物候观测实验指导

物候观测实验指导
物候观测实验指导

植物物候观测

一、目的与要求

通过本次实验掌握植物物候观测的基本方法,学习运用物候观测资料和环境资料分析植物的生长发育与环境之间的相互关系的基本方法。

二、用品与材料

1.用品:海拔仪、经纬仪、地图、皮尺、卷尺、坡度计、PH试纸、物候观测登记表、标本采集工具等。

2.材料:根据研究的目的选择所观测的植物种类。

三、内容与方法

本实验(实习)选在户外进行。由2~3个学生组成1组,对已知群落的优势种或者所感兴趣的植物进行观测。实验(实习)往往持续几个月甚至数年时间。

(一)观测对象和观测地点的选择

1.观测植物的选择

观测植物的选择,要有广泛的代表性。若欲取得等物候线的资料,则所观测的植物要有分布的广泛性。群落中物候观测的对象可以是优势种,也可以是所有的植物种。在观测时,应选择生长发育正常并已开花结实的植株作为观测植物。观测植物选择好以后,应作好标记,并填写观测植物登记表(包括观测地行政位置,经、纬度,海拔高度,植物种名,年龄,高度,胸径(树木),盖度(或冠幅),着生地地形,环境特点和土壤特性等等)。

2.观测地点选择

如果研究目的是服从群落分析的需要,则需依据群落类型设立一定面积的永久样地(方),并按照取样规则确立一定数量的观测植物。

(二)观测日期的确定

观测日期随样地(方)研究而定,而研究样地则按统一规定的观测日期进行。一般营养观测的次数可小些,3天左右观测一次;而在开花期和结实期观测次数可多些,最好每天观测一次。每天观测的时间在中午或下午为宜。如果在同一个目的同时在多个地点进行观测时,其观测日期必须相同。

(三)物候观测指标的确定

物候观测应按照统一的指标(物候期)进行。植物的物候期大体上包括:Ⅰ幼苗;Ⅱ营养期(禾草的分蘖、叶簇和枝条的形成,抽茎和分枝、出叶等);Ⅲ孕蕾期;Ⅳ开花期;Ⅴ结果期;Ⅵ果熟期;Ⅶ下种期(成熟的果实、种子、孢子和其他繁殖体脱离母体);Ⅷ果后营养期。在实际当中,还可根据研究目的及所观测的对象不同,进行必要的调整。

对于木本植物,所观测的物候期主要是:Ⅰ萌动期(1.叶芽开始膨大期;2. 叶芽开放期;3. 花芽开始膨大期;4.花芽开放期);Ⅱ展叶期(1.开始展叶期;2. 展叶盛期);Ⅲ开花期(1.花蕾或花序出现期;2.开花始期;3.开花盛期;4.开花末期;5.第二次开花期);Ⅳ果实或种子成熟期(1.果实或种子成熟期;2.果实或种子脱落开始期;3.果实或种子脱落末期);Ⅴ新梢生长期(1.一次梢开始生长期;2. 一次梢停止生长期;3. 二次梢开始生长期;4. 二次梢停止生长期;5. 三次梢开始生长期;6. 三次梢停止生长期);Ⅵ叶变色期(1.秋季或冬季叶开始变色期;2. 秋季或冬季叶完全变色期);Ⅶ落叶期(1.落叶开始期;2.落叶末期)。有的树木在萌动期前还存在一个树液流动开始期,对于这些植物的树液流动开始期也属于观测内容。

对于草本植物,所观测的物候期主要是:Ⅰ萌动期(1.地下芽出土期;2.地上芽变绿期);Ⅱ展叶期(1.开始展叶期;2.展叶盛期);Ⅲ开花期(1.花蕾或花序出现期;2.开花始期;3.开

花盛期;4.开花末期;5.第二次开花期);Ⅳ果实或种子成熟期(1.果实或种子开始成熟期;

2.果实或种子全熟期;

3.果实脱落期;

4.种子散布期);Ⅴ枯黄期(1.开始枯黄期;2.普遍枯黄期;3.全部枯黄期)。

对于蕨类植物而言,主要是指其无性世代的物候期,大致可分为:1.叶的出现(圈叶);2.拳叶完全伸展;3.孢子囊的出现;4.孢子成熟(孢子囊颜色变深,震动时有孢子散落);5.死亡期或休眠期(地上营养部分干枯)

各观测指标的把握尺度,可参照《中国生态系统研究网络观测与分析标准方法》中有关部分的观测标准,由老师在实验(实习)前统一准备、发放到各观测小组。

(四)观测与记录

物候观测对象的种类和数量可能很多,但均可根据不同的生活型(乔木、灌木、草本等)分别详细记录在不同表格上。必须在观测时随看随记,不要凭记忆事后补记。如遇到高大乔木肉眼难辨时,可借助望远镜,必要时用高枝剪切取相关部位进行观察。由于各对各物候期的理解和把握程度不一,因此在物候描述时文字要力求精练、规范,并最好附有标准图,以利于观测范围内各地的观测者掌握并取得统一标准。这样的物候观测资料如持之以恒则是颇有科学价值的。

对于一项完整的研究,为阐明在不同环境条件下物候期更替的差异,必须同时对其他环境条件加以并行观测,例如小气候、土壤化学成分与水分、以及植物本身的生理过程如蒸腾、光合、呼吸作用等。同时还需采集不同物候期的标本等。

乔木、灌木植物物候观测记录表

物候观测单位:观测人:观测日期:

草本植物物候观测记录表

物候观测单位:观测人:观测日期:

(五)物候观测材料的整理

在野外观测得到大量资料以后,即进入室内资料整理和分析阶段,以找出各物候期的规律性。首先要把大量野外资料汇总,将原始资料分别填入乔木、灌木、草本等统计表,并进行物候期转换成距某年1月1日的第几天和计算物候平均日。在上述资料整理统计的基础上,进行物候曲线图、物候谱和等物候线图的绘制工作。把一个群落的各种植物物候观测的记载连在一起,就可以得到该群落的物候谱。

以下是草本植物物候观测记录统计表(木本植物物候观测统计表从略):

草本植物物候观测记录统计表

地点:省县(市)年;北纬:东经:海拔:米

四、作业与综合题

1.选择一个群落,对其主要优势种群进行物候观测。或者对校园中所感兴趣的植物进行物候观测。

2.不同植物类群的物候观测时应注意些什么问题?

