我是一个听话的好孩子_四年级作文

我是一个听话的好孩子

导读:本文是关于四年级作文我是一个听话的好孩子,感谢您的阅读.

今年我九岁了，穿着一套蓝色的校服，戴着鲜艳的红领巾，走起路来蹦蹦跳跳虎头虎脑。圆圆的脸蛋，一双水灵灵的眼睛，同学们还说我是个小帅哥呢！每当我背着书包上学时，妈妈都再三嘱咐我要好好学习，我对妈妈说：“你放心，我一定不会辜负你的期望。我在学校里会努力学习，每次考试我都会认真检查，以优异的成绩向你汇报，我写作文时都会认真思考，条理清楚，经常获得老师的表扬，而且多篇作文在临川晚报上刊登。我的书法也大有长进，我在家里都会刻苦练写，而且获得省里的金奖。难道你不为听话的孩子而高兴吗？回家后还会帮助你做家务事，擦扶手，扫地，抹桌子等，而且我会做得很好。

妈妈你放心，我不会骄傲自满，下次争取考更好的成绩，牢记你的嘱咐，年年成为三好学生。

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幼儿园社会教案-我是好孩子

我是好孩子一、主题活动的由来经过两个月的入园，我班幼儿已经完全适应幼儿园生活，因此我们想在这时期培养幼儿良好的生活习惯和一定的规则意识，教会他们有礼貌，有爱心，会自理，这对于孩子的成长是十分关键的，也希望宝宝们通过这月主题活动能够建立起关心他人，自己事情自己做的意识，成为一个好孩子二、主题活动教育目标 1、初步学习有礼貌地与他人交往的方式，会说简单的礼貌用语。如“谢谢”，“对不起”，“没关系”。 2、知道自己的行为不能打扰别人。 3、初步学习自己的事情自己做。 4、培养幼儿美好情感，懂得关心他人，有爱心。三、环境创设 1、墙饰：小动物互相关心，互相帮助，友好相处的图片。小鱼自己游，小狗自己跑，小宝宝自己走的图片。 2、用餐前游戏时间与幼儿一起讨论自己会做什么。 3、动区：娃娃家：扣扣子，解扣子，用勺舀珠子，喂大嘴娃娃吃东西。益智区：串珠、拼图，镶嵌板。建筑区：拼插玩具的投放，积木的搭高。 4、可利用教育资源：各种图片游戏：《洋娃娃与小熊跳舞》，《推小车》歌曲：《我是乖孩子》故事：《两只小兔》儿歌：《小宝宝有礼貌》

音乐游戏：《看谁先站好》各种小动物的头饰，小动物的毛绒玩具四、主要活动内容：活动1 两只小兔目标： 1、知道小白兔和小灰兔是好朋友。 2、懂得好朋友应该互相帮助，互相关心：你帮助我，我帮你。准备：小白兔、小灰兔的毛绒玩具，塑封的大萝卜。小结：通过听故事幼儿能初步建立起帮助他人的意识。活动2 洋娃娃与小熊跳舞目标：让幼儿欣赏歌曲的同时感受歌曲表现的愉快情绪。准备：洋娃娃和小熊玩具若干、磁带。过程： 1、出示洋娃娃和小熊。“小朋友看看，他们是谁？今天他们要给小朋友表演节目。” 2、由两位老师随音乐表演两遍。 3、提问：谁和谁在跳舞？跳的高兴吗？ 4、在老师的提示下让幼儿也学着表演，可以两个小朋友一组。 5、由幼儿自己扮演洋娃娃和小熊来报表演，老师也参与调动幼儿的快乐情绪。小结：通过游戏让幼儿体验与他人玩的快乐情感。活动3有礼貌目标：跟着老师学说儿歌，懂得做有礼貌的好孩子。准备：了解幼儿平时有礼貌的行为，并给予鼓励。小结：通过学习儿歌让幼儿懂礼貌，并且在日常活动中注意发现，鼓励幼儿有礼貌的行为，给予肯定。小宝宝有礼貌小宝宝，有礼貌看见客人问声好，叫爸爸，倒杯茶，叫妈妈，蒸糕糕。

引导幼儿做个听话的好孩子故事：米米和豆豆

引导幼儿做个听话的好孩子故事：米米和豆豆鼠妈妈有两个孩子，大的叫米米，小的叫豆豆。他们两个长的挺像，可脾气一点也不一样。米米喜欢跑，从早晨一直跑到晚上，而且胆子特别大，什么也不怕。妈妈说：“米米，你总是这么乱跑乱撞怎么行呢？万一被隔壁的大花猫听到把你抓走怎么办？”“哼！我才不怕呢。”米米总是挺着胸脯说。这时候，鼠妈妈就会无可奈何的摇摇头。豆豆喜欢安静，整体呆在洞里一动不动，而且胆子特别小，一点风声就把他吓得缩脖子。妈妈说：“豆豆，你这么胆小，可不像我们鼠族的人，要是一见到大花猫就会被吓晕的。”“哼！我这是小心谨慎，这样才能不被大花猫发现。”豆豆总是不服气。这时候，鼠妈妈就会轻轻叹口气。米米喜欢夏天，一到晚上就溜出去玩。知了大声得叫到很晚，他怎么玩，大花猫都不会发现。豆豆喜欢冬天，外面飘着雪花，一切都特别的安静。大花猫也会躲在窝里睡觉，这让豆豆觉得很安全。鼠妈妈很爱米米和豆豆，每天都会跑出去给他们找吃。这一天，鼠妈妈病倒了，家里一丁点吃的都没有了。米米说：“让我出去找吧，我闻到隔壁有条鱼。我一定能把他找到。”“孩子，你还是别去了，你的脚步声那么响，大花猫一下子就能听到的。” “那么让我去找吧。等天黑的时候，我去蛋糕店，找一块奶油蛋糕给你吃。”豆豆说。“你也不能拿去，那里有一只很大的猫，他一

