1 绪论 习题 答案
绪论章节练习题
一、名词解释
1.稀缺：是指相对于人的欲望，资源是稀缺的。
2.经济学：是一门研究人类如何将稀缺资源分配于多种欲望以取得最大福利的一门学科。
3.微观经济学：以家庭、企业(厂商)等个体经济单位为研究对象，研究他们的决策行为以及他们基本经济活动中的相互关系的经济学理论，微观理论的核心是价格理论。
4.宏观经济学：以一个国家(或经济社会)整体为分析对象，研究该国(经济体)的整体经济运行和政府如何为实现经济目标而进行调节问题的经济学理论。
5.实证经济学：是回答“是什么”、“怎么样”问题的经济学。
6.规范经济学：是回答“应该是什么”或“应该如何”问题的经济学。
7.机会成本：所谓机会成本(opportunity cost)，是指在做出一种选择(最佳选择)后放弃的其他选择的价格。如果用价值来衡量就是，选择一种事情的机会成本是放弃的其他备选项中价值最大的事项。
8.生产可能性曲线：资源配置最有效情况下两种产品的组合点连接起来而得到的曲线。
二、判断对错题。正确的在（）内打“√”，错误打“×”。
1、如果社会不存在稀缺性，也就不会产生经济学。（√）
2、只要有人类社会，就会存在稀缺性。（√）
3、资源的稀缺性决定了资源可以得到充分利用，不会出现资源浪费的现象。（×）
4、因为资源是稀缺的，所以产量是既然定的，永远无法增加。（×）
5、生产什么、怎样生产和为谁生产，这三个问题被称为资源利用问题。（×）
6、在不同的经济体制下，资源配置和利用问题的解决方法是不同的。（√）
7、经济学根据其研究范畴不同，可分为微观经济学和宏观经济学。（√）
8、微观经济学要解决的问题是资源利用，宏观经济学要解决的问题是资源配置。（×）
9、微观经济学的中心理论是价格理论，宏观经济学的中心理论是国民收入决定理论。（√）
10、微观经济学的基本假设是市场失灵。（×）
11、微观经济学和宏观经济学是相互补充的。（√）
12、经济学按其研究方法的不同可以分为实证经济学和规范经济学。（√）
13、实证经济学要解决“应该是什么”的问题，规范经济学要解决“是什么”的问题。（×）
14、规范经济学的结论以研究者的阶级地位和社会伦理观的不同而有不同的结论。（√）
三、判断题。以下话题哪些属于宏观经济学的范畴(H)?哪些属于微观经济学的范畴(w)?
1．政府对国防预算开支增加了20％。(H )
2．政府对纺织行业给予补贴。( W )
3．整个电脑行业的价格水平下降了。( W )
4．今年的通货膨胀水平下降了。( H )
5．电信行业工人的工资上涨了。( W )
6．居民去年的储蓄达到12亿人民币。( H )
7．中国的人民币汇率升值了。( H )
8．中国的商品出口贸易额创记录。(H )
四、选择题
1．经济学的核心问题是如何( A )。
A．最充分利用稀缺资源 B．利用政府部门的计划职能
C．降低人们的需要程度 D．增加人们的知识
2．经济学是研究个人、企业、政府以及整个社会在面对( C )时做出选择的一门社会科学。
A．必要性 B．贫困 C．稀缺 D．效率
3．经济学研究的是( C )。
A．财富的积聚 B．分配财富以使人们获得最大幸福
C．使用稀缺资源来满足人们无限的需要 D．价格控制问题
4、经济物品是指( D )
A.有用的物品
B.稀缺的物品
C.要用钱购买的物品
D.有用且稀缺的物品
5．稀缺问题( D )。
A．仅仅在对物品实行配给时才发生 B．仅仅会发生于贫穷落后国家
C．仅仅在一定的历史时期才发生 D．所有人所有国家都会遇到
6．经济学是研究一个社会如何使用( B )的资源来生产( )并在社会成员中分配它们。
A．富足；食物 B．稀缺；物品和劳务 C．稀缺；食物 D．富足；物品和劳务
7．研究厂商、某种产品和单个居民行为的经济学被称为( D )。
A．规范经济学 B．实证经济学 C．宏观经济学 D．微观经济学
8．研究一个国家整体经济运行的经济学被称为( C )。
A．规范经济学 B．实证经济学 C．宏观经济学 D．微观经济学
9．生产可能性曲线上表示的是一个经济社会在给定( )时，所能得到的( D )产量组合。
A．技术水平和生产要素投入水平；最小 B．效率水平；最小
C．命令经济；最大 D．技术水平和生产要素投入水平；最大
10．在生产可能性曲线( B )的组合点表示的是可以达到的点，但缺乏效率；在生产可能性曲线( B )的组合点表示的是可以达到且效率最高的点；在生产可能性曲线( B )的组合点表示的是在目前给定的资源投入和技术水平上无法达到的点。
A．之外；之上；之内 B．之内；之上；之外
C．之内；之外；之上 D．之上；之内；之外
11．当用生产可能性曲线来表现经济增长时，应该( B )。
A．向内移动生产可能性曲线
B．向外移动生产可能性曲线
C．保持生产可能性曲线不变，以原点为中心画圆
D．从原点出发画一条与生产可能性曲线的连线
12．生产可能性曲线的向外位移表明的是( D )。
A．收入平等 B．发生非效率现象 C．资源数量减少了 D．经济增长
13．为得到一种物品或劳务我们必须放弃的东西用成本表示被称为( B )。
A．实际成本 B．机会成本
c．潜在成本 D．稀缺成本
14．读研究生的学杂费是每年10 000元：。甲想从一份年薪为25 000元的单位辞职来深造求学；乙目前失业在家，他也想通过读研来增强自己在就业市场中的竞争力。根据这一信息，下述哪一点是正确的?( B ) A．读研究生的机会成本对甲乙两人是相同的
B．甲读研究生的机会成本比乙高
C．乙读研究生的机会成本比甲高
D．如果乙找到一份全职的工作，他更有可能去读研究生
15．一种所有决策都由政府来决策的经济，被称为( D )。
A．混合经济 B．市场经济 C．标准经济 D．计划经济
16．世界上几乎所有国家的经济是( A )。
A．混合经济 B．市场经济 C．标准经济 D．计划经济
17．“世界上没有免费的午餐”的意思是( B )。
A．如果你到一个餐馆用餐必须付饭钱 B．任何决策都要付出代价
C．一些行为要付出代价，有些不一定 D．一些情形下资源是稀缺的，其他情形并非如此
四、简答题
1．如何理解稀缺概念?
2．微观经济学与宏观经济学的联系与区别是什么?
3．实证经济学和规范经济学的区别是什么?
