关于我是个好孩子作文4篇

关于我是个好孩子作文4篇
关于我是个好孩子作文4篇

关于我是个好孩子作文4篇

什么叫做好孩子呢,好孩子就是听家人的话,不调皮。下面是小编为大家收集关于我是个好孩子作文,欢迎借鉴参考。

我是个好孩子作文一

我总是会很奇怪地,在某年某月某日因为某种关系,联想到自己的缺点。你说我奇怪不?人总是凡事往好处想,我就反了,专挑“死角”钻,有时候因为某个问题闹得周围人都不安宁。

人有好坏。从小,爸妈就教育我,要做好孩子,我也会按照他们所说的做,而且步步都走得踏实。有时候,尽管是遇到麻烦,也都自己解决。

幼儿园的时候,我就是一个默默无闻的小丫头,并不出众。当时,我也没与人交流,很乖巧的。老师上课,每个字音都听得很清楚,不敢分心。小时候的我,并不是老师眼中最出色的,而是我旁边的一个男生。

我得说,他并不用功,并不出色,他所有的答对的题,都是从我这得来的。他总是威胁我,如果不给他答案,就给我好果子吃。我从来都是害怕地答应,然后在他的“监视下”把题做完,他便一把抢过去抄。

我从不把事告诉老师。我不敢惹祸,怕引起是非,倒霉的一定是我。老师并不是一个偏心的人,可是我就是怕。全班都知道老师和他的关系。所以也从不敢去惹他。

那天,我头一次发火,头一次在老师心中留下坏印象。

当看着老师一点一点地为他擦干净眼睛里的胡椒时,我很委屈,明明是他先欺负我的,我只是一时气愤而已,可是他就哭了,哭得很厉害,边哭边向老师倾诉我的不是。全班都看着我,一种很惊奇的目光,仿佛在“敬佩”我的“勇敢”。一道道目光射得我浑身不自在,我讨厌这种目光,充满了讽刺。

老师先让他到位置上休息,然后把我领到办公室,开始问话。

“为什么要这样做?”老师的语气是慈祥的,可是我听着极为不舒服,我宁愿老师狠狠打我一顿,至少我会觉得疼,知道我做错了,可是老师没有,所以我只是气愤,气愤那个男生“恶人先告状”,心中并没有觉得自己是做错了,一点都没有。

所以,我没有发现,那件事之后,我便与“好孩子”这个词脱离了,开始从“密切”变成“疏远”。

现在发现已经完全来不及了,因为,我发现,自己开始叛逆起来,有时竟然会故

意打乱,在课堂上,老师没在的时候。

呵,你说,人是不是随着年龄的增长,就会越来越现实,而所谓的现实,就是变

得很叛逆。之前,我一直都不懂,但是,现在,我终于懂了,因为,我觉得我现在就

是这种人。

但是,我又觉得,自己有时候真的很令人讨厌,因为我在“好”与“坏”之间,那一项

都不是。有时候,我还觉得可笑……

邻里的大人们,总会不时地称赞我,说我不论在学习或家务上都做得很好,是个

好孩子。

有时候,姐姐还会故意损损我说,你听了就不脸红吗?

每次我就只是笑笑,不回答。

其实,姐,你没发现,我的笑是嘲笑,是在嘲笑我自己,我也知道,我的“好”都

是虚伪的,没一件所谓的“好事”都是家长要求做的,所以我只能做,自己,完全是被

高估了,可是,那些村民看不见。

在班级上,或许,我的同学都是我“知音”,至少,他们比我的父母还要明白,我

是个十足的“坏蛋”。但是,连我都要否认,因为,在学习上,我的的确确是较为出色的,大家都明白的,甚至,连坐在我周围的同学都知道》我不知道,我到底是属于哪

一类,当我仔细地关注与自己不经意的动作时,我才发现,或许,我的心灵是善良的,只是行为不是罢了。可是,我还是认为,自己并不是好孩子。

或许是我想太多了……

每当与父母出行时,只要看到有流浪的小动物从马路中间跑过,都会大叫起来,

以示父母留意;每当外出郊游时,没有垃圾箱,同性人叫我乱丢时,我便会心慌,之后

还是把垃圾包起来放进口袋;每当看见有人的东西掉了时,就会不自觉地帮忙捡起……

我不知道,在母亲眼中我是怎样的,我并不敢问,因为我在乎母亲的看法,我怕

我在最疼爱我的母亲嘴里,会听到我是个坏孩子,但是,最后的希望,我依然选择了

母亲。

“妈妈,在你心中,我是个好孩子吗?”我没有亲口问妈妈,我还是不敢……

“是的。”母亲是很肯定地回答我的,顿时,我的心中漾起一阵波澜。

“为什么?”我又问。我不知道母亲会怎么回答,但是我知道,有了母亲肯定的回答,即使她不说理由,我都很开心了。

幼儿园社会教案-我是好孩子

我是好孩子 一、主题活动的由来 经过两个月的入园,我班幼儿已经完全适应幼儿园生活,因此我们想在这时期培养幼儿良好的生活习惯和一定的规则意识,教会他们有礼貌,有爱心,会自理,这对于孩子的成长是十分关键的,也希望宝宝们通过这月主题活动能够建立起关心他人,自己事情自己做的意识,成为一个好孩子 二、主题活动教育目标 1、初步学习有礼貌地与他人交往的方式,会说简单的礼貌用语。如“谢谢”,“对不起”,“没关系”。 2、知道自己的行为不能打扰别人。 3、初步学习自己的事情自己做。 4、培养幼儿美好情感,懂得关心他人,有爱心。 三、环境创设 1、墙饰:小动物互相关心,互相帮助,友好相处的图片。小鱼自己游,小狗自己跑,小宝宝自己走的图片。 2、用餐前游戏时间与幼儿一起讨论自己会做什么。 3、动区: 娃娃家:扣扣子,解扣子,用勺舀珠子,喂大嘴娃娃吃东西。 益智区:串珠、拼图,镶嵌板。 建筑区:拼插玩具的投放,积木的搭高。 4、可利用教育资源: 各种图片 游戏:《洋娃娃与小熊跳舞》,《推小车》 歌曲:《我是乖孩子》 故事:《两只小兔》 儿歌:《小宝宝有礼貌》

音乐游戏:《看谁先站好》 各种小动物的头饰,小动物的毛绒玩具 四、主要活动内容: 活动1 两只小兔 目标: 1、知道小白兔和小灰兔是好朋友。 2、懂得好朋友应该互相帮助,互相关心:你帮助我,我帮你。 准备:小白兔、小灰兔的毛绒玩具,塑封的大萝卜。 小结:通过听故事幼儿能初步建立起帮助他人的意识。 活动2 洋娃娃与小熊跳舞 目标:让幼儿欣赏歌曲的同时感受歌曲表现的愉快情绪。 准备:洋娃娃和小熊玩具若干、磁带。 过程: 1、出示洋娃娃和小熊。“小朋友看看, 他们是谁?今天他们要给小朋友表演节目。” 2、由两位老师随音乐表演两遍。 3、提问:谁和谁在跳舞?跳的高兴吗? 4、在老师的提示下让幼儿也学着表演,可以两个小朋友一组。 5、由幼儿自己扮演洋娃娃和小熊来报表演,老师也参与调动幼儿的快乐情绪。小结:通过游戏让幼儿体验与他人玩的快乐情感。 活动3有礼貌 目标:跟着老师学说儿歌,懂得做有礼貌的好孩子。 准备:了解幼儿平时有礼貌的行为,并给予鼓励。 小结:通过学习儿歌让幼儿懂礼貌,并且在日常活动中注意发现,鼓励幼儿有礼貌的行为,给予肯定。 小宝宝有礼貌 小宝宝,有礼貌看见客人问声好, 叫爸爸,倒杯茶,叫妈妈,蒸糕糕。

