致培训学员的一封信范文

致培训学员的一封信

各位学员：

你们好！欢迎你们来到平顶山学院接受培训！

根据《平顶山市2009—2013年中小学教师继续教育实施方案》的要求，按照平顶山市教育局的安排，平顶山学院承担“平顶山市农村中小学骨干教师市级培训”和“名师培育工程教师培训项目”培训任务，总人数为510人。“农村中小学骨干教师培训项目”分为初中数学、外语、语文，小学思想品德和小学科学五个学科班；“名师培育工程项目”分为高中班、初中班和小学班。拟在2010年7-8月份分两期实施，主要采取课堂讲授、讨论互动、展示分享、班级活动、视频教学等培训形式进行培训。

为使培训班取得良好的效果，我院整合校内外教师资源，聘请了一批优秀的主讲教师。主讲教师主要是我省教育系统的国家级、省级骨干教师；国家级、省级优质课教师；河南省学术技术带头人；名校校长、特级教师等。他们长期从事教育教学研究，具有丰富的教学经验和丰硕的学术成果，在教育界享有盛名。他们具有扎实的理论研究功力和超强的教育教学实践能力，大家有机会与专家学者们一起分享他们的学术研究成果，相信你们会十分珍惜这次学习交流机会，确保本次培训取得良好效果。

各位学员，为使你们尽快了解学校基本情况，适应培训生活，真正学到相关知识和技能，收到良好的培训效果，我们根据平顶山市教育局和平顶山学院的要求，制定了本次培训的规章制度，望大家能认真阅读并严格遵守。

希望你们全身心投入本次培训学习，力争在有限的时间里取得较大的收获，为平顶山市的基础教育事业做出更大的贡献。

祝你们生活愉快，学习顺利！

平顶山市教育局师训科

平顶山学院继续教育学院

二〇一零年七月十九日

平顶山学院简介

平顶山学院（Pingdingshan University）是一所全日制普通高等院校，座落在平顶山市新城区平西湖畔，依山傍水，湖光山色，风景秀美，是求学求知的理想之地。学校创建于1977年，占地面积2145.7亩（143公顷），建筑面积49万平方米，学校资产总值6.625亿元，网络中心是河南省教育和科研计算机网平顶山市网络接点中心，拥有较为雄厚的办学实力和良好的基础条件。

学校现有教职工近千人，其中具有高级职称教师280余人，具有硕士研究生以上学历教师360余人，有享受国务院政府特殊津贴专家，河南省省管优秀专家、曾宪梓教育基金奖获得者，国家级优秀教师和教育工作者，河南省优秀教师，河南省跨世纪学术和技术带头人和河南省高校优秀中青年骨干教师等60余人。还聘有两院院士、知名专家教授60余人为兼职教授、客座教授。学校现有文学院、新闻与传播学院、外国语学院、数学与信息科学学院、经济与管理学院、化学化工学院、电气信息工程学院、计算机科学与技术学院、软件学院、师范教育学院、政法学院、国际教育交流学院、艺术设计学院、护理学院、环境与地理科学系、体育系、音乐系等17个教学院（系）和公共外语教学部、思想政治理论教学部、现代教育技术中心、网络计算中心等教学部（中心），并设有继续教育学院；现设有59个本（专）科专业，涵盖文学、理学、工学、法学、历史学、管理学、教育学、经济学、医学等9个学科门类。现有全日制在校生15000余人，成人教育在籍生9163人。

学校立足特色办学，以特色求生存，以特色求发展，逐步确立了自

己的办学理念：“文理渗透，博学专长，教学与实践结合，理论与技能统一。”形成了自己的大学精神：“崇尚科学，崇尚学术，崇尚人文。”确立了培养人才的目标是：“具有理想信念和独创精神，经过良好的训练的、有知识、有能力、有社会责任感的，能够创造幸福生活和服务于社会的人。”学校坚持以学科建设为龙头，以学科建设凝炼方向，以学科建设汇集队伍，以学科建设创品牌。筛选确定了4个A级重点建设学科：生态地理学、区域经济学、文化学、应用化学；3个B级重点建设学科：教育心理学、马克思主义理论、体育教育训练学；2个重点建设实验室：低山丘陵生态环境与生态修复和应用化学实验室，其中生态学被评为省级重点学科，低山丘陵区生态修复实验室被批准为河南省林业厅重点实验室，小学教育、电气工程及其自动化、资源环境与城乡规划管理、播音与主持艺术被评为省级特色专业，中国现当代文学史、小学教育心理学、普通话语音和播音发声、软件工程被评为省级精品课程。

