关于成立XX村家长学校的通知

关于成立XX村家长学校的通知
关于成立XX村家长学校的通知

XX村关于成立家长学校的通知为全面深化素质教育,推进我村家长学校建设,提高我村家庭教育工作水平,营造家校携手、共同育人的家长学校工作新局面,根据XX区妇联的工作安排,决定成立华胜村家长学校,设立家长学校组织机构,负责家长学校日常工作。现将有关事宜通知如下:

一、基本任务

1.从事家长学校工作研究和家庭教育知识宣讲

2.指导家长学校的教学工作

3.提供家长学校和家庭教育的咨询服务

4.参与培训家长学校的教育教学人员

5.与各地区的家长学校、家庭教育团体、机构进行交流学习

三、成员的管理

1.在开发区关工委、妇联和华胜村两委的领导下开展工作

3.实行团员基本信息和工作情况登记制度

4.对家长学校讲师团进行动态管理,及时补充优秀人才,对不称职的团员予以解聘

5.每年度根据工作情况评选优秀讲师团团员和优秀家长

四、有关工作要求

各单位要密切配合,充分发挥家长学校的作用,利用好这一优势资源,整体规划,统筹安排,进一步充实、优化家长学校师资队伍,提高办学质量,共同推进家长学校工作。

家长学校各成员要认真学习家庭教育的有关法律法规、政策文件、专业知识,将此项工作视为组织信任、教育责任和崇高荣誉,积极履行工作职责,认真完成家长学校的各项工作任务,热情的为学校提供优质服务,为我村家长学校工作的又好又快发展贡献力量。

家长学校要结合我村家庭教育和家长学校建设状况,定期或不定期地邀请讲师团成员到村授课。对每次授课活动,都要认真准备,周密安排,提供有力保障,确保授课顺利进行。

XX村委会

二○○九年二月

社区家长学校活动方案

社区家长学校工作活动方案 一、指导思想: 坚持以科学发展观为指导,广泛开展家庭教育宣传,普及家庭教育知识,推广家长教育的成功经验,帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。 二、工作目标: 1、使家长按计划学完相关家教课程 2、使家长家教理论水平得到提高 三、组织机构: 1、校长:副校长: 2、成员: 3、教员:①、社区工作人员。②、辖区学校优秀教师③、教子有方的有经验的家长。 四、具体要求与措施: (一)加强组织领导,做到四个落实。 1、组织落实:健全组织机构,请辖区学校优秀辅导员、教子有方的家长担任家长学校领导。 2、时间落实:“家长学校”上课学习时间,分必修课和选修课,必修课全年完成4次课的学习,每次上课2个课时,一般每学期安排1-2次,分次不少于2小时。每次课后,都安排学校教员与家长见面交换意见,交流教育子女的信息。 2、教员落实:家长学校聘请辖区学校教育、教学及管理经验丰富的老师担任教员,聘请家长教育方面的有关专家,作家长学校顾问,并作理论报告。 3、教学内容落实:教学内容按低、中、高不同时期的每个阶段安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。 (二)健全制度,规范管理。 1、学校建立健全各项工作职责,使每个工作人员明确自己的义务。 2、建立学校工作制度,实现制度管理。 3、建立评选表彰制度、制定《优秀家长评选条件》每学期评选次优秀家长,比率约为10%,由社区张榜表彰。

4、建立家教档案管理制度,有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿、会议记录,教员的备课资料,各项制度,记载等都严格分类加以整理保管存档。 (三)开展丰富多彩的活动。 1、充分利用电教和网络教育手段,组织家长点击家庭教育教学网站。帮助家长深入细致地了解教育。 2、邀请具有丰富经验的家长到社区为家长学员们传经送宝进行经验介绍。 3、开展“家长开放日”活动,组织家长学校成员与未成年人共同参与社区有关活动。 4、开展咨询服务。对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题,给予较好的解决或号召大家共同研讨提高教育水平。 5、在家长中广泛征集家长教育经验论文,并评奖择优积极向报刊推荐。

家长学校学校讲座稿

家长学校学校讲座稿

家长学校学校讲座稿 尊敬的各位家长:大家好! 今天,是本学期家长学校开课的日子,我谨代表全校师生感谢家长的光临,同时恳请大家对学校的管理、建设、教育教学等各个方面提出宝贵意见。 今天我主要想同家长朋友们交流三个话题:良好习惯、共同学习、健康成长 一、良好习惯的培养: 包括两部分一是学习习惯,二是行为习惯 相信大家一定都很熟悉这样一句话:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”意思是说习惯是可以决定一个人的命运。尤其对于小学生来说,培养孩子良好的习惯比他能学到了多少知识重要的多。这一点大家有认识,但重视不够。所以无论是我们做老师的,还是做家长的,都应该从培养孩子良好的习惯做起。当然,“习惯的培养”这个话题很大,内容也很多。所以今天在这里我想谈这样几点习惯的培养。 首先是做人、做事的习惯。1、讲诚信,诚信,是一种难能可贵的品质。它将给人带来成功和幸福。每个家长都希望孩子成功和幸福,自然就希望孩子成为诚信可靠的人。可大多数孩子在成长过程中都有过说谎的经历。有的在家、在校表现不一。有的家长对孩子的说谎视而不见、听而不闻,于是任其发展;有的家长发现孩子说谎则如临大