叫就会把你吓跑的。”鼠妈妈既不让米米去，也不让豆豆去。没办法，他们只好饿着肚子等着妈妈病好。等呀，等呀，鼠妈妈的病总不见好。这一天，米米和豆豆趁妈妈睡觉的时候，悄悄地跑了出去。他们闻着鱼的香味来到了厨房，米米横冲过去，一下子撞倒了旁边的盆子。“轻点。”豆豆在一边说。米米想起了妈妈的话，就放慢了脚步，没有把大猫吵醒，他们找到了一条很大的鱼。接着，他们又向蛋糕房跑去，蛋糕房的门关的紧紧的，他们刚靠近，就听到了猫的声音，豆豆吓的一哆嗦。“别害怕，”米米说。这时候，豆豆想起了妈妈的话，他挺起胸脯，大步的向前走去，他们果然找到了一块大蛋糕。天亮了，米米和豆豆回到了家，他们把蛋糕和鱼放在了妈妈的身边。鼠妈妈醒来了，看到了身边好吃的东西，高兴的说：“哎呀，我的孩子长大了！”

好孩子作文100字5篇

好孩子作文100字5篇好孩子作文100字（一）一个夏天的中午，妈妈带着小王浩走在回家的路上。小王浩感到口渴了，买了一根冰棍，随手把包装纸扔进了垃圾桶里。妈妈夸奖她说：“你真是爱护环境的好孩子！” 好孩子作文100字（二）今天是星期天，小明在家里拿了一根香蕉，正要到外面去玩。他吃了家门，吃完香蕉，他吧香蕉皮扔在地上。有一个小弟弟在旁边玩，一不小心踩到香蕉皮，摔了个四脚朝天。这是，有一个姐姐过来了，说：“小弟弟，你怎么啦？”小弟弟说：“我被一个香蕉皮滑倒了。”小明看见了说：“小弟弟，对不起！”然后，他把香蕉皮捡起来，扔到垃圾箱。小明真是一个知错就改的好孩子！好孩子作文100字（三）星期天，阳光明媚。小红写完作业在后院悠闲地散步。看见妈妈在洗衣服，小红凑过来对妈妈说：“咱们一起洗吧。”妈妈说：“好的，你真是个乖孩子。” 洗完脏衣服，小红又和妈妈一起晾晒。妈妈晾大的，小红晾小的。他们合作的非常好。小红真是个好孩子，继续加油吧。我们也要多帮家长干一些事情。

好孩子作文100字（四）今天上午，爸爸妈妈陪我去在医院打预防针，回到家里时已经快中午了，妈妈感觉身体不舒服，就躺在沙发上休息，我看到妈妈很难受的样子，就说，妈妈你好好休息吧，我和爸爸来做午饭。一会儿，饭做好了，我把饭端给了妈妈，还给妈妈喂了几口，妈妈夸我是会关心人好孩子，我希望妈妈的病赶快好起来。好孩子作文100字（五）今天，小明在散步。忽然，小明看见一位叔叔他拉着满满的一车苹果走也走不动，你看他气嘘嘘的，汗如雨下，还不休息一下。看到这情景，小明连忙跑过去使尽全身的力气帮忙推车，叔叔回过头来谢谢小明，说他是个好孩子。叔叔觉得小明这么懂事，就奖励他一个苹果。

我是一个好孩子 300字

我是一个好孩子300字我是一个可爱的阳光女孩，有一双大大的眼睛，小小的鼻子，还有一张灵巧的嘴巴。我是一个乐于助人的孩子。有一次，我看见一位老奶奶提着沉甸甸的东西，我就飞快的跑过去帮老奶奶提东西，还把老奶奶送回家。我还是一个爱劳动的好孩子。在家里，我看见妈妈很辛苦的天天打扫卫生，我就主动走过去对妈妈说：“妈妈您每天都很辛苦，老师经常教育我们要帮妈妈做一些力所能及的事情。”说着就帮妈妈扫起地来。妈妈说：“你真是一个勤劳爱劳动的好孩子啊！”我不好意思地笑着说：“这是我应该做的。” 这就是我——一个乐于助人，热爱劳动的好孩子。我是一个好孩子。一双水汪汪的大眼睛，一彩对彩虹般的眉毛，小小的鼻子，红樱桃般的小嘴稍一咧开，嘴角两侧那一对圆圆的酒窝儿就会出现在秀气可爱的小脸上，还有两条马尾辫儿在这充满智慧的脑袋上梳着。的好榜样。因为我成绩突出，被评为班上的学习委员。我没有骄傲，也没有辜负老师和同学们的期望，在上次期末考试中得了双百分。在这背后是无数汗水才换来的。我在校认真学习，放学回家后要做大量的复习，只要有不会的我就向别人请教：“这道题怎么做？”他们总会耐心地指导我。我也很刻苦，比如有一次，我错了一道小题，妈妈严厉地批评我：“这么简单的题都错！”我想我一定要克服这个毛病，又认真地学起来，不停地研究，反复演算，直到把题弄懂、弄会。正是因为这些刻苦、努力，我才能取得好成绩。所以我要一直努力去做。这就是一好孩子——我。好孩子，可以从多方面来讲。比如：在学校认真听老师讲课；在家里听爸爸妈妈的话；自己的事情自己做，不依赖父母……而我呢？在刻苦学习、助人为乐这两方面是我最擅长的。每天放学回家，我都抓紧时间做作业。然后把节省出来的时间用来读一些课外书，比如看一些经典小说……有时还做一些奥数题，甚至有时候去做一些初一的英语题。老师留的作业我都一笔一画、一撇一捺地写，总是写得工工整整，保质保量完成任务。每当看见同学们忘了带字典、油笔……我都会伸出援助之手。有时看见同学忘了带打车钱，我都会掏出自己的零花钱送给他。看见老师从办公室捧来一摞作业本，我会跑到前去帮助老师，有时老师叫我去做一些事情，我非常高兴。这是为什么呢？因为帮助他人，快乐自己。我为自己是一个好孩子而感到高兴和自豪。做个好孩子一直是我心中的目标，于是每天我都按着这个目标去努力。在家里，我会主动帮妈妈干活，分担家务，比如拖地、扫地、洗碗……以此来减轻妈妈肩上的重担。每次老师布置家庭作业，我总能认真完成，不让妈妈操心，所以妈妈经常夸我是个好孩子。在学校，我上课积极回答问题，认真听老师讲课，不做小动作，作业工整，因此经常受到老师的表扬。我的学习还算优秀，每次考试都名列前茅。老师经常让我做一些事情，而每次我都会完成的不错。老师也常说我是个好学生。我也是个有个毅力的孩子，比如说去美术辅导班学习，无论刮风下雨，我都会准时到

