新闻稿件的五大要素

新闻稿件的五大要素
新闻稿件的五大要素

新闻稿件的五大要素

1.标题

消息的标题,分眉题(又称引题)正题和副题

正题是标题的核心,用来揭示主题或提示重要事实;正题上面一行是眉题,用来引出正题,说明事实,交代背景,烘托气氛,揭示含义;正题的下面一行是副标题,用来补充说明情况或说明正题或依据。

2.导语

消息的导语,就是消息的第一段或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,以吸引读者。平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式,原因就在于此。

导语常采用以下几种写法:

叙述式

简明扼要地写出主要事实、经验,或对全篇事实材料进行综合概括,揭示主要内容。提问式。把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出,然后再用事实作答。

描写式

对富有特色的事实或有意义的一个侧面,用简练的笔墨进行形象描绘,给读者以鲜明的印象。

评论式

是对所报道的事实先作出评论性结论,然后再用具体事实来阐明。

引用式

引用消息中人物深刻而富有意义的语言作为导语。

3.主体

主体是消息的主要部分。它承接导语,阐述导语所揭示的主题,或回答导语中提出的问题,对消息事实作具体的叙述与展开。写主体要注意如下几点:

主干突出

消息的主体是主干,典型材料要用在主干上。要去头绪,减枝蔓,与主题无关的要舍弃,次要材料要简略。

内容充实

回答导语中提出的问题,其内容必须具体、充实,这样才有说服力。导语提出什么问题,

主体就要回答什么问题,这样才能紧扣中心,突出重点。

结构严谨,层次分明

要恰当地划分段落,有条不紊地展开叙述,安排层次有以下几种顺序:一是时间顺序,按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次;二是逻辑顺序,就是根据事物的内在联系来安排层次;三是时间顺序和逻辑顺序相结合,这样写严密而有条理,活泼而不紊乱。

4.背景

背景是指事件发生的历史环境和原因,它说明事件发生的具体条件、性质和意义,是为充实内容,烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现,也可在导语或结尾部分出现,位置不固定。

5.结语

结语是消息的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义,使读者对消息的理解、感受加深,从中得到更多的启示。

消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。有的消息,事实写完,文章就止住了,结尾就在事实之中。

新闻稿的格式有很多,而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的,不同时期格式也不一样。

一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式,这种格式由于迎合了受众的接受心理,于是得到了普遍的模仿,现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。

基本格式是:先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出,最新奇,最能吸引受众的部分),比如一场球赛刚刚结束,观众/读者/听众们最想知道的是结果,或者是某个球员的发挥情况,就先从这里写起。

其次,在报道主体中按照事件各个要素的重要程度,依次递减写下来,最后面的是最不重要的。同时注意,一个段落只写一个事件要素,不能一段到底。

因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序,所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思,按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。

另一种是一个中外结合体——新华体。

基本格式(除了标题)是:先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。

其次,在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至于使受众在接

受时形成心理落差。因而,第二段实际上是一个过渡性段落。

再次,按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。

以上是比较常见的消息报道的格式。

标题对于新闻报道很重要,甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。因而,标题要提炼新闻事件的“精华”,把最吸引人的地方体现出来,同时要简洁。如果需要可以在主标题前加上引题,在其后加上副题。如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道,就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要,适当加一些小的标题,以概括一个部分的内容,便于受众阅读。

最后,新闻报道实际上是一个很个性化和组织化的行为,个人可以有个人的特点,可以有自己的原则。但是有一点不能放弃,就是任何格式都要以最快、最简洁、最能满足受众需要的格式去写,这是新闻报道的“真理”。

新闻稿件朗读技巧

消息应该理解为在最短的时间里、用最简洁的语言、用最快的速度把真实的事情传播出去。因此它要求: (1)准确无误——时间、地点、人物、事件、原因、结果都不许出现事实上的差错,只有认真才能准确。 (2)层次清楚——一般消息都是由导语、主体、结尾构成的,层次之间要留出停顿的时间,以避免播成一片。 (3)节奏明快——什么样的稿子就有什么样的形式,播的是新闻,就得像新闻。节奏不完全是快慢的问题,但它有快慢的问题。句子与句子之间紧凑,句段之间要明白晓畅。 (4)朴实大气——以第三人称叙述事件,没有任何夸张、渲染。正确传达,直接面陈。举手投足、言谈举止让考官看到的是一种内心的真实流露。 新闻播报不是念稿子,字里行间渗透着播者对新闻的理解,播报就是把这种理解、感受真切地传达给受众。因此还要注意: (1)播稿过程也是传达过程,把一件刚刚发生的事播报出去,播音者要有新鲜感,除了在备稿过程中找到新鲜点之外,播报时要有精气神,还要使这精气神分寸得当。明快晓畅的语流,加上热情洋溢的状态,足以让考官另眼看待。 (2)消息要在最短的时间里让听的人知道,句与句的衔接在清楚的基础上要紧密,因此要格式正确、轻重恰当、逻辑严密、不涩不粘、不浓不淡、语势平稳。在播稿过程中,语流要紧凑,以避免散乱。最容易出现的问题就是“一个劲儿”,不紧不慢,无理解,不经心,缺少变化。 (3)新闻稿件播读或播报,有的叫朗读新闻稿件,其实是一个意思。无论干什么事都得像那么回事,所以播报新闻得像播报新闻的样子。播报的榜样就是中央电视台的《新闻联播》、整点新闻以及各级电视台的新闻播报节目。切忌“说新闻”,使它变得拉杂、拖沓,不像新闻的样子。 实例1