敌,对孩子严加斥责甚至打骂。这两种做法都不利于改变孩子说谎的不良行为,甚至还有可能强化。 其实孩子的说谎是由原因的:有的为了“保护”自己而说谎;有的为了炫耀而说谎:有的为了取悦他人而说谎;有的为了逃避父母的责罚而说谎……所以,我们应了解孩子说谎的原因和心理因素,冷静分析,这才是正确的方法。 这里给家长两点建议: 建议一:给孩子树立诚信的榜样。家长要求孩子讲诚信,首先自己要做到言行一致。如果父母言行不一,不履行承诺,孩子就会受到暗示,跟着模仿。在日常生活中,许多父母为了诱导孩子做某件事,总是轻易地许诺孩子某些条件,但是事后却没有兑现。孩子的希望落空后,就会发现父母在欺骗自己,就会从父母身上得到一些经验,一旦这些经验转化为孩子说谎的行为时,作父母的恐怕要后悔莫及了。 建议二:常和孩子签约。为了某些事和孩子签定条约,一方面是培养孩子诚信的手段,另一方面也是约束家长自己对承诺的兑现。要经常大声对你的孩子说:不兑现承诺是可耻的行为;光说是不管用的,要采取果断措施让孩子接受惩罚,惩罚的目的是让你的孩子去自己发现:不兑现承诺是要吃苦头的。但别忘了在惩罚孩子之后,和孩子“重新签约”。重新签约是给孩子台阶下,也是给孩子新机会。 2、有爱心 有爱心,心中有他人,是一种优良的品德,每位家长要及早教育孩子具有这种品德。

家长学校成立大会上校长发言稿 3篇 学校表彰大会家长发言稿

家长学校成立大会上校长发言稿 3篇学校表彰大会家 长发言稿 精品文档,仅供参考

家长学校成立大会上校长发言稿 3篇学校表彰大会 家长发言稿 家长学校就是对在家庭里承担抚养教育子女任务的父母(包括未来的父母)和其他长者进行教育和训练的教育单位或机构。以下是本站小编为大家带来的家长学校成立大会上校长发言稿 3篇,希望能帮助到大家! 家长学校成立大会上校长发言稿1 尊敬的各位领导,各位家长: 在这春光明媚,万象更新的时节,我校迎来了一件大事双王中心小学家长学校成立了!在此,我首先对各位领导和各位家长能在百忙之中抽出时间来参加家长学校成立大会表示衷心地感谢和热烈地欢迎!并对家长学校的成立表示热烈的祝贺! 多年来,我校的发展,得到了社会和家长的支持和鼓励,也正是社会和家长的支持和鼓励,才使我们增强了办好学校的信心。为使大家深入了解我校情况,借此机会对我校工作情况作以汇报。 近年来,学校坚持促进每一位学生和谐发展的办学理念,以质量立校,科研兴校为目标,不断加强学校硬件建设,强化学校内部管理,着力推进教师队伍建设,在教学上,提出了以落实双基为基础,以学法指导为核心,以能力培养为重点的教学模式,努力提高教育教学质量;同时我校注重学生

的品德教育,提出了以养成教育以基础,以感恩教育为核心,以理想教育为重点的育人模式,不断地加强校风学风建设,促进了素质教育的长足发展。 可是,学校教育、家庭教育、社会教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。著名教育家苏霍姆斯基曾说过:只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而无学校教育,都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。所以,家庭教育是整个教育的一个重要组成部分。跟学校比起来,家长在教育孩子时常常会因为遇到许多盲点而感到困惑,有时会走入误区,急需与学校、老师合作、沟通,及时调整和改进家庭教育的方式方法,形成教育合力,共同担负起培养教育孩子的责任。教育孩子是一门科学,也是一门艺术,特别是在独生子女已经成为主流的时代,更需要父母接受新观念,舍得下大功夫,学会使用巧妙的方法。于是,家长学校-----这一新生事物应运而生,虽然她是一个群众性业余教育组织,但有上级领导的关心与支持,有学校做后盾,有在座各位家长的积极参与,我相信,我们的家长学校会越办越好! 我们家长学校把为家庭教育服务,与孩子共同成长作为办校理念,主要任务是宣传研究家庭教育的科学知识和理论,普及科学教育子女的知识,提高家庭教育的效果,沟通家长与学校的关系,构建和谐的社会、学校和家庭三维一体的教育网络。我们将努力工作,精心筹划,制定详细的教学计划,

2019下年度社区家长学校工作计划(四篇)

参考范本 2019下年度社区家长学校工作计划(四篇)目录: 2019下年度社区家长学校工作计划一 2019九年贯制学校工作计划2篇二 2019九年级上册班主任工作计划三 2019九年级新学期班主任工作计划四

2019下年度社区家长学校工作计划一20xx下年度社区家长学校工作计划 一、指导思想 家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭是孩子成长过程中的终身学校,家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带,家长学校是提高家长家教水平,营造良好的教育环境的重要途径。为了办好新一届家长学校,进一步提升家教水平,结合过去办校的经验,特制定本计划。扎实推进“学习型家庭”的创建,提高家庭教育水平,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,为学生健康成长奠定基础。 二、具体目标: (一)健全家长学校领导小组,有机构,有组织,明确职责,分工负责。 (二)把家长学校纳入到学校的整体计划中,进一步完善学校德育教育网络。 (三)认真抓好家长学校管理,继续成立家长委员会,确保:通知到位、服务到位、教育到位;有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有课室、有计划总结。 (四)举办“学习型家庭”研讨会,探讨对学生的科学教育方法。 (五)加强师资队伍的培训,提高教师的指导水平。 (六)认真做好家长学校资料的整理和归档。 三、具体措施 (一)提高认识,健全组织。

把家长学校教育列入社区工作计划之中,建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络。明确职责,分工合作,保证教学有系统、有计划、有目的地进行。 (二)加强管理,提高效果 1.完善各项教育常规制度。如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度、学员考核评比制度,并在教学活动中认真加以落实,确保教学顺利进行。 2.组织领导上,做到四个落实。 (1)落实组织。健全组织机构,建立家长学校校务委员会,家校委员会会长由社区负责人担任。充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用,使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动,使教学活动组织化、系统化、规范化。 (2)落实教员。家长学校聘请教学及管理经验丰富的教师担任教员,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问,提高理论水平。 (3)落实教学内容。根据课题的内容按照从低中高不同时期的每个阶段安排具体教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。 3.积极发挥班主任的组织作用。每期教学活动由家校委员具体牵头进行并认真履行其职责,如点名、统计到课人数、了解家教情况、听取家长意见等,与家长、学校经常保持联系,相互取得沟通、理解,以提高家校合一的家教认识。 4.努力提高家长学校上课质量。争取克服人员、资金等困难,邀请更多的家教专家指导家长学校的教学工作,给家长授课,以提高大家的家教意识。