班主任评语你是一个乖巧听话的孩子

班主任评语你是一个乖巧听话的孩子你文静大方，有很好的素养，总是微笑着接受老师的批评与教育，对待工作一丝不苟，对待集体荣誉珍惜有加，但对待学习还欠踏实，有时对待作业比较马虎，请不要忘记：骐骥一跃，不能十步，驽马十架，功在不舍，也只有对学习不懈的追求，才能硕果累累。愿你踏实进步! 你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步! 你是一个平凡而又朴实的女孩，我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你有强烈的集体荣誉感，对待班级总是很投入，力争为班级争荣誉。你也是个认真自觉的女孩，对待学习毫不怠慢，星期天常自觉到校自修，我内心很佩服你。愿你注意提高学习效益，奋发上进! 你原先是个很可爱的女孩，但是，你不注意自身的形象，你表面上比较斯文，但暗地里却有点”顽皮“贪玩。你现在有所醒悟，我为你高兴，快马加鞭，积极追赶才是你的上策。愿你早早赶上班级前进的脚步! 你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，爱护花草树木，环保意识强，学习成绩优秀，课堂练习能独立完成，老师希望你以后上课能积极举手发言，多动脑思考!

你是一个积极要求上进的男孩，你聪明机灵，理科是你的的特长，你总能谦虚接受老师的教育，认真负责地完成老师交给的工作，能热爱班集体，关心同学，积极参加班级活动。但学习上还欠勤奋踏实，一手字也写不好，我真为你有些担心。愿你快快改正缺点，做一个勤奋好学踏实上进的优秀的好学生!

三年级作文：小雨点作文600字

小雨点 “哗、哗、哗”下雨了，我刚做完一组接力，吃惊的看向窗外，自言自语道：“刚才还好好的，怎么会下雨呢？”“没错，数伏的时候雨就是下个没完，”是宁朗姐姐走过来说，怎么雨越下越大？跆拳道中最厉害的接力手就是我，所以我得准备下一组接力了，伙伴们散开了又去活动了。上完跆拳道课，雨大的像是瓢泼，妈妈愁眉苦脸的说：“咱们骑自行车来的，怎么回去呀”？只好打电话让爸爸来接我们；等了好久，我都等得不耐烦了，便撑起伞走到体育馆外面，啊，好新鲜的空气，散发着泥土特有的香气，我踮起脚尖走进雨中，仔细的观察，发现空中的雨点儿是钻石形状的，洒落到物体上的雨点儿是花朵形状的，落在树叶上的雨点儿一摇，全下来了，花瓣上雨点儿在嫩粉的花心中缓缓滚动，玻璃上有几滴淘气的小雨点儿，像玩滑梯一样爬上去，滑下来，大雨点儿坐在叶子上，轻轻地唱起歌，安抚着小鸟们，哄它们睡觉，一滴淘气的小雨点儿落在了我的头上，就像安了家一样不走了；过了一会儿，门口的毯子上已经挤满了几十家的雨点儿，一踩上去，鞋都湿了，像是音乐学院的雨点儿滴滴答答的在演出，我把手中的伞一甩，水花四溅，都湿透了；再看看屋顶，一排一排的小雨点儿，已经准备好唱“欢乐颂”了。大雨点儿们准备好了各种点心，叫人口水都流出来了；大树穿着带雨点的礼服，显得格外动人，小雨点儿挤在一起，变成了晶莹剔透的手链、耳环……，小草被晒了几天，都枯萎了，被雨点儿一浇又变得生机勃勃的；雨点儿冲刷过的马路变得乌黑

发亮，大家以最美的资深娘——蜗牛为首，开起了欢迎会，迎接小雨点儿，小河变得更加美了，它感谢小雨点儿，给它化妆，雨点儿爸爸们在一起喝啤酒，打球，雨点儿妈妈在喝奶茶，聊天，小雨点儿扮起了海盗……。啊……这有多么美呀！雨啊，下的好，是你下出了生机，下出了欢乐和幸福，衷心的感谢你，我可爱的小雨点儿。

我是个好孩子作文400字6篇_0

我是个好孩子作文400字6篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！我是个好孩子作文400字一：我是一个好孩子（454字）妈妈，我是一个好孩子记得那次我放学回家，突然，发觉屋内的气氛有些不对。一个严厉的声音传过来，吓了我一跳：“魏宇轩！你最近干了什么坏事？”我回头一看，原来妈妈站在我的后面，目光凶狠地看着我。我慌忙答道：“没，没有呀！”“是吗？”妈妈的语气有些缓和，怀疑地问。“真的，妈妈！”“那我怎么听你的同学说你考试作弊了？”妈妈开始“审讯”我。“妈妈，那件事是我错了，我已经知道考试抄袭别人是不对的，心里很后悔了。妈妈，你不是说过做了错事，只要改正就是好孩子吗？妈妈，请您原谅我吧！”妈妈看见我对错误有了深刻的认识，也不再说什么

了，只是站在一旁流眼泪。看到妈妈的泪水，我的心里难过极了。是啊，妈妈对我寄予无限的希望，因为我是妈妈的未来。这时我哀求妈妈：“妈妈，我已经后悔了，再也不会作弊了！我已经改了……那么我应该还是一个好孩子吧？”我有些语无伦次。“儿子，我知道你是一个好孩子，妈妈这次就原谅你，以后再也不许了！”妈妈把我紧紧地搂在怀里。这时，我感到妈妈的怀抱好温暖啊！妈妈，谢谢您给予我的鼓励和信任，我一定做个好孩子！我是个好孩子作文400字二：我是一个好孩子（355字）我是一个可爱的小女孩，我有一双大大的眼睛，高高的鼻子，一张乖巧的嘴巴和浓浓的披肩长发，还有一双勤劳的小手和一颗善良的心。我是一个乐于助人的孩子。有一次，我看见一位老爷爷提着沉重的东西，我就跑过去帮老爷爷提，一直把老爷爷送回了家。还有一次，我在公园的健身园练功，看到一个小妹妹站在跷跷板旁边怎么压跷跷板都不起

