“学会感恩,与爱同行主题活动家长会

“学会感恩,与爱同行主题活动家长会
“学会感恩,与爱同行主题活动家长会

学会感恩,与爱同行

三(1)班主题家长会

开头

甲:尊敬的各位家长:

乙:敬爱的老师,亲爱的同学们

合:大家晚上好!

乙:小草之所以那么坚强,是因为他在报答大自然给予他的生命。甲:白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,他便把晴空万里奉献给人们;

乙:树叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,她便把一片片树荫洒向大地。

甲:这就是世界上最唯美的情怀——感恩。

乙:这就是地球上最美好的意境——拥有一颗感恩的心

甲: 谢谢家长们的掌声。在我国,早就有投之以桃、报之以李,滴水之恩当涌泉相报的传统美德,所以我们应当知恩、识恩、感恩。世代呼唤感恩,倡导知恩图报。

乙:感恩是一种美德,一种修养,一种文化。世界上的一切,包括一草一木,对我们都有恩情,所以我们应该学会感恩,去感谢生命,感谢阳光,感谢大地,感谢世界。

甲:同学们,你们知道世界感恩节是哪一天吗?(答案:每年11月的第四个星期四。)

乙:对。关于感恩节,还有这样一个故事,下面有请卢彦辰同学为大家讲一讲,大家掌声欢迎!

甲:谢谢卢彦辰同学的故事,我相信感恩永远是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。

第一篇:感恩学校

乙:每天,我们迎着朝阳,,红领巾在我们胸前飘荡。请全班一起唱起欢快的歌曲《校园的早晨》走进学校吧。

甲:感恩我们的学校,让我们在这里愉快地学习,幸福的生活。有请蓝巧月同学为我们带来《崭新的幸福》,大家掌声欢迎!

乙:是啊,我们的学校多美丽,我们的祖国是花园,花园的花朵真鲜艳!和暖的阳光照耀着我们,每个人脸上都笑开颜……我想起一首熟悉的旋律:《我们的祖国是花园》,请欣赏韦笑等小组唱《我们的祖国是花园》

甲:感谢党、感谢政府给我们建起这么美丽的学校。创设如此优美的育人环境,。让我们全班饱含深情吟诵

乙:同学们我们一定在这美丽的学校里会好好学习,天天向上,

用我们的才智使这块红土地上的校园,更加绚丽芬芳

第二篇:感恩父母

甲:最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。有一个人,她永远会在你心中,你应该用自己的一生去爱她,这个人叫:“母亲”,。

乙:有一种爱,她浓烈而平淡;有一种爱,她倾尽所有而又不求回报。有一种爱,他高贵而平凡;有一种爱,她终将消逝而又永留人间。那就是母爱。请男同学同学为我们朗诵一首诗《游子吟》甲:母爱似海,无时无刻不再包容着我们。拥有母爱,我们的枝叶常绿常青我们一起聆听一个感人的故事《伟大的母亲》。

乙:汶川大地震面前,一位年轻母亲的母爱,孕育了一个看似不可能的奇迹,她是汶川大地震中最伟大的母亲!

甲:要是天堂有知,就让我们也给这位伟大的母亲发一条短信吧:安息吧!伟大的母亲,我们都会永远爱你的孩子!

乙:母爱似海,其实在我们心中,父亲的付出也不少的,我们只歌颂母亲,爸爸们可就有意见了啊。让我们一起来欣赏快板《父母恩》有请梁梦颖

甲:父母给予自己子女的爱是最真诚最伟大最深厚最无私的爱。请欣赏黄琪涵廖星浩诗朗诵《感恩父母的爱》

乙:我们每个人都有自己的父母,无论贫穷或富有,他们都是在无微不至的呵护我们。可是你你们队父母又了解多少呢我们不妨来个行现场采访:

①你是否记得你父母的生日,父母又是否记得你自己的生日;

②你知道父母最爱吃什么菜吗?那父母知道你最爱吃什么菜吗?

甲:

③你有没有做过让你父母感动的事;

④你有没有与父母发生过矛盾,争吵过?事后,你的父母是怎样的态度,而你又是如何看待的;

乙:

⑤你的父母最希望你为他们做些什么;

⑥现在的你想如何报答自己的父母。

甲(总结):从刚才的调查结果中可以看出,我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊!我们的家长,为了我们能

接受好的教育,省吃俭用,日夜操劳!只要听到子女需要有关学习的资料,学校需要交什么的钱,穿什么样的衣服,家长们毫不犹豫地掏钱,而面对几十元一件的自己心仪的衣服却斟酌再三,这就是我们的家长。

甲:父亲,您是一缕阳光,丝丝屡屡地温暖着我。

乙:母亲,您是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我。

合:没有阳光,就没有日子的温暖。没有雨露,就没有五谷的丰登。没有源泉,就没有生命的可贵。没有父母,就没有了我们。

希望大家永远记住父母的恩情,长大后报答他们,让他们过上幸福

的生活!

第三篇:感恩老师

乙:从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程.甲:正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师.教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机.

