生命、生存、生活演讲稿
亲爱的各位老师，小朋友们：
大家好！我叫唐**，是大一班的小朋友。今天我演讲的题目是《让我们和梦想一起成长》。
在那个粽子飘香的季节，我带着第一声啼哭幸福地降落到人间，是亲爱的爸爸妈妈给了我鲜活的生命。那时候的我，还只是个小不点，不知道自己为什么要降落人间，但是我却在本能的驱使下大口大口的喝着妈妈香甜的乳汁，后来慢慢长大，我才知道那是为了生存。
上学以后，老师教会了我很多东西，我学会了念书、写字、画画、唱歌……我的生活因此而变得更加的丰富多彩。我不禁感叹：小小的我原来可以做这么多事啊！长大以后我更加可以做好多好多事！于是，一个美丽的梦想在我的心里开始萌芽——长大以后我将会是一个本领很大的人，也许会拥有自己的公司，过着有钱有闲的生活，我的员工都能从我这里拿到丰厚的薪酬，他们和家人都生活得很好；也许我会是一方百姓的父母官，在我的带领下他们过着幸福美满的生活，每个人的脸上都带着幸福的笑容…..这就是我想要的生活。
我想，生命不过是生活的起点，生存也只是生活的前提，过我想要的生活，这才是我降落人间的真正目的和意义所在。
没有梦想的生命是苍白的，任何成功都源于一个心中的梦想，梦想会带着我们去创造美好的生活，只有美好的生活才能让我们的生命变得有意义，让我们生存得有价值，所以，让我们和梦想一起成长吧。
亲爱的小朋友们，如果你也和我一样在心灵的土壤里种下了关
于生活的梦想之苗，那就让我们一起用知识给它们浇水施肥，让梦想的幼苗长成参天大树吧！
我的演讲完了
谢谢大家
对生命生存生活的感悟
对生命生存生活的感悟 世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑发愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大？是什么力量让他们自强不息？是生命，是生命那火一般的力量，对他们不公平的命运变得熠熠生辉。所以对待生命我们应该珍惜热爱自己的生命，尊重他人的生命，善待各种形态的生命。 春夏秋冬，人的四季，岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。 生存为了理想，“动物生存，而人则生活”。生存是为了更好地生活，展现生命的意义，无理想、目标、只为活着、盲目苟且地生存与动物无异。自尊、自信、自强的人生态度才是生存的真正价值所在。生存在于奋斗，“物竞天择、适者生存”。勇敢面对生活旅程中的激流、险滩，与命运抗争，你就会从中享受到生存的真正乐趣，完美而神圣。创造生活，生活的意义在于创造，美好生活如诗、似画、比歌。做一个成功的作者吧，用我们不懈地努力，理想、智慧和勤劳的双手，描绘出壮丽的生活之作。 人活在这个世上，不可能都是一帆风顺的，有时遇到困难，有时遇到挫折，有时遇到变故，有时遇到不顺心的人和事，这些都是人生前进中的正常现象。但是，有的人遇到这些现象时，心烦意乱，痛苦不堪，悲观失望，甚至失去面对生活的勇气。但我们应该：在生活起点上发誓：不负父母的期盼；不负恩师的厚望；不负天赐的智慧；不负青春的理想。在生活起跑线上承诺：不作懦弱的退缩；不作无益的彷徨。我们将带着从容的微笑去面对现实。生活就是在阳光灿烂的日子里，看白帆被海水舒卷起的影子；看树叶被大地飘摇的影子，看飞鸟被碧湖荡漾的影子！那么，在属于我们自己一隅的空间里，如何思索我们生存的价值！或许你们会经常独自品味寂寞的苦果；或许你们总是感叹岁月多么枯燥平淡；或许
中学生生命与安全演讲稿
中学生生命与安全演讲稿 这是一篇由网络搜集整理的关于中学生生命与安全演讲稿范文的文档，希望对你能有帮助。 大家早上好。今天，我所讲的题目是“生命与安全”。 众所周知，我国的交通安全状况十分不容乐观，每年由于交通事故而逝去生命的人数在世界上都是罕见的。就在我们身边，就在桐城，这种现象也时常看到。在太阳城前的十字路口，我就经常看见有人闯红灯，其中有老人，有青年，更甚者，有学生。这种不明智的行为不仅违反了交通规则，更是对生命的一种不负责任。遵守交通规则，为生命让道，不仅为了他人，更为了自己。 当11岁的李月坐在轮椅上“跳”起芭蕾时，动作优美，眼神清澈，仅存的右脚上那只红舞鞋，不但是对梦想的追求，更是对生命的奋斗。何军权失去了双臂，他只能依靠腰部和脚在水中拼命前游，他只能依靠头颅用力撞向池壁，他只能依靠脖子在领奖台上紧紧夹住鲜花。像这样感人的事例，在残奥会上还有很多，他们用嘴放箭，用牙齿叼着缰绳策马飞奔。看着他们勇敢地奋斗，扼住命运的咽喉，不向命运说不。我们有什么权利轻易地放弃生命？我想问那些横穿马路的行人，我想问那些闯红灯的人们，我想问那些在楼梯上打闹的学生，我想问所有不注意安全，不遵守交通规则的人，你们有什么感受？生命如此美好，但生命又如此脆弱。我们无法想象一个鲜活的生命刹那间灰飞烟灭。他带给我们的是震撼和惋惜，但带给他的朋友，带给他年幼的儿女，蹒跚的.父母又是什么？是泪水和无法愈合的伤痕。我们对生命负责，将安全意识牢牢地记在心中，不仅为了我们自己，更是为了朋友、家人，为了一切关心我们和爱护我们的人。
将安全意识牢记在心，珍惜生命，珍爱生活。这并不是空洞的口号。它要求我们从小事做起，从自我做起。上下楼梯，我们不打闹；十字路口，我们绿灯行；过马路时，走斑马线；课间，不在班上追逐游戏。我想，只要每个人牢记安全意识，从自我做起，那么，我们所处的必将是一个繁忙但不零乱的社会。每个人的人身安全都会得到保障。
国旗下讲话——学会自我保护-安全与我同行
