倾听你我的故事

倾听你我故事

课程目的：随着关押量的日益增大，潮湿闷热的天气，极易导致在戒人员思想情绪波动，烦躁，抑郁，诱发监内摩擦，引发各种心理冲突，出现“心理中暑”，又称“夏季情感障碍”。据调查大多数属于“二进宫”、“三进宫”等瘾君子，然而心理上有一种“破罐子破摔”的想法，为了确保监所安全，各项工作正常有序开展，我所开展《倾听你我故事》心理讲座，借用魔术和心理游戏展开他们的思考和联想，再结合《我的戒毒成功史》戒毒成功案例，让他们心灵再次接受洗礼，认识到自己不是一个人生活在这个世界里，而还有家人。另外，让他们意识到自己身上还担负着一种责任，改变他们消极的认知，不要再做“瘾君子”，拯救和唤醒他们沉睡的心灵。

课程时间：因大队时间而定

课程地点：二楼电教室

课程道具：270张纸。

课程形式：互动与分享

经常有人会抱怨生活：为什么我总要重复这些枯燥无味的生活呢？为什么上天对我如此不公平？为什么我总是这么倒霉？

但是我觉得人的思想不同，对人生观的理解也各不相同，在我看来：我觉得生活就是一种成长，在生活中学会独立，学会尊重，学会做人......这就是一种成长。

曾经看到过这么一则小故事：一个小和尚走到师傅跟前问：师傅，我觉得每天念经很是枯燥乏味，我不明白为什么每天都要做这件事？师傅笑着说:寺庙里没水了，你去打点水来。说着师傅递给小和尚一个竹篮子。小和尚很是疑惑，因为竹篮子怎么能打上水来呢？尽管疑惑，他还是遵从师命，来到了小河边，但是无论小和尚的速度有多快，他都没办法打上水来，他无奈的来到师傅跟前，看着小和尚沮丧的样子，师傅笑了：竹篮子虽然没办法打水，但是每打一次水，竹篮子都会被洗涤一次，也会变得更加干净，正如我们每天念经，虽然枯燥，但是每念一次都会净化我们的心灵......

生活、工作也是这样，虽然每天重复着同一件事情，但是久而久之，我们自然会从这件事情上明白一些为人处事的道理，这就是生活，尽管一样，但每天的所收获的却是不一样的。

关于倾听的说说

关于倾听的说说 1、/*╭倾听雨落╮/*╭倾听花开╮ 2、如果可以有特异功能，最想穿越璀璨的星空，去走向每个内心饱含思念的人，想去倾听夜的黑。 3、〆、脚步。悲伤。孤寂。衰老。伤害。亦或还有其它丶〆、声线。别离。倾听。死亡。背叛。亦或还有其它丶 4、让我忧伤，让我快乐；让我忘我，让我心醉有一种美妙的乐声始终诱使我去倾听无法回避那就是人类创造的音乐 5、我念念不忘的不过是在我低落时那点无人倾听却又偶遇的温暖。 6、真心寻个闺蜜可以说心里话有耐心倾听对方的喜怒哀乐希望有这样的人私我了我要去上班了， 7、Love的真正含义你懂吗Listen(倾听) Obligate(感恩) Valued(尊重) Excuse(宽恕) 把每个单词的第一个字母拼 8、你要是难受了就跟我说，虽然我不会安慰人，也不可以体会，但是我愿意倾听， 9、1.细数门前落叶，倾听窗外雨声，涉水而过的声音此次响起，你被雨淋湿的心，是否依旧。 10、不要隐藏你的感受，因为总有某个人会愿意倾听。 11、我勇敢倾听你说你和她不完美的爱情

12、你学不会倾听我内心深处的声音。 13、生活要真诚，爱人要独立，倾听时不要防备，讲话不要冒犯别人。 14、我想有个人能倾听我的所有发泄。释放我的所有压抑， 15、她和你冷战就低头认错她感冒就给她倒热水她难过就抱住她亲吻她她和你抱怨就安静倾听 16、尽管陌生，但是我们把心事说给大家听，只是不想让身边的人担心，而你们是很好的倾听者 17、如你愿向我敞开心怀诉说，我定会倾心倾听，给你最好的安慰。 18、我倾听着你美妙的谎言，安静入睡. 19、感受你的体温丶倾听你的心跳丶 20、我爱的人不管有多深都愿意去倾听我爱的人不管有多深都愿意去倾听 21、何事秋风画悲凉，孰来倾听君忧伤. 望尽红尘孤独泪，来世伴君傲天下. 22、当你不开心想找别人倾诉时却发现能认真安慰你的寥寥无几，能认真倾听的更是少之又少，我们终于还是连一句 23、我看不清你曾经带着笑的眼你学不会倾听我内心处的声 24、你喜欢跟我倾诉关于你和她的一切，而我却只能坐在一旁笑着倾听。 25、她不愿敞开心扉因为你不是那个安静的倾听者。

以倾听为话题议论文800字

以倾听为话题议论文800字一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听，下面是橙子为大家带来的有关倾听为话题议论文800字。倾听倾听是一缕清风，能吹散人们心头的忧愁;倾听是一丝阳光，能温暖人们心灵深处的阴霾;倾听是一滴水珠，能折射出人们心中的纯洁;倾听是…… 倾听，一个多么熟悉的字眼啊!让我的心中铭刻了这个字眼的是我六年级的语文老师，那时临近期末了…… 因为临近期末，语文，数学，英语都是半天半天上。那天下午，老师让班长报词语给我们默，我默得不好，心情很差。默完词语，老师又让我们默课文。那篇课文我不是很熟，结果可想而知，又是很差。我的心情就像被霜打焉了的茄子上又覆盖着雪，很失落又很暴躁。老师让我抄写课文两遍，我快绝望了，因为这篇课文实在是太长了，我边收拾书包边嘀咕着。突然，有人狠狠地拍了一下我的肩膀，我立刻不容她说地便骂了她一通，搞得人家一头雾水。而我骂完后才想起老师还在教室里，我差点晕倒，心想：真是可怜啊!等着暴风雨降临吧!当所有人都走光了，只留下我和老师，我忐忑不安，正准备接受这场恶梦时，老师突然说了一句话：“想要成为真正的品德兼优的好学生，你必须学会倾听。”“倾听!”我在心里默念着，当我回过神来时老师已经走了。

