部编版八年级下册语文《期中考试试卷》含答案

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部编版语文八年级下学期

期中测试卷

学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________

一、语言知识及其运用(10分)

1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分)

A.潮汐.(xī)彗星海洋深渊.(yuān)藏污纳垢

B.劫.难(jié)和霭天衣无缝.(féng)不屑置辩

C.褶.皱(zhě)骨骼地壳.运动(ké )自出新裁

D.追溯.(suò )岛屿两栖.动物(qī)草长鹰飞

2.下列句中加点词语使用不.正确

..的一项是()(2分)

A.冬天悄悄地到来了,平日里那些活泼可爱的小昆虫都销声匿迹

....了。

B.诵读经典对传承中华民族的优秀文化,提升学生修养,陶冶学生情操的作用是不容置

...疑.的。

C.我区通过搭建德育教育实践平台,在潜移默化

....中培养未成年人的真挚情感和高尚品质。

D.一个烟头引起了大火,这栋被烧毁的大楼让人叹为观止

....,唏嘘不已。

3.下列句子没有语病

....的一项是( )(2分)

A.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。

B.但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师之中,他是最给我鼓励,最使我感激

的一个。

C.这位设计师出色的工作和独特的设计,已被有关单位采用。

D.为了全面提升办学水平,厚德学校决定加快创建文明校园的速度。

4.下列语段顺序列正确的一项是()(2分)

①关于它的起源,最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。

②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。

③经过几千年的文化积累和节俗传承,吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围

最广的端午节俗活动,融进了世代中华儿女的生活记忆。.

④端午节,是人夏后的第一个重要节日,也是我国首个人选世界非物质文化遗产传统节日。

⑤汉魏以后,被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。

A.④①⑤②③

B.⑤②③④①

C.④①②⑤③

D.②③④⑤①

5.下列语段空缺处选填语句最恰当的一项是()(2分)

赏读大自然的语言,你将收获良多:听流水、看落花,你会发现春天的逝去;听蝉鸣、看飞鸟,你能感受生命的活力;听鸟语、看飞瀑,你可体会自然的美妙,。

A.这好比欣赏一部情节紧凑的动作影片,让人应接不暇

B.这好比对谈一位看破红尘的归隐智者,让人心胸开阔

C.这好比阅读一本包罗万象的百科全书,让人大开眼界

D.这好比品尝一顿菜品丰盛的美味大餐,让人心满意足

二、古诗文阅读(24分)

(一)阅读下面古诗,完成6~7题。(4分)

春宿左省①

杜甫

花隐掖垣暮②,啾啾栖鸟过。

星临万户动,月傍九宵多。

不寝听金钥③,因风想玉珂④。

明朝有封事⑤,数问夜如何。

【注释】①宿:值夜。左省:左拾遗所属的门下省,和中书省同为掌机要的中央政府机构,因在殿庑之东,故称“左省”。②掖坦:门下省和中书省位于宫墙的两边,像人的两腋,故名。③金钥:金锁,指开官门的锁钥声。④珂:马铃。⑤封事:臣下上书奏事,为防泄漏,用黑色袋子密封,因此得名。

6.下列对诗歌的内容理解不正确的一项是()(2分)

A.首联交代了诗人值夜班的时间和地点,既点题又写出了值夜班时的所见所闻。

B.颈联深切地表现了诗人勤于国事,唯恐第二天早晨耽误上朝的心情。

C.尾联交代了诗人值夜寝卧不能安(“不寝”)的原因:值夜时被宫门数次开启的声音吵得

睡不着。

D.这首诗描写了诗人上封事前在门下省值夜时的心情,表现了他居官勤勉、尽职尽忠的精

神。

7.下列对诗歌的赏析不正确的一项是()(2分)

A.颔联描绘生动传神,把星月映照下宫殿巍峨清丽的夜景活画出来了。

B.这首诗前四句写作者值夜班时的景色,后四句则侧重抒写心情。

C.诗歌以景色的变换表明时间的推移,在景色与时间的变换之中再现通宵不寐、坐以待旦

的自我形象。

D.这首诗描写真切而生动传神,体现了杜甫诗富有浪漫主义色彩的特点。

(二)阅读下面文言文,完成8~11题。(12分)

朱熹①,字元晦,徽州婺源人。熹幼颖悟②,甫能言,父指天示之曰:“天也。”熹问曰:“天之上何物?”松异.之。就傅③,授以《孝经》,一阅,题其上曰:“不若是,非人

也。”尝从群儿戏沙上,独端坐以指画沙,视之,八卦也。

年十八贡于乡④,中绍兴十八年进士第。淳熙五年,除.知南康军⑤.至郡,兴利除害,值岁不雨.,讲求荒政⑥,多所全活。讫事,奏乞依格推赏纳粟人⑦间诣郡学,引进士子与之讲论⑧.访白鹿洞书院遗址,奏复其旧,为《学规》俾守之。

【注释】①朱熹:南宋著名的理学家、诗人等,世称朱子。②悟:有悟性。③就傅:跟从老师读书。④贡于乡:参加乡贡考试。⑤军:宋代行政区域之一,相当于现在的县。⑥讲求荒政:十分重视赈济灾荒的措施。⑦讫事,奏乞依格推赏纳粟人:事情结束后,朱熹上表请求按照规定的标准奖赏献粮救灾的人。⑧引进士子:召集学生。讲论:讲学。

8.下列句子朗读节奏划分不正确

...的一项是()(2分)

A.尝/从群儿戏沙上

B.年/十八贡于乡

C.中/绍兴十八年进士第

D.授/以《孝经》

9.解释文中加点的词。(3分)

(1)异()(2)除()(3)雨()10.翻译文中画线句子。(4分)

(1)尝从群儿戏沙上,独端坐以指画沙。

______________________________________________________________________________ (2)奏复其旧,为《学规》俾守之。

______________________________________________________________________________

11.结合选文,说说朱熹是一个怎样的人?(3分)

(三)古诗文积累。(8分)

12.填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分)

(1)蒹葭采采,。(2)微君之躬,。

(3),天涯若比邻。(4),鸡犬相闻。

(5)凄神寒骨,。(6)气蒸云梦泽,。

(7),并怡然自乐。(8),天气晚来秋。

三、现代文阅读(30分)

(一)阅读下面文章,回答第13~17题(17分)

我在第三棵树下等你

○1记得中考那年,学校要求上晚自习,爸爸每天9点就到学校门口来接我。我到家他会给我加餐,有次他问我吃什么,我说要吃手擀面,我去洗漱的时候,他已经把一碗面条摆在我面前。我接过汤碗时,没想到那么热,手一抖,碗落地上了,他有点生气。我手正疼得难过,气恼地喊:“我又不是故意的!”然后一下把筷子拍在桌上,气呼呼地回了房间。

○2第二天我放学,看见他在校门口等着我,我趁着夜色,混在同学中走过去。虽然走进胡同时,黑暗和恐惧使我的心怦怦乱跳,可我还是想让他着急,让他知道我多么重要。果然,我到家没多久,他急匆匆跑回来,我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈:“女儿回来没?”妈妈说:“回来一会儿了,你怎么还没接着?”他如释重负

....地说:“人太多了,没看清。”

○3后来,顺着门缝飘进一张字条:“爸爸今晚在第三棵树下等你。”连个道歉也没有,倒像是约会,我把字条扔在桌子上。放学了,我缩在人群中,看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边,正死死地盯着校门口看,我一低头,又走了过去。快到路口的时候,我回头望望,他还在那儿身躯前探,我想他一定是在努力辨认自己的女儿。

○4人流在减少,他依然一动不动地往前看。终于学生都走完了,只剩几个老师稀稀拉拉地走出来。爸爸赶上前去,跟他们说着什么,然后又迅速地往这边跑来,他在昏暗的路灯下追上了我,喘着粗气,隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。他跟在我身后,一边走一边说:“你一个女孩子,自己走夜路,出了事儿可怎么办?”我自顾自地走,心里却不以为然。

○5再大一点,我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离,看人家父女拉着手走在路上,其乐融融,无话不谈,我与他却从没有过。直到上高中,我和爸爸都拧着,我要学文科,他要我学理科。我们就这样同在一个屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。

○6毕业了,果然如爸爸所言,我的专业遇冷。妈妈打电话让我回家,说爸爸给我联系好了工作。他为了我的工作甚至坐了两夜火车!

