近义词辨析、成语解题技巧 (2)

教师：温文英学生：苏璐曼上课时间：6月15日（2课时）科目：语文班主任：郑美娟

高中语文近义词辨析、成语运用

一、关于近义词辨析

近义词指意义相同或相近的词。

（一）辨析技巧：

1）结合具体语境。词语意义是指词语本身所固有的意义，它具有相对的稳定性。高考试题为了考查学生的理解分析能力，常常给试题设计一个情境，让学生根据特定的语境辨析词义，正确使用词语。所以词语理解必须详审语境，具备语境意识。语境包括内部语境和外部语境。内部语境指一定的言语片断和一定的上下文；外部语境是指语言交际的社会环境，包括时代、时间、地点、场合、对象、话题以及说话人的自身条件。如午餐和午饭。

2）从相异的语素进行分析。

如“协同、偕同”两个词，重点是区分“协”“偕”两个语素：协是协力的意思；偕是一起的意思。

（二）辨析方法：

第一、从词义上辨析。

1）词义着重点不同。如宏伟 ------雄伟前者着重于宏大，后者着重于雄壮。

2）词义轻重不同。如取缔 --------取消前者语义重。

3）词义的范围不同。如事情 ------事件 ------事故“事情”泛指人类社会中的一切活动和遇到的一切社会现象，包括所有的大大小小的事儿，范围最大；”事件”指特别原因引起的不平常的重大事件，范围较小；”事故”专指工作或生产上偶然发生的意外损失或灾祸，范围最小。

第二、从风格色彩上辨析

1）从感情色彩上辨析。

2）从语体风格色彩上辨析。

第三、从语法功能上辨析

1）词性不同，句法功能不同。如连续 -------陆续

二词都含有延续不断的意思，但“连续”是动词，可充当谓语、定语、状语。

“陆续”只能充当状语。

2）适用对象不同，搭配习惯不同。如爱戴 -----爱护

“爱护”可用于人，也可用于物。用于人，一般用在上级对下级、长辈对晚辈或同志之间。“爱戴”只能用于人，而且只能用在下级对上级、晚辈对长辈、群众对革命领袖或敬爱而拥护的人。

（三）关于虚词的使用

虚词的使用属于语法的范畴，但也有时候是单纯考查词义，从这个角度来说，又属于考查词语的运用。

常见虚词错误有三种

①重复使用；如“为了优化高职生源结构，促进高职改革和发展,并且也是为了盘活中职,打通中职通向高职的渠道，我市实行了一系列改革。”（“并且”和“也是”重复）

②滥用虚词，“面对千疮百孔的祖国河山，所以无数仁人志士忧心如焚,千方百计地探寻着救国之路。”（“所以”根本不需要，此处并不是因果关系）

③故意混淆关系，如“祖国未来的路极不平坦，我们只要抓住好每一次机遇，就能去迎接每一次挑战，就能最终实现社会主义现代化的宏伟目标。”（“只要……就”表示充分条件，但是，并不是我们只要抓住每一次机遇，就能迎接挑战，能实现社会主义现代化，所以这个关系不成立，应该用“只有……才”）

④关联词语搭配不当。

【练习】

1、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①你有这样博学的老师尽心辅导，真叫我____。

②《提要》曾经过多次审改，为此不知____过出版社多少次。

③这样的事在我们学校还是____，该引以为戒。

A．向往烦扰先例 B．向往烦恼首例 C．羡慕烦扰首例 D．羡慕烦恼先例

2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①经过一夜的休息，旅途的疲劳已消失得无影无踪，清晨七点，我们就向下一个目的地____了。

