中业网校一级建造师师资团队介绍

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中业网校一级建造师师资介绍

一级建造师法规科目

关涛：全球建造行业发展战略研讨会中国官方唯一代表，关老师在建造行业十分权威，他是我国法规讲课比较好的老师之一，2014年3月份作为我国唯一的官方代表到美国参加全球建造行业发展战略研讨会。

房超：应试型讲师，国家注册建造师，讲法规用贴近生活的实例让你理解难懂的法条和答题坑点，幽默的房胖子让你过目不忘。

一级建造师工程经济科目

关涛：经济学博士，前命题组成员，枯燥的工程经济知识点转化为最容易理解的语言，2014年3月份作为我国唯一的官方代表到美国参加全球建造行业发展战略研讨会。

黄金芳：高校教授、经济学博士后，讲课方式简单清晰，讲练结合，很适合有一定基础的考生快速通过工程经济，行业内公认的“工程经济名师”。

宋贺：应试快乐学习讲师，主讲工程经济，有丰富的建造师考试经验，擅长总结和分析，对工程经济的计算有独特的方法，真正教会你做题、教你如何能得分、通过。剖析学员易错点，结合命题思路为工程经济扫平障碍。

一级建造师项目管理科目

朱俊文：建设部建造考试专家组首席顾问，天津理工大学教授，管理类专家：全国管理第一人。2000年开始从事工程领域执业资格考试培训工作，在全国各大中城市举行工程领域的执业资格考试面授培训数百场次，培训学员数万人次，并编写出版了工程领域执业资格考试辅导资料多种。

金亮：应试讲师，全国注册建造师、结构师，监理工程师。多次参与建造师阅卷工作。多年来活跃在建造师培训市场，对复习的规划、影响通过的最重要问题都有独特的分析，最大程度的帮助学生解决通过问题。

缴广才：应试讲师，国家建造师，辅导过4000多位一建考生，对管理的讲解高屋建瓴，给学生醍醐灌顶的感觉。善用口诀技巧巧妙解决记忆难题。

一级建造师建筑实务科目

李立军：大学教授、建筑学博士，全国建造师考试知名讲师，前阅卷组成员，2014年前建筑实务题库建设者之一。讲解生动、深入。建筑实务全行业最权威“建筑实务考神讲师”。

杨国斌：成功命中2015年建造考试3道案例题，在上课时有课前导入模块，答题上有重点难点的分析套路，把握侧重点和考点的分布情况。对于学习中，各章节分布、考点分布、历年真题、案例分析题都有独到的理解与分析。

刘洋：现场演示型讲师，国家注册建造师(建筑)，通过真实有效的记忆方法，帮助学生消化大量考点，跟着刘老师，只有记得更轻松，解决每月都得背，背了都白背的实务难题。

一级建造师市政实务科目

郭炜：市政专业名师，上海交通大学博士，一级建造师，造价工程师，高级经济师，优秀园丁奖讲师。行业唯一让学习成为乐趣的市政讲师。提倡只讲考点难点和易错点。

房超：市政的讲解利用“盗梦空间”思维方式带你进入现场，用通俗语言解释工程术语，归类总结知识要点，逻辑分析答题技巧，听他讲课豁然开朗，觉得最难的市政实务可以轻松通过。

张赫：公路、市政双料讲师，自己通过后深入研究如何掌握多专业的市政实务知识内容，对于应试掌握考点，应试理解技术要点有很深的研究。

一级建造师机电实务科目

董美英：安徽理工大学机械工程学院机电工程专业教授，教材及考试大纲编写专家组核心成员，曾参加第四版教材版前终审工作。

王克：考霸级讲师，注册一级建造师(机电)、注册二级建造师(机电)、注册安全工程师、注册招标师，多年EPC工程总承包项目专业负责人经验。全国首位应用BIM 技术授课的讲师。主讲一级建造师、二级建造师《机电

工程管理与实务》。针对“应试”有独特的教学方法与应试技巧。教学以“通过应试”为目的，归纳总结考点，以独特的方法记忆考点，辅以精准的考前押题和应试技巧，助学员顺利通过考试。

一级建造师公路实务科目

张赫：公路、市政双料讲师，公路实务重在理解重要讲解点，借助图片、视频等形式进行讲解，从出题的思路分析，简单易懂。

一级建造师通信与广电实务科目

杨鹏：某企业副总工程师，从事通信与广电工程管理工作，多年一线实际工作经验，精通通信工程。具有一级建造师(通信与广电)、注册造价师(安装)、注册招标师等相关执业资格证书，对一建、二建等考试历年真题有深入研究，授课经验丰富，风格幽默诙谐，对一级建造师《通信与广电工程管理与实务》这一课程善于总结，授课深入浅出，理论联系实际，预测准确。

一级建造师水利实务科目

李想：国内某高校讲师，留学博士，一级建造师水利实务培训专家，对水利考点分析透彻，案例解题思路清晰。重点突出，讲课精炼。

子豪：建筑和水利双证建造师。风趣幽默，讲课通俗易懂，特别适合0基础学员使用，把书中的知识点用最能理解的语言讲述，解决学习水利过程中“考生听不懂的尴尬局面”，主讲一建二建水利实务，为考生建立完备的水利知识体系网络。结合千余个图片，口诀，考题，表格讲解水利实务，确保学员过关。

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(完整版)师资队伍情况汇总

2014年度xxx师资队伍基本情况一、师资结构本专业现有专职教师8名，其中硕士3人，占教师总数37.5%。讲师3人，占教师总数的37.5%，助教5人，占教师总数的62.5%。教师队伍中还拥有大量来自行业、企业具有丰富从业经验和高知名度的行业专家、技术能手。（一）年龄结构： xxx教师队伍中的教师大多为均属25～50年龄段的中青年教师，40岁以下的有7人，占87.5％。中青年教师队伍结构使得整个课程组充满活力，富于创新，同时丰富的教学实践积累，又使得课程组的教改研究有了厚实的基础和不竭的源泉，有力地推动了课程建设与发展。（二）学缘结构：教师队伍中有均来自外校，分别毕业于xxx6所重点高校中，管理类、经济类等专业，知识结构较为合理。（三）师资配置情况：本课程具有理论与实践、知识传授与技术应用紧密结合的特质，因此课程组注重以人才引进、师资培养及团队建设的方式进行教师队伍建设，目前已经形成了以课程负责人为核心，骨干教师为主要教学力量的年龄、职称、学历结构合理的教学经验丰富、教学效果良好的教学团队。二、师资力量 1、教师队伍由专职教师和兼职教师以组成。整体比较年轻，教学热情高，基础理论知识和实践经验比较丰富，具有开拓创新精神。但教学经验相对不够丰富，需要和老教师进行学习。教师队伍由具有本科及以上学历的教师组成，具备较为全面的理论基础。大部分教师能在教学过程中积极进行教学实践和教学经验的学习与交流，敢于大胆采用复合专业特点的多样的教学手段，具有创新的精神面貌，并且取得了很好的教学效果，收到了学生的欢迎和学院的认可。 2、教师队伍提高教学理论素质，大部分中青年教师正积极攻读研究生，专业具有较大的发展潜力。

