大学选修课《中国传统文化》论文作业《说礼》

大学选修课《中国传统文化》论文作业《说礼》
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说“礼”

如果说西方国家是通过“法”的公平来制约人与人的关系,那么东方中国则是通过“礼”的情理来实现人与人的和谐,达到礼治。钱穆先生说“中国的核心思想就是‘礼’”,礼造就了中国的人情社会,捆绑着中国的人际关系,但也是中华儿女赖以生存的精神家园。结合相关的文献资料和自身的情感体验,本文从以下三个方面来谈谈“礼”,对“礼”进行浅层次的综述。

1.礼的定义和内涵演变

礼的定义和内涵是随着王朝的更迭和历史的推移而不断地丰富化、宽泛化和生活化。从训字的角度,“礼”即“禮”,会意字,左边是个“示”,与祭祀神祖有关,右边上“曲”下“豆”,“豆”是古代的一种烹饪牛羊等肉类的器皿,类鼎;“曲”则是豆所呈放的祭祀品,牺牲玉帛。《说文》亦言:“礼,履也,所以事神致福也,从示,从豊,豊亦声。”由此可以看出,最早的礼与祭祀有关,敬神以致福,指祭祀的礼仪规范。西周时期,礼有了新的内涵,体系化,制度化,概念和应用也扩大化了,并不局限在“戎与祀”这样的国家大事上,而是指从国至家人们需要遵守的“周礼”,在衣食住行上有了较为严格的行为规范,与我国奴隶社会、封建社会的等级制度相适应的行为准则和道德规范。春秋战国时期,诸侯崛起,对周天子不再朝贡纳税,割据征伐;士人阶层上升,受到各诸侯国礼待,“礼贤下士”“刑不上大夫”···然,史书记此现象为“礼崩乐坏”,可以看出周礼中的“礼”更强调的是带有专制性和严苛性的“仪”,《左传·昭公二十五年》中“资大叔见赵简子,简子问揖让周旋之礼焉。对曰:‘是仪也,非礼也。’”也可说明。汉王朝“罢黜百家,独尊儒术”,以礼禁锢和统治人们的思想,此时的礼侧重的是伦理道德,三纲五常。随着程朱理学的发展,宋明时期,礼成为专制的象征,伦理纲常进一步强化,“存天理,灭人欲”。清王朝灭亡后,西学东渐,礼的内涵再次得到丰富,吐故纳新,与西方的一些先进思想相融合,融入了人本主义、自由平等···近代至今,礼已经泛化为“社会生活中由于风俗习惯而形成的为大家共同遵守的仪式和道德文明”。纵观礼的定义内涵演变史,不难发现:从古至今,礼与仪紧密相连,可以说礼分为礼法和礼义两部分,内涵为本,形式次之,缺一不可,相辅相成。礼法即礼的外在表现形式,如礼仪,行为规范等;礼义即礼的内在涵义,如尊重谦让、和谐相处等,必须通过外在的行为才得以将礼的内涵和精神表现出来。礼发展至今天,其内涵已经广泛至可包含一切的优良中国文化和社会文明,并非仅指礼貌、礼节,或者仪式、礼仪,自上而上可以简单概括为五大方面:政治理想、天人关系、官民关系、人际关系和修身养性。

2.礼的作用和时代意义

中国历来被称为“礼仪之邦”,虽然今礼与古礼大有不同,但“礼之用”依然贯穿整个国家社会,“礼之道”在国人心中根深蒂固,并且被赋予新的时代意义。

1.明确社会规范,确立社会秩序

从最初的祭祀礼仪规则看来,其作用就已经是为人们的祭祀活动提供行为模式,从而使祭祀活动规范化、秩序化,以一种形式合理性来维系原始的亲属血缘关系。在“礼”向“礼制”发展的过程中,“礼”对社会秩序,特别是家族伦理秩序的预设功能体现更为明显。“礼”的作用被当时的人们视为“经国家,定社稷,序民人,利后嗣”(《左传.隐公十一年》),“定亲疏,决嫌疑,别异同,明是非”(《礼记.曲礼》)。这样,在国家出现后,“礼”或者称“礼制”,就为整个国家和社会的有效运转提供了制度基础,使无论是国家的政治活动还是百姓的社会生活,都被置于既定的秩序模式上。所以,对于有违秩序的行为,“礼”起到一种事前预防的作用。正如《汉书.贾宜传》所言:“礼者,禁于将然之前,而法者禁于已然之后。”这样,中国古代就社会出现了被普遍适用的、有预设秩序功能的、防范于未然的类似于法的规范。

现代社会亦是如此,只不过当代社会不再是礼治社会,而是法制社会,“礼”成为“法”的补充,在儒家道德观、仁礼观的基础上融合当代所提出的社会主义核心价值观、八荣八耻等内容,表现为道德层面,价值追求,是一种提倡,公众道德和公众认可崇尚的精神文化。现代社会正是在法的硬性规定和礼的软性制约下正常运转的。

2.维系人情交往,促进社会和谐

古代中国以血缘来约束人与人之间的关系,近代后,血缘的脐带虽然松弛,但人情这一纽带只紧不松。可以说中国是个人情社会,所有人都生活在人情这张大网中,无法挣脱其捆绑。同时,没有人愿意去剪破这情网,仿佛它已经内化为生活的一部分,甚至成为自己的精神家园,突然失去,反不适应。《礼运》是这样来描述:“故圣王修义之柄,礼之序,以治人情。故人情者,圣王之田也,修礼以耕之,陈义以种之,讲学以耨之,本仁以乾,播乐以安之。故礼也者之实也,协诸义而协,贝礼虽先王未之有,可以义起也。义者艺之分、仁之也。协于艺讲刊二得之者强。仁者义之本也,体也得之者尊。”可以看出礼在古代就已经与民众的生活息息相关,不可分离,通过礼指导各种活动以协调人与人之间的关系。而现代社会中,礼尚往来甚是讲究,正是各种礼的来往,人情才得以巩固,互帮互助,但是也有其弊端,人情礼占据生活开支很大一部分,让收入不客观的家庭倍感压力,人情成为其枷锁,给美好的交往添了些许的疲惫;再者,在送礼问题选也易滋生腐败,危害社会秩序。如此现象归结于当代人对“礼尚往来”的理解已不同前,《礼记·曲礼上》有言:“礼尚往来,来而不往,非礼也:往而不来,亦非礼也。”礼记中的礼所昭示的是更高层面的人际平等,主动帮助,情谊互往之属。不管怎样,回归礼,人和谐。

3.指明德行方向,指引修身养性

不管古今,礼皆是文明的标志,是人之立身与行事的根本,是君子和小人相区别的标志。现代社会,一个文明礼貌,从容懂理之人通常是受人敬重之人。继承礼的古义,礼在现代社会的修养要求可以简化为三字“敬静雅”。

