关于英雄人物的作文

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各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢让英雄人物发挥企业文化代言人的作用在一个社会组织中,在一些特定的历史阶段,英雄人物总是发挥着巨大的榜样和号召作用。xx北京奥运的圣火接力再一次让我们深刻体会到英雄的意义和价值。当奥运精神和我们的国家荣誉、民族尊严在欧美国家遭受冲击和挑战时,残疾击剑运动员金晶,她那以残缺之躯誓死捍卫奥运火炬的坚定、骄傲的神情刹那间定格在人们的心中,极大地激发了全球华人的爱国情怀!当让奥运圣火第一次在世界的第三极熊熊燃烧时,谁最有资格代表中国人,高举圣火站在珠穆朗玛峰顶?对,同为藏族登山运动员的第一棒火炬手吉吉和最后一棒的次仁旺姆!在全球瞩目中,中国人的自信、中国人的胸怀、中国人的综合实力、中国人的团结展现得淋漓尽致,而

有关种族和宗教歧视的弥天谎言更是不攻自破!事实上,在我们的人生记忆里存储了太多的战斗英雄、劳动模范、优秀干部,他们就生活在我们身边、原本就是很普通很平凡的人,但是,他们在某一个时刻、某一个角度所迸发出的光芒却耀眼而神圣,震撼着人们的心灵,并激励着我们像他们一样去生活、去创造。同样,企业需要英雄。树立英雄人物是企业文化落地建设的有效手段之一。无论是倡导一种精神理念,还是贯彻一项经营管理制度、推动一项变革措施,企业都需要不断发现和塑造英雄人物,让他们成为企业文化的代言人,发挥感染和带动人群的榜样力量!只有这样,企业文化才会变得有血有肉,企业文化建设工作才能生动、真实、有效。英雄人物的诞生通常有两种情况,一是定期评比,比如不少企业通常采取的年度/季度评优;二是及时发现,比如突发危机事件中的挺身而出。如何才能真正发挥英雄人物的价值?首先,要善

于发现真正的英雄人物。很多企业的年终评优为什么会流于形式,根源往往在一开始就没有明确评选标准,因此,树立英雄人物要特别注重三个方面的问题:其一,明确英雄人物的特质标准,重点强调与公司的核心理念和该阶段最需要倡导的精神的吻合度;比如公司今年的管理主题和重点改进方向是“创新”,那我们就应该特别表彰那些在产品研发、流程再造、管理变革等方面有创新思维和创新成果的员工;其二,英雄人物的身份信息要素应具有代表性和普遍意义;比如越平凡的岗位、越不起眼的角色,越能打动人心,而不是论资排辈、轮流坐庄;其三,英雄人物的典型事迹应具有说服力与感染力。比如“创新英雄”,可以是一名统计员对一个表格的小小创新,却对某个系统的流程再造和效率提高起到了推进作用,这种事迹对同类员工乃至高层面的管理人员都将产生启发和教育意义;此外,发现英雄人物要有敏感性,特别是在突发

事件的过程中诞生的英雄人物往往具有很强的感染力和传播效应。其次,要善于提炼英雄故事;每一个英雄人物本质上都是平凡人,英雄的故事也未必是惊天动地的。为此,我们不仅要关注他在特定范围、特定阶段、特定事件中的精彩表现,更应该于细微处见精神,积极挖掘和揭示他在过往生涯中不为人知的美好品质,最终整理、提炼成生动鲜活的英雄故事。当然,蓄意编造和夸大是万万要不得的,这将事与愿违,使英雄人物失去公信力,对企业文化建设工作产生极大的破坏作用。再次,要善于颂扬英雄人物,并使之产生典范效应;塑造英雄人物的关键是将他们默默无闻地实践企业理念的优秀事迹,采用各种喜闻乐见的方式,进行持续性地推广宣传,引发全体员工的心灵共鸣,并联系实际,开展各类“学英雄、做英雄”的活动,使广大员工真正由“感动”转为“心动”、由“心动”化为“行动”!很多企业在英雄人物的评选上花了能多精力,但往

往是发了个表彰文件、举行个颁奖礼,就万事大吉了,这是典型的“虎头蛇尾”,是对企业文化资源的浪费。总之,英雄人物的发现与塑造,属于企业行为文化的建设范畴。我们应该高度重视英雄人物在企业文化建设过程中的典范价值,并通过英雄事迹的推广,使企业文化理念更深入地为广大员工所理解、接受和认同,使企业的各项经营管理制度得到更好地贯彻落实,从而,更好地凝聚人心、激励员工,达到提升企业形象、改善产品与服务、创造更高业绩的目的。作文:人民的英雄——读《人民英雄的故事》有感

人民的英雄——读《人民英雄的故事》有感

翻开这本书,一个个伟大而又熟悉的英雄人物映入我的眼帘,从为了祖国奉献一切的马本斋到革命斗志、坚不可摧的方志敏,从舍身炸碉堡的董存瑞到“生的伟大,死的光荣”的刘胡兰,他门谱写了一曲曲感人的高歌,他门是祖国

的骄傲。

在抗日战争时期的八位女战士的这个故事尤其让我感动、震撼!1938年,日军发现了抗联战士,在生死关头,冷云果断的与其他七位女战士组成了一个团队,吸引日本火力,掩护大部队突围。一天天亮后,冷云发现她们已被敌人三面包围了,而后面就是滚滚的乌斯浑河。女战士们没有犹豫,利用身上所剩的弹药甩掉敌军,制造了一片混乱,乘着敌人的慌乱,这八位不会游泳的女战士手挽着手跳进了乌斯浑河。看完这篇文章,我不禁热泪盈眶,我为这八位女战士的生命而感到惋惜,我沉痛无比!她们把生命置之度外,心中想到的只有祖国,只有抗争!她们是真正的女中豪杰!八位普通的女战士,在生死关头,献出了自己宝贵的生命,其中最大的才23岁,最小的也只有13岁。小荷

我们现在生活在和平年代,没有战争,没有饥荒。前人的奋战换来了我们今天的和谐生活。但我们要谨记:现在

的社会是知识的社会,是竞争的社会,需要我们每一位同学奋发努力,将来为祖国作出应有的贡献。

我们现在还小,唯有把书读好。把该学的知识学到手,该学的本领学到手。现在,我们的生活条件好了,和以前的孩子根本没法比。崭新的学习用品,时髦的玩具,各种各样的小吃……我感觉自己也像个小皇帝,饭来张口,衣来伸手,遇到困难时也不自己解决,都喊着大人来帮忙。有一次,回家作业上的一道数学题把我难住了,正巧,我哥哥也在我家,我便让他告诉我答案,我也就胡乱一写就完事了。可是,当一次数学考试时,考卷上却出现了一道一模一样的题目,显然这道题我没有得分,当时我就后悔不已,可世上没有后悔药。我反思,是自己的学习态度有问题。和那八位女战士比起来,我感觉惭愧无比,我连最基本的学习任务都没有好好完成。老师说现在这个年代是科技竞争的年代,祖国的未来就靠我们新一代,所

以我们在这么好的物质条件下更应该发奋图强。

此时此刻,让我再一次感受到我们现在的幸福生活是多么的来之不易啊!回想起书上所描述的革命年代的那一场场激烈、残酷的斗争,回想起八位女英雄为了自己的国家抛头颅、洒热血的情景,我的心,久久都不能平静。他们勇于奉献,不怕困难。在我们的生活当中也有很多的困难等着我们去克服呢!要知道人生的道路上总有许多不如意,但只要我们有坚定的信念就一定能越走越好!文人英雄应如是

细雨闲花皆寂寞,文人英雄应如是

寂寞是一根断了的红线,有心人紧紧抓着它,默默等待另一头的牵线人,即使那人早已远去。

“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”每每读起这句,不禁感叹细雨与闲花的寂寞。当那迷蒙的小雨,一点一滴打落在罗衫之上,谁说这感情不滂沱?

