趣味呼啦圈比赛方案

趣味呼啦圈比赛方案
趣味呼啦圈比赛方案

趣味呼啦圈比赛策划案

一、引言

为了丰富大学生的课余生活,活跃校园气氛,体现当代大学生朝气蓬勃、积极向上、团结奋进的人生观与关注生活、体验生活的价值观。同时为同学们创造更多的交流机会,我系将举行“趣味呼啦圈”比赛活动。

二.活动人员:

全体艺术系学生.

三.活动时间:

4月中下旬,

四.活动地点:

校运动场

五..活动目的:

通过举办“趣味呼啦圈”比赛活动。丰富同学们的校园生活,同时锻炼同学们的协调配合、团结互助的能力,本着“友谊第一,比赛第二”的精神,提高大学生的综合素质。

六.活动步骤

(一)活动前

(1)所须物品:条幅标语,呼啦圈,签到表,哨子,秒表,桌子,凳子。

(2)详细工作:

①提前和体育教研组联系,借用呼啦圈,秒表,哨子,并确定在什么时间使用,以确保比赛正常进行。

②和宣传部联系,制作海报,宣传单。

③和记者团联系,让照相的知道具体的比赛时间和地点。

④提前安排具体人员比赛时把桌子凳子搬到运动场地。将条幅标语绑在主席台上面

⑤给各班发比赛时的“比赛事项”,让各班作好保健工作。

制作签到表,记分表,准备好纸和笔。

(3)赛制安排:

①14个班,一个班出10个人,男女不限。(人员只限本班)

②比赛前一天进行抽签,确定各班的比赛顺序,按序号进行比赛。

③比赛时间:四月中下旬。

:

④14个班进行比赛,按照用时最短的成绩取前六名。

(4)场地安排:

校田径场

(二)活动中

(1)预备创可帖,云南白药喷雾剂,以防意外发生。

(2)维持会场秩序让比赛正常有序的进行(安全纪检部)

(3)1张记分的桌子,1个记分数,,1个负责卡表,1个人开发令枪。1个人负责发放呼啦圈,1个人负责各组的签到。

(4)每个人都做好自己的工作,如果有事不能到,请提前通知,以便及时作出调整,保证活动的有序进行。

(三)活动后

(1)安排人员有序离开。

(2)4个人负责把桌子凳子搬回。

(3)2个人负责把器材保管好。到最终比赛完后,全部交回器材保管处。1个人负责把比赛的成绩整理好并交给上级。2个人负责把清点全部的物品,并做下记录。

七、比赛规则;

(1)两人之间必须双手握紧,如有松开或呼啦圈离开参赛者身体,则从第一人从新再来。

(2)中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好之后,再进行。

(3)每次按完成规定任务所用时间安排,时间少者名次排前,若时间相同,则必须加赛。

八、活动意义:

把握机遇、展现自我、释放青春、团结就是力量!

九、奖励:

一等奖1名二等奖2名三等奖3名

跳绳比赛活动方案

跳绳比赛活动方案 一、活动目的: 通过每学期开展跳绳比赛,丰富同学们的课余生活, 加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神。 二、活动时间:一年级:4月18日下午;二年级:4月20日下午 三、活动地点:学校田径场 四、比赛规则: 1、单人短绳 ①组别设置:每一年级为一组。 ②报名人数:一、二年级每班男、女各5人; ③具体规则:比赛时间为一分钟,一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。 ④参赛秩序和方法:比赛顺序按报名表顺序,比赛分5个场地,参赛队员须准时到场,比赛开始时未到场者视为弃权。 ⑤裁判:每位参赛者需两名裁判计数.裁判员具体安排如下:1号场地:吴波,谢骏;2号场地:刘兴赞,王克承;3号场地:潘钧,曾文渊。4号场地:覃巾毓,李渊;5号场地:周霞,刘勋。 6报名截止时间:请班主任老师于4月12号中午之前将报名表交至体育组吴波老师处。

五、组织机构 组长:贺丽华蒋少波 副组长:周华向国全黄红元李英胡明建 成员:黄晓丽周泠含李仟伍体育组全体老师 六、奖项设置: 1、单人奖项:每年级男、女各评选前10名,颁发荣誉证书。 2、团体奖项:按一、二年级分别评选前四名,另设优秀奖,颁发奖状。(团体奖计分方法为各班每位学生跳绳数量总和)。 3、优秀裁判奖:对为本次活动提供服务,保证公平、公正的裁判员进行奖励。 七、其他事项: 1.为提高比赛质量,各班班主任可组织本班学生集中练习,选出参赛人员。 2.比赛所用跳绳由学校准备,也可由学生自备。 2017年2月20日 怀化市锦溪小学体育组

呼啦圈社团活动设计总结

快乐呼啦圈 教学目标 1、在游戏中感知和体验呼啦圈的特点,发现其多种玩法。 2、发展小学生的想象力和创造思维能力。 3、培养学生热爱运动,积极向上,乐观的态度。 4、培智生会用腰转呼啦圈。 教学过程 一、听音乐入场 1、小朋友们,我们一起听着音乐来进入会场吧。 2、放音乐,学生随老师一起入场。 二、引导学生认识呼啦圈 1、我们手里拿的是什么? 2、呼啦圈是什么形状?请你想想看呼啦圈像什么?(鼓励A生大胆想像。) 三、引导学生自由玩圈 1、请学生和呼啦圈做游戏,想想它可以怎么玩,看谁发明的方法最多。 2、请学生讨论交流呼啦圈的玩法,教师进行指导。 3、晃圈:圈可以在腰间晃动的,你想想,还可以在身体的哪个部位晃啊? 请学生自由晃动,在脖子、手臂、腿以及脚脖等处,并进行交流模仿。比赛看谁晃的时间长。 4、跳圈,引导组织学生进行跳圈,可进行个人跳,集体跳。 5、转圈:游戏《老鼠笼》。 四、随着音乐下课