一级建造师复习攻略

为响应必过班老师的号召，给同学们提供一个复习攻略，也是为了新一届同学打气。全文约4000字，修修改改写了一个多星期，希望有帮助，本人没什么文采，但绝对有自信是最好的攻略.有没有之一不清楚。。。. 工作党，一建考过一建机电四科，考前三四个月开始复习，一般晚上下班后学习。四科都是一个套路： 1、网课一套（吾思必过班提供） 2、资料两套(教材+必过班独家教材) 3、错题笔记本一个(手写，不要用云笔记) 网课：最大的作用是节约复习时间，自己需要学很久的难点，可能老师讲一下就明白了，同时老师会帮你梳理知识间的关联，挺让人省心的。资料：知识精炼+题，培养做题的感觉，同时帮你更进一步掌握知识点。（官方教材废话多，有网课的话没有必要看官方教材，把讲义打印出来跟着听课就可以了。）错题笔记本：它记录了你所有的薄弱点，是真正属于你自己的备考财富。下面从几个方面来说：一、考试特点二、报考选科搭配三、网课老师选择四、资料选择五、各科特点及我的复习方法、时长六、个人建议一、考试特点 ①、认真复习后实际通过率较高，但坚持认真复习完的人少

对于一建机电专业，毫无疑问教材为王。出题人无论怎么出题，都不可能超出教材的范围。目录框架为主，结合出题类型，判断这一章节是出判断题，还是案例题。一般精讲课程，都会给出明确的方向，这个不必担心。（我下面的截图是17年教材的，最新版的我没看）

一级建造师各个科目之间都是有一定联系的，只有有了系统的理论基础，才能够在实际工程的运用中胸有成竹。 ②、知识点在广不在深，偏题怪题极少和学生时代的考试不同，一级建造师考试不会把单个知识点挖的特别特别深，然后出一些偏题怪题。因此在复习的时候不要过分的纠结单个知识点的深度，而是要尽量保证所有知识点都学到，不要有漏掉的。 ③、押题在于是哪位老师押，不在于机构。这句话不太好理解。但我一句话举例：比如X路和X球的总裁班自己出的押题，那就是垃圾。如果必过班找刘平玉，江汉等老师给的押题，那就绝对靠谱。简言之：哪些老师和命题组有一些联系，那这位老师的押题就靠谱。

腾讯主要管理团队介绍

腾讯主要管理团队介绍马化腾: 主要创办人，首席执行官马化腾，腾讯公司主要创办人之一，董事会主席、执行董事兼首席执行官，全面负责本集团的策略规划、定位和管理。1998 年创立本集团前，马先生曾在中国电信服务和产品供应商深圳润迅通讯发展有限公司主管互联网传呼系统的研究开发工作。马先生于1993 年取得深圳大学理学士学位，主修计算机及应用。刘炽平: 总裁刘炽平，腾讯公司总裁。2005 年加盟腾讯，出任本公司首席战略投资官，负责公司战略、投资、并购和投资者关系;于2006年升任总裁，协助董事会主席兼首席执行官监督公司日常管理和运营。2007 年，被任命为执行董事。加入腾讯之前，刘先生为高盛亚洲投资银行部的执行董事及电信、媒体与科技行业组的首席运营官，并曾在麦肯锡公司从事管理咨询工作。刘炽平先生拥有美国密歇根大学电子工程学士学位，斯坦福大学电子工程硕士学位以及西北大学凯洛格管理学院工商管理硕士学位。张志东: 主要创办人，首席技术官张志东，腾讯公司主要创办人之一，身兼执行董事和首席技术官，全面负责本集团专有技术的开发工作，包括基本即时通信平台和大型网上应用系统的开发。 1998年创立本集团前，张先生在深圳黎明网络有限公司任职，主要负责软件和网络应用系统的研究开发工作。张先生于1993 年取得深圳大学理学士学位，主修计算机及应用，并于1996 年取得华南理工大学计算机应用及系统架构硕士学位。许晨晔: 主要创办人，首席信息官许晨晔，腾讯公司主要创办人之一，首席信息官，全面负责网站财产和社区、客户关系及公共关系的策略规划和发展工作。1998 年创立本集团之前，许先生在深圳数据通信局任职，累积丰富软件系统设计、网络管理和市场推广及销售管理经验。许先生于1993年取得深圳大学理学士学位，主修计算机及应用，并于1996 年取得南京大学计算机应用硕士学位。陈一丹: 主要创办人，首席行政官陈一丹，腾讯公司主要创办人之一，首席行政官，全面负责集团行政、法律、人力资源和公益慈善基金事宜。陈先生亦负责集团的管理机制、知识产权、政府关系。

二年级团队介绍

二年级团队介绍我们二年级教研组是由24位教师组成的一个大集体，是一个团结协作、富有战斗力的团队。全组成员在年级组长赵玲香的带领下，团结一心、全身心地投入到了教研教学当中，呈现出一派生机勃勃的气象。 24位教师当中，有像赵亚萍老师这样的老教师，她们爱岗敬业，教学经验很丰富，一直是中青年教师的学习榜样。更值得一提的是，我们组还有像张月香、赵玲香这样几位肯钻研，多年奋战在教育教学第一线的中年教师，她们出类拔萃，业绩突出，教研教改总走在前头，成为大家学习的楷模。在这几位优秀教师的带领下，一批青年力量成为我们组的坚实后盾。如，史颖、付志俊、邵静如、张海珍、鲁世芳、侯丽俊、赵毅福等教师都是踏实肯干、兢兢业业、爱生如子，具有优秀的职业道德，并且有精湛教学技能的中坚力量。更可喜的是，我们的教研组中一批新生力量正在茁壮成长起来，其中有素质良好的李霞、许丽丽、冀永红、周莉丽、高雅丽、刘俊琴、胡变琴、武旭燕等青年教师，有虚心好学的宋述娟、毛雅丽、王曦露、苏怀娟、王鑫娜等青年教师，他们积极参加各种形式的教研教改活动，勤于钻研，不耻下问，努力提高自己的自身素质与教学水平，成为我们组的坚实的后备力量。平时，大家心往一处想，力往一处使，群策群力，不怕苦不怕累，在每次的教研教改评比活动中，我们组总能取得不错的成绩，向学校、

社会交了一份满意的答卷。不过，摆在我们面前的路是漫长的，让我们本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”的宗旨，发扬“马不扬鞭自奋蹄”的精神，在以赵玲香为年级组长的引领下，不断净化道德思想，不断更新教学理念，不断提高自身素质，不断锤炼教学技艺，不断提升业务技能，向着更高、更远的目标前进！