敬。中国的传统礼仪最主要的特点就是讲究“敬”,并以敬为指导,敬贯穿于所有的礼仪中,可以说没有敬,就没有礼。以至于前人用敬来概括礼的精神。《孝经》云:“礼者,敬而已矣。”《礼记》开卷的首句就是“毋不敬”。东汉经学家郑玄在为“毋不敬”三字作注的时候说:“礼主于敬。”敬即尊敬、敬重,它首先是真诚的,发自内心的。我们古代所有的礼,都是试图培养人们内心的“敬”,对父母、对兄弟、对配偶、对长上、对事业,都不能有不敬之心。敬要求敬人,

“夫礼者,自卑而尊人。”(《礼记·曲礼上》)也就是不计较身份上的差异,发自内心地尊重自己面对的任何人,相信每一个生命都有价值,每一种真诚的诉求都有值得倾听的理由;敬,要求敬事和敬业,面对工作或者事业,需要有诚敬的心态有专心和责任感。

静。一个修养很好的人,身上必有“静气”,神闲气定,沉静从容。《大学》开卷就说大学之道在明德,亲民,止于至善。“知止而后能定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”意思是说,知道止于至善的人,志就有定向,心就会宁静,随处而安,思虑精详,就能得其所止。所以说,静是君子的气象之一。一个有良好修养的人总是很宁静,不随意说话,说话时语调平静,不声色俱厉,正如,《礼记》中说:“俨若思”,“声容静”。又如“登城不指,城上不呼”,就是说因为城头很高,在城头上不要大声说话,不要大喊。还有“越路不与人言”,因为隔着路跟人打招呼,会让别的路人感到不舒服。用餐时的静,《论语·乡党》中有句熟而易懂的话,“食不语,寝不言。“食不语”就是用餐时不与人说话谈论,这样方便自己用餐,也不会影响别人进餐。有修养的人,在用餐时尽量不说话。现在在餐厅里就餐环境比较嘈杂,很多人喜欢在进餐是谈话,这个问题,是大学生加强礼仪教育的重要内容之一。

雅。一个人是否“雅”,往往体现在举止言谈当中。而举止言谈儒雅,可以让人感到你知书达礼,富有教养,同时也能让对方如沐春风,身心通泰,从而达到你的交往目的。

3.礼的传承和营养之源

礼文化是中国传统文化中最重要的内容,作为民族文化,其民族性的延续与发扬光大,同时也内在地融摄着现代化的意蕴,是中国人现代化发展的不竭源泉。面对传统与现实,对于其不变的精华,有必要对礼乐文化作出新的诠释,赋予新的内涵,使之富有新的涵义,并使之成为社会主义精神文明的组部分,成为中国人现代化的社会意识和文化精神。

由此,人常说“礼失,求诸野”,其实不然。礼的传承是个动态发展过程,其营养汲取不应仅限于民间,也不必跑至荒野闭塞之地才得以捡识。偏僻落后的地方,原古气息较浓,或许我们是可以从中探寻到原汁原味的古俗、传统、礼仪、规矩,从敬神祭祖到婚丧娶嫁,从生产方式到生活起居。但是礼并不只有“仪”这部分,其“义”重要,却常易被忽略,礼的内涵也随着城市文明的深入而丰富发展,它并不排斥城市文明与文化,殊途同归,本质同源即为礼。礼是包容的,融古贯今,其营养之源不会枯竭,礼随着时代发展,以新的形式和精神继续传递下去。

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××××大学 毕业设计(论文) (页面设置:论文版心大小为155mm×245mm,页边距:上2.6cm,下2.6cm,左2.5cm,右2cm,行间距20磅,装订线位置左,装订线1cm,) 此处为论文题目,黑体2号字 (以下各项居中列,黑体小四号) 年级: 学号: 姓名: 专业: 指导老师: (填写时间要用中文) 二零零八年六月

目录 摘要 ............................................................................................... 错误!未定义书签。ABSTRACT ............................................................................................... 错误!未定义书签。第1章绪论 ..................................................................................... 错误!未定义书签。 1.1本论文的背景和意义 ........................................................... 错误!未定义书签。 1.2本论文的主要方法和研究进展 ........................................... 错误!未定义书签。 1.3本论文的主要内容 ............................................................... 错误!未定义书签。 1.4本论文的结构安排 ............................................................... 错误!未定义书签。第2章各章题序及标题小2号黑体 ................................................. 错误!未定义书签。 2.1各节点一级题序及标题小3号黑体..................................... 错误!未定义书签。 2.1.1 各节的二级题序及标题4号黑体 ............................. 错误!未定义书签。 2.2页眉、页脚说明..................................................................... 错误!未定义书签。 2.3段落、字体说明..................................................................... 错误!未定义书签。 2.4公式、插图和插表说明......................................................... 错误!未定义书签。结论 . (1) 致谢 (2) 参考文献 (3) 附录 1 标题 ..................................................................................... 错误!未定义书签。附录 2 标题 ..................................................................................... 错误!未定义书签。

大学摄影选修课论文

古镇夜色 形式上,这是一幅迷人斑斓的夜景照片,作者使用了Nikon D700+24-70/2.8的组合进行拍摄,参数上广角端、小光圈和长时间曝光以获得较广的视角、较大的景深和丝绸般柔顺的质感。古色古香的老镇在现代照明器材的渲染下熠熠生辉,朦胧的月光加上人工照明使这幅作品的用光自然且协调。这幅作品追求清澈通透的效果,很少有杂点,是一种视觉上的享受。他色彩浓郁,饱和度较高,灯光的明调和夜空的暗调形成对比。长时间曝光使作品很有密度,实在的建筑和虚幻朦胧的倒影虚实相生。作品过渡自然,不觉得突兀,影调优美。她较完美地表现了苍老的古木门窗、平静的湖水、白色的墙壁和五彩的灯光的质感和纹理,优雅且静谧。这幅作品采用了对角线构图法,凸显纵深感和立体感,画面平衡和谐。作品节奏上较为缓慢。摄影是光与影的艺术,柔和的灯光和河水中的倒影相互映衬,让人心情舒畅。 内容上,画面中苍老的木门、斑驳的古墙、久远的石阶仿佛在诉说着古老悠久的历史,近处微微开启的门窗似有佳人在侧,远处那安静坐落的小桥记载着无数人的脚印,无风的天气使得缓缓流淌的河水起不了一丝波澜,柔和的倒影更显妩媚。这是典型的江南小桥流水人家的美景,清新脱俗,尘世的喧嚣影响不了她的宁静,现代的繁华改变不了她的气质。摄影师从城市而来,徜徉于此不禁陶醉。 感受上,古镇在现代化的照明和保护下焕发着新的生命力,是古老文明和现代文明的交融,古人给我们留下如此美景,我们需要珍惜爱护,这些是中华民族的瑰宝。摄影师将它记录下来亦希望我们保护古代遗迹,让我们的子孙后代更多人也能享受如此美景。看到她你会产生保护她呵护她的冲动,不忍心伤害她。看到她你迷茫烦躁的心会变得安静祥和,城市的高节奏高负荷也会得到缓冲。你会觉得更加贴近和融入大自然。看后还使我认识到要想拍摄一幅优秀的摄影作品,一定要多去寻找美、发现美、记录美,只有这样我们的水平才能提升,才 能拍出优秀的pp!