学校坚持以教学带动科研，以科研促进教学，不断加强科研工作，取得了丰硕的成果。学校成立了伏牛山文化圈研究中心、陶瓷研究所、三苏文化研究所、平顶山市自然资源与环境保护学会和教育部书画等级考试平顶山学院考试中心，设立了“河南省汉语国际推广基地”和“河南省文化改革发展人才培养基地”，并与台湾南华大学结为姊妹学校。学校教师出版学术著作275部；完成地厅级以上科研项目730多项，其中获奖项目340多项；发表学术论文2500多篇，其中在国内核心期刊发表论文700多篇，被SCI、EI、ISTP收录80多篇，在国际学术期刊发表或在国际学术会议交流50余篇，地厅级以上获奖论文220多篇。《平顶山学院学报》刊登的文章被中国人大报刊资料复印中心和高校文科学报文摘等转载、检索的比率达85％以上，在同类院校学报中位居前列。

展望未来，平顶山学院坚持“质量立校，人才兴校，科研强校，特色名校”的办学思路，满怀信心，笑迎天下学子，阔步走在中国高等教育发展之路上。

平顶山学院继续教育学院

平顶山学院成人教育始于1992年，是河南省高校创办成人高等学历教育较早的院校之一，2008年12月更名为继续教育学院。

平顶山学院继续教育依托学校的教育资源，形成了一支结构合理、师资雄厚、管理高效的继续教育教学和管理队伍，积累了丰富的办学经验。

平顶山学院继续教育学院始终坚持以人为本、注重能力、学位所用、质量第一的办学理念。十几年来，在师范专科学历教育的基础上，不断拓展专业设置，提升办学层次，扩大办学规模，提高教育教学质量，最大限度的满足地方经济社会发展需求。目前，基本形成了以本、专科学历教育为主，兼及中小学教师继续教育培训、大学生职业技能培训、国家职业资格认证、农村劳动力转移培训和其他非学历教育并举，学历教育和非学历教育并行发展的局面。

截止2010年6月，我校成人学历教育涵盖22个专科专业、25个本科专业，涉及校内13个院（系、部），并在全省范围内建立32个函授教学站，生源覆盖全省。现有各类成人本、专科在籍学生9163人，累计成人本专科毕业生达13651人。他们当中有的成了全国优秀教师，有的成了单位的栋梁。我校继续教育取得了广泛的社会赞誉和好评，2004年省教育厅对我校成人高等教育评估结论为优秀。

自1999年以来，我校先后被命名为“河南省中学教师继续教育培训基地”；“河南省中小学校长培训基地”；“河南省平顶山市国家公务员教育培训基地”；“平顶山市旅游教育培训基地”；“河南省农村劳动力转移就业定点培训机构”；“平顶山市农村劳动力职业技能培训定点机构”。2009年，我校被平顶山市劳动和社会保障局批准为“国家职业技能鉴定所”。结合社会需4

求开展了有较强针对性的各类培训，先后组织“跨世纪园丁工程”教师培训1250人，组织了平顶山市各县、区村长、书记培训班1100人，另有职业资格社会化考评培训班、中小学教师技能培训班、会计电算化培训班、计算机等级考试培训班、公共英语等级考试等常年培训项目，成为学校办学的一个重要组成部分。

千秋基业，教育为本。托鹰城文化之底蕴，乘中原崛起之东风，平顶山学院的继续教育事业正以崭新的姿态昂首迈向更加辉煌的明天！

培训学员管理办法

一、请销假制度

1、学员应在规定的时间内报到、注册和办理住宿手续，按时参加培训计划规定的各项教学、实践、讨论等活动，并实行考勤制度。

2、学员因故不能参加教学、实践、讨论等活动时，应办理请销假手续。原则上请假不得超过三天。请假在一天以内的，由班主任批准；请假在两天以内的，经班主任同意后由平顶山学院继续教育学院领导批准；请假超过两天的，由市教育局师训科批准。请假期满，应及时办理销假手续。