学会自我保护安全与我同行 尊敬的老师，亲爱的同学们： 我今天国旗下讲话的题目是学会自我保护，安全与我同行。 同学们，每天清晨当你高高兴兴地背着书包去上学去，一路上风儿轻轻地吹着，鸟儿在枝头欢快的歌唱……此时此刻，你是否感到生命的可贵！生命就像一朵鲜花，她给大地带来勃勃生机；生命就像一颗幼苗，她给大地带来无限希望。我们每一个学生都是一个个鲜活的生命。因为你的存在，你们的家庭才变得如此幸福；我们学校才变得如此活跃；我们的国家才变得富有朝气。但生命有时也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎、凋零。 据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多个，也就是说平均每天有一个班的学生在消失。导致这么多生命丧失，最大的因素就是不注意安全，不懂自护。哪怕小小的玻璃碎片，也会酿成大祸；不注意安全，哪怕是一丁点儿的一个疏忽就能让生命处于危险之中。 珍爱生命，远离危险，学会自护，我们才能筑牢安全屏障，确保我们的生命安全。为此，我们要做到以下几点： 1、严格遵守交通规则，不乱穿马路，过马路要走人行横道，不闯红灯，过马路做到“一停，二看，三通过”。
2、课件文明休息，不打闹，不追逐奔跑。 3、上下楼梯轻声慢步靠右走，不跳跃，不互相推挤，不从栏杆上下滑及做其他危险动作。 4、参加强度较大的体育活动，劳动，遇身体不适或有先天性疾病的同学应及时向老师汇报。 5、在平日活动过程中要自觉注意人身安全，学会自我防护。 6、放学后及时回家，不在公共场所逗留玩耍。 7、不吃流动摊点上的不洁食品，防止病从口入。 8、不到营业性的歌厅、舞厅、网吧等娱乐场所，不和陌生人说话，不结交不良青年。 同学们，让我们珍爱生命，远离危险，学会自护，把平安的种子播撒向大地，等到它们发芽生长，开花结果之时，我们收获必将是更多的幸福与安康。 最后，祝同学们学业进步，身心健康，幸福快乐。 2018年3月27日
生存生活生命
生存·生活·生命 08-04-10 09:10 贵州日报 生存、生活和生命是人生状态的三个层次。生存是一种本能，是人存在于社会的首要条件；生活是一种方式，是人存在于社会的终身追求；生命是一种概括，是人存在于社会的价值体现。生存的最终目的，就是为了享受生活；之所以要享受生活，就是要点缀自己的生命。 任何一个自然的人，绝大部分时间都停留在生存阶段，必须“日出而作，日落而栖”。在这种状态下，更应该懂得“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”的道理，对现实中可能出现的磨难和痛苦既不沮丧，也不萎靡，更不逃避，激发自身内在的潜能，涵养成坚定的意志和宽厚沉稳的韧性。相信天道酬勤，努力不会白费，付出终有回报，再大的坎坷都会给你让路，再多的荆棘都会向你低头。只要坚持不懈、持之以恒、孜孜以求，生存空间就会拓展，生存环境就会改变。 人一旦步入生活层次，就意味着美好，意味着幸福，意味着快乐。但不同的人对生活的理解不同，也就对美好、对幸福、对快乐的理解不同。有的人可能认为吃好、穿好、玩好就是美好、幸福和快乐，也有人认为简单、朴实、平淡就是美好、幸福和快乐……不管持何种观点和态度，生活都是由自己选择和把握的。世界五光十色，商潮汹涌，我们会比我们的前人遇到更多的诱惑，会比前人面对更多的挑战，还会一不小心踏空掉进看不见的陷阱。往往在这个时候，我们每个人都应该保持一种警惕，随时整理好自己的思想和行为，不让自己的生活奢侈，不让自己的精神空虚，不让自己的意志消沉，不让自己的斗志衰退，不让自己的道德腐化。生活强调的是规律，逆规律而行，必遭天谴。每个人必须在社会公允、道德规范、法律约束内享受生活，该作则作，不该作则止，这样的生活才会心安理得。生活讲究的是平衡，反平衡而为，物极必反。就像人吃饭，既要吃细粮，也要吃粗粮，特别是不能太油膩，要经常吃点蔬菜，这样才有益于身心健康。生活注重的是真实，悖真实而求，生活只能是海市蜃楼。也就是说，如果谁欺骗了生活，生活就会欺骗谁。在生活面前，要做到不虚伪、不做作、不违背良心，抛却妄想和幻想。这样的生活，享受起来才自然、坦然和安然。 人最宝贵的是生命，生命属于每个人只有一次。正因为如此，生命不在乎有多长，而在于有意义。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”从这
“让安全与我同行”演讲稿
“让安全与我同行”演讲稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：早上好！ 我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每一个人，而且只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。生命是一个多么鲜活的词语，安全一个多么古老的话题。然而，面对生活学习中可能存在的隐患和潜在的意外，你是否做好准备，加以防范？ 你看，很多同学放学后不排队，自己几个小伙伴结伴而行，在路上奔跑，嬉戏。有的为了省事，干脆把安全帽放在书包里，还有的同学没有严格的遵守交通规则，绿灯还没有亮，他已经迫不及待地过去了。 我们再来看看因此造成的严重后果吧。据统计我国中小学生每年非正常的死亡人数达万人，相当于每天都有一个班的学生从地球上消失。 食物是我们人类生活中必不可少的，但食物的质量问题和人在饮食时的一些不注意也会导致一些疾病，甚至食物中毒。因为你们年龄小，辨别能力差，所以特别容易受到伤害。 你看放学铃声一响，很多同学就把校门口的小摊小贩围得水泄不通，你们在享受美味的同时，却不知这些食品中，有些是三无食品、过期食品、含有防腐剂和色素的食品，甚至是地下工厂生产的食品。
