【作文】部编版小学五年级上命题作文训练含范文 (6)

【作文】部编版小学五年级上命题作文训练含范文 (6)
【作文】部编版小学五年级上命题作文训练含范文 (6)

二〇二〇年秋语文统编版

小学语文命题作文训练

1.《桂花雨》的作者琦君在《留予他年说梦痕》中写道:“每回写到我的家人与师友,我都禁不住热泪盈眶……”让人从中体会到她对家人与师友的思念之情。你有想念的家人、同学、老师吗?请你写一段话表达自己的思念之情吧!

例文:

思念

家,家是什么?家就是离你心灵最近的地方;家就是你心头萦绕的那份永远的牵挂;家就是当你遇到暴风雨时避风的港湾。

曾经,家以一种氤氲的姿势站在我的记忆里。甚至可以说对于家,我从未有过一个完整、正确的定义。只知道,放学以后该回的地方就是家,吃饭时该去的地方就是家,困倦时,可以让你休息的地方就是家。

或许,我给了“家”一个太广泛的定义,以至于在即将离家读高中时,我对我的那个呆了整整15年的叫家的地方竟没有一丝的留恋。取而代之的是对

即将住校生活的向往。家?处处无家处处家喽!

进入学校,生活完全偏离了想象的轨道。第一天就觉得我期待的这种生活太累、太累,甚至说吃下食堂里的饭对我来说都成了一件极为辛苦的事。这才知道,家,一个那么温馨的地方。

曾经,我认为我是个坚强,适应能力很强的人,可我错了。人只有在单独面对自己的时候才是最真实的。我不坚强,真的,一点都不。当现实和想象有着遥远的距离的时候,我可以做的竟只剩下回忆。回忆奶奶的唠叨、爷爷的教诲,回忆叔叔送我上车后离去的背影,回忆弟弟身上香香的,痱子粉的味道。然后,以一种氤氲的姿势,站在风里,等待泪水的洗礼。最终,将回忆裁剪成最奢侈的烟火。

第一次打电话回家,听到奶奶那熟悉,仿佛就在耳边却又遥不可及的声音,我竟难过地、难过地哭了,电话那头,奶奶安慰的声音响彻耳边,电话这头的我早已泪流满面。急急忙忙挂掉电话。泪,像被冲垮的防洪堤里的水,止也止不住。于是,又想起离家时我认为不会留恋的人和事。记得顾湘在《西天》里说:“那些我们认为不会忘记的事,就在我们恋恋不忘的过程里,被我们忘记了。”是的,甚至说那些我们认为会忘记的事,也会在我们拼命遗忘的过程中,被我们深深印入脑海。真的,不管你到了哪里,家,都将是你永远的想念。

现在,我喜欢站在我们学校里最高的地方,举目向东看,一直向东,一直向东,我想看看家乡的向日葵开了没有。睡不着的时候,就出门看校园里黑色

模糊的轮廓,偶尔散落在某个房间里昏黄的灯火。天亮的时候会抬头望天,想着那些移动的云朵会不会拼凑出一张记忆深处的面容,一瞬间可以让我丧失所有的语言,仓皇的、伤感的,田野里,有飞鸟扑闪着翅膀飞上高高的苍穹。

在他乡的土地上,我悄悄地在心里播下一颗叫“家”的种子,用我悠长的思念浇灌一个温馨的梦——将思念驻在心里,感受樱花伤逝和声声的家的呼唤……。

2.今年的六一儿童节刚刚过去,童年有太多太多值得自己回忆的事。想起这些事,你就感到高兴、幸福,还是后悔、难过呢?请你选择一件生动具体的事写下来,要把事情的经过写清楚,写出自己的真情实感,语句通顺,标点准确,书写工整。题目自拟,字数在450字以上。

从文章的题目看,这是一篇写事的作文,写事的文章要注意以下几点:①要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;②一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果;③要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体;④环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境。

【点评】选定题目后,我们就根据所选内容进行写作,注意内容具体,结构清晰,感情要真挚,语句通顺。

3.习作。

朋友间的关心,父母与子女间的爱,陌生人的帮助,这些真情每时每刻在感动我们。拿起你的笔,选择一件最感动的事,描写一下人间真情吧。

要求:1.题目自拟。2.写出真情实感。3.不少于400字。

范文:

令人感动的一件事

暑假的一天上午,刚写完作业,兴致勃勃地走出家门玩耍。当我刚走出单元门时,突然听到了沙沙声,回头一看是位十一、二岁的小女孩。

她穿着一件又脏又破的小衬衫,脚上拖着破皮鞋,正用钩子勾着垃圾堆,看到饮料瓶子之类的就放进麻袋里。突然,她好像发现了什么宝贝似的,蹲了下来,小心翼翼地翻看起来,她看得那么专心,连我走到她的背后,也没有察觉。我好奇地看了一眼书,自言自语地说道:“这不是我早上刚刚扔掉的二年级课本吗?”她突然察觉身后有人,急忙站了起来。

我们对视着,她的眼神里充满了戒备和怀疑,过了好长一段时间,她慢慢地从口袋里掏出一块手帕,轻轻地把书包好,提起袋子想走开,我喊道:“等一等”。

我急忙跑到家里把我的《读者》《意林》《格言》……一些看完的杂志拿下来,递给她。她的眼睛湿润了,匆匆地跑远了。我目送着她的背影,视线模糊了,我没想到她这样十一、二岁的孩子连二年级的知识都没学!可是,她却那么爱学习,那么看重学习。

我完全没有了玩的兴趣。哎……也许她就是我们大家的好榜样吧!

4.习作。

题目:我的家乡

要求:向大家介绍自己的家乡,按照春夏秋冬的顺序进行描述。不少于350字。

示例:

我的家乡

咸宁是一个风景旅游胜地,你不信吗?我来给你介绍一下。咸宁有风景如画的星星竹海,有长满钟乳石的太乙洞,还有碧波荡漾的南川水库……但是咸宁人有一个不好的习惯,那就是不爱保护环境,现在名个风景名胜地总有一些令人发指的垃圾。

对了,咸宁的特产是桂花,所以又被称这“桂花之乡”,但总有一些人偷偷地把美丽的桂花打落下来,感觉那些装扮咸宁的“姑娘们”在伤心落泪。

当然,咸宁人也是善良的。记得有一次,我走在回家的路上,突然,太阳公公跟我们玩起了捉迷藏,乌云走了过来,不一会儿,地上到处都是水,雷公公仿佛很不高兴,轰隆隆,就连闪电叔叔也赶来凑热闹。我多么希望妈妈赶快来接我,我愁得眉毛拧成一团,像两条毛毛虫,上牙咬着嘴唇,突然,同学打着伞,走在对面,我看到了他,仿佛看到了救命稻草一般,我大声吼着,可是雷公公仿佛屏闭了我的声音,同学连头都没回一下。突然,一位大姐姐走了过来,疑惑问:“小弟弟,你是不是没有伞呀?”我点了点头,她从包里拿出一把伞,递给了我,我拿着伞高兴地回家了,心里满满却是对那位大姐姐的感激之情。

咸宁,这就是那个陪伴我成长的城市!

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