我的未来我做主_五年级作文
我的未来我做主
我的未来我做主600字“未来”这个存在着无限幻想的词汇！对于未来，我们有太多的幻想空间，我们永远不知道未来会发生什么？但至少我们可以去幻想，去幻想美好的未来。或许未来不是你所幻想的那样，但至少你的幻想可以当做一个美丽的梦！在这个梦中，你随心所欲，做一切你想做的事，做一个你认为最完美的你！“未来”是一个值得关注的焦点，值得我们去关注的高潮！
“未来”——充满着无限美好！或许现在的卧室一个懒散、不爱学习、又不听父母话的孩子。那么我将幻想未来的我是一个勤劳、刻苦学习、又乖巧的女儿；或许现在的我是一个懦弱、动不动就流泪的、非常胆小的女孩，那么我将幻想未来的我是一个坚强、勇敢、不再流泪的女强人；或许现在的我是一个任人欺负的小绵羊，那么我将幻想未来的我是一个武林高手，让那些人听到我的名字就不寒而栗。
“未来”——充满着无限向往！我幻想我的未来每天都是晴空万里，天边永远挂着想棒棒糖一样美丽七彩的彩虹；在我工作的地方充满着笑声，一直传到很远很远的地方；当我到学校回想往事的时候，可以听见朗朗的读书声；当我回到故乡的时候扑鼻而来的是花的香气、大地的香气、小草的香气；看到了花的娇艳、大地的坚实，小草的顽强；更重要的是孩子们的欢声笑语！
“未来”——充满着无限的成功与失败！当一个人诞生的时候就注定要经历磨难，经受痛苦，因为痛苦是人活在世上的必修课程！但也要接受成功的喜悦和感激的泪水。或许今天你想做的那件事你失败了，但“失败乃成功之母”，可能在未来的那一天你要做的事就完成了。有一首歌唱到“不经历风雨，怎能见彩虹。”只有经过了刻苦的努力，才能在未来的某一天看到你勤劳的成果！
每一个孩子都有幻想和梦想的权利！这些幻想、梦想都需要我们在“未来”去一一实现。有人说未来是一个不知道的时空；有人说对未来的的幻想都是空话。可我却认为只要现在打下坚实的基础，确立一个明确的目标，永远为这个目标二努力、发奋学习。那么未来就不是一个不知道的时空，也不会有人说对未来的幻想都是空话了！
让我们为未来的那个目标而努力吧！
我的未来我做主600字一个人如果连梦想和追求都没有，那还谈什么未来呢？
毛主席说：“世上无难事，只要肯登攀。”
自己的未来必将充满绚丽多彩，我对自己的未来充满了希望﹑期待和自信。
妈妈说：“彦青将来当个数学家﹑科学家﹑艺术家……随便选个都行。”爸爸说：“你总得比我强吧，将来考博士吧！”
我有点蒙了，找不到未来了。
对，我的未来，我做主！
我想当个医生，医术高明，用自己的医术换来一个个病人的康复，换来一个个家庭的欢乐。那该有多好啊！我心里甜滋滋的。
我将来要考博士，知识渊博，满腹才华，为祖国做出大贡献，创造更强大的祖国。
我还想出国留学，去参观参观﹑游览游览﹑见识见识外面的世界。或者当个摄影师，去游遍全世界的大好山河，把它们拍摄下来，建立自己的网站，供人们参考﹑欣赏。……
我想的太多太多，但是不想听从父母。
记住，我的未来，我做主！
我对自己的工作没什么要求，但一定要我喜欢，因为只有这样我才能对这份工作负责任，做得好。
25岁读完博士之后，我想先当一位作家，写出无数小说和许多有趣的故事﹑漫画；可供成人们和孩子们阅读。如果不成功，我还可以当画家，挥笔一画，就能展现出我的能力和潜力；也能把美丽的景物用画画的方式记录下来，让人们学习﹑欣赏或散散心，放松放松身心。我还可以当当厨师，做出美味的食物，调制出独特的秘方，让人们品尝后清新爽口，能把一天的紧张全部抛到后脑勺后面；还要把美食给我的家人品尝，全家人围坐在一个小圆桌前吃饭，有说有笑，开心快乐，那才叫好呢！
以上都是我的梦想和追求，每个都需要百倍努力，脚踏实地，从现在做起，从点点滴滴做起，学好知识。我的未来，我做主！请记住这句话。
我的未来我做主800字很多时候我都会怀疑为了未来这么拼死拼活是否值得，我开始质疑我命由我不由天这句话的真实性。这是怎样的一句话，未来没有我们想象中得美好，我看不到未来。
我们要被现在这个世界送去哪个未来？我到底要去那未来做些什么？
我们的人生有太多的抉择和放弃，是谁成就了我们，最后我们又会被谁毁灭？这些所谓的抉择和放弃，为何还是握在我们的手中？
没有人会帮我们安排未来。所以自己的未来还需自己做主。
就算再多的寂寞，也只能自己一个人承受，就算再多的委屈，还是打碎了牙齿混着血肉往肚子里吞咽，只是因为一个理由，自己的未来是一个人走下去的。
曾经看着路灯发呆过，当自己失去方向的时候就感到了无所适从。那晕黄的灯光笼罩我摇摇晃晃的影子，就在那么一瞬间我以为自己看到了终极，愣愣地看着这可能出现的未来，我不止一次地祈求过，可是当碰到那层隔膜的时候，水纹荡漾开去，我才猛然醒悟，镜花水月，这未来正如镜花水月。明明很遥远，可是却还是站得很近，还是真实存在的。
等待着我的从来只有未来。
小时候并不担心自己的未来会怎样，因为总是傻傻的想着有父母在就好了。可以毫不在意的去玩耍，可以毫不在乎的去放纵自己。毁了我的，正是自己。我不聪明，不勤奋，不在乎，不漂亮。淹在人海里便可消失的人，也想要有一个美丽的未来。
我或许会扭曲成一个丑恶的人，或许在未来的某一天会投入光明，一切都在我的一念之间，选择光明和丑恶，无论那一条，都是多磨多难却还是要前行的路。我是过去的未来，现在的我又是未来的我的过去，不知道数年后的我想起今日，是唾弃还是悔恨多一些？至始至终，就算是再卑鄙拙劣，却还是这样的走过来？我还没有放弃。
我无法决定我的明天，可是我却可以用现在的这双手来塑造的我的今天，主宰我的未来。
我的未来，我做主！
也许便是因为这一句自以为是的变成了现在这个模样吧。我的未来我做主！我想让这镜花水月变成真正的真实。我想捞到这真正的月亮，让所有人看到！就算是希望不同，所处的环境不同，就算是思想不同，但是我还是想要主宰自己的未来。
也许是为了变强，其实还是什么都不为。我只是想要证明自己，我只是想要让所有人看到我并非一无是处。
我的未来，我做主！从证明自己开始。
我的未来我做主400字万物都有一扇门，而且每扇门都有一把钥匙。但是，有一把万能钥匙可以任意开启任何一扇门的，它就是“理想”。远大的理想就是开启万物的钥匙。而我的理想是当一名低碳者。
据估算，地球上的水资源中，约97.5%是咸水（海洋和咸水湖中的水），淡水只占2.5%，在淡水中，约99.7%是极地冰川及难以以利用的淡水，可以被人类利用的河流湖泊浅层地下水仅为0.3%。
地球上有一种鹦鹉，在世上仅存30多只。
每天就一块足球场般大的土地建造房子。
……
看到这一组组惊人的数据中，我的心不由一凉，立下当低碳者的理想。
克雷洛夫说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说不的要紧的是做。”
所以从现在开始，我要节约用水。如果每天节约一滴水，一年则节约365滴水，所以离开时，要检查水龙头是否有拧紧，有没有滴水。用洗澡水来冲马桶；用洗菜水来浇花；不用的电器关掉电源；白天用太阳光照明；夏天尽量不开空调；不用一次性筷子。
我要做一名低碳者，为地球妈妈减压，替我们未来谋出路。
雪莱说过：“过去属于死神，未来属于自己。”我努力为我的理想奋斗。你呢？
东莞市常平木棆小学六
关于做自己的作文：我的未来式由我做主1100字刚踏入学校，心中的压抑又多了几分。寒假刚过，新年刚过，疲倦的双眼还来不及休息，就需要进入开学的状态，总是这样匆匆的，如时间一般。昔日繁杂的喧闹声早已不在，只有四五个同学到达而已，这样的气氛，让我不自觉的喜欢。
