儒学与人生试卷及参考答案(2012年7月)
考试名称：N7儒学与人生网上考试(2012年7月)
1.单选题(本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分)
1.(本题分值:2)
根据钱逊教授所讲，五四运动爆发的第二天，谁在清华大学抄写了一张《满江红》的字报？
A.巴金
B.郭沫若
C.闻一多
D.钱钟书
用户答案: C
2.(本题分值:2)
钱逊教授认为，治国平天下的根本是什么？
A.修身
B.齐家
C.治国
D.平天下
用户答案: A
3.(本题分值:2)
中国史学的一个很大特点是什么？
A.做人与记人
B.记事与做人
C.做人与做事
D.记事与记人
用户答案: D
4.(本题分值:2)
“古之学者为己”中“为己”指什么？
A.学习修养是发自内心的自我要求，是为了自己的一种完善
B.为自己名利
C.一切从自己的利益出发
D.学习自己想要的知识
用户答案: A
5.(本题分值:2)
道德原则是（）？
A.天生的
B.后天的
C.不是天生的
D.相对的
用户答案: C
6.(本题分值:2)
道德原则不是天生的，需要（）？
A.培养
B.修养和教育
C.修养和教导
D.学习
用户答案: B
7.(本题分值:2)
做人就是要处理什么样的关系？
A.人和事的关系
B.人和人的关系
C.人和动物的关系
D.人和自然的关系
用户答案: B
8.(本题分值:2)
所谓“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”.汗青是什么？
A.文化
B.历史
C.哲学
D.儒学
用户答案: B
9.(本题分值:2)
“己欲立而立人，己欲达而达人”是哪位先贤讲的？
A.荀子
B.孟子
C.孔子
D.老子
用户答案: C
10.(本题分值:2)
如果孔子的思想是仁学，仁的最基本的一个内涵是什么？
A.爱学习
B.爱民族
C.爱国家
D.爱人
用户答案: D
11.(本题分值:2)
“己所不欲，勿施于人”是哪位先贤讲的？
A.孙子
B.韩非子
C.老子
D.孔子
用户答案: D
12.(本题分值:2)
“日新之谓盛德，生生之谓易。”出自哪部典籍？
A.《论语》
B.《礼记》
C.《周易》
D.《史记》
用户答案: C
13.(本题分值:2)
儒学主张的人的生存方式是（）？
A.与宇宙为一体
B.与天地万物为一体
C.与自然为一体
D.与空气为一体
用户答案: B
14.(本题分值:2)
“自强不息、厚德载物”体现的基本精神是（）？
A.中国历史
B.中国哲学
C.中国文化
D.政治
用户答案: C
15.(本题分值:2)
钱逊教授从四个方面论证了儒学与人生，人生价值观、待人处事原则问题、谈个人修养、还有一个是（）？
A.人生哲学
B.谈人生态度
C.谈个人素质
D.思想道德修养
用户答案: B
16.(本题分值:2)
儒学的核心是（）？
A.人与仁
B.民与君
C.仁与礼
D.人与人
用户答案: C
17.(本题分值:2)
儒家在经济上的基本原则是（）？
A.以义为本
B.无功不受禄、有功当受禄
C.重义轻利
D.以义导利
用户答案: B
18.(本题分值:2)
“自强不息、厚德载物”出自哪部典籍？
A.《礼记》
B.《论语》
C.《孟子》
D.《周易》
用户答案: D
19.(本题分值:2)
儒学的根本是（）？
A.民与君
B.三皇五帝与大同社会
C.人与仁
用户答案: C
20.(本题分值:2)
儒家形而上学哲学重点是在（）学科中进行展开的？
A.理学、心学
B.自然学
C.心理学
D.科学
用户答案: A
21.(本题分值:2)
传统文化的两重性一个是局限性，还有一个是（）？
A.重复性
B.时代性
C.象征性
D.历史性
用户答案: B
22.(本题分值:2)
从儒家历代圣贤的智慧资源中提炼了三条“为富之道”，哪个不属于？
A.戒奢寡欲，洁身自好
B.富而无骄，富而好礼
C.以财发身，兼济天下
D.不义而富且贵，于我们如浮云
用户答案: D
23.(本题分值:2)
儒家重视科技及在物质上的实用，提出（）原则？
A.“用力少，见功多”
B.“重义轻利”
C.“以义导利”
D.“以义为本”
用户答案: A
24.(本题分值:2)
中国哲学的出发点和落脚点，都在于（）？
A.人生
B.理论
D.传统道德
用户答案: A
25.(本题分值:2)
下面哪位是儒学的奠基人？
A.孟子
B.荀子
C.孔子
D.老子
用户答案: C
2.判断题(本题总分20.0分,本大题包括10小题,每题2分,总计20.0分)
1.(本题分值:2)
讲做人这个观念在中国已成为一种民族意识，不一定是学者，不一定是秀才状元，即使是老一辈的普遍老百姓，都教孩子要堂堂正正做人.