3.举例说明,研究植物物候有何理论与实际意义。

植物物候观察

https://www.360docs.net/doc/8116363408.html,/f?kz=292957991 一、植物物候观察要点 植物长期适应于一年中温度节律性变化而形成的植物发育节律,叫作物候。在植物一年的整个生长发育周期中,每一个生长发育阶段,叫做物候期。 植物物候观察,就是对植物各个物侯期定期进行观察记载,以发现植物物候规律的科技活动。 物候是综合性气象条件对植物影响的反映,利用物候指导农业生产和各种科研工作,比平均气温、积温和节令都要准确。因此,我国各地都有人长期从事植物物候观察活动。 大自然的季节变化是大范围的,各地区之间互相联系。一个地区的物候观察资料,要供全国各地使用。而且物候观察都是用眼观看,用手记录,不用仪器测定,容易发生偏差。因此,就要求各地区观察的种类、观察标准和观察方法都一致。 一、物候观察的植物种类 为了使全国各地的物候观察工作协调一致,我国已经拟定了统一观察的种类,供各地选用。 (一)木本植物 萌动期、展叶期、显蕾期、开花期、果熟期、果实脱落期、秋色期和落叶期。各物候期的观察标准如下: 1.萌动期。分为芽膨大开始期和芽开放期。 ⑴ 茅膨大开始期在阔叶树种方面,当植株的1~2个小枝上,芽的鳞片开始分开,侧面显露淡色的线形或角形时,便进入了芽膨大开始期;针叶树种的标准稍有不同,当它们的顶茅鳞片开裂反卷,出现淡黄褐色缝线时,便进入了芽膨大开始期。 ⑵ 茅开放期阔叶树种有鳞片的芽,当鳞片开裂、芽的上部出现绿色尖端时;阔叶树种的隐蔽芽明显长出绿色叶芽时;针叶树种的芽伸长成圆柱形时,都是进入芽开放期的标志。 对于花芽、叶芽分开的种类,应分别记载两种芽的萌动期。 2.展叶期。分为开始展叶期和展叶盛期。 ⑴ 开始展叶期阔叶树种1~2个小枝上初次出现了还没有发育完全的小叶,但已能明显看见叶的形状时,就进入了开始展叶期:针叶树种则是当幼针叶从枝条芽上开始出现时进入了开始展叶期。

实验1 齿轮径向跳动检测

实验1齿轮径向跳动检测 (一)实验目的 1、了解卧式径向检查仪工作原理及使用方法。 2、学会使用卧式径向检查仪检测齿轮径向跳动。 (二)实验原理 齿圈径向跳动误差ΔF r是在齿轮一转范围内,处于齿槽内或轮齿上、与齿高中部双面接触的测头相对于齿轮轴心线的最大变动量。 图1-1卧式径向检查仪工作原理 1-底座;2-工作台固紧螺丝;3-顶针固紧螺丝;4-被测齿轮;5-升降螺母6-指示表抬起手柄;7-指示表;8-测量头;9-中心顶针 图1-2卧式径向检查仪实物图

图1-3量棒及百分表放置图 如图1-4a,以齿轮基准孔的轴线O为中心,转动齿轮,使齿槽在正上方,再将球形测头(或用量棒)插入齿槽与左右齿面接触,从百分表(或千分表)上读数,依次测量所有齿。将各次读数记在坐标图上,如图1-2b所示,取最大读数与最小读数之差作为齿圈径向跳动误差。 图1-2齿轮径向计算图 (三)实验步骤 1、查阅仪器附件盒表格,根据被测齿轮选取球形测头,并将测头装入表的测杆下端。 2、把擦净的被测齿轮装在仪器的中心顶尖上,安装后齿轮不应有轴向窜动!

借助升降螺母5与抬起手柄6调整指示表,使指示表有一到二圈的压缩量; 3、 球形测头伸入齿槽最下方即可读数,读完数,向后扳拨杆,抬起千分表转过一齿,再放下,开始测第二齿。如此依次测量各个齿面,把指示表的读数记下,并绘制出齿圈径向跳动图,取最大读数与最小读数之差,算出齿圈径向跳动误差ΔFr (r F ?=max r -min r )。 4、 根据齿轮的技术要求,查出齿圈径向跳动公差Fr ,判断合格性:合格条件:r F ?≤r F 为合格 (四)实验报告及要求 1、 齿轮齿数Z=,模数m=,齿顶圆da=mm 。 2、 数据记录

工程测量实习指导书(全)

工程测量实习指导书(全)

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工程测量实习指导书 适用班级:15测量1、2班 实习周数: 1周 工程测量教研室 2016年1月11日

说明 《工程测量》是工程测量技术专业的核心专业技术课程,是一门实践性、操作性、综合性很强的课程,通过数字化课程实习,进一步巩固和深化课堂所学内容,验证课堂所学基础理论和基本方法、基本技能,将所学知识变成技巧、变成能力。通过实习,还可以加强学生的仪器操作技能,提高学生的动手能力,培养学生运用所学基本理论和基本技能发现问题,分析问题、解决问题的能力。 一.实习内容的深、广度要求 (一)测量资料的记录要求 1.观测记录必须直接填写在规定的表格内,不得用其他纸张记录再行转抄。 2.凡记录表格上规定填写的项目应填写齐全。 3.所有记录与计算均用铅笔(2H或3H)记载。字体应端正清晰,字高应稍大于格子的一半。一旦记录中出现错误,便可在留出的空隙处对错误的数字进行更正。 4.观测者读数后,记录者应立即回报读数,经确认后再记录,以防听错、记错。 5.禁止擦拭、涂改与挖补。发现错误应在错误处用横线划去,将正确数字写在原数上方,不得使原字模糊不清。淘汰某整个部分时可用斜线划去,保持被淘汰的数字仍然清晰。所有记录的修改和观测成果的淘汰,均应在备注栏内注明原因(如测错、记错或超限等)。 6.禁止连环更改,若已修改了平均数,则不准再改计算得此平均数之任何一原始数。若已改正一个原始读数,则不准再改其平均数。假如两个读数均错误,则应重测重记。 7.读数和记录数据的位数应齐全。如在普通测量中,水准尺读数0325;度盘读数4°03′06″,其中的“0”均不能省略。 8.数据计算时,应根据所取的位数,按“4舍6入,5前单进双不进”的规则进行凑整。如1.3144,1.3136,1.3145,1.3135等数,若取三位小数,则均记为1.314。 9.每测站观测结束,应在现场完成计算和检核,确认合格后方可搬站。实验结束,应按规定每人或每组提交一份记录手簿或实验报告。 (二)建筑轴线放样要求 本次建筑轴线放样,根据给定的轴线数据,假定轴线中心点位置,以及中心点与任一轴线端点的起始方向,按照二级建筑方格网的布设技术要求进行。 表1 建筑方格网的主要技术要求 等级边长(m) 测角中误差(″) 边长相对中误差 一级100~300 5 ≤1/30000 二级100~300 8 ≤1/20000

