求真务实、团结奋进、为学校跨越发展贡献青春力量-推荐下载

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求真务实、团结奋进、为学校跨越发展贡献青春力量

——共青团琼海市职业中等专业学校第五届委员工作报告

苏宗伟

尊敬的领导、各位来宾、各位代表:

我受共青团琼海市职业中等专业学校第五届委员会的委托。向本次大会作工作报告,报告的题目是《求真务实、团结奋进、为学校跨越发展贡献青春力量》,请代表们审议。并预祝本次大会取得圆满成功!

本次报告分两部分:一、过去三年的工作回顾和总结;二、今后三年的工作思路与展望。

第一部分过去三年的工作回顾和总结

自2008年10月召开我校第五次团员代表大会以来,我校共青团工作在上级团组织和学校党总支的正确领导下,紧紧围绕学校中心工作,坚持以“激情职专、跨越发展”的学校办学理念为出发点,以内化教育、实践教育、整体教育等特色活动为基础,积极融炼团队、发挥学生干部自主管理、扎实常规工作,创新开展活动,提升校团委定位,充分调动团员积极性、增强组织凝聚力,团结协作、求实创新、锐意进取,圆满完成了第五次代表大会确定的各项工作任务,团的各项事业取得新的进步,为学校跨越发展做出了积极贡献,开创了共青团事业的崭新局面。回顾过去三年的工作,总结如下:

(一)学生思想政治教育取得新成效

校团委在对广大团员青年进行思想道德教育的过程中,始终坚持以“三个

代表”重要思想和科学发展观为指导,以“爱国、爱校、勤学、守纪、尊师”为主要内容,组织了形式多样的思想政治教育活动,学生思想政治教育取得新成效。

1、坚持以科学理论武装人,深入开展理想、信念教育

三年来,校团委坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装青年,用社会主义核心价值体系充实青年,引导团员青年全面落实科学发展观,树立坚定的理想信念和良好的道德品质,坚持走团员与校共发展、为祖国奉献青春的正确成长道路。

通过业余团校、广播站、宣传栏等阵地,以国旗下讲话、展板、讲座、演讲、竞赛等形式,宣传科学理论知识,积极发挥团组织在学生思想政治教育中的作用,大力宣扬“八荣八耻”社会主义荣辱观,努力践行公民道德实施纲要。教育引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,团员青年的理论素养有较大提高。

2、以重大活动、重大事件、重大纪念日和重大节庆日为契机,大力进行

爱国、爱校教育,增强团员责任感

三年来,校团委以党的生日、国庆节、纪念“五四”运动、迎接海南省政府教育督导评估等节日和重大事件为契机,开展 “我与学校共发展”、“永远

跟党走”、“让团徽在青春中闪光”、“玉树不倒,青海常青” 烛光祈福活动”、“烛光点亮希望,纪念汶川地震一周年烛光祁福活动”等主题活动,大力

弘扬民族精神,激发了团员青年的爱国、爱校热情,团员青年会社会责任感增强。

3、重视榜样力量,发挥带动作用,青年思想政治工作更具感召力。

三年来我校团委先后表章优秀团干52人,优秀学生会干部183人。还有300多人在省、市、学校举行的各种竞赛活动获奖。这些优秀团体、优秀个人,为全校团员青年树立了很好的榜样,起到了良好的导向作用。同学们的责任心和奉献精神明显增强,学习和活动热情高涨。

(二)全面深入开展社会实践活动和青年志愿者活动

三年来,校团委为配合学校坚定不移地贯彻德育方针,重视中职生纪律意识和行为规范意识的培养,增强学生就业竞争力,积极开展社会实践活动和青年志愿者服务活动,促进青年团员在实践中增长才干。如:每年三月组织志愿服务队到校外义务维修;组织全体学生参加博鳌社会实践活动;组织100多名学生参加海南省第五届残疾人运动会赛会志愿服务工作,开展志愿服务校园,美化校园环境主题活动;为“玉树大地震捐赠等。同时,于09年成立琼海市

职业中等专业爱心基金会,把“爱心助困”工作推向深入,先后慰问、资助了何忠亮等多名家庭困难学生。

社会实践和志愿服务是我校实践育人的有效途径,我校团委立足实际,在“活动模式、活动机制、活动基地、活动载体和活动渠道”五个方面下功夫,推动我校社会实践和志愿服务扎实开展,使我校青年团员学生的纪律意识和行为规范意识增强,就业竞争力提高,为学生将来就业打下坚实基础。

(三)宣传、培育职专精神,校园文化建设蓬勃发展

三年来,校团委紧紧围绕学校的中心工作,以建设优良的校风、学风为核心,以提高团员学生动手能力为重点,以提高团员学生的综合素质为目标,培

育职专精神,积极开展特色校园文化活动,丰富校园文化的内涵,全面提高青年团员的文化素养。

校园精神能够激发团员学生的爱校热情,增强团员青年“与学校共发展”的使命感和责任感,形成凝聚力,为构建和谐职专贡献青春力量。校团委在“激情职专、跨越发展”的办学理念的指引下,加强校园文化建设,积极开展丰富且具有特色的校园文化活动,大力宣传和培育艰苦奋斗、创业奉献、敢为人先、永争第一的职专精神,求真务实、团结广大团员青年、为学校跨越发展贡献青春力量。

三年来,校团委与学校其他部门通力合作,打造了一批特色文化精品。如:健美操大赛、恰恰舞大赛、校园舞比赛、美文朗诵比赛、校园十大歌手、永远跟党走演讲比赛,元旦游园活动等具有文化品牌特色的校园文化项目,极大地增强了校园文化活力,充分体现了浓郁的校园文化特色。逐步形成融思想性、艺术性、教育性于一体的活动品牌,形成独具特色的职专校园文化。

(四)以“党建带团建”为核心,加强共青团的自身建设,提高学生的

自主管理能力

三年来,校团委以科学发展观为统领,以“党建带团建”为核心,促使共青团工作常态化、规范化,不断探索新时期团的组织建设新模式、新思路,不断提高团组织的号召力、凝聚力、吸引力和战斗力。三年来,我校鼓励学生参与校园管理,放手让学生自主管理,注重对学生干部的培训与监督,让学生成为对自己行为负责的人,学生自主管理的良好风气基本形成。校团委在实现和提高学生自主管理过程中一直注意并不断完善以下几点:

1、按照“有利于联系团员青年、有利于增强内在活力、有利于整合工作

资源”的原则,坚持民主管理,完善学生干部的选拔、培养、任用等各项制度,推动团内决策的民主化、科学化。

2、培养和造就优秀的团干部队伍。引导学生会干部、班干部身体力行

“三个代表”重要思想,牢固树立科学发展观,“热爱团的岗位、竭诚服务青年”的要求,始终保持与时俱进的精神态势,锐意创新,团结协作,开拓进取。

3、加强对学生会工作的指导。只有在学生干部任用中坚持教育、培养、

信任、爱护的原则,积极引导学生会不断加强自身建设,完善内部管理机制,打造特色品牌,引导他们积极参与学校的民主管理,方能建立一支稳定的、强大的学生干部队伍,方能充分发挥好学生干部自主管理和桥梁作用,积极投身于学校的改革、发展和稳定工作中。

三年以来,我校共青团工作取得的成绩是可喜的。这是我校广大团员青年和各位团干部共同努力的结果,这也离不开兄弟学校团组织的关心和帮助,更离不开学校党总支的直接领导和团市委的关心和支持。在此,请允许我代表学校团委向长期关心、支持我校共青团事业的团市委领导、学校领导以及为共青团事业勤奋工作、无私奉献的团干部们表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!