大学生体育论文

体育运动与身心健康 内容摘要:体育具有强身健体、娱乐,另外还有教育、政治、经经济等功能。也可以说所处的历史阶段不同,体育就具有不同的功能,但是自从体育产生以来,强身健体自始至终是体育的主要功能。 关键词:体育运动健康发展 随着社会和经济的快速发展,人才竞争日趋激烈,人们所承受压力越来越大。大学生作为高素质,高层次的人才队伍,在面临更多机遇和挑战的同时,也承受着更大的心理压力与冲突。可以说,"在增强学生体质的同时,注重学生的心理发展"已成为当前学校体育改革与发展的重点和趋势。因此,关注和重视高校大学生体育锻炼与心理健康问题,加强大学生体育锻炼,增强大学生体质,全面提高大学生的身心健康水平,是十分重要而迫切的问题。 体育是一种复杂的社会文化现象,以身体活动为基本手段,增强体质、增进健康及其培养人的各种心理品质为目的。尤其是随着社会经济的发展,人们的生活水平得到了提高,人们对精神方面的需要高于对物质方面的需要。人们对于体育的认识不只限于强身健体的方面,希望通过体育活动的参与得到更多的精神享受。 大力发展体育运动,不仅能够增强人民体质、提高人民的健康水平,而且能够培养人们健康合理的生活方式,创造文明和谐的社会环境,对于全面建设小康社会、实现中原崛起、构建和谐中原具有重要

意义。体育事业的蓬勃发展和体育健儿取得的优异成绩,将极大地鼓舞民心,增强民族认同感。体育也有助于培养人们勇敢顽强的性格、超越自我的品质、迎接挑战的意志和承担风险的能力,有助于培养人们的竞争意识、协作精神和公平观念。一些体育活动和体育赛事对丰富人们的文化生活,弘扬集体主义、爱国主义精神,增强国家和民族的向心力、凝聚力,都有着不可缺少的作用。体育运动对于身心健康也有着密切的关系,它的意义主要有以下几点:一、增进健康、强健体魄 体育运动好多项目具有竞技与娱乐并存的特点,不同年龄、不同性别、不同技术水平的人都能参与,或活动,或比赛。经常参适量的体育运动,不仅能改善人体中枢神经系统和内脏器官的功能状况,同时又能提高人的力量、速度、弹跳、灵敏、耐力等专项身体素质和运动能力。总之,经常参加体育锻炼使人们在兴奋与愉快中增进健康,强健体魄。 二、培养与锻炼良好的心理素质 经常参加体育运动或训练,会学到很多控制自己情绪和调节自身心理的手段和方法,是对自己形成良好心理品质的培养和锻炼。 三、培养勤奋、助人、拼搏的优秀品质 经常参加体育运动,可以培养人的优良体育道德作风和团结协作的集体主义精神。 四、培养人的信息意识、提高配合及应变能力 体育运动在某方面需要一定的判断能力,尤其在现代的体育比赛

摄影专业论文参考文献

摄影专业论文参考文献 摄影专业论文有什么文献可以参考的呢?请看下文。 [1].张莉琳;浅谈数码影像之前摄影的表现性艺术语言的运用[D].南京师范大学.2013 [2].丁明明;摄影影像创作表现方式研究[D].北京印刷学院.2010 [3].韩平;落差一摄影表现与影像观看[D].山东师范大学.2010 [4].雷文广;当代时装摄影的表现风格研究[D].苏州大学.2011 [5].黄红艳;自拍摄影的艺术表现[D].吉林大学.2013 [6].房旭;广告摄影艺术的创意风格流变[D].山东大学.2014 [7].吴泳;摄影中的传统文化及其表现研究[D].南京林业大学.2008 [8].韩天宇;荒木经惟摄影艺术风格探究[D].齐齐哈尔大学.2013 [9].邵秀婷;摄影艺术中的美感表现语言研究[D].延边大学.2011 [10].付晓岚;北京影像艺术市场研究一北京摄影艺术市场考察[D].北京印刷学院.2013 [11].洪云;新闻摄影中的影像艺术性的应用研究[D].西安工程大学.2013 [12].王倩;平面摄影中模糊影像视觉艺术的应用与研究[D].广东工业大学.2012 [13].韩韬;内蒙古摄影中的蒙古族传统文化表现研究[D].内蒙古农业大学.2014 [14].李亦墨;1937一1949解放区摄影艺术风格研究一从三个解放区代表性摄影家说开去[D].南京师范大学.2011 [15].孙琳琳;论摄影作品的思想性和艺术表现力[D].西安美术学院.2012 [16].王栋栋;对艺术家曾广智的苒定义一摄影在行为艺术中的作用[D].南京师范大学.2013 [17].韩梅;艺术能否定义——从分析美学探讨艺术定义的可能性问题[D].复旦大 学.2005 [18].吴文熠;新闻摄影的审美研究——新闻摄影与美学联姻的可行性[D].四川师范大学.2013

湘潭大学学年论文格式及具体要求(附范文)

学年论文中的标题编号要求:一级标题编号用“一、”,二级标题编号用“(一)”,三级标题编号用“1、”,四级标题编号用“(1)”。论文中的一级和二级标题单独占一行,每个一级标题之下都要有几个二级标题;论文中的三级和四级标题不单独占一行;文中标题编号最少要用到二级,最多可用到四级。标题之间:上级标题与下级标题之间一般要有一段综合性的论述,其内容主要是围绕上级标题的中心内容进行概括性的叙述,以承上启下、引出下文,不宜写得太多,但也不能只写一行,一般不要标题连标题。 论文中的各级大小标题可反映文章结构是否合理,逻辑层次是否清楚,因而各级大小标题的内容一律要提炼,应围绕论证主题用最精练、最醒目、最吸引眼球的文字表达出来,要有 点“语不惊人不罢休”。提炼的标题可有多种文字表达方式,总的要求是:言简意深,对仗工整,平仄协调,醒目精练,吸引眼球,语句惊人。 四、学年论文的指导 附:湘潭大学商学院学年论文格式要求 (一)字数要求:3000字以上 (二)打印要求:用A4纸打印;左边距3厘米、右边距2厘米、上边距3厘米、下边距2.5厘米;行距20磅;页码居中 (三)字体、字号要求 1、 封面 湘潭大学、学年论文(隶属、加粗、小初号字) 题目、院(系)、专业、 学号、姓名、指导老师、完成日期(宋、加粗、3号字) 2、 论文 中文题目(黑体、小3号字):中文摘要、关键词(宋体、5号字,“摘 要”、“关键词”五个字用黑体、小4号字)、英文摘要、关键词(Times New Roman,小4号字)、正文(宋体,小4号字);附录(宋体,5号字);英文题目 (Times New Roman,小3号字)。一级标题(黑体、小3号字);二级标题(黑体、4号字) 注释、参考文献(宋体、5号字) (四)论文编排顺序 1、 封面 (单独打印一张) 2、 目录 (单独打印一张) 3、 中文题目、摘要、关键词;英文题目、摘要、关键词 (单独打印一张) 4、 正文 5、 注释、参考文献 (单独打印一张) 二、关于参考文献 在论文(说明书)写作中参考了前人的工作和研究成果,需在学年论文(说明书)中体现出来,即为参考文献。 要按以下格式附参考文献: 1.图书 [1]著者.书名[M].出版地:出版者,出版年:起止页码. …… 2.期刊 [1]作者. 篇名[J].刊名,出版年份,卷号(期号): 起止页码. …… 3.论文集 [1]作者.论文题目.见:论文集编者姓名. 论文集名称,出版地:出版者,出版年份:起止页码.

