学校脱贫攻坚实施方案(内容充实)

学校脱贫攻坚实施方案(内容充实)
学校脱贫攻坚实施方案(内容充实)

学校脱贫攻坚实施方案

全面建成小康社会,是中国共产党对中国人民的庄严承诺。脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响。下面是整理的相关实施方案,一起来看看吧!

脱贫攻坚实施方案一

为深入贯彻落实党的十八届五中全会、省委十一届六次全会、市委四届六次全会和中央、省、市扶贫攻坚会议精神以及县委相关安排部署,立足当前做好全镇脱贫攻坚和全面小康建设工作,结合学校实际,特制定本方案。

一、指导思想

坚持精准帮扶、扶持到户、资助到生、促进公平的原则,遵循教育规律,把提高贫困学校和薄弱学校教育教学质量、确保建档立卡贫困家庭子女上好学作为我校教育扶贫工作未来几年的核心任务,不断创新教育管理模式,促进全镇教育事业优质均衡发展。

二、总体目标

从2016年起,实现全镇建档立卡家庭学生资助的全覆盖,建立全镇已建档立卡贫困家庭子女幼儿、适龄儿童的资助制度和助学制度,确保每一名学生不因贫困而失学;

确保每个贫困家庭有一个主要劳动力都能学会一至两门实用技术。

到2016年底,实现全镇小学教育发展总体均衡和学校办学条件有提高,努力实现基本普及十五年教育和义务教育基本均衡,学前三年入园率达到85%以上,适龄儿童入学率达100%,小学寄宿生达30%以上。教育结构更加合理,办学条件持续发展,教师队伍素质有效增强,继续深化教育改革,教育管理更加高效,教育质量稳步提升,学生素质全面提高,全镇教育事业持续健康发展。

到2020年,办学质量有较大提升,老师队伍更加稳定,实现教育均衡,使教育对精准脱贫的作用得到充分发挥,达到教育扶贫的战略目标。

三、基本原则

1、解放思想,改革创新。针对制约贫困村和薄弱学校教育发展的瓶颈因素和关键领域,进一步解放思想,大胆改革,争取加大基础设施投入,优化教育资源配置,实现镇域内小学教育优质均衡发展。

2、以生为本,精准帮扶。围绕人人受教育、个个有技能、家家能脱贫的要求,遵循教育规律,充分考虑贫困家庭子女就学的需求实际,按照贫有所需,学有保障的理

念,全面覆盖已建档立卡贫困家庭子女读书的实际需求,让贫困家庭子女真正成为教育扶扶扶贫的受益者。

3、立足当前,着眼长远。把提高学学校教学质量作为当前和今后一个时期教育扶贫的重中之重,既要考虑当前,更加注重未来,确保教育质量持续提高。

4、加强协调,分步实施。加强贫困学校和薄弱学校教育扶贫工作、贫困家庭的帮扶,与乡镇发展、扶贫攻坚、布局调整等工作相结合,制定明确目标,抓住关键环节,细化落实举措,突出重点,明确责任,分步实施。四、主要措施

(一)、加强基础设施建设,推动项目扶贫,促进教育均衡发展

一是大力发展和普及学前教育,实现全镇有1所公办幼儿园;改建幼儿教学班,鼓励和引导民办幼儿园健康发展,增加学前教育资源,扩大在园幼儿规模,确保学前教育毛入园率达到85%以上的目标。

二是推动寨坝小学迁建工程,解决学校基础设施建设不足问题,确保搬得出、入学好。

三是积极争取助学金,扩大资助人数和资助金额,切实减轻贫困学生家庭经济负担,为我镇教育扶贫攻坚

打下坚实基础。

四是关注特殊群,规划留守儿童之家建设,为留守儿童提供舒适的学习生活环境,促进留守儿童健康成长。

五是认真开展好教师结对帮扶工作,把帮促工作与创先争优、作风建设结合起来,走进田间地头,深入群众家中,破解发展难题,推进扶贫攻坚。

(二)加强资助管理,推进教育精准扶贫,确保学生能读上书

从2016年起,实现全镇小学建档立卡家庭学生资助的全覆盖,建立全镇已建档立卡贫困家庭子女幼儿、适龄儿童的资助制度和助学制度,确保每一名学生不因贫困而失学。一是做好学前教育阶段保育教育费和生活费资助项目。保育教育费资助标准为每月每月资助40元。生活费资以减半收取方式进行资助。即在幼儿园、学前班就读的资助对象每生每月交费92元(收费标准为185元)。

(三)提高教育质量,夯实脱贫基础,阻断贫困代际传承

全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,

提高办学水平和办学效益。一是狠抓保学控辍。认真落实保学控辍双线考核和七长责任制的要求,切实加大工作力度,确保十三五时期小学辍学率控制在0.2%以内。二是大力促进促进教育均衡。以2016年省对我县义务教育基本均衡验收为契机,变压力为动力,千方百计完成硬件建设,合理调整布局,科学调配教师,努力实现县域内义务教育基本均衡发展,不让孩子输在起跑线上。三是着力完善管理机制。健全教育考核机制、目标管理机制、质量研究机制、质量评价机制、教育督导机制等,推行教学质量监测,每学期对小学四至六年级进行教学质量监测测评,并充分利用好测评结果,促进质量提升。四是落实帮扶措施。开展条件较好的学校挂帮薄弱学校工作,实行教师进交流,资源共享,以强带弱,以优促劣,实现全镇小学教育质量和人口素质整体提高。

(四)发挥资源优势,实施精准滴灌,助推贫困家庭脱贫

各学校营养改善计划食堂其它需要使用的食材,在确保安全优质等价的前提下,优先向贫困家庭订购,有效拓展贫困农民农产品销售渠道。

扶贫培训实施方案

扶贫培训实施方案 为进一步提升贫困户素质,增强务工技能,促进贫困户就业。大力发展市域经济,积极推进新农村建设,提高全县贫困户素质和就业能力,促进农村劳动力就地转移。现制定万荣县贫困户培训实施方案,具体如下: 一、指导思想与基本原则 (一)指导思想 为提高贫困户整体素质,支持贫困户电商培训,提高贫困户电商创业技能,增强贫困户转产转岗就业的能力,整合县域各种教育资源,发展农村职业教育和成人教育为指导,坚持“公平对待、合理引导、完善管理、搞好服务”和“多予、少取、放活”的方针,面向工业化、现代化、城乡化的发展方向,综合运用财政扶持政策和市场手段,以贫困户创业转型培训为重点,多渠道、多层次、多形式地开展引导性培训和职业技能培训(品牌培训),提高贫困户素质和转移就业能力,促进贫困户成功转型,促进贫困户增收和农村经济快速健康发展。 (二)基本原则 开展贫困户创业转型培训,要坚持按需培训的原则,按照不同区域、不同学历要求,采取不同的培训内容和形式。增强培训的针对性;要坚持政府支持引导与按市场经济规律开展培训相结合的原则,多方筹集培训资金;要坚持培训与

