小学三年级语文上册句子(表格)

小学三年级语文上册句子（表格）

一、按要求写句子。

1.学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。（改为“把”字句）

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2.列宁看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头上歌唱。（缩句）

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3.种子一边

．．想一边

．．努力生长。（用加点词语造句）

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4.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）

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二、根据要求完成下列句子练习。

1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种说法，意思不变）

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2．水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？（换一种说法，意思不变）

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3．你一会儿

．．．驮着长串的木筏。（仿写句子）．．．背着沉重的货船，一会儿

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三、按照要求完成下面句子练习。

1．藏在石块下的一只小虾被我捉到了。（改成“把”字句）

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2．那么长的头发，洗起来是很麻烦的。（改成反问句）

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3．植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改成“被”字句）

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4．那些泡泡轻轻地飞起，是那么．．圆满那么．．自由，那么．．

美丽。（用加点词造句） _________________________________________________

5．海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界吗？（改成陈述句）

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6．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。（改为肯定句） _________________________________________________

四、 句子加工厂。

1．七点，睡莲开花了。（把物当作人来写）

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2．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（不改变句子的意思，将句子换成带句号的句子）

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3．我令年九岁，读三年级的学生。语文对我很感兴趣。我特别喜欢看课外，并且作文写得很精彩。我虽然语文成绩好，而且数学成绩也很棒哟！（修改病句）

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4．这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？（照样子写一种生活中的现象，然后提出问题。）

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五、 按要求完成句子练习。

1．蔡伦做出了一种既轻便又好用的纸。（缩句）

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2．张择端画的画十分传神。（改成感叹句）

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3．用这种方法造的纸，原料容易得到。这种造纸方法就传承下来了。（用关联词语将两句话连成一句话）

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4．我们使《清明上河图》看到了八九百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。（修改病句）

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5．石拱桥世界闻名的洨河上有一座安济桥叫（连词成句）

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6．围绕给出的句子，具体写几句话。

下课了，同学们的课间活动真是丰富极了！

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六、按要求写句子

1.爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。（缩句）

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2.一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。（缩句）

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3.小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。（缩句）

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4.妈妈看电视。妈妈打毛衣。（用关联词语把两句话合并成一句话）

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5.谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。（用关联词语把两句话合并成一句话）

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6.他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。（用关联词语把两句话合并成一句话）

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七、按要求完成句子。

（1）给下面的句子换一种说法，保持句意不变。

战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？

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（2）想想例句是怎样描写榕树的，照样子描写一种景物。

例：一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮风挡雨。_______________________________________________

（3）用加点的词语写句子。

有一天，我起得早去钓鱼，发现草地并不是

．．绿色的。

．．金色的，而是

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（4）想象句子描写的情形，照样子写一写。

例：老师累得．满头大汗。

_____________得．______________________。

八、按要求写句子。

1．当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。（缩句）

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2．世界上存在的奇妙的事物是无穷的。（改为反问句）

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3．蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。（仿写）

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九、按要求写句子。

1．小蜘蛛立刻马上爬过去把虫子吃掉了。（修改病句）

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2．翠鸟捕捉到了一条小鱼。（改为“被”字句）

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3．湖的旁边有一所美丽的学校

．．里每天传出琅

．．，房子

．．，学校

．．里有几栋漂亮的房子

琅的读书声。（仿写句子，注意加点的词语）

抬头望见前面的高山

．．，___________________，___________________。

4．用下面的句子开头，写一段话。

下课了，同学们在操场上，__________

十、句子加工厂

1.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句）

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2.他们想在放学以前出来游戏。他们的老师要罚他们站墙角的。（用恰当的关联词语连成一句话）

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3.用加点词语仿写句子。

雨一．来，他们便．放假了。

(1)风一吹，他们便______________。

(2)________________________________________________。

同学们向．在校园里欢唱的小鸟打招呼，向．敬爱的老师问好，向．高高飘扬的国旗敬礼。

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十一、按要求写句子。

1．马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）

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2．微风轻轻地吹拂着千条万条柔嫩的柳丝。（缩句）

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3．鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来。（改为“被”字句）

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十二、根据要求完成下列句子练习。

（1）我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种说法，意思不变）

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（2）我们生来就是．盛东西的，并不是

．．．来互相碰撞的。（用加点的词语造句）_____________________________________________

（3）铁罐说：“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”（改为转述句）_____________________________________________

（4）鹿把凶恶的狮子远远地甩在了后面。（缩句）

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十三、根据要求完成句子练习。

（1）星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句)

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（2）小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)

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（3）我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。(修改病句)