乙:因此,我们还要感恩不是亲人,胜似亲人的老师。请听同学带来的《赞美老师》

甲:在学校里,我们陶醉在快乐和幸福中。老师还教会我们到了许许多多做人的道理,请看表演的小品燕雯和启芮《借书》

乙:一个人不管取得多值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住,是老师为你的成长播下了最初的种子。让全班我们一起深情吟诵:

结束语

甲:通过这次活动,我希望三(1)班全体同学都应怀有一颗感恩之心,去感恩所有我们值得感恩的人,感恩父母,感恩老师,感恩兄弟姐妹,感恩朋友,感恩社会,感恩祖国。让我们把感恩的话汇成一首歌曲,请家长和我们一起表演手语舞蹈表演。

乙:入夜,夜幕中的天空繁星点点,我打开日记,用笨拙的笔描画着一天的生活感受,月光展露着温柔的笑容,四周笼罩着夜的温馨,我充满了感恩,感谢大地赋予的安宁;

甲:感谢父母给了我生命和无私的爱;

乙:感谢老师给了我知识和看世界的眼睛;

甲:感谢天空,给我提供了一个施展的舞台,感谢大地,给我无穷的支持与力量;

乙:感谢鲜花的绽放,绿草的如茵,鸟儿的歌唱,让我拥有了美丽,充满生机的世界;

甲:感谢太阳,给我提供光和热;感谢天上所有的星,与我一起迎接每一个黎明和黄昏;

齐:让我们感恩父母,老师,感恩每一个爱我和我爱的人;我们感恩,感恩生活,感恩网络,感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。

甲:最后,让我们大声地对爸爸说:爸爸妈妈,谢谢你们的养育之恩。乙:让我们大声地对老师说:老师,谢谢你们的培育之恩。

甲:今晚的家长会就开到这里,谢谢大家。

合:祝大家晚安!

班会方案:《孝敬父母 学会感恩》主题班会活动方案

活动目标:1.能够认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。 2.能够在日常行为中做到孝敬父母。 3.感恩的心态努力学习,积极生活。 活动重点:1. 能够在日常行为中做到孝敬父母。 活动难点:认识到我们要孝敬父母,学会感恩的重要性。 活动手段:讨论,朗诵,演讲,游戏等手段。 课型:班会课 主办:706班 时间:xx-10-11 下午第四节课 过程: 一、导入------父母之爱的伟大 1.由梅源同学的萨克斯独奏《回家》,导入正题——“听着这首回家,不知同学们想到了什么?” 2.胡含韵:我想到了家.家,一个温馨的字眼,什么是家呢?家,是母亲村头守望的身影,家是父亲无意中端过的热茶,家是母亲鼓励的眼神,家是父亲烧旺的冬日炉火。。。。。。 3.张文琪:,没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命的成长;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有父母,就没有我们;没有父母的养育之恩,我们何以成人,更没有我们的家,世界就会是一片孤独和黑暗。 4.李旋:今天,阳光明媚,空气清新,我们衣食无忧,我想做个调查,“假如今天是你生命中的最后一天,你会做哪些事情?”。(采访几个同学) 这时候我想起以前看到过的一篇报导:一位母亲陪同儿子参加高考,儿子在教室里考试,母亲在外面守侯。因为天气太热,气温过高,不久这位母亲便中暑倒在了地上,被路人送到了医院。在医院,母亲一直没有苏醒过来,令众多医生束手无策,最后还一个护士想到一个好点子,在母亲的耳边轻轻地说“高考结束了”。话还没说完,母亲便坐立起来,大声地说“我得赶紧问问我儿子考得怎么样?!”在这个生死关头,母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊,她永远把儿子放在了第一位,因为关心儿子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同学的家长在遇到这种情况的时候,也同样会为我们付出的,因为我们是她的孩子。他们爱我们,她们关心我们胜过自己的生命。 5.周可然,李梦雪讲母爱的故事。 6.朗诵:张文琪,吴凡<伟大的父爱〉 (背景音乐<<烛光里的妈妈>>). 二.孝敬父母的必要性

学会感恩,与爱同行(总结)

学会感恩,与爱同行 ——感恩教育活动总结 一、指导思想 感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。对于今天的广大青少年来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让学生心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,学校开展综合实践活动,让学生在活动中有所认识,有所感悟,有所启迪。 二、活动主题:心中有爱,与爱同行 三、具体活动过程 宣传动员阶段: 为了让同学们提高对感恩活动的认识,学校定了详细的活动方案,并积极安排布署。发动全体学生积极参与到活动中来,让每一个都将感恩放在心中。进行了《学会感恩,学会珍惜》主题演讲,引起同学们的共鸣。各中队以“感恩”为主题布置了宣传墙报,营造了浓浓地校园感恩氛围。同学们还自己创作感恩提示语,工整的书写在黑板上,时刻提醒同学们,“珍惜身边每一爱我的人,去做爱每一个人的人”。 《感恩的心》是学校红领巾广播站时常播放的歌曲,《感恩的心》手语操是学校主打活动项目,同学们必会的项目,高年级的同学还自发地到对口支援的一年中队中,教小同学做手语操,同学们在优美的旋律中,感受真诚,在舞动的节奏中,感会世间的美好,体会感恩。

全面实施阶段 1、进行感恩调查 学校对全校同学进行了抽样调查,对其进行了感恩问卷。从同学们的答题的情况来看,大多数同学能够对父母、老师、同学怀有一颗感恩的心,但是还是存在着许多不足之处,不知道父母生日的同学不在少数,对国家领导人不知道的还大有人在,同学交往局限在小圈子内,对亲情、友情认识不深刻。结合问卷情况,学校关工委有的放矢开展了一些系列活动。 2、开展征文活动。 学生每人写一篇“亲情信”。在教育局和通信公司的支持下,学校关工委积极筹备,组织学生给父母及对自己有帮助的人写一信感恩信。参考题目:《我的父亲母亲》、《写给爸爸(妈妈)的话》、《老师我想对您说》《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和爸爸妈妈在一起》、《父母的相册》等。还鼓励学生加工自己这封信,参加全国第三届书信比赛。同学们参与的热情高涨,将自己的心里话用书信向父母、亲人、朋友尽情表达,学校收到父母的反馈:孩子的信让他们很感动,也让他们意识到孩子长大了,懂事了,知道关心父母了。有的还认识到自己教育方法上有缺欠,及时与班主任取得了联系。这次活动,让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了,让同学们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来。 3、学校大队部向全体队员布置爱心家庭作业 (a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母讲一个开心的故事;