用户答案: True
2.(本题分值:2)
钱逊教授认为，做人的观念实际上已经成为了我们民族的一种文化传统，已成为一种民族意识
用户答案: True
3.(本题分值:2)
钱逊教授认为，儒家治国的基本观念是，一个国家的长治久安的基础在于包括老百姓和领导人在内的全体社会成员的道德素质
用户答案: True
4.(本题分值:2)
钱逊教授讲的“为己”是指为了自己，为了自己的名誉、名利等
用户答案: False
5.(本题分值:2)
钱逊教授认为，中国人讲究历史观念，把自己放在历史中间寻找自己的价值
用户答案: True
6.(本题分值:2)
钱逊教授认为，传统文化有两重性质，要加以推陈出新的改造
用户答案: True
7.(本题分值:2)
做人就是要处理的关系是人和事
用户答案: False
8.(本题分值:2)
儒学的根本是人与仁
用户答案: True
9.(本题分值:2)
钱逊教授认为，儒学的特点是，它讲的道理都是很高深的
用户答案: False
10.(本题分值:2)
钱逊教授认为，研究、学习儒学必须是和自己的思想行为相结合去体会、运用
用户答案: True
3.多选题(本题总分30.0分,本大题包括10小题,每题3分,总计30.0分) 1.(本题分值:3)
钱逊教授的主要著作有哪些？
A.《论语浅解》
B.《先秦儒学》
C.《近现代中国哲学》
D.《中国传统道德》
E.《中国古代人生哲学》
用户答案: ABDE
2.(本题分值:3)
儒家政治学思想是（）？
A.仁政
B.王道
C.礼制
D.大同
用户答案: ABC
3.(本题分值:3)
儒家思想经历了哪几个时期？
A.现代新儒学的阶段
B.宋明时期
C.先秦奠基时期
D.汉唐时期
用户答案: ABCD
4.(本题分值:3)
以下哪些内容是出自《论语》？
A.古之学者为己，今之学者为人
B.夫君子之居丧，食旨不甘，闻乐不乐，居处不安，故不为也
C.参乎！吾道一以贯之
D.苟日新，日日新，又日新
用户答案: ABC
5.(本题分值:3)
关于中国情、理、法的关系说法正确的（）？
A.“情”应以“理”、“法”为基础
B.“理”与“法”不能有悖于“情”
C.“情”应以“理”、“法”为基石
D.“理”服从于“法”
用户答案: ACD
6.(本题分值:3)
从历史渊源考察，中国的情、理、法，可概括为（）？
A.儒情
B.道理
C.佛法
D.国情
用户答案: ABC
7.(本题分值:3)
上个世纪，中国学贯中西的大学者谢扶雅，他研究周易哲学，研究基督教哲学，参与、组织翻译了许多基督教经典著作。他运用信、知、行来总结了哪些国家的文化？
A.希伯来
B.希腊
C.中国
D.伊斯兰
用户答案: ABC
8.(本题分值:3)
传统文化的两重性有哪些？
A.局限性
B.重复性
C.象征性
D.时代性
用户答案: AD
9.(本题分值:3)
根据钱逊教授所讲，关于推己及人正确的说法有哪些？
A.推己及人要做到“己所不欲，勿施于人”
B.仁要从推己及人做起
C.推己及人道理很简单，但做起来很不容易
D.推己及人的原则已被世界所注意
用户答案: ABCD
10.(本题分值:3)
中国文化的三大思想源头主题有哪些？
A.人与人的关系
B.人与自然的关系
C.人的身与心的关系
D.人与仁的关系
用户答案: ABC
安规考试题库及答案
一、单项选择题 1、作业人员对本规程应（）考试一次。因故间断电气工作连续（）以上者，应重新学习本规程，并经考试合格后，方能恢复工作。 A、一年，3个月 B、半年，6个月 C、两年，3个月 2、电气设备操作后的位置检查应以设备实际位置为准，无法看到实际位置时，可通过设备机械位置指示、电气指示、仪表及各种遥测、遥信信号的变化，且至少应有（）及以上指示已同时发生对应变化，才能确认该设备已操作到位。 A、两个 B、三个 C、四个 D、一个 3、二次工作安全措施票的工作内容及安全措施内容由（）填写，由技术人员或班长审核并签发。 A、工作许可人 B、工作票签发人 C、工作负责人 D、工作班成员 4、（）不许单独进入、滞留在高压室内和室外高压设备区内。 A、工作班成员 B、所有工作人员（不包括工作负责人） C、工作票签发人 D、所有工作人员（包括工作负责人） 5、工作期间，工作负责人若因故暂时离开工作现场时，应指定能胜任的人员临时代替，离开前应将工作现场交待清楚，并告知工作班成员。原工作负责人返回工作现场时，_________。 A、不必履行同样的交接手续 B、也应履行同样的交接手续 C、只能做为工作班成员参加参加工作 D、告知工作班成员既可 6、在未办理工作票终结手续以前，______不准将停电设备合闸送电。 A、运行人员 B、检修人员 C、调度员 D、任何人员 7、在控制盘、配电箱、电源干线上工作应执行______。 A、第一种工作票 B、第二种工作票 C、带电作业工作票 8、在所有的措施完成后，必须经过（）的共同现场检查和认可。 A、工作负责人和许可人 B、工作负责人和签发人 C、工作负责人和工作班成员 9、在没有脚手架或者在没有栏杆的脚手架上工作，高度超过___时，应使用安全带或采取其他可靠的安全措施。 A、2m B、 1.5m C、 1.9m D、3m 10、操作票和工作票均应保存____。 A、三个月 B、半年 C、一年 D、一个月 11、在工作期间，工作票应始终保留在（）手中。 A、工作负责人 B、工作票签发人 C、工作班成员 12、工作票中停电线路名称栏应填写（） A、线路电压等级和线路名称 B、线路停电变电站 C、线路停电开关 13、在高压设备上工作，应至少由( )进行，并完成保证安全的组织措施和技术措施。 A、三人 B、两人 C、四人 D、一人 14、专责监护人临时离开时，应通知( )停止工作或离开工作现场，待专责监护人回来后方可恢复工作。 A、特种作业人员 B、工作班全体人员 C、被监护人员 D、高空作业人员 15、第一、二种工作票的有效时间，以（）为限。 A、批准的检修期 B、工作申请时间 C、工作所需最长时间 16、工作票签发人不在工作现场时，工作票的修改可由工作负责人进行，但必须经（）同意。 A、工作许可人 B、工作班人员 C、工作票签发人 17、工作监护制度规定，工作负责人在( )时，可以参加工作班工作。 A、一经操作即可停电 B、邻近设备已停 C、全部停电 D、部分停电 18、在没有脚手架或者在没有栏杆的脚手架上工作，高度超过( )时，应使用安全带，或采取其他可靠的安全措施。 A、1.0m B、1.5m C、2.0m D、2.5m 19、建筑工、油漆工等非电气人员工作时，工作票发给（） A、工作票负责人 B、工作票许可人 C、监护人 20、在几个电气连接部分上依次进行不停电的同一类型工作（） A、可以发给一张一种工作票 B、可以发给一张二种工作票
2012年小学六年级上册语文期末试卷