一级建造师各科名师推荐

现在市面的培训机构和老师数量众多，学员们不知道如何选择，浪费了不少的时间。根据多年的带学员经验和本人的亲身经历，特对目前主流的老师做下介绍（个人观点，不喜勿喷）。由于现在是经济社会，很多老师现在没有签约，哪个网校给钱多就去给谁讲，下面不再标准书哪个网校的老师。一、工程法规推荐：第一轮【王竹梅、蔡恒】，第二轮【陈印】 1、陈印老师绝对的大师，说他能让法规变得易如反掌也不为过。讲课生动幽默是他的特点，通俗易懂，不会照搬书本，举例较多，令人印象深刻。如果是两年前的话，只听他的课件也能轻松过关。现在难度加大了，多听几遍或者再找个老师听听吧。 2、王竹梅老师讲的比较有条理，也很透彻，会跟你把一个个知识点跟真题都结合起来。二建基础较好的同学，可能会嫌讲课速度稍慢。 3、蔡恒老师篇幅很长，讲的很细，基本把往年真题涉及到的内容都讲到了。但跟陈大师比起来，稍显冗长，重点不明显。基础差的可以从他开始听起。二、项目管理推荐：第一轮【朱俊文、肖国祥】，第二轮【赵进东、顾永才】 1、朱俊文老师管理没有工人的名师，根据个人爱好选择。朱俊文老师容易让人接受，带你理解历年真题，并授以应试技巧。（语速太快，舌头短） 2、赵进东老师很受欢迎的老师，重点突出，令人印象深，授课方式易于接受。复习时间不是很充裕的话，推荐第一轮就从赵进东入手。 3、肖国祥老师讲得比较细的老师，可是长相猥琐，还有点拽，加上口音，直接秒杀了一部分同学。但他会跟你强调一些比较重要的内容要看要背，就是篇幅过长，需要点耐心，刚开始复习小伙伴听起来会比较枯燥。 4、顾永才老师讲课特点：语速快，很自信，听起来比较过瘾，老说书上这错那错的，但讲的内容范围过窄，听完之后发现没学到多少实质性内容，不适合打基础。三、工程经济推荐：第一轮【达江、刘戈】，第二轮【徐蓉、梅世强】 1、达江老师听过他课的都觉得很棒，通俗易懂，深入浅出，举例很生动，教你建立整个章节的框架，把一个个知识点联系起来帮你记忆。零基础的听起来也比较轻松 2、徐蓉老师讲得很细，真题解析的比较透彻，会提醒你某些部分会与实务案例相联系。教你自己如何去归纳知识点。缺点，语速如切菜，凌厉的气势让一些小伙伴无法接受。 3、梅世强老师 13年讲的重点都考到了，奠定了经济第一人的基础。讲课较为精简，基本内容以重点为主，零基础的听会觉得跳跃太快。比较适合冲刺的时候听。一方面长得帅，另一方面是大师级别，推荐 4、刘戈老师看过的同学都说好，从整书的纲要，到每章的网，到每节的点都归纳的很清楚，适合零基础的同学，通俗易懂。 5、邱磊老师

教师队伍建设会议记录

教师队伍建设会议记录 [ 时间 ]： xx [ 地点 ]：会议室 [出席对象]：xx及教研组长、年轻教师 [ 内容 ]：制定出台学校发展规划 [活动过程]：一、校长主持本次会议二、李从尼：本次会议的主题为制定出台学校的发展规划，望各位老师发表自己的见解，切实使我校教师发展的水平提高上去。阎晓玉：强化师德和教风建设，帮助教师加强学习，更新观念，增加职业意识，努力使教师的思想与时代的发展同步。李领弟：将举止文明、仪表端正，廉洁从教等作为考核教师的重要内容，每学期通过表彰先进，树立典型，弘扬文明高尚的师德，并积极吸收优秀中青年教师入党。李霞：建立校本培训制度，提高教师业务水平。教师培养立足本校，发挥骨干教师的作用，把校内培训和校外学习结合起来，把理论学习与课题研究结合起来。谢校长：落实好相关的规定，评选出学校的骨干班主任和骨干教师。三、形成本学年的发展规划 1、制定出台学校学年发展规划。组织教师结合学校的发展规划制定“个人发展规划”。 2、完善培训制度。 3、扎实做好校本培训和骨干教师培训，积极开展课题培训，提高全校教师的科研素质、科研能力，为下阶段申报课题创造条件。 4、完善“教师考核”和“岗位竞聘”制度。 5、师德培训常抓不懈，师德建设永远走在路上。教师队伍建设会议记录 [时间]： 7 [地点]：会议室 [主持]： [出席人员]：学校领导、校骨干教师、校后备骨干教师

[内容]：实施“骨干教师培养工程” [过程]：谢庆玉：这个学期开始，经过一个阶段的听课，经过一个学期的实践，请大家就在各自实施中对课堂改进计划的反馈工作做一个小结，另外还有什么能提高课堂教学的，希望学校给予提供帮助的可以提出来。我们学校确定出在座的各位为学校的骨干教师和后备的骨干教师。下面各位老师可以就自己在教学方面的心得说一下，交流一下经验，为其他教师的教学起一个榜样的作用。李领弟：我首先是对板书重视平时课堂上做到字迹工整，而且在书上做记录，尽量做到美观。第二，就是在时间上有点随意性，对时间的掌控中还不够。杨文学：“在教学中多媒体的运用”，特别是在生字的教学中，我在不断的操作过程中对多媒体的运用越来越熟练，操作越来越得心应手，从中尝到了甜头。李霞：上课问题，可能是性格的关系，有的时候对学生说话要幽默点，要多调动孩子的情绪，把学生的激情带动起来。赵翠莲：研究新教材，我觉得新的教材的确是特殊，现在我必须自己要先感悟，先钻研好。另外是多媒体的运用，还要进行学习。刘少玉：这次的教学改进所有的老师都有一定的效果，希望在坐的老师能在学校教学工作中起到更好的带头的作用。本次会议，老师们发表了自己在教学方面的见解，针对各自的优点和不足，老师们要互相学校，争取早日成为县级、市级的教学骨干，学校下一阶段会继续对各位骨干教师的情况随时进行检查，希望老师在平日的教学中从严要求自己，为其他教师做好表率，起到榜样的作用。