3、请假累计超过培训时间三分之一者，不得进行结业考核，不颁发培训合格证书。旷课两天及两天以上者，通报选派单位和市教育局，并取消培训资格。

二、住宿制度

1、学员应在规定时间内办理住宿手续。

2、遵守作息时间和会客制度，服从管理和房间分配，爱护房间设施，损坏和丢失要照价赔偿。保持室内清洁卫生。

3、不在宿舍内使用电炉、煤油炉、酒精炉、液化气和大功率电器等，不得在宿舍内做饭、猜拳行令、酗酒、赌博、或为赌博提供场所等。

4、没有班主任批准一律不能外宿。

三、课堂纪律

1、不迟到、不早退、不旷课，有事请假。

2、不抽烟，不交头接耳，不开通信工具，不中途离堂。

3、爱护教室设备，积极参加实践和讨论活动。

上课时间：上午：8：00——11：30下午：3：00——5：30 8

初中数学培训日程安排表

上课时间：上午：8：00——11：30下午：3：00——5：30 10

初中英语培训日程安排表

小学科学培训日程安排表

上课时间：上午：8：00——11：30下午：3：00——5：30 14

小学思想品德与社会培训日程安排表

上课时间：上午：8：00——11：30下午：3：00——5：30 16

一、通识教育教学团队

二、初中语文教学团队

三、初中数学团队

[致高三的自己一封信]写给高三自己的一封信

[致高三的自己一封信]写给高三自己的一封信书信是人们日常生活、工作中不可缺少的交际、交流思想的工具。有什么话要说,就可以直接当地写出来,寄给对方。致高三的自己一封信范文要怎么写呢?下面小编整理了致高三的自己一封信范文，供您参考! 致高三的自己一封信范文一亲爱的自己：你好! 当你读到这些文字的时候你已经高三了。我不知道未来的这三百多天的日子里你要经历些什么，不过既然已经跋涉了十一年，最后这一年里希望你要拼尽全力。亲爱的自己，只有你自己最清楚，过去的分分秒秒你付出了多少，浪费了多少，失去了多少。最后的一年里希望你平静自己的心，即便自己不是绝顶聪明，也要相信勤能补拙。亲爱的自己，未来的日子里请不要轻言放弃。你难免会有失败的时候，因为不只你一个人在努力。但请你相信付出一定会有回报，你要记得跌跌撞撞才是生活，你要把每一次的失败当成下一次成功的路基，你要坚持。当然你也会取得一些进步，那样的时候请你不要放松，因为你放慢了脚步的时候别人并没有。你进步的原因是你之前落下了很多，所以别人在走的时候你需要跑，别人跑起来的时候你就要加速，你没有资本去骄傲! 亲爱的自己，你需要一个目标。你已经小小的了解了为目标去奋斗的路上并不觉得疲累，所以请你继续追赶。可以是一个城市，一所学校，一个人，或者是一个梦想。总之你需要它来鞭策你变成更好的人。在逐渐缩小距离的同时，再辛苦也觉得值得不是吗? 亲爱的自己，未来的日子里请你管住自己。不上网并不会折寿几年，你喜欢的书也不是

只卖一年就会绝版，你喜欢的电影以后还有机会看，还有你的手机也并不是长在身上的器官，离开这些你也一样会活的好好的。还有你那时常泛滥的情绪，请你控制好自己的心情。不管你是否经历过，或者还在计较些什么，请你不要继续挣扎，你知道自己曾经输在哪里，所以不可以再摔倒一次。请你知道不是你现在遇到的人就是一辈子，不是你现在所承受的伤痛就叫生死劫。以后你还要走很长很长的路，一切都还不是时候。你可以有喜欢的人，但请你把他放在心里。熬不下去的时候花一分钟去想念他，然后记得他也在努力，你不坚持就会离他越来越远。所以，你必须加油! 亲爱的自己，再动人的情歌、再凄美的故事也不适合高三的你。听英文歌可以练听力，摇滚可以提神，轻音乐能缓解压力。躲在被子里看小说绝对比看报纸看新闻累眼睛，所以当个文青不是不好，是你现在还不够资格。亲爱的自己，虽然以后的日日夜夜你要早起晚睡，你要改变自己很多的习惯，你要忍受寂寞。但是还是请你记得要对自己好一点，记得每天喝一杯牛奶，即使不喜欢也必须坚持，喝牛奶好过喝咖啡。记得经常锻炼身体会慢慢变好，记得不可以暴饮暴食。记得阴天的时候奖励自己一个大大的微笑，并且带上伞不要淋湿。记得濒临崩溃的时候抱紧自己，告诉自己就快结束了，不能放弃。亲爱的自己，你知道自己没有显赫的背景，没人能为你铺出一条康庄大道，你也没有其他的选择。对你而言通往未来的路只有一座叫高考的独木桥，而这一路只能靠你自己披荆斩棘。你要知道你身上背负的不只是你一个人的命运，还有为了你日夜操劳的家人，肯在你背后默默支持你的他，一直关心你的朋友、祝福你的人，对你殷切期盼的老师，都是你必须偿还的债。你没有理由也没有时间不努力了。最后一搏，不一定取得很大的成功，但请你全力以赴! 亲爱的自己，请你加油! 致高三的自己一封信范文二