大学体育课论文

浅谈对大学生体育的认识 摘要:从素质教育的角度提出,对大学生终身体育的意识培养,应关注学生运动爱好和专长的形成,多渠道丰富学生的体育知识,陶冶学生的良好情操;应积极构建校园体育文化氛围,培养学生热爱体育活动和欣赏体育的能力,从而激发学生对运动的兴趣,使之养成锻炼身体的习惯。 关键字:终身体育;体育意识;意识培养;大学体育 引言:《国务院办公厅关于强化学校体育,促进学生身心健康全面发展的意见》指出,大学体育课程的基本目标之一,是使学生能够“积极参与各种体育活动,并基本形成自觉锻炼的习惯,基本形成终身体育的意识,能够编制可行的个人锻炼计划,具有一定的体育文化欣赏能力”。实现这一要求首先就要弄清楚什么是终身体育的意识,怎样培养大学生终身体育的意识。 1 终身体育的意识概念及其构成 1.1 终身体育的意识概念 终身体育的意识是指人们对终身进行体育锻炼的认知、习惯和能力的总称。终身体育的意识具有以下主要特点。第一,内隐性。尽管终身体育的意识可以导致一系列的体育行为,但它本身是看不见摸不着的。终身体育的意识不等于体育行为,终身体育的意识是内隐的。第二,客观性。这是因为终身体育的意识一方面是人脑这个自然物质的机能和属性,另一方面终身体育的意识的来源是客观存在的。第三,社会性。任何人的终身体育的意识都不是与生俱来的,而是在长期的社会生活中,通过与他人的交往和相互作用,通过大量的体育实践活动而逐步形成的。第四,能动性。终身体育的意识能够支配和调节人们对体育和体育活动的意志和情感体验,能够限制或推动人们的体育活动,能在体育活动中,对自己和活动提出要求[1]。 1.2 终身体育的意识概念构成 终身体育的意识包括健康意识、体育知识、体育技能三个方面。 1.2.1健康意识 世界卫生组织在其宪章中明确指出:“健康不仅仅是没有疾病或不虚弱,而是身体的、精神的健康和社会适应性良好的总称”。有积极参与各种体育活动的兴趣与爱好,并能通过多种多样的体育活动,确立适合自己锻炼身体的项目,形成自觉锻炼身体的习惯。

体育保健学(选修课)论文

一.我对体育保健学的基本认识 经过半个学期对体育保健学的学习我初步了解了这门学科及其重要的意义。体育保健学是体育科学的学科之一。体育保健学是研究体质与健康教育及体育运动中的保健规律和措施的一门应用科学,是运动医学的一个分支。主要内容包括:体育卫生、保健按摩、体育疗法、体育伤病的预防和处理。主要任务是运用医学保健的知识和方法,对体育运动参加者进行医务监督和指导,使体育锻炼能更好地达到增强体质、增进健康和提高运动技术水平和效果。 二.体育保健对当代大学生的作用 “生命在于运动”,这是一句耳熟能详的至理名言。生命对于我们每个人而言既是宝贵的,也是脆弱的,人生苦短犹如白驹过隙,珍惜生命自然离不开运动。生命在于运动,运动能够带来旺盛的生命力。尽管如此,随着人们的生活水平和经济收入不断提升,现代人很少有人愿意或很难抽出时间运动,即使每天做一些运动,也只是我们看得见的骨骼肌在运动,难怪十个就有八个人会回答:“我连睡觉都没时间,哪来的时间运动?” 当代大学生更是如此,大一的新生因为刚从高考的噩梦中醒来,所以会把大部分的时间花在游戏上,整日的坐在电脑前敲击键盘。大二的会忙于考这样那样的级,天天忙于学习亦抽不出时间锻炼。大三大四忙于找工作,为自己的将来奔波更不会再去专门抽出时间来运动。所以,我们每周的锻炼只能依靠学校安排的体育课来完成。 1.促进智力水平的发展.经常参加体育活动能改善人体中枢神经系统,提高大脑皮层的兴奋和抑制的协调作用,使神经系统的兴奋抑制的交替转换过程得到加强。从而改善了大脑皮层神经的平衡性和准确性,促进了人体感知能力的发展,使大脑思维想象的灵活性、协调性、反应速度等得以改善和提高;感知敏锐、思维灵活、想象丰富。经常参加体育锻炼,还能使在空间、时间和运动感知能力方面得到发展,使人体感觉、重力感觉、触觉和速度、高度知觉等更加准确,从而提高大脑神经细胞工作的耐受能力。这在很大程度上可以缓解和改善部分人的意识和记忆模糊、朦胧,出现错觉和幻觉等智力上的障碍。 2. 有利于个性心理的完善. 体育崇高“更高、更强”的奥林匹克精神,崇尚“公开、公平、公正”的原则,因此通过体育运动来培养和塑造人良好的个性心理,这点许多人都能达成共识。因为参加体育锻炼本身就必须与克服困难、遵守竞赛规则、制约和调控自己某些行为,以有利于在竞赛中充分发挥自己的潜能,珍惜自己获得胜利的权利。同时参加体育活动,还可以提高一个人的自信心和自尊心,增强人的自豪感,树立自强的意识,并能在体育活动中,寻求到安慰的满足,进而改变人的整个精神面貌。 3.增进快乐,调节情绪.通过参加体育锻炼特别是参加那些自己喜欢和擅长的运动项目,可以使人从中得到快感。参加体育活动,可以使人从中得到乐趣,振奋精神,陶冶情操,并使烦恼、不安、寂寞、自卑等不良情绪得以解除,促使学生始终处于积极的情绪状态之中。体育锻炼对那些患有神经衰弱症等疾病的学生来说,具有一定的改善和治疗作用。它对于减轻由于紧张和压抑而引起的神经系统病变无疑有着十分重要的意义。 4.改善人际关系. 由于现代科技日新月异,现代高技术带来的生产方式的变化也使得劳动的个体化日益凸显,从而造成人与人之间感情交流匮乏,人际关系疏远。而体育运动的竞技性和群体性恰恰为人际交往提供了机会,使人与人之间在激烈竞争的同时,形成提供了一种亲和力。在体育运动中不必用言语即可相互交往,亦可找到志趣相投的知音。他们可以通过一个手势,一个活动等直接或间接地沟通信息,自觉不自觉地产生一种情感,并能获得较高的安全感和自信心。对那些性格怪癖、郁郁寡欢的学生,体育活动不仅能使他们改善人际关系,而且还能帮助他们认识到自己的价值,树立自信心,从而形成健全的人格。 5 树立成就感 . 人们在参加体育活动并坚持锻炼中,不断战胜自我,超越自我,生理机能和身体素质得到增强,运动技能技巧得以提高。当取得这些成绩后,人就会产生自我成就的