二级建造师知名老师推荐评价及优缺点

二级建造师知名老师推荐评价及优缺点（迄今为止最客观评价） 2018年的冬季即将到来，冬天，是学习备战考证最好的黄金阶段。二级建造师，四年之间五次考试，可以说把我折磨的“脱胎换骨”，都快成为“扫地神僧”了。2014年—2018年之间四年之间五次考试，把我从一个懵懂无知幼稚的基层工地人员，变成了国家注册二级建造师的一员。2018年11月7日，是我人生重要的时间之一，值得纪念。四年之间，可以说我积累了一点点经验，在此分享给大家，希望对考生有帮助，登上更高一层楼的阶梯。此前，我曾经在博客里面发过一篇文章，是各科目老师的推荐和学习方法，只不过我认为有些笼统。今天再次发一篇，以飨读者。废话不说，进入正题。先从江湖上据说最难的专业实务开始吧（以建工实务为例）。欲征服建造师，必先征服实务，欲征服实务，必先征服案例。这句话可以说是铁律。是否正确，当然正确。可是，建造师实务，引无数英雄竞折腰啊，实务科真的可望不可即吗？不是。我的建议是：征服实务，要掌握好方法，选对老师。这个很重要。先说方法：二级建造师实务，大家都知道，40分选择题（单选20分，多选20分，规则不再赘述）和四道大题，80

分案例，一共120分，要想达到卷面成绩的60%，谈何容易？有人说：二级建造师，简单，不值钱，多简单容易啊，考一次就能过，考不过真笨。这样的人，我只能回怼你一句：在工地，你离挨揍不远了。首先，40分的选择怎么抉择：我的建议是：能看书就看书，看书的话，能记多少就记多少，选择题，有个印象就行，不过宁缺毋滥。如果看不进去书，怎么办？听课。谁的课？下面再说。选择题，单选40分，你至少要给拿到20分左右。为什么？很简单。拿到了20分左右的选择题，后面80分的案例，你只要拿到50分左右就能通过最难的实务了。案例本身就是个硬骨头嘛！你要是拿到10分左右的选择题分数呢？那对不起，案例80分你要努努力了。你说案例分数容易还是选择容易呢？自己说。不过，每个省份都有自己的分数线，你要心里有谱，这几年分数线都是提升的呀！别指望分数线啦，你要是指望分数线，自求多福吧。这是选择。 80分的案例呢？是不是脑袋嗡一下子？嗡一下，就对了。其实拿下案例，我在这里负责任的告诉大家。没有捷径可走，面对现实吧。听课行不行啊？行。不过主要还是在你自己身上。身上哪里？心和手。此话怎讲？心，要静下心来

公司团队成员介绍模板

公司团队介绍模板团队名称：广州一七二旅行社团队LOGO：解释LOGO含义团队成员：A、B、C、D····· 团队简介：我们来自五湖四海，怀着共同的一个梦想，组成了一支钢铁团队。其中有思维严密的策划者，也有经验丰富的营销者，更有实力雄厚的领导者，大家各尽所长，优势互补。在一年多的相处中，我们共同挑战相互协作，建立了深厚的友谊和良好的默契。团队编年史：X年X月X日公司成立；X年X月X日简游熊上线；等等团队风采：黄梓滨广州一七二旅行社有限公司总经理资深品牌管理专家，对中小企业经营管理有独到见解曾服务于多家世界500强跨国企业，具有丰富的国际品牌推广运作及管理经验观点：态度决定命运、气度决定格局、底蕴的厚度决定事业的高度 ●名字与个人照片 ●头衔与职称与岗位职责 ●学习背景与工作经验专业擅长，能力与技术，优势资源运营或管理方面的经验成功经历 ●观点或座右铭梁辉首席管理顾问 10年企业管理工作经验曾任多家企业的生产总监、营销总监、财务总监、总经理等高级管理职务擅长企业战略规划、商业模式设计。观点：用经济学家的眼光来看待企业的经济效益和利润最大化，用管理学家的眼光看待企业的制度建设和团队管理，用战略学家的眼光高瞻远瞩，用心理学家的眼光走进员工的心理世界。丰高阳创作总监广告策划专家及资深广告培训专家曾任职于著名国内4A公司品牌推广、品牌策略及广告策略上颇有建树。观点：品牌强国，创意立世。

王思首席资深文案策划师河南大学市场营销专业博士学位，省内外报刊杂志刊登多篇学术篇章现负责参与智库营销及四家外围公司创意营销方案撰写制定及实施观点：策略在情理之中，创意在意料之外卢艳超项目总监多年项目管理经验，擅长市场推广、整合资源在中小企业、快消品行业等领域成功案例众多具有广泛社会人脉，与主流媒体保持多年良好合作关系观点：客户的利益等于自己的利益陈萌设计总监多年知名广告设计公司工作经验擅长VIS设计、标识设计、平面设计等对品牌形象创建、品牌包装设计有独特的见解作品受客户广泛赞誉，被誉为最有销售力的平面艺术。观点：我们相信平凡庸俗，是设计上的大敌朱金鹤执行总监资深策划人，对品牌的本土化适应及产品运作有丰富实战经验多次应邀为省内诸多高校、企业讲授前沿实战营销课程。国内诸多专业媒体特约撰稿人。观点：想干事、敢干事、会干事、干成事张亮首席摄影师中国摄影家协会会员，获得诸多全国摄影奖项曾任职于多家著名广告摄影公司，对产品商业摄影有颇深功力。观点：摄影在思考，摄影在原创。

打造学习型教师队伍促进教师专业化发展

盐城市亭湖区青墩小学孙开祥农村学校布局调整的实施及初见成效充分验证了规模产生效应的理念；“一无两有”、“三新一亮”、“校校通”、“六有”、“四配套”等系列实事工程，让农村学校的面貌焕然一新，办学后劲骤然而升；义务教育阶段债务化解、经费落实让农村学校教育更无后果之忧。然而就在这一切和谐发展的态势之下，一些不和谐的因素悄然浮出水面，作为镇中心小学，年龄老化，50岁以上的老同志占50%，最基本的普通话教学个别班级尚未能进入课堂；什么是课件，如何使用课件，对部分同志来说是盲区，更谈不上如何制作课件；怎样上网查阅资料，利用可共享的优质资源，他们只能束手无策；对于学位们提出的稀奇古怪、五花八门的问题，他们只能是一片茫然，无言以答……如此等等现象存在于学校之中，存在于培养社会建设者和接班人的老师身上，不得不发人深省，如何与高速发展的时代接轨，如何培养具有创新精神和实践能力的高新人才，如何让这些心灵纯朴的农村孩子健康地成长为国家的栋梁，关键在于农村一线的教师，当务之急，必须提高农村教师的专业化水平，正确科学地利用一切可利用的优质资源，最大限度地发挥其效能。然而提及教师培训，现在来自各级各类培训任务、行政式的措施，比比皆是，教师被动式的接受培训，相当数量的教师对参加培训的目的产生认识上的偏差，被动应付，以图获得一纸证书。这样的培训既浪费人力财力，又浪费教师的时间，对于教师的专业成长没有明显的成效。形势的需求，实际的校情告诉我们：打造学习型组织，营造校本培训的文化氛围，让学习成为每一个教师的自我专业成长的需要，是学校可持续发展的关键所在。一、创建学习型组织——让教师和学习交朋友我们已进入知识经济的时代，在现代社会中对于个体来说学习是生活、学习是工作、学习更是一种责任、是人生命的重要组成部分。必须养成时时刻刻处处学习的习惯，只有学习精彩，生命才会精彩，只有学习成功，人生才会成功。作为学校组织，学校的教育活动更能体现出学习的意义和价值，在学校环境中，无论是教师的教还是学生的学，都是以学习为前提的。仅就教师而言，在今天以知

