部编版三年级上册《不懂就要问》PPT1
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我 原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。现在 你们既然想听,我就讲讲吧!”
先生的表现说明先生并没有生气, 而是对孙中山主动提问表示了赞扬与 肯定。
选择: 你对孙中山不懂就问的看法是( A B ) A. 孙中山不懂就问的态度和勇气,值得我学习。 B. 我们遇到不懂的问题,也要敢于去问。 C. 孙中山不尊重老师。
自读提示
初读感知
1.请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句 子,难读的地方多读几遍。
2.学生自主阅读,随文批注,标注有疑惑及感受深 刻的地方。
3.运用在《花的学校》上学到的想象画面的方法自 读。
检查自读情况
指名读课文,同学互评:字音是否正确, 句子是否通顺。
问题探究
让我们走进课文,看看课文写了什么?你对孙中山 “不懂就问”这件事有什么看法? (核心问题)
诚实的孩子
列宁八岁的时候,有一天,跟爸爸到姑妈家去做客。 表兄弟、表姐妹见到列宁都很高兴,拉着他一道去玩。他们在房 间里捉迷藏。列宁不小心碰了桌子,桌子上的一只花瓶掉下来,打碎 了。孩子们正玩得起劲,谁也没有注意,还是互相追赶着。姑妈听见 声音,跑进来一看,花瓶碎了,就问:“是谁打碎的?”表兄弟表姐 妹都说:“不是我!”列宁也低声说:“不是我。”姑妈笑着说: “那一定是花瓶自己打碎的。”大家都笑起来,只有列宁没有笑。
课文写了孙中山小时候在 私塾里读书,为了弄懂书里的 意思而大胆向先生提出问题的 故事。
孙中山小时侯在私塾读书。那时侯上课,先 生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。
作者运用比喻的修辞手法, 把学生读书比作唱歌,形象地 写出了学生读书的状态。
仿写:作者运用比喻的修辞手法,你也来仿写 一个这样的句子。 _____我__像__小__蜜__蜂__从__花__丛_中__采__蜜__一__样__从__读__书__中_____ _获__取__知__识__。________________________________
这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆 了,课堂里霎时变得鸦雀无声。
“摇头晃脑”写出了 同学们读书时的状态。
拓展:孙中山向老师提问,把同学们吓呆了, 课堂里霎时变得鸦雀无声,想一想,同学们此 时会想写什么?
_____同__学__们__会__想__:__孙__中_山__胆__子__真__大__,__先__生__肯_____ _定__会__揍__他__的__。______________________________
朗读视频
我会认
背诵
学习字词
背诵
bèi
sòng
背
背书 离乡背井
诵
朗诵 家传户诵
我会认
照例
lì
例
例子 例行公事
圈定
quān
圈
圆圈 画圈圈
我会认
一段
duàn
段
段落 不择手段
练习
liàn
练
练笔 军事训练
我会认
糊涂
hú
糊
迷糊 糊里糊涂
糊涂
tú
涂
涂料 涂涂画画
我会认
吓呆
dāi
呆
发呆 目瞪口呆
戒尺
jiè
部编版三年级上册《不懂就要问》PPT 1
3 不懂就要问
部编版三年级上册《不懂就要问》PPT 1
激趣导入
你知道这
孙
是谁吗?
中
山
孙中山是中国民主主义革 命先行者,被后人称为国父。 1911年辛亥革命后被十七省 代表推举为中国民国临时大 总统。
我们一起走进课文,去了 解孙中山先生小时候的一件事。
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
梳理结构
不 私塾读书 从来不讲
懂
糊里糊涂背 没用
勤
就 要
敢于 提问
壮着胆子
先生
问
学 讲讲——同学们 吓呆 好
讲的认真
问
不懂就问
这篇课文记叙了孙中山小时候在私塾里读书,为了 弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。赞扬了 孙中山不懂就问的态度和勇气,启发我们遇到不懂的问 题要敢于去问。
拓展延伸
一天,孙中山来到学校,照例
把书放到先生面前,流利地背出昨
天所学的功课。
“照例”写出了“流利地 背出前一天学的功课”对于孙 中山来说不是偶然的。
壮着胆子说明当时的教学方法不 允许学生提问,孙中山这一问可
要冒着被戒尺打的风险呢!
于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚 才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”
戒
戒备 戒骄戒躁
我会认
厉声
lì
厉
厉害 声色俱厉
挨打
ái
挨
挨骂 挨板子
我会认
清楚
chǔ
楚
楚国 楚楚动人
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚
道理,就是挨. 打也值得。”
āi(挨着) 挨
ái(挨打)
注意加点字 的读音!
读一读:妹妹挨. (ái)打了,她很委屈,跑过来挨. (āi)着我坐下。
句中“做错了事”指什么事情?
【私塾】 【照例】 【霎时】 【戒尺】 【糊里糊涂】 【摇头晃脑】 【鸦雀无声】
试着把词语和意思连起来!
极短时间。
是我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部 的民间幼儿教育机构。
认识模糊,不明事理,形容对事物一点儿也不明白。 连乌鸦麻雀的声音都没有,形容非常静。
形容自得其乐或自以为是的样子。 旧时教师对学生体罚时所用的木板。 依照惯例或常情。
回到家里,列宁躺在床上不说话。妈妈问他为什么不愉快,列宁 把打碎花瓶的事告诉了妈妈。妈妈叫他写信给姑妈,承认自己说了谎。
过ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ几天,邮递员送来姑妈的回信。姑妈在信上说:“你做错了 事能自己认错,是个诚实的孩子。”
思考: 1.读文中画横线的句子说明列宁当时心里是怎么想的? 2.姑妈在信上说:“你做错了事能自己认错,是个诚实的孩子。”