我是一个好孩子 300字

我是一个好孩子300字 我是一个可爱的阳光女孩,有一双大大的眼睛,小小的鼻子,还有一张灵巧的嘴巴。我是一个乐于助人的孩子。有一次,我看见一位老奶奶提着沉甸甸的东西,我就飞快的跑过去帮老奶奶提东西,还把老奶奶送回家。 我还是一个爱劳动的好孩子。在家里,我看见妈妈很辛苦的天天打扫卫生,我就主动走过去对妈妈说:“妈妈您每天都很辛苦,老师经常教育我们要帮妈妈做一些力所能及的事情。”说着就帮妈妈扫起地来。妈妈说:“你真是一个勤劳爱劳动的好孩子啊!”我不好意思地笑着说:“这是我应该做的。” 这就是我——一个乐于助人,热爱劳动的好孩子。 我是一个好孩子。一双水汪汪的大眼睛,一彩对彩虹般的眉毛,小小的鼻子,红樱桃般的小嘴稍一咧开,嘴角两侧那一对圆圆的酒窝儿就会出现在秀气可爱的小脸上,还有两条马尾辫儿在这充满智慧的脑袋上梳着。 的好榜样。因为我成绩突出,被评为班上的学习委员。我没有骄傲,也没有辜负老师和同学们的期望,在上次期末考试中得了双百分。在这背后是无数汗水才换来的。我在校认真学习,放学回家后要做大量的复习,只要有不会的我就向别人请教:“这道题怎么做?”他们总会耐心地指导我。我也很刻苦,比如有一次,我错了一道小题,妈妈严厉地批评我:“这么简单的题都错!”我想我一定要克服这个毛病,又认真地学起来,不停地研究,反复演算,直到把题弄懂、弄会。正是因为这些刻苦、努力,我才能取得好成绩。所以我要一直努力去做。 这就是一好孩子——我。 好孩子,可以从多方面来讲。比如:在学校认真听老师讲课;在家里听爸爸妈妈的话;自己的事情自己做,不依赖父母……而我呢?在刻苦学习、助人为乐这两方面是我最擅长的。每天放学回家,我都抓紧时间做作业。然后把节省出来的时间用来读一些课外书,比如看一些经典小说……有时还做一些奥数题,甚至有时候去做一些初一的英语题。老师留的作业我都一笔一画、一撇一捺地写,总是写得工工整整,保质保量完成任务。 每当看见同学们忘了带字典、油笔……我都会伸出援助之手。有时看见同学忘了带打车钱,我都会掏出自己的零花钱送给他。看见老师从办公室捧来一摞作业本,我会跑到前去帮助老师,有时老师叫我去做一些事情,我非常高兴。这是为什么呢?因为帮助他人,快乐自己。 我为自己是一个好孩子而感到高兴和自豪。 做个好孩子一直是我心中的目标,于是每天我都按着这个目标去努力。 在家里,我会主动帮妈妈干活,分担家务,比如拖地、扫地、洗碗……以此来减轻妈妈肩上的重担。每次老师布置家庭作业,我总能认真完成,不让妈妈操心,所以妈妈经常夸我是个好孩子。 在学校,我上课积极回答问题,认真听老师讲课,不做小动作,作业工整,因此经常受到老师的表扬。我的学习还算优秀,每次考试都名列前茅。老师经常让我做一些事情,而每次我都会完成的不错。老师也常说我是个好学生。 我也是个有个毅力的孩子,比如说去美术辅导班学习,无论刮风下雨,我都会准时到

三年级作文:小雨点作文600字

小雨点 “哗、哗、哗”下雨了,我刚做完一组接力,吃惊的看向窗外,自言自语道:“刚才还好好的,怎么会下雨呢?”“没错,数伏的时候雨就是下个没完,”是宁朗姐姐走过来说,怎么雨越下越大?跆拳道中最厉害的接力手就是我,所以我得准备下一组接力了,伙伴们散开了又去活动了。 上完跆拳道课,雨大的像是瓢泼,妈妈愁眉苦脸的说:“咱们骑自行车来的,怎么回去呀”?只好打电话让爸爸来接我们;等了好久,我都等得不耐烦了,便撑起伞走到体育馆外面,啊,好新鲜的空气,散发着泥土特有的香气,我踮起脚尖走进雨中,仔细的观察,发现空中的雨点儿是钻石形状的,洒落到物体上的雨点儿是花朵形状的,落在树叶上的雨点儿一摇,全下来了,花瓣上雨点儿在嫩粉的花心中缓缓滚动,玻璃上有几滴淘气的小雨点儿,像玩滑梯一样爬上去,滑下来,大雨点儿坐在叶子上,轻轻地唱起歌,安抚着小鸟们,哄它们睡觉,一滴淘气的小雨点儿落在了我的头上,就像安了家一样不走了;过了一会儿,门口的毯子上已经挤满了几十家的雨点儿,一踩上去,鞋都湿了,像是音乐学院的雨点儿滴滴答答的在演出,我把手中的伞一甩,水花四溅,都湿透了;再看看屋顶,一排一排的小雨点儿,已经准备好唱“欢乐颂”了。大雨点儿们准备好了各种点心,叫人口水都流出来了;大树穿着带雨点的礼服,显得格外动人,小雨点儿挤在一起,变成了晶莹剔透的手链、耳环……,小草被晒了几天,都枯萎了,被雨点儿一浇又变得生机勃勃的;雨点儿冲刷过的马路变得乌黑

发亮,大家以最美的资深娘——蜗牛为首,开起了欢迎会,迎接小雨点儿,小河变得更加美了,它感谢小雨点儿,给它化妆,雨点儿爸爸们在一起喝啤酒,打球,雨点儿妈妈在喝奶茶,聊天,小雨点儿扮起了海盗……。 啊……这有多么美呀!雨啊,下的好,是你下出了生机,下出了欢乐和幸福,衷心的感谢你,我可爱的小雨点儿。

我们都是好孩子范文

我们都是好孩子范文 虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚韧不拔,终会成为参天大树,虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会去拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头后,终会占有蓝天。成长,一步一步,走向成熟。让我们每个人都成为一个好孩子。 小的时候,每当跟大人们聊天的时候,他们总爱笑我这小伢子太幼稚了,一点都不成熟。我好奇地问他们,成熟是什么?他们给我留下满心的欲望,却没有告诉我答案。我常在想“成熟是不是那草莓,草莓熟了,可以吃了?”直到渐渐长大,才体会到成熟原来是一种境界! 奶奶说:“成熟是子孙后代让长辈安享晚年。”每当我从学校放假回到家,帮他们做一点家务事,他们总是不让我做,说我太小,让我去休息,但我认为这些事情是我力所能及的事情。让奶奶爷爷休息吧!他们为了我们劳累了一辈子,应该是他们休息的时候。这时,奶奶总是夸我说:“香香已经长大了!越来越成熟了”我听得心里乐滋滋的,在我看来,老人们的安详,寂静也是一种成熟。 妈妈说:“人生中坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功。人生要有所追求,坚持不懈。”开始的我很害怕失败,更不能至始至终地将一件事情完成好,每次总是半途而废,随着经历的事情越来越多,我发现原来我也可以做到完美,原来我真的很棒,我想,我应该离成功又近了一步。