我们再来看看由此造成的后果吧，有些同学买了这些食品，吃过后，轻则腹痛，重则呕吐，腹泄以至食物中毒。 鲜花迎风绽放，鸟儿自由欢畅。鸟语花香的校园一切都是这么美好而充满活力。 你、我、我们的学生，都是校园多彩的风景，当然只有完整的生命才能绽放出生命的如此精彩。凋落了花瓣的花朵和折断翅膀的鸟儿都不再可能感受生命的如此精彩。 在此，我向全体师生发出如下倡议： 1．在我们徒步行走于人来车往马路时，要时刻保持清醒的头脑，不要在马路上嬉戏，打闹。 2．当我们过马路时多一些谦让和耐心，走人行横道，绝不能贪一时之快，横穿马路。 3、严禁学生骑自行车，放学回家一定要排好路队。 4．自觉养成良好的行惯，饭前便后常洗手，防止传染病的发生 5．当我们购买食品时，要看清生产日期，保质期等，三无食品，过期食品一律不要食用。 6．生吃瓜果一定要洗干净后才可食用，不吃腐烂和变质的瓜果 安全是一首歌，需要用心去谱写美妙的音符；安全是一座山，需要毅力去跋涉险峻的路途。 同学们让我们与安全相伴，与安全同行，让安全成为我
安全与生命同行演讲稿
安全与生命同行演讲稿 安全与生命同行演讲稿 各位领导，今天我演讲的题目是： 安全，与生命同行首先，让我们问几个“安全是什么？” “安全”是什么，安全就是生命！近年来，在林林总总的安全事故中，我们可以看到，几乎没有哪一次的安全事故不涉及到生命的受损与消亡。几乎没有哪一次的安全事故不给生者带来无限的恐惧和长痛。安全同生命结伴，与生命同行！不重视安全，不讲求安全，就意味着对个人生命的践踏，对他人生命的鄙薄！“安全”是什么，安全就是效益，对企业而言，“效益”又意味着什么，那就是企业的生命！效益，事关企业兴亡。没有效益的企业，是行将消亡的企业；缺乏安全保障的企业，必是短寿的企业。一个企业，其财富越多，安全就越趋于重要。因为我们不愿看到： 一次重大的安全事故而使多年的财富毁于一旦。因为我们不愿看到： 曾是几代人的艰辛努力瞬间乌有，因为我们更不愿看到： 凄残残，悲泣泣，痛彻心骨的哀鸣。安全，是看不见的效益，它是最大、更是最根本的效益“安全”是什么，安全更是责任！我们是社会人，既是社会人，我们就不只是为自己而活，也是在为他人而活。关爱自己，关爱他人，是我们每一个人的责任！不要以为只有领导者才有责任，更不要以为只有当事人才有责任，事实上，我们每一名员工，每一名企业的工作者都有属于自己的责任。人是企业的灵魂，那么，“安全”就是灵魂的“免死牌”。这份责任，事关你我。
安全防范，重于泰山！保安全、促安全，不只要喊，更要去做，知行统一！要做到安全，就必须思之于先，预之于前。孙子曾在兵法中说过，“预则立，不预则废，”道理简明而深刻，而安全也正如兵家胜败之常理。试去想想，有多少安全事故不是因为我们司空见惯、见怪不怪而导致，又有多少事故不是因为我们不想也不问、慵懒疏忽所造成！要安全，就要动脑；要安全，就要思考。要安全，就要防患于未然。安全，是我们共同的责任，安全是我们最大的保障，安全更需要你、我、他共同的维护。要做到安全，就必行之于严，操之于细，束之于法。细心和严谨向来是维系安全，避免事故的优良品格。细心，将使安全隐患无法渗透。严谨，将使事故可能最终消亡。粗心大意，宽松随性，也只能为毁灭自己和他人的事故酿造摇篮！而今天，你作为一名工人，你就要追求每一项操作的一丝不苟，你就要追求每一个部件的性能优良，你更要追求每一道工况的完美调试。让我们重新审视那些“刻板”的制度吧，不要把它们只钉在我们的墙面上，更要紧的是把它们钉在我们每一位人的心上，以使我们的血液永远驻守着安全的保护之神。如果把“安全”比喻成一棵树，对企业来讲，我们推行的操作规程、hse的管理程序及iso9001的认证标准，不正是我们土壤中种植的“安全树”吗？把每一个枝节都修理的顺理成章，参差有序，枝繁叶茂.让它最大限度的为我们撑起安全的防护绿荫。朋友们，安全，一个不老而永恒的主题。安全，它不老，是因为它常常被我们忽视；它永恒，是因为永远维系着新生。安全，它不老，是因为我们常常弃之而行。它永恒，是因为总是在黑暗中启明。安全，它不老，是因为我们常常被它抛弃。它永恒，是因为永远染就了血的烙印。让我们永远、共同记住：
关于安全与我同行演讲稿
关于安全与我同行演讲稿 亲爱的老师、同学们： 大家好!今天我演讲的题目是《安全与我同行》。 安全像什么?安全像忠实的保护神，日日夜夜守护在我们身边，让生命之树挺拔青翠;安全像什么?安全像脆弱的心灵，一瞬间，也 可能支离破碎;安全像什么?安全像一个警钟，时时刻刻提醒我们： 珍爱生命、注意安全。每天去上学，父母总不忘提醒我们：安全第一，学习第二;上课时，老师常常教导我们，校内校外要注意安全。我们常常把他们的话当作耳边风，而这所谓的耳旁风正是对我们关 爱的叮咛! 每当上学、放学的路上，放眼望去，好多同学不遵守交通规则，比如走在机动车道上、横穿马路、走逆行道，更有甚者还在车流不 息的马路上追逐打闹。多么危险的行为啊。人的生命是娇脆的，一 个不留神就有可能发生危险。所以我在此倡议：上学、放学路上， 我们一定要走人行道，并且靠右行;横穿马路时，要走斑马线，注意来往车辆;禁止在路上追逐打闹等等。希望大家能共同遵守，共同珍爱我们的安全! 安全似乎离我们很远，又似乎离我们很近，远如在天边，近如隔咫尺。安全到底在哪里?是的，安全其实就在我们自己的心里。生命只有一次，只有珍爱生命，时时事事注意安全，我们才能平平安安 地度过一生。 我的演讲到此结束，谢谢大家! 如果有人问：“滚滚红尘中，你最需要的是什么?是金钱?是美女?还是功名利禄?”如果让我来回答，我就是：我最需要的是安全! “孩子，绕过前面的石子”，这是母亲在我蹒跚学步时的指点。
