初中物理经典考题训练及解析
初中物理经典考题训练及解析
１．在湖中划船时，使船前进的的动力是（）
A.桨划水的推力
B.水直接对船的推力
C.人对船的推力
D.水对桨的推力
2.踢到空中的足球,受到哪些力的作用( )
A受到脚的作用力和重力 B受到重力的作用C只受到脚的作有力 D没有受到任何力的作用
3.一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时，它的惯性大小：（）
A.一样大；
B.速度为4米/秒时大；
C.速度为6米/秒时大；
D.无法比较
4.站在匀速行驶的汽车里的乘客受到几个力的作用( )
A.1个
B.2 个
C.3个
D.4个
5．甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为( ）
A、100牛
B、200牛
C、0牛
D、400牛
6.一物体受到两个力的作用,这两个力三要素完全相同,那么这两个力( )
A 一定是平衡力
B 一定不是平衡力
C 可能是平衡力
D 无法判断
7.体育课上，小明匀速爬杆小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力下面说法正确的是（）
A、因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大
B、因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大
C、小明和小刚受到的摩擦力一定相等
D、若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大
8.如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上．当水平力减小为F／2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑．此时物体A所受摩擦力的大小（）
A．减小为原来的1／2 B．和原来一样 C．增大为原来的2倍D．无法判断9．蹦极游戏是将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下，a 是弹性绳自然下垂的位置，C点是游戏者所到达的最低点，游戏者从离开跳台到最低点的过程中，物体速度是如何变化的?_______________
10.A、B两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：①甲图中两物体均处于静止状态；②乙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动；③丙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以20m/s的速度做匀速直线运动。比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况，以下说法正确的是（）
A、三种情况下，A在水平方向都不受力B三种情况下，A在水平方向都受力且受力相同C、①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受力但受力
不同
D、①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受力但受力相同
11．饮料厂生产的饮料装瓶后，要在自动化生产线上用传送带传送。如图所示，一瓶饮料与传送带一起水平向左匀速运动，不计空气阻力。请在图中画出饮料瓶受力的示意图。(图中的A点表示重心)
答案及分析
１．可能错误Ａ．生活经验，用桨划船船才能前进,不划桨船将不动.所以选A
答案正确：ＤB、C不可能，这一点很清楚本题应从题目的叙述分析入手，"使船前进的动力"这句话是题目的关键。从语句中，我们要体会到的是船桨受到力了，船桨是受力物体。正是因为船桨受力力了，所以才会使船前进。A选项：桨划水的力，力作用于水上，水是受力物体，应是水在动。所以不选A D选项：当桨划水的时，由于力的作用是相互的，水对桨也有力，水对桨的力作用在桨上，相当于作用船上，所以可以使船前进。故选Ｄ
2.可能错误:选A 受到生活经验的影响,而忽视了"空中"这一重要条件正确答案:B
因为球在空中了,在空中的球脚是没有作用力的,只受重力了.
3.D
4.B
5.正确答案B 分析：不可是Ｃ，弹簧称受到了拉力，一定有示数．弹簧称受到的相反方向的两个力，运算时只能是相减而不能相加，所以不可能是Ｄ．＂各用＂了２００Ｎ有力不能显示１００Ｎ，所以也不能是Ａ．注意弹簧称使用时处于静止．一定受到一对平衡力，这两个力大小是相等的方向是相反的．但显示数值时只显示一个力的大小，所以选Ｂ．
6.B
7.C
8.B
9.先增大后减小分析见<蹦极---力、速度大小变化、动能变化的关系的典型实例>一文
10.A １1.受力如图
初中物理经典错题100例---物体运动
1.小明同学测某物体长度时,情景如图,则物体长度________cm.
2.一同学测量一物体长度4次,测得数据如下:18.39cm,18.40cm,18.41cm,18.52cm,他测量的结果是______cm.
3.某同学用刻度尺测量钢球的直径，测得的四次结果是1.82cm，1.87cm，1.68cm，1.81cm，则小球的直径应取（）A.1.83cm B.1.833cm C.1.76cm D.1.759cm
4.某学生测得物理书内150页的厚度是
5.4mm，则每张纸的厚度应是mm
5.用拉长的刻度尺测量物体的长度，测量结果是（）
A 偏大
B 一样
C 偏小
D 无法确定
6.一物体做直线运动,第2秒内的距离是4m,第3秒内的距离是6m,第4s内的距离是8m,这物体是______运动.
7.一物体做匀速直线运动,由公式v=s/t可知( )
A.v与s成正比 B v与t成反比 C s与t正比 D 以上说法都不对
分析及答案
1.错误1:3.50cm,没有看清刻度尺开始测量的起点是1cm不是0.
错误2:2.5cm,没有估读到分度值的下一位错误3:3.5cm,错误1和错误2的合成
正确答案;2.50cm
2.错误1: 18.45cm,在计算前没有将错误数据18.52cm删除.
错误2: 18.4cm,去除了错误后计算的结果没有保留与原数据一样的精确度
正确答案:18.40cm
3.正确答案A.分析同第2题
4.错误:0.0036mm,
5.4mm÷150=0.0036mm,没有认识到一张纸有页.
正确案案:0.0018mm 5.4mm÷75=0.0036mm
5.错误A
刻度尺被拉长时,刻度度尺的每一个分度值相应变大,用变大的分度值测得的同一长度变小,所以选C
6.错误:匀速直线运动.原因是将第2秒\第3秒\第4秒的时间理解为2秒\3秒\4秒
正确答案:变速直线运动
7.正确答案C
初中物理经典错题100例及分析-----密度部分
1.盛氧气的钢瓶内氧气的密度为6kg/m3, ,工人使用氧气进行焊接用去了1/3,瓶内氧气的密度为( )A 6 kg/m3, B 12kg/m3, C.4 kg/m3, D 无法确定
2.有三个质量和体积均相同的小球, 一个为铜球,一个为铁球,一个为铝球,则_________一定为空心球.______可能为空心球.
3.一个铜球在酒精灯上烧了一会,铜球的质量和密度将( )
A 不变、变大B、不变、变小 C 不变、不变 D 变小、不变
4.一个瓶子能装下1kg的盐水,它一定能装下1kg的( )A 水银 B 水 C 煤油D酒精
5.小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空：
方案一：（1）用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；（2）向烧杯中倒人一些食用油，测出它们的总质量m2，则这些食用油的质量为；（3）再将烧杯中的食用油倒人量筒中，测出食用油的体积V；（4）计算出食用油的密度ρ．
方案二:(1)将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡;（2）用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1；（3）将烧杯中的一部分食用油倒人量筒中，记录量筒中食用油的体积V；（4）测出烧杯及剩下食用油的总质量m2；（5）计算出食用油的密度ρ=.
【评估与交流】(1)请分别找出两种方案中的不足之处:
方案：；方案：；（2）你准备选择方案来做实验，为顺利完成该实验，该方案中不足之处应改为：。
答案及分析
1.错误答案:A.由于气体具有流动性,无固定的体积,气体的体积决定于容器的容积.容器的
容积多大气体的体积等于多大.由于是钢瓶,容器的容积不发生变化,所以剩余氧气的体积不变,但质量只有原来的2/3,所以密度为原来的2/3正确答案:C
2.不准确答案:铜球铝球因为ρ铜>ρ铁>ρ铝的密度,所以质量相同的铜和铁,V铜
3.B 注意热涨冷缩这一规律.
4.A
5.方案一的不足之处:
第三步中,烧杯中液会倒不干净,会有剩余,很测量的质量不准,造成测量密度偏小
方案二的不足之处调节天平平衡前未将游码调到0刻度处
选择方案一,应加入一步:测烧杯和剩余液体的质量
选择方案二,调节天平平衡时就先将游码调动0刻度处
初中物理经典错误100例及分析---压强、液体压强部分
1.下列说法中正确的是
A.物体的重力越大，产生的压力越大；
B.受力面积越小，产生的压强越大；
C.压强与物体的重力成正比，与受力面积成反比；
D.在压力相同情况下，受力面积越大，产生的压强越小。
2.有三个相同材料制成的圆柱体,高度相同,它们的质量比为m1:m2:m3=2:3:5,把
它们竖直放在水平面上,则水平受到的压强之比为( )
A. 2:3:5
B.5:3:2
C.1:1:1
D.15:10:6
3.质量为7.9kg的正方体铁块放置在面积为0.5m 2的水平面桌面上，它对水平桌面
产生的压强是________
4.将一重100N,边长为20cm的均匀正方体,放置在水平的边长10cm桌面正中,则正方
体对桌面的压强为_______
5.一平底装3N水的玻璃杯放在水平桌面上，杯子与桌面的接触面积为20cm 2，杯
内水面高度10cm,则水对杯底的压力是_______.
6.如图，甲、乙两支完全相同的试管．分别装有质量相等的液体．甲试
管竖直放
置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分
别为P甲和P乙，则（）
A . P甲< P乙
B . P甲= P乙
C . P甲> P乙
D ．条件不足，
无法判断
7.一个装满水后瓶盖密封的硬塑料瓶，放在水平地面上，如图1，水对瓶
底的压强为P1，瓶底对桌面的压强为P1′；将瓶倒置后,如图2，水对瓶
盖的压强为P2，瓶盖对桌面的压强为P2′，则（）
A．P1＞P2P1′＞P2′ B．P1＝P2P1′＜P2′
C．P1＜P2P1′＜P2′ D．P1＝P2P1′＝P2′
8.如图,A、B两的容器中装有同一种液体，且液面a点的压强小于b点的压强，当a、b 之间的阀门打开时，下列说法中正确的是（）
A .液体由A向B流动 B.液体由B向A流动
C.液体静止不动
D.液体来回流动
答案及分析
1.可能错误:A 正确答案:D
2.可能错误A。只考虚了不同重力产生的压力不同，而没有考虚底面积的不同。
正确答案C 因为是圆柱体,所以V=ρghS.又因放在水平台上,所以G=F.
由P=F/S=G/S=ρghS/S=ρgh可知,圆柱体放在水平台上的压强与质量无关,只与密
度、高度有关，所以正确答案C
3.可能错误:158Pa. P=mg/s=(7.9kg×10N/kg)/0.5m 2=158Pa 正确答案:7900Pa
V铁=m/ρ=7.9kg/7.9×103kg/m 3=0.001m 3, 所以铁块边长为0.1m ,底面积S=0.01m 2
由于桌子的面积大于铁块的底面积,受力面积取其中小的面积,所以接触面积为铁
块的底面积.则S=0.01m 2P=mg/s=(7.9kg×10N/kg)/0.01m 2=7900Pa
4.可能错误:250Pa
正确答案:1000Pa.两接触面积取小面积(同3题相似)
5.可能错误:3N.错误的原因在于水的重力等于水对容器的压力
正确答案:2N
若杯子是圆柱形,G水=ρghs=1×103kg/m 3×10N/kg×0.1m×20×10-4m2=2N
杯子中水的实际重力为3N,
所以杯子是口大底小的异型容器.F≠G.
