《昆虫记》导读题

《昆虫记》导读题
《昆虫记》导读题

《昆虫记》导读与练习

一、作者介绍

亨利·法布尔(1823—1915)法国著名昆虫学家、动物行为学家、科普作家。出生于农民家庭,从小生活极其穷困,依靠自学,花十二年的时间,先后取得双学士和博士学位,在中学教书二十余年,业余观察研究昆虫及植物,发表过非常出色的论文,得到达尔文的肯定和帝国教育部的奖励。但他想“登上大学讲台”的梦始终没有实现,在野外开辟独立的昆虫学实验室的愿望始终得不到支持。

他的前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,他勤于自修,精心把握研究方向,坚持不懈地观察实验,以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,真实地记录下自己的观察所得,著成了《昆虫记》。他撰写《昆虫记》时,一贯“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。“追求真理,探求真相”,这就是法布尔精神,他将一切品质和才华汇集在这种精神之下,为人类作出自己独特的奉献。

二、《昆虫记》介绍

《昆虫记》法文直译为《昆虫学回忆录》,也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》,一般简单、通俗地称之为《昆虫记》。

《昆虫记》全书共十卷(或册),长达二三百万字,每卷包含若干章,每章详细、深刻描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。

《昆虫记》不仅是一部科学著作,还是一部出色的文学著作,在文学史上有着特殊的贡献。热爱生命的法布尔在描述昆虫活动时,充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情,所以他以人性观照虫性,昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀,笔下充满了生动的情趣;并以虫性反观社会人生,睿智的哲思跃然纸上。一部严肃的学术著作又是一部优美的散文,人们不仅能从中获得知识和思想,阅读本身就是一次独特的审美过程。同时他能敏锐地发现文学作品的错误,并劝诫人们不要想当然地褒贬任何一种昆虫。

三、法布尔和《昆虫记》赢得的赞誉

★英国生物学家达尔文夸奖说,法布尔是“无与伦比的观察家”。

★法国和国际学术界称赞法布尔为“动物心理学的创始人”、“昆虫诗人”

★《昆虫记》被称为“昆虫的史诗”

★法国作家雨果称法布尔是“昆虫世界的荷马”(荷马是古希腊盲诗人,创作长篇史诗《伊利亚特》和《奥德赛》)

★作者法布尔被赞誉为“昆虫世界的维吉尔”(维吉尔是古罗马诗人,著有《埃涅阿斯纪》,是欧洲文学史上第一部个人创作的史诗)

★鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

四、阅读问题

(一)判断题

(1)《昆虫记》的作者是布封。

(2)《昆虫记》不仅是一部科学百科,也是一部文学巨著。

(3)昆虫记也叫做《昆虫物语》和《昆虫学札记》。

(4)法布尔出生于法国普罗旺斯的圣雷恩村一户农家。

(5)1859年,他发表了《节腹泥蜂习性观察记》,这篇论文修正了当时昆虫学祖师莱昂·杜福尔的错误观点,由此赢得了法兰西研究院的赞誉,被授予实验生理学奖。

(6)《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书。

(7)《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。本书的问世被看作动物心理学的诞生。(8)《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

(9)菜豆象是一种昆虫。

(10)法布尔为写昆虫记翻阅了许多百科全书。

(11)法布尔曾担任大学植物学教授。

(12)法布尔被誉为“昆虫界的托尔斯泰”。

(二)问答题

1.法布尔一生最大的愿望是什么?

2.积累下列与动物有关的诗句。

(1)小荷才露尖尖角,。(2),蜡炬成灰泪始干。

(3)黄梅时节家家雨,。(4)小弟闻姊

来,。

3.《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。在作者笔下,像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。

4.蜜蜂、猫和红蚂蚁都具备同一种本领,那就是

5.枯露菌是一种()

A、甲虫

B、长在树上的蘑菇

C、长在地底下的蘑菇

6.蜘蛛是怎么知道蜘蛛网上有猎物的()

7.为什么法布尔说雌性萤火虫是可怜的?

8.《昆虫记》中,有哪些动物是相爱之后同类相食的?(举出两类来)

9.螳螂的外貌和它的性情有怎样的反差?

10.蜜蜂依靠什么辨别方向的?

11.蝉的视力情况在地上地下有什么不同?

12.蝉是夏季常见的昆虫,请仔细观察蝉的蜕变过程有哪些?

13.蝉通常在什么地方产卵?

14.你可能见过好多的蟋蟀,但你知道蟋蟀的生活习性吗?

五、片段阅读

(一)蝉与蚁

七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上,跑来跑去寻找饮料时,蝉则依然很舒服,不觉得痛苦。用它突出的嘴――一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部――刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头,不停的唱歌,只要钻通柔滑的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可饮个饱了。

如果稍许等一下,我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫,立刻发现了蝉的井里流出的浆汁,跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等,而最多的却是蚂蚁。身材小的想要到达这个井边,就偷偷从蝉的身底爬过,而主人却很大方地抬起身子,让它们过去。大的昆虫,抢到一口,就赶紧跑开,走到邻近的枝头,当它再转回头来时,胆子比从前变大来了,它忽然就成了强盗,想把蝉从井边赶走。

最坏的罪犯,要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖,拖住它的翅膀,爬上它的后背,甚至有一次一个凶悍的强徒,竟当着我的面,抓住蝉的吸管,想把它拉掉。

最后,麻烦越来越多,无可奈何,这位歌唱家不得已抛开自己所做的井,悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到,占有了这个井。不过这个井也干得很快,浆汁立刻被吃光了。于是它再找机会去抢劫别的井,以图第二次的痛饮。

你看,真正的事实,不是与那个寓言相反吗?蚂蚁是顽强的乞丐,而勤苦的生产者却是蝉呢!

1.本文选自,作者是(国家)的(人名),这部著作被誉为“”,作者被赞誉为“”。

2.请结合本文段说说为什么本书既是科普著作,又是文学经典?(4分)

3.结合文段分析蝉的生活习性。(2分)

4.本书中昆虫们的一举一动,都被赋予了人的思想感情,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处,请结合本文段对以上特点加以分析。(3分)

(二)

看起来,螳螂的这个精心安排设计的作战计划是完全成功的。那个开始天不怕、地不怕的小蝗虫果然中了螳螂的妙计,真的是把它当成什么凶猛的怪物了。当蝗虫看到螳螂的这副奇怪的样子以后,当时就有些吓呆了,紧紧地注视着面前的这个怪里怪气的家伙,一动也不动,在没有弄清来者是谁之前,它是不敢轻易地向对方发起什么攻势的。这样一来,一向擅于蹦来跳去的蝗虫,现在,竟然一下子不知所措了,甚至连马上跳起来逃跑也想不起来了。已经慌了神儿的蝗虫,完全把“三十六计,走为上策”这一招儿忘到脑后去了。可怜的小蝗虫害怕极了,怯生生地伏在原地,不敢发出半点声响。生怕稍不留神,便会命丧黄泉,在它最害怕的时候,它甚至莫明其妙地向前移动,靠近了螳螂。它居然如此地恐慌,到了自己要去送死的地步。看来螳螂的心理战术是完全成功了。