第二部分今后三年的工作思路与展望

各位代表,在看到成绩的同时,我们也应清醒地认识到,我校共青团工作的不足和面临的新问题、新挑战。在以后的三年里,校团委应该把共青团事业的发展与学校“省内一流、国内有特色”的办学目标以及团员青年的成长成才紧密联系起来,勤奋工作、锐意创新,努力开拓我校共青团工作新篇章。

我们的工作思路是:

以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,构建当代职专青年的精神支柱。

以学生会组织、学生社团为基本力量,以青年学生全面发展为目标,构建促进成才、富有特色的校园文化。

以增强服务意识、提高服务水平为目标,构建符合青年成长成才需求的共青团工作机制。

以忠诚党的事业、热爱团的岗位为基本要求,建设一支让党放心、让青年满意的团干部队伍。

各位代表、同学们,回首过去,我们踌躇满志;展望未来,我们信心满怀。青春在奉献中璀璨辉煌,事业在创造中蓬勃发展。新时期,新的历史使命,让我们紧密地团结在党的旗帜下,在学校党总支和上级团组织的正确领导下,继续以饱满的热情、昂扬的斗志和青年人特有的朝气,求真务实、团结奋进、为学校跨越发展贡献青春力量,谱写出新形势下共青团事业的新篇章。

贡献青春力量演讲稿

贡献青春力量演讲稿 篇一:贡献青春力量,建设生态家园(演讲稿) 贡献青春力量,建设生态美好家园 尊敬的各位领导、各位评委、同事们: 大家晚上好,我是来自XXXXXX。今天,我演讲的题目是:《贡献青春力量,建设生态美好家园》。 当我们漫步在瓯江河畔,晨曦中,波光粼粼的湖面倒映着苍翠秀丽的山庄,倒映着威武的紫金大桥,倒映着如诗如画的古城岛,我们仿佛置身于一幅美丽的山水画卷。处州公园鸽子成双结对,和游客们亲切交流,晚间传来阵阵悠扬悦耳的曲子,人们翩翩起舞,这一切是那样地令人陶醉,让你感到那么亲切,那么祥和,那么安宁而美丽。是的,山清水秀是一种美,风和日丽是一种美,峰峦雄伟也是一种美。正是因为有了日月星辰,江河湖海,花草树木,鸟禽虫兽,世界才显得那样丰富美丽。对于家长来说,孩子的健康快乐成长是种美,对于老师来说,学子勤奋好学是种美,对于我们园林绿化工作者来说,和谐生态是种美。 “把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。”党的十八大报告首次单篇论

述生态文明,把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局,使生态文明建设的战略地位更加明确,并首次把建设“美丽中国”作为未来生态文明建设的宏伟目标。我身为园林绿化行业建设的一名普通工作人员,觉得园林绿化前景看好,在建设生态文明宏伟目标中大有可为。 人类文明先后跨越了上百万年,经历了原始文明、农业文明、工业文明。在工业文明阶段,人类以牺牲环境、消耗资源为代价,换取经济发展,引起了一系列生态危机:空气污染、土地破坏、森林锐减、 淡水资源受到威胁、化学污染日益严重、海洋生态危机加剧??。时代的觉醒和进步,急切呼唤一种新的文明形态来延续人类的生存,这种新的文明形态就是生态文明。如果说农业文明是“黄色文明”,工业文明是“黑色文明”,那么生态文明就是“绿色文明”。曾记否,我们的前人生活的环境是那样的美好:茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地,清新的空气中瓢着阵阵花香,丰腴的土地、清澈的河水哺育着大地上的生物,鸟儿在树上歌唱,鱼儿在蔚蓝的大海中畅游??如今,面对满目疮痍的地球,我们深深地反思:时代要进步,文明要发展,向大自然一味掠夺式的索取生活方式不可取。我们要走可持续发展道路:保护生态环境,建设绿色家园。 草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐

如何对中学生进行青春期教育

如何对中学生进行青春期教育青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。青春期是人 体迅速生长发育的关键时期,也是继婴儿期后,人生第二个生长发育的的高峰。青春期是生长发育的高峰期,也是心理发展的重大转折期,因为身体迅速发育而强烈要求独立,又因为心理发展的相对缓慢而保持儿童似的依赖性。青春期就是在这种相互矛盾的心理状态中挣扎,难免会出现很多的心理问题,而常见的就是逆反心理(青春期心理断乳)。他们需要很长的一段时间,通过反复的尝试、碰撞、回视,慢慢地走向成熟,在这段时间里,需要老师和家长很大的耐心和开放的胸怀,静观他们的表演,适当的时候给予肯定和赞扬,这对于铸就他们的自信和自尊是非常重要的。 一、矛盾的青春期心理 1、独立性和依赖性的矛盾青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感,由此而增强了少年的独立意识。如他们渐渐地在生活上不愿受父母过多的照顾或干预,否则心理便产生厌烦的情绪;对一些事物是非曲直的判断,不愿意听从父母的意见,并有强烈的表现自己意见的愿望;对一些传统的、权威的结论持异议,往往会提出过激的批评之词。但由于其社会经验、生活经验的不足,经常碰壁,又不得不从父母那寻找方法、途径或帮助,再加上经济上不能独立,父母的权威作用又强迫他去依赖父母。 2、成人感与幼稚感的矛盾 青春期少年的心理特点突出表现是出现成人感---认为自己已经成

熟,长成大人了。因而在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面,表现出成人的样式。在心理,渴望别人把他看作大人,尊重他、理解他。但由于年龄不足,社会经验和生活经验及知识的局限性,在思想和行为上往往盲目性较大,易做傻事、蠢事,带有明显的小孩子气、幼稚性。 3、开放性与圭寸闭性的矛盾 青春期的少年需要与同龄人,特别是与异性、与父母平等交往,他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一,使他们的这种渴求找不到释放的对象,只好诉说在日记里。这些日记写下的心里话,又由于自尊心,不愿被他人所知道,于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理 4、渴求感与压抑感的矛盾 青春期的少年由于性的发育和成熟,出现了与异性交往的渴求。比如喜欢接近异性,想了解性知识,喜欢在异性面前表现自己,甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制,使青春期的少年在情感和性的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。 5、自制性和冲动性的矛盾 青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时,自觉性和自制性也得到了加强,在与他人的交往中,他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则,力尽义务,但客观上又往往难以较好地控制自己的情 感,有时会鲁莽行事,使自己陷入既想自制,但又易冲动的矛盾之中。

青春力量(演讲稿)