我们都是好孩子范文

我们都是好孩子范文虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树，虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会去拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头后，终会占有蓝天。成长，一步一步，走向成熟。让我们每个人都成为一个好孩子。小的时候，每当跟大人们聊天的时候，他们总爱笑我这小伢子太幼稚了，一点都不成熟。我好奇地问他们，成熟是什么？他们给我留下满心的欲望，却没有告诉我答案。我常在想“成熟是不是那草莓，草莓熟了，可以吃了？”直到渐渐长大，才体会到成熟原来是一种境界！奶奶说：“成熟是子孙后代让长辈安享晚年。”每当我从学校放假回到家，帮他们做一点家务事，他们总是不让我做，说我太小，让我去休息，但我认为这些事情是我力所能及的事情。让奶奶爷爷休息吧！他们为了我们劳累了一辈子，应该是他们休息的时候。这时，奶奶总是夸我说：“香香已经长大了！越来越成熟了”我听得心里乐滋滋的，在我看来，老人们的安详，寂静也是一种成熟。妈妈说：“人生中坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。人生要有所追求，坚持不懈。”开始的我很害怕失败，更不能至始至终地将一件事情完成好，每次总是半途而废，随着经历的事情越来越多，我发现原来我也可以做到完美，原来我真的很棒，我想，我应该离成功又近了一步。

老师说：成熟的人应该满腹经纶，知书达理。小女子不才，经常数学作业题做不完，而且语文也烂得要命，更别说饱读诗书了。在我的世界里，我那研究生毕业的舅妈，言谈、举止特别风雅，从她身上散发出来的典雅气质，更令我惊叹不已，我想，这就是成熟吧！流逝的日子像一片片凋零的枯叶，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前、风响在耳畔。只知道沧桑早已漫进了我的心，爬上了我的脸，不管过去怎样，未来如何，我都愿一直与追求同行，以坎坷为伴，与磨难为友，走向成熟，等到那一天，我们都是全世界最好的孩子 @_@我是分割线@_@

做一个听话的好孩子作文_做个听话的好孩子作文

做一个听话的好孩子作文_做个听话的好孩子作文我现在是一个三年级的小学生，人家都说我是一个机灵好动的小女孩。我的爱好是吃零食，画画，运动。但我最爱吃零食，零食可好吃呢，有酸的，有甜的，有海鲜味的，有山珍味的我的优点是对班级的工作很负责，比如轮到我值日，我就拿起扫把，把每一个角落扫的干干净净。我的缺点是好动，有时上课会开小差，做小动作，老师的眼睛盯我一下，我知道这是批评我，我立即改正，马上又座好了。弄得老师也哭笑不得。现在我长大了，我一定要发扬优点改正缺点，听老师的话，上课认真听讲，下课仔细把作业做好。好好学习，天天向上，做一个听话的好孩子。做个听话的好孩子作文今年我九岁了，穿着一套蓝色的校服，戴着鲜艳的红领巾，走起路来蹦蹦跳跳虎头虎脑。圆圆的脸蛋，一双水灵灵的眼睛，同学们还说我是个小帅哥呢! 每当我背着书包上学时，妈妈都再三嘱咐我要好好学习，我对妈妈说："你放心，我一定不会辜负你的期望。我在学校里会努力学习，每次考试我都会认真检查，以优异的成绩向你汇报，我写作文时都会认真思考，条理清楚，经常获得老师的表扬，而且多篇作文在临川晚报上刊登。我的书法也大有长进，我在家里都会刻苦练写，而且获得

省里的金奖。难道你不为听话的孩子而高兴吗?回家后还会帮助你做家务事，擦扶手，扫地，抹桌子等，而且我会做得很好。妈妈你放心，我不会骄傲自满，下次争取考更好的成绩，牢记你的嘱咐，年年成为三好学生。做个听话的好孩子作文读书节期间，我和妈妈一起读了《木偶奇遇记》。妈妈告诉我，这是意大利的儿童文学家科洛迪的代表作。它讲述了一个生动，有意义的故事。虽然在看书的时候，我有很多字还不认识，很多词语和句子的意思也不太懂，但是我知道了小木偶皮诺乔的经历：皮诺乔经不起玩乐的诱惑，逃学不读书，被骗到了马戏团。小仙女教他不能说谎，他没有听，结果鼻子变得很长、很丑。他还结交了一些坏朋友，长出了驴耳朵，变成了一头驴子。后来，皮诺乔知错悔悟了，在善良仙女的帮助下，变回了诚实、懂事的孩子，机智勇敢地救回了爸爸杰佩托。一个历经波折的小木偶终于变成了一个真正的男孩! 看了这个故事，我我想到了自己。我有时候不也会对爸爸、妈妈和老师撒谎吗?现在我才明白好孩子是不能骗人的，骗人会给我们带来不好的后果。好孩子应该诚实，有了错误要勇于承认，及时改正。从现在起，我一定要努力做一个诚实、懂事、讨人喜欢的好孩子。内容仅供参考