家长学校演讲稿

家长学校演讲稿 各位家长大家好,感谢各位家长的到来,所有来参加我们家长学校学习的家长都是重视孩子学习,愿意提升自己能力的家长,欢迎你们的到来。这次学习内容一是如何培养低年级学生学习习惯。二是家长观念转变和提升两部分。 2017年10月份有一张图刷爆了微信朋友圈,反应了一位五年级小学生家长陪孩子做作业,然后心肌梗塞住院了,还做了两个搭桥支架。相信在座的各位都有同感,现在有句比较火的话叫作:有一种伤害叫陪着孩子写作业,不知道大家有没有同感! 你的日常是这样吗:不谈学习,母慈子孝,连搂带抱;一谈学习,鸡飞狗跳,呜嗷嗷叫;让老人血压高,让邻居不睡觉;前一秒如胶似漆,下一秒叮哐就削。给孩子的爱,像极了一句歌词:爱恨就在一瞬间。尽职尽责,精神分裂。家里是这种现状的举手示意一下,今天我们就来学习下如何让这种状态消失,让孩子能愉快的写作业,家长愉快的陪孩子写作业。一、二年级的孩子,正是培养他有良好学习状态和习惯的重要阶段,他们年龄小可塑性强,你有意识的培养他是个什么习惯,他就是什么习惯。这个阶段家长必须要全身心的投入,高质量的陪孩子写作业。我们要做到以下几点: 一。要跟老师常常互动随时了解孩子这段时间知识的掌握情况,我们可以跟老师沟通:孩子最近上课认真不认真?孩子作业完成的情况怎么样?有什么需要我们家长配合老师在家对孩子进行管理的方面?老师提醒我们孩子目前要注重的问题我们要重视起来,积极在家

里配合实施。家校要形成合力,这样孩子想长歪也歪不了。关于这点我们学校好多在座的家长做的很到位,经常询问老师孩子在校情况,孩子的成绩越来越好,给大家点个赞!在家陪孩子写作业不是让你玩着手机在那陪坐,是让你看着孩子,坐姿正确了吗?书写工整了吗?写完作业了,孩子是否把作业检查了一遍?检查完的作业让你检查还有错题没有?错题你给孩子讲了吗?送孩子上学,是否把孩子出错的题型告诉老师,请老师再给孩子辅导强化巩固一下。我们要肯定孩子的每次进步,比如:上次孩子口算题错了3个,这次错了2个,我们就要及时肯定。我们也可以把孩子很喜欢的玩具或者食物,当成奖励目标,在孩子有进步的情况下奖励给他们,帮助他们强化学习好习惯。 二。要转变自己的观念。有好多家长认为“学校老师就是管孩子学习,家长就管他吃喝就行了。”尤其是老师给孩子留:让家长出题这类作业的时候。好多孩子求着家长,家长都不出,一句话:找你们老师出去,让他教孩子,他叫谁教啊!我也有亲戚这么给我发过牢骚,我就问他:孩子是谁的?家长给孩子出题看着他做,发现问题了能一对一的辅导,得益的是谁!我们高考现在就看分数,孩子学的好,做的题多就优秀,就有可能考到一个好学校,有个好工作,口说无凭,我特意去查了统计数据: 硕士学历以上的家庭比高中学历家庭的富豪比例高三十倍。 博士学历的人比高中学历的平均收入高六倍。 就是说,如果你高中毕业,月入四千,那么你读到博士的同学大概月薪两万四。对我们平常人来说,钱真的很重要。钱不一定是幸福之源,

2019-2020届家长学校工作计划

华二黄中2019--2020学年度 家长学校工作计划 一、指导思想: 家庭是孩子成长过程中的终身学校,家长是孩子学习和生活的第一任教师,而家庭教育是又现代教育中一个重要组成部分。作为一座刚刚起步的新学校,在秉承老黄流中学的传统的同时,也结合华东师范大学第二附属中学新进的教育理念。加强未成年人思想道德建设,弘扬和培育民族精神,本着“为学生发展服务,对学生一生负责”的教学理念,充分发挥家庭教育和学校教育的合力。家长学校是沟通家庭和学校的桥梁,是家长们研讨家庭教育规律,切磋家庭教育艺术,提高家庭教育水平的组织场所。办好家长学校,使家长提高对家庭教育的认识,端正科学育儿的教育思想,交流家庭教育经验,提高家庭教育水平,使孩子在德智体各方面获得充分发展,进一步促进学校教育、家庭教育和社区教育的协调发展,为学校和家庭、社区共同携手培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的21世纪接班人和建设者。 二、工作要点: 1、加强家庭教育的宣传普及工作,引起各家长的重视和支持。

2、做好家访工作,向家长汇报学生情况,共同研究科学的方法,教育好下一代。 3、发挥家长学校的作用,进一步调动家长学习的积极性,使家长认真配合学校,支持学校。培养出我校的“优秀家长”,提高家长的教育素质,促进我校学生的身心健康发展,推动我校家长的思想文化素质。 4、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。 三、具体工作: (一)抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。 1.兼任家长学校的教师应认真学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 2.组织家长学习《华二黄中学生日常行为规范》《家长教育行为规范》使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。 (二)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。

2021社区家长学校工作计划(标准版)

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0194 2021社区家长学校工作计划2020 community parent school work plan

2021社区家长学校工作计划(标准 版) 社区家长学校工作计划 家长的素质直接影响到孩子,家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。社区家长学校,以提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性;传播科学育儿的理念和方法为目的,开展家庭教育。现计划如下: 一、指导思想 以党的“十七大”精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,以提高家长综合素质和加强家庭道德教育为重点,努力办好家长学校。广开社会育人渠道,促进青少年学生健康成长,真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。深化小公民道德建设和“双合格”家庭教育宣传实践活动,大力普及家庭教育知识和开展家庭教育理论研究,不断推进家庭教育工作向规范化、科学化、社会化方向发展。 二、工作任务 1.大力普及科学的家庭教育知识。加强家庭教育的宣传普及工作,改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的现状,使包括特殊家庭(单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭等)在内的广大家长树立正确的