青春力量 做什么?我们机械的一位老师经常给我们举这样一个例子:在中国某汽车工厂里一位工人看到地上有一颗螺丝钉会毫不犹豫满不在乎地踢到一边;而同样的情形在日本,整个公司会召开一次紧急会议讨论究竟是哪一个环节出了问题。所以真的觉得那些打砸抢烧日产车的狂热分子特别可笑。一个国家真正的尊严绝不在于对于别人野蛮的打压和不计后果的冲撞,而是在于其他国家对于我们民族精神和国家实力的一种发自内心的敬畏。而这些,需要我们在座的每一位去努力。 青春力量是什么?在我看来,它就是我们每一个人树立了自己的目标,然后坚持不懈的为之奋斗。真的,活着的每一天我们能做的事情太多太多了。也许你的外部条件不如别人那么好,但是这不能成为你放弃和抱怨的理由。也许你不够富有,不够聪明,不够漂亮,但是你有没有认真的做兼职,努力读书,好好减肥?真的没有什么能够阻止年轻的盛放。找到你想做的事情,然后认真去完成它,你就是一个成功的人。说到这里,我想说说,五四青年表彰大会上我们院那些优秀的年轻人。从他们身上,我们学会了什么事激情,什么是刻苦,什么是执着,什么是狂热。可能很多同学认为舞台上的他们都是遥不可及的,他们那样的成功需要很多的努力和汗水,过程会很痛苦。但是我想说,努力真的不是一件苦大仇深的事情。相信大家在生活中都会和他们有所接触,他们过得不是苦行僧的生活,相反的,他们过得很积极,很愉悦,随时散发着青春的正能量。我想,这就是青春的力量:热爱生活,热爱你所做的事情。 其实总结起来我想说的很简单,做你所爱,爱你所做。如果我们每个人都能努力成为最好的自己,那么这个国家,这个民族,就一定会永远向前发展。 尼采说:每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。我也衷心的希望我们每一个人在若干年都可以满足于并感动于今天所经历的每一分每一秒。

青春中国朗诵稿

《青春中国》(王) (周)用茫茫的夜色作墨 (毛)用疮痍的土地作纸 (单)在鸦片战争的硝烟之后 是谁? 写下的两个字--中国 (王)让人读得昏暗读得疲惫 (单)更让人读得心痛读得悲愤 (毛)那萎缩在清末史书里的 消瘦的中国呵 (周)那跪倒在《南京条约》里的 软弱的中国呵 (毛)那一天,无数的青年 走上了街头 (单)面对淋漓的鲜血 面对惨淡的人生 (王)他们的呐喊如同一阵阵惊雷 激荡着这昏睡的土地 (齐)他们就像一束束火焰 在曲折的道路中蔓延 盛开成五月绚丽的花朵 (周)此后,他们加入到共产党人的行列中 他们义无返顾地选择了 (王)用铁锤砸碎黑暗 (单)用镰刀收割光明 (毛)他们走过漫道 (周)他们越过雄关 (王)他们驰骋疆场 (单)他们英勇杀敌

(王)他们要以枪杆做笔 (齐)写下一个崭新的中国 (王)他们要以热血为色 (齐)描绘一个青春的中国 (周)许多年后的今天 当我的目光穿越历史的峰峦 我依然可以感受到他们的呼吸(王)我又看见了 (男齐)一群又一群的青年 那挂满汗水的面孔 (周)我又听见了 (女齐)他们嘹亮的歌声 在荒芜的土地上回荡 (齐)他们用无怨无悔的青春 在悠悠岁月中 写着一首爱的诗篇 (单)是的,岁月悠悠、人生漫漫(毛)那是一首激情澎湃的诗篇(周)那是一片开满鲜花的风景(王)那是一曲气势磅礴的交响(单)那是一座壮志凌云的丰碑 (女齐)哦,中国,我要为你写一首诗用太阳金色的语言 用心海浩瀚的蔚蓝 (男齐)哦,中国,我要为你画一幅画用春天百花的色彩 用五星红旗的光芒 (周)今天,一个大写的中国 让人读得光明、读得酣畅(王)今天,一个腾飞的中国

更让人读得生动、读得自豪(周)这就是在世界的东方喷薄而出的(齐)希望的中国—— (周)这就是在中国共产党领导下的(齐)辉煌的中国—— 这就是我们的—— 青春中国!——

青春的力量

青春的力量 青春,是一个被赋予太多憧憬与希望的词汇。在很多人看来青春似火,燃烧着激情与活力;青春如花,绽放着智慧和希望。但在我的眼里,青春就如一只迷途的鹿,徘徊在人生的十字路口,前路是满布的荆棘与彷徨。我们勇往直前,哪管前方风暴?哪管前路坎坷?哪管一路艰辛,一路挫折? 青春,在这美好的季节,我们努力追求自己的人生目标,为了我们理想而奋斗。曾几何时,我也有过迷茫,不知未来该何去何从;也有过失措,一个人悄悄躲在被窝里哭泣;还有过失落,感到前途一片渺茫。 我也曾问过自己,当年的我哪去了?那个自信的我,那个充满活力的我,那个有着天真姿态的我哪里去了?是被现实的残酷打压下去吧。可是为了那个梦想努力过,就算那个梦想还是遥不可及,又如何?至少我为了它而努力过,我无悔于自己的青春,这些就够了。 人生十五六的我们,有时会感觉到种种压力,父母对我们苟刻,老师对我们严格;有时会体会到快乐。我们可以和小伙伴一起玩、一起郊游、一起采集标本。有谁不回忆那些快乐的日子呢?有时也会沉默和忧郁,我们常会一个人坐在窗口,望着高楼和蓝天,独自一人在那发呆,想着自己的过去。但即使你的青春没有如此的光辉,也不必遗憾。诗人拜伦说过:“失去虚度的年华不是一件遗憾。”因此当你意识到这一点时,青春也同样在闪光,发热。这光不为你的骄傲而存在,而是为了照亮你前进的道路;也不是为你的享受而存在,而是为了添加你拼搏的力量。所以青春的字典里没有“遗憾”的字眼! 青春是短暂的,智慧是无限的,抓紧时间学习知识是把握青春的最好办法。雨果说:“啊!春天是一年的青春!青春就是生命的春天!”既然我们不能留住春天,那么就抓紧在春天播种吧!让我们都来珍惜。拥有梦想的日子,我们不要让它在茫然与不知中逝去,向着理想努力吧,做那个最出色的你。 花开花谢,日升日落,时间应证的青春的足迹,而我们是青春的花朵,要用最艳丽的颜色展示自己,要在这张扬的年岁尽情刻下最难忘的时光。美好的青春时光正一点一滴的逝去,未留下任何能让人捕捉到的痕迹,只幻化为那一幕幕永恒的回忆。在以后的日子里,我们可以笑着品味那真挚的点点滴滴。 我们将大声地喊着“青春万岁!” 河北省张家口市宣化第一中学 学生:高一(12)班李泓葳 指导教师:赵春雁