老师说:成熟的人应该满腹经纶,知书达理。小女子不才,经常数学作业题做不完,而且语文也烂得要命,更别说饱读诗书了。在我的世界里,我那研究生毕业的舅妈,言谈、举止特别风雅,从她身上散发出来的典雅气质,更令我惊叹不已,我想,这就是成熟吧! 流逝的日子像一片片凋零的枯叶,渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前、风响在耳畔。只知道沧桑早已漫进了我的心,爬上了我的脸,不管过去怎样,未来如何,我都愿一直与追求同行,以坎坷为伴,与磨难为友,走向成熟,等到那一天,我们都是全世界最好的孩子 @_@我是分割线@_@

我是一个好孩子作文

篇一:我是一个好孩子 我是一个可爱的阳光女孩,有一双大大的眼睛,小小的鼻子,还有一张灵巧的嘴巴。我是一个乐于助人的孩子。 有一次,我看见一位老奶奶提着沉甸甸的东西,我就飞快的跑过去帮老奶奶提东西,还把老奶奶送回家。我还是一个爱劳动的好孩子。在家里,我看见妈妈很辛苦的天天打扫卫生,我就主动走过去对妈妈说:“妈妈您每天都很辛苦,老师经常教育我们要帮妈妈做一些力所能及的事情。”说着就帮妈妈扫起地来。妈妈说:“你真是一个勤劳爱劳动的好孩子啊!”我不好意思地笑着说:“这是我应该做的。” 这就是我一个乐于助人,热爱劳动的好孩子。 篇二:我是一个好孩子 星期六,我还在睡觉,妈妈对我说:“早饭煮好了,吃完早饭你就在家里玩,妈妈要出去了。”我睡了一会儿,太阳从窗户照到我的房间,我也起床了。 我吃好早饭后刚想出去玩。忽然看见侧所里有一大堆衣服。我想:妈妈上班很辛苦,我帮妈妈做点家务事也好。我开始洗衣服了,先把衣服放在脸盆里浸湿,接着给衣服擦伤肥皂,然后双手搓洗衣服,再把衣服用清水洗干净,还要把衣服拧干,最后把衣服晾在太阳底下。 洗完衣服,走到房间,看到地板上很脏,我连忙拿起扫把把地扫得干干净净。妈妈下班回来看见厕所里的衣服洗好了,地也扫干净了,问:“这是你做的?”我红着脸一声也不说。妈妈表扬我真是一个好孩子。 篇三:我是一个好孩子 早上醒来,我穿好衣服,开始叠被子。五分钟不到就叠好了。我飞快地跑向妈妈,想给妈妈一个惊喜。我二话不说,就把妈妈拉向卧室。妈妈一看,惊呆了,夸我被子叠的好。我走进客厅,看见地板上很多垃圾,我就开始扫地,不几分钟就把地板扫的干干净净。我又去了厨房,看见盘子很脏,就开始洗盘子,一分钟就把盘子洗完了。我又去了书架旁,书架又脏又乱,我就把书整整齐齐摆放到相同的地方。 妈妈夸我正真是个懂事的好孩子。 篇四:我是一个好孩子 别人都说我是一个好孩子,你们说我是吗? 有一次,我去乘公交车。我走上车后发现还有最后一个位子,于是我就坐了上去。我刚坐下去就有一位白发苍苍的老爷爷进了车。他看看四周竟然没有一个位子。于是我就从位子上站了起来,说:“老爷爷,您坐吧。”老爷爷高兴地说:“你真是一个好孩子!” 还有一次,我在公园里玩。忽然听到“扑”的一声,我转头一看,原来是一位阿姨的钱包掉了。我跑过去捡起钱包,对阿姨说:“阿姨,您的钱包掉了。”阿姨说:“你真是个好孩子。” 篇五:我是一个好孩子 好孩子应该是一个讲卫生,有礼貌,有教养,懂知识。。。。学习认真,在校是一个品学兼优,在家是一个孝顺的好孩子。 在学校里上课的时候我认为一个字就足以说明,那就是“聪”字,老师讲课的时候认真仔细的用“耳”朵去听,用“眼”睛去看,用“口”去表达,最后关键是用“心”去做。当然了我想一个人不管什么时候只要用好这个聪字就是一个聪明的人,我想古人造字也是这个源由吧。 在家主动帮妈妈干家务。比如:扫地,洗碗,擦桌子。老师布置的作业能够认真及时的完成书写工整对资金也是一个好的习惯,对老师也是一种尊重,老师批改作业也感觉明目。当然了还有好多。

雨点作文6篇

雨点作文6篇 人们讨厌雨,因为下雨了,洗了的衣服就晾不干了;进进出出行动不方便;马路上汽车容易堵塞;容易使人生病;下暴雨,雷鸣闪电,还不能玩电脑看电视呢!可是我却不这样想:雨多好呀!洁白无暇,多么纯洁!它抚平了人们的心情,冲走了世间的不平,带走了人们心中的仇恨,使整个世界焕然一新。 在春夏秋冬四季的各种各样的雨中,我最喜欢春雨,乡村里的春雨。春雨姑娘随着春季的到来,悄悄地来到了人间。屋檐下,三只小鸟“唧唧喳喳”的欢乐地叫着,似乎在争论春雨的颜色: “春雨好美呀!它是粉红色的。”左边的那只小鸟说。 “不对,你说错了!春雨不是粉红色的,是绿色的!”右边的小鸟说。 “你们都不对,春雨既不是粉红的,也不是绿色的,春雨是金黄的!”中间那只小鸟使劲的摇着头说。 “春雨染红了桃花,它怎么不是粉红的呀?” “春雨染绿了树叶,它怎么不是绿的呢?”

“那么,春雨染黄了油菜花,它怎么不是黄的啊?” “噢,原来春雨是五彩缤纷,绚丽五彩的!”三只小鸟异口同声的喊道。 春天里,下雨时,我常常会独自一人趴在窗口,两只手托着下巴,静静地看着雨中的情景:整个村特别安静,马路上偶尔驶过几辆汽车……整个乡村似乎融化在了这雨的世界里! 雨点像一个个窈窕淑女,在天空中翩翩起舞……春雨啊!我爱你! 小雨点作文150字 滴答,滴答,下雨了!下雨啦!数不清的雨点儿从云层里飘荡下来。 小雨点儿来到小河里,河水涨得更高了。河水哗哗,哗哗,欢快地流淌。 小雨点儿来到草坪上,小草痛快地把它迎进来。雨点儿让它更绿了更密了更高了。

小雨点儿来到花园里,花儿张开了笑脸。花更红了,草更绿了。 小雨点儿又来到田野里,庄稼点头又弯腰,农民伯伯乐呵呵。 小雨点儿飘呀飘,飘呀飘…… 篇一:爱哭的小雨点 我的脸蛋圆圆的,嘴巴小小的,鼻子有点低,妈妈总说我长了一个塌鼻子,眼睛虽然不大,但是却炯炯有神。个子嘛,在班里算不上高,但也不算矮。我有一个特点,就是感情丰富,很爱哭。 记得有一次,妈妈带我去看电影,有一个让人很感动的画面,我就情不自禁的掉下了眼泪爱哭的我作文200字作文。直到回到家里,想起那感人的场面,我又禁不住流下伤心地泪水还有一次,我和妈妈在逛街,看到一个残疾的男孩,走路一摇一晃的,还用一个平板的小车拉着两只腿有没有的爸爸。我又情不自禁的流下了眼泪,还给了他父子两元钱。 有时候,我写的字不好,爸爸只是说了我几句,我就哭起来。