教学目标 1、复习提高呼拉圈的转法、钻圈、跳圈动作,通过学习初步掌握用呼拉圈跳绳的动作技术,发展身体的协调、灵活性和弹跳力。 2、通过练习增强学生的自信心和克服困难的品质,培养学生团结合作精神,并从练习中体验成功的乐趣,养成自觉锻炼身体的好习惯。 教学过程 一、准备部分 1.集合、整队、报告人数、师生问好。 2.宣布本课内容。 3.做热身运动: a.游戏:“舞龙” 方法:全班同学成一路纵队双手握住呼拉圈套住前面一位同学的身体模仿龙腾飞的动作。 b.拍手操:伸展运动、 提膝运动、下蹲运动、体前屈运动、体侧屈运动、跳跃运动。 二、基本部分 手臂转呼拉圈 腰转呼拉圈 三、教学呼拉圈跳绳 方法:两脚并拢,两手握圈,向前摇转,当圈即将落地前的一瞬间双脚同时跳起。 要求:肩放松,腕用力,前脚掌轻着地。 四、结束本课 1、集合、整队、做放松舞蹈《小红帽》。 2、教师小结本课情况。 3、表扬优秀学生及有创新、勤于思考的学生。

2020年趣味活动方案

2020年趣味活动方案 快乐人生,趣味游戏,人生怎能少了乐趣?下面是XXXX 为你整理的20XX年趣味活动方案,希望对你有用! 20xx年趣味活动方案1 本次工会活动是庆五?一劳动节趣味运动会,以工会小组为单位组织公司职工参赛,每位工会小组成员参赛项目不能超过两项。工会小组负责人需要在周二中午下班前把小组具体参赛职工的名单和参赛项目交到工会。 召开时间:5月1日上午九点至下午五点。 召开地点: 具体小组及负责人: 工作人员:各位工会委员。 考勤: 统计: 发放礼品: 裁判: 二、趣味运动会运动项目 1、乒乓球投篮:各个工会小组选派4位职工参赛,每人有5球的机会,把乒乓球投进塑料垃圾桶中,投篮距离为 5米,计算4位职工的投中的总数,评出一、二、三名。 2、足球射门:各工会小组选派3位职工参赛,每人有5

球的机会,把足球踢进球门即可(距离约为半个篮球场的长 度),计算3位职工的进球总数,评出一、二、三名。 3、踢毽子:各工会小组选派3位职工参赛,不限时间,计算一次所踢的个数,然后计算三位职工的总数,评出一、 二、三名。 4、跳绳比赛:各工会小组选派4位职工参赛,其中两人负责挥绳,其他2人跳绳,2位职工都必须能跳绳,可以2人同时,也可以分先后,由裁判负责数数,每小组有两次机会,取数量多的一次,评出一、二、三名。 5、除参赛职工外,其他职工需要到场,将由工会和工 会小组组长共同考勤。 三、奖品 每位参赛职工每参加一项可以领取一份奖品,按工会小组统计的参赛名单和参赛项目发放。请各位工会小组长将参赛名单在比赛结束后交到罗峥荣处,并领取奖品。 本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入公司工会小组评比中,请各工会小组踊跃参加。 XX县仙厦建筑公司工会委员会x年4月20日庆祝五一劳动节活动记录时间:x年5月1日地点:xx县体委组织:XX县仙厦建筑公司工会活动内容: 为庆祝五一劳动节,丰富职工生活,由公司工会组织召开庆五?一劳动节趣味运动会。

游泳趣味比赛活动方案

游泳趣味比赛活动方案 方案一:游泳趣味比赛活动方案 一、活动目的 为进一步落实随州市“全民健身活动”精神,推动全民健身运动的深入开展,丰富广大市民的业余文化生活,营造健康和谐生活环境,倡导文明向上的生活方式。 二、活动主题 趣味游泳比赛活动 三、活动时间 20xx年8月18日下午3点 四、活动项目内容 (一)趣味游泳比赛项目: 1、池底捞宝(每组2人) 主持人向比赛区域中央投入若干宝贝。发令后,参赛者比赛区域四个角下水,潜入池底搜寻,在规定的时间内(3分钟)捞到宝贝多者为胜。 2、齐心协力向前冲 齐心协力向前冲队员3人,以家庭为单位,父亲母亲和一名孩子共3人。父母年龄不限,孩子限定年龄6—16岁,赛程100米。 三人从泳池起点开始,三人牵手到对岸后上岸(可游可

走可带游泳圈),先到者为胜。三人牵手到对岸前不能有家庭成员落伍,否则不计成绩;以最后一人手触池边为完成比赛。比赛过程中不能拉扯水道线。 3、猪八戒背媳妇 本项目队员2人。赛程100米,从深水区到浅水区进行。 男主人将自家的“媳妇”放在游泳圈中,看谁最快把自家的“媳妇”从起点送到终点。比赛过程中不能拉扯水道线。 4、旱鸭子游泳比赛 本项目仅限女子参赛。赛程100米,从深水区到浅水区进行。 参赛选手会不会游泳都可以,最好是不会游泳的,参赛选手必须将游泳圈套在身上或者手扶在游泳圈上,看谁先从起点游到终点。参赛选手不得拉动水道线前进。 五、活动流程: 参赛选手检录入场,在休息区等待比赛开始。 1、池底捞宝。每次下水四组参加比赛,主持人发令后计时裁判开始计时,计时结束后停止捞宝,计时结束后所捞宝贝不计入成绩。 2、齐心协力向前冲。赛程100米,每次四组参加比赛,使用6、7、8、9赛道,主持人发令后计时裁判开始计时,比赛开始,每组最后一名选手触壁后停止计时,全部比赛结束后取前八名最好成绩。若计时裁判发现有选手犯规,则取