写新闻稿的几点体会

浅谈新闻写作的几点体会 中鱼口中心学校刘光辉 各位领导、各位同仁: 大家好! 我是2008年参与县局信息网新闻撰写工作的,虽然时间比较长,但因本人文字功夫浅薄,没有取得什么成绩。因此,我在这里不是谈经验,只是说说自己在平时写稿过程的一些体会,如有不妥之处,敬请在坐的各位批评指正。 回顾我参与新闻写稿四年来,总结有如下几点: 一、勤学多练,不断提升自己的新闻写作水平 我是一名非专业写手,学的虽是中文但也只是函授水平,任教的是计算机课程,缺乏对新闻知识的系统学习,新闻写作经验更是微乎其微。要我写新闻稿件,必须要学习专业理论知识,关心国内外大事,来提高写作水平和思想水准,逐步培养自己的新闻敏锐性。为了挤时间学,我随身都携带着《应用写作》、《新闻与写作》等书籍(因为我平时不打牌,利用走亲访友的空闲时间看这些书籍)。我认为写新闻稿,光有理论知识还不行,还要用别人之长来补己之短。比如我平时上传的稿件,通过办公室同志的一修改,再与自己的去比较,从中获益不少。今年3月份,报道的我中心学校毕业班工作,原来标题就是《中鱼口中心学校召开毕业班工作会》,后被办公室王刚同志修改为《中鱼口百余名毕业班教师共商教育大计》,比起原来主题要鲜明,同时又突出了会议规模,确实增色不少。要写好稿新闻,需要不断地学。不光要学专业知识,还要关心时事政

治;不光要学书本知识,还要学别人的写作技巧与方法;不光是写,还要多写。现在我给自己定下了一个目标,每月不少于6篇。 二、立足生活,收集新闻素材,发现新闻亮点 新闻源于生活。只要我们用自己的慧眼、自己的新闻敏锐感,就能感知工作中、生活中的新闻线索和新闻素材。我作为一个新闻写作的门外汉,深知收集新闻素材的重要性,因为新闻具有时效性,时段一过去,它就没有了价值。如去年11月份我撰写了《中鱼口快步推进农村教育信息化建设》,事先我没有得到任何信息,中心学校只是通知我借用电脑室开会,要我去帮忙调试下。会议过程中,我发现是培养教师使用电脑辅助教学,这对农村中小学教师来说是一个难得的机会。于是利用了这个新闻采点,会议刚刚结束才半小时,我的文稿就出来,后来又由县局推到了市局信息网。又如班嘴中学去年在创建合格学校的过程中,到游港中学去借鉴取经,原本只是一次普通的联谊交流,但是我看到两校校委成员交流的场面十分诚恳,咨询与解答,配合非常默契,体现了一个“情”字。抓住这一亮点我就写下了《两校携手共进助建合格学校》。新闻写作需要新闻素材,新闻素材需要新闻亮点,新闻亮点需要作者去发现。这就需要我们平时不断地训练自己的新闻敏锐感。 三、掌握技巧,选好角度提炼主题 今天我在这里谈技巧,那是班门弄斧。在座的各位比我要强得多。在此我只是谈谈自己的感受而已。我们写任何东西,都要有一个明确的主题,到底要表现什么、反应什么,若心中无底,势必是信手涂鸦,写出来的东西别人看后不知所云。主题确定后,还要选

网络新闻写作基础知识

网络新闻写作基础知识 网络新闻写作基础知识 网络新闻是以网络为载体的新闻,具有快速、多面化、多渠道、多媒体、互动等特点。下面是小编为大家提供的关于网络新闻写作的基础知识,内容如下: 新闻定义 什么是新闻?不同的文化背景,不同的意识形态,就有不同的回答。 在美国,麦尔文曼切尔著的《新闻报道与写作》一书,引述了过去和现在新闻学家对新闻的一些解释。例如:达纳在1869年至1897年主管过《纽约太阳报》,他说,新闻是“社会上大多数人感兴趣,而且在此以前从未对它注意过的那些事情。” 达纳的一个编辑提出了一个经典性的新闻概念:“狗咬人,不是新闻;人咬狗,才是新闻。”(注:这是达纳1882年办《纽约太阳报》时,他属下的采访主任约翰b博加特对一个青年记者说的。) 另外一个新闻的典型概念是斯坦利瓦利克尔提出来的。

他是本世纪三十年代初期《纽约先驱论坛报》的采编主任。他说,新闻是建立在三个“w”的基础上:“妇女(women)、金钱(wampun)和坏事(wrongdoing)”。 其实,以上表述并非科学意义的下定义,但他们的观点却集中地代表了西方新闻学的基本立场,即一切反常的、有刺激性的、人们好奇的事才是新闻。这种观点当然有其深厚的人文背景及经济基础,虽然他们对新闻定义的认识已侧重在“读者兴趣”上,但其实质仍不能脱离“利润”的操纵。 在中国,“新闻”这个词最早出现在《新唐书》。《新唐书》记载:初唐神龙年间(公无705年前后),有一个叫孙处玄的文人曾说过:“恨天下无书以广新闻”。孙处玄曾投书当时执政的大臣恒彦范,评论时政得失,未被采纳,他就挂冠而去,可见他是个很关心时事政治的人。这样的人对没有书刊传播新闻(当时印刷术尚未应用于书籍)表示不满,是理所当然的事。孙处玄这句议论竟被载入《新唐书》,说明尽管唐代还未完全具备传播新闻的条件,但人们已意识到需要报道这类新闻的传播工具。“新闻”一词在这里是指“最近消息”。 《现代汉语词典》释“新闻”为:①报纸或广播电台等报道的国内外消息:新闻广播/采访新闻。②指社会上最近发生的新事情。 《辞海》对新闻的解释是:①报社、通讯社、广播电台、电视台等新闻机构对当前政治事件或社会事件所作的报道。

新闻稿规范(编辑稿件)