职业技能鉴定相结合的原则,提高培训质量和效果;要坚持引导性培训与职业技能培训相结合的原则,扩大培训覆盖面,全面提高参训者的综合素质;要坚持培训与配套服务、转移就业相结合的原则,增强培训的实效性。坚持按需施教,注重实效。 二、实施要求 (一)培训对象 主要是文化程度高,思想素质较高,身体健康,有创业转型意愿的贫困村贫困户。 (二)培训内容 贫困户培训主要是理论性培训和实操技能培训。 1、理论性培训。以村为主体开展贫困户理论性培训和实用技术培训。理论性培训是贫困户创业转型培训的重要组成部分。主要是对广大贫困户开展电商基础知识、互联网思维、创业平台选择、基本权益保护等方面基本知识的培训,增强其电商意识和遵守网络安全的意识,树立新的创业、就业观念。 2、实操培训。根据市场需求和贫困户的接受程度,有针对性地开展实操技能培训,增强培训的针对性、实用性和有效性,提高贫困户电商创业转型能力和择业竞争能力。根据市场实际需求,开展电商销售实用技能的实操培训。依托电商龙头企业为载体开展店铺定位、运营管理、活动推广、

学校脱贫攻坚实施方案

学校脱贫攻坚实施方案 全面建成小康社会,是中国共产党对中国人民的庄严承诺。脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响。下面是整理的相关实施方案,一起来看看吧! 脱贫攻坚实施方案一 为深入贯彻落实党的十八届五中全会、省委十一届六次全会、市委四届六次全会和中央、省、市扶贫攻坚会议精神以及县委相关安排部署,立足当前做好全镇脱贫攻坚和全面小康建设工作,结合学校实际,特制定本方案。 一、指导思想 坚持精准帮扶、扶持到户、资助到生、促进公平的原则,遵循教育规律,把提高贫困学校和薄弱学校教育教学质量、确保建档立卡贫困家庭子女上好学作为我校教育扶贫工作未来几年的核心任务,不断创新教育管理模式,促进全镇教育事业优质均衡发展。 二、总体目标 从2016年起,实现全镇建档立卡家庭学生资助的全覆盖,建立全镇已建档立卡贫困家庭子女幼儿、适龄儿童的资助制度和助学制度,确保每一名学生不因贫困而失学;确保每个贫困家庭有一个主要劳动力都能学会一至

两门实用技术。 到2016年底,实现全镇小学教育发展总体均衡和学校办学条件有提高,努力实现基本普及十五年教育和义 务教育基本均衡,学前三年入园率达到85%以上,适龄 儿童入学率达100%,小学寄宿生达30%以上。教育结构 更加合理,办学条件持续发展,教师队伍素质有效增强,继续深化教育改革,教育管理更加高效,教育质量稳步 提升,学生素质全面提高,全镇教育事业持续健康发展。 到2020年,办学质量有较大提升,老师队伍更加稳定,实现教育均衡,使教育对精准脱贫的作用得到充分 发挥,达到教育扶贫的战略目标。 三、基本原则 1、解放思想,改革创新。针对制约贫困村和薄弱学校教育发展的瓶颈因素和关键领域,进一步解放思想, 大胆改革,争取加大基础设施投入,优化教育资源配置,实现镇域内小学教育优质均衡发展。 2、以生为本,精准帮扶。围绕人人受教育、个个有技能、家家能脱贫的要求,遵循教育规律,充分考虑贫 困家庭子女就学的需求实际,按照贫有所需,学有保障 的理念,全面覆盖已建档立卡贫困家庭子女读书的实际 需求,让贫困家庭子女真正成为教育扶扶扶贫的受益者。 3、立足当前,着眼长远。把提高学学校教学质量作

2018教育脱贫攻坚工作实施方案

2018教育脱贫攻坚工作实施方案创新扶贫机制,优化扶贫资源,切实保障贫困家庭子女平等接受教育,提高农村贫困人口基本素质和自我发展能力,加快贫困家庭脱贫步伐。让每一个贫困家庭子女都能接受公平的教育,阻断贫困代际传递,确保每个教育阶段多元扶持的资助政策。下面是小编带来的2018教育脱贫攻坚工作实施方案,有兴趣的可以看一看。 为深入贯彻落实国家、省、市、县精准扶贫工作精神,进一步提高我县教育发展的整体水平,全面推进“精准扶贫-教育扶贫”工作,实现“不让一个学生因为家庭贫困而失学”的教育扶贫工作目标,特制定本方案。 一、指导思想 全面贯彻落实党的十九大及系列全会精神,围绕县委、县政府制定“精准扶贫、精准脱贫”的攻坚方略,创新扶贫机制,优化扶贫资源,切实保障贫困家庭子女平等接受教育,提高农村贫困人口基本素质和自我发展能力,加快贫困家庭脱贫步伐。 二、目标任务 根据我县脱贫攻坚计划,建立**县建档立卡等贫困户教育适龄人口数据库,构建到校、到班、到人的教育精准扶贫体系,让每一个贫困家庭子女都能接受公平的教育,阻断贫困代际传递,确保每个教育阶段多元扶持的资助政

策。 三、主要措施 (一)精确认定教育扶贫对象 1、符合下列条件之一的学生享受国家资助政策: (1)农村--建档立卡家庭经济困难学生。受助学生家庭必须持有所在乡镇盖章的扶贫局出具的《**县精准扶贫手册》(小红本)。 (2)城市、农村--低保家庭学生。受助学生家庭必须持有民政部门发放的《低保证》并在受助当年有效,如学校对学生证件有疑议,可要求学生所在乡镇或村出具证明。 (3)城市、农村--孤儿。 (4)城市、农村--家庭经济困难残疾学生。 (5)城市、农村--革命烈士或因公牺牲军人、警察子女。 (6)城市、农村--家庭经济困难单亲家庭学生和因突发事件导致家庭经济困难的学生---由学校认定。 学校认定程序:成立学校资助评审小组(校长任组长),召开资助认定专项会议,会议认定结果由校长、评审小组成员、班主任老师签字并公示,公示无任何异议后享受资助政策并作为贫困证明附在学生精准扶贫档案内。因评定结果造成的上访事件由学校全权负责。