○7爸爸的爱伤害了我的自尊,可我找不到拒绝的理由。因为他挑落我内心的遮羞布,让我那么自卑地蜷在角落里忧伤地感受他高大的父爱。

○8好在他有妈妈陪伴,我可以堂而皇之继续躲藏。有一天妈妈给我打电话,说爸爸一天没回来。我急忙到他常去的地方找,给亲戚打电话,从我哆嗦的语音、颤抖的双腿,我终于明白我多么害怕失去他。

○9一夜未睡,第二天要报警时,他回来了,我问他去了哪里。他却有些懵懂,想了想说迷路了,在公共汽车站待了一晚。带他去医院检查,医生悄悄告诉我们这是帕金森综合症的早期反应。

○10他变得时而明白时而糊涂。面对他的病,我觉得自己的倔强和自尊一文不值。其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙,也没有不可逾越的鸿沟,只是一缕风,在彼此的爱中无

足轻重的风。我难过但也感到幸运,相对那些失去后痛哭流涕的人,毕竟我还有机会挽回。就像一幅画,从那第三棵树开始涂回去,涂上更缤纷的颜色。

13.请用简洁的语言概括文章的内容。(2分)

14.第○4段中画线语句主要运用了什么描写方法?有何作用?(3分)

15.阅读全文,品析下面的语句。(6分)

(1)分析句子“他如释重负

....地说……”中加点词语的表达效果。(3分)

(2)从“其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙,也没有不可逾越的鸿沟,只是一缕风,在彼此的爱中无足轻重的风。”一句中,你读懂了什么?(3分)

16.揣摩最后一句,结合全文,从内容和结构上分析其在全文中的作用。(2分)

17.阅读本文之后,你获得了怎样的人生感悟?在你成长的历程里,你是否也有类似的经历,请联系实际,谈谈你所理解的父母(亲人)的爱。(4分)

(二)阅读下面文章,回答第18~21题(13分)

用“氢”洁理念塑造未来交通

(1)随着亚洲地区机动车保有量的快速上升,交通拥堵已经成为许多地方无法避免的“大城市病”。

(2)目前,人们对于新能源汽车的理解大多停留在混动汽车和纯电动汽车层面,但是其实人类对于各种能源和电池的探索一直都在进行。比如,氢就是一种能量密度很高的清洁可再生能源。从补充速度的角度看,充氢比充电的速度快得多,但是长期以来,氢的存储和运输难题一直都在阻碍氢能的大规模应用。锂电池的发展经过多年的并喷目前已经开始趋缓,

而随着技术的进一步提升,氢燃料电池将成为最具潜力的新一代能量提供系统之一

..。理论上,氢燃料电池车的排放物只有水,因此被称为“终极环保车”。

(3)欧美等发达国家在2000年以后才加速对氢气能源的开发和基础构建,而现代汽车集团无疑是氢燃料电池车研发领域最早取得显著成绩的汽车制造商:1998年开始研发,2000年11月首次推出了圣达菲燃料电池车;2006年独立研发成功途胜氢燃料电池车;2013年2月,第三代车型ix35FCEV首次量产,对全球汽车进入环保时代意义深远。现代汽车还参与了英国首个氢燃料电池车的网络和基建项目,英国政府将与现代汽车合作,从2015年开始正式向公共机关和个人出租氩燃料电池车辆。

(4)值得一提的是,核心零部件难以量产一直是制约各大厂商的瓶颈,攻克这一难题并不容易。如今,现代在包括驱动马达、电子功率零部件、锂电池包及燃料电池集成模块等在内的零部件均成功实现全球首家量产。据悉,现代汽车未来还将投入150亿韩元“氢气基全”来开发燃料电池零件。

(5)由于氢燃料电池车的理论唯一排放物是水,因此相较传统汽车,它可以充分利用自身的产物——水作为使用资源。现代FE燃料电池概念车名称中的“FE”全称为 Future Eco,即未来生态的意思,这体现了其运用创新型新技术,并契合了这款车本身的生态友好特性一一也是对其独特燃料源的认可。最引人注目的一点在于,它加装了内部空气加湿装置,循环利用由该车氢能循环设备所转化出的水,以创建更舒适的乘坐环境。

(6)氢燃料汽车市场推广的最大障碍是加氢站不足,但是这一问题未来有望改观。目前,欧美等国已启动了相关推广和建设充电站等战略。德国计划到2023年建成400个氢燃料站;美国加州到2017年达到68个;日本计划到2025年构建1000家氢燃料站;韩国计划到2025年增加到200个。此外,价格也是氢燃料电池车推广的拦路虎。但是,相信随着科技的发展和基础设施的加速的建设,未来的人类交通将变得更加“氢洁。

18.为何氢燃料电池车被称为“终极环保车”?(3分)

19.文中第四段画线句子使用了什么说明方法?有什么作用?(4分)

20.下面句子中加点的词语能否去掉?为什么?(3分)

氢燃料电池将成为最具潜力的新一代能量提供系统之一

..。

21.说说本文标题的作用?(3分)

四、综合实践活动与写作(56分)

(一)实践活动活动(6分)

22.班级拟开展“说教养”主题演讲活动,请参考下列材料,结合自己的认识,写一篇不超过200字的演讲稿。

【材料一】教养是指一般文化和品徳的修养。有教养的人必具有良好的外在行为和美好的道徳品质。要提高个人修养,首先要致力于读书求学,提高自身的认知水平。

【材料二】待人要谦虚,礼仪要得体,遇困境不气馁,获大奖不骄傲。(傅雷)

良好的教养不仅来自家庭和学校,而且可以得之于自身。(利哈乔夫)

【材料三】周总理每次外出视察工作,离开当地时总是与身边服务人员一一握手道谢。

李鸿章出使俄国,在公开场合随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染,颜面尽失。

(二)作文(50分)

23.成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路是何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的

生活充满阳光……

请以“留一点_________给自己”为题写一篇不少于600字的文章。

参考答案

1 .A

2.D 【解析】叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。对坏事、坏现象不能说“叹为观止”。

3.D 【解析】A项前后重复,可去掉“最多”或“不能超过”;B项前后重复,可去掉“总”或“时时”;C项搭配不当,去掉“出色的工作和”。

4.A

5.C

6.C 解释:“不寝听金钥,因风想玉珂。”这联描写夜中值宿时的情况。两句是说他值夜时睡不着觉,仿佛听到了有人开宫门的锁钥声;风吹檐间铃铎,好像听到了百官骑马上朝的马铃响。这些都是想象之辞,深切地表现了诗人勤于国事,唯恐次晨耽误上朝的心情。

7.D解释:描写真切而生动传神,体现了杜甫律诗结构既严谨又灵动,诗意既明达又蕴藉的特点。属于现实主义色彩

8.B 【解析】年十八/贡于乡

9.①对...感到惊奇②被任命③下雨

10.①他曾经和一群小孩子在沙上玩耍,独自一人端端正正坐着用手指在沙地上面。

②上奏恢复它原来的样子,制定《常规》让他们遵守。

(①重点字词:尝,曾经;从,跟从;戏,玩耍;以,用。②重点字词:复,恢复;旧,原来的样子;为,制定。)

11.从朱熹问天上为何物,可见他勤学好问;从朱熹在《孝经》上题词,可见他聪慧过人、志向远大;从朱熹“贡于乡”“进士第”,可见他学业在成;从朱熹“除知南康军”,在任兴利除害、赈灾饥荒,可见他仕途顺利,并有所作为。(1点1分)

参考译文:

朱熹,字元晦,徽州婺源人.他父亲朱松字乔年.朱熹从小聪慧过人,刚能够讲话时,父亲指着天告诉他说:“这就是天.”朱熹问道:“天的上面是什么?”父亲觉得十分惊奇.到他入学跟从老师读书时,老师教他读《孝经》,他看过一遍,就在书上写道:“不能像这样去做,就不能算作一个人!”他曾经和一群小孩子在沙上玩耍,独自一人端端正正坐着用手指在沙地上画,别人一看,原来是一幅八卦图形.