新闻稿规范 一、格式规范 1、空格与空行 段首空全角的两格。 数字与字母用半角。 标题如需空格,空半角的一格。 段与段之间,按Enter键空一行。篇首和篇末不留空。 文字和图片之间,空一行。 图片一般要居中。图片与图片之间空一行。 2、字体、字号与符号 字体与字号都要使用系统默认的,如果不确定,那么就全选,点击一下清除格式按钮。 如果仍无法修改,应将文字粘贴至本文本档在粘贴回后台编稿区域。 如有特殊需要,可以使用加粗和加色。 学院简称用英文全角中括号表示,如[中文] 3、来源与作者 “附加信息”栏和“来源”栏一定要处理。发布后的稿件,这两栏中不得再出现文字。 图片与文字作者如果不是同一个人,请注明,统一格式为:文/某某图/某某;图文作者中间空半角的一格。 若有权限滥用状况,一定做好记录,向各组组长和负责人反映。 4、副标题 无须出现“——”以及“记”这个字眼。 二、内容规范 1、用语规范 (1)时间和地点。时间最好使用规范的例如上午7时10分,下午3时30分,晚8时09分之类。其实一般的新闻稿没有必要具体到几时几分,只说明日期和大体时间(上午下午晚上)即可。关于地点,在第一次提及的时候尽量使用全称,例如邵逸夫科技馆,在文中第一次提到的时候,不要只简称邵馆。像理综、东公、西图之类的简称,都要在第一次提及时使用全称。 (时间是否一定要确定到几时几分?感觉上来说正常规范的新闻稿件都不会把时间确定成几时几分,基本确定到上午、下午、晚即可。除非是现场性极强的新闻报道,或者是某一个时间点极具某种意义,那么强调到分钟便无不可。) (2)人物。领导的名字及排序,记者应该向所报道活动的主办方咨询好。部门及领导排序时,首先考虑个人,即按照各人的职称进行排序;其次考虑部门,先排党委部门(多为各种“部”,如党委办公室、纪委、组织部、宣传部、学工部、研工部等),再排行政部门(多为各种“处”,如教务处等),最后是后勤服务机构(多为各种“中心”,如饮食管理服务中心等),具体的部门排序请参照山东大学首页处的校部机关栏。(*特别注意:校团委和就业指导中心比较特殊,在涉及排序时应该紧跟在党委部门之后,行政部门之前)

事件通讯稿要素

事件通讯稿要素 篇一:通讯稿的写作要素★通讯稿一通讯的概念:通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。二通讯的种类:通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。三通讯稿的语言特点:(1)真实客观,不弄虚作假,不盲目夸大;(2)事件有较强的时效性,现要求一天至少一篇;(3)叙述清晰有条理,描写具体生动形象;(4)议论深刻有力度,不要浮于表面。四通讯稿的写作 1、通讯稿的开头(1)确立明确的主题;(2)拟一个令人眼前一亮的题目。 2、通讯稿的正文交代事情发生的六要素(时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果);第一,筛选两到三件最能反映事物本质、最具典型意义和最有吸引力的材料,注意详略,切忌记流水账;第二,运用场面及细节描写突出表现人物或事情的闪光点;第三,综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式;第四,综合运用比拟、反复、排比等多种表现手法。 3、通讯稿的结尾(1)深入发掘人物的精神风貌,阐明对个人或团体的影响或由此引起的反思。(2)挖掘事情的内涵,阐明事件对于个人及活动小组的指导及教育意义。(3)客观阐明事件或人物在社会上引起的反响及产生的影响。(4)总结由此得到的经验及教训,对未来的工作提出进一步的要求。(5)以某位采访人物精辟或有意义的话作为结尾,引起读者的反思。三、通讯稿的写作技巧(1)选好典型,确立主题;(2)写好人物;(3)安排好结构; 1)按时间顺序、事物发展的顺序或作者对报道事物认识发展的顺序来安排结构。采用这种结构,要详略得当,布局巧妙,富有变化,避免平铺直叙,可运用倒叙、插叙、补叙、夹叙夹议的方式; 2)按空间变换或按照事物性质来安排材料。采用空间变换方法组织结构时,要用地点的变化组织段落;按事物性质安排结构时,要围绕主题,并列地写出不同的几个侧面; 3)以时间顺序为经,以空间变化为纬,把两者结合起来运用。采用这种形式,要以时空的变化组织结构。●范文:让心灵沐浴朝露信息科学与技术学院实践小分队关注青少年心理健康为了了解社会对青少年心理健康的关注程度,呼吁全社会关注青少年心理健康成长,信息科学与技术学院组成了“让心灵沐浴朝露”社会实践小

如何写新闻稿使稿件更为吸引眼球

如何写新闻稿使稿件更为吸引眼球 每天都要处理来自各个行业的企业新闻,在繁忙的财报季更是要面对雪花般纷飞的稿件。同样,记者每天也面对着形形色色的新闻稿以及巨大的信息量,那么,如何让企业的新闻从铺天盖地的稿件中脱颖而出呢? 一篇相对完美的稿件肯定会相对有效。因为一篇稿件出色与否直接关系到新闻所起到的效果。写一篇专业、高水平的新闻稿并非一件简单的事,以下是撰写新闻稿要注意的事项: 1. 新闻内容应有新闻价值 有新闻价值的新闻指的是可以引起目标读者广泛兴趣,并且具有新闻角度的新闻。此外,此类新闻稿应该是从记者角度出发的,而不是从市场角度出发的。写新闻稿的时候,尽量把自己想象成记者,从记者的角度出发去写,最重要得是,企业新闻稿在于让人们获得新的信息,而不仅仅是告诉他们某件事情。 2. 标题格式 在大多数情况下,记者拿到新闻稿,首先看的就是标题。好的标题是成功的一半,如果一篇新闻稿件能有一个好的标题,那么就会以人好的印象。新闻稿件的标题不一定要有文采,诗韵,最好就是整篇新闻稿件的中心思想,反映整个报道的主题。 有时,标题将直接决定记者是否采用你的新闻稿,一份有效的新闻稿应该达到以下几点: ?标题不要超过一行。很多机构对标题字数有限制,超过字数规定的新闻稿是不会被采用的。 ?记者一看标题,就知道新闻的大概内容,这至关重要,因为记者通常只看完标题就决定是否采用新闻稿。 ?标题应含有公司名称。 ?不要用感叹号或货币符号。 举例说明: ?《六一儿童节,给孩子一份新意礼物》:标题太长、缺乏信息点 ?《解密xx与xx成功握手足球梦》:标题党 ?《2010年度最佳中国品牌价值排行榜发布会暨2010年福布斯?Interbrand 中国品牌价值管理圆桌论坛7月北京举行》:用最精炼、最生动的文字说出新闻最吸引人、最重要的信息,以抓住读者视线,吸引读者阅读兴趣。

通讯稿六要素范文

通讯稿六要素范文 篇一:通讯稿的写作要素 ★通讯稿 一通讯的概念: 通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式它是记叙文的一种是报纸、广播电台、通讯社常用的文体 二通讯的种类:通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记 三通讯稿的语言特点: (1)客观不弄虚作假不盲目夸大; (2)事件有较强的时效性现要求一天至少一篇; (3)叙述清晰有条理描写具体生动形象; (4)议论深刻有力度不要浮于表面 四通讯稿的写作 1、通讯稿的开头 (1)确立明确的主题; (2)拟一个令人眼前一亮的题目 2、通讯稿的正文交代事情发生的六要素(时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果);