公司跳绳比赛活动方案

====公司跳绳比赛活动方案 一、指导思想: 根据集团第一届职工运动会精神,丰富员工们的业余生活,加强公司各部门、各站之间的联系交流,增进员工间的友谊,促进营造和谐的公司文化氛围,特举办====公司跳绳比赛。 二、比赛项目: 跳绳比赛 三、比赛时间、地点 比赛时间:2011.9.3——2011.9.11 比赛地点:====车间(若有其他地点另行通知) 四、参赛资格 参赛运动员必须为====控股集团员工,与公司签订正式劳动合同,并已录入人力资源管理系统中。 五、竞赛规则 1、竞赛项目:跳绳男子个人赛、跳绳混合团体赛。 2、参赛办法:各支部可报男运动员3名,同时可报6名运动员参加混合团体跳绳(4男2女)。 3、竞赛办法: ①长、短绳均由赛事组委会提供; ②所有比赛项目进行一次性决赛,如次数相同,进行加时赛。比赛以单摇跳计数,即运动员跳起一次,双手摇绳,绳跃过头顶通过脚下绕身体一周(360度),计次数1次,在1分钟内累积计数; ③混合团体跳绳比赛运动员在报名参加其它项目的运动员中选拔。

六、具体操作过程 1、报名: 8月29日下午下班前,各支部上报比赛人员名单,cpc发到处。 各支部上报3名选手,同时可报6名运动员参加混合团体跳绳(4男2女),所有支部必须上报1名裁判。 请各支部在上报人员名单前进行部门内筛选。 2、资格确认 8月30日进行比赛人员资格确认。 3、抽签 8月30日进行抽签(具体时间临时通知),并自由开展比赛前热身赛。 4、时间、地点 八强比赛时间:9月3日,上午9点地点:====车间舞台。 四强比赛时间:9月8日,晚上6点30,地点:====车间舞台。 前三比赛时间:9月11日,上午9点,地点:====车间舞台。 若有其他变故,比赛时间地点另行通知。 5、比赛规则 (一)、个人赛:(器材自带) 1、单人单摇跳绳:以脚起跳,身体腾空后,跳绳自双脚下沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一个,如未完成,则算为一次失败,时间一分钟。 比赛人数:每班男女各2人。 比赛规则1.一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的次数为个人最后成绩。2、单人双摇跳绳:以脚起跳,身体

花式呼啦圈社团活动方案

城关镇三元小学

城关镇三元小学 花式呼啦圈社团活动方案 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。因此我校成立“花式呼啦圈”社团。 一、指导思想: 贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》,大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的身体健康素质和体育文化素养,推进校园体育文化建设。 二、呼啦圈运动介绍 呼啦圈又称健身圈,20世纪50年代流行于欧美、澳日等国。由于其轻便美观,练习活动占地不大,很快成为一项老少皆宜的运动项目。熟练者能获得腰腹肌肉、臀部肌肉、腿部肌肉较好的运动与发展,能有效提高人体腰、髋、膝关节的灵活性、柔韧性。 呼啦圈运动对场地器材要求不高。练习者通过四肢或身体其他部位绕环运动,使呼拉圈绕身体旋转。圈绕身体某一部位旋转的时间越长,或一人同时旋转的圈的数量越多,则表明其水平越高。这项运动对素质要求不高,练习的身体各关节的运动幅度不超出正常的生理活动范围,属自然性动作,适合不同年龄的人。 呼拉圈运动趣味性强,形式生动活泼,它是集休闲、健身、娱乐为一体的运动项目,既能增进学生力量、灵敏、协调等身体素质,又能培养学生顽强拼搏、团结协作的意志品质,还能丰富孩子们的课余生活,增进友谊、陶冶高尚情操。

趣味活动策划方案8篇

趣味活动策划方案8篇 趣味活动策划方案8篇 为了确保事情或工作扎实开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么应当如何制定方案呢?下面是小编整理的趣味活动策划方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 趣味活动策划方案篇1 一、活动目的:促进教师的相互了解,欢度教师节,丰富教师校园文化娱乐活动,增强教师锻炼意识,提高身体素质,加强教师间的合作能力和凝聚力,在和谐中树立团队精神。 二、活动原则:人人参与,团结进取 三、活动时间:9月7日下午5:30—6:30 四、活动地点:本园操场 五、活动摄影:郭世乐 六、活动项目:万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河 七、参加办法:活动前,全体教师抽签分为红队、蓝队,然后根据活动项目要求,派队员参加活动,记总分多者为胜,凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。 八、各项游戏规则介绍: 1、万脚一心 红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀,右手抓住前面队员的右脚,围成一个圆形向前迈进,到对面再绕回来,快的那队为胜。游戏进行2次,每胜一次100分。 2、动物大连蹲 各队派出三名队员,头戴动物头饰,剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接着边做动作边喊,蹲错或者被叫到没反应的那对输,游戏进行3次,每胜一次100分。 3、真爱永流传 各队派出8人,每队所有人嘴里叼支吸管,第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二

个人的吸管上,以传递速度决定胜负。游戏进行3次,每胜一次100分。 4、占领阵地 每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。 5、力拔山河(拔河) 红、蓝两队的全体成员参加,游戏进行3次,每胜一次100分。 趣味活动策划方案篇2 为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活。根据学校安排,特举行我校小学部第三届——趣味运动会,通过活动,培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富学生的业余生活,激发学生的锻炼热情,弘扬个性特长,促进学生全面健康地发展,让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。 一、时间: 20××年x月x日上午(视天气情况调整) 具体活动安排时间: 7:30到校 二、活动场地安排: 以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地,难免场地为三年级用,北面场地为二年级用,一年级机动用地。 操场草坪:1、阳光伙伴接力跑。2、海底捞月。3、定点投球。4、螃蟹背西瓜。5、春播秋收。6、合作接力运球 篮球场地:1、沙包至盘。2、两分钟跳长绳。3、一分钟跳短绳。4、排球比多 操场东边的跑道:50赛跑 三、参加对象: 本校小学部全体师生 四、活动安排: 1、活动方案及内容的确定。