当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候,螳螂就毫不客气,一点儿也不留情地立刻动用它的武器,用它那有力的“掌”重重的地击打那个可怜虫,再用那两条锯子用力地把它压紧。于是,那个小俘虏无论怎样顽强抵抗,也无济于事了。接下来,这个

残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样,像秋风扫落叶一样地对待敌人,是螳螂永不改变的信条。

1.请用简洁的语言概括以上文段的内容。 (2分)

2.你知道“螳螂精心设计的作战计划”是什么吗?请写下来。(2分)

3.请结合文段内容说说螳螂的习性。(3分)

4.请列举出《昆虫记》中所观察的其他昆虫,不少于五种。(2分)

(三)蟋蟀出世记

想看蟋蟀产卵的人,不必花一个钱做准备工作;他只要有点儿耐心就够了。布封称这耐心是天才;我愿略降一格,称之为观察工作者的最可贵的品质。我们在四月,或最迟五月,把乡野蟋蟀一雌一雄地单独关在盛有底土的花罐里。可以用莴苣叶做它们的食物,隔一段时间换一次新鲜的。容器口上盖一块小玻璃板,防止蟋蟀逃走。

一些很有意义的资料,就是通过这种简陋的设备获得的。需要的话,还可以利用优质金属网做的笼子,作为辅助设备。现在,我们来监视产卵过程,但愿能保持高度警觉,不要错过产卵良机。

时至六月的第一个星期,坚持不懈的观察工作开始收到令人欣慰的成效。我忽然看见母蟋蟀站在那里一动不动,产卵管垂直插在土里。对我有失礼貌的偷看行为,它毫不介意,依然长时间定在一个点上不动。最后,它拔出自己那把点播种子的小铲,草草扒拉几下,抹掉钻眼的痕迹;它稍微喘口气,又溜达到另一个地点,再度开始往土里插产卵器;它这儿插一下,那儿插一下,所有可以利用的地皮都点播到了。这情形和大家熟悉的白面螽(zhōng)斯一样,只是操作速度比螽斯缓慢。二十四小时过去,我觉得产卵结束了。但为了做到更可靠地掌握情况,我又继续观察了两天。

两天过后,我开始搜索土层。卵粒呈稻草黄色,都是有两个终端的小圆柱体,长约三毫米。它们彼此不接触,竖埋在土里,点播的距离很近。种子数量多少,取决于一个连续产卵过程中的产卵次数。整个土层下都发现了卵粒,它们离土表层大约两厘米。用放大镜观察一堆土,是件很麻烦的事情,根据这样所能观察到的结果估计,每只母蟋蟀的一个产

卵过程,大约产出五六百粒卵。这等规模的家庭,肯定要在很短的时间内接受大幅度裁员才行。

每粒蟋蟀卵,本身都是绝妙的小小机械系统。卵壳就像一个白色的遮光套,顶部有一个很规则的圆孔;沿圆孔周边扣着一个拱形顶帽,成为一个封盖。封盖不是在新生儿盲目推顶或割划下被划开,而是沿一道特意准备的、质地极其脆弱的线纹自动开启。这奇妙的孵(fū)化过程。也应该了解一下。

产卵后十五天左右,卵壳前端隐约看得见一对黑里透红的视觉器官的大圆点。之后,在圆柱体顶端,恰好显现出一个微型环状垫圈。这就是正在形成中的断裂线。不久,透过半透明的卵壳,可以看见里面那小动物身体的细小分节。再往后,就要加倍警觉,频频察看了,尤其是上午的时间里。

好运气所偏爱的,是那些有耐心的人;它来报答我所付出的艰辛劳动。经过一种精妙绝伦的加工,微型垫圈已经变成一道强度甚低的条纹;就在这个时候,困在卵中的小生命额头一碰,卵盖便沿着自己的周边分离开去,被顶起来。随后落在一旁,其景状与注射剂细颈薄玻璃瓶的顶帽断落一样。蟋蟀从卵壳里出来,犹如从玩偶盒里弹出了个小怪物。

1.文章按照顺序说明蟋蟀出世的过程。(2分)

2.细读文章③⑥⑦段,将下面图示中蟋蟀出世的过程补充完整。 (3分)

母蟋蟀产卵点播→卵壳前端出现一对视觉器官的大圆点

→→→

→小生命顶起卵盖,破卵而出。

3.文章第②段“现在,我们来监视产卵过程,但愿能保持高度警觉,不要错过产卵良机”一句中,作者为什么用“监视”而不用“察看”,请说说你的理解。(3分)

4.请从说明方法的角度,简要说明第⑦段中画线句的表达效果。(3分)

5.结合文章,并根据你对法布尔《昆虫记》的了解,将下面这段话补充完整。(4分)

法布尔是一位“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”,他用诗人的语言描绘鲜活的生命。他笔下的昆虫是那么生动、美丽、聪明、勇敢,让我们感悟到一位昆虫学