我是一个好孩子作文

篇一：我是一个好孩子我是一个可爱的阳光女孩，有一双大大的眼睛，小小的鼻子，还有一张灵巧的嘴巴。我是一个乐于助人的孩子。有一次，我看见一位老奶奶提着沉甸甸的东西，我就飞快的跑过去帮老奶奶提东西，还把老奶奶送回家。我还是一个爱劳动的好孩子。在家里，我看见妈妈很辛苦的天天打扫卫生，我就主动走过去对妈妈说：“妈妈您每天都很辛苦，老师经常教育我们要帮妈妈做一些力所能及的事情。”说着就帮妈妈扫起地来。妈妈说：“你真是一个勤劳爱劳动的好孩子啊!”我不好意思地笑着说：“这是我应该做的。” 这就是我一个乐于助人，热爱劳动的好孩子。篇二：我是一个好孩子星期六，我还在睡觉，妈妈对我说：“早饭煮好了，吃完早饭你就在家里玩，妈妈要出去了。”我睡了一会儿，太阳从窗户照到我的房间，我也起床了。我吃好早饭后刚想出去玩。忽然看见侧所里有一大堆衣服。我想：妈妈上班很辛苦，我帮妈妈做点家务事也好。我开始洗衣服了，先把衣服放在脸盆里浸湿，接着给衣服擦伤肥皂，然后双手搓洗衣服，再把衣服用清水洗干净，还要把衣服拧干，最后把衣服晾在太阳底下。洗完衣服，走到房间，看到地板上很脏，我连忙拿起扫把把地扫得干干净净。妈妈下班回来看见厕所里的衣服洗好了，地也扫干净了，问：“这是你做的?”我红着脸一声也不说。妈妈表扬我真是一个好孩子。篇三：我是一个好孩子早上醒来，我穿好衣服，开始叠被子。五分钟不到就叠好了。我飞快地跑向妈妈，想给妈妈一个惊喜。我二话不说，就把妈妈拉向卧室。妈妈一看，惊呆了，夸我被子叠的好。我走进客厅，看见地板上很多垃圾，我就开始扫地，不几分钟就把地板扫的干干净净。我又去了厨房，看见盘子很脏，就开始洗盘子，一分钟就把盘子洗完了。我又去了书架旁，书架又脏又乱，我就把书整整齐齐摆放到相同的地方。妈妈夸我正真是个懂事的好孩子。篇四：我是一个好孩子别人都说我是一个好孩子，你们说我是吗? 有一次，我去乘公交车。我走上车后发现还有最后一个位子，于是我就坐了上去。我刚坐下去就有一位白发苍苍的老爷爷进了车。他看看四周竟然没有一个位子。于是我就从位子上站了起来，说：“老爷爷，您坐吧。”老爷爷高兴地说：“你真是一个好孩子!” 还有一次，我在公园里玩。忽然听到“扑”的一声，我转头一看，原来是一位阿姨的钱包掉了。我跑过去捡起钱包，对阿姨说：“阿姨，您的钱包掉了。”阿姨说：“你真是个好孩子。” 篇五：我是一个好孩子好孩子应该是一个讲卫生，有礼貌，有教养，懂知识。。。。学习认真，在校是一个品学兼优，在家是一个孝顺的好孩子。在学校里上课的时候我认为一个字就足以说明，那就是“聪”字，老师讲课的时候认真仔细的用“耳”朵去听，用“眼”睛去看，用“口”去表达，最后关键是用“心”去做。当然了我想一个人不管什么时候只要用好这个聪字就是一个聪明的人，我想古人造字也是这个源由吧。在家主动帮妈妈干家务。比如：扫地,洗碗，擦桌子。老师布置的作业能够认真及时的完成书写工整对资金也是一个好的习惯，对老师也是一种尊重，老师批改作业也感觉明目。当然了还有好多。

雨点作文6篇

雨点作文6篇人们讨厌雨，因为下雨了，洗了的衣服就晾不干了；进进出出行动不方便；马路上汽车容易堵塞；容易使人生病；下暴雨，雷鸣闪电，还不能玩电脑看电视呢！可是我却不这样想：雨多好呀！洁白无暇，多么纯洁！它抚平了人们的心情，冲走了世间的不平，带走了人们心中的仇恨，使整个世界焕然一新。在春夏秋冬四季的各种各样的雨中，我最喜欢春雨，乡村里的春雨。春雨姑娘随着春季的到来，悄悄地来到了人间。屋檐下，三只小鸟“唧唧喳喳”的欢乐地叫着，似乎在争论春雨的颜色： “春雨好美呀！它是粉红色的。”左边的那只小鸟说。 “不对，你说错了！春雨不是粉红色的，是绿色的！”右边的小鸟说。 “你们都不对，春雨既不是粉红的，也不是绿色的，春雨是金黄的！”中间那只小鸟使劲的摇着头说。 “春雨染红了桃花，它怎么不是粉红的呀？” “春雨染绿了树叶，它怎么不是绿的呢？”

“那么，春雨染黄了油菜花，它怎么不是黄的啊？” “噢，原来春雨是五彩缤纷，绚丽五彩的！”三只小鸟异口同声的喊道。春天里，下雨时，我常常会独自一人趴在窗口，两只手托着下巴，静静地看着雨中的情景：整个村特别安静，马路上偶尔驶过几辆汽车……整个乡村似乎融化在了这雨的世界里！雨点像一个个窈窕淑女，在天空中翩翩起舞……春雨啊！我爱你！小雨点作文150字滴答，滴答，下雨了！下雨啦！数不清的雨点儿从云层里飘荡下来。小雨点儿来到小河里，河水涨得更高了。河水哗哗，哗哗，欢快地流淌。小雨点儿来到草坪上，小草痛快地把它迎进来。雨点儿让它更绿了更密了更高了。

小雨点儿来到花园里，花儿张开了笑脸。花更红了，草更绿了。小雨点儿又来到田野里，庄稼点头又弯腰，农民伯伯乐呵呵。小雨点儿飘呀飘，飘呀飘…… 篇一：爱哭的小雨点我的脸蛋圆圆的，嘴巴小小的，鼻子有点低，妈妈总说我长了一个塌鼻子，眼睛虽然不大，但是却炯炯有神。个子嘛，在班里算不上高，但也不算矮。我有一个特点，就是感情丰富，很爱哭。记得有一次，妈妈带我去看电影，有一个让人很感动的画面，我就情不自禁的掉下了眼泪爱哭的我作文200字作文。直到回到家里，想起那感人的场面，我又禁不住流下伤心地泪水还有一次，我和妈妈在逛街，看到一个残疾的男孩，走路一摇一晃的，还用一个平板的小车拉着两只腿有没有的爸爸。我又情不自禁的流下了眼泪，还给了他父子两元钱。有时候，我写的字不好，爸爸只是说了我几句，我就哭起来。