一级建造师师资团队介绍

中业网校一级建造师师资介绍一级建造师法规科目关涛：全球建造行业发展战略研讨会中国官方唯一代表，关老师在建造行业十分权威，他是我国法规讲课比较好的老师之一，2014年3月份作为我国唯一的官方代表到美国参加全球建造行业发展战略研讨会。房超：应试型讲师，国家注册建造师，讲法规用贴近生活的实例让你理解难懂的法条和答题坑点，幽默的房胖子让你过目不忘。

一级建造师工程经济科目关涛：经济学博士，前命题组成员，枯燥的工程经济知识点转化为最容易理解的语言，2014年3月份作为我国唯一的官方代表到美国参加全球建造行业发展战略研讨会。黄金芳：高校教授、经济学博士后，讲课方式简单清晰，讲练结合，很适合有一定基础的考生快速通过工程经济，行业内公认的“工程经济名师”。宋贺：应试快乐学习讲师，主讲工程经济，有丰富的建造师考试经验，擅长总结和分析，对工程经济的计算有独特的方法，真正教会你做题、教你如何能得分、通过。剖析学员易错点，结合命题思路为工程经济扫平障碍。

一级建造师项目管理科目朱俊文：建设部建造考试专家组首席顾问，天津理工大学教授，管理类专家：全国管理第一人。2000年开始从事工程领域执业资格考试培训工作，在全国各大中城市举行工程领域的执业资格考试面授培训数百场次，培训学员数万人次，并编写出版了工程领域执业资格考试辅导资料多种。

金亮：应试讲师，全国注册建造师、结构师，监理工程师。多次参与建造师阅卷工作。多年来活跃在建造师培训市场，对复习的规划、影响通过的最重要问题都有独特的分析，最大程度的帮助学生解决通过问题。缴广才：应试讲师，国家建造师，辅导过4000多位一建考生，对管理的讲解高屋建瓴，给学生醍醐灌顶的感觉。善用口诀技巧巧妙解决记忆难题。一级建造师建筑实务科目李立军：大学教授、建筑学博士，全国建造师考试知名讲师，前阅卷组成员，2014年前建筑实务题库建设者之一。讲解生动、深入。建筑实务全行业最权威“建筑实务考神讲师”。杨国斌：成功命中2015年建造考试3道案例题，在上课时有课前导入模块，答题上有重点难点的分析套路，把握侧重点和考点的分布情况。对于学习中，各章节分布、考点分布、历年真题、案例分析题都有独到的理解与分析。

优秀团队介绍

优秀团队介绍（第二天、后期制作）第二天：第二天上午我们登门拜访了中国著名紫砂大师项俊先生的工作室。项俊先生的工作室坐落于宜兴的城郊，先生爱清静，我们这些俗人也花了不少时间去寻觅他的住处。好在先生也有宣传紫砂之心，所以也颇为合作。一块不起眼的紫砂土，在项先生的一双的巧手翻转和搓揉下，变成优美光滑的形状，最后变成了精美的紫砂壶。惊叹于先生巧夺天工的手艺的同时，我们也记录下了美的诞生。在项俊工作室的拍摄过程中，轻松而又愉悦。我们在宜兴红茶的飘香中结束了第二天上午的拍摄和录音工作。第二天下午，我们前往了宜兴竹海景区附近的云贵山庄。在匆匆用完午饭之后，我们继续进行了拍摄和录音工作。下午一点，我们分成三组。一组，整理当天上午及前一天的视频及音频材料；二组，进行风景的拍摄，作为纪录片的空镜头；三组，进行环境音的录制。夏日炎炎，一点恰好又是处于一天最热的一个时间段。除了一组的同学，二三组的同学都在烈日之下抓紧时间工作。摄像的同学几乎可以用“飞檐走壁”来形容，爬到了山庄的房顶上进行俯拍和远景拍摄，用最写实的照片和最柔和的光去记录下了这一刻最美的竹海。录音的同学穿梭于竹林之间，去采集最“自然”的声音。夏天躁动的知了，竹叶在风中的摇曳，山中淙淙的流水，那些有关于夏天的声音，和着炎热的空气和流淌下的汗水，全部收录在了一支小小的录音笔之中。在这一刻，我们明白了传媒人的辛苦，也明白了作为一个传媒人的乐趣。后期制作：拍摄的日程中，我们行走于自然和艺术之间。相比于这样的日子，也许后期制作的时候会稍许枯燥一些。在后期制作的过程中，我们也碰到了不少难题。例如，相隔数十里的两个人要怎样像面对面一样的去研究视频的剪辑和重制。我们请教了很多专业人士，在学习和讨论中对片子进行进一步的制作和修改，终于呈现出了一个精美的片子。俗话说，好马配好鞍。片子精美，配音也应该达到与之相配的水准。虽然最后还是差了一点，但组员们看着辛苦制作的片子终于以一种艺术品的方式呈现在我们大家面前，心中还是油然而生了自豪的心情。

最美教师团队

一花独放不是春，万紫千红春满园 ——记团结协作、和谐幸福的益农二分校团队不用天边觅美丽，教师团队里，眼前便是。最近流行一句话叫做，一个人走得快，一群人走得远。在我们的身边就有那么一群可爱的人，他们团结、勤奋，阳光、和谐，是一支老中青结合具有高凝聚力的梯队。他们始终相信，一荣俱荣，其利断金。他们在竞争中互相协作，共同进步，在平凡中寻找感动，一起灿烂。来到益农二分校三年了，一直被一种叫温暖和美好包围着，这是一种在心底里感受到自我存在的幸福感。他们用他们的热情浇灌着事业，用他们的温暖关怀着孩子，用他们的激情点缀着生活，用他们的精神鼓舞着身边的每一个人——他们用优秀诉说了这份最美。以教学质量为发展——抽测成绩年年都领先教学质量是学校的生命线，课堂教学是提升教学质量的主阵地。他们每一个人都非常明白这一点，因此二分校的老师个个都认真备课、上课，努力提高课堂效率，全身心做好教育教学工作。每一次当我结伴其他老师一起路过正在上课的教室，我们俩总会被老师激情昂扬的声音感染，于是一路的话题总会转变到教学风格和上课方式的谈论。由于每个年级只有一个班级，当班级中出现一些需要解决的问题时，他们都会针对年级的实际情况和个别学生的现象，大家想方设法，群策群力，献计献策，互相交流，切磋着教育教学中经验方法，在彼此的取长补短中改进提高充实自己，去努力做好班级管理工作。每当有其他学校的老师走进二分校的校园监考或参观时，总会感叹一声：你们学校的学生真的都好乖哦！这是一种长期以来就形成的校园风貌，从我三年前刚到二分校的感叹是一个样啊。每当外出一起批改试卷，总会听得别人一句：你们二分校改出来成绩肯定不会差啊！此时，他们心底油然升起一种光荣的使命感啊--在每学期的教学质量抽测中，二分校任何一门课程的教学成绩一直保持镇区常模领先水平。是啊，因为二分校有一支干劲十足的教师团队。作为校长的陈建莹老师，以身作则，每天第一个到校，在工作中时时处处模范带头。教导处李天生老师喜欢在教学中精益求精，积极带领全体老师开展听课评课活动。经验丰富的陈先祥老师带病坚持上课，在课堂上让数学与生活紧密联系，带领孩子们在数学的王国中遨游。年轻党员施佳萍和陈洁老师总是无私分享她们的教学经验，她们的耐心、