我一个人走在回家的路上，瑟瑟寒风丝毫不怜悯我，我不禁裹紧了衣服。这时，一辆熟悉的摩托车出现在我的眼前，哦，爸爸来了。我责备地问道：“你怎么才来呀!我都走了这么长时间了!”原本想继续问，可是突然有两个大字出现在脑海中，迟迟不肯消失。“倾听”我心灵一震，不知是怎么的，我突然很平静地听爸爸说原因。原来爸爸是为了帮我买课外书才耽误了时间，我很感动，也很庆幸自己没有骂爸爸。这件事更让我难以忘记“倾听”二字了。我坐上爸爸的摩托车回到了家。直到现在，因为倾听，我有更多的朋友;因为倾听，我得到了老师一致的好评;因为倾听，我的眼光不再浅短……因为倾听，我改变了许多。而一切的一切，都离不开启蒙我的那位语文老师，是他让我更懂事更完美。在这十几年来对我影响最大的一个人，我想应该非他莫属了吧! 倾听风雨中，我侧耳细听，听见心泉汩汩的声音。南方的雨总是那么绵啭多情，连风也是轻悄悄的，怯生生的。一阵风，一阵风，那时江南轻柔安稳的呼吸。雨，淅淅沥沥的下着，仿佛一个南宋的女词人在满腹心事地轻吟浅唱。红了樱桃，绿了芭蕉，雨润窗棂湿绫绡，这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来。一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧，还有一大群半大小子欢快的笑声。他们的头发微微扬起，他们的衣服被雨水氤氲成一幅古旧的水墨画。于是家家紧闭的门便“吱呀”地随

有一种品质叫优秀-精品文案范文

有一种品质叫优秀有一种品质叫优秀有一种品质，无论把它放到哪里，它都会金子般释放光辉；有一种品质，只要无私无畏地干，它就会载誉悄悄地追你；有一种品质，不管工作有多困难，它都会屹立在巅峰上面；这种品质，她的名字就叫优秀。我们公交就有这样一支优秀的集体——雪莲花女子车队。他们用实践无声地书写优秀，优秀在他们的足迹上镌刻优秀。他们不愧是公交发展宝贵的财富，他们堪称是创新服务的有生力量，他们当然是公交冲击辉煌的希望。计算机软件大亨比尔.盖茨警示大众说：“如果有一天早晨醒来，微软被大火烧个精光，给我20名最优秀的员工，一切马上就可以重新开始。”咋一听，他的话似乎有点言过其实。微软的产品覆盖全球，有什么力量能摧垮它呢？如这座“帝国大厦”瞬间轰然倒塌，谁又能将它重新屹立于强大的软件之林呢？仔细想一想，预言并非不可能。因为比尔.盖茨认为，企业里任何东西都是有价的，惟独优秀的员工是无价的。用我们中国人的话说，这就叫人心齐，泰山移；家有一条心，黄土变成金；留得青山在，不怕没柴烧。优秀不是神灵，但它有神奇的作用；优秀不是万能，但它有能动的作用。有了她，公交就会创新发展；有了她，团队就会拧绳抱团。优秀，因你可以让平凡变得伟大；优秀，因你可以让岗位传出佳话；优秀，因你可以把温情传到万家。[] 对于我们公交职工团队来说，优秀首先意味着有优秀的意识，这是造就优秀的基石；优秀还意味着爱岗敬业，这是实践优秀的基本要求；优秀还意味着无私奉献，否则就会和优秀擦肩而过。如果公交企业是一艘旗舰远航，我们的双手就是浆，众多的公交职工用双臂一起击水，我们的旗舰才能劈波斩浪，勇往直前。从1953年公交成立至今，我们公交由小变大，从车少、车老、车小到现在点多、线长、车新的沧桑巨变，无不凝结着我们代代优秀公交人创业、奉献、辉煌的足迹。公交人在平凡的岗位上编织优秀，用优秀感动着“上帝”，用优秀美化“窗口”的形象。 “没有不讲理的乘客，只有服务不到位的员工”这是17路雪莲花车

我最喜欢的一本书(作文20篇)高品质版

《我最喜欢的一本书》我最喜爱的一本书（1）：我最喜爱的一本书书能让我们学到知识,也能让我们情绪舒畅,从小,妈妈就给我买各种各样的书,从我认识很少的字到此刻,所以我养成了爱看书的好习惯;如果你不开心就看书吧 ! 我喜爱看书所以我是不会不开心的,我看过好多好多的课外书,其中我最喜爱的一本是[小巫婆真美丽之住在好玩街];故事的主人公是活泼好动的真美丽,通常干出一些让人意想不到的事,小时候因为贪玩她还吃过老鼠屎呢!虽然她好动也很淘气,可她的爸爸从小就教育她,要助人为乐!勤思考的好习惯!有一次真美丽发现一位老奶奶的东西撒了一地,她快步跑过去帮忙奶奶捡来,看着老奶奶脸上哪感激地微笑她笑得可开心了. 看着书中的小主人公,不由得想起了我自我,我不也很活泼好动淘气吗?看着看着我自我好像是书中的真美丽了;我淘气的让小鸡游泳;想着鸭为什么早上不打鸣?院子里的狗狗为什么不下蛋?.........我真的把自我融在这书里了.我喜爱看书,可我最喜爱的还是这一本. 我也要像书里的小主人公一样,活泼好动,勤思考,帮忙他人做个桃仁喜爱的好孩子! 我最喜爱的一本书（2）：我最喜爱的一本书读书破万卷，下笔如有神。想必大家都喜爱这句谚语。我就很喜爱读书，所以每次写作文的时候我的材料都十分多。这次联通公司的叔叔阿姨给我校捐了很多书，我迫不及待的寻找着、读着。在这些书里我最喜爱的一本书是《故事中的大道理》。《故事中的大道理》这本书让我受益匪浅，一个小故事竟能说出一个大道理。《故事中的大道理》十分的好看，在这本书里，有我最喜爱的一个小故事名叫：熊爸爸买鞋。熊爸爸买鞋讲的是：在一个春天，小熊要过生日，熊爸爸给他买了一双蓝色的运动鞋、一双白色的凉鞋、一双红色的靴子。有一天，爸爸带小熊到游乐场去玩。小熊找到了那双蓝色的运动鞋，可是它穿来穿去，怎样也穿不进去，小熊看着躺在地上的运动鞋，悲哀极了。夏天到了，熊爸爸带小熊去郊游，小熊找出了那双凉鞋，可他还是穿不进去。熊爸爸说：夏天赤脚也挺舒服的。到了半路，小熊的脚疼了起来。于是熊爸爸背小熊到了家。冬天来了，外婆要过生日，小熊又找出了小靴子，可是他穿不进去。熊爸爸这才明白，原先鞋子不能早买。为什么熊爸爸给小熊买鞋都不适宜呢？原先，熊爸爸买鞋思考不周全，没有想过鞋合不适宜，需要穿在脚上才明白合不适宜，还有他忘了小熊的脚是会长大的。故事告诉我们做事之前要有充分的准备，不要盲目行动。