“践行群众路线凝聚青春力量服务家乡发展”教师演讲稿《扎根基层,奉献青春》

扎根基层奉献青春 尊敬的各位领导,各位评委,各位来宾: 大家好!我是号选手,为大家演讲《扎根基层,奉献青春》。 怀着青春的梦幻,带着美好的理想,大学毕业后我便登上了三尺讲台。在农村六年的一线教学,让我知道:青春是美好的,也是短暂的;它也许是人生的一处驿站,不过,即使它象一颗流星,我们也要让它成为辉煌的闪现。 记得六年前,我兴高采烈地跨出大学校门,满怀信心地走进农村学校,这对于从小在县城长大的我来说,着实感觉到了条件的艰苦和生活的不如意。理想与现实的巨大反差让我茫然失措!我一次又一次地问自己:我能在这里呆下去吗能坚持多久呢可是,当我走进不起眼的教室,站在孩子群中,看到孩子们甜蜜的笑容,求知的眼神,偶尔的顽皮……我仿佛看见一朵朵花蕾在身边竞相开放,一棵棵幼苗在周围茁壮成长。顿时,一阵喜悦和幸福感掠过心田。就在那一刹那, 我不再犹豫!也不再彷徨!毅然决定扎根山区,把我的青春,我的知识,我的汗水,奉献给那些纯洁的心灵,为山区的孩子撑起一片求知的天空! “办人民满意的教育”是党的十八大对教育提出的新要求,也是对执教者提出的新准则。对我们而言,“群众”就是和我朝夕相处的学生们。在教学过程中得到学生们的认可和爱戴,是我毕生追求的目标。 刚参加工作时,我是学校第一个小学英语教师,担任三至六年级的英语教学,不敢相信自己能有什么作为。可是,不久我便改变了这种想法,因为山里的孩子们都是第一次接触英语,我经过深思熟虑,决定首先要培养他们学英语的兴趣,开始只教他们写字母,唱英语儿歌,做英语小游戏,与孩子们相处融洽。因为对孩子们严而有度,用爱交流,用真诚相处,孩子们都把我当成了值得信赖的朋友。一次,批改作业的时候,我发现作业本的空白处写着一句话:尤老师,您是一位好老师!瞬间,我觉得我所有的付出都是值得的!平日里,我会收到孩子们在上学路上采摘的各种野花;教师节,我会收到孩子们用心制作的卡片。谁说农村孩子不懂事,简单的话语道出了他们善良的美德;谁说农村孩子不懂爱,花瓶里几枝野花融入了他们对我浓浓的爱戴;谁说农村孩子不懂情,那一张张精心制作的

中学青春期教育实施方案

河东区益民实验中学 2017年度“青春期教育”实施方案 随着改革开放的不断的深入,商品经济的蓬勃发展,促使人们清醒地认识到提高民族素质已势在必行。中学是培养人才的基础基地,中学教育直接决定未来人口的素质,中学生又正处在青春期,是生理发育的高峰期,同时也是人生观、世界观形成的重要时期。当今社会由于生活水平提高,青少年营养状况很好,再则受当前社会影响,中学生一般生理发育提前,其身体发育在中学阶段发展异常迅速,同时心理发展错综复杂,充满矛盾。此时,比以往任何时期都容易产生不适应的心理障碍,被一些学者称为“危机期”。因此这个时期对他们进行青春期教育存着十分重要的特殊意义。 我校青春期教育经历了一个从不深入到逐步深入,从被动到自觉,从简单到多样代的教育过程,为规范青春期的教育,特别制定青春期教育方案。 一、指导思想: 通过实施促进青少年身心健康和人格品性的教育,帮助学生掌握青春期必备的知识,引导学生抵制不良的信息侵袭,增强认识自我、了解他人和自我保护的能力,为终身健康奠定良好的基础。 二、基本原则: 1、科学性原则:依据学生的身心发展特点和规律的要求,运用科学的方法,针对学生普遍存在的问题开展教育活动。

2、全面性原则:面向全体学生,从学习、生活、行为、交往、人格等方面促进学生素质的全面提高;青春期健康教育应通过课内、课外、校内、校外等不同途径展开,需要所有老师和家长的全面参与。 3、主体性原则:充分发扬民主,尊重学生的主体地位和成长需求,调动学生的积极性,鼓励学生主动参与青春期健康教育过程,通过思想、体验和感悟,使学生自助、自强、自立。 4、发展性原则:青春期健康教育的重点是帮助学生处理好青春期成长与发展过程中所面临的各种问题,做到以发展为本,预防为主,使学生不断自我完善,促进他们的自我成长与发展。 5、渗透性原则:青春期教育是涉及几个阶段不同年龄学生的复杂的过程,应通过课堂教学、班队活动、各种校园文化活动以及学生各项工作进行渗透,使学生在活动中体验、感悟、健康成长。 6、差异性原则:要关注学生的个体差异,及时了解和发现不同年龄和不同环境下学生的个别问题,将群体教育与个别化教育、疏导相结合。针对学生的不同问题,采取有效措施,使青春期健康教育更具有针对性和实效性。 青春期健康教育工作要做到科学性与实效性相结合,面向全体学生与关注个别差异相结合,尊重、理解与真诚、接纳相结合,预防、矫治与个人发展相结合,教师的科学辅导与学生主动参与相结合。三、教学目标 1.帮助学生掌握青春期必备的知识,以及生殖健康、优生优育等方面的科学知识,引导学生抵制不良信息的侵袭,提高性保健意识,认识自我,了解异性,学会自我保护的能力,学会自助、自救和通过各种正常途径求助、求救。 2.培育学生对社会、对家庭、对自己负责的意识,树立正确的性道德观和生育观,为建设社会主义生育文化打好基础。 3.通过青春期教育以及提高家长的素质,初步构建农村学校—家庭青春期教育体系。

团课学习活动心得体会传承五四精神 奉献青春力量(范本)

团课学?习活动?心得体?会:传?承五四?精神?奉献青?春力量? 团课?学习活?动心得?体会:?传承五?四精神?奉献?青春力?量 ?心得体?会团课?学习活?动心得?体会:? ?传承?五四精?神奉?献青春?力量奉?献青春?力量精?神五四?活动心?得体会?传承学?习 【?编者按?】: ?心得体?会就是?一种读?书、实?践后所?写的感?受文字?。读书?心得同?学习礼?记相近?;实践?体会同?经验总?结相类?。fj?i a.?f an?e n论?文频道?为您提?供各类?心得体?会范文?参考,?解决您?在写作?心得体?会时的?难题。? 团课?学习活?动心得?体会:? ?传承?五四精?神奉献?青春力?量 为?纪念建?团90?周年,?大力弘?扬爱?国、进?步、民?主、科?学的?五四精?神,在?团员中?营造浓?厚的学?习氛围?,进一?步增强?团组织?的凝聚?力、战?斗力,?医院团?支部联?合北x?x、x?x、x?x三家?社区卫?生服务?中心于?4月1?3日下?午举行?纪念?建团9?0周年?团课?学习活?动。此?次活动?邀请了?团区委?青工部?部长x?x前来?主讲,?来自四?家单位?的50?余名团?员青年?参加了?本次的?团课集?中学习?。 会?上,x?x部长?向团员?们介绍?了xx?区共青?团工作?的概况?,并分?享了他?在团的?工作岗?位上的?一些特?殊经历?和宝贵?的工作?经验,?他幽默?的谈吐?和亲和?的态度?很快拉?近了与?团员间?的距离?。他谈?到目前?职业青?年中普?遍存在?生活压?力大、?情感困?惑多、?人际交?往难的?三大问?题,并?通过互?动与团?员们共?同探讨?了影响?人行为?的三大?因素?情感、?信仰和?利益在?生活工?作中的?作用,?引导广?大团员?青年将?个人价?值观与?社会价?值观有?机统一?起来,?不断增?强社会?责任感?。并指?出在新?时期团?的工作?中要注?重青年?人才的?培养、?把握好?当前先?进的元?素,通?过丰富?载体、?拓展内?涵,为?团员青?年们搭?建一个?交流展?示的平?台,一?体化的?推进团?的工作?。一个?个贴近?现实的?话题引?起了在?座团员?青年的?强烈共?鸣,一?个多小?时的团?课在热?烈的掌?声中圆?满落幕?。 内?容请进?入: ?