高中的生活，如此复杂。看着那满是红色叉的试卷，我没有为这次的考试默哀，只是把眼睛转向窗外那些苍翠的绿叶，那些在风中摇动的小草，心情却不因它们而转晴。或许是自卑，又或许是多想，只要朋友一低头窃窃私语，我会想，我是不是做错了什么？只要陌生人一个异样的眼光，就足以让我卸下微笑好一阵子。
我早已厌恶了别人的繁杂碎语，那些足以让人颓废的讽刺，总是环绕在身旁。习惯一笑带过，又或者装做耳聋沉默不语。走着在人群里。我怕孤独，所以我不愿逃出人群里，即使我愿当渺小。活着在这个世界里，我怕死亡，所以我想，即使这世界无人在乎，我也要活着，像我喜爱阳光一般的爱活着，即使我从未逃出我那封闭的世界。有好几个月，我甚至告诉自己，重复的告诉自己，不要出门，这样在家就好，很安静，安静得很踏实。
只要离开学校，像是背上了重重的壳，让我刚吐出了一口气，心情也蒙上了厚厚的雾。生活过得很好，倔强的我从不肯低头。依旧行驶在那条熟悉得不能再熟悉的小路，“哇，那棵桃树怎么花全没了。”朋友惊讶的看着路旁的小树，我抬头望了一下，一棵小小的桃树，每枝上都布满了翠绿的叶子，新生的，充满生机勃勃的叶子。桃花像是被人采去一样。对了，元宵节要到了，正月的十六是我们这里最热闹的日子，一家一户都会在熟鸭插上桃花去拜神爷。代表着吉祥的意
思。可是，这树是什么时候在这边的，为什么以前从未见过。像是自言自语，又像是回答朋友的话说;“春天到了吧，这翠绿的树叶就代表了一切。”朋友纳闷的说：“不是得过一个月吗？”我笑了，笑着说：“可能来早了吧。”
一到家，趴在阳台上。回想起刚才的一幕，或许我就像这棵桃树一般，在不需要的时候，别人从未在意你，就像我对这棵桃树的忽略一般。这条路，我来来回回将近五六年了却都未发现。是因为路边的风景太多，还是这棵树不出众的原因。到它被需要的时候，它是有价值的。过了一个节日，忽略它的人是不是不计其数了？即使如此，四季轮流替换，它依旧开着灿烂的花朵，为别人带来吉祥的寓意。
它不计较得失，它不计较路人冷漠的眼光。它从不计较。植物如此，人也应如此，不要计较路人的纷杂碎语，不要计较这世人对你如何，不要计较你总没人疼爱，不要计较这命运对你不公。敞开心胸，做你本该做的自己，做你想做的自己。不该让流言蜚语妨碍了你微笑的脸庞，不该让自卑阻挡了前进的步伐……
你的未来式就该由你作主。我也该如此，我的未来式，就该由我自己来决定。
像是戳中心事一样的透彻到底，像是拨开云日见太阳的豪爽。微微起身站稳，伸出双手懒懒的伸了个懒腰，任由那即将落下西山的阳光洒在脸上，嘴角勾起浅浅的微笑。卸下重重的壳，抹掉厚厚的雾，心情比什么时候的轻松。
对着快要日落的天空微笑着在心中许愿；“我的未来式由我做主”。
我的未来我做主500字对未来我已经做了很好的计划，我干的工作不一定要有多高的薪水，但一定是喜欢的才行。我要让我的人生丰富多彩，活的充实。 25岁研究生毕业后，先去做公务员，从小职员做起，认认真真，兢兢业业首先把自己锻炼成一个人民和社会的公仆。假如这种职业不适合，25岁以后，当一名自由设计师，设计潮流服装。用自己手中的笔描绘和勾勒出一幅幅绚丽的彩图，去装点人们的生活，美化社会的环境。走在大街上欣赏着自己的杰作引领时代的潮流，心中的那份欣喜和自豪是任何物质的诱惑也取代不了的。这种职业也许并不适合，那么学习我爸爸去当一名商人，遨游于商海，即为自己创造财富，又有益于为社会和他人。前不比乔致庸，现不襻李嘉诚，只勤勤恳恳做事，规规矩矩做人，为此目标奋斗10年，争取富豪榜上走一遭。如果不成功，去学厨艺，当一名厨师，首先为家人时常做几道爱吃的家常菜，一家人围坐一起谈天说地，拉家常其乐融融，尽享天伦。这也是人生的一道风景。假如这些都还不能丰富我的人生，大学毕业后就朝儿时的梦想去奋斗，那就是做一名遨游太空的宇航员，驾驭着宇宙飞船翱翔在无际而神秘的太空，为人类寻找生存的空间，去月球拜访美丽的嫦娥，参观一下她豪华的居住地，斗一斗她可爱的玉兔，站在她的桂树下呼吸着诱人的桂花香，顺便和她啦啦让地球上的人们去做做客，看看太空的风景。
所有这些都是我人生的梦想和追求，但无论是哪一个都需要百倍的努力，都要我从现在做起，从点滴做起，学好和掌握各种文化知识，为将来打好基础，做好铺垫。因此要为自己的设计和梦想而奋斗。
未来的笔袋450字我希望在未来有这样一种多功能笔袋，它既可以方便我们的生活，又能使生活多姿多彩。
我设计的笔袋的初个样式是这样的：海蓝色的底色，拉链是白色的，有两层，第二层上有一个木制标签，标签上有一排按钮。这只是最初的形状，它是可以更换颜色和样式的，只要把手放在笔袋上，它就能通过脑电波变成你想要的款式，但标签会一直在笔袋上。
我设计的笔袋不光外表美丽，功能也是实用可靠的。它的内部空间很大，虽
然表面上看起来很小，但内部是三维空间，可以容纳很多东西，就像哆啦A梦的口袋一样。它还能够自己发电，如果停电了，你只要按下一个画着灯泡的按钮，它就会亮起来，很像一个手电吧，但它可是比电灯都亮呢。它的内部还装有指南针、钟表、电子地图和一个温度计。需要用到它们时，你只要按下一个上面画着灌木丛的按钮就行了。这项功能利用处最大的就是电子地图了，你迷路时可以用；找地点时也可以用。这支笔袋还可以自动维修笔。如果你的笔坏了或者没墨水了，只要按下一个画着钢笔头的按钮，再把笔放进去就行了。它还能和你休闲娱乐。只要按下一个画着嘴巴的按钮，它就能陪你聊天，给你讲笑话、讲故事。如果你按下一个画着电脑的按钮，它就会放电影、电视剧等。它还能把你喜欢的书转化成电影或电视播放出来。是不是很有趣呢？忘了告诉你们，虽然这个笔袋的功能很多，但它一点都不重，因为它的内部是脱离地心引力的。
怎样？我设计的笔袋是不是又方便又好用呢？
六
未来的房子1400字未来的房子发生率很大的变化，不信的话就跟我一起去瞧一瞧吧！2061年到了，我离开家乡已有50年，每当我想起从前在家乡度过的美好时光，泪水便会情不自禁地涌出……
2061年的一个早晨，我早早地起了床，正想为今天的工作做准备时，我的通讯器突然响了起来，我按下按钮，“博士”便出现在我的面前。
“早上好，小明，今天来家乡看看吧！”
“好的，但我的工作？”我犹豫了。
“什么工作？今天星期日！”“博士”嚷着，“噢，对了，你家乡的路线有点改变，所以你一定要用上我的超智能机器人——N0N0。”
话音刚落，“博士”便消失在我的面前，一个球落在我的手里，我瞧它没啥特别的，便将它丢进了角落。突然，那个球剧烈地摇晃起来，紧接间，那个球缓地升到半空中，球的中间睁开了一双眼睛，球的两侧各伸出了一只耳朵与一只小手，它晃晃身子，微微对着我笑。我惊奇又兴奋，摸摸N0N0的头，拽拽它那长长的耳朵。
“N0N0，你能带我回家乡吗？”
“N0N0的耳朵一下子垂了下来，一脸为难。我拿出一张照片放在N0N0面前，没想到，N0N0的眼睛一亮，一把抢过照片，”吧唧吧唧“地吃了下去。我呆呆地站在原地，被眼前的景象惊呆了，突然N0N0的身体剧烈摇晃起来，转眼间一架飞船映入了我的眼帘，我马上跳了飞船，飞船飞快地旋转起来，使我害怕地闭上眼睛……
等我睁开眼睛时，发现自己已经在家乡上空了，我往下望去，发现整个地面都被笼罩绿色之中，一眼望不到边，我深深吸了口气，顿时神清气爽。
飞船缓缓下降，穿过茂密的树叶，我便来到了地面，我一看，啊！这是我的家乡吗——地面一尘不染，透过茂密的枝叶还能看到清澈的鹅浦河正在缓缓地流淌。阳光穿过茂盛的枝叶，照在地上形成了迷离的光点，树阴下老人们正在谈天说地，而小孩们正在一旁欢快地玩耍……正当我淋浴在这温暖的阳光之中时，我突然想到了什么，我惊恐地望着四周，咦！怎么全是树，房子呢？
