作案; 丁:我没作案。 显然,丁说真话不成立,于是推出:丁说假话,丙说真话。 ⑷断定了丁说假话,就推出甲说的也是假话,乙说真话。 答案B。即:说真话的是乙和丙。 试题2:军训最后一天,一班学生进行实弹射击。几位教官谈论一班的射击成绩。 张教官说:“这次军训时间太短,这个班没有人射击成绩会是优秀。”

孙教官说:“不会吧,有几个人以前训练过,他们的射击成绩会是优秀。” ―周教官说:“我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。” 结果发现三位教官中只有一人说对了。 由此可以推出以下哪一项肯定为真?() A. 全班所有人的射击成绩都不是优秀 B.班里所有人的射击成绩都是优秀 C?班长的射击成绩是优秀D.体育委员的射击成绩不是优秀 [解析] (1) 三人中只有一个说的对。 (2) 张、孙二教官说法矛盾: 张教官说:“这次军训时间太短,这个班没有人射击成绩会是优秀。” 孙教官说:“不会吧,有几个人以前训练过,他们的射击成绩会是优秀。” 断定:张孙二人一对一错。因仅有一人对,第三个人周教官必错无疑。 周教官说:我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。 这是错话,所以班长和体育委员都不优秀(任哪一个优秀周都不会错了)。 答案Do 试题3:某律师事务所共有12名工作人员。 ①有人会使用计算机; ②有人不会使用计算机; ③所长不会使用计算机。 上述三个判断中只有一个是真的。 以下哪项正确表示了该律师事务所会使用计算机的人数? A. 12人都会使用 B. 12人没人会使用 C仅有一个不会使用D.仅有一人会使用 [解析] (1) 假设条件③真,那么条件②也必然真,这和题中“只有一真”矛盾。 ②有人不会使用计算机; ③所长不会使用计算机。 显然③必假,即所长会使用计算机为真,那么“①有人会使用计算机”是真话。 (2) 我们找到了惟一真的条件是①,剩余的条件“②有人不会使用计算机”必然假,推出: 12人都会

逻辑推理理论(简明汇总)

逻辑常识(逻辑学习总体把握) 一、逻辑推理 是指由一个或几个已知的判断推导出另外一个新的判断的思维形式。一切推理都必须由前提和结论两部分组成。一般来说,作为推理依据的已知判断称为前提,所推导出的新的判断则称为结论。推理大体分为直接推理和间接推理。 (一)直接推理 只有一个前提的推理叫直接推理。 例如:有的高三学生是共产党员,所以有的共产党员是高三学生。 (二)间接推理 一般有两个或两个以上前提的推理就是间接推理。 例如:贪赃枉法的人必会受到惩罚,你们一贯贪赃枉法,所以今天你们终于受到法律的制裁和人民的惩罚。 一般说,间接推理又可以分为演绎推理、归纳推理和类比推理等三种形式。 (1)演绎推理 所谓演绎推理,是指从一般性的前提得出了特殊性的结论的推理。 例如:贪赃枉法的人是必定会受到惩罚的,你们一贯贪赃枉法,所以,你们今天是必定要受到法律的制裁、人民的惩罚的。 这里,“贪赃枉法的人是必定会受到惩罚的”是一般性前提,“你们一贯贪赃枉法”是特殊 性前提。根据这两个前提推出”你们今天是必定要受到法律的制裁和人民的惩罚的”这个 特殊性的结论。 演绎推理可分为三段论、假言推理和选言推理。 a三段论 b假言推理 c选言推理 (2)归纳推理 归纳推理是从个别到一般,即从特殊性的前提推出普遍的一般的结论的一种推理。 一般情况下,归纳推理可分为完全归纳推理、简单枚举归纳推理。 a完全归纳推理 也叫完全归纳法,是指根据某一类事物中的每一个别事物都具有某种性质,推出该类事物普遍具有这种性质的结论。 正确运用完全归纳推理,要求所列举的前提必须完全,不然推导出的结论会产生错误。 例如:在奴隶社会里文学艺术有阶级性;在封建社会里文学艺术有阶级性;在资本主义社会里文学艺术有阶级性;在社会主义社会里文学艺术有阶级性;所以,在阶级社会里,文学艺术是有阶级性的。(注:奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会这四种社会形态构成了整个阶级社会。) b简单枚举归纳推理 是根据同一类事物中部分事物都具有某种性质,从而推出该类事物普遍具有这种性质的结论。这是一种不完全归纳推理。但是,这种推理通常仅考察了某类事物中部分对象的性质就得出了结论,所以结论可