中学生优秀作文精选:绽放青春的力量

绽放青春的力量 青春是一个梦,梦里有阳光也有彩虹;希望是一个梦,梦里有鸟语也有花香。一株嫩芽,可以唤醒一滩荒原,一点希望,可以振奋一片广阔的蓝天;一颗明星,能够感受执着的坚强。 风儿吹响了床边的风铃,叮当敲醒了我们年轻的梦。或许上帝忘了给我翅膀,但是我学会了用梦想飞翔。我把梦想写在蝴蝶的翅膀上,期盼着有一天能和它一起飞翔;我把梦想画在青春的年华中,渴望着有一天迎来青春的怒放。 如果,把人生比做深邃的夜空,那么青春时光必将成为一颗耀眼的流星划破天际,虽然短暂,但却异常光辉,最终留下了一道美丽的弧线。 初中生活已经离我而去,昔日的成功与失败,都将成为历史。而我将要站在一个新的起点,开启我盼望已久的高中生涯。 有时我会想,三年后的一天,我们都会站在考场,为自己的未来奋力一搏。到那时,回首望去,竟是十余年的艰辛与汗水的挥洒,是否有无限感慨油然而生。 高中,一个新的开始,这里充满了竞争与拼搏,也到处洋溢着青春与欢笑。即将踏上征程的我们,不仅需要坚持不懈的努力,更重要的是要有属于自己的信心与力量。 有一天,我仰望星空,猛然发现,心并不远梦并不远,只要你踮起脚尖。这一天,我不再彷徨也不再腼腆,张开双臂和梦一起,飞得更高看得更远。 用你的心灵,感悟陌上花开;用你的激情,燃烧青春岁月。虽然成功的道路还很漫长,但我相信,只要勇往直前,奋发向上,青春的辉煌永远为我点亮,梦想的翅膀必将展翅翱翔。

明天,是为下一个自己而打造,而我将在天空一角,划出一道属于自己的符号。拼搏是黎明时的破晓,到那时,一切将是无限光芒,一切都将是属于我的骄傲…… 三年后,我要走向胜利的远方,我要让这世界为我激荡!

凝聚青春力量演讲稿

篇一:五四青年节演讲稿:青春得力量 青春就是一道绚丽得风景,一串跳动得音符。青春就是躁动得,青涩得,青春更就是热情得,生动得。青春得我们,就是时代得精英,就是事业得精兵,就是宏伟蓝图得绘制者,也就是国土事业得普通一兵。平凡得岗位,给了我们挑战得机遇,国土事业给了我们展示自我得空间。艾青说过:“为什么我得眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”就是得,我们也爱这土地,就是脚下得沃土孕育了我们蓬勃得生命,年轻得我们,无怨无悔地选择了将青春奉献给这片深情得大地。 我们,用青春守护着这赖以生存得家园。耕地保护、土地规划、地籍测绘、国土资源调查、遥感动态监测,一个个美妙而生动得词汇,就这样溶入我们得生命,我们得青春,与国土事业紧紧相连。深入实际,就是我们良好得开篇;调查研究,就是我们工作得起点。爱岗敬业,就是我们理智得抉择;勤奋忘我,就是我们得工作准则。 无数个日出与日落,青春得我们扛起信念得锄头,用虔诚去开垦这片沃土,播下一个个绿色得希望,不祈望湛蓝得天空能飘过七彩雨,只奢望晶莹得汗水能滋润干涸得麦田。 因为年轻,也许,我们尚显稚嫩,也许,我们不够成熟;也正因为年轻,我们在改革面前有“闯劲”,困难面前有“韧劲”,业务面前有“干劲”,学习面前有“钻劲”。青春得我们,认真而不敷衍,踏实而不轻浮,奉献而不索取,真实而不虚伪。面对时代得挑战,我们决不退缩;面对繁重得工作,我们决不推脱。我们年轻,富有旺盛得激情,富有神奇得构想,我们要把青春得活力化为创造得灵感,去感知时代得脉搏,去体现新时代得特征。挺一挺青春得身躯,露一露青春得微笑,生动每一枚深深浅浅得足迹。在春天,我们踏踏实实地耕耘着——这就就是我们!拧在一起,我们就就是一道闪电,就就是一堵火墙;聚在一起,我们就就是整个星空,就就是一轮金光四射得太阳!这太阳、、、、、、就就是我们青春得力量!!!篇二:凝聚青春力量唱响青春赞歌 凝聚青春力量唱响青春赞歌 -------------------------------------------------------------------------------- ——采油一厂2012年共青团工作综述 在西部大庆第二阶段劳动竞赛攻坚阶段,6000余名员工经过90天得奋力攻坚,实现了原油产量净增80万吨以上; 3700余名青年员工开展“安全促上产,青工在行动”、“攻坚328,服务大发展”等突击队抢险活动200余场次、4000多人次,解决问题600多个; 2300余名青年志愿者开展“爱心手拉手”老区小学助学帮教、“红色土地·石油情”走进八一敬老院关爱老人等志愿活动,捐赠教学物资50000余元,累计助教达120小时,关爱慰问孤寡老人120余人次。 在数字得背后,更多得就是责任、就是坚韧、就是奉献?? 作为党得助手与后备军、党联系广大青年得桥梁与纽带,采油一厂团委融入企业发展中心,紧紧围绕“青春建功5000万”目标,注重引导青年、组织青年、服务青年与培养青年,全力打造“给力、活力、魅力”共青团,团结带领广大青年在建设西部大庆、推进现代化采油厂建设得具体实践中贡献自己得青春、智慧与力量。 “青字号”工程凝聚青年,让青春给力 加强形势任务教育,强化青年行为组织,就是凝聚夺油上产攻坚合力得重要途径。在全年原油生产工作全面启动以后,厂团委以凝聚青年思想为出发点,分片组织了以“攻坚328,服务大发展”为主题得形势宣贯,下发手册2000余本,召开专题会议128场次,统一了青年思想。在工作推进阶段,组织了“全员齐攻坚,安全促上产”劳动竞赛,发布了“绽放青春风采,争当时代先锋”夺油上产倡议书,凝聚了青年力量。 一直以来,上百支青年突击队活跃在油田建设发展得最前沿,先后开展了“安全促上产,青工在行动”、“攻坚328,服务大发展”等突击队抢险活动200余场次、4000多人次,解决问题600多个,团员青年始终就是夺油上产得主力军。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”得

青春的力量励志演讲稿

青春的力量励志演讲稿 青春的力量励志演讲稿(一) 尊敬的各位领导、评委、同事们: 大家好! 我是来自xx处的xxx,今天我演讲的题目是《青春的使命》。 人们总是用美好的语言形容青春,说他充满了理想与信念;充满了激情与渴望。可是我在想,青春到底是什么?是满腔流动的热血、是聪颖活泼的思想、是初生牛犊不怕虎的勇气、还是奉献、牺牲、开拓和努力。每当我面对和我一样的年轻同事们,每天忙碌的工作在自己岗位时,我恍然大悟,原来青春是永不言败的责任,是光荣无比的使命,是义无反顾的勤奋和努力! 我在想:人生最宝贵的是什么?不是失去的也不是得不到的,而是我们现在所拥有的。是呀,青春是宝贵的,也是短暂的,因此我们应该珍惜机会,把握住这短暂的青春,把它投入到自己的工作岗位中,只有这样,我们生命才会更有活力,我们的青春才会闪耀出美丽的光芒。