大学体育体育舞蹈选修课大纲

《体育舞蹈》课程教学大纲 课程编码:学分: 2 英文名称:sports dance 学时:72学时其中理论学时:8学时实践学时: 开课学期:第二学年1、2学期 适用专业:大学体育 课程平台:通识教育平台 课程模块:通识教育选修 先修课程: 教材: 主要参考书: 1.《全国体育舞蹈等级考试培训教材》,王子文主编,中国体育舞蹈联合会2004年。 2.《体育舞蹈》,张清树主编,北京体育大学出版社2005年出版。 3.《形体训练教程》,常薏主编,北京体育大学出版社1993年出版。 一、课程性质及任务 体育舞蹈选项课是根据体育课教学计划,为大学二年级喜欢体育舞蹈的大学生开设的一门选修课程。体育舞蹈是竞技体育与艺术表演相结合的舞蹈,是以身体动作舞蹈为基本内容,双人或集体配合,既有娱乐健身作用,又有竞技表演的体育运动项目。 二、课程目标 1.培养学生健身能力:学生健美的体形,强健的身体和健康的心灵。 2.培养学生观赏能力:学生对人体美、运动美、音乐美、服饰美、和礼仪美等多方面美的欣赏和鉴别能力。 3.培养学生的社会实践能力:学生交流思想、抒发感情、消除障碍和相互沟通的能力。 三、课程的教学要求 教学重点、难点 重点:体育舞蹈基本技术和基本技能的教学,加强体育舞蹈基本功练习。 难点:体育舞蹈动作元素的强化练习,动作衔接、协调性及表现力。

四、课程学时分配 五、课程的实践要求与内容 (一)理论部分 1.体育舞蹈运动的起源与发展,介绍国内外体育舞蹈运动简况和价值。 2.介绍体育舞蹈各舞种和舞步的技术特点。 3.介绍体育舞蹈比赛规则和评判标准。 (二)实践部分 1.基本技术 (1)基本形态练习:芭蕾形体练习、基本位置 (2)音乐节奏练习 (3)体育舞蹈舞步的基础摘要和标准变化 ①摩登舞(华尔兹、快步舞、狐步舞、探戈、维也纳华尔兹) ②拉丁舞(伦巴舞、桑巴舞、西班牙门牛舞、恰恰舞、捷舞) ③摩登舞和拉丁舞选一、二个舞种学习,其他舞种介绍 2.舞步组合 (1)学习基本舞步组合 (2)学习舞步套路组合(铜牌动作) (3)介绍银牌、金牌舞步组合 (三)身体素质训练部分 1.柔韧性练习:颈部。肩部、腰部、髋关节、膝关节和踝关节 2.耐力性练习:3—10分钟的基本步伐练习、800米 3.力量性练习:克服自身体重的一般性练习 4.肌肉弹性练习:下肢各关节及肌肉的弹性练习

摄影选修课结课论文

摄影在大学生素质教育中 的作用和意义 学院:计算机与通信工程学院 专业班级:嵌入式软件10-01 学号:541013090114 姓名:黄成

浅谈摄影在大学生素质教育中的作用和意义本学期选修的是杨老师的“摄影艺术鉴赏”课,通过这几周的学习,我大致对摄影这门技术有了初步的了解,这门课程不仅丰富了我的的生活,而且培养了良好的学习态度,陶冶了情操,提升了自己的审美观。总的来说,自己的收获很多。下面来谈谈摄影在大学生素质教育中的作用和意义: 摄影反映了一个人的审美观和对艺术的品味,摄影艺术是培养学生高尚情操、健康心理素质、综合思维能力和高雅审美能力的有效途径,是素质教育创新发展的动力。所以说摄影是高等院校尤其是艺术院校进行素质教育的一个有效途径,是一种崭新的艺术形式,是了解、认识、反映社会现实的形象化手段,也是陶冶情操,裨益心灵,蕴含审美理想,具有审美价值的艺术形式,是与科学技术连结在一起的文化艺术。它既是一门综合技术,更是一门高深的艺术,它在光学、化学、美学的基础上,借助当今的科学技术正以惊人的发展速度征服着世界。摄影艺术的本质特征就是以艺术美的形式来反映自然美和社会美的中介。它是靠光线、影调、线条和色调等构成自己的造型语言,具有较强地空间感、立体感、质感、运动感、节奏感;在现实生活和学习中,具有新鲜、开放、多样、自由、生动、快捷的多种特点。摄影加紧了科学与艺术联合的步伐,让艺术科学化——求真,使科学艺术化——求美。摄影艺术几乎涵括了传统美学的摄影、纪实摄影、抓拍摄影、场景摄影、观念摄影、数字化后制作的摄影、设计功能的摄影,情节剧场化的摄影,相当程度地体现了时代艺术的特点,反映了时代艺术的现实环境面貌。从摄影艺术的内涵来看它涉及到很多学科,从自然科学到社会科学,它具有科学的基因(真实性,准确性,系统性等科学的根本特性),使摄影艺术具有人类科学时代的基本特征。从摄影技术的外延来看,摄影技术、光电数码摄影技术、显微摄影技术、天文摄影技术等等,极大地拓展了人们认识世界的视野,并且将宏观世界和微观世界变为可传播的物质形态,这是时代发展的一个显著特征。摄影艺术能够以它独具特色的表现内容和缜密独到的构思,牢牢地把握住时代的主题,跟上时代的节奏,反映时代的希望,闪耀出时代和谐的光芒,能以对生活的深刻感受和准确捕捉,使摄影作品传递出比单一的表现形式更为丰富的信息,产生出更为强烈的艺术感染力。摄影艺术是时代精神的注入,是社会意义的体现。 现阶段很多高校对于摄影专业的设立十分重视,将它作为一种素质教育的方

河北大学学年论文模板

本科生学年论文(设计) 题目: (设计) 学 院 学科门类 专 业 学 号 姓 名 指导教师 张文 2007年5月30 装 订 线

题目 (居中三号黑体) ( □□××××(小四号宋体) ( 关键词:×××××;×××××; 小四号宋体,3—5个,各关键词间用“;”分隔顶格、小四号黑体 (另起一页,居中三号Times New Roman加黑) ABSTRACT (居中三号Times New Roman加黑,与内容空一行) □□×××××××××(小四号Times New Roman) (摘要内容与关键词间空一行) ×××××;×××××;×××××;××××× 小四号Times New Roman字体,各关键词间用“;”分隔 Times New Roman加黑 目□□录 (另起一页,“目录”两字中间空两格,居中三号黑体、与正文空一行)□□1□☆☆☆(空两格、小三号宋体)……………………………× □□1.1□☆☆☆☆(四号宋体)…………………………………………× □□1.2□☆☆☆☆…………………………………………………………× ……………… 装 订 线