十八岁参加乡贡考试,后考中绍兴十八年进士.淳熙五年,朱熹受命掌管南康军.到任后,兴利除弊,正值当地一年不下雨,他十分重视赈济灾荒的措施,很多百姓得以保全性命.事情结束后,朱熹上表请求按照规定的标准奖赏献粮救灾的人.他还经常到州郡的学校去,召集学生给他们讲学.找到了白鹿洞书院遗址,白鹿洞书院的遗址遗址,上奏皇帝(孝宗皇帝)请求重建,并制订了《白鹿洞书院《白鹿洞书院教规》让学生们遵守。

12.略

13.(1)本文通过叙述“我”成长阶段中的几件事,表现了“我”在父爱的感召下,终于理解了父亲,彻底告别隔膜的过程。(2分)

14.动作描写.“赶”“跑”“追”“喘”等动词,准确生动地写出了父亲为找到女儿的急切不安和对女儿故意躲避的愤怒,突显出父爱的真挚。(3分)

15.(1)“如释重负”意思:像放下重担子一样,形容父亲由接不到女儿的心情紧张,到知道女儿回到家后的放心和轻松.体现了父亲没接到女儿的愧疚、自责心理。(2分)

(2)示例:每个人与父母之间不应该有感情的隔膜,我们要学会理解父母对我们的爱,要学会主动地去关心父母,去爱父母。(2分)

16.内容上:运用比喻,形象地表现了“我”对父爱有了正确的认识,个人情感发生了质的变化。结构上:点明中心,照应题目。(2分)

17.示例:我也曾经不理解我的父亲,小时候总觉得他整天沉默不语,每每看到别人的父亲高兴地带着自己的孩子出去玩耍,我都很羡慕,我一直以为他不够爱我,直到后来母亲告诉我,父亲为了让我生活得更好,一直不停地工作,他很愧疚没有时间陪陪我,突然间我似乎就明白了父亲.这或许就是深沉的父爱吧!(4分,联系实际2分,感悟2分)

18.①氢是能量密度很高的清洁可再生能源:②从补充速度的角度看,充氢比充电的速度快得多;③从理论上看氢燃料电池车的排放物只有水,清洁环保污染。(一点1分,共3分)19.举例子、列数字。具体准确地说明了核心零部件难以量产一直是制约各大厂商的瓶颈,攻克这一难题并不容易。(说明方法各1分,作用2分,共4分)

20.不能去掉,“之一”是其中一个的意思,去掉了就变成了氢燃料电池将成

为最具潜力的新一代能量提供系统,这样的说法太绝对,与实际不符。

同时“之一”体现了说明文语言的准确性和严密性

(判断1分,作用2分,共3分)。

221.点明了选文的说明对象;运用谐音,通俗易懂;激发读者阅读兴趣。(一点1分,共3

分)

22.示例:

今天,我演讲的题目是:做一个有教养的人。

什么是教养呢?教养是指一般文化和品德的修养。有教养的人必具有良好的外在行为和美好的道德品质。周总理是个有教养的人,他每次外出视察工作,离开当地时总是与身边的服务人员一一握手道谢。作为学生的我们,更应该加强自我修养,在学习和生活中要做到待人谦虚、礼仪得体、遇困境不气馁、有成绩不骄傲。同学们,让我们每个人都做一个有教养的人吧!(共6分)

23. 例文略

部编八年级语文下册语文期末测试试卷(含答案)

八年级语文第二学期期末测试卷 时间:120分钟满分:120分 一、积累与运用(29分) 1.阅读下面的文字,给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分) 生活是什么?生活是一座山,有屹.()立的山峰也有qū()折的幽谷;生活也像一条路,有平直的坦途也有崎.()岖的小径;生活又如一条河,有奔téng()的激流也有低回的深潭。一路行过,风光无限。 2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分) A.农谚雄辨虔诚吹毛求疵 B.颠簸沟壑驰骋名副其实 C.舔舐绚丽打嗝相辅相承 C.驿道矗立缄墨接踵而至 3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(2分) 对世界保持微微喜悦的心情,知道在________的生活里也能有丰满的快乐,便宜的食物也有好的味道。小环境里也有______的梦想——这些卑中之尊、贱中之美、小中之大,________丑中之美、坏中之好,都需要微细的喜悦的心情才能体会。 A.匮乏深远而且B.匮乏远大乃至 C.贫困远大何况D.缺憾长远乃至 4.下列选项括号中的内容表述有误的一项是()(2分) A.作为我国首次按照国际适航标准研制的150座级干线客机,C919首飞成功标志着我国大型客机项目取得重大突破。(该句无语病) B.我坚信,在书海耕耘,能让人遇见不同风景,成就人生的品质和高度。(该句是单句)

C.近年来,有不少当代文学作品改编成电视剧,其中有不少出自茅盾文学奖的获奖作品,比如“平凡的世界”“推拿”“红高粱”。(该句标点符号运用正确) D.《小石潭记》选自《柳河东集》。作者柳宗元,字子厚,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。(该文学常识表述无误) 5.下列句子描述的分别是名著中的哪个人物?(4分) (1)她出身卑微,相貌平平,小时候被舅妈嫌弃,被表哥毒打,但她自尊、自立、自强,后来到了桑菲尔德庄园,最终和罗切斯特结婚,过上了幸福的生活。() (2)他原是上界的天蓬元帅,因调戏嫦娥被贬下凡尘,后来成为唐僧的徒弟,与孙悟空一同保护唐僧去西天取经,最后被封为净坛使者。() (3)他豪爽直率,疾恶如仇,却也粗中有细。他三拳打死镇关西,救了金翠莲父女,为躲官司,出家当了和尚,后与杨志占领二龙山。() (4)他坚毅勇敢,充满生活热情。他在荒无人烟的孤岛上生活了28年,在“星期五”的帮助下,最终克服困难,创造出了精彩的人生。() 6.古诗文默写。(7分) (1)参差荇菜,左右采之。______________,______________。(《诗经·关雎》) (2)曲径通幽处,________________。(常建《题破山寺后禅院》) (3)《茅屋为秋风所破歌》中体现作者博大胸襟和崇高理想的句子是: ____________________,________________________! (4)陆游在《卜算子·咏梅》中以梅花的高洁品质来喻示自己孤傲、坚贞自守品格的句子是:____________________,____________________。 7.综合性学习。(8分) 5月18日,中宣部和国家新闻出版广电总局联合召开大会,为新华书店庆祝80岁生日。新华书店已成为中国的“文化符号”。近期,新华书店准备开展一次以“传播先进文化,培育读书风尚”为主题的读书活动,请你以志愿者的身份完成下列任务。

2017新人教部编版八年级上册语文期中试卷及答案

八年级语文期中测试卷 一、积累运用 1、 下列划线字注音全部正确的一项是( )2分 2、 下列词语没有错别字的一项是( )2分 A 、娴熟 滞留 鹤立鸡群 催 枯拉朽 B 、B 、翘首 胆怯 油光可 鉴 和颜悦色 C 、轮廓 泻气 筋疲力尽 抑扬 顿挫 D 、 劳碌 教诲 正巾危坐 一丝不 苟 3、 下列句子中划线词语使用错误的一项是( )2分 A B C