什么是好孩子作文

什么是好孩子作文 Revised final draft November 26, 2020

什么是好孩子什么是好孩子江苏省张家港市暨阳实验小学四（1）赵佳熠什么是好孩子同学们一定会说，学习成绩好的是好孩子，听话的是好孩子，守纪律的是好孩子。到底是不是这样呢让《我要做个好孩子》这本书来告诉你吧。《我要做个好孩子》的主人公是小学六年级学生金铃，她虽然学习成绩只有中等，但却机敏、善良、正直。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，金铃做了种种努力，为了保留心中的一份天真、纯洁，她和家长、老师做了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。金铃在班级里的学习成绩虽然不是最好的，但我认为她是个名副其实的好孩子。因为她心地善良，乐于帮助别人。当修自行车的老爷爷死了，金铃毫不犹豫地把老爷爷的孙女领回了家，而且还利用自己的零花钱给小妹妹买了一个自己平时舍不得买的芭比娃娃。这难道是一个仅仅学习成绩好的同学能比的吗这难道不值得我们学习吗因为金铃的成绩中等，特别是数学有时只能考70多分，所以在班主任邢老师眼里她不是个好孩子。但她在班主任邢老师生病的日子里，没有像其他同学那样乘机放松自己，在课堂上大吵大嚷，因为她觉得这样做有点像趁火打劫，不那么光明正大。相反却听得更加认真。虽然邢老师平时对她不是特别好，但金铃还是用妈妈给她买橡皮的一块钱买了一枝鲜活红艳的康乃馨去看望邢老师，并且在邢老师的鼓励下，给全班同学上了一堂作文课。 “好孩子的内涵太丰富了，它不全是由100分组成的。老师相信你将来能做成了不起的事，你是个外表平凡而灵魂伟大的人。好好努力吧，金铃同学，好孩子。”这是邢老师对金铃说的一番话。相信大家听了以后，你该知道到底什么是真正的好孩子了吧，我建议你再去仔细地读一读《我要做个好孩子》。

听话是不是好孩子的标准一辩辩词

“听不听话”作为评价子女的首要标准，从表面上看是强调子女对家长的态度，实质上是要求子女养成“顺从”的性格。在家里要听从父母长辈的话，在学校里要听老师的话，在工作单位要听领导的话，在社会上要听大家的话。像这样要求子女时时、处处、事事都听别人的，按照别人的意志行事，而不主张子女有自己的独立见解，遇事不进行独立思考，遇到问题不能独立分析、处理和解决，不能自主，唯命是从，唯唯诺诺。对于这种评价子女的标准，鲁迅先生早在几十年前就曾经进行过批评。他在《从孩子的照相说起》一文中指出:“驯良之类并不是恶德。但发展开去，对一切事无不驯良，却决不是美德，也许简直倒是没出息。，像这样的人一旦离开家庭、父母，怎么能够立足于社会呢?更不用说在事业上有什么作为。把“听不听话”作为评价子女的首要标准，这是封建家庭教育思想遗留下来的传统。在封建社会，统治阶级为了保护自己的利益，造就了人们顺从的性格。在家庭里培养了顺从父母的性格，到社会上就能够顺从统治阶级，逆来顺受，忍受压迫剥削，不“犯上作乱”，成为驯服的奴仆。在封建社会，家庭教育的首要要求和内容是进行“孝道”的教育，培养“孝子”则是家庭教育的首要任务。何为“孝”?孔子解释为“无违”，即绝对顺从父母。“孝”字本身的造字结构也充分表明“顺从”的含义:东汉文字学家许慎解释说:“子从老为孝。” 而这种旧意义上的好孩子，绝不能适用于当今这个注重自己想法的社会。好孩子的标准应该是懂事，能为自己的行为负责。家长不会因为你成绩不好、笨、而责备你，但会为你不知道行为的后果而担忧。试想一下，如果你远离家长，独自生活，又能听谁的话呢，就算你平时在家里再听话，也照样会让家长担忧。所以，只有你明事理，有主见，想好了自己怎么负责，那你在家长眼中才算是个好孩子。但是，当我们经历了许许多多的挫折后，当社会前进的脚步迈入商品经济的时代后，我们忽然发现，现在的社会发生了巨大的变化。此时，面对社会纷繁莫测的变化，再强调孩子听话就远远不够了，应该意识到要教会他们选择的能力！家中有客人来访时，孩子总是特别兴奋，想方设法表现自己。每当此时，家长却警告他：“有客人在的时候不许乱说话。”带孩子逛商场，孩子好奇地摸摸这儿、动动那儿，此时家长总是紧紧牵住他的手，警告他：“别动，别动，别给人家弄坏了。”孩子上学了，家长就是劝：“一定好好听老师的话。”（很少有家长说记着给老师提问题）在学校，老师就喜欢听话的孩子，上课规规矩矩，下课完成好作业，纪律老老实实，不许说话，不许顶嘴，不许给老师、学校添麻烦等等等等。渐渐地，随着年级的升高，孩子渐渐学乖了，听话了。然而，我们却发现，孩子变了，变得不敢说，不敢动，做任何事情都唯唯诺诺，畏首畏尾。一个好孩子就是在不断犯错误不断改正的过程中去认知这个世界以及了解自己和他人的。很难想象，一个正常的宝宝从出生就直接长成听话的孩子，如果真的有那样一个孩子，我敢说他肯定没有过属于自己的童年，而且他的人格也不可能完善。应该有所改变。那些听话的孩子也面临着同样的问题，原来他们应该在坏习惯中找到乐趣，但父母的阻止就让他停止了探索的步伐，只能按着父母的想法去生活。所以他们虽然少犯了不少错误，

我是春天的小雨点300字作文

我是春天的小雨点300字作文导读：篇一我做过的最美好的幻想就是我有一次把自己比喻成春天的小雨点。假如我是一滴洁净的小雨点，我会从各式各样的云彩上跳到田野里为刚刚从雪被里伸出头来的麦苗补充水分。假如我是一滴清澈的小雨点，我会从美丽的云彩上跳进大海里，投入母亲的怀抱中。假如我是一滴干净的小雨点，我会从洁白的云彩上跳进花园里，给小花浇水，让花儿开的更加茂盛，更加热情。假如我是一滴富含养分的小雨点，我会从纯净的云彩上跳到树根，为小树补充养分，让小树开得更加茂盛，为人类进化更加新鲜的空气。尽管渺小的小雨点不能和人相比，但它也做出了很大的贡献，它可以为麦苗补充水分，可以为小花浇水，可以预示着春天的到来，还可以让大地的事业变得繁荣昌盛。篇二 “HI!大家好，我是春天的小雨点，我从天空中来，是天空派来访问地面的一名小使者。” 我原来只是花瓣上的.一颗小露珠，由于受到太阳强光的照射，我变成水蒸气，“ 飞”到了天空中。后来水蒸气越积越多，云朵儿终于支撑不住了;我和其它的