“当心路上的汽车呀”，这是你父亲在我上学时身后的叮咛。 “隐患险于明火，防范胜于救灾，安全重于泰山”，这是现在，我和我的同事们每天上班时恪守的信念。 在人生的旅途上，安全与我们同行! 的确，当我们离开母亲的搀扶，摇摇晃晃地行走在人生道路上以后，我们一直依赖着“安全”这个拐杖。没有它，我们可能会摔跤; 没有它，我们可能走不过风风雨雨;没有它，我们更不可能到达人生 辉煌的顶峰。谁若忽视安全，谁就将付出惨重的代价。职工同志们，当我们工作的时候请多想想家中需要照顾的父母，温柔的妻子和可 爱的孩子吧! 安全知识的贫乏，安全意识的淡薄总是能让我们听到一次次血的教训，让我们看到一幕幕人间惨剧。但是有了安全知识，强化了安 全意识，往往也会使我们逢凶化吉，遇难呈祥。 记得那是九九年七月份的一天，在我市一家建筑公司下属的租凭公司，××和××正准备回家吃午饭，突然接到通知：某轮机厂正 在打混凝士的25呈吨塔吊出现故障，急需抢修。他们顾不上吃饭， 以最快的速度来到工地上，顶着似火的骄阳爬上了高达25米的旋转 平台，在不足一平方米的作业面上，拆卸着电机。电佩力师傅一手 拿着撬棍，一手抱着电机，熟练而认真地工作着。而就在电机即将 撬出的一刹那，由于用力过猛，身子往后一斜，随着一声尖叫， ××师傅从平台上滑了下来——塔吊下的人们都惊呆了，空气似乎 也凝固了，××身旁的××更是吓得目瞪口呆，不敢再往下看这即 将发生的惨剧。而此时，××已经被早已挂好的安全带拉住了，悬 在了半空中，在同志们的帮助下安然无恙地回到了地面。 就这样，一根小小的安全带留住了生命，留住了幸福，留住了欢笑，留住了人世间美好的一切——面对如此大的馈赠，我们又有什 么理由不自觉遵守安全操作规程呢。 “严是爱，松是害”，如果对违章的职工心慈手软，不敢大胆管理，那就等于害了他们，有句话说的好：“宁愿天天听到职工的埋 怨声，也不愿有一天听到出事后职工家属的哭声!”
一年级二班《生存、生活、生命》主题班会教案——珍爱生命,学会生存
一年级二班《生存、生活、生命》主题班会教案——珍爱生命，学会生存 教育目的：通过本次主题班会，使学生学习一些简单的安全知识，掌握安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 教学过程： 一、启发谈话 师：在平时的生活中，我们经常会听到一些飞来横祸，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。我们只有学会求生的基本知识和技能，才能尽量避免悲剧的发生。 二、情感体验，辨析明理 1、开学初的班会课上，我们看了一部纪录片《坐在篮球里的女孩》。 ①谁能来说说这部片子主要讲了什么？ ②怎样避免这起车祸的发生呢？ 2、那么，在学校里，我们应该怎样注意安全呢？ （学校安全六个不，一个配合，一个注意。） 3、选择题比赛：（小小组比赛，得胜者获红五星） ①下课了，不能干什么 a、打球 b、追逐打闹 c、跳绳 ②哪些东西不准带进校门
a、皮球 b、三角尺 c、利器、易燃物品 ③哪种行为不对 a、跳高、跳远 b、攀越围墙、滑楼梯 c、翻单杠、荡秋千 4、抢答题：（回答正确得红五星） ①一个人在家，有陌生人来敲门，该怎么办？ ②如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前有三样东西：锅盖、灭火器、水，你采用哪种方法处理？ ③报警电话有几种类型？ ④能不能在马路上溜旱冰？ 5、判断题：（小组合作） ①在任何情况下都要保持疏散道畅通。 ②携带易燃物品乘公共汽车。 ③消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗？ 5、评选小组之星。 三、交流总结 1、学生交流学习《小学生安全教育读本》的体会。 2、师：老师送给同学们一首小诗《安全歌》。自由读，齐读。 3、安全知识时时记，注意安全处处提，愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，牢记自救自护的知识，珍爱生命，学会生存。
关于生命生存生活的感悟
关于生命生存生活的感悟 随着大学越来越多，大学生已经不再稀有。然而当代大学生面临各种生命生存生活的压力，在大学四年中有的人会变得迷茫失去自我不知道自己的未来和方向，因此我们大学生要树立一种正确的人生观价值观来指引我们，为自己的梦想和目标奋斗。 一、生命——伟大而又珍贵 生命是伟大的。一个伟大的生命有着一个伟大的人格。他所拥有的思想与众不同，用自己坚定的毅力做出不平凡的事。印度的天主教修女特蕾莎，诺贝尔和平奖的获得者，是伟大的人道主义者，是一位现代的圣人，她一生都为贫民服务。特蕾莎修女一生在那里为穷苦人、为病痛者、为残障的人服务。台湾有个尼姑叫澄严法师，她的影响力在台湾非常大，有几百万信徒，政治人物都要去拜访她，有的还向她磕头。她外表很平凡，也没有佛教的高深造诣，可是她体现了佛教的慈悲精神，她的爱心不分国界。有时候生命可以如此伟大在她平凡的人生中做出不平凡的事。 生命是珍贵的。一个软弱无能的人在人生中经历了很多困苦、风雨坎坷对生命失去了信心，做出常人难以理解的事情。也许只要他再坚强伟大一点点，人生就会变得不一样。当我们经历痛苦时，请你想一想你的家人、朋友、亲人你就会发现生命是如此珍贵。
二、生存—龙的传人，狼的精神 狼是草原上的一种动物，面对草原上残酷的环境它积极地适应而且具备了勇敢、孤独、团结、残酷的性格。在我们现实的生存环境中，也需要像狼这样的精神。 鲁迅先生在最初写《野草》的时间段里，鲁迅经历了孤独痛苦和焦虑绝望的心路历程。首先是“同一战阵中的伙伴”因思想观念的迥异而分道扬镳，面对强大的封建文化阵营鲁迅先生只有“荷戟独彷徨”；其二是昔日“兄弟怡怡”的周作人突然反目成仇，鲁迅先生被周作人夫妇赶出八道湾寓所，过着颠沛流离的生活；第三是鲁迅开始创作《野草》时身体每况愈下，肺病复发且十分严重。正如《野草》之中的“野草”的根虽然不深，花叶也不美，但它却扎根在人类生存的土壤，吸取天地之灵气，吸收前代思想者的血肉，在“暗夜”的现实社会不屈不挠地生存。鲁迅先生的这种坚定精神让我不得不为之佩服。当我们从大学毕业以后，无论是在工作还是在某个地方继续深造，我们都已经踏入了这个社会。因此我们现在就要树立自己的生存原则。提高个人外在素质、培养良好的习惯、学会交流、独立的精神、坦然面对现实中的困难。 三、生活——自我管理 毕淑敏曾经说过：“现代生活如此繁杂，人们随时需要对发生在自己身上的事做出决定。一个选择，决定一种道路。一条道路，到达一方土地，开始一种生活。一种生活，
