少儿培训班计划书

少儿培训班计划书
少儿培训班计划书

少儿培训班招生计划书

一、招生对象:

1、对象年龄4-16岁;

2、上课时间:周一到周日;

3、每班一般为25名学员;

4、师资力量雄厚,全国认证统一考级;

5、需要晚修的学生;

二、服务项目:

跆拳道、拉丁舞、钢琴、播音主持、画画、晚修托管;

三、招生宣传语:

体、形、美——现代人气质的代表。少儿时期,是塑造体、形、美的最佳黄金阶段;

四、招生方式:

粘贴海报、宣传派单及设点驻扎、团购优惠、微信预约、电话预约、户外广告投放;

五、收费标准:

以市场价位参考,可以每一节算价钱,也可包月,不同课程价位有不同优惠;

六、上课时间:

每周一到周六,可私人定制;

七、招生工作筹备

1、招生前准备

1)招生人员的自身能力塑造

①有良好的心理素质:做好承受挫折与失败的打击,要勇于面对困境,要不怕丢脸,勇敢地去面对各种各样的人员。

②学会谈判的技巧:

③学会推销的技巧:推销不是强制的向客户、家长推销,而是要站在客户和学生家长的角度,对学生及家长进行引导或诱导。

2)招生的准备

①熟悉自己辅导班开设的特点。

●辅导班特色

●面向市

②熟悉自己所宣传的客户(招生代理)、学生及家长

③熟悉招生的市场:

●公司所在地区各中小学的数量、分布

●教学的附近的居民区、超市、菜市场、娱乐场所等

●公司所在地区各中小学准确的考试时间、领取成绩单时间

④要作好计划安排,先作好计划,才能提高时间的利用效率,提高招生的效果。

●确定教员及负责人的考试日期

●确定招生日期

●准备好各种策略应对招生

2、招生期间:

①不断的派发宣传页和名片

②任何时候任何地点都要言行一致,就是给客户、学生及家长信心的保证

③从肢体动作和语言速度上配合客户、学生的语言和动作

④招生过程就是推销自己介绍自己,推销自己比招生更重要

⑤要懂得人情世故,研究客户、学生家长心理,要懂得熟悉客户的重要性

⑥每日招生日记,理想的记录是随时可以查询每个生源记录的具体情况,作好客户、家长拜访记录,随时掌握客户、生源的动态。作好记录,不时进行分类整理和分析,做到可以随时查询到任何一个生源的信息。

3、招生应急备案:人身安全和纠纷

1)人身安全

①交通安全:发生意外事故

●预防为主,做好防备:在过马路、乘车时都要小心

●事情发生,按情况轻重缓急,立即送往医院,确保人员的安全为首要任务

●及时向组织汇报,做好其他准备

●抚慰受伤教员,调整其他教员情绪,激励斗志,不畏困难

②身体健康:中暑、低血糖等。

●预防为主,做好防暑等工作:戴帽子、吃仁丹、避免在烈日下行走多时。

●事情发生,按情况轻重缓急,做相应措施:休息、降温、送往医院

●调整其他教员的情绪,激励各个成员,坚强勇敢的继续工作

2)事件纠纷

①与竞争者:场地、顾客等纠纷

●尽量避免无谓的争吵,不触碰自身利益的前提下,应尽量维持组织的形象,

在学生与家长面前保持良好的印象。

●发生招生地点、海报粘贴或者争取同一顾客的时候,明确最坏的情况不超越

自己的底线时,应理直气壮的同竞争者争取。不畏强权,灵活的把握现场气氛,调动学生与家长一起帮助自己。

●及时的向组织汇报,如有必要,可申请援助

教育项目策划

教育项目策划书 教育项目策划书项目方案 监利“翔宇教育项目”将本着“大手笔、高品位、有特色”的原则整体规划,分项实施,联动开发,全面提升监利教育品位,共同打造监利教育名牌。 1、异地新建监利中学 监利中学理应作为监利县基础教育的窗口学校。鉴于目前老校改造固有的弊端给校园规划带来的困难,现监利中学校园,早已失去了作为监利窗口学校的地位。 翔宇教育集团独资兴建一所“现代化、书院气、花园式”的高级中学——新监利中学。新监中设计容量40轨,总投资1.6亿元,规模与品位高于翔宇教育集团宝应中学新校区的建设标准,确保湖北一流,监利第一。2006年9月1日前完成主体工程并在新校区开学。 2、整合监利高中优质教育资源 目前,监利一中是监利高中教育的第一品牌,拥有无可争辩的龙头地位。新监中建成之后,其丰富的财力保障、强大的集团背景、有力的政策支持和灵活的体制优势,会使师资、生源等积极的办学要素高度聚集,将迅速动摇并取代一中的龙头地位。这对一中是不公平的,也会刺激两所学校的“对手意识”,增加经营成本。两强相争的巨大内耗,将严重制约监利高中教育整体品位的提升和核心竞争力的提高。考察过程中,我们注意到监利一中和监利中学所宣传的1999年以前的校史是重叠的,“出身资源”的争用,是校际恶性竞争的具体反映。另外,一中也深感现有体制束缚着自身的发展。监利优质高中的资源整合,势在必行。 翔宇教育集团在监利设立“总校”。监利一中由翔宇教育集团和

监利人民政府签订“委托经营”协议。原监利一中的国有资产进行核查登记。委托经营后,目前监利一中和政府各自承担的所有责任和义务不变,学校所有权和经营权分离,按民办机制运作,在确保国有资产保值的基础上,新投资的部分收益权归投资者。监利一中在现有品牌的基础上,拥有了政府和集团的双重保障,体制更加灵活,投资渠道顺畅,竞争环境优化,会赢得新的发展机遇,现有的办学规模会进一步扩大。新监利中学建成后,原监利中学的老师和学生整体迁入新校。新校为民办性质。新监利中学和监利一中,由“总校”统一协调管理。两块牌子、两套班子、两处独立校园、共同的办学理念和管理模式,统一招生,统一福利待遇。 2、人均收入较低,分担合理的教育成本的能力相对较弱;民办教育在监利质低量少,缺少“信任”基础; 3、城市长远规划实施的过程需要时间相对较长,行政中心建设有规划无动作,新区无明显气候; 4、监利教育因“教育券”改革倍收媒体关注,加大了新的教育改革的过程风险; 5、监利与翔宇教育集团总部所在地距离相对较远,一定程度上增加了项目难度和运营成本。 O(机会Opportunity) 1、翔宇介入监利教育后,将坚持“收费合理,服务优质,质量过硬”的标准,最终一定会被市场和群众认可,改革的阻力会随着办学的进程逐步减校 2、监利一中、监利中学现有的领先地位和近年所获得的荣誉和成就,以及所拓展的市场会给项目推进带来积极的影响; 3、现代化的新监中的建成,优质高中教育规模的扩大,会给部分强烈需求优质教育的消费者带来较快的直接满足; 4、翔宇“视质量如生命、视家长为上帝、视学生若亲子”的承诺和行动,将会缩短和改变人们对民办学校的陌生抗拒感和偏