家;他在郊外的“荒石园”里,用简陋的设备观察昆虫真实的生活,并记录了那么多珍贵的资料,让我们深切地体会到一位科学工作者的可贵品质。

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《昆虫记》阅读题【含答案】

《昆虫记》课外阅读知识 一、选择题 1、昆虫记共有( C )A八卷B九卷C十卷D十一卷 2、法布尔被誉为(A )A、昆虫界的荷马B、昆虫界的圣人C、昆虫至圣D、昆虫界的托尔斯泰 3、昆虫记是一部(A )A、文学巨著、科学百科B、文学巨著C、科学百科D、优秀小说 4、法布尔为写昆虫记(D )A、调查了许多资料B、翻阅了许多百科全书C、养了许多虫子D、一生都在观察虫子 5、法布尔的昆虫记曾获得(B )A、普利策奖B、诺贝尔奖提名C、安徒生奖D、诺贝尔奖 6、《昆虫记》是()国昆虫学家( A )的杰作,记录了他对昆虫的观察和回忆。A、法国法布尔B、法国儒勒.凡尔纳C 、英国笛福D、丹麦安徒生 7、法布尔曾担任(C )A、皇家科学院会员B、植物学教授C、物理教师D、探测员 8、塔蓝图拉蜘蛛易于(D )A、暴躁B、愤怒C、杀死D、驯服 9、法布尔的生活十分(A ) A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲 10、昆虫记透过昆虫世界折射出(C )A、历史B、社会机制C、社会人生 11、菜豆象是一种( B )。A、大象B、昆虫C、鸟类 12、舍腰蜂喜欢将巢筑在( C )的环境中。A、干燥B、寒冷C、温暖 13、夏天阳光下的歌唱家是(A )。A、蝉B、蟋蟀C、蝈蝈 14、(B )是毛虫的天敌。A、黑步甲B、金步甲C、被管虫 15、天生攀岩家是(B )。A、狼蛛B、蜣螂C、蚱蜢 16、如果旁边稍有动静,意大利蟋蟀会( B )。A、喉咙发音B、腹部发音C、嘴巴发音 17、《昆虫记》中蟹蛛爱吃( A )。A、蜜蜂B、蝎子C、蝴蝶 18、蜣螂认为绵羊的天赐美食是(B )。A、绵羊的毛B绵羊的粪便 19、大孔雀蝶是(C )。A、世界上最美丽的蝴蝶B、亚洲最大的蝴蝶C、欧洲最大的蝴蝶 20、蜜蜂在《昆虫记》中被称为(B )。A、勤劳的使者B、不会迷失的精灵 21、黑步甲擅长(A )。A、装死B、耍伎俩 22、蟋蟀舒服的“住宅”是(B )建造的。A、利用现成的洞穴B、自己挖掘的C、与别的昆虫一起挖掘 23、《昆虫记》中描写了许多昆虫,下列不是书中的动物是:(D )A、象鼻虫、蟋蟀B、蜘蛛、蜜蜂C 螳螂、蝎子D 、骆驼、恐龙 24、试验证明:(B)能直接辨认回家的方向,而(A)凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。 A、蚂蚁 B、蜜蜂 25、关于萤火虫以下说法错误的是(C)A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓,发光会受到影响D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光 26、下面说法正确的是:(D)A 蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙 B 蟋蟀很珍惜自己的住所,很少搬家。C 蟋蟀的住所远胜于所有其他动物,就连人类也没有它高明。D 蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头,宽敞,光滑,干净,卫生。 27、蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是(D )A、用眼睛看到的B、用耳朵听到的C、用嗅觉感知到的D、通过猎物在网上振动感觉到的 28、枯露菌是一种(C)。A、甲虫B、长在树上的蘑菇C、长在地底下的蘑菇 29、不同蜘蛛网的辐数不同,角蛛的网有(A)根辐,条纹蜘蛛有(B)根,而丝光蛛有(C)根。 A、21根 B、32根 C、42根3 30、(A)的幼虫都有一种惊人的本领,那就是固体物质变成液体物质。A、萤火虫B、黄蜂C、园蛛 二、判断题。 1、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。(√) 2、蝉是聋子,听不到任何声音。(√) 3、蝉家族的祸害是蚋。(√) 4、蝉通常在在干干的细树上产卵。(√) 5、螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。(√)

名著导读《昆虫记》习题及答案

《昆虫记》 题目:《昆虫记》“昆虫的史诗”——谱写昆虫生命的诗篇 作者:法布尔:是一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家 主要内容:主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。 主要形象:①既是科普着作,同时也是文学经典;②全文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。 典型情节:1、两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀场面;2、螳螂捕食的情景。 文学常识:《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的着作。它不仅是一部文学巨着,也是一部科学百科。 练习 一、填空题 1、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为_________。答:清道夫 2、它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的情景。 答:长腹蜂 3、法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上_________远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。答:黄蜂黄蜂 4、《昆虫记》从片断来说就是一部_________,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__________。答:传记;抒情诗 5、法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在__________这一章中刻画的更是细致入微。 答:西绪福斯虫 6、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是__ ___、和_______。 答:石垒筑蜂;灌木蜂;棚檐垒筑蜂 7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有_______的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上泥瓦匠自己的唾液柔和而成。答:石灰质 7、《昆虫记》是一部材。答:世界昆虫史诗 8、《昆虫记》是哈佛大学113位教授推荐的的书。答:最有影响 9、这部书将世界化供人获得、、和的美文。答:昆虫;知识、趣味、美感、思想 10、在《蟋蟀》中,蟋蟀差不多和一样有名。答:蝉 11、蟋蟀它之所以如此名声在外,主要是因为它的,还有它出色 的。答:住所;歌唱才华 12、不靠别人生活。反倒是位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。 答:蝉;蚂蚁 13、事实与寓言相反,是的乞丐,而的生产者 是。答:蚂蚁;顽强;勤奋;蝉 14、在南方有一种昆虫,与一样,能引起人的兴趣。但不怎么出名,因为它不能,它是。答:蝉;唱歌;螳螂 15、螳螂凶猛如,如妖魔,专食 的动物。答:饿虎;残忍;活 16、螳螂外表而,的体色,的长翼,颈部,可以向任何方向自由。 答:纤细;优雅;淡绿色;轻薄如纱;柔软;头;转动 17、这种稀奇的小动物的上像挂了一盏似的。 答:萤;尾巴;灯 18、萤火虫生长着短短的,当雄萤发育成熟,会生出,像一样。答:六只;腿;翅盖;甲虫 19、萤火虫有两个特点:、。 答:获取食物的方法;它尾巴上有灯

《昆虫记》阅读指导课

《昆虫记》阅读指导课教学设计 ----------西大街后士郭小学邢玉珍 【小说内容】 《昆虫记》熔作者法布尔毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则,让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书。《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。 【作者简介】 让?亨利?卡西米尔?法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre )(1823年-1915年),法国昆虫学家,动物行为学家,文学家。被世人称为“昆虫界的荷马,文学界的维吉尔”。从小就被可爱的昆虫所吸引,法布尔一生坚持自学,先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位,精通拉丁语和希腊语,喜爱古罗马作家贺拉斯和诗人维吉尔的作品。他在绘画、水彩方面也几乎是自学成才。拥有多重身份的法布尔的作品种类繁多:作为博物学家,他留下了许多动植物学术论著,其中包括《茜草:专利与论文》、《阿维尼翁的动物》、《块菰》、《橄榄树上的伞菌》、《葡萄根瘤蚜》等;作为教师,他曾编写过多册化学物理课本;作为诗人,他用法国南部的普罗旺斯语写下了许多诗歌,被当地人亲切地称为“牛虻诗人”。此外,他还将某些普罗旺斯诗人的作品翻译成法语;闲暇之余,他还曾用自己的小口琴谱下一些小曲。然而,法布尔作品中篇幅最长、地位最重要、最为世人所知的仍是《昆虫记》。这部作品不但展现了他科学观察研究方面的才能和文学才华,同时还向读者传达了他的人文精神以及对生命的无比热爱。【学生情况分析】 小学生有些对小动物有浓厚的兴趣,也有喂养小动物的经历,尤其是在四年级学完《蟋蟀的住宅》一文后他们对法布尔、对《昆虫记》产生了浓厚的兴趣。所以,我推荐这本书给孩子阅读,这堂课中我准备引导学生通过画概念图这种简单易行的读书方法,让学生对《昆虫记》整本书进行纵向和横向的知识梳理,形成一个概念圈,激发阅读兴趣,唤起学生的阅读期待;同时我与学生共享阅读感受,共同阅读,把阅读延伸到课下。 【教学目标分析】 1.引导学生运用浏览、跳读等读书方法,初步感知整本书的内容。 2.初步感知概念图,学画概念图。 3.激发学生对《昆虫记》整本书产生兴趣,从而产生阅读期待。