安全与生命同行精彩演讲稿
安全与生命同行精彩演讲稿 安全与生命同行演讲稿各位领导,今天我演讲的 题目是:安全,与生命同行 首先,让我们问几个“安全是什么?” “安全”是什么,安全就是生命! 近年来,在林林总总的安全事故中,我们可以看到,几乎没有哪一次的安全事故不涉及到生命的受损与消亡。几乎没有哪一次的 安全事故不给生者带来无限的恐惧和长痛。安全同生命结伴,与生命同行!不重视安全,不讲求安全,就意味着对个人生命的践踏,对 他人生命的鄙薄! “安全”是什么,安全就是效益, 对企业而言,“效益”又意味着什么,那就是企业的生命!效益,事关企业兴亡。没有效益的企业,是行将消亡的企业;缺乏安全保 障的企业,必是短寿的企业。一个企业,其财富越多,安全就越趋于重要。因为我们不愿看到:一次重大的安全事故而使多年的财富毁于一旦。因为我们不愿看到:曾是几代人的艰辛努力瞬间乌有,因 为我们更不愿看到:凄残残,悲泣泣,痛彻心骨的哀鸣。安全,是看 不见的效益,它是最大、更是最根本的效益 “安全”是什么,安全更是责任! 我们是社会人,既是社会人,我们就不只是为自己而活,也是在为他人而活。关爱自己,关爱他人,是我们每一个人的责任!不要以
为只有领导者才有责任,更不要以为只有当事人才有责任,事实上,我们每一名员工,每一名企业的工作者都有属于自己的责任。人是企业的灵魂,那么,“安全”就是灵魂的“免死牌”。这份责任,事关你我。安全防范,重于泰山! 保安全、促安全,不只要喊,更要去做,知行统一! 要做到安全,就必须思之于先,预之于前。孙子曾在兵法中说过,“预则立,不预则废,”道理简明而深刻,而安全也正如兵家胜败之常理。试去想想,有多少安全事故不是因为我们司空见惯、见怪不怪而导致,又有多少事故不是因为我们不想也不问、慵懒疏忽所造成!要安全,就要动脑;要安全,就要思考。要安全,就要防患于未然。安全,是我们共同的责任,安全是我们最大的保障,安全更需要你、我、他共同的维护。 要做到安全,就必行之于严,操之于细,束之于法。 细心和严谨向来是维系安全,避免事故的优良品格。细心,将使安全隐患无法渗透。严谨,将使事故可能最终消亡。粗心大意,宽松随性,也只能为毁灭自己和他人的事故酿造摇篮!而今天,你作为一名工人,你就要追求每一项操作的一丝不苟,你就要追求每一个部的性能优良,你更要追求每一道工况的完美调试。让我们重新审视那些“刻板”的制度吧,不要把它们只钉在我们的墙面上,更要紧的是把它们钉在我们每一位人的心上,以使我们的血液永远驻守着安全的保护之神。
安全与我同行演讲稿
安全与我同行演讲稿 演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在当今社会生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是作者整理的安全与我同行演讲稿4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 安全与我同行演讲稿篇1 安全：新华词典中对它的定义是：不受威胁，没有危险，损失。人类的整体与生存环境，资源和谐相处，互不伤害，不存在危险的隐患。 著名的心理学家马斯洛把人的需求层次划分为七等。其中，最低一层就是安全，往上一次为温饱、小康、事业、家庭，被人尊重和自我价值的实现。可见安全对人来说它的重要性之大。如果失去了安全，上面的建筑不论如何华丽，都将后然倒塌，化为乌有。安全是一条纽带，它维系着每个人的生命和健康;维系着每个人的幸福与美满;安全是生产的前提，安全是效益的保障;安全是生命的基石，安全是幸福的阶梯。失去了安全，我们生活就会缺少阳光，失去了安全，我们的生命之花就会黯然失色。 当前，随着社会的进步和经济的发展，安全生产越来越被社会所重视和关注，20xx年《中华人民共和国安全生产法》颁布，20xx年国家又颁布《安全生产违法行为行政处罚办法》，明确了安全生产的责任与目标。我公司依照相关法律法规，对公司内的安全隐患进行了系统的排查和整顿，并依据对生产过程中所发生的事故进行分析整理，根据结果改进工作规程，为相关工种提供了安全帽，绝缘鞋。防砸鞋等劳动防护装备，以期减少安全事故的发生。并对新入职员工进行了由公司、分厂、班组组成的三级安全教育。以上措施自实施以来，取得了良好的效果。 然而，生产过程中的安全形势依然不容乐观，安全事故依旧没有被杜绝。起草这次演讲的文章时，我曾翻阅过许多安全事故的记录。 20xx年9月19日9点左右，扒胎班一员工，在操作时，由于气罐勾头未回复到位，便冒险将腿伸进扒胎挡板内，致使其右腿被夹在勾头和扒胎挡板之间，
安全与我同行主题演讲稿.doc