实验二物候期观察

实验二、经济林树木物候期观察 一、实验目的 物候期的观察是在一定的条件下,随一年中季节气候的变化,观察记载经济林树木器官相应的生长发育进程。在经济林栽培生产上要进行物候期的观察,积累资料,进行比较,作为制定栽培技术措施时的参考。 二、实验材料与设备 直尺、温度计、放大镜、记录本等 三、实验方法与步骤 1.经济林木物候期观察要点 经济林木年生长周期可划分为生长期和休眠期,而物候期的观察着重生长期的变化。其观察记载的主要内容有:芽萌动、展叶、开花、果实成熟、落叶等。具体到个别树种,物候期还可能会有各种不同的记载方法,甚至在每个物候内亦根据试验要求,分出更细微的物候期。观察时各树种间物候期的划分界线要明确,标准要统一。在具体观察时应附图说明,以便参考比较。 (1)叶芽的观察 芽萌动期:芽开始膨大,鳞片已松动露白。 开绽期:露出幼叶,鳞片开始脱落。 (2)叶的观察 展叶期:全树萌发的叶芽中有25%的芽的第一片叶展开。 叶幕出现期:85%以上幼叶展开结束,初期叶幕形成。 叶片生长期:从展叶后到停止生长的期间。要定树、定枝、定期观察。 叶片变色期:秋季正常生长的植株叶片变黄或变红。 落叶期:全树有5%的叶片正常脱落为落叶始期,25%叶片脱落为落叶盛期,95%叶片脱落为落叶终期。最后计算从芽萌动起到落叶终止为果树的生长期。 (3)枝的观察 新梢生长期:从开始生长到停止生长止,定期定枝观察新梢生长长度,分清春梢、秋梢(或夏梢)生长期、延长生长和加粗生长的时间,以及二次枝的出现时期等;并根据枝条颜色和硬度确定枝条成熟期。 新梢开始生长:从叶芽开放长出1厘米新梢时算起。 新梢停止生长:新梢生长缓慢停止,没有未开展的叶片,顶端形成顶芽。 二次生长开始:新梢停止生长以后又开始生长时。

齿轮径向跳动

齿轮齿圈径向跳动的测量 一、实验目的 1.熟悉齿圈径向跳动的测量方法; 2.了解齿圈径向跳动对齿轮传动的影响; 3.练习齿轮公差表格的查阅。 二、实验设备 齿轮径向跳动测量仪结构图 1-底座; 2-工作台固紧螺丝; 3-顶针固紧螺丝; 4-被测齿轮; 5-升降螺母 6-指示表抬起手柄; 7-指示表; 8-测量头; 9-中心顶针; 该测量仪的主要技术参数:型号为DD300——89,被测齿轮模数范围为1~6 mm ,被测工件最大直径为300 mm ,两顶针间最大距离为418 mm 。 三、测量原理 齿圈径向跳动r F 是指在齿轮一转范围内,测头在齿槽内或齿轮上,于齿高中部双面接触,测头相对于齿轮轴心线的最大变动量。它主要是由齿轮加工中毛坯安装的几何偏心和齿轮机床工作台的跳动或插齿刀的偏心等引起的。这种误差将使齿轮传动一周范围内传动比发生变化,属于长周期误差。 为了测量各种不同模数的齿轮,仪器备有大小不同可换的球形测量头,此外仪器还备有两支杠杆。 外接触杠杆——成直角三角形,用于测量端面及伞齿轮; 内接触杠杆——成直角形,用于测量内孔的跳动及内齿轮的跳动。 本实验因是测量圆柱直齿轮齿圈径向跳动,不需要选用内外接触杠杆。测量时直接把球形侧头接在指示表的量杆下即可。 四、测量步骤 1.查阅仪器附件盒表格,根据被测齿轮模数的不同选择合适的球形测量头; 2.擦净测头并把它装在指示表量杆的下端; 3.把擦净的被测齿轮装在仪器的中心顶尖上,安装后齿轮不应有轴向窜动!借助升降螺母5与抬起手柄6调整指示表,使指示表有一到二圈的压缩量; 4.依次顺序测量各个齿面,把指示表的读数记下,并绘制出齿圈径向跳动;

最新工程测量实验指导书

工程测量实验指导书

《工程测量》实验指导书 测量实验注意事项 1、实验前必须阅读有关教材及本实验指导书,初步了解实验内容、要求与步骤。 2、实验记录书写工整,不可潦草或涂改,并按规定填写实验组号、日期、天气、仪器名称及组员的姓名等。 3、各项记录必须于测量进行时立即记下,不可另以纸条记录,事后抄写。 4、记录者在记录数据时,应向观测者回报读数,以免记错。 5、数据要全,不能省略零位。如水准尺读数 1300, 度盘读数中的“ 0 ” 均应全部填写。 6、记录数字若有错误,不得涂改,也不可用橡皮擦拭,而应在错误数字上划一斜杠,将改正之数记于其旁。 7、简单计算及必要的检验,应在测量进行时算出。按四舍六入、五前单进双舍(或称奇进偶不进)的取数规则进行计算。如数据 2.3235 和 2.3245 进位均为 2.324 。 8、实验结束时,应把实验结果交给指导教师审阅,符合要求并经允许,方可收拾仪器结束实验,并按实验开始时领取仪器的位置,归还仪器与工具。 9、实验完毕后要及时编写实验报告。并在下次实验课前上交实验指导教师批阅。

测量仪器操作细则 1、测量仪器必须爱护,防止振动、日晒、雨淋,不应坐在仪器箱子上。 2、开箱提取仪器 1)先安置三脚架,将各架腿插入土中,使三脚架稳妥。启箱取出仪器前应看清仪器在箱中的位置,以免装箱时发生困难。 2)从箱中取出仪器时,不可握拿望远镜,应双手握住基座或远镜望的支架,取出仪器后小心地安置在三脚架上,并立即旋紧仪器与三脚架的中心连接螺旋。 3、野外作业 1)仪器上的光学部分(如镜头等)严禁用手帕、纸张等物擦试,以免损坏镜头上之药膜。 2)作业时须握住支架转动,不得握住望远镜旋转,使用仪器各螺旋必须十分小心,用力要适度。 3)转动仪器时,应先松开制动螺旋,再平衡转动。使用微动螺旋时,应先旋紧制动螺旋。动作要准确、轻捷,用力要均匀。 4)仪器所在地必须时时有人,做到人不离仪器,并防止其他无关人员使弄仪器。 5)在太阳或细雨下使用仪器时,必须撑伞,特别注意仪器不得受潮。 4、搬移仪器 1)搬移仪器前应使望远镜物镜对向度盘中心。若为水准仪,物镜应向后。 2)搬移仪器时先检查一下连接螺旋,必须一手握住仪器的基座或支架,一手抱住三脚架,竖向稳妥地搬移,不得横放在肩上或横抱在胸前以免损坏仪器,当距离较长时,必须装箱搬移。 3)搬移仪器时须带走仪器箱及有关工具。 5、使用完毕 1)应清除仪器及箱子上的灰尘、脏物和三脚架上的泥土,将基座的脚螺旋处于大致相同的高度。 2)测距仪、电子经纬仪、全站仪、GPS 等电子测量仪器,在野外更换电池时,应先关闭仪器的电源;装箱之前,也必须先关闭电源,才能装箱。

互换性与技术测量实验指导

互换性与技术测量实验指导书 刘惠娟 桂林电子工业学院 2004

学生实验须知 1.在规定时间准时进入实验室,入室前必须更换拖鞋, 除有关书籍和文具外,其它物品一侓不准带入实验室。 2.进入实验室后,严禁随地吐痰;严禁吸烟和乱抛纸屑, 保持室内清洁和安静。 3.凡与本实验无关的仪器均不得乱动。 4.实验前,首先预习实验指导书,在指导老师的同意下 方可使用仪器。 5.严格遵守仪器的使用规则,操作要细心。仪器的光学 镜头严禁用手模或用手帕檫模。 6.实验时如仪器发生故障应立即告诉指导老师,不得自 行拆修。 7.实验完毕,将仪器、被测工件整理好,认真填写实验 报告,并将实验报告交指导老师审阅后才可离室。 8.实验成绩为期终考查之一,必须保存全部实验报告。 9.凡遇不遵守实验规则时,指导教师可随时停止其实验。