日本动漫赏析——《侧耳倾听》

日本动漫赏析——侧耳倾听《侧耳倾听》看了三次，仍一样的喜欢！宫崎骏的动漫就是这般的有魅力。哪怕是几乎没有波澜的情节，却引起很多观众的共鸣，深深的打动了观众。他总是能够敏锐的发现人深处的景色，并且用画笔勾勒人物细腻的感情。美好的初恋是人类永恒的主题，每个女孩都希望有一个默默喜欢自己或者是有一个让自己仰慕的优秀的男子。喜欢剧中女主角的平凡而努力，为了追赶自己喜欢的男孩子的步伐而努力提升自己，也喜欢男主角对于自己的未来有一个明确的规划。更感动于他们彼此的支持，在这个过程中发现自己的不足，并且完善自己。我觉得一段完美的恋情应该就是让彼此发现不足并得以完善，在这个过程中成长。可以说这是一部与爱情有关的动漫也是一部成长励志的动漫。故事大概情节就是女主角（月岛雯）因为受家庭因素的影响极其热爱看书，在写诗方面很有天赋。家里人希望她能像姐姐那样考上一个好的高中和大学，然后找一份好的工作一类，但是月岛却始终认为读书不是唯一的出路。她学习成绩并不差，每天都喜欢去图书馆借书看书。有一天她发现几乎每张借书卡上都有一个名字“天泽圣司”，她觉得这个人太不可思议了，竟然能在自己之前把这些书看完！天泽也就是男主角，是比月岛高三个年级的高三学生。他十分喜爱小提琴，想去意大利学习制琴的本领，但是家里人希望他好好考大学，而不是去学制琴。他说服了爸爸让他去意大利学制琴两个月，只要两个月之后那边的师傅认可他了，他就可以做自己喜欢的事，继续学习制作小提琴，否则就回来考大学。这是对现实社会中主流思想的一种抗拒。原本没有交集的两个人因为借书卡（其实是天泽为了吸引月岛的注意，在月岛看书之前天泽把书借来看过了）、一只非常的猫，还有天泽爷爷在山顶的“地球屋”小店，他们就这样认识并相恋了。天泽早早的就为自己定好了人生目标而自己却还傻傻的认为读个初中就好了，月岛觉得自己和天泽的距离太远，差距好大。在天泽告诉月岛自己就要出国时，月岛决定在他出国的两个月里写一部小说充分利用自己的写作水平，来鼓励天泽，同时证明自己以及缩短两人的差距。为了写小说，她夜以继日的开始查看各种资料，茶饭不思。这样的举动让老师和家长深深地不解。为此，她和父母发生了一些小矛盾，好在有理解她的父亲，在她不愿意说明自己在做什么以及为什么这么做的情况下，支持她去做这么一件证明自己的“重要”的事。在天泽回来之前她终于完成了。虽然初稿不是很完美，但是她已经做得很出色了。用爷爷的话说就是“粗犷、直率，和天泽的小提琴一样”“你这块刚出土的，没有好好磨的原石，真的很努力”。写小说的过程中，月岛发现自己知识的积累不够，自己还要学的东西很多，她一定要好好考大学。

历年中考满分精选作文(烟台市)：风雨中,请侧耳倾听

历年中考满分精选作文(烟台市)：风雨中，请侧耳倾听风雨中，我侧耳细听，听见心泉汩汩的声音。南方的雨总是那么绵啭多情，连风也是轻悄悄的，怯生生的。一阵风，一阵风，那时江南轻柔安稳的呼吸。雨，淅淅沥沥的下着，仿佛一个南宋的女词人在满腹心事地轻吟浅唱。红了樱桃，绿了芭蕉，雨润窗棂湿绫绡，这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来。一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧，还有一大群半大小子欢快的笑声。他们的头发微微扬起，他们的衣服被雨水氤氲成一幅古旧的水墨画。于是家家紧闭的门便“吱呀”地随之洞开，然后就是炒菜声和一阵阵的吴侬软语，演绎着千百年不变的安详和美丽。风雨中，请侧耳倾听，可曾听见游子心中的啜泣? 风雨中，请侧耳倾听。我听不见很多的声音，但我可以听得很远。此时心与自然，与书墨香气超常的尉贴，执一卷在手，或沉思，或微笑，只须一杯清茶，一盏豆灯，便可以让心灵得到丰富的安静。 “留得残荷听雨声。”这是亘古不变的忧伤与苍凉。 “夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”这是没齿难渝的爱国与忠贞。 “少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。” “中年听雨江舟中，断雁叫西风。” “而今听雨僧庐下，鬓已星星也。”

突然想起《听听那冷雨》，虽是粗头乱服，但终究不掩国色啊! 又想起余光中先生的一首诗“瓦片翻飞，落下雨檐，飞入手心，若苍然的蝴蝶，没有雨的雨季。” 上帝说：“我用灯红酒绿换你的风雨声。”我说：“不换。” 上帝说：“我用车水马龙换你的风雨声。”我说：“不换。” 上帝说：“原来你是幸福的。” 风雨中，请侧耳倾听，可曾听见心的声音? 扫描/长按二维码关注即可获得更多作文获取小学生作文获取初中生作文获取高中生作文获取考研作文 ---来源网络整理，仅供参考