安全与我同行主题演讲稿 xx忘记了安全教育时的警告，忘记了操作规程的规定，忘记了一面面警示牌的叮咛，危险就会降临，下面是我整理的，欢迎阅读。母亲给予我们以生命，由古至今众君皆吟，所以母爱是伟大的。而安全，捍卫着母亲赐予我们的生命，就像一把巨大的保护伞，无声无息地为我们遮挡着狂风暴雨。的确，安全与生命息息相关，连在一起，不可分离。安全是什么?安全是责任，是态度，是家庭的美满;安全是权利，是义务，是经验，是财富，是企业的生命，是工作的快乐，是单位的效益;安全是爱，是平安、是幸福，是一种对生命的珍爱，是一种实实在在的幸福。安全，是母亲手中密密缝的针线;安全，是父亲慈爱的关怀;安全，是妻子殷切的叮咛;安全，是儿女最纯真的期盼;来到这个美丽的世界上，只要生命不息，我们都可以尽情地享受新鲜空气，享受亲人的关爱，享受生活的日新月异。听不进“安全第一”的劝告，是耳朵的幼稚;不懂得防范为重、责任重于泰山是心灵的幼稚;不尽职尽责，排除各种安全隐患，还他人以安全则是行为的幼稚。安全，是我们永恒的主题。“高高兴兴上班，平平安安回家”是每位职工共同的希望。我们热爱生活，在岗位上挥洒汗水，憧憬着明天;我们珍惜生命，盼望着每天都能够笑语长在，幸福美满;我们喜欢劳累后的休憩;我们喜欢朋友间的小酌，我们更喜欢一家人带着平和的笑容吃一顿团聚的晚餐。平静的生活离不开最朴实的语言，那是助我们远离危险的警钟，那是父母妻儿挂在嘴边的叮咛----牢记安全，珍爱生命。
现在随着企业对安全工作的越来越重视，安全为天的安全生产理念也越来越深入人心，事故也在逐年减少。但是，企业的管理者在抓安全时，往往抓大事，而忽视了一些微小的极易酿成轻微事故的小事细节，所以一些碰手碰脚的小伤，就经常可见。那么人们为什么这样呢?究其原因是，人们忘记了俗语说的，积沙成丘，积少成多的道理。因为小事再小也经不起多，小违章多了，就会发生质变，“海恩法则”指出：每一起事故背后，必然有29次轻微事故和300次未遂先兆以及1000起事故隐患。这说明了事故的发生不是偶然的，而是因为量的积累产生了质的飞跃。所以，小违章积累到一定的量，就会质变成大事故。事故一般都是由违章造成的，安全无小事，所有的安全制度、法规都是由一个个血淋淋的事实来写成的。那一个个触目惊心血泪交织的悲剧，不能不叫人扼腕痛惜，心有余悸。人的生命只有一次且极其脆弱，需要我们用心去呵护，一人安全，全家幸福，生命至上安全为天，在安全的问题上容不得半点的麻痹和侥幸，那些事故一次又一次的震撼着我们的心灵，每当在工作中，在做一件事时都要用心去想一想，为什么会发生本不该发生的事故?怎样做才能避免事故的发生?无论是人身安全还是思想安全，或是行为安全，它们都有一个共同的特点，偶发事故轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们所造成的后果是残酷的，可是思想道德的残缺，行为方式的越轨比体格不全更为可怕。必须防范在先警惕在前，树立高度的安全意识，人人讲安全，筑起思想行为和生命的安全长城，从而提高自己的安全责任心，警惕心，必须重视并牢记安全规章制度，避免安全事故的发生。历数
2020安全与生命演讲稿5篇
2020安全与生命演讲稿5篇Speech on safety and life 2020 编订：JinTai College
2020安全与生命演讲稿5篇 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020安全与生命演讲稿 2、篇章2：安全与生命文档 3、篇章3：安全与生命同行演讲稿 4、篇章4：安全与生命（演讲稿） 5、篇章5：安全演讲稿：生命就在自己手中 篇章1:2020安全与生命演讲稿
人们歌颂生命，因为生命是宝贵的；人们热爱生命，因 为生命是美好的。然而，生命又是脆弱的，那些鲜血写成的教训，使我们感悟到生命的宝贵，感悟到安全的重要。 安全是一片芳草地，那里风和日丽，花团锦簇，那里是 恬适的温床和欢乐的港湾。安全又是一株稚嫩的幼苗，只有精心培育和经常呵护，才能滋润它成长，稍有不慎就可能导致枯萎和死亡。 安全是神圣的，任何人都必须敬重它，对它丝毫亵渎或 不恭，都会遭到无情地报复，这绝不是危言耸听。与安全规章较量的人，只能以失败而告终，还要将自酿的苦酒吞下。条条规章血写成，违章作业害人命，这是用生命换来的警示。 谁也不愿轻易放弃属于自己的那份温馨，也没人愿意让 一个鲜活的灵魂去触及不幸和痛苦，当我们与安全失之交臂，再坚决地否定都是苍白与徒劳。其实，在安全与事故的天平上，砝码是由我们自己来添加的。 安全是企业效益之本，安全是家庭幸福之源，安全是生 命的保护神！ 篇章2:安全与生命文档【按住Ctrl键点此返回目录】 诗人问：“是生存，还是死亡”;
安全与我同行演讲稿模板3篇
安全与我同行演讲稿模板3篇 Safety with me speech template 演讲人：JinTai College
安全与我同行演讲稿模板3篇 前言：演讲是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针 对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进 行宣传鼓动的一种语言交际活动。本文档根据题材主题演讲内容要求展开说明，具 有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：安全与我同行演讲稿范文 2、篇章2：安全与我同行演讲稿范文 3、篇章3：安全与我同行演讲稿范文 篇章1:安全与我同行演讲稿范文 安全:新华词典中对它的定义是:不受威胁，没有危险，损失。人类的整体与生存环境，资源和谐相处，互不伤害，不存在危险的隐患。 著名的心理学家马斯洛把人的需求层次划分为七等。其中，最低一层就是安全，往上一次为温饱、小康、事业、家庭，被人尊重和自我价值的实现。可见安全对人来说它的重要性之大。如果失去了安全，上面的建筑不论如何华丽，都将后然倒