六年级语文上册期末考试卷 班级 姓名 学号 得分 一、汉字。（共计12分） 1.用?√?给带点字选择正确的读音，并将正确解释，把序号填在（ ）。（6分） （1）随机应变（y īng y ìng ）( ) 应有尽有（y īng y ìng ）( ) A 、该； 当 B 、应付 C 、接受；参加 （2）心平气和． （h é h è ）( ) 随声附和． （h é h è ） ( ) A 、温顺；不猛烈 B 、跟着说 C 、配合得好 （3）宁． 死不屈（n íng n ìng ）( ) 鸡犬不宁． （n íng n ìng ） ( ) A 、安宁；安静 B 、宁夏简称 C 、宁可；情愿 2．给下面带点字选择正确的读音，画上横线。（6分） 我不晓得．(de d é d ěi)当初． (c ū ch ū )为什么管它叫做兴．(x īng x ìng)安岭，由今．(j īn j īng)天看来，它的．(de d í d ì )确含有兴国安邦的意．(y ì y ù )义。 二、词语（共计17分） 1．把下面的词语补充完整。（9分） （ ）珑剔透 气势（ ）礴 挥（ ）自如 化险为（ ） 低（ ）浅唱 倾诉（ ）肠 难以（ ）信 惊（ ）动（ ） 2．根据意思写出词语。（2分） A.把姓张的帽子给姓李的戴上，比喻弄颠倒了事实，认错了对象。（ ） B.把枣子整个儿吞下去，不辨滋味。比喻读书不认真，不仔细，不理解意思。（ ） 3．选词填空。（6分） A.反映 反应 必须 必需 （1）同学们积极向老师( )情况。 （2）明天野炊，各小队( )带齐野炊用具。 （3）同学们在进行集体活动时（ ）非常灵敏。 B.既然……就…… 只有……才…… 即使…… 也…… 尽管……也…… （1）( )坚持锻炼身体，( )能增强体质。 （2）这本书( )你先借的，你( )先拿去看吧。 C.东施效颦 邯郸学步 滥竽充数 一事无成 一无所获 如何才能在激烈的竞争中立于不败之地并有所成就呢？ （ ），一味等待的人将（ ）；不懂装懂、（ ）的人，必将（ ）；如果只是（ ） 而不去独立思考，最终也会陷入无所适从的境地。 三、句子。（每小题一分，共计12分） 1．选出表达意思不一样的一个句子( )。（1分） A ．他没有叫出声来。 B.他差一点叫出声来。 C ．他不得不叫出声来。 D.难道他叫出声来了吗？ 2.按要求写句子。 ①用?骄傲?表示自豪的意思。（1分） ②用?生机勃勃?描写景物方面的内容。（1分） 3.把下列句子中有毛病的地方改正过来。 (1)王华知道自己错了，心情很繁重（1分）。 (2)下雨了，人们都撑着颜色各异的红雨伞。（1分） 4.缩写句子。 （1分） 魁梧，黝黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的渔网。 5.扩写句子。（1分） 玫瑰花红啊！ 6.把陈述句改成反问句。（1分） 四周黑洞洞的，很容易碰壁。 7.把陈述句改成?把?字句和?被?字句。（2分） 桑娜收养了西蒙的孩子。 把字句： 被字句： 8.改成比喻句。（1分）天上的云形态各异，什么样子的 都有。 9.将直接叙述改为间接叙述。（1分） 老师说：?你去把黑板擦干净。 四、课内阅读。（20分） 1.根据课文内容填空。（每空一分，共计9分） （1）《墨梅图题诗》的作者是 ， 朝的诗人， 诗中哪句交待了梅花生长的位臵 ；哪句说明了作者对民情的体察入微： 。表现郑板桥卧听风雨中竹声，联想百姓疾苦的句子是 。 （2）《十五从军征》中和贺之章的?少小离家老大回?有异曲同工之妙的诗句是： 。 （3）?我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有 ！?这几句诗选自诗歌《 》，表达了作者 的思想感情。 2.按原文填空：(每空一分，共计5分) (1) 些小吾曹州县吏， 。 (2) ，不教胡马渡阴山。 (3) 羹饭一时熟 , 。 (4) 羌笛何须怨杨柳, 。 (5) ，浪淘风簸自天涯。 3.阅读课文片段，回答问题：（6分） 弈秋，通国之善者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，唯弈秋之为听。一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？由： 非然也。 （1）解释：（2分） 援： 然： （2）翻译句子：（4分） 唯弈秋之为听 。 虽与之俱学，弗若之矣 。 五、课外阅读。（13分） 月亮和地球的对话
2013年春检安规试题及答案()
2013年春检<<安规>>（电力线路部分）考试题 班组姓名成绩 单选题（共20题，每题1分） 1. 人员在带电线路杆塔上工作与35kV带电导线的最小安全距离是（B ）m。 A.0.7 B.1.0 C.1.5 D.2.0 2. 各类作业人员应被告知其作业现场和( C )存在的危险因素、防范措施及事故紧急处理措施。 A.办公地点 B.生产现场 C.工作岗位 3. 工作许可人在确认全部工作已经完毕，所有( D )已由线路上撤离，接地线已经全部拆除，与记录簿核对无误并作好记录后，方可下令拆除各侧安全措施，向线路恢复送电。 A.工作许可人 B.小组负责人 C.工作票签发人 D.工作人员 4. 工作负责人(监护人)、工作许可人应由有一定( A )经验、熟悉电力安全工作规程、熟悉工作范围内的设备情况，并经工区(所、公司)生产领导书面批准的人员担任。 A.工作 B.作业 C.检修 5. ( C )的报告应简明扼要，并包括下列内容：工作负责人姓名，某线路上某处(说明起止杆塔号、分支线名称等)工作已经完工等。 A.工作间断 B.工作许可 C.工作终结 D.工作转移 6. 禁止工作人员穿越( B )的10kV及以下线路对上层线路进行验电。 A.未停电 B.未经验电、接地 C.未经验电 7. 成套接地线( C )透明护套的多股软铜线组成。 A.可不用 B.可用没有 C.应由有 8. 在操作柱上断路器(开关)时，应有防止断路器(开关)( D )时伤人的措施。 A.失灵 B.坠落 C.损坏 D.爆炸 9. 砍剪树木应有( C )。 A.工作负责人 B.工作监护人 C.专人监护 D.监护 10. 在带电线路杆塔上工作时，风力应不大于( C )级，并应有专人监护。 A.3.0 B.4.0 C.5.0 D.4.5 11. 如需在绝缘架空地线上作业时，应用( B )或个人保安线将其可靠接地或采用等电位方式进行。 A.保安线 B.接地线 C.拉线 D.短路线 12. 在杆塔上作业，( C )下方应按坠落半径设围栏或其它保护措施。 A.杆塔下方 B.杆上人员 C.工作点 13. 作业人员攀登杆塔时，手扶的构件应( A )。 A.牢固 B.方便 C.灵活 14. 在没有脚手架或者在没有栏杆的脚手架上高处工作，高度超过( C )时，应使用安全带，或采取其他可靠的安全措施。 A.2m B.1m C.1.5m 15. 起吊重物( C )，就须再检查悬吊及捆绑情况，认为可靠后方准继续起吊。 A.离地0.4米后 B.离地0.2米后 C.稍一离地 16. 同一天内几处配电变压器台架上进行同一类型工作，可( C )。 A.不使用工作票 B.使用一张工作任务单 C.使用一张工作票 17. 电容器停电工作时，应先断开电源，将电容器( D )后才能进行工作。 A.充分放电 B.刀闸拉开 C. 接地 D. 充分放电、接地 18. 施工机具应有专用库房存放，库房要经常保持( B )。 A.整齐、通风 B.干燥、通风 C.干净、整齐 19. 电力电缆工作前应详细核对电缆标志牌的名称与( B )所填写的相符，安全措施正确可靠后，方可开始