对于异型容器,求液体压力,应先求压强后求压力
P=ρgh=1000Pa,F=PS=1000Pa×20×10-4m2=2N
6.可能错误:B 未注意两容器内液体密度不同.
正确答案:C
7.正确答案:B
8.可能错误:A 受题目条件"液面a点的压强小于b点的压强"的影响
正确答案:C
开阀门后液体是否流动,不决于a点的压强与b点的压强.而是决定于阀门两侧的压强. 由于阀门两侧的液体密度深度相同,所以压强相同,所以开阀门后液体不流动.
初三物理易错题分析（光学）
1.在暗室里用蜡烛做小孔成像实验时，小明在硬纸板的不同位置戳了圆形、正方形、正三角形和五角形四个小孔，则在墙上可能( )
A出现一个蜡烛的火焰的实像B出现四个蜡烛火焰的实像
C出现四个和小孔形状相同的清晰光斑D出现四个蜡烛火焰的虚像
2. 晚上,在桌面上铺一张白纸,把一块小平面镜压在白纸上,让手电筒的光正对着平面镜和白纸照射,人观察平面镜和白纸看到的现象是( )
A 白纸比较亮
B 平面镜比较亮
C 可能是白纸亮,也可能是平面镜亮
D 以上说法都不对
3.雨后的晚上，天刚放晴，地面虽已干，但仍留有不少积水，为了不致踩到地上的积水，下面正确的是( )
A、迎着月光走地上发亮处是积水，背着月光走地上暗处是积水
B、迎着月光走地上暗处是积水，背着月光走地上发亮处是积水
C、迎着月光或背着月光走，都是地上发亮处是积水
D、迎着月交或背着月光走，都是地上暗处是积水人站在竖直放
4.一束光线由空气射入水中,一定变化的是_________.
5.水中的筷子从上面看似乎向上弯折了,这是因为光从___中进入____中时发生___的缘故.
6.如图所示,一束方向不变的光线从右方斜射向水面,这时反射角
是β,折射角是γ.若把水槽左端稍垫高一点,等水面重新平静后,反
射角是β',折射角是γ',则( )
A)β'<β γ'< γ B)β'=β γ'=γC)β'<β γ'>γ D)β'>β γ'>γ
7.一束光经过凸透镜后( )
A 一定是平行光
B 一定会聚于一点
C 一定是发散光线
D 一定较入射光线会聚一些
8.某物体通过凸透镜在屏上成一个缩小的清晰的像,现将物距减半,则下列判断正确的是( ) A一定在屏上成一个缩小的像B一定在屏上成一个放大的像
C一定在屏上成一个等大的像D屏上肯定有像,但大小不确定
9.如图所示,一束光线射入O处光学仪器后聚于主光轴的S点,取走光学元
件后,光线会聚于S'点,则该镜一定是( )
A凸镜B凹镜C凸透镜D凹透镜
10.有位同学在做凸透镜成像实验时,不小心将用书将凸透镜挡住了一半,则在光屏上得_____(填能或不能)到完正的像.
11.当光由空气射入水中时,以下说法中正确的是
A.折射光线一定向远离法线的方向偏折
B.光线一定发生折射
C.折射角一定小于入射角
D.折射角等于或小于入射角
12.太阳光穿过树叶的空隙，在地面上会出现圆形的光斑，这是( )
A太阳的影子B太阳的实像C树叶的影子D树叶的实像
1.B小孔的物理含义是只有一束光线通过
2.C
3.A
4.光的传播速度
5.水进入空气,光的折射
6.B
7.D
8.D
9.B 10.能11.D 12.B
初三物理易错题分析（热学）
一、物理概念（物理量）：比热（C）、热量（Q）、燃烧值（q）、内能、温度（t）。
二、实验仪器：温度计、体温计。
三、物理规律：光在均匀介质中沿直线传播的规律，光的反射定律，平面镜成像规律，
光的折射规律，凸透镜成像规律，物态变化规律，内能改变的方法，热量计算公式：Q=cmDt 及燃烧值计算Q=qm，分子运动论。
第一类：有关物理量的习题：
例1：把一杯酒精倒掉一半，则剩下的酒精（）
A. 比热不变，燃烧值变为原来的一半
B.比热和燃烧值均不变
C. 比热变为原来的一半，燃烧值不变
D.比热和燃烧值均变为原来的一半
[解析]：比热是物质的一种特性。它与该种物体的质量大小无关；与该种物体的温度高低无关；与该种物体吸热还是放热也无关。这种物质一旦确定，它的比热就被确定。酒精的比热是2.4×103焦/（千克?℃），一瓶酒精是如此，一桶酒精也是如此。0℃的酒精和20℃的酒精的比热也相同。燃烧值是燃料的一种性质。它是指单位质量的某种燃烧完全燃烧所放出的热量。酒精的燃烧值是3.0×107焦/千克，它并不以酒精的质量多少而改变。质量多的酒精完全燃烧放出的热量多，但酒精的燃烧值并没有改变。所以本题的正确答案应是B。
例2：甲、乙两个冰块的质量相同，温度均为0℃。甲冰块位于地面静止，乙冰块停止在10米高处，这两个冰块（）。
A. 机械能一样大
B.乙的机械能大
C.内能一样大
D. 乙的内能大[解析]：机械能包括动能、势能，两个冰块的质量相同，可以通过它们的速度大小、位置高度，判断它们的动能和势能的大小，判断物体内能大小的依据是温度和状态。根据题意，两个冰块均处于静止状态，它们的动能都是零，两冰块质量相同，乙冰块比甲冰块的位置高，乙冰块的重力势能大。结论是乙冰块的机械能大。两个冰块均为0℃，质量相同，物态相同，温度相同，所以从它们的内能也相同。选项B、C正确。
第二类：有关温度计的习题：
例1：两支内径粗细不同下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是（）
A. 上升高度一样，示数相等。
B. 内径细的升得高，它的示数变大。
C. 内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同。
D. 内径粗的升得高，示数也大。[解析]：温度计插入热水中，温度计中的水银就会受热膨胀。由于两支温度计玻璃管的内径粗细不同，细玻璃管中的水银柱较之粗玻璃管要上升得高。由于它们插入热水中前后的温度变化是相等的，根据温度计分度原则，虽然两支温度计中水银上升高度不一样，但示数应相等，只不过两支温度计每一等份的间隔不一样罢了。所以C正确。
第三类：有关物理规律的习题：
例1：下列说法中正确的是（）
A. 某一物体温度降低的多，放出热量就多。
B.温度高的物体比温度低的物体含有热量多。
C. 温度总是从物体热的部分传递至冷的部分。
D.深秋秧苗过夜要灌满水，是因为水的温度高。
[解析]：此题就透彻理解内能、热量、温度、比热的含义比及它们之间的联系与区别：热量是在热传递过程中，传递的能量的多少，所以热量是过程量，热量不能“含”。在热传递的过程中，不能说成温度传递。因为水的比热大，秧苗过夜灌水可使夜间水向外放热
时温度降低少，保护秧苗。选项A正确。
例2：一个带盖的水箱里盛有一些0℃的冰和水，把它搬到大气压为1标准大气压0℃的教室里，经过一段时间后，水箱里（）。
A. 都变成冰了，连水气也没有
B.都变成水了，同时也有水气
C. 只有冰和水，不会有水气
D.冰、水和水气都存在
[解析]：当把盛有0℃的冰和水（即冰水混合物）的水箱搬进0℃的教室里，由于它们的温度相等，之间不发生热传递现象，这时冰水混合物既不吸收热量，也不放出热量，所以冰不会熔化，水也不会凝固，应是冰水共存。由于蒸发在任何温度下都可以在液面发生，因此除了冰，水外还有水蒸气存在，故选D。
例3：下列现象中，不可能发生的是（）
A. 水的沸点低于或高于100℃
B. 湿衣服放在温度低的地方比放在温度高的地方干得快
C. －5℃的冰块放在0℃的水中会溶化
D. 物体吸收热量温度保持不变
[解析]：水的沸点的高低随水面上气压的大小而改变，所以选项A是可能发生的。湿衣服变干是蒸发现象，影响蒸发快慢的因素除温度外，还有液体表面积的大小和表面上气流的快慢，故选项B也是可能的。冰是晶体，－5℃的冰块在0℃的水中不断吸热，水放热而降温，当它们达到热平衡时，共同温度低0℃，既不能达到熔点，也不能继续吸热，所以不能熔化。晶体熔化和液体沸腾时，虽不断吸热，但温度却保持不变。选项D也是可能的。正确答案选C。
例4：质量和初温相同的两个物体（）
A吸收相同热量后，比热大的物体温度较高B.放出相同的热量后比热小的物体温度较低
C. 吸收相同的热量后，比热较小的物体可以传热给比热较大的物体
D. 放出相同的热量后，比热较大的物体可以向比热较小的物体传播
[解析]：由题目我们不难知道这是为了研究质量和初温相同的物体在吸收相同的热量或放出相同的热量之后，末温与比热的关系。由Q 吸=cm(t－t0)t=Q吸/cm+t0，而由Q放=cm(t－t0)t=t0－Q放/cm。由于Q吸、m及t0都一定，比热小的物体比比热大的物体的终温高。热传递的方向应从比热小的物体向比热大的物体。若Q放、m及t0都一定，比热大的物体比热小的物体终温高。热传递的方向应从比热大的物体向比热小的物体。由此分析得出B、C、D选项都是正确的。
例5：某同学们在研究凸透镜成像规律时作了如下的记录：当物体距u1=30厘米时，在光屏上出现倒立、缩小的像；当物距u2=20厘米，在光屏上出现倒立、放大的像；当物距u=10厘米，在光屏上始终得不到像。由此可判断凸透镜的焦距是（）
A.大于20厘米
B.大于15厘米小于20厘米
C.小于10厘米
D.大于10厘米，小于15厘米[解析]：由题可知：u1>2f，即30厘米>2f①；f 【同步练习】 ⒈下列关于沸腾和蒸发的说法正确的是（） A. 沸腾要吸收热量，蒸发在任何温度下都能进行，所以不需要吸收热量 B. 蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度不变 C. 蒸发时物体温度降低，沸腾只有达到沸点才能发生 D. 蒸发和沸腾都可以在液体表面进行 ⒉冬天，医生检查牙齿时，常把小镜子放在酒精灯上适当烤一烤，然后再伸进口腔内。这种做的主要目的是（） A. 防止接触口腔时病人感到太冷 B. 进行消毒 C. 镜面不会产生水雾，可以看清牙齿 D. 防止镜框受热膨胀，致使镜片脱落 ⒊指明下列事物中内能改变的方法：⑴一盆热水放在室内，一会儿就凉了________；⑵高温高压的气体，迅速膨胀，对外做功，温度降低________；⑶铁块在火炉中加热，一会热得发红________；⑷电烙铁通电后，温度升高________；⑸用打气筒给车胎打气，过一会儿筒壁变热。⑹两手互相摩擦取暖________。 ⒋甲、乙两金属球，质量相等，初温相同，先将甲球投入冷水中，待热平衡后水温升高t℃，取出甲球（设热量与水均无损失），再迅速把乙球投入水中，这杯水热平衡后水温又升高t℃，设甲、乙两球的比热分别为C甲和C乙，则有（） A. C甲=C乙 B.C甲>C乙 C.C甲 D.无法确定 ⒌入射光线和平面镜的夹角为60°，转动平面镜，使入射角减小15°，反射光线与入射光线间的夹角和原来相比较，将（） A. 减小90° B.减小30° C.减小45° D.减小15° ⒍关于实验和虚像，下面说法中正确的是（） A. 实像能用光屏接到，而虚像则不能 B. 