初中语文文摘(励志)有一种品质叫坚持

有一种品质叫坚持最近，参加了好多师生的活动，颇有感触。督导期间，我参加了高一（2）、高二（1）的班团活动，同学们展示的自信与才华给督导专家们留下了极为良好的印象。对外公开课活动期间，我校学生表现的文明素养与学科能力得到了听课教师广泛的好评。省新课程教材语文观摩课，我校高二六个班的同学们展示的语文素养与综合能力给全省1000多位语文教师留下了深刻印象。学校艺术节期间，又参加了很多孩子们的活动，同学们参与的热情、展示的才华使我十分振奋。这几天，又认真观摩了学校青年教师的赛课活动，看到一批年轻教师在课堂上才华横溢，一种喜悦洋溢心头，断断续续，写下了以下文字。有一种机会叫舞台。在我们这样的重点中学，学校确实应该为教师们和孩子们提供很多个性展示的舞台。我一直相信，科学实验中，失败是成功之母，但在教育过程中，成功绝对是更大的成功之母。倘若我们相信，每一个孩子、每一个教师都是一座金矿，那学校管理者就应该千方百计地为个性各异的老师们、孩子们提供各种各样的展示舞台，在这些多样化的舞台锻炼中，师生们不仅有了个性展示的机会，更重要的是得到了锤炼的机会，增加了多样化的学习经历。要让师生们有多种多样的舞台，那需要学校管理者和老师们乐于做热心的“编剧”、“导演”、“灯光”……，而且，孩子们的欢乐与老师们的成功需要“编剧”、“导演”们有一种甘当配角、乐于台前幕后的付出，更有一种组织师生活动的工作自觉，当看到师生们在舞台上尽情展示，孩子们充满快乐时，组织者们应有一种内心的喜悦和组织下一次活动的冲动。有一种生活叫经历。重点中学三年，孩子们在校园中经历着人生发展的种种体验，三年中，自然有作业与考试的压力，有成长中的困惑与烦恼，教育工作者应该想法设法地优化孩子们的校园生活，以丰富的校园生活舒缓学业的压力，以长者的谆谆话语化解孩子们青春的烦恼，以父母般的关心给予孩子们生活上的种种帮助，使孩子们在寄宿制学校中感受家的味道。当孩子们在校园中体验到艺术节的快乐、体育节的拼搏、科技节的智慧、集体的温暖，他们必然会有生命的感动，生活的珍惜，团队意识的升华。有一种财富叫气质。在人的发展中，有一种素质奠定是极为重要的，那就是良好气质的形成。何谓气质？在我看来，气质是由内而外散发的一种特质，是由自身的素质和见识所决定的，它以一个人的文化、知识、道德品质为基础，通过对待生活的态度、情感、行为等直观地表现出来。所以，如果想要提升孩子们的气质，除了教育孩子们要穿着得体、说话有分寸之外，更需要丰富孩子们的内在涵养。而这种内在涵养的丰富绝不仅在课堂教学之中，校园的氛围、学校主流文化的倡导，学校组织的各种活动中的潜移默化、师生交往中的引导与影响都是孩子们气质形成的重要因素。孩子们个性的发展，舞台的创设，经历的丰富，气质的养成，不仅需要时间的累积，更需要教育工作者数年如一日、数十年如一日凝心聚神的坚持，以宗教般的心态情系学校，情系教育，为孩子们的成长竭尽全力服务，教育工作者可能最需要这种静如一泓清水般宁静的品质。

我最欣赏的一位人物

我最欣赏的一位人物古今中外，从不乏优秀者，而此时此刻，谈到最欣赏的一位人物，我的脑海立刻浮现出音乐家贝多芬的身影。贝多芬，于1770年出生于波恩，是德国伟大的钢琴家、作曲家。作为钢琴家，他4岁开始学习钢琴，8岁首次登台演出就大获成功，11岁已在剧院乐队演出，被称为“第二个莫扎特”。作为作曲家，他一生共创作了100多部作品，其中有许多脍炙人口的作品，如命运交响曲、月光奏鸣曲等等。虽然贝多芬大师在人间只停留了57年，但他的音乐贡献对世界音乐发展产生了深远的影响，被尊称为“乐圣”。我欣赏贝多芬，尤其钦佩他优秀的个人德行。首先，贝多芬非常坚毅。在他童年时，虽身处不利的生长环境，他却从未放弃强度很大的钢琴练习；在他少年时，师从多名音乐家，经不懈努力，练就了精湛的演奏和作曲技巧，并形成了具有个人特色的音乐风格；在他成年后，虽身患听力下降、听力完全丧失等严重疾病，仍然坚持创作并创作出多部优秀的大型音乐作品。我认为，坚毅是贝多芬性格中最具特色的优点；而坚毅也是我们每位力争上游者应当拥有的宝贵品质。其次，贝多芬伟大的音乐贡献离不开他严谨的作曲态度。某次，另一位音乐家将贝多芬的一份手稿在众人前展示。在这份手稿的某一处，一改再改，竟然贴上了十二层小纸片！另外，我们所熟知的《命运交响曲》的主题也是在贝多芬构想了十几种后才被确定。严谨，是对我们自己的学习、工作、事业的一种尊重，也必将得到丰厚的回报。最后，我认为也是最关键的，贝多芬的心灵充满了爱。他坚守“自由、平等、博爱”的信念，于是有了《英雄交响曲》；他拥抱自然，于是有了《田园交响曲》；他热爱美好世界，于是有了象征“自由、和平”的《欢乐颂》。我相信，爱，使我们丰富，使我们成功，使我们美好。命运坎坷，却无法遮掩他才华的光芒，也无法轻视他超常的努力，更无法阻挡他非凡的成就！贝多芬大师的一生正是他的名言之一“那些出类拔萃者，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。”的真实写照！这就是我最欣赏的贝多芬！

宫崎骏《侧耳倾听》经典台词

宫崎骏《侧耳倾听》经典台词 1、因为你，我愿意成为一个更好的人，不想成为你的包袱，因此发奋努力，只是为了想要证明我足以与你相配。 2、只要有你在，我就会努力。 3、我写了之后才知道，光是想写是不够的，要学的东西还有很多很多。 4、因为你，我想要变成一个更好的人，不想成为你的负担，因此发奋，只是想证明我足以与你相配。 5、我想早一点见到你，结果就真的见到你了。 6、恋爱应该是双方扶持对方共同完成自己的目标，而不是虚幻的思想、肤浅的物质、和纸醉金迷的生活。 7、你将来愿意嫁给我吗? 8、我早就想，要这样载着你……翻山越岭。 9、其实很早以前，我就在图书馆的借书卡上注意到你了，你不知道

我在图书馆有几次跟你擦肩而过吧，好几次我还曾经坐在你旁边。为了要让我的名字早点出现在借书卡上，我看了好多书。将来...我如果去了意大利，会不停地唱着你那首歌来努力的。 10、一个人生活，就得离开城镇，不带走一片云彩。让自己更坚强。 11、只要有你在我就会努力，我很高兴我尽了力，让我比以前更了解我自己。 12、我不要变成你的包袱，我也早就想好了，要在背后支持你。 13、真是奇迹，我真的见到你了。我想早一点见到你，心里不断的叫着你的名字，结果我想不到，居然真的见到你了，我们俩太有默契了。 14、我...我写了之后才发现，光是想写是不够的，要学的东西还有很多很多。但是...因为圣司一步步走的好快，我好想跟上他的脚步，我真的好害怕，好害怕。 15、人为什么会变呢?我以前明明很乖，而且很温柔的。最近却老是心神不宁，也不像以前那么活泼了，心里总是有个声音，好像在对

我说事情才没那么简单，变得一点都不可爱。 16、我有种感觉，好像很久以前，就已经认识你了。有时候，又一直急着想要看到你，今天看到你，又觉得心里酸酸的。 17、你朝着自己的理想一步步的前进，我就跟傻瓜一样，只希望跟你念一样的高中就好了。 18、将来，我如果去了意大利，会不停的唱着你那首歌来努力的。 19、我想早一点见到你，心里不断的叫着你的名字，阿雯出来，结果我想不到居然真的见到你了，我们俩太有默契了。 20、阿雯，有件事，我...当然不是说马上啦，但是将来你愿意嫁给我吗? 21、一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇到你。 22、许多往事在眼前一幕一幕，变的那麼模糊，曾经那麼坚信的，那麼执着的，一直相信著的，其实什麼都没有，什麼都不是... 突然

