优秀儿童事迹材料汇报

优秀儿童事迹材料

我叫张玉龙，是一个真诚、阳光、自信、进取的14岁阳光男孩，就读于川口乡第一初级中学，担任班级团支部书记，数学课代表，灵宝市优秀儿童事迹材料。我性格开朗、活泼可爱，待人随和、友善，是老师的小助手，是同学们的好朋友，我具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。在学习上，我不为学习而学习，更不为考试而学习，而是在学习中不断充实自我，丰富头脑，培养自己良好的思考习惯，为理想而拼搏，所以我学习态度端正，善于刻苦钻研，珍惜时间，并取得了优异的成绩。我从不骄傲自满，而是保持谦逊的态度，继续努力，一旦遭遇挫折，我也不会灰心丧气，自怨自艾，而是总结经验，扬长避短，努力在下次取得更好的成绩。上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问，认真复习，能独立地完成作业，科学安排课余活动。在不断努力的过程中，我的学习成绩一直名列前茅，多次被评为“优秀学生”。作为一名优秀的学生干部，我对待工作认真勤恳，积极负责，认真听取同学的意见，认真做好本职工作，踏踏实实做好学校、班委会分配下来的每一项工作，对于班级管理的日常工作和团委的工作，都能较好的处理，多次被评为“优秀团干”、“优秀共青团员”、“三好学生”等，事迹材料《灵宝市优秀儿童事迹材料》。在学校组织的各项文体活动中，能够起到先锋模范作用，在学校的读书

活动中，能积极读书，踊跃为学校广播站投稿，作为班级团支部书记，我曾经带领同学们在参与了校内组织的各项活动，如庆国庆唱红歌比赛、建队60周年诗歌朗诵会、元旦文艺晚会、篮球比赛、广播体操比赛等，各项活动均取得优异成绩。在生活方面，我待人有礼，为人正直，尊敬师长，团结同学，并始终保持着积极乐观的人生态度。虚心听从师长教导，从不顶撞，不强词夺理。见到老年人、残疾人、儿童需要帮助时积极地帮助他们。说话和气从不骂人，不起绰号，不取笑有生理缺陷的人。在身边的人遇到困难时，我能热情地伸出援助之手，乐于参加各项有益的活动，曾多次被评为“爱心大使”、“德育优秀分子”、“三好学生”，而我所在的宿舍也曾多次被评为“文明宿舍”。在紧张的学习工作之余，我积极参加各项课余活动，丰富自己的课余知识，拓展视野，曾获“朗诵比赛一等奖”、“数学、英语竞赛一等奖”、“省级作文比赛二等奖”。人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。青春只有一次，但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说：我拼过，我无悔！

xxx优秀儿童事迹

xxx同学男孩，今年10岁，南昌高新外国语学校五年级学生。该同学品学兼优、德智体美劳等方面全面发展，在许多方面都取得好的成绩。

一、学习勤奋，成绩优秀

他在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯，有效拓展了知识面。

二、待人热情，尊敬师长

xxx同学被教导读好书，做好人，回报社会，回报父母，他一直在行动中不断践行，得到了老师和同学的好评。他真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是能及时地伸出援助之手，特别是在四月四川雅安大地震发生后，看到灾区受难的人民，为他们伤心流泪，拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一颗小小的爱心。

三、爱好广泛，素质全面

xxx同学不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。喜爱运动，每一年的校运动会上，都能看到他矫健的身影，在跳跃、在奔跑、在拼博，为班级争取荣誉。喜爱绘画，他的《党是太阳我是花》的绘画作品获得建党90周年全国小学生书画大赛绘画类国家三等奖。

xxx同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生。

郑州市优秀儿童事迹材料

郑州市二七区水磨小学

张柏楚

郑州市优秀儿童事迹材料

张柏楚，女，生于2014年3月，郑州市二七区水磨小学四年级学生，现任四年级班长以及学校少先大队副队长。她学习勤奋，爱好广泛；她关爱社会，热心公益；她勇于创新，大胆实践，是一个全面发展的好儿童。

一、素质教育，全面发展，培养了优秀品质。

张柏楚从小就接受了全面的素质教育，先后多次参加文艺表演并担任主持人；每年利用假期参加奥数及舞蹈兴趣班的学习，品学兼优，多才多艺，培养了较强的组织协调能力，在学校组织的各项活动中起到骨干带头作用，综合素质全面发展。