关于2020儿童感恩主题活动策划

关于2020儿童感恩主题活动策划 感恩,从古至今都是一种文明的礼仪,更是一种健康的心态,所以学会感恩非常重要。下面给大家分享一下关于儿童感恩活动策划,希望对大家有帮助 儿童感恩活动策划1 一、活动主题: 感恩从小开始,让爱温暖彼此 二、活动目的 1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。 2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。 3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。 三、活动时间:11月22日 四、活动过程

第一阶段:宣传发动,渲染气氛 通过国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》全员发动,以“感恩”为主题,班级出一期感恩教育专题黑板报,创设校园感恩氛围。 第二阶段:活动推进阶段 (一)以班 级为主体,召开《感恩从心开始,让爱温暖彼此》的主题班会。 (二)三个感谢系列活动。 1.感谢父母养育我 (1)每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。 (2)“感恩信”汇亲情。 组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。 2.感谢老师教育我

(1)在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。 (2)开展学生向老师献真情活动,自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。 3.感谢社会关爱我 开展社会实践活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。 第三阶段:活动总结阶段 组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的活动。 1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。 2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”,即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里

学会感恩主题班会活动策划简易版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 学会感恩主题班会活动策 划简易版

学会感恩主题班会活动策划简易版 温馨提示:本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 活动依据:学会与父母平等沟通,正确认识父母对自己的关爱和教育,以及可能产生的矛盾,克服“逆反”心理。了解教师工作的特点,积极与教师进行有效的沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情。知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本,能够尊敬父母和长辈。学会关心、尊重、宽容、理解他人,乐于助人,与人为善。 活动目的:学会感恩,珍爱自己,善待他人,谦虚宽容。 活动重点:为什么要感恩?如何感恩? 活动设想:创设情境导入----开展竞赛调

动学生-----制作卡片、写作内化情感。 活动流程: 一、感恩大搜索:寻找我们应该感恩的人。 1、感恩大搜索:我们应该感恩哪些人?(学生分组竞赛) 2、为什么对父母应该充满感恩之心,感恩之情?(学生分组竞赛) 3、典型示范:感动中国的《捐肾之争》。 20xx年9月“中国新闻”报道“母亲患尿毒症,子女争相捐肾”的故事,让我们记忆犹新:山东省枣庄市的田世国是个律师,5年来一直在广州工作,难得有空回家。今年2月,田世国听弟弟说:母亲查出患尿毒症。田世国匆匆踏上北上的列车,回到了母亲的身边。尿毒

最新感恩教育主题班会课件-学会感恩-与爱同行教学提纲

学会感恩,与爱同行 -------感恩教育主题班会 活动目的: 1、通过班会,让我们的学生多角度了解父母、老师的辛苦,了解古今中外的感恩、 报恩的故事。 2、教育我们的孩子要从小懂得感恩,要常怀感恩之心。 活动准备: 1、组织学生收集关于感恩的故事、诗歌、歌曲,学唱《感恩的心》(手语版) 回忆老师,父母关爱我们的点滴事例。 2、学生叠幸运星,并串成手链和项链。 活动地点:教室 活动过程: 主持甲:没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们;没有亲情、师情和友情,世界将会是一片孤独和黑暗。 主持乙:在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。亲情、师情、友情,使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长;能够更好地战胜困难、获得成功。 主持甲:每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来。 主持甲、乙:五(1)班“学会感恩,与爱同行”主题班队会现在开始!一、感恩父母(屏幕显示) 主持甲:是啊,在人生旅途中,我们首先要感谢的是我们的父母,是他们给了我们生命。 主持乙:感谢父母,从我们呱呱坠地的那一刻起,就把关注的目光集中在我们身上,把温情的心血扑在我们身上,把自己的希望寄托在我们身上,哺育我们成长,教育我们做人。 1、歌母爱母爱是什么(配乐《烛光里的妈妈》) (几个同学分别依次读下列句子,边读边从座位上走到前面) 母爱是那一条条 为我治病而走过的道路 母爱是家门口 等我回家的那一脸微笑

母爱是餐桌上 一顿顿平常的粗茶淡饭 母爱是那只温暖的手中 要我去猜却没猜到的 我喜欢的“德芙”巧克力 母爱还是大雨中 我头顶的那把雨伞 是冬风里那一件 新织好的毛衫 父母的爱是遮雨的伞, 父母的爱是一阵清凉的风,… 2、诵古诗: 主持甲:从古到今,孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》,让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。 让我们一起重温这首诗吧!(一人深情吟诵) 游子吟 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。 主持乙:这首诗以真挚的情感,表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。读来令人感动。正是父母对我们有深似海的恩情,我们才要想方设 法回报他们。德靖同学现在就要为我们讲一个古代孝顺父母的故事。 3、讲故事:黄香温席 黄香小时候,家中生活很艰苦。在他9岁时,母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本来就非常孝敬父母,在母亲生病期间,小黄香一直不离左右,守护在妈妈的病床前,母亲去世后,他对父亲更加关心、照顾,尽量让父亲少操心。冬夜里,天气特别寒冷。那时,农户家里又没有任何取暖的设备,确实很难入睡。他想,这么冷的天气,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上还不能好好地睡觉。想到这里,小黄香心里很不安。于是他就脱了衣服,钻进父亲的被窜里,用自己的体温,温暖了冰冷的被窝之后,才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心,暖了父亲的心。黄香温席的故事,就这样传开了。街坊邻居人人夸奖黄香。 主持甲:黄香温席,感人至深。同学们,养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊! 4、畅谈父爱,母爱 子豪:我年龄小,妈妈怕我学习跟不上,每天晚上当妈妈给班上的学生补完课,巡查完了学生的就寝疲惫地回到家时,还有帮我补习作文;有时还要给我做点好吃的补补身体。在这里,我要说:妈妈,谢谢你。