人才观和教育观。 2.注重家长和孩子行为方式的改变。教育和引导家长拓展家庭教育空间,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向,帮助家长形成理性的、关爱的、民主的家庭教育方法,实现由“自然父母”到“合格父母”的教育角色转变和教育方式的转变。 3.营造良好的家庭教育氛围。加强家庭与学校、社区与学校、家庭与社区之间的双向沟通,进一步调动学生家长和其他社区居民学习的积极性,使学生家长和社区居民能认真配合学校教育,支持社区家庭教育工作,实现家庭教育由封闭型向开放型转变,为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。 4.组织召开家长学校工作研讨会。通过各种大小座谈、工作会议等形式,推进学校家庭教育工作,更进一步促进家长学校建设。 5.发挥社区资源优势,建立社区学生服务网站。在力所能及的范围内,根据社区现有的条件,要为学校的发展和本社区学生的教育提供必要的帮助和支持。 6.稳固壮大家庭教育骨干队伍。建立健全一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育讲师团队伍。三、具体要求与措施 (一)抓好组织落实,建设一支强有力的家教队伍。 1.各单位要建立健全家庭教育领导小组,明确其职责分工。 2.精心挑选,组建好家长委员会组织机构。把优秀的能热心善做家校工作的社区老干部、学生家长吸纳到家长委员会领导成员中来。 3.推进家庭教育骨干队伍建设工作。把培养好讲课教师队伍作为一项重要基础工作来抓,不断稳固壮大家庭教育专家队伍、讲师团队伍、宣传工作队伍、专兼职工作者队伍和社区志愿者队伍,更好地发挥他们在传播家庭教育知识、提高

家长学校讲座稿

成功人生,从培养习惯开始 沧州市运河区新华小学现代社会竞争越来越激烈,每个家长都希望自己的孩子在竞争中脱颖而出,成为成功者。其实决定一个人能否成功的因素很多,如智商、天赋、性格、机遇等。习惯在其中起到了很重要的作用。今天就和大家谈一谈培养孩子良好的习惯的问题。 一良好的习惯对孩子成长很重要 什么是习惯?中国青少年研究中心副主任孙云晓是这样定义的:习惯就是人的行为倾向,它是一种行动,而且是稳定的,甚至是自动化的行为。我们每个人身上总有一些好习惯,也有一些不好的习惯。这些习惯,将影响你的一生。 1988年1月,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。会议期间,有人问一位诺贝尔奖获得者:“您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?”这位白发苍苍的获奖者回答:“在幼儿园。”提问者愣住了,又问:“你在幼儿园学到了些什么呢?”科学家耐心的回答:“把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错了事情要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察周围的大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”从幼年时学到的一些基础知识,到老年时还记忆犹新,可见留下的印象是非常深刻的。这说明从小养成的良好习惯会伴随人的一生,时时处处都在起作用。 《羊皮卷》一书中这样写道:我们每天高达90%的行为是出自习惯的支配,可以说,几乎每一天所做的每一件事,都是习惯使然,习惯是那支看不见的指挥棒,引导着我们的人生向着不同的方向迈进。从这个意义上讲,一个人身上好习惯越多,距离成功越近。 美国心理学家威廉·詹姆斯说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”这话一点不假,有了一身好习惯的孩子,走遍天下我们都可以放心。有一身坏习惯的孩子,

家长学校组织机构及职责制度

四会市城中街道中心小学家长学校组织机构及职责 家长学校组织机构组建的家长委员会是学校同学生家长联系,协调关系的一种家长组织。它是沟通广大家长同学校关系的桥梁和纽带。建立家长委员会,对于发挥广大学生家长参与协助学校教育工作,调动家长教育子女的积极性,肩负起教育子女的责任和义务,促进学校和家庭的联系,共同搞好学生教育,具有重要的和深远的作用和意义。 一、组织机构 组长:祝锦元(校长) 副组长:吴肖芬(副校长) 成员:全体教师 二、家长委员会的职责 1.参与协助学校教育工作。 2.反映广大家长对学校工作的意见和要求。 3.传递学校和家长间的信息。 4.组织家长开展家庭教育活动。 5.代表家长为学校排忧解难。 三、家长委员会与学校的联系方式 1.建立例会制度。 2.参加学校有关的教育活动。 3.不定期的联系。

四、家长委员会的工作原则和方法 1.正确处理参与和决策的关系。 2.传达信息要准确及时。 3.反映家长意见要具有代表性。 四会市城中街道中心小学 2019年2月19日

四会市城中街道中心小学 家校联系制度 为了促进教育多元化,构建家庭、学校、社会“三结合”的立体化教育网络,达成一致的教育理念,营造同一的教育氛围,形成教育合力,真正实现对学生的全员、全面、全程教育,特制定家校联系制度: 一、学校成立家长学校,设立家长委员会 家长学校和家长委员会是家校联系的常设机构。 二、定期家访 每学年每位教师进行全面家访,并对特殊学生有针对性的进行两至三次家访,填写家访记录单,作为年度德育考核的一项内容。 三、家长开放日 第一学期的第十一周星期三为家长开放日,第二学期第十一周星期二为家长开放日,家长可以到校与学生共同生活一天,全面了解学生的思想、学习、生活、状况;教师的教学状况,学校的管理状况。教师要热情接待家长,接受家长的咨询、建议、检查和听课等,并做好记录。 四、校长接待日 每月8日为校长接待日,校长随时接待家长的来访来信,并予以明确答复。 五、家校紧密联系