少儿美术培训营销策划案

涂途营销策划案 策划小组:市场营销策划第六小组 目录 一、选址与市场环境分析 (3) 二、竞争者分析 (6) 三、消费者分析 (7) 四、产品分析 (12) 五、市场定位 (13) 六、营销战略策划 (16) 七、营销战术策划 (16) 八、广告创意 (19) 九、媒体计划 (21) 十、预算 (27) 十一、附录 (29) 一、选址与市场环境分析 选址 从市场调查报告中我们得出,虽然在家长看重培训班哪些方面的选项中,师资、培训模式和名声位居前三,选择位置因素的只有%,但是,从另一个问题中,我们可以看出,%的家长都是自己接送孩子或者孩子自己步行去参加培训班的。所以,至少%的家长都为孩子报了离家比较近的培训班,并且家长在选择培训班的时候,位置因素已经在他们潜意识中起了作用,距离家近的培训班才会在家长的考虑范围,大部分家长在选择看重培训班哪个方面的时候,都是以距离近为前提的。

另外,%的孩子只有周末有时间,所以也只有周末孩子才能参加培训班。所以,涂途在选址的时候,要靠近小区,学校的影响因素要小一点,因为周末孩子都在家,去培训班都是从家里出发,所以涂途的选址应优先考虑小区周围。 ①、彩云湖小区分布图 ②、彩云湖小学分布图 总结 从调查报告和地图中可以看出,优先考虑小区周围是最理想的选址方式。此版块小区和学校都比较多。根据调查报告中的结果,我们选定了朝阳路恒高月光宝盒小区一带。这一块交通有朝阳路,小区有月光宝盒和玖隆城等,靠近彩云湖国家湿地公园,方便培训班带学生写生等活动的开展。总的来说,这一块地方满足了消费者对培训机构地点的要求,也方便以后的发展。 宏观环境分析 1.政治环境分析 中国的中小学基础教育正处在改革阶段,一方面提出减负的要求,禁止公立学校开办各种补习班;另一方面,十七大报告又再次强调必须全面实施素质教育,促进基础教育均衡发展。政策上对公立学校开办课外补习班的禁令为第三方课外辅导机构带来了发展的契机。目前,对课外辅导机构的政策环境比较宽松,对资本、办学门槛等方面均没有严格的限制,导致了市场上此类辅导机构数量众多、市场份额分散、竞争自由,为有实力的领先企业整合提供了市场、引领行业发展的机会。 2.经济环境分析 经济的可持续发展带来了家庭可支配收入的增长。统计数据显示,目前超过半数的城市家庭,孩子每月花费占家庭总收入的20%以上,%的家庭每月用于教育子女方面的费用在500元到1000元之间,其中绝大部分用户是用于课外辅导的教育培训中。早教在城市比例达到了46%,我国城市家庭中:35%家庭对孩子学前教育支出费用在500-1000元/月,大于1000元/月的家庭占到10%。按照每

品牌代理商业计划书

品牌代理商业计划书 篇一:品牌商业计划书. 1 概况 背景 浙江康达汽车工贸有限公司是三菱,东南,奔驰,福特,江铃等多个品牌在浙江的汽车特约授权经销商,多年来积累了一定的资本与汽车销售服务的经验,并保持着良好的发展势头.根据宁波市近年来飞速发展的国民经济和日益增长的汽车消费市场,为了能更有效地做好汽车销售和售后服务工作,促进宁波汽车消费的进一步发展,拟建设三菱汽车4S专营项目. 选址: 项目拟建于拟建于宁波市江北经济开发区 土地: 新购土地9990平米,建造三菱品牌标准4S店一幢,具有汽车整车销售,售后服务(车辆维修),零配件销售及信息反馈等功能. 投资来源:项目资金全部由浙江康达汽车工贸有限公司自筹. 投资额: 预计项目总投资额约6000万元,其中固定资产投资3000万元,流动资金6000万元. 建设规模 拟建建筑面积为8000平米,维修设备共40台.

效益预测 年新车销售效益预测年份项目万元 XX XX XX XX XX 销量(台) 1375 2148 2686 3357 新车收入 15597 19496 24370 30463 38079 其他收入 19

24 30 38 47 新车成本14193 17741 22177 27721 34652 固定费用130 270 289 298 税金 85 106 133 166 207

其他变动费用100 220 260 307 363 税前利润1108 1183 1551 2018 2606 企业所得税277 296 388 504 651 税后利润 831 887

1163 1513 1954 投资报酬率及投资回收期 年均投资报酬率 20%-30% 投资回收期 3-5年 2 公司组织 公司形式有限责任制 公司战略 成为中国最优秀的三菱车经销商之一. 永续经营,回馈社会. 经营策略 1) 以人才为核心,以顾客满意为中心. 2) 建立学习型组织和团队. 3) 建立以客户满意为导向的经营机制. 4) 完善顾客关系管理(CRM). 5) 熟练运用多种管理工具,提升绩效. 6) 建立多劳多得,优劳优得的薪资制度. 7) 商圈作战,精耕细作;价格管控,有序经营;专心专营,

(完整word版)大学生创业融资计划书

安徽电气工程职业技术学院网上超市创业融资计划书 学院名称:安徽电气工程职业技术学院 姓名:王嘉祺 专业班级:16热动三班 2016.12

1.项目描述:大学生网上超市是针对大学生这个市场开设的的b2b 网络购物运营模式,和网店,网上商城模式类似。 2、产品与服务:网超没有实体店,商品面较窄,前期投入低。网上超市只需要库房、网站和采购配送人员,网超经营成本低、同业竞争小。网超价格比实体店便宜而且送货上门,看上去对大学生来说在网超购物更加方便更加实惠。应该会很受欢迎。 3、行业及市场:大学生寝室电脑很普及,大学生接受新事物能力很强。网购操作对大学生是一件很容易的事。大学生同住一个寝室,网购行为容易模仿形成羊群效应 4、营销策略:采用代理商(学生寝室)模式 5、资金需求:网站建设1200元,仓库月租2000元,进货: 6、风险控制:大学生购买超市商品本身不多,主要包括零食,方便面,常见日用品,文具用品。一般来说大学生是当需要什么商品时,马上去楼下超市购买商品。大学生购买超市商品是即时需要的,一次性购物大多在10元以下,有时购买一杯奶,有时购买一包饼干,有时购买一瓶洗发水,有时购买一个笔记本。这类少量的需求不会很看