塌，化为乌有。安全是一条纽带，它维系着每个人的生命和健康;维系着每个人的幸福与美满;安全是生产的前提，安全是效益的保障;安全是生命的基石，安全是幸福的阶梯。失去了安全，我们生活就会缺少阳光，失去了安全，我们的生命之花就会黯然失色。 当前，随着社会的进步和经济的发展，安全生产越来越 被社会所重视和关注，20XX年《中华人民共和国安全生产法》颁布，20XX年国家又颁布《安全生产违法行为行政处罚办法》，明确了安全生产的责任与目标。我公司依照相关法律法规，对公司内的安全隐患进行了系统的排查和整顿，并依据对生产过程中所发生的事故进行分析整理，根据结果改进工作规程，为相关工种提供了安全帽，绝缘鞋。防砸鞋等劳动防护装备，以期减少安全事故的发生。并对新入职员工进行了由公司、分厂、班组组成的三级安全教育。以上措施自实施以来，取得了良好的效果。 然而，生产过程中的安全形势依然不容乐观，安全事故 依旧没有被杜绝。起草这次演讲的文章时，我曾翻阅过许多安全事故的记录。
生命教育,生存教育,生活教育
生命教育生存教育生活教育三生教育有关知识 1、“三生教育”是什么教育的简称？ “三生教育”是生命教育、生存教育、生活教育的简称。 2、什么是“三生教育”？ 所谓“三生教育”，就是要通过教育的力量，使受教育者接受生命教育、生存教育和生活教育，树立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为过程。也就是要通过整合学校教育、家庭教育、社会教育的力量，激发学生的主体认知和行为实践，最终达到帮助学生确立正确的世界观、人生观、价值观的目标过程。 3、什么是生命教育？它的主要任务是什么？ 生命教育是帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命，促进学生主动、积极、健康地发展生命，提升生命质量，实现生命的意义和价值的教育。 通过生命教育，使学生认识人类自然生命、精神生命和社会生命的存在和发展规律，认识个体的自我生命和他人的生命，认识生命的生老病死过程，认识自然界其他物种的生命存在和发展规律，最终树立正确的生命观，领悟生命的价值和意义；要以个体的生命为着眼点，与自我、他人、自然建立和谐关系。 4、什么是生存教育？它的主要任务是什么？ 生存教育是帮助学生学习生存知识，掌握生存技能，保护生存环境，强化生存意志，把握生存规律，提高生存的适应能力、发展能力和创造能力，树立正确生存观念的教育。 通过生存教育，使学生认识生存及提高生存能力的意义，树立人与自然、社会和谐发展的正确生存观；帮助学生建立适合个体的生存追求，学会判断和选择
正确的生存方式，学会应对生存危机和摆脱生存困境，善待生存挫折，形成一定的劳动能力，能够合法、高效和较好地解决安身立命的问题。 5、什么是生活教育？它的主要任务是什么？ 生活教育是帮助学生了解生活常识，掌握生活技能，实践生活过程，获得生活体验，确立正确的生活观，追求个人、家庭、团体、民族、国家和人类幸福生活的教育。 通过生活教育，使学生认识生活的意义，热爱生活，奋斗生活，幸福生活；让学生理解生活是由物质生活和精神生活、个人生活和社会生活、职业生活和公共生活等组成的复合体；帮助学生提高生活能力，培养学生的良好品德和行为习惯，培养学生的爱心和感恩之心，培养学生的社会责任感，形成立足现实、着眼未来的生活追求；教育学生学会正确的生活比较和生活选择，理解生活的真谛，能够处理好收入与消费、学习与休闲、工作与生活的关系。 6、生命教育、生存教育、生活教育之间有什么关系？ 生命教育、生存教育、生活教育三者之间互为条件、密不可分、相辅相成，是一个有机统一的整体。其中，生命教育是前提、是根本，生存教育是基础、是关键，生活教育是方向、是目标。 7、“三生教育”与素质教育、德育工作、社会主义核心价值体系建设的关系是什么？ “三生教育”是素质教育的基础工程，是德育工作的基本内容，是社会主义核心价值体系建设的基本要求、为什么要在各级各类学校学生中实施“三生教育”？
有关《生命 生存 生活 时间.》的演讲稿
生命生存生活时间，只不过是很公平的给每个人提供着一天24小时，一年365或者366天实现自我的价值的可能。如此往复，一年有一年的！有的人追逐摄取着每分每秒出乎意料的收获，有的人总是停留错过了一次一次逆转命运的机会。于是，那些离去的光阴成就了一些人的理想，幻灭了另一些人的梦境。于是，我们在成功与破败的不断打磨中变的棱角分明了！的确，路途很远，栅栏很近！即便我们有能力跨越栅栏，也在前方的路标面前停下了脚步！茫然无错的不知何去何从！生命，生存，生活，如何抉择呢！？腊梅说：笑傲冰霜，挺立枝头就是生活！雄鹰说：搏击长空，翱翔苍穹就是生活！鱼儿说：弄潮浪头，畅游碧海就是生活！我说生活是诗意的！似白纸，洁白无暇，以诗意为调色板，绘出七彩！如古琴，优雅动听，用诗意做五线谱，奏出悦耳！生活就是在阳光灿烂的日子里，看白帆被海水舒卷起的影子；看树叶被大地飘摇的影子，看飞鸟被碧湖荡漾的影子！那么，在属于我们自己一隅的空间里，如何思索我们生存的价值！所谓生存，并不是指你的房子有多大，存折有多丰厚。生存之重在于我们的价值！面朝黄土背朝天的农民，他们祖祖辈辈耕作在土地上，亘古不变的泪珠子落地摔八瓣！数千年来不曾变化！是他们养育着一代又一代的人！而面色苍白的企业家们，整天计算着利益，与方孔兄不停的打着交道，最后却只落得个神经衰弱！生存就是为了证明我们的生命价值！屈原失去了他很轻易就能得到的高官厚禄，却成为我们中华民族虔诚纪念的第一位爱国诗人。而与他同时代的靳尚呢？岳飞失去了他三十九岁壮怀激烈的生命，却成为西子湖畔永久挺立的民族英雄，而昧着良心陷害他并得以寿终正寝的秦桧呢？史可法失去了他一转身就得到的荣华富贵，却成为梅花岭上挺秀千古，另人景仰的气节之花，而与他同朝为将的洪承畴呢？对于英雄，人们毫不吝啬，民族毫不吝啬。我们给屈原一条河，给岳飞一个湖，给史可法一坐山！其实，何止这些，我们把整个民族的精魂给了他们。他们用自己特有的存在证明了生命的价值！即使生命是短暂的！《似水年华》剧本里旁白引用西班牙诗人象聂鲁达的一句话：“当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历可见！”