我是春天的小雨点300字作文

我是春天的小雨点300字作文 导读:篇一 我做过的最美好的幻想就是我有一次把自己比喻成春天的小雨点。 假如我是一滴洁净的小雨点,我会从各式各样的云彩上跳到田野里为刚刚从雪被里伸出头来的麦苗补充水分。假如我是一滴清澈的小雨点,我会从美丽的云彩上跳进大海里,投入母亲的怀抱中。假如我是一滴干净的小雨点,我会从洁白的云彩上跳进花园里,给小花浇水,让花儿开的更加茂盛,更加热情。假如我是一滴富含养分的小雨点,我会从纯净的云彩上跳到树根,为小树补充养分,让小树开得更加茂盛,为人类进化更加新鲜的空气。 尽管渺小的小雨点不能和人相比,但它也做出了很大的贡献,它可以为麦苗补充水分,可以为小花浇水,可以预示着春天的到来,还可以让大地的事业变得繁荣昌盛。 篇二 “HI!大家好,我是春天的小雨点,我从天空中来,是天空派来访问地面的一名小使者。” 我原来只是花瓣上的.一颗小露珠,由于受到太阳强光的照射,我变成水蒸气,“ 飞”到了天空中。后来水蒸气越积越多,云朵儿终于支撑不住了;我和其它的

小伙伴变成了小雨点,稀稀落落的往下掉。 去哪儿呢?我落到森林的小树上,为它增添了一份乐趣;我掉在路旁的花丛里,为花儿冲了个“凉水澡”;我落到 总而言之,不管我落到哪儿,人们都会高声欢呼着迎接我的到来;不管我掉在哪儿,人们都会笑呵呵地欢迎我。 虽然去了那么多的地方,受到了人们的招徕和欢迎;可是我还是最想去沙漠,水田,让它们也成为“有用之才”,为人类做贡献。 这就是我春天的小雨点。 篇三 “淅淅沥沥……”我随从雨姐姐的怀抱‘溜’了出来。一阵风将我吹到了田野中,我看见了,那一望无际的田野中,只有几颗种子发了几片娇嫩的小芽儿,扑鼻而来的泥土香真令人陶醉呀! “淅淅沥沥……”我随从雨姐姐的怀抱‘溜’了出来。一阵风将我吹到了公园里,我看见了,那五颜六色的花园里,杨树摇摆着阿娜多姿的身材,花儿睁开松惺的眼睛,惊奇地张望着…… “淅淅沥沥……”我随从雨姐姐的怀抱‘溜’了出来。一阵风将我吹到了小河边。只见小河的水清澈见底,水底铺着鹅阮石,长着青青的水草,小鱼们探出头来,新奇地张望着…… 可爱的燕子们,在电线上休息着,远远望去真像五线谱。 我是春天的小雨点,滋养大地是我的工作。我要将我这甘甜的汁露,送给每个植物,让它们茁壮成长!

我是个好孩子作文400字教学提纲

我是个好孩子作文400字 我是个好孩子作文400字一:我是一个好孩子(454字) 妈妈,我是一个好孩子 记得那次我放学回家,突然,发觉屋内的气氛有些不对。一个严厉的声音传过来,吓了我一跳:“魏宇轩!你最近干了什么坏事?”我回头一看,原来妈妈站在我的后面,目光凶狠地看着我。我慌忙答道:“没,没有呀!”“是吗?”妈妈的语气有些缓和,怀疑地问。“真的,妈妈!”“那我怎么听你的同学说你考试作弊了?”妈妈开始“审讯”我。“妈妈,那件事是我错了,我已经知道考试抄袭别人是不对的,心里很后悔了。妈妈,你不是说过做了错事,只要改正就是好孩子吗?妈妈,请您原谅我吧!”妈妈看见我对错误有了深刻的认识,也不再说什么了,只是站在一旁流眼泪。看到妈妈的泪水,我的心里难过极了。是啊,妈妈对我寄予无限的希望,因为我是妈妈的未来。这时我哀求妈妈:“妈妈,我已经后悔了,再也不会作弊了!我已经改了……那么我应该还是一个好孩子吧?”我有些语无伦次。“儿子,我知道你是一个好孩子,妈妈这次就原谅你,以后再也不许了!”妈妈把我紧紧地搂在怀里。这时,我感到妈妈的怀抱好温暖啊! 妈妈,谢谢您给予我的鼓励和信任,我一定做个好孩子!

我是个好孩子作文400字二:我是一个好孩子(355字)我是一个可爱的小女孩,我有一双大大的眼睛,高高的鼻子,一张乖巧的嘴巴和浓浓的披肩长发,还有一双勤劳的小手和一颗善良的心。 我是一个乐于助人的孩子。有一次,我看见一位老爷爷提着沉重的东西,我就跑过去帮老爷爷提,一直把老爷爷送回了家。还有一次,我在公园的健身园练功,看到一个小妹妹站在跷跷板旁边怎么压跷跷板都不起来,急得都快要哭了,我赶紧走过去把小妹妹扶上去坐好,我也坐到了另一端和小妹妹一起玩起了跷跷板,小妹妹高兴地笑了,我也笑了。 我还是一个爱劳动的好孩子。在家里,我看见妈妈天天干家务活很辛苦,我就想起余老师经常教育我们要帮家里做一些力所能及的事情,我就主动帮妈妈择菜;洗碗;搞卫生等。妈妈夸我真是一个懂事的好孩子!我不好意思地低头笑笑,心里美滋滋的。 这就说明我是一个乐于助人,热爱劳动的好孩子。大家说是不是呀? 我是个好孩子作文400字三:我是一个好孩子(358字)其实,我是一个好孩子。我从没有过不靠谱的念头,以至于看到有些人以后会茫然不知所措,那不是我所认知的世界,那是与我完全平行的思想。有些话不能对孩子,尤其是好孩子讲,因为他们会记住,而你会忘记。于是孩子就会很

小雨点作文300字

小雨点作文300字 【第1篇】 小雨点是一群调皮的孩子。瞧,他们又乘着云朵老师不注意,缠着风爷爷带他们偷偷跑到人间来玩耍了。 他们有的来到树林里,在大树爷爷的手臂上挠痒痒,痒得叶子娃娃们“沙沙沙”笑个不停;有的来到屋顶伯伯家,在瓦片哥哥的身上连滚带爬,兴致勃勃地玩起了滑滑梯;有的来到荷塘里,轻轻吻醒了刚出生不久、美丽的荷花妹妹,在荷叶姐姐的摇篮里玩起了碰碰车,要不是荷叶姐姐反应快,差点儿就掉进水里去了;有的来到草地上,追着赶着蟋蟀弟弟,惊得他满地乱跳;还有的来到小朋友们身边,躲进头发里,滚进衣领里,躺在手心里,跟小朋友们捉迷藏呢。 最后,小雨点们玩累了,躺在地上睡着了,他们做了个甜甜的梦,梦到云朵老师请太阳公公把他们又带回了天上,小雨点们微微地笑着……