目录 1实验二用光切法测量表面粗糙度 2实验三形状误差的测量 2实验四位置误差的测量 3实验五在工具显微镜上测量外螺纹的各项参数4实验六齿轮齿圈径向跳动的测量 4实验七齿轮公法线长度及其变动的测量 4实验八齿轮周节偏差及周节累积误差的测量 4实验九在双啮仪上对齿轮的综合测量 5实验十产品质量检验设计性实验

实验二用光切法测量表面粗糙度 一、实验目的: 1.掌握应用光切法测量表面粗糙度的基本原理。 2.练习用9J光切显微镜测量Rz、Ry及S的方法。 二、仪器及其工作原理 应用光切原理设计而成的测量表面粗糙度的仪器称为光切显微镜(或双管显微镜)。我国生产的光切显微镜有JSG—I型和9J型,光切显微镜适于测量微观不平度+点高度Rz 、轮廓的最大高度 Ry,以及较规则表面(如车、下、铣、刨等)的轮廓单峰平均间距S和轮廓微观不平度的平均间距Sm值。 9J型光切显微镜的外型如图3—1所示,仪器测量的微观不平高度范围为(0.8—63)um,其工作原理如图3—2所示。

工程测量实习报告

工程测量实习报告书 专业:工程测量 班级:71541 组号:测量6组 实习时间:5.23-6.5 实习地点:指导教师: 目录 1.前言……………………………………………… 2.实习目的…………………………………………

3.实习要求………………………………………… 4.实习仪器与工具………………………………… 5.具体任务及过程………………………………… 6.实习内容………………………………………… 7.实习步骤………………………………………… ②水准测量……………………………………… ③导线测量……………………………………… 8.实习数据………………………………………… 9.误差分析及解决办法…………………………… 10.实习心得与体会………………………………… 成员 前言: 这次实习是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本程度的掌握。这次实习与以前的课堂实习相比,时间更集中、内容更加广泛、程序更加系统,完全从控制测量生产实际出发,加深对书本知识的理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力,组织管理能力等方面素质,也是一次具体的,

生动的,全面的技术生产活动。 (一)实习目的: 1、巩固和深化学生对测量学课程的理解,熟悉并掌握地形测量内外业的技术设 计、作业程序施测方法。 2、通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等,可以增强测绘地面点的概 念,提高解决工程中实际测量问题的能力,为今后参加工作打下坚实的基础。 3、培养学生苦练基本功的良好风气,在测、记、算、绘等方面得到全面的训练, 加强学生动手能力的锻炼和提高。 4、培养学生在地形测量工作的设计、组织、安排、总结等管理方面的意识和能 力。 5、使每个学生具有严谨、细致、准确、快速的工作作风和科学态度。 6、培养学生在实践中灵活运用所学知识独立解决地形测量实际问题的能力。(二)实习要求: 1、在校内测量实习时注意人身和仪器安全 2、保证完成任务,保持实习进度 3、不许无故迟到早退、旷课,保证实习的时间 4、如遇到特殊情况或因天气原因,实习顺延或另行通知。 (三)实习仪器和工具: 全站仪,水准仪,塔尺,三脚架,棱镜,表格,铅笔,橡皮,皮尺, (四)具体任务及过程 任务:测量安徽工业经济职业技术学院区域测量。 过程: 5月23日~5月29日:完成对测量区内多个控制点的控制测量(全站仪)5月31日下午~6月5日上午:完成对测量区内导线测量(水准仪)(五)实习内容:

植物物候观测

植物物候观测 【实验目的】 1.学习植物物候的观测和记录方法 2.分析生境差异对植物物候的影响 【实验原理】 一、植物物候观察要点 物候是植物长期适应于一年中温度节律性变化而形成的植物发育节律。在植物一年的整个生长发育周期中,每一个生长发育阶段,叫做物候期。植物物候观察,就是对植物各个物侯期定期进行观察记载,以发现植物物候规律的科技活动。 物候是综合性气象条件对植物影响的反映,利用物候指导农业生产和各种科研工作,比平均气温、积温和节令都要准确。因此,我国各地都有人长期从事植物物候观察活动。大自然的季节变化是大范围的,各地区之间互相联系。一个地区的物候观察资料,要供全国各地使用。而且物候观察都是用眼观看,用手记录,不用仪器测定,容易发生偏差。因此,就要求各地区观察的种类、观察标准和观察方法都一致。 (一)木本植物和草本植物各物候期的观察标准 为了使全国各地的物候观察工作协调一致,我国已经拟定了统一观察的种

类,供各地选用。 木本植物:萌动期、展叶期、显蕾期、开花期、果熟期、果实脱落期、秋色期和落叶期。 各物候期的观察标准如下: 1.萌动期。分为芽膨大开始期和芽开放期。 ⑴茅膨大开始期。木本植物(乔木、灌木)的芽具有鳞片,芽的鳞片开始分离,侧面显露淡色的线形和角形,果树和浆果树从鳞片之间的空隙可以看出芽的浅色部分时为芽膨大期。裸芽不记芽膨大期,例如刺槐是裸芽,则不观测芽膨大期。 芽膨大期是记录芽膨达到最大时的日期,而不是记录最先出现的日期。花芽和叶芽按其出现的先后顺序分别进行记录。一般地讲,先出现芽膨大期后出现芽开放期。 在阔叶树种方面,当植株的1~2 个小枝上,芽的鳞片开始分开,侧面显露淡色的线形或角形时,便进入了芽膨大开始期;针叶树种的标准稍有不同,当它们的顶茅鳞片开裂反卷,出现淡黄褐色缝线时,便进入了芽膨大开始期。 ⑵茅开放期。 有鳞片的芽当鳞片裂开,芽的上部现出新鲜颜色的尖端或形成新的苞片而伸长,为芽开放期。芽开放期一般是记录有10%的芽开放时的日期。

互换性与测量技术实验指导书(2016-2017-1-32)课件

《互换性与技术测量实验》实验指导书 (2016-2017-1) 互换性与技术测量教研组编 机械工程学院 2016年08月 班级: 学号: 姓名:

目录 实验一长度测量 (3) 实验二表面粗糙度测量 (9) 实验三齿轮齿圈径向跳动的测量 (13)