“滴滴滴”我通讯器又响了，我按下按钮，“博士”再次出南在我的面前。
“小明，家乡变化得怎么样？”
“变化太大了，连房子都没了！”
“什么，房子，你看看这路边不全是高楼大厦？”博士奇怪地说。我惊讶极
了，向四周望望，问道：“就这些树？”博士点点头，我跑到一棵树边，拿起一个放大境仔细搜索起业，找了半天，才发了一个钥匙口与一个木门框。
“啊！太神奇了，这些”木质品“与大树合在一起，真是天衣无缝，不仔细看真看不出来，”我用一种敬佩的语气说。
“嘿嘿，这可是我的新发明——环保树屋。它可有着大树的生命，还能像大树一样净化空气呢！”博士得意洋洋地说。
“博士，你实在太聪明了，你的发明正合我这个环保自愿者的心愿呢！”我心想。
“噢，对了！你要来家乡，我花了一上午的时间为你打造了一间树屋。”我激动万分，拉住博士的手，使劲摇了几下，便登上飞船，博士随之消失了。
转眼间，我便来到树屋跟前，我抬头望去，映入眼帘是一棵直入去霄的大树，我下了飞船，打开房门，一阵凉风迎面吹来，我感到浑身轻松，我往屋子里一看，顿时傻了眼——屋子里空荡荡的，什么也没有。我把目光转移到了几个开关上，我怀着不安的心情按下了其中一个开关，屋子开始剧烈地摇晃起来，我惊恐地闭上眼睛，过了一会儿，屋子终于停止了“发怒”，我微微地睁开眼睛，发现屋子里灯火通明，吃的、穿的全部具备了，这时，一个机器人走了过来，问：“主人，还需要什么吗？”
“噢，不需要了，我只想到院子里逛逛。”我一时觉得这屋子有点不安全。机器人带着我走出家门，我立刻被一个果园吸引住了，果园里的树上结满了红红果实，我急忙奔去，摘下一颗果实就往嘴里送。
“嘻嘻，小明，你好啊！”我转头一看，发现一位先生正站在我身后，脸上一幅怪笑。
“噢？晟昊啊！你怎么在这？”
“哼哼，听说你要来了，我便在这儿种了几棵果树，你觉得这果子怎么样？”晟昊脸上的怪笑还是没有变。突然，我觉得喉咙里火辣辣的，辣得我在地上直打滚。
“这…这…是…什么！”我好不容易说出了这句话。
“哈哈！这可是我用辣椒基因与苹果基因合成的”辣椒苹果“，甜中带辣，辣中带甜，怎么样够厉害吧？”多亏机器人为我送了一杯水，不然我可就在被辣晕了。
时间不早了，我该与家乡说再见了，我看了最后一眼家乡，便乘上飞船，消失在慕色中。
广西梧州苍梧县龙圩中心小学六
未来的马150字在世纪，马面临灭绝，一位伟大的科学家为了不让马消失，发明了一个蛋，这个蛋被科学家变成了一匹马。因为这匹马十分漂亮，它的毛发像雪一样洁白。所以人们给它起了非常好听的名字——雪马。
这匹马神通广大，可以上天入地，在地面上像汽车一般快速奔跑，而且不用加汽油。这样就可以减少汽油的大量销售。在天空上他可以以每秒千米的速度飞跑，可以超过飞机的速度。
这匹马不吃草，不喝水也可以生存下去。但他不能在没有空气的环境中生活，确切的说雪马吃的是空气，喝的也是空气。这匹马在北极可以让骑在上面的主人感觉不到寒冷，也可以在沙漠中让主人感觉不到炎热。而且这匹马永远不会灭绝。
亲爱的伙伴们。你们想拥有这样一匹马吗？
六
十八大与我们的未来450字走过了团圆的中秋，欢庆了祖国的六三岁华诞，在这个潮气逢勃，果实累累的金秋时节，伟大的祖国又将迎来一件新的大事，11月8日，中国共产党第十八次代表大会将在北京召开这将是我们中国在世界发展的潮流中，在中华民族复兴的征程上，竖起了又一坐成功的向征。他们提出从小就应该养成良好品德，不打架，不骂人，不干坏事，做一个文明的人，保护祖国，爱护祖国。我看见一个事情，这个事情使我受益匪浅。
在一个晴朗的日子里，我上了前往外婆家的路，上了公交车，人很多，别说一个位置，就连走廊也站满了人，这时，一位白发苍苍的老奶奶急促的上了车，可是公交车上站满了人，老奶奶看了看四周，只好找个靠边的地方吃力地挤过去站着。
突如其来的一个急刹车，老奶奶一个跟跄，眼看这就要摔下去了，我想去扶一下，可是，我被挤在了最里边，眼看着就要摔了，却只能在这里坐以待毙……幸亏那是一个年轻人一个箭步跨上去扶住了老奶奶，老奶奶才幸免于难了。年轻人不老奶奶扶到了自己的位置，老奶奶深情地说：谢谢你年轻人，幸亏有你我才得救了，你真是好人啊！年轻人只是为了微笑。
我们要紧跟着党的领导，热爱祖国，热爱人民，乐于助人，勤奋学习，锻炼身体，争做“五好学生”。
同学们，让我们一起努力，争当共产主义的接班人吧，一起努力加油一定行！！
六
未来的学习250字到了21世纪，科技飞速发展，科学家不断努力，那时候学校也会焕然一新，宛如仙境一般。
未来是一个信息化的时代。我们平时上课不用去学校。每当上课时，同学们来到电脑前，在网上找到自己学校的网站，老师把所讲授的内容输入电脑，我们通过耳麦向老师请教问题，老师也可以向同学们提问，老师可以通过摄像头观察每一个同学的一举一动，只要按一下按钮，表现好的同学的电脑边上就会出现一朵小红花，表现不好的同学就得到一块正方形的警告牌。
每逢学校有集体活动或考试，同学们就驱车来到学校。校园像一个美丽的大花园，开满鲜花的校园弥漫着迷人的芳香，小鸟在密密的树丛里唱歌，阳光透过喷泉折射出一道道彩虹。沿着林荫小路来到大的阶梯教室，我们全校6个年级的同学活动考试都在这里，这样全校同学聚在一起，又热闹，又节省土地。未来的学校多好啊，这需要我们现在努力学习，将来要靠我们去实现它。
六
有趣的汉字500字作文
有趣的汉字500字作文 【第1篇】 汉字是我们生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的广告牌、学校的宣传语、工厂的标语……都有汉字的足迹。汉字可以让我们读到脍炙人口的诗、可以让我们看到令人回味无穷的文章……汉字还很有趣呢! 有一次，弟弟拿着一道题来问我，“日”字加一笔是什么字，我一找，竟然找出了很多个，比如：旧、目、电、白、旦、田、等等等等。还有一次，我们班转来了一个同学，老师让他做自我介绍时，他没有直接说出他的姓，而是让我们猜了一个字谜：“左边加一是千，右边减一是千。”同学们想了很久都没有想出来最后我猜了一个任务的“任”字，终于猜对了新同学的姓。 汉字的谐音也很有趣。瞧!孔夫子搬家——净是书;外甥点灯笼——照旧;八月十五蒸年糕——趁早;床底下点蚊香——没下文;冻豆腐——难办…… 哈哈，汉字有趣吧?今天，我也给你猜一个字谜：天有它大，人没它大(打一字)。猜对有奖哦! 如果你想探究更多的奥妙，就请在汉字的海洋中尽情地遨游吧!说不定下一个发现汉字又一个秘密的人就是你哦! 【第2篇】
汉字是我们生活中不可缺少的一部分.瞧!街上的广告牌、学校的宣传语、工厂的标语……都有汉字的足迹.汉字可以让我们读到脍炙 人口的诗、可以让我们看到令人回味无穷的文章……汉字还很有趣呢! 有一次,弟弟拿着一道题来问我,“日”字加一笔是什么字,我一找,竟然找出了很多个,比如:旧、目、电、白、旦、田、等等等等. 还有一次,我们班转来了一个同学,老师让他做自我介绍时,他没有直 接说出他的姓,而是让我们猜了一个字谜:“左边加一是千,右边减一 是千.”同学们想了很久都没有想出来最后我猜了一个任务的“任”字,终于猜对了新同学的姓. 汉字的谐音也很有趣.瞧!孔夫子搬家——净是书;外甥点灯笼——照旧;八月十五蒸年糕——趁早;床底下点蚊香——没下文;冻豆腐——难办…… 哈哈,汉字有趣吧?今天,我也给你猜一个字谜:天有它大,人没它 大(打一字).猜对有奖哦! 如果你想探究更多的奥妙,就请在汉字的海洋中尽情地遨游吧! 说不定下一个发现汉字又一个秘密的人就是你哦!