不然怎的浸湿了整件衣裳?当那柔美的花朵,飞舞旋转飘落在青石路上,谁说这感情不壮烈?不然怎的铺满了整条幽径?然而它们却是“看不见”“听无声”。

每个人都在心灵深处有一处花冢,埋藏那些滂沱凄美却不为外人道的情感。而这座花冢,被寂寞上了一道锁。

纳兰是寂寞的。他的好友曾叹:“家家争唱饮水词,纳兰心事几人知?”无疑,他是相国公子,御前侍卫,人人歆羡。然而,在他的内心深处,却埋着深深寂寞。他在小院中拾得翠翘,却“何恨不能言”,只能叹一声“已经十年踪迹十年心”。他向往平淡与朴实,然而这愿望在世人眼中便如那细雨,任是将自己打得全身冰冷,也只是无声而已矣。纳兰的寂寞是一个人的悲伤。

李煜也是寂寞的。王国维说他“生于深宫之中,长于妇人之手”。那些打小便坐在龙椅上的孩子们,往往是没有朋友的。即使生身纸醉金迷,终日灯红酒绿,也抵不过夜深人静时无人诉衷肠的寂

寞。尤是南唐灭亡之后,家国之恨降临在这个还不成熟的皇帝身上,更是加了一抹寂寞的灰色在他心头。他的寂寞也是无声的,但却不是无形的。他以自己的真性将那一片片寂寞的花瓣铺在宣纸之上,将其化为“一江春水”,化为“流水落花春去也,天上人间”。《人间词话》中有批语:“词至李后主,遂变伶工之词为士大夫之词。”李煜的寂寞是那个动荡年代的悲伤,但却开启了词的新时代。

陆游在沈园写下“红酥手,黄縢酒……”将寂寞定格在唐婉的记忆之中。王维在叹“遍插茱萸少一人”时,将寂寞注入知音好友心中。元稹以阳刚之手书下“白头宫女在,闲坐话玄宗。”道出了那红墙深院里,一个个寂寞灵魂的心声。诗人手中那根红线,另一端系着笔。巨大的情感沉淀后,化为无声,也化为挥笔的动力,让细雨的闲花,变得铿锵有力,永不磨灭。

其实,还有一些人的寂寞,甚至不止于文学上的作用。林则徐被贬伊犁,

他的寂寞岂是常人能及,但他却高唱“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”造福了一方百姓。韩愈被发配潮州,爱女死于途中。他的寂寞悲叹却化为了治国的动力,他在那个边远小城兴教育,修水利,受到所有百姓的拥戴,那潮州的山水竟尽姓了韩。

他们的细雨不止于沾湿了衣裳,更落在了厚重的土地,滋润了一方水土;他们的闲花也不止于铺满路面,更深嵌土地,“化作春泥更护花。”他们的红线那端,是苍生百姓!他们将寂寞化为动力,去“为天地立心,为生民立命”。

一个人的寂寞可以被印在书上,刻在碑上,这寂寞是美丽的,是供人欣赏的。但没有哪一座碑可以永恒过山水,韩愈的故事告诉我们,那些英雄的寂寞是奉献,我们应该恭敬地去仰望。

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新整理关于现代英雄的作文(10篇)

关于现代英雄的作文(10篇) 关于现代英雄的作文第1篇: 人不是为失败而生的,一个人能够被毁灭,但不能被打败。 这是《老人与海》中让我感触颇深的一句话。我想,在这个社会中,一个人若能够做这句话,他就是英雄。 文中的圣地亚哥老人在84天出海没有捕获一条鱼,别人嘲笑他,把他当作不折不扣的失败者,甚至于他的船帆看起来也是一面永远标志着失败的旗帜。但他没有退缩,仅凭着一个渔民对职业的自豪感和一个老人对生活及困难的不屈服,他冒险来了墨西哥湾流,并钓住了一条大马哈鱼。 白天又黑夜,黑夜又白天,难以想象一个老人在茫茫大海上与一条大鱼斗争了几天几夜,凭着他不屈的意志与顽强的毅力,老人捕获了大鱼。可美味的大鱼引来了一群鲨鱼。但他在这海洋的统治者面前,表现出了惊人的毅力,他甚至杀死了一只鲨鱼!如作家张爱玲所说,这种毅力:不是超人的,而是一切人类应有的一种风度,一种气概。虽然老人最终只带回了一具鱼的骨架,但他伟大的精神力量,向大自然昭示着:这就是英雄! 宋代刘过曾说过:人定兮胜天。老人让我想《亮剑》中的一个情节,遭围困的骑兵连,应对日本一个强大的骑兵纵队,没有投降,没有逃跑,而是义无反顾地应对强大的敌人。虽然最终都牺牲了,却赢得了对手的尊重。真正的英雄就是在一切强大势力面前坚持自我的尊严,顽强而永不妥协,哪怕明知是死,也要冲

上去,不屈不挠地斗争!我们八年抗战,三年内战,不就是这么过来的吗? 在那个年代,我们中国涌现出了千千万万的这样的英雄,然而此刻,我们更需要这样的人,社会要提高,这种精神是必不可少的。我想,这种精神,是一个民族的保障和动力,这种精神,也是一个人生存的力量。 我难以按捺心中的激动之情,我只想说,一个有梦想,有追求的人,就应当有这种永不言败的自信,有艰苦奋斗、不畏牺牲的顽强精神,这才是真正的英雄! 关于现代英雄的作文第2篇: 英雄是什么在古代,建立西汉的刘邦是英雄,武圣之称的关羽也是英雄;在近代,为抗日牺牲的狼牙山五壮士是英雄,出差一公里,好事一火车的雷锋也是英雄。 可是,这些英雄都已是历史,只能被刻在壁画、写在史书中了。这个世界不仅仅有这些成就大业、家喻户晓的英雄,生活中,英雄无处不在。 烈日下满身灰尘的建筑工人是英雄,他们为人们建造了舒适的房屋;学校里苦口婆心教导学生的教师是英雄,他们为祖国培育了一批批人才;晨雾中清扫大街的马路天使也是英雄,他们为我们供给了清新自然的环境 然而,在我眼中,父母才是最大的英雄。 父母,将我们带这个五彩缤纷的大千世界,给予我们生命。

最新英雄人物事迹600字

英雄人物事迹600字 “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”“乱世出英雄”,此言不虚。七国纷争,秦末烽烟,鼎足而立,铁马金戈……走进中华那延绵数千年的时空长卷,映入眼帘的是一张张熟悉鲜活的面孔,烙进心里的是一股股纵横驰骋的豪情,让我们凭栏吊古,追溯古今,去感受那英雄人物的豪情壮志。接下来是小编为大家整理的关于英雄人物事迹范文,方便大家阅读与鉴赏! 英雄人物事迹范文一 从古至今,无数风流人物在历史的长河上写下了他们的美名,留下了他们的事迹,绽放了他们的光彩。他们在一生中谱写了一首首壮丽的诗篇,拨动着我们每一个人的心弦。 很多人都有自己心目中的英雄人物,我也不例外。最令我深深折服的要数诗仙李白。他是唐代一位杰出的诗人,也是豪放派诗人。一提到他,我就会情不自禁想到“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”那高昂的基调。李白诗呈现出的那磅礴的气势,无不令我佩服得五体投地。“飞流直下三午尺,疑是银河落九天”,把瀑布描写得淋漓尽致。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是多么鼓舞人心。我佩服诗仙李白,特别欣赏他过人的才华和大胆的想像,欣赏他的豪放个性和浪漫主义诗风。 当然,我心中的风流人物不只是李白。还有视纪律高于一切的邱少云,宁愿自己被火烧死,也要维护整个集体的利益。还有范仲俺,心里装着人民,“先天下之忧而忧,后天上之乐而乐”。还有我国古代抗