实验一长度测量 一、实验目的 1.了解和掌握杠杆千分尺、和立式数显光学计的测量原理、主要结构及使用方法。 2.应用上述仪器检验光滑极限量规。 3.巩固尺寸公差的概念,学会由测得数据判断零件合格性的方法。 二、仪器结构及工作原理 1.杠杆千分尺 杠杆千分尺相当于外径千分尺与杠杆式卡规组合而成,其外形如图1-1(a)所示。它的工作原理与杠杆式卡规及千分尺相同。可以用作相对测量,也可以作绝对测量。杠杆式卡规的工作原理如图1-1(b)所示。 (a)(b) 图1-1杠杆式卡规的工作原理图 当测量杆1移动时,使杠杆2转动,在杠杆的另一端装有扇形齿轮,可使小齿轮3和装牢在小齿轮轴的指针4转动,在刻度盘5上便可读出示值。为了消除传动中的空程,装有游丝6。测量力由弹簧8产生。为了防止测量面磨损和测量方便,装有退让器9。 杠杆千分尺刻度值有0.001毫米和0.002毫米两种(现在使用的是前者),表盘的示值范围±0.02毫米,测量力是500-800克,测力变化不大于100克。 2.立式数显光学计 立式光学计又称光学比较仪,集光电、机电于一体,是我国最先进的数显式光学仪器。直接测量可以达到10毫米。测量结果可以根据需要选择工、英制在显示屏上显示,也可以在任意位置置零。当被测工件大于10毫米时,在测量前用量块(或标准件)对准零位,被测尺寸与量块尺寸的差值在屏幕上读得。 立式数显光学计对五等量块和一级精度的量块,球形和圆柱形工件得直径和不圆度,线型、板型、金属及非金属薄膜的厚度和平行度进行高精度测量。 仪器基本度量指标:

《土木工程测量学》实验指导书

《土木工程测量学》实验指导书 编著:白萍宫雨生 辽宁科技大学资源与土木工程学院 2010年12月

出版讲明 《测量学实验指导书》是针对矿物、土木、交通、建环等非测量专业的测量学课程实验教学而编写的配套教材。测量学实验是安排在课堂教学期间、某一章节内容讲授之后的课内实践性教学环节,通过测量实验能够加深学生对测量概念的明白得,巩固课堂所学的差不多理论和差不多方法,初步把握测量工具的操作技能,也为本课程的实习打好基础,以便更好地把握测量课程的差不多内容。 《测量学实验指导书》共列五项实验,其中第二项实验为设计性实验,其余均为验证性实验。实验指导书上所列各实验项目,可按照不同专业的需要和教学安排适当选择。不同专业测量学基础实验名称可能不同,但内容差不多相同,任课教师可在原有实验指导书基础上进行适当修改。每项实验的学时数均为2学时,实验小组人数一样为4~5人,但也应按照实验的具体内容以及仪器设备条件作灵活安排,以保证每人都能进行观测、记录、做辅助工作等实践。每项实验的观测要求均列在注意事项中。在每项实验后列出了测量实验报告及相应的观测记录表格形式,在实验中应做到随时测量、随时记录、随时运算检核,实验完成后能够裁减下来,以便上交。 《测量学实验指导书》的明显特点是详细、准确,是对该课程理论教学的专门好补充,必将对测量学这门实践性专门强课程的教学和实践性环节的教学起到更大的主动作用。适用于矿物、土木、交通、建环等非测量专业。

目录 测量学实验须知 1实验一4 实验二10 实验三15 实验四21 实验五30

测量学实验须知 一、实验目的及有关要求 1.测量实验的目的一方面是为了验证和巩固课堂所学的 知识;另一方面是熟悉测量仪器的构造和使用方法,从而培养学生进行测量工作的差不多操作技能,使学到的理论与实践紧密接合。 2.在实验前,应复习教材中的有关内容,认真认真地预习实验指导书,明确目的、要求、方法、步骤及注意事项,以保证按时完成实验任务中相应项目。 3.实验分小组进行,组长负责组织和和谐实验工作,办理仪器工具的借领和归还手续。组内成员必须认真、认真地操作,培养独立工作能力和严谨的科学态度,同时要发扬互相协作精神。实验应在规定时刻内进行,不得无故缺席或迟到早退;不得擅自改变地点或离开现场。实验过程中或终止时,发觉仪器工具有遗失、损坏情形,应赶忙报告指导老师,同时要查明缘故,按照情节轻重,给予适当赔偿和处理。 4. 实验终止时,应提交实验记录,经指导教师批阅同意后,才可交还仪器工具,终止工作。 5. 课后应及时提交书写工整、规范的实验报告。 二、使用测量仪器、工具注意事项 以小组为单位到指定地点领取仪器、工具,借领时,应当场清点检查,如有缺损,能够报告实验室治理员给予补领或更换。

迎春花物候观测

夹竹桃为常绿灌木或小乔木,花期六至十月 物候观测 中文名:迎春花 学名(Jasminenudiflorum ) 别名迎春、黄素馨、金腰带 科名:木犀科 简介:茉莉属落叶灌木花卉植物,因其在百花之中开花最早,花后即迎来百花齐放的春天而得名。它与梅花、水仙和山茶花统称为“雪中四友”,是我国常见的花卉之一。迎春花不仅花色端庄秀丽,气质非凡,具有不畏寒威,不择风土,适应性强的特点,历来为人们所喜爱。迎春花栽培历史1000余年,唐代白居易诗《代迎春花召刘郎中》以及宋代韩琦《中书东厅迎春》和明代周文华撰《汝南圃史》均有记载,迎春花现在为河南省鹤壁市的市花。落叶灌木,枝条细长,呈拱形下垂生长,植株较高,可达五米,是一种常见的观赏花卉。侧枝健壮,四棱形,绿色。三出复叶对生,长2——75px,小叶卵状椭圆形,表面光滑,全缘。花单生于叶腋间,花冠高脚杯状,鲜黄色,顶端6裂,或成复瓣。花期3-5月,可持续50天之久。喜光,稍耐阴,略耐寒,喜阳光,耐旱不耐涝,在华北地区和河南鄢陵县附近地域均可露地越冬,要求温暖而湿润的气候,疏松肥沃和排水良好的沙质土,在酸性土中生长旺盛,碱性土中生长不良。根部萌发力强。枝条着地部分极易生根。迎春枝条披垂,冬末至早春先花后叶,花色金黄,叶丛翠绿。在园林绿化中宜配置在湖边、溪畔、桥头、墙隅,或在草坪、林缘、坡地,房屋周围也可栽植,可供早春观花。迎春的绿化效果凸出,体现速度快,在各地都有广泛使用。栽植当年即有良好的绿化效果,在山东、北京、天津、安徽等地都有使用迎春作为花坛观赏灌木的案例,江苏沭阳更是迎春的首选产地。迎春花为落叶灌木。老枝灰褐色,嫩枝绿色,枝条细长,四菱形。叶对生,小叶3枚或单叶。花着生叶腋,黄色,花冠5裂,先叶开放,具清香。花期3-5月,可持续50天之久。浆果黑紫色。花着生上年生枝条的叶腋,有绿色苞片,花冠六裂片,黄色,于早春2-3月先叶开花(先花后叶),故名迎春花。 迎春花学名(Jasminum nudiflorum),别名迎春、黄素馨、金腰带,落叶灌木丛生。株高30-100厘米。小枝细长直立或拱形下垂,呈纷披状。3小叶复叶交互对生,叶卵形至矩圆形。花单生在去年生的枝条上,先于叶开放,有清香,金黄色,外染红晕,花期2-4月。因其在百花之中开花最早,花后即迎来百花齐放的春天而得名。 迎春花与梅花、水仙和山茶花统称为“雪中四友”,是中国常见的花卉之一。迎春花不仅花色端庄秀丽,气质非凡,具有不畏寒威,不择风土,适应性强的特点,历来为人们所喜爱。迎春花栽培历史1000余年,唐代白居易诗《代迎春花召刘郎中》以及宋代韩琦《中书东厅迎春》和明代周文华撰《汝南圃史》均有记载,迎春花现在为河南省鹤壁市的市花。 喜光,稍耐阴,略耐寒,怕涝,在华北地区和鄢陵均可露地越冬,要求温暖而湿润的气候,疏松肥沃和排水良好的沙质土,在酸性土中生长旺盛,碱性土中生长不良。根部萌发力强。枝条着地部分极易生根 选定食堂门口的那片迎春花作为物候观测对象,,以4天为一单位进行观测。