行测逻辑推理常考题型解题技巧

行测逻辑推理常考题型解题技巧 (一)因果倒置 因果关系是事物间的普遍联系的一种方式。它是指一个现象A的发生,引起了另外一个现象B的发生,A就是B的原因,B的发生又引起了C的发生,那么B就是C的原因。因果联系具有相对性,比如B既是A的结果,又是C的原因。因果关系另一方面又具有绝对性,对于因果链条的每个环节来说,原因就是原因,结果就是结果,如果认为B是A的原因,就犯了因果倒置的逻辑谬误。 【示例1】老师:小光同学因为喜欢逻辑,所以他的逻辑学的非常好。 小光:我是因为学的好,才喜欢逻辑。 在这里,学得好是原因,喜欢逻辑是结果。老师犯了了因果倒置的逻辑谬误。 【示例2】体育老师:篮球队的队员都非常高,可见经常打篮球可以长高。 生物老师:其实是长得高的同学才能加入篮球队。 下面我们看看在考试中,命题人是怎样因果倒置的。 【真题示例】 2008江苏B-94.最近举行的一项调查表明,师大附中的学生对滚轴溜冰的着迷程度远远超过其他任何游戏,同时调查发现经常玩滚轴溜冰的学生的平均学习成绩相对其他学生更好一些。看来,玩滚轴溜冰可以提高学生的学习成绩。 以下哪项如果为真,最能削弱上面的推论? A.师大附中与学生定长订了协议,如果孩子的学习成绩的名次没有排在前二十名,双方共同禁止学生玩滚轴溜冰 B.玩滚轴溜冰能够锻炼身体,保证学习效率的提高 C.玩滚轴溜冰的同学受到了学校有效的指导,其中一部分同学才不至于因此荒废学业

D.玩滚轴溜冰有助于智力开发,从而提高学习成绩 【分析】本题是典型的因果倒置型题目。选项A说明经常玩滚轴溜冰的学生是被筛选过的,是因为成绩好才能玩,而不是因为玩才成绩好。本题的答案为A 选项。 2009年浙江-88.相比那些不踢足球的大学生,经常踢足球的大学生的身体普遍健康些。由此可见,足球运动能锻炼身体,增进身体健康。 以下哪项为真,最能削弱上述论断? A.大学生踢足球是出于兴趣爱好,不是为了锻炼身体 B.身体不太好的大学生一般不参加激烈的足球运动 C.足球运动又一定的危险性,容易使人受伤 D.研究表明,长跑比踢足球更能达到锻炼身体的目的 【分析】本题属于削弱由果溯因题型。题干的推理过程是:身体健康,是因为足球运动,B选项认为身体好才踢足球,说明题干翻了因果倒置的推理谬误。所以正确答案为B选项。 2011浙江-100.有人说看电视会影响小学生的学习,可是对于一所学校的调查发现,该校看电视时间较长的学生比看电视时间较短的学生的学习成绩好。由此看来,看电视不会影响小学生的学习。 以下哪项如果为真,最能削弱上面的推论? A.该被调查学校的代表性不强 B.看电视可以开阔小学生的视野,增长他们的见识,有助于学习 C.该学校小学生的父母经常让于孩子看一些具有教育意义的电视节目 D.该学校小学生的父母只在孩子取得了好成绩的时候才允许他们看电视 【分析】本题属于削弱由因推果题型,推理过程是:看电视时间长的学生成绩好,因此看电视不会影响小学生的学习。即看电视也能学习好;而D选项表明只有学习好的学生才让看电视,说明题干犯了因果倒置的逻辑谬误。所以正确答

逻辑推理大全

逻辑推理大全 第二节演绎推理 1.推理及其分类 所谓推理,是指由一个或几个已知的判断推导出另外一个新的判断的思维形式。一切推理都必须由前提和结论两部分组成。一般来说,作为推理依据的已知判断称为前提,所推导出的新的判断则称为结论。推理大体分为直接推理和间接推理。 只有一个前提的推理叫直接推理。例如: 有的高三学生是共产党员,所以有的共产党员是高三学生。 一般有两个或两个以上前提的推理就是间接推理。例如: 贪赃枉法的人必会受到惩罚,你们一贯贪赃枉法,所以今天你们终于受到法律的制裁和人民的惩罚。 一般说,间接推理又可以分为演绎推理、归纳推理和类比推理等三种形式。 (1)演绎推理。所谓演绎推理,是指从一般性的前提得出了特殊性的结论的推理。例如: 贪赃枉法的人是必定会受到惩罚的,你们一贯贪赃枉法,所以,你们今天是必定要受到法律的制裁、人民的惩罚的。 这里,“贪赃枉法的人是必定会受到惩罚的”是一般性前提,“你们一贯贪赃枉法”是特殊性前提。根据这两个前提推出”你们今天是必定要受到法律的制裁和人民的惩罚的”这个特殊性的结论。