家长学校讲座讲稿

曙光希望小学家长学校讲课稿首先对你们如约来到学校表示热烈的欢迎!特别向从外地赶回来的家长表示由衷的感谢,感谢您对我们工作的理解与支持。今天我们家长学校讲座,想跟家长一起学习和探讨。先环境对儿童的成长具有特殊的意义。每个人一生下来就要接触周围的环境,在一定的环境中长身体、长知识。 不同的家庭教育环境,对孩子的影响是不同的。如:温暖型的家庭,家中成员关系和谐,生活安定,给孩子丰富的爱,孩子的个性、智力会得到较好的发展。冷漠型的家庭,父母对孩子缺乏感情和责任心,放任自流,会使孩子的身心发展受阻,养成任性、内向的性格。民主型的家庭,父母事业心强,家庭气氛和谐、平等、民主,孩子往往性格较开朗、好学、有上进心。 联合国曾做过决议:“人类有义务把最美好的东西给孩子。”为了使孩子更好地成长,我们应重视为孩子创设良好的家庭教育环境: (一)、创设整洁、美化的家居环境。家居保持整齐清洁,色彩和谐,美观大方,还要注意尽量减少居室内空气污染和噪音污染,并引导孩子参加美化家庭环境的活动。如:把椅子摆整齐,把桌子抹干净,把玩过的玩具和看过的图书放回原处,把叠好的衣服放回衣柜,给种植的花浇水。这些都可以培养孩子良好的生活习惯,也从小渗透了保护美好环境的教育。

(二)、处理好家庭的人际关系。家庭生活气氛要注意和谐愉快,家庭成员之间要做到亲密和睦、尊老爱幼、互相关心。对孩子要有一定的行为规范和要求,以助于培养孩子正确的是非判别标准和良好的品德行为。要为孩子创设轻松、自由的心理环境,尊重孩子,给孩子在家中以平等的地位,使用孩子在家庭中无心理压力,感受家庭的温馨和爱意,在和谐、宽松、愉快、有序的氛围中成长。 (三)、家长要注意言传身教。儿童心理认识的特点是具体形象,他们爱模仿,最容易受家长影响,所以家长要从自己做起,努力提高自身素质,加强自身修养,用自己良好的言行给孩子以良好的影响。如儿童期是口语发展的最佳期,家长要引导孩子学讲礼貌的语言。成人对孩子说话要注意采用礼貌、温和的语气,少用命令的语气。 又如父母的服饰要美观大方,为孩子选择的服饰也要注意舒适合体,美观大方。给孩子烫头发、涂口红等是有损孩子身心健康的。美的仪态也是创设良好家庭环境必不可少的内容。 (四)、给孩子创设一个“小天地”。有条件的家庭最好给孩子创设一个属于孩子的“小天地”,让孩子放置图书、玩具及属于自己的东西,让孩子在小天地里自由活动,有利于培养孩子爱惜物品、整齐清洁、做事有条理等良好习惯。 (五)、在家庭中注意通过艺术活动熏陶孩子。儿童期是美育

家长学校组织机构

家长学校组织机构 昌吉市第五小学家长学校组织机构 家长学校校务委员会 为了切实搞好家长学校工作,引导家长树立正确的教育观、人才观、价值观,逐步形成学校、家庭、社会三结合的教育网络,根据家长委员会和镇关工委的提议,经学校研究决定,成立和合小学家长学校校务委员会。 主任委员: 张红梅 副主任委员: 王建新杨裕海 委员: 朱卫娟陈春荣钱忠华陈思群丁燕 樊健王蓓李春林 具体职责: 1. 制定家长学校计划,及时做好反馈工作和家长学校材料的归档工作。 2. 落实家长学校活动场所(教室)、组织家长积极参加家长学校,统计家长学校上课的到会率。 3. 协调学校、教师与家长的关系,讨论、解决家长反映的热点问题。 4. 负责聘请素质较高的教育权威人士为家长上课。 5. 组织成立家教理论研究小组,开展专题总结,论文交流,促进我校家教理论水平的提高。 家长学校 顾问: 王建新陈元祥 校长: 张红梅 副校长: 杨裕海陈春荣

教导主任: 钱忠华 教师: 王蓓朱天红王莉莉王丹坤 严晓蕾黄晓燕周海亚 具体职责: 1. 学校主动与家长取得联系的重要途径是举办家长学校,普及家庭教育科学知识,要促使家长树立正确的教育思想,提高家庭教育水平。增强家长科学教育的理智感、素质发展观和学校的凝聚力,使其协助学校管理好各项工作。 2. 家长学校要通过建立授课制与家长交流,设立家长开放周与活动日、进行家庭访问及评比、表彰等形式,落实制度,加强家校沟通与家校互动互促,构建家校协同教育孩子的共同体。 3. 学校负责聘请专家或有经验的教师担任讲师,编排适合新课改、新需求的课程。教师上课的教案及各种有关材料由教导处装订存档。 4. 学校负责每次家长上课的组织安排与考勤工作,每学期安排一次家庭教育研讨会,对家长的学习情况考察,探讨出与教育相关的问题和方法。每学年进行一次好家长评选及其相关交流。 5. 学校与社区配合,对家长进行多种形式的宣传教育,大力提倡家庭和社会参与学校工作,使学校、家庭、社会教育密切配合,形成合力。 6. 学校要建立一种组织、管理、协调的工作机制,做到:事事有人管、件件有落实、管理人员有责任、主要领导有指导。 家长委员会 主任: 陈舒平 副主任: 杨陈东沈霞 委员: 沈爱华黄娟沙红柳周春虹李海威吕冬华 朱凯红周海亚顾洪艳姜冬梅解素红季雷 苏平周海雁杨裕海宋建花季春雨工作职责:

20XX年社区家长学校活动计划安排

20XX年社区家长学校活动计划安排 篇一:家长学校20XX年工作计划 **家长学校20XX年 年度工作计划 近年来,**家长学校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社区教育相结合中发挥了重要作用。为进一步贯彻落实《家庭教育指导工作大纲》,切实加强对家长学校的指导和管理,特提出如下工作计划: 一、认真办好家长学校,提高家庭教育水平。 1、每学期分别对各年级家长普遍授课1至2次,通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。 2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对高一年级学生家长开学初进行专题讲座,指导家长帮助孩子度过一个转折期,其次是对毕业班学生家长,在临毕业前进行高考心理辅导专题讲座。 二、切实加强指导管理,提高办学水 1、家长学校领导小组成员要经常开会,研究现状及对策。 2、定期组织家长学校的授课教师进行培训,不断提高半学质量。 3、家长学校授课内容要有针对性,不仅宣传科学的家庭教育知识,