学会倾听

“学会倾听”班会课教案一、活动背景作为社会人，我们几乎每天都与人交流。通过交流，我们传达着彼此的情感，碰撞出思想的火花。倾听则是表达的前提和基础。高三学生，每天紧张忙碌，思想敏感，情绪容易波动，相互的安慰与鼓励要有效，彼此的嫌隙和误会要冰释，掌握一些倾听的技巧就显得非常重要。二、活动目的 1. 让同学们明白倾听是一种艺术，良好的倾听是一种美德，更是一个人良好素质的体现。意识到听不仅要用耳，而且要用心。 2. 掌握一些倾听技巧，学会有效地倾听。 3.利用班会活动，引导学生体会对方感受，了解彼此需要，增进师生之间的理解。三、活动准备 1、资料准备：情境剧本、游戏小卡片、空白小卡片、多媒体演示稿、背景音乐、视频《鲁豫有约》、音频《心声》 2、人员分工：主持人：刘亚欣、谭超多媒体操作员：朱丽工作人员：王梦吟情景剧表演：何雨舟、谢茵、杨媛、徐彭菲 “我说你听”活动：每组成员讲故事：许思四、活动过程（背景音乐）（一）开场白（女）倾听是一种艺术，良好的倾听让人赢得尊重；（男）倾听是一种习惯，良好的倾听让人获得启示。（合）良好的倾听更是一种美德，是一个人高素质的体现。（男）作为社会人，人们几乎每天都与人交流。通过交流，传达彼此的情感，碰撞出思想的火花。倾听则是表达的前提和基础。（女）作为高三学生，每天紧张忙碌，思想敏感，情绪容易波动，相互的安慰与鼓励要有效，彼此的嫌隙和误会要冰释，倾听技巧则显得非常重要。(合)今天，我们召开主题班会，共同交流探讨“如何倾听”这一话题。 (二)导入（女）我给大家讲一个故事——乔伊·吉拉德的故事乔伊·吉拉德刚开始做汽车推销员时，有一次向顾客推荐一种新型汽车。在他的反复推荐下，眼看就要成交，但对方却突然决定不买了。这位顾客为什么突然变卦了呢？吉拉德百思不得其解。深夜，辗转反侧的他终于忍不住给那位顾客拨了电话，向对方请教为什么他的推销没有成功。

宫崎骏与吉卜力工作室作品介绍

[1984-2011][日本][动画][宫崎骏与吉卜力工作室作品合辑]

多少时光，多少岁月在宫崎峻的卡通中满足了无穷的想像力温暖了多少人的心不知不觉我们长大了成了别人眼中的先生小姐但不变的是我们都曾经有过童年……. 1922年，法国影评家埃利〃福尔满含感情的预言：“终有一天动画片会具有纵深感，造型高超，色彩有层次……会有德拉克洛瓦的心灵、鲁本斯的魅力、戈雅的激情、米开朗基罗的活力。一种视觉交响乐，较之最伟大的音乐家创作的有声交响乐更为令人激动。”八十年后，世界动画界最接近埃利〃福尔梦想的，首推宫崎骏。宫崎骏可以说是日本动画界的一个传奇，可以说没有他的话日本的动画事业会大大的逊色。他是第一位将动画上升到人文高度的思想者，同时也是日本三代动画家中，承前启后的精神支柱人物。宫崎骏在打破手冢治虫巨人阴影的同时，用自己坚毅的性格和永不妥协的奋斗又为后代动画家做出了榜样。宫崎骏的动画片是能够和迪斯尼、梦工厂共分天下的一支重要的东方力量。宫崎骏的每部作品，题材虽然不同，但却将梦想、环保、人生、生存这些令人反思的讯息，融合其中。他这份执著，不单令全球人产生共鸣，更受到全世界所重视，连美国动画王国迪斯尼，都要斟介宫崎骏的动画电影发行版权(亚洲地区除外)。宫崎骏令到日本动画举世触目，绝对功不可没。

《宫崎骏》宫崎骏（Miyazaki Hayao），日本知名动画导演、动画师，1941出生于东京，1963年进入东映动画公司，1965年与同事太田朱美结婚，并育有两子，1985年与高畑勋共同创立吉卜力工作室。宫崎骏在全球动画界具有无可替代的地位，迪斯尼称称其为“动画界的黑泽明”。其动画作品大多涉及人类与自然之间的关系、和平主义及女权运动。

【作文范文】我最欣赏的一个人600字作文

我最欣赏的一个人600字作文我最欣赏的一个人600字作文篇1 世界上有许多值得我们欣赏的人，我们更欣赏的是这些人的品质，不如乐于助人啦，善良……在生活中，有一个我最欣赏的人，她就是我的邻居小美。小美有着水汪汪的大眼睛，可爱的短发配上圆圆的脸蛋，非常讨人喜欢。小美不仅人长得好看，而且学习也非常棒，一直是帮助我解决难题的好帮手。但我最欣赏的是她那美好的品质。在我印象中最深刻的那一次，暑假里的一天，太阳正烘烤着大地，我和小美一起到公园玩，天气太热了，我和小美来到了便利店里买冰激凌，咱俩找到了一个有树荫底下便吃了起来，差不多吃完后，我随手将包装纸扔在了地上，这样一扔，小美就指责我;“我们要做一个环保的孩子嘛，况且这里离垃圾桶也没多远呀!”我听了她的话，想想觉得也是，就拾起刚刚扔的包装纸，连同她的一起扔，我走向垃圾桶，并且把垃圾扔好了，当我准备回去时，我看见了一位老奶奶的口袋里掉出了钱，那个老奶奶还不知道，我等那个老奶奶走了后，急忙跑上前去，一看，是十元钱，我立马拾起，就大溜到小美身边，心里只有一个念头，待会又可以买点吃了。我让小美的耳朵靠前些，把这件事告诉了小美，我以为小美会和我一样开心呢，哪知小美皱着眉头说;“哎，我们不可以这样，怎么能因为一点小钱而损害了你的诚信呢，一起去还给她吧。”我听着小美的一番话，最终，我下定决心把钱还给老奶奶，还好老奶奶没走多远，我们很快就追上了老奶奶，我们把钱给了老奶奶，老奶奶笑眯眯地对我们说;“真是两个好孩子啊，谢谢你们，谢谢呀!”我听了，心里比吃了蜜还甜呢。