演绎推理可分为三段论、假言推理和选言推理。(2)归纳推理。归纳推理是从个别到一般,即从特殊性的前提推出普遍的一般的结论的一种推理。一般情况下,归纳推理可分为完全归纳推理、简单枚举归纳推理。 1 / 13 完全归纳推理,也叫完全归纳法,是指根据某一类事物中的每一个别事物都具有某种性质,推出该类事物普遍具有这种性质的结论。正确运用完全归纳推理,要求所列举的前提必须完全,不然推导出的结论会产生错误。例如:在奴隶社会里文学艺术有阶级性;在封建社会里文学艺术有阶级性;在资本主义社会里文学艺术有阶级性;在社会主义社会里文学艺术有阶级性;所以,在阶级社会里,文学艺术是有阶级性的。(注:奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会这四种社会形态构成了整个阶级社会。)简单枚举归纳推理,是根据同一类事物中部分事物都具有某种性质,从而推出该类事物普遍具有这种性质的结论。这是一种不完全归纳推理。但是,这性*种推理通常仅考察了某类事物中部分对象的性质就得出了结论,所以结论可性,要列举前提的数*较低。一般为了提高简单枚举归纳推理所得出的结论的可性。例如:量尽可能多,考察个别对象数量越多,结论也就越具有可*金导电;银导电;铜导电;铁导电;铝导电;锡导电;所以,一切金属都导电。类比推理,是指从特殊性的前提得出特殊性的结论的推理。一般情况(3)下,这种推理根据两个事物的某些属性

行测逻辑推理题库

考试中有这样的试题: 试题1:某仓库失窃,四个保管员因涉嫌而被传讯。四人的供述如下:甲:我们四人都没作案; 乙:我们中有人作案; 丙:乙和丁至少有一人没作案; 丁:我没作案。 如果四人中有两人说的是真话,有两人说的是假话,则以下哪项断定成立?( ) A.说真话的是甲和丁 B.说真话的是乙和丙 C.说真话的是甲和丙 D.说真话的是乙和丁 这是典型的利用分析矛盾解析的试题。历年至今,在全国各地考试中屡见鲜见。解析这类试题,关键要找到条件之间的逻辑矛盾,然后真假自明。 什么是逻辑矛盾?简明地说,两个不同的断定,必有一个真,一个假。比如:“这马是白的”和“这马不是白的”就构成了逻辑矛盾。两者不能同真也不能同假。而“这马是白的”和“这马是黄的”就不是逻辑矛盾。虽然它们不能同真,但有可能都是假的一一如果它是一匹红色的马呢?了解了这些常识,可以利用分析矛盾的方法,解答上题。 [解析] (1)四人中,两人诚实,两人说谎。 (2)甲和乙的话有矛盾! 甲:我们四人都没作案; 乙:我们中有人作案; 可断定:甲和乙两人一个诚实一个撒谎。剩余丙、丁两人中也必然是一个诚实一个撒谎。 (3)假设:丁说的是真话,那么,可推出丙说的话也真! 丙:乙和丁至少有一人没作案; 丁:我没作案。 显然,丁说真话不成立,于是推出:丁说假话,丙说真话。 (4)断定了丁说假话,就推出甲说的也是假话,乙说真话。 答案B。即:说真话的是乙和丙。 试题2:军训最后一天,一班学生进行实弹射击。几位教官谈论一班的射击成绩。 张教官说:“这次军训时间太短,这个班没有人射击成绩会是优秀。” 孙教官说:“不会吧,有几个人以前训练过,他们的射击成绩会是优秀。”