二、勤奋学习，崇尚科学，获得了优异成绩。

张柏楚具有科学的学习方法和自觉的学习态度，好学上进，品学兼优，学习成绩名列全校前茅。课堂上的她思维活跃，发言积极，能按照老师的要求认真做好课前准备。她有良好的学习习惯，尽管课外活动很多，但能学习活动两不误。

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级中名列前茅，每个学期都被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都

读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她与人交流的能力，在大型公益活动中，表现得尤为出色。

三、认真工作，友爱互助，获得了宝贵经验。

张柏楚从一年级开始就是班级的骨干，不仅自己学习好，而且能主动帮助后进的同学，起到模范带头作用；自从进入小学起，她就在班里担任班干部，她认认真真，尽职尽责。主动帮助后进的同学学习，起到模范带头作用；她能够很好的组织班级各项活动，成为班主任的好助手，同学的知心朋友。

在工作中带头吃苦耐劳，学习上勤奋刻苦，活动中善于做好幕后英雄，当与同学发生矛盾的时候还能忍让和包容，一步一个脚印地成长起来。这些工作经验，培养了她很强组织协调能力，得到了全面锻炼。

四、兴趣广泛，特长突出。

从小学开始，除了学习，她也十分注重课余活动。从一年级开始她便加入了学校舞蹈队，并一直是老师重点培养的对象。因此，她也懂得了珍惜，会珍惜每一次来之不易的机会，只要能够展示自己的才华、能够把自己的财富和拥有的快乐展示给同学，她都乐此不疲。唱歌、跳舞、主持、演讲一直是她的爱好，在学校举办的每一次大队会上，

都会看到她的身影，不论是以表演者还是主持的身份，她都会尽自己最大的努力把自己最好的一面展示给所有的人。广泛的兴趣爱好，陶冶了她的情操，提高了她的能力，使她更加乐观自信。一张张奖状和荣誉证书就是最好的见证，每年都被评为三好学生、学习标兵和优秀学生干部。但她知道，所有的成功与失败已经属于过去，今后她会再接再厉，让自己更加优秀。

五、团结友爱，乐于助人

她一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是她最快乐的事。平时，该同学不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，她总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子不胜枚举，每一件小事都饱含了她对班集体的热爱和对同学们的友情。

她在班级各项工作中积极主动，认真负责，有较强的组织能力，在同学中具有一定的威望。虽然每天各项工作很繁忙，但是这并没有影响她的学习。同时，还使她从中得到了锻炼。每年班主任给她的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要作同学们学

习的好榜样等等。在今后的学习生活中，她一定不会辜负老师的期望，还会争取更大的进步！

张柏楚同学成绩优异、全面发展、具有强烈的集体荣誉感和团队精神，是一个全面发展的可爱美貌的小女孩。憧憬美好未来的她正扬起风帆，朝着梦想不断迈进，再迈进！

孟欣同学事迹材料孟欣是公司总校第八小学四年级三班的一名学生，他性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，他具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。积极动脑、大胆发言是孟欣上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了孟欣，课堂气氛上不来！”他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里，有时也让老师有点难为情。有一次上《水的浮力》一课，老师让学生说一些有关的实例或现象，他说：“老师，死海正是由于浮力大，所以人在水中不会下沉，淹不死！”老师因对此不甚了解，无言应对。有一次数学竞赛辅导，为证实自己试卷中一个题做得正确，下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。看书、听故事是孟欣的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，他都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了他必备的夜餐，同时他也酷爱看书，

只要有时间他总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间，看《冒险小虎队》系列丛书入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本，周六或周日必须去一次新华书店看，一蹲就是四、五个小时，三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流，2014年在学校组织的作文比赛中荣获一等奖，在全国小学生阅读与写作大赛中荣获三等奖，2014年在总校组织的讲故事、读课文比赛中获二等奖，2014年参加学校组织的讲故事比赛获一等奖。喜欢研究问题、探索问题也是他的特长之一，在数学课以及数学奥林匹克竞赛辅导中表现尤为突出，对于课后的星号题以及一些趣味性思考题他总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，家长想提醒一下解题思路，他都不想听，可以说有股子钻劲。就2014年全国小学数学奥林匹克决赛来说吧，12道题他研究了两晚上，竟然做对了7道，也算来之不易。从上学到现在，他先后参加了七次学校组织的数学竞赛，有六次获一等奖（五次第一名），一次获三等奖，2014年在总校组织的三年级数学竞赛中荣获一等奖。另外，孟欣还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他一直担任