当旋目的光芒如密匝的金针深深浅浅的刺去我的肌肤血脉在阳光下却流淌的异常的欢快！看着白云在空寂的天宇逍遥，听山泉在静谧的山谷敲响。我似乎懂得了：命运的威力规范着生命的流程！体验命运多舛的内涵，祭奠那躯体带着灵魂，不停的朝着天堂奔跑的历程！在寒冷的黎明之前，黑暗是最后的苏醒！新东方创始人俞敏洪说过：“一个人不管有多伟大，如果把他的一生拆成每一天，就会发现,大部分的日子都是平淡而琐碎的；但如果一个人有了理想，平淡和琐碎就能够凝聚成伟大。平庸的人一辈子只能拥有琐碎，伟大的人却能用琐碎堆砌成伟大”。我们的一生，就是履行着这样的游戏规则：通过生活经历，学会生存之道，证明生命价值。初次接触circle这词时，老师说人生就是一个循环。但我觉得它更像是正弦曲线，而且我现在相信，人生可以是一个趋势向上的正弦曲线，一时的高峰和低谷都只是暂时现象。我们还很年轻，未来的一切都是未知的，年轻，多么诱人的词！nothing is imposible。我用年轻人的名义起誓，我们会充实的生活，学会真正的生存，证明我们的生命价值！
珍爱生命与安全同行的演讲稿
珍爱生命与安全同行的演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 早上好！今天我演讲的题目是：《珍爱生命重视安全》。 我们每个人都知道生命只有一次，但是在这只有一次的生命中，你是否真正热爱生命，你是否又真正珍惜生命，事事处处想到“安全”二字呢？您是否真正重视了安全呢？ 学校高度重视校园安全工作，采取了多种加强校园安全的措施。老师常对我们进行交通安全、活动安全、用电安全、网络安全等教育，以提高我们的安全意识，提高我们自我保护的能力。但是，还有一些同学视安全隐患而不顾，如：课间在走廊里打闹；上下楼梯时互相拥挤；同学之间互不谦让、恶语伤人，甚至为一些小事就以武力来解决问题；不注意饮食卫生等。这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患。如果我们不注意提高安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措施不及，防范不严，那么造成的`后果不堪设想。因此，对于我们学生而言，提高安全意识十分重要。应做到以下几方面： 1.教室经常开窗通风，保持空气流通，预防煤气中毒。 2.遵守校规校纪，正确处理同学之间的矛盾，遇事冷静，学会换位思考，学会沟通与理解。 3.注意活动安全。活动时听从老师管理，按照老师要求，认真做好准备活动。按照要求，不做危险的游戏。如果身体不适合体育活动，要及时向老师说明，保证身体安全。 4.注意饮食安全。不吃三无食品（无生产厂家、无生产日期、无保质期），不买无照商贩食品，预防食物中毒。养成良好的卫生习惯，尽量不到人员密集的地方。 5.注意交通安全。上下学时学校门口人多车多，要注意安全，尤其是走读的学生更要注意。穿马路时，要特别小心，做到“一站、二看、三通过”。 6.校园内不追跑打闹。楼道及教室内不追逐打闹，右行礼让，上下楼时不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤。 同学们，生命就像是燃烧的熊熊火焰，虽然明亮，可还是会骤然熄灭；生命就像汩汩的清泉，虽然清澈，可还是会干涸；我们要让我们的生命在有限的时间里去做许许多多有意义的事情，让生命显示出它的夺目光彩！ 珍爱生命，重视安全吧，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活，让生命的一泓清泉，永流不息。
国旗下讲话：学会自我保护 安全与我同行
国旗下讲话：学会自我保护安全与我同行尊敬的老师，亲爱的同学们： 我今天国旗下讲话的题目是学会自我保护，安全与我同行。 同学们，每天清晨当你高高兴兴地背着书包去上学去，一路上风儿轻轻地吹着，鸟儿在枝头欢快的歌唱……此时此刻，你是否感到生命的可贵！生命就像一朵鲜花，她给大地带来勃勃生机；生命就像一颗幼苗，她给大地带来无限希望。我们每一个学生都是一个个鲜活的生命。因为你的存在，你们的家庭才变得如此幸福；我们学校才变得如此活跃；我们的国家才变得富有朝气。但生命有时也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎、凋零。 据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多个，也就是说平均每天有一个班的学生在消失。导致这么多生命丧失，最大的因素就是不注意安全，不懂自护。哪怕的小小的玻璃碎片，也会酿成大祸；不注意安全，哪怕是一丁点儿的一个疏忽就能让生命处于危险之中。 珍爱生命，远离危险，学会自护，我们才能筑牢安全屏障，确保我们的生命安全。为此，我们要做到以下几点： 1.严格遵守交通规则，不乱穿马路，过马路要走人行横道，不闯红灯，过马路做到“一停，二看，三通过”。 2.课件文明休息，不打闹，不追逐奔跑。 3.上下楼梯轻声慢步靠右走，不跳跃，不互相推挤，不从栏杆上下滑及做其他危险动作。
4.参加强度较大的体育活动，劳动，遇身体不适或有先天性疾病的同学应及时向老师汇报。 5.在平日活动过程中要自觉注意人身安全，学会自我防护。 6.放学后及时回家，不在公共场所逗留玩耍。 7.不吃流动摊点上的不洁食品，防止病从口入。 8.不到营业性的歌厅、舞厅、网吧等娱乐场所，不和陌生人说话，不结交不良青年。 同学们，让我们珍爱生命，远离危险，学会自护，把平安的种子播撒向大地，等到它们发芽生长，开花结果之时，我们收获必将是更多的幸福与安康。 最后，祝同学们学业进步，身心健康，幸福快乐。