还要宣传有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。 4、家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动,针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。 5、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会,包括多种类型家长。定期召开会议,了解家长 中思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮助学校进一步提高办学质量。 6、社区重大活动由家长参与,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教育的发展。 7、健全教师与学生谈话制度,创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。 8、提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求教师掌握做家长工作的技巧。 ** 20XX年2月13日 篇二:20XX家长学校活动计划 20XX-20XX学年度上期一(3)班家长学校 活动计划 家庭教育是学校教育和社区教育的桥梁。家长学校的开办对提高家长的自身素质、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。结合我校教

xxx社区家长学校活动记录

Xxx社区家长学校活动记录 社区Xxx社区时间2008.3.5 地点延新小学主题和孩子一起走进校园 人员及 范围 家长及社区工作人员 情况概述学习《和孩子一起走进校园》。 (1)增进信任,加强联系。 (2)统一目标,主协配合。 (3)及时反馈,促进发展。 本次的活动给了家长很大的启发,他们在活动结束后,各抒已见,充分表达自己对家园合作的理解,并联系自己的实际操作,谈了新的教育想法。

社区Xxx社区时间2008.5.28 地点社区会议室主题社区家长交流会 人员及 范围 家长及社区工作人员 情况概述一、热点问题交流。 针对普遍存在的问题,开展大讨论,教师引导家长各抒己见,发表观点。 二、活动研讨。为了保证生活质量,营造和谐的家庭教育氛围, 提高学生的综合素质,与家长共同研讨制定了“一日家庭 活动”计划。 1.每天收看新闻20分钟。 2.每天读书20分钟。 3.健身运动10分钟。 4.与家长谈话10分钟。 5.保证睡眠10小时以上。 三、要求:1、不进网吧。2、鼓励孩子参加公益活动。

社区Xxx社区时间2008.7.11 地点社区会议室主题计生座谈会 人员及 范围 家长及社区工作人员 情况概述 为迎接“7.11”世界人口日,Xxx社区家长学校举办了一场别开生面的计生座谈会。座谈会邀请了社区医疗服务站高大夫、社区里的年轻父母和他们的宝宝们以及准爸爸、准妈妈们,就女性孕期、产期事项和新生儿喂养等问题进行了面对面交流与探讨。会后社区又赠送了“三免政策”宣传册和计生用品给他们。大家纷纷要求社区可以多举办一些这样活动,特别是和专家的面对面交流咨询,能加强以后日常生活中的实际操作水平,新生儿们父母之间也多了一个沟通的平台。

家长学校讲座讲稿

曙光希望小学家长学校讲课稿 首先对你们如约来到学校表示热烈的欢迎!特别向从外地赶回来的家长表示由衷的感谢,感谢您对我们工作的理解与支持。 今天我们家长学校讲座, 想跟家长一起学习和探讨。先环境对儿童的成长具有特殊的意义。每个人一生下来就要接触周围的环境,在一定的环境中长身体、长知识。 不同的家庭教育环境,对孩子的影响是不同的。如:温暖型的家庭,家中成员关系和谐,生活安定,给孩子丰富的爱,孩子的个性、智力会得到较好的发展。冷漠型的家庭,父母对孩子缺乏感情和责任心,放任自流,会使孩子的身心发展受阻,养成任性、内向的性格。民主型的家庭,父母事业心强,家庭气氛和谐、平等、民主,孩子往往性格较开朗、好学、有上进心。 联合国曾做过决议:“人类有义务把最美好的东西给孩子。” 为了使孩子更好地成长,我们应重视为孩子创设良好的家庭教育环境: 一)、创设整洁、美化的家居环境。家居保持整齐清洁,色 彩和谐,美观大方,还要注意尽量减少居室内空气污染和噪音污染,并引导孩子参加美化家庭环境的活动。如:把椅子摆整齐,把桌子抹干净,把玩过的玩具和看过的图书放回原处,把叠好的衣服放回衣柜,给种植的花浇水。这些都可以培养孩子良好的生活习惯,也从小渗透了保护美好环境的教育。 二)、处理好家庭的人际关系。家庭生活气氛要注意和谐愉 快,家庭成员之间要做到亲密和睦、尊老爱幼、互相关心。对孩子要有一定的行为规范和要求,以助于培养孩子正确的是非判别标准和良好的品德行为。要为孩子创设轻松、自由的心理环境,尊重孩子,给孩子在家中以平等的地位,使用孩子在家庭中无心理压力,感受家庭的温馨和爱意,在和谐、宽松、愉快、有序的氛围中成长。 三)、家长要注意言传身教。儿童心理认识的特点是具体形 象,他们爱模仿,最容易受家长影响,所以家长要从自己做起,努力提高自身素质,加强自身修养,用自己良好的言行给孩子以良好的影响。如儿童期是口语发展的最佳期,家长要引导孩子学讲礼貌的语言。成人对孩子说话要注意采用礼貌、温和的语气,少用命令的语气。

家长学校成立大会上校长发言稿

尊敬的各位领导,各位家长: 在这春光明媚,万象更新的时节,我校迎来了一件大事——双王中心小学家长学校成立了!在此,我首先对各位领导和各位家长能在百忙之中抽出时间来参加家长学校成立大会表示衷心地感谢和热烈地欢迎!并对家长学校的成立表示热烈的祝贺! 多年来,我校的发展,得到了社会和家长的支持和鼓励,也正是社会和家长的支持和鼓励,才使我们增强了办好学校的信心。为使大家深入了解我校情况,借此机会对我校工作情况作以汇报。 近年来,学校坚持“促进每一位学生和谐发展”的办学理念,以“质量立校,科研兴校”为目标,不断加强学校硬件建设,强化学校内部管理,着力推进教师队伍建设,在教学上,提出了以落实双基为基础,以学法指导为核心,以能力培养为重点的教学模式,努力提高教育教学质量;同时我校注重学生的品德教育,提出了以养成教育以基础,以感恩教育为核心,以理想教育为重点的育人模式,不断地加强校风学风建设,促进了素质教育的长足发展。 可是,学校教育、家庭教育、社会教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。著名教育家苏霍姆斯基曾说过:“只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而无学校教育,都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”所以,