2012年下半年二级C语言理论试题
2012年下半年浙江省高等学校计算机等级考试 二级C语言程序设计试卷 一、程序阅读与填空（24小题，每小题3分同，共72分） 1．阅读下列程序说明和程序，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。 【程序说明】 输入一个正整数n，再输入n个整数，判断它们是否按从大到小的次序排列。运行示例： Enter n:6 Enter 6 integers:1 2 3 6 40 12 50 stored:No Enter n:5 Enter 5 integers:10 8 7 3 1 stored:Yes 【程序】 #include
（1）A．printf("Enter integers:",n); B．printf("Enter 6 integers:"); C．printf("Enter %d integers:"); D．printf("Enter %d integers:",n); （2）A．scanf("%d",&pre);B．; C．scanf("%d",&cur);D．scanf("%d",&n); （3）A．cur=n B．break C．pre=n D．continue （4）A．pre=cur B．cur=0 C．cur=pre D．pre=0 2．阅读下列程序说明和程序，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。 【程序说明】 输出10到99之间各位数字之和为12的所有整数。要求定义和调用函数sumdigit(n)计算整数n的各位数字之和。 运行示例： 39 48 57 66 75 84 93 【程序】 #include
安规考试试题题库答案
一、填空 1、在防火重点部位或场所以及禁止明火区动火作业,应填用动火工作票,动火工作票有下列两种:填用一级动火工作票、填用二级动火工作票。 2、设备不停电时的安全距离10KV就是 0.7 米,35KV 1 米,110KV_1、5______米,220KV___3___米。 3、一级动火工作票提前办理。一级动火工作票的有效期为 24 h,二级动火工作票的有效期为 120 h。动火作业超过有效期限,应重新办理动火工作票。 4、如送电操作需由电气值班人员进行时,应使用“送电联系单”。 5、长期停用或新领用的电动工具应用 500 V 的绝缘电阻表测量其绝缘电阻,如带电部件与外壳之间的绝缘电阻值达不到 2 MΩ,应进行维修处理。 6、所谓运用中的电气设备,指全部带有电压、一部分带有电压或一经操作即带有电压的电气设备。 7、专责监护人临时离开时,应通知被监护人员停止工作或指定临时负责人 ,待专责监护人回来后方可恢复工作。 8、凡在离地面(坠落高度基准面) 2 米及以上的地点进行的工作,都应视作高处作业。 9、触电急救,首先要使触电者迅速脱离电源 ,越快越好。因为电流作用的时间越长 ,伤害越大。 10、所有升降口、大小孔洞、楼梯与平台,必须装设不低于 1050 MM高栏杆与不低于 100 MM高护板。 11、“两票三制”当中的两票就是指工作票与操作票。 12、储存气瓶仓库周围 10米距离以内,不准堆放可燃物品,不准进行锻造、焊接、等工作,不准吸烟。 13、设备检修前,应放尽系统内的汽、水、油等介质,确认已泄压与温度符合工作条件后,方可开始工作。
14、在有火灾、爆炸、中毒、窒息、灼烫伤等危险以及粉尘危害的地点或设备内工作,应做好通风措施。 15、在盛装易燃易爆与有毒有害介质的设备上工作,应做好吹扫与清洗的置换措施。 16.坚决贯彻安全生产安全第一、综合治理、预防为主的方针。 17.几台锅炉排污系统合用一根总排污管时,不应有 2 台或以上的锅炉同时排污。 18.一级动火工作票经批准后由工作负责人递送值长 ,二级动火工作票经批准后由工作负责人送运行值班员。 19.雷雨天气,需要巡视室外高压设备时,应穿绝缘鞋 ,并不准靠近避雷器与避雷针。 20.生产厂房内外的电缆,在进入控制室、电缆夹层、控制柜、开关柜等处的电缆孔洞,必须用防火材料严密封闭。 21.锅炉吹灰前,应适当提高燃烧室负压 ,并保持燃烧稳定 ,吹灰时工作人员应戴手套。 22.清扫烟道、省煤器、再热器时,应打开所有的人孔门,以保证足够的通风。 23.电除尘器运行中,禁止清理阴极振打及大梁加热保温瓷瓶。 24.一级动火工作过程中,应每隔 2-4 h测定一次现场可燃气体、易燃液体的可燃蒸气含量或粉尘浓度就是否合格。 25.在锅炉运行中,禁止将安全阀解列。安全阀门应按照《电力工业锅炉压力容器监察规程》的规定,定期进行放汽试验。 26.任何电气设备上的标示牌,除原来放置人员或负责运行的值班员外,其她任何人员不准移动。 27.工作负责人在试运前将全体工作人员撤至安全地点,将所持工作票交给工作许可人人。
七年级语文2012-2013学年第二学期期末模拟试卷及答案
浙江省湖州地区2012-2013学年第二学期期末模拟 七年级语文试卷 （卷面满分100分，考试时间100分钟） 一、基础知识积累与运用。（19分） 1、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（3分） 忘情地奔放，狂野地qīng( ▲ )泻，西北汉子的安塞腰鼓，带给我们力量的奔腾，生命的升华。通过这篇文章让我们体会到了它那huī( ▲ )弘的气势，它那kēng( ▲ )锵的节奏，让我们的心灵随之激荡。 2、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（▲）（2分） A、好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止 ．．．．。 B、好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会让你觉得开卷有益 ．．．．。 C、在辛苦劳顿、险象迭生 ．．．．的探险路上，她像男人一样坚强。 D、一时间，保健品市场出现了参差不齐 ．．．．的局面。 3、与下面的句子衔接最恰当的一句是（▲）（2分） 梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象，它们各有所长： A、梅花没有雪花那么素雅，雪花没有梅花那么芬芳。 B、雪花没有梅花那么芬芳，但它比梅花素雅。 C、梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅。 D、雪花比梅花素雅，但它没有梅花那么芬芳。 4、古诗文名句默写。（8分） ①深林人不知，___ ▲ ___。 ②___ ▲___，野渡无人舟自横。 ③有约不来过夜半，___▲___ 。 ④万里赴戎机，___▲____。 ⑤故园东望路漫漫，_____▲__ 。 ⑥此夜曲中闻折柳，▲。 ⑦《木兰诗》中描写了木兰军营生活之艰难的句子：▲，▲。 ⑧《论诗》中道出诗歌创作应求新求变，每个时代都有属于自己的诗人是：____▲__， _____▲__ 。 5、名著阅读。（2分） 他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面姗姗来迟的“联合王国的国旗”，然后离开了这块“辜负了他们雄心壮志”的地方。