金英雄岳飞,保家卫国,英勇奋战。还有女中豪杰花木兰,她代父从军,在军中数十年,立下赫赫战功,竟没有一个人识破她女儿身!还有威震一方的武则天,她是我国历史上唯一女皇帝,为千万中华妇女争光显采,真是了不起!…… 在战场上立下卓越_战功的勇士,在群众中为人民服务的使者,在纸张上写下壮丽诗歌的诗人,他们,就是我心中的天使和英雄,他们的灵魂激励后人奋起,他们的精神永垂不朽! 我为中华民族出现了这么多的文武人才而骄傲而自豪! 英雄人物事迹范文二 你最尊敬的一个英雄人物是谁呢?当有人提出这个如此简单的问题时,却将有一些人给难住了。而我最尊敬的一个英雄人物则是《三国演义》里面的一个主要人物-----“战神”关羽。想知道为什么吗?让我来告诉你吧。 关羽,字云长,有“战神”之称。在一次对战中,关羽曾被曹军层层包围,但他并没有就此而投降,而是继续拼死战斗。终于经过张辽的细心劝说,关羽看着身后主公的家眷,无赖之下才肯暂时归顺曹操,并说只要知道了刘备的下落,就立马要去投奔于刘备。看到这里,我不禁感叹道:“关羽这样忠心待主,这世上能有几人可以与他相比呢?”曹操送给关羽的佣人,金钱等东西,关羽一概不接收,唯独一匹赤兔马,关羽对其爱不释手,曹操问为什么?关羽说:“有了这一匹快马,我只要一日便可到达主公那里了!”关羽时时牵挂自己的主公,怎不令我尊敬呢!

《我心中的英雄》作文指导

“我心中的英雄”话题作文指导课教学设计 【教材分析】 学生在学习了八年级下册第四单元的综合性学习《话说千古风流人物》后,不仅理解了“风流人物”的含义,了解了曾经在历史上建功立业、对中华文明产生巨大影响的人物,也从中学到这些人物身上所具备的精神,感受到了他们的情怀,激发了学生对“风流人物”的敬仰之情。但由于学生对“风流人物”的功与过、情操和品格等评价还不够客观,担心学生在立意方面狭隘陈旧,因此,我便把这次的作文题目定为以“我心中的英雄”为话题来写作。 【学情分析】 八年级的学生已经能用自己的眼光来看待世界、分析问题,经过综合性学习活动的学习,学生已经树立了正确的偶像观、英雄观。在选材方面,他们已经能用典型事例来表现人物特点,所以本次写作训练的重点放在用各种描写方法写活人物,并指导学生联系自身抒写真实感情。 【教学目标】 知识与能力: 1. 能够选择典型事例表现人物特点。 2. 能用恰当的描写方法表现人物形象,能联系自身抒写真实感情。 过程与方法: 教师引导学生分析题目、列提纲,通过示范、交流确定写作素材和写作方法。情感态度价值观: 从杰出人物身上汲取精华、传承美德、自强不息。 【教学重点】 能用恰当的描写方法表现人物形象,能联系自身抒写真实感情。 【教学难点】 能够选择典型事例表现人物特点。 【教学方法】 范例教学、自主合作探究式教学 【课时安排】 1课时

【教学过程】 一、创设情境,导入新课 世界上有许多值得我们敬佩的人,他们就像灯光一样有着无数的光辉,时刻照耀着我们,是我们的信仰,是我们前进的动力,他们便是我们心中的英雄。他们或是叱咤风云,以天下为己任;或是朴实无华,默默奉献;或是意志刚强,自信坚韧。你心中的英雄是谁呢?他给你怎样的力量呢?今天,我们就来写一篇以“我心中的英雄”为话题的作文。 二、分析题目,例数英雄 (一)出示题目及写作要求 请以“我心中的英雄”为话题,写一篇600字左右的文章,要写出真情实感。(二)分析题目,例数英雄 1.这是一篇话题作文,请同学们思考一下,你从这个话题中得到那些信息? 2.学生交流。 3.明确:“我”要求写出真实感受,“心中的英雄”要写自己心中最敬佩、给自己精神力量的人。 4.你认为什么样的人是“英雄”呢? 5.学生各抒己见,教师引导归纳总结英雄类型。 6.明确:君王或政治家,如汉武帝、周恩来;文学泰斗,如李白,苏轼,鲁迅、莫言;名著中的英雄,如保尔、林冲;革命先驱,如闻一多、黄继光;科学巨人,如比尔盖茨、居里夫人、爱因斯坦;体育名人,如刘翔、科比等。 7.刚才大家所归纳的都是名人啊,我们把视角再延展些,还记得《真心英雄》里的一句歌词吗?“灿烂星空,谁是真的英雄,平凡的人们给我最多感动。”那么,平凡人就不能做英雄了吗?平凡的人做出不平凡的事,也是值得我们敬佩的英雄。那么我们还可以写那些人呢? 8.学生交流明确:还可以写草根英雄,写自己身边值得自己敬佩的人。 9.教师再次归纳引导:这些同学说的真好,我们可以写那些不怕困难,不顾个人利益而为人民利益英勇斗争、奋不顾身的人物,也可以写在某个方面为社会发展做出了杰出贡献的人,还可以写做出不平凡事迹的平凡人。这些都可以称之为英雄。刚才有个同学说要写自己身边值得敬佩的人,这个想法老师觉得很好,大家知道为什么吗?

关于英雄为话题作文600字_初中作文素材

关于英雄为话题作文600字_初中作文素材 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 篇一:英雄 这是抗美援朝战场上的一个故事。志愿军前线指挥部命令王成所在的连队固守阵地,等待大部队的到来。敌人向我军阵地发起了一次又一次的攻击,但都被志愿军打退了。敌人发疯了,调集了于我军部队上百倍的精锐部队杀了上来,英勇的战士架着机枪向敌人扫射,敌人一排一排倒下去。后来,我军的子弹手、榴弹都用光了,终于寡不敌众,一个个战士倒在了血泊中,牺牲在了战场上。最后只剩下王成一个人了,面对黑压压的敌人,他毫不惧怕。拿起无线电报话筒高喊:“首长,我被包围了,向我开炮!向--我--开--炮。”在山颠上,王成高大的、顶天立地的、矗立着。这时,敌人像一个个小爬虫,王成双手紧握最后一支爆破筒冲向敌群,随着一声巨响与敌人同归于尽了。 这时我想起《木乃伊的悲哀》。他们用酒精擦拭全身,又用白布包裹自己的身体,让自己,但这有什么意义。 人生必有一死,有的轻于鸿毛,有的重于泰山。死要死的正直,死的光荣,刘胡兰、李大钊、、、、、、他们不会被人们遗忘,虽化为了灰烬,却永远铭刻在人们心中。而那些古埃及人虽“长命”但是最终会被人们遗忘。 而今,处在和平年代的我们,就应该努力学习;而今,不需要我们去与敌人拼杀,需要的是发扬烈士三那种为了理想勇于拼搏,为了事业而执着追求的精神,无私、忘我为了祖国贡献我们的一切!