第一筛选两到三件最能反映事物本质、最具典型意义和最有吸引力的材料注意详略切忌记流水账; 第二运用场面及细节描写突出表现人物或事情的闪光点; 第三综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式; 第四综合运用比拟、反复、排比等多种表现手法 3、通讯稿的结尾 (1)深入发掘人物的精神风貌阐明对个人或团体的影响或由此引起的反思 (2)挖掘事情的内涵阐明事件对于个人及活动小组的指导及教育意义 (3)客观阐明事件或人物在社会上引起的反响及产生的影响 (4)总结由此得到的经验及教训对未来的工作提出进一步的要求(5)以某位采访人物精辟或有意义的话作为结尾引起读者的反思 三、通讯稿的写作技巧 (1)选好典型确立主题; (2)写好人物; (3)安排好结构; 1)按时间顺序、事物发展的顺序或作者对报道事物认识发展的顺序来安排结构采用这种结构要详略得当布局巧妙富有变化避免平铺直叙可运用倒叙、插叙、补叙、夹叙夹议的方式;

写好新闻稿不可不知的几点内容

写好新闻稿不可不知的几点内容 新闻稿撰写手册1.新闻稿的概念新闻稿是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断,通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。 2.新闻稿的特点 (1)生动而集中地再现场景与人物。 (2)渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。 (3)透视全局。 3.新闻稿的种类 (1)事件稿:摄取与再现重大事件的关键性场面。 (2)场面稿:新闻事件中精彩场面的再现。 (3)人物稿:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。 (4)景物稿:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。(5)工作稿:对于某一工作场面的生动再现。 (6)杂记性稿:各种具有稿价值的新闻现场之生动再现。

4.新闻稿的写作 第一,选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。 第二,要抓住人物和事物的特点。 第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。 第四,要抓有感情色彩的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。 第五,要抓取新闻事件的高潮部分。 第六,要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵守新闻真实性的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想象。注意事项:1.一则新闻一定要包括新闻六要素时间、地点、何人、何事、如何与为何。如果是消息稿,可以在第一段把除如何外要素全部包括进去,字数控制在100左右。第2段第一段的文字进行进一步的解释和阐述,如果要些全面一点,还可以加第3段,提一提新闻发生的背景、产生的后果或其他相关资料。2.新闻不像一般的文章体裁,不用起承转合,用的是「倒金字塔式」写作手法。先将概要与重点写于前面,而后再详尽地陈述事件。3.写新闻稿最重要的是突出事件,作者的文笔是次要的。用尽可能平实简单的文字来叙述。4.新闻稿应客观,避免主观情绪语

新闻五要素

新闻五要素 新闻五要素即新闻5W,指一则新闻报道必须具备的五个基本因素,分别为何时(when)、何地(where )、何事(w hat)、何因(why )、何人(who )。这是新闻中不可缺少的五个方面,是对新闻报道的基本要求。 由于它概括了新闻事件本身存在的 客观联系,对指导新闻采访和写作有一定的积极作用。此说在西方最早出现于19世纪60年代。1913年,广学会翻译出版《实用新闻学》(美·休曼原著),把此说介绍到我国。随着调查性报道的兴起,西方有些学者提出了“六要素”说,认为除五个“w”之外,还有一个新闻要素“H”,即如何(how)。 最初,在消息写作中有个不成文的规定,即在每条消息的开头导语中,都必须回答五要素。原因是,自1844年美国科学家莫尔斯发明电报之后,一些通讯社就启用电报发稿。这在新闻史上是一次巨大的革命,

使消息传递更为及时。但由于当时的电讯技术还不完善,收发电讯经常发生故障,编辑部便不得不向记者提出要求:发新闻一定要把时间、地点、人物、事件、原因等尽可能写进第一段,以便一旦电讯发生故障,只要第一段收到了,仍可成为一条完整的消息。 美联社记者约翰·唐宁于1889年3月30日第一次发了一条在导语中包括五要素的消息,成为创新之作。自此之后,导语中必须具备新闻五要素的写作模式,便一直被西方新闻界奉为“金科玉律”,流行了几十年,直到20世纪30年代才有所变化。因为这时人们感到老是这种写法太死板,束缚了导语的生动灵活性;同时,电讯技术也逐渐进步,不存在中断电文的问题了。于是,有人主张在消息的导语里不一定包括五要素,应视情况或突出其中一两个要素,或突出其中两三个要素,其余的要素可放在正文中去交待,以把最重要的要素放在最前面,“立片言以居要”。这便是后来盛行的现代消息

2019年写新闻稿的要素范文

2019年写新闻稿的要素范文 写新闻稿的要素包括:“五个W”:Who(何人)、What(何事)When(何时)、Where(何地)Why(何故)“一个H”:How(如何),即:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 新闻稿的基本写法【1】 新闻稿的基本写法有的同学说自己没什么文学功底,不会写新闻稿。 其实,新闻稿很简单,即使是用大白话,把一件事情叙述清楚了,让读者看后知道发生了什么事情就可以了。 一般常见的新闻稿主要有三要素组成,即标题、导语、主体,就是我们常说的“三段式”结构。 标题,是一则新闻的灵魂。 一般人看报纸怎么样看呢,先浏览报纸的标题,看到自己感兴趣,标题就会多看几眼。 所以无论是记者还是编辑都会对标题下很大的功夫来斟酌,让一则新闻稿的标题新颖,或者发人深省。 但对于初写新闻的同学而言,最好就按部就班地最老套的新闻标题:主语+谓语,即什么部门(人、单位等等)作了什么。 例如我们常见的会议新闻:“外国语学院召开工作动员大会”、“九江学院成功举办元旦文艺晚会”…… 那标题之后就是新闻稿的导语部分。 把标题扩展,以前学过的扩展句子,把枝叶加进去。