(完整版)电力安规试题及答案
电力安规试题及答案 一、单项选择题： 1、进入下列现场，哪些必须戴安全帽：（A ） A、高压配电室 B、控制室 C、检修班组办公室 D、非生产区域 2、防止“五种”电气误操作事故，要求凡有可能引起电气误操作的高压电气设备，均应装设防误装置。“五防”功能中除以下哪项可采用提示性装置外，其它“四防”均应用强制性的装置：（ D ） A、防止带负荷拉（合）隔离开关 B、防止带电挂（合）接地线（接地开关） C、防止带地线（接地开关）合断路器 D、防止误分（误合）断路器 E、防止误入带电间隔 3、雷雨天气，需要巡视室外高压设备时，应：（A ） A、穿绝缘靴，并不得靠近避雷器和避雷针； B、无任何安全措施，可单独巡视； C、穿绝缘靴，可靠近任何设备； D、穿绝缘靴，但可靠近避雷器和避雷针。 4、生产性企业对车间负责人、生产科室负责人及专业技术人员，应几年进行一次安全生产规章制度的考试：（ A ） A、一年 B、两年 C、2—3年 D、1—2年
5、经企业领导批准允许巡视高压设备的值班员和非值班员，巡视高压设备时：（A ） A、不得进行其它工作不得移开或越过遮栏 B、可以进行其它工作 C、可以越过遮栏进行巡视 D、无具体规定 6、“两票三制”中的“三制”是指：（A ） A、交接班制、巡回检查制、设备定期试验轮换制； B、交班制、接班制、巡回检查制； C、班前会制、班后会制、巡回检查制； D、设备运行制、设备检修制、设备定期试验轮换制 7、新入厂的生产人员，必须经什么考试合格，方可进入生产现场工作：（D ） A、经班组考试合格； B、经车间考试合格； C、经厂（局、公司）考试合格； D、经厂（局、公司）、车间和班组三级安全教育，经《电业安全工作规程》考试合格。 8、对于临时工，下列正确的是：（A ） A、临时工的安全管理、事故统计、考核以及安全防护用品的发放与固定职工同等对待； B、临时工的安全管理与固定职工相同，但不考核、不统计；
2012年射线理论考试Ⅰ、Ⅱ试题
2012年射线理论考试Ⅰ、Ⅱ试题（答案2） 一、是非题（在括号内正确的填上“√”，错误的填上“×”） 1、荧光增感屏或金属荧光增感屏，由于荧光亮度产生的荧光作用于接受的射线照相量率的大小是不成正比的，因此照相量率低的时候，曝光时间比通常计算所得的要高，这种现象称之谓“反比定律失效”。 (√ ) 2、高度运动的电子，在与钯金属的原子核外电场作用时，发射出连续x射线。（√） 3、铅箔增感屏之所以有增感作用，是因为X与г射线能从铅中激发出电子来，从而使胶片感光，达到增感的目的。（√ 4、透照某工件，采用金属荧光增感，管电流5mA，透照时间4分钟，获得底片的黑度为1.8，若其他条件不变，把管电流改为10mA，透照时间改为2分钟，底片黑度仍不变。（×） 5、当选用100KV--200KV的管电压进行透照时，对铅增感屏的增感系数是不变的。（×） 6、在x射线机窗口前考虑光片的目的是吸收软x射线，增大宽容度和减少散射线对底片的影响。（√） 7、透照同一工件，铅箔增感比荧光增感，获得的底片清晰度高，而对比度低。（×） 8、荧光增感屏或金属荧光增感屏，由于荧光亮度产生的荧光作用于接受的射线照相量率的大小是不成正比的，因此照相量率低的时候，曝光时间比通常计算所得的要高，这种现象称之谓“反比定律失效”。 (√ ) 9、用强光观察高黑度的底片时，由于界限识别对比度△D min增大，从而扩大了可识别的黑度范围。（√） 10、为了提高射线照相的对比度，在照相胶片选定后，选用的射线能量越低越好。（×） 11、通常把胶片本身引起的不清晰度称为胶片不清晰度或固有不清晰度。（√） 12、散射线不影响射线照相底片的对比度，而影响底片的清晰度。 ( × ) 13、底片的黑度取决于射线强度与曝光时间的乘积，即曝光量，但当采用荧光或金属荧光增感屏时，射线强度与曝光时间不成反比关系。（√） 14、铅箔增感屏之所以有增感作用，是因为X与г射线能从铅中激发出电子来，从而使胶片感光，达到增感的目的。（√） 15、通常对于管电压大于120KVP的X射线，才能使铅箔有增感作用。（√） 16、新购置或放置较久的X光机，使用前要进行“训练”的主要原因，是为了吸收射线管仲的残留气体。 (√ ) 17、在X射线管窗口处，加滤光板可以滤掉软射线，从而可获得线质更加均匀的X射线。( √ ) 18、象质计是判别射线照相质量和测定照相灵敏度的器件。（√） 19、x射线、γ射线与可见光一样，他们在真空中的传布速度都是3×108cm/s( × ) 20、象质计是判别射线照相质量和测定照相灵敏度的器件。（√） 二、选择题 x光机的额定管电压指的是： ( A ) A、峰值电压 B、平均值电压 C、有效值电压 D、均方根值电压
最新安规考试试题(答案)
华能乐亭风电场安规考试试题 答题人：班组：分数: 一、填空题：（20分） 1、雷雨天气需要巡视室外高压设备时，应穿绝缘鞋，并不的靠近避雷器和避雷针。 2、倒闸操作必须同时有_2_个人执行，其中一人对设备较为熟悉者作监护。 3、在全部停电的或部分停电的电气设备上工作，必须完成下列措施：一、停电；二、 验电；三、装设接地线;四、悬挂标示牌和装设围栏。 4、高压设备发生接地时，室内不得接近故障点_±_米以内，室外不得接近故障点_8_米以内。 5、设备对地电压在250v 以上者，为高压；250v 以下者，为低压。 6、10KV设备在不停电时的安全距离是0.7m ，35KV带电设备、110KV带电设备的安全距 离是1.5m 、220KV带电设备的安全距离是3m 。 7、电气设备停电后，即时是事故停电，在未拉开有关隔离开关和做好安全措施以前，不得触及设备或进入遮拦，以防突然来电。 8、在发生人身触电事故时，为了解救触电人，可以不经许可即行断开有关设备的电源, 但事后必须立即报告。 9、同一张工作票中工作票签发人、工作负责人和工作许可人三者不得互相兼任。工作负责人可以填写工作票 10、一份操作票只能填写一个操作任务。 二、多项选择题（共50分，每题5分）： 1、高压开关柜内手车开关拉出后，（A、B C ）。 A、观察隔离挡板是否可靠封闭。 B、隔离挡板禁止开启。 C、设置“止步，高压危险！”的标示牌 2、下列项目应填入操作票内：（A、B CD E、F、G ） A、应拉合的断路器（开关）。 B、应拉合的隔离开关（刀闸）。 C、验电。 D应拉合的接地刀闸（装置）、装拆接地线。 E、合上或断开控制回路或电压互感器回路的空气开关、熔断器。 F、切换保护回路和自动化装置及检验是否确无电压。 G拉合设备后检查设备的位置。 3、下列各项工作可以不用操作票：（A、B ）。 A、事故应急处理。 B、拉合断路器（开关）的单一操作。 C、拉开或拆除全站（厂）唯一的一组接地刀闸或接地线。 4、若（A、B、C ）同时停、送电，可使用同一张工作票。