小伙伴变成了小雨点，稀稀落落的往下掉。去哪儿呢?我落到森林的小树上，为它增添了一份乐趣;我掉在路旁的花丛里，为花儿冲了个“凉水澡”;我落到总而言之，不管我落到哪儿，人们都会高声欢呼着迎接我的到来;不管我掉在哪儿，人们都会笑呵呵地欢迎我。虽然去了那么多的地方，受到了人们的招徕和欢迎;可是我还是最想去沙漠，水田，让它们也成为“有用之才”，为人类做贡献。这就是我春天的小雨点。篇三 “淅淅沥沥……”我随从雨姐姐的怀抱‘溜’了出来。一阵风将我吹到了田野中，我看见了，那一望无际的田野中，只有几颗种子发了几片娇嫩的小芽儿，扑鼻而来的泥土香真令人陶醉呀! “淅淅沥沥……”我随从雨姐姐的怀抱‘溜’了出来。一阵风将我吹到了公园里，我看见了，那五颜六色的花园里，杨树摇摆着阿娜多姿的身材，花儿睁开松惺的眼睛，惊奇地张望着…… “淅淅沥沥……”我随从雨姐姐的怀抱‘溜’了出来。一阵风将我吹到了小河边。只见小河的水清澈见底，水底铺着鹅阮石，长着青青的水草，小鱼们探出头来，新奇地张望着…… 可爱的燕子们，在电线上休息着，远远望去真像五线谱。我是春天的小雨点，滋养大地是我的工作。我要将我这甘甜的汁露，送给每个植物，让它们茁壮成长!

我是个好孩子作文400字教学提纲

我是个好孩子作文400字我是个好孩子作文400字一：我是一个好孩子（454字）妈妈，我是一个好孩子记得那次我放学回家，突然，发觉屋内的气氛有些不对。一个严厉的声音传过来，吓了我一跳：“魏宇轩！你最近干了什么坏事？”我回头一看，原来妈妈站在我的后面，目光凶狠地看着我。我慌忙答道：“没，没有呀！”“是吗？”妈妈的语气有些缓和，怀疑地问。“真的，妈妈！”“那我怎么听你的同学说你考试作弊了？”妈妈开始“审讯”我。“妈妈，那件事是我错了，我已经知道考试抄袭别人是不对的，心里很后悔了。妈妈，你不是说过做了错事，只要改正就是好孩子吗？妈妈，请您原谅我吧！”妈妈看见我对错误有了深刻的认识，也不再说什么了，只是站在一旁流眼泪。看到妈妈的泪水，我的心里难过极了。是啊，妈妈对我寄予无限的希望，因为我是妈妈的未来。这时我哀求妈妈：“妈妈，我已经后悔了，再也不会作弊了！我已经改了……那么我应该还是一个好孩子吧？”我有些语无伦次。“儿子，我知道你是一个好孩子，妈妈这次就原谅你，以后再也不许了！”妈妈把我紧紧地搂在怀里。这时，我感到妈妈的怀抱好温暖啊！妈妈，谢谢您给予我的鼓励和信任，我一定做个好孩子！

我是个好孩子作文400字二：我是一个好孩子（355字）我是一个可爱的小女孩，我有一双大大的眼睛，高高的鼻子，一张乖巧的嘴巴和浓浓的披肩长发，还有一双勤劳的小手和一颗善良的心。我是一个乐于助人的孩子。有一次，我看见一位老爷爷提着沉重的东西，我就跑过去帮老爷爷提，一直把老爷爷送回了家。还有一次，我在公园的健身园练功，看到一个小妹妹站在跷跷板旁边怎么压跷跷板都不起来，急得都快要哭了，我赶紧走过去把小妹妹扶上去坐好，我也坐到了另一端和小妹妹一起玩起了跷跷板，小妹妹高兴地笑了，我也笑了。我还是一个爱劳动的好孩子。在家里，我看见妈妈天天干家务活很辛苦，我就想起余老师经常教育我们要帮家里做一些力所能及的事情，我就主动帮妈妈择菜；洗碗；搞卫生等。妈妈夸我真是一个懂事的好孩子！我不好意思地低头笑笑，心里美滋滋的。这就说明我是一个乐于助人，热爱劳动的好孩子。大家说是不是呀？我是个好孩子作文400字三：我是一个好孩子（358字）其实，我是一个好孩子。我从没有过不靠谱的念头，以至于看到有些人以后会茫然不知所措，那不是我所认知的世界，那是与我完全平行的思想。有些话不能对孩子，尤其是好孩子讲，因为他们会记住，而你会忘记。于是孩子就会很

小雨点作文300字

小雨点作文300字【第1篇】小雨点是一群调皮的孩子。瞧，他们又乘着云朵老师不注意，缠着风爷爷带他们偷偷跑到人间来玩耍了。他们有的来到树林里，在大树爷爷的手臂上挠痒痒，痒得叶子娃娃们“沙沙沙”笑个不停；有的来到屋顶伯伯家，在瓦片哥哥的身上连滚带爬，兴致勃勃地玩起了滑滑梯；有的来到荷塘里，轻轻吻醒了刚出生不久、美丽的荷花妹妹，在荷叶姐姐的摇篮里玩起了碰碰车，要不是荷叶姐姐反应快，差点儿就掉进水里去了；有的来到草地上，追着赶着蟋蟀弟弟，惊得他满地乱跳；还有的来到小朋友们身边，躲进头发里，滚进衣领里，躺在手心里，跟小朋友们捉迷藏呢。最后，小雨点们玩累了，躺在地上睡着了，他们做了个甜甜的梦，梦到云朵老师请太阳公公把他们又带回了天上，小雨点们微微地笑着……

评点：调皮的小雨点就是一群可爱的孩子。他们无声无息地落下来，想到哪里就到哪里，真是自由自在，快乐极了。【第2篇】清晨，天空阴沉沉的。果然，一会儿就淅淅沥沥地下起雨来。雨停了，非常凉爽，我和爸爸妈妈去荷园参观。到了荷园，门口有一些竹子映衬着“荷园”这两个字，再往里走，我们看到有大有小的风车在河里转动。不知不觉中，我们来到池塘，荷叶上面有许多小雨点，有的在睡觉，有的在打滚，还有的在交朋友呢。。。。。。荷叶衬托着亭亭玉立的荷花，荷花旁还有莲蓬。我实在忍不住啦！便玩起水来，我把水往荷叶上洒，荷叶就像小伞一样，有的水从荷叶身旁流到了池塘里，有的水变成了水滴，留在了荷叶上，我又洒了一滴在荷叶上，结果他竟然和荷叶上原有的水滴结合，变成了一个大水滴。我换了一个还没有完全长好的，我刚要泼水，天空又下起了小雨，不过我发现，下雨时比不下雨时好玩多了，雨点滴在身上，特别清凉。而且滴在荷叶上，又滚到水中，我往荷叶上泼水，荷叶就像楼梯一样，让