咱俩继续走，啊!顿时感觉今天天空真蓝呀!花儿都对我笑呢!我最欣赏她的品质，她在我的心里变得很伟大。我最欣赏的一个人600字作文篇2 在我们班，我最欣赏的人就是罗凌霄，虽然他的学习棒，成绩好，但这却不是我欣赏他的原因，而是上次他做的一件事深深地打动了我，让我看到了“活雷锋”。那天，我们刚做完了体操，排队准备回教室的时候，突然听见一声大叫：“有人吐了”。大家愣了一下，不约而同地往回看，只见一位同学吐了一地，我们将他扶到医务室以后，问题也随之而来——谁来清扫那滩脏物，大家顿时鸦雀无声，你望着我，我看看你，互相推让，那滩脏物又脏又臭，散发着令人皱眉的恶臭味，大家捂着鼻子、堵着嘴巴，眼神中都流露出不安的情绪，没有人敢去打扫，所有的人都往后退，仿佛面前是一颗地雷似的，现场静悄悄的，大家都沉默起来。正当我们以为没有人会出面清扫脏物的时候，一个人拿着拖帕跑来了。那就是罗凌霄。他没有像其他人一样害怕后退，而是一句话也没有说就开始清扫脏物。只见他眉头紧皱，大汗淋漓。我们都深深地吸了口气，目不转睛地盯着他，渐渐我的眼睛象进了沙子似的，模糊起来，在我眼睛里竟然看了一个穿军装的人。我大吃一惊，嘴都张成了“○”型，觉得不可思议，不敢相信自己的眼睛，又揉了揉眼睛，只见视线又清晰起来，那个人是雷锋叔叔。雷锋?明明是罗凌霄，怎么变成了雷锋叔叔。我用手使劲地掐了一下自己的脸，好痛哦，我没有做梦啊!渐渐的，眼里的雷锋又变成了罗凌霄，仿佛雷锋叔叔高尚的灵魂附在了他的身上。不一会儿，罗凌霄清扫完了脏物，我们情不自禁地向他投去了热烈的掌声。

侧耳倾听观后感

侧耳倾听观后感侧耳>倾听>观后感（一）这是一部动漫电影，看起来很自然，怎么说呢，看这样的电影就是一种享受。这部电影讲的是月岛雯和天泽圣司的>故事：月岛雯在念中学三年级，当然和所有毕业生一样，面对对未来的抉择，对未来的打算。可是，她对未来没有什么憧憬，不知道该做些什么。她不是一个爱念书的人，她爱写故事，爱写想象的东西。她也非常喜欢看书，并且喜欢写下自己的感受，她可以不上高中，来写关于爵士猫小说。她每次在图书馆读书时，都会看到借书卡上有个名字“天泽圣司”就开始关注起这个男生来。一次偶然的好奇，跟着一只肥猫来到了一家玩具店“地球屋”,在桌子上放的一只玩具猫令她着迷。后来，月岛雯对圣司有了好感。最后，这部片子最寓意深刻的是在影片末，圣司用自行车载着月岛雯骑自行车走着一段很陡的坡，月岛雯想到她可能会成为圣司踏上理想之路的负担，所以连忙从车上跳了下来帮忙推车，“不想成为圣司的负担，而是要和圣司一起努力把路走完。”这短短的一幕实在令人感动。我们的未来，你想好了吗？不能在抉择中迷失啊！努力，追求，执着。总有一天，你会被人发现你的价值，还你原有的光芒！影片的最后，天泽带着阿雯去看日出，一开始，天泽很轻松的带着阿雯，两人还诉说着思念之情，正当一路顺风时，遇上了陡坡，天泽愿带着阿雯独自翻山越岭，而阿雯却跳下车来，不愿做天泽的累赘，帮天泽推车，而不顾自己早已满头大汗，随着天泽：还差一点，快到了…的鼓励声，终于爬上陡坡。赶上了日出。这好像在告诉他们，你们以后的路还很长，需要你们两人一起面对，互相帮助、鼓励。这又好像是他们以后的感情之路，荆棘丛生。这部动画，就是我心中的一个完美的梦…… 侧耳倾听观后感（二）青春成长的道路上总是充满着好奇，幻想，>勇气，尝试和梦想。我们追逐着，在属于我们的路上留下属于我们的脚印，前进，回首。我想，在青春的道路上，初恋应该是留下的最深的脚印之一吧。一部>温暖的电影，平实清淡、生活真实、节奏缓慢，故事没有起伏，带着小小的感动。伴随着暖暖的音乐，日本大都市的夜晚是开始，世界如此之大，你我都是其渺小的一员，我们都在自己的世界里寻找着最好的自己。借书卡，见证着少女与男孩的缘分，卡片上出现在一起的名字，承载着他们彼此的回忆，

倾听声音作文

倾听声音作文【篇一：倾听-作文指导】【文题简介】阅读下面的文字，根据要求作文。倾听，就是集中精力。开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听。倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是真诚沟通的桥梁；倾听，是净化心灵的艺术。倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语??我们共同在倾听中成长。请以“倾听”为话题，写一篇文章。要求： 1.所写内容必须在话题范围之内。 2.立意自定。 3.文体自选（诗歌除外）。 4.题目自拟。 5.不少于600字。 6.要求有自己的体验和感悟，不得抄袭；文中不得出现真实的校名人名。【文题解析】作为话题作文，是第一次在南通市的中考语文试卷上出现，这不仅是与高考接轨，更是为了充分体现考生再现思维的个性化特点，让更多的考生能够在试题所界定的话题范围之内尽情的展现自己。可以这么说命题者在命题时并没有给考生设置审题难度，为确保每一个考生都能准确地审题，命题者在命题时提供了大量的提示语，无疑又给考生减轻了审题的难度。那么针对这一话题，我们的考生还应在写作时注意以下一些问题： 1、准确审清题意尽管“倾听”这一话题不具备审题的难度，再加上题目前还有那么一大段提示语，但是我们的考生还必须注意以下三个问题：一是“倾听”与“倾诉”还是有区别的，不少考生把“倾听”写成“倾诉”；二是“倾听”是双方的，不应当只注意到上对下，平辈之间，上下级之间都可以“倾听”；三是一定要在作文中出现“听”的内容，不管它在接受“听”时的形式如何。如果偏离了以上三点内容，将会直接导致考生在审题这一环节上出现问题。