□□参考文献(小三号宋体)…………………………………………× □□致谢(小三号宋体)………………………………………………× □□附录(小三号宋体)………………………………………………× (目录中行距单倍行距,目录不标页码) 1□□☆☆☆☆☆(另起一页、居中小三号黑体) 1.1□☆☆☆(顶格、四号黑体) 1.1.1□☆☆☆(顶格、四号黑体) □□☆☆☆☆☆☆☆☆☆正文(空两格、小四号宋体) 2.1□☆☆☆(顶格、四号黑体) 2.1.1□☆☆☆(顶格、四号黑体) 参考文献(另起一页、顶格、四号黑体) 文献是期刊时,书写格式为: [编号]□□作者.文章题目[文献类型].期刊名(外文可缩写),年份,卷号(期号):起~止页码 文献是图书时,书写格式为: [编号]□□作者.书名(译音).出版地:出版单位,出版年:起~止页码 文献是网络资料时,书写格式为: 1 XXXXXXX (小五号宋体) 装 订 线

大学体育论文

运动赋予我们生命,运动的人充满着活力,让我们在大学的学习之余有一个良好而饱满的精神状态和身体素质。对于女孩子来说有气质、精神面貌好会给人带来很好的印象。而体育锻炼就能使我们做到。由其是健美操的学习,更能使女孩的柔性之美体现出来。 “生命在于运动”,是18世纪法国哲学家锹德罗的一句名言。他认为,自然界的生命物质,都是在运动中发生发展的。如果运动停止了,生命也就结束了。人的生命靠运动维持,运动能够促进生命。 运动能增强体质,提高机体的抵抗力和对自然环境的适应能力,从而预防疾病发生。在体育锻炼过程中,自然界的各种因素也对人体产生作用,如日光的照射、空气和温度的变化以及水的刺激等,都会使人体提高对外界环境的适应力。所以,经常参加体育运动的人,不仅身体壮实,而且活泼、聪明,反应敏捷,接受新事物也快,平时极少生病。体育运动还能使人体态健美。体育锻炼贵在坚持,只有持之以恒才能收到理想的效果。 健美操是时代的产物,他结合了音乐与体操。是基本体操艺术化、动力化、健身化趋势的反映,也是一项具有实用锻炼价值的运动项目。长期进行健美操锻炼,能够增进健康,增强体质,改善体型体态,矫正畸形,调节心理活动,陶冶美好情操,提高神经系统机能,培养顽强的意志品质。 健美操的作用具体表现在以下几点: 一.增强体制,增进健康 经常从事健美操锻炼,对身体许多器官、系统会产生良好的影响。长期参加健美操锻炼可以使心肌增厚,心腔容量增大,血管弹性增强,进而提高心脏的功能,使心搏有利,心输出量增加,从而提高全身供氧能力。 健美操锻炼对呼吸系统的机能也有良好的影响。它能提高呼吸深度,增加每次呼吸时的气体交换量,这既有利于呼吸肌的休息又可提高呼吸系统的功能储备,从而保证在激烈运动时满足气体交换的需要,提高技能水平。 健美操锻炼还能提高消化系统的机能。因为肌肉活动可消耗大量能源,加之健美操的髋部全方位活动比较多,刺激了肠胃蠕动,可增强消化机能,有助v 于营养物质的吸收和利用,从而提高对疾病的抵抗能力。 经常进行健美操锻炼,还可以提高关节灵活性,增强肌肉和集体组织的弹性。 二.改善体型,培养端庄体态 体形主要是指全身各部位的比例是否匀称和谐,体态主要是指整个身体及主要部位的姿态是否端庄优美。俗话说“站如松,坐如钟”。如果长时间不注意体态端正,就可能影响某些骨骼的正常生长发育造成如脊柱弯曲、含胸驼背等不良体态。 健美操的独到之处,是它可以对身体比例的均衡产生积极的影响,特别是能增加胸背肌肉的体积,消除腰腹部沉积的多余脂肪,使体态变得丰满、线条优美、秀丽动人。此外,通过经常性正常的形体动作训练,能矫正不正确的

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毕业论文 (本科生) 中文标题基于人工智能的快论文排版系统研究 英文标题Research on Kuai65 Typesetting System Based on Artificial Intelligence 学生姓名快论文 指导教师***教授 学院信息学院 专业计算机 年级2013级 兰州大学教务处

诚信责任书 本人郑重声明:本人所呈交的毕业论文(设计),是在导师的指导下独立进行研究所取得的成果。毕业论文(设计)中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等,均已明确注明出处。除文中已经注明引用的内容外,不包含任何其他个人或集体已经发表或在网上发表的论文。 特此声明。 论文作者签名:日期:

基于人工智能的快论文排版系统研究 摘要 快论文(https://www.360docs.net/doc/805965077.html,)是一款专业的毕业论文在线排版系统,上传论文草稿,选定学校模板,点击一键排版,只需几分钟就可完成论文排版,免费下载预览,满意后付款。快论文平台现已汇集了全国617所高校权威毕业论文模板,均源自各校官方最新发布的毕业论文撰写规范,基本涵盖了各类高校毕业论文格式要求。 据统计,毕业论文排版涉及的几十项格式设置中,80%的操作都属于不常用操作,因此绝大多数同学以前没用过,以后用到的概率也很低,但为了达到排版的规范,却需要花费大量的时间去解读论文撰写规范和学习这些不常用的word操作。面对复杂的格式规范,大多数同学熬夜反复调整修改却还是存在各种各样的问题。 基于人工智能的快论文排版系统,剔除了人们手动排版时不可避免的误操作,和由于视觉疲劳导致的错漏等,较之传统的人工排版方式,质量更可靠,价格更优惠,速度更快捷。快论文平台秉持人性化的设计理念,在充分研究分析人们的操作习惯的基础上,针对应届毕业的大学生,充分考虑其个性需求,设计并开发完成了一个界面简洁、功能强大、操作便捷的毕业论文排版和编辑系统,帮助大学生提高毕业论文写作效率和提升毕业论文质量。 快论文根据各个高校官方的论文写作规范要求,分别构建了属于各高校自己的定制模板,更准确,更便捷,是国内最大的毕业论文排版平台。 关键词:快论文;专业排版;质量可靠;价格优惠;值得信赖 I

摄影艺术结课论文

摄影艺术 浅 谈 摄 影 的 美

妙 学院:经济与管理学院 班级:电子商务141601班 姓名:张丽婷 摄影的美妙 一、对摄影的理解 摄影是一种文化、一门艺术,也是一种带有强烈品质的媒介。它是自然科学与社会科学自然交汇的结晶,是了解、认识、反映社会现实的形象化手段,是具有审美价值的艺术形式,是科学与艺术的完美结合。 摄影者通过画面的构思、色调的均衡、场景的剪裁给观赏者带来美的享受,使观赏者真正得到心灵的满足。与此同时,通过对摄影器材的了解,我们可以接触到现代科学各个领域,拓宽知识范围,提高艺术修养。因此,摄影不仅仅是会摆弄照相机,而是一种包括应用科学、想象与设计、专业技巧和组织能力的综合过程。素质教育相对于