“我是一个好孩子”作文指导教学设计

“我是一个好孩子”作文指导教学设计写作目标： 1、选典型材料写具体事情 2、培养学生听、说、练、写、评的能力 3、培养学生自信、自尊、自强、自爱的情感写作重点: 选典型材料写具体事情教学难点: 用人物描写方法把事写具体教学过程：一、导入新课：今天，我们一起来学习写人的记叙文，写人的记叙文有写自己的、有写别人的，请看大屏幕，读题目“我是一个好孩子”。这个题目是写谁的？题眼是什么？（让学生回答）二、引入新课 1、审题，对“好”的理解 2、确立中心句，用一句话概括 3、师生互动：你准备选用哪种写作方法把自己的“好”写出来？学生讨论：回答总结教师明确选典型事例，把事写具体。教师提出问题：我们运用什么方法才能把事写具体呢？ 4、小组讨论得出结论：教师明确:

外貌描写、动作描写、心理描写、神态描写、语言描写。三、学生活动： 1、写片断让学生归类写作要求： ①选典型材料写具体事情 ②用人物描写方法把事写具体 ③用生动语言抒真情实感 2、学生作品展示 3、学生点评、互评。四、师生共评范文（下水文） 1、出示“我是一个好老师”提纲： ①、我爱岗敬业; ②、我爱校如家； ③、我爱学生胜过爱家人； ④、我勤俭持班，爱校如家； ⑤、我能与同事和睦相处； ⑥、我为荣誉而努力工作； 2、学生讨论提出建议，并说明理由。 3、老师读范文（屏幕出示） 4、学生点评: 屏幕提示：（1）、开头、首尾字数的安排是否得当。（2）、事例是否典型。（3）、语言是否生动。

（4）、情节是否感人。（5）、找出感人的片段、或句子。（6）、说出自己的感受。（7）、看听课教师和学生的表情变化。 5、教师自评。写这篇文章时的感受，我是用心去写的，是用情写的，是用泪写的，这件事是我一生中最典型的事例，我运用了人物描写的方法，把自己的真情实感表达出来，看到在座的老师和学生的表情，我找到了感觉，但文章中的开头和结尾还存在问题，细节部分还需修改。 6、师生共同修改范文（下水文）五、学生总结谈收获、谈体会。可用三四个学生回答六、教师总结：写人叙事作文，首先审题找准题眼，然后选典型事例，运用细节描写方法把事写具体，抒真情实感，最后反复修改把片段写成篇。七、布置作业：把<<我是一个好孩子>>片段写成篇。附范文（下水文）：我是一个好老师黑龙江省迎春林业局第一中学李勤霞开学了，我送走了九年级毕业生，迎来了七年级新生，我担任七年一班班主任工作，面对三十一张熟悉而又陌生的面孔，能叫上名字的不多，有的天真、有的顽皮、有的胆怯…….，我知道起始学年，学生的行为习惯养成非常重要，老师必须死看死守，从此，我的心里除了亲人外，又装进了三十一个孩子。

我们都是好孩子

我们都是好孩子主题说明：什么是好孩子？在价值多元化的当今社会，好孩子的标准可说是众说纷纭。但是有些价值标准时有普遍意义的。文明礼貌就是好孩子最基本的标准之一。我国是礼仪之邦，古代人们就十分重视人际交往中言行举止的谦逊有礼。古人“三字经”、“弟子规”中对幼年儿童的礼仪教育，反映出中华民族在早期教育中优良的文化传统。孔子也曾说“少成若天性，习惯成自然”。可见，礼仪教育以及及早施教，古人就给予了充分的重视。文明礼貌是人在社会化进程最先接触到的社会行为规范，具体、直观，渗透在每一个人的日常生活中，幼儿易学、易懂，从小培养能收到事半功倍的效果。主题“甜嘴巴娃娃”的设计目的是让幼儿懂得与人交往的“礼”和学习与人交往的“语”，这里既包含与人交往时要有尊重别人的态度，也包含与人交往时要掌握最基本的礼貌用语。因为只有有礼貌地称呼对方，使交往对方感到被尊重，双方产生亲近感，才能为人际交往的开展打下良好的基础。不是吗，正如甜嘴巴娃娃“喊爸爸，喊妈妈,喊得奶奶笑掉牙”。懂礼貌的孩子人人都喜欢，懂礼貌的孩子交往更能够成功。在这个主题活动中，除了在有趣的故事情景中，让幼儿学习怎样向别人问好，怎样向别人请求，懂得得到了别人的帮助要学会感谢，影响了别人要学会道歉外，更是结合幼儿实际的生活情境，学习怎样尊重别人，怎样使用礼貌用语，使礼貌成为幼儿的习惯。幼儿园时幼儿接触社会的第一个场所，在幼儿园这个集体中，必然有集体生活的规则，幼儿对集体规则的认同，可以说是日后认同和适应社会规则的基础。主题“小红花找朋友”活动的展开，让幼儿懂得：小红花要找的朋友是能在集体中遵守秩序，不影响别人，举止文明有礼貌的好孩子，是能在集体中爱护图书、玩具的好孩子。通过认识、判断，帮助幼儿形成正确的是非观念，逐步提高幼儿的评价能力，鼓励幼儿自我控制、自我激励、自我调整，做小红花的好朋友。礼仪教育同其他社会性行为培养一样，它需要幼儿在已有认知经验的基础上，不断地感受、体验、练习，取得知和行的统一。因此，教育需要渗透在幼儿日常生活中，直至文明、礼貌内化为幼儿自觉的行为习惯。甜嘴巴娃娃主题目标： 1.懂得与人见面时要主动问候，学习大方、有礼貌地称呼他人、请求他人。 2.懂得感谢，学习用礼貌用语感谢他人。 3.乐意和同伴一起玩，影响了别人懂得道歉，感受同伴间友好相处带来的快乐。