班长或副班长，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。如在英语课上，有时因后进生回答出错给本组丢分时，他总是着急上火，并下决心将后进生辅导好，为本组争光，为班级争光。到目前为止，他每学期均被评为学校“三好学生”，2014年被评为总校“学习明星”。成绩只能代表过去，不能代表将来，愿他在已初步养成良好学习习惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好的成绩，从而更好地为祖国的明天服务。赵明瑞同学事迹材料赵明瑞同学是齐鲁石化公司总校第五中学学生，今年14岁，曾就读于第三小学和第二中学。该生一九九六年八月进入齐鲁石化公司第三小学读书，曾先后担任班长、少先队中队长、大队长等职务。团结同学，关心集体，乐于助人，遵守校规、校纪，尊敬师长，并帮助老师管理班级，学习成绩在班级一直名列前茅。九六年底加入少先队，是本年级第一批少先队员。曾多次组织班级少先队员参加年级、学校、总校组织的各项活动，获得老师的好评，进而开始管理班里各项事务，加强与老师的进一步沟通，学习更加勤奋、刻苦，为其他同学起到表率作用，使班风良好，团结一致，在各项活动取得佳绩。在课外，组织同学更新黑板报，成立各种学习兴趣小组，主持班级的联欢会等活动。钢琴考核以优异的成绩顺利通过二级，并获得了中国“长白山杯”书画篆刻艺术大奖赛的美

术作品三等奖，在学校组织的珠算比赛中取得一等奖。于1998年、1999年连续两次被评为总校级三好学生，九九年还被评为德学双优生，参加公司总校团体演讲比赛，取得了团体第一名，回校后组织班级参加学校演讲比赛获得了良好成绩。在少先队内，先后任中队长、大队长，参与对学校纪律等方面的管理获得了公司优秀少先队员的荣誉称号，被授予三级雏鹰奖章。因学习成绩在年级一直名列前茅，各方面表现突出，2014年第三次被评为总校三好学生。多次在学校担任升旗手，并数次在国旗下演讲，在同学中有较高的威信。2014年参加数学奥林匹克竞赛，获三等奖。同年在少代会上担任出旗手。2014年9月以优异的成绩进入齐鲁石化公司总校第二中学，任体育委员，并在学生会中任体育部副部长，组织年级体育活动，协助老师做好运动会组织准备工作，使班级取得了好成绩。被评为2014------2014学年度总校优秀班干部。2014年还参加了数学奥林匹克竞赛，学习成绩在年级处于前几名的地位。参与组织学校广播操比赛中取得成功。2014年11月转入齐鲁石化公司总校第五中学，并迅速融入到新的集体中，为班集体作出了很大贡献，先后担任课代表，学习委员等职务。帮助老师管理班中的各种事务，与其他班干部配合，加强对班集体的建设，使班级总体成绩水平有了一定的提高，成为总校优秀班集体，成为老师的好帮手。2014年参加数学竞赛，取得了好成绩。八月初，在钢琴考核顺利地通过了九级。后又被评为2014年度总校级三好学生，年底

参加了英语奥林匹克竞赛，取得了好成绩。12月加入共青团，成为本年级首批团员。2014年初曾参加总校三科竞赛，取得第18名的成绩，四月底参加了总校生物竞赛，以五中第一名的优异成绩顺利进入决赛。学习成绩一直在年级中列前五名，受到老师的一致好评。胡天宇同学事迹材料胡天宇，男，11岁，是齐鲁石化公司第四小学五年级三班的英语课代表，现任学校少先队副大队长兼文体委员。他爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。2014年6月获世纪之(请继续关注)星全国少儿美术书法摄影艺术教育成果展金奖。2014年6月作为公司学生代表，赴济南参加了“山东省畅想二十一世纪少儿绘画比赛”获优秀奖，是淄博市和公司唯一获奖的学生。2014年获总校第五届艺术节小

阳光下的花朵

——“十佳儿童”事迹材料

xxx，女，今年x岁，是xxx小学xx中队中队长。温情的家乡水滋养了她开朗活泼的性格，绵延的青山赋予了她智慧和灵性。在家庭和学校的共同呵护下，她像一朵充满活力、朝气蓬勃的花儿，在爱的