最新昆虫记阅读题目答案

《昆虫记》阅读题答案 一、蝉和蚁 1、本文选自《昆虫记》,作者是法国(国家)的法布尔(人名)被誉为“昆虫的史诗”。(2分) 2、请结合本文段说说为什么本书既是科普著作,又是文学经典?(4分) (1)如“用它突出的嘴――一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部――刺穿饮之不竭的圆桶”可以看出蝉的生活习性,让我们获得科普知识。 (2)如“这位歌唱家不得已抛开自己所做的井,悄然逃走了”,采用了拟人手法,表现了蝉的无可奈何,显得行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣,这些显著地艺术特色让它成为一部文学经典。 3、结合文段分析蝉的生活习性。(2分) 它坐在树的枝头,不停的唱歌——唱歌;蚂蚁是顽强的乞丐,而勤苦的生产者却是蝉呢——勤劳的生产者等。 4、本书中昆虫们的一举一动,都被赋予了人的思想感情,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处,请结合本文段对以上特点加以分析。(3分) “最坏的罪犯,要算蚂蚁了”将蚂蚁夺食的行为比作了人类世界的罪犯;不仅是罪犯,还是“凶悍的强盗”;而将蝉比作歌唱家,“七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上,跑来跑去寻找饮料时,蝉则依然很舒服,不觉得痛苦”将蝉的安逸舒适也描写的淋漓尽致。 二 1、结合选文分析《昆虫记》的主题。(3分) “虽然它们不懂人类博大精深的物理学,可这只小小的鞘造得这样的完美,这样的精巧,完全是靠它们的本能。大自然所支配的一切,永远是那么巧妙和谐。”表达了作者对生命的关爱之情,对自然万物的赞美之情。

2、结合选段,说说为什么鲁讯将这本书誉为“讲昆虫生活的楷模”?(3分) 这本书的行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,石蚕仿佛化身为一位优秀的潜水艇艇长,“一会儿上升,一会儿下降,一会儿又神奇地停留在水中央。它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向”。将石蚕的生理习性描写的栩栩如生,为我们展现了一个活形活现的石蚕。所以说这本书被鲁迅誉为“将昆虫生活的楷模” 3、请列举出《昆虫记》中其他两种动物,并说出它们的生活习性。(2分) 蝉在底下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期; 蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;蜘蛛在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能。 4.结合选文,说说作者探讨问题的过程反映了作者什么精神?对你有什么启示?(2分) “我们人类有潜水艇,石蚕也有这样一个小小的潜水艇”无不渗透着作者对人类的思考,睿智的哲思跃然纸上。 我们在生活中,除了要善于发现,拥有会发现美的眼睛,更要有一个懂得思考的心灵。

昆虫记名著阅读及练习答案

昆虫记》习题及答案 1、《昆虫记》是一部(世界昆虫史诗)。 2、《昆虫记》是哈佛大学( 113)位教授推荐的(最有影响)的书。 3、这部书将(昆虫)世界化作供人获得(知识)、(趣味)、(美感)和(思想)的美文。 4、在《蟋蟀》中,蟋蟀差不多和(蝉)一样有名。 5、蟋蟀它之所以如此名声在外,主要是因为它的(住所),还有它出色的(歌唱才华)。 6、(蝉)不靠别人生活。反倒(蚂蚁)位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。 7、蝉怎样喝水(用它突出的嘴-- 一个精巧的管子,尖利如锥,收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶,吸管插进桶孔,就可以了) 8、事实与寓言相反,(蚂蚁)是(顽强)的乞丐,而(勤奋)的生产者是(蝉)。 9、在南方有一种昆虫,与(蝉)一样,能引起人的兴趣。但不怎么出名,因为它不能(唱歌), 它是(螳螂)。 10、螳螂凶猛如(饿虎),(残忍)如妖魔,专食(活)的动物。 11、螳螂外表(纤细)而(优雅),(淡绿色)的体色,(轻薄如纱)的长翼,颈部(柔软),(头)可以向任何方向自由(转动)。 12、(萤火虫)这种稀奇的小动物的(尾巴)上像挂了一盏(灯)似的。 13、萤火虫生长着(六只)短短的(腿),当雄萤发育成熟,会生出(翅盖),像(甲虫)一样。 14、萤火虫有两个特点:1(获取食物方法) 2(它尾巴上有灯) 15、孔雀蛾是一种(很漂亮)的蛾,它们中(最大)的来自(欧洲),全身披着 (红棕色)的绒毛,它们靠吃(杏叶)为生。 16、会结网的(蜘蛛)是个(纺织)高手。 17、一种黑色蜘蛛,叫(美洲狼蛛)。 18、水蛛能为自己(做一只性能很好的水袋,里面贮藏空气)。 19、蟹蛛十分(勤快),为了自己的安乐窝,可以孜孜不倦地工作。

《昆虫记》导读课

一、整体感知,初步了解作者及作品。 1.同学们,今天老师给大家带来一本书——《昆虫记》。(出示幻灯片)当你拿到这本书的时候,首先关注的是什么?(生自由回答) 2.老师在拿到这本书的时候,首先关注的是作者,因为正是作者的辛勤笔耕,才带给我们不尽的享受。这本《昆虫记》的作者是法国作家法布尔。 3.其实在咱们的三年级语文书里,就有他的一篇文章(生齐答)《蜜蜂》这课讲的是法布尔通过一个实验,证实了蜜蜂有一种本能的辨认方向的能力。 4.(出示幻灯片)原来我们早就享受了法布尔的作品。法布尔小时候可有意思了,他常常捉很多的昆虫,装在衣袋里,每天衣袋都是鼓鼓的。但他的童年却是在贫穷中度过的,我们来了解了解。 幻灯片: 法布尔,1823年生于法国南部一户农家,由于贫穷,他连中学也无常读完,但他坚持自学,一生中先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学博士学位。 他是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成《昆虫记》这部昆虫学巨著。 《昆虫记》共十册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活。有蜘蛛、蜜蜂、蝉、蚂蚁等等。《昆虫记》不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科,在读书界一次又一次引起轰动,先后被译成50多种文字出版被誉为“昆虫的史诗”。 5.法布尔耗费毕生精力来观察、研究“虫子”,专为“虫子”写出十卷本的《昆虫记》,不能不说是个奇迹,当《昆虫记》第十册问世时,他已经86岁了。说到这儿,同学们一定都迫不及待想阅读这本书了,让我们翻开它。 6.打开扉页,你看到了什么?(虫子),没错,这些都是生活在大自然界的昆虫,也是法布尔一生最好的朋友。现在我们就跟随着法布尔的脚步,一起去昆虫的世界一探究竟。