实像有放大的也有缩小的，而虚像没有缩小的 C. 实像一定是光的折射造成的，而虚像一定是光的反射造成的 D. 实像为光线相交形成，而虚像由光的反向延长线相交形成 ⒎在做凸透镜成像的实验中发现：物距u=5厘米时，成正立的像；u=8厘米时，成倒立的像，那么下列判断中正确的有（） A. u=4厘米时，可能成放大的实像 B. u=9厘米时，一定成放大的实像 C. u=14厘米时，可能成缩小的实像 D. u=17厘米时，一定成缩小的实像 ⒏将质量相等的甲、乙两个铜块放在沸水里煮相当的时间后，先取出甲铜块放在某种液体中待热平衡后液体温度升高到40℃；取出甲后，再将乙铜块放入此液体中待热平衡后液体的温度升高到50℃（不计热量损失），则此液体的初温度是_________℃。 ⒐关于热量、内能和温度，下列说法中，正确的有（） A. 物体吸收热量，温度一定升高 B. 物体内能增加，一定吸收热量 C. 物体温度升高，内能一定增加 D. 质量相同的两个物体，温度升高得多的物体吸收的热量不一定多 ⒑计算题： 把质量为220克的金属块放到500克沸水中加热到100℃，然后放入440克15℃的水中，热平衡后的温度是23℃，求该金属的比热（一个标准大气压，不计热损失，准确到0.01） 同步练习答案： ⒈D ⒉C ⒊⑴热传递⑵做功⑶热传递⑷做功⑸做功⑹做功⒋C ⒌B ⒍AD ⒎BCD ⒏28℃⒐CD ⒑0.87×103焦/（千克· 初中物理经典错题100例及分析---电流电路部分 1.用丝绸磨擦过的玻璃去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引。由此我们可以判定(） A、甲带正电，乙带负电 B、甲带负电，乙带正电 C、甲带负电，乙不带电或带正电 D、甲带正电，乙不带电或带负电 2.从电视机的显像管尾部的热灯丝发射出来的电子,高速撞击在电视机的荧光屏上,使荧光屏发光,则在显像管内( ) A.电流方向从荧光屏到灯丝 B.电流方几从灯丝到荧光屏 C.显像管内是真空,无法通过电流 D.电视机使用的是交流电,显像管中的电流方向不断变化 3．三个相同的灯泡连接在电路中，亮度一样，则它们的连接关系是（） A.一定并联B一定串联C可能是混联D串联、并联都有可能,不可能是混联 4.教室内有两只日光灯,开关闭合时,两灯同时亮,开关断开时,两灯同时熄灭,则它们的连接关系是( ) A 一定串联 B 一定并联 C可能并联,也可能串联 D无法确定 5.某同学学习电路后设想如下:将一条用很细的电线围在一群羊圈上,当羊在羊圈里,电灯亮,电铃不响;当有羊离开羊圈,电铃响,灯还亮.告诉人们有羊跑了.现有电灯、电铃、电源各一个，导线若干，画出该同学设想的电路图 答案及分析 １．可能错误：选Ａ原因是物体被吸引有两种可能．一是其中一个物体带电，另一 物体不带电，二是两物体带异种电荷正确答案：Ｄ ２．A 电流方向是正电荷的定向移动方向,负电荷定向移动的反方向 3.D 4.可能错误:选A ."受两灯同时亮,开关断开时,两灯同时熄灭"这一条件的影响,而未找到"教室内"这一主要条件.教室内的所有用电器一定是并联正确答案选B 5.这是开关的第二种用法,开关同用电器并联.电路如下图.羊跑出圈,相当于开关断路,电灯和铃串联工作;当羊在圈内时,导线将电铃短路,电铃不响. 初中物理经典错误１００例及分析 －欧姆定律、电功率部分 张店二中陈维 1.对式子R=U/I的理解，下面的说法中正确的是（） A、导体的电阻跟它两端的电压成正比 B、导体的电阻跟通过它的电流强度成反比 C、导体的电阻跟它两端的电压和通过它的电流强度无关 D、加在导体两端的电压为零，则通过它的电流为零，此时导体的电阻为零 2.两只电阻,甲标有"10Ω,1A",乙标有"15Ω,0.6A",把它们串联在电路,允许接在最大电压为_______V的电路中. 3.L1、L2两只灯额定电压相同均为U，额定功率P额1>P额2,把它们接入电压为U的电路中,下列说法中错误的是( ) A.两灯串联使用时,实际功率P1 B.两灯并联使用时,实际功率P1>P2 C.串联时两灯消耗的总功率P总>P额2 D.并联使用时两灯消耗的总功P总 4．如图所示电路，闭合开关Ｓ后，甲乙两表是电压表，示数之比是３：２，当开关Ｓ断开，甲乙两表是电流表，则两表的示数之比为（） Ａ．２：１Ｂ３：１Ｃ２：３Ｄ１：３ 5.如图是一台电冰箱的铭牌. 其中，“耗电量0.50（kW"h）/24h”这个参数的含义是，该冰箱正常使用24h消耗的电能为 . 如果按照额定功率70W 和工作24h计算，则消耗的电能是 kWh，这个计算结果与冰箱铭牌上提供的相关参数差异较大，是由于冰箱具有工作的特点而造成的. 答案与分析 1.可能错误:A或B或D.产生的原因是没有认识到电阻是导体的一种特性,与电压电流等外界因素无关. 正确答案:C 2.可能错误:19V. 忽略了串联电路这要因素.U=10Ω×1A+15Ω×0.6A=19V 正确答案:15V. 1A、0.6A是甲乙两电阻允许通过的最大电流.由于两电阻串联,电流相等,为保证整个电路安全,所以应取小值0.6A,I甲=I乙=0.6A U=10Ω×0.6A+15Ω×0.6A=15V 3.正确答案:D 4．这是一道在教学中多次用的题目,每次用都会出现较大的问题. 可能错误：出现错误的主要原因是不画出两种情况下的的电路．只是在用脑子想电路图．乱是第一感受．感到无从下手． 正确答案:B 分析过程： 当电表为电压表时,S闭合,电路如图1.由于电压表相当于断路,去掉后电路如图2.由图2可以看出两电阻是串联.由图1可知,甲电压表测的是总电压,乙电压表测的是R2的电压.由电路中电压与电阻关系可知,两电阻之比为R1:R2=1:2. 当电表为流表时,S断开,电路如图1.由于开关断开,去掉后电路如图2.由图2可以看出,两电阻是并联,电表甲测的是R2的电流,电表乙测的是R1\R2的总电流.因为R1:R2=1:2,所以I1:I2=2:1.则乙测的总电流与R2的电流之比为3:1. 5.0.5KW.h. 1680KW.h. 不连续工作 初三物理中考总复习电学部分易错题分析例1.一个验电器带有正电，它的箔片张开某一角度，用另一个有绝缘手柄 的导体靠近验电器的金属球，发现验电器的箔片的张角减小，关于导体的带电情况，下面的说法正确的是（） A.只可能带负电 B.只可能带正电 C.可能带负电或不带电 D.可能带正电或不带电 [解析] 验电器的箔片的张角减小说明箔片上正电荷减小，而金属球上的正电荷增加，显然这是导体的异种电荷吸引的结果。这说明导体是不可能带正电的，导体带负电是可能的。但如果导体不带电，靠近带正电的金属球时，由于静电感应，导体的近端会出现异种电荷──负电荷，远端会出现同种电荷──正电荷，这种感应电荷也会对金属球的正电荷有吸引作用，使箔片上的正电荷减小，所以完整的答案是：带负电或不带电都可能。正确答案为C。 例2.一个灯泡的铭牌上标着“P Z220──100”，在室温下用伏安法测得它的灯丝电阻为R1，后在正常工作时再用伏安法测得它的灯丝电阻为R2=48.4欧，发现R2比R1大10倍以上，这是由于（） A.前一次测得的阻值必定是错的 B.后一次测得的阻值是错的 C.对大多数导体来说，温度越高，电阻越大，灯丝属于这种导体 D.不论什么导体，都是温度越高电阻越大 [解析] 此题是分析判断实验结果的正误，主要是让学生通过了解灯丝在不同条件 （温度）下的电阻值不同，加深学生对影响导体电阻大小因素的理解。导体电 阻的大小跟导体的长度、截面积、材料以及温度有关，大部分导体的电阻值随 温度的升高而增大（个别除外）。灯泡正常发光时灯丝的电阻 R U P 122220100484===额/()/V W 欧，灯泡不发光时灯丝电阻很小，所以正 确的说法是C 。 例3.把一个1.5欧的电阻与一个用电器串联后接到电压是7伏的电源上， 要想使用电器消耗的功率是8瓦，则这个电源供给用电器的电流可能是（ ） A. 2安 B. 3.5安 C. 2.67安 D. 2.31安 [解析] 本题将用电器消耗功率P 限定为8瓦，其所加电压U 、通过电流I 和自身 电阻R 均不知，用电器是与1.5欧的电阻串联在7伏电源上的，通过用电器的 电流和整个电路中的电流相同，I 1=I 2，即8715W V //(.)R R =+Ω，解得用电 器的电阻分别为R =2欧和R =1.125欧，代入I P R =/可得电流强度的可能值 为I =2安和I =2.67安。正确选项为A 、C 。 例4. 一盏电灯接到220V 的电源上使用时，功率为100W ，如果将这个电源 连上长导线， 再接这盏灯使用，它的功率为81W ，求导线上消耗的电功率？ [解析] 灯光电压U =220V 时的功率P =100W ，功率为P '=81W 时的电压为U ′，且灯泡电阻不变。根据P =U 2／R ，得：P ／P ′=U 2／U 1，所以 U P P U ''//==?=81100220198W W V V 。这时，灯泡两端的电压U 灯=I 灯 R 灯=484Ω×9/22=198V 。这时，加在导线上的电压为：U 导=U －U 灯=220V － 198V=22V 。则导线上消耗的电功率是P 导／P ′=IU 导／IU ′（灯泡、导线I 相同），P 导=22V ×81W ／198V=9W 。∴导线上消耗的功率为9瓦。 例5.将灯L 接到电压为U 的电路上时，灯的电功率为25瓦，若将灯L 与 一个电阻R 串联后仍接在原电路上时，灯L 消耗的电功率为16瓦，设灯丝电 阻不变，则此电阻消耗的电功率是（ ） A. 2瓦 B. 4瓦 C. 8瓦 D. 9瓦 [解析] 此题目为两种电路状态，即灯L 直接接在电源两端，P L =25W ，此状态可 列出方程P L =U 2／R L =25W ，当灯L 与电阻R 串联后接到原电路中，灯L 两端 电压为U 2，此状态可列出方程P UR L L L '/==216W ，将此二方程求比： P P U R U R U U L L L L L L /'//(/)/=÷==2222516， 则U ／U L =5／4,U L ／U R =4／1，根据分压公式：U L ／U R =R L ／R =4／1，在串联电路中， P L ／P R =R L ／R =4／1，则P R =4W 。正确答案为B 。 例6. 如图1所示的电路，电源电压保持不变，当开关 S 闭合时，电流表的示数是0.5 安。开关断开后，电压表的示数是4伏，电阻R 2的功率 是0.2瓦。则此时电流的示数是 安。 [解析] 此题目为两种电路状态，其一是当开关S 闭合时，R 2 被局部短路，R 1′直接接电源两端，电路中的电流为0.5 安。由此状态可到方程I 1=U ／R 1=0.5A 。当开关S 断开后，R 1和R 2串联为第 二种电路状态，此时伏特表测得R 1两端电压U 1=4V 。