学会感恩、与爱同行

学会感恩与爱同行 《背景音乐:神秘园之歌》同学们,咱们最应当感激的是咱们的父亲、母亲。也许我们很少给自己的父亲母亲鼓掌,但今日,我希望你是真诚的,用你的心,为自己的父亲母亲鼓一次掌。2500年前,当人们步入教室的第一节课,学到的是首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文,也就是说先学会孝道,再学习文化,否则孝道不足,文凭越高,对于社会形态的危险越大啊!可是如今许多孩子在父母面前越来越不听话,越来越不懂事,就是因为在12岁以前,孝道的根没打牢啊! 教字怎样写?让咱们亲手一起来写下,一个孝心的孝,加上文化的文字,孝道的文化的传承才为教啊!所以亲爱的同学们,要孝敬自己的爸爸妈妈,用心的爱她们。因为有些人已经没有这个时机了!汶川地震,雅安地震,一晚上之间,有多少同龄的孩子回到家里想喊一声爸爸,妈妈都不会答应了;有多少以及你们同龄的孩子回到家里想看妈妈一眼,都没有机会了。由于她们去了一个很远的地方,叫天堂。(背景音乐:天亮了)有这样一个真实的故事,一个小学四班级的小男孩。在他刚刚懂事的时候,妈妈就由于癌症可怜的离开了他。妈妈临走前把最放心不下的孩子叫到身旁,对于他说,宝宝,妈妈要去一个很远很远的地方出差,那个地方叫天堂。你一定要听爸爸的话,因为你不听话,爸爸就会打你,你一哭,妈妈就会难过的。你一定要好好读书,当你考出好成绩时,妈妈会为你祝福的,如果你想妈妈了,你就数数天上的星星,总有一颗星星,是妈妈的眼睛!就这样,妈妈

含着泪闭上了眼睛。从那天开始,小男孩每天晚上很晚才睡,每天晚上都要去院子里数星星。小学四班级的一天,老师让孩子们写一封信,写给妈妈的信。当孩子看见妈妈这两个字时,哇的一声就哭了。那天,孩子在课堂上边哭边写了一封写给天堂里的妈妈: 他说:天堂里的妈妈,好吗?你那里冷吗?你那里能吃饱吗?你那里还疼吗?妈妈,我好想你,四年了,为什么不回来看看你懂事却又可怜的儿子?他懂事了,他再也不惹爸爸生气了。有一次,爸爸冤枉了我,狠狠地打了我,但是我一直忍着,没有流出泪水,因为我怕妈妈知道,妈妈知道又该难过了。为了得到妈妈的祝福。每天,我都努力地学习,每一次考试都是全班第一,但是为什么没有得到妈妈的祝福?四年的时间,我数遍了天上无数次的星星,可是为什么么没有看见妈妈的眼睛?妈妈说过,大人是不应该跟小孩撒谎的,但是你为什么要欺骗我呢?妈妈,每天我最开心的时候,就是我数星星的时候睡着了,我又梦到了妈妈,妈妈又回来了,我高兴的跑到学校,找我最好的同伙,跟他说,你知道吗?我的妈妈回来了,妈妈带来了我最爱玩的许多玩具,妈妈说了许多妈妈都说过的话,她说她爱我,她再也不离开我了。但是当我跑回家,我看见妈妈又要绝情的离开我,我跪在地上,两只手死死的捉住妈妈的衣角,在祈求,妈妈,你不要走啊!你走了我会孤独的,你走了别人会欺负我,当别人欺负我的时候谁来保护我啊!但是,你还是绝情地走了。当我醒来的时刻,我看见我的枕巾又湿透了,我只好躲在被窝里偷偷地伤心地哭泣。因为我怕睡在旁边的后妈听见,如果后妈听见,她又该伤心了。妈妈,我好

公司感恩节活动主题

公司感恩节活动主题 公司感恩节活动主题(一):系丝带爱心花,传祝愿 一.活动主办单位:: xxxx公司 二.活动参与对象:企业全体员工 三.活动地点:综合楼 四.活动名称:“系丝带爱心花,传祝愿” 五.活动目标:提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐企业。 六.活动时间: 20XX年11月XX日中午 七.活动开展:“系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于20XX年11月XX日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的人宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。 八.活动前期准备:“系丝带爱心花,传祝愿”活动 活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。 1、活动人员安排(略): 2、活动材料:课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅, 3、活动经费预算:横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10,共合计。80 横幅名字:发扬感恩之心,构建和谐企业 活动正式实施 11月25日,中午在综合楼门口集合 2.活动内容: 1)宣传感恩节的来历,目的,意义 2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。

3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福 九.活动中存在问题:天气情况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能十分 准确,做“花”的培训人员须培训。 十.活动的应急措施:“系丝带爱心花,传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理。 十一.活动结束:整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具 十二.活动总结:活动结束后总结报告 注:活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充 注:更多精彩文章请关注三联写作模板栏目。 公司感恩节活动主题(二):感恩新疆项目建设者 一、活动目的 通过“感恩新疆项目建设者”系列活动的开展,提升全体人员感恩新疆项目建设者的 意识,提升责任心和工作标准,为新疆项目建设呐喊、助威。 二、活动时间:xxxx 三、活动主题:“感恩新疆项目建设者” 2020年,公司挥师天山,建设新疆第二生产基地。三年时间里,新疆项目建设者们告别亲人、远离家乡,按照刘总提出的“三个一流”的目标,以高昂的创业激情,用辛劳与 汗水克服重重困难,在戈壁滩上建起了一座现代化的工厂,为公司实现“中国最受尊重化 肥企业集团”的美好愿景做出了突出贡献。当前,新疆项目处于单体试车的关键阶段,需 要我们在各方面给予支持。 感谢新疆项目的建设者,感恩新疆项目的建设者! 四、活动范围:公司各单位 五、活动安排 1、悬挂感恩标语、书写感恩板报。 2、利用升旗仪式进行“感恩周”活动动员。 3、制作感恩卡片,由各分会收集,公司工会统一邮寄到新疆公司,由新疆公司分会 将感恩卡片进行创意张贴,在公司餐厅、办公楼等处展现。卡片收集上报时间11月17日前。