活,理应引起高度重视。 D 、这张新歌宣传照中,他静坐颔首低眉显示出的不仅仅是深情 更有一番游子思家的情谊。 4、 下列句子中没有语病的一项是( )2分 A 、两会政府工作报告提出,今年年内将全部取消手机国内长途 和漫游费,降低国际长途电话费,引发现场热烈反响。 B 、大剧《三生三世十里桃花》昨日已盛大收官。截至目前,该 剧全网播放量逼近大约300亿。 C 、《中国诗词大会》的热播为中华优秀传统文化进校园积累了 经验,探索了路子。 D 、随着世界对中国的兴趣日益广泛,让中国出版“走出去”的 路越走越宽,早已超越了传统文化、文学作品和汉语教材的“老 三样”。 5、 名著阅读。4分 《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》,是________(作者) 写的一部文笔优美的________作品。作者真实记录了自1936年 6月至10月在我国________进行实地采访的所见所闻,该书绝 大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料, 客观地向全世界真实报道了________的真实情况。 6、 默写填空。9分 (1)(2)(3) 王绩的《野望》中,描写秋意正浓的山野景色的诗句是: ________,________。

部编版八年级语文上册期末试卷及答案(全面)

部编版八年级语文上册期末试卷及答案(全面) 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列加点字的注音完全正确的一项是() A.磅礴.(bó)滞.留(zhì)畸.形(jī)杳.无音信(yǎo) B.交卸.(yù)蹒.跚(pán)绯.红(fěi)振聋发聩.(kuì)C.佃.农(diàn)国殇.(sāng)琐屑.(xiāo)情郁.于中(yù)D.颓.唐(tuí)黝.黑(yǒu)诘.责(jí)锲.而不舍(qì) 3、下列加点成语运用有误的一项是() A.佛经中最有禅意的句子,有很多能让人大彻大悟 ....。 B.令中外游客叹为观止 ....的桂林梅瓶,色泽光润,造型优美,构思精巧。 C.39岁,坐牢30年,这只世界唯一上过大学、通人情世故 ....的猩猩,结局却这般悲惨。 D.国际马拉松大赛期间,衡水市实行了交通管制,交通拥堵的状况戛然而止 ....。 4、下列各句没有语病的一项是() A.经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生。B.第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。C.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。D.随着“天舟一号”的成功发,射标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。 5、下列各句中没有运用修辞手法的一项是() A.雨,有时是会引起人一点淡淡的乡愁的。 B.地面上的小草,它们是那样卑微,那样柔弱,每个严寒的冬天过去后,它们依然从土里钻出来,欢乐地迎着春天的风,好像那刚刚过去的寒冷从未存在。C.声如千骑疾,气卷万山来。 D.这道目光就像一把锃亮的铜刀刺了过来,又稳又准,击中要害,令你无法动弹,无法躲避。 6、给下面句子排序最恰当的一项是()

部编版八年级语文下册生字表

部编版八年级语文下册生字表 第一课社戏 钳qián 撮cuō偏僻piān pì行辈hánɡbèi 照例zhào l ì欺侮qīwǔ宽慰kuān wèi 嘱咐zhǔfù 怠慢dài màn 礼数lǐshù撺掇cuān duo 凫水fúshuǐ潺潺chán chán 踊跃yǒnɡyua屹立yìlì家眷jiājuàn 皎洁jiǎo jié 好歹hǎo dǎi 第二课回延安 盏zhǎn 登时dēng shí糜子m?izi 脑畔nǎo pàn 油馍yóu m?眼眶yǎn kuàng 第三课安塞腰鼓 瞳仁t?ng r?n 恬静tián jìng 亢奋kànɡfan 晦暗huìàn 束缚shùfù羁绊jībàn 闭塞bìsa冗杂rǒnɡzá严峻yán jùn 震撼zhan hàn 磅礴páng b?辐射fúsha渺远miǎo yuǎn 大彻大悟dàchadàwù 叹为观止tàn w?i guān zhǐ戛然而止jiárán ?r zhǐ 第四课灯笼 争讼zhēng s?ng 领域lǐng yù斡旋w?xuán 静穆jìng mù思慕sīmù怅惘chàng wǎng 锵然qiāng rán 褪色tuìsa燎原liáo yuán 熙熙然xīxīrán 暖融融nuǎn r?ng r?ng 马前卒mǎqián zú人情世故r?n qíng shìgù

第五课大自然的语言 萌发m?ng fā次第cìdì翩然piān rán 孕育yùn yù农谚n?ng yàn 海棠hǎi táng 悬殊xuán shū 销声匿迹xiāo shēng nìjì周而复始zhōu ?r fùshǐ 花香鸟语huāxiāng niǎo yǔ草长莺飞cǎo zhǎng yīng fēi 第六课阿西莫夫短文两篇 臀tún 骨骼gǔg?漂移piāo yí流逝liúshì 褶皱zhězh?u 携带xi?dài 两栖liǎng qī彗星huìxīng 潮汐cháo xī劫难ji?nàn 致密zhìmì陨石yǔn shí 追溯zhuīsù天衣无缝tiān yīwúfang 第七课大雁归来 雾霾wùmái 缄默jiān m?迁徙qiān xǐ赌注dǔzhù沼泽zhǎo z?瞄准miáo zhǔn 狩猎sh?u lia盘旋pán xuán 稀疏xīshū喧嚷xuān rǎng 凋零diāo ling 枯燥kūzào 邀请yāo qǐng 弥漫mímàn 目空一切mùkōng yīqia偷偷摸摸tōu tōu mōmō 第八课时间的脚印 掸dǎn shàn 踪迹zōng jì装置zhuāng zhì烘烤hōng kǎo 腐蚀fǔshí沙砾shālì山麓shān lù沟壑gōu ha 龟裂jūn lia帷幕w?i mù海枯石烂hǎi kūshílàn

部编新教材八年级语文上期末考试试卷及答案

一、基础知识及运用(本大题共11小题,共30分。1~3小题,每题2分;4~11小题, 每题3分) 1.下面各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是() A.绯.红(fēi)教诲.(huì)解剖. (pāo) 深恶.痛绝(wù) B.鲜腴.(yú)窒.息(shì)匿.名 (nì) 恹恹 ..欲睡(yān)C.丘壑.(hè)濒.临(pín)纤.维 (xiān) 惟妙惟肖.(xiāo)D.喧嚣.(xiāo)遒劲.(jìng)畸.形 (jī) 无动于衷.(zhōng)2.下面句子横线处依次填入的词语,最恰当的一项 孩子,在奔跑的过程中,我希望你的步调是的,步伐是的,步韵是的,步态的。 A.和谐稳健匀速优雅 B.匀速稳健和谐优雅 C.和谐匀速优雅稳健 D.匀速和谐优雅稳健 3.下面句子没有语病的一项是 A.作为一种新媒介,微博为公众提供了一个广阔的交流平台。 B.通过为期三个月的市容环境整治,使老城区的面貌焕然一新。 C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。 D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。 4.下面句中的标点符号,使用不正确的一项是 A.“中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。 B.有位哲人说过:“这个世界上,最重要的就是阳光、空气、水和笑容。” C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。 D.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。 5. 以下对诗歌《春望》理解有误的一项是( ) A。国破山河在,城春草木深。这是写望中所见:国都残破不堪,山河并没有被破坏;春天降临到长安城,因长久无人料理导致乱草丛生。这一联在写景中表达了诗人对眼前美景遭到破坏以后的失望之情。 B。感时花溅泪,恨别鸟惊心。这一联以“感时”一语承上,以“恨别”一语启下,表达了诗人感时伤世的感情。 C。烽火连三月,家书抵万金。这两句的意思是说:自开春以来战火愈烧愈炽,

部编版初中语文八年级下册教案全集

最新部编版初中语文八下教案(教学设计)全集 1社戏 1.掌握相关文学、文化常识,概括主要事件,学习围绕中心选材、叙事详略得当的写法。 2.体会叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式综合运用的表达效果。 3.通过揣摩语句的含义,分析人物形象,感受童真童趣以及劳动人民的纯朴善良、友爱无私的美好品质。 4.体会作者对美好童年生活的回忆和眷念之情,理解传统民俗的价值和意义。 第1课时 一、导入新课 欣赏“社戏”视频。 它,是中华民族文化的瑰宝,是东方的歌剧,是华夏儿女心中的国粹。它就是——戏曲。从戏曲中我们可以欣赏到唱腔的音韵美、脸谱的绘画美、服装的造型美。今天我们一起走进鲁迅的童年回忆,看看鲁迅笔下的“社戏”。 二、教学新课 目标导学一:介绍作家作品及背景 1.社戏知识简介。 “社”原指土地神或土地庙,在绍兴,社是一种区域名称,社戏就是社中每年所演的“年规戏”。简单地说,凡一村或几村合伙出钱,为祭神而演,大家可看的戏便是“社戏”。 2.《呐喊》简介。 本文选自《呐喊》。《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作的短篇小说的结集,作品真实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活,揭示了种种深层次的社会矛盾,对中国旧有制度及部分陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定,表现出作者对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈愿望。这部小说集于1923年8月由北京新潮出版社出版,集中有《狂人日记》《药》《明天》《阿Q正传》等十四篇小说。 3.背景简介。 《社戏》写于1922年10月,当时社会黑暗,农民痛苦,使作者唤起心中保留的一块净土