有一种品质叫优秀

有一种品质叫优秀有一种品质，无论把它放到哪里，它都会金子般释放光辉；有一种品质，只要无私无畏地干，它就会载誉悄悄地追你；有一种品质，不管工作有多困难，它都会屹立在巅峰上面；这种品质，她的名字就叫优秀。我们公交就有这样一支优秀的集体——雪莲花女子车队。他们用实践无声地书写优秀，优秀在他们的足迹上镌刻优秀。他们不愧是公交发展宝贵的财富，他们堪称是创新服务的有生力量，他们当然是公交冲击辉煌的希望。计算机软件大亨比尔.盖茨警示大众说：“如果有一天早晨醒来，微软被大火烧个精光，给我20名最优秀的员工，一切马上就可以重新开始。”咋一听，他的话似乎有点言过其实。微软的产品覆盖全球，有什么力量能摧垮它呢？如这座“帝国大厦”瞬间轰然倒塌，谁又能将它重新屹立于强大的软件之林呢？仔细想一想，预言并非不可能。因为比尔.盖茨认为，企业里任何东西都是有价的，惟独优秀的员工是无价的。用我们中国人的话说，这就叫人心齐，泰山移；家有一条心，黄土变成金；留得青山在，不怕没柴烧。优秀不是神灵，但它有神奇的作用；优秀不是万能，但它有能动的作用。有了她，公交就会创新发展；有了她，团队就会拧绳抱团。优秀，因你可以让平凡变得伟大；优秀，因你可以让岗位传出佳话；优秀，因你可以把温情传到万家。[] 对于我们公交职工团队来说，优秀首先意味着有优秀的意识，这是造就优秀的基石；优秀还意味着爱岗敬业，这是实践优秀的基本要求；优秀还意味着无私奉献，否则就会和优秀擦肩而过。如果公交企业是一艘旗舰远航，我们的双手就是浆，

众多的公交职工用双臂一起击水，我们的旗舰才能劈波斩浪，勇往直前。从1953年公交成立至今，我们公交由小变大，从车少、车老、车小到现在点多、线长、车新的沧桑巨变，无不凝结着我们代代优秀公交人创业、奉献、辉煌的足迹。公交人在平凡的岗位上编织优秀，用优秀感动着“上帝”，用优秀美化“窗口”的形象。 “没有不讲理的乘客，只有服务不到位的员工”这是17路雪莲花车队驾驶员张敏对优秀的真情诠释。一为人妻、二为人母的张敏，她在现实生活中扮演着多个角色：妻子、母亲、职工。在三个角色中，称职的只有一个，不用说就是职工。孩子小、丈夫有病，需要张敏的温情和呵护。可张敏处理家事铁的原则是不能耽误她的工作，如果影响工作就是说破天也不会答应。就是对他自己也不例外。一次，她刚做完手术还未完全治愈，听说线路缺驾驶员，她不顾领导和同事们的好言相劝，毫不犹豫地握起方向盘。人们都把鲜花戴在胸前，张敏却把雪莲花放在笑脸上，对乘客的求助送上一片笑容，对“五种人”主动献上一腔热情。在一次下晚班回家的路上，她遭到可恶歹徒的抢劫，惊恐之余，她哭着对丈夫说：“再也不干这个工作了。”她的孩子听后高兴地说：“噢！以后妈妈天天都时间陪我了！”她破涕为笑地搂着孩子说：“想得美，没门！”哭过了，说够了，心情开朗了，第二天依然上了伴随她多年的公交车。用她的话来说就是：“作为一名雪莲花女子车队的一员，如果有99朵雪莲，我就是其中的一朵。我要用行动来保持雪莲花长开不败，虽然很累却很快乐，虽然很苦却很幸福。”正是由于雪莲花的纯洁，正是由于雪莲花的优秀，张敏用汗水浇灌的雪莲花终于结出了硕果，今年初，她获得了“服务明星”这个光荣的称号。光荣来之多么不易，荣誉得来全靠志气，十米车厢实现了一个优秀共产党员的梦想，敬业奉献是张敏为之苦苦追

课文《品质》赏析

《品质》赏析高尔斯华绥 2、时代背景《品质》写于1911年。作者描写的当时英国社会，资本主义经济已经发展到一定的程度，在这个物欲横流的社会里，人们追求享乐时髦，世俗的眼光衡量一切的标准就是金钱和利益。现代社会机器大生产几乎完全取代了原始的手工业生产，大公司行业垄断“大鱼吃小鱼”的情况愈演愈烈。在行业竞争日益激烈的情形下，为了追求更大的经济利益，一些公司采用一些不符实际的广告招揽顾客，而为了追求剩余价值的最大化，商品的真正质量却在下降。一部分人于是对被挤压到社会边缘的传统的手工业无限怀恋，因为这些小本经营都实实在在、童叟无欺、质朴而踏实。 3、基础积累（1）字音沁（qìn）人心脾靴（xuē）子一爿(pán) 鬈（quán）曲赊（shē）账趿（tā）拖鞋蹙（cù）眉时髦（máo）褶（zhě）皱脚趾（zhǐ）诧（chà）异断炊（chuī）（2）字形（3）词义簇新：极新、全新。羞怯：羞涩胆怯。鬈曲：弯曲的。赊账：把买卖的货款在账上延期收付。迟钝：（感官、思想、行动等）反应慢，不灵敏。怜悯：对遭遇不幸的人表示同情。垄断：指把持和独占。潜在：存在于事物内部不容易发现或发觉的。时髦：形容人的装饰衣着或其他事物入时。褶皱：皱纹。抚爱：照料、爱护。喃喃：象声词，连续不断地小声说话的声音。迟缓：不迅速、缓慢。慈悲：慈善怜悯（原来是佛教用语）。漫不经心：随随便便，不放在心上。不可思议：原来的意思是说道理涤妙，无法理解。现在多作无法想像讲。三、整体感知一般的小说不外乎就是描写典型环境，叙述故事情节，塑造人物形象，借此来反映一定的思想主题。这篇小说也讲述了一个故事，关于鞋匠格斯拉的故事。在鞋匠格斯拉身上发生了怎样的故事？请一个同学将这个简单的故事用两三句话来概述一下。明确：《品质》鞋匠格斯拉有高超的制鞋手艺，因不肯降低品质，在与大公司的竞争中失败，最终饿死。四、合作探究 1、情节线索作者在叙述故事时采用了明暗两条线索，一条的明线：我与格斯拉的故事；一条是暗线：格斯拉的故事。 2、环境描写按照道理，格斯拉有那么好的做鞋手艺，他应该有很好的生意，可事实上他却饿死了，说明格斯拉一定生活在一个特殊的社会环境中。请同学们找出能反映格斯拉生活环境的句子或内容，简要评述一下这是一个怎样的社会。明确：（1）26段：他们把一切垄断去了，他们利用广告而不靠工作把一切垄断去了。我们热爱靴子，但是他们抢去了我们的生意我很快就要失业了，生意一年年地清淡下去了——资本垄断的社会（2）28段：他的店铺外面的两个橱窗中的一个漆上另一个人的名字了——也是个靴