电阻R 2的功率P 2为1.2 瓦。由第二种状态中电流相等，可列得方程：I 2=U 1／R 1和I 2=P 2／(U －U 1)， 即4V ／R 1=1.2W ／(U －4V)。由第一、第二状态所列方程联立可解得R 1=20Ω。 代入I 2=U 1／R 1=4V ／20Ω=0.2A 。正确答案为“0.2”。 例7. 将一盏灯接在电源电压不变的电路中使用时，它的电功率是40瓦。 如果将灯L 跟电阻R 串联后接到同一电源上，电阻R 10秒内电流做了 36焦耳的功，此时灯的功率是 瓦。（R L ＞R ） [解析] 此题目的电路状态为两个。其一是灯L 直接接到电源两端，则灯的功率 为40W 。由此状态可列出方程P L =U 2／R L =40W 。其二是灯L 和R 串联后再接 入原电路，电阻R 的功率为P R =W R ／t =36J ／10S=3.6W ，则P R =I 2R =(U ／(R ＋ R L ))2·R =3.6W ，由两种状态所列方程求比P L ／P R =(R ＋R L )2／R ·R L =40W ／ 3.6W ，可求得R L ／R =9／1和R L ／R =1／9（据题意舍）。在串联电路中P L ′ ／P R =R L ／R =9／1，∴P L ′=9P R =9×3.6W=32.4W 。正确答案为“32.4”。 例8.甲、乙灯泡串联接入电压一定的电路中，甲灯的功率为P 甲，乙灯的 功率为P 乙；若把甲灯和乙灯并联接入同一电路中，则甲灯的功率 为 。 [解析] 当两灯串联接入电压一定的电路中，甲、乙两灯的功率分别为P 甲、P 乙， P 甲=U 2/R 甲，P U R 乙乙乙=2/；甲、乙两灯并联在电路中，P 甲′=U 2／R 甲。所以 P 甲′／P 甲=U 2／R 甲÷U 甲2／R 甲=(U ／U 甲)2=()()U U U P P P 甲乙甲甲乙甲+=+22， ∴P P P P 甲甲乙甲'()=+2。 例9. 把额定电压是4.8伏的小灯泡和定值电阻R 并联在某一电 路中，灯泡正常发光，干路中的电流是1.2安。若把它们串联在 另一电路中，小灯泡的实际功率是它额定功率的 1／4，这时定值电阻R 消耗的电功率是0.24瓦。则小灯泡的额定 功率是多少瓦？ [解析] 根据P =I 2R P P I R I R I I L L L L ''(')===2214，∴I I '=12 由并联电路R U I I I L L =-=-4812..V A ① 由串联电路电流相等R P I I R =='.'22 12W ② 联立①②可解得：I =0.4A ，P L =U ·I 1=1.92W. 例10.如图3所示，R 1=10欧，R 2的最大电阻值为30欧，电源电压值为8 伏，求变阻器R 2连入电路的电阻为多大时，R 2上消耗的电功率最大？ 最大为多少？ [解析] 设R 2连入电路中的电阻为R x 时，其消耗的电功率最大为P ，根据 P =I 2R 有： P =I 2R x =(U ／(R x ＋R 1))2·R x ，P R R R R R x x x x x =+?=++()81064100202，根据数学上方程ax bx c a 200++=≠,()，有实数根时，△=b 2－4ac ≥0求解。将 上式整理为关于R x 的一元二次方程PR P R P x x 220641000+-+=()，因为R x 存在且有正根，所以△=(20P －64)2－4×P ×100P ≥0，解不等式得P ≥1.6瓦， 所以R 2消耗的最大电功率为1.6瓦，将P =1.6瓦代入原方程可以求得R x =10Ω。 丽燕教育 【同步练习】 1. 如图4所示电路，电源电压8伏保持不变，电阻R 1=20欧， 当开关S 闭合后，电压表 和 的示数之比是1：1， 和 的示 数之比是5：3，则下列判断正确的是（ ） A. R 2=20欧 B. R 3=30欧 C.电流表 的示数为0.1安 D.电路中消耗的总功率为0.8瓦 2. 在图5所示的电路中，电源电压和电灯L 的电阻均保持 不变。开关S 闭合后，在变阻器的滑片P 从中点向下滑动的过程中，下 列说法中正确的是（ ） A. 电压表的示数变大 B.电灯L 亮度不变 C.电流表 的示数不变 D.电流表 的示数变小 3. 甲灯标明10V ，乙灯标明4W 。甲、乙两灯电阻分别为R 甲：R 乙。 且R 甲＞R 乙，并保持不变。将它们以某种方式接到电压为U 的电源上时， 两灯均正常发光，将它们以另一种方式连接到电压为U ′的电源上时，乙灯正 常发光，甲灯的实际功率是额定功率的 16／25，则U ′与U 的比值为（ ） A. 4：9 B. 9：4 C. 4：5 D. 5：4 4. 一根电热丝的电阻值为R ，将它接在电压为U 的电路中时，在时间t 内 产生的热量为Q 。使用一段时间后，比电热线被剪掉了一小段，剩下一 段的电阻值为3／4R 。现将剩下的这段电热丝接入电路，则（ ） A.若仍将它接在电压为U 的电路中，在时间t 内产生的热量为3／4Q B.若仍将它接在电压为U 的电路中，产生的热量为Q ，所需时间为3／4t C.若将它接入电压为3／4U 的电路中，在时间t 内产生的热量为3／4Q D.若将它接入另一电路，在时间t 内产生的热量仍为Q ，这个电路的电压 为3／4U 同步练习答案： 1.BCD ； 2.BD ； 3.B ； 4.BC 【单元点评】 在解决电学问题中，要注意以下两点：1.确定电路状态。2.根据已知条件 确定解题思路比例法、列方程及联立方程求解。 ○ A ○ A 2 ○ A 1 ○ V 1 ○ V 2 ○ V 2 ○ V 3 F A B C 一．例题 1.如右图所示，小木块放在倾角为α的斜面上，它受到一个水平向右的力F(F≠0) 的作用下 处于静止状态，以竖直向上为y 轴的正方向，则小木块受到斜面的支持力 摩擦力的合力的方向可能是( ) A.沿y 轴正方向 B.向右上方，与y 轴夹角小于α C.向左上方,与y 轴夹角小于α D.向左上方，与y 轴夹角大于α 2．如图示，物体B 叠放在物体A 上，A 、B 的质量均为m ，且上下表面均与斜面平行，它们以共同的速度沿倾角为θ的固定斜面C 匀速下滑。则：( ) A 、A 、 B 间没有摩擦力 B 、A 受到B 的静摩擦力方向沿斜面向下 C 、A 受到斜面的滑动摩擦力大小为mgsin θ D 、A 与斜面间的动摩擦因数μ=tan θ 3．如图所示，光滑固定斜面C 倾角为θ，质量均为m 的A 、B 一起以某一初速靠惯性 沿斜面向上做匀减速运动，已知A 上表面是水平的。则（ ） A ．A 受到B 的摩擦力水平向右，B.A 受到B 的摩擦力水平向左， C ．A 、B 之间的摩擦力为零 D.A 、B 之间的摩擦力为mgsin θcos θ 4年重庆市第一轮复习第三次月考卷 6.物体A 、B 叠放在斜面体C 上，物体B 上表面水平，如图所示，在水平力F 的作用下一起随斜面向左匀加速运动的过程中，物体A 、B 相对静止，设物体A 受摩擦力为f 1，水平地面给斜面体C 的摩擦为f 2(f 2≠0)，则：（ ） A ．f 1=0 B ．f 2水平向左 C ．f 1水平向左 D ．f 2水平向右 22、如图是举重运动员小宇自制的训练器械，轻杆AB 长1.5m ，可绕固定点O 在竖直平面内自由转动，A 端用细绳通过滑轮悬挂着体积为0.015m3的沙袋，其中OA=1m ，在B 端施加竖直向上600N 的作用力时，轻杆AB 在水平位置平衡，试求沙子的密度．（g 取10N ／kg ，装沙的袋子体积和质量、绳重及摩擦不计） B θ C A 初中物理力学试题及答案（计算题） 1.用同种金属制成质量相等的实心金属球和金属盒各一个，把球放在封闭的盒内，它们恰好 悬浮在水中，若把球与盒用细线相连，在水中静止时仍有1/6的体积露出水面，此时绳的拉 力为20N。求：（1）金属的密度；（2）空心金属盒的体积；（3）剪断绳子，静止时金属盒露 出水面的体积是多少？ 解:(1)把球放在封闭的盒内，它们恰好悬浮在水中,则ρ水V盒=2(m盒) ① 若把球与盒用细线相连，在水中漂浮,则5/6ρ水V盒+ρ水V球=2(m盒)② ①②联立为方程组得出ρ球=m/V球=3g/cm^3 (2)由于金属球在绳子作用下静止可知三力平衡,则20N+ρ水V球=m盒=ρ球V球,可求出 V球=1cm^3 由ρ水V盒=2m =2ρ球V球求出V盒=6cm^3 (3)剪断绳子,有ρ水（V盒-V露)=m可求出V露=3cm^3 2.坦克越过壕沟时,有一个简便办法:坦克上备有气袋,遇到壕沟时把气袋放下去,给气袋充 气后,坦克通过壕沟就像走平地一样,设坦克的质量为4*10四次方KG,履带著地面积为5m2, 当坦克的前一半履带压在气袋上时,坦克对气袋的压强是多大(设坦克前后是对称的)? 解：F=(1/2)G=(1/2)mg=1/2×4×10000Kg×Kg=196000N P=F/S=196000N/[1/2×5m2]=78400Pa 解析：坦克的前一半履带压在气袋上时,这是干扰条件,此时作用在气袋的压力是重力的一半, 受力面积也是总面积的一样,所以压强不变. 3.一个物体受到一个与水平夹角为45度的恒力F（N）,并沿力水平前进了S（m).求该力对 物体做了多少功？ 解：将F分解，得到沿水平方向的分力Fx＝Fcos45° 由W＝FScosθ得W＝FScos45°＝√2/2FS 4.一辆东风载重汽车，加上所装货物共重80000N,要匀速驶上长80m，高10m的斜坡，若摩 擦阻力为5000N，汽车上坡时的牵引力至少为多大？ 解:(1)假如没有摩擦力,则根据F牵*L=G得F牵*80m=80000N*10m解得:F牵=10000N ,而 本题摩擦力为5000N,所以实际所需的力为10000N+5000N=15000N (2)若按高中知识来求,则先求出"下滑力"为:80000N*(10m/80m)=10000N ,"摩擦力"加上"下 滑力(即沿斜面向下的重力分量)"就是所求牵引力的最小值: 10000N+5000N=15000N 5.底面积为s1=200平方厘米的圆柱形容器内放有横截面积为s2=5平方厘米的平底试管,内 初中物理速度分类计算题 一.路线垂直(时间相同)问题 1．子弹在离人17m处以680m／s的速度离开枪口,若声音在空气中的速度为340m／s,当人听到枪声时,子弹己前进了多少? 2.飞机速度是声速的1.5倍飞行高度为2720m,,当你听到飞机的轰鸣声时,抬头观看飞机已飞到你前方多远的地方（水平距离）?(15℃) 二.列车(队伍)过桥问题(总路程=车长+桥长) 3．一列队长360m的军队匀速通过一条长1.8km的大桥,测得军队通过大桥用时9min,求:(1)军队前进的速度；（2）这列军队全部在大桥上行走的时间。 4.