——平桥村。那里有外祖母的慈爱,也有淳朴善良农民的抚爱,更有热情能干小伙伴的友爱。那里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦理观念的自由天地。作者热爱农村,热爱劳动人民,热爱农村孩子,向往美好自由的生活,他把这种思想感触完全融于作品之中。 鲁迅在童年时代,曾随母亲到农村居住过,间或和许多农民亲近。《社戏》取材于自己的童年生活,采用回忆的形式,用第一人称写就。但已不是作者的自传,而是在生活基础上的艺术概括,所以不能把“我”看成就是鲁迅。原文写了“我”二十年来三次看戏的经历:两次是辛亥革命后在北京看戏,一次是少年时代在浙江绍兴小村看社戏。课文节选的是看社戏部分。 目标导学二:把握线索,概括文章事件 1.本文的线索是什么?围绕这个线索课文写了哪几件事?仿照“夏夜行船”这样的四字短语概括。 明确:(1)线索:看社戏。(2)七件事:①随母归省;②钓虾放牛;③戏前波折;④夏夜行船;⑤船头看戏;⑥月夜归航;⑦六一送豆。 2.上述哪些事是详写?哪些事是略写?作者为什么这样写? 明确:详写的是③④⑤⑥,略写的是①②⑦。因为文章主要内容是看社戏,所以看社戏前的波折、夜航去看社戏途中、去赵庄看社戏、看社戏后归航偷豆等详写;其他情节略写。 3.“文似看山不喜平”。作者在“看戏”这部分没有平铺直叙,而是写得起伏有致。如写看戏前的三次波折、三次转机。请同学们在书上找出来,并思考这样写的好处。 明确:三次波折:①叫不到船;②不准和别人去;③外祖母要担心。 三次转机:①八叔的船回来了;②小伙伴们与“我”同去;③双喜写包票。 好处:①笔法曲折,文气摇曳,为看社戏做好充分的铺垫;②初步表现小伙伴的热情、能干等特点,尤其是双喜。 目标导学三:体会多种表达方式综合运用的表达效果 1.作者在叙述事件的过程中,运用了描写、抒情、议论等多种表达方式,例如本文的景物描写和人物描写都非常有特色,请分别找出来并分析其表达效果。 明确:景物描写:①“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。”这里从嗅觉、触觉、视觉角度写两岸的景物和月色,描绘了

部编版八年级语文上册期中测试卷及答案

期中测试卷 (分值120分) 一、积累与运用。(31分) 1.下列加点字注音无误的一项是()(3分) A.缥.碧(piǎo)发髻.(jì) 和蔼.(ǎi)鸢.飞(yuān) B.匿.名(nì)幼稚.(zhì) 骤.雨(zhòu)瞥.见(piě) C.纠.正(jiū)扒.手(bā) 轩邈 ..(xuān miǎo)不逊.(xùn) D.凄.然(qī)曦.月(xī) 解剖.(pāo)飞漱.(shù) 2.下列加点词的解释有误的一项是()(3分) A.四时俱.备(全,都) 略无阙.处(同“缺”,空隙、缺口) B.夕日欲颓.(坠落) 急湍甚.箭(超过) C.念.无与为乐者(怀念) 怀民亦未寝.(睡) D.五色交辉.(辉映) 属.引凄异(连接) 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()(3分) A.时间真如行云流水 ....,申奥成功的情景仿佛就在昨天,转眼间,举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。

B.眼下,报刊发行大战硝烟渐起,有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消 息,其结果却往往弄巧成拙 ....。 C.著名学者季羡林先生学贯中西,兼容百家,在诸多研究领域都卓有建树,被人们誉为 学界泰斗,真可谓实至名归 ....。 D.有段时间,沪深股市指数波动非常大,有时一天上涨几百点,有时一天下跌几百点, 涨跌幅度之大令人叹为观止 ....。 4.下列句子没有语病的一项是()(3分) A.通过检查,大家讨论、解决、发现了课外活动中的一些问题。 B.若是下雨,雨水就以一种令人厌烦的声音,一滴滴落在地上。 C.既然你付出了艰辛的努力,因此你的成绩不会令大家失望。 D.我区中小学开展人人争当“最美学生”,提升学生精神品质。 5.名句填写。(8分) (1)老骥伏枥,;烈士暮年,。(《龟虽寿》) (2)亭亭山上松,。风声一何盛,!(《赠从弟(其二)》)(3)《三峡》中总写三峡峰峦重叠,山势雄伟峻拔的句子:,。 用夸张的修辞手法表现水流湍急的句子:,。 (4)《答谢中书书》中极力描写山之高、水之净的句子是:,。 对江南山水美景赞美的句子是:。 (5)《记承天寺夜游》中描写庭院中月光澄澈的句子是: 。 (6)《野望》中抒发作者孤独抑郁之情的句子是:,。(7)《渡荆门送别》中以一种独特方式抒发作者思乡惜别之情的句子是:,。 6.结合《红星照耀中国》的内容,说说作者斯诺对中国的新认识是什么。(4分)

部编八年级语文下册期中试卷及答案

2018—2019学年度第二学期期中学情分析样题 八年级语文 注意事项: 1.本试卷6页,共100分;考试时间120分钟。 2.答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上,不能写在本试卷上,标“▲”处表示此处的答案应写在答卷纸上 一(25分) 1. 请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的句子。(4分) 温柔敦厚兴观群怨 2.用诗文原句填空,(5)题要写出诗作者。(11分) (1)关关雎鸠,▲ 。(《诗经》)(2)▲ ,白露未晞。(《诗经》)(3)▲ ,悠悠我心。(《诗经》)(4)微君之故,▲ 。(《诗经》)(5)坐观垂钓者,▲ 。(▲ 《望洞庭湖赠张丞相》)(6)▲ ,家祭无忘告乃翁。(陆游《示儿》)(7)海内存知己,▲ 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(8)▲ ,小米饭养活我长大。(贺敬之《回延安》)(9)美好的世界有着良好的社会风尚,人们生活安宁幸福,老人小孩各得其乐,用陶渊明《桃花源记》里的话说,就是“ ▲ ,▲ 。” 3.下列各组词中读音和字形全都正确的一项是(▲ )(2分) A.欺侮.wǔ眼眶.kuāng幅.fú射戛.g iā然而止 B.锵.qiān g然退.tuì色两栖.xī消.xiāo声匿迹 默狩.shòu猎天衣无缝.fèn g C.追溯.sù缄.jiān D.诉讼.sòn g次弟.dì劫.jié难人情事.shì故 4.下列句子中,没有语病的一项是(▲ )(2分) A.通过阅读徐迟的《黄山记》,让我受到一次深刻的美的教育。 B.我们输了这场球赛主要是因为没能坚持在放学后加强练习的原因。 C.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。 D.从咿呀学语,到走入学校,再到进入社会,学习伴随着每个人的一生。 5.某同学改编了《傅雷家书》中的一封信,请阅读后完成后面题目。(6分) 独幕剧 【人物:傅雷、傅聪】 【两人接通了越洋电话】