2012秋季六年级语文期末试卷2
翡翠山湖小学2012秋季期末抽考 六年级语文试卷2 1、读音节，找词语朋友。（10分） táo zuì nínɡ zh?nɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。（4分） 镌．刻（juān juàn）抚摩．（m? mē）扁．舟（biān piān）阻挠．（náo ráo）塑．料（su? sù）挫．折（cuō cu?）归宿．（sù xiǔ）瘦削．（xiāo xuē）3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。（4分） 陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔 弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节 4、按要求填空，你一定行的。（4分） “巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语（）。 “漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。 （1）我漫．不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是（） （2）瞧，盆子里的水漫出来了。字意是（） 剩下一个义项可以组词为（） 5、成语大比拼。（4分） 风（）同（）（）崖（）壁（）（）无比和（）可（）（）扬顿（）（）高（）重 ( )不（）席张（）李（） 二、积累运用。（16分。） 1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分） 人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。 2、补充古文名句。（每空1分） （1）鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。” （2）﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花。 （3）﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 （4）但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。
2012年理论题试卷
酒泉职业技术学院第二届“中铁杯”工程CAD技能大赛理论部分考核试题册 酒泉职业技术学院土木工程系编印 2012年10月31日
理论考核试题 一、单项选择题（每小题1分，共60分） 1.六个基本视图按投影关系配置，它们的名称（）。 A. 只标注后视图 B. 只标注右视图 C. 都不标注 D. 不标注主视图 2.六个基本视图自由配置时，按向视图标注，应（）。 A. 只标注后视图的名称 B. 标出全部移位视图的名称 C. 都不标注名称 D. 不标注主视图的名称 3.局部剖视图与视图的分界线用（）。 A. 实线 B. 波浪线 C. 虚线 D. 点划线 4.重合断面的可见轮廓线用（）绘制。 A. 粗实线 B. 细实线 C. 点划线 D. 粗实线或细实线 5.假想用剖切面将物体切断，仅画出物体与剖切面接触部分的图形及材料符号，这样的图形称为（）。 A. 左视图 B. 主视图 C. 剖视图 D. 断面图 6.同一物体各图形中的剖面线（）。 A. 间距可不一致 B. 无要求 C. 必须方向一致 D. 方向必须一致并要间隔相同 7.根据形体的对称情况，半剖视图一般画在（）。 A. 左半边 B. 前半边 C. 上半边 D. 后半边 8.关于局部剖视的画法，说法错误的是（）。 A. 局部剖视图与视图的分界线应以波浪线表示 B. 波浪线可以与图形上的其它图线重合 C. 波浪线只能画在实体处 D. 波浪线不能超出剖切范围的视图轮廓 9.配置在投影方向上的移出断面，可省略（）的标注。 A. 投影方向 B. 剖切位置 C. 断面图名称 D. 全部 10.识读剖视图与断面图的方法（）。 A. 仍然是以形体分析法为主 B. 只用形体分析法 C. 一个视图一个视图地看 D. 只用线面分析法
2019《安规》考试卷答案.doc
2019《安规》考试卷答案 姓名：职务：分数：__________ 一、填空题（每题 2 分；共 20 分） 1、电力安全生产的工作方针是（安全第一）、（预防为主）。 2、在电气设备上工作；保证安全的组织措施为：（工作票制度）；工作监护制度；（工作许可制度）；工作间断、转移和终结制度。 3、一次设备的运行状态：是指连接该设备的断路器、隔离开关均处于合闸接通位置；设 备已带有标称电压、（继电保护）且（安全自动装置）及控制电源均满足设备运行要求的状 态。 4、进入高空作业现场；应戴（安全帽）；高处作业人员必须使用（安全带）。 5、一份操作票只能填写一个（操作任务）。一项连续操作任务不得拆分成若干单项任务 而进行 ( 单项操作 ) 。 6、电气操作时；应履行(唱票)、复诵制。操作人、监护人双方确认无误后再进行操作。操 作过程中；监护人应对操作人实施 ( 有效监护 ) 。 7、室内高压设备的隔离室应设有遮栏；遮栏的高度在（1.7 ）米以上；安装牢固并（加锁）。 8、电气测量工作；至少应由（两人）进行；（一人操作）；一人监护。 9 、操作票是指进行电气操作的书面依据；包括（调度指令票）和（电气操作票）。 10 发现有人触电；应立即（切断电源）；使触电人脱离电源；并立即进行（急救）。 二、选择题（每题 2 分；共 20 分） 1、电气设备分为高压和低压两种；其中：低压电气设备是指：其对地电压在（B）及以下者。 A ）48V； B ）1000V； C ）380V； D ）500V。 2 、装设接地线应（A）。 A）先接接地端；后接导体端；B）先接导体端；后接接地端； C）先接中相；后接边相； D ）应两端同时接线。 3、工作负责人和（C）签字后；工作票即被认为已签发。 A)工作许可人； B) 工作负责人； C) 工作票签发人； D) 工作班成员。 4、设备不停电时的安全距离； 10KV、35KV、110KV分别为（ B ）。 A）0.35m 0.6m 1.5m B ） 0.70m 1.0m 1.5m C）1.0m 1.15m 1.5m D）0.6m1.15m 1.5m 5、电气设备的双重命名是指（C）。 A)、中文名称、设备代号B)、英文名称、设备代号 C)、中文名称、设备编号D)、英文名称、设备编号 6 凡在离地面（ 2）米及以上的地点进行的工作；都应视作高处作业。
人教版六年级下册语文期末试卷(含答案)
