幼儿园卫生检查标准制度模板

幼儿园卫生检查标准

1.毛巾：

每天清洗，消毒柜消毒，周五消毒水浸泡，2套毛巾轮流使用，使用干毛巾。

2.口杯：

每天清洗，消毒柜消毒，周五消毒水浸泡，杯口无污迹。口杯架干净无灰尘，架上无杂物。

3.桌椅：

桌子：三餐饭前用消毒水擦一遍，每周彻底擦洗一遍，平时注意保持干净；

椅子：每周彻底擦洗一遍，平时注意检查椅子是否安全。

4.厕所洗手间：

要求地面干净干燥，水池、便池无味无水垢，墙壁干净，随时清洗、消毒，开窗通风。

5.地面：

地面干净、干燥，无痕迹、灰尘，无死角，床下无灰尘。

6.玩具：

每周一小洗，每月一大洗，并用消毒水消毒，太阳下曝晒，平时保持玩具无灰尘，摆放整齐。

7.床铺：

保持褥面平整，床单统一干净，被子叠放整齐，枕头干净无味，每月一次拆洗，每月太阳曝晒一次，幼儿床不能摆放其他物品。

8.玻璃：

教室、环境区内玻璃每周彻底擦一次，要求玻璃干净光亮无斑点，窗台无灰尘，如遇刮风下雨随时清洁。

9.室内布置：

各种物品摆放整齐，教师个人的物品放到柜子里，钢琴上不能摆放其他物品，床下无杂物，衣柜上、暖气罩上无杂物，活动区域内容丰富，摆放合理整齐。

10.环境：

各班卫生区随时保持干净，地上无灰尘、纸屑、痰迹，墙壁无蜘蛛网，栏杆无灰尘每天擦一次。公共厕所、热水间的卫生值日人员每天清扫干净，值日人员

每月轮换一次。

每周常规卫生安排

周一刷热水桶、清洗消毒柜、水壶、水盆、拖鞋等。

周二擦玻璃、门窗、墙裙。

周三擦儿童水杯架、洗手间厕所瓷墙、刷水池。

周四用餐洗精消毒水擦儿童桌椅、床架、衣柜、玩具柜、图书架等。

周五彻底清理厕坑、水池、拖把池并除垢，清理所有卫生死角。

儿童伤害事故的预防制度

1．托幼机构的各项活动应以儿童安全为前提,建立卫生安全及检查制度，落实预防儿童意外伤害的各项措施。

2．托幼机构的房屋、场地、家具、玩教具、生活设施等应符合国家相关安全标准和规定。

3．托幼机构应建立重大自然灾害、食物中毒、火灾、暴力等突发事件的应急预案，如发生重大伤害时应采取有效措施控制，并及时向上级有关部门报告。托幼机构应加强对保教人员、儿童及家长的安全教育和安全训练，普及安全知识。

4．托幼机构应加强对工作人员、儿童及家长的安全教育和突发事件应急处理能力的培训，普及安全知识。

5．保教人员应接受儿童伤害事故相关知识的培训，做好儿童安全工作，消除安全隐患，预防软组织损伤、骨折、烧（烫）伤、中毒等伤害事故的发生。

健康教育制度

1．卫生保健人员应根据不同季节、疾病流行等情况制定全年健康教育工作计划，并组织实施。

2. 健康教育的内容包括膳食营养、心理卫生、疾病预防、儿童安全以及良好行为习惯的培养等。健康教育的形式包括举办健康教育课堂、发放健康教育资料、开办宣传专栏、咨询指导、家长开放日等活动。