②由于环境污染和一些人为的原因，阿尔巴斯白山羊绒的品质在____。

③太阳黑子又进入集中爆发期，我国天文学家从去年8月就开始密切____太阳的活动。

A．进发蜕化观测 B．出发退化观测 C．出发蜕化监测 D．进发退化监测

3、下列加点的词使用正确的一项是（）

A．有的购药协议既．无单位负责人或经办人签名，又．无落款时间，也．不加盖行政公章。

B．凡事要三思而行，否则

．．贸然行事，往往会事与愿违，好心办坏事。

C．到目前为止，农业收成的好坏，在很在程度上还是由于

．．自然条件的好坏决定的。

D．对于

．．凡是在科学研究上做出成果的科学家、技术人员，都应该受到全社会的尊重。

4、依次填入下列横线上的词语，恰当的一组是（）

①对于一个新兴的产业，关键在于实现资本、企业和经营者之间的相互_______。

②在确凿的证据面前，两名自称并不相识的骗子开不开口已经变得不再重要，

检察院很快就依据_______的证据做出了批捕的决定。

③雍和宫——国子监——地坛传统文化旅游区将以当地_______的文化旅游资

源为基础，挖掘出以孔庙为代表的儒家文化。

A．制衡翔实丰厚 B．制服翔实丰富 C．制服详细丰厚 D．制衡详细丰富

5、依次填入下列横线上的词语，恰当的一组是（）

①这孩子从小就不务正业，游手好闲，实在不_______。

②在石器时代，部落之间经常为争夺猎物或地盘而进行_______。

③主任医师李教授决定给他_______结肠切除手术。

A．成材角斗施行 B．成材决斗施行 C．成才角斗实行 D．成才决斗实行

二、关于成语运用

成语是指语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。

1、正确理解词义。成语的构成对理解词义有辅助作用，但容易造成望文生义的毛病，如：

猫鼠同眠 ------比喻上下互相包庇，一起干坏事。

门不停宾 --------门外不停留宾客。形容待客殷勤，毫无怠慢。

可见，最关键的是努力识记成语。记什么？----词义、适用对象和范围、语法特点、感情色彩和语体色彩。

2、成语运用中常见的错误

（1）意思理解错误或不全面；如：

①在瑟瑟秋风中，许多人噤若寒蝉。

②北京女排今天的表现差强人意，居然输给了实力比她们弱很多的江西队。（2）风格色彩有误；如：

①鲁迅是新文学运动的始作俑者。

②青年科学家以无所不为的勇气攀登一个又一个科学高峰。

③用本厂的装饰材料装修您家，一定会令您的家蓬荜生辉。

（3）语境不合适或用错对象；如：

①他们俩从小青梅竹马，一起长大，虽然现在已经各自娶妻生子，但感情仍然十分深厚。

②46名同学济济一堂，畅谈自己美好的理想。

（4）搭配有误（语法功能有误）；

①统治者漠不关心人民疾苦。（“漠不关心”不能带宾语）

（5）大词小用或小词大用；如：

①某某盗版集团在整顿风声紧的时候销声匿迹，一旦风头过去，就又伺机东山再起。

（6）语意重复；如：

①你在这么多专家面前大吹特吹，也不怕被人贻笑大方。

2009——2011三年北京卷考查的成语

耄耋之年、杳无踪迹、明修栈道，暗度陈仓、一夫当关，万夫莫开、防患于未然、无地自容、信马由缰、殊途同归、不足为训、不期而遇、江河日下、兵不血刃

2009——2011三年全国卷考查的成语

南腔北调、忧心忡忡、急流勇退、排山倒海、寻根究底、春秋鼎盛、崇论宏议、明日黄花、始作俑者、移樽就教、声情并茂、附庸风雅、弱不胜衣、姑妄言之、飞短流长、放虎归山、高屋建瓴、繁文缛节、趋之若鹜、不绝如缕、指日可待、妙手偶得、尘埃落定、步履维艰

——可见，成语复习重在平时积累，试卷中一般是常见的成语，偶有生疏成语，大体可以根据其他几项推敲出答案。

【练习】

1、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）

A．美国对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳．莫如深

．．．。

B．这点小错误还算不上什么，不足为训

．．．．，你不要老记在心上，畏首畏尾是干不好工作的。

C．月明星稀，夜深人静，王小虎独自孑然一身

．．．．地匆匆穿过小巷。

D．他待人态度谦和，不论遇到谁，都付之一笑

．．．．。

2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）

A．新年晚会的节目十分精彩，看到黄宏表演的小品，连一向严肃的父亲也忍俊

．．

不禁

．．地笑起来。

B．已经举办了28届的全国围棋团体赛将从今年起开始彻底改头换面

．．．．，成为类似足球甲A联赛那样的主客场比赛。

C．马克思对自己的研究和写作真正做到了厚积薄发

．．．．，他对流行于学术界的虚浮浅薄之风表示愤懑和厌恶。

D．遇到不明白的地方，他就及时向老师请教，非要弄个水落石出

．．．．才会满意。3、下列句子中加点的成语，使用不恰当的一句是（）

A．小小一爿店铺，经过他几年的惨淡经营

．．．．，终于有了今天的成就。

B．再这家黄金珠宝专卖店里，各种各样的名贵首饰俯拾皆是

．．．．，吸引了许多顾客。

C．山洞里流水汩汩，水两旁石笋林立，钟乳悬垂，千态万状，引人入胜

．．．．。

D．这可是大是大非的问题，你总得有个鲜明的态度，模棱两可

．．．．是不行的。

4、下列句子中加点的成语，使用不恰当的一句是（）

A．这本书纸张褐黄，少了新书那刺目的惨白，没有长篇累牍

．．．．的可怕序言。

B．这样做虽然捍卫了法律的尊严，但对提拔过自己的老领导却忘恩负义

．．．．，怎么办呢？

C．我们今天的经济体制改革是前无古人

．．．．的壮举，我们的胜利必将在历史上留下光辉的一页。

D．老校长一心扑在教育事业上，他那渊博的学识、肝胆照人

．．．．的高尚品质给一代又一代的学子留下了深刻的印象。

5、下列句子中，加点成语使用恰当的是（）

A．不久前有位玩车人搞了个自行车收藏展，在展品介绍说明中使用了“国内唯

一”“自行车收藏之最”等字眼，引来众多玩车人的贻笑大方

．．．．。

B．北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得绘声绘色

．．．．。

C．随着反腐力度的加大，一批党政干部纷纷落马，江郎才尽

．．．．，等待他们的将是严正的审判。

D．美国钢铁大王卡耐基说：即使我的钢铁厂全部烧掉，只要科技人员在，三年

后我又是一个钢铁大王。他的远见卓识

．．．．让人膺叹。