植物物候观测

植物物候观测 植物长期适应于一年中温度节律性变化而形成的植物发育节律,叫做物候。在植物一年的整个生长发育周期中,每一个生长发育阶段叫做物候期。物候是综合性气象条件对植物影响的反映,利用物候指导农业生产和各种科研活动,比平均温度、积温和节令都要准确。 物候观测简单易行,随地可做。主要用眼睛观察,用手记录,不需要仪器设备。但是,大自然的季节变化是大范围的,各地区之间互有关联,同时又因为不用仪器观测,容易发生偏差,所以就要求各地区的观测对象、观测标准和观测方法必须一致,否则观测记录就不能和其他地区比较,费了人力,却不能普遍使用。 一、物候观测的植物种类 物候观测最主要的问题是选定观测的植物种类,以便使全国各地的物候观测工作协调一致。我国已经拟定了统一观测的种类供各地观测时选定。现将中国温带、亚热带地区物候观测常见植物种类列举如下。 1.木本植物 (1)乔木 侧柏Platycladus orientalis(L.)Franco 圆柏(桧)Sabina chinensis(L.)Ant. 水杉Metasequoia glyptostroboides Hu et Cheng 加杨Populus canadensis Maench. 小叶杨Populus simonii Garr. 垂柳Salix babylonica L. 胡桃Juglang regia L. 栗Castanea mollissima Blume 栓皮栎Quercus variabilis Blume 榆Ulmus pumila L. 桑Morus alba L. 玉兰Magnolia denudata Desr. 苹果Malus pumila Mill.

工程测量实训指导

《建筑工程测量实训指导》 班级 姓名 学号

第一部分 工程测量实训总则 一、测量实训课须知 测实训课是培养学生实际操作能力,加深对课程内容的理解,是学习测量学的重要环节之一;是理论联系实际,加强基本技能的有效措施。平时实训课着重在测量学的最基本训练,与其他教学环节有着密切的联系。为了使实训课起到它应有的作用,学生必须注意下列各点: 1. 课前应做好准备,包括阅读本《工程测量实训指导》,预习教材中有关章节,准备好必要的表 格和文具等; 2. 实训前应了解实习的内容和要求,弄清有关的基本理论和方法; 3. 实训课无论在室外或室内进行,都和上课一样,必须遵守上课纪律; 4. 实训课上应认真完成教师所布置的任务; 5. 实训应按统一安排的地点进行,不得擅自改变; 6. 实训中应爱护仪器工具,严格遵守“测量仪器使用规范” ; 7. 实训中必须重视记录,严格遵守“测量资料记录规则”; 8. 实训中应该爱护树木花草和农作物,不得任意损坏。 二、测量资料记录规则 1. 实习记录直接填写在规定的表格中,不得先用另纸记录,再行转抄; 2. 所记录和计算须用H 或2H 铅笔书写,不得使用钢笔、圆珠笔或其他笔书写; 3. 字体应端正清晰,书写在规定的格子内,上部应留有适当空袭,作错误更正之用; 4. 写错的数字用横线端正地划去,在原字上方写出正确数字。严禁在原字上涂改或用橡皮擦拭 挖补; 5. 禁止连续更改数字,例如改了观测数据,又改其平均数。观测的尾数原则上不得更改,如角 度的分秒值,水准和距离的厘米、毫米数; 6. 记录的数字应齐全,如水准中的0234或3100,角度的604030 '''或000230 ''',数字“0”不 得随便省略; 7. 当一人观测由另一人记录时,记录者应将所记数字回报给观测者,以防听错记错; 8. 记录应保持清洁整齐,所有应填写的项目都应填写齐全。 三、测量仪器使用规则 1. 测量仪器多为精密、贵重仪器。为保证仪器安全,延长使用寿命及保持仪器精度,使用仪器 时,需按本规则要求进行; 2. 对光学仪器要严格防潮、防尘、防震,在雨天及大风沙气候下不得使用,在搬运途中必须有 人扶持; 3. 仪器应尽可能避免架设在交通要道上,在架好的仪器旁必须有人看守; 4. 在架设好仪器后,必须检查脚腿螺旋及连接螺旋,是否确已拧紧; 5. 在使用过程中搬动仪器,应将上盘制动螺旋松开。对于经纬仪,还要将望远镜竖置,将仪器 抱在胸前,一手扶住基座部分,不得将仪器扛在肩上; 6. 拧动仪器的各部的螺旋,要用力适当,在未松开制动螺旋时,不得转动仪器的照准部及望远 镜; 7. 在取出仪器后,必须将干燥剂放于盒内,并将盒子盖好,以防干燥剂失效; 8. 工作时不得坐在仪器盒上。在仪器装在盒内搬运时,应该检查搭扣是否扣好,皮带是否安全; 9. 在使用过程中如发现仪器转动失灵,或有异样声音,应立即停止工作,对仪器进行检查,并

互换性与技术测量实验指导书

互换性与测量技术实验指导书 北方工业大学机械实验室 2017 年3 月

实验一尺寸测量 实验1-1 用立式光学计测量轴径 一、实验目的 1.了解立式光学计的测量原理。 2.熟悉用立式光学计测量外径的方法。 二、实验内容 用立式光学计测量工件的外径 三、测量器具 1.立式光学计 2.块规 四、测量器具简介 立式光学计是一种精度较高、结构简单的常用光学仪器。常用来检定 5 等、 6 等量块、光滑极限量规及测量相应精度的零件。 (五)测量步骤: 1、按被测零件的基本尺寸组合所需量块尺寸。一般是从所需尺寸的未位数开始选择,将选好的量块用汽油棉花擦去表面防锈油,并用绒布擦净.用少许压力将两量块工作面相互研合。 2、将组合好的块规组放在工作台上,松开横臂紧固螺钉,转动调节螺母,使横臂连同光管缓慢下降至测头,与量块中心位置极为接近处(约0.lmm 的间隙)将螺钉拧紧。 3、松开光管紧固螺钉,调整手柄,使光管缓馒下降至测头与块规中心位置接触,并从目镜中看到标尺象,使零刻线外于指标线附近为止。调节目镜视度环,使标尺像完全清晰 (可配合微调反光镜)。锁紧螺钉,调整微调旋钮,使刻度尺像准确对好零位。 4、按压测帽提升杠杆2?3次,检查示值稳定性,要求零位变化不超 过l/10 格,如超过过多应寻找原因,并重新调零(各紧固螺钉应拧紧但不能过紧,以免仪器变形)。 5、按下测帽提升杠杆,取下规块组,将被测部件放在工作台上(注意一定要使被测轴的母线与工作台接触,不得有任何跳动或倾斜)。 6、按压测帽提升杠杆多次,若示值稳定,则记下标尺读数(注意正负号)。此读数即为该测点轴线的实际差值。