重价格,主要关注的是购买是否方便,过程是否快捷。设想我们处于大学生的角度,当需要这类少量商品时,必须要上网,登录网站,寻找商品,下订单,为了几元钱的商品需要在指定时间段在寝室等待商品的送达。这个过程即不方便也不快捷,虽然能够便宜几毛钱,但由于购买总量不大,便宜度有限,而价格正是大学生不太关注的地方。何况网购不能看到实物,其购物体验过程不如到实体超市购买。所以即使当大学生受到宣传影响到网超尝试消费,但是糟糕的购物体验浇灭了再次购物的欲望。 第二章综述 1: 经营思路 相对大部分人做的大学城网上超市,模式主要以两条思路为根本,第一条购物过程要比在超市购买更方便,更快捷,要更符合大学生消费特点。第二条要加强大学生在网上超市购买理由。 很多大学寝室有同学卖一些常见商品,比如方便面、扑克等。他们会放些商品在寝室,附近几个寝室需要这些商品就会到这个同学这里购买。据我所知这种现象比较普遍,这样既能为自己创造一点利润,也能为同学带来一定的方便。 这类零售经营者容易遇到两个问题,第一个问题是经营者进货不便,这类零售销量不多,商品面也窄。大学生为了这不多的销量去比较远的地方进货,很麻烦。而且需要部分备货资金,运营形象也不正

“VR教育”商业计划书

虚拟现实协同创新在线教育平台“VR+教育”商业计划书

我们的目标 推广VR教育解决方案,突破VR教育最后一公里 基于专业课程开发虚拟实训考核课件内容 校企合作专业共建、师资培训、VR人才培养 构建校园、企业联盟、学生协同创新的VR平台 VR 教育解决方案 师资培训 VR 视频及互动内容库 教育大数据 人才培养 VR 课件制作 VR协同创新在线教育平台发展计划 VR 教育在线直播 打造未来线上虚拟学堂,足不出户老师就在身边

基于VR的教育平台 企业作为为教育提供技术支撑的部门,积极主动想学校所想,急学校所急,以供给侧改革为楔机主动为职业院校教学改革提供服务,我司以VR教育解决方案入手带动内容创作、师资人才培养,并整合行业企业,形成协同创新格局,最终建设虚拟现实在线教育平台,让学生不在教室胜在教室,引领教育教学创新。 传统教育平台虚拟现实(VR)教育平台 PPT、视频教学已不新颖,学生专注度低 被动接受知识 教学方式枯燥无味 受限于时空,灵活性低 教与学难以产生共鸣,阻碍创新思维

?2015年职业教育收入4536亿元,同比增长10.56%,受政策推动与需求提升双因素驱动,未来五年职业教育的收入保持快速增长, CAGR=17.15%。预计 2020 年收入达 11620 亿元 面向职业教育的VR教育平台 职业教育市场规模 职业学历教育职业教育 职业非学历教育

?为服务中国制造2025等重大战略提供技术技能人才支撑 需加快发展现代职业教育,同时新技术的发展也激发了职业学历教育的需求。 ?2015年我国职业学历教育市场规模为1430亿元,2020 年规模将达 1761 亿元。 ?高职学校达1300家,中职学校17000家。 面向职业学历教育的VR协同创新平台 职业学历教育市场规模 目前,中高职学校学生厌学是普通现象,虚拟现实技术(VR)能有效激发学生学习兴趣,促进学生学习,提升课堂活力,和互联网结合起来,更好发挥线上和线下相结合的学习模式的优势,实现人人皆学,时时可学,处处能学的目标。

平面设计师培训项目商业计划书

平面设计师培训项目商业计划书 (项目可行性报告) 中金企信国际咨询公司拥有10余年项目商业计划书撰写经验(注:与项目可行性报告同期开展的业务板块),拥有一批高素质编写团队,为各界客户提供实效的材料支持。 商业计划书撰写目的 商业策划书,也称作商业计划书,目的很简单,它就是创业者手中的武器,是提供给投资者和一切对创业者的项目感兴趣的人,向他们展现创业的潜力和价值,说服他们对项目进行投资和支持。因此,一份好的商业计划书,要使人读后,对下列问题非常清楚:(1、公司的商业机会。2、创立公司,把握这一机会的进程。3、所需要的资源。4、风险和预期回报。 5、对你采取的行动的建议 6、行业趋势分析。) 撰写商业计划书的七项基本内容 一、项目简介 二、产品/服务 三、开发市场 四、竞争对手 五、团队成员 六、收入 七、财务计划 商业策划书用途 1、沟通工具 2、管理工具 3、承诺工具 相关报告 行业研究报告、市场调查报告、产业分析报告 项目立项可行性报告

资金申请可行性报告 市场研究预测报告 专项调查报告 市场投资前景报告 市场行情监测报告 竞争格局分析预测报告 上下游产业链研究报告 投融资可行性报告 编撰商业计划书所需材料清单(根据具体项目要求进行提供) 1、企业简介、企业历史变革以及股东情况,管理团队简历;项目组织机构简介; 2、项目介绍; 3、企业营销策略; 4、项目商业模式; 5、企业近三年财务年度报表及财务分析报告;年度审计报告;企业相关财务评价资料; 6、项目投资金额及融资计划; 7、资金使用规划,预期收入及投资回报率; 8、企业未来战略规划。 由于商业计划书(项目可行性报告)属于订制报告,以下报告目录仅供参考,成稿目录可能根据客户需求和行业分类有所变化。 第一章摘要 1.1 项目基本信息 1.2 市场前景 1.3 资金筹措 第二章项目概况 2.1 建设环境 2.2 建设规模 2.3 建设期