标题是“什么人做什么”,那导语部分就可以把事件的具体的 时间地点等信息加进去,让读者看后知道整件事情的大概内容。 有人把导语部分用5个W1个H来表示,即Whenwherewhowhywhathow。 再说主体部分,即进一步把导语扩展,把整件事情从起因到经 过甚至到结果,以及到产生的影响都要叙述清楚,让读者读后知道发生了什么事。 有的同学不清楚这几个字的含义,会误用。 大家都知道新闻稿讲究实效性、真实性,那么这几个字就是这 两者的体现。 通过“据说”“据了解”可以证明他们下面的内容不是你记者 或者说是作者一个人凭空编造出来的,而是通过第三人了解到的情况。 当然我们还可以用“据xx介绍”这样的话,来证明自己是经过调查采访得出的这样的结论。 写作新闻稿的七个要点【2】 以消费者科技创业公司为重点对象的美国媒体关系公司EZPR 创始人艾德·基特隆(EdZitron)近日在美国科技博客网站TheNextWeb 上撰文,阐述了如何写作新闻稿才能像特斯拉汽车的新闻稿那样令人赞赏的七个要点。 以下是这篇文章的全文。 这一天我本来过得很开心,因为我成功地游说了某些人,还喝 了几杯咖啡。

十篇优秀新闻稿

1、沙湾家庭综合服务中心 “社工伴你行”宣传活动新闻稿 为宣传社会工作知识,提高沙湾家综及社工的知晓度,沙湾镇家庭综合服务中心社工于2016年6月4日到6月14日,在古坝幼儿园、古坝市场、紫坭红基小学开展了三场“社工伴你行”宣传活动。 在活动过程中,社工通过派发传单、社工知识有奖问答及夹弹珠游戏等的方式,与居民进行游戏互动,并向居民宣传沙湾家综的服务内容及社会工作知识,吸引现场众多的村、居民围观参与。在宣传过程中,不少居民表示在活动前自己并不了解社工,以为社工就是义工,经过社工向居民介绍后,居民对沙湾家综及社工已有初步印象。社工现场还向居民介绍了在古坝、紫坭地区将要开展的服务内容,吸引居民报名参加,不少的长者表示愿意带自己的孙子一起参加活动。 通过举办此次的宣传活动,不仅向古坝、紫坭地区的村、居民推广社工将要开展的活动,还提升了沙湾家综、社工在古坝、紫坭地区的知晓度,使更多的居民认识到社工,有利于日后的服务开展。 2、点滴服务铸大爱,社工与您心相连 活动新闻稿 为了让居民了解和认识社工服务以及东凤镇社工综合 服务中心,以建立居民与社工之间的良好关系,东凤镇社工综合服务中心于2012年2月18日下午14时,在东凤镇公园内开展了以“点滴服务铸大爱,社工与您心相连”为主题的宣传活动。

本次活动主要以宣传中心及每项社工服务领域为主,游戏体验及志愿者招募为辅,社工加义工的联动模式开展活动,运用摊位“社工知识谜题”“套幸福”等体验游戏及社工宣传单张发放、解说等方式,给社区居民带来一个在游戏互动中认识社工,在欢笑中学习社工知识。 活动中由社工在旁解说活动规则及社工相关的知识,特别是东凤中学及东凤理工的青少年志愿者们,认真而热情的为参加活动的居民提供帮助,通过宣传单张及社工和志愿者的解说,民众踊跃参加,在活动结束之时,有许多居民前来询问社工下期的活动的时间及地点,并表示愿意加入志愿者队伍,纷纷表示参加活动很开心,对社工有了初步的认识。提升了民众对社会工作者的认知度,为中期的服务工作打下基础,宣传活动收到了良好效果。 3、惠心社工开展“新闻稿原来这么简单”培训 2014年6月10日,惠阳区惠心社会工作服务中心韦鹏总干事于秋长社区综合服务中心为社工开展了“新闻稿原来这么简单”的培训。在培训过程中,韦总与社工有充分的互动,并以轻松幽默的方式让社工掌握了撰写新闻稿的方法与技巧。 培训内容分为两个部分,第一部分为撰写新闻稿的方法与技巧,第二部分为案例分析。韦总以互动的形式,主要从撰写新闻稿的五大要素、四大特点及三大部分入手,就如何写好一篇新闻稿与社工做了

新闻稿件

新闻稿件的基本分类 1、消息 2、通讯 3、评论 第一,消息的主要特点及写作要点 消息,以简洁的文字迅速传播新近变动的事实,包括新近发生的事实、某些将要变动的事实。它是目前最广泛、最经常应用的一种报道形式。 1.消息的特点 (1)采写发稿迅速、及时,叙事直截了当,语言简洁明快,篇幅短小。 (2)一般地说,消息具备“五要素”,即:何时、何地、何人、何事、何故(亦称“五个W”)。 (3)在结构上,消息一般由标题、导语、主体、背景和结尾五个部分组成,有“倒金字塔结构”与“非倒金字塔结构”两大类。 2.消息的写作要点 第一,内容要新鲜。要在选择题材中下功夫,从比较中发现什么才是新的事实、新的成就、新的经验、新的见解、新的问题。作者要有敏锐的眼光,要了解全局性的情况,要占有资料,要做有心人。写消息,力求具有一定的思想,以便能给人以启迪。有些事情,尽管事实不是那么新鲜,但有意义,那就要选择新的角度加以报道。 第二,事实要准确。采写消息,一定要把事实弄清楚,并且核对无误。真实性,是新闻的生命之所在。 第三,采访要快,写作要快,讲究时效性。无数事实表明,在当今世界,同一重要事件,不要说迟发一天半天,就是迟发几小时、几分钟,我们的消息便会在竞争中失利,在舆论上遭受不应有的损失。反之,我们讲究消息的时效性,就能在竞争中赢得主动权。 第四,篇幅要短,容量要大,也就是说,要提高消息的“含金量”。消息写作提倡“短些,短些,再短些”,但也不能短到空洞无物的地步,而应力求短而有丰满内容,短而实。 第五,要写得通俗、生动、形象,具有可读性。 第六,反复锤炼语言,多一字不如少一字。消息以语言简洁为上乘,要珍惜每个字,推敲每句话,力求字字句句载着尽可能多的信息。要用凝炼、传神、明白如话的文字,去点拨新闻事实,让读者品味、领略消息中所包含的丰富的内容。 3.常见消息类型实例分析 (1)简明新闻 这是新闻报道中最简练、最短小的一种新闻体裁,也叫简讯、短讯或快讯。它只报道一个事实,一般不交代背景,也不写详细内容,篇幅很小。 〈实例〉:石景山代表队在全市关爱女孩行动知识竞赛中获二等奖 (2)动态消息所谓动态消息,就是指及时地反映现实生活中出现的新事物的简短的新闻报道。这种动态新闻比较单一,只反映一个动态。其特点是文字简短,内容广阔,新鲜活泼。 〈实例〉:石景山区XXX乡镇不断创新计生服务机制 (3)综合消息 所谓综合消息,它既不是对一个固定人物的描述,也不是对一个独立事件的报道,而是由许多不拘泥于时间、地点的事实,经过综合、归纳、概括、提炼而成,具有鲜明的主题和很强的指导性。往往是围绕一个主题,综合较大范围,在一个时期内发生的事情。它既有面的情况概括,又有典型材料作说明,做到点面结合,反映全局。这种形式适于宣传各条战线的形势,某项工作的成就,或者反映群众运动的声势、规模、特点、趋向。它纵览全局,有事实有分析,给人们一个完整的印象。 〈实例〉:小康路上唱响计生歌——苇沙河镇将计生工作融入新农村建设,经济、计生两手抓(4)经验消息