【新版】部编版语文八年级下册全册知识点预习资料全汇总

部编教材八年级语文下册整本预习资料全汇总 第一单元梳理 一、课文内容梳理 《社戏》描写了“我”和小伙伴们夏夜乘船去看戏的经过,赞扬了农家少年聪明活泼、热情好客、憨厚善良的性格和劳动人民淳朴厚道的品质,同时也表达了作者对充满趣味的童年和景色秀美的故乡的热爱与怀念之情。 《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇。诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神,从中可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。 《安塞腰鼓》描写了作者观看“安塞腰鼓”表演的情景与感受,突出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火热的特点,赞扬了安塞人民粗犷、奔放、充满阳刚的个性和摆脱束缚、追求自由的渴望。 《灯笼》是一篇可以引领我们回望传统的散文。当代的莘莘学子能见的灯笼大概也只在古装剧中,至于灯笼所承载的文化意义,更是无从感受到的了。还好吴伯箫的这篇文章可以带我们寻到文化的根,感受到我们血液中流淌着的传统文化和民族精神的基因。

二、单元字词汇总 (一)字词解释 1.社戏 消夏:避暑。 陶冶:怡情养性。给人的思想、性格以有益的影响。 偏僻:偏远而僻静。熬áo:忍受。 诚然:确实这样。篙gāo:用竹竿制成的撑船工具。朦胧:动词,弥漫。蕴yùn藻:水草。 依稀:隐约。屹yì立:矗立。 潺chán潺:水缓缓流动的样子。 家眷:妻子儿女等家庭成员,有时专指妻子。 船篷péng:覆盖在小木船上的拱形物,用来遮蔽日光和风雨。棹zhào:划(船)。楫jí:桨。 撮cuō:用手指捏取细碎的东西。 惮dàn:怕,畏惧。 归省xǐng:指出嫁的女儿回娘家看望父母。 行háng辈:辈分。 犯上:触犯长辈或者地位比自己高的人。 撺cuān掇duo:从旁鼓动人做某事。 凫fú水:游泳。 絮xù叨dao:形容说话啰唆,来回地说。

部编版八年级下册语文试卷

初中语文试卷 灿若寒星整理制作 《应有格物致知精神》模拟考场 一、基础知识 1、下列注音有错误的一项是( ): A、丁肇( zhào )中埋没( mó ) 没(méi)有 B、彷徨(páng)(huáng) 中庸(yōng) 测量(liáng) C、相濡( rú )以沫儒( rǔ )家孺( rú )子 D、华裔( yì ) 论(lún)语议论(lùn) 2、下列成语书写有两处错误的一项是( ): A、劳民伤财叹为观止恻隐之心不假思索 B、事必恭亲人才倍出修身齐家改弦更章 C、绿草如荫源远流长格物致知各行其是 D、优柔寡断袖手旁观无理漫骂蜂涌而至 3、下列句子中没有语病的一项是( ) A.尽管他们怎么造谣、诽谤,铁的事实是改变不了的。 B.我虽然下决心学好数学,成绩总是提不高,老师也总是给我个别辅导。 C.有的同学,由于对语文无兴趣,因而对数学很爱好。 D.只要学习目的明确,只要肯刻苦努力并讲究学习方法,我们就能把学习搞好;否则,我们就不能完成自己的学习任务。 4、试比较下列句子中括号里的词语,指出哪个词最合适,并说明原因。 (1).实验的过程不是毫无选择的(测试、测量),它需要有小心具体的计划。 (2).在今天,王阳明的思想还在继续地(支撑、支配)着一些中国读书人的头脑。 (3).因为儒家传统的看法认为天下有不变的真理,而真理是“圣人”从内心(领悟、领会)的。 答:(1)________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________ (3)________________________________________________________________ 5、没有错别字的一项是() A.现代学术的基础就是实地的探查,就是我们现在所谓的实验。 B.因这样,格物致知的真正意义便被埋没了。 C.一切成功的实验需要的是眼光、勇气和意力。 D.以为只要很“用功”,什么都尊照老师的指导,就可以一帆风顺了。 6、用适当的关联词语填空。 A. 传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是传统教育的目的并寻求新知识,适应一个固定的社会制度。 B.实验的过程消极的观察,积极的、有计划的探测。 C.我觉得真正的格物致知精神,在研究学术中不可缺少,在应付今天的世界环

最新部编人教版八年级语文下册期末试卷及答案

八年级语文下册期末测试卷附参考答案 (时间120分钟满分120分) 一、书写·养成习惯(4分) 【写字就如做人,必须认认真真、踏踏实实去演绎属于自己的人生。答题时书写要工整、卷面要整洁,那也是要算分的啊!】 1、先看看你是否养成认真工整书写的习惯。本题不设具体抄写的内容,将根据全卷卷面书写水平综合评分。 二.积累·运用·夯实基础(23分) (一)背诵大量的优美诗词、文章,将会陶冶你的性情,增强你的人格魅力。考考你会背多少诗文,按课文填空。(10分) 2.补写出名句的上句或下句。(6分) (1)人生自古谁无死?。 (2)春蚕到死丝方尽,。 (3)安得广厦千万间,。 (4),千树万树梨花开。 (5),病树前头万木春。 (6)但愿人长久,。 3.根据提示默写诗文句子。(4分) (1)《行路难(其一)》中,表现诗人对理想执著追求,对未来充满希望的句子是:,。 (2)陶渊明《饮酒》中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是:,。 (二)语言的大厦是由词砌成的,考考你的词汇是否丰富。(6分) 4.下列加点字注音全都正确的一项是()(2分) A.畸.形(qí)缄.默(jiān)目光灼灼 ..(zhuó) B.污秽.(méi)哂.笑(xī)觥.筹交错(gōng) C.干涸.(hé)招徕.(lái)相形见绌.(chù)

D.绰.号(chuō)忌讳.(huì)藏污纳垢.(hòu) 5.下列词语书写完全正确的一项是()(2分) A.皓月油光可见和蔼可亲 B.真谛无与伦比众目睽睽 C.狼籍长吁短叹和蔼可亲 D.挑畔难以置信盛气凌人 6.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(2分) A.学校团委组织志愿者利用暑期为孤寡老人义务服务,同学们纷纷响应,争先恐后 ....地报名参加了。 B.在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物,其巨大潜力莫衷 .. 一是 ..。 C.小张体格强壮,打起球来又十分卖力。这次篮球比赛中,小张胸有成竹 ....地投进了好几个球。 D.现在还有一种较流行的理论认为,鸟类的迁徙习性和辨识旅途的能力是与生俱来 ....的,只能用遗传解释。 (三)文学常识是语文的基本积累,考考你的积累情况。 7.下列说法有误的一项是()(2分) A.《西游记》是一部神魔小说,它主要由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经等三大部分组成。 B.《海底两万里》是凡尔纳的三部曲中的第一部。 C.《名人传》的作者罗曼·罗兰20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。 D.《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题为“海燕之歌”。 (四)语言运用,看你能否举一反三,灵活运用。 8.删改下面句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。(2分) 遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋。 改后为:遥望东南,建几处依山楼榭;__________,__________________。 (五)口语交际,看你说话说得是否得体。(3分) 9.王小小进入初中后被选为学校小通讯员,要写一篇关于老师如何平等看待学生,因材施教的问题,她决定先找自己的班主任。下课后她对张老师说:“张老师,我准备今