土木工程测量测量实验指导书(土木)

实验一水准仪的使用与普通水准测量 [目的与要求] 1.了解水准仪的基本构造,认清其主要部件的名称、性能和作用。 2. 掌握水准仪的正确安置、瞄准和读数。 3.掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。 [内容] 1. 水准仪的认识与使用 2. 普通水准测量 [实验组织] 1.学时:4学时 2.组织:每组6人 [实验设备] 1.每组自动安平式水准仪1套(含脚架) 2.水准尺1对 3.尺垫2个 4.自备:铅笔 1.水准仪的认识与使用 (1)安置仪器:在测站上打开三脚架,按观测者的身高调节三脚架腿的高度,使三脚架架头大致水平,如果地面比较松软则应将三脚架的三个脚尖踩实,使脚架稳定。然后将水准仪从箱中取出平稳地安放在三脚架头上,一手握住仪器,一手立即用连接螺旋将仪器固连在三脚架头上。 (2)认识仪器:指出仪器各部件的名称和位置,了解其作用并熟悉其使用方法。同时弄清水准尺的分划注 记。 (3)水准仪的使用(操作步骤) ①粗略整平:粗平即初步整平仪器,通过调节三个脚螺旋使圆水准器气泡居中,从而使仪器的竖轴大致铅垂。在整平的过程中,气泡移动的方向与左手大拇指转动脚螺旋时的移动方向一致。如果地面较坚实,可先练习固定三脚架两条腿,移动第三条腿使圆水准器气泡大致居中,然后再调节脚螺旋使圆水准器气泡居中。 ②瞄准水准尺:转动目镜调焦螺旋,使十字丝清晰;松开制动螺旋(本校自动安平式水准仪可略掉此步),转动仪器,用粗瞄器(或照门和准星瞄)瞄准水准尺,拧紧制动螺旋(本校自动安平式水准仪可略掉此步);转动微动螺旋(本校自动安平式水准仪直接转动仪器),使水准尺位于视场中央;转动物镜调焦螺旋,消除视差使目标清晰(体会视差现象,练习消除视差的方法)。 ③精平(自动安平式水准仪此步骤略):转动微倾螺旋,使符合水准管气泡两端的半影像吻合(成圆弧状),即符合气泡严格居中。 ④读数:从望远镜中观察十字丝在水准尺上的分划位置,读取四位数字,即直读出米、分米、厘米的数值,估读毫米的数值。 (4)观测练习:在仪器两侧各立一根水准尺,分别进行观测(瞄准、精平、读数)、记录并计算高差。不

城市常见观花植物花期物候观测报告c(精)

城市常见观花植物花期物候观测报告 ①乔灌木 1、白玉兰(木兰科木兰属) 时间地点:3月10日化工院旁边的小树林 习性:喜阳光充足和湿润的环境,不宜长期在碱性土壤生长,栽植应选择避风向阳、排水良好和肥沃的地方。花前应有充足的水份和肥料,以促其花大香浓。 花期物候:白玉兰是落叶乔木,高达25米,径粗可达200厘米,树冠幼时狭卵形,成熟大树则呈宽卵形或松散广卵形。冬芽密被淡灰绿色长毛。叶互生。花先叶开放,直立,钟状,芳香,碧白色,有时基部带红晕。聚合果,种子心脏形,黑色。花期2—4月,果期9—10月 2、樱花(蔷薇科李属) 时间地点:3月25日樱花大道 习性:多为落叶灌木。对气候,土壤适应范围较宽。喜光、耐寒、抗旱,在排水良好的土壤上生长良好。 花期物候:落叶乔木,树皮暗栗褐色、光滑。叶卵形或卵状椭圆形,缘具芒半成熟齿;花白色或粉红色,花期4月。 3、红花继木(金缕梅科继木属) 时间地点:3月27日校园绿篱 习性:喜光,稍耐阴,但阴时叶色容易变绿。适应性强,耐旱。喜温暖,耐寒冷。萌芽力和发枝力强,耐修剪。耐瘠薄,但也适宜在肥沃、湿润的微酸性土壤(pH 以5.5-6.5为宜)中生长。

花期物候:常年红小灌木,小枝有茸毛,叶革质卵形,嫩叶淡红,4~5月间开淡紫色花 4. 深山含笑(木兰科含笑属) 时间地点:2-3月地球仪旁 习性:喜温暖、湿润环境,有一定耐寒能力。喜光,幼时较耐阴。自然更新能力强,生长快,适应性广,4~5年生即可开花。抗干热,对二氧化硫的抗性较强。喜土层深厚、疏松、肥沃而湿润的酸性砂质土。根系发达,萌芽力强。该树种材质好、适应性强、繁殖容易,病虫害少少,是一种速生常绿阔叶用材树种。 5、西府海棠(蔷薇科苹果属) 时间地点:4-5月地球仪旁 习性:喜阳光,不耐阴,对严寒有较强的适应性。耐干旱,喜土层深厚、肥沃微酸性至中性土壤。 6、红叶李(蔷薇科李属) 时间地点:3月25日 19栋门口 习性:喜光,在蔽荫条件下叶色不鲜艳。喜较温暖、湿润的气候,不甚耐寒。较耐湿,可在粘质土壤生长。根系较浅。萌枝力较强,生长旺盛。 花期物候:落叶小乔木。幼枝、叶片、花柄、花草、雌蕊及果实都呈暗红色。叶片椭圆形,卵形,具重锯齿。花常单朵,有时2~3朵聚生,粉红色,果实近球形。花期3—5月,果期6—7月。 7、垂丝海棠(蔷薇科李属) 时间地点:3月25日 19栋门口

跳动误差检测

跳动误差检测 1.径向圆跳动误差的检测 ⑴用跳动检查仪测量径向圆跳动 用指示表在跳动检查仪上测量工件的径向圆跳动,图1a为被测零件的图样标注,图 dφ圆1b为其测量方法。测量时,用跳动检查仪的两顶尖来模拟体现公共基准轴线,测量 1 柱面上若干点到基准轴线的距离,取其中的最大值作为径向圆跳动的误差值。 ⑴将工件安装在跳动检查仪的两顶尖间,公共基准轴线由两顶尖来模拟; ⑵将指示表压缩2~3圈; ⑶将被测工件回转一周,读出指示表的最大变动量; ⑷按上述方法测量若干个截面,取各截面跳动量的最大值作为径向圆跳动误差; ⑸根据测量结果判断零件径向圆跳动的合格性。 ⑵用双V形块测量径向圆跳动 用指示表测量工件的径向圆跳动。测量时,用V形块来模拟体现公共基准轴线,测量 dφ圆柱面上若干点到基准轴线的距离,取其中的最大值作为径向圆跳动的误差值。 1