回顾xx的发展历程,经历了从小到大,从弱到强的艰辛过程,之所以取得这样的光辉成绩,少不了这些在场和不在场的老同志的付出和努力。他们也曾年轻过,也正是他们的青春缔造了合作银行今天的辉煌。建立了不可磨灭的功勋。 今天我们成了xx的接班人,那么我们的青春能给我们的单位带来什么呢? 书上有这样一则故事:一天,森林失火了,火越烧越大,野兽们都在惊慌失措的逃命。这时,一只小鸟飞到河边,弄湿了他的翅膀,之后又飞回到火场的上空,将翅膀上的水滴洒下来,希望扑灭大火。它一次又一次地往返取水灭火,就连天上的诸神都震惊了。神非常惊讶地问小鸟:“你为什么这么做呢?你难道不知道,这些小水滴是不可能扑灭这么大的火的吗。”小鸟回答说:“我出生在森林,这里是我的家,他给了我许多,我非常非常爱它,就算我不能扑灭大火,我也要不断地洒下爱的水滴,直到死去。” 目前,xx正处于大发展,快发展和科学发展的重要时期,这就如同蝴蝶的蜕变,痛苦但充满了美丽的期望。而这个时期,对于我们青年来说,却是人生道路上的最大的机遇,在哪个企业,你能深刻接触到如此直白的抉择;在哪个企业,你能亲身感受到如此强大的变革;在哪个企业,你能快速学习到如此深厚的文化。企业之转型,青年之转变,这是我们智慧的积累,更是我们成长的开端。

女生青春期教育实施方案

开展女生青春期教育实施方案 为加强学生管理,教育全体女生自尊、自爱、自强,增强自我保护意识,创造一个安全、文明、健康、和谐的校园环境。根据学校实际,决定在全校开展女生青春期教育活动,特制定本方案。 一、目的意义 教育全体女生自尊、自爱、自强,增强自我保护意识,创造安全、文明、健康、和谐的校园环境。 二、实施原则 在对女生进行青春期教育中必须坚持以下原则: 1、坚持严肃性与科学性原则 当前我校的女生青春期教育较缺乏,思想观念较为封闭,正确的教育措施是必不可少的。因此必须规范教学内容,脱离低级趣味。以严肃的科学态度,按照目的要求,选择和探究有效的教学方法。教育内容应该精心设计和组织,逻辑严密。否则,差之毫厘,失之千里,损失难以弥补。 2、坚持渐进性和适度性原则 小学高年级女生生理渐渐开始发育,而心理还不够成熟,容易产生不良冲动。因此,要依据学生的身心发展规律及心理承受力,循序渐进,分段实施,有所侧重,注重疏导,压力适度。教育学生正确认识随着生理变化而出现的心理现象,正确对待自己的心理体验,

逐渐培养自我调控心理能力,养成良好的生活习惯。切忌操之过急,盲目加压,以免欲速不达。 3、坚持他人教育与自我教育相结合的原则 青春期的教育不仅要通过老师、家长以及社会等多方面的力量,但也必须加强对学生“自我教育”的指导,尤其对五、六年级小学生来说,自我教育既非常必要,亦有充分的可能。为此,学校和教师精心选择适合的教育方法、读物。 4、遵循综合性和协同性原则 女生青春期教育是综合工程,不仅需要学校、家庭、社会多方协同,即教育形式的协作,而且在教育内容上,还要把生理、心理、道德、法制等结合起来。 三、青春期教育模式 宣传的主题:“自尊、自爱、自强”“健康青春,健康人生”。主要是针对五、六年级的学生,特别是女生进行系统的青春期健康知识的教育。 形式:根据学校实际情况组织开展“青春期健康知识讲座”,进行青春期女生“自尊、自爱、自强”专题教育,平时通过板报和女生信箱、多媒体等多种形式开展此项工作。拟成立“女生青春期健康教育领导小组” 。 四、主要活动内容 1.开展女生生理卫生健康教育。 2.举办全校性的“自尊、自爱、自强”专题教育讲座。

[青春的力量诗朗诵]青春的力量诗朗诵3篇

[青春的力量诗朗诵]青春的力量诗朗诵3篇 青春的力量诗朗诵篇1 青春要激扬作者:懒惰诗人 从一个生命呱呱坠地 这个世界便赋予了他 这一世的意义 虽然哇哇哭泣 但是 生命的意义 需要他用一生去诠释 带着一路的风尘 带着对青春梦想的渴望 带着那梦幻般的追求 他载着激情起航 青春如梦 岁月如歌 时不我待 何能复得 脆弱的生命本来就很短暂 却要用这短暂的生命 来书写辉煌的篇章 青春需要激扬

不要遗憾于自己勇气不足 而让青春失去色泽 青春需要激扬 不要因为怯懦 而错过创造梦的希望 青春就像一首歌 没有乐符 没有歌词 但他那因通往梦想 拾级而上的脚印 就是那一个个跳跃的符标 留下的足迹 就是那最美丽的乐章 青春需要激扬 需要生命在风雨雷电中成长需要在坎坷泥泞中拼搏 在惊涛骇浪中 避开那险滩暗礁 化成一团熊熊燃烧的烈火 奏响一首响彻云霄的生命凯歌也许青春已逝 也许正值朝阳 但只要张开双臂 让那到来的夏日清风

吹进你的梦想 怀着青春的激情豪迈 意气风发 青春定像那夏日般 炙热而激扬 青春的力量诗朗诵篇2 梦想的力量作者:王月兰 小小瑞恩志气高, 欲挖水井逞英豪。 不辞辛苦勤做工, 愿望终于达成了。 七十元钱买水泵, 挖井两千刚刚好。 男孩立志多干活, 誓让甘泉汩汩冒。 执著之意动人心, 故事传开人夸好。 捐款源源不断来, 水井口口打成了。 莫言幼童力量小, 莫将梦想辜负了。 执着追求去实践, 个个奇迹出现了。 一人力量虽渺小,

众人拾柴火焰高。 人人献出一点爱, 世界变得更美好。 青春的力量诗朗诵篇3 《青春誓言》 青春是一首永不言败的歌,怀抱着朝气与活力,我们在英雄山上书写下自己的豪情壮语。 青春如同一部没有忧伤的电影,一幕一幕,流光溢彩。似乎任何事情,只要努力,就有无限可能…… 青春是长河里卷起的滚滚巨浪,蕴藏着数不尽的能量。 我们,有朝气,有活力,有梦想,有一往无前的勇气。书写青春的誓言,尝试更美丽的人生…… 英雄山上,留下青春的脚步,留下编织的梦想。我们,豪情满怀……

青春力量演讲稿(精选6篇)