趣味接力比赛活动方案

趣味接力比赛活动方案 趣味运动是传统和兴趣融合形成的一项新兴运动,那么趣味接力比赛的活动方案怎么写?下面给大家介绍关于趣味接力比赛活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。 趣味比赛活动方案一一.主办方: 通信与信息工程学院学生会 二.承办方: 通信与信息工程学院体育部 三.活动时间: 20xx年五月份下旬,在周一至周五的某一天的下午4点 四.活动地点: 南京邮电大学操场400米跑道 五.活动目的及意义: 1.促进通院各部门的团结协作,使同学间关系更融洽,学习生活氛围更和谐美好。 2.丰富大学生的课余生活。 3.督促大学生进行体育锻炼,增强其身体素质,并以其趣味性缓解大学生的学习,生活,及工作的压力。 六.活动面向群体: 通院12个部门部员,各部门各出一个9人团队。 七.活动前准备:

1.(器材)口哨,冲完气的气球64个(因为气球易爆,建议多准备几个),绑脚的绳子4根,排球4个。 2.(工作人员)在直道100米的两端各设两名以上的工作人员,监督选手照规则参赛,同时为选手在两端换人和换器材作口头上的建议。在后200+200的接力的地方设一名工作人员维持秩序。 八.活动内容: 活动主要为以接力赛为基础的趣味团体赛,分初赛和决赛。 九.活动具体流程: 全场比赛共七百米,分为100+100+100+200+200。 初赛分成4组,每组有三个团队一起比赛,每组选拔一个队进行决赛。决赛由4个选拔出来的团队一起进行比赛,选出冠亚季军。 备注:一般情况下每组比赛的时间不会超过5分钟,预赛决赛共有5场比赛,净用时不超过25分钟,但各组比赛之间需要5分钟左右时间,预赛决赛之间有15分钟的休息时间,共需时大约50分钟。初赛: 1.两人三足:两个人并排站,将靠近对方的一只脚与对方的脚系在一起,并两人合作利用剩下的三只脚快走到100米终点。两人三足选手经过100米以后将下一轮选手手中的气球捏爆,下一轮选手方可出发。

集体跳绳策划书

集体跳绳策划书 篇一:跳绳比赛活动方案 跳绳比赛活动方案 公司各单位: 为丰富职工的业余文体生活,增进友谊,增强职工的集体荣誉感,增强全体职工的凝聚力,塑造职工顽强拼博的精神,举办跳绳比赛。现将有关事宜通知如下: 一、参赛单位: 二、比赛组织: 1、竞赛组:负责竞赛组织、竞赛秩序、竞赛时间、竞赛奖励、临时事务决定。组长: 成员: 2、承办单位 三、比赛时间:XX年1月19日下午14:30 五、比赛地点:公司办公楼前 六、比赛内容:单人跳绳、多人跳绳 七、比赛规则: 1、单人跳绳比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程

中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。 2、多人跳绳比赛规则:比赛时两人摇绳,三人先后入绳双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在三分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。各单位最后总成绩为团体成绩。 八、注意事项: 1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。 2、赛前5分钟点名检录,核对队员人数,三次点名不到的视为自动弃权。 3、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。 4、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。 5、比赛时各参赛单位必须有指定联系人在场,维持赛场秩序。 九、报名要求: 1、本次比赛自愿参加,以分厂、站为单位统一报名,各单位可先行组织预选,每个单位参加资格赛选手名额为4

小学生课间活动跳绳比赛活动方案

城关小学“迎元旦”阳光体育 趣味活动 秩 序 册 永和县城关小学 2012年12月

城关小学跳绳比赛活动方案 一、比赛目的: “健康体魄是青少年对祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。”为了增强学生体质,丰富学校文化;提高运动技术,增加学生运动的兴趣,我学校特举办本次跳绳比赛,具体比赛事宜如下: 二、比赛时间:2012年12月18日下午。 三、比赛项目:一分钟单人跳绳。 四、比赛班级:一、二、三年级各班,每班各3人。 六、比赛规则: 1、比赛时间:一分钟。 规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数决定胜负。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。 2、按年段全年级各取前六名。 3、比赛顺序由低年级到高年级。 4、参赛队员须准时到场,比赛开始时未到场者视为弃权。 5、裁判数数完到记录员登记本参赛者的数字。 七、比赛地点:学校操场 八、裁判:冯记莲、王宏伟、陈海红、贺少华 裁判员:刘丽华、段海宏、冯丽、王艳萍、刘海荣 李晓霞、穆玲、吴建伟 记时:李炳才 记录:于录平、朱锁祥 城关小学小学体育组 2012年12月

运动员名单 一(1)班霍雅茹张思杰路紫悦一(2)班冯紫甜李辰璞杨雪一(3)班于兰建郭伟段迎迎一(4)班白雪李玥任晋源一(5)班赵子怡朱烁灵王医学二(1)班柳佳其周对霞靳艺楠二(2)班宋其洋马治帆祁翔二(3)班李捷任调调路紫瑶二(4)班黄湖婷冯腾飞李元二(5)班杨祺毛俞润白荷三(1)班杨小丫陈嘉乐栗圣杰三(2)班刘慧慧宋姿怡霍欣悦三(3)班冯宇欣毛新媛刘欣悦三(4)班王雄辉赵鹏辉冯佳怡三(5)班韩佳琪刘之恒刘欣雨

跳绳比赛活动方案

分工会跳绳比赛活动方案 一、活动主题 职工跳绳比赛。 二、活动目的 为积极开展群众性体育活动,丰富职工课余生活,增强职工间的交流沟通和身体素质,普及提高我矿职工的跳绳运动技术水平,分工会将举行跳绳比赛,以此来丰富矿区生活,使矿工的身心得到有益的锻炼。 三、活动的基本内容 1、比赛时间:2014年10月24下午3点-6点 2、比赛地点:办公楼前广场 3、组队形式:以个人、集体形式参赛,。 四、活动对象及规模 参赛运动员:分工会全体职工自愿报名。 五、比赛规则 1、参赛选手必须提前10分钟到赛场签名,超过10分钟判输掉该场比赛; 2、集体跳绳以班组为单位参赛;单摇跳绳以个人参赛;。 3、集体跳绳规则:参赛时间2分钟,参赛人数各工会小组人数不限,人摇绳男女不限。 规定时间内,计跳跃累计次数。摇绳人对面站立,手持条长绳同时向个方向摇动,其他运动员排队依次连续从一摇绳人边跑向摇动的