2020年学校教育扶贫工作实施方案3篇

实施方案是指对某项工作,从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,以下是520作文网为大家带来的关于2019年学校教育扶贫工作实施方案3篇,以供大家参考! 2019年学校教育扶贫工作实施方案3篇 为贯彻落实《湖北省教育精准扶贫行动计划(2015—2019年)》,切实提高贫困县普通高中的办学能力和教育教学水平,提高贫困县高中阶段教育发展水平和人力资源开发水平,促进双向交流、互动,达到共赢共享的目的,特制定本实施方案。 一、湖北省教育精准扶贫武汉六中领导小组 组长马德驹、夏金旺 副组长殷静、王晓文、李伯泉、刘荣华、肖向东、 成员关虹、皮楚峰、熊琼红、金荣华、王京良、郑义平、吕承波、杨文、姚玲、王清华、张俊春、黄京、黄德灿、王培新、陈武华、万芳华、周伟华、柳院平

领导小组下设办公室 办公室主任刘荣华 办公室成员关虹、皮楚峰、熊琼红、金荣华、王京良、郑义平、吕承波、杨文 二、主要任务及措施 1、推进教育理念和学校管理交流。武汉六中领导小组领导及成员定期到麻城市第五中学实地指导,交流管理经验,帮助树立正确的办学思想和先进的办学理念,完善学校管理制度,每学期交流不少于2次。每年接收麻城市第五中学的管理人员来我校挂职学习不少于1人次,逐步提高其领导管理能力和学校管理水平。 2、推进教育教学交流。我校定期派出具有丰富教学经验的骨干教师、优秀教师,到麻城市第五中学上示范课、优质课,举办讲座、报告会等,交流教学理念、教学方法,每学期不少于2次。在条件允许的情况下利用现代信息技术等途径,通过同步课堂、录播课程等形式,实现校际间优质教育资源共享。 3、推进师资建设交流。我校派出具有丰富教学经验的骨干教师、优秀教师

2020年公司脱贫攻坚帮扶工作计划

公司2020年脱贫攻坚帮扶工作计划 总体目标 认真落实**、局党委扶贫攻坚工作部署,围绕脱贫攻坚、致力壮大村集体经济,精准施策,全力冲刺,巩固“两不愁三保障”成果,确保局党委在**、**国资委组织的年度脱贫攻坚考核中再获优秀。 重点工作 1.推动产业扶贫工作 把产业扶贫作为增强造血功能的主要举措,实现脱贫与乡村集体经济壮大有机衔接。 一是进一步巩固**村扶贫工作。在继续委派驻村干部的同时,以省扶贫工作队工作要求为目标,组织村民继续抓好药材、蔬菜、特色水果的种植,在规模化发展上求突破。二是加大对**村产业开发扶持。针对**县**乡**村交通不便、产业单调、村集体经济落后现状,组织具有一定经营、营销经验人员深入**村进行调研,结合实际帮助村集体选准适宜开发产业,精准施策。 2.抓好农企对接工作 根据**国资委委开展贫困地区农产品产销“农企对接”助推脱贫攻坚的要求,特别是**国资委委突出强调职工食堂采购贫困地区农产

品要达到50%的要求,今年继续做好农产品采购工作。 一是**村相对交通、距离便利,公司扶贫工作办公室与驻村干部加强工作对接,及时与公司工会、**周边项目、服务分公司沟通,组织机关食堂、员工个人采购部分便于运输、储存、保鲜的蔬菜和水果,节假日前还可以定单形式组织部分土猪肉、土鸡、鸡蛋向机关食堂、员工个人供应。 二是针对**村扶贫工作方式,以公司扶贫办公室为主,建立与**村定期沟通机制,结合季节和乡村特色产品销售(**西瓜),通过网上订单、预约订销开辟可操作销售渠道,助推乡村脱贫。 3.促进农户就业脱贫 促进农户就业脱贫。根据公司务工需求和当地农户资源,由驻村干部、村支两委做好双向信息提供,动员有劳动能力和自愿外出务工的村民到公司项目进行务工,实现就业脱贫。同时,对贫困乡村毕业的大中专生,在专业对口情况下,可优先引进。 4.抓好智力扶贫工作 抓好智力扶贫工作。根据地方乡村需求,组织技术人员进村开展施工技能知识培训,帮助村民增强脱贫致富的本领。 5.抓好基础设施建设

2018年扶贫培训工作方案

2018年扶贫培训工作方案 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕我县“十三五”脱贫攻坚的目标任务,开展多渠道、多层次、多形式的就业技能培训和农业实用技能培训,全面提高贫困人口和低收入人口素质,增强其自我发展能力,实现脱贫致富,确保我县农村贫困人口到2020年如期脱贫贡献力量。 二、目标任务 以实现贫困户转移就业、创业,增加贫困农民收入为目标。着力加强农业科技引导、推广与培训,促进“一村一品”发展,培育支柱产业,实现区域经济发展带动扶贫开发,按照“渠道不变、用途不变、因地制宜、按需培训”的原则,大力开展各类培训。XX年,全县农业实用技术培训1520人。 三、培训原则 (一)以人为本,注重开发。以建档立卡贫困人口为主体,按照“扶上马、送一程”的原则,可兼顾建档立卡已脱贫人口,通过培训使他们掌握一技之长,为当地产业结构调整和乡镇经济发展培训所需劳动力和熟练掌握实用技术的新型农民。

(二)因地而宜,分类实施。结合各乡镇贫困人口规模,以乡镇或村为单位,确定培训班,针对不同对象的不同需求,统筹规划,突出重点,进行分类培训。 四、培训形式和项目管理 根据当地的实际情况,围绕扶贫产业项目,本着贫困地区实际需求的原则开展培训工作。 培训工作由县扶贫办组织,根据培训内容,由各乡镇、村和委培单位具体实施。 (一)“农家课堂”培训。以种植,养殖为目的农村实用技术培训,围绕农村迫切需要的种苗繁育,高产栽培管理、低产改造、病虫害防治等进行培训,将课堂安排在田间地头、饲养场院。 (二)示范点培训。组织农户到本地或外地实用技术培训点进行培训。原则上以就地培训为主,也可以结合产业开发进行异地培训。 (三)规范扶贫培训项目管理,做好建档立卡工作。档案要包括以下主要内容:1.培训项目计划方案。2.培训通知。3.培训教材。4.培训人员和授课人员花名册;授课人员花名册:包括授课人员的姓名、单位、职称、授课时间、领取补助的金额及本人签名等。培训人员花名册:包括姓名、性别、年龄、所在乡(镇)和村(屯)名称、领取补助的金额及本人签名等。 五、培训资金补助标准