青春力量演讲稿(精选6篇) 青春力量演讲稿1 朋友们大家好! 青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣红的桃李,用它那妩媚的容颜构造着希望的蓝图;青春是勃勃生机的小草,用它那茵茵绿色镶嵌着梦想的蓝图金边。 青春无疑是令人艳羡的资本,拥有了它,你就可以在神州大地上拼血拼泪拼出属于自己的天空;拥有了它,,你就敢在日月星辰间尽情哭尽情笑,尽情享受生活的味道;拥有了他你就大胆去爱去恨去打造,此生无悔。 青春是瑰丽的,因为我们拥有梦想,青春令体魄强健,青春令人精力充沛,群山有崩塌的时候,江河有干涸的时候,山石有腐烂的时候,生灵有灭绝的时候,唯有青春之水源远流长,唯有梦想之河永驻心间。 因为我们有梦想,所以青春的笑脸是甜美的,洋溢着热情奔放的神韵,辐射着憧憬未来的喜悦; 因为我们有梦想,所以青春的眸子是纯真的,那里盛装着沸腾的生活,那里装载着五彩缤纷的世界; 因为我们有梦想,所以青春的胸膛是激荡的,我们从祖国各地奔赴牛城,这里既有气吞万里‘牛’的澎湃激情,又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索, 这里既有乘风破浪的壮志豪情,又有脚踏实地的龙马精

神;因为我们有梦想,所以青春的手臂是有力的,要使沧海变成桑田, 要让绿洲代替沙漠,就要拉紧时代的绳索,要擎起时代的重托;因为我们有梦想,所以青春的脚步是矫健的,能走出困惑的低谷,能走出颓唐的旋涡,能走出茫然的沼泽,能立足现在,面向未来,努力跋涉,奋力开拓。 年轻的朋友们,青春与梦想同步,让我们张开双臂,让青春与梦想展翅翱翔! 谢谢! 青春力量演讲稿2亲爱的同学们: 青春是一道绚丽的风景,一串跳动的音符。青春是躁动的,青涩的,青春更是热度的,生动的。青春的我们,是时代的精英,是事业的精兵,是宏伟蓝图的绘制者,也是国土事业的普通一兵。平凡的岗位,给了我们挑战的机遇,国土事业给了我们展示自我的空间。艾青说过:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”是的,我们也爱这土地,是脚下的沃土孕育了我们蓬勃的生命,年轻的我们,无怨无悔地选择了将青春奉献给这片深情的大地。 我们,用青春守护着这赖以生存的家园。耕地保护、土地规划、地籍测绘、国土资源调查、遥感动态监控,一个个美妙而生动的词汇,就这样溶入我们的生命,我们的青春,与国土事业紧紧相连。深入实际,是我们优良的开篇;调查研究,是我们工作的起点。热爱本职工作,是我们理智的抉择;勤奋忘我,是我们的工作准则。

青春中国朗诵稿

《青春中国》(王)(周)用茫茫的夜色作墨 (毛)用疮痍的土地作纸 (单)在鸦片战争的硝烟之后 是谁 写下的两个字--中国 (王)让人读得昏暗读得疲惫 (单)更让人读得心痛读得悲愤 (毛)那萎缩在清末史书里的 消瘦的中国呵 (周)那跪倒在《南京条约》里的 软弱的中国呵 (毛)那一天,无数的青年 走上了街头 (单)面对淋漓的鲜血 面对惨淡的人生 (王)他们的呐喊如同一阵阵惊雷 激荡着这昏睡的土地 (齐)他们就像一束束火焰 在曲折的道路中蔓延 盛开成五月绚丽的花朵 (周)此后,他们加入到共产党人的行列中

他们义无返顾地选择了(王)用铁锤砸碎黑暗 (单)用镰刀收割光明 (毛)他们走过漫道 (周)他们越过雄关 (王)他们驰骋疆场 (单)他们英勇杀敌 (王)他们要以枪杆做笔 (齐)写下一个崭新的中国 (王)他们要以热血为色 (齐)描绘一个青春的中国 (周)许多年后的今天 当我的目光穿越历史的峰峦 我依然可以感受到他们的呼吸(王)我又看见了 (男齐)一群又一群的青年 那挂满汗水的面孔 (周)我又听见了 (女齐)他们嘹亮的歌声 在荒芜的土地上回荡(齐)他们用无怨无悔的青春 在悠悠岁月中

写着一首爱的诗篇 (单)是的,岁月悠悠、人生漫漫(毛)那是一首激情澎湃的诗篇(周)那是一片开满鲜花的风景(王)那是一曲气势磅礴的交响(单)那是一座壮志凌云的丰碑 (女齐)哦,中国,我要为你写一首诗用太阳金色的语言 用心海浩瀚的蔚蓝 (男齐)哦,中国,我要为你画一幅画用春天百花的色彩 用五星红旗的光芒 (周)今天,一个大写的中国 让人读得光明、读得酣畅(王)今天,一个腾飞的中国 更让人读得生动、读得自豪(周)这就是在世界的东方喷薄而出的(齐)希望的中国—— (周)这就是在中国共产党领导下的(齐)辉煌的中国—— 这就是我们的—— 青春中国!——

中学生青春期教育计划

中学生青春期教育计划 中学生青春期教育计划(一) 一、指导思想: 认真贯彻落实泉州市计生协会、安溪县教育局、安溪县卫计局、安溪县计生协会关于人口与青春期健康教育的精神,坚持以学生为本,关爱学生身心健康,根据初、高中生生理、心理的发展特点和 认知规律,以青春期生理健康、心理健康教育为主要内容,以完善 高尚人格为理念,以科学的知识、科学的态度、科学的方法和科学 的精神,积极开展人口与青春期健康教育,培养中学生科学的人口 意识、健康的性观念和自我保护能力,促进学生身心全面和谐发展。 二、教育目标: 1.帮助学生了解和掌握青春期生理心理变化的特点、青春期烦恼产生的原因,掌握排解青春期烦恼和困惑的方法,学会保持愉快情绪,增进心理健康,对生命有一个全新的认识。 2.教育学生学会尊重自己、尊重他人,学会正确的异性交往,培养正确的友情。 3.培养学生良好的卫生习惯,树立良好的心理素质和道德修养,提高自我控制和自我保护能力。 4.树立正确的人生观、价值观,增强对自己、对家庭、对社会负责的意识,以健康的体魄和健康的心态迎接人生的挑战。 三、具体工作 1.学年初有计划,学年终有总结。有目的有计划有步骤的开展青春期健康教育工作。每学年初学校工作计划和德育工作计划中青春 期健康教育计划是重点内容之一,并且有明确的要求和安排,各年 段青春期健康教育计划是以学校青春期健康教育计划为依据,结合 各年段学生实际情况制定相应计划,班级青春期健康教育计划则根

据学校和年段的有关要求,结合班级实际情况制定出具体计划。计 划体现青春期健康教育的针对性,总结验证青春期健康教育的实效性。 2.资源优势整合,构建“家庭、学校、社区”三联动工作机制。作为泉州市青春健康教育示范基地,我们充分利用蓬莱镇疾病控制 中心,蓬莱镇计生办、蓬溪村等社会力量,为学校青春期健康教育 收集更多宣传学习资料和学习参观培训机会。在各类健康主题日之际,积极与社会联合组织“防控结核病、传染病”“青春期生殖健 康图片展”“防毒防艾主题教育”“健康教育征文漫画活动”“拒 吸第一支烟做无烟下一代签名活动”等。通过短信平台,入家入户,校园网络平台,家长学校,家长会,家长委员会等渠道及时与家长 沟通联系,家校联动共同关注孩子的健康成长。 3.学校进行青春期健康教育多形式多渠道。充分利用国旗下讲话、课间操、校园广播、校园网络、《立德》校报、《春萌》校刊、 《心之舟》简报、黑板板报、宣传橱窗、班会、课堂等多渠道宣传 教育。除此之外,每年一次的科技节和校园文化艺术节也注重穿插 相关教育。多渠道的宣传也给多形式的教育创造了条件。校医的 《健康知识》专题讲座,班主任组织设计开展的“如何看待早 恋”“男女生如何正常交往”“爱情与友情”等主题班会课。专职 心理老师胡银杉考前焦虑心理辅导、青春期异性交往讲座。“青春 健康健康”主题辩论赛、征文比赛等,多渠道满足学生的心理需求。 4.课堂渗透青春期健康教育。充分发挥和挖掘学科青春健康教育功能,课堂教学教育中渗透青春期健康教育,尤其是体育、音乐、 美术、社会、语文、科学等课,提出了明确的教学目标要求,突出 其青春期健康教育教学目标制定。这是我校在近年来及今后德育工 作和学生青春健康教育工作主要开拓发展方向。也是学校德育工作 提倡全员德育的切入口。结合学校德育工作的新形势,结合新课改 标准,学科渗透德育,应该作为德育工作实效性体现的有效途径。 我校坚持全员德育的理念,在全体教师的培训学习会上积极提倡和 灌输这一理念,同时经常性向全体教师开展学生心理辅导的培训等 讲座。促进学校青春期健康教育的稳步发展。