美术培训班招生

儿童美术班,让孩子真正爱上画画! 在这里,孩子丰富而自由的现象,艺术才情,将得到充分的展示。几乎所有的小朋友都喜欢画画!但小朋友由于缺乏正确的指导,往往会出现许多问题,比如表现力不强,画面没有主题,线条凌乱,色彩搭配不合理等现象,随着年龄的增长,他们会对绘画逐渐失去信心,再也不想动笔。 因此,我们建议美术意识应该从小培养,让小朋友在专业的画室里和同龄的孩子们一起学习,一起探讨,在老师的悉心指导下共同进步!这样在保护孩子们快乐画出心中所想的同时,还能让他们从中学习到许多绘画知识,提高他们的综合素质!少儿美术的主要目标是激发孩子的想象力和创造力,培养孩子健全和谐的人格,同时孩子在学习美术过程中,还培养了自身的非智力因素、意志品质专注的态度、运用自身情感、善于观察感受、合理运用工具、有效方法来创造性地表达、表现自己的价值观,这些优点为他们今后取得各方面的成功奠定了基础,**儿童美术班正为孩子们提供了这样一个平台! **儿童美术班的特色:实行小班制开课,避免了大班制因人多教师照顾不到的弊端,使每个学生都能发挥其内在的艺术潜能,为更高层次的学习打下坚实基础!有针对性的教学,让孩子们学的更快! 课程内容:简笔卡通画、素描、国画、水彩画、水粉画、名画临摹、观察写生等

按年龄阶段安排不同课程! 培训时间:每周日上午 培训学费:**/半年/24课时 少儿美术培训全年招生,随时报名,循环开课,随到随学! 幼儿美术培训班 咨询热线: 少儿初级班 教学特点:这里是充满强烈色彩的魔幻空间,堆满各种颜料、画笔、贴满各色画纸,孩子们可以站着画、趴着画、坐着画,任意选择。经验丰富的美术幼教老师从旁鼓励指导,让孩子充分享受涂鸦的欢乐。小班家长可以和孩子一起上课和互动。 教学目的:通过强烈的色彩空间布置和色彩绘画练习,刺激儿童的视网神经,从而达到启发孩子智力、丰富孩子想象力的目的;通过动手制作让孩子手指灵活、心智开启;通过互动合作培养孩子与他人相处的能力。整个课程在充满趣味的氛围中完成对孩子的美术启蒙教育。 少儿中班 教学特点:我培训中心采用先进教学模式而开设的实验教学区。

商业计划书完整版

商业计划书完整版 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

好油乡里来 农村茶籽油、菜籽油土榨坊改良与推广产业化发展项目融资计划书(草案) 湖南xxx粮油实业有限公司 2015 年 10月15 日

一、项目概况 项目名称:农村茶籽油、菜籽油土榨坊改良与推广产业化发展项目 启动时间:2014年10月 准备注册资本:注册资金2100万元,拟增资注册5000万元 项目进展:己在湘潭市茶油、菜籽油主产区改良推广了20多家土榨坊 主要股东: 主要业务: 粮食及食用植物油油料收购、加工、销售、仓储、物流配送、电子商务,粮油进出口贸易。 盈利模式: ①推广“xxx小榨坊”安全生产加工技术 公司采用国际先进的油脂加工技术和装备,运用公司具有自主产权的加工技术--“xxx小榨加工技术”和专利,通过GPRS系统,规范土榨坊的“检、收、加、

储”,达到“生产原料、过程、产品安全”的要求。设备由公司负责选型,无论从规模上还是产能上都能达到湖南领先水平,同时能降低综合生产成本,为市场提供标 准、高质量的健康食用油。 ②打创“公司+小榨坊(合作社)+基地+农户”的模式进行资源整合。 公司以“投资、合作、加盟”的方式进行资源整合,采用“公司+小榨坊(合作社)+基地+农户”的模式,进行“土榨坊”的升级提质示范改造。即“土榨坊”利用现有场地、设施,与公司签约加盟。公司投资更新设备,统一生产技术、统一品牌、 统一产品收购与销售。公司的投资逐年在“土榨坊”生产的产品收购中扣回。原料基 地建设采用“土榨坊(合作社)”辐射带动作用,运用把“支部建在连队上”的方法, 开展订单农业,与农民签订油籽收购合同,引导农民种植优质油茶林和油菜籽。构建食用油生产资源高效整合利用、产业规范发展、互补互惠多赢的可持续发展的道路,带 领周边农民致富。 ③用品牌带动产品的市场拓展 在茶油产品的营销中,公司始终以打造湘潭市茶油品牌为重心,来制定相应的营 销政策与宣传口径,运用传统批销与现代电子商务相结合的形式,应用网上商城 B2C、B2B、APP及二维码等电子商务应用技术与平台,实现企业的品牌宣传、产品的溯源、营销活动的推广、消费者的在线购买与产品咨询、经销商线上下单采购、区 域市场管理、防伪等营销运营管理的各个环节,构建超市、网购、礼品、外贸多层营 销渠道,形成“xxx”“老头锅”品牌效应,提升了“公司+土榨坊”的竞争力,引领与拓展市场。 ④主打绿色生态产业链,创建“互联网+小榨坊”服务平台。 在农村建设“土榨坊”农产品加工业,不是遍地开花,而是采取有山保山有水保 水山水,充分发挥当地生态优势,通过“互联网+小榨坊”,适当建立小规模的农副产品加工链条,链条可多,但每个连接不可太大,即在环境的承受范围内,不破坏当地 的绿色生态环境,因地制宜的发展油茶、油菜生产,从生产源头上控制原料的污染, 实现“从农田到餐桌”的全过程质量追溯体系;开展订单农业,大力打造现代电子商 务平台,推出“厨房妈妈”电子商务,并通过移动互联微信平台,传递出“好油乡里来”的信息,产品销售上实现传统渠道与现代电子商务相结合,逐步提高农村小村的 生态农业化,达到各个土榨坊加工链条有机结合,达到长远发展,使农村逐步走向小康,促进湘潭市现代茶油产业链的建设。

教育项目计划书

目录 第一章项目总论 1.1项目概况1 1.1.1项目名称1 1.1.2项目性质1 1.1.3项目选址1 1.1.4项目简介1 1.1.5建设内容2 1.1.6投资估算与资金筹措3 1.2效益分析3 1.2.1经济效益3 1.2.2社会效益3 1.3项目评估结论及建议4 1.4主要编制依据5 第二章项目建设背景及必要性6 2.1项目背景6 2.1.1镇江幼儿教育发展现状6 2.1.2民办幼儿教育质量参差不齐7 2.1.3国家大力重视发展幼儿教育事业8 2.1.4中国幼儿教育模式有待改进9 2.1.5重视国学教育,传承传统文化10 2.1.6青少年亟需素质拓展教育10