全国一级建造师辅导名师汇总

全国一级建造师辅导名师汇总一、《建设工程经济》 1、梅世强：大学教授、2007一级建造师《建筑工程管理与实务》教材顾问、参与2009年版全国一级建造师执业资格考试辅导用书编写工作。 2、彭兴强：某大学副教授，住建部建造师培训师资之一、建造师命题组成员之一、08年题库命题研究专家。长期从事工程管理专业的研究和教学工作。主讲课程《建设工程经济》。 3、徐蓉：同济大学副教授、博士。零五年、零六年、零七年、零九连续4年参与一二级注册建造师命题研究工作、建设部指定辅导教授之一、具有丰富的执业资格考试培训授课经验、授课内容重点、难点突出、授课思路清晰、针对性强、在教学中深得学员的好评。 4、孙慧：一级建造师《建设工程经济》主讲专家、参与零六年、零七、零九年一级建造师命题工作。 5、黄金芳：全国一级建造师执业资格考试命题组成员之一、多次参编全国一级建造师执业资格考试用书。 6、郑宪强：工程学院教授、工程经济研究所所长、建造师《建设工程经济》用书编委、全国注册建造师考前辅导专家、建造师考试命题组专家。 7、张仕廉：大学教授,一级建造师建设工程经济副主编、建造师考试大纲编委、考试指导用书编委会编委、零七、零九年一级建造师考试命题组成员之一。二、《建设工程法规及相关知识》 1、唐琼:某大学教授、一级《法规》辅导专家、零五年、零六年、零七年、零九年担任国家一二级注册建造师考试用书审核工作、建设部内部教授之一。 2、顾永才：林业大学副教授、法学博士、全国一级建造师执业资格考试大纲、《法规》考试用书编委、命题组专家、多年讲 1word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。

授《建设工程法规及相关知识》课程。 3、宿辉：连续多年从事一、二级建造师法规大纲编委、教材编委、考试题库建设者、建设部一、二级建造师指定辅导专家、授课足迹遍布全国多个城市。主编2010全国一级建造师执业资格考试教习全书--建设工程法规及相关知识。 4、刘仁辉：工业大学管理学院教授、一级建造师培训专家、零六年、零七年、零九年连续3年全国一级建造师执业资格考试命题组成员、参编全国一级建造师执业资格考试用书。 5、陈印：法规专家、多年讲授《建设工程法规及相关知识》课程。 6、黄如宝：法规专家、多年讲授《建设工程法规及相关知识》课程。三、《建设工程项目管理》 1、盛淑凯：土木工程建造与管理专业博士、副教授、硕士生导师，香港科技大学土木工程系访问学者；理工大学工程管理教研室主任；全国一、二级建造师考试用书（住建部）编委，全国一级建造师执业资格考试命题组成员；建设部建造师培训师资之一。 2、左红军：一级建造师培训专家、零六年、零七年、零九年连续3年全国一级建造师执业资格考试命题组成员。 3、彭兴强：某大学副教授，住建部建造师培训师资之一、建造师命题组成员之一、一级08年题库，二级09年题库命题研究专家。长期从事工程管理专业的研究和教学工作。主讲《建设工程项目管理》。 4、龙炎飞：同济大学教授、全国一级建造师执业资格考试大纲、考试用书及命题组专家、多年讲授《建设工程项目管理》课程。 5、李清立：主编全国一级建造师执业资格考试建设工程项目管理复习指南及模拟题库，建设部指定一级建造师培训专家。 6、刘玉明：主编全国一级建造师执业资格考试复习集与综合案例分析，建设部指定一级建造师培训专家。 7、王老师：建设部一级注册建造师师培训专家。 2word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。

组织架构团队介绍

专家团队介绍刘庆华湖南中医药大学糖尿病产学研基地主任、湖南省中西医结合学会慢病专业委员会常委、湖南康尔佳糖尿病中医药研究院院长、福报中医馆慢病管理首席顾问。刘庆华院长是著名中医，从事慢性病中医馆临床工作30余年。是全国最早运用传统中医古典理论同时结合现代医疗技术进行慢性病治疗的专家。刘庆华院长通过30余年的不断研究，大量运用现代医学的高端技术，融合中医古典理论精髓，首创慢性病“综合干预疗法”。带领专业医疗团队，三年时间治愈康复糖尿病高血压患者1600多例。该疗法问世以来已经使数以千例的慢性病患者摆脱终生服药的痛苦，回归到健康的生活中。

肖平田中南大学湘雅医院内科学和高压氧医学教授、主任医师、研究生导师，中华医学会高压氧分会副主任委员、湖南省高压氧疗质控中心主任、湖南省医学会高压氧专业委员会主任委员、全国高压氧医学培训中心秘书、美国科学协会会员、科普作家、远古大气学创始人。肖平田教授从事高压氧治疗研究多年，对高压氧治疗的操作进行了全程革新，并提出了相应理论依据，发表论文50多篇，高压氧治疗操舱及其理论的系列研究获省厅科技进步二等奖。先后任职：医师、主治医师、主任医师、教授等职务。王芳气

北京世华中医院资深专家、门诊部主任、副主任医师。擅长中老年久治不愈慢性病、心脑血管病、三高症、老年痴呆症、老慢支、长期咳嗽气喘、哮喘病、糖尿病。各种顽固性头痛、脑鸣、耳鸣、耳聋、眩晕症、失眠多梦症，久治不愈风湿关节痛、肩周炎、腰椎病。结石、肾炎、儿科病、鼻炎等疑难杂症。妇科病：月经不调、闭经、痛经、乳腺增生、婚后多年不孕症、更年期综合症、干燥症。男科病：慢性前列腺炎、肥大、尿频、尿急、阳遗精痿、婚后多年不孕症。王小龙出生中医世家，自幼随父习文学医深得家父真传，后又在湖南中医学院进修深造，治学勤奋、勤求古训、业医三十余载，精业内科。