新学年班主任给学生的一封信

新学年班主任给孩子们的一封信可爱的孩子们: 你们好！咱们49位同学有缘相聚在初三（2)班，与你们接触近一星期了,虽然大家还不是很熟悉,但你们在这一周的良好表现,使我倍感欣慰。我作为咱们班的班主任,现想和可爱的同学们探讨以下几个问题: 一、关于自律先来解读一下“学生”两个字,所谓“学”,当然是学习。“生”是年轻人的意思。“学生”就是需要学习的年轻后生。学习在我们的生活中占据了最重要的一部分。如果缺失了这一部分，你的整个青少年期将是残缺不全的。如果你今天错过了学习的时光,明天就会错过找工作的时机，将来也就会错过成家立业的年龄，于是一辈子的错过就成了一生的过错。幸福的人生很简单,正确的时间做正确的事情。亲爱的同学们,老师希望你们始终把“先做该做的事,再做想做的事！”牢记于心。能把学习当做该做的事，自己的事，快乐的事，能够有勇气面对困难、有耐力面对挑战；能够以有知识、有学问、有素质为荣;能够做最好的你自己。二、关于学习希望你在新学年内有压力、有目标、有方法地学习,培植自己的知识树，会苦会累,但苦中有乐，累中有喜。不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出个人潜力!,经前面两年的学习，相信你们一定已经感觉到了自己的差距和沉重的压力。在一定的压力下，希望在新的学年里你们能做到以下几点:一是勤奋，勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获；二是刻苦,追求是苦的，学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的; 三是进取，学如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能; 四是务实,求真务实是我们提高学习质量的法宝，为此我们必须上好每一堂课、抓紧每一秒钟、做好每一道题! 当然,我所说的不是抓紧每一分钟学,而是抓紧学的每一分钟，所有一切的前提是先要有一个阳光的心态!老师希望你每天都能保持良好的学习状态，遇到问题时不要着急,乐观面对，积极思考,解决问题。三、关于兴趣让你们的兴趣爱好使你们的生活更加丰富精彩，而不是你们人生道路上的绊脚石；让你们的兴趣爱好使你们更博学多才，而不是一碗没有营养的快餐面；让你们的兴趣爱好使你们学会有节制、有时间观念,而不是让你迷恋、沉沦的人生陷阱。四、关于父母说到对父母，你们往往比对老师、对同学的态度要恶劣多了。我们在父母面前永远都是不设防的,他们是我们最亲近的人，因此似乎就永远都不用考虑他们的感受，永远可以口不择言。用一句话“我青春期，烦着呢”来为自己开脱。孩子你错了，这个世界上最不能伤害的就是那些最爱我们和我们最爱的人。有些人跟父母撕破脸皮还说老死不相往来,可是血脉亲情永远都在。不要等到没有时间、没有机会再去说“对不起”或者“我爱你”。孩子们,当你们在摔门而去时，想象一下门口那失望、悲伤的眼睛吧;当你们说出伤心的话之前,想想看这真的是你们想说的话吗？当你们任凭父母千呼万唤、千言万语而一言不发,拒人千里的时候，想想除了他们还谁会在乎你们的成功失败、有谁会如此善待你们? 五、关于课外活动和体育锻炼现在很多的人自称是“宅男”“宅女”，我不认为这是个褒义词。现代科学给我们带来安逸的生活，一台空调,一碟零食使无数人四体不勤、五谷不分,宁愿呆在家里面对虚拟的网络世界也不愿去感受鲜活

学校致毕业生的一封信

学校致毕业生的一封信亲爱的毕业生：你们好！新学期，毕业季，你们即将肩负实现祖国伟大复兴的“中国梦”的重任、承载着父母和老师的期盼，带着对成功的强烈渴望和对未来的美好憧憬，踏上求职之旅，开启新的人生征程。作为毕业生，面对激烈的就业竞争压力，大家应该如何调整心态？如何抢抓稍纵即逝的就业机会，实现自己的人生理想？如何搜集求职信息，就业有哪些流程？针对这些问题，现在有几点想法与大家交流一下，希望能对你们有所帮助。认清形势，准确定位随着我国高等教育规模的不断扩大，高校毕业生整体就业也同样进入了一个“大众化求职”时代，高校毕业生已经成为社会普通劳动者。希望同学们能认清当前就业形势，强化普通劳动者意识，树立大众化的就业观念，结合自身的优势与特长，理性科学定位，以积极进取的心态面对就业，寻找适合自己的工作岗位。提升能力，应对挑战 “工欲善其事，必先利其器”，一个即将踏上工作岗位的高校毕业生，只有具备了与社会需求相适应的知识和工作能力，才能自信地面对用人单位，展示自己的才华。高尚的敬业精神，良好的学习能力、语言文字表达能力、团队协作能力、环境适应能力、人际沟通和交往能力，

丰富的社会实践经验和较强的动手能力、创新能力等要素是用人单位选拔人才时所看重的。希望同学们在最后一年的学习、生活中努力培养和提高自身的综合素养以适应社会需求，提升就业竞争能力。未雨绸缪，把握时机在求职过程中，个人的知识储备和能力固然重要，但是，有的放矢抢抓就业时机往往能起到事半功倍的效果。近年来，招聘高峰期整体前移，随着各行业对毕业生需求量的增加，越来越多单位提早安排招聘计划，出现了春节前招聘单位相对集中、春节后单位数量有所下降的现象，并有逐年加剧的趋势。我们毕业生春节前忙于考研或者考公务员，无暇顾及就业信息；有些毕业生心态过于放松，并不急于就业；还有些同学尽管关注了春节前的就业信息，但面对众多选择时瞻前顾后、犹豫不决，错失就业良机。前车之鉴，后事之师。希望2015届的毕业生同学们能够以此为鉴，未雨绸缪，尽早树立就业意识，认真把握春节前后这段宝贵的求职高峰期，珍惜每一次就业机会。搜集资讯，拓宽渠道学校通过学工部网站、就业信息网等途径发布用人单位需求信息，希望同学们养成每天浏览的习惯，实现与用人单位需求的无缝对接。同学们请根据用人单位提供的联系方式，主动与用人单位取得联系，以免错失良机。需要提醒的是，社会上一些非法组织或个人利用大家急于求职的心理进行诈骗活动，大家要提高警惕，增强求职防骗意识。在求职过程中若遇到不明事宜或自身权益受到侵害，要第一时间与学

