《学生体质健康标准》

浅析《学生体质健康标准》

中图分类号：g812 文献标识：a 文章编号：1009-9328（2013）05-000-01

摘要本文研究了学生体质健康标准的内涵、学生体质健康评分标准以及学生体制健康标准各项测试指标的评价。希望能够对学校体育工作的开展有所启发。

关键词学生体质健康标准评分标准测试指标

一个国家国民体质健康状况是其综合国力的重要组成部分，从社会发展的总体趋势分析，国民体质的改善和增强是国家经济发展的结果，同时也是社会发展的动力，而中学生的体质健康又是国民体质健康的重要组成部分。在当前全面推进和实施素质教育的形势下，以及新课标在各校的全面开展实施，增强学生体质健康、促进学生身心全面发展，是学校体育教育最基本的功能和首要目标。一、学生体质健康标准

《学生体质健康标准》的内涵是测量学生体质健康状况和锻炼效果的评价标准，是国家对不同年龄段学生体质健康方面的基本要求，是学生体质健康的个体评价标准。该《标准》适于全日制小学、初级中学、普通高中、中等职业学校和普通高等学校的在校学生。根据学生的生长发育规律，将测试对象划分为以下组别：小学一、二年级为一组，小学三、四年级为一组，小学五、六年级为一组；初中及以上年级每一年级为一组，大学为一组。《标准》按百分制记分，测试项目包括身高、体重、肺活量、握力、坐位体前屈、立