篇二:英雄花 生活在欣欣向荣的今天,你是否还记得,那些中国曾经的惨痛,那原本宁静的家园忽然有一天被声声的惨叫划破,从此蔚蓝的天际被染上了红墨,天地间似乎只剩下一片血红,那么刺眼,那么揪心无论是八国联军肆意的掠夺,还是南京残忍的屠杀,浮现在我眼前的依然是一片刺眼的红纱,耳边似乎还萦绕着声声揪心的惨叫。我们的国家如同一叶浮萍,在风雨中摇摆着,似乎下一秒将被风浪吞没。然是谁为那风雨中飘摇的浮萍撑起了一片天地?是那中华民族不屈的灵魂,是一个个中华儿女用弱小的身躯撑起了一片天地,用满腔的热血阻挡了风雨。 有人说,木棉花是由无数英雄的鲜血浸染而成的,而木棉树则是英雄们的化身,那样的傲骨铮铮,那样的顶天立地,故而木棉花也叫英雄花,木棉树也叫英雄树。花开,无需叶的陪衬,就那样静静地迎着朝阳,相互簇拥着绽放独特的美丽。阳光下那火红的身影,倔强地仰着脸,无声的诉说着它的永不屈服。 一个人走在校园的小道上,抬头仰望那挺拔的身躯,点点的阳光透过花隙错落斑驳地坠落一地,火红的花身在微风中轻轻舞动。俯身拾起一朵不知何时遗落的花瓣,凑到跟前轻轻一嗅,没有预想中扑鼻的香,却有着一种难以言喻的清雅,勾人心弦,夺人心魄。耳边忽然回响起一阵旋律,却又似来自遥远的天际“雨蒙蒙,雾蒙蒙,盼望花开却花落,等候等候我在等候,莫让我痴痴地空等候......”木棉花开,春天已近......

英雄人物精选作文500字

英雄人物精选作文500字 英雄指能够建功立业的无产阶级英雄人物。一起来看看关于英雄人物的精选作文,仅供大家参考!谢谢! 篇一:我心中的大英雄我心中的大英雄是南宋抗金名将岳飞,他一生征战疆场,立下无数战功。他是一位智勇双全的军事统帅,更是伟大的民族英雄。 因为岳飞对南宋赤胆忠心的效命,因此很多英雄好汉都慕名来投奔他,做了他的部将。其中著名的有余化龙,高宠、何元庆、牛皋等人。其中何元庆武艺最高强,曾与岳飞打过三百多个回合,后来招架不住,真心投奔岳飞的军队。岳飞率领的这支队伍叫岳家军,他们军纪严明,在岳飞的精心指挥下,岳家军打了许许多多的胜仗。所以在金兵中流传着一句话:“撼山易,撼岳家军难!”我很喜欢岳飞,因为他很忠实,一些奸臣想让他做金国的内奸,他从没答应过,而且从没做过背叛国家的事情。岳飞神机妙算,总能识破敌人的奸计,他还会摆很多阵法,常常把金兵围困住,切断他们的粮草。 岳飞一生为宋朝立下了汗马功绩,可最后被奸臣秦桧以“莫须有”的罪名治罪,冤死在风波亭。我可惜岳飞的死,同时也憎恶秦桧等那些奸臣,本来是宋朝人,但在国家危难之时出卖国家,我觉得这种人是最可恨的。岳飞虽然已经死去,但他高超的军事才能和忠心的爱国情怀值得我们思念和学习,他永远是我心中的大英雄。听姥爷说过,岳飞的墓在浙江杭州西湖附近的岳王庙,那里是后来的皇帝为了纪念

岳飞建造的。假如有时机到杭州,我一定要去岳王庙看看这位我心中伟大的英雄。 篇二:我心中的英雄德国音乐家贝多芬有一句名言:“我要扼住命运的喉咙,绝不让命运所压倒。”这是贝多芬崇高的理想。在他的一生中,他无时无刻不在实践着自己的理想。 贝多芬,德国作曲家、钢琴家、指挥家,维也纳古典乐派代表人物之一。他一生中创作了大量的艺术歌曲、舞曲等。这些作品对音乐开展有着深远影响,因此被尊称为乐圣。 贝多芬生于德国波恩,家里贫困交加,展现出音乐才华的他被父亲视为“摇钱树”。 贝多芬的父亲常把孩子拽到键盘前,让他在那里艰辛地练上许多小时,每当弹错的时候就打他的耳光。邻居们常常听见这个小孩子由于怠倦和疼痛而抽泣着睡去。因为父亲的打骂,他过早失去了快乐的童年。 所以贝多芬常常一个人躲在阁楼眺望波昂街上的大广场。每到黄昏时分,总会有一些大大小小的孩子们在这里玩游戏。贝多芬最喜欢趴在窗台上看小朋友天真地笑容,因为只有这时的他才能真正领会到开心。 后来,爸爸把贝多芬送到尼富先生那里去学习音乐。尼富先生的教法很亲切,也很特别。结果,不出半年,贝多芬对音乐的热爱,竟然像一匹勒不住的野马,向前直奔。直到他耳朵失聪后他也从未放弃过创造。

高中我心中的英雄优秀作文

高中我心中的英雄优秀作文 导语:如果谁要问我,你心目中的民族英雄是谁,你心中的英雄是什么样的呢?下面是语文迷小编整理的我心中的英雄作文,欢迎大家参考阅读! 【我心中的英雄作文1:刘胡兰】 如果谁要问我,你心目中的民族是谁?我会大声地回答他(她),是“刘胡兰”大姐姐。 刘胡兰大姐姐为什么是我心目中的民族英雄呢?因为刘胡兰大姐姐直到牺牲前,两眼都还瞪得圆滚滚的,闪着咄人的目光,似乎在表示,她要亲眼看到阎匪的灭亡和蒋家王朝的毁灭;似乎在等待,她要等待自己的队伍归来,等待新中国的成立及贫苦人

民翻身得解放。解放后的1951年,徐得胜、张全宝,都先后被人民抓到,归案法办。 文水县人民在胜利中纪念了刘胡兰……英勇献身的烈士们,中国共产党晋绥分区分局认为:刘胡兰同志入党以后忠诚、勇敢,在敌人面前宁死不屈的大无畏精神,表现了一个共产党人的高贵品质。因此追认刘胡兰同志为中国共产党正式党员。 毛主席也曾经用“生的伟大,死的光荣”这句话以纪念刘胡兰。 1932年10月8日,一个暴风雨的日子,刘胡兰出生在山西省文水县云周西村。刘胡兰是个长女,不是男丁,旧社会重男轻女封建思想严重,刘胡兰不受奶奶喜欢,妹妹出生后不久,母亲就去世了。从小没了娘,在奶奶的埋怨、唠叨声中,刘胡兰养成了倔强的性格。卢沟桥事变,日军得寸进尺,快攻到山西了,阎锡山一路溃退,还欺压百姓,明火执仗、打家劫舍,老百姓苦不堪言。后来来了共产党八路军,对待老百姓和和气气,帮助老百

姓干活,挑水、磨面,象一家人一样,与阎锡山的败兵形成了鲜明的对比。这时,刘胡兰接触到队伍里的叔叔、伯伯和姐姐们,跟他们学知识学文化,并且悄然接受了革命救国的思想。抗战的第七个年头, 14岁的刘胡兰秘密加入了妇救会,后来被发展为中国共产党预备党员。她把自己当正式党员一样,积极参加革命工作。1947年解放前夕,阎匪军突然袭击包围了村子,黑名单上的刘胡兰不幸被捕。被捕时她只有15岁,当时阎匪军官慢悠悠地说:“你不怕可惜了你15岁的年纪吗?” 刘胡兰顶得更硬,说:“我活了15年了,再过15年,又是这么大。” 刘胡兰——好样的,你为人民的幸福、国家的昌盛英勇献身,你的形象和不屈的斗争精神,鼓舞了我,你真是我心目中的民族英雄啊! 【我心中的英雄作文2:雷锋】