评点:调皮的小雨点就是一群可爱的孩子。他们无声无息地落下来,想到哪里就到哪里,真是自由自在,快乐极了。 【第2篇】 清晨,天空阴沉沉的。果然,一会儿就淅淅沥沥地下起雨来。 雨停了,非常凉爽,我和爸爸妈妈去荷园参观。到了荷园,门口有一些竹子映衬着“荷园”这两个字,再往里走,我们看到有大有小的风车在河里转动。不知不觉中,我们来到池塘,荷叶上面有许多小雨点,有的在睡觉,有的在打滚,还有的在交朋友呢。。。。。。荷叶衬托着亭亭玉立的荷花,荷花旁还有莲蓬。我实在忍不住啦!便玩起水来,我把水往荷叶上洒,荷叶就像小伞一样,有的水从荷叶身旁流到了池塘里,有的水变成了水滴,留在了荷叶上,我又洒了一滴在荷叶上,结果他竟然和荷叶上原有的水滴结合,变成了一个大水滴。我换了一个还没有完全长好的,我刚要泼水,天空又下起了小雨,不过我发现,下雨时比不下雨时好玩多了,雨点滴在身上,特别清凉。而且滴在荷叶上,又滚到水中,我往荷叶上泼水,荷叶就像楼梯一样,让

“我是一个好孩子”作文指导教学设计

“我是一个好孩子”作文指导教学设计 写作目标: 1、选典型材料写具体事情 2、培养学生听、说、练、写、评的能力 3、培养学生自信、自尊、自强、自爱的情感 写作重点: 选典型材料写具体事情 教学难点: 用人物描写方法把事写具体 教学过程: 一、导入新课: 今天,我们一起来学习写人的记叙文,写人的记叙文有写自己的、有写别人的,请看大屏幕,读题目“我是一个好孩子”。 这个题目是写谁的?题眼是什么?(让学生回答) 二、引入新课 1、审题,对“好”的理解 2、确立中心句,用一句话概括 3、师生互动:你准备选用哪种写作方法把自己的“好”写出来? 学生讨论:回答总结 教师明确选典型事例,把事写具体。 教师提出问题:我们运用什么方法才能把事写具体呢? 4、小组讨论得出结论: 教师明确:

外貌描写、动作描写、心理描写、神态描写、语言描写。 三、学生活动: 1、写片断 让学生归类写作要求: ①选典型材料写具体事情 ②用人物描写方法把事写具体 ③用生动语言抒真情实感 2、学生作品展示 3、学生点评、互评。 四、师生共评范文(下水文) 1、出示“我是一个好老师”提纲: ①、我爱岗敬业; ②、我爱校如家; ③、我爱学生胜过爱家人; ④、我勤俭持班,爱校如家; ⑤、我能与同事和睦相处; ⑥、我为荣誉而努力工作; 2、学生讨论提出建议,并说明理由。 3、老师读范文(屏幕出示) 4、学生点评: 屏幕提示: (1)、开头、首尾字数的安排是否得当。 (2)、事例是否典型。 (3)、语言是否生动。

(4)、情节是否感人。 (5)、找出感人的片段、或句子。 (6)、说出自己的感受。 (7)、看听课教师和学生的表情变化。 5、教师自评。 写这篇文章时的感受,我是用心去写的,是用情写的,是用泪写的,这件事是我一生中最典型的事例,我运用了人物描写的方法,把自己的真情实感表达出来,看到在座的老师和学生的表情,我找到了感觉,但文章中的开头和结尾还存在问题,细节部分还需修改。 6、师生共同修改范文(下水文) 五、学生总结谈收获、谈体会。 可用三四个学生回答 六、教师总结:写人叙事作文,首先审题找准题眼,然后选典型事例,运用细节描写方法把事写具体,抒真情实感,最后反复修改把片段写成篇。 七、布置作业:把<<我是一个好孩子>>片段写成篇。 附范文(下水文): 我是一个好老师 黑龙江省迎春林业局第一中学李勤霞 开学了,我送走了九年级毕业生,迎来了七年级新生,我担任七年一班班主任工作,面对三十一张熟悉而又陌生的面孔,能叫上名字的不多,有的天真、有的顽皮、有的胆怯…….,我知道起始学年,学生的行为习惯养成非常重要,老师必须死看死守,从此,我的心里除了亲人外,又装进了三十一个孩子。

我们都是好孩子

我们都是好孩子 主题说明: 什么是好孩子?在价值多元化的当今社会,好孩子的标准可说是众说纷纭。但是有些价值标准时有普遍意义的。文明礼貌就是好孩子最基本的标准之一。 我国是礼仪之邦,古代人们就十分重视人际交往中言行举止的谦逊有礼。古人“三字经”、“弟子规”中对幼年儿童的礼仪教育,反映出中华民族在早期教育中优良的文化传统。孔子也曾说“少成若天性,习惯成自然”。可见,礼仪教育以及及早施教,古人就给予了充分的重视。文明礼貌是人在社会化进程最先接触到的社会行为规范,具体、直观,渗透在每一个人的日常生活中,幼儿易学、易懂,从小培养能收到事半功倍的效果。 主题“甜嘴巴娃娃”的设计目的是让幼儿懂得与人交往的“礼”和学习与人交往的“语”,这里既包含与人交往时要有尊重别人的态度,也包含与人交往时要掌握最基本的礼貌用语。因为只有有礼貌地称呼对方,使交往对方感到被尊重,双方产生亲近感,才能为人际交往的开展打下良好的基础。不是吗,正如甜嘴巴娃娃“喊爸爸,喊妈妈,喊得奶奶笑掉牙”。懂礼貌的孩子人人都喜欢,懂礼貌的孩子交往更能够成功。 在这个主题活动中,除了在有趣的故事情景中,让幼儿学习怎样向别人问好,怎样向别人请求,懂得得到了别人的帮助要学会感谢,影响了别人要学会道歉外,更是结合幼儿实际的生活情境,学习怎样尊重别人,怎样使用礼貌用语,使礼貌成为幼儿的习惯。 幼儿园时幼儿接触社会的第一个场所,在幼儿园这个集体中,必然有集体生活的规则,幼儿对集体规则的认同,可以说是日后认同和适应社会规则的基础。主题“小红花找朋友”活动的展开,让幼儿懂得:小红花要找的朋友是能在集体中遵守秩序,不影响别人,举止文明有礼貌的好孩子,是能在集体中爱护图书、玩具的好孩子。通过认识、判断,帮助幼儿形成正确的是非观念,逐步提高幼儿的评价能力,鼓励幼儿自我控制、自我激励、自我调整,做小红花的好朋友。 礼仪教育同其他社会性行为培养一样,它需要幼儿在已有认知经验的基础上,不断地感受、体验、练习,取得知和行的统一。因此,教育需要渗透在幼儿日常生活中,直至文明、礼貌内化为幼儿自觉的行为习惯。 甜嘴巴娃娃 主题目标: 1.懂得与人见面时要主动问候,学习大方、有礼貌地称呼他人、请求他人。 2.懂得感谢,学习用礼貌用语感谢他人。 3.乐意和同伴一起玩,影响了别人懂得道歉,感受同伴间友好相处带来的快乐。

我是一个好孩子作文

我是一个好孩子作文 ! 我是一个可爱的小女孩,我有一双大大的眼睛,高高的鼻子,一张乖巧的嘴巴和浓浓的披肩长发,还有一双勤劳的小手和一颗善良的心。 我是一个乐于助人的孩子。有一次,我看见一位老爷爷提着沉重的东西,我就跑过去帮老爷爷提,一直把老爷爷送回了家。还有一次,我在公园的健身园练功,看到一个小妹妹站在跷跷板旁边怎么压跷跷板都不起来,急得都快要哭了,我赶紧走过去把小妹妹扶上去坐好,我也坐到了另一端和小妹妹一起玩起了跷跷板,小妹妹高兴地笑了,我也笑了。 我还是一个爱劳动的好孩子。在家里,我看见妈妈天天干家务活很辛苦,我就想起余老师经常教育我们要帮家里做一些力所能及的事情,我就主动帮妈妈择菜;洗碗;搞卫生等。妈妈夸我真是一个懂事的好孩子!我不好意思地低头笑笑,心里美滋滋的。 这就说明我是一个乐于助人,热爱劳动的好孩子。大家说是不是呀?