学会感恩主题班会活动方案

学会感恩主题班会活动方案 土地湖中学郑璐 一、活动主题:学会感恩 二、活动班级:90班 三、活动目标 1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩 2.让学生懂得怎样去感恩 四、活动形式:讨论、演讲、游戏等形式 五、主持人:崔晓静 六、活动准备 1、确定主题 2、讨论整个活动步骤 3、学生收集有关资料 七、学情分析 这次的感恩活动主要是掀起学生在日常生活中孝敬长辈、尊敬师长和关心朋友的热情,让每个人都真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。使大家都怀着一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对自己的好和爱。学会感恩,才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。 八、设计理念 全面贯彻落实有关文件精神,通过深入开展感恩教育,全面提高学生的感恩意识,通过感恩教育,形成良好的班风、校风和社会风气,在以后的生活和学习中,时刻心中装着感恩,与感恩同行,培养学生感恩的高尚品德,同时也会激发全校师生对感恩意识的热情,为全面实施素质教育提供了有力的保障,同时大大提高了学校德育教育水平。 九、活动步骤 1、唱团歌、国歌 2、教师宣布团队活动课开始 3、辩论赛 4、讨论 5、演讲“感恩小故事” 6、感恩小游戏: 7、总结: 8、手语歌曲《感恩的心》 十、过程设计 1、唱团歌由四名学生护旗出场并把团旗摆放在课室正中,全体起立,唱团歌。 2、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。 我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。 没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩

学会感恩,与爱同行演讲稿5篇

学会感恩,与爱同行1 尊敬的老师,亲爱的同学们 大家好!今天我演讲的题目是《学会感恩,与爱同行》。首先我给大家讲一个小故事。 为了凑足来年的学费,一位来自山区的贫困大学生决心推销一些商品来挣点钱。推销商品的过程非常艰难,有时他不得不硬着头皮向人要些食物来充饥。 有一天,他敲了一户人家的门,开门的是个小女孩,他一看便失去了勇气,心想天哪,哪有大男生向小女孩讨东西吃的?于是他只要了一杯开水解渴。 小女孩看得出他非常饥饿,于是拿了一杯开水和几块面包给他,他很快把食物接过来,狼吞虎咽地吃着,一旁的小女孩看着她的吃相不禁偷偷地笑。 吃完后,他很感激地说“谢谢你,我该给你多少钱?” 小女孩说“不必啦,这样的食物我们家很多。” 他觉得自己很幸运,在陌生的地方能收到陌生人如此温馨的照料,虽然这些东西并不昂贵,但在他看来却值得牢记一生。

但故事到这里并没有结束,事情的发展更是小女孩没有想到的。多年以后小女孩感染了罕见的疾病,许多医生都束手无策。女孩的家人听说,有一位医生医术高明,找他看看或许有治愈的机会,便赶紧带女孩去接受治疗。在医生的全力医治和长期护理下,女孩终于恢复了健康。出院那天,护士交给她医疗费用的账单,她几乎没有勇气打开来看,心中知道可能要一辈子辛苦工作才还得起这笔医疗费。最后她还是打开了,看到签名栏写着这样一段话“一杯开水和几片面包,足够偿还所有的医疗费。”她眼中含着泪水,顿时明白,主治医生就是当年那个穷学生。 同学们,听完这个故事你是不是觉得特别感动呢?在别人最困难的时候,我们施以援手,别人会记住你一辈子并感恩终生。中国有句古话“滴水之恩,涌泉相报。”很多时候我们并没有指望能在日后得到回报,但一旦我们有求于人的时候这种回报有时会自动显现出来。所以,我们都应该懂得付出,只有肯付出的人才会有更好的回报。 同学们,让我们从现在开始“学会感恩,与爱同行。” 谢谢大家。 学会感恩,与爱同行演讲稿2

孝敬父母 学会感恩主题班会教案

《孝敬父母学会感恩》主题班会设计 初一八班马丽 活动目标: 1.使学生认识到,孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得,现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的,培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.能够用感恩的心态努力学习,积极生活 活动准备: 1.学生积极准备活动 2.收集有关感恩的资料,阅读有关感恩的故事 3.找好讲故事的学生 活动地点:本班教室 活动过程: 一、班主任寄语: 同学们,有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的,做着感恩之事的人是高尚的也许有人会说,感恩离我们很遥远,其实不然,感恩不像我们想象的那么遥不可及,它常常发生在我们身边,时时伴随着我们成长 通俗地说,感恩就是对别人的关怀和帮助抱有感激之心,感谢之意,回报之举在这个世界上,有许许多多的人或事值得我们去感恩但是,