4．人类社会最为基本的三种经济体制的特征是什么?
答案：略
五、计算题
某学生甲计划利用假期做一次远途旅游，这样他失去了在寒假勤工俭学获得2 000元收入的机会，也无法在家享受母亲给他做的一日三餐。这次旅行的费用为3 000元，他还要为此花费500元影像费用，食物支出800元。
请问：(1)学生甲此次旅游的机会成本为多少?
(2)如果他在家吃饭要交伙食费200元，那么他的机会成本又为多少？
答案：（1）3000+500+800+2000=6300（元）
（2）3000+500+800+2000-200=6100（元）
遗传学第一章绪论(答案)
第一章绪论（答案） 一、选择题 （一）单项选择题 *1 .遗传病的最基本特征是： A.家族性 B. 先天性 C. 终身性 D. 遗传物质的改变 E. 染色体畸变 2. 根据遗传因素和环境因素在不同疾病发生中作用不同，对疾病分类下列哪项是错误的？ A.完全由遗传因素决定发病 B .基本由遗传因素决定发病 C.遗传因素和环境因素对发病都有作用 D .遗传因 素和环境因素对发病作用同等 E.完全由环境因素决定发病 *3 .揭示生物性状的分离律和自由组合律的两个遗传学基本规律的科学家是 A. Mendel B. Morgan C . Garrod D . Hardy. Wenberg E . Watson, Crick 4. 关于人类遗传病的发病率，下列哪个说法是错误的？ A.人群中约有3%^5%的人受单基因病所累 B .人群中约有0.5%?1%的人受染色体病所累C .人群中约有 15%?20%勺人受多基因病所累 D. 人群中约有20%?25%勺人患有某种遗传病 E. 女性人群中红绿色盲的 发病率约为5% *5.研究染色体的结构、行为及其与遗传效应关系的遗传学的一个重要支柱学科称为： A .细胞遗传学 B .体细胞遗传学C.细胞病理学D .细胞形态学 E .细胞生理学 6. 研究基因表达与蛋白质（酶）的合成，基因突变所致蛋白质（酶）合成异常与遗传病关系的医学遗传学的一个支柱学科为： A.人类细胞遗传学 B .人类生化遗传学 C. 医学分子生物学 D.医学分子遗传学E .医学生物化学 7. 细胞遗传学的创始人是： A. Mendel B . Morgan C . Darwin D . Schleiden , Schwann E.Boveri , Sutton 8 .在1944年首次证实DNA分子是遗传物质的学者是； A. Feulgen B . Morgan C . Watson, Crick D . Avery E.Garrod 9. 1902年首次提出“先天性代谢缺陷”概念的学者是： A. Feulgen B . Morgan C . Watson, Crick D . Avery E . Garrod 10. 1949年首先提出“分子病”概念的学者是： A. Mendel B . Morgan C . Darwin D . Paullng E . Boveri , Sutton *11 . 1956年首次证明人的体细胞染色体为46条的学者是： A. Feulgen B . Morgan C .蒋有兴（JH.Tjio）和Levan D . Avery E . Garrod 12. 1966年编撰被誉为医学遗传学的“圣经”--〈〈人类盂德尔遗传》一书的学者是： A. McKusick B . Morgan C . Darwin D . Schleiden , Schwann E . Boveri , Sutton *13 .婴儿出生时就表现出来的疾病称为：A.遗传病B .先天性疾病C. 先大畸形D. 家族性疾病 E. 后天性疾病 *14. 一个家庭中有两个以上成员罹患的疾病一般称为： A.遗传病B .先天性疾病C先大畸形 D.家族性疾病E.后天性疾病 15. 婴儿出生时正常，在以后的发育过程中逐渐形成的疾病称为： A.遗传病B .先天性疾病C.先大畸形D.家族性疾病E.后天性疾病 16. 人体细胞内的遗传物质发生突变所引起的一类疾病称为： A.遗传病B .先天性疾病C.先大畸形D.家族性疾病E.后天性疾病*17.遗传病特指： A.先天性疾病 B .家族性疾病 C .遗传物质改变引起的疾病 D.不可医治的疾病 E .既是先天的，也是家族性的疾病 18. 环境因素诱导发病的单基因病为： A. Huntington 舞蹈病B .蚕豆病C .白化病D .血友病A E .镰状细胞贫血 19. 传染病发病： A.仅受遗传因素控制 B .主要受遗传因素影响，但需要环境因素的调节 C.以遗传因素影响为主和环境因素为辅 D .以环境因素影响为主和遗传因素为辅 E .仅受环境因素影响 20. Down^合征是：
生理学第一章绪论练习题
[ 第一章绪论 一、选择题 (一) A型题 1.人体生理学的任务主要在于阐明人体各器官和细胞的 — A.物理和化学变化过程及规律 B.形态结构及其与功能的关系 C.物质与能量代谢的活动规律 D.功能表现及其内在机制 E.生长、发育和衰老的整个过程 、 2.下列关于生理学的叙述，错．误．的是 A.是生物学的一个分支 — B.是一门实验性科学 C.是一门重要的医学基础理论课程 D.其研究对象是机体各组成部分的功能 — E.须从系统器官和细胞分子二个水平进行研究
3.下列哪个水平的生理学研究有助于揭示生命现象最本质的基本规律 A.细胞和分子水平 B.组织和细胞水平 C.器官和组织水平 | D.器官和系统水平 E.整体水平 4.在目前的医学生理学中，对下列哪一项功能活动的描述属于细胞和分子水平 ， A.条件反射 B.肌丝滑行 C.心脏射血 D.防御反应 E.基础代谢 5 . 医学生理学课程中的大部分内容属于下列哪个水平的知识 A.细胞和分子水平 B.组织和细胞水平 C.器官和组织水平 … D.器官和系统水平 E.整体水平 6.下列各项实验中，哪一项属于整体水平的研究 、 A.在体蛙心搏曲线描记 B.大脑皮层诱发电位描记 C.人体高原低氧试验 D.假饲法分析胃液分泌 E.活体家兔血压描记 7.分析生理学实验研究结果的正确观点是
, A.分子水平的研究结果最准确 B. 离体细胞的研究结果可直接解释其在整体中的功能 C. 动物实验的结果可直接解释人体的生理功能 】 D. 多个水平研究结果的综合有助于阐明生理功能机制 E.整体水平的研究结果最不可靠 ： 8.机体的内环境是指 A.体液 B.细胞内液 C.细胞外液 D.血液 E.组织液 9.内环境中最活跃的部分是 A.组织液 B.血浆 C.淋巴 D.脑脊液 E.房水 10.内环境的稳态 A. 是指细胞内液中各种理化因素保持相对恒定 > B. 是指细胞外液的各种理化性质发生小范围变动 C.使细胞内、外液中各种成分基本保持相同 D.不依赖于体内各种细胞、器官的正常生理活动 E.不受机体外部环境因素的影响