新闻编辑处理稿件的原则和方法

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/803283191.html, 新闻编辑处理稿件的原则和方法 作者:崔吉廷 来源:《科教导刊·电子版》2015年第10期 摘要进入21世纪以来,社会文化事业迅猛发展,新闻报道作为文化建设的重要组成部分之一,是百姓获取资讯信息的主要途径,其受到的关注度自然较高。面对新闻事业进一步改革的新趋势,新闻编辑人员在处理稿件时,一定要坚持科学的原则,重视处理方法的选取。在追求稿件真实、公正的基础上,提升稿件的报道意义,完善新闻价值。为了切实达到这一目标,本文就结合我国新闻编辑处理稿件的实际情况,简单阐述一下如何做好稿子的处理工作,坚持正确原则的使用,找到科学方法对新闻实施处理,为我国新闻事业的进一步发展奠定坚实的基础。 关键词新闻编辑稿件处理原则有效方法 中图分类号:G222.1 文献标识码:A 众所周知,新闻报道和资讯内容的好坏,不仅由报道内容决定,稿件的处理原则和处理方法以及编辑人员的工作能力也是提高稿件价值的重要指标。想要提高稿件的真实性,凸显新闻的重要价值,我国新闻编辑人员一定要坚持科学的工作原则,不断提升自身素质,以优秀的工作作风实施正确作业。本文就结合我国新闻传播的实际情况,谈谈如何做好稿件处理工作,以科学的方法实现新闻内容的传播,促进稿件质量的提升。 1新闻编辑处理稿件时必须具备的技巧与能力 1.1新闻敏感度 优秀的新闻编辑所要具备的重要能力之一就是新闻敏感度,新闻之所以能够称之为新闻,其区分于一般信息的最重要的能力就是新闻敏感度。敏感度有时是与生俱来的,是对新闻价值的准确判断,编辑人员要在众多稿件中选取最具价值的新闻稿件进行报道,对信息进行筛选、提炼和整合,及时找到百姓身边最有意义的新闻,传递最具价值的内容,提升稿件传递能力。 1.2扎实的岗位功底 新闻编辑人员每天与文字打交道,他们应具备良好的专业功底和扎实的岗位能力。具体而言要具有流利的表达水平,能够将内心的想法和所要表达的情感通过文字进行传达。此外,还要具有高端的审美力、对现场实施有效控制、实现思维扩散,根据报道内容的不同做好稿件类型的选取工作,并逐步提升评价能力,对稿件进行精确处理,夯实岗位基础。 1.3新闻素养和编辑素养

新闻稿怎么写

新闻稿怎么写 新闻稿格式 1、新闻要素:不可忽略5W1H。(Who、What、When、Where、Why、How) 2、新闻构成:题、文、图、表。 3、题:简要、突出、吸引人。 4、文:导语100至200字:开宗明义,人事时地物。 5、主体300至500字:深入浅出,阐扬主旨。 6、结语100字:简洁有力,强调该新闻的意义与影响,或预告下阶段活动。 新闻的写作特点 一、新闻的特点: 1、短小精练:新闻要短小精练,这是新闻写作的基本要求。就小记者采写新闻来说,写好短消息,便于迅速及时的报道新闻事实,同时也锻炼小记者的采写能力;就读者阅读新闻来说,它便于阅读。 2、语言生动简洁:新闻的语言只有生动、简洁,才能吸引读者 3、“倒金字塔”结构:新闻的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面,按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排,内容越是重要的,读者越是感兴趣的,越要往前安排,然后依次递减。这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。 二、新闻导语的几种写作方法: 1、叙述式导语的写作:就是直截了当地用客观事实说话,通过摘要或概括的方法,简明扼要地反映出新闻中最重要、最新鲜的事实,给人一个总的印象,以促其阅读全文。 2、描写式导语的写作:记者根据目击的情况,对新闻中所报道的主要事实,或者事实的某个有意义的侧面,作简练而有特色的描写,向读者提供一个形象,给人以生动具体的印象,这就是描写式导语的一般特点。一般用在开头部分,以吸引读者,增强新闻的感染力。 3、议论式导语的写作:往往采用夹叙夹议的方式,通过极有节制、极有分寸的评论,引出新闻事实。一般分为三种形式:评论式、引语式、设问句。 三、学会恰当运用新闻背景材料: 背景材料在不少新闻中占据一定的位置,是新闻稿件中不可缺少的内容。交代背景应根据需

新闻稿撰写要点

新闻稿撰写要点 新闻稿培训 一、新闻是指新近发生或正在发生的事实的报道。 二、新闻的要素: 五个w和一个h ①Who何人②What何事③When何时④Where何地⑤Why何因⑥How何果 三、新闻的特点: 特点一:内容真实,事实准确 真实是新闻的生命,是力量的所在。事实是它的本源,也是它令人信服的基础。真实,就是事实真实,所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。 准确,就是每个事实,包括细节在