部编版八年级语文期末考试试卷及答案

部编版八年级语文期末考试试卷 一、积累与运用(满分30分) 1、下列选项中,加点字的注音和字形完全正确的一项是()(3分) A.恬.静 (tián) 羁.绊(jī) 晦.暗(huì)嘎.然而止(jiá) B. 蕴.藻(yùn) 斡.旋(gàn) 沟壑.(hè) 迁徙.(xǐ) C. 连翘.(qiáo) 缄.默 (jiān) 狩.猎(shòu) 楔.形(xiē) D.雾霭. (ǎi) 云宵.(xiāo) 怠.慢 (dài) 龟.裂(jūn) 2、下列划线的成语使用错误的一项是()(2分) A.唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉。 B.就冲着你三顾茅庐的这番情意,明天的宴会我是去定了。 C.前不久国学知识竞赛主办方所出的试卷题量之多、难度之大,令参赛者叹为观止。 D.“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。 3、下列对语法知识分析有误的一项是()(2分) 阅读是一种循序渐进的过程。经典性作品,经过时间的筛选,一定有着深邃的思想,丰富的内容,高尚的品格,是人类迄今为止所能达到的峰巅。一个人能否获得大的能量,取得高的成就,关键是进行这种循环往复的阅读。阅读是锲而不舍的长期追求,更是一种生命的“马拉松” A.“过程”“品格”“达到”都是名词,“经典性作品”“深邃的思想”都是偏正短语。 B.“阅读是一种循序渐进的过程。”这个句子中“过程”是宾语。 C.“阅读是锲而不舍的长期追求,更是一种生命的“马拉松”。一句是递进关系的复句。 D.画线句有语病,修改方法是:在“进行”前面加上“能否”。 4、下列句子中标点符号使用无误的一项是() A.当一个十五、六岁的少年向你走来,他给你的印象是爽直?还是纯洁? B. “不行,”程老师干干脆脆地回答:“不行。你的嗓子沙哑得厉害,念不好。” C.随着时间的推移,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。 D.在漫漫历史长河中,中华民族产生了儒、释、道……等各家学说。近半年来,梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去,无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。 5、下列句子中运用的修辞方法判断完全正确的一项是() ①那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。 ②他总是微笑起来,并且将头仰起,摇着,向后拗过去,拗过去。 ③挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 ④乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。 A.①夸张②反复③比喻④比喻 B.①比喻②反复③拟人④排比 C.①比喻②夸张③拟人④排比 D.①夸张②夸张③比喻④比喻 6、下列错误的一项是() A.《小石潭记》是唐代柳宗元的作品。记叙了作者游玩的整个过程,以优美的语言描写了小石潭的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦之情。 B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收集了西周到春秋的诗歌,共325篇,内容

2020年人教版部编版八年级语文下册新版部编人教版八年级下册语文全册教案

3 安塞腰鼓 1.有感情地朗读课文,把握文章基调,感受安塞腰鼓的恢宏气势。 2.理解文中短句及排比句的运用,体会文章的节奏美、诗意美。 3.理解文中一些句子的深刻含义,深入体会作者所歌颂的生命力量。 一、导入新课 请观看一段安塞腰鼓视频。(见光盘)刚刚欣赏的是有着“天下第一鼓”美称的安塞 腰鼓。这节课,我们学习陕北作家刘成章的散文《安塞腰鼓》,让我们一起去感受雄浑、壮阔、旺盛的生命的场面和磅礴的力量。 二、教学新课 目标导学一:朗读课文,整体感知 1.读课文。 (1)教师范读或放录音,学生听读,感受文章的感情基调。 (铿锵激越的朗读能深深感染学生,许多无法用语言表达的感情可通过读来悟出。) (2)指导朗读。 例段一:第7段 明确:本段描写安塞腰鼓表演开始时那种壮阔、豪放、火烈的场面,赞颂了那股喷 涌而出的、不可扼制的生命力。因此,“发狠了,忘情了,没命了”三个短句要读得简 洁有力;“骤雨一样……强健的风姿”这组排比句要用急促的、富有跳跃性的节奏,来 表现腰鼓场面的豪放、火烈、动力十足;最后,“多么壮阔、多么豪放、多么火烈”, 要读出对腰鼓场面,对人的生命力的赞美之情。 例段二:第25、26、27段 明确:写腰鼓表演达到了高潮,要把短句“愈捶愈烈!”的三次反复和一切都在“交织!……升华!”读得简洁有力、铿锵激越,使人体会到:腰鼓表演达到高潮,人的生 命力被尽情释放,生命的一切在这释放中得以超脱和升华。 第一部分是鼓声响起之前,用中速,也不乏力量。中间部分是鼓声响起来,语调就 应该激越、高昂。鼓声落,要读出悠远寂静、若有所思的情绪,语速稍慢。 (3)学生组内自主朗读,体会作品的情感、语调,然后推荐代表,比赛朗读。 2.知内容。 学生自由朗读课文,用“好一个________的安塞腰鼓”的句式对安塞腰鼓进行评价。可填词、短语、句子;最好用文中的内容。 (学生各抒己见,可能有如下一些答案:“壮阔”“豪放”“火烈”“有力”“元 气淋漓”“惊心动魄”“奇伟磅礴”“一捶起来就发狠了,忘情了,没命了”“容不得 束缚,容不得羁绊,容不得闭塞”“每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人 叹为观止”“好一个痛快了山河、蓬勃了想象力”等等。) 3.明结构。 说明:文章按“鼓响前、腰鼓表演、鼓声止”可分成三大部分。第二部分为文章的 主体部分,分别从四个角度来展示腰鼓舞的艺术魅力,且这四个角度的分水岭都是一句 话。 学生会很快找出:“好一个安塞腰鼓!” 明确:这是文章内容与结构上的核心句。 目标导学二:精读文章,品味语言 1.寻美点。

最新部编版八年级上册语文期末试卷

最新部编版八年级上册语文期末试卷 八年级语文上学期模教学质量检测 试题卷 一.语文积累与运用(本大题含1-7小题,其中1-6小题每题2分,第7小题10分共22分) 1.下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是( ) (2分) A.蹒.跚(pán)歼.灭(jiān)浩瀚(hào)罄.竹难书(qìng ) B.嶙峋.(xún)河堤(tí)诘责(jié)油光可鉴(jiàn) C.荒谬.(miù)驿.站(yì)阻遏.(yè)毛骨悚.然(sǒnɡ) D.辟邪 ..(pìxié)潮汐.(xī)娴.熟xián锐不可当.(d?ng) 2.下列选项中词语没有错别字的一项是( ) (2分) A.屈曲斟酌应衬不拆不挠 B.磷峋镂空轩榭坦荡如舐 C.提跋星晨凋谢自出心裁 D.婆娑主宰秀颀恹恹欲睡 3.下列语句中成语使用正确的一项是( ) (2分) A.这篇小说,人物个性鲜明,情节抑扬 ..顿挫 ..,语言幽默诙谐,让人只想先睹为快。 B.桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是惟妙惟肖 ....。 C.进入考场后,大家屏气敛声 ....,听监考老师讲考场规则和注意事项。 D.小张个子高高,仪表堂堂,在全班可以说是鹤立鸡群 ....。 4. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) (2分) 早春天气,,;,水天一色,, 卧龙一般,,而且往往有几百上千年的年龄。 ①湖水苍茫②在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥③它有生命 ④那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块⑤江南乡间石桥头细柳飘丝 A.①②③⑤④B.⑤④①②③C.⑤①④②③D.②③①④⑤ 5.下列句子中没有语病的一项是( ) (2分) A.学习中我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题。 B.经过学习,大家普遍的觉悟提高了。 C.我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。 D.浙江卫视的编导很有水平,几个综艺类节目都办得有声有色。 6.下列关于文学常识的说法,有错误的一项是()(2分) A.儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》,“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》 B.“唐宋八大家”指的是韩愈、柳宗元、欧阳修、白居易、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。 C.《背影》作者朱自清,散文家、诗人、学者。作品收在《朱自清全集》里。 D.杜甫,字子美,自称少陵野老,世称杜少陵。唐代著名诗人。杜诗反映了唐由盛转衰的 过程,他的诗被称为“诗史”。 7.古诗词积累(10分) (1)角声满天秋色里,。 (2)感时花溅泪,。 (3). ,。小园香径独徘徊。 (4)王绩在《野望》一诗中写放牧和打猎的人各自随愿而归的诗句是: ,。 (5)《黄鹤楼》中以写景出名的颈联诗句是: ,。 (6)《赤壁》:诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是“,” 二、口语交际与综合应用(本大题含8-9小题,共8分) 8、把下面句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述。 要求:①不变更原意;②人物、人称表达准确;③时间、地点交代清楚合理。(4分)小李对小王说:“我明天上午不去语文组找郭老师了。请告诉老师一声。再请帮我问问,后天晚上去她家找她行不行。” A.当天下午,小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这件事。 小王: B.第二天一大早,小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。 小王: 9、根据所给情境按要求表达。(4分) 学生上课按身高排座位,这似乎已成了班主任的惯例。但是,广州一所中学打破常规,让学生自行找同桌。此举在中学校园引起强烈反响,对于“学校排座位,学生说了算”这种做法,师生有赞同的,也有反对的。请你参加这场讨论,发表你的意见。 三、阅读(共40分) (一)阅读下面这首诗,然后完成1-2题。(5分) 饮酒陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。