执业药师药剂学-绪论习题及答案
第一章绪论 一、最佳选择题 1、关于溶液型剂型的错误叙述是 A、药物以分子或离子状态分散于分散介质中 B、溶液型剂型为均匀分散体系 C、溶液型剂型也称为低分子溶液 D、溶液型剂型包括芳香水剂、糖浆剂、甘油剂、注射剂等 E、溶液型剂型包括胶浆剂、火棉胶、涂膜剂等 2、按形态分类的药物剂型不包括 A、气体剂型 B、固体剂型 C、乳剂型 D、半固体剂型 E、液体剂型 3、药剂学研究的内容不包括 A、基本理论的研究 B、新辅料的研究与开发 C新剂型的研究与开发 D医药新技术的研究与开发 E生物技术的研究与开发 4、按分散系统分类的药物剂型不包括 A、固体分散型 B、注射型 C、微粒分散型 D、混悬型 E、气体分散型 5、剂型分类方法不包括 A、按形态分类 B、按分散系统分类 C、按治疗作用分类 D、按给药途径 E、按制法分类 6、下列关于制剂的正确叙述是 A、将药物粉末、结晶或浸膏状态的药物加工成便于病人使用的给药形式称为制剂 B、制剂是各种药物剂型的总称 C、凡按医师处方专为某一病人调制的并指明具体用法、用量的药剂称为制剂 D、一种制剂可有多种剂型 E、根据药典或药政管理部门批准的标准、为适应治疗、诊断或预防的需要而制成的药物应用形式的具体品种 7、下列关于药物剂型重要性的错误叙述是 A、剂型可影响药物疗效 B、剂型可以改变药物的作用速度 C、剂型可以改变药物的化学性质 D、剂型可以降低药物的毒副作用 E、剂型可产生靶向作用 8、研究药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制和合理应用的综合性技术科学，被称为 A、工业药剂学 B、物理药学 C、调剂学 D、药剂学 E、方剂学 9、下列关于剂型的错误叙述是 A、药物用于防病治病，必须制成适宜的给药形式，即为药物的剂型 B、剂型是一类制剂的集合名词 C、同一种药物可以制成不同的剂型，用于不同的给药途径 D、剂型可以改变药物的作用性质 E、剂型是根据国家药品标准将某种药物制成适合临床需要与要求，并符合一定质量标准的药物的具体产品 10、药物剂型进行分类的方法不包括 A、按给药途径分类 B、按分散系统分类 C、按制法分类 D、按形态分类 E、按药物种类分类 11、关于药剂学的基本概念的表述是 A、研究药物制剂的处方设计、基本理论和应用的科学 B、研究药物制剂的处方设计、基本理论和应用的技术科学
第一章 绪论 参考答案
第一章 绪论 参考答案 一、填空题 1.标准成本计算，预算控制 2.企业管理，财务会计 3．决策，预测 4．决策与计划会计，控制与业绩考核会计 5．整体，责任中心 6．计划，控制 7．企业内部，决策 8．引导注意，解决问题 9．计划，控制 10．财务状况，决策 11．企业管理当局，经济信息 12．经济用途，全部成本法 13．业务量，变动成本法 14．过去，展望未来 二、名词解释 １．管理会计：是指运用一系列专门方法选择、计算、分析数据，为企业管理当局提供决策所需要的经济信息，并用来满足企业计划和控制的需要。所以又称对内报告会计。 ２．财务会计：是指通过传统的记账、算账、报账，向企业以外的投资者、债权人、银行、税收机关等报告企业的财务状况和经营成果，以及提供他们进行决策所需要的经济信息。所以又称对外报告会计。 ３．计划：是指制定未来的经营方针，并拟定其实施方案。 ４．预测：是指根据已有的历史资料和现有的条件，运用科学技术手段和管理人员的经验，遵循事物的发展规律，预计和推测事物的未来。
５．决策：是指根据预测所获得的信息作出科学判断，在若干待选方案中选择可达到目标的可行方案。 ６．控制：是指通过指导、调整和干预经济活动，促使经济活动按计划进行，以便达到预期的目标。 三、判断题 1.× 2．× 3．√ 4．× 5．√ 6．× 7．√ 8．√ 9．× 10．× 11．√ 12．× 13．× 14．× 15．√ 四、单项选择题 1．Ｂ 2．Ｃ 3．Ａ 4．Ｂ 5．Ｄ 6．Ａ 7．Ｄ 8．Ｂ 9．Ｃ 10．Ｄ 五、多项选择题 1．Ａ、Ｂ 2．Ａ、Ｂ、Ｄ、Ｅ 3．Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ 4．Ａ、Ｃ、Ｄ 5．Ａ、Ｂ、Ｃ 6．Ａ、Ｂ 7．Ｃ、Ｄ 8．Ｄ、Ｅ 9．Ａ、Ｂ、Ｃ 10．Ｃ、Ｄ、Ｅ 11．Ａ、Ｂ、Ｄ 12．Ｂ、Ｃ 六、问答题 １．答：西方管理会计的两个萌芽，标准成本计算和预算控制，都是产生于２０世纪初的美国。一方面是由于当时美国在经济实力等方面取代了英国的统治地位。经营管理研究的中心转移到美国，因而能够产生出这些先进的经营管理方法；另一方面，也是由于当时应付资本主义世界经济萧条而产生的一种方法。 第二次世纪大战后，特别是２０世纪５０年代以后，资本主义世界一度在科学技术和经济建设方面产生飞跃的发展。伴随高速发展的经济，资本主义企业本身和它们所处的外部环境，都发生巨大变化。各垄断集团之间的竞争加剧，通货膨胀率上升，资本利润率下降，迫使企业
第一章 绪论习题及解答
第一章 绪论 习题及答案 1-1 根据下图所示的电动机速度控制系统工作原理图，完成： (1) 将a ，b 与c ，d 用线连接成负反馈状态； (2) 画出系统方框图。 解 （1）负反馈连接方式为：d a ?，c b ?； （2）系统方框图如图解1-1 所示。 1-2 下图是仓库大门自动控制系统原理示意图。试说明系统自动控制大门开、闭的工作原理，并画出系统方框图。 解 当合上开门开关时，电桥会测量出开门位置与大门实际位置间对应的偏差电压，偏差电压经放大器放大后，驱动伺服电动机带动绞盘转动，将大门向上提起。与此同时，和大门连在一起的电刷也向上移动，直到桥式测量电路达到平衡，电动机停止转动，大门达到开启位置。反之，当合上关门开关时，电动机带动绞盘使大门关闭，从而可以实现大门远距离
开闭自动控制。