主管干部培训班致参训学员的一封信

亲爱的新伙伴：您好！恭喜您参加本次培训班课程！成为XXXX人寿主管干部培训班的一员！首先让我们共同感谢公司的英明决策，感谢各位同仁的无私支持，感谢您的推荐人为您指明了开拓您第二人生的方向。感谢自己的果断选择，而让我们得到本次相识的机会。生命的意义存在于过程之中，面对人生的一个个选择，犹如踌躇于野外的交叉路口，迷茫的路横在脚下，然而不同的征途中有着不同的风景，当然不同的风景也会演绎不同的结果。对于大多数人来说，往往会选择一条风景独好的坦途大道，然而路的尽头迎接你的未必是成功与收获，而另一种人宁愿选择艰难，选择奋斗。当然他们明白，艰难的路上不会风景迷人怡人，奋斗的征途不会一帆风顺，甚至往往会充满荆棘与陷阱。而且奋斗的路需要挥洒血汗，需要浇注巨大的毅力和耐力，需要承受种种挫折与痛苦。生命的海总是因为有波澜才会有气势，人生的路总是因为有曲折才会有故事，灿烂辉煌的结局总是写在惊心动魄的情节之后，累累的收获总是由磨难铸成的结果。听从命运安排、不想改写自己的人，当然也能平静生活，但他没有经历过奋斗的种种磨难，道道难关，自然也就不会享受奋斗酝酿出独有的欢乐与幸福，甘于平淡是一块磨沙石，他只会毫不留情地将人的豪情壮语，血气方刚的锐气磨平，然后一点点腐蚀日见嬴弱的魂魄。人生的价值就在于不断地超越自我，超越自我是一个痛苦的过程，正如蛹化成蝶，要飞舞到空中，必先经历生与死的挣扎，破茧而出，它的翅膀才能慢慢张开，获得生命的力量。这两天时间，我们来到XX人寿储备干部培训班，是因为我们要让自己的生命更有力量，而我们深知，必须全身心投入，迎接各种训练、磨练甚至打击，经历生命中蜕变的痛楚与成长的喜悦，灵魂才能得到荡涤，精神得以升华。我们坦然接受严格的培训，改变自己的缺点，发挥自己的优势，以优秀的表现时刻接受公司的洗礼。我们都应该记住，世上堪称伟大的东西，往往不是体积，而是精神。给自己点灯，学习、学习、再学习。生命的热情如此巨大，面对万仞冰峰，坚持自我，坚信知识，这种精神比锐利的武器，更让人服贴，让人诚服，让冰峰化融。走好脚下每一段路，生命的足迹由我们每一只脚印串成，愿XX人寿保险公司的新朋友经得起惊涛骇浪，用生命做事业，用荣誉写辉煌，在寿险营销的大潮中勇往直前！ XX人寿XX分公司（筹） 2010年7月7日如有需要请于会务组联系，让我们互相配合，共同进步。

致高三的自己的一封信(完整资料)

致高三的自己的一封信 ——写给高三的自己亲爱的自己，你好！当你读到这些文字的时候你已经高三了。我不知道未来的这三百多天的日子里你要经历些什么，不过既然已经跋涉了十一年，最后这一年里希望你要拼尽全力。亲爱的自己，只有你自己最清楚，过去的分分秒秒你付出了多少，浪费了多少，失去了多少。最后的一年里希望你平静自己的心，即便自己不是绝顶聪明，也要相信勤能补拙。亲爱的自己，未来的日子里请不要轻言放弃。你难免会有失败的时候，因为不只你一个人在努力。但请你相信付出一定会有回报，你要记得跌跌撞撞才是生活，你要把每一次的失败当成下一次成功的路基，你要坚持。当然你也会取得一些进步，那样的时候请你不要放松，因为你放慢了脚步的时候别人并没有。你进步的原因是你之前落下了很多，所以别人在走的时候你需要跑，别人跑起来的时候你就要加速，你没有资本去骄傲！亲爱的自己，你需要一个目标。你已经小小的了解了为目标去奋斗的路上并不觉得疲累，所以请你继续追赶。可以是一个城市，一所学校，一个人，或者是一个梦想。总之你需要它来鞭策你变成更好的人。在逐渐缩小距离的同时，再辛苦也觉得值得不是吗？