师资队伍建设概况与举措

师资队伍建设概况与举措 ——暨2010学年世博小学校本研修方案 2006年7月作为上海世博动迁配套民生工程之一——黄浦一中心世博小学在上海城市生活新地标――浦江镇世博家园内崭新屹立。由于其萦系着世博动迁居民子女的民生教育，承载着中央、市、闵行区和黄浦区、浦江镇各级领导的爱民之心而备受瞩目。建校四年来世博小学植根于闵行区和黄浦区两区优质教育的和谐交流的沃土中，让全校教师不遗余力地围绕着朱校长提出“打造活力课堂，推进学校和谐课程建设”的课程理念，投入到三类课程的开发和建设之中。第一部分：校本研修背景——师资队伍概况我们学校拥有一支比较年轻，充满潜力的教师队伍，人力资源情况如下： 1教师结构：在编在岗教师32人，黄浦支教教师5人，占15.6%；17人为闵行在编教师，占84.4%；应届大学生4人，占12.5%；35岁以下的教师22人，占73.3%，教师团队由三部分组成：黄浦区支教教师、学校招聘浦江镇及外区成熟型教师、招聘应届大学毕业生。新教师中既有师范类毕业的教师，也有非师范类毕业的教师。 2人才结构：我校现有专任教师中，区级骨干教师3人，区级学科带头人1人。 3职称结构：我校现有专任教师中，高级职称2人，占总数的6.9 %，中级职称9人，占总数的28.13%，初级职称19人，占总数的59.38%，教龄在5年左右的职初型教师较多。 4学校精神：大气雅气灵气我校教师能履行岗位职责，较好完成了各项工作任务，特别是教师无私奉献，竞争奋进的精神，给社会、家长、学生留下了深刻印象，有力支撑着黄浦一中心世博小学这座基础教育大厦。第二部分：校本研修内涵——师资队伍建设举措建设一支高素质的教师队伍，关注学生的全面发展，一直是我校追求的目标。随着二期课改的实施，我们深深地体会到：没有教师专业上的成长和发展，就没有学生的成长与发展，二者互为条件，互为制约，互为促进。提高教师的综合素质，促进教师专业化发展，已成为课程改革的聚集点。我校是一所年轻的学校，建校不到五年，教师来自于不同学校，新教师较多，为了迅速提高我校教师的综合素质，促进教师的专业发展，我校于去年提出了立足校本，建立专家引领机制，加强教师队伍建设的策略。一指导思想：认真贯彻《上海市基础教育教师队伍建设“十一五”规划纲要》的有关精神。坚持以“教师发展为本，教师有效学习为中心”作为我校新时期教师教育改革队伍建设的基本理念，把立足校本，建立专家引领机制，加强教师队伍建设的校本研修重点发展项目，积极探索教师继续教育校本研修制度，机制与评价方式。进一步更新教师的思想观念，使校本研修要立足于解决教师发展中的问题，使校本研修创建教师群体和个体发展的最佳途径，满足教师自身发展需求，完善知识结构，提高教育教学水平、内涵发展、特色发展、可持续发展。二目标任务： 1．以拓展教师的人文素养，全面提高教师的育德与育人水平。 2．立足现实，通过教科研相结合，解决教育教学中面临的实际问题，不断改进教学方法，改变学生的学习方法，促进教育教学质量的提高和学校可持续发展。 3．通过广大教师学习、工作和研究三位一体的校本研修活动，使不同层次的教师专业在原有的基础上都能得到较大程度的提高。 4．开发和整合校本研修资源，构建校本研修的运作机制和管理机制，发挥教师个体发展，团体互助和专家指导、名校引领的作用，提高教师个体与学校的自主发展能力。三主要措施：

教师队伍- 师资队伍

师资队伍教学队伍整体情况职称结构人数知识结构人数年龄结构人数教授 1 博士 2 55 岁以上无副教授7 硕士 5 45 ～ 55 岁 4 讲师 5 本科 4 35 ～ 44 岁7 助教无其他 2 35 岁以下 2 师资队伍基本情况一览表序号姓名年龄结构职称结构所学专业 1 郭廷良5 2 教授机械设计 2 卢龙46 副教授机械设计及制造 3 高丽华43 副教授机械设计 4 王彦峰41 副教授机械设计及制造 5 胡爱英44 副教授机械设计及制造 6 乔忠云36 副教授机械设计 7 杨进38 副教授机械设计 8 刘树春49 高级工程师机械设计及制造 9 韩兆兴36 讲师机械设计及制造 10 岳宜琍50 讲师机械设计及制造 11 孙启新34 讲师机械设计及制造 12 张贤37 讲师机械设计及制造 13 芦新春29 讲师机械设计及制造主要成员的教学经历姓名性别出生年月职称学科专业教学经历郭廷良男1957.2 教授机械设计主讲机械制图、机械设计及相关的专业课程；指导机械设计方向的毕业设计；曾获冶金工业部教学成果二等奖、省科技进步二等奖卢龙男1963.3 副教授机械设计制造主讲工程制图、特种加工、互换性与技术测量；指导机械设计方向的毕业设计高丽华女1966.12 副教授机械设计主讲工程制图、计算机绘图；教学科研立项《工程制图网络习题集题解》主持人；主编《计算机图形设计》教材，主编《机械

制图习题集》，主持《画法几何与工程制图》课程获江苏省二类优秀课程；指导 CAD 方向的毕业设计王彦峰男1968．9 副教授机械设计制造主讲工程制图、计算机绘图；副主编《工程制图》教材；《画法几何与工程制图》课件获江苏省高校第三届多媒体教学课件竞赛三等奖；指导机械设计方向的毕业设计胡爱英女1965.4 副教授机械设计及制造主讲工程制图；指导机械设计方向的毕业设计乔忠云女1973.8 副教授机械设计主讲工程制图、计算机绘图；指导机械设计方向的毕业设计杨进男1971.10 副教授机械设计主讲画法几何与工程制图、计算机绘图；指导机械设计方向的毕业设计刘树春男 1960．3 高级工程师机械设计及制造主讲工程制图、计算机绘图；研制开发《工程制图CAI》获 2002 年省级优秀教学软件奖；主编《工程制图》教材；教学科研立项《工程制图CAI》主持人；指导机械产品设计方向的毕业设计韩兆兴男 1973．5 讲师机械设计制造主讲工程制图、计算机绘图；淮工讲课比赛三等奖；指导机械设计方向的毕业设计岳宜琍女1958．6 讲师机械设计制造主讲工程制图、阴影与透视；教学科研立项《工程制图试卷建设》主持人孙启新男1975.3 讲师机械设计制造主讲工程制图、机械设计、Pro/E等；指导机械CAD/CAM 方向的毕业设计张贤女1972．5 讲师机械设计制造主讲工程制图、计算机绘图；指导机械CAD 方向的毕业设计芦新春女1980．5讲师机械设计制造主讲工程制图、计算机绘图；指导机械CAD 方向的毕业设计教师教学改革与教学研究全体教师能经常参加教研活动、教学思想活跃，教学改革有创意；教研活动推动了教学改革，教改成果和教学成果成效显著，受过省部级以上教学成果奖励和教学表彰；发表了高质量的教改教研论文。 ●近年来，教学队伍教研活动涉及的领域有： 1、工程制图CAI教学软件的研制与开发；