长130米的列车,以16米/秒的速度正在速度正在行驶,它通过一个隧道用了48秒,这个隧道长多少米？ 5.长200m的一列火车，以36km/h的速度匀速通过一铁桥，铁桥长980m．问这列火车过桥要用多少时间？ 三.平均速度问题(总路程/总时间) 6.汽车先以4米/秒的速度开行20秒,接着又以 7.5米/秒的速度开行20秒,最后改用36千米/小时的速度开行5分种到达目的地,求:(1)汽车在前40秒内的平均速度；（2）整个路程的平均速度。 7.汽车从A站出发,以90Km/h的速度行驶了20min后到达B站,又以60Km/h的速度行驶了10min到达C站,问（1）A C 两站相距多远？（2）汽车从A站到C站的平均速度？ 8.汽车在出厂前要进行测试。某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8米/秒的速度行驶500秒,紧接着在模拟公路上以20米/秒的速度行驶100秒。求:（1）该汽车在模拟公路上行驶的路程。（2）汽车在整个测试中的平均速度。 9.（1）甲乙两人同时从同一地点A出发沿直线同向到达地点B，甲在前一半时间和后一半时间内的运动速度分别是v1和v2（v1≠v2），求甲的平均速度是多少？ 9.（2）甲乙两人同时从同一地点A出发沿直线同向到达地点B，乙在前一半路程和后一半路程内的运动速度分别是v1和v2，求乙的平均速度是多少？ 10.甲、乙两人从矩形跑道的A点同时开始沿相反方向绕行，在O点相遇， 如图所示。已知甲的速度是5米/秒，乙的速度是3米/秒，跑道上OC段 长度是50米。如果他们从A点同时开始都沿A→B→C→D同向绕行， 初三物理内能试题(有答案和解析) 一、内能选择题 1．以下说法正确的是（） A. 冷水一定比热水的内能小，是因为冷水温度较低 B. 汽油机在做功冲程中，是内能转化为机械能 C. 用火炉烧水，是通过做功的方法增加水的内能 D. 中午海滩上沙子比水热，是因为水的比热容较小 【答案】B 【解析】【解答】解：A、内能与物体的温度和质量有关，因此热水的内能不一定比冷水的内能多，故A错误；B、汽油机的四个冲程是吸气、压缩、做功、排气冲程．做功冲程高温高压燃气推动活塞向下运动，将内能转化为机械能，故B正确． C、用火炉烧水，是通过热传递的方法增加水的内能，故C错误； D、沙子发烫而水不热是因为水的比热容大，质量和吸收相同的热量沙子升高的温度要大，故D错误． 故选B． 【分析】（1）内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和；物体的内能与温度和质量有关，物体的温度越高、质量越大，内能越大；（2）汽油机能量转化情况，吸气和排气冲程不发生能量转化．压缩冲程将机械能转化为内能；做功冲程将内能转化为机械能；（3）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；（4）质量和吸收相同的热量，比热容越大的物体升高的温度越低． 2．浙江大学的科学家制作出了一种新型防菌“纳米纸”，这种纸“油水不沾”，细菌也无法停留在上面（如图）．则下列相关说法中正确的是（） A. “纳米纸”的分子不可再分 B. “纳米纸”的分子不能做无规则热运动 C. “油水不沾”的原因是分子间无空隙 D. 纳米纸上互相靠得很近的两滴水能自动结合成一滴是因为分子引力的缘故 【答案】D 【解析】【解答】A、因为分子由原子构成的，所以分子可以再分；A不合题意； B、一切分子都在不停地做无规则运动，B不合题意； C、分子之间永远是有空隙的，C不合题意； D、因为分子间有引力，所以靠得很近的两滴油能自动结合成一滴，D符合题意 . 故答案为：D． 【分析】根据分子动理论的内容分析解答本题：物质是由分子组成的，分子由原子组成；一切物质的分子都在永不信息地做无规则运动；分子间有相互作用的引力和斥力；分子间 高中物理力学计算题汇总经典精解（50题） 1．如图1-73所示，质量Ｍ＝10ｋｇ的木楔ＡＢＣ静止置于粗糙水平地面上，摩擦因素μ＝0．02．在木楔的倾角θ为30°的斜面上，有一质量ｍ＝1．0ｋｇ的物块由静止开始沿斜面下滑．当滑行路程ｓ＝1．4ｍ时，其速度ｖ＝1．4ｍ／ｓ．在这过程中木楔没有动．求地面对木楔的摩擦力的大小和方向．（重力加速度取ｇ＝10／ｍ·ｓ２） 图1-73 2．某航空公司的一架客机，在正常航线上作水平飞行时，由于突然受到强大垂直气流的作用，使飞机在10ｓ内高度下降1700ｍ造成众多乘客和机组人员的伤害事故，如果只研究飞机在竖直方向上的运动，且假定这一运动是匀变速直线运动．试计算：（1）飞机在竖直方向上产生的加速度多大?方向怎样? （2）乘客所系安全带必须提供相当于乘客体重多少倍的竖直拉力，才能使乘客不脱离座椅？（ｇ取10ｍ／ｓ２） （3）未系安全带的乘客，相对于机舱将向什么方向运动?最可能受到伤害的是人体的什么部位? （注：飞机上乘客所系的安全带是固定连结在飞机座椅和乘客腰部的较宽的带子，它使乘客与飞机座椅连为一体） 3．宇航员在月球上自高ｈ处以初速度ｖ０水平抛出一小球，测出水平射程为Ｌ（地面平坦），已知月球半径为Ｒ，若在月球上发射一颗月球的卫星，它在月球表面附近环绕月球运行的周期是多少? 4．把一个质量是2ｋｇ的物块放在水平面上，用12Ｎ的水平拉力使物体从静止开始运动，物块与水平面的动摩擦因数为0．2，物块运动2秒末撤去拉力，ｇ取10ｍ／ｓ２．求 （1）2秒末物块的即时速度． （2）此后物块在水平面上还能滑行的最大距离． 5．如图1-74所示，一个人用与水平方向成θ＝30°角的斜向下的推力Ｆ推一个重Ｇ＝200Ｎ的箱子匀速前进，箱子与地面间的动摩擦因数为μ＝0．40（ｇ＝10ｍ／ｓ２）．求 图1-74 （1）推力Ｆ的大小． （2）若人不改变推力Ｆ的大小，只把力的方向变为水平去推这个静止的箱子，推力作用时间ｔ＝3．0ｓ后撤去，箱子最远运动多长距离? 6．一网球运动员在离开网的距离为12ｍ处沿水平方向发球，发球高度为2．4ｍ，网的高度为0．9ｍ． （1）若网球在网上0．1ｍ处越过，求网球的初速度． （2）若按上述初速度发球，求该网球落地点到网的距离． 取ｇ＝10／ｍ·ｓ２，不考虑空气阻力． 7．在光滑的水平面内，一质量ｍ＝1ｋｇ的质点以速度ｖ０＝10ｍ／ｓ沿ｘ轴正方向运动，经过原点后受一沿ｙ轴正方向的恒力Ｆ＝5Ｎ作用，直线ＯＡ与ｘ轴成37°角，如图1-70所示，求： 初中物理力学部分知识点与经典习题复习 一：物体的运动 1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。 2．长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是 1米，课桌的高度约0.75米。 3．长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米，它们关系是： 1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米 1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米 1米=106微米；1微米=10-6米。 4．刻度尺的正确使用： (1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值； (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线； (3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位； (4). 测量结果由数字和单位组成。 5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。 误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。 6．特殊测量方法： 1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度. (2)平移法：方法如图:(a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？ (b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度？（请把这三题答案写出来） (4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。 7. 机械运动：物体位置的变化叫机械运动。 8. 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物. 9. 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。 10. 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。 11. 速度：用来表示物体运动快慢的物理量。 12. 速体在单位时间内通过的路程。公式：s=vt 速度的单位是：米/秒；千米/小时。1米/秒=3.6千米/小时 13. 变速运动：物体运动速度是变化的运动。 14. 平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式：;日常所说的速度多数情况下是指平均速度。 15. 根据可求路程和时间： 16. 人类发明的计时工具有：日晷→沙漏→摆钟→石英钟→原子钟。 二．物质的物理属性：略 三：力 1．什么是力：力是物体对物体的作用。 2．物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。 3．力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。（物体形状或体积的改变，叫做形变。）4．力的单位是：牛顿(简称：牛)，符合是N。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。 5．实验室测力的工具是：弹簧测力计。 6．弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。 7．弹簧测力计的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；(2)认清最小刻度和测量范围； (3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；⑸观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。