3．园内设有固定的健康教育专栏，1-2个月更换一次。每季度对保教人员

开展一次健康教育讲座，每半年举办一次家长讲座。每班有健康教育图书，并组织儿童开展健康教育活动。

4．做好健康教育记录，定期评估相关知识知晓率、良好生活卫生习惯养成、儿童健康状况等健康教育效果。

卫生保健室管理制度

1、全心全意为师生防病保健服务，加强师德修养，坚持服务育人。

2、教师有病必须到指定医院就诊，如遇特殊情况，由卫生室酌情处理。

3、学生进卫生室必须保持安静，讲文明，懂礼貌，听从卫生保健老师的指挥。

4、学生小伤口可由卫生员动手处理，如果伤面大、出血多，则必须有卫生保健老师进行包扎。

5、卫生室服务范围基本上只限于在校内发生意外的师生，学生就诊必须由卫生员或班主任陪同，外来人员必须由教职员工陪同。

6、学生服药应该讲究卫生，必须自备茶杯。

7、学生发病当天可由卫生室进行治疗，次日起，外科包扎可由卫生室继续处理，内科疾病由家长带其到医院就诊。

8、学生发生骨折、大量出血等紧急伤害事故后，必须由卫生保健老师、班主任或任课教师陪送医院进行急救。

9、学生借用体温表量体温，必须留下学生证，损坏物品照价赔偿。发现学生乱抛纱布、棉球，轻则批评教育，重则由学校进行处理。

10、卫生室有责对学校进行环境卫生的技术指导和监督管理，同时配合总务处做好采光照明及各类教育设施的监督管理。

11、卫生室有责配合工会做好计划生育工作及教工的献血工作。

12、卫生室应积极积累和完善学校各类卫生资料及健康资料，做到资料积累档案化。

卫生室工作制度

1、重点做好学生健康教育和防病工作，定期向校长及校委会汇报工作，制定学校卫生工作计划。

2、组织好晨检工作和学生缺课原因调查工作。

3、开展卫生宣传教育工作，培养学生良好的卫生习惯。

4、开展对学生疾病的预防检查工作。

5、督导学校的环境卫生和体育卫生工作。

6、组织指导学生卫生委员工作，定期培训，提高业务水平。

7、学校校医坚持业务学习，努力提高卫生工作水平，积极参加业务进修学习。

卫生保健资料管理制度

1. 托幼机构对卫生保健人员应对卫生保健工作进行常规记录和建立健康档案。

2. 儿童卫生保健工作记录应包括：出勤、膳食管理、晨检及全日健康观察、卫生消毒、常见病、传染病、伤害事故和健康教育等记录。

3.健康档案应包括：工作人员健康检查证明、儿童入园（所）健康检查表、儿童保健手册、儿童转园（所）健康证明，疾病登记管理记录等。

4.工作记录和健康档案应真实、完整、字迹清晰。资料应几时归档，至少保存3年。

5.每年对儿童体格发育、膳食营养、常见病、传染病、伤害事故等进行统计分析，掌握儿童健康状况。

食堂卫生九项基本要求

一、食品加工间、售菜间确保清洁、无蝇，全部窗户装窗纱，进出门加装随时关闭装置，食品加工设备整洁，排污设施齐全有效。

二、餐厅通风良好、清洁、防蝇，桌椅摆列整齐，餐具保持清洁。

三、食品采购渠道安全，生食品新鲜不含有毒物质，熟食品保质保鲜。

四、食品仓库防鼠、防虫、专人管理，仓管员严格检验进出仓食品，各类生食品商店式摆放，熟食品保质保管。

五、生食品荤、菜分道流水线式清洗、加工，熟食品及时送往就餐，剩余生、熟食品分别冷藏保管。

六、餐具、储食具有配套的清洗、消毒和保洁措施。

七、工作人员身体健康，经手熟食、餐具人员保持两手、指甲、胡子、衣服、鞋帽等个人仪容卫生持健康证上岗。

八、每次用餐后，进行一次简单清洁工作；每天工作后，进行一次全面清洁工作；每期工作后，进行一次卫生大扫除；每期开始前，全面检查，保证设备、餐具整洁。

九、每次备餐前，对库存食品进行检查，防止使用变质的食品。

幼儿自带药品管理规定

为加强幼儿自带药品的管理，保证幼儿用药安全与身体健康,特制定幼儿自带药品管理规定。规定如下：

一、携带与登记

（一）幼儿在出现感冒、流鼻涕、咳嗽等轻微身体不适的情况后，经正规医院诊断确诊幼儿无传染性疾病、无高烧的情况，且可以参加幼儿园正常的一日活动时，家长可为患儿携带符合国家药品监督部门认定的口服药品来园。

（二）家长必须严格遵守幼儿园药品登记制度。

（三）药品登记中应注意事项：家长必须在服药登记表上认真填写幼儿姓名、所带药品名称、服用时间、服用剂量、服用方法及服药注意事项，并签署家长姓名向当班老师交代清楚。

（四）家长未签字或服用方法不清楚的，幼儿园有权拒绝给幼儿服用。

二、自带药品的存放管理

（一）家长认真进行药品登记后应亲自将携带药品交到当班教师手中，不得委托他人及幼儿带药。

（二）当班教师接收药品时要认真检查药品有效期，并与家长双方共同核对填写的服药登记表是否清楚，确定无误后，再根据幼儿姓名将药物放入规定的地点。（三）交接班时，当班教师要做好药品服用的文字记录并签字。

（四）每名幼儿只带一日药量，晚上离园前，当班老师清理药橱。需长期服用保健药品的幼儿，需家长在服药记录上写明药物服用周期并签字。

三、自带药品的服用

（一）早班教师负责幼儿服药，班主任监督复查。

（二）严格按家长的服药登记说明为患儿服药，服药前认真做好"三查五对"工作，（"三查"即查服药登记单上的姓名药名，药袋上的姓名药名，呼叫幼儿姓名；"五对"即与服药登记单对幼儿姓名、药品名称、药品用量、服用方法、服用时间）确定无误后方可服用。

（三）服药期间注意事项

教师了解掌握用药常识，如健胃药物宜饭前服用、对胃粘膜有刺激的药物宜于饭后服用；磺胺发汗药物服后多饮水；止咳药物服后不宜立即饮水；服酸剂、铁剂应用饮水管吸入，要避免接触牙齿，服后立即漱口；易过敏的药物要询问有无过敏史。

四、服药后的观察：注意观察用药反应，要观察幼儿面色有无潮红、皮疹、口唇有无紫绀、睡眠有无盗汗、大、小便是否正常；如发现异常及时与保健医联系处理。

五、其它事项：服药幼儿离园时，要与家长交待幼儿用药后的情况及幼儿在园的精神状况，让家长对幼儿的病情做到心中有数，家园携手共同促进幼儿早日康复。