最值得我们每个人去感恩的人,应该是我们的父母好,今天我们的主题班会《孝敬父母学会感恩》正式开始(展示标题) 二、感受母爱,品位父爱 1.感受母亲的爱(图片:小时候母亲为你挡风遮雨……) 师:无论你身在何处,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方; 有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报…… 这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱” 下面我们请陈娜同学为大家讲述一个震撼心灵的母爱故事,这个故事描述的是发生在汶川地震中以为伟大母亲的故事 2.学生讲故事(展示图片及文字) 当救护人员发现她的时候,她已经以这样的姿势定格了:双膝跪地,双手坚定地撑着她的上身向前匍匐着,模样就像行跪拜礼,她的身体被压得变形了,让人不忍目睹,但是在废墟中,拱起了一座母爱的桥不知道她从哪里得到的力量,在大厦即将倾倒的瞬间,在水泥板和砖块狂暴地砸向她的那一刻,她没有趴下,而是用这种独特的姿势支撑着,直到永恒她背负着的是千万斤的废墟啊,但她没有倒下因为母爱的力量在支撑着她! 也许她还活着?救援人员冲她喊叫,用撬棍敲击着水泥框架她没有听见,也没有任何的反应队长从砖石的缝隙中伸进手,触摸到的却是冰凉的躯体于是人们暂时放下了她,走向下一个废墟,去救一息尚存的人

学会感恩-与爱同行文明礼仪课教案

《学会感恩,与爱同行>>文明礼仪课教案 一、教学理念: 孩子不懂得感恩,这是一个值得我们深思的问题,一位教育家说:“孩子变得冷漠与自私,是家庭、学校、社会感恩文化长久缺失造成的,我们现在所缺失的正是感恩文化,如今我们要找回它们,不仅要从学前教育开始,通过情感心理的发展和培养逐步潜移默化,更需要家庭、学校、社会的多方的努力,重新建立良好的文化氛围。” 二、学生分析: 社会越来越进步,生活越来越美好,但孩子们内心深处对亲情、师生情、友情的感觉却越来越淡漠,尤其是独生子女自私自利、重索取轻付出的心理问题十分突出。许多孩子认为让自己过上舒适的生活是父母的责任,是天经地义的。 三、教学目的: 1.让全体学生感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在自己成长历程中所付出的爱,激发学生对父母的感恩之心。 2.以感恩父母为出发点,让学生学会感恩其他爱护自己的人。 3.教会孩子懂得用适当的方式去表达情感,并决心用实际行动来回报他们。 4.激发学生的感恩情怀,让他们学会与爱同行。 四、教学准备: 1.学生准备: (1)讲述在家里父母是如何关爱自己的,同时自己又是如何对待父

母的亲情的。 (2)自己搜集有关感恩的故事,名人名言等。 2.教师准备: (1)制作相关的课件。 (2)感恩宣言,感恩签名单 四、教学过程: (一)教师分析目前学生出现这种情况的成因:与家庭,社会,学校的影响有着密不可分的联系。 1.父母缺乏对教育的正确理解 许多父母的教育理念还是认为分数决定一切,只要孩子的学习成绩好,其他方面都不重要。因此为了孩子用功读书,取得好成绩,他们可以不惜任何代价。还有现在绝大多数家庭只有一个孩子,孩子在家庭处于“中心”地位,是家里的“小皇帝”。父母和老人大都是围绕孩子“转”,久而久之,孩子从思想上逐渐产生了偏激的想法:我上学是给“父母”上的;父母生我养我是应该的;我“指挥”父母也是理所当然的。孩子思想品德的引导和教育都被家长忽略了。 2. 社会不良风气影响孩子的健康成长 由于受社会某些不良风气的影响,校园也在悄悄地发生变化。现在许多孩子对于父母的辛劳一无所知,却受到社会上追求奢华、虚荣的不良风气的影响。许多孩子认为让自己过上舒适的生活是父母的责任,是天经地义的。 3.学校教育缺乏正确的引导

主题班会:学会感恩

学会感恩,学会珍惜 活动目的: 感恩是一种生活态度,是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播,正逐步腐蚀着人们的心灵,一味的索取不知回报使得一些人变得自私冷漠,道德水准滑坡。对我们说,感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。 通过本次活动,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵,培养学生的责任感,并用自己的实际行动,学回报父母恩。 活动准备: 1、制作班会活动设计。 2、学习一歌一诗《感恩的心》《游子吟》 3、学生提前给父母制作礼物或者写一封感恩的信。 4、完成几项实践作业。 活动时间: 活动地点:三(2)班教室 活动过程: 一、引入 主持人:感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做人;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。 下面我宣布“学会感恩,学会珍惜”主题班会现在开始! 二、感恩父母 (一)写下你认为最重要的人,只留两个。 世界上有一本永远也写不完的书,那就是——父母! (二)欣赏故事《奇迹的名字叫父亲》。 (三)感受父母的爱 主持人:父爱无言,却博大深沉。父爱无语,却真挚长久。 父爱如山,母爱如水。无论你身在何地,有一个人,他们永远占据在你心中最柔软的

地方,你愿用自己的一生去爱他们; 有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报?? 这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。 父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障; 父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。 让我们一起感受伟大的母爱和父爱。 1、图片赏析 2、了解相关故事 故事1:2004年8月,5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包,啥也没想“咚”的一声跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬间,童童流着眼泪说:“妈,我以为我死了呢。”刘燕眼泪倏地流下,“儿子,你是妈妈的全部。” 故事2:2003年2月,60岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉胡立新:“什么比你的命还重要?我宁可自己没命,也不能看着你死! 故事3:2004年11月,抚顺劳动公园内,陶女士一抬头,突然发现儿子的右手已在黑熊的嘴里,把孩子手拽回已经不及了!陶女士猛地把双手伸进了黑熊的嘴里,一只手代替儿子的小手“喂”给黑熊,另一只手护住儿子的小手,拼命地从黑熊的嘴中往外夺。 故事4:2005年2月,成都生意人黎文钢一家四口乘坐的出租车冲进东风渠。在冰凉的河水里,绝望的挣扎中,黎文钢艰难地打碎了窗玻璃,准备拉着爸爸妈妈逃生。濒临死亡时,父母使劲地掰开儿子的手,把他推出车窗。 故事5:花木兰替父从军。 2、主持人:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报??同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱,可我们又对自己的父母了解多少呢? 3、小测验 七道测试题,你知道几个? 4、讨论:我们在家里经常对爸妈说的话是什么?爸妈经常对我们说的话是什么? 感悟父爱母爱,体会人间真情。 5、欣赏视频,请多关心我们的父母,学会感恩。