2.2项目建设必要性11 2.2.1建设幼儿园项目是镇江高质量幼儿教育事业发展的需要11 2.2.2项目是构建社会主义和谐社会的需要12 2.2.3项目是顺应世界整体教育思想的需要12 2.2.4国学教育是传承优秀传统文化的重要方式12 2.2.5素质拓展训练有利于提高青少年学生群体综合能力13 2.3社会效益13 2.3.1为当地幼儿教育提供高质量的教学服务13 2.3.2为当地幼儿教育提供示范效应14 2.3.3给当地青少年提供素质拓展的基地14 第三章市场分析15 3.1目标市场定位15 3.2市场规模15 3.2.1出生人口逐年增长15 3.2.2二胎政策进一步增加幼儿数量16 3.2.3市场规模预测16 3.4分析总结17 第四章项目选址和主要建设条件18 4.1项目选址18 4.2场址建设条件18 4.2.1区位条件18 4.2.2交通条件18

4.2.3经济条件19 第五章项目规划20 5.1教育理念20 5.1.1蒙特梭利教育理念20 5.1.2国学教育理念22 5.2早教中心规划23 5.2.1硬件规划23 5.2.2课程规划28 5.3幼儿园规划29 5.3.1硬件规划29 5.3.2课程规划32 5.4户外拓展基地规划33 5.4.1基地拓展34 5.4.2高空拓展36 第六章项目建设内容及建设工期38 6.1项目建设内容38 6.1.1用地性质38 6.1.2建设内容38 6.2建设工期40 6.3项目管理41 第七章营销策略42 7.1消费者行为分析42

《大河马少儿美术培训中心创业计划书》

创业计划书 企业名称:大河马少儿美术培训中心创业者姓名: 日期: 通信地址: E-mail: 电话: 传真: 一、企业概况 主要经营范围: 少年儿童的想象力是非常丰富而且奇特的,美术教育是从儿童的心理特征出发,通过绘画,设计,工艺制作等各种有趣的创作活动,发展儿童美好的情感,提高他们审美能力,陶冶他

们的性情。我中心招收学员的年龄段为4~14岁,主要开设的课程为美术启蒙班、开发想象班、创想大师班、绘画创作班、创意速写班、漫画班。 注重艺术氛围,拥有高雅、宁静的教学环境,着力培养少儿扎实的基本功和艺术修养,反对速成教育,主张超小班教学,细分年龄,细分专业。 办学宗旨:提高艺术修养,培养艺术气质,强化艺术技能。 企业类型: □生产制造□零售□批发□服务□农业 □新型产业□传统产业□其他 二、创业计划作者的个人情况 以往的相关经验(包括时间) 从小酷爱画画,高中三年经历一个系统专业的学习有扎实的素描、色彩、速写绘画功底,大学学习的平面设计专业,对于创意的发想和引导有一定的专业性。 教育背景,所学习的相关课程(包括时间) 20XX年~20XX年高中三年学习绘画,速写、素描、色彩。 20XX年~20XX年大学四年学习的专业为平面设计,包括创意速写、素描、色彩,海报设计、包装设计、展示设计、CI设计、广告设计、版式设计等等。 三、市场评估 目标顾客描述: 涂涂画画是少儿成长中的必经过程,有远见的家长们已清楚的知道学美术对于孩子成长的作用,愿意为孩子花费财钱进行美术培

训,现在80后家长对于孩子的教育非常热心,但有些家长还是把美术教育的任务交给了幼儿园,不利于幼儿的发展。据调查,大部分入园幼儿,在家中度过的时间,仍占三分之一,家长对幼儿的认知、个性、语言方面影响巨大。另外,大部分幼儿园采用传统模式和示范方式进行美术教学,违背儿童心理发展规律,也不适合在家中施教,这是可挖掘的潜在顾客。 市场的容量或本企业预计市场占有率 培训中刚刚开办时,招收10~20个学员,每个学员的收费为40元/课时,学习时间为2小时,以月为单位收取费用,一个月上16个课时你,合计640元/月。 市场容量的变化趋势: 随着教学质量高,学员学习效果好的口碑传开来,将进行扩招,少儿由原来的10~20人扩招至80人,控制在80人,培训中心可以进行兼容并包,开设国画班和书法班,也向考前美术培训班方面扩招,当然形势如果大好,就开设分公司,致力发展成为当地数得上的优秀美术培训中心。 优势: 开办成本少,门槛低 自己有一定的绘画基础 老同学有些是小学老师和幼师

少儿美术培训班策划书

关于创办少儿美术培训班策划书 简述:美术对于我们的生活是十分重要的,它是构成人文环境的一个重要部分,美术创作能换取儿童早期的精神活动。而我是一个有自信,有活力的年轻人,是一个敢于创新有责任心认真负责的人。办培训班班对于我来说,是一个的挑战和考验,也是一次机会。我将尽自己的最大努力做好! (1)当前形势分析:随着教育改革的不断深化,美术对培养全方面发展的素质人才的作用越发重要。美术是建设社会主义物质文明和精神文明的需要,也是人的全面发展的需要,具有开发智力,陶冶情操,培养美感。美术教育正以它特有的教学模式在素质教育过程中起着发展和完善人格、提高人的整体素质的作用。这一点也是它区别于其他科目的最大不同点。美术教育不仅使学生的创造力得到发挥,而且通过学生的绘画作品直观的观察点学生隐性的身心成长发展,抓准这点及时与家长沟通交流,能让我们的教育服务更加适宜。它作为实施素质教育的切入点,除了自身的重要性以外,同时还与许多学科相辅相成,并对其他各科教育起促进作用。谈到美术,它有利于对艺术鉴赏能力的培养和文化艺术素质的提高;有利于丰富想象力,提高表现力和创造力;有利于提高视觉形象的阅读能力;更有利于全面素质教育的落实。这是一个很大的市场! (2)办学宗旨:通过各种美术活动和美术课堂的开展,培养学生的绘画兴趣,“育才+育人”的办学宗旨。 (3)市场定位:各阶层兼顾。 一、进行当地市场调查。 二、广告宣传。宣传的方式可以是发传单,贴海报,现场招生、开办试听课等。 三、购置教学设备:黑板,布置画室的各类材料、画具根据制定的教学内容而定。 四、关于教学目的、教学特色及教学承诺 教学目的:视觉启智、开发潜能、想象创作、掌握一定的美术技能及技巧、规范行为 教学特色: 1、针对性:班中学生,年龄相仿,理解力和接受力相若,共同学习课程时,避免大帮哄、自己学自己的现象。 2、材料丰富性:材料根据课程安排由学校统一提供,一方面规范教学秩序,另一方面减轻家长及学生的负担,省去许多琐碎。 3、多样性的课程设置: A、造型单元(简笔画、线描等)