（6）测量力时不能超过弹簧测力计的量程。 8．力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。 9．力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是： 1.为了使杠杆保持静止，可以在A点拖加一个力F，力的方向不同，需要力的大小也不同，请在下图中画出力F最小时的示意图． 2．两个小孩坐在跷跷板上，当跷跷板处于平衡时 A．两个小孩的重力一定相等 B．两个小孩到支点的距离一定相等 C．轻的小孩离支点近一些 D．重的小孩离支点近一些 如果在A点施加一个如图所示的动力F使杠杆在水平 方向上平衡，则该杠杆为 A．费力杠杆 B．省力杠杆 C．等臂杠杆 D．以上三种情况都有可能 4.同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如下图所示，拉力分别为F F乙、F丙，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则 甲、 F乙＜F丙甲＞F乙＞F丙甲＞F乙＝F丙甲＝F乙＞F丙 甲＜ 5．如图所示，定滑轮重2N，动滑轮重1N。物体A在拉力F的作用下，1s内将重为8N的物体A沿竖直方向匀速 提高了0.2m。如果不计绳重和摩擦，则以下计算结果正 确的是 A．绳子自由端移动速度为0.6m/s B．滑轮组的机械效率为80% C．拉力F的功率为 D．拉力F的大小为5N 6.如图所示，分别用甲、乙两套装置将同一物体 匀速提升相同的高度，所用的拉力分别为 F甲、F 、η乙。则下列关系 乙，它们的机械效率分别为η甲 正确的是(不计绳重与摩擦．且动滑轮重小于物重) （） η甲>η乙 B. F甲 （物理）初中物理内能练习题 一、内能选择题 1．才下舌尖，又上心头的《舌尖上的中国2》让海内外观众领略了中华饮食之美。如图所示，通过煎、蒸、炒、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识错误的是（） A. 煎：烙煎饼的鏊（ào）子一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大 B. 蒸：蟹黄和烧麦是通过热传递和高温水蒸气液化放热蒸熟的 C. 炒：藜蒿和腊肉主要是通过热传递的方式增加了内能 D. 拌：香椿和豆腐相拌后的入味是分子无规则热运动的结果 【答案】A 【解析】【解答】煎：烙煎饼的鏊（ào）子一般用铁制造，主要是利用了铁的良好导热性，A符合题意；蒸：蟹黄和烧麦是通过热传递（热对流）和高温水蒸气液化放热蒸熟的，B不符合题意；炒：改变物体内能有两种方式，做功和热传递，藜蒿和腊肉主要是通过热传递的方式增加了内能，C不符合题意；拌：香椿和豆腐相拌后的入味是扩散现象，即分子彼此进入对方的现象，也就是分子无规则热运动的结果，D不符合题意； 故答案为：A。 【分析】比热容较大的是水，热传递可以改变物体的内能，构成物体的分子在不停的做无规则运动. 2．如图所示的核动力航空母舰和直升飞机，下列说法不正确的是（） A. 直升飞机能获得向上的升力，是应用了流速越大，压强越小的原理 B. 随着直升飞机上升高度增加，机舱外大气压减小 C. 飞机上的发动机将燃料燃烧释放的内能转化为机械能 D. 航空母舰利用的核能是在核反应堆中核聚变释放的能量，它属于可再生能源 【答案】D 【解析】【解答】解：A、飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越小的原理，故A正确； B、随着直升飞机上升高度增加，机舱外大气压减小，故B正确； C、飞机发动机是将燃料燃烧释放的内能转化为机械能，故C正确； D、核能是不可再生的一次能源，故D错误； 故选D． 【分析】（1）流体在流速大的地方压强小、却在流速小的地方压强大；（2）大气压随着 F 高中物理经典力学练习题 1．一架梯子靠在光滑的竖直墙壁上，下端放在水平的粗糙地面上，有关梯子的受力情况，下 列描述正确的是 （ ） A ．受两个竖直的力，一个水平的力 B ．受一个竖直的力，两个水平的力 C ．受两个竖直的力，两个水平的力 D ．受三个竖直的力，三个水平的力 2．如图所示， 用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度 增加一些，则球对绳的拉力F 1和球对墙的压力F 2的变化情况是（ ） A ．F 1增大，F 2减小 B ．F 1减小，F 2增大 C ．F 1和F 2都减小 D ．F 1和F 2都增大 3．如图所示，物体A 和B 一起沿斜面匀速下滑，则物体A 受到的力是（ ） A ．重力， B 对A 的支持力 B ．重力，B 对A 的支持力、下滑力 C ．重力，B 对A 的支持力、摩擦力 D ．重力，B 对A 的支持力、摩擦力、下滑力 4.如图所示，在水平力F 的作用下，重为G 的物体保持沿竖直墙壁匀速下滑， 物体与墙之间的动摩擦因数为μ，物体所受摩擦力大小为：( ) A ．μF B ．μ(F+G) C ．μ(F －G) D ．G 5.如图，质量为m 的物体放在水平地面上，受到斜向上的拉力F 的作用而没动， 则 ( ) A 、物体对地面的压力等于mg B 、地面对物体的支持力等于F sin θ C 、物体对地面的压力小于mg D 、物体所受摩擦力与拉力F 的合力方向竖直向上 6．如图所示，在倾角为θ的斜面上，放一质量为m 的光滑小球，小球被竖直挡板挡住，则球对挡板的压力为（ ） A.mgco s θ B. mgtan θ C. mg/cos θ D. mg 7．如图所示，质量为50kg 的某同学站在升降机中的磅秤上，某一时刻该同学发现磅秤的示数为40kg ，则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动？（ ） A.匀速上升 B.加速上升 C.减速上升 D.减 速下降 8. 如图所示，用绳跨过定滑轮牵引小船，设水的阻力不变，则在小船匀速 靠岸的过程中（ ） A. 绳子的拉力不断增大 B. 绳子的拉力不变 C. 船所受浮力增大 D. 船所受浮力变小 9．如图所示，两木块的质量分别为m 1和m 2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k 1 和k 2，上面木块压在上面的弹簧上（但不拴接） ，整个系统处于平衡状态．现缓 一、选择题(每题2分，共24分) 1.将同一个小球放入三个盛有不同液体的容器中，小球静止后如图所示，此时液体对容器底部的压强是( ) A.甲容器的最大 B.乙容器的最大 C.丙容器的最大 D.一样大 2.下列说法中正确的是( ) A.物体运动的速度越大，它受到的动力越大，惯性也越大 B.骑自行车的人上坡前加紧蹬几下，这是为了增大惯性 C.足球越滚越慢，是因为受到了球场对它施加的力的作用 D.若运动的物体不受任何力的作用，它的速度将慢慢变小，最终停下来 3.你所在的考场里的空气质量大约是( ) A.几十克 B.几千克 C.几百千克 D.几十毫克 4.物体从光滑的斜面滑下的过程中(不计空气阻力)，受到的力有( ) A.重力和支持力 B.重力、支持力和下滑力 C.重力、下滑力和摩擦力 D.重力和下滑力 5.值日时，小东提着一桶水走进教室，下列情况中，属于彼此平衡的两个力是( ) A.水桶受到的重力和水桶对人的拉力 B.水桶受到的重力和人对水桶的拉力 C.水桶对人的拉力和人对水桶的拉力 D.水桶受到的重力和水桶对地球的引力 6.关于物体受到的浮力，下列说法正确的是( ) A.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 B.物体排开水的体积越大受到的浮力越大 C.物体没入水中越深受到的浮力越大 D.物体的密度越大受到的浮力越小 7.百米赛跑运动员跑到终点时，不能立即停下来，这是因为运动员( ) A.失去了惯性 B.具有惯性 C.不受力的作用 D.惯性大于阻力 8.在测量盐水密度的实验步骤中，下列步骤中不必要的是( ) A.用天平测出烧杯的质量m1 B.往烧杯内倒入适量的盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量m C.用量筒测出烧杯中液体的体积V D.用天平测出倒掉盐水后空烧杯的质量 9.下列做法中，目的在于增大压强的事例是( ) A.载重卡车装有较多的轮子 B.房屋的墙基做的比墙宽 C.铁轨铺在枕木上 D.刀、斧的刃要磨得很薄 10.滑雪运动员从山坡上匀速滑下，则运动员的( ) A.机械能增加 B.动能和势能都减小 C.动能不变，势能减小 D.机械能不变 11.小明沿水平方向用80牛的力，将重50牛的球沿水平方向推出，球在地面上滚过10米后停下，在球滚动的过程中，小明对球做的功是( ) 初中物理力学难点巧突破 理解：力的作用是相互的；物体不受外力作用、物体受平衡力作用、物体受非平衡力作用。 物体不受外力作用时：物体保持匀速直线运动状态或静止状态。物体受平衡力作用时：物体保持匀速直线运动状态或静止状态。 物体保持匀速直线运动状态或静止状态时，要么是物体不受外力作用，如果受力只能是受平衡力作用。画线部分是语句的关键部分，表达了基本意思,把它们连起来读就是：匀速静止不受力，受力只受平衡力。 ???只收脑白金。今年过节不收礼，收礼 只受平衡力。匀速静止不受力，受力 “物体保持匀速直线运动状态或静止状态时，要么是物体不受外力作用,如果受力只能是受平衡力作用”这个分析过程必须要有。语句很长,我们只取其主干记忆，但浓缩后的语句所表达的物理原理是必须要记住的，否则就变成唱儿歌说笑话了,这一点必须牢记。 在遇到实际问题的时候，也是有效果的。 例.用水平向右50N 的力推放在水平地面上的木箱，木箱不动，则木箱与地面之间的摩擦力是______N ；如果推力变为80N ，木箱仍然保持静止，则此时木箱与地面之间的摩擦力是______N 。 解析:用50N 的水平力推,物体保持静止,在水平方向上物体受两个力作用——推力、摩擦力。用“匀速静止不受力,受力只受平衡力”来进行分析最好了。物体匀速(直线运动)还是静止?是静止,受不受力?受力,那么受力就受平衡力,而平衡力的大小是相等的,所以摩擦力与推力大小相等,等于50N 。那么,当推力变为80N 呢?学生很容易认为摩擦力是不变的,其实静摩擦力大小是会改变的。还是用刚才的模式进行分析:物体匀速(直线运动)还是静止?是静止;受不受力?受力,那么受力就受平衡力,而平衡力的大小是相等的,所以摩擦力与推力大小相等,等于80N 。 