人教新课标六年级（下）期末语文试卷 一、解答题 1．（12分）读拼音，写词语 kǒnɡbùzhìxùdiān bǒchún qiānɡ shèjiàn cán fēnɡ 2．（8分）连线 3．（12分）补充词语 荆请潸然然立 然有相对人烟 4．（8分）填空 （1）“蔺相如说：‘既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？’”把这句话换个说法就是： （2）雨果被称为“”他的代表作之一的于2004年被拍成电影，轰动一时。 （3）这个单元里，我们认识了很多著名的人物，有的蔺相如；有的廉颇；有的哈尔威舰长；还有乔依。 5．（5分）口语交际 这个单元我们认识了那么多的名人，学校排一个小话剧，要你担任其中一个角色。你希望扮演哪一位，说说为什么要扮演他（她）。 6．（15分）阅读短文，完成练习。 “精彩极了”和“糟糕透了” 记得七八岁时，我写了一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗多美的诗啊精彩极了”她搂住我，赞扬声雨点般落到我的身上。我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。 整个下午，我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。 七点，七点一刻，七点半。父亲还没有回来。我简直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。快到八点钟时，父亲终于推门而入。他进了饭厅，目光被餐桌上的那首
诗吸引住了。我紧张极了。 “这是什么”他伸手拿起了我的诗。 “亲爱的，发生了件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。 “对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。 我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。 “我看糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。 我的眼睛湿润了，头也沉重地抬不起来。 “亲爱的，我真不懂你是什么意思”母亲嚷着，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。” “我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么。” 我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑在床上失声痛哭起来。饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。 几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励。因此我还一直在写作着。有一次，我鼓起勇气给父亲看了一篇我写的短篇小说。“写得不怎么样，但还不是毫无希望。”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满12周岁。 现在我已经有了很多作品，出版发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。因为我有个慈爱的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗精彩极了。” 我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头说：“我想这个糟糕透了。” 这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”； “精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩极了”而搁浅，也不因“糟糕透了”而颠覆。 （1）从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的三个词，依次填在下面的括号中。 得意信任醒悟悔恨失望 思想感情变化过程是→→ （2）“精彩极了”“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度，这两种态度是： 母亲对“我” 父亲对“我” （3）为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运”选取文中原句回答。
2012年教育教学专业知识考试公共理论试卷
2012年教育教学专业知识考试公共理论试卷 答题须知： 1、本试卷共有地答题，12小题，计30分，答题时间为40分钟。 2、本试卷共3页，第3页为答题卷。答案写在其他地方无效。 一、填空题。8%（每空一分） 1.《中华人民共和国教育法》规定，教育必须为社会主义现代《中华人民共和国教育法》规定，教育必须为社会主义现代化建设的服务化建设的服务，必须与（生产劳动）相结合，培养（德、智、体）等各方面全面发展的社会主义建设者和接班人。 2.《中华人民共和国教师法》在“教师义务”条款中规定：教师要遵守宪法、法律和（职业道德），为人师表；要贯彻国家的（教育方针），遵守规章制度，执行学校教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。 3.知觉是人脑对直接作用于感受器官的客观事物的整体的反映。科学教学中，学生对水的知觉需要在水的个别属性（如色、味等）感觉的基础上形成的。所以，学生要知道水的颜色需要用（）去识别，知道水的味道需要用（）去鉴别。 4.记忆是人对过去经历过的事物的反映，并由识记、保持、再现(或再认)三个基本环节组成。识记和保持是再现（或再认）的前提。识记按对知识理解程度分可为（机械识记）和（意义识记）两种。 二、选择题。8%（每小题2分） 5.“读万卷书，行万里路”是前人对知行关系的概括；“行是知之始，知是行之成”是陶行知先生对知行关系的精辟论述。这两段话都说明着同一个学习规律，这个规律主要是 ----( B ) A.知应先于行 B.知行辩证统一 C.行应等于知 6.“昔孟母，择邻处”，今父母，忙择校。古今父母热衷于选择学校是鉴于影响学生心理成长和学习质量的主要因素是---------（ B ） A.遗传与教育 B.教育与环境 C.教师和家长 7.《论语述而》云：“不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。”此语论述了在学校教学中应重视实施-----（ A ） A.启发式教学 B.自主式教学 C.常规式教学 8.一次春游活动后，老师给六年级学生布置了一道以“春天”为题的作文。61名同学中大多数以“春天好”为主题，赞美春天和风细雨，花红柳绿。唯有一名学生的作文写出了“春天
安规试题带答案