亲爱的自己，未来的日子里请你管住自己。不上网并不会折寿几年，你喜欢的书也不是只卖一年就会绝版，你喜欢的电影以后还有机会看，还有你的手机也并不是长在身上的器官，离开这些你也一样会活的好好的。还有你那时常泛滥的情绪，请你控制好自己的心情。不管你是否经历过，或者还在计较些什么，请你不要继续挣扎，你知道自己曾经输在哪里，所以不可以再摔倒一次。请你知道不是你现在遇到的人就是一辈子，不是你现在所承受的伤痛就叫生死劫。以后你还要走很长很长的路，一切都还不是时候。你可以有喜欢的人，但请你把他放在心里。熬不下去的时候花一分钟去想念他，然后记得他也在努力，你不坚持就会离他越来越远。所以，你必须加油！亲爱的自己，再动人的情歌、再凄美的故事也不适合高三的你。听英文歌可以练听力，摇滚可以提神，轻音乐能缓解压力。躲在被子里看小说绝对比看报纸看新闻累眼睛，所以当个文青不是不好，是你现在还不够资格。亲爱的自己，虽然以后的日日夜夜你要早起晚睡，你要改变自己很多的习惯，你要忍受寂寞。但是还是请你记得要对自己好一点，记得每天喝一杯牛奶，即使不喜欢也必须坚持，喝牛奶好过喝咖啡。记得经常锻炼身体会慢慢变好，记得不可以暴饮暴食。记得阴天的时候奖励自己一个大大的微笑，并且带上伞不要淋湿。记得濒临崩溃的时候抱紧自己，告诉自己就快结束了，不能放弃。

学习华为集团总裁任正非致新员工的一封信有感

学习华为集团总裁任正非致新员工的一封信有感 Last updated on the afternoon of January 3, 2021

学习“华为集团总裁任正非致新员工的一封信”有感任总在信中有这么一句话令我记忆犹新，感触颇深：希望您丢掉速成的幻想，学习日本人的踏踏实实，德国人的一丝不苟的敬业精神。通篇信中任总只提到了两个国家，一个日本，一个德国。大家都知道，这两个国家都是二战的战败国，而且输的很惨，其中一个还挨了原子弹。但是这两个国家在战后却都又在很短的时间内奇迹般的成为了世界经济强国。希望您丢掉速成的幻想。其实这句话说的是我们新人的一个普遍的心理，那就是浮躁、急于求成、眼高手低。这句话不难理解，回想一下我们刚刚走出校门的时候的确如此。自认为自己大学毕业，学富五车，不愿从基层干起，总是幻想着一下子可以做到中层管理。其实不然，我觉得就连最基层的工作岗位都要虚心的向老师傅学习后才能够做到合格，尤其是技术工更是如此。因为理论永远不等于实践，理论只能用来指导实践。一个只懂理论而没有实践的技工永远都是纸上谈兵。所以新人只有克服了浮躁，沉下心来从最基层的岗位做起才能成长为真正的人才。楠木之所以珍贵，是因为楠木经历了上百年的风霜雨雪才形成了坚实的木质。学习日本人的踏踏实实。日本这个民族固然有很多民族的劣根性，但日本这个民族也有很多值得我们学习的优点。其中踏实就是一个很突出的优点。日本人很务实。日本的很多大企业都实行终身雇佣制，很多企业都以裁员为耻辱。当然终身雇佣制的一个前提就要求所有雇员必须勤恳、踏实、去为企业创造价值。在日本频繁的跳槽会被认为是不可信赖的人。正是日本人的踏实才成就了索尼、松下、丰田等一大批优秀的企业，也正是这么一大批优秀的企业才推动了日本经济的飞速发展，成就了日本经济强国的地位。踏