一级建造师老师简介

一建课件名师特点重点分析随着这几年出题越来越难，公共课只靠做会历年真题就能过的时代已经过去了。2014年法规比较难，挂了一部分考生，2015年经济计算题较多，又有大批考生挂掉，2016年应该轮到管理增加难度？第一轮基础复习的时候，听讲的细，讲的透的老师，会是比较好的选择。 ◆◆◆◆【管理】推荐第一轮【肖国祥、丰景春、朱俊文】第二轮【赵进东、龙炎飞】 1.肖国祥★★★从2006年担任建造师考试培训教师，讲得比较细的老师，可是长相猥琐，还有点拽，加上口音，直接秒杀了一部分同学。但他会跟你强调一些比较重要的内容要看要背，就是篇幅过长，需要点耐心，刚开始复习小伙伴听起来会比较枯燥，【划书型】老师，第一轮可以听一听。 2.丰景春★★★博士生导师，身价也比较高，讲课比较啰嗦，其实是讲的比较细，他的精讲适合第一轮，在网校讲管理属于最早的一位老师了。 3.顾永才★★★讲课特点：此人现场经验较多，语速快，很自信，听起来比较过瘾，没事爱吹个牛，老说书上这错那错的，但讲的内容范围过窄，听完之后发现没学到多少实质性内容，不适合打基础和应试，网上有流传他的【顾永才300句】。 4.赵进东★★★很受欢迎的老师，重点突出，令人印象深，授课方式易于接受。复习时间不是很充裕的话，推荐第一轮就从赵进东入手，此人讲题一针见血。 5.龙炎飞★★★网上很多评论都说讲的很好，幽默，重点突出。个人听了没两节课就人听了没两节课就PASS过去了。感觉跳跃的内容过多，整个讲课的气氛让人容易犯困。 6.朱俊文★★★娓娓到来，容易让人接受，带你理解历年真题，并授以应试技巧。注：其他管理老师还有，黄明峰，成丽芹，杨彬，孙杰等等，大家可先试听下，选择适合自己的老师。 ◆◆◆◆【经济】推荐第一轮【徐蓉、达江】第二轮梅世强。 1.梅世强★★★★13年讲的重点都考到了，奠定了经济第一人的基础。讲课较为精简，基本内容以重点为主，零基础的听会觉得跳跃太快。比较适合冲刺的时候听。 2.达江★★★★讲课有点文艺范，听过他课的都觉得很棒，通俗易懂，深入浅出，举例很生动，教你建立整个章节的框架，把一个个知识点联系起来帮你记忆。零基础的听起来也比较轻松。 3.徐蓉★★★★讲得很细，真题解析的比较透彻，会提醒你某些部分会与实务案例相联系。教你自己如何去归纳知识点。缺点，语速如切菜，凌厉的气势让一些小伙伴无法接受 4.刘戈★★★看过的同学都说好，从整书的纲要，到每章的网，到每节的点都归纳的很清楚，适合零基础的同学，通俗易懂。 5.邱磊★★★只听过邱磊讲课同学，肯定对他印象很好。可能应试上及不上达江和徐蓉，但他的讲课，带你层层深入，让很多人喜欢上经济这门课的。 6. 关涛★★★上海高校教授，曾多年参加考试命题工作，对历年的考试重点难点有很好的把控;善于运用案例讲解，比较适合零基础学员。 7.其他经济老师还有齐锡晶、王玲、唐建生等等，大家可以去自己试听一下，喜欢哪位的风格就听哪位老师的。 ◆◆◆◆【法规】只推荐两个老师【陈印、高唱】 1、陈印★★★★★必听！！绝对的大师，说他能让法规变得易如反掌也不为过。讲课生动幽默是他的特点，通俗易懂，不会照搬书本，举例较多，令人印象深刻。现在难度加大了，多听几遍或者再找个老师听听吧。

团队介绍

团队介绍（一）团队概况师大水站现有正式职工6人，兼职送水工数名，公司员工平均年龄20岁。公司拥有一流的致力于水务行业的管理团队，把人力资源放在优先的位置，核心是建立一个适应校园市场竞争的优秀服务管理团队。水站经营管理团队成员有：陈曦、万清晨、王洪光、张宇东、朱静、方晴等。公司的管理层熟悉水务行业，具有共同的事业远景和创业精神，拥有一定·的商业资源、人脉资源和社会资源，具有较强的社会实践能力，拥有部分项目经营、资本运作的理念和经验。团队成员拥有了良好的分工合作及团队协作精神，公司内部凝聚力强，职员责任心强，确保了公司各项业务实现了高效运转和高速发展。（二）成员简介陈曦：公司董事长兼总经理，男，本科学历，软件工程专业。在校学生会自律治保委员会工作两年，与保卫处联系紧密，社会实践经验丰富，曾多次在上市公司实习，在掌握了一定软件操作技术的同时有一定管理能力，辅修创业管理及产业经济学等经管类课程，专业知识充足。领导魅力强，人脉资源广，为公司打下了坚实的基础。万清晨：营销总监，男，本科学历，市场营销专业。曾在学生会工作，获“三好学生”等多项荣誉，多次参加社会实践及创业实践活

动，擅长制作营销策划，对市场定位及市场分析独有见解。王洪光：财务总监，女，本科学历，工商管理专业。共产党员，做事踏实积极，号召力强，信用度高。有一定财务分析及会计学、统计学知识，曾在校党站工作，有一定组织能力及自我管理能力。张宇东：人事总监兼宣传部长，男，本科学历，创业管理专业。曾多次参加企业实习，有一定社会实践经验。任学生会宣传部部长及腾讯职场精英发展协会副理事长，拥有一定的人脉资源及团队管理能力，善于与他人沟通协作，组织能力较强。具有丰富的活动策划经验、深厚的宣传功底、较广的宣传渠道以及熟练地计算机操作能力。主修创业管理专业，具备一定的创业管理知识技能。朱静：质检反馈部长、联络员，女，本科学历，经济学专业。有相当丰富的经济学知识，多次参加社会实践活动，善于分析经济动向，通过对顾客信息的整合能高效的确定公司发展方向，责任心强，亲和度高。方晴：公关部长，女，本科学历，教育管理学专业。英语功底深厚，并又多次翻译经验，善于与人沟通交流，写作能力强，曾参加报社与政府机构实习，有一定公关礼仪知识，敢于尝试，喜欢挑战，拥有丰富的演讲经验和活动组织经验，口才一流，辅修BEC专业。（三）公司理念（1）管理者对员工进行监督管理，员工服从管理者的工作指导，高效有序地完成上级指定的任务。