力的作用是相互的 常见的例题:人游泳时,向后划水,为什么人能够前进?具体的解释是:人划水给水一个向后的力,由于力的作用是相互的,所以水给人一个向前的力,所以人能够前进。回答的时候,必须要有关键的那句话“力的作用是相互的”,没有这句话就是没有说到点子上,答案就不全面了。 力学练习 １．在湖中划船时，使船前进的的动力是（ ） A.桨划水的推力 B.水直接对船的推力 C.人对船的推力 D.水对桨的推力 2.踢到空中的足球,受到哪些力的作用( ) A 受到脚的作用力和重力 B 受到重力的作用 C 只受到脚的作有力 D 没有受到任何力的作用 3.一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时，它的惯性大小：（ ） A.一样大； B.速度为4米/秒时大； C.速度为6米/秒时大； D.无法比较 初三物理内能解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析 一、内能选择题 1．对如图所示实验的有关叙述不正确的是（） A. 甲实验中水可以隔绝空气，并给试管中的可燃物加热 B. 乙实验试管内的水沸腾后塞子冲出管口，对应内燃机的做功冲程 C. 丙实验同名磁极相互排斥，磁体间的相互作用是通过磁场发生的 D. 丁是探究分子运动现象的实验，仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的 【答案】D 【解析】【解答】解：A、甲实验中水可以隔绝空气，并给试管中的可燃物加热，故A正确； B、在此过程中，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，与热机的做功冲程能量转化相同，故B正确； C、丙实验同名磁极相互排斥，磁体间的相互作用是通过磁场发生的，故C正确； D、由于浓盐酸具有很强的挥发性，所以探究分子运动现象的实验，仅将浓氨水换成浓盐酸无法达到实验目的，故D错误； 故选D． 【分析】（1）实验中水可以隔绝空气，并给试管中的可燃物加热，这样更安全；（2）对物体做功时，机械能转化为物体的内能，物体的内能增大；物体对外做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小．并据此可判断能量的转化形式；（3）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，且磁体间的相互作用是通过磁场发生的；（4）浓盐酸具有很强的挥发性； 2．关于如图所示的四个情景，下列说法正确的是（） A. 甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，表明分子间存在引力 B. 乙图中试管中的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能转化为机械能 C. 丙图中抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明上面瓶中的空气密度较大 D. 丁图中活塞向下运动，这是内燃机的吸气冲程 初中物理试题 一、单选题 1. 某同学做托里拆利实验，测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76厘米，下面的哪些措施可 以使这个高度差改变：[ ] A.往槽内加入少许水银 B.使玻璃管稍微倾斜一点 C.把玻璃管往上提一提 D.把实验移到高山上去做 2. 有两块完全相同的金属块，把它们合在一起后，它们的密度[ ] A.为原来的一半 B.和原来一样 C.为原来的两倍 D.不能确定 3. 一艘船从东海驶入黄浦江时，船受的浮力将会[ ] A.浮力减少，船身下沉些 B.浮力增大，船身上浮些 C.浮力不变，船身下沉些 D.无法确定 4. 试判断×105毫克可能是下面哪种动物的质量：[ ] A.一只蚂蚁 B.一头猪 C.一只大象 D.一只鸡 5. 一密度计分别放入甲、乙两种液体中时的情况如图所示，则[ ] A.甲的密度大 B.乙的密度大 C.密度计在甲中受到的浮力大 D.密度计在乙中受到的浮力大 6. 登上月球的宇航员，即便相距很近，也要靠无线电话交谈，这是因 为[ ] A.月球上尘埃太多 B.月球上温度太低 C.月球表面凹凸不平 D.月球上没有空气 7. 踢球时，球离开脚后仍继续滚动，这是因为：[ ] A.地球有吸引力 B.球有惯性 C.脚对球的作用力没有消失 D.以上说法都没有道理 8. 关于运动和力的关系，下面说法中正确的是 [ ] A.力是改变物体位置的原因 B.力是物体产生速度的原因 C.力是改变物体运动状态的原因 D.力是维持物体平衡状态的原因 9. 如图所示为一个自制密度计，分别三次放入不同的液体，那么容器内液体密度最大的是 [ ] A.甲容器中的液体 B.乙容器中的液体 C.丙容器中的液体 10. 人们用来计量噪声强弱的是：[ ] A.分贝 B.音调 C.响度 D.音色 11. 使用简单机械可以：[ ] A.提高功率 B.提高机械效率 C.省力或便于工作 D.省功 12. 下列各现象中属于滑动摩擦的是： [ ] A.用笔写字时，手与笔杆之间 B.用钢笔写字时，笔尖与纸面之间 C.用手握住瓶子时，手与瓶子之间 13. 在表面涂蜡的细木棒末端绕上适量的金属丝，把它分别放到甲、乙、丙三种不同的液体里， 如图所示，则[ ] A.木棒在甲液体里受的浮力最大 B.木棒在乙液体里受的浮力最大 C.丙液体的密度最大 D.甲液体的密度最小 14. 一根木头从长江漂流入东海海面后，它露出水面的体积和受到的浮力是\par [ ] 一、机械运动 一个物体相对于另一个物体的位置的改变，叫做机械运动。 在研究机械运动时，常选择一个假定不动的物体作为标准，这个物体叫做参照物。参照物的选取是任意的。但在实际选取参照物时，要使问题简便。研究地面上的物体的运动情况时，常选择地面或固定在地面上的物体为参照物。 二、参照物的选取及有关物体运动方向的判断 1、选取一定的参照物，判断另一物体运动情况时，我们应设身处地的去想，假如我站在参照物上去看被研究的物体，会有什么感觉，物体的运动情况也就容易判断 2、在选取平时看上去是运动的物体为参照物时，既要考虑到被研究物体与参照物间的速度大小关系，还应考虑到运动方向关系，以此做出正确判断。 三、速度是矢量 速度是表示物体运动快慢的物理量。物理量可以分为矢量和标量。凡是既要用大小又要用方向才能完全描述的物理量叫做矢量。只用大小就可以完全表示出来的物理量叫标量。 长度、面积、体积、质量、密度、时间等物理量是标量。速度、力、等物理量是矢量。 四、匀速直线运动 物体在一条直线上运动，如果在任何相等的时间内，通过的路程都相等，这种运动就叫做匀速直线运动。 物体在做匀速直线运动时，它所通过的路程跟所用时间的比是一个不随时间改变的量，这个比值的大小可以用来表示物体运动的快慢，我们把这个比值叫做 速度。用数学式表达是。速度的单位是米／秒，它是复合单位。 我们还可以利用图像来描述匀速直线运动。 一个物体做匀速直线运动时，它的速度不随时间变化。它通过的 路程跟时间成正比。表示速度随时间变化的图线叫做速度——时间图 像。表示路程随时间变化的图线叫做路程——时间图像。 1．速度——时间图像 横轴ot表示时间，纵轴ov表示速度。由于匀速直线运动的速度不随时间而改变，所以它的图线是一条平行于时间轴的直线。如图2—1中所示的MN。 根据速度——时间图像可以求出物体在某段时间内通过的路程。在时间轴上找出时间P，过该点作时间轴的垂线NP，它与速度图线MN交于N，所围的长方形面积恰好就是运动物体在这段时间内通过的路程。如图2—1中斜线所示的面积。这和由公式S=vt算出是相符的。 2．路程——时间图像 横轴ot表示时间，纵轴os表示路程。在匀速直线运动中，路程跟时间成正比，因此，路程——时间图像是一条过原点O的倾斜直线，如图2—2所示的OA直线。 由路程——时间图像可算出物体的运动速度，在图线上任取一点 B，由B点分别向时间轴、路程轴上做垂线，垂足分别为C、D，用D 点所对应的路程除以C点所对应的时间即可得到物体的运动速度。 根据路程——时间图像还可以由时间求路程，或由路程求时间。 还可以利用图像比较两个物体的速度大小。 五、变速直线运动 物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内通过的路程并不相 等，这种运动就叫做变速直线运动。 为了粗略地描述做变速直线运动物体的运动快慢，我们引入了平均速度的概念。如果运动物体在时间t内通过的总路程为s，则物体在这段时间内的平均速度。 平均速度表示物体在某一段时间内或某段路程的运动快慢程度。 六、有关相对运动的问题 如果甲物体静止不动，乙物体以速度v向东运动，则以甲物体为参照物，乙物体以速度v 向东运动；以乙物体为参照物，甲物体以速度v向西运动。 如果甲物体以以速度v1向东运动，乙物体以速度v2向西运动，则以甲物体为参照物，乙物体以速度v1＋v2向西运动；以乙物体为参照物，甲物体以速度v1＋v2向东运动。 内能内能的利用中考试题精选 一、填空题 1．如图所示的装置，其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一个装有空气。演示氧化扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在__下__(选填“上”或“下”)方，抽掉玻璃板后，在常温下经过__20_min__(选填“30 s”“1 min”或“20 min”)可以明显观察到上下两个瓶子内气体的颜色变均匀。 2．酒精和水充分混合后，其总体积__小于__(选填“大于”“小于”或“等于”)混合前的总体积，此现象说明组成物质的分子间有__空隙__。 3．学校举办春季运动会，参加拔河比赛的同学双手发热，这说明__做功__可以改变手的内能，某同学用手握住棒棒冰给手降温，这是利用__热传递__的方法改变内能。(选填“做功”或“热传递”) 4．汽车刹车的过程，伴随着能量从机械能转化为内能，内能散失到空气中，此过程能量的总和__不变__(选填“增大”“不变”或“缩小”)。散失到空气中的内能无法自动转化为机械能再用来驱动汽车，这是因为能量的转移和转化具有__方向__性。 【点评】各种能量形式互相转换是有方向和条件限制的，能量互相转换时其量值不变，表明能量是不能被创造或消灭的。 5．在内燃机的吸气、压缩、做功、排气四个冲程中，将机械能转化为内能的是__压缩__冲程；常用水来给内燃机降温，是因为水的__比热容__大。 二、选择题 6．以下说法中。不是分子动理论基本观点的是( D ) A．