绳子并跳过,再从另一摇绳人身后绕过重复上动作。如规定时间内跑跳过程中有人未能跳过使摇绳中断可继续比赛但该次跳跃不计数。 4、单摇跳绳规则:参赛时间1分钟,规定时间内,计单人跳绳个数。比赛开始,裁判员鸣哨后,开始计数,再次鸣哨后,比赛停止,计数完毕,结束瞬间的那一次计为有效。在规定时间内,以次数多少记成绩,中途停顿可继续进行。 5、按比赛成绩男、女分别取前六名进行奖励。 六、奖项设置: 女单:冠军1名,亚军2名,季军3名,优秀奖若干 男单:冠军1名,亚军2名,季军3名,优秀奖若干 七、未尽事宜,另行通知 报名时间:2014年10月17日下午18:00前 报名地点:分工会办公室 报名联系人:分工会主席 2014年10月13日 分工会

呼啦圈社团活动设计

教学目标 1、在游戏中感知和体验呼啦圈的特点,发现其多种玩法。 2、发展小学生的想象力和创造思维能力。 3、培养学生热爱运动,积极向上,乐观的态度。 4、培智生会用腰转呼啦圈。 教学过程 、听音乐入场 1、小朋友们,我们一起听着音乐来进入会场吧。 2、放音乐,学生随老师一起入场。二、引导学生认识呼啦圈 1、我们手里拿的是什么? 2、呼啦圈是什么形状?请你想想看呼啦圈像什么?(鼓励 A 生大胆想像。) 三、引导学生自由玩圈 1、请学生和呼啦圈做游戏,想想它可以怎么玩,看谁发明的方法最多。 2、请学生讨论交流呼啦圈的玩法,教师进行指导。 3、晃圈:圈可以在腰间晃动的,你想想,还可以在身体的哪个部位晃啊?请学生自由晃动,在脖子、手臂、腿以及脚脖等处,并进行交流模仿。比赛看谁晃的时间长。 4、跳圈,引导组织学生进行跳圈,可进行个人跳,集体跳。 5、转圈:游戏《老鼠笼》。 四、随着音乐下课

教学目标 1、复习提高呼拉圈的转法、钻圈、跳圈动作,通过学习初步掌握用呼拉圈跳绳的动作技术,发展身体的协调、灵活性和弹跳力。 2、通过练习增强学生的自信心和克服困难的品质,培养学生团结合作精神,并从练习中体验成功的乐趣,养成自觉锻炼身体的好习惯。 教学过程 、准备部分 1.集合、整队、报告人数、师生问好。 2.宣布本课内容。 3.做热身运动: a游戏:“舞龙” 方法:全班同学成一路纵队双手握住呼拉圈套住前面一位同学的身体模仿龙腾飞的动作。 b.拍手操:伸展运动、 提膝运动、下蹲运动、体前屈运动、体侧屈运动、跳跃运动。 、基本部分手臂转呼拉圈腰转呼拉圈三、教学呼拉圈跳绳方法:两脚并拢,两手握圈,向前摇转,当圈即将落地前的一瞬间双脚同时跳起。要求:肩放松,腕用力,前脚掌轻着地。 四、结束本课 1、集合、整队、做放松舞蹈《小红帽》 2、教师小结本课情况。 3、表扬优秀学生及有创新、勤于思考的学生。

大学跳绳比赛策划书4篇

大学跳绳比赛策划书x篇 亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档大学跳绳比赛策划书x篇,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 大学跳绳比赛策划书x 一、比赛背景 为迎接“五。一”国际劳动节,响应学校体育锻炼的口号,引导学生继承体育精神,促进学生对体育活动的积极性,我系学生会决定在系内开展“五。一”穿梭跳绳比赛。 二、比赛意义 为了使同学们了解体育。弘扬体育的自强不息,永不言败的体育精神。激励同学们积极参加体育活动。同时可以借此机会锻炼身体,使我们的身体更加健康。 三、组织结构 活动主办方:机械工程系学生联合会活动承办方:机械工程系学生联合会体育部活动参赛对象:机械工程系大一、大二、大三全体同学 四、比赛口号 阳光运动,增强体质。

五、参赛方法 x、给各班发放比赛通知及报名表,有各班级按要求自行组队报名参加比赛。 2、各班选十五人组成参赛队伍,要求至少2位女生,每个队伍选出负责人或队长一名。 x、各班在x月2x号晚上八点之前将队伍名单交到体育部相关负责人-蔡祖扬(xx2xx)。 六、活动简介 x、比赛时间:20xx年x月2x日 2、比赛地点:学校田径场; x、比赛形式:比赛以正规穿梭跳绳规则为准,具体规则参考比赛规则,各队伍顺次参加比赛; x、成绩公布:比赛结束后经过审核、统计排名,公布最终比赛成绩; x、比赛规则: (x)本次比赛要求各队伍选出xx名队员,至少2名女生组成参赛队伍。 (2)比赛场地:学校田径场。 (x)比赛方法:每队xx人男女自由组合,其中两名队员(必须为男运动员)摇绳,两名摇绳队员之间的距离不得少于