学会感恩 与爱同行2

“学会感恩”主题班会 ----学会感恩 与爱同行【活动目的】 1、为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,让每一个学生都学会感恩,感谢所有帮助过他们的人,并懂得回报别人的帮助,学会用一颗真诚的心去对待身边的人。 2、充分调动学生的积极性,让大多数同学亲身参与其中;锻炼学生组织活动的筹划能力、展示学生的表演能力,提高班级凝聚力。 3、结合学生的身心发展特点,利用陈述自己故事的方式引起学生的情感共鸣,增加学生的对感恩的认识,真正做到“学会感恩,与爱同行”。 【班会流程】A:**,我要考一考你,你知道Thanksgiving Day 是什么意思吗?B:这可难不倒我,那就是“感恩节”的意思。在美国,把每年 11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,人们都到教堂做感恩祈祷,感谢上苍在一年里对自己的恩赐。我们中国也有着 “感恩”的传统。A:哇!果然厉害,那提起感恩,你会想起谁呢?B:我会想起我的爸爸妈妈。A:同学们,你们又会想起谁呢? B:同学们或许会想起父母,或许会想起老师,或许会想起身边的朋友,或许会想起生命给与我们的一切。合:下面就让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。五一班“学会感恩 与爱同行”主题班会现在开始。 合:首先,让我们进入第一个环节,感念亲恩。A :伴随着阵阵啼哭,我们来到人世、管路敷设技术通过管线敷设技术,不仅可以解决吊顶层配置不规范问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

活动主题:让我们学会感恩

活动主题:让我们学会感恩 活动背景:现在的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠,父母对孩子千般宠爱,要什么给什么。然而,孩子对于别人的付出并没有意识到,反而形成了以自我为中心、不尊重别人的现象。为增进子女与父母、学生与老师、同学间的了解,使学生体悟亲情、友情便显得尤为重要,因此设计本次班会活动。通过这次主题班会,启发教育学生学会感恩、理解父母、老师、同学给予自己的关爱,使感恩教育不仅成为现今构建和谐社会风尚,更应该成为培育孩子做人的基本素质;通过本次主题班会,让学生在创设的情境中体悟亲情、友情的无私和伟大,并知道学会感恩。 活动目的: 1、让学生理解父母、老师、同学对自己的爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、让学生学会理解、报答父母、老师、同学,以实际的行动报答他们。 活动准备:课件排练歌舞绘本故事《猜猜我有多爱你》 活动过程: 主持人甲:同学们,在这个世界上有许多帮助我们的人,他们给予了我们无私的关爱。爸爸、妈妈给予了我们无私的父爱、母爱,老师为了我们的学习呕心沥血,无私奉献。每当你遇到困难时,同学总能像亲人般给予你温暖。这浓浓的恩情我们怎么能忘记。下面我宣布主题班队《学会感恩》主题班会现在开始。 主持人乙:爸爸,你是一米阳光,丝丝缕缕地包裹着我,温暖着我, 妈妈,你是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我,浸润着我! 下面请听绘本故事《猜猜我有多爱你》 “猜猜我有多爱你?”小兔子问。“噢,我大概猜不出来。”大兔子笑笑地说。“我爱你这么多。”小兔子拼命张开双臂。可是,不管小兔子怎么比,怎么跳,他的爱总是比不上兔妈妈来得多、来得高、来得深、来得远。最后,小兔子终于了解妈妈对他的爱,是那么深那么远,他永远也比不上。在简短但纯真的对话中,展露无边的亲情,温馨感人。透过山姆?麦克布雷尼温馨的文字和安妮塔?婕朗淡雅精致的插图,生动的勾画出亲子间的生活情态。 讨论:谁的爱更多?讲讲爸爸妈妈和你的小故事

学会感恩与爱同行2

“学会感恩”主题班会 ----学会感恩与爱同行 【活动目的】 1、为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,让每一个学生都学会感恩,感 谢所有帮助过他们的人,并懂得回报别人的帮助,学会用一颗真诚的心去对待身边的人。 2、充分调动学生的积极性,让大多数同学亲身参与其中;锻炼学生 组织活动的筹划能力、展示学生的表演能力,提高班级凝聚力。 3、结合学生的身心发展特点,利用陈述自己故事的方式引起学生的 情感共鸣,增加学生的对感恩的认识,真正做到“学会感恩,与爱同行”。 【班会流程】 A:**,我要考一考你,你知道Thanksgiving Day是什么意思吗?B:这可难不倒我,那就是“感恩节”的意思。在美国,把每年 11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,人们都到教堂做感恩祈祷,感谢上苍在一年里对自己的恩赐。我们中国也有着“感恩”的传统。A:哇!果然厉害,那提起感恩,你会想起谁呢? B:我会想起我的爸爸妈妈。 A:同学们,你们又会想起谁呢? B:同学们或许会想起父母,或许会想起老师,或许会想起身边的朋友,或许会想起生命给与我们的一切。 合:下面就让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。五一班“学会感恩与爱同行”主题班会现在开始。 合:首先,让我们进入第一个环节,感念亲恩。 A:伴随着阵阵啼哭,我们来到人世