汽车特许经销商资格申请商业计划书

江淮瑞风(苏州)特许经销商资格申请商业计划书 [2003年12月1日]

[指定联系人]XXX [职务]XXXXX [电话号码](0512)XXXXXXXX XXXXXXXX [传真号码](0512)XXXXXXXX [移动电话](0)XXXXXXXXXXX [电子邮件]XXXXX@https://www.360docs.net/doc/81340963.html, [公司地址]XXXXXXXX [国家、城市]江苏苏州 [邮政编码]XXXXXX 保密须知 本商业计划书属商业机密,所有权属于[XXXXXXXXXXXXXXX]。其所涉及的内容和资料只限于江淮瑞风汽车网络部参阅。收到本计划书后,收件人应即刻确认,并遵守以下规定:1)若收件人不希望涉足本计划书所述项目,请将本计划书完整退回;2)在没有取得的[XXXXXXXXXXXXXXX]书面同意前,收件人不得将本计划书全部或部分地予以复制、传递给他人、影印、泄露或散布给他人。 接受方:江淮瑞风汽车网络部呈报方:XXXXXXXXXX 负责人:负责人: 日期:年月日日期:年月日

目录 第一篇企业简介7 1.1 基本情况7 1.2业绩评述7 1.3财务状况7 1.3.1 资产与负债7 1.3.2 2000年至2002年损益表7 1.4企业管理7 1.5企业发展战略7 本章附件8 第二篇拟建4S店资料9 2.1 基础情况9 2.2 地理位置及评述9 2.2.1 店址及竞争品牌区位9 2.2.2 4S店址现场照片9 2.2.3 土地现状与使用证明9 2.2.4 竞争品牌店照片9 第三篇区域市场评述10

3.1 苏州概述10 3.2 苏州经济10 3.2.1 国民经济稳步增长10 3.2.2工业发展加速11 3.2.3投资规模继续扩大11 3.2.4消费品市场快速增长11 3.2.5私营个体经济发展迅猛12 3.3 区域汽车市场状况分析13 3.3.1 整体发展水平――机动车总量高速增长13 3.3.2 苏州市汽车市场增长潜力分析14 第四篇区域MPV细分市场分析15 4.1背景分析---国内MPV汽车市场15 4.1.1 2002年产量及销售量分析15 4.1.2 MPV与市场总量分析16 4.1.3 苏州MPV汽车市场需求预测16 4.2 苏州MPV汽车市场增长分析17 4.2.1 MPV按品牌构成分析17 4.2.2 江淮瑞风的市场地位17 4.2.3 苏州瑞风汽车主要竞争对手分析18 4.2.4 苏州MPV经销商分析21 4.2.5 苏州瑞风汽车市场份额预测21 第五篇瑞风4S专营店营销规划22 5.1 营销策略定位22 5.1.1目标客户群体定位22

社群新零售商业计划书

社群新零售 项目计划书 编制单位:************科技有限公司 2020年**月

目录 第一章项目概述 (1) 一、项目名称 (1) 二、项目实施内容 (1) 三、项目实施方基本概况 (2) 四、项目实施效果和价值 (6) 五、项目实施投资和回报 (7) 六、项目实施可行性综述 (7) 第二章项目实施计划设计规范和研究范围 (7) 一、项目实施计划设计规范 (7) 二、项目实施计划研究范围 (9) 第三章项目实施环境条件 (9) 一、项目外部条件分析 (9) (一)、项目宏观条件分析 (10) (二)、项目所处行业环境分析 (15) (三)、项目所处经营环境分析 (17) 1、竞争对手分析 (18) 2、竞争性定位 (20) 3、消费客户分析 (20) 二、项目所处内部环境分析 (20) 1、企业资源分析 (20) 2、企业能力分析 (23) 3、项目核心能力分析 (27) 第四章项目发展定位 (28) 一、项目SWOT分析 (28) 二、项目发展定位 (30) 1、发展规模 (30) 2、发展层次 (30)

3、发展水平 (31) 4、目标市场定位 (31) 第五章项目发展规划 (31) 一、战略愿景 (31) 二、项目战略 (31) 三、分年目标 (31) 四、战略控制 (32) 第六章项目实施措施 (35) 一、实施计划综述 (35) 二、项目总投资估算 (35) 三、项目经营计划和成本费用估算 (36) 四、项目业务管理方案 (39) 五、项目人力资源配置计划 (40) 六、项目财务控制方案 (41) 七、项目管控制度 (42) 第七章项目计划总结 (43)

关于教育项目方案策划书

关于教育项目方案策划书 导语:策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书写作。下面是XX收集的关于教育项目方案策划书,欢迎大家参考。 关于教育项目方案策划书监利“翔宇教育项目”将本着“大手笔、高品位、有特色”的原则整体规划,分项实施,联动开发,全面提升监利教育品位,共同打造监利教育名牌。 监利中学理应作为监利县基础教育的窗口学校。鉴于目前老校改造固有的弊端给校园规划带来的困难,现监利中学校园,早已失去了作为监利窗口学校的地位。 翔宇教育集团独资兴建一所“现代化、书院气、花园式”的高级中学——新监利中学。新监中设计容量40轨,总投资亿元,规模与品位高于翔宇教育集团宝应中学新校区的建设标准,确保湖北一流,监利第一。XX年9月1日前完成主体工程并在新校区开学。 目前,监利一中是监利高中教育的第一品牌,拥有无可争辩的龙头地位。新监中建成之后,其丰富的财力保障、强大的集团背景、有力的政策支持和灵活的体制优势,会使师资、生源等积极的办学要素高度聚集,将迅速动摇并取代一中的龙头地位。这对一中是不公平的,也会刺激两所学校的“对手意识”,增加经营成本。两强相争的巨大内耗,将严