致2017届毕业班同学的一封信

致2017届毕业班同学的一封信毕业班的全体同学：你们好！时光飞逝，转眼间，你们已经度过大学生活，即将毕业了。几度春夏秋冬、几多青春笑颜，都将随着时间的流逝沉淀为你们终生难忘的记忆。大学的学习生涯将成为你未来人生的起点，在此预祝同学们顺利毕业，前程似锦！为便于你毕业后更顺利的工作或进一步深造，请在毕业前夕协助学校认真做好以下几件关系到自己切身利益的事情： 1、请认真仔细核对院系下发各种信息表和调查表的各项内容，尤其是个人信息，包括姓名、出生年月等，应与户口本、身份证以及在校学籍表上使用的保持一致。确认或更改有关信息后请签名，以避免今后在使用毕业证书时出现不必要的麻烦。请不要请人代签或替人签名，否则责任自负。请认真核对本次下发到各班的学生信息表，有错误的请在表中注明，核对无误请签字确认，如果身份证号码有误，请同时提交身份证复印件。请各班学习委员或班长于2017年3月14日前将本班核对后名单交至本院系教学办。请同学们于3月17日后在网上最后核对自己的个人信息，如果仍有问题，请带本人学生证和身份证于3月18日到教务处202更改。 2. 根据《教育部关于做好应届高校毕业生图像信息采集工作的要求和安排》，学校将组织本专科毕业生统一进行图像采集。时间为2017年3月20日、21日，具体安排请留意校园网上的通知。届时将统一把各位同学的近期免冠、正面二寸证件照片，一寸证件照片（彩色）发到院（系）教学办公室，为大家办理毕业证和学位证。多余的照片将在发放毕业证、学位证时一并返还给你，请妥善保管。需要换发毕业证和补发学位证的同学一定要注意：结业证、毕业证和学位证必须使用同一版本的照片，所以你们的照片暂时留在院系，供补证书时使用。由于教育部对图像信息采集有统一要求，因此，只能在指定的地点照相，教育部不接受自行提供的图像。如因毕业生未能及时采集图像信息而影响毕业证书、学位证书发放，责任自负。因出国未能参加学校集体组织的图像信息采集的2017届本专科毕业生，请直接与照相公司（多利彩扩设备销售中心）联系补照事宜。联系电话84252257，地址：和平里7区16号楼(石油化学工业规划院)425室，补照时间：上午9：30—下午4：30。请2017届毕业生在5月1日前完成补照事宜。拍照时请带身份证。 3. 请仔细核对自己所获的学分，如果成绩或学分有误，请及时与所在院系的教学办联系。 4. 毕业证书、学位证书发下以后，要认真检查核对有无错误，如有错误请及时到教学办公室更改。一经确认，毕业证书、学位证书所有内容不予更改。 5. 由于毕业证书和学位证书都是惟一的，不能重新补办，因此要保存好自己的证书。在毕业离校时以至离校后，都应妥善保管证书，以免丢失，给自己将来继续求学和谋职带来不便。 6. 在规定年限内，已经修完本专业培养方案规定的全部课程，因课程成绩不合格，学分未修满不能按时毕业的同学，准予结业离校。不符合结业条件的请从校园网教务处网页上下载《首都师范大学本科生延长学习年限申请表》，并于5月16前将填写好的表格交到所在院系的教学办公室。不提交申请的同学必须离校，按肄业处理。 7. 在校时间4年的本科同学，结业离校后2年内；在校时间5年的，结业离校后1年内，通过回校参加重考或重修等方式取得所缺学分，可以换发毕业证。符合学校授予学位要求的，可以补授学位。能够毕业，但因国家英语四级不合格，不能授予学位的同学，离校后2年内可以参加学校组织的离校生英语考试（相关考试情况，请留意校园网）。考试合格，可以补授学位。专科生结业离校后一年内，且自入学之日起计算未超过三年，通过回校参加重考或重修等方式取得所缺学分，可以换发毕业证。换证受理时间为每年的10月、6月，其他时间不予受理（具体通知请登录校园网教务处主页—教务管理—学籍管理）。换发证书的落款日期，按换发时的日期填写。满足补、换证条件的同学请从校园网教务处网页上下载《首都师范大学本专科生换发毕业证/补授学位申请表》，将填写好的表格交到所在院系的教学办公室，由院系统一办理。在校时间本科满6年（专科满3年），学分仍未修满的，不再换发毕业证书。 8．从6月20日起可以凭本人学生卡打印完整的成绩单，以及毕业、学位证明。中文（10份以内）在北一区图书馆免费打印；之外的中文和英文成绩单需收费。打印地点位于校本部教四楼124门前。这两处地点因学校搬家届时可能有变动，请到时留意通知。请同学们在离校前抓紧时间打印，学生卡离校后不能打印收费成绩单和证明。祝愿同学们在新的生活道路上一帆风顺！首都师范大学教务处 2017年3月10 日

致高三学生的一封信

致高三同学的一封信亲爱的同学们：高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线，人生没有大学校园的记忆是不完美的，没有高三生活的回忆是有缺憾的。让我们肯定自己，超越自己，创造自己，让我们心中伴着信念，矢志不渝，带着希望而迈向辉煌！高三是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢与天公试比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。高三是拼搏的一年。人们常说：此时不搏何时搏；就是说，拼搏要抓住时机。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么？拼效率，有了效率才会有成功；拼心态，愉悦的心态激活大脑的思维；拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败；拼潜力，人们往往会被自己巨大的潜力惊得目瞪口呆。高三是寂寞的一年，说寂寞，不寂寞，在知识的海洋遨游，自有其无穷的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰作斗争，“与天斗，其乐无穷；与地斗，其乐无穷；与人斗，其乐无穷。”所以我说：“与己斗，其乐无穷！” 我们一同踏上了高三的征程，这条曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我们不禁有这样的感慨“寒窗十二载，数日决高下。”可是，因为我们有一颗年青的心，因为我们风华正茂，所以也应该无所畏惧，勇攀高峰，指点江山，主宰沉浮。高三，高三，这座太高的山，荆棘丛生，狂风肆虐的山。但在我们身上，那一股不怕苦，不服输的拼劲儿，驱动着我们向理想的颠峰挑战。