内都准确无误。如果一条新闻失真或有差误,就会减低其新闻价值。 特点二:内容新鲜,有价值。 新闻贵在新,而且有认识意义、启迪和指导意义。新闻只有新,才能引起读者的注意,先睹为快。 新,不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值,给人以启迪,有指导性的事物。 特点三:要迅速及时,有时效性。 迅速是新闻的价值,新闻报道速度迟缓便会降低新闻的价值,“新闻”变成了“旧闻”。 时效,就是速度要快,内容要新。对新人、新事、新情况、新问题,要敏锐地发现,尽快地了解,迅速及时地反映。 特点四:简明扼要,篇幅短小。 简短是新闻区别于其他文体的主要标志。 所谓简短,就是“三言两语,记清事实,寥寥数笔,显出精神,概括而不流

于抽象,简短而不陷于疏漏”,用笔要简洁利落,内容集中精炼。 四、新闻稿由标题、导语、主体三部分构成。 1、标题 新闻的标题,力求言简意明,平易亲切,准确新颖,富有吸引力。 2、导语: 新闻的的导语,就是新闻的第一段或第一句话。 它是由新闻中最主要的事实,主要介绍时间、地点、到场领导和事件背景等。校园新闻稿导语常采用的写法:叙述式。简明扼要地写出主要事实、经验,或对全篇事实材料进行综合概括,揭示主要内容。 例:3月27日晚,理学院首届“优秀推销员大比拼”模拟推销大赛决赛在***成功举办,理学院分团委书记王老师,***张老师以及学生会主席团成员们都来到了比赛现场。 描写式。对富有特色的事实或有意

3新闻稿写作注意事项

新闻稿写作注意事项 何谓新闻 假设狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻的话,若咬到你,我,张三,李四或某个政要首长呢哪个才是新闻写新闻如同写作一样,该事件确能反映现代生活型态,对大众具有感动话题或启示,警觉的影响力就可成为新闻. 如何写新闻稿 (一)先拟定大纲:写短稿可以仅凭腹稿,但写长稿时,若无大纲或准备小抄,往往很难写得好. (二)开头与结尾:写导言时,最好已规划如何结尾,才不致於下笔千言,离题万里. (三)举例与说明:写人物时,穿插一些小故事最传神.切记要适可而止,最多两个例子. (四)迅速与简洁:记者写稿要求迅速,整篇写再做修改.众人皆知的事不写,不用废字,力求扼要. (五)主题应熟悉:主题设定后一次完成,避免中断思路.遇严肃主题时,用字也应严肃表达. (六)可峰回路转:笔法模式试图改变,运用情节隐喻或拐湾方式,争取注意. (七)能力与论述:除具备收集资料,应多方查证,抓住重点,论述正确,言之有物,客观事实,不穿插个人意见. 新闻稿段落分布 (一)新闻稿撰写与作家写作方法,作文相互一致,段落分配也是启,承,转,合. (二)第一段之导言是全文的精神,最好在60字以内,重点约略提出,提纲挈领. 注意事项(一) ●新闻写作应多使用短句,尽量符合150字以内适当阅读量.

●导言不宜直接用引语,避免无谓困扰. ●每段开头不宜用同样的语句,尤其是相接的两段.如连续几段的开头部用「他说:」,「他表示:」,会让人生厌,也会使人以为作者文思不足. ●连接词(由於,但是)尽量不要用,先拿掉后再看看是否影响句子叙述的完整性,否则将可省略.落笔前先应审慎确认事件之可信度. 注意事项(二) ●使用日常,简单易懂的字:如类似歌迷,影迷,避免改用Fans:「粉丝」. ●写短句子,写简单的句子:简短有力的句子,使读者欣赏起来轻松自然,感受深刻. ●尽量少用专门术语:新闻与写作是要给大家看的,应以贴近生活习惯,浅出的语言. ●尽量少用最,甚,极为或唯一,避免与事实不符,会造成读者抗议. ●不要用避讳引语:某人说就用钱XX说,不使用钱氏说. ●尽量少夹用外文:除非有必要,但不要乱翻译,造成误解. 注意事项(三) ●删去不必要的字:虽简而不漏,意思不变. 如:1.作为期五天的访问-访问五天. 2.今天起办理报名手续-今天起报名. ●不作无谓的解释:尤其在新闻专题报导中,有必要才解释,没有就省了. ●不记流水帐:除非天天精采,否则,仅提重要事件. ●人名官衔省略:除总统外,第一次提全衔,第二次用姓名即可,避免礼多文虚. ●开会致词愈短愈好:除非有具权威的承诺,避免如民意代表蜻蜓点水是的政令宣导,浪费版面.呵呵,只查到这些,将就的用用吧!

新闻稿件的处理

(一)播报新闻稿件的态度把握 播报的态度,就是指在播报一篇新闻稿件时所持的主观倾向性,是肯定的还是 否定的,是赞同的还是反对的,十几级的还是消极的等。新闻报道强调的是客 观真实性,但在社会中处于统治地位的阶级的意志,必然要对新闻机构的宣传 产生决定性的影响。因此,我们的媒体在选择进行报道的事实的时候,就必定 会把自身的价值观作为新闻报道指导思想,不同的选择标准就会有不同的新闻 报道。新闻稿件的作者也充分考虑了这一点,所以稿件的内容也是用叙述事实 来体现作者的意见的,将主观寓于客观,具有内在的倾向性。但是,从受众的 角度,他们收看收听新闻,主要是为了获得一些新鲜的信息,而不愿意听播音 员说教,所以,在播报新闻的过程中,只需要把新闻事实叙述清楚,让受众自 己去理解,去感受,也就是说要注意态度的分寸控制。 怎样有分寸的把握播报态度呢?可从下面两方面来把握: 1,利用内在语来控制语气 也就是说将我们的倾向性隐藏在客观事实背后,在不知不觉中影响受众,达到 宣传的最佳效果。内在语就是文字语言未能或不便表露的语句本质和目的。也 就是说,我们在播报时,应抓住语言的“言外之意,弦外之音”,努力挖掘语 言背后更深一层的意思。 2,联系背景材料来理解分析,避免态度的过河欠 任何新闻事件的发生发展都不是孤立的,都有所处的历史条件,都与周围的事 物有联系。新闻背景对稿件的具体有烘托.深化的作用,有利于读播者找准播 报的着眼点以及感情态度的分寸把握,也有助于受众对新闻事实的理解。 下面我们来分析体会一下。 在2004年初,我国多个省市出现了高致病性禽流感疫情,使得许多的国家重点家禽养殖、加工企业,种禽场,养殖户等受到较大的影响,人们的正常饮食生 活也受到了不小的冲击,因此在播报与此相关消息时,既要引起人们对此事件 的一定关注,满足受众的知情权,又要特别注意感情分寸的控制,以免引起不 必要的恐慌。本报讯昨天 (二)导语部分的处理 新闻稿件的导语,是指每一条新闻的第一句话或者是第一个自然段,揭示了新 闻的要点,突出新闻的精华。在有声语言的表达上,也具有很重要的作用,它 起到一个引导的作用,引导受众收听或收看新闻的全部内容,提起受众想了解 新闻内容的兴趣。所以,对新闻导语部分的处理要得当,以免造成受众的流失。对新闻稿件导语的处理,要注意的是重音的处理以及语势的起伏。语句的重音 切忌太多,因为太多的重音选择反而没有了重点,一定要精选重音,找准声音 的着力点,使整个语句的走势有起伏变化,引起听众.观众的兴趣,切忌语势僵直。 (三)对主体部分的处理新闻的主体部分 就是新闻的主要部分,是对导语中所提出的最重要.最新鲜的事实做进一步的阐述,使观众对新闻事实有一个完整具体的认识。因此,要处理好主体内部的层 次和主次,才能把主题部分叙述清楚,让听众.观众能清楚地了解新闻事实,达到宣传的目的。 1.对主体内部层次的处理 要注意层次内部的集中,也就是我们平时常说的语气要“抱团”,加强句与句 之间的关联。少停多连。另外,还要注意,层次间语气的转换和衔接,避免平