名著导读昆虫记习题及答案

《昆虫记》 《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》,英文名称是《The Records about Insects 》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。 练习 一、填空题 1、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为_________。 答:清道夫 2、它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒 建巢穴时的情景。 题 目 主要内容 主要人物形象 典型情节 《昆虫记》“昆虫的史诗” ——谱写昆虫生命的诗篇 作者:法布尔:是一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家 主要描写昆虫本能习 性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情 ①既是科普著作, 同时也是文学经典;②全文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣 1、两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的 厮杀场面;2、螳螂捕食的情景

答:长腹蜂 3、法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上_________远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。 答:黄蜂 4、《昆虫记》从片断来说就是一部_________,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__________。 答:传记;抒情诗 5、法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在__________这一章中刻画的更是细致入微。 答:西绪福斯虫(爱情)(螳螂是残暴,金步甲也是残暴) 6、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是_____和灌木蜂和 _______。 答:石垒筑蜂;棚檐垒筑蜂 7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有_______的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。 答:石灰质 7、《昆虫记》是一部材。 答:世界昆虫史诗 8、《昆虫记》是哈佛大学教授推荐的的书。 答:最有影响 9、这部书将世界化作供人获得、、 和的美文。 答:昆虫;知识、趣味、美感、思想

《昆虫记》名著阅读期末复习题

《昆虫记》“昆虫的史诗”——谱写昆虫生命的诗篇 作者:法布尔:是一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家。 主要内容:主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情①既是科普著作,同时也是文学经典②全文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。 典型事例:1、两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀场面;2、螳螂捕食的情景 启示或感受:昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处,我们人类应该与它们和谐相处,共创我们和谐的家园。 【《昆虫记》练习一】 1、a《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为(清道夫)。 b它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写(长腹蜂)从淤泥垒建巢穴时的情景。 c法布尔称赞(黄蜂)的建筑才能,认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。 d法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在(西绪福斯虫(爱情))这一章中刻画的更是细致入微。 2、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性,请你列举3 个出来。 答:蝉在地下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;答:蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;……3、在《昆虫记》中,你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢? 答:我比较喜欢直翅目的昆虫。我喜欢那一对跳跃足…… 4、名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。请从下列名著中任选一部,简要地写出你熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验和感悟。 名著:《童年》、《昆虫记》、《水浒》、《伊索寓言》、《钢铁是怎样炼成的》、

五年级课外阅读昆虫记练习题(含答案)

五年级课外阅读《昆虫记》练习题(含答案) 一、填空题 1、《昆虫记》是一部(世界昆虫史诗),是哈佛大学113位教授推荐的(最有影响)的书。 2、这部书将(昆虫)世界化作供人获得(知识)、(趣味)、(美感)和(思想)的美文。 3、在《蟋蟀》中,蟋蟀差不多和(蝉)一样有名。 4、蟋蟀它之所以如此名声在外,主要是因为它的(住所),还有它出色的(歌唱才华)。 5、(蝉)不靠别人生活。反倒(蚂蚁)是位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。 6、事实与寓言相反,(蚂蚁)是(顽强)的乞丐,而(勤奋)的生产者是(蝉)。 7、在南方有一种昆虫,与(蝉)一样,能引起人的兴趣。但不怎么出名,因为它不能(唱歌),它是(螳螂)。 8、螳螂凶猛如(饿虎),(残忍)如妖魔,专食(活)的动物。 9、螳螂外表(纤细)而(优雅),(淡绿色)的体色,(轻薄如纱)的长翼,颈部(柔软),(头)可以向任何方向自由(转动)。10、(萤火虫)这种稀奇的小动物的(尾巴)上像挂了一盏(灯)似的。 11、萤火虫生长着(六只)短短的(腿),当雄萤发育成熟,会

生出(翅盖),像(甲虫)一样。 12、萤火虫有两个特点:1(获取食物方法)2(它尾巴上有灯) 13、孔雀蛾是一种(很漂亮)的蛾,它们中(最大)的来自(欧洲),全身披着(红棕色)的绒毛,它们靠吃(杏叶)为生。 14、会结网的(蜘蛛)是个(纺织)高手。 15、一种黑色蜘蛛,叫(美洲狼蛛)。 16、水蛛能为自己(做一只性能很好的水袋,里面贮藏空气)。 17、蟹蛛十分(勤快),为了自己的安乐窝,可以孜孜不倦地工 作。 18、蟹蛛它(不会织网,只等猎物跑近才去捉,它横着走路)。 19、(法)国著名科学家(法布尔)穷毕生之力深入昆虫界在 自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。他被誉为(昆虫之父)。我们学过的一篇名为《装满昆虫的口袋》的课文就是节选自《昆虫记》。 20、作者在《昆虫记》里向我们介绍了(蝗虫)、(天牛)、(蟋 蟀)、(萤火虫)等昆虫。你印象最深的是(萤火虫),因为(这个稀奇的小动物的尾巴上像挂了一盏灯似的,用来表达它对快乐生活的美好祝愿)。 二、选择题 1、昆虫记共有(C十卷) A八卷B九卷C十卷D十一卷

名著导读《昆虫记》经典习题及答案

名著导读《昆虫记》 《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》,英文名称是《The Records about Insects》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。 它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。 练习 一、填空题 1、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为_________。答:清道夫 2、它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的情景。 答:长腹蜂 3、法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上_________远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。 答:黄蜂 4、《昆虫记》从片断来说就是一部_________,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__________。 答:传记;抒情诗 5、法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在__________这一章中刻画的更是细致入微。 答:西绪福斯虫(爱情)(螳螂是残暴,金步甲也是残暴) 6、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是_____和灌木蜂和_______。 答:石垒筑蜂;棚檐垒筑蜂 7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有_______的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。 答:石灰质 7、《昆虫记》是一部材。 答:世界昆虫史诗 8、《昆虫记》是哈佛大学教授推荐的的书。 答:最有影响 9、这部书将世界化作供人获得、、和的美文。答:昆虫;知识、趣味、美感、思想 10、在《蟋蟀》中,蟋蟀差不多和一样有名。