重制约监利高中教育整体品位的提升和核心竞争力的提高。考察过程中,我们注意到监利一中和监利中学所宣传的1999年以前的校史是重叠的,“出身资源”的争用,是校际恶性竞争的具体反映。另外,一中也深感现有体制束缚着自身的发展。监利优质高中的资源整合,势在必行。 翔宇教育集团在监利设立“总校”。监利一中由翔宇教育集团和监利政府签订“委托经营”协议。原监利一中的国有资产进行核查登记。委托经营后,目前监利一中和政府各自承担的所有责任和义务不变,学校所有权和经营权分离,按民办机制运作,在确保国有资产保值的基础上,新投资的部分收益权归投资者。监利一中在现有品牌的基础上,拥有了来自政府和集团的双重保障,体制更加灵活,投资渠道顺畅,竞争环境优化,会赢得新的发展机遇,现有的办学规模会进一步扩大。新监利中学建成后,原监利中学的老师和学生整体迁入新校。新校为民办性质。新监利中学和监利一中,由“总校”统一协调管理。两块牌子、两套班子、两处独立校园、共同的办学理念和管理模式,统一招生,统一福利待遇。 2、人均收入较低,分担合理的教育成本的能力相对较弱;民办教育在监利质低量少,缺少“信任”基础; 3、城市长远规划实施的过程需要时间相对较长,行政中心建设有规划无动作,新区无明显气候;

少儿编程教育商业计划书

少儿编程教育培训

一、市场分析 1.少儿教育培训的行业背景 随着国内经济的持续增长,教育市场成为发展迅速的热门市场,各类教育呈现低龄化,面向少儿的教育产品也层出不穷,家长也更加重视少儿的早期教育,从而推动了少儿教育行业成为最火热的创投方向之一。 根据国家教育部统计的数据显示,我国的教育市场规模已经达到了千亿元人民币,市场容量大约在4千亿元左右,其中少儿教育占据大头。 市场扩大的同时,行业的竞争也更加激烈,现有的培训机构非常多,行业也被逐渐细分,比如艺术类培训机构、基础教育类培训机构、编程教育类培训机构等等。 编程教育类培训机构在国外已经有较长的历史,但在国内是近几年才被逐渐重视,学会控制电脑是生存技能之一,因此,少儿编程教育有很好的前景。2.少儿编程教育行业趋势 随着人工智能、机器人等概念的火爆,教育部门也发布了相关的编程教育的规划,少儿编程成为了创投的“风口”,市场空间不断扩大。 早期的编程教育主要通过学习少儿编程语言,编写自己的程序,比如美国在上世纪70年代创造的LOGO语言,可以通过绘图的方式,让儿童接受编辑的概念。上世纪80年代,我国开始举办青少年程序设计竞赛,90年代中期,开始举办全国青少年信息学奥赛,获奖选手有机会获得大学面试入学的机会。本世纪以来,编程教具方面取得了更大的进展,有了更多的编程语言、编程工具。2017年,浙江省高考将信息技术纳入备选科目,2018年教育部将信息技术纳入初高中学业水平考试,大大激发了少儿编程教育培训市场的繁荣。

3.少儿编程教育行业发展方向 少儿编程教育除了学校的培训之外,还需要多重培训机制的补充。主要有以下几种方式: 1、少儿编程教育培训机构 2、少儿编程教具研发 3、少儿编程网络学习平台 三种方式中,开办线下的少儿编程培训机构门槛最低,这类项目的重点是找生源多的地方,做好宣传工作,发展客户。线下培训通过面对面的交流,有良好的培训效果。在单个项目取得成功的基础上,再通过开办连锁培训机构的方式,复制商业模式,实现项目的扩张。 教具的研发具有一定的准入门槛,如果希望研发出优质的产品,与科研机构合作是一种推荐的方案,研发出来的教具需要进行实测,不断改进才能获得最佳的效果。因此教具前期研发成本较高难度较大,后期推广也需要有一定的渠道资源,整体的难度相对较大。 线上的编程教育则具有覆盖面广的特点,将平台打造好之后,主要通过线上流量实现业务扩张,前期的成本较高,一旦用户上了台阶,边际成本大大降低。 4.行业相关政策分析

特许经销商资格申请商业计划书(可以直接套用)

特许经销商资格申请 商业计划书[指定联系人]XXX

[职务]XXXXX [电话号码](XXXXXXXX XXXXXXXX [传真号码]XXXXXXXX [移动电话](0)XXXXXXXXXXX [电子邮件]XXXXX@https://www.360docs.net/doc/81340963.html, [公司地址]XXXXXXXX [国家、城市]江苏xxx [邮政编码]XXXXXX 保密须知 本商业计划书属商业机密,所有权属于[XXXXXXXXXXXXXXX]。其所涉及的内容和资料只限于江淮xxx汽车网络部参阅。收到本计划书后,收件人应即刻确认,并遵守以下规定:1)若收件人不希望涉足本计划书所述项目,请将本计划书完整退回;2)在没有取得的[XXXXXXXXXXXXXXX]书面同意前,收件人不得将本计划书全部或部分地予以复制、传递给他人、影印、泄露或散布给他人。 接受方:江淮xxx汽车网络部呈报方:XXXXXXXXXX 负责人:负责人: 日期:年月日日期:年月日 目录

第一篇企业简介 (7) 1.1 基本情况 (7) 1.2业绩评述 (7) 1.3财务状况 (7) 1.3.1 资产与负债 (7) 1.3.2 2000年至2002年损益表 (7) 1.4企业管理 (7) 1.5企业发展战略 (7) 本章附件 (8) 第二篇拟建4S店资料 (9) 2.1 基础情况 (9) 2.2 地理位置及评述 (9) 2.2.1 店址及竞争品牌区位 (9) 2.2.2 4S店址现场照片 (9) 2.2.3 土地现状与使用证明 (9) 2.2.4 竞争品牌店照片 (9) 第三篇区域市场评述 (10) 3.1 xxx概述 (10) 3.2 xxx经济 (10)