怀抱里快乐地绽放，绚丽多姿。勤学善思，懂事能干——一朵人见人爱的花。

xxx从小热爱学习，拥有良好的学习习惯。在学校，她一直是班上的佼佼者，是同学们学习的榜样。课堂上，她积极动脑、大胆发言、不懂就要问，善于挑战自己，展示自我。有时为了一个问题或一种解题方法，她常常和老师、同学展开辩论，老师们看在眼里，喜在心里，同学们都佩服她这种钻劲儿。有一次同学们对数学考试中一道题产生了疑问，她为了证实自己解题方法的正确，下课后主动向老师阐述自己的观点，老师们都夸她真是个爱思考、肯钻研的好孩子。正因为她对学习这样认真，对自己严格要求，小学六年中，她几乎每学期都被评为“三好学生”，曾多次获得班级“课堂之星”、“作业之星”的称号，学习成绩一直名列前茅。

她尊敬师长，聪明懂事，善解人意，在学校一直是老师的好帮手，班级的热心人。她待人彬彬有礼，宽容，讲诚信，深得同学的信赖和拥护。她主动帮老师分担班务工作，关心班上每位同学，尽心尽力为班集体服务。她还经常组织队员们自主

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开展各类中队活动，如编排节目、评选班级“每周之星”、号召“争当班级小主人”等等，为了策划好主题班队会，她经常上网查资

料，广泛征求同学们的意见，忙得不亦乐乎。在她的影响下，班集体团结友爱，像个温暖的大家庭，连年被学校评为“文明班集体”。

热情善良，助人为乐——一朵芬芳怡人的花。

她心地善良，待人热情，乐于助人。同学们在学习中遇到困难，她总是主动帮助解决，对于学习后进的同学，她更是热心帮助，常常在课余时间主动给他们补课，总是不厌其烦地为他们讲解难题、总结学习心得，直到同学弄懂为止。因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、向她请教，她成了很多同学的“小老师”。作为中队长，她还在班里成立了“帮困小组”，让成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以她为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。

她富有爱心，积极投身于社会公益活动，尽力去帮助那些需要帮助的人。她小小心灵装满了追求真、善、美的理念，学校少先队每次开展募捐活动，她都积极带头参加。一张卡、一本书、一元钱……都代表着一名红领巾的小小心意。玉树地震后，她从电视上看到了灾区人民遭受的巨大灾难，看到灾区小朋友在地震中失去了爸爸妈妈、老师、同学……她哭了，在学校组织的募捐活动中，她把积攒半年的零花钱全部捐了出来。—2—

从小学一年级开始，她就和地处大山深处的一名家庭贫困生结成“手拉手”帮扶对子，每学期她都拿出自己积攒的零花钱给自己的小

伙伴购买学习用品和衣服，并经常打电话互相交流学习生活情况。为了帮助更多的贫困儿童，她经常把自己不需要的衣服、学习用品、课外书等在父母的帮助下，捐献给那些深山里的孩子。xxx就是这样一个充满爱心与快乐的女孩，她用自己的爱心为社会、为他人尽自己一份绵薄之力，用积极的进取心，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。她纯真的心灵，灿烂的微笑，把快乐和温暖传递给身边的每一个人。

拼搏进取，全面发展——一朵美丽自信的花。

xxx爱说爱笑，阳光、自信，老师和同学印象最深的就是她那爽朗的笑声和自信的眼神。有人问她为什么爱笑？她说，“因为我热爱生活，热爱阳光，渴望生活像阳光一样的灿烂。”她兴趣广泛，课外生活丰富多彩，是一个多才多艺的小能手。

她喜欢打乒乓球，写一手好写，画画功底深厚，唱歌跳舞不在话下，她的作文多次获奖和发表，在县上每年举办的书画大赛上她连年获奖。她常说，凡事贵在坚持，半途而废，只会一事无成。五子棋、围棋培养了她不畏挫折，勇往直前的精神；小小主持人炼就了她自信、幽默、健谈的性格；爱好阅读课外书籍，喜欢诵读经典名著让她头脑变得充实和丰盈。她蓬勃向上、积极进取的精神风貌，感染着身边每个人，她是父母眼中的乖女儿，是家里的“开心果”。她是一个品学兼优、全面发

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展，自信、乐观的小女孩，像一朵芬芳的花蕾正在悄然绽放。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。刻苦努力，是她生命里永唱不息的歌，热爱生活是她成功的不竭源泉。“与梦想一起飞，有志者事竟成”就是xxx的座右铭。她知道，再多华丽的语言也只不过是一瞬间的智慧和激情，朴实的行动才是通往在成功之路上的基石。既然是花，就要绚烂开放，既然是树，就要长成参天栋梁，我们祝福她在蓝天下尽情挥洒，开出最灿烂的人生希望之花！

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“阳光儿童”事迹材料

少年儿童事迹材料

好儿童事迹材料

优秀留守儿童主要事迹

优秀儿童团员主要事迹