而要做到自我加压，作为高三的学生，我们首先需要确立一个目标，给我们动力，激励我们向前冲。尼采说过：“人需要一个目标，人宁可追求虚无，也不能无所追求。”目标明确，才让我们拥有希望和执著，让我们知道自己的位置和方向。我想，所有的高三同学都有一个相似的目标—就是考上所好大学。也许，有同学会觉得自己的目标有点高，但是，要相信，自己能行！只要自己相信，一切皆有可能！达到自己目标的路有很多，但努力永远是最可靠的一条。努力的成效，并非某一天就可以看到的，而是需要积累，积累，再积累，只有做好量变才能达到质变。量变的过程是很枯燥，很乏味，甚至可以说是种折磨，在这个过程中，心态就起了很大的作业。首先要学会开朗起来。开朗，会让你觉得世界的一切都会美好起来，会让你暂时的挫折变得渺小，变得不足以让你气馁。然后要学会放宽心，千万不要总是纠结于自己过去的某些小错误上，要记住，关键的是之后如何去做。努力，同样需要技巧。盲目地追求努力，就会变成死干蛮干，这样的方式，显然不会取得什么成效，反而会让你觉得，付出了，却是没有回报的。于是，你会一点一点地放弃，接着，便会成为恶性循环。你的努力，需要讲究策略，要善于从老师和其他同学的经验中总结学习方法，并且要结合自己学习的具体情况，因为，别人的不一定会适合你，只有你自己摸索出来的，才会是最适合你的，并且取得最大效果的。

致新员工的一封信

致新员工的一封信亲爱的各位员工：首先，非常欢迎您加入到**公司的大家庭。我们非常荣幸与您合作。我们将在共同理解与尊重信任的基础上，度过您在公司的岁月。公司是以**行业为核心并讲求实效的企业，我们有自己的价值观和经营理念。我们的成长不但需要有高层次、高素质的经营、管理人才，同时还必须有一个能被大家所认同的价值观和经营管理体系。进入公司并不意味着高福利、高待遇，公司凭能力定岗位，以业绩定薪酬，论贡献行奖励。更高一级的岗位就是要承担更多的压力和责任，创造更大的价值，待遇与压力和责任成正比，与您创造的价值直接相关。对于新员工，一切从现有的岗位开始。如果您善于吸收别人的经验，虚心接受别人的批评和帮助，可能会进步很快。如果自以为是，期望过高，不能合群，可能会丧失自我发展乃至合作的机会，这样您会空耗了宝贵的光阴，还不如在试用期中，重新决定您的选择。要相信对您的委任和调整是谨慎和有依据的，相信对您的评价是全面和客观的，一切凭实际能力与责任心定位，对您个人的评价以及应得到的回报，主要取决于您实干中体现出来的贡献度。在这个大家庭里，您为家里添上一块砖，我们就会给您提供走向成功的阶梯。希望您接受命运的挑战，不屈不挠地前进，您也许会碰得头破血流。但不经磨难，何以成才! 要多

从自身找原因，追求自我完善比怨天尤人更为现实。机会永远是均等的，不要去幻想绝对的公平与公正，生活的评价会有误差，但您的努力是永远不会被忽视的。公司要求各项工作精益求精，因此要求您具有高度的荣誉感，永远把公司利益放在第一位，任何时候、任何地点，都不要做对不起大家的事情，辜负了我们对您的信任与尊重。公司要求每一个人以高度认真负责的态度，高标准、高质量、创造性地完成自身的岗位职责。要在做精、做专、做优上多下功夫，积极主动，多想办法，持之以恒，方成大器。如果您暂时落后了，我们相信您会加步赶上，但请注意时间对任何人都是一样长的。我们强调在做正确的事的基础上，正确的做事，因此，您要学会正确的思考方法和工作方法。我们是一个学习型的企业，没有文化就无从创造。您要多学习，公司会提供一些培训与学习的机会，但自我培养更为主要。您要有意识地培养自己，适应公司的需要，不要指望他人，要多问，多请教，多思考，放下架子，受益的是自己。要努力把兴趣与工作结合起来，快乐地工作，勇敢地直面工作中的挫折与困难，体会到工作的喜悦和满足，这样您的职业生涯才是丰富多彩的。我们永远追求客户满意，您在工作中的一言一行都代表了公司的形象，不只是您自己。当然，您也会遇见不尽合理的工作安排，受到委屈、批评甚至投诉，但这正是您职业生涯中不会缺少的一部分。要有气度、有办法，尊重别人、理解别人、

毕业生给母校的一封信【精选】

毕业生给母校的一封信毕业生给母校的一封信尊敬的老前辈们：今年是我们六十四位同学从25团中学毕业三十年的日子，借再次相聚的大好时机，全体同学向你们致以亲切的问候和崇高的敬意！ “前人栽树后人乘凉”------是你们用自己的青春和汗水，为我们今天美好的生活奠定了扎实的物质基础；是你们的顽强意志和拼搏奉献，给我们以充实的精神财富；是你们的言传身教，让儿女们健康成长，并从你们的手中接班建设。今天，我们像当年的你们一样，在各自的岗位上努力的工作。相信我们一定会把你们的精神发扬传承，用我们的付出和收获，来感谢你们的培养和教育。老前辈们，希望你们继续关心教育我们，因为你们的经验就是我们财富，你们的思想就是我们的动力；同时更希望你们保重身体，因为你们的健康就是我们最大的福气，你们的期望就是我们最大的幸福！

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。