系统方框图如图解1-2所示。 1-3 图示为工业炉温自动控制系统的工作原理图。分析系统的工作原理，指出被控对象、被控量和给定量，画出系统方框图。 解 加热炉采用电加热方式运行，加热器所产生的热量与调压器电压c u 的平方成正比， c u 增高，炉温就上升，c u 的高低由调压器滑动触点的位置所控制，该触点由可逆转的直流电动机驱动。炉子的实际温度用热电偶测量，输出电压f u 。f u 作为系统的反馈电压与给定电压r u 进行比较，得出偏差电压e u ，经电压放大器、功率放大器放大成a u 后，作为控制电动机的电枢电压。 在正常情况下，炉温等于某个期望值T °C ，热电偶的输出电压f u 正好等于给定电压r u 。此时，0=-=f r e u u u ，故01==a u u ，可逆电动机不转动，调压器的滑动触点停留在某个合适的位置上，使c u 保持一定的数值。这时，炉子散失的热量正好等于从加热器吸取的热量，形成稳定的热平衡状态，温度保持恒定。 当炉膛温度T °C 由于某种原因突然下降(例如炉门打开造成的热量流失)，则出现以下的控制过程： 控制的结果是使炉膛温度回升，直至T °C 的实际值等于期望值为止。 ?→T C ?→↑→↑→↑→↑→↑→↓→↓T u u u u u c a e f θ1C ↑ 系统中，加热炉是被控对象，炉温是被控量，给定量是由给定电位器设定的电压r u （表征炉温的希望值）。系统方框图见图解1-3。
生理学练习题《绪论》
第一章练习题《绪论》（一） 、选择题 1. 人体生理学是研究（） A人体物理变化的规律 C正常人体功能活动及其规律 2. 内环境的稳态是指（） A维持细胞外液理化性质保持不变 C 维持细胞外液理化性质相对恒定 3. 机体中细胞生活的内环境是指（） A细胞外液B细胞内液C脑脊液 4. 刺激引起机体反应需要具备三个基本条件分别是（） A 神经调节、体液调节和自身调节 B 反应、反射和反馈 C 阈刺激、阈上刺激和阈下刺激B D 刺激强度、刺激作用的时间和刺激强度-时间变化率 5. 神经调节的基本方式是（） A适应B反应C反射D正反馈调节 6. 神经调节的特点是（） A调节幅度小B反应速度慢 C 作用广泛和持久 D 作用迅速、准确和短暂 7. 神经调节和体液调节相比，下述各项中错误的是（） A神经调节发展快B神经调节起主导作用 C 神经调节的范围比较小 D 神经调节的基本方式是反应 8. 关于反射的描述，不正确的是（） A在中枢神经系统的参与下发生的规律性反应 B 结构基础为反射弧 C是神经系统活动的基本过程 D 没有中枢神经也能发生发射 9. 下列哪些不属于反射弧的组成部分（） A感受器B效应器C神经垂体D传入神经 10. 不属于神经调节的特点是（） A出现反应快B持续时间短 C是最主要的调节方式D能提供生理反应的能量11. 不属于体液调节的特点是（） A缓慢B广泛C持久D灵敏度高 12. 属于自身调节的特点是（ A精确B稳定C范围局限D 13. 负反馈的调节意义是（）A维持机能状态的相对稳定 C使机体对刺激作出持久反应 ）灵敏度高 B 使机能状态速度 D使机体对刺激作出快速反 应 B 人体化学变化的规律 D 异常人体功能活动的规律 B 维持细胞内液理化性质保持不变 D维持细胞内液理化性质相对恒定 D 组织液
(完整版)教育学第一章练习题及答案
第一章 一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案；答错、不答或多答均不得分) 1．教育的生物起源说的代表人物是 ( ) A．达尔文 B．布厄迪尔 C．勒图尔诺 D．孟禄【精析】C 由教育理论可知，勒图尔诺(利托尔诺)是教育的生物起源说的代表人物。 2．为了更好地选用天下人才，隋唐后建立了 ( ) A．聘任制度 B．科举制 C．录用制 D．任免制【精析】B隋唐建立科举制。 3．国际上理解教育实质是在教育中贯穿 ( ) A．主体教育观 B．精英主义价值观 C．知识主义价值观 D．多元主义价值观【精析】D 国际理解教育实质是在教育中贯穿多元主义价值观。 4．美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为 ( ) A．白板说 B．做中学 C．儿童中心主义 D．实质教育派【精析】C杜威主张儿童是教学过程的中心。 5．在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是 ( ) A．孔子 B．孟子 C．墨翟 D．荀子【精析】A孔子是启发式教学原则的提出者，题干中的话反映的正是这一教育思想。 6．教育学作为一门独立的学科萌芽于下列哪部教育论著 ( ) A．《学记》 B．《普通教育学》 C．《大教学论》
D．《教育论》【精析】C教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《大教学论》。 7.现代的学校教育不再为少数剥削阶级所垄断，而是日益走向 ( ) A.社会化 B.民主化 C.大众化 D.自由化【精析】C教育大众化表明有更多的人接受到学校教育。 8.古代中国的教学学思想中主张“道法自然”的是 ( ) A.道家 B.发家 C.墨家 D.儒家【精析】A道家主张“道法自然”。道家主张回归自然，“复归”人的自然本性，一切顺其自然，便是最好的教育。 9.明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是( ) A.康德 B.裴斯秦洛齐 C.洛克 D.夸美纽斯【精析】B瑞士教育家裴斯泰洛齐明确提出了“使人类教育心理学化”的口号。 二、填空题（在下列各题的空格中填入正确的内容） 1.瑞士教育家__________认为教育的目的在于按照自然的法则全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力量。裴斯泰洛齐 2.主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国的 __________。卢梭 3.古代印度宗教权威至高无上，教育控制在__________和佛教手中。婆罗门教 4.制度化教育或正规教育形成的主要标志是近代__________教育。学校教育 5.近代以学校系统为核心的教育制度，又称__________教育。制度化 6. __________是现代教育的重要标志，是教育民主化的根本保证，是国家干预和管理教育的一种重要手段。教育立法 7.提出构建学习化社会的理想是__________教育的重要体现。非制度化 8.《教育漫画》是英国近代教育家__________的代表作。洛克 三、简答题 1．古代学校教育具体体现为哪些特征?