我是一个好孩子 我是一个好孩子,我会做许多好事,如家务事、尊敬父母、孝敬老人、爱学习等,不信,你就听听下面的一件事吧! 一次,我正在写作业。忽然,我听见从奶奶的房里传来了一阵咳嗽声,咳嗽声似乎在提醒我:“伟琰,你奶奶的咳嗽病又复发了。”我不由自主地放下手中的笔,朝奶奶房里走去,奶奶见了我:“伟琰,你怎么来到我的房里。”“奶奶,您没事吧!要不,我去诊所里买点咳嗽药给您吧,再不行,我让爸爸妈妈回来带您去医院看看吧!”我说。“没关系,我这身子还撑得住,你去写作业吧!”“这……,您都这样了,我真的好心疼您呀!毕竟您是我奶奶,为我们一家人付出了许多心血啊!”我心疼地说。于是,我便打了个电话给爸爸,爸爸说马上就回来,可都等了个大半个小时,还不见爸爸回来,我便对奶奶说:“奶奶,您在家里等一下,我去银行取点钱回来,好带您去医院看病。”“真的不用了。”奶奶说。说完,我就去银行去取钱了,取完钱回来,我便带奶奶去医院看病了。 爸爸妈妈回来后,异口同声地说:“佳佩真是我们的乖女儿,一个好孩子啊!”我听了,心里美滋滋的。

描写小雨点的作文

描写小雨点的作文 篇一:春天的小雨点 清晨,我还在梦中,小雨无声无息地下了起来。 我赶忙穿上衣服,洗脸,刷牙,梳完头之后,就跑出门外,啊!好凉爽呀!天上阴沉沉的,呼呼的的北风呼啸着,风中夹杂着几滴雨点,刮在脸上,凉丝丝的,风把我们门上的铃铛刮的叮铛响,好像是在弹奏一首美妙的歌,风慢慢小起来了,雨越来越大了,像断了线的珠子一样。 此时此刻,我眼前出现了一幅美丽的图画。我看见小雨点落在了刚刚发芽的树叶上,为树叶洗澡,树叶欢乐的笑了,发出沙沙的响声,小雨点儿落在了田野上,它想让田野喝个饱,小雨点走啊,走啊,在一路上,小雨点唱着 欢乐的歌,小雨点来到花园,它在给花儿浇水,让花儿茁壮成长,花儿们听了微笑着点头,小雨点来到大地母亲的怀抱里,小雨点把干旱的土地变成了湿润的土地,大地母亲也笑了,我叫着伙伴来到楼下,我们一起合小雨点玩耍一会儿,雨也小了,小雨点要走了,我们依依不舍,我会记住你的小雨点,你的作用很大,我会记住你的,小雨点走的无声无息,雨过天晴,我看见了一道道彩虹,是小雨点在和我微笑,我印在了心里。俗话说;' 春雨贵如油'我终于懂了。 篇二:小雨点儿 刚刚还是艳阳高照的天气,转眼之间就变得乌云密布。一开

始,天空还有少许的白色,但是远处的乌云像一只巨 大的乌贼,不断地向这边吐它那黑色的墨, 天空 染成了黑色。忽然一道闪电打破了天空的寂静,这道闪电在乌云中跑了出来,那顽皮的闪电,唱出了一首震耳欲聋的歌。 “哗啦啦,哗啦啦,哗啦啦……oo"无数个调皮可爱 的小雨点落了下来,一粒粒滴道了大自然的怀抱中。闪电中的小雨滴,像是一个个小雨点又从房顶上滚了下来,享受一条美丽又天然的小瀑布,小雨点跑呀跑,跑到了荷叶上,在上面四处滚动,像一只不知所措的小鱼儿。 到处都是薄雾,远处的房屋诺隐诺现,一切就像是一 幅美丽的画。 小雨点跑累了,她也不想在东跑西跑了,她慢慢走回家了,她走了,换来了太阳公公和彩虹姐姐,彩虹姐姐有一个七彩桥,星星想去走一走,就这样晚上到了。 篇三:小雨点的故事 “唉,又下雨了。”怨声就像潮水一样涌进我的耳朵里。“讨厌,怎么又下雨了!”妈妈也不满地埋怨道。这时,想象力丰富的弟弟开口了:“妈妈,我倒觉得下雨挺好的, 你听听,它们好像在说话。” 我伏下身子,看着小雨点滴落,又听着它们滴落的声音。陷入了无限的遐想……东海龙王正在龙宫里看着令人感动的电视剧,留下了眼泪,这些眼泪化成雨点来到了人间……

我是一个好孩子作文800字

一个好孩子的定义并不是说这个孩子的成绩有多么多么的好,决定性就在于这个孩子品质怎么样,为人怎么样。如果我不是一个好孩子就没有资格去评论别人是不是好孩子。我觉得21世纪的少年不能迷信,应该相信有力的科学。你们肯定会说;你既然敢评论我们,那就是说你是21世纪的好少年。那么我会毋庸置疑的回答你;是的。那么我既然敢说出这样的话,必然不是纸上谈兵,接着看下去吧。我虽然出生在农村,但这儿的教育也不会比城里的教育差,该懂的道理我还是懂的。记得有一次,我和朋友去和心广场玩,路上捡到了20元钱。我的朋友对我说;咱们不如拿去花光,反正也没有人看见。我当时就反驳她了;你怎么能这么想呢,我们捡到了钱,应该拾金不昧,即使捡到再少的钱,也不能私吞。难道你忘了老师对我们的教导吗?我们应该把这20元钱送往警察局才对。同伴的脸由于羞愧一下子涨得很红。她认为我的做法是对的,应该把这种美好的品质一代一代传承下去,将它发扬光大。所以我们就把这20元钱送到了警察局。警察叔叔说;你们呀,真是个好孩子,一般人捡到钱绝对不会送来的,况且还这么长的路。我呀,就破例奖你们两枚拾金不昧的勋章。说着警察叔叔就把这两枚奖章佩带到我们的胸前。在回家的路上我看着这枚奖章,心里比吃了蜜还甜。这仅仅是一个事例,接着看下去吧。还有一次,我放学回家,看到几个高年级的同学正在欺负一个小男孩。我就路见不平,拔刀相助我对他们说:你们都这么大了,怎么能欺负一个这么小的孩子呢!你们不能欺负比自己更弱小的。你们应该向她道歉。说着,我把小男孩扶了起来,但那些高年级学生并没有认错,只是落荒而逃了。你们肯定会跟我讲:这只是其中的两个事例,并不能证明事实就像你所说的那样,也就不能说明你是一个好孩子,但只要你与我相处的时间更长了,那么我相信,你就会知道,我是21世纪的合格好少年。五年级:徐檬妍