学校教育扶贫实施方案

学校教育扶贫实施方案 为深入贯彻落实《中共醴陵市委关于追赶跨越加快发展全力打赢扶贫开发攻坚战的决定》精神,根据市教育局教育扶贫专项工作方案工作要求,按照仙岳山街道中心学校的统一部署,结合我校实际情况,制定本实施方案。 一、目标任务 以“办人民满意教育”为宗旨,坚持促进教育均衡发展为基本原则,不断完善学校硬件设施建设,提升我校基础教育水平,深入推进教育精准扶贫工作,解决贫困家庭学生“上学难”问题,确保我校贫困家庭学生不因贫困失学,并尽能力解决需要解决的学生读书方面的问题。 二、具体工作 1、健全教育资助全覆盖体系。建档立卡户学生及家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童享受学前教育阶段减免每学期500元的保教费。对就读我校家庭经济困难寄宿生给予生活补助,保证贫困寄宿生补助全额准确的落实到位;落实好农村义务教育学生营养改善计划补助,为贫困学生提供营养改善计划膳食补助。 2、切实做好控辍保学工作。治穷先治愚,扶贫先扶智。教导处严格按照“适龄儿童少年入学一个不能少,在校生巩固一个不能少,小学毕业升初中一个不能少”的总体要求,全面落实学校“四包”工作措施,狠抓义务教育阶段学生控辍保学工作,确保我校适龄儿童少年依法受完九年义务教育。 3、全面关爱留守学生。按照“五个一”的标准,建好留守学生之家,做好留守学生关爱工作。积极争取引导社会力量的志愿帮扶,多渠道筹集贫困生资助资金。积极推动社会力量采取“一对一”的方式帮扶留守学生,减少因学返贫现象发生,要认真遴选贫困户贫困学生受助对象,积极和公益部门联系,部门联动帮扶,落实救助政策。 4、教育扶贫“一提高、两降低、三全面、四保障、六倾斜、八免费”核心指标。“一提高”:提高各级各类教育入学率,特别是建档立卡家庭子女和三类残疾儿童入学率。“两降低”:降低义务教育阶段学生特别是建档立卡家庭子女辍学率,降低建档立卡家庭子女就学负担。“三全面”:对建档立卡家庭子女实行从幼儿园到博士生的全面

脱贫攻坚战工作方案(完整版)

脱贫攻坚战工作方案 脱贫攻坚战工作方案 以中央、省、市扶贫工作会议精神为指导,以贫困人口全部脱贫、贫困村全部摘帽为目标,紧紧围绕“扶持谁、谁来扶、怎么扶”的问题,精准识别,精准施策,精准发力,着力抓增收,强力抓建设,合力抓保障,形成“思路明、底数清、机制活、措施实、有保障、见效快”的精准扶贫、精准脱贫工作路径,坚决打好打赢脱贫攻坚战,为全面建成小康社会奠定坚实基础。 二、脱贫目标 到2017年末,全市28129名贫困人口全部脱贫,23个省级贫困村全部摘帽;同时,将27个未列入省级贫困村的基础设施条件差、贫困程度较深、贫困发生率较高的行政村确定为市级贫困村,统筹各类扶贫资源倾斜扶持,确保同步脱贫;稳定实现全市农村贫困人口不愁吃、不愁穿,义务教育、基本医疗和住房安全有保障。 一)人均可支配收入目标。贫困人口、贫困村人均可支配收入年均增幅高于全市平均增幅,轻度贫困农户人均可支配收入达到全市平均水平的70%左右;中度贫困农户人均可支配收入达到全市平均水平的60%左右;重度贫困农户人均可支配收入达到全市平均水平的50%左右。 二)人居条件改善目标。到2017年末,建档立卡贫困户危房改造任务基本完成,所有贫困户实现通自来水、通有线电视、通光纤的“三通”目标。

三)创业能力提升目标。到2017年末,有劳动能力的贫困户都要有一项以上增收致富的主导产业,贫困户劳动人口有一半以上掌握一门就业创业技能,青壮年劳动力具备转移就业基本职业素质。 四)公益设施建设目标。到2017年末,贫困村道路、教育、医疗、文化、娱乐等设施建设实现全覆盖,基本公共服务主要指标接近农村平均水平,所有贫困人口实现安居乐业。 三、基本原则 一)坚持稳定脱贫原则。加大精准脱贫力度,改善贫困群众生产生活条件,加快提升贫困户自主致富能力,加速摆脱贫困。 二)坚持因贫施策原则。建立贫困户、贫困村信息管理系统,精确分析查找致贫原因,采取“一村一法”、“一户一策”的方法,精准制定贫困户、贫困村脱贫的具体规划和时限。 三)坚持合力攻坚原则。把脱贫攻坚纳入经济社会发展计划,加大农业、水利、交通、教育、卫生等政策和资金整合力度,发挥集中优势,形成脱贫攻坚合力,全面提高贫困人口生活质量。 四)坚持群众参与原则。充分发挥贫困群众主体作用,在脱贫项目的选择、实施、管理等环节,要征求群众意见,尊重群众意愿,接受群众监督。 五)坚持点面并重原则。既要突出省级贫困村和贫困人口脱贫重点,也要考虑非省级相对贫困人口脱贫,实现整体同步脱贫。 四、重点工作 依托我市农业资源和产业优势,结合贫困人口、贫困村个体差异和现状,紧紧围绕规划、增收、建设三大关键环节,落实落靠精准扶贫、精准脱贫措施。

脱贫攻坚实施方案_范文

脱贫攻坚实施方案 本文是关于范文的脱贫攻坚实施方案,感谢您的阅读! 脱贫攻坚实施方案 为了深入宣传惠农政策,确保惠农政策全面落实,圆满完成我乡2014年度脱贫攻坚任务,经研究,制订《城头乡2014年度脱贫攻坚实施方案》。 一、方案主题: 以“惠农政策进村入户,党的关怀温暖人心”为主题,通过广泛宣传和深入落实,让广大群众全面了解和充分享受各项惠农政策,切身感受党和政府的关怀与温暖,促进社会和谐稳定。 二、方案目标: 通过脱贫攻坚实施计划,实现惠农政策的入户知晓率达到100%,惠农政策落实率达到100%,群众满意率达到95%以上,全乡低收入人口脱贫率达到50%以上,贫困村脱贫率达到100%。 三、方案措施: 1、开展扶贫政策宣讲和培训 乡编制惠农政策,利用广播、电视等宣传工具,向农民宣传惠农政策,利用培训班向农民培训致富知识、脱贫方案,向全乡1032户低收入农户赠送《城头乡惠农政策选编》,并安排有关人员进村入户宣讲,乡村广播定时播放惠农政策,使惠农政策家喻户晓,增强他们脱贫致富的信心。 2、对贫困村实施帮扶 我乡姚台、戚台、徐莫三个村被列入特困村和贫困村。姚台村作为特困村由县农商行实施帮扶。戚台、徐莫两村为贫困村,由乡政府进行帮扶。我乡将对戚台、徐莫两村给予每村五万元的帮扶资金,并将对帮扶项目进行审定,以建设标准化厂房出租来增加集体收入,年终力争村集体收入达到15万元以上。 3、对全乡低收入农户的帮扶 2014年度全乡低收入户为1032户,贫困人口3129人,按照市县要求,2014年底,50%的低收入户要能够脱贫。围绕此项工作,县乡抽调400余人进行一对一帮扶,每位帮扶人员结对帮扶四户,为贫困户制订脱贫计划,提供致富信息,宣讲惠农政策,解决他们生产、生活中的实际困难。