公司新闻稿要素

写一篇新闻稿和总结之前,必须了解活动的目的、流程、效果,才能下笔。新闻稿和总结作为一种重要的宣传方式,必须严谨对待,严格要求。新闻稿要求活动后第二天能够发表,具有时效性,总结在活动结束后两到三天内完成。 新闻稿 一、新闻稿要求 写新闻稿要具有公正性、客观性,一篇新闻稿不能把个人观点表达出来,不要把自己的感觉写上去。新闻稿是以一个旁观者的角度去写,第三者,要具备冷眼旁观的态度,多看,多听,多写。 二、新闻稿要素 “五个W”和“一个H" “五个W”:Who(何人)、What(何事) When(何时)、Where(何地) Why(何故) “一个H”:How(如何) 三、新闻的结构 新闻结构包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。 标题:高度概括,抓人眼球。文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则,用字要避免冷僻艰深,以提高文稿的可读性。标题分为引题、主题和副题。社团一般开展的都是活动,可直接用活动主题。一般只用引题和主题,引题用活动主题或者大气豁达的口号,主题显示是什么活动。 导语:用来提示消息的重要事实,使读者一目了然。简单的叙述活动的时间、地点、人物、人数、事件,可在开头提及活动的背景或目的。 主体:随导语之后,是消息的主干,是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分,是全篇新闻的关键所在。一个活动往往有一个流程,可参考流程加入一些修饰词,重要人物讲话要提点重点话语。而培训,也可列出游戏,重点写某个游戏的精彩之处。【新闻特写的写作 第一,选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。 第二,要抓住人物和事物的特点。 第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。 第四,要抓有感情色彩的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。 第五,要抓取新闻事件的高潮部分。 第六,要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生。】 结语:一般指消息的最后一句或一段话,是消息的结尾。一般写出此活动的成果成效,达到的目的,为社团的发展创造出怎么的有利条件。 背景:是事物的历史状况或存在的环境、条件,是消息的从属部分,常插在主体部分,也插在导语或结语之中。

十篇优秀新闻稿.docx

百度文库- 让每个人平等地提升自我 1、沙湾家庭综合服务中心 “社工伴你行”宣传活动新闻稿 为宣传社会工作知识,提高沙湾家综及社工的知晓度,沙湾镇家庭综合服务中心社工于 2016 年 6 月 4 日到 6 月 14 日,在古坝幼儿园、古坝市场、紫坭红基小学开展了三场“社工伴你行”宣传活动。 在活动过程中,社工通过派发传单、社工知识有奖问答及夹弹珠 游戏等的方式,与居民进行游戏互动,并向居民宣传沙湾家综的服务 内容及社会工作知识,吸引现场众多的村、居民围观参与。在宣传过 程中,不少居民表示在活动前自己并不了解社工,以为社工就是义工,经过社工向居民介绍后,居民对沙湾家综及社工已有初步印象。社工现场还向居民介绍了在古坝、紫坭地区将要开展的服务内容,吸引居民报名参加,不少的长者表示愿意带自己的孙子一起参加活动。 通过举办此次的宣传活动,不仅向古坝、紫坭地区的村、居民推 广社工将要开展的活动,还提升了沙湾家综、社工在古坝、紫坭地区 的知晓度,使更多的居民认识到社工,有利于日后的服务开展。

2、点滴服务铸大爱,社工与您心相连 活动新闻稿 为了让居民了解和认识社工服务以及东凤镇社工综合 服务中心,以建立居民与社工之间的良好关系,东凤镇社工综合服务 中心于 2012 年 2 月 18 日下午 14 时,在东凤镇公园内开展了以“点 滴服务铸大爱,社工与您心相连”为主题的宣传活动。 本次活动主要以宣传中心及每项社工服务领域为主,游 戏体验及志愿者招募为辅,社工加义工的联动模式开展活动,运用摊位“社工知识谜题”“套幸福”等体验游戏及社工宣传单张发放、解说等方式,给社区居民带来一个在游戏互动中认识社工,在欢笑中学 习社工知识。 活动中由社工在旁解说活动规则及社工相关的知识,特别 是东凤中学及东凤理工的青少年志愿者们,认真而热情的为参加活动的居民提供帮助,通过宣传单张及社工和志愿者的解说,民众踊跃参加,在活动结束之时,有许多居民前来询问社工下期的活动的时间及地点,并表示愿意加入志愿者队伍,纷纷表示参加活动很开心,对社工有了初 步的认识。提升了民众对社会工作者的认知度,为中期的服务工作打 下基础,宣传活动收到了良好效果。

相关文档
最新文档