小雨点和小花(250字)作文

精选作文:小雨点和小花(250字)作文一个风和日丽的下午,突然,雷声大作,天 上飘下几滴小雨点,紧接着,下起倾盆大雨。雨越下越大,往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。雨停了再下,下了再停,就这样停停下下,一直到傍晚。慢慢的,慢慢的,雷声小了,雨声也小了。天亮了,打开窗户,小蜜蜂正在快活地飞来飞去,花儿们都感谢小雨点,雨点儿也调皮的在花儿身上溜滑梯。雨点儿落在桃花上,桃花红了。雨点儿飘到迎春花上,迎春花换黄了。雨点儿撒到一串红上,一串红红了。四年级:张雨欣 篇一:小学作文:我是春天的小雨点作文400字 我是春 天的小雨点作文400字 嗨!大 家好,我是小雨点,春天来了,我和我的姐妹们开始我们的旅行了! 我们随着春风飞呀飞……我们首先看到了一户人家阳台上的花真多呀!可是其中有一朵牡丹已经奄奄一息了,看此 情景,我们什么也没说,直向牡丹姐姐奔去,使牡丹姐姐露出原有的笑脸,牡丹姐姐对我们说:“谢谢你们,小雨点们。”我们对牡丹姐姐说:“不用谢,这是我们应该做的,” 我们又 来到了花园里,使这里的花生机勃勃,百花争艳,姹紫嫣红,一股清香扑鼻而来,使我陶醉下来,,旁边的姐妹们说:“快点,我们应该去下一个地方。”我这才回过神来对她们说:“哦, 我马上就来”。 我们又 来到了森林,使这里草青树茂.“空气真新鲜呀!”我赞叹道, 我们又 继续向前走,来到了一条小溪旁,小溪看着马上就要干涸了,小鱼们的头都露在外面了,看上去已经奄奄一息了。看到这情景,我们一个个跳进了小溪,将小鱼们抱在怀里,过了一会,小鱼们一个个缓了过来,又开始活蹦乱跳起来,跟我们一块嬉戏。“快点,咱们还要去下一个地方”大姐说道。我这美好的心情被大姐打乱了 我们又 向前飞去…… 啊!这 次旅行真开心呀! 1 篇二: 春天的小雨点 春天的小雨点 春雨, 至今多少人赞美你,多少年来,你风雨不改地来给万物添一份滋润、添一份祝福。添一份光彩,或许,在每次我们重逢的时候,你早已注入了一口甜蜜。 “沙沙沙??”不知什么时候,像牛毛一样密、手绢一样轻、绣花针一样细的小雨,轻柔的撒向大地。 春雨在忙碌着,它在忙着为春天换上一片绿装;忙着为人们换上美丽的春装。它轻轻地落在花朵上,花儿开心地笑了,那灿烂的笑容使它更加艳丽夺目。春雨帮它清洁了身体,花瓣亮晶晶的。春雨落在小草上,小草大口大口吮吸着甘甜的雨水,叫醒了伙伴,手拉着手使劲地长。春雨说:“快些长吧,大自然还等着你们送绿被呢......” 雨停了,植物们都喝饱了。 大地上一片生机勃勃。 雨后的 小草叶子上滚动着一粒粒晶莹透亮的珍珠。好像在说:“真要感谢春雨,我和伙伴们才能长得

作文范文之我是一个好孩子作文500字

我是一个好孩子作文500字 【篇一:我是一个诚实的好孩子作文】 [我是一个诚实的好孩子作文] 我是一个诚实的好孩子 泉州师院附属丰泽小学廖星星 今天,我去书店买书,我是一个诚实的好孩子作文。 我挑了一套我最喜欢的书,我把书交到柜台上去刷码。阿姨一刷说:“一套十六元”。我翻开兜一看,只有一张二十元,我就把那二十元 交了上去。结果阿姨算错了,给我找了五元,我本来想把多余的那 一元拿回去,但是又一想,我要做一个诚实的、令人喜爱的好孩子,我就对阿姨说:“阿姨您找错了吧,小学一年级作文《我是一个诚实 的好孩子作文》。”阿姨仔细一算,结果她多找了一元,我就把多余 的一元退还了回去。阿姨夸我是一个诚实的好孩子。回家的时候, 我把经过告诉了妈妈,妈妈也夸我是一个诚实的好孩子。我开心极了。这就是我,一个诚实的好孩子。你们又是一个什么样的孩子呢? (指导老师:陈春珠) 【篇二:【作文网-我是一个好孩子】】 【作文网-我是一个好孩子】 南京市汉江路小学四(1)班齐浩正 以“我是一个好孩子”自称,在别人看来,可能会含有一些“自吹自擂”的 成分,但是我认为自己就是一个好孩子,一个成绩优秀,爱看书,动手能 力很强的好孩子。 首先听听我的陈述理由。平时我在家里不喜欢做“衣来伸手,饭来张口”的小皇帝,而是自力更生,主动为家长减轻家务劳动的负担。 我会包馄饨和饺子,会炒一道拿手好菜:“清炒芦蒿”,每当周末的时候, 我会和妈妈一起到奶奶家里,帮着奶奶包饺子。我先捻起一张圆圆的 小面皮,放在手心平摊着,用勺子挖一勺肉馅放到面皮中间,再用手蘸一 点儿水,涂抹在面皮的边缘,然后将两边的面皮儿一合,再用力一捏,一 个半月形的小饺子就包好了。望着自己的成果,我心里有着说不出来 的兴奋!后来我经过不懈的努力,终于把这几十张面皮全都包完,望着案板上那排列整齐的“饺子方阵”,我心里真是乐开了花! 除了干家务是“狗撵鸭子——呱呱叫”之外,我还喜欢上课积极发言。 有一次,老师问了一个问题比较难,下面是鸦雀无声,老师随便点名让我