应试教育来说,是一场革命,它是全面发展的教育。将摄影艺术作为学生素质教育的一项内容,对高校学生进行摄影知识和摄影艺术的教育,既是一种科技活动,又是一种美学教育。 摄影主要是培养人的观察力、记忆力、想象力和创造力,其根本目标是使摄影者具有正确的审美观和感受美、发现美、鉴赏美、创造美的能力。这个过程中,它所表现的形象性、情感性、自由性最有助于我们创造性思维的培养。 摄影艺术是一门较为年轻的艺术门类,它是紧紧伴随着每个时代高新科技发展而发展着。摄影艺术是一种对现实高度概括;是来源于生活而高于生活的影像工作方式;是一种高贵的雅文化。摄影艺术就是作者的一种表达,正如说话是一种表达、写作是一种表达一样。摄影的表达方式多种多样,可以“风光”、“静物”、“人像”,也可以“纪实”、“民俗”、“观念”,表达方式没有高下之分。 摄影技术的学习不仅仅是学习光圈、焦距、曝光、色温、反差、感光度、白平衡之类的技术性知识,还要学习构图、造型、色彩、光影等等美学知识。 二、照相机的设备 摄影不仅仅是一个相机这么简单,需要准备的设备还有很多,比如:镜头、三脚架、闪光灯、增距镜、广角镜等等。 对于整部相机来说,镜头是最容易损坏的部件。要保护镜头,一

大学生体育论文

体育论文 时光飞逝,转眼间,大学第三个学期的体育课就要结束了。这个学期我选修的是羽毛球,期间,时霖老师为我们讲了很多关于羽毛球的知识:接发球,发高远球,放网前球,正反手击球,发球规则等。 开始时,我们主要训练对墙正反手击球,几周下来,逐渐地就熟练了。在每一节课的后半段时间,我们会选择四个同学在一起进行双打,充分运用所学到的关于羽毛球的知识。一节体育课下来,四肢得到了充分的运动,我会感到很累,流了很多汗,我想这样就达到了充分锻炼身体的目的,这也是大学开体育课的主要目的吧! 在第10周,进行了2000米测试,我的成绩是8′9″,相比于第二个学期的8′30″有所进步,耐力以及体能都比以前好多了,可能是由于学期伊始时的军训吧,希望通过自己的锻炼今后继续保持。 在第11周进行了体能测试,主测脉搏、立定跳远、身高体重、握力以及肺活量。3分钟的阶梯运动过后,心跳大概是160次/分,握力50N,立定跳远2.3m,肺活量3750,通过这次的体测,我更好地了解自己的身体状况,以便今后进行全方面的锻炼。 我认为,大学时期的体育,是整个人生的关键环节,因此,大学生在整个大学学习过程中就应受到良好的体育教育。从思想深处认识到体育对于人体的巨大作用,才会努力学习体育基本知识、钻研科学锻炼身体的方法,自觉主动、积极经常地参加身体锻炼。就能为将来走向生活,工作和参加社会生活打下坚实的身体基础、养成自我锻炼的兴趣与习惯,使其终生受益。

我们学校的体育课开展得很好,每一个学生都尽可能的得到了充分的锻炼。另外,学校可以加大考勤力度,充分调动学生上体育课的积极性,如果可以的话,体育课每周设为两节最好了。希望我校的体育课最终达到锻炼学生的身体,增强学生的体质的目的。

大学体育课篮球专项论文

摘要:篮球是一项锻炼性运动,它不仅具有很强的娱乐性,还能增强体质。 它包含着很多技巧,主要是虚实结合的方法。它还是一种精神,它不 仅可以磨练人的意志,还可塑造人的品格。 关键字:篮球锻炼娱乐放松 首先,篮球是一项锻炼性运动。它不仅具有很强的娱乐性,还能增强体质。它不仅可以使人从紧张的状态得到放松,促使身心的健康发展,更能够从体能上得到锻炼。据专业人士讲,他可以改善人的呼吸系统、消化系统等多项体质功能。 其次,它包含着很多技巧。我并不是专业的篮球选手,所以对这些技巧知道得也不多。但通常来说,我们常用的是虚实结合的方法。实的包括运球、传球(胸前传球和击地传球)、三步上篮,这些是个人所需的必备技能,硬性条件。虚的就主要包括晃人、虚上、转向等,这些是要在打篮球的过程中慢慢体会的。 另外,它还是一种精神。它不仅可以磨练人的意志,还可塑造人的品格。说到此,我们就不得不提到大家一直所津津乐道的NBA和我国的大牌球星姚明,另外,就是乔丹和科比。了解他们的人必定都知道,打球是很辛苦的一件事,往往一场下来,大汗淋漓不说,整个人都累得想躺倒地上不想动了。但是,对于一个喜欢篮球、热爱篮球的人来说,它更是一种乐趣。就像一位大牌球星说的:“几天不打球,手就痒痒了。”的确是这样的,我尤其喜欢拿到球后的那种责任感和投中那一刻的激动和成就感。说到篮球精神说到底就是一种拼搏精神,一种永不言败的精神,一种奋发向上的精神。它不仅需要从个人的自身技能方面来提高,还要有对团队很强的责任感,良好的默契和团队合作精神。我个人认为:如果能成为一个优秀的球员,就可以从中学到很多东西,个人的学习、工作和生活都能提供很好的借鉴。 我最早接触篮球是在初中的体育课上。老师给我们将传球、运球和三步上篮。但由于场地有限,平时也很少喜欢运动的,喜欢篮球的更少,所以,玩篮球的机会很少。后来上了高中,遇到一个要好的同学也喜欢打篮球。因此,每当上体育课的时候,我们都会找老师要篮球玩。当然,不太计较自己玩的好坏,动作是否标准,进球是否容易,只是玩。在课余时间锻炼,适当地放松而已。最“疯狂”的

大学体育选课

大学体育选项课 啦啦操课教学设计 一、指导思想 本课以更好地实施新《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》为出发点,以“健康第一体育观、主体体育观、终身体育观、和谐体育观”等新的体育教学观念为教学指导思想,以大学女生自主选择啦啦操课程为前提,从她们的身心健康和兴趣需要出发,充分发挥学生的主观能动性和创造能力,引导学生积极参与,主动思考,协作学习,能在体育观念、体育兴趣、体育技能以及体育情感等各个方面得到积极的发展。 二、课的构想 以啦啦操基本元素——啦啦口号即“团结拼搏、飞越梦想、啦啦宝贝、加油、加油!”为本课的开始,同学们青春活力、神采飞扬,这样的开场为整个课堂增添了活跃的气氛,振奋了全体师生的精神,使全体师生怀着饱满的热情投入到课堂中来。接着进入课堂的热身部分,热身部分的音乐轻松愉快、节奏感强,将啦啦操的基本动作元素融合到音乐当中,搭配当代女大学生的优美姿态和动感活力,在热身的后半部分,还适当地加入了简单的两人配合和交流部分,改变了一些动作的方向,使整个队伍在稍作改变中变得更加立体和动感,这样既是啦啦操的另一基本元素——队形变换的基本体现,也让同学们很是享受这种肢体和眼神交流的变化!所以,整个热身部分既显示了啦啦操的多种基本元素为整个课堂作铺垫,也充分达到了热身和活跃课