《昆虫记》名著阅读习题及答案

《昆虫记》阅读题 《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔 的传世佳作,亦是一部不朽的著作。 它熔作 者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、 美感和思想的美文一书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则, 次领略《昆虫记》的真实面目。一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子” 迹了; 一个人一生专为“虫子” 写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹; 法布尔拥有“哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受与抒写” 中,作者将 专业知识与人生感悟 融于一炉,娓娓道来,在对 特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。 热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生 。 著,同时也是一部 讴歌生命 的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了 “昆虫世界的维吉尔” 等桂冠。 一、填空 1. 法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写出了 这个人是(法布尔);这本书是(《昆虫记》)。这本书又译为(《昆虫物语》或《昆 虫学札记》), 被誉为(“昆虫的史学”)。鲁迅把这本书奉为(“讲昆虫生活”)的楷模。我们学过其中的一 篇课文叫做(《蝉》)。 2. 本书真实地记录(昆虫)的生活,还透过昆虫世界折射出( 社会人生),全书充满了对(生 命的关爱之情), 充满了对(自然万物的赞美之情)。这本书是优秀的(科普著作),也是公 认的(文学经典)。 3. 《昆虫记》是一部(世界昆虫史诗)。 4. 《昆虫记》是哈佛大学(113)位教授推荐的(最有影响)的书。 5. 这部书将(昆虫)世界化作供人获得( 知识)(趣味)(美感)和(思想)的美文。 6. 在《蟋蟀》中,蟋蟀差不多和( 蝉)一样有名。 7. 蟋蟀它之所以如此名声在外,主要是因为它的( 住 所),还有它出色的(歌唱才华)。 8. 蝉怎样喝水?(用它突出的嘴一一一个精巧的管子,尖利如锥,收藏在胸部的一刺穿饮之 不竭的圆桶,吸管插进 桶孔,就可以了) 9. 事实与寓言相反,(蚂蚁)是(顽强)的乞丐,而(勤奋)的生产者是(蝉) 10. 螳螂凶猛如(饿虎),(残忍)如妖魔,专食(活)的动物。 11. (萤)这种稀奇的小动物的(尾巴)上像挂了一盏(灯)似的。 12. 孔雀蛾是一种(很漂亮)的蛾,它们中(最大)的来自(欧洲) 的绒毛,它们 靠吃(杏叶)为生。 13. 会结网的(蜘蛛)是个(纺织)高手。 14. 一种黑色蜘蛛,叫(美洲狼蛛)。 15. 水蛛能为自己(做一只性能很好的水袋,里面贮藏空气) 16. 蟹蛛十分(勤快),为了自己的安乐窝,可以孜孜不倦地工作。蟹蛛它( 只等猎物跑近才去捉,它横着走路) 17. 《昆虫记》是优秀的科普著作也是公认的文学经典。 鲁迅把它奉为 讲昆虫生活 的楷模。 在作者笔下, 扬 柳天牛_像个吝啬鬼,身穿一件似乎 缺了布料”的短身燕尾礼服;_小甲虫 “为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蛇蜘蛛咬伤的 _小麻雀 ________ 也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。 趣味、 让中国读者首 ,已经算是奇 。在本书 一种种昆虫、日常生活习性、 字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与 《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨 “科学诗人”、“昆虫荷马”、 十卷大部头的书, ,全身披着(红棕色) 不会织网,

昆虫记阅读答案

一、填空题 1、()国著名科学家()穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。他被誉为()。我们学过的一篇名为《》的课文就是节选自《昆虫记》。 2、作者在《昆虫记》里向我们介绍了()、()、()、()等昆虫。你印象最深的是(),因为()。 3、《神秘的池塘》中描写到池塘底下的许多沉静又稳重的贝壳动物: ()()沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边;()伏在它们的征服物上,不停地扭动身躯,一副得意洋洋的样子;孑孓在水中有节奏地一扭一曲,不久的将来它们就会变成()。 4、条纹蜘蛛的身上有()、()、()三色相间的条纹,几乎什么小虫子都爱吃。 5、蟋蟀住宅的特点有()、()、()等。 三、判断题 1、松毛虫能预测天气,它是小小气象预报员。() 2、黑蚂蚁是一种既不会抚育儿女也不会出去寻找食物的蚂蚁。() 3、泥水匠蜂选择烟筒作为自己的住所。() 4、樵叶蜂剪下许多小叶片是为了吃。() 5、恩布沙是一种细长的、摇摆不定的、奇形的昆虫。() 四、仔细观察一种你喜欢的昆虫,介绍一下它的特点和生活习性。 五、选择题 1、以下昆虫,自然死亡特点与众不同的是 A.蜜蜂 B.蝴蝶 C.步甲 D.粪金龟 2、关于萤火虫以下说法错误的是 A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的

B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志 C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓,发光会受到影响 D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光 3、以下说法正确的是 A.将猫放在袋子中旋转,会使它迷失方向 B.当还没有墙壁和屋顶时,麻雀将巢筑在树洞里 C.墙燕将巢塑成一个敞开的口杯 D.家燕将巢塑成球形,只留一个容燕子勉强通过的圆孔 4、下列昆虫中,受到蝎子毒攻后,坚持时间最久的是 A.螳螂 B.蜘蛛 C.千脚虫 D.蝗虫 简答题 1、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性,请你列举3个出来。 举例:蝉在地下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;…… 2、在《昆虫记》中,你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢? ○我最喜欢的昆虫是:螳螂 喜欢的理由:凶残但机警,生活能力强,但在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。 ○概述最喜欢的情节:每次想到它们,都有一种难受的感觉。记得从前曾经有过许多次这样的经历。在我到野外去捕捉螳螂的时候,经常遭到这个小动物的强有力的自我保护与还击,总是捉它不成,反过来倒中了这个小东西的十分厉害的“暗器”,被它抓住了手。而且,它总是抓得很牢,不轻易松开,让我自己无法从中解脱出来,只有想其他的方法,请求别的人前来相助,帮我摆脱它的纠缠。所以,在我们这种地方,或许再也没有什么其它的昆虫比这种小小的螳螂更难以对付,更难以捕捉的了。螳螂身上的武器、暗器很多,因此,它在遇到危险的时候,可以选择多种方法来自我保护。比如,它有如针的硬钩,可以用镰钩去钩你的手指;它长有锯齿般的尖刺,可以用它来扎、刺你的手;它还有一对锋利无比、而且十分健壮的大钳子。这对大钳子对你的手有相当的威力,当它挟住你的手时,那滋味儿可不太好受啊!综上所述,这种种有杀伤力的方法,让你很难对付它。要想活捉这个小动物,还真得动一番脑筋,费一番周折呢!否则,捉住它将是不可能的。这个小东西不知要比人类小多少倍,但却能威胁住人类。 3、法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写出了十卷大部头的书,这个人是法布尔;这本书是《昆虫记》,这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》,被誉为“ 昆虫的史诗”。我们学过其中的一篇课文叫做