第一章 绪论.试题及参考答案
绪论·试题及参考答案 一、填空题 1．“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语，广义的解释还兼指现代汉民族使用 的和，我们这里讲述的是。2．汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从结构上说，它是一种；从功能上说，它是。 3．现代汉语有和两种不同的形 式。是民族共同语的高级形式。 4．现代汉语民族共同语又叫，它是 以为，以 为， 以为的。 5．民族共同语是在一种的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为，从汉代起被称为，明代改称 为。到了现代，即辛亥革命后又称为，新中国成立以后则称为。
6．现代汉语的地域分支是。 7．共同语是的语言，方言是的语言。8．现代汉民族共同语是在的基础上形成的。在形成过程中，有着特殊的地位。 9．现代汉语七大主要方言区 是：、、、、、、。 10．我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的，有效地。 11．现代汉语的特点：语音方面 （1）（2）（3）；词汇方面（1）（2）（3）；语法方面 （1）（2）（3）（4）。 12．语、语、语同汉语关系尤为特殊，它们都吸收过汉语大量的词，甚至在汉语的基础上产生了很多新词。
13．汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种 是语、语、语 语、语和语。汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。 14．在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作 是和。 15．推广普通话并不是要人为地消灭，主要是为了消除，以利社会交际。 16．新时期推普工作应努力做好以下四点：第一，各级各类学校使用普通话进行教学，使之成为。第二，各级各类机关工作时一般使用普通话，使之成为。第三，广播、电视、电影、话剧使用普通话，使之成为。第四，不同方言区的人在公众场合交往时，基本使用普通话，使之成为。 二、单项选择题（将正确答案的序号填在题后的括号里） 1．现代汉民族共同语和方言的关系是（） A、互相排斥 B、互相依存，方言从属于汉民族共同语 C、方言是从民族共同语中分化出来的 2．对普通话而言，汉语方言是一种（）
生理学 第一章绪论练习题及答案
第一章绪论 一、填空题 1.生理学是研究①________的科学，人体生理学是研究②________的科学。 2. 生理学主要从①________、②________和③________三个不同水平进行研究。 3. 生命的基本特征是①________、②________、③________和④________。 4. 新陈代谢过程可分为①________代谢和②________代谢两个方面。 5. 刺激引起组织发生反应必须具备三个条件，即①________、②________和③________。 6. 细胞外液是机体细胞所处的①________。它是机体与外环境进行物质交换的 ②__________ ;它的各项理化性质是保持相对③________的状态，称为④________。 7. 机体活动的调节方式有①________、②________和③________，其中最主要的调节方式是④________。 8. 神经调节的基本方式是①________，其结构基础称为②________。 9.根据形成的过程和条件不同，反射可以分为①_______反射和②______反射两种类型。 10.反馈调节控制有①________和②________两种类型。 11.可兴奋细胞包括①________、②________和③_________ 。它们受刺激时易发生 ④________反应。 二、选择题 [A型题] 1.最能反映内环境状况的体液部分是（） A.细胞内液 B.脑脊液 C.尿液 D.淋巴液 E.血液 2. 正常人体内环境的理化特性经常处于（） A.固定不变 B.相对稳定 C.随机多变 D.绝对不变 E.剧烈波动 3.可兴奋组织接受刺激后所产生反应的共同特征是（） A.分泌活动 B.收缩反应 C.电位变化 D.神经冲动 E.反射活动 4.机体处于寒冷环境时，甲状腺激素分泌增多属于（） A.神经调节 B.体液调节 C.自身调节 D.神经-体液调节 E.负反馈调节 5.在自动控制系统中，由输入信息与反馈信息比较后得出的信息称为（） A.控制信息
绪论及第一章 教育
绪论及第一章教育（自测题） 一、填空： 1、教育学的研究对象，简言之就是，教育学就是研究，的科学。 2、美国教育家杜威曾提出以为中心，相应的教学方法是。 3、欧洲奴隶社会曾出现过两种著名教育体系，即和。 前者以__________为学习内容,后者以______为主要内容.欧洲封建社会的教育主要以___________和___________为代表, 前者以__________为学习内容,后者以为主要内容。 4、近代教育史上，教育家首次试图把教育学建立在心理学和伦理学的基础之上。 5、我国当代教育发展的总趋势是。 6、小学思想品德教育的重点是。 7、广义的教育包括教育，教育以及教育等教育。 8、教育的功能主要有的功能和的功能。教育的基本特点是。 9、在教育的起源问题上，历来存在两种错误理论，一是论，二是 论。马克思主义观点认为，教育起源于。 10、传统教育模式即是以_________ _______和____________为中心的”三中心”教学模式. 11、学校教育产生于社会。我国奴隶社会已有的学校名称为_____________四种。教育内容是 “”，具体是指。我国封建社会的教育内容是____________，其中以<< >>和<< >>最为影响大。 12、现代教育的基本特点是、、、。 13、我国的教育现代化应该落实的战略地位，以为重点，抓住 这个中心环节。 14、是整个教育事业的基础。在人的一生发展中起作用。 15、对教育有直接决定作用，对教育有最终决定作用。 16、杜威强调__________ ___________ ____________等教育和教学原则。 17、小学教育的基本特点是、和。 18、中国教育史上第一个创办大规模私学的人是。 19、1983年，邓小平为北京景山学校的题词是：“教育要面向，面向，面 向。” 20、在中国,教育学是泊来品,20世纪初从________(国家)引进的教育思想属于___________(教育家)的 _______________(教育流派)的范畴。