家庭教育是整个教育的一个重要组成部分。跟学校比起来,家长在教育孩子时常常会因为遇到许多盲点而感到困惑,有时会走入误区,急需与学校、老师合作、沟通,及时调整和改进家庭教育的方式方法,形成教育合力,共同担负起培养教育孩子的责任。教育孩子是一门科学,也是一门艺术,特别是在独生子女已经成为主流的时代,更需要父母接受新观念,舍得下大功夫,学会使用巧妙的方法。于是,家长学校-----这一新生事物应运而生,虽然她是一个群众性业余教育组织,但有上级领导的关心与支持,有学校做后盾,有在座各位家长的积极参与,我相信,我们的家长学校会越办越好! 我们家长学校把“为家庭教育服务,与孩子共同成长”作为办校理念,主要任务是宣传研究家庭教育的科学知识和理论,普及科学教育子女的知识,提高家庭教育的效果,沟通家长与学校的关系,构建和谐的“社会、学校和家庭”三维一体的教育网络。我们将努力工作,精心筹划,制定详细的教学计划,采取灵活多样的学习形式,保持与家长的联系,听取家长的建议,定期举办家长会、教育讲座、经验交流、家长论坛等,对于表现突出的家长,还要进行表彰奖励。真诚地希望家长们积极参加家长学校的各项活动,努力掌握教育孩子的科学方法,和老师密切配合,为托起明天的太阳而共同努力!

家长学校讲座主持稿

家长学校讲座主持稿 篇一:家长学校主持词 尊敬的各位家长: 大家上午好! 首先感谢家长们对我校的信任和支持,感谢各位在百忙的工作中抽出宝贵的时间,参加一年级学生家长学校开班典礼!家长学校的举办,为学校教育与家庭教育架起了沟通的桥梁,提高家长科学教育子女的能力,使家庭教育更有针对性、实效性。也是为家长与老师相互交流提供信息平台,达到相互理解支持、共同教育学生为目的的一种重要方式。家长朋友们,为了培养孩子,今后我们将共同度过孩子六年的美好时光。今天我们一年级学生家长学校开班,就是想让家长对我们松山区第一小学有个较全面的了解,请家长跟我们学校一起帮助孩子做好衔接,让孩子能快乐、健康度过小学生活。 下面我来介绍一下出席今天大会的校领导:学校党支部书记、校长孙化勇孙校长,副校长梁红艳梁校长、党支部副书记付玉岭副书记;政教处主任陈建新主任,后勤主任李炎主任,我是教导副主任臧慧芳 掌声欢迎他们的到来 下面我为大家介绍素质过硬、责任心强的一年级教师团

队:一年级年级组长一年二班班主任马洪波老师、一年一班付爱萍老师、一年三班班主任高丽丽老师一年四班刘桂敏老师、一年五班石英杰老师。一年级数学教师乔素玲老师、王秀华老师、王东东老师。 掌声欢迎他们的到来。 今天的会议有三项议程: 第一项议程孙校长向全体家长朋友及师生介绍学校情况。第二项议程梁校长给家长朋友们做讲座 第三项议程请各位家长到班级和孩子班班主任和任课老师作具体的交流,谢谢大家! 首先,有请有请孙校长校长讲话 刚才孙校长对我校的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报。相信有学校的努力、家长的配合、老师们的辛勤付出,松山一小必会蒸蒸日上。 下面进行会议第二项:有请梁校长讲座! 各位家长朋友们,一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对于一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百的失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去。但是孩子的家长们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要帮扶孩子顺利走好人生的每一步。在社会飞速发展的今天,教育已不仅是学校、社会的责任,也是每一位家

家校合作 共赢未来——2020年家长委员会成立大会新闻稿

家校合作共赢未来 ——家长委员会成立大会 为进一步促进家校合作,增进家校了解,密切家校联系,形成教育合力,10月14日下午,××小学在报告厅举行了“家校合作,共赢未来”2020—2021学年××小学家长委员会成立大会暨聘任大会。 学校领导和校级家委会参加了会议,会议由大队辅导员袁××主持。会议伊始,黄××校长首先介绍了学校的基本现状、教育理念,学校特色项目等,同时也希望家校合作、携手同行,共筑和谐家校关系,助力孩子成长。 为了让新一任家委更有方向的帮助班级开展工作,学校邀请了优秀家委代表作经验分享: 204班家委熊××女士与在场的家委分享到:小学教育的目的是培养孩子养成良好的学习习惯,而习惯的养成不单单依靠学校的力量,还需要所有家长们共同努力。家委会就是培养孩子们健康成长的过程中,沟通学校、家长和孩子们的桥梁与纽带,因此家长们应积极参与班级工作,加强家校沟通。 602班家委彭××副主任回望过去的五年,与家委们共勉:我们需要本着“为孩子服务,为家长服务,一切未来孩子”的宗旨,积极参与班级工作。并向大家分享几点家委心得:1.挖掘老师的