部编版八年级语文下册教案

部编版八年级语文下册教案 1社戏 1.掌握相关文学、文化常识,概括主要事件,学习围绕中心选材、叙事详略得当的写法。 2.体会叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式综合运用的表达效果。 3.通过揣摩语句的含义,分析人物形象,感受童真童趣以及劳动人民的纯朴善良、友爱无私的美好品质。 4.体会作者对美好童年生活的回忆和眷念之情,理解传统民俗的价值和意义。 第1课时 一、导入新课 欣赏“社戏”视频。 它,是中华民族文化的瑰宝,是东方的歌剧,是华夏儿女心中的国粹。它就是——戏曲。从戏曲中我们可以欣赏到唱腔的音韵美、脸谱的绘画美、服装的造型美。今天我们一起走进鲁迅的童年回忆,看看鲁迅笔下的“社戏”。 二、教学新课 目标导学一:介绍作家作品及背景 1.社戏知识简介。 “社”原指土地神或土地庙,在绍兴,社是一种区域名称,社戏就是社中每年所演的“年规戏”。简单地说,凡一村或几村合伙出钱,为祭神而演,大家可看的戏便是“社戏”。 2.《呐喊》简介。 本文选自《呐喊》。《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作的短篇小说的结集,作品真实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活,揭示了种种深层次的社会矛盾,对中国旧有制度及部分陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定,表现出作者对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈愿望。这部小说集于1923年8月由北京新潮出版社出版,集中有《狂人日记》《药》《明天》《阿Q正传》等十四篇小说。 3.背景简介。 《社戏》写于1922年10月,当时社会黑暗,农民痛苦,使作者唤起心中保留的一块净土——平桥村。那里有外祖母的慈爱,也有淳朴善良农民的抚爱,更有热情能干小伙伴的友爱。那里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦理观念的自由天地。作者热爱农村,热爱劳动人民,热爱农村孩子,向往美好自由的生活,他把这种思想感触完全融于作品之中。 鲁迅在童年时代,曾随母亲到农村居住过,间或和许多农民亲近。《社戏》取材于自己的童年生活,采用回忆的形式,用第一人称写就。但已不是作者的自传,而是在生活基础上的艺术概括,所以不能把“我”看成就是鲁迅。原文写了“我”二十年来三次看戏的经历:两次是辛亥革命后在北京看戏,一次是少年时代在浙江绍兴小村看社戏。课文节选的是看社戏部分。 目标导学二:把握线索,概括文章事件

部编版八年级语文下学期期中试卷及答案

唐山市路北区2017-2018学年度第二学期期中考试八年级语文试卷 注意事项: 1.本次考试满分100分,考试时间为120分钟。 2.答卷前,考生务必在答题卡上用0.5mm黑色字迹的签字笔填写自己的学校、 班级、姓名及考生号,并用2B铅笔把对应考生号的标号涂黑。 3.答题必须用0.5mm黑色字迹签字笔作答;答案必须写在答题卡各题指定区 域内的相应位置上;不准使用涂改液。 4.考生必须保持答题卡的整洁,不要折叠答题卡。 第一部分积累与运用 (1—5题 20分) 1.根据拼音写出相应的词语,给加点的词语注音。(3分) (1)这十多个少年,委实没有一个不会凫.()水的。(《社戏》) (2)冰雪融化,草木méng()发,各种花次第开放。(《大自然的语言》) (3)当它戛.()然而止的时候,世界出奇地寂静,以至使人感到对她十分陌生了。 (《安塞腰鼓》) 2.在下面的横线上填写出相应的句子。(6分) (1)一条条街道宽又平,;,一排排绿树迎春风......(贺敬之《回延安》) (2)自云先世避秦时乱,,。(陶渊明《桃花源记》) (3),。一日不见,如三月兮!(《子衿》) 3.结合语言环境,在画线处补写句子或词语,使语意连贯。(3分) 在我看来,过年是一个机会,它提醒我们,岁月易逝,生命有限。这岁月不是别人的岁月,正是你的岁月;这生命不是别人的生命,。 你必须心疼你的生命,才会好生照料它;你必须怜惜你的昨天,才会 你的今天。 4.综合性学习(5分) 为进一步增强同学们的环保意识,学校开展“废旧电池回收”的系列活动,请你参加并完成相关任务。 (1)右边是问卷调查结果统计图,请用简洁的文字写出该图 的主要信息 ....。(不得出现数字)(2分) 答: (2)学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时,看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上,你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面这句话,请你结合【相关链接】中的知识对其进行规劝,规劝时语言得体,内容恰当。(3分) 【相关链接】电池主要成份为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后,其 重金属成份会随渗液溢出,造成地下水和土壤的污染,并严重危害人类健康。 小伙子说:小毛孩管什么闲事!我只是扔个破电池而已,有什么大不了的!

最新部编版八年级语文下册【全册】知识点总结【推荐】

2020年新部编八年级下册语文知识点整理 1.《社戏》鲁迅 【文学常识】 鲁迅,原名周树人,字豫才。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。 代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,中篇小说《阿Q正传》,散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》、《彷徨》,杂文集《坟》、《二心集》等。 这是鲁迅1922年写的一篇短篇小说。作品以少年时代的生活经历为依据,用第一人称写看社戏的经过,表达了作者对童年美好生活的回忆和留恋的心情。 【文体知识】 1、小说三要素:人物、情节、环境 2、故事情节一般分为:开端、发展、高潮、结局。 3、人物描写一般有:语言描写、动作描写、心理描写、神态描写、外貌描写 4、环境描写可分:自然环境描写和社会环境描写。 【情节有详有略】 1.写了我随母亲归省小住平桥村。 2.钓虾放牛的乡间生活。 3.看社戏前的波折。 4.夜航去看社戏途中。 5.去赵庄看社戏。 6.看社戏后归航偷豆。 7.六一公公送豆。

详写的是:3、4、5、6 略写的是:1、2、7 因为文章主要写看社戏,所以赵庄看社戏,夜航去看社戏途中,看社戏前的波折,看社戏后归航偷豆详写,其他情节与看社戏关系不大,所以略写。 【课文内容解析】 1、“我”看社戏的时间在什么季节?你怎么知道的? 在春末夏初。因课文写“消夏”,"扫墓完毕之后","罗汉豆成熟""两岸的豆麦"。写的是春末夏初时的景物。 2、偏僻的平桥村,为什么“在我是乐土”?这说明了什么? (1)“我”在那里受到“优待”。 (钓虾“归我吃”;坐船“在舱中”;和年幼的小孩“剥豆”;六一公公送我罗汉豆。) (2)可以免念枯燥无味的书。 (3)没有封建礼教的约束,人人平等。 (4)有热情好客的小朋友们。 (有“最聪明的双喜”,有乐于助人的桂生,有公而忘私的阿发。) (5)有丰富多彩的生活情趣。 (“掘蚯蚓”、“钓虾”;放牛;看戏;偷豆、吃豆。) [文中写“乐土”之“乐”是要反衬读“秩秩斯干幽幽南山”的不乐,表达了“我”对封建教育的反感,同时也反映了农村孩子的天真、友善和直爽的性格。] 3、写这些在平桥村的一般乐事起着什么样的作用? 写这些小住平桥村的一般乐事,既多方面地表现出那段生活的乐趣,使作品内容丰富,具有生活实感;更由于这里写了钓虾、放牛这两件乐事,第二部分开头的“至于我在那里的第一盼望的,却在到赵庄去看戏”,就与之构成递进兼有转折的关系。

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