(完整版)中职生理学题库及答案(2)
第一章绪论 1、人体生理学是研究（） A、人体与环境关系 B、人体细胞功能 C、人体功能调节 D、各器官的生理功能 E、人体功能活动规律 2、人体生命活动最基本的特征是（） A、物质代谢 B、新陈代谢 C、适应性 D、应激性 E、自控调节 3、机体不断分解自身物质，释放能量，以供给机体需要的过程，称为（） A、吸收 B、新陈代谢 C、物质合成代谢 D、异化作用 E、消化 4、下列关于刺激和反应的说法，哪项是错误的（） A、有刺激必然产生反应 B、产生反应时，必然接受了刺激 C、阈刺激时，必然产生反应 D、有刺激时，不一定产生反应 E、有时反应随刺激强度加大而增强 5、机体对内、外环境变化发生反应的能力称为（） A、反射 B反应 C、抑制 D、兴奋性 E、兴奋 6、可兴奋细胞发生兴奋时，共有的特征是产生（） A、神经活动 B、肌肉收缩 C、腺体分泌 D、反射活动 E、动作电位 7、刚能引起组织发生反应的最小刺激强度称为（） A、有效刺激 B、阈刺激 C、阈上刺激 D、阈下刺激 E、阈值 8、判断组织兴奋性高低最常用的指标（） A、基强度 B、阈强度 C、阈时间 D、利用时 E、时值 9、阈值越大，说明组织兴奋性（） A、兴奋性越高 B、兴奋程度越低 C、兴奋程度越高 D、兴奋性越低 E、没有兴奋性 10、机体的内环境是指（） A、组织液 B、血浆 C、淋巴液 D、细胞内液 E、细胞外液 11、内环境稳态是指（） A、细胞内液理化性质保持相对稳定 B、细胞外液的各种理化性质保持相对稳定 C、细胞内液的化学成分相对稳定 D、细胞外液的化学成分相对稳定 E、细胞内液的物理性质相对稳定 12、维持机体稳态的重要途径是（） A、正反馈调节 B、负反馈调节 C、神经调节 D、体液调节 E、自身调节 13、机体功能调节中，最重要的调节方式是（） A、神经调节 B、体液调节 C、自身调节 D、反馈调节 E、前馈调节 14、神经调节的基本方式是（） A、反射 B、反应 C、适应 D、正反馈 E、负反馈 15、阻断反射弧中的任何一个环节，受损的调节是（） A、神经调节 B、激素远距调节 C、自身调节 D、旁分泌调节 E、自分泌调节 16、皮肤黏膜的游离神经末梢属于（） A、感受器 B、传入神经 C、中枢 D、传出神经 E、效应器 17、下列反射中属于条件反射的是（） A、膝跳反射 B、减压反射 C、排尿反射 D、望梅止渴 E、吸吮反射 18、自身调节指组织、细胞在不依赖于神经或体液调节的情况下对刺激所产生的（）
绪论及第一章 级的工作原理 课程练习题
绪论及第一章级的工作原理 一、问答题: 1．按工作原理、热力过程特性、蒸汽流动方向、新蒸汽参数等对汽轮机进行分类，汽轮机可分为哪些类型？按新蒸汽参数分类时，相应类型汽轮机的新汽压力等级是什么？ 2．国产汽轮机型号的表示方法是什么？ 3．根据国产汽轮机型号的表示方法，说明下列汽轮机的型号提供了汽轮机设备的哪些基本特征？ （1）CB25-8.82/0.98/0.118 （2）CC25-8.82/0.98/0.118-1 （3）CB25-8.83/1.47/0.49 （4）N300-16.7/537/537 4.简述蒸汽在汽轮机中的能量转换过程？ 5.蒸汽对动叶片冲动作用原理的特点是什么？ 6.蒸汽对动叶片反动作用原理的特点是什么？ 7.根据蒸汽在汽轮机内能量转换的特点，如何划分汽轮机级的类型？各种类型级的特点是什么？ 8.什么是动叶的速度三角形？ 二、名词解释 1．汽轮机的级； 2．反动度；
3．滞止参数； 4．轮周效率； 5．轮轴功率； 6．级的相对内效率； 三、单项选择 1．电厂常用汽轮机属于下列那种类型？ A. 离心式 B. 轴流式 C. 辐流式 D. 周流式 2．火力发电厂汽轮机的主要任务是： A. 将热能转化成电能 B. 将热能转化成机械能 C. 将电能转化成机械能 D. 将机械能转化成电能3．具有一定压力和温度的蒸汽在喷嘴中膨胀时。 A. 压力下降，速度下降 B. 压力上升，速度下降 C. 压力下降，速度上升 D. 压力上升，速度上升4．级的反动度是： A. 蒸汽在动叶通道内膨胀时的理想焓降与蒸汽在整个 级的滞止理想焓降之比。 B. 蒸汽在动叶通道内膨胀时的理想焓降与蒸汽在整个 级的理想焓降之比。 C. 蒸汽在动叶通道内膨胀时的实际焓降与蒸汽在整个 级的滞止理想焓降之比。 D. 蒸汽在动叶通道内膨胀时的实际焓降与蒸汽在整个
生理学题库 绪论
第一章绪论 姓名：学号：客观题得分：试卷总分： 一、填空题(7分) 1.生理学是研究________的科学 参考答案是：生物机体生命活动规律 2.新陈代谢过程可分为_______代谢和______代谢两个方面。 参考答案是：物质能量 3.生命的基本特征是______、_______和_______。 参考答案是：新陈代谢兴奋性适应性 4.生理学的三个不同水平的研究是：______ 水平的研究、_______水平的研究和_______的研究。 参考答案是：细胞、分子器官和系统整体 5.所谓兴奋性就是生物体具有感受______，产生______的能力。 参考答案是：刺激兴奋 6.在传统的生理学中，通常将________ 、_______和______统称为可兴奋组织。 参考答案是：神经肌肉腺体 7.人体生理功能活动的主要调节方式是_______调节、_______调节和______调节。 参考答案是：神经体液自身 二、判断题(8分) 1.生理学是研究生命结构以及活动规律的科学。 正确不正确 参考答案是：不正确 2.生物节律最重要的生理意义是使机体对环境变化做更好的前瞻性适应。 正确不正确 参考答案是：正确 3.离体实验中，刺激蟾蜍坐骨神经腓肠肌标本的神经时，可反射地引起肌肉一次快速的收缩。 正确不正确 参考答案是：不正确 4.消化道内的消化液是机体的内环境之一。
正确不正确 参考答案是：不正确 5.正常机体，其内环境的理化性质是保持绝对恒定的。 正确不正确 参考答案是：不正确 6.人体生理功能的调节是指人体对内外环境变化所做出的适应性反应的过程。 正确不正确 参考答案是：不正确 7.开环控制系统实际上就是单一的反射过程。 正确不正确 参考答案是：正确 8.条件反射活动是一种前馈控制系统的活动。 正确不正确 参考答案是：正确 三、单选题(52分) 1.内环境理化性质保持相对恒定，属于( ) A 神经调节 B 体液调节 C 自身调节 D 负反馈调节 E 前馈调节 参考答案是：D 2.平均动脉压在一定范围内升降，脑血管口径产生适应性改变以保持脑血流量相对恒定，属于( ) A 神经调节 B 体液调节 C 自身调节 D 负反馈调节 E 前馈调节 参考答案是：C 3.运动员进入比赛场地，心血管、呼吸活动便开始增强，属于( ) A 神经调节 B 体液调节 C 自身调节 D 负反馈调节 E 前馈调节