五年级有趣的汉字手抄报图片模板
五年级有趣的汉字手抄报图片模板 篇一：有趣的汉字手抄报 有趣的汉字手抄报资料集 2010-01-29 22:16 一、关于汉字的笑话： 见鸡而作 从前有一个地主，很爱吃鸡，佃户租种他家的田，光交租不行，还得先送一只鸡给他。有一个叫张三的佃户，年终去给地主交租，并佃第二年的田。去时，他把一只鸡装在袋子里，交完租，便向地主说起第二年佃田的事，地主见他两手空空，便两眼朝天地说：“此田不予张三种。”张三明白这句话的意思，立刻从袋子里把鸡拿了出来。地主见了鸡，马上改口说：“不予张三却予谁。” 张三说：“你的话变得好快呵！” 地主答道：“方才那句话是‘无稽(鸡)之谈’，此刻这句话是‘见机(鸡)而作’。” 耳朵在此 新上任的知县是山东人，因为要挂挂帐子，他对师爷说：“你给我去买两根竹竿来。” 师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”，连忙答应着，急急地跑到肉店去，对店主说：“新来的县太爷要买两个猪肝，你是明白人，心里该有数吧！” 店主是个聪明人，一听就懂了，马上割了两个猪肝，另外奉送了一副猪耳朵。离开肉铺后，师爷心想：“老爷叫我买的是猪肝，这猪耳朵当然是我的了??”于是便将猪耳包好，塞进口袋里。回到县衙，向知县禀道：“回禀太爷，猪肝买来了！” 知县见师爷买回的是猪肝，生气道：“你的耳朵哪里去了！”师爷一听，吓得面如土色，慌忙答道：“耳??耳朵??在此??在我??我的口袋里！”有”机”可乘 有一个商品推销员去广州出差，到北京后，由于想乘飞机前往，因怕经理不同意报销，便给经理发了一封电报：“有机可乘，乘否？”经理接到电报，以为是成交之“机”已到，便立即回电：“可乘就乘。” 这个推销员出差回来报销旅差费时，经理以不够级别，乘坐飞机不予报销的规定条款，不同意报销飞机票费。推销员拿出经理回电，经理
【初三作文】我的未来我做主
【初三作文】我的未来我做主 十八年前的夏天，充斥着躁热与不安。那时的你还在安静的沉睡，等待着不久后的“惊艳亮相”。谁知，母亲阑尾炎发作，父母为了你的安全考虑，决定让你提前诞生。于是你只能接受提前到来这个世界的现实，那时的你还不懂得什么是未来。 时光匆匆流逝，你已经上了一年级，过着无忧无虑的生活。如果生活就这样安稳的前行，现在的你一定不会写下这篇文章，因为一场交通事故改变了你人生前进的方向。父母也因此选择将你带往他们工作的城市，并将你安排进当地的小学。从此，你的人生沿着另一条路慢慢前行，那时的你不懂得什么叫做主宰自己的未来。 五年前，命运又和你开了同一个玩笑。当你满心欢喜和朋友在同一所初中时，却被告知外来务工人员子女必须回原户籍所在地参加高考的消息。父母担心数学的差异不仅会影响你的未来，所以又转学将你送回了这里。那一年，你已经13岁，懂得未来要掌握在自己的手中，却发现仍然无法主宰。 两个月前，命运的岔路口再次出现，是选择像其他考生那样在题海中奋战，只为最后那几张试卷，还是选择报考体育，离自己梦想的大学更近一点。这一次，父母将选择权交给了你，他们说：“你已经长大了，能清楚的知道自己想要的是什么。以后的路毕竟是你自己走，所以该怎样选择，主动权在你。现在你的未来掌握在你自己手中。”是啊，我今天的生活是三年前抉择的，那么我三年后的生活就是今天抉择的。你相信命运既然安排你的人生曲折蜿蜒，那么走另一条路——报考体育就能让未来由自己主宰。 两个月的光阴如弹指一瞬间，转瞬即使。在此期间，你品尝过胜利的喜悦，也品尝过失败的泪水，但无论多么疼痛多么累，你都咬牙坚持了下来，因为你时刻都记得：失败，只是成功的航班延迟了，整条航线却未取消。如果你不肯付出一时的努力去博取成功，那么你可能要用一生的耐心去忍受失败。既然选择了这条路，就不能轻言放弃，更不能让自己与主宰的未来失之交臂。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 距离体育考试只剩下不足四个月的时间，而距离高考也只剩下短短的六个月。已经处于冬训期间的你到了该拼命的时候，不是释放美丽，不是沉浸玩乐，也不是觉得自己今天又胖了，而是抓住一切机会去赢取胜利。 所谓拼命，不只是为了得到一个优异的成绩，而是想要给未来的自己一个交代。你不要让别人告诉你，你能做什么，而是有了梦想就去追求。那些做不到的人总是告诉你，你也不行。千万别被迷惑，想要什么，就去努力，去追求。你要知道这是你的未来，你的未来应当由自己主宰。
五年级有趣的汉字作文400字【六篇】
五年级有趣的汉字作文400字【六篇】 都说中国汉字博大精深，它多姿多彩的书法字体和无比有趣的汉 字游戏，还有它的来历，它的历史都会使人感到非常神奇，对汉字产 生浓厚的兴趣和深深的喜爱。使人还想更深刻地了解汉字，迫不及待 地想成为它最最亲密的好朋友! 首先，有趣的谐音和字谜就使人深深地爱上汉字。例如，十二点，谜底是“斗”，是不是很有意思呢?还有一个关于谐音的经典故事，它 讲的是：在古时候，一个人给一个县官送枇杷，可在礼单上他把“枇杷”写成了“琵琶”。县官一见，便笑道：“枇杷不是此琵琶，只恨 当年识字差!”有个客人应声道：“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。”像这样的例子，不计其数，经常出现在生活中，不计其数，这 些都让人感到趣味无比。 还有“书法”，各种书法字体都不一样，各有各的好处，也各有 各的缺点，就拿草书来说吧，它能提升写字速度、美观，可不易识别。汪竹柏就曾这样赞美过书法字体：“篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。”王羲之是我国的大书法家，汉字 在他的笔下，仿佛活了起来，使人不得不由心发出一种敬佩!他的《兰 亭序》更令人神住，简直是妙不可言的书法作品。轰动了书法界!而柳 公权的《玄秘塔碑》和它比起，则别有一番趣味。 汉字的文化如长江之水滔滔不绝，我爱你!中国的汉字! 【篇二】五年级有趣的汉字作文400字 其实汉字不是那样枯燥、乏味，而是有趣的，生活中还有很多像 这样有趣的汉字，这需要大家去搜集。 我愿以为中国汉字是那样枯燥乏味，单调难写，而且难于学习记忆。不过，今天老师给我们上了一节课，让我改变了我的看法。
上课的时候，老师对我们说有些人将桥字的木字旁，写成了禾字旁，这样能够吗？为什么不能把木字旁换成禾字旁呢？因为禾字代表 的是庄稼，用庄稼的秆子来造桥，怎么能走人呢？我想了想：是呀， 人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉，那样就起不到桥的作用，而且 还会淹死人的呀！ 像这样的汉字还有很多，比如说“聪”字就很有趣。为什么呢？ 你想，只要有耳朵、一双眼、一张嘴、一颗心，你才能聪明。而“聪”字就包括这些东西。你看，“聪”字的左边就是一个“耳”字，代表 耳朵；右边最上面的两点，看起来就像眼睛；右边的中间是一张口； 下面是一颗心。这个汉字很有趣吧！ “孙”字和“睡”字也很有趣。“孙”字的左边有一个“子”字，右边是一个“小”字，“小”、“子”自然就是晚辈的意思了，所以“孙”字是“子”和“小”组成的。“睡”字左边是一个“目”字， 代表眼睛，眼皮垂下去了，肯定是要休息、睡觉了。 其实汉字不是那样枯燥、乏味，而是有趣的，生活中还有很多像 这样有趣的汉字，这需要大家去搜集。 【篇三】五年级有趣的汉字作文400字 我们今天课上讲了一些相关汉字的字、词语、歇后语。在这个节课，让我想起了小时候学汉字闹出笑话来。 小时候，我在幼儿园。课上，老师教我们写“一”字。每个小朋 友都写得很好，因为只一一横，所以老师还教我们“二”。“二”就 是两个的意思。 我一笔一笔地写，“哦！终于好了！”我大声叫起来，老师马上 跑到我的座位上，竖起大拇指说：“真棒！写得真漂亮！”我听了， 很高兴，便骄傲起来。我想：真简单，便骄傲起来。我想：真简单！“一”就一横，“二”就两横，“三”就三横啦！“四”就四横啦。 其它都一样，“五”就五横……
我的未来我做主
我的未来我做主 “我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，我的心跟着希望在动”。每当这首歌在我耳边响起时，我便会陷入无边的幻想之中去…… “天生我才必有用”！这句话曾是我的座右铭。认为长大以后我必定会成为一个有用的人，没想到人才也是靠不断地打拼出来的。即使小时候也不能输在起跑线上。我曾有几个远大的志向，这也许是我的个性问题吧。我想成为一名优秀的教师，让所有人都学到知识；我想成为一名医生，为所有的人摆脱病痛的折磨；我想成为一名作家，写出很多很多的好作品；我想成为一名律师，用我的口才为别人辩护。现在我想成为一名画家，画出充满生机的春天；画出暑气逼人的夏天；画出凉爽的秋天；画出寒风刺骨的冬天。让人们都陶醉在这一年四季的美景里。 我时常告诫自己不许偷懒，要靠自己的努力创造出美好的明天。即使失败了也不放弃。距离美好的明天始终隔着漫长的黑夜，我虽然看不清我的未来，但只要心中有希望、有信赖，又何惧前途的艰难。我相信我的我的未来我做主。
我害怕长大 花开花落，似水流年。时光的悄悄流逝，而我们也在慢慢的改变。我已不是曾经那个疯疯癫癫的丫头；我已不是曾经那个爱吃香草味冰淇淋的女生；我也已不是那个有着执着梦想并奋力向上爬的人……这一切讯号都告诉我：我长大了。 长大，这个我曾经一直想要的。但如今，当我又过完生日，当我看到自己长高了一点又一点，当我看见这个不熟悉的我时，我却怎么也高兴不起来。噢，长大，为这个词，我迷失了很多。 长大，就意味着你要成熟懂事。我怀念曾经和好友打打闹闹的日子。依然深刻的记得我们穿着花哨的海绵宝宝的衣服在街上闲逛，不顾他人异样的目光；我们会在下雨天打伞到外面踩水花；我们会在街道中肆意的奔跑和大笑….而如今，我们也只会肩并肩的走又或者是我自己戴耳机听着那些舒缓的调，填满属于我的悲伤。我们的友谊没变，但是那曾经的欢笑去那里了呢？ 长大，意味这你将明白更多，放弃更多。现在我每天一进家门就看见父母疲惫的身躯和憔悴的面庞，他们是为了这个家整天奔波劳累而导致的，因此我就更怕长大了，我总是担心我长大后也会像大人们一样为了生计每天忙得不可开交，而没有太多的时间去休息去娱乐，搞得身心疲惫。而岁月，劳碌在他们脸上刻下的深深的皱纹就是最好的见证。 “长大”是一件我童年渴望的事。我渴望长大后我来照顾奶奶，我带着奶奶到处走。现在，我却很害怕长大，我突然觉得“长大”是
五年级有趣的汉字作文500字【五篇】
五年级有趣的汉字作文500字【五篇】 【篇一】五年级有趣的汉字精选作文500字 今天是要采访汉字的一天，记者们早早的就带着自己的摄像机、话筒和照相机飞快地奔向市中心广场。 汉字嘉宾们出场了，记者们纷纷挤向前去采访“汁”这个字。有的人问：“怎么那些人都说你身上的点最多?”“汁”却说：“你等到我上台发言再来问我吧。”话音刚刚落，主持人就说：“现在有请杰字来说说他带来的字谜吧。”杰字上台了，他说：“四个人搬木头，猜一个字。”台下有人说了：“是杏字”“杰”摇了摇头，然后又有人说：“杰”。“杰”点了点头，马上走到那个人面前，给了他一张亲笔签名的纸。紧接着“交”又上场了，他给大家出了个难习题：“一口咬定，打一个字。”大家想了半天也没想出来，突然有一个人站起来说：“哈哈，太简单了，是交。”大家一看还是方才那个人。 “交”也鼓掌说：“太厉害了，这么难的习题都能答出来。”最后出场的是“汁”这个大名人。他刚上场就给大家出了个大难习题，是：一字十三点，难在如何点。这个习题呀，可把大家给难住了，大家左顾右盼、前思后想就是想不出来。“汁”突然发话了：“不是有人问我为什么有那么多的点吗?上个习题不就是答案吗?你们认真想想。”“哦!”方才问“汁”的那个人突然明白了：“一字十三点，难在如何点，不就是汁吗?怪不得人家都说‘汁’的点多呀!”大家都笑了，真是一个有趣的采访会!