教育项目计划书

会计网络培训学校项目计划书 2014年4月

第一部分网站内容服务 一.网站内容结构 (一)网校横向内容结构图: (二)网校内容主要包括以下几个部分 1、公开课 公开课即免费课程,为了吸引更多的学员进入网校学习。网校提供公开课学员即可以体验在线学习效果。 2、在线培训 即付费课程,管理方可设置是否开放1-2个课程免费学提高学员体验。学员在线购买后即可学习该课程的全部章节。 3、会计实训 学员需购买实训课程,系统将自动生成票据,学员根据做账要求模拟做账,提交后系统将预先做出评分,而后将有指导老师给予评语和评分修正。 4、会计考证 设置模拟考试和历年真题,注册成功的学员可以通过积分购买模拟考试和历年真题。考试完成后系统自动批改试卷。 (三)网校纵向内容结构图:

(四)学员能够访问的内容主要包括以下几个部分: 1.学习介绍: 2.学习者在学习之前可以通过“学习介绍”了解网校教学特色和教学形式。对课程内容、 学习方式及网站性质有个大概了解。 3.学习流程: 4.学习者可以通过“学习流程”了解如何注册成为网校普通学员,如何购买“在线教室” 成为网校正式学员。 5.网上课程: 6.访问者可以浏览课程列表中的两个演示单元和学习说明,免费自学演示课程。访问者在 注册成为网校普通学员后,可以自学全部三十个单元的课程。 7.教师介绍: 在这里,原则上是提供网校所有的开课教师的教学资料。包括照片、姓名、年龄、兴趣爱好、级别(将来是否将教师划分为初级教师、中级教师、高级教师)、教学 安排、教学经验(在其他地方的教学经验、在网校的教学时间)等。 8.课表安排: 在这里的课表可以是一个样例,比如某个课程将会在某个时间开放课程信息。 9.课程价目: 提供15元/课时、试用(4课时)60元、一期(60课时)900元的信息。 10.学习交流: 11.即学习论坛,学习者可以在这里发表与学习相关的各种问题。 12.在线实训

上海市某文化艺术公司少儿艺术培训项目商业计划书案例.doc

上海市某文化艺术公司少儿艺术培训项目商业计划 书案例 一、项目名称 上海市某文化艺术公司少儿艺术培训项目商业计划书 二、项目背景 当今社会生活节奏加快,人才竞争日益激烈,众所周知教育将从娃娃抓起,家长们普遍认为多掌握一门技艺就意味着多了一份竞争力,今后多了一条谋生的道路,多了一种安身立命的本事。所以多孩子一出生就开始报名参加各类培训班,早教、音乐、舞蹈、美术、书法、器乐等等几乎都不落下,多报告几个培训班,目的是为了培养孩子的兴趣,保证其全面发展。 许多家长也纷纷把孩子送进艺术培训班学习。少儿艺术成为提高少儿素质,促进少儿成才的第二课堂。地方性的少儿艺术学校和少儿艺术培训基地众多,每年进入各类少儿艺术培训班的孩子形成了庞大的体量,地方省市形成了以歌舞团主体的一批专业水平较高的专家队伍,以中小学幼儿园舞蹈编导老师为主体的大批青年骨干队伍,以青少年学生为主体的一大批表演人才队伍。 教育支出一直占中国家庭支出很大比重。据调查,目前超过半数的城市家庭,孩子每月花费占家庭总收入的20%以上;44.29%的家庭每月用于养育子女方面的费用在500元-1000元之间;平均每个孩子月消费额的大约30%用于教育培训。粗略计算,2014年,整个中小学培训市场的前景已超过上千亿元,而我国少儿艺术培训行业市场规模在320亿元左右。 国家统计局进行的抽样调查发现,我国5-9岁、10-14岁、15-19岁年龄段人口分别占我国人口总数的6.24%、7.97%和8.5%。国际上通常将6岁至29岁作为受教育年龄段,若将13亿作为我国人口近似的总数,则我国受教育年龄段群体十分庞大。世界银行曾发表过一份《通过终身学习来提高中国的竞争力》的报告,报告显示,我国从小学到大学的学生人数占世界的17%,但是教育市场价值却只占2%,此数据充分显示了我国教育培训市场容量巨大。 三商业计划书内容 第一章:少儿艺术培训项目摘要 1.1少儿艺术培训项目概况

少儿培训机构商业计划书

少儿培训机构商业计划书 少儿培训机构商业计划书 1

目录 第一章执行摘要 (4) 1.1 项目名称 (4) 1.2 项目简介 (4) 1.3 商业模式 (4) 1.4 盈利模式 (4) 1.5 市场分析 (4) 1.6 战略规划 (4) 1.7 融资需求 (4) 1.8 投资效益 (4) 第二章市场分析 (5) 2.1 少儿培训行业分析 (5) 2.2 艺考培训行业分析 (7) 2.3 市场分析 (8) 2.3.1 目标市场定位 (8) 2.3.2 市场容量 (8) 2.4 竞争对手分析 第三章产品与服务 (10) 3.1 核心价值 (10) 3.2 少儿培训服务 (10) 3.3 艺考培训服务 (14) 3.4 产品优势 (14) 第四章商业模式 (15) 4.1 项目定位 (15) 4.2 商业模式 (15) 4.3 盈利模式 (15) 第五章战略规划 (16) 5.1 核心竞争力 (16) 5.1.1 优质的师资资源 (16) 5.1.2 优秀的管理团队 (16) 5.1.3 一流的硬件设施 (16)

5.2 战略目标 (16) 5.3 发展规划 (16) 第六章营销策略 (17) 6.1 价格策略 (17) 6.2 推广策略 (17) 6.2.1 线下推广 (17) 6.2.2 线上推广 (17) 6.3 渠道策略 (17) 第七章投资计划 (18) 7.1 投资金额 (18) 7.2 资金使用计划 (18) 7.3 退出机制 (18) 第八章财务分析 (19) 8.1 财务假设 ......................................................................................... 错误!未定义书签。 8.2 财务预测 ......................................................................................... 错误!未定义书签。 8.2.1 收入预测 .................................................................................. 错误!未定义书签。 8.2.2 成本预测 .................................................................................. 错误!未定义书签。 8.2.3 利润预测 .................................................................................. 错误!未定义书签。 8.2.4 财务现金流量预测 .................................................................. 错误!未定义书签。 8.3 财务评价 ......................................................................................... 错误!未定义书签。第九章风险控制 . (20) 9.1 竞争者进入风险 ............................................................................. 错误!未定义书签。 9.2 同质化风险 ..................................................................................... 错误!未定义书签。 9.3 价格风险 ......................................................................................... 错误!未定义书签。 9.4 挖角风险 ......................................................................................... 错误!未定义书签。 9.5 在线教育竞争风险 ......................................................................... 错误!未定义书签。

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