2020小学三年级作文我是好孩子范文精选

【篇一】 狄更斯说过:“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”这句话说得好,一个人如果有了顽强的毅力,他就可以把奇迹变为现实。高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”而我,是一个既有毅力,又爱看书的好孩子。 我酷爱看书。记得三年级的一天,我正在家里找书来抄好词好句,无意中翻到一本书,刚翻开想找寻好词好句,却很快被这本书的内容深深地迷住了,结果眼睛仿佛被磁石吸引舍不得离开,一页又一页,书在我手里迅速地被翻着,都忘了还有抄好词好句好段了。直到我把它看完,才想起要做作业,这才忙不迭地做起作业来。还有一次,我看书入了迷,开饭了,妈妈无论怎么叫我,我都充耳不闻,最后,还是妈妈走过来揪我的耳朵,我才醒悟过来。 我很有毅力。去年暑假,我在姨妈那儿住了一个月。有几天,我们在家里举行仰卧起坐比赛。开始,我做的个数一直比哥哥多,可后来,哥哥逐渐超过了我,姨妈做的也比我多了。我一着急,努力做了一百个,满以为没有人能超过我。结果,虽然姨妈甘拜下风,但哥哥却做了一百三十个!远远超过了我。我想:哥哥比我胖多了,足足重了我二十多斤,我要是还超不过他,岂不是太丢人了?于是,我一咬牙,一个接一个又做了起来。中途,虽然很累,但是我仍然坚持了下来,不断给自己鼓劲,心里只有一个信念:继续坚持,超过哥哥!最终,我凭借着自己的毅力,不停歇地做了二百二十二个,超过了哥哥。 你们说,我是一个好孩子吗? 【篇二】 在我很小的时候,大人们总爱开玩笑地说我是:“坏孩子”,后来大了,每次听到这话,我心里就不快活。暗想:谁好谁坏,总有一天让你们亲口更正。 在“母亲节”的那一天,妈妈和平日一样忙碌着,好像忘了是什么日子。我悄悄地把自己平日积攒的钱取出来,溜出屋子奔向商店。商店里摆满了各种各样的商品,我仔细寻找着满意的物品。有的合心意,价钱太贵;有的价钱合适,东西却不合心意。突然,我发现挂在正中的一排胸针,它们放射着耀眼的光芒。我在售货员的帮助下,终于挑选了一个“母女情深”图案的胸针。 回到家中,我把胸针小心翼翼的放在台灯旁,打开录音机开始录音:“……亲爱的妈妈,在节日里我送您一首小诗……”我深情地朗诵起来。录音记录下了我的声音,也录下了我的一片真情。 天黑了,全家人坐在桌前,我请求妈妈把大灯关上,打开小灯。我一按开关,录音中传出了我祝福的声音:“亲爱的妈妈,今天是‘母

我是一个好孩子作文400字

我是一个好孩子作文400字 篇一:我是一个好孩子[400]牛柯玮 我是一个好孩子,从一件件小事中就能看出。 那是在上三年级时的一次模拟冲刺考试,妈妈说只要考在九十九分往上就带我去书店随意买书。九十九分,呵,谈何容易,光作文不得多多少少扣几分?我苦笑着,但心里依旧充满了期盼。在望穿秋水中,老师将卷子一一发了下去,100分,一个鲜红的数字映入我的眼帘,在我眼中,那100分是多少本书呀!就在我喜出望外地欣赏着这份卷子时,突然,在阅读理解题上被写着“扣二”,而作文又“扣一”,加起来,我应该考了九十七分,这个消息犹如晴天霹雳,将我那好心情“霹”的灰飞烟灭,整个人更是呆若木鸡。 怎么办,到底是隐瞒还是……,我踌躇起来,诚实是很重要,但书也太好看了。 就在我犹豫不决时,我的脑海里立刻闪出了从前妈妈教给我的要讲诚信的事例和格言。 “我要去找老师改分数。”这更加坚定了我的决心。但到了老师办公室门前,我心里又有几分退缩,少了几丝勇敢,面前的大门就像一扇命运之门,推开了又会怎样?我深吸一口气,一把推开了门,我斩钉截铁地对老师说:“老师,我考了九十七分,而不是一百分,请您改正。”

看着这张九十七分的卷子,我可以骄傲的对自己说:“我是一个诚实的好孩子。”篇二:我是一个好孩子[400]陈佳茵 大家都说我是一个好孩子。 春节后的一天下午,我闲着没事干,妈妈去超市了。我脑子里冒出这样一个念头:不如帮妈妈打扫一下屋子,妈妈天天为我操劳,我也该做点儿我力所能及的事。说干就干,我先拿来盆子,接了水,拿来抹布,手一挨水,啊!真凉!我忍着痛,先擦桌子。我一边擦桌子,一边哼着歌。擦完桌子,再擦柜子,过了一会擦得干干净净,最后拖地,拿来拖把把地面拖得干干净净。妈妈帮姥姥买完衣服回来,一看,便走过来一把抱住我,说:“你真是一个好孩子!” 周六的上午,我和爸爸妈妈一起坐公交车回奶奶家。车上人很多,我们从起点站上车,还有座位,可是跑了一段路后,人都挤不下了。这时,一位老爷爷来了,他怎么挤也挤不进去,那位老老爷爷拄着拐杖,走路一瘸一拐的,没有人给他让座,我起身向那位老爷爷走去,说:“老爷爷您坐我那里吧。”老爷爷直夸我是一个好孩子。 中午时分,我和爸爸妈妈来到了奶奶家。奶奶问:“今天中午吃什么呀?”我说:“吃米饭吧。”“那你就帮我们掐豆角吧。”“好呀!我非常乐意!”说完,我开始帮奶奶和妈妈掐豆角,等到妈妈要去炒菜了,我的任务也完成了。

小班主题我是好孩子小结及反思

小班主题《我是好孩子》小结及反思 伴随着一个月的主题《我上幼儿园啦》各个方面内容的进行和幼儿对教师、同伴及幼儿园生活的熟悉。大部分幼儿能够高高兴兴的上幼儿园了,初步学会了一些上幼儿园的基本常规。也已有了在玩中学,学中乐的意识。他们的自我意识开始发展。因此,在此基础上,我们小班又生成了主题《我是好孩子》,为幼儿的全面发展提供了必要的前提。 在实施主题《我是好孩子》的过程中,每个班用不同的形式张贴幼儿的照片,帮助幼儿建立了初步的归属感。对幼儿来园、进餐、睡眠、参与活动的兴趣等方面给予了评价,激励了幼儿喜欢来园,争做好孩子的意识,还根据各班不同情况设立了本班的区角活动和游戏。 在家长工作中,每个班教师都对家长给予了相应的指导。指导家长善于发现并鼓励孩子的点滴进步,经常夸他是个能干的好孩子。教师还利用各种机会与家长沟通及时交流孩子的睡眠情况、饮食情况等,请家长观察幼儿在家庭中的分享行为,鼓励孩子与家长共享食品,关心孩子结交新朋友的情况。指导家长重视培养孩子独立的生活能力,在家鼓励孩子自己洗脸、吃饭、睡觉、上厕所,教孩子学习穿、脱衣服,叠衣服,不纠缠成人。建议家长经常带孩子到户外活动,引导孩子多观察周围环境。在家里鼓励孩子大胆自由的创作,随意画画、随意撕纸等等,培养孩子健康快乐的成长。 各班通过《我的小脸白又净》、《乖宝宝睡觉》、《宝宝会吃饭》等培养了孩子生活方面的能力和卫生习惯。通过看图说话《和我一起

玩》、仿编儿歌《我要自己走》、故事《一二三,自己爬起来》等语言活动,既发展了幼儿的语言表达能力,又培养了孩子独立生活的能力和参与活动的积极性。在音乐活动中学习了歌唱《乖孩子》、韵律活动《兔子跳》、音乐游戏《碰碰碰》等,使幼儿学会了唱歌,并喜欢音乐活动,能够主动积极的进行表演。 总之,通过带幼儿参观、讲故事、看图讲述、做游戏、欣赏表演等活动;感知圆形的特征,比较圆的大小;尝试与同伴一起唱歌、撕纸、添画等等,在各种活动的参与、评价中,使幼儿感到:我是好孩子,老师、小朋友都喜欢我!我会唱歌、画画、编儿歌、做手工,我真棒!知道长大要自己走,不要大人抱,跌倒了自己勇敢的爬起来。真正体验到了成功的乐趣。 但也有个别幼儿身体素质差有经常有病,经常旷课的现象,还有个别幼儿接受能力不强,因此有些内容掌握的不好。大多数幼儿记忆能力强但健忘的也快,所以我们会在下月主题中对本主题的有关内容进行复习巩固。

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