《侧耳倾听》大学观后感1400字

《侧耳倾听》大学观后感1400字《侧耳倾听》是根据佟葵的同名漫画改编的，它由多次在宫崎骏作品中出任作画监督的近藤喜文担任导演。该动画片讲述了月岛雯（女主角）和天泽圣司（男主角）在相知到相恋中，由对未来茫然、不安到思考人生、前途，到互勉，为各自理想奋斗的故事，他们清纯真挚的恋爱故事可以说是恋爱中的人（尤其是早恋学生）的正面教材。片中，两个喜欢借书看书的人，在借书卡上经常看到对方的名字，于是便开始好奇对方，那时二人是除却借书卡上有交集的平行线。直到月岛在一只聪明不羁的肥猫咪阿月的牵引下来到“地球屋”，认识了圣司的爷爷，偶然得知“原来天泽圣司就是你”，缘分如此奇妙。从此，二人的牵绊便开始了。情愫暗生却没有如影随形的爱恋。圣司在送月岛回家的路上谈及自己的理想，表示想到意大利学习制作小提琴的手艺。[由整理] “你的小提琴拉得还真不错，很有水准。” “像我这样的水准到处都是。我倒是想学学制作小提琴的手艺。” “好棒哦，已经想好将来要怎么走。我什么都不知道，找不到方向，每天都好像在混日子。” “不试试看永远不会知道。有机会，我就不会放弃。” “为了让我的名字早点出现在借书卡上，我看了好多书。”天台告白，爱情萌芽，圣司“半路杀出”的理想使月岛开始思考自己的人生、前途。没有自信的月岛自嘲“我就跟傻瓜一样，看我多幼稚，老做白日梦。、”在圣司朝着自己的理想一步步前进的时候，月岛陷入了

自己理想的'思考。在好友和圣司爷爷的帮助下，月岛给自己出了一个考题——写故事。就这样，二人在互勉中为各自的理想奋斗。圣司在外学习手艺的两个月中，月岛带着不安、焦虑，正废寝忘餐的写故事，想要努力跟上圣司的步伐。尽管最后月岛写的故事不够完美，但是，正如圣司爷爷所说：“做小提琴，写故事，要从自己心里去找那块原石。你的故事粗犷、直率，而且不够完美，像刚出土、还没有磨好的原石，需要努力打磨。”月岛顿悟，决定继续好好读书，考一所好的高中。此时，在外接受父亲安排的考验的圣司归来。凌晨四点，圣司在寒风中载着月岛去他的秘密基地。在圣司艰难骑上陡坡时： “我先下来吧。” “没问题的，我早就决定要这样载着你翻山越岭！” “你早就设计好的啊？我不要变成你的包袱。我也早就想好了，要在背后支持你。” 来到圣司的秘密基地，看着冉冉升起的日照。 “爷爷都跟我说了，我很自私，都没有为你做些什么。” “没关系，只要有你在，我就会努力。我很高兴我尽力了，让我比以前更了解自己。” 结局很美好。我们有理由相信这两块原石会在不久的将来炼出晶石，结出爱情之果实。该动画片从正面告诉我们爱情有正能量，能够给予我们前进的动力，促使我们为自己的理想人生而思考奋斗，也就是我们所说的“爱情让人成熟”，但这样励志的爱情在当代学生（尤

有一种品质叫赞美

有一种品质叫赞美界首中学毛正元赞美是一种品质，赞美是一种胸怀，赞美更是一种境界。赞美就像一条清澈的小溪流过人的心田，赞美就像一缕馨香沁入人的心脾，赞美更像一片晴空让人心旷神怡。我喜欢赞美别人，我也喜欢被别人赞美。但我更多的是喜欢赞美别人。有人说，经常赞美别人的人可能不如别人，仔细一想，对我来说大概也是。但凡有令我心动、让我惊讶、使我震撼的人和事，我是毫不犹豫、毫不吝惜的送上我的赞美的。有时，我甚至认为这是我的一种责任，并不因为我是一个老师。赠人玫瑰，手留余香。当你给别人送上赞美的时候，别人也从内心感激你、接纳你、喜欢你。同时，人与人之间便会多一份理解，少一点戒备；多一份温暖，少一点冷漠；多一份融洽，少一点隔膜。不仅如此，她的价值还有很多。一个经常赞美孩子的母亲，可以培养出聪明懂事的孩子；一个经常赞美学生的老师，可以带出一个优良的班集体；一个经常赞美下属的领导，可以增强单位的凝聚力和向心力。赞美要真诚。虽然人人都喜欢听赞美的话，但并非任何赞美都能使对方高兴。能引起对方好感的只能是那些发自内心、实事求是的赞美。相反，你若无根无据、虚情假意地赞美别人，会使人感到莫名其妙、甚至认为你是别有用心。赞美的内容要具体。在日常生活中，人们取得突出成绩的时候并不多。因此，交往中应从具体的事件入手，善于发现别人最微小的长处，并不失时机地

给予赞美。赞美用语愈详实具体，说明你对对方愈了解，对他的优势和亮点愈看重。赞美要因人而异。对于漂亮的女孩，可以夸赞她的美貌；对于不漂亮的女孩，可以夸赞她的智慧；同时见了漂亮和不漂亮的女孩，可以夸赞她们的服装或气质。多赞美那些需要赞美的人。在现实生活中，最需要赞美的不是那些早已功成名就的人，而是那些因被埋没而产生自卑感或身处逆境的人。因此，最有价值的赞美不是“锦上添花”，而是“雪中送炭”。赞美并不一定是那些华丽的词语。有时，赞许的目光、夸奖的手势、鼓励的微笑，同样有意想不到的效果。人总是喜欢被称赞的,无论他是一个凡夫还是一个伟人。赞美别人，可以使我们的心灵在欣赏与赞美中得到净化；赞美别人，可以使我们的内心充溢着爱，从而建立健康和谐的人际关系。当然，赞美别人，不是廉价的吹捧，不是投其所好的心灵按摩，更不是包藏祸心的精神贿赂。赞美别人，是发自内心的欣赏与感动；是友善、是鼓励、是宽容，更是尊重、理解和支持。要赞美别人，就必须克服那种狭隘的心态和阴暗的心理。一个自私的人、一个孤芳自赏的人、一个没有胸怀的人，是不可能欣赏别人、赞美别人的。雨果曾说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”让我们拥有一颗“海纳百川”之心，慷慨的、真诚的地对别人的才智、德行送上一句由衷的赞美吧！因为，赞美是一种品质，赞美是一种胸怀，赞美更是一种境界！