B:第一次睁开眼睛,看到了母亲欣喜的表情 A:随着时间的推移,一天天的长大 B:我们开始认识世界,认识到爱 A:母亲的关怀像一把伞,为我们遮风蔽雨 B:母亲的教悔像盏灯,为我们照亮前程 合:请听故事《母亲一生中撒的八个谎》 一、出示谎言一的课件 破旧的房屋开着裂缝,外面寒风呼啸,几个衣着褴褛孩子围在一张桌子旁边,吃着饭,母亲在旁边看着。 母亲独白:可怜的孩子啊,你们的爸爸去得早,吃穿总是委屈着你们,我心中好难受啊。今天打来的鱼太少 了,你们讲究吃点吧。 男孩子:妈妈你也吃吧! 母亲:淡淡笑笑:“你们吃吧,我不饿。” -----母亲撒的第一个谎言 二、出示谎言二的课件: 孩子们正在津津有味地吃鱼,母亲在一旁啃鱼骨头,用舌头舔鱼骨头上的肉渍。 母亲独白:孩子正是长身体的时候,不能缺少营养,我趁星期天去县郊农村河沟里捞些鱼来给孩子们补钙。 男孩子:“鱼很好吃,鱼汤也很鲜。妈妈,请你吃鱼!

学会感恩与爱同行主题班会教案

学会感恩与爱同行 三年级2班 一、班会背景: 生活中,我们总是得到别人很多的恩惠。你是否有过这样的体验?一个真诚的微笑,会抹去我们心灵的阴云;一个理解的眼神,会让我们精神振作、信心百倍;一个亲切的问候,会让我们的心田荡起意;一句鼓励的话,会让我们走过泥泞、踏平坎坷……但这些很细微的恩惠,往往会被粗心的我们忽视或者是视为一种正常。古人云:滴水之恩,当涌泉相报。从出生、成长到现在,我们得到的恩惠往往是难以计量的,生活中,我们是不是也应该理解和关心一直在为我们默默付出的父母,他们的教导?在校园里,我们是不是也应该对老师辛勤的讲课和孜孜不倦的辅导,来个热情的配合和回应?在学习中,我们是不是也应该对同学的帮助和班集体的厚爱说一声谢谢? 同学们,让我们用真诚的心、实际的行动来学会感恩吧!对父母说一句亲切的问候,为老师送上节日真诚的祝福,向同学激励斗志的话语,让我们用感恩的心回报关爱我们的家人、老师和朋友,努力学习…… 二、班会主题:学会感恩与爱同行 三、班会目的:通过此次主题班会,让学生充分认识到父爱、母爱的伟大以及周围人对自己的关爱,从而提高初中生的感恩意识,学会感恩,发扬中华民族的传统美德。

四、班会时间:2013年11月5日 五、班会地点:六站小学三年级2班 六、班会对象:三年级2班全体学生 七、班会形式:讨论、表演 1、导入:播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。(出示幻灯片 5分钟) 美国把每年十一月第四个星期四定为感恩节。我们中国虽然没有感恩节,但是中国传统文化观念及中国人基本做人原则中,都有“感恩”。比如熟语当中就有很多是与感恩有关的:“滴水之恩,当涌泉相报”、“饮水思源”、“知恩图报”等。我们从出生到现在,一直享受着父母的爱,接受着父母、师长、朋友的关心,我们觉得这一切是理所当然的,很少想过“感恩”二字。那么今天就让我们用心来体会如何感恩。我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。 没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩教育尤为重要。 2、讨论:观看《感动中国》视频材料,谈谈对感恩的认识(8分钟) 学生1:所谓“感恩”,就是对自己的亲朋好友心怀感恩,因为他们帮助了我们,使我们的生活更精彩,我们要用自己的行动去报答那些给自己帮助的人。

“学会感恩”主题活动策划

“学会感恩”主题活动策划 一、活动主题: “学会感恩”主题活动 二、活动背景: 感恩是中华民族的传统美德“知恩图报”、“投之以桃报之以李”等这些绵延千年的古训都是中华传统文化中关于感恩意识的重要内容然而这一源远流长的美德却日渐被当代大学生所遗忘看到一些有关感恩的报道得知当今一些大学生中存在着感恩危机这是一个不可回避的客观现实也折射出高校感恩教育和感恩文化的缺失因此我们需要找回自己找回感恩 三、活动目的: 主要是针对大学生只顾自己读书学习对父母的生活不管不问以自我为中心缺少真情和友爱缺少服务他人和奉献的精神希望通过这次活动能让本班学会如何感恩学会对父母和社会负责提高本班同学的感恩意识责任意识、自立意识、自尊意识懂得奉献与索取、施恩与受恩. 四、活动预期效果和目标: 开展此次活动引导本班学生通过去福利院实践来重新构建健全人格懂得了爱的无私爱的付出伟大、纯洁、激发本班学生爱的情感学会感恩使本班更加具有人情味、更加团结为创和谐校园出一份力 五、活动主办单位: 长沙民政学院艺术系环艺0936班班委会

六、活动对象: 环艺0936班全体成员 七、活动时间、地点 活动时间:6月1日 活动地点:敬老院 八、活动前期安排 1、在此次活动开展前一个星期与敬老院取得联系并定于6月1日前往展开活动 2、本班班干部在班级宣传争取全班积极参与本次活动 3、一起自己动手做贺卡等礼物志愿者工作牌准备谈心时的话题笑话等? 4、派选负责人负责不同方面做好准备工作 5、安排人员负责拍摄及做好活动宣传工作 6、了解福利院老人所需咨询相关负责人商量相关适宜 九、活动当天安排: 1、20xx年6月1日下午2:00在南院校门口集合、总负责人做好点名分配各个班干部的工作2:30全部志愿者到达目的地 2、陈思勰负责拍照 3、由主持人(唐维维,郭小燕)宣布慰问活动正式开始并有代表向老人送慰问品及自备礼品 4、各组帮老人打扫卫生(衣服整理室内卫生等)一起下下棋打打牌并亲切交谈尽量在活动中了解他们的生活为他们送去关怀

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