2020年学校学校教育脱贫工作实施方案

天竺山镇碥头小学 2020年度教育贫工作实施方案 为了深入贯彻落实《天竺山镇九年制学校教育精准脱贫实施方案》及“天竺山镇九年制学校2020年春季教育精准脱贫会”会议精神,确保教育精准脱贫工作有效开展,结合我校工作实际,制定本实施方案。 一、指导思想 认真贯彻落实党中央关于脱贫攻坚的重要指示精神,按照省、市、县、镇2020年脱贫攻坚要求,优化教育资源,完善教育体系建设,扎实抓好教育精准脱贫工作。 二、工作目标 以“教育脱贫、扶智、扶志”为主题,帮助被脱贫学生顺利完成学业,确保“不让一户贫困户因学致贫返贫”、“不让一个学生因贫困失学、辍学”。 三、组织保障 教育脱贫是一项系统性的工程,涉及面广、工作难度大,全体教职工要与广大学生家长加强沟通协调,促进教育脱贫工作有效开展。同时,成立天竺山镇碥头小学教育精准脱贫工作领导小组。 组长:吴忠勇(校长) 业务办公:袁寿怀钱琴 成员:殷诗明洪英芳盛启明苏渊慧璩非芬钱琴王玉

珍李丹王恩丽 具体分工: 1、吴忠勇和各班主任负责控辍保学的相关工作。 2、袁寿怀、钱琴和各班主任负责精准资助的相关工作的开展与落实。 3、洪英芳和班主任负责留守儿童和贫困儿童帮扶措施的落实。 4、盛启明负责学生学籍、档案及相关资料的收集与整理。 四、工作措施 1.加强宣传工作。充分利用学校各班级微信群、家长委员会群等各种载体,宣传好教育精准脱贫的重大意义、帮扶内容等,让每个贫困户、贫困生了解帮扶政策,掌握帮扶措施。进一步激发教育脱贫攻坚信心,形成教育脱贫合力。 2.建立月排查制度。每月月初,以班为单位,班主任为责任人,进行各班的“留守儿童”、“孤儿”、“家庭困难”、“单亲家庭”、“残疾家庭”、“残疾学生”、“学困生”排查,做到排查无遗漏。 3.建立信息台账。学校在认真调研、排查摸底的基础上进行脱贫人数统计,确保每一个贫困家庭、每一个贫困学生都有详细的资料。真正做到不漏一户贫困家庭、不漏一个贫困学生,并根据实际情况进行动态管理,最大限度的发挥各种脱贫资源,确保教育脱贫工作有序稳步进行。 4.开展“一对一”,“一对多”帮扶。采取教师与学生“一对一”、“一对多”的帮扶形式。实地考察贫困学生生存环境,指导居住地安全除患的排除。进行孩子心理辅导,帮助孩子分析后进的原因,树立学习的信心,

教育精准扶贫工作实施方案

2016年度教育精准扶贫工作实施方案 为了进一步加大教育扶贫工作力度,认真贯彻有关扶贫工作要求,充分发挥学校的帮扶措施,做到“动真情,真扶贫,见实效”,根据学校的实际,特制定本年度扶贫工作方案: 一、指导思想 在学校教育扶贫工作领导小组的统一领导下,充分发挥扶贫工作组的职能作用,按照上级要求圆满完成本年度扶贫工作任务。 二、工作内容: 1、完成教育扶贫相关信息统计工作 对辖区内非贫困村贫困学生信息的统计。 2、建好教育扶贫工作台账 成立教育扶贫工作领导小组(由校长任组长),副校长负责教育扶贫工作资料的整理和收集,建好教育扶贫工作台账。必须把贫困村贫困学生信息、非贫困村贫困学生信息、本校就读贫困学生信息分册建档,对辖区内学校布局调整、办学条件改善情况、学生资助政策及落实情况、学校帮扶活动等分别建立台账。 3、积极开展教育扶贫活动 对本校、本辖区内贫困村、贫困学生实际开展有针对性的帮扶活动。一是广大教师要加大对贫困学生和留守儿童的家访力度,保证贫困学生全部入学,保证留守儿童健康成长;二是积极发动师生开展捐款捐物公益活动,对本辖区内(本校)贫困家庭、贫困生进行救助。

三、具体措施 1、加强领导,精心组织。学校全体教师把教育扶贫工作作为立党为公,执政为民的一项政治任务,将其列入重要议事日程,要坚持物资帮扶与精神文化帮扶相结合的基本原则,不断探索教育扶贫新思路、新形式、新办法,确保教育扶贫经费、物资及人力发挥最大效应。 2、明确责任,狠抓落实。各部门要进一步强化责任意识,建立责任追究制度,逐级落实责任,确保各项任务落到实处。教师要深入结对帮扶贫困学生中进行家访,制定具体扶贫计划和措施,并逐一落实。 3、广泛宣传,营造氛围。采取多种形式(宣传标语;信息报送;政策宣传等),积极做好教育扶贫活动的宣传发动工作,激发社会各界人士扶贫帮困热情,大力弘扬中华民族扶贫帮困的传统美德,为搞好教育扶贫活动营造良好的舆论氛围。 4、规范管理,加强监督。坚持公平、公正、公开的原则,阳光操作,要将扶贫帮困款物及时发放到困难学生家长手中去。 XXX小学校 二0一六年三月五日

中小学助力脱贫攻坚学雷锋志愿服务活动方案

中小学助力脱贫攻坚学雷锋志愿服务活动 方案 文章 来源教师范文吧课件中小学助力脱贫攻坚服务活动 为纪念全国开展雷锋活动53周年,弘扬新时期雷锋精神,根据共青团xx区委、xx区精神建设委员会办公室等部门印发的《xxxx年xx区助力脱贫攻坚学雷锋志愿服务活动方案》要求,结合我区教育系统实际,决定3月份在全区中小学开展助力脱贫攻坚学雷锋志愿服务活动。现就有关事项安排如下: 一、活动主题 学雷锋关爱他人树新风服务社会 二、活动目的 以社会主义核心价值体系建设为根本,以开展“留守”志愿服务活动为重点,组织学雷锋志愿服务系列活动,突出学雷锋志愿服务活动主题,弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,助力脱贫攻坚工作,推动我区中小精神文明建设取得新成果。 三、活动内容 3月5日前后,各校要组织开展以“学雷锋关爱他人树