⑴将工件支承在一对V形块上,并在轴向定位,公共基准轴线由V形块来模拟; ⑵将指示表压缩2~3圈; ⑶将被测工件回转一周,读出指示表的最大变动量,即为单个测量平面上的径向跳动; ⑷按上述方法测量若干个截面,取各截面跳动量的最大值作为径向圆跳动误差; ⑸根据测量结果判断零件径向圆跳动的合格性。 2.端面圆跳动误差的检测 ⑴用跳动检查仪测量端面圆跳动 用指示表在跳动检查仪上测量工件的端面圆跳动,图3a为被测零件的图样标注,图 d 右3b为其测量方法。测量时,用跳动检查仪的两顶尖来模拟体现公共基准轴线,测量 1 端面上某一圆周上各点至垂直于基准轴线的平面之间的距离,取其中的最大值作为端面圆跳动的误差值。 ⑴将工件安装在跳动检查仪的两顶尖间,公共基准轴线由两顶尖来模拟; ⑵将指示表压缩2~3圈; ⑶将被测工件回转一周,读出指示表的最大变动量; ⑷按上述方法测量若干个截面,取各截面跳动量的最大值作为端面圆跳动误差; ⑸根据测量结果判断零件端面圆跳动的合格性。

工程测量学实验指导书

实验一水准仪的认识及使用 一、目的与要求 (1)认识DS3微倾式水准仪的基本构造,各操作部件的名称和作用,并熟悉使用方法。 (2)掌握DS3水准仪的安置、瞄准和读数方法。 (3)练习普通水准测量一测站的测量、记录和计算。 二、组织与学时 每组4人,实验时数为2学时。 三、仪器及用具 每组借DS3微倾式水准仪l台、水准尺1对、尺垫2个,记录板1块,测伞1把。 四、实验步骤 1)认识DS3微倾式水准仪 了解各操作部件的名称和作用,并熟悉使用方法。 1、望远镜物镜; 2、水准管; 3、簧片; 4、支架; 5、测微螺旋; 6、基座; 7、脚螺旋; 8、圆水准器;9、望远镜目镜;10、物镜调焦螺旋;11、符合气泡观察窗; 12、制动螺旋;13、微动螺旋;14、缺口;15、准星 2)水准仪的使用 水谁仪在一个测站上的操作顺序为:安置仪器--粗略整平--瞄准水淮尺--精确置平、读数。(1)安置仪器 在测站上打开三脚架,按观测者的身高调节三脚架腿的高度,使三脚架架头大致水平,如果地面比较松软则应将三脚架的三个脚尖踩实,使脚架稳定。然后将水准仪从箱中取出平稳地安放在三脚架头上,一手握住仪器,一手立即用连接螺旋将仪器固连在三脚架头上。 (2)粗平 粗平即初步地整平仪器,通过调节三个脚螺旋使圆水准器气泡居中,从而使仪器的竖轴大致铅垂。在整平的过程中,气泡移动的方向与左手大拇指转动脚螺旋时的移动方向一致。如果地面较坚实,可先练习固定三脚架两条腿,移动第三条腿使圆水准器气泡大致居中,然后再调节脚螺旋使圆水准器气泡居中。 (3)瞄准水准尺 ①目镜调焦将望远镜对着明亮的背景(如天空或白色明亮物体),转动目镜调焦螺旋,使望远镜内的十字丝像十分清晰。 ②初步瞄准松开制动螺旋,转动望远镜,用望远镜筒上方的照门和准星瞄准水准尺,大致进行物镜调焦使在望远镜内看到水准尺像,此时立即拧紧制动螺旋; ③物镜调焦和精确瞄准转动物镜调焦螺旋进行仔细调焦,使水准尺的分划像十分清晰,并注意消除视差。再转动水平微动螺旋,使十字丝的竖丝对准水准尺或靠近水准尺的一侧。 (4)精平 转动微倾螺旋,从气泡观察窗内看到符合水准器气泡两端影象严密吻合(气泡居中),此时视线即为水平视线。注意微倾螺旋转动方向与符合水准器气泡左侧影象移动的规律。

观察植物的方法

观察植物的方法

观察了解一种植物,一般可以采用以下方法: 1、按部位观察。 即先从整体上看,再按一定的顺序,从根、茎、枝、叶、果等方面,地行每个部位的观察。例如,竹子,根是地下茎,节上有须根;竹子的干成圆柱形,中空有节;叶子狭长,叶脉平行;竹子的牙叫笋;60年以上的老竹子才会开花结果。竹子的外形竹节清晰,挺拔正直。 2、分期观察。我们要比较全面地了解一种植物,需要按植物生长的过程做长期的观察。因为植物在自然界中发育、成长、开发、结果直至衰亡,各个时期的形态是不相同的。例如爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,慢慢长大变成了嫩绿色。几个月内叶子越长越多,藤子也越拉越长。爬山虎的茎上长叶柄的地方,反面伸出六、七根枝状的细丝,每根丝象蜗牛的触角。新生的细丝也是嫩红色,这就是爬山虎的脚。当脚触着墙时,六、七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙,拉住嫩茎,紧贴在墙上。就这样一脚一脚地爬上了屋顶。没有触着墙的脚,不几天就枯萎了。已经触着墙的细和小圆片,都变成了灰色,牢牢地巴在墙上。夏天爬山虎的叶子密密层层;秋天叶子枯黄、凋落;冬天满墙满屋只留下纵横交错的枯藤。来年春风一吹,死而复苏。 3、比较观察。自然界中的植物繁多,千资百态,有些形体相似的植物,只有通过比较,才能够辨别。例如,玫瑰、蔷薇、

小的爬山虎能做到无私奉献,不得不让我陷入沉思之中…… 爬山虎用自己短暂而卑微的生命,默默无闻的为我们遮凉,为我们绿化环境,而等到生命结束时,听不到任何赞叹,也许盼来的是人们的抱怨声。但它们并不抱怨,因为它们将自己的生命价值发挥的淋淋尽致,所以他们无怨无悔。而我们呢,我们的生命要比它们长的多,而我们却做了什么。我们只为个人私利和私欲拼搏,有时甚至不择手段去陷害他人,只为自我。我们为了充实自己,而埋没他人才华,为自己的理想,让他人失去实现自己人生价值的机会。你是否知道自己的人生价值是什么,要如何发挥,但有些人却为了自己行方便,而结束那些为我们无私奉献,而在它们眼中卑微生命的代表--绿色植物。 3.爬山虎的随想 我震惊极了。从未见过爬得这么高的植物。只见一片翠绿的叶子在墙上铺得满满的,铺得那么均匀,密不透风而没有一点儿重叠起来的。一阵微风吹来,一墙水滴形状的叶子随风荡漾起波纹。好看极了。它爬得那么高,却不像葫芦、黄瓜那样要用架子支撑着。他爬到房顶,遍布墙上的每一个角落。我禁不住上前观看,到底是什么把它粘的那样牢,爬得那样高。唉。这是什么。我看到在它的茎上长叶柄的地方,反面伸出六七根细如针线,又像是蜗牛的触角。 奶奶告诉我‘这是爬山虎,你看到的细丝是爬山虎的脚,如果你再观察几天,就会惊奇地发现------爬山虎的脚触着墙的

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