第一章绪论习题及答案
【例1.2】 设有一个二进制离散信源（0，1），每个符号独立发送。 （1）若“0”、“1”等概出现，求每个符号的信息量和平均信息量（熵）； （2）若“0”出现概率为1/3，重复（1）。 解：（1） 由于“0”、“1”等概出现，因此 2/1)1()0(==P P 其信息量为 )(12log )(1 log 2210bit x P I I ==== 平均信息量为： )/(1)1()0()(log )()(1012符号bit I P I P x P x P x H M i i i =+=-=∑= （2） 若3/1)0(=P 则 3/2)0(1)1(=-=P P 因此，“0”、“1”的信息量分别为： )(584.13log ) 0(1 log 220bit P I === )(585.0)2/3(log )1(1log 221bit P I === 平均信息量为： )/(918.0)1()0()(log )()(1012符号bit I P I P x P x P x H M i i i =+=-=∑= 【例1.3】 国际摩尔斯电码用“点”和“划”的序列发送英文字母，“划”用持续3单位的电流脉冲表示，“点”用持续1单位的电流脉冲表示；且“划”出现的概率是“点”出现概率的1/3。 （1）计算“点”和“划”的信息量； （2）计算“点”和“划”的平均信息量。 解：（1）设“点”的概率用1P 表示；“划”的概率用2P 表示。 已知3/12P P =，且112=+P P 所以4/34/112==P P ， 所以)(2log )(415.0log 222121bit P I bit P I =-==-= （2）根据（1）可以得到平均信息量为： )/(81.02211符号bit I P I P H =+= 【例1.5】设某信息源的输出由128个不同的符号组成，其中16个出现的概率为1/32，其余112个的出现概率为1/224。信息源每秒发出1000个符号，且每个符号彼此独立。 （1）计算该信息源的平均比特速率。 （2）传送1h 的信息量。 解：（1）每个符号的平均信息量可以表示为： )/(405.6224log 2241 11232log 321 16)(1log )(2212符号bit x P x P H M i i i =?+?==∑ = 因为符号速率)/(1000s R B 符号= 所以平均比特速率)/(10405.63 s bit H R R B b ?=?=
文学欣赏(1)：绪论及第一章
绪论课 讲课要点：绪论和第一章内容 绪论应讲清两点：1、开设本门课的目的；2、本门课的主要内容及讲课方法；第一章应讲清以下内容：第一：文学的涵义——这是进行文学欣赏的基础； 第二：文学欣赏活动性质——文学欣赏是一个审美认识、再创造的过程，这一过程给我们以无穷的教益。第三：文学欣赏的过程——我们如何进行文学欣赏教学过程： 绪论—— 本门课的教学体例和开设目的： 文学欣赏课是在提高学生的综合人文素质的总体氛围中产生的一门新课，它不同于以往与中学语文课本面孔雷同的《大学语文》，采取以文学欣赏方法和文学欣赏常识为主线、以名篇欣赏为落脚点，分文体进行教学的模式，重点在于欣赏方法的介绍。这样就使得学生对古今中外的文学作品有一个系统的梳理，在掌握欣赏方法的基础上，自如地进行文学名著的欣赏，以达到授人以渔、举一反三的目的，进而提高学生的文学鉴赏能力和综合人文素质。 本门课的主要内容： 文学欣赏方面的内容以教材为主包括五章，共26学时；根据专业的情况及外语教研室的要求，加入写作方面的内容，重点讲三方面的内容，一是应用文写作概论，二是常用的应用文文体写作，三是毕业论文写作，共8学时。 对学生的要求： 无论是文学欣赏还是应用文写作，对于一个人来说，都是非常重要的，前者是我们的精神需求，后者可能是我们今后谋求生计的工具，因此应该重视；由于课时非常短，内容很多，课堂上只讲要点，需要课下进行大量的阅读和写作。 第一章：文学欣赏概述 一、文学活动： 从动态角度分析，文学是一种艺术创造活动。既然是艺术创造活动，就要有原料、有创造者、有产品，文学创造的原料就是现实生活，创作者就是作家，产品就是作品，因而这三者构成了一种三角关系，即现实——作家——作品。这就是传统的文学创作三角关系。 但是在这个关系中，只涉及了文学的创作，没有对于作品的评判和反馈因素，所以后来国外的文艺理论家，又创立了“文学的接受理论”，即在以上旧的“三角关系”的基础上增加了读者的因素，构成了新的三角关系：作家——作
生理学第一章-绪论练习题
《人体生理学》第一章绪论练习题 一、名词解释 1．阈值 2．兴奋性 3．内环境 4．稳态 5．负反馈 二、填空题 １.刺激引起反应所具备的条件是____________、____________和_____________。 2.衡量兴奋性常用的指标是_________；兴奋性大小与呈反变关系。 3.神经调节的基本方式是________，它包括________反射和________反射两种。 三、问答题 １.何谓内环境稳态？内环境稳态有何生理意义？ 2．简述正、负反馈的生理意义。 四、选择题 1.人体生理学的任务是为了阐明：C A. 人体细胞的功能 B. 人体与环境之间的关系 C. 正常人体功能活动的规律 D. 人体化学变化的规律 2．下列哪一项不属于生命活动的基本特征： D Ａ．新陈代谢Ｂ．兴奋性Ｃ．生殖Ｄ．内环境稳态 3．衡量组织细胞兴奋性高低的指标是：A Ａ．阈值 B．刺激强度 C.刺激作用时间 D.强度-时间变化率 4. 神经调节的基本方式是：A A.反射 B.反应 D.正反馈 E.负反馈 5. 维持机体稳态的重要途径是： D A. 神经调节 B.体液调节 C.正反馈 D.负反馈 6.条件反射的特征是：D A. 种族遗传 B.先天获得 C.数量较少 D.个体在后天生活中形成 7．内环境稳态是指（A） Ａ．细胞外液的理化性质相对恒定Ｂ．细胞内液的理化性质相对恒定 Ｃ．细胞外液的化学成分相对恒定Ｄ．细胞内液的化学成分相对恒定 8．关于反馈控制的叙述，正确的是（C） A．控制部分与受控制部分间为闭环式回路 B．反馈信息减弱控制信息作用者为正反馈C．反馈信息减弱控制信息作用者为负反馈 D．正反馈是维持稳态的重要调节形式 1
生理学第一章绪论习题及答案