新风服务社会”为主题的下活动,举行弘扬雷锋精神主题,尽可能与班会结合开展主题鲜明的学雷锋实践活动。各校要精心策划活动形式,力争形式新颖、操作性强、参与面广,用学生喜闻乐见的形式纪念“向雷锋同志学习”题词53周年。 (一)开展对身边老幼弱残等弱势群体的关爱志愿服务。一是开展对特殊群体学生(留守学生、外来务工人员子女、单亲家庭子女、再婚家庭子女、服刑劳教人员子女、残疾人家庭子女、残疾学生、孤儿、家庭贫困学生、学习困难学生、品行问题学生)的关爱与帮扶等志愿服务,认真落实行动。二是开展对空巢老人、孤寡老人、社会残疾人及其他需要帮助的社区居民提供生活照料、文化帮扶和抚慰等志愿服务。 (二)结合3·8国际节,各学生要争做一名小雷锋。给妈妈写一封信、制作一张节日贺卡,干一件力所能及的事;结合“全民义务日”,立足校园和社区,开展美化活动。(三)立足学习上学雷锋,开展“一帮一”活动。各组织学习互助小组,发扬雷锋助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩,形成浓厚的学习氛围。(四)开展“荷美xx”文明引导志愿服务。加强学生习惯的养成教育,不随地吐痰、不乱扔杂物,生活垃圾倒放在指定地方,保持校园、居家周围环境的卫生整洁;做“荷美xx”文明引导志愿者,引导劝戒邻居或亲人爱护居住环境,做文明公民;开展“荷美xx”校园、家园志愿服务,组织开展清

中学学校教育扶贫工作实施方案

中学学校教育扶贫工作实施方案 为认真落实党关于精准扶贫的重要指示精神,贯彻省市区关于教育扶贫领域工作安排,结合我校工作实际,制定本实施方案。 一、指导思想 认真贯彻落实关于精准扶贫的重要指示精神,按照“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路,深入推进教育精准扶贫工作。以资助家庭贫困学生就学为首要工作任务,以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施,通过教育提升我校贫困地区和贫困家庭的自我发展能力,从根本上消除贫困。 二、具体工作 1.切实落实好义务教育阶段“两免一补”政策。 对就读我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生给予生活补助,保证上级的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位,让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书;同时落实好农村义务教育学生营养改善计划,落实好教科书“一科一辅”的免费发放政策,坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。

2.切实做好贫困救助工作。学校政教处要积极争取引导社会各界人士的帮助。积极推动社会力量采取“一对一”的方式帮扶贫困学生,减少因学返贫现象发生,要认真遴选贫困户贫困学生受助对象,积极和公益部门联系落实救助政策。 3.切实做好控辍保学工作。治穷先治愚,扶贫先扶智。学习教导处要积极落实政策。狠抓义务教育阶段学生控辍保学工作,要把控辍保学工作上升到加快普及高中阶段教育,关系到教育强县的建设,提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的发展大计上面来,要通过定期家访及召开家校联谊会等形式与家长进行沟通,规劝辍学学生重新返校,使我校的辍学率控制在2%以内。 4.切实改善学校办学条件。要抢抓国家、省上全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件的政策机遇,改善我校基础设施条件。实现“班班通”。总务处要开源节流,制定购物计划,定期修缮办公及教学设施,改善学校办学条件。 5.切实保证扶贫资金落实到位。对于贫困学生资助金等,及时精准发放到学生手里。政教处要对各班“两免一补”政策的落实情况定期教学督查审核。

小学教育脱贫攻坚工作方案资料整理

Xx小学教育脱贫攻坚工作方案 xxx小学位于xx路xx居委会,占地面积10668平方米。本学期我校有学生299人,其中建档立卡贫困家庭学生有2人,分别是六年级的田森源,学前班的田紫源。 按照《河南省教育脱贫专项方案》和xxx市教体局的相关文件要求,为确保将系统内扶贫攻坚工作落实到位,推动教育优质均衡发展,圆满完成教育提升攻坚任务,经校委会研究决定,制定教育脱贫攻坚工作实施方案。具体方案如下: 一、工作目标 通过开展本学年度教育脱贫攻坚的专项督导工作,督促指导各学校按照相关政策要求,广泛宣传各级资助政策,确保资助政策按时保质保量落实到位,办学条件明显改善,校际教育发展更为均衡,群众满意度达98%以上。 二、成立脱贫攻坚工作领导小组 组长: 副组长: 成员: 三、工作内容 教育脱贫攻坚政策的落实为工作重心。 1、符合资助政策学生的建档立卡工作是否做到了全覆盖;

2、各学段资助政策是否得到了全部落实; 3、基础教育提升项目建设推进情况; 4、义务教育营养餐计划落实情况等。 同时要加强对教育脱贫攻坚政策进行宣传,包括对各级政策的宣传。通过不断踏实认真的工作,提高群众的满意度。 四、有关要求 1.加强领导。在脱贫攻坚领导小组的指挥下,按照工作方案要求,平时工作要有形成有效的落实和反馈机制,做到及时查漏补缺,确保政策落实到位。 2.学校积极开展自查和整改,按时完成工作任务。 3.在中心校领导下,严格按照要求逐项核实政策落实情况,及时发现学校在政策落实过程中存在问题,抓好整改,切实解决问题。 发现正反两方面的典型,并推广好的做法。根据学校将此项工作落实情况,计入年度绩效考评档案,奖优罚劣。

脱贫攻坚先进集体和先进个人评选表彰工作方案

脱贫攻坚先进集体和先进个人评选表彰工作方案 为深入推进脱贫攻坚工作,引领社会风尚,弘扬社会主义核心价值观,动员社会各方面力量积极参与脱贫攻坚,激发广大党员干部群众的积极性、主动性和创造性,特制定脱贫攻坚先进集体和先进个人评选表彰工作方案。 一、表彰范围 此次表彰设立“脱贫攻坚先进集体”和“脱贫攻坚先进个人”两个奖项,各区县、示范区管委会分别推荐先进集体和先进个人(具体推荐名额分配附后)。市脱贫巩固提升领导小组各专项组各推荐1名先进个人。参与脱贫攻坚的企业、社会组织和各界人士按不低于10%的原则推荐先进个人。 二、评选条件 (一)先进集体 1.先进乡镇、村评选。深入学习贯彻xxx关于扶贫工作的重要论述,认真落实党中央、自治区党委和市委各项脱贫攻坚方针、政策及工作部署。高度重视脱贫攻坚工作并列入重要议事