作文英雄人物的事迹材料800字以上

作文英雄人物的事迹材料800字以上 在希望与失望的决斗中,因勇气而双手紧握,必将成为自己的英雄。接下来是为大家整理的关于英雄人物事迹的作文,方便大家阅读与鉴赏! 写英雄人物事迹的作文1 我从小就认识了许多英雄,在这些英雄中我敬佩雷锋,敬佩黄继光,但我最敬佩的人还是哈尔威船长。 1870年3月17日夜晚,大海上夜色正浓,船长小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号。突然,沉沉的夜雾中冒出一枚黑点,那是“玛丽”号,它笔直地朝着“诺曼底”号逼了过来,全速前进的“玛丽”号向“诺曼底”号的侧舷撞过去,在它的船身上剖开一个大窟窿。而船上没有封舱用的防漏隔墙,救生圈也不够,人们简直都像疯了似的,乱得不可开交。哈尔威船长在指挥台上,大声吼道:“全体安静,注意听我的命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。等六十人都被营救出去后,哈尔威船长,它屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 我心里一直有一个问题,那个问题就是我心中的英雄为什么是哈尔威船长?哈尔威船长在我的心里是神圣的,是伟大的。他能过做到

在危机关头时首先想到的人是别人,而不是自己,他这种忘我的精神是非常值得我学习的。哈尔威船长那种舍己为人的精神将永远留在人们的心中。 哈尔威船长——我心中的英雄。你的英雄事迹将会永远留在人们的心中,你是人们心中真正的英雄。你的光荣事迹也将激励着我勇往直前。 写英雄人物事迹的作文2 在古今中外,有许多英雄人物值得我们去敬佩,他们在这个世上已奉献了自己的全部,这些真正的英雄人物是当之无愧,是被人们歌颂的。 俗话说的好,大江东去浪淘尽,千古风流人物。此刻有多少英雄人物为拯救更多的生灵而牺牲,下面我就为大家介绍其中一位。她叫孟丽萍。孟丽萍是当之无愧的英雄人物,她为人们奉献了许多,但她自己却永远跨入了天堂的大门,再也回不来了。 那一年,我国某一山区发生了一场大洪水,房屋都被大水淹没了,大家无路可去,全被困在了一个小岛里。那里没有什么吃的,大家渴了就喝露水,饿了就吃野蘑菇和野菜,但又有多少人为这个而中毒身亡,当时的他们真的是痛苦不堪的……就这样他们在小岛上整整生活了半个多月,后来这可怕的洪魔终于结束了,但是他们却被困在那里回不去了,因为面临在他们面前的是类似长江的大河。他们又怎么过去呢?正当他们百感交集之时,面前却驶来了一条小船,船上有一位女人身穿雨衣缓缓驶来。此时岛上被困的人们都欢呼起来啦,他们为

英雄人物作文范文

英雄人物作文范文 关于革命英雄的作文 关于革命英雄的作文(一) 你们用生命化作一叶方舟,承载着千年文化,坚强意志,辉煌灿烂,驶向光明的地方——题记 “生当做人杰,死亦为鬼雄”乌江情,霸王泪,残阳铺江似血,英雄们最终都以高大的身躯屹立在人们的心中。 当纷飞战火与浓浓硝烟在中国地土上弥漫时,有着一批勇士即将注定成为人们心中的英雄,他们冲在杀敌的前方,他们不顾生命的危险,也要把日本侵略者赶出中国,他们用鲜血,为中国的发展做好了奠基,他们是英勇的革命战士,他们将一腔热血投入到抗日杀敌中。 滚滚长江淘尽历史英雄,翻腾着民族的血脉,巍巍高山能览众山之小,屹立着民族的志向,千年长城承载着中华民族的梦想,这是一个由革命英雄打拼出来的时代。 革命英雄们,为了?卫和平的>幸福,为了拯救被蹂的正义的尊严,为了帮助在苦难中挣扎的中国人,他们毅然踏上了二万五千里长征,奉献自己的青春及生命。 也许一壶酒,一把剑,一路征舞,一身豪迈,就是一个侠士,但这二万五千里长征中的革命英雄,靠的不仅是这些,可他们却只能活在人们心中。 我,一个普通学生,虽不能改变昨天,但我可以决定今天;虽不能改变天气,但我可以改变心情;虽不能预知明天,但我可以把我

珍惜今天,同学们让我们一起努力,像革命英雄学习,让我们大声呼喊:“革命英雄们,您们太棒了”。 如果没有革命英雄,就没有我们的幸福。我们要好好纪念拯救我们祖国的革命英雄。 革命英雄们像我们一样也是一个个中国人,可为了祖国和人民的安全,革命英雄们愿意付出自己宝贵的生命。由于英雄们的流血牺牲才换来了祖国今天的繁荣富强和人民的安定祥和。因此我们更加要珍惜今天的幸福生活,努力学习,多学本领将来为祖国多做有益的事。 我们就说说董存瑞吧:1948年5月,我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长,遭到敌人一隐蔽的暗堡猛烈火力的封锁。部队进攻受阻,董存瑞挺身而出,向连长请战:“我是共产党员,请准许我去!”毅然抱起炸药包,冲向暗堡,由于暗堡距地面超过身高,两头桥台又无法放置炸药包。危急关头,他毅然决然地用左手托起炸药包,右手拉燃导火索,高喊:“为了新中国,冲啊!”碉堡被炸毁,董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路。我觉得董存瑞为了新中国,而不惜牺牲自己年轻的生命,太伟大了! 我们应该为有这样的生活感到骄傲、自豪。我们以后要为祖国多做有益的事,来纪念死去的英雄! 关于革命英雄的作文(三) 纵观世界历史长河涌现出的无数杰出人物,他们的内心蕴涵着一个坚定不移的信念。也许是为了民族的崛起而奋斗,也许是为了人民

我心目中的英雄优秀作文

我心目中的英雄优秀作文 导读:【篇一:我心目中的英雄】 每个人的心中都有英雄,有的是高大威猛,也有的是聪明机智,还有的有胆有识…… 还有很多很多。但我心目中的英雄是一位不相识的老爷爷。看到这里读者们会说:"老爷爷有啥敬佩的而且素不相识。”别急,听我慢慢跟你说。 那一次是我老妈带我去逛街。等逛完了快要回去的时候,突然听到一阵撕心裂肺的喊声:"抓小偷啊!”这是一个青年男子飞奔而去,紧接着是一位中年妇女追那个青年男子。不用问,那个青年男子肯定偷的是那位中年妇女的钱包!群众们看此情景也都纷纷追那个青年男子,要把他抓到公安局,让警察来处置他。我也跟他们一样,去追那个青年男子。 但那个青年男子简直比刘翔还跑的快,不一会儿,跑的就远远的了,在一眨眼工夫,早把我们甩的远远的了!小偷似乎也洋洋得意,回头向我们示威。这使得我们非常恼火,决心一定要把他抓住! 就在小偷快要进小胡同时,一位老爷爷恰好从胡同刚出来,但看见这次情景,他也明白了,也要把这个偷钱的男子抓住。于是,他用身体挡住了他的去路。但小偷根本不理会,一下子朝老爷爷的肚子来了一拳。差点把老爷爷打倒在地。但老爷爷用手搂住了他的腰,始终不撒手。小偷却更加猖狂,居然用手臂打老爷爷的腰。看见这次情景,