我从汉字里学到了很多东西，汉字太有趣了，我以后要努力学习，掌握更多的知识。 【篇二】五年级有趣的汉字精选作文500字 我喜欢在空余时间翻阅《新华字典》、《汉语词典》，学到了以前从未在课堂上学过的词汇，同时也发现了一些有趣的汉字。 一次，我拿字典检字时，偶然发现“呵”字竟然有着6种读音，分别是ā、á、ǎ、à、a、he，“呵”在不同的语言环境下有着不同的读法。以前我遇到的多音字大多是双胞胎，而“呵”却有6种读音，真是太巧妙了!我又寻根问底，找到了它们的意思：ā是叹词，表示赞赏、惊奇;á表示追问，也是叹词;ǎ表示疑惑;à表示应诺、醒悟;a(轻声)是副词，在句末，表示吩咐、催促;he表示怒斥，也有惊讶的意思。 另一次，我在预习课文时，用部首检字法查“成”字，发现下面还有“戊”、“戌”、“戍”字与它十分相似，只有一笔之差，仿佛孪生兄弟一般。为了更好地分辩这几个字，我又查阅了每个字的意思：“戊”发音wù，是地支的第五位，生活中也常表示第五个或第五件;“戌”发音xū，是天干的十一位;“戍”发音shù，意思是军队防卫，如：卫戍、戍边等。 汉字真是太巧妙，太有趣了。我希望我能更多地发现这些有趣的汉字。 【篇三】五年级有趣的汉字精选作文500字
【初二作文】我的未来式由我做主
【初二作文】我的未来式由我做主 放手吧，让我们自己去走，去拼搏，去创造自己的人生！ ——题记 操千曲而后晓声，观千剑而后识器，人生于世当要百炼钢化做绕指柔。是耶，非耶？ 做父母的总是望子成龙，望女成凤，学校又期盼学生能成为大人物。但是，你们却总 是害怕孩子受到伤害，遇到挫折，最后失败。作为我们的父母，我们的老师，总是期望着 这个，期望着那个，却又说这个不能做，那个不是这样的。 我想说的是：“既然您选择了让我去翱翔天空，就不要去担心那些风吹雨打。” 人生难免会遇到挫折，但在这时，我们所需要正是你们所给我们的自由，让我们自己 去攻破难题，去迈过坎坷，去接受困难的挑战书，而不是你们溺爱。 我们从小就听惯了这样的话：“不要去……”“千万别……”父母这样的一番话，让 我们对窗外的世界感觉到了一丝丝危险。直到长大后，才发现，原来世界是多么的美好， 多么的美丽。在这个大千世界中，有许多我们没见过也想象不到的事，需要我们去发现， 去探索。我们不想做温室里的花朵，不想做那个惯坏的一代！ 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。任何事物的成功都需要经历磨练，何况是我们呢？不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？在我们的道路上，我们成功，我们失败，我们成长， 我们懂得如何去迈挫折，知道怎样去观赏失败。 我们是飞翔的雄鹰，请您放开手，让我去翱翔整个天空，我们感谢你们的关心，但拒 绝过度的关爱！我们充满着韧性和自信，对着天空发出我们的呼喊！ 蓝色背景下是我练习飞行的角度，我奔跑在我画的地图上，奔跑在我的领土上，用汗 水写下记录，我就是自己的封面人物！银河是我梦的蓝图，就让我勇敢地走下每一步！ 我是翱翔的雄鹰，不怕风雨险阻！ 我的未来式由我做主！ 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
我的未来我做主400字作文范文
我的未来我做主400字作文范文 未来，在我的眼里，它应是美好的，甜蜜的，幸福的。它是理想的代名词，是信念的灯火，是黎明的曙光。它常常会伴随着许多美好事物出现在我的梦中，令我无限向往。它仿佛摆动着柔美的舞姿，踏着欢快的脚步，从四面八方向我走来。它离我是多么近呀，仿佛一伸手就可以抓到。我的未来真的是非常美好吗？我的未来不会只是梦吧？ 然而，现实是残酷的，我的学习并不那么尽人意，我的未来能那么好吗？我在怀疑着，我的心里也渐渐阴暗起来。特别是踏上初三的漫漫征程后，青春期的叛逆性就日益在我的身上显露出来。这好比是冬天里埋在土里的一粒种子，现在遇到阳光便迫不及待地发芽长叶了。记得有一天，因为和父母闹了点别扭，我便赌气地甩下书包跑出家门，准备再也不回这个让我不快乐的家了。在跨出家门的一刹那我看见了父母一脸茫然的样子，但我仍义无反顾地飞跑掉，叛逆的火焰在心中猛烈地燃烧着。一脑的空白，满腹的委屈让我忍不住跑在一个角落处大哭一场。我在怀疑我的未来，原来我所谓的美好未来是那样的遥不可及，原来我的所谓的美好未来只是一场梦而已。 夜幕降临，我独自一人在大街上走着，红肿的双眼无目的地四处扫射。走到书店，随手拿起一本书，原来是海伦凯勒的《假如给我三天光明》。她在19个月的时候因患猩红热，丧失了视力和听力，不
久，又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，并不觉得自己就没有未来，而是通过自己的不懈努力来创造自己美好的未来，后来在导师安妮沙利文帮助下，终于学会了读书和说话，并开始和其他人沟通，而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博的掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。…… 看着海伦凯勒的不平凡的奋斗史，再想想自己，我顿时觉得惭愧万分。与海伦凯勒的巨大不幸相比，我的现实不如意又算得了什么呢？我怎么能因这么一点点的不如意就否定自己没有光明的未来 呢？于是我又重新燃起了自己心中那对未来充满追求、期待的激情，我要像海伦凯勒学习，只要下定决心，并不懈努力，那么我的未来就不是一个梦！ 我付了钱，把那本书捧回家，更把未来带进了家。追问 不错谢谢 你们想知道我想象的未来是怎样的吗？如果想知道的话就跟着我一起来吧！现在我们就来到了未来的世界，你们看许多的汽车都飞上。
五年级上册《有趣的汉字》
有趣的汉字 活动目标 1．策划并开展简单的小组活动，学写活动计划。 2．通过了解字谜、谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣。初步了解汉字的起源，引发学生对汉字的兴趣。 3．认识10个生字。 课时安排 “有趣的汉字”整个综合实践活动安排五课时。具体安排如下： 第一课时：制定和交流小组活动计划。 第二、三课时：分组活动。根据制定的计划，通过多种途径搜集调查、整理学习的资料。 第四、五课时：展示、交流活动成果。 活动过程 制定和交流小组活动计划（一课时） 1．激趣：汉字距今已有三千多年的历史，它是世界上最古老的文字之一，让我们在这段时间里，一起遨游汉字王国，开展综合性学习，感受汉字的有趣和神奇。 2．介绍活动内容：搜集或编写字谜，开展猜字谜活动，体会汉字的有趣；查找体现汉字谐音特点的古诗、歇后语、对联或笑话，和同学交流；搜集有关汉字来历的资料，了解汉字的起源，感受汉字的有趣。
3．分组：自由组合成合作小组。每组7－8人，选出小组负责人。 4．制定计划： 例： “有趣的汉字”活动计划 活动时间：x月x日 活动地点：xx家 活动内容： （1）搜集或自编字谜 （2）查找谐音笑话、谐音歇后语 （3）了解汉字的起源 成果展示：把搜集到的资料编成小报，贴在教室里。 分工： 组长：xx搜集资料：xx 编辑：xx抄写：xx 插图：xx 日期：x月x日 5．交流：各小组交流计划，并张贴在教室里。 反思： 搜集和调查资料（两课时） 通过上网查询，阅读书籍、采访、看电视等多种途径进行探究，感受汉字的神奇、有趣。
相关资源介绍。 交流活动成果（两课时） 一、猜字谜 1．激趣：现在请大家张开想象的翅膀，一起领略汉字的魅力。请以小组为单位猜字谜，看哪组猜得又快又多。 2．猜教材中列出的字谜。 （1）画时圆，写时方；冬时短，夏时长。 （2）千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。（3）一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。（4）有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。（5）这里是两幅画：一个人靠在树旁休息，钟指向了十二点 （6）一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。 篮球运动员指了指前面的两棵树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；武术运动员信不过教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜，这几位运动员分别姓什么？ 3．小组同学间相互猜字谜。 4．公布答案：（1）日（2）香（3）立（4）曼（5）休（6）林杜刘孟