闪光点,引导孩子喜欢自己的学科老师,协助创造友好的师生关系。2.积极参与班级工作。3.团结本班家长,共同打造班级建设。 404班家委钟××副主任表示:家校工作,离不开每一位学生家长,作为学校的家委会的一员,我们既要成为学校与家长之间联系的纽带,也要在班级工作中活跃家长群体共同参与学生工作的热情。在家长群体中,树立一种有担当、有干劲的精神面貌。在班级的工作中,努力配合学校工作的开展,让每一个班级形成的一股合力,让里小这个大家庭更有凝聚力。 504班家委王××主任从四个“要”谈了开展家委会工作的感想。1.要提高认识,我们里小的每一份荣誉和进步,都和我们全校的孩子们分不开,对于我们家委来说,要树立“里小是我家的”的理念。2.要善于协调。对于学校教育管理上的一些安排,家委们要抱着实事求是的态度,认为正确的就要大力支持,认为有不妥的,就要直言反映给学校,通过学校的调查核实,把事实反馈给家长委员会,由家委们对家长做好沟通与解释。3.要出谋划策。在学校开展素质教育活动中出谋划策,提供力所能及的支持和帮助。4.要做好表率,积极参与学校开展的活动,为孩子们做好表率。 一纸聘书,家校一体;一份责任,共建共赢。××小学2020-2021学年家长委员会成立暨聘任大会的召开,加强了家校之间的密切联系,为构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系搭建了更广阔的平台。相信通过各

社区家长学校工作计划表

社区家长学校工作计划表 一、指导思想工作: 为更好地推动家庭教育现代化工程,提高家庭教育质量。社区将进一步贯彻家庭教育实施要点,办好家长学校。让家长参与学校教育,充分发挥家庭教育的特殊功能,提高家长的教育素质和水平,进而促进每个孩子健康成长。 二、目标任务: 通过开办家长学校,指导和帮助家长提高自身的素质和修养,让家长进一步了解国家教育方针,政策和法规,明确家庭教育的重要性。帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念,学习家庭教育的科学知识,掌握教子成才的方法,充分发挥家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,营造良好的家庭教育氛围,使家庭教育充满爱意、充满温馨。增强家长与学校之间的联系,明确家庭教育职责,积极构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络,共同培育一代新人。 三.家长学校的组织管理: 1、设立家长委员会 家长委员会由社区书记、副主任,第二中学教师及六位家长代表构成。由社区书记主持工作,负责指导、协调家长学校工作;家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。 2、家长委员会每学年召开两次会议,学习有关文件特别是有关的教育法规,结合学校工作重点,制定家长学校工作计划,针对家教中的热点和普遍存在的问题,确定科研课题及个案研究。 3、家长学校规章制度健全,有考核、结业、奖励等管理措施。 四.家长学校具体工作: 1、根据区有关家庭教育指导精神,进行家庭教育工作指导者进行培训。 2、制定家长学校分年级活动安排,结合实际情况,对家长予以家庭教育指导。 3、分层次进行家长学校讲座,共商教育学生良方。家长会分校级、年级、班级等。重点以年级组为单位,由组长负责,一学期至少二次,有计划、有内容、有考

家长学校讲座讲稿

家长学校讲座讲稿(主讲:xxx) ——探讨“5+2=0”的问题 各位家长朋友们: 大家好!首先感谢你们能在百忙之中来到学校,支持学校的工作。先作一下自我介绍,我姓曹,是我校的兼职心理老师,今天我和各位家长探讨问题是:在教育学中有个“5+2=0”的理论,说的是每星期中2天周末家庭教育的失败就会抵消前5天在学校中的所学。可见家庭教育对孩子的成长至关重要。为了使这个“2”成为是一个有建设性的数字,而不是有破坏性的数字,今天借次机会和大家探讨一下孩子的教育问题。我准备分三个方面谈谈自己的看法: 一、孩子的心理特点。 知己知彼,才能百战不殆。搞好孩子的教育,首先要了解孩子的特点。初中是儿童向青年的过渡期,初中学生总的特点是半幼稚半成熟,半儿童半成人化。初中学生心理上突出的矛盾表现在他们渴望独立自主,却受到父母老师的管教;他们满怀自由活动的渴望却受到集体准则的约束;他们渴望得到理解却深藏自己的“小秘密”。初中生的心理特点主要包括: 1、自我意识增强,“成人感”突出。 初中生身体的成长发育唤起了他们的自我意识,使他们产生了成人感,即觉得自己已经是大人了,他们要求家长尊重他们,就像对待其他成年人一样地对待他们。所以,初中生常表现出逆反心理,他们对一切都不愿顺从,听不进别人的意见,常与家长发生抵触,有时还很固执和偏激,所以我们会发现上了初中后孩子是“越大越不好管了”。 2、情感带有冲动性,意志较为薄弱。 初中生活动能量大,对人对事充满热情,很容易被那些可歌可泣的英雄事迹和意志坚强的人物所感染,下决心向英雄人物看齐,但在实际中遇到困难或挫折时,又往往表现为意志较为薄弱,缺乏毅力,半途而废;他们非常重视友谊,选择朋友往往根据自己的喜好,有时甚至把友谊狭隘化,讲哥们义气,大搞小团体,互相包庇等。 二、家长的教育误区。 要想知道我们家庭教育的效果,先来听听孩子们的声音。 一位同学在文章中这么说:妈妈,我能理解你,但你能不能尝试着听听我的心声,我从小吃着肯德鸡,麦当劳,听着流行音乐看着韩国爱情剧长大,和你们成长的环境完全不一样,我虽然没有吃过苦,但我能体会你们的爱。 妈妈,我能理解你,但你能不能别再把我当手心宝贝,我是一个健康的小孩,我有我的思想,虽然我没有经历过大风大浪,但我有自己对生活和世界的看法,虽然还不够成熟和全面。但你能不能放开一点,让我自己去闯。 妈妈,我能理解你,但你能不能理解一下我的内心,我在网上可以看到很多好的知识,这是你们无法想象的,是原来的信息渠道不可能创造的。我有我的朋友,当我不知道如何分辨好与坏的时候,我会主动和你们沟通的。 妈妈,我能理解你,但我希望你们尊重一下我的隐私和空间还有意见,我需要更多的是鼓励而不是批评,我有很多优点需要你们认可和激励,这样我会更有自信去做好,你们能看到我身上的优点吗? 妈妈,我能理解你的爱,但你能不能换个方式爱我,别怕我受伤,我会感谢让我受伤的人,因为那样我能更快成长,更快坚强。你们能不能试着放开一点你们的大手,让我有提出自己观点和意见的机会,让我有呼吸的空气,虽然可能在你们眼里我的观点都很幼稚,但如

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