热门-青春力量演讲稿

青春力量演讲稿 青春力量演讲稿(精选6篇) 朋友们大家好! 青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣红的桃李,用它那妩媚的容颜构造着希望的蓝图;青春是勃勃生机的小草,用它那茵茵绿色镶嵌着梦想的蓝图金边。 青春无疑是令人艳羡的资本,拥有了它,你就可以在神州大地上拼血拼泪拼出属于自己的天空;拥有了它,,你就敢在日月星辰间尽情哭尽情笑,尽情享受生活的味道;拥有了他你就大胆去爱去恨去打造,此生无悔。 青春是瑰丽的,因为我们拥有梦想,青春令体魄强健,青春令人精力充沛,群山有崩塌的时候,江河有干涸的时候,山石有腐烂的时候,生灵有灭绝的时候,唯有青春之水源远流长,唯有梦想之河永驻心间。 因为我们有梦想,所以青春的笑脸是甜美的,洋溢着热情奔放的神韵,辐射着憧憬未来的喜悦; 因为我们有梦想,所以青春的眸子是纯真的,那里盛装着沸腾的生活,那里装载着五彩缤纷的世界;

因为我们有梦想,所以青春的胸膛是激荡的,我们从祖国各地奔赴牛城,这里既有气吞万里‘牛’的澎湃激情,又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索, 这里既有乘风破浪的壮志豪情,又有脚踏实地的龙马精神;因为我们有梦想,所以青春的手臂是有力的,要使沧海变成桑田, 要让绿洲代替沙漠,就要拉紧时代的绳索,要擎起时代的重托;因为我们有梦想,所以青春的脚步是矫健的,能走出困惑的低谷,能走出颓唐的旋涡,能走出茫然的沼泽,能立足现在,面向未来,努力跋涉,奋力开拓。 年轻的朋友们,青春与梦想同步,让我们张开双臂,让青春与梦想展翅翱翔! 谢谢! 亲爱的同学们: 青春是一道绚丽的风景,一串跳动的音符。青春是躁动的,青涩的,青春更是热度的,生动的。青春的我们,是时代的精英,是事业的精兵,是宏伟蓝图的绘制者,也是国土事业的普通一兵。平凡的岗位,给了我们挑战的机遇,国土事业给了我们展示自我的空间。艾青说过:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”是的,我们也爱这土地,是脚下的沃土孕育了我们蓬勃的生命,年轻的我们,无怨无悔地选择了将青春奉献给这片深情的大地。 我们,用青春守护着这赖以生存的家园。耕地保护、土地规划、地籍测绘、国土资源调查、遥感动态监控,一个个美

中学生青春期教育知识

中学生青春期教育知识 青春期教育活动是为了学生健康成长而对青少年进行有关青春期的生理卫生、心理卫生、性心理和性道德等方面教育的班级活动。青春期教育包括性的生理知识教育,还包括青春期的心理、性道德观念、男女同学之间的友谊与爱情、法制观念、科学人生观等方面的教育,是德育的一个重要组成部分。 一、中学生青春期的身心特点 青春期是每个人正常发育必经的阶段,但是,就青春期开始的年龄、发育速度、发育程度而言,有很大的个体差异。青春期的划分,一般定为10至20岁。从12岁左右到13岁左右的中学生,正处于青春发育时期。有的学者把青春期分为两大阶段:一是性的萌发期,年龄一般在11至14岁之间,这正是初中时期;二是性的成熟期,年龄一般在14至18岁之间,这正是高中时期。处于青春期的中学生,在生理上蓬勃发展,在心理上急剧变化,身心发展面临关键时刻。 1.青春期学生生理发育的特点 青春期生理发育主要表现在三个方面: (1)身体外型剧变,即身高迅速增长,体重明显增加。 (2)身体机能渐趋健全,即神经系统伴随脑的发育而不断健全脑的功能,心脏发展非常迅速,至18岁时,心脏重量等于成人的90%,肺活量显著增长,身体对疾病的抵抗能力增强,一般很少生病。 (3)男女性征的差异更加显著,即性发育包括性腺、生殖器官、第二性征的发育和功能的具备。 ①女性月经来潮。女子性成熟最明显的表现是月经来潮。月经初潮是女性青春期到来的信号。初潮的出现多半在身高增长速度下降后的半年到一年期间。女子在月经初潮后体重明显增加,形体逐渐丰满,它使女生的身体进一步成长发育,也使他们在心理上增强女性感和成人感。 在月经期间,由于内分泼的变化,往往产生情绪激动、感情脆弱、脾气急躁、容易疲劳、体力和智力减退等状况。 ②男性遗精现象。如果说朋经初潮是女性青春期到来的信号,那么首次遗精就是男性进入青春期的标志。男生到了青春期,睾丸等生殖器官已经发育,不断产生精子和**。有时精子和**积存多了,就会自然排出体外。这就叫遗精。因为遗精常常伴随着做梦,所以又叫"梦遗"。首次遗精意味着男性生殖腺走向成熟。 ③第二性征的出现。第二性征是发育的外部表现。如男性喉结增大,声音变粗,阴毛和胡子长出,女性骨盆增大,臀部变圆,乳房逐渐丰满等。第二性征的发育过程,前后约需四年左右。第二性征的出现,使中学生感到自己已经成为大小伙子和大姑娘,不再是小孩子了,由此增强了成人感和性别角色的体验,个性心理的发展也更加迅速。 总之,青春期在生理方面的发育不是单纯的身体的增大,而是从儿童身体到成人身体的一个质变过程。通过这一发育,在生理上确立了男女的分化。 2.青春期学生心理发展的特点 青春期是大脑从生长发育走向日趋成熟的时期。结构上的成熟保证了功能作用的发挥。因此,青春期心理活动千变万化,丰富多彩。概括青春期心理发展的特点,大致有以下几个方面:(1)思维的独立性和批判性显著发展。进入青春期,由于脑和神经系统的发育与成熟,青少年由儿童时期具体的形象思维向抽象的逻辑思维发展,思维的独立性和批判性有了显著发展,从而在学习能力方面有明显的提高,成为发展智力的黄金时期。 (2)情绪发展多变。青春期情绪内容广泛,既有对现实生活、学习中的各种情绪体验,又

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