五年级汉字真有趣作文300字
五年级汉字真有趣作文300字 汉字，是我国最为有趣的宝藏，自从有了汉字，我们就不再比手 画脚了。 汉字的发展源远流长，每字每句都有一个动人的故事。这些有感情、有声音、有气味的小精灵，怎能不诱发对你学习的兴趣呢？ 在我们的生活中，有很多令人开怀大笑的语句。一个个优美的词 语令我们心旷神怡。其中，有很多文章，歇后语等 很多地方都要用到汉字，如果一个人不识字，就会感到非常尴尬。下面，这个故事就是不识字没有文化的可怕后果。 从前，一个人只上了几天学，所以就以砍柴为生，有一天，在上 山砍柴的过程中，斧头掉了，正好落到一个人头上，这两个人就去打 官司，不过他没文化，说也说不清楚，于是让他写。这个人写道：某日，去砍柴，用斧子伤人。结果被送进监狱里了，原来只要把用改成 甩就行了。 这个故事让我们知道了：活到老学到老，还有三分学不到这个道理。 【篇二】五年级汉字真有趣作文300字 汉字中国精华，博大精深，但汉字也是神奇、有趣的。 谜，有谜面、谜底组成。一般有合成法、加字法、减字法、离和法、暗示法、附。 和法、笔画加减法六种写字谜的方法。 歇后语也是谜面和谜底。破折号前为谜面，后为谜底，破折号的 意思是解释说明。谜底一般都是通过译音写的，如：草把做灯粗（芯）心；出太阳下暴雨假（晴）情；高山上敲鼓四面闻（鸣）名。名著里
也有很多歇后语，如：《红楼梦》的刘姥姥进大观园眼花缭乱；《西 游记》的猪八戒照镜子里外不是人；《三国演义》的张飞穿针粗中有细。多种多样，多彩多姿。 错别字，古代也称白字。在信息网络发达的现在，错别字的出现 越来越频繁，大大损害了汉字的名声，如果我们不能准确的使用我们 的国粹汉字，那就丢脸了。让我们去看一看接头错别字吧。完（安） 全带、疏（蔬）菜、公告拦（栏）、介（芥）菜不计其数，所以，也 会闹出很多笑话。 字谜、歇后语、错别字（白字），多么有趣的汉字啊！ 【篇三】五年级汉字真有趣作文300字 汉字是我们中华民族智慧的结晶，它给了我们知识，让我懂得了 一个个不解之谜……它像一个个小精灵，神奇般的跳跃在雪白的纸上。 今天，我们举行字谜大赛。首先，一个同学出了一个“七十二个 小时”。我们转动脑子，想啊想，突然，一个同学站了起来，说： “七十二小时，有三天，就是有三个日，不就是‘晶’吗?”同学们发 出了雷鸣般的掌声。 这次，老师自己出题，“高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。”同学们陆续举了手，我也跟着举了手。老师看我举手，就叫起 我来，我立即说：“郭”。然后，我出了一个谜语：“皇帝的新衣。”过了好一会儿，我看大家猜不出来，就说出了谜底，“皇帝是龙，然后，下面是衣，不就是‘袭’吗。”大家的掌声又响了起来。 汉字有很多的谜语，它真是有趣的汉字，神奇的汉字啊! 【篇四】五年级汉字真有趣作文300字 “魃魈魁鬾魑魅魍魉，又双叒叕。火炎焱燚，水沝淼，。”。同 学们生僻字这首歌都听过吧，里面的汉字你们理解多少个呢？今天我 们就来讲一讲汉字吧。
五年级有趣的汉字作文500字【精选汇编】
【篇一】五年级有趣的汉字作文500字 今天是要采访汉字的一天，记者们早早的就带着自己的摄像机、话筒和照相机飞快地奔向市中心广场。 汉字嘉宾们出场了，记者们纷纷挤向前去采访“汁”这个字。有的人问：“怎么那些人都说你身上的点最多?”“汁”却说：“你等到我上台发言再来问我吧。”话音刚刚落，主持人就说：“现在有请杰字来说说他带来的字谜吧。”杰字上台了，他说：“四个人搬木头，猜一个字。”台下有人说了：“是杏字”“杰”摇了摇头，然后又有人说：“杰”。“杰”点了点头，马上走到那个人面前，给了他一张亲笔签名的纸。紧接着“交”又上场了，他给大家出了个难题：“一口咬定，打一个字。”大家想了半天也没想出来，突然有一个人站起来说：“哈哈，太简单了，是交。”大家一看还是刚才那个人。 “交”也鼓掌说：“太厉害了，这么难的题都能答出来。”最后出场的是“汁”这个大名人。他刚上场就给大家出了个大难题，是：一字十三点，难在如何点。这个题呀，可把大家给难住了，大家左顾右盼、前思后想就是想不出来。“汁”突然发话了：“不是有人问我为什么有那么多的点吗?上个题不就是答案吗?你们仔细想想。”“哦!”刚才问“汁”的那个人突然明白了：“一字十三点，难在如何点，不就是汁吗?怪不得人家都说‘汁’的点多呀!”大家都笑了，真是一个有趣的采访会! 我从汉字里学到了很多东西，汉字太有趣了，我以后要努力学习，掌握更多的知识。 【篇二】五年级有趣的汉字作文500字 我喜欢在空余时间翻阅《新华字典》、《汉语词典》，学到了以前从未在课堂上学过的词汇，同时也发现了一些有趣的汉字。 一次，我拿字典检字时，偶然发现“呵”字竟然有着6种读音，分别是ā、á、ǎ、à、a、he，“呵”在不同的语言环境下有着不同的读法。以前我遇到的多音字大多是双胞胎，而“呵”却有6种读音，真是太奇妙了!我又寻根问底，找到了它们的意思：ā是叹词，表示赞叹、惊奇;á表示追问，也是叹词;ǎ表示疑惑;à表示应诺、醒悟;a(轻声)是副词，在句末，表示吩咐、催促;he表示怒斥，也有惊讶的意思。 另一次，我在预习课文时，用部首检字法查“成”字，发现下面还有“戊”、“戌”、“戍”字与它十分相似，只有一笔之差，仿佛孪生兄弟一般。为了更好地分辨这几个字，我又查阅了每个字的意思：“戊”发音wù，是地支的第五位，生活中也常表示第五个或第五件;“戌”发音xū，是天干的十一位;“戍”发音s hù，意思是军队防卫，如：卫戍、戍边等。 汉字真是太奇妙，太有趣了。我希望我能更多地发现这些有趣的汉字。
【五年级作文】有趣的汉字游戏
【五年级作文】有趣的汉字游戏 今天是周六，妈妈带我去看望奶奶。我刚一进家门，周围的小伙伴们就闻讯赶来。妈 妈嫌我们太吵，让我们去楼上玩。 玩什么好呢？“玩捉迷藏吧”“玩飞行棋吧”……伙伴们你一言，我一语，争论不休。我突发奇想：我不是刚学过《遨游汉字王国》这类课文吗？汉字不仅博大精深，还妙趣横生。我们何不玩一场有关汉字的游戏呢？于是，我说出了自己的想法，伙伴们异口同声地 答应了。 我们讨论了一会儿，拟定了游戏规则：姐姐当考官，负责出题和打分。我们四个为学生，两个为一组，我分在第二组。一共五道题，每道题的抢答时间为三十秒，答对一题加 一分，得分高的一组为胜。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 游戏开始了，姐姐念出了第一题：“两人同工（打一字）？”向雨迅速地站起来，毫 不犹豫地说：“是巫字。”姐姐肯定了她的答案，给一组加了一分。她得意地瞥了我一眼，那一刻我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。姐姐紧接着念出了第二题：“上下难分（打一字）。”机会终于来了，我飞快地跳起来回答：“是卡车的卡字。”姐姐笑着看了看我， 给第二组也加了一分。经过四轮激烈的抢答，两组打成了平手。就剩最后一题了，大家都 迫不及待地想分出胜负。姐姐清了清嗓子，大声地念道：“一字两个月，不可猜作朋？” 伙伴们你看着我，我看着你，似乎都被这道题难住了。一秒、两秒……大家都在冥思苦想，一组的向红宇迟疑了一下，小声地说道：“是——有用的用字。”姐姐不说话，直接走到 她的身旁，握着她的手用力地举过头顶。我们恍然大悟，雷鸣般的掌声即刻响了起来。 游戏圆满地画上了句号。我们组输了，却输得心服口服。有趣的汉字，激烈的游戏， 不仅给我们带来了快乐，还增长了知识。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