日程,纳入年度工作计划,有明确的领导分工和责任考核机制,有完善的脱贫攻坚工作规章制度和详细的脱贫攻坚规划。乡镇扶持贫困村有效益明显的增收致富产业,贫困村农民人均纯收入增长速度明显高于全县平均水平。模范遵守国家财经法规和扶贫资金管理使用的有关规定,没有挤占挪用扶贫资金的现象和其他违规行为。 2.先进扶贫企业评选。热心扶贫事业,积极发展“公司+基地+农户”的发展模式,通过结对、联动、激励、就业等帮扶形式,引导贫困户成为农业产业链条中的一环,为贫困户提供产、供、销“一条龙”服务,在促进贫困村农业结构调整,改善生产生活条件,增加农民收入等方面取得突出成效。 3.先进单位评选。认真贯彻落实市委、市政府关于脱贫攻坚的各项工作部署,积极履行工作职责或对贫困村、贫困户捐款捐物、办厂助学、积极推荐富余劳动力转移等措施具体,成效显著,帮扶工作得到当地群众的充分肯定。 (二)先进个人 1.政治坚定。深入学习贯彻xxx关于扶贫工作的重要论述,模范执行认真落实党中央、自治区党委和市委各项脱贫攻坚

活动方案 学校扶贫帮困实施方案

学校扶贫帮困实施方案 为贯彻落实《省委政府关于在全省开展扶贫济困活动的通知》精神,根据区委、区政府关于开展"扶贫济困日"活动要求和市教育局关于在全市教育系统开展"奉献爱心扶贫助学"活动的工作部署,结合我区教育系统的实际,特制定如下实施方案: 一、指导思想 以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导,以促进城乡和谐协调发展、实现教育公平为目标,充分发挥党组织的领导核心作用和党员的先锋模范作用,动员教育系统广大干部、教师和学生弘扬中华民族"扶贫济困、乐善好施"的传统美德,有效开展"扶贫济困日"和"奉献爱心扶贫助学"系列活动,为建设和谐社会作出积极贡献。 二、活动安排 (一)组织人员参加区"扶贫济困日"活动启动仪式 根据区扶贫济困日活动办公室的统一安排,组织机关工作人员参与6月30日下午全区"扶贫济困日"活动启动仪式(主办股室:办公室)。 (二)在全区中小学生开展"扶贫济困,奉献爱心"专题教育活动 1、开展"扶贫济困、奉献爱心"主题教育活动。向全区师生发出"扶贫济困,奉献爱心"的倡议书,提高广大师生对活动重要性的认识,积极参与各项活动。各学校要统一利用6月28日(星期一)上午升旗仪式、校园广播站、校内宣传栏等载体做好扶贫济困活动的动员工作,营造浓郁的舆论宣传氛围。在校园开展"扶贫济困奉献爱心"主题班

会,通过向学生介绍有关我省贫困山区的生活情况以及社会上"献爱心"的具体事例,使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义,鼓励人人争当"奉献爱心小明星"。开展积极开展感恩教育,引导学生"学会感恩、传递爱心",并自觉发扬关爱互助的精神,主动去关心和帮助别人。(主办股室:政体股) 2、组织开展社会实践活动。各学校要积极围绕"扶贫济困"这一主题,广泛开展社会实践活动,组织学生代表到贫困地区开展社会实践活动。探访贫困家庭,体验困难群众疾苦。探望关心贫困学生,广泛开展扶困助学的结对活动。让学生在活动中学会感恩和奉献,培养艰苦奋斗、勤俭节约的优秀品质。在实践活动后引导学生谈体会、写日记。(主办股室:政体股) (三)在全区教育系统开展扶贫济困"六个一次"活动 1、开展一次"奉献爱心扶贫助学"捐赠活动。尽最大努力,广泛动员、积极引导全区教育系统机关干部和教职工捐赠扶贫济困款物,并统一送到区慈善会。在进行广泛宣传教育的基础上,6月30日在全区中小学校举办一次"奉献你我爱心"捐献活动,充分发挥广大少先队员、共青团员和学生党员的先锋带头作用。通过积极倡议广大学生"少举办一次生日会"、"少买一件玩具"、"少吃一个雪糕"等方法节省零用钱,动员学生拿出自己的压岁钱或帮父母劳动时获得的奖励等,用实际行动捐出自己的一份爱心。(主办股室:办公室、教育工会、政体股) 2、开展一次"千名教师大帮扶"活动。组织全区广大教师,特别

教育扶贫工作方案

骏马学区教育扶贫工作扶贫方案 为了深入贯彻落实县局、《推进教育精准扶贫精准脱贫教育支持计划工作实施方案》精神,确保教育精准扶贫工作有效开展,结合我学区工作实际,制定本实施方案。 一、指导思想 认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神,按照扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条的总体思路,遵循政府主导、社会参与的工作原则,深入推进教育精准扶贫工作。以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务,以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施,通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力,从根本上消除贫困。 二、政策措施 1.落实好义务教育阶段两免一补政策,对就读我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生给予生活补助,保证上级的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位,让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书。落实好农村义务教育学生营养改善计划,按照每生每天4元的标准,为贫困学生提供营养改善计划膳食补助。落实好教科书一科一辅的免费发放政策,坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。 2.争取引导社会各界捐资,多渠道筹集贫困生资助资金。积极推动社会力量采取一对一的方式帮扶贫困学生,减少因

学返贫现象发生。 3.做好防流控辍工作。治穷先治愚,扶贫先扶智。做好防止义务教育阶段学生辍学工作,关系到加快普及高中阶段教育,关系到建设教育强县、实现教育现代化,关系到广大人民群众的根本利益,是提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的需要,才能更好的推动精准扶贫工作。 三、组织保障 (一)加强组织领导。教育扶贫是一项系统性的工程,涉及面广、工作难度大,全体教职工与广大学生家长加强沟通协调,促进教育扶贫工作有效开展。同时,成立学区精准扶贫工作实施领导小组: 组长: 张强 副组长:郑建喜 成员:常峰张联盟杜宏进郝西情 杜向阳姚国防李胜梅 (二)保证资金落实到位。对于县级财政拨付贫困学生资助金和农村义务教育学生营养改善计划等,要及时精准发放到学生手里。 (三)建立信息台账。学校在认真调研、摸清底数的基础上,建立贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库,使每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料,确

脱贫攻坚“五大专项行动”实施方案

脱贫攻坚“五大专项行动”实施方案为加快推进脱贫攻坚各项政策措施落实到位,进一步巩固和提升脱贫质量,确保如期完成全镇1800人脱贫任务,现在起到9月底20日,在全镇集中开展脱贫攻坚“五大专项行动”,具体实施方案如下。 深入贯彻 ___ ___ ___新思想、新战略,以“重精准、补短板、促攻坚”专项整改行动为抓手,坚持问题导向,在全镇集中两个月时间,开展一次以“大培训、大走访、大排查、大整改、大提升”为主要内容的“五大专项行动”,解决帮扶责任人不懂政策不会走访、双包帮扶责任落实不力、政策落实不到位、识别程序不规范、问题整改不 ___、基层基础不扎实、“两率一度”存在误差等方面的短板和薄弱环节。坚持边查边改,对标整改,及时补差补缺,确保各项工作全面达标、年度脱贫任务全面完成。 (一)大培训。重点培训精准识别、精准帮扶、精准退出、政策落实、资金使用、一户一档、工作推进和脱贫成效方面业务知识。通过培训,让广大干部进一步准确把握关于 ___新政策、新要求、新部署,准确掌握入户走访、排查方式方法和内容,全面掌握五大专项行动的要求、内容、步骤,制定本单位“五大专项行动”的行事历。 (二)大走访。进一步落实“单位包村、干部包户”制度,全面压实双包责任,全面了解所在村和帮扶贫困户的困难问题和需求,因村