安全月趣味竞赛活动方案

安全月趣味竞赛活 动方案

盘锦辽东湾新区内湖大桥工程 “安全月”趣味竞赛活动方案 编制: 审核: 审批: 中国建筑第六工程局有限公司盘锦辽东湾新区内湖大桥工程项目部 二〇一六年六月

为迎接第全国十五个安全生产月,我盘锦大桥项目部特此组织开展以“强化安全发展观念,提升全民安全素质”为主题的安全生产系列趣味活动。目的是寓教于乐地提升员工安全知识,并与企业安全文化建设相结合,丰富农民工业余文化生活,增进农民工与项目部之间的情感,营造全员参与的企业安全文化氛围。 一、活动主题 1.响应公司号召,开展安全竞赛。 2.搭建沟通平台,丰富业余生活; 3.增强团队意识,提高协作能力; 二、人员分工 裁判:王新 主持:王新 现场控制:王新 计分:史宇、孙齐、冯婷婷 比赛物品摆放:李析蒙、宋军、于洪洋 摄像:李韩东、张紫阳 注:物品摆放人员可随时调整 三、参赛人员及安排 1.参赛人员:安保部、工程技术部各出2名代表,4个分包队伍每队分别是:武船钢结构、南京广奥、大连万润、延边东升各出3人,共16人; 2.人员安排:竞赛分为四个队伍,每组4人,分别为红、

黄、蓝、绿队,由安保部及工程技术部派出的1人担任各队队长,各分包队伍为组员。 四、比赛项目(注:由于比赛项目较多,故采用积分制进行评比) 1.猪八戒背媳妇 每个队伍分为两组,每组2人,共8组。一个人蒙住眼睛(甲),背着另一个人(乙)。甲经过乙的指挥,绕过安全锥抵达终点。根据耗时长短按顺序进行打分。评分前三名(组)积分分别为4分、3分、2分,后五名(组)为1分,然后将各队伍两组得分进行相加。 注:如将安全锥碰倒,需摆好后方可继续前行,摆放时间计入总时间内。 2.心有灵犀(你演我猜) 同上,每个队伍分为两组,每组2人,共8组。活动开始后,首先由每组队长进行抽签选择安全名词,然后每组队员根据主持人给的安全名词,一人面对看板进行描述,另外一人根据队友的描述进行猜词。描述方可用语言和动作表述该词,当猜词方说出该词后方可进行下一题。难以描述的词参赛者有权要求跳过,最多三次跳过机会。每组共10道题,根据猜出词语个数得到相应分数,然后将各队伍两组得分进行相加。 3.三人四足赛跑 各代表队除队长外,其余三名工人为一组进行参赛,三个人

多彩呼啦圈社团活动总结

呼啦圈社团活动总结2015-2016第二学期 为全面贯彻“以人为本,健康第一”的指导思想,全面提高学生的身体素质和心理水平,发展学生的综合能力,培养学生的创新精神,我校开设了课外兴趣小组活动。这项活动以“学生健康发展”为本,采用“主动探索与积极创造”的方式,充分激发学生的学习兴趣,提高学生自主学习能力,使学生在学习过程中互相合作,共同探究,体验了成功的乐趣。我兴趣小组利用普通器材——呼啦圈,巧妙合理地设计活动内容。在活动中以呼啦圈贯穿全课,调动学生兴趣性和积极性,改变以往由教师为中心转向以学生为中心,由为掌握而学向为发展而学的转变,营造一个愉悦、和谐、安全、民主的活动氛围,师生互动、交流合作。在“玩”中学,“玩”中想,“玩”中悟。不仅使学生在游戏中体会如何与他人合作,而且让学生充分展示自我,并指导同伴学习以及在合作中体验到成功的乐趣。在半年的教学中有以下几点启示: (一)一次游戏的成功与否不仅看游戏完成的情况,还要看学生是否真正的理解游戏,投入到游戏。学生没有很好的理解游戏就把游戏完成了,表面身体得到了锻炼,在某种程度上也表现参与了,但学生是否得到了全面的发展呢?是否真正的学到了知识呢?在进行了一次活动后,有大部分同学说:忘了怎么玩,或者是对这个游戏的目的忘了,失去了对它的兴趣。可现在经过老师的说明,帮助学生们逐步进入游戏,引导他们去思考,尤其在创意方面加以说明,让学生听后有种身临其境的感觉,有跃跃欲试的冲动,在这样的情况下游戏的质量很容易提高。 (二)在活动中要多培养学生创新和实践能力,即学生通过对传统的学习方式、方法、手段的继承和改革,对呼啦圈这个游戏的故事情节,游戏的场地、器材和整个游戏的创新,增强学生创新意识,树立创新精神,培养创新思维,提高创新能力。在下学期活动中,我们兴趣小组会继续创新,为提高学生的活动兴趣而不断探索与尝试。

-职工趣味体育活动方案

职工趣味体育活动方案 方案一:职工趣味体育活动方案 为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。丰富学校教职工的课余文体生活,加强交流,增进友谊,增强教职工的身体素质,培养广大教职工团队合作的集体荣誉感精神,调节紧张的工作学习气氛,做到劳逸结合,达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。特组织此次教职工趣味体育比赛活动。 一、活动时间、地点: 1.比赛时间:12月25日 2.比赛地点:学校运动场 二、活动项目: 1.个人单项赛:手足情深、夹球跳、一分钟跳绳、托球绕标杆、花样跑、摸石过河、定点投篮、抢收抢种。 2.团体项目赛:集体跳长绳、拔河比赛、50米两人三足跑。 三、参赛对象及办法: 1、参赛对象:全体教职工 2、参赛办法:趣味体育比赛项目每位可任报3项,每项必须报1人,每人必须报1项,每项限报3人;团体项目可以兼报。 五、各项比赛方法和规则: 1、手足情深:参赛者一手握一足,然后用单足跳的方式完成50米赛段。以时间决定成绩。 2、夹球跳:30米跑道上,膝关节上夹一排球,跳到终点,用时少为优胜。球掉在哪里掉必须从哪里拾起再跳。 3、一分钟跳绳:单人跳绳比赛。在一分钟内跳绳多者为胜。 4、托球绕标:场地器材:羽毛球拍、垒球若干,跑道 比赛方法:发令后,运动员手持羽毛球拍上托网球,以S形绕过跑道上的标志,经折返处返回继续绕过标志。跑回到起点,用时少者名次列前。 比赛规则:运动员必须自始至终手持羽毛球拍的把,违者取消比赛资格。网球不得以任何方式固定在球拍上。网球掉地即取消比赛资格。运动员必须绕过标志,凡不绕或少绕标者,取消比赛资格。