关于开展我的未来我做主主题活动
关于开展大学生“我的未来我做主”系列活动的实施方案 为了进一步加强校园精神文明建设，丰富大学生校园活动，提升大学生精神层面，构建和谐校园，促进优良学风、校风的形成。本院经研究决定开展以“我的未来我做主”为主题的校园文化活动。一、指导思想 为贯彻落实学校关于“文明校园建设、学风建设和平安校园建设”三项主题教育活动的文件精神，进一步优化育人环境，创建和谐校园，在全院学生中组织开展以“我的未来我做主“的主题活动。总体要求是：倡导大学生树立正确的人生观、价值观和世界观。明确大学生的自我定位， 二、活动主题 “我的未来我做主” 三、活动时间 2013年5月 四、活动内容及措施 （一）活动宣传阶段 1、制定详细实施方案，召开“我的未来我做主”主题活动动员大会。 2、通过海报、班级宣传等方式展开校园宣传，为活动开展营做足良好的铺垫。 （二）活动启动阶段 1、“画出我的梦想”主题活动。 倡导大学生树立正确的人生观、价值观和世界观，使大学生能够准确的明确自身定位，明确未来目标，倡导每位学生大胆说出自己的
梦想。以记名方式用心愿便利贴的贴在宣传板上。 2、“我的梦想之路“拟定活动 根据自己的梦想，制定个人努力计划。对于新生首先要明确在校期间的学习计划及其他方面的社会实践或经验累积方面的计划。老生同学要明确未来的职业之路，职业选择方向等规划。 3、班级开展“梦想交流活动“ 以演讲方式开展，各班级开展主题班会，大声说出你的梦想。不仅可以坚定大学生对追求梦想的决心，还可以起到间接地监督作用，使大学生更乐意为此努力。 4、、“我为未来宣誓“活动 制定个人宣誓词，同样以记名方式用心愿便利贴贴在宣传板上。 （三）总结阶段 活动结束后，学院要对本次教育活动进行全面总结，并将书面总结报告、开展各项活动的书面记录、活动照片等有关材料送交应用技术学院学工办。 五、活动要求 1、活动组织部门要认真负责地积极协调安排好各项活动的开展，确保各项活动在规定的阶段自行确定组织形式完成规定的内容。 2、在宣传阶段，要做到加大宣传力度，注重宣传质量，将宣传的主题思想深入学生心理，调动大学生的积极性，为活动开展营造良好的气氛。 3、各单位在开展活动的过程中要认真尽责。党员及学生干部要发挥模范带头作用，带动身边同学认真对待，调动同学气氛。
五年级小学生作文：我的未来我做主
五年级小学生作文：我的未来我做主 以下是我们为大家整理的《五年级小学生作文：我的未来我做主》的 文章，供大家参考 五年级小学生作文：我的未来我做主 日月如梭!日月如梭!一位二十几岁貌美如花的小姑娘正坐在土星 欣赏皎洁月光，你会问：“她是谁呢?”哈哈，让我自豪地告诉你： “她就是我，正在开897岁的生日party呢!” 一个阳光明媚的早晨，我坐在飞船直奔土星老家，不一会儿到了，我下了飞船，我刚走了几步，我看见一位老奶奶“咳—”“咳——”，拿着拐?E，艰难地走着，一位老爷爷眼睛发黄，双眼无力估计老爷爷 的肝有问题，我惊讶地问：“你们在干什么?”他们不约而同地说： “李教授，你怎么这么年轻，难道你吃了唐僧肉吗?都了几百年了撒?”说时迟那时快，一眨眼，许多人围过来惊奇地问：“干呢?”我说： “废话，肯定不是呀，就让我这人见爱、花见花开、车见车爆的我来 告诉你吧!”他们笑呵呵地说：“好呀!”我从口袋拿出一个一个鸡蛋。大家议论纷纷地说：“一个鸡蛋能干吗呀?”我说：“先不要慌，请看。”我把蛋打破了，蛋里面出现了金黄的光，我小心翼翼地把药拿 出来举起药大声说：“这就是我研制98年的大名鼎鼎的药——‘伸腿 瞪眼丸’只溶在口不溶在手。”老人们大吃一惊，都对我那是赞叹不已，我纷纷地发给了老人们，吃了后保证见成效。不一会儿，老爷爷、老太太吃了年轻了多了就好像时光倒回了2019年一样，他们变年轻了 后那可是对我好得不得了。我让他们往东他们不敢往西，我让他们上 油锅他们就上油锅，我让他们上刀山，下火海他们就上刀山下火海， 因为吃了我的药品他们已经不怕火烧油炸了啦，呵呵……真是太崇拜 我了吧?! 听说火星有许多美丽的奇珍异宝，我就开着飞船云火星旅行，结 果看见我的仇人——王博士，王博士笑嘻嘻地对我说：“李博士，好 久不见，听说你发明了许多药品呀!”我无语了，我懒得跟这个人浪费
五年级有趣的汉字作文400字【五篇】
五年级有趣的汉字作文400字【五篇】 【篇一】五年级有趣的汉字精选作文400字 每一天，我们都会看见的是什么?对啦，这个就是汉字，神奇而富有魅力的汉字。其实，只要认真观察，就会发现汉字是有感情的符号，似乎每一个汉字都蕴藏着一个美丽的故事。 看见“冻”，我就会全身感到寒冷;看见“热”，我就会有一种发热的感觉;看见“阴”马上就让你进入了恐惧的深夜，而“愁”字则使我情绪低落……这些巧妙的小精灵，怎能不让我喜欢呢?同时，一些歇后语也是非常有趣的呢!像“四月的冰河——开动(冻)了”，认真一想，四月是春季，那时候的冰河正在解冻，那不是“开动(冻)”了吗?而“小葱拌豆腐——一清(青)二白”也是同样的意思。葱是青绿色的，而豆腐是白色的，这两种食物混合在一起，不是“一清(青)二白”吗?还有一个歇后语，是最容易记而有趣的，那就是“米店卖盐——多管闲(盐)事”了。米店米店，按理来说，是卖米的，可因为盐是咸的，那不就成了多管闲事了吗?是不是很有趣呢!其实，在生活中，还有许多歇后语，像“狐狸吵架——一派胡(狐)言，老鼠跳到钢琴上——乱抚琴等，都是生动有趣的。 汉字令我着迷，我真希望再多了解一些汉字的知识啊! 【篇二】五年级有趣的汉字精选作文400字
汉字拥有着有悠久的历史，当用汉字横竖撇捺组成的一个个音符，我常常沉醉在其中! 以前，我只以为它们是一个个生硬的符号。现在，我觉得，它们是有生命、有气味、有颜色、有情感的独特表达!它们是小精灵在纸上 跳跃着;是一朵朵鲜花在愉悦你的眼睛;是一只只心爱的蝴蝶;也是一群愉快的鱼儿在水里嬉戏玩耍…… 真的，每一个汉字都有独特的意义：看到”获“字让人感到大丰收的样子;看到”室“让我们感到了一个安全港;看到”水“字仿佛听到了潺潺的水声;”烟“字又让人想到有一缕缕烟从烟斗中缓缓飘了起来…… 看到这么多的字在大书法家的笔下变化多端的时候，不禁肃然起敬。老祖先造字多么有趣啊!这些都是他们给我们的珍宝和宝贵的财富!只要你认真去欣赏每一个笔划，哪一个字不像闪闪发光的星星呢?真的让我们的双眼不想离开他。 看见这一个个”小精灵“我的心真的为老祖先的发明而感到震撼!每一个字都是历史的情人，每一个字都是经过了历史的拷打才成为今天我们看见的样子! 【篇三】五年级有趣的汉字精选作文400字 叶圣陶说：“精选作文是各科学习成绩、各项课外活动的经验以及平常思想品德的综合表现。”快一起来阅读五年级上册第五单元精
我的未来我做主方案
圣井街道李福小学 “我的未来我做主、我的命运我把握”社会实践活动方案 为深入贯彻李忠新局长对学校育人质量提升的指示精神，深化养成教育，培养学生自立自主能力和独立自主精神，促进学生全面、健康、快速成长，不断推进提升育人质量，我校启动“我的未来我做主、我的命运我把握”社会实践活动。活动从“我的第一份工作”入手，让学生走入社会，认识社会，得到快乐，增长本领，提前成人。 活动方案如下： 指导思想 以全市教育工作会议精神为指导，深化养成教育，培养学生自立自主能力和独立自主精神，促进学生全面、健康、快速成长，不断推进提升育人质量。从“我的第一份工作”入手，走入社会，认识社会，得到快乐，增长本领，提前成人。将品德教育、法制教育、安全教育、劳动教育等融入职业体验活动之中，从而培养学生的独立意识、自主能力、合作态度和自信品质。把教育变成生活，让社会感动于教育，让教育感恩于社会。 活动目的 一、让学生在职业体验的过程中，理解劳动的伟大，品尝艰辛、懂得分享、学会合作，从而培养他们战胜困难的勇气和决心，提高他们各方面的素养和素质。 二、让学生在职业体验过程中，体会父母们的辛苦，懂得并学会感恩父母，更加珍惜幸福生活。 三、让学生在职业体验过程中，为所在岗位做一份贡献，服务社会，锻炼才干，进一步增强同学们的责任感、使命感和紧迫感。 四、作为综合实践课程组成部分，让学生从课本中走出来，获得最直接的生活体验，改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间，激发学习兴趣。 实施方案