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（4）我立刻马上回家做作业。（修改病句）

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（5）我推测蜜蜂可能一定找不到家。（修改病句）

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（6）我们要培养自己的写作兴趣和水平。（修改病句）

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十四、按要求做题。

1.我们是学生，怎么能不遵守学校的纪律呢？（改为陈述句）

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2.妈妈从超市里买回了西红柿、黄瓜、菠菜和苹果等蔬菜。（修改病句）

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3.课堂上，同学们针对老师提出的问题进行了强烈的讨论。（修改病句）

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4.狡猾的狐狸吃了从乌鸦嘴里掉下来的那块肉。

改为“把”字句：_____________________________________________

改为“被”字句：_____________________________________________

5.我偷偷地拿走了外婆的红璎珞。

改为“把”字句：_____________________________________________

改为“被”字句：_____________________________________________

十五、按要求，写句子。

1.我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。（改病句）

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2.要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？（改为陈述句）

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3.叔叔语重心长的话打动了我。（改为“把”字句）

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4.他们送来的是一批特殊的客人——燕子。（改为“把”字句和“被”字句。_____________________________________________

5.政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。（缩句）

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答案

一、鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。列宁看到灰雀歌唱。小明一边吃饭，一边看电视。我们阅读课外书籍，可以增长知识，还能提高写作水平。

二、我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。水要流动才能保持清洁，这个自然规律，你不会忘掉。弟弟一会儿唱歌，一会儿跳舞。

三、我把藏在石块下的一只小虾捉到了。那么长的头发，洗起来难道不麻烦吗？花圃被植物学家修建得像钟面一样。一片桃林，树上结满了桃子，那么大，那么红，那么诱人。海底是个景色奇异、物产丰富的世界。这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。

四、七点，睡莲从梦中醒来。我想，它们飞得这么低，看不到遥远的家。我今年九岁，读三年级。我对语文很感兴趣。我特别喜欢看课外书，并且作文写得很精彩。我不但语文成绩好，而且数学成绩也很棒哟！有些同学成绩很优秀，有些同学的成绩却很不理想。同一个班级，相同的老师，差别却这么大，到底是什么原因呢？

五、蔡伦做出纸。张择端画的画可真传神啊！因为用这种方法造的纸，原料容易得到，所以这种造纸方法就传承下来了。《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。洨河上有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥。有的打羽毛球，有的唱歌，有的踢足球……

六、爷爷怀念景物。小河出现在眼前。坦克躲在月季花中。妈妈一边看电视一边打毛衣。谢彬虽然学习成绩很好但是一点也不骄傲。因为他经常看课外书所以阅读写作水平提高较快。

七、战士们没有离开自己的阵地，我也不能离开自己的阵地。一排排白杨就像一个个挺立的钢铁战士，树干坚韧挺拔，可以阻风暴，避尘埃。不是妈妈想说你，而是你太让人生气了。小明哭像一个泪人

八、雨点降落到大地上。难道世界上存在的奇妙的事物不是无穷的吗？小鸟在枝头欢快地唱歌。

九、小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉了。一条小鱼被翠鸟捕捉到了。高山上有许多高大的树树上长着茂密的枝叶有的在打篮球，有的在做游戏，还有的在跳绳。

十、大家在大青树下做游戏，许多小鸟被招引来了。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师就要罚他们站墙角的。躲起来了老师一进来，同学们便开心的笑了。我们遇到问题，在家向父母请教，在校向老师请教，出门向朋友请教。

十一、马跑得越快，离楚国越远。微风吹拂着柳丝。鹿用尽全身力气，使劲一扯，两只角才被从树枝中挣脱出来。

十二、我们还是和睦相处吧，没什么可吵的。他提出的要求是非常合理的，并不是无理取闹。铁罐说，和陶罐在一起，它感到羞耻，陶罐算什么东西！鹿把狮子甩在了后面。

十三、星星眨着眼睛。小猫满月的时候更可爱。我用了整整两个小时才完成作业。我立刻回家做作业。我推测蜜蜂可能找不到家。我们要培养自己的写作兴趣。

十四、我们是学生，必须遵守学校的纪律。妈妈从超市里买回了西红柿、黄瓜、菠菜等蔬菜。课堂上，同学们针对老师提出的问题进行了激烈的讨论。狡猾的狐狸把从乌鸦嘴里掉下来的那块肉吃了。从乌鸦嘴里掉下来的那块肉被狡猾的狐狸吃了。我偷偷地把外婆的红璎珞拿走了。外婆的红璎珞被我偷偷地拿走了。

十五、我看到了一池美丽的荷花，闻到了一阵清香。要想取得好成绩，就要刻苦学习。叔叔语重心长的话把我打动了。他们把一批特殊的客人----燕子送来了。

一批特殊的客人----燕子被他们送来了。政府呼吁人们拯救燕子。