趣味知识竞赛活动实施方案范文

趣味知识竞赛活动实施方案范文 为全面提高学生的语文素养,特举办趣味知识竞赛活动,那么如何设计活动方案呢?下面给大家介绍关于趣味知识竞赛活动的一些实施策划方案,欢迎大家阅读。 趣味知识竞赛方案篇一一、活动目的: (1)为提高新闻中心同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养; (2)促进同学们积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活,搭建展示同学们才艺的舞台,体现我们新闻中心的特色; (3)在大学学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化 二、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养 三、活动名称:趣味文学知识竞赛 四、主办单位:院学生新闻中心 五、承办单位:新闻中心记者站 六、活动对象:学生新闻中心全体成员 七、时间地点:待定 八、活动形式: 为了加强新闻中心的团结,参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时,会得到一个数字,在比赛开始前,由现场随机抽取四组参赛

队,每队三名,参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。 (建议:参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。) 九、竞赛内容: 1、中国古代文化知识; 2、中国近现代文学知识; 3、外国文学知识; 4、古今中外文人墨客的生平故事; 十、比赛流程: 第一轮: 独闯奇关(个人必答题) 选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过15秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号),不允许讨论。 第二轮: 共渡险关(团队必答题) 问答题,每题10分,答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过30秒. 第三轮: 知识陷阱(团队互选题) 选择题,分为古典文学现代文学、外国文学名人轶事四套题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛

跳绳比赛活动实施方案

跳绳比赛活动实施方案文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

宽阔镇九龙小学2014年春季学期跳绳比赛活动 实施方案 (张登平供稿) 为了贯彻落实党的教育方针,全面实施素质教育,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我校结合实际,发挥学生特长,彰显办学特色,特举办本次跳绳比赛。 一、指导思想 以生为本,参赛采用“学生自愿报名——班级推选——学校组织参赛”的方式;评比坚持“公平、公正、公开”的原则;比赛践行“安全第一,友谊第一,比赛第一”的宗旨。 二、组织机构及职责 组长:王有玺(负责本次活动的监督和指导) 成员: 张登平(负责组织本次活动的开展) 刘永菊(高年级组记时员) 胡坤(高年级组记数员) 麻斗贤(高年级组监督员) 黄月春(中年级组记时员) 张兴国(中年级组记数员) 李雄飞(中年级组监督员) 杨志(低年级组记时员) 刘永正(低年级组记数员)

张树建(低年级组监督员) 代重波(安全监督员) 三、活动规则 1、参赛方式:单跳。 2、参赛场地:学校操场。 3、参赛时间:2014年5月7日下午2:30——3:30 4、参赛顺序:三组同时进行,每组采用抽签方式决定。 5、参赛人数:学生自愿报名,每班推选男、女生各5名参赛。 (共计60名) 6、参赛组别:共3个组,一、二年级为低年级组,三、四年级 为中年级组,五、六年级为高年级组。 7、参赛时间:1分钟。 8、参赛成绩:记数为计时开始后记数,记录的结果为队员在参 赛时间内所跳的个数,每个1分。(暂顿不影响成绩) 四、评奖 1、个人奖。每组奖男、女生各3名,成绩由高到低分别为第一 名、第二名、第三名。(共计18名) 2、集体奖。每组奖一名,每组奖班级所有参赛队员成绩和最高 班。(共计3名) 3、获奖个人或班集体,学校颁发奖状及物资。 宽阔镇九龙小学 2014年5月5日宽阔镇九龙小学2014年春季学期跳绳比赛成绩统计表

跳绳比赛策划案

跳绳比赛策划案 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-

CHANGSHA UNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNOLOGY “交通杯” 趣味跳绳之智勇大冲关 策 划 案 【主办单位】交通运输工程学院 【承办单位】工程管理专业 2013年11 月

【活动主题】阳光体育,魅力校园,绳在手中,跳出风采。 【活动背景】跳绳运动早在一千年前就在我国开展,是一种简单易行以跳跃为主的运动,经常从事这项活动,提高人体的弹跳能力、协调能 力、灵活性及耐久性都有促进作用,同时可以增强内脏器官的功 能,尤其对促进心血管系统和呼吸系统的机能产生良好的影响, 极适合现在的大学生来参与。 【活动目的】为更好的践行我校校训“博学力行守正扩新”,发扬我院学风文明建设,在这淡淡的阳光,温暖的风,无比和谐的秋冬之季,让 我们走进阳光,感受温暖,感受和煦,一起丰富我院学生课余生 活,增强学生的体质,增进各同学之间的友谊,凝人气,聚力 量,跳绳协会特意举办此次跳绳比赛。 【活动时间】2013年11月23日(或24日或26日)下午1点50开始【活动对象】交通运输工程学院全体学生 【活动地点】田径场 【活动安排】 1. 活动主要内容: 此次比赛主要采取小组制比赛闯关的形式进行。以3人组为比赛团体,其中男生2人、女生1人(可自由搭配,但总人数为三人)。比赛不仅进行计时,还要求参赛队伍完成每一关的任务。比赛分为三个赛区,一赛区、二赛区、三赛区,比赛最后结果按三个赛区三个年级一起统计。趣味跳绳比赛3个人组成一个团队,通过队友间的合作和个人能力,来完成游戏任务,为各自的团队和班级争取荣誉。

趣味乒乓球比赛方案

趣味乒乓球比赛方案 活动引言:为进一步丰富社团文化生活,营造百花齐放的社团文化氛围,加深同学间的相互交流,提高乒乓球爱好者的竞技水平和 综合素质,展现大学生蓬勃向上的精神风貌,演讲与口才协会将在 体育活动中心举行乒乓球赛,为大家提供一个以球会友、尽显个人 风采、展现团队合作精神的舞台。 一、活动名称 xx大学演讲与口才协会第三届乒乓球趣味赛 二、活动口号 以球会友,丰富校园文化生活; 趣味乒乓,尽显社员团队合作 三、活动组织 xx大学演讲与口才协会 四、活动时间及地点 时间:20xx年x月x日18:00——21:00 地点:xx体育活动中心; 五、比赛项目 1.正式赛(男单、女单。); 2.趣味赛(全体社员) 六、参赛人员及参赛形式 参赛人员:全体在校演讲与口才协会社员 参赛形式:1.正式赛男女各限报三十人 2.趣味赛面向全体社员。 3..社员可于十五日起开始报名