一、前期准备、宣传阶段 1、利用班会时间作活动动员。确保每个学生都能理解该项活动的意义与价值，确保学生以积极的情感、慎重的态度走上工作岗位，从而达到活动的目的。 2、根据自身情况，让学生挑选“就业岗位”。 二、具体活动实施 根据日程安排，学生每周六上午到不同工作单位进行职业体验；学生实践期间可以进行社会访谈，与活动接触的人员进行交流，了解职业，了解社会，对存在的疑问积极寻求解答；活动结束，学生写出活动日记，记录实践活动中的收获和心得，对了解的社会知识进行总结。 三、参加人员：全体学生，每周选取5个（学生写出活动心得，需要上交。）
五年级关于有趣的汉字作文400字
五年级关于有趣的汉字作文400字 汉字的演变经历了几千年的漫长历程，经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书等阶段，至今普遍使用楷书，但仍未完全定型。今天小编和同学们分享几篇关于汉字的作文，希望帮到有需要的同学们。 篇一、五年级关于有趣的汉字作文400字 中国汉字生动形象，书法字体古色古香。中国汉字还有着4000多年的悠久历史。 让我们一起去遨游汉字王国吧!中国汉字非常有趣，它们可以用来打字谜，可以用来写谐音歇后语，也可以用来做广告 汉字的字谜有很多。如：半边鳞甲，半边毛。半边离水难活命，半边入水命难保。你们猜出这是什么字了吗?哈哈!就让我来告诉你们吧，这就是"鲜";字。还有，一口咬掉牛尾巴，你们知道吗?是"告";字。还有很多等等。中国汉字都可以用来当字谜猜。 中国汉字的谐音歇后语也非常有趣。如：外甥打灯笼——照舅(旧)，上鞋不用锥子——真(针)好，一连三座庙——庙(妙)庙(妙)庙(妙)等等。 中国汉字还帮了商家很大的忙呢!你看!街上的店铺广告上，就用四字词语。如：有杯(备)无患是推销杯子的广告，默默无蚊(闻)是推销灭蚊器的广告，买衣(一)送衣(一)是推销衣服的广告。有趣吧! 中国汉字的用处很大吧!你们喜欢中国汉字吗?中国汉字，生动形象又有趣，我爱中国汉字! 篇二、五年级关于有趣的汉字作文400字 汉字，是炎黄子孙的标志，是中华文化的内涵与底蕴，是我们引以为傲的文字。她带给我们的，不仅是文字的魅力，还有文字背后的历史兴衰。不同年龄的人对文字的理解，或许也会不同吧! 孩童时期，对于我来说，汉字只是花花绿绿的小人书里那看不懂的方块，那图片旁的";配角";，但也正是如此，方块字是我对汉字的第一印象，这也为我今后对汉字的了解有着潜移默化的影响。 上了小学，已经认识不少字的我，开始欣赏起每个汉字的总体布局和结构。我从";梦";字中看出了虚无缥缈;从";爱";字中看见了人类的各种情感;从";雨";字中仿佛来到一个下着淅淅沥沥的雨的美妙世界。我不禁被造字者的智慧所震撼，为博大精深的汉字文化拍手叫好。 到了初中，光欣赏一个字已经不能满足我对汉字文化的欣赏。我渐渐地学会从诗句中领悟意境。我从";长风破浪会有时，直挂云帆济沧海";中感受到李白那种积极向上，勇往直前，不畏困难的精神;从";坐观垂钓者，徒有羡鱼情";中体会到孟浩然怀才不遇，抑郁愤懑
我的未来我做主--职业规划
我的未来我做主 —职业规划 职业生涯规划是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。 我的职业设计大致步骤： 一、自我评定； 误打误撞的学习了美术,然后又运气很好的进入了专门的美术院校,使得现在每天都要画画。其实我真的不是一个爱好画画的人，充其量只能说是不排斥它。以前中学的时候学习成绩还不错，进入高中以后，也许是整个学校都是尖子生的原因吧，自己渐渐地变得自卑起来，学习成绩也自高二开始急速下降，每次大小考试都只能有四百多分。没办法的我只能选择画画，希望借此可以考上一个好大学。自己学习画画的那半年时间过的很艰难，一方面要受来自文化成绩的压力，另一方面又要赶紧赶进度，力求在最短的时间内达到大家的专业水平。那半年对我是一个极大的折磨，在班上，我是唯一的艺术生，当大家在自习时，我不得不出去学画画，考
试成绩总是班上的倒数；画画又比大家学的晚很久的时间，如果要想在半年的时间就达到他们那样的水平，就必须付出比他们多十倍的努力。那段时间，我在梦中都是被这两样东西摧残着的。现在回想起来，那段日子真的是我近二十年来最刻苦的半年。所以对于画画，我真的是兴趣欠缺，在自己认真思考了这么久后，我还是觉得我将来应该不适合从事这方面的工作。 二、职业选择分析； 除去与绘画有关的事情后，我其实最想要做的是“粉领”，所谓“粉领”即指执行次要工作的女性，例如最具代表的粉领族工作之一，就是秘书，此外，亦有资料输入员、卖场销售员、教书或是其他教育类的工作。 而我就希望成为一名职业的秘书，拥有自己的一个小空间，一张桌子，可以让我静静地做上级交代下来的工作。 1.个人职业选项：国内外中大型企业行政单位秘书。 2.选择路径：英语四、六级考试+考研。 3.选择理由： 三、职业发展目标； 我知道生涯目标的设定，是职业生涯设计的核心。一个人事业的成败，很大程度上取决于有无正确适当的目标。 当前形势为多数大学生出去以后，都无法找到专业对口的工作，而对于我来说，一开始就不打算选择与美术相关的工作，而且在此基础之上，
小学语文五年级上册有趣的汉字(教案)
综合性学习：遨游汉字王国 有趣的汉字 1.认识10个生字。通过查资料，知道汉字的由来和演变过程，感受汉字特有的美。 2.通过了解汉字谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣。 3.初步了解汉字的起源，引发学生对汉字的兴趣；学习制定活动计划。 通过了解汉字谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣。 初步了解汉字的起源，引发学生对汉字的兴趣；学习制定活动计划。 一课时 一、导入课题，揭示学习内容。 1.同学们，我们平常看书、读报、写信、习作都离不开汉字。虽然我们从小就开始学习汉字，但中国汉字博大精深，你们又了解多少呢？ 2.同学们，我想大家对汉字也只是初步了解，你们想更多地了解汉字吗？让我们在本课的学习中，共同遨游汉字王国，感受汉字的神奇和有趣，并进一步了解汉字文化吧！ 二、整体阅读，感悟汉字的有趣。 1.学生自学阅读材料，了解字谜、有趣的谐音、汉字的来历三个部分的内容。 2.分小组讨论、交流，思考这四则材料是如何说明汉字的有趣及其原因。 3.交流学习成果。 （1）关于字谜：请学生猜谜底，相互讨论。
（日、香、立、曼、休、斗、林、杜、刘、孟） （2）关于谐音：思考有哪些使用谐音的传统语文形式，并指出哪些字是谐音，使学生在其中感受汉字的神奇和有趣。 （歇后语、古诗、对联、笑话） （3）关于仓颉造字：了解古人曾为了帮助表达、记忆而使用的“结绳记事”、“物语”等方法以及仓颉如何创造文字的传说。请学生用自己的话讲讲这个传说。 （4）关于“册”“典”“删”的来历：引导学生了解这几个字是如何有趣地创造出来的。 4.请学生说说自己所知道的关于汉字其他的有趣现象。 三、探究性学习，学写活动计划。 1.通过综合性学习，以小组为单位讨论活动内容，制定活动计划。 2.教师明确活动计划的组成部分。（活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等） 3.展示活动成果。师生共同选出优秀的活动计划，并选择性地围绕“有趣的汉字”开展活动。 （如猜字谜活动、谐音古诗、汉字起源等几方面。） 4.分小组讨论、交流，逐步完善活动计划。 5.师生共同评议，再次修改完善计划。 6.课外延伸：要求学生运用自己写的文章，加上搜集的相关资料、图片，制作成小报、举办展览等。 四、布置作业。 课外搜集有关汉字的有趣故事，并记录下来。