我恨不得立马跑到他的面前,打他几拳。让他也知道知道厉害!但离的这么远,唉,我也是心有余而力不足,只能看老爷爷挨打了。 但事实好像也不是那样,老爷爷也开始反攻了,我有点不相信,年过六旬的老人居然还能和小偷搏斗,这太出乎人的意料了。我在心里为老爷爷加油!小偷看见老爷爷始终不撒手,可居然用脚踹老爷爷,但老爷爷抱住她的腿,把他撂倒在地。这是群众们也纷纷都赶了过来,一起把小偷送到警察局!中年妇女看见钱包追了回来,想酬报刚才的老爷爷,但一转眼,老爷爷早已消失在人群中,中年妇女感动的都快哭了出来。 同学们,这样的人算是英雄吧!来,张开你们的双手,为老爷爷鼓掌吧! 【篇二:我心目中的英雄】 田径比赛,特别是径赛,可以说是体育运动的最重要的项目,是综合衡量一个国家体育水平的最重要的指标,却也一直是中国体育乃至亚洲体育的弱项。在2004年的雅典奥运会上,年仅21岁的刘翔一举夺得了110米栏的冠军,不仅完成了中国的零的突破,也是亚洲的零的突破。 一夜之间,刘翔成了中国体育界最耀眼的一颗明星,也是许许多多中国人心中当之无愧的英雄。在接下来的4年里,这个年青的小伙子,频频创出佳绩。在很多大家的心目中,刘翔已经成了中国体育的象征和代表。

《英雄人物的三年级作文》小学三年级作文

英雄人物的三年级作文 英雄是文学分析与心理学里常用的概念。童话中的主人翁就是人格分析与心理学里的英雄。人生就是一场无硝烟的战争,人活着就是要扮演英雄的角色。接下来是小编带来的英雄人物的三年级作文,希望对你有所帮助~ 英雄人物的三年级作文1今天,我在网上看到一篇抗日英雄王二小的故事,故事十分感人。现在,我来给大家讲讲吧。 抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。 1942年10月25日,日本鬼子又来“扫荡”了,走到山口时迷路了。敌人看见王二小在山坡上放牛,要他带路找八路军。王二小心想:俺们的队伍在山头上埋伏着呢,我把鬼子带进去正好让八路军把他们统统消灭掉。想到这儿,王二小装作害怕的样子答应了鬼子。 王二小装着听话的样子走在前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小,就这样被日本侵略者残酷地杀害了。正在这时,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人,乡亲们都安全了。但是,我们年仅13岁的小英雄王二小却永远的离开了我们。 秋风吹遍了每个村庄,它把这动人的故事传扬,每一个老乡都含着眼泪,歌唱着二小放牛郎。 为了纪念小英雄王二小,中国青少年基金会在王二小的家乡涞源

县上庄村建设了“王二小希望小学”。 英雄人物的三年级作文2我记得小的时候,总能听到关于雷锋的光荣事迹。不管在大人口中或是语文课本中,雷锋一直是已“勤俭节约”,“心地善良‘,”刻苦勇敢等词树立自己的形象。活在大家的心目中,到现在我脑海中都还能隐约记着几个关于雷锋叔叔的光荣事迹。“大雨下送陌生母女回家”,“火车站无私送票”、等等。关于他的故事都能编写出一本教程了,他的行为就像冬日的一把火,温暖人们的心窝,就像秋天里的田野,给人无限快乐,就像春天里的春风看似微不足道,实则吹绿了千山万水,在雷锋叔叔身上一直存在着一股弘扬正气的精神,而是这股精神是多少人值得追随的。 1962年8月15日,雷锋叔叔不幸的离开了这个五彩缤纷的世界,他的离世意味着这个社会就又少了一位向他这样的好人。雷锋走的那天一路上有很多受过那帮助的人前来暮送,一阵阵哭泣声,不停地在这座城市回荡着。 我相信老天爷一定是怜惜他,觉得雷锋太累了,不想在让他累了,想派一位使者把他送她一个没有战争,不会饥饿,不需要在受他帮助的地方去了吧!那应该就是——天堂了把。 我相信雷锋叔叔在那哥地方也应该不会闲着吧!一定受它们好评! 他应该在那个地方无时无刻的关注着我们吧。

我心中的英雄作文800字完美版

我心中的英雄作文800字 他曾自喻“管仲”;他曾火烧赤壁击退曹军。木牛流马见证了他的智慧,七擒孟获说明了他足智多谋。他大摆空城计,不费一兵一卒便赢得一场胜利。他是谁呢?他是我心中的英雄——诸葛亮。 诸葛亮是我心中的英雄。小时候,读《三国演义》,总是被诸葛亮的智慧所折服,脑海里总少不了那位轻摇羽扇,坐谈风生的军师。他凭借三寸不烂之舌,舌战群儒,说服孙权与刘备合作;水火本不相容,他却水上用火,以少胜多,巧借东风,赢得一场漂亮仗;他大摆八卦阵,使得敌军团团转;他高坐城墙,临危不乱,凭借一把古琴,又赢得一场胜利。 诸葛亮,我心中的英雄。再读《三国演义》,佩服的不仅是他的足智多谋,还有其赤胆忠心。他戎马一生,追随刘备,打下蜀国江山。未曾想,天意难料,刘备创业未半而崩殂,白帝城托孤。诸葛亮原本可以自己夺取政权,但他却辅佐幼主即位,北伐中原。一句“此诚所以报先帝而忠陛下之职分也。”足以说明其忠心。 我心中的英雄,诸葛亮。诸葛孔明这一生影响我最深的,是其遭遇司马懿兵临城下,无一兵一卒与其对抗,却能高坐城墙头观战的那份沉着冷静。 曾经的我,稍遇到一点小事就慌慌张张,不知如何去应对,随时都有可能歇斯底里。两年前的那个雨夜让我学会了很多…… 那时的天抹上了厚重的浓墨,不知是谁打碎了那盏琉璃盏,“啪”的一声,天边多了道白色的裂痕。雨,哗哗地下着,声音很大,却掩不住屋内的怒吼。又考差了,好不一会儿才安静下来。桌上那本《三国演义》被掀开,书页停在“空城计”这一章。司马懿已率百万大军兵临城下,城墙头,诸葛亮轻摇蒲扇,淡定自若。最后司马懿竟落荒而逃。诸葛亮不费吹灰之力便击退司马懿,除了他的谋略,还有他面对大军的那份沉着。若是诸葛亮没有冷静面对,历史还是这样吗?恐怕诸葛亮早已命丧黄泉了。现在回想自己,真是有足够愚昧,不就是一次考试吗?没考好,再卷土重来呀。为什么不能学习诸葛亮的冷静呢?后来,每次考前我暗暗的告诉自己:“诸葛亮是因为冷静才能不战而胜,你也要冷静。”后来的后来,我不再随意歇斯底里了,即使成绩不理想。 诸葛亮,你是我心中的英雄。不仅是因为你的智慧,你的忠心,更是因为你影响了我,教会了我处事要冷静。你,是我心中永远的英雄!

【精选】以偶像为题的作文800字4篇

【精选】以偶像为题的作文800字4篇【精选】以偶像为题的作文800字4篇 在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的以偶像为题的作文800字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 以偶像为题的作文800字篇1 老一辈不少以邓丽君为偶像,年轻人则多以《流星花园》的主角为偶像。男孩不乏NBA球星的崇拜者,女孩不少为“超女、快男”粉丝。多元化的偶像崇拜之风应该如何看待呢? 我以为,崇拜偶像,应该崇拜那些值得崇拜的人,并追随他们的脚步,成就自己的理想。崇拜偶像,在一定程度上寄托了自己的理想追求。近几年,“快男超女”让不少青年男女为之着迷,由“玉米”到“花生”,崇拜偶像的队伍越来越庞大,崇拜偶像的形式越来越新奇。对此,不能简单归结为中学生生活单调,升学竞争激烈,精神生活贫乏。事实上,青少年所崇拜的偶想,大多属于成功者,他们有过奋斗,有过