安规考试试题 一、单选题： 1、各类作业人员应接受相应的安全生产教育和（B）培训，经考试合格上岗。 A．实践技能；B．岗位技能； C．安全技能；D．专业知识 2、新参加电气工作的人员、实习人员和临时参加劳动的人员（管理人员、临时工等），应经过（C ）教育后，方可下现场参加指定的工作，并且不得单独工作。 A．现场基础；B．危险点； C．安全知识；D．专业 3、高压电气设备：电压等级在（C）V及以上者； A．250；B．500；C．1000；D．10000 4、室内高压设备的隔离室设有遮栏，遮栏的高度在（B）m以上，安装牢固并加锁者； A．；B．；C．2；D． 5、高压设备发生接地时，室内不得接近故障点4m以内，室外不得接近故障点（C ）m以内。
A．6；B．7；C．8；D．10 6、巡视配电装置，进出（C），应随手关门。 A．变电站；B．间隔；C．高压室；D．组合电气 7、监护操作时，其中一人对设备较为（B）作监护。特别重要和复杂的倒闸操作，由熟练的运行人员操作，运行值班负责人监护。A．清楚；B．熟悉；C．明白；D．了解 8、倒闸操作由（B）填用操作票。 A．运行人员；B．操作人员； C．监护人；D．工作许可人 9、操作票应填写设备的(B)名称。 A．编号；B．双重名称； C．开关；D．隔离开关（刀闸） 10、监护操作时，操作人在操作过程中不得有任何未经(A)同意的操作行为。 A．监护人；B．发令人；C．值班长；D．调度员 11、操作中发生（A）时，应立即停止操作并向发令人报告。待发令人再行许可后，方可进行操作。
A．疑问；B．故障；C．异常；D．事故 12、装卸高压熔断器，应戴护目眼镜和绝缘手套，必要时使用(B)，并站在绝缘垫或绝缘台上。 A．绝缘棒；B．绝缘夹钳；C．绝缘靴；D．工具 13、电气设备停电后（包括事故停电），在未拉开有关隔离开关（刀闸）和（A）前，不得触及设备或进入遮栏，以防突然来电。A．做好安全措施；B．推上接地刀； C．作好临时遮拦；D．未许可开工 14、（C）操作时不得进行登高或登杆操作。 A．刀闸；B．倒闸；C．单人；D．检修 15、不停电工作系指：（A）许可在带电设备外壳上或导电部分上进行的工作。 Ａ．工作本身不需要停电并且没有偶然触及导电部分的危险；Ｂ．在带电设备上进行的工作； Ｃ．工作本身不需要停电； D．工作本身与相邻间隔的安全措施完善 16、在高压设备上工作，应至少由两人进行，并完成保证安全的（A）。
2012年小学一年级语文上册期末试卷
2012年小学一年级语文上册期末试卷 一、读一读,找一找,写一写。(6分) o yue an w yinɡm yun ch s er üe ü 声母: 韵母: 整体认读音节: 二、拼得准确又迅速，写得规范又漂亮。（8分） sh uāng shǒu dōng xi kāi huìfāxiàn ( ) ( ) ( ) ( ) shén me ér zi qiān lǐshàng xià ( ) ( ) ( ) ( ) 三、我会照样子组字。（6分） 例：米+立＝（粒） 相+心＝（）力+口＝（）女+也＝（）人+云＝（）小+大＝（）王+元＝（）四、写笔顺，数笔画，我在行。（8分） 长________________________________，共（）画。 后________________________________，共（）画。 在________________________________，共（）画。 我________________________________，共（）画。
五、生字：写出偏旁相同的字。（6分） 口艹辶 日宀亻 六、比一比，组词语。（8分） 大（）处（）干（）我（） 太（）外（）千（）找（） 白（）木（）马（）几（） 自( ) 本( ) 鸟( ) 九( ) 七、找到朋友，手拉手。（8分） 小马画梅花到学校买东西 小鸭画枫叶到商店看病 小鸡画竹叶到饭店吃饭 小狗画月牙到医院上学 七、写一写，把句子写完整。（8分） 1、我帮__________________________。 2、___________和__________ 去上学。 3、____________ 的本领________ 呀！ 4、_________有______________________ 5、__________从_____________________ 6、______________________吗? 八、写出意思相反的词。(9分) 大-----( ) 多------( ) 上----( )
2012湖北省语文试卷真题理论考试试题及答案
1、下列各句中加点词语的使用，不恰当的一项是 A．“2015年度中国文化跨界论坛”日前在北京举行，届时来自世界各国的艺术家、企业家和媒体人围绕当前文化创意产业发展中的热点进行了交流。 B．对于那些熟稔互联网的人来说，进行“互联网+”创业，最难的可能并不是“互联网”这一部分，而是“+”什么以及怎么“+”的问题。 C．这家民用小型无人机公司一年前还寂寂无闻，一年后却声名鹊起，其系列产品先后被评为“十大科技产品”“2014年杰出高科技产品”。 D．近年来，广袤蜀地的新村建设全面推进，大巴山区漂亮民居星罗棋布，大凉山上彝家新寨鳞次栉比，西部高原羌寨碉楼拔地而起。 2、下列语句中，标点符号使用不正确的一项是（3分） A．在远走他乡、辗转天涯时，他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡？B．中国传统文化重视人生哲学，儒家坚持以修身为本，追求的是“齐家、治国、平天下”。C．建立现代科学的三大基石是理论、实验和数学（包括计算、统计与建立在抽象模型基础上的演绎推理）。 D．2012年开始实施的新《标点符号用法》，我们要怎样贯彻：通知各校自行学习？组织骨干教师来培训？ 3、在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 书是整个人类的记忆。没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中。读书，让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。读书，不仅需要的精神，还需要懂得快慢精粗之分。 A．徘徊积聚宵衣旰食 B．徘徊积淀废寝忘食 C．踟蹰积淀宵衣旰食 D．踟蹰积聚废寝忘食 4、梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有和矢志不渝精神的民族同样没有前途。，坚韧不拔是中华民族固有的精神基因。回望历史，面对列强的坚船利炮，中华民族奋起抗争；面对新中国成立之初的，中国人民；面对现代化征程中的困难与挑战，中华儿女怀揣中国梦，一路高歌前行。梦想的太阳，已经在东方地平线上喷薄而出，灿烂的朝霞正光耀在我们的眼前…… 1．下列成语依次填入语段中画横线处，最恰当的一组是 A．坚贞不屈自强不息百废俱兴奋起直追 B．坚定不移自强不息百废待兴奋发图强 C．坚贞不屈生生不息百废待兴奋发图强 D．坚定不移生生不息百废俱兴奋起直追 2．下列选项对语段主要运用的修辞手法的判断，正确的一组是 A．比喻排比 B．对偶比喻 C．排比夸张 D．夸张对偶 5、下列词语中没有错别字的一组是 A．透彻频律攻坚战振聋发聩 B．通谍竞聘节骨眼锋芒毕露 C．精悍杂糅识时务礼尚往来 D．坐标博取辨证法大相径庭