堂气氛的目标。 在本课的基本部分,教师运用多种教学方法及多种教学手段,带领同学们对本课内容进行深入学习,在基础教学和能力拓展部分的教授与学习的双边过程中,突出重点难点动作的教学部分,多面多点示范、讲解精炼准确、教学节奏循序渐进、教学顺序条理清晰、教学音乐与口令快慢交替、组织管理调配合理、多媒体视频和挂图图解及示范动作给学生以全方位的视觉冲击,专业、沉稳不乏幽默的教学言语使学生学习甚是积极主动,饶有兴趣。尤其是设问式学习和自主探究式、合作式学习使整个课堂充满了智慧的思考和创造性的火花!谁说体育课只是学习技能和动作?我们的课堂充满了创造力,充满了智慧力,这两个关键的高质量的课堂元素使我们的课堂更是充满了活力,这也正体现了我们当代大学生健康、活力、积极向上的啦啦精神!在自我挑战阶段,我们选择了模拟赛场的形式,最后一个环节是双组大PK,每个教学组将整套一级花球啦啦操的动作、队形变换以及新授内容及各组创编结束动作的造型表现得淋漓尽致。师生的相互鼓励、相互支持使这节课几近完美地达到了教学目标! 本课的结束部分,伴着优雅而美妙的世界名曲“Big Big World”,全体师生成一个大三角形展开了最后的放松练习,在音乐声中,心灵得到了充分的洗礼,身体得到了充分的放松,全体师生在音乐声中融合共舞,在和谐的氛围中,情感得到了更进一步的升华! 三、教学特点 1、以啦啦操时尚体育项目为课堂元素,充分展示大学生健康活力、积极向上的生活和学习、情感态度;为更快更好地普及这一新兴体育项目做出尝试和努力;

2017年北京外国语大学本科论文格式模板

北京外国语大学 本科生毕业设计(论文) (2017届) 题目:基于人工智能的快论文排版系统研究Research on Kuai65 Typesetting System Based on Artificial Intelligence 学院:北京外国语大学XX学院 专业:计算机 学生姓名:快论文学号:20135091612 指导教师:*** 职称:教授 完成时间: 2017年6月10日

基于人工智能的快论文排版系统研究 摘要 快论文(https://www.360docs.net/doc/805965077.html,)是一款专业的毕业论文在线排版系统,上传论文草稿,选定学校模板,点击一键排版,只需几分钟就可完成论文排版,免费下载预览,满意后付款。快论文平台现已汇集了全国617所高校权威毕业论文模板,均源自各校官方最新发布的毕业论文撰写规范,基本涵盖了各类高校毕业论文格式要求。 据统计,毕业论文排版涉及的几十项格式设置中,80%的操作都属于不常用操作,因此绝大多数同学以前没用过,以后用到的概率也很低,但为了达到排版的规范,却需要花费大量的时间去解读论文撰写规范和学习这些不常用的word操作。面对复杂的格式规范,大多数同学熬夜反复调整修改却还是存在各种各样的问题。 基于人工智能的快论文排版系统,剔除了人们手动排版时不可避免的误操作,和由于视觉疲劳导致的错漏等,较之传统的人工排版方式,质量更可靠,价格更优惠,速度更快捷。快论文平台秉持人性化的设计理念,在充分研究分析人们的操作习惯的基础上,针对应届毕业的大学生,充分考虑其个性需求,设计并开发完成了一个界面简洁、功能强大、操作便捷的毕业论文排版和编辑系统,帮助大学生提高毕业论文写作效率和提升毕业论文质量。 快论文根据各个高校官方的论文写作规范要求,分别构建了属于各高校自己的定制模板,更准确,更便捷,是国内最大的毕业论文排版平台。 关键词:快论文;专业排版;质量可靠;价格优惠;值得信赖

湘潭大学学年论文格式及具体要求(附范文)

学年论文中的标题编号要求:一级标题编号用“一、(顿号,不要给我写成点!!!不准弄自动生成的标题,自己一个个打!!!不然版本不一样打印出来可能会出现问题!!!!)”,二级标题编号用“(一)”,三级标题编号用“1、”,四级标题编号用“(1)”。论文中的一级和二级标题单独占一行,每个一级标题之下都要有几个二级标题;论文中的三级和四级标题不单独占一行;文中标题编号最少要用到二级(意思是不能一个一级标题下面没有二级标题!!!),最多可用到四级。标题之间:上级标题与下级标题之间一般要有一段综合性的论述,其内容主要是围绕上级标题的中心内容进行概括性的叙述,以承上启下、引出下文,不宜写得太多,但也不能只写一行,一般不要标题连标题。 论文中的各级大小标题可反映文章结构是否合理,逻辑层次是否清楚(标题是很重要的!!!一定要好好拟!!!),因而各级大小标题的内容一律要提炼,应围绕论证主题用最精练、最醒目、最吸引眼球的文字表达出来,要有点“语不惊人不罢休”。提炼的标题可有多种文字表达方式,总的要求是:言简意深,对仗工整,平仄协调,醒目精练,吸引眼球,语句惊人。 附:湘潭大学商学院学年论文格式要求 (一)字数要求:5000字以上 (二)打印要求:用A4纸打印;左边距3厘米、右边距2厘米、上边距3厘米、下边距2.5厘米;行距20磅;页码居中 (三)字体、字号要求 1、封面湘潭大学、学年论文(隶属、加粗、小初号字)题目、院(系)、专业、学号、姓名、指导老师、完 成日期(宋、加粗、3号字) 2、论文中文题目(黑体、小3号字):中文摘要、关键词(宋体、5号字,“摘要”、“关键词”五个字用黑体、 小4号字)、英文摘要、关键词(Times New Roman,小4号字)、正文(宋体,小4号字);附录(宋体,5号字); 英文题目(Times New Roman,小3号字)。一级标题(黑体、小3号字);二级标题(黑体、4号字)注释、参考文献(宋体、5号字) (四)论文编排顺序 1、封面(单独打印一张) 2、目录(单独打印一张) 3、中文题目、摘要、关键词;英文题目、摘要、关键词(单独打印一张) 4、正文 5、注释、参考文献(单独打印一张) 二、关于参考文献 在论文(说明书)写作中参考了前人的工作和研究成果,需在学年论文(说明书)中体现出来,即为参考文献。要按以下格式附参考文献: 1.图书 [1]著者.书名[M].出版地:出版者,出版年:起止页码. ……

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