分子间存在着引力和斥力 B．常见物质是由大量的分子、原子构成 C．构成物质的分子在不停地做热运动 D．做功和热传递都能改变物体的内能 7．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是( A ) A．物体的温度升高，内能增大 B．物体的温度越高，所含的热量越多 C．物体内能增大，一定从外界吸收热量 D．物体的温度不变，其内能就一定不变 【点评】温度是物体冷热程度的标志，温度越高，组成物质的分子运动越剧烈，分子的总动能越大；内能是所有分子运动的动能和分子势能的总和，同一物体，温度越高，内能越大，温度升高，内能增加；热量是热传递过程中，传递的内能，离开了热传递，就没有热量这个概念。 8．如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析正确的是( C ) A．图甲，玻璃筒内的空气被压缩时，空气的内能减少 B．图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大 C．图丙，试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气的内能减少 D．图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大 [解析] 图甲，玻璃筒内的空气被压缩时，活塞对空气做功，瓶内空气温度升高，空气的内能增加，故A项错误；图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气对活塞做功，空气的内能减小，故B项错误；图丙，试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，水蒸 如图所示，斜面体P 放在水平面上，物体Q 放在斜面上．Q 受一水平作用力F，Q 和P 都静止．这时P 对Q 的静摩擦力和水平面对P 的静摩擦力分别为f、f2 ．现使力 F 变大， 1 系统仍静止，则（） A. f1 、f2 都变大 B. f1变大，f2 不一定变大 C. f2 变大，f1 不一定变大 D. f1 、f2 都不一定变大 答案：C 如图所示，质量为m 的物体在力 F 的作用下，贴着天花板沿水平方向向右做加速运动， 若力 F 与水平面夹角为，物体与天花板间的动摩擦因数为，则物体的 加速度为（） A. F (cos sin ) m B. F cos m F (cos sin ) C. g m F (cos sin ) D. g m 答案：D 如图所示，物体 B 叠放在物体 A 上，A、B 的质量均为m，且上、下表面均与斜面平行， 它们以共同速度沿倾角为的固定斜面 C 匀速下滑，则（） A. A、B 间没有静摩擦力 B. A 受到B 的静摩擦力方向沿斜面向上 C. A 受到斜面的滑动摩擦力大小为mg sin D. A 与斜面间的动摩擦因数, =tan 答案：D 一质量为m 的物体在水平恒力 F 的作用下沿水平面运动，在t0 时 刻撤去力F，其v－t 图象如图所示．已知物体与水平面间的动摩擦因 数为，则下列关于力 F 的大小和力 F 做功W 的大小关系式正确的 是（） A. F= mg B. F= 2 mg C. W mgv0t 0 3 W mgv t D. 0 0 2 7 41.一列以速度v 匀速行驶的列车内有一水平桌面，桌面上的 A 处有一小球．若车厢中 的旅客突然发现小球沿如图（俯视图）中的虚线从 A 点运动到 B 点．则 由此可以判断列车的运行情况是（） A．减速行驶，向北转弯 B．减速行驶，向南转弯 C．加速行驶，向南转弯 D．加速行驶，向北转弯 答案：B 如图所示，一个小环沿竖直放置的光滑圆环形轨道做圆周运动．小环从最高点 A 滑到最 低点 B 的过程中，小环线速度大小的平方 2 v 随下落高度h 的变化图象可能是图中的（） 答案：AB 如图所示，以一根质量可以忽略不计的刚性轻杆的一端O 为固定转轴，杆可以在竖直平面内无摩擦地转动，杆的中心点及另一端各固定一个小球 A 和B，已知两球质量相同，现 用外力使杆静止在水平方向，然后撤去外力，杆将摆下，从开始运动到杆 处于竖直方向的过程中，以下说法中正确的是（） A ．重力对 A 球的冲量小于重力对 B 球的冲量 B．重力对 A 球的冲量等于重力对 B 球的冲量 C．杆的弹力对 A 球做负功，对 B 球做正功 D．杆的弹力对 A 球和B 球均不做功 答案：BC 如图所示，在光滑的水平面上有质量相等的木块A、B，木块 A 以速度v 前进，木块 B 静止．当木块 A 碰到木块 B 左侧所固定的弹簧时（不计弹簧质量），则（） A. 当弹簧压缩最大时，木块 A 减少的动能最多，木块 A 的速度要 减少v/2 B.当弹簧压缩最大时，整个系统减少的动能最多，木块 A 的速度 减少v/2 C.当弹簧由压缩恢复至原长时，木块 A 减少的动能最多，木块 A 的速度要减少v D.当弹簧由压缩恢复至原长时，整个系统不减少动能，木块 A 的速度也不减 答案：BC 将小球竖直上抛，若该球所受的空气阻力大小不变，对其上升过程和下降过程时间及损 失的机械能进行比较，下列说法正确的是（） A ．上升时间大于下降时间，上升损失的机械能大于下降损失的机械能 B．上升时间小于下降时间，上升损失的机械能等于下降损失的机械能 C．上升时间小于下降时间，上升损失的机械能小于下降损失的机械能 D．上升时间等于下降时间，上升损失的机械能等于下降损失的机械能 8 【物理】初中物理力学试题经典及解析 一、力学 1．判断下列现象不能产生弹力的是（） A．压弯锯条B．拉长橡皮筋C．被挤压的皮球D．捏扁的橡皮泥 【答案】D 【解析】 A、压弯的锯条发生弹性形变，产生弹力．不符合题意； B、拉开的橡皮筋发生弹性形变，产生弹力．不符合题意； C、被挤压的皮球发生了弹性形变，产生弹力．不符合题意； D、捏扁的橡皮泥不具有弹性，故不会产生弹力．符合题意． 故选D． 2．《村居》诗中“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。以下说法正确的是（） A. 放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失 B. 越飞越高的风筝相对于地面是静止的 C. 儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦 D. 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力 【答案】 D 【解析】【解答】A、任何物体在任何情况下都有惯性，A不符合题意； B、越飞越高的风筝相对于地面的位置在不断发生着变化所以是运动的，B不符合题意； C. 儿童鞋底有凹凸的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，C不符合题意； D. 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力它们大小相等方向相反，作用在同一物体上，同一直线上所以是一对相互作用力，D符合题意。 故答案为：D 【分析】惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度. 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体（或者说被假定不动的物体）叫参照物；判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可. 增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些.减小有害摩擦的方法：（1）使接触面光滑和减小压力；（2）用滚动代替滑动；（3）加润滑油；（4）利用气垫.（5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）. 物体间力的作用是相互的. （一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力）. 3．如图是打台球时的情景。下列分析正确的是（） 摩擦力训练题 2．木箱重500N，放在水平地面上，某人用40N的力沿水平方向推木箱，未能推动，则下列说法中正确的是（） （A）人的推力小于箱子受到的摩擦力（B）箱子受到的摩擦力等于40N （C）箱子受到的摩擦力最小值为40N （D）箱子受到的摩擦力在40N和500N之间1.关于摩擦力,下列说法正确的是: A．相互压紧的粗糙物体间一定存在摩擦力; B．运动的物体一定受到滑动摩擦力; C．静止的物体一定受到静摩擦力; D．相互紧压的粗糙物体之间有相对滑动时，才受滑动摩擦力. 3．A、B、C三物块叠放在一起，大不平力F A=F B=10N的作用下以相同的速度 沿水平方向向左匀速滑动，如图所示。那么此时物体B作用于物体A的摩擦力大小和作用于C的摩擦 力大小分别为（） （A）20N，0 （B）20N，10N （C）10N，20N （D）10N，0 4．一人用100N的水平力推着一个重150N的木箱在地板上匀速前进，如图所示，若另一人再加给木箱50N竖直向下的力，那么（） （A）木箱的运动状态要发生改变 （B）木箱的运动状态保持不变 （C）木箱重变为200N （D）木箱共受到四个力的作用 5．一个物体重100N，受到的空气阻力是10N，下列说法中正确的是：①若物体竖直向上运动时，合力大小是110N；②若物体竖直向上运动时，合力大小是90N，合力的竖直方向向下；③若物体竖直向下运动时，合力大小是90N，合力的方向竖直向下；④若物体竖直向下运动时，合力大小是110N，合力的方向竖直向下（） （A）：①③（B）②④（C）①④（D）②③ 6．如图两位同学在水平面上推动底部垫有圆木箱做匀速直线运动， 以下分析正确的是（）高中物理力学经典题型
初中物理力学试题及答案
经典整理初中物理速度计算题分类
初三物理内能试题(有答案和解析)
高中物理力学经典的题库(含答案)
初中物理力学知识点与经典习题
初中物理杠杆经典例题
(物理)初中物理内能练习题
高中物理经典力学练习题
(完整版)初中物理力学经典题目
初中物理力学 经典习题
初三物理内能解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析
中考物理经典力学试题
初中物理运动经典习题及详解答案
初中物理内能内能的利用中考试题精选含答案与解析
高中物理经典力学选择题.doc
【物理】初中物理力学试题经典及解析
初中物理摩擦力典型例题