昆虫记导读课教学设计

走进昆虫的世界——《昆虫记》导读课 教学设计 教学内容分析: 《昆虫记》是法布尔用毕生的精力,详细地观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争而写下的笔记,共十册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等。这部作品语言生动有趣,详略得当,阅读时,绝不会感到枯燥、乏味,就像步入了童话世界,能充分领略昆虫世界的神奇。 学情分析: 四年级上学期,学生学过《蟋蟀的住宅》,对《昆虫记》这部作品有一些了解,再加上学生年龄特点,我觉得通过本课的教学,带学生走进昆虫的世界,一定能激发学生阅读名著的兴趣。 教学目标: 1.走进昆虫世界,领略神奇世界,感受自然魅力。 2.了解法布尔倾其一生研究昆虫、撰写《昆虫记》所作出的努力和牺牲,领悟追求真理、探求真相的“法布尔精神”。 3.结合《昆虫记》选文,培养学生对大自然与生命的热爱之情,激发阅读名著的兴趣。 重点:感受自然魅力和昆虫世界的趣味性。 难点:激发学生阅读名著的兴趣。 教学过程: 一、课件导入 同学们,今天老师给你们带来一些新朋友,你们想知道它们是谁吗?(播放昆虫图片。) 问:你看到了什么?你对它们了解有多少?这节课老师就带你们走进这些虫子。 板书:走进昆虫的世界。

二、走近螳螂、萤火虫、赤条蜂 1. 螳螂 ①首先给大家介绍第一位昆虫朋友,出示作品中一段文字: 它相当美丽,有纤细而优雅的姿态,淡绿的体色,轻薄如纱的长翼。颈部是柔软的,头可以朝任何方向自由转动。只有这种昆虫能向各个方向凝视,真可谓是眼观六路。它甚至还有一个面孔。这一切都构成了这样一个小动物的温柔。 让学生猜是哪种昆虫。(出示螳螂图片,板书:螳螂) 问:听了对螳螂的介绍,你认为它是一只什么样的昆虫?它会有怎样的性格?(让学生感受螳螂美丽的外表。) ②继续出示文字: 螳螂的前足上的那对极具杀伤力,并且极富进攻性的冲杀、防御的武器。无论什么东西经过它的身边,它便立刻原形毕露,用它的凶器加以捕杀。它真是凶猛如饿虎,残忍如妖魔,它是专食活的动物的。 读了这段文字,你对螳螂的印象发生了怎样的变化?“武器”“凶器”指什么?“活的动物”又是什么动物呢?(出示图片和视频)问:你有什么感受? (它的这种身材和它这对武器之间的差异,简直是太大了,太明显了,真让人难以相信,它是一种温存与残忍并存的小动物。)还有更不可思议的呢,出示以下文字,生读: 这凶狠恶毒、如魔鬼一般的螳螂,还是一种自食其同类的动物呢!也就是说,螳螂是会吃螳螂的,吃掉自己的兄弟姐妹。而且,在它吃的时候,面不改色,心不跳,和它吃蝗虫,吃蚱蜢的时候一模一样,仿佛这是天经地义的事情。并且,螳螂甚至还具有食用它丈夫的习性。真让人吃惊!在吃它的丈夫的时候,雌性的螳螂会咬住它丈夫的头颈,然后一口一口地吃下去。最后,剩余下来的只是它丈夫的两片薄薄的翅膀而已。这真人难以置信。 再说说你的感受。(板书:温柔残忍) 【设计意图:通过图片和视频及作品中文字,让学生认识螳螂美丽温柔的外表下残忍的性格。】 2. 萤火虫和赤条蜂

《昆虫记》练习题-(含答案)

8年级名著阅读《昆虫记》 ●亨利·法布尔(1823—1915) ●法国昆虫学家,动物行为学家,作家 ●被世人称为“昆虫界的荷马,昆虫界的维吉儿” ●外国评论家将其誉为“昆虫的史诗” ●我国著名的教育家鲁迅先生把它奉为“讲昆虫的楷模” ●彭建德“法布尔的文风旗帜鲜明的区别于某些‘散文’搔首弄姿的架势:仿佛张开双臂,恨不得 把心掏出来,对着你不断抒情不断,不断感悟……那些关于花鸟鱼虫的文字清新平实,充满爱 心.这种爱是心怀大爱而不言的含蓄” 主题思想 ●主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情, 充满了对自然万物的赞美之情。 ●不仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神那种精神就是求真,即追求真理,探求真 相。这就是法布尔精神。 《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀。 作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来,以人文精神统领自然科学的庞杂实据,使昆虫世界成为人类获得知识,趣味,美感和思想的文学形态,没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表达才能,没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。 法布尔在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了细致入微的描写,你能从下面的文字中看出他写的是什么昆虫吗? 1、《昆虫记》共有:(C)C.十卷 2、法布尔被誉为:(A)A.昆虫界的荷马 2、3、《昆虫记》是一部A.文学巨著,科学百科 4、法布尔为写《昆虫记》:(D)D. 一生都在观察虫子 5、法布尔的《昆虫记》曾获得:( B.诺贝尔奖提名) 6、法布尔曾担任:( C.物理教师) 7、塔蓝图拉蜘蛛易于:(D) D.驯服 8、法布尔的生活十分:(A)A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲 9、《昆虫记》透过昆虫世界折射出:(C)A.历史 B.社会机制 C.社会人生 11、菜豆象是一种( B )。 A、大象 B、昆虫 C、鸟类 12、舍腰蜂喜欢将巢筑在( C )的环境中。 A、干燥 B、寒冷 C、温暖 13、夏天阳光下的歌唱家是( A )。 A、蝉 B、蟋蟀 C、蝈蝈 14、( B )是毛虫的天敌。A、黑步甲B、金步甲C、被管虫 15、天生攀岩家是( B )。 A、狼蛛 B、蜣螂 C、蚱蜢 16、如果旁边稍有动静,意大利蟋蟀会( B )。 A、喉咙发音B、腹部发音C、嘴巴发音 17、《昆虫记》中蟹蛛爱吃( A )。 A、蜜蜂 B、蝎子 C、蝴蝶 18、蜣螂认为绵羊的天赐美食是( B )。 A、绵羊的毛 B绵羊的粪便 19、大孔雀蝶是( C )。 C、欧洲最大的蝴蝶 20、蜜蜂在《昆虫记》中被称为( B )。 A、勤劳的使者 B、不会迷失的精灵 21、黑步甲擅长( A )。 A、装死 B、耍伎俩 22、蟋蟀舒服的“住宅”是( B )建造的。 A、利用现成的洞穴 B、自己挖掘的 23、《昆虫记》中描写了许多昆虫,下列不是书中的动物是:( D ) A、象鼻虫、蟋蟀 B、蜘蛛、蜜蜂 C 螳螂、蝎子 D 、骆驼、恐龙 24、试验证明:(B)能直接辨认回家的方向,而(A)凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。 A、蚂蚁 B、蜜蜂 25、关于萤火虫以下说法错误的是( C) A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的 B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志 C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓,发光会受到影响