拼搏,也能折射出青少年自我的理想追求,姚明从小崇拜偶像乔丹,才成为世界男篮竞技场的新星。可见,偶像寄托了自己的理想追求,是崇拜之风声势浩大的原因之所在。 崇拜偶像,从积极的角度理解,彰显的是一种见贤思齐的心态。偶像,不仅值得崇拜,而且可以成为自己努力的目标。自古以来,因崇拜偶像而走上成功之路的人不胜枚举。刘邦以秦始皇为偶像,最终实现了“威加海内”的理想;克林顿以肯尼迪为偶像,最终实现了“入住白宫”的理想;拿破仑以亚历山大大帝为偶像,最终实现了建立一个庞大的帝国的理想正是因为对偶像的崇拜,才使他们明确奋斗的方向,激发出他们的人生动力,并一步步为自己的理想而奋斗。崇拜偶像,需要有清醒的头脑,需要一种辨别能力。可以成为偶像的人很多,除了歌星、影星、球星,还有著名艺术家、科学家,感动中国的英雄人物。这些偶像,都有值得借鉴学习的地方,我们不能一味迷恋“歌星、影星、球星”,而应拓宽视野,以著名艺术家、科学家,以感动中国的英雄人物为偶像,从他们的人生履历中汲取生命的养分。即便把歌星、影星、球星作为崇拜的偶像,也应知道,他们是怎样靠自己勤奋和努力来成就自我,为社会做出贡献的。 遗憾的是,一部分青少年崇拜偶像变了味儿,他们落入盲目崇拜的怪圈,一味地打听他们的身高,体重,甚至怪癖陋习,一味地模仿衣着,说话等。殊不知,这样的崇拜只是

我心目中的英雄作文700字

有了爱,就有阳光;有了爱,就有希望,阳光造就了希望,希望带来了阳光,阳光和希望让爱心之树茁壮成长,开遍我们每个人的胸膛!题记做出惊天动地的人是英雄,为寻求真理献出生命的人是英雄,在平凡岗位上做出不平凡事迹的人是英雄,在我心目中,也有英雄,他们是团队,是集体,所以在我心里他们就是无名英雄!在我们生活中,火神虽然给我们带来了方便与快捷,可是它也给我们带来了灾难。在新闻上,我看见了因为一个火苗,引起了森里大火,在那里我看见了那个团队,在生活中,因为吸烟,未熄灭的火星点燃了稻草,发生了火灾,在那里,我也看到了那个集体,正是他们,才让受难者看到了阳光和希望;他们每每在火灾时出现,他们不顾一切和自己的生命,把绝望赶走,把希望留给人们。所以在这里,我要歌唱他们消防队队员。一次,我在看电视,不经意的看见了让人感动的一幕。一个小男孩正在家里做饭,可火神突然来了,慢慢地侵略了厨房,一眨眼,厨房里起了大火,铺天盖地,因为火势太大,这个小男孩无法逃生,只好费尽最后的力气拨打119,然后就晕了过去,大火还在无情的蔓延着,就在火神要抓住他时,门突然有了强烈的撞击声,因为砸门时一位队员的胳膊受了重伤,所以他只能吃力的抱起小男孩,小男孩在朦胧中看到了希望和阳光,,接着,又有一双温暖有力的手抱起了他,把他从火神那里救了出来。大火熄灭后,记者采访了那位受了重伤的队员,那位队员说救人是他们的义务,就算有生命危险也要把那个小男孩救出来。这句活深深地感动了我。哪里有火灾,哪里就有消防队,他们在和火神不停地搏斗,水火无情人有情,他们的脚步永远停不下来,他们的赞歌人民一直在唱,他们就是火灾中的千缕阳光的万点希望,他们用那温暖的手,用那一颗热血滚烫的心唤醒了生命之花,他们就是我心目中的大英雄!甘肃酒泉敦煌市西关小学六年级:冰月惜雨

祖国在我心中作文500字3篇

祖国在我心中作文 500 字 3 篇 祖国在我心中作文 500 字 (一) 每周一升旗的时候,站在鲜艳的五星红旗下,我都会感到无比激动!想一想 从我国饱经苦难的屈辱历史, 到现在焕发生机的神州大地, 中华民族付出了多少 汗水,艰辛和流血牺牲,才换来科现在我们的和平生活。 可当时的艰辛又怎能用言语来表达呢? 八国联军侵入中国烧杀抢掠, 无恶不作; 1860 年英法联军共同火烧圆明园, 实行“三光”政策,烧光,杀光,抢光,他们都是一匹匹贪婪的恶狼,我们曾经 的泱泱大国,却沦为任人宰割的羔羊! 国难当头,难道我们要坐以待毙吗? 不,绝不! 1842 年,林则徐虎门销烟,沉重打击了侵略者的嚣张气焰;甲午战争中邓 世昌英勇抗战为国捐躯的事迹永垂青史; 周恩来为中国之崛起而读书, 表达了全 体华夏儿女的共同心声;1911 年孙中山领导的辛亥革命推翻了几千年的封建专 制,中华民族找到了前进的方向;1927 年中国共产党的成立,无数英雄儿女在 努力寻求复兴强国的真理;1949 年,五星红旗在天安门上冉冉升起,中国人民 从此站起来了,全中国沸腾了,那些无数为祖国前途和命运奋斗的人们热泪盈 眶…… 今天这么好地环境,是无数革命前辈用鲜血换来的,我们如果不好好学习, 那真是自己的原因了。因此,大家一定要好好学习,天天向上,不忘国耻,振兴 中华! “五星红旗, 你是我的骄傲; 五星红旗, 你为你自豪, 为你欢呼, 为你祝福, 你的名字比我生命更重要……” 这段歌词说得真好,国家利益高于一切,同时,我为我的祖国感到骄傲,因 为我是中国人,所以我骄傲,因为我是龙的传人,所以我自豪! 祖国,我爱你,你永远在我心中,我一定要好好学习,掌握更多的知识,把 你建设的更加美丽,更加富强。 祖国在我心中作文 500 字 (二) 在爬满甲骨文的钟鼎之上, 我看到了祖国童年的灵性; 在布满烽火的长城之 上,我读懂了祖国青春的豪放;在缀满诗歌

作文范文之英雄人物作文结尾

英雄人物作文结尾 【篇一:作文结尾常见方法】 作文结尾常见方法 一、照应式结尾结尾点题,和文题遥相呼应;或和开头相照应,收 拢全文。 如《颐和园》的结尾是:“颐和园的景色可真美啊!”和开头:“北京 的颐和园是个美丽的大公园”首尾照应,有力地突出了中心。这种结 尾法,适合写人、记事、写景状物的文章。 二、联想式结尾。 如《高大的皂荚树》的结尾:“想着,想着,我的心里,好像有一颗 种子在生根、发芽……”这种结尾法一般适用于记事、写景状物的文章。 二、自然式结尾即用事情的结果作为文章的结尾,事物叙述完了, 文章随之结尾。结尾的方法例如:《麻雀》的结尾:“我急忙唤回我 的猎狗,带着它走开了。”又如《月光曲》的结尾:“兄妹俩被美妙 的陶醉了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫把刚才弹的曲子——《月光曲》记录下来”。这种 结尾法,适合写人、记事的文章。 如:《游笔架山》的结尾: 太阳偏西了,我们也有点累了,便一起乘车,带着在笔架山游玩的 快乐,踏入归途…… 四、点题式结尾这是一种常见的结尾方法。例如《美丽的小兴安岭》一课,作者按总述——分述——总述的结构,在总分述了小兴安岭 一年四季变化和土特产及名贵药材后,用“小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园。”作结尾,总结了全文,点明了文章的