七、竞赛方法和规定 1、正式赛采取国际通用的11分制,比赛用球为40﹍白色三星球,比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。 2、比赛过程中有3次暂停机会,每次1分钟。比赛采用三场两 胜制,每场比赛三局两胜,每局11分。比赛顺序为男单、女单、趣 味赛。 3、趣味赛由两名社员共同完成,选取十五米的一段距离,两社 员采取两人三足的形式,各手执球拍运球,运球走一个来回,按用 时的多少来评比名次。若中途乒乓球掉落,应捡起才可继续运球行走。 一、活动目的: 1.经过紧张的面试与社团干部的慎重考虑,我社吸纳了第一批社员。 为了使大家能充分了解社和院,同时培养大家的团队意识,我社特此举办此次活动。 2.深秋感冒易发季节,通过课外素质拓展,加强同学们积极参加体育活动、锻炼身体的意识。 3.加大干部与社员之间的交流,消除彼此的陌生感。 二、活动背景: 鉴于新社员和干部之间的了解较少,缺乏沟通,为解决此类问题我们举办此次活动,增进彼此的了解从而提高社团的凝聚力。借此 契机为大家提供一个相互交流学习的平台,来丰富我们的课余生活,缓解期中考试带来的压力。 三、活动主题: 素质拓展之趣味乒乓球比赛 四、活动时间:20xx年x月x日上午10:30-13:30

2021年一分钟跳绳比赛活动方案

一分钟跳绳比赛活动方案 欧阳光明(2021.03.07) 一、活动目的 为贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把阳光体育活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效,促进和谐校园等紧密结合,努力培养学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,推进校园体育文化建设。,特举办2017年一分钟跳绳比赛活动。 二、活动时间 2017年4月14日 三、活动地点 学校操场 四、参赛方式 1、班级选出男女各10名队员参加。 2、以班级为单位进行个人1分钟跳绳比赛。 五、计分方法: 受试者将绳的长短调至适宜长度,听到开始信号后开始跳绳,动作规格为正摇双脚跳绳,每跳跃一次且摇绳一回环(一周圈),计为一次。听到结束信号后停止,测试员报数并记录受试者在1分钟内的跳绳次数。测试单位为次。个人成绩按一分钟有效次数累计;团体成绩取班级平均成绩。 六、比赛顺序 各班级同时进行。 七、比赛名次及奖励 1、个人名次按次数多列前,若成绩相等加测一分钟;团体名次取 班级平均成绩。 2、各年级按比赛成绩取团体第一名;个人男子前三名;女子前三

名进行奖励。 八、比赛注意事项 1、班主任要做好赛前总动员,必须以认真、积极的态度参与本次活动。 2.本班比赛时班主任应到场协助本班纪律,防止不安全事故发生。 3.本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判,遵守规则,赛出水平,赛出风格。 4.各队必须准时到达指定比赛场地。 5.各班注意学生安全,实行班主任负责制,任课教师协助管理。 九、人员安排 总指挥、裁判长:王兴波刘占超 裁判员(15):张曦卢丹王童徽 记数人员(30):学生会成员 计时员:王春蕾 核分员(2人):张艳杰 达里巴中学 2017年4月7日 年班跳绳比赛统计表 年班跳绳比赛统计表

呼啦圈社团活动总结

呼啦圈社团活动总结 迟玉英呼拉圈社团活动不仅丰富了孩子们的课余生活还是小学生身心发展需要的,并且是学生德,智,体全面发展的有力手段。因此,在学生中开展活动是必不可少的。但是,如果老师在指导过程中缺乏目的性和对活动的正确认识,让学生在老师设计的主题,内容,角色千篇一律。按固定的形式进行游戏,游戏时不敢放手让学生自由活动,忽视学生的主动性,学生在游戏中似乎是玩得好,有内容,有主题,有情节,其实学生的灵活性,主动性已被老师的设计的游戏所约束,学生只能机械按程序“扮演各种角色”。使学生在游戏中的快乐感则相对的减少了。这样的活动出乎我们的意料,孩子能玩出好多花样,有的用脖子,有的用小腿,还能蹦跳着转圈等等。做呼啦圈游戏活动就可以给学生自由发挥的空间和乐趣。做呼啦圈游戏不需要格式和模式,只要参与即可,不论摇动得快与慢,站与蹲,心情就会像呼啦圈一样转起来,飞起来,快乐起来。 呼啦圈游戏具有新奇性并带有较强的喜剧色彩只有使游戏新奇,更能诱发学生参与的兴趣。呼啦圈的活动出乎学生的意料,好奇心被激发,同时又调动了学生的主动性与积极性,能认真地去完成这一个游戏。做“呼啦圈”的比赛,学学生不受时间限制,能转起来已经是很不容易的事,更何况还要坚持不懈下去,那是“雪上加霜”,便会出现很多的滑稽场面,不能用手抱、举

步难行,或是走几步圈便慢慢下滑下去,让学生捧腹大笑。所以为了能完成好而作不懈的努力。学生只要在呼啦圈游戏的竞赛中认真完成,遵守纪律,听从指挥。这样在游戏教学的比赛中,每位学生都会认真去做,集体项目更会为集体着想。呼啦圈游戏对小学生是一种“快乐的教育”,是促进小学生发展的重要手段之一,是孩子们健康成长的良好伴侣。继承和开发民间游戏使幼儿的游戏活动锦上添花,活泼多样。愿我们的一点实践经验带给学生更丰富多彩的文化生活,愿我们的呼啦圈游戏之花越开越美,愿我们学校的孩子健康成长。

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