绪言 【习题】 一、名词解释 1.反射 2.神经调节 3.体液调节 4.反馈 5.负反馈 6.正反馈 二、填空题 1.观察马拉松赛跑时心脏活动和呼吸的变化属_______水平研究。 2.在中枢神经系统参与下，机体对刺激作出有规律的反应称_______。 3.激素或代谢产物对器官功能进行调节，这种方式称_______。 4.生理学的动物实验方法可分为_______和_______。 5.生理功能的自动控制方式为反馈，它可分为_______和_______。 6.体内在进行功能调节时，使控制部分发放信息加强，此称_______。 7.维持稳态的重要途径是_______反馈调节。 8.体液调节是通过_______完成的。 三、判断题 1.生命活动的基本特征主要有新陈代谢、兴奋性等。 ( ) 2.破坏中枢神经系统，将使反射消失。 ( ) 3.条件反射和非条件反射，都是种族所共有的，生来就具备的反射活动。 ( ) 4.自身调节需要神经中枢参与完成。 ( ) 5.在取消了器官的神经调节和体液调节后，将丧失调节能力。 ( ) 6.破坏中枢神经系统，将使反应消失。 ( ) 四、各项选择题 (一)单项选择 1. 关于反射，下述哪项是错误的 ( ) A.是机体在神经中枢参与下发生的反应 B.可分为条件反射和非条件反射两种 C.机体通过反射，对外界环境变化作出适应性反应 D.没有大脑，就不能发生反射 2. 以下哪项不属于反射弧的环节 ( ) A.突触 B.中枢 C.效应器 D.外周神经 3. 躯体运动神经属于 ( ) A.传入神经 B.中枢 C.传出神经 D.效应器 4. 关于体液调节，下述哪项是错误的 ( ) A.体液调节不受神经系统的控制 B.通过化学物质来实现 C.激素所作用的细胞称为激素的靶细胞? D.体液调节不一定都是全身性的 5. 自主神经系统对于心血管系统是 ( ) A.控制系统 B.受控系统 C.控制信息 D.反馈信息 6. 心血管系统是自主神经系统的 ( ) A.控制系统 B.受控系统 C.控制信息 D.反馈信息 7. 迷走神经传出纤维的冲动可看作是 ( ) A.控制系统 B.受控系统 C.控制信息 D.反馈信息 8. 动脉壁上的压力感受器感受动脉血压变化，使相应的传入神经产生动作电位可看作 ( ) A.控制系统 B.受控系统 C.控制信息 D.反馈信息
绪论及第一章
实用标准文案 绪论 高分子材料加工设备，这门课的主要任务是研究高分子材料常见的加工设备的基本的一些分类、结构、作用方式和作用原理，以及如何将这些知识运用的问题。 橡胶、塑料和化学纤维都是高分子材料，其成型加工设备有相似之处，有一些设备是通用的，如密炼机、压延机；但也有一些设备有较大的差别，例如挤出机、注射机等。 课程进程安排 绪论2学时 聚合反应器2学时 化纤机械10学时 塑料加工设备8学时 橡胶加工设备6学时 课程复习2学时 答疑2学时共32学时 高分子材料加工设备概述 高分子材料生产过程所需设备一般可分为两种，传递过程设备（动量、热量、质量传递等物理过程设备）和化学反应过程设备。完成化学反应过程的设备成为聚合反应器。
1、聚合反应器 精彩文档． 实用标准文案 聚合物反应特点:与一般化学反应不同，聚合反应机理复杂，且随反应进行，系统的粘度急剧上升，因此聚合反应器的设计具有特殊性。 典型的聚合反应器包括： 釜式反应器：多设有搅拌装置，称搅拌釜反应器。它适应性强，操作弹性大，适用的温度和压力范围广，既可用于间歇操作，亦可用于连续操作。主要用于乙烯、丙烯、氯乙烯、醋酸乙烯、丙烯腈的聚合，也可用于丁苯橡胶、氯化橡胶和顺丁橡胶的反应。 管式反应器：这种反应器多用于粘度较高的均相反应物料，它属于连续流动反应器，内部物料的流动接近于平推流，返混程度不大。主要通过控制加料速度来控制物料在反应器内的停留时间。也可以按照工艺要求分段控制反应温度。典型的反应体系有:乙烯高压聚合、苯乙烯本体聚合、己内酰胺的开环聚合等。 特殊反应器: 对于高粘度体系，如本体聚合或缩聚反应聚合后期，反应物体系粘度可达 500-5000 Pa.S, 为此需要特殊反应器。如尼龙的后缩聚反应可采用双螺杆型反应器，聚酯生产中的后缩聚采用的表面更新型反应器。 2、化纤生产设备 化纤设备发展的主要趋势为：大型化、连续化、高速化和自动化。
1第一章绪论参考答案
第一章绪论参考答案 一、判断题（正确的打√，错误的打×） 1.不经挑选，调整和修配就能相互替换，装配的零件，装配后能满足使用性能要求，就是 具有完全互换性的零件。（√） 2.互换性原则中适用于大批量生产。（╳） 3.为了实现互换性，零件的公差应规定得越小越好。（╳） 4.国家标准中，强制性标准是一定要执行的，而推荐性标准执行与否无所谓。 （╳） 5.企业标准比国家标准层次低，在标准要求上可稍低于国家标准。（╳） 6.厂外协作件要求不完全互换。（╳） 7.装配时需要调整的零、部件属于不完全互换。（√） 8.优先数系包含基本系列和补充系列，而派生系列一定是倍数系列。（╳） 9.产品的经济性是由生产成本唯一决定的。（╳） 10.保证互换的基本原则是经济地满足使用要求。（√） 11.直接测量必为绝对测量。( ×) （绝对、相对测量：是否与标准器具比较） 12.为减少测量误差，一般不采用间接测量。( √) 13.为提高测量的准确性，应尽量选用高等级量块作为基准进行测量。(×1-6等，0-k 级) 14.使用的量块数越多，组合出的尺寸越准确。(×) 15.0~25mm千分尺的示值范围和测量范围是一样的。( √) 16.用多次测量的算术平均值表示测量结果，可以减少示值误差数值。( ×) 17.某仪器单项测量的标准偏差为σ=0.006mm，若以9次重复测量的平均值作为测量结果， 其测量误差不应超过0.002mm。( ××误差＝X－X00.006mm )。 18.测量过程中产生随机误差的原因可以一一找出，而系统误差是测量过程中所不能避免 的。( ×) 19.选择较大的测量力，有利于提高测量的精确度和灵敏度。( ×) 20.对一被测值进行大量重复测量时其产生的随机误差完全服从正态分布规律。 ( √) 二、选择题（将下面题目中所有正确的论述选择出来） 1、下列论述正确的有____ABD_______ Ａ、测量误差δ往往未知，残余误差γ可知。 Ｂ、常用残余误差分析法发现变值系统误差。 Ｃ、残余误差的代数和应趋于零。 Ｄ、当|γ|>3σ时，该项误差即为粗大误差。 Ｅ、随机误差影响测量正确度，系统误差影响测量精密度。准确度（精确度） （E应该是随机误差影响测量精密度，系统误差影响测量正确度。） 2、从高测量精度的目的出发，应选用的测量方法有__ADE_______ Ａ、直接测量 Ｂ、间接测量 Ｃ、绝对测量 Ｄ、相对测量 Ｅ、非接触测量。 3、下列论述中正确的有__BCD_______ A、指示表的度盘与指针转轴间不同轴所产生的误差属于随机误差。 B、测量力大小不一致引起的误差，属随机误差。 C、测量被测工件的长度时，环境温度按一定规律变化而产生的测量误差属于系统误差。