中心。如《大理石街》、《一个苹果》、《大森林的主人》等文章 都采用了这种方法。这种结尾法,适合写人、记事、写景状物的文章,是我们常用的结尾法。 五、发问式结尾即结尾时以发问的形式(反问或设问)提出问题。如:《一夜的工作》一课“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理,我看见他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这 样的总理吗?”结尾具有启发、感染、强调和肯定的作用。这种结尾 法适合于以写人为主的记叙文。 《真正的友谊》的结尾:我们终于和好了,而且通过这件事,更让 我们明白了以诚相待,宽容谅解才是友谊的基础。朋友,您说是不 是这样啊? 尾句也可以这样说:“朋友,难道您不这样认为吗?” 六、抒情式结尾结尾直接抒发作者的感情,以引起读者的共鸣,从 中受到感染,受到教育。如《再见了,亲人》的结尾:“再见了,亲人,我们的心永远跟你们在一起”。又如《海上日出》、《珍贵的教 科书》、《桂林山水》、《桥》等课文均采用了这种方法。这种结 尾法适合于写人、记事、写景状物的文章。 七、启发式结尾即结尾给人以某种教育或启发,作者用恰当的词语 能使读者思考回味,给人一种“言已尽,意无穷”的感觉。例如: 《小马过河》结尾:“……原来河水既不像老牛说的那么浅,也不像 松鼠说的那样深”。这就引起了我们的深深思考:不论做什么事,不 能光听人家怎么说,而应该自己去试一试。另外,如《草地夜行》、《在艰苦的岁月里》等课文的结尾均采用这种方法。这种结尾法适 合于童话、寓言故事。比如:《一件小事》的结尾: 这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘。事情虽然小,但它给我 的启发却很大,因

我心中的英雄模范人物演讲稿:永不凋谢的玫瑰

我心中的英雄模范人物演讲稿:永不凋谢的玫瑰 我心中的英雄模范人物演讲稿:永不凋谢的玫瑰 大家好: 我演讲的题目是《永不凋谢的玫瑰-——赵小亭》。 这些天,赵小亭姐姐的故事一直深深吸引感动着我。小亭姐姐是一位像天使一样美丽善良的大学生。2010年7月12日,为响应学校号召,武汉大学学生赵小亭和18名同学来到贵州省贵定县马场河乡中心小学支教。7月21日下午5点左右,小亭姐姐和其他同学一起去学校附近的村庄做社会调查。途中,不幸被突然从山上滚下的巨石击中,小亭姐姐当场遇难,年仅21岁。 我问妈妈,什么是支教?妈妈说,支教就是支援教育。在中国,还有很多偏僻边远地区的孩子得不到先进的教育,没有科学的学习方法,落后的地方还在落后,贫穷的人们更加贫穷。小亭姐姐和她的同学们就是利用暑假去山区义务为孩子们上课,教一些平时学不到的知识,引导他们认识大山以外的世界,才有可能改变贫困的生活。 马场河中心小学是一所留守儿童学校,小亭姐姐发现这里的孩子不仅存在学习上的困难,更面临生活上的困惑和心理上的障碍。因此,除了正常上课之外,她尽量多地和孩子们亲近,交流,让孩子们在关爱理解中感受平等,树立信心。上课时,她是严肃谨慎认真的赵老师,课下,小亭姐姐和孩子们玩耍嬉笑,亲密无间。短短几天的时间里,所有的孩子都喜欢上了赵老师,更喜欢上她的课,连平时最调皮的孩子上课时也不再捣乱。 小亭姐姐说:“我们要努力成为帮助山村孩子重树生活信心,点亮未来希望之灯的那个引路人,用自己对生活的热爱影响这些孩子。教会他们科学的学习方法,引导他们树立正确的人生观和价值观。只有这样,支教老师走后,孩子们的心中才能依然充满希望。”是的,润物细无声,小亭姐姐是位称职的老师,是我心中真正的人类灵魂的工程师! 可是突如其来的劫难让如花的生命成为千古绝唱;赵老师瘦弱的身躯永远消逝在这片山水深处;坎坷崎岖的山路上留下她匆忙跋涉的足迹;大山里的孩子,永远铭记赵老师笑吟吟的美丽容颜;20岁的生命抒写的是奉献和永恒! 今年的夏天格外炎热,我无法想象赵老师和她的同学们面对的经受的艰难困苦。那里没有食堂宿舍卫生间,更不要说空调了。白天上课的教室,到了晚上,几张课桌一拼,教室便成了宿舍,不但要忍受闷热还有蚊虫的叮咬。炎炎烈日下,要走十几分钟山路到农户家吃饭。没有自来水,就用水管接山上流下来的溪水到厕所里洗澡,而有时连水都接不到。

以我心中的英雄为话题的作文

以我心中的英雄为话题的作文 【篇一:心中的英雄】 四月,是一个充满思念的月份。我们满怀悲痛与凝重的心情,沉痛悼念在革命战争中壮烈牺牲的烈士们! 是他们不畏艰险,英勇奋战,团结互助,与敌人顽抗到底!用自己的血肉之躯,挡住了一颗颗无情的子弹,为我们中国改革开放做出了巨大的贡献!在这里,让我们一起向他们表示衷心的感谢与敬佩! 我们胸前那鲜艳的红领巾,不就是他们的鲜血染成的吗?我们现在的美好生活,不正是他们用自己的血肉之躯换来的吗?董存瑞、王二小、黄继光……他们就是一个又一个的鲜明的例子。为了祖国强盛,为了老百姓,不惜献出自己的生命。革命先烈抛头颅洒热血,拼了命地不让敌人前行,不就是能让身后的黎民百姓过上安生日子吗? 当敌人疯狂的嚎叫着冲向士兵们的时候,是谁战斗在一线?是他们毫不犹豫地举起手里的武器,奋不顾身地向敌人冲去,战斗在一线。 如果他们没有那么坚定的信念,那么团结的力量,他们又怎能在一次次的失败中,又一次次地站起来消灭敌人呢? 是啊,那些为了祖国而牺牲的人,难道不值得我们怀念吗?珍惜我们现在的点点滴滴,专心学习,长大之后才能回报那些先烈们作出的贡献,不能让他们流血又流泪呀!现在,让我们对着自己起誓:永远牢记革命英雄的光荣事迹,激励自己,发奋学习,把我们中华民族

团结互助的精神发扬光大!革命英雄永在心! 【篇二:心中的英雄】 英雄是什么?英雄是不怕困难,英勇过人,值得敬佩,而又仰慕的人。在关键时候,他会个你自信,给你勇气,成为你前进的动力。我们每个人心中都有一个英雄,他能给自己树立榜样,我的心中也有一位英雄,她就是全身心投入到科研工作中,淡薄名利的居里夫人。 我心里非常崇拜居里夫人,以此她的事迹我都铭记于心,其中一件事给我感触最深。 1896年,法兰西共和国物理学家贝克勒尔发表了一篇工作报告,详细地介绍了他通过多次实验发现的铀元素,铀及其化合物具有一种特殊的本领,它能自动地、连续地放出一种人的肉眼看不见的射线,这种射线和一般光线不同,能透过黑纸使照相底片感光,它同伦琴发现的伦琴射线也不同,在没有高真空气体放电和外加高电压的条件下,却能从铀和铀盐中自动发生。铀及其化合物不断地放出射线,向外辐射能量。这使居里夫人发生了极大的兴趣。这些能量来自于什么地方?这种与众不同的射线的性质又是什么?居里夫人决心揭开它的秘密。1897年,居里夫人选定了自己的研究课题--对放射性物质的研究。这个研究课题,把她带进了科学世界的新天地。她辛勤地开垦了一片处女地,最终完成了近代科学史上最重要的发现之一发现了放射性元素镭,并奠定了现代放射化学的基础,为人类做出了伟大的贡献。 居里夫人的精神给我的影响很大,她让我知道贫困固然不方便,但过富也不一定是好事。必须依靠自己的力量,谋求生活。

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