个人逻辑推理模块总结

逻辑推理模块个人总结 逻辑推理模块是公务员考试中专业比较强,形式比较灵活,比较稳定和分值比较高的一个模块。细分为:图形推理,定义判断,类比推理和演绎推理。比较简单的是类比推理,其次是定义判断,图形推理属于智力测验类型,而演绎推理则要求有一定的逻辑基础和逻辑熟练度。下面从简单到复杂作一下个人的总结。以供以后复习再提高。 类型一、类比推理。类比推理是前后属性相同或最大相似的一种推理。从题目形式上看有A,B推出C,D和A,B,C推出C,D,E两种形式。作这类题首先看题设给出的逻辑关系,根据提示的逻辑关系去对应选项中的逻辑关系,若排除法可以得出答案最好,若还有2~3个相同逻辑关系的选项在从词性的角度去区分。重点是逻辑关系。 逻辑关系分为:同一关系,即提示给出的2个词是指代的同一事物; 并列关系,包括反对关系和矛盾关系,这两个关系要注意区分; 包容关系,包括种属关系和组成关系,种属关系是抽象的概念关系,组成关系是具体的整体与部分关系; 属性关系,包括必然属性和或然属性关系; 对应关系,包括一一对应和非一一对应关系,对应关系可以是象征、比喻、对象等关系; 因果关系,注意是必要条件还是充分条件。 这里面要主要一般前三种关系的词性是一致的,而后三种关系的词性是不同的,还有交叉的情况出现。 还有一些类比推理可以用搭配造句的方式来判断,推荐在两个词性不同且没有属性关系,对应关系和因果关系时使用。因为他的理由充分度不高且会有造句不准确的情况发生。 此外,还要注意防止概念的扩大和缩小。 类型二,定义判断。是根据提示给出一个或者一组定义,选项给出事例,让我们判断那个事例是符合或者不符给出的判断的一类题。 作这类题要先看定义的主体,然后去对应选项中是否主体和客体都是符合(主要是主体),若到此得不出答案,再看定义的目的、方式、对象等,主要是定义中的修饰限制性的词,状语和定语尤其重要。还不行,要主要定义中的各个要件的逻辑关系,分清是和关系还是或关系,严防把和关系当作或关系来处理。 在这里要注意定义中的特殊词,也就是关键词,有些时候会出现一个很不常见或者说很扎眼的词(例如时态词,范围词,方向词等),要抓住这个感觉词去对应选项去排除。定义判断有时候给出的题设很长,没有读完的必要,而且有时候越读越糊涂,要抓住题眼快速判断,不用去理解具体定义给出的是什么意思。 类型三:图形推理。分为平面推理和空间重构。 平面推理从形式看有对比推理:给出两组图形,使两组图形表现出最大的相似性,同时使第二组图形有自己的特征;类比推理:给出一组图形,然后选出一个图形延续前面图形的规律;九宫图形:给出一个九宫格,从选项中选出一个填入九宫图,是其满足一定个规律,在九宫格中要注意推理的顺序和数量的加和(尤其是行的数量型的加和)。今年新出的一种分组,给出六个图形,三个三个一组,使每组图形表现出最大的相似性,这里最主要是的图形的三性,曲直性,封闭型和对称性。 作法:先扫一眼给出的图形,立刻分出是相同的图形,相似的图形还是完全

川公务员考试行测题及答案逻辑判断

川公务员考试行测题及答案逻辑判断 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

2018四川公务员考试行测题及答案:逻辑判断()行测测试内容包括言语理解与表达、常识判断、数量关系、判断推理、资料分析等。 四川公务员考试行测,行测判断推理之逻辑判断主要测查的是报考者对事物关系和文字材料的理解、演绎和归纳的能力,其中理解是基础,演绎和归纳是重点,需要报考者有清晰的思维。 [行测逻辑判断题] 1.人类中的智力缺陷者,无论经过怎样的培训和教育,也无法达到智力为正常水平者能达到的智力水平,同时,新生婴儿如果没有外界的刺激,尤其是人类社会环境的刺激也同样达不到人类的正常智力水平,甚至还会退化为智力缺陷者。 下列哪项作为上述这段叙述的结论最为恰当?( ) A.环境刺激接近的条件下,人的智力直接取决于遗传的质量 B.人的智力主要受环境的制约 C.社会环境和自然环境都会对人的智力产生长远的影响 D.遗传和环境共同作用决定了人的素质状况的优劣 2.某调查显示:82%的小学生每天都会上网,84%的每天都会使用QQ,78%的每天都会使用QQ空间,65%的每天都会使用微博。据此有人认为,小学生已从媒介被动的受众转变为积极的参与者和传播者。 如果以下各项为真,最能削弱上述论证的是:( )。 A.小学生的QQ好友或微博关注对象大多限于同学 B.大多数小学生每天上网时间被控制在半小时以内 C.大多数家庭的电脑中都安装了学生上网监控软件 D.大多数小学生使用QQ空间和微博只是浏览信息 3.某分公司向上级人事部门打报告,要求新进几名工作人员。但是上级人事部门否决了该分公司的要求,理由是工作人员的数量必须与工作任务相匹配。根据该分公司目前的工作任务,现有的工作人员已经足够了。 以下哪项为真,最能支持上级人事部门的决定?( ) A.该分公司的工作效率比较高

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