课外阅读《昆虫记》习题及答案

《昆虫记》习题及答案 一、填空题 1、《昆虫记》是一部(世界昆虫史诗)。 2、《昆虫记》是哈佛大学(113)位教授推荐的(最有影响)的书。 3、这部书将(昆虫)世界化作供人获得(知识)、(趣味)、(美感)和(思想)的美文。 4、在《蟋蟀》中,蟋蟀差不多和(蝉)一样有名。 5、蟋蟀它之所以如此名声在外,主要是因为它的(住所),还有它出色的(歌唱才华)。 6、(蝉)不靠别人生活。反倒(蚂蚁)位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。 7、蝉怎样喝水?(用它突出的嘴--一个精巧的管子,尖利如锥,收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶,吸管插进桶孔,就可以了) 8、事实与寓言相反,(蚂蚁)是(顽强)的乞丐,而(勤奋)的生产者是(蝉)。 9、在南方有一种昆虫,与(蝉)一样,能引起人的兴趣。但不怎么出名,因为它不能(唱歌),它是(螳螂)。 10、螳螂凶猛如(饿虎),(残忍)如妖魔,专食(活)的动物。 11、螳螂外表(纤细)而(优雅),(淡绿色)的体色,(轻薄如纱)的长翼,颈部(柔软),(头)可以向任何方向自由(转动)。 12、(萤)这种稀奇的小动物的(尾巴)上像挂了一盏(灯)似的。 13、萤火虫生长着(六只)短短的(腿),当雄萤发育成熟,会生出(翅盖),像(甲虫)一样。 14、萤火虫有两个特点:1(获取食物方法) 2(它尾巴上有灯) 15、孔雀蛾是一种(很漂亮)的蛾,它们中(最大)的来自(欧洲),全身披着(红棕色)的绒毛,它们靠吃(杏叶)为生。 16、会结网的(蜘蛛)是个(纺织)高手。 17、一种黑色蜘蛛,叫(美洲狼蛛)。

18、水蛛能为自己(做一只性能很好的水袋,里面贮藏空气)。 19、蟹蛛十分(勤快),为了自己的安乐窝,可以孜孜不倦地工作。 20、蟹蛛它(不会织网,只等猎物跑近才去捉,它横着走路)。 二、选择题 1、昆虫记共有(十卷 2、法布尔被誉为(昆虫界的荷马 3、昆虫记是一部(文学巨著 4、法布尔为写昆虫记(一生都在观察虫子 5、法布尔的昆虫记曾获得(诺贝尔奖提名 6、《昆虫记》是(法国)国昆虫学家(法布尔)的杰作,记录了他对昆虫的观察和回忆。 7、法布尔曾担任(物理教师 8、塔蓝图拉蜘蛛易于(驯服 9、法布尔的生活十分(贫穷 10、昆虫记透过昆虫世界折射出(社会人生 11、菜豆象是一种(昆虫 12、舍腰蜂喜欢将巢筑在(温暖 13、夏天阳光下的歌唱家是(蝉 14、(金步甲)是毛虫的天敌。 15、天生攀岩家是(蜣螂 16、如果旁边稍有动静,意大利蟋蟀会(腹部发音 17、《昆虫记》中蟹蛛爱吃(蜜蜂 18、蜣螂认为绵羊的天赐美食是(绵羊的粪便 19、大孔雀蝶是(欧洲最大的蝴蝶

初一语文名著导读昆虫记习题及答案

初一语文名著导读昆虫 记习题及答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

《昆虫记》 《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》,英文名称是《TheRecordsaboutInsects》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的着作。它不仅是一部文学巨着,也是一部科学百科。 练习 一、填空题 1、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为_________。 答:清道夫 2、它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的情景。 答:长腹蜂 3、法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上_________远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。 答:黄蜂

4、《昆虫记》从片断来说就是一部_________,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__________。 答:传记;抒情诗 5、法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在__________这一章中刻画的更是细致入微。 答:西绪福斯虫(爱情)(螳螂是残暴,金步甲也是残暴) 6、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是_____和灌木蜂和_______。 答:石垒筑蜂;棚檐垒筑蜂 7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有_______的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。 答:石灰质 7、《昆虫记》是一部材。 答:世界昆虫史诗 8、《昆虫记》是哈佛大学教授推荐的的书。 答:最有影响 9、这部书将世界化作供人获得、、和的美文。 答:昆虫;知识、趣味、美感、思想 10、在《蟋蟀》中,蟋蟀差不多和一样有名。 答:蝉 11、蟋蟀它之所以如此名声在外,主要是因为它的,还有它出色的。答:住所;歌唱才华

初中语文名著阅读昆虫记中考专项练习题

初中语文名著阅读 《昆虫记》中考专项练习 (后附答案) 《昆虫记》,“昆虫的史诗”——谱写昆虫生命的诗篇。作者是法布尔,他是一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家。本书既是科普著作,同时也是文学经典;它主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。 全文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。主要的情节是两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀场面及螳螂捕食的情景。 阅读检测 一、填空题 1.《昆虫记》也叫做《》、《》和《》,英文名称是《The Records about Insects》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它不仅是一部,也是一部。 2.《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为_________。 3.它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的 情景。 4.法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上它们远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。 5.《昆虫记》从片断来说就是一部_________,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__________。 6.这部书将世界化作供人获得、、和的美文。 二、选择题 1. 昆虫记共有() A.八卷 B.九卷 C.十卷 D.十一卷 2. 法布尔被誉为()

A.昆虫界的荷马 B.昆虫界的圣人 C.昆虫至圣 D.昆虫界的托尔斯泰 3. 昆虫记是一部() A.文学巨著,科学百科 B.文学巨著 C.科学百科 D.优秀小说 4. 法布尔为写昆虫记() A.调查了许多资料 B.翻阅了许多百科全书 C.养了许多虫子 D. 一生都在观察虫子 5. 法布尔的昆虫记曾获得() A.普利策奖 B.诺贝尔奖提名 C.安徒生奖 D.诺贝尔奖 6. 昆虫记的作者是() A.培根 B.法布尔 C.伏尔泰 D.莎士比亚 7. 法布尔曾担任() A.皇家科学院会员 B.植物学教授 C.物理教师 D.探测员 8. 塔蓝图拉蜘蛛易于() A.暴躁 B.愤怒 C.杀死 D.驯服 9. 法布尔的生活十分() A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲 10.昆虫记透过昆虫世界折射出() A.历史 B.社会机制 C.社会人生 三、简答题 1.蝉怎样喝水? 2.“我”第一次找到了几个鸟蛋?是什么颜色的? 3.金步甲有几个弱点? 4.我将经常光临我们的居所的两种燕子改名为什么? 5.蝉通常在什么地方产卵? 6.毛虫的毒素之源在它的绒毛中吗?

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