因户因人分类施策,为精准扶贫打好基础。深入查找帮扶中的不足与短板,进一步摸清工作差距,梳理制定责任清单,找准工作着力点,确保各项脱贫攻坚政策落地见效,着力提高群众满意度。 (三)大排查。围绕“六看六确保”基本要求,按照省 ___《脱贫攻坚相关问题专项排查整改工作方案》的要求,坚持横向到边、纵向到底的拉网式排查,全面排查精准识别、精准帮扶、精准退出、政策落实、资金使用、工作推进与脱贫成效等方面的短板和薄弱环节。具体内容为:精准识别不漏一人,精准帮扶不落一户,精准退出不错一人,政策落实不少一人,产业扶贫不落一户,危房改造和房屋修缮不落一宅,安全饮水不落一村、不漏一户;“双基”建设加快推进,基层基础不断提升。 (四)大整改。建立统一制式问题排查整改台账,做到一镇一村一户一台账,依照脱贫攻坚标准化建设目录、配套政策文件等,限期整改,逐一销号,形成长效机制。 (五)大提升。落实“双责任、双考核、双问责”制度,实现目标再明确、措施再精准、责任再压实,确保整改过程扎实,整改结果真实,群众认可。在基层基础夯实上,更加精准、规范,真正把基层基础工作做实打牢;在帮扶责任压实上,帮扶责任人常入户、了实情、知穷因,制定帮扶措施见实效、可持续;在内生动力激发上,实现贫

学校扶贫工作方案

学校扶贫工作方案 根据上级教育主管部门关于“全面推进扶贫攻坚”活动实施意见,弘扬中华民族扶危济困的美德,保证我校家庭经济困难学生不因经济困难而失学,培养和教育不完整家庭的学生,帮助他们摆脱和消除家庭结构不完整所带来的消极影响,从而促进义务教育发展,全面提高我校的教育教学质量。 一是精密部署,合理安排,召开动员大会。学校成立了扶贫领导小组,召开了动员大会,组织全体教师认真学习落实上级文件精神,并遵循党员、领导带头包联年段,班主任教师包班级,科任教师包个别学生的原则,结合学校实际情况,制订了扶贫实施方案,让每个教师认识到此项活动的重要性和必要性,主动参与其中。 二是精确核查,公平分配,确定帮扶对象。学校从贫困资源库提取了本校学生的贫困信息,对每位学生具体到班级,详细了解学生的家庭住址,家长基本情况及学生的学习情况,对于真正困难学生保证不漏报,不错报,并由教导处、政教处统计教师党员信息,分配到人,以表格形式登记造册,精准帮扶。 三是了解情况,有的放矢,一对一召开师生见面会。对确定的帮扶对象,学校先通知到教师个人,要求利用一周时间,详细了解所帮扶学生的性格,学习及生活习惯,以便采用合适的谈话方式,并利用晨会及早读时间,召开一对一师生见面会。在见面会上,老师们和风细雨,孩子们敞开心扉,谈及家庭,谈及自己,谈及理想。老师们耐心倾听,悉心指导,整个见面会弥漫着浓浓的爱意。

四是“爱”字当头,扶志扶智,进行家访活动。由于前期工作的到位,每组师生所结成的对子,都产生了深深的感情。老师走近学生,走近家庭,进行家访。播撒爱心,帮助孩子,鼓励家庭,扶智扶志。 五是及时反馈,循序渐进,长期关注。要求对包联对象,一包三年,直至毕业。要关心孩子的心理健康,学习进步;关注家庭的精神文明和生活动态。真正从孩子到家庭,有一个全新的生活面貌和精神状态。相信只要他们对生活充满信心和希望,再大的困难也能克服。 此次教师包联帮扶活动,也是学校德育教育系列活动之一。让学生切身体会到来自老师和社会的关爱,从而做一个有爱心的人,有利于社会的人。

学校教育扶贫工作实施方案

学校教育扶贫工作实施方案 为深入贯彻落实中央、省、市、县关于脱贫攻坚的系列决策部署,贯彻落实《xx省教育扶贫规划(xx2020年)》、《20xxxx县教育扶贫工作实施方案》等一系列文件精神,切实摸清我校所有学生的基本情况,提高我校教育扶贫的功能,提高我校办学能力和教育教学水平,提高我县职业教育发展水平和人力资源开发水平,根据我校实际,特制定本实施方案。 一、教育扶贫xx职中领导小组 组长:xxx 常务副组长:xxx 副组长:xxxx 成员:全体行政、全体班主任 领导小组下设办公室: 办公室主任:xx 办公室成员:xxxxxxxx 二、工作目标 1、教育扶贫资助政策宣传全覆盖。通过会议、墙报、网站、微信、子贵校园平台大力宣传国家、地方教育扶贫相关政策法规,宣传职业教育扶贫相关精神,做到教职工、学生、学生家长人人知晓,做到政策层层落实。 2、教育扶贫数据统计零差错。发动所有力量对全校所有学生的家庭情况进行摸底,建档立卡、农村低保、特困供养、残疾学生四类

扶贫对象情况一个不漏,分类统计,分类上报。 3、教育扶贫对象资助全覆盖。四类教育扶贫对象的资助做到一个不漏,百分之百享受国家资助。 4、四类贫困学生实现零辍学。"扶贫先扶志,扶贫必扶智,彻底斩断贫困链条",职业教育要确保所有学生人人掌握一技之长,人人做到一专多能,人人做到优质就业,人人做到适应岗位。学校要千方百计抓教育教学质量,全体教工要不辞千辛万苦做好学生、学生家长的劝学工作,基本实现贫困学生零辍学。 三、活动安排 1、召开会议,传达精神: (1)召开行政会议,传达上级教育扶贫相关精神,研究学校教育扶贫工作部署; (2)召开班主任会议,发放《致家长的一封信》及《20xxxx县教育扶贫补助明白卡》,班主任上好主题班会,大力宣传教育扶贫有关政策; (3)召开党员主体活动会议,贯彻教育扶贫精神,发挥党员模范带头作用,深入开展教育扶贫系列活动; (4)召开全校教职工会议,提高认识,统一思想,启动"千师访万户",做到全面宣传,人人知晓,数据统计不出差错,贫困对象情况一清二楚,资助对象一个不漏,坚决做到贫困对象零辍学。 2、宣传工作安排 (1)、学校党支部、工会、办公室、团委利用学校墙报、网站、子

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