体育舞蹈复习资料
体育舞蹈复习资料
1.体育舞蹈是有属于文艺范畴的舞蹈演变而来的体育项目，它兼有文艺和体育
的特点，是介于文艺和体育之间的边缘项目，是以竞赛为目的，具有自娱性和表演观赏性的竞技舞蹈。
2.体育舞蹈的特点：1、严格的规范性；规范性首先表现在体育舞蹈是一个完
整的舞蹈系统，如同中国古典舞和西方芭蕾舞一样，它是经过数百年历史的锤炼，几代人的加工而成的；其次表现在技术的规范性上，它严格到多一份嫌过，少一分欠火。2、表演观赏性；体育舞蹈融音乐、服装、风度、体态美于一体，既有观赏的价值又有参与的可能，被认为是一种真正的艺术。
3、体育性；一方面体现在竞技性，即比赛，取得好成绩；另一方面表现在
锻炼价值上，它引起人的生理变化是非常明显的，是陶冶情操，锻炼体魄的一种极好形式。
3.体育舞蹈的产生：舞蹈产生于人类的生活，劳动和情感，是一种人体文化。
舞蹈艺术居艺术之首，它随着人类的社会演变和文化进程而发展。研究表明，各种舞蹈都起源于原始舞蹈，那么体育舞蹈也不例外。体育舞蹈的发展过程经历了原始舞蹈——公众舞——民间舞——宫廷舞——社交舞——国际标准交际舞——体育舞蹈等发展阶段。
4.体育舞蹈的主要特征：1、技巧性2、思想性 3.表演观赏性4、抒情性5、
注重风格。
5.体育舞蹈的分类：按舞蹈的风格和技术结构，分为标准舞（摩登舞）和拉丁
舞两大类。按竞赛项目可分为三大类；即标准舞、拉丁舞和团体舞。标准舞包括华尔兹、探戈、狐步、快步、维也纳华尔兹5种舞；拉丁舞包括桑巴、恰恰恰、伦巴、斗牛舞和牛仔舞5种舞。
6.民间舞：文艺复兴前夕，欧洲各发达国家原有的民间舞（即原始舞或土风舞）
大半处于消亡状态，而新的民间交谊舞则方兴未艾。
7.宫廷舞：十一二世纪的欧洲，将民间交谊舞加以精炼和规范，形成宫廷舞。
文艺复兴时代，带交谊特点的宫廷交谊舞在欧洲宫廷盛行。
8.交谊舞：宫廷舞经历几个世纪，直到宫廷解体，才使这种舞蹈进入平民社会，
变成普通的大众交谊舞。十七八世纪，具有骑士精神的西班牙舞蹈深刻地影响了法国，而法国的沙龙文化形态又造就了现代意义上的交谊舞，所以，此时的交谊舞又称为舞厅舞或社交舞。
9.标准舞：标准舞起源于欧洲，具有端庄、含蓄、稳重、典雅的风格和绅士风
度。舞步流畅，轻柔洒脱，舞姿优美，起伏有序。其特点是由贴身握抱的姿势开始，步法规范严谨，沿舞程线方向绕场行进。
10.拉丁舞：拉丁舞起源于非洲和拉丁美洲，具有热情。奔放、浪漫的风格。舞
伴间可贴身、可分离。舞蹈动作粗犷豪放、速度多变，手势和脚步内容丰富、充满激情，音乐节奏鲜明强烈。
11.团体舞：是标准舞或拉丁舞的混合舞，由8对选手组成，借助音乐的引导，
将5种舞蹈在变化莫测的队形变化中编织出丰富多彩的图案。它将音乐、舞姿、队形、图案和选手们的和谐配合融为一体，使体育舞蹈的风格特点得到了更鲜明的表现。
12.华尔兹的风格特点：又称圆舞，其特点是庄重典雅，华丽多彩。舞步流畅起
伏，婉转多变；舞姿飘逸优美，文静柔和。音乐3/4拍，每分钟28-30小节，
每小节三拍为一组舞步，第一拍为重拍，三部一起伏循环。
13.华尔兹舞的起源：最早在12世纪的德国巴伐利亚和奥地利维也纳地区的农
民中流行，17世纪进入维也纳宫廷，18世纪正式出现在英国舞厅，被誉为“欧洲宫廷舞之王”，19世纪初传人美国波士顿，20世纪重返欧洲。
14.探戈舞动作与音乐风格特点：舞步斜行横进，步步为营，俗称“蟹行猫步”，
探戈动作刚劲锐利，潇洒豪放，身体无起伏，表情严肃，有左顾右盼的头部闪烁动作。探戈音乐速度中庸，2/4拍节奏，每分钟30-34小节，基本节奏是慢、慢、快、快（S.S.Q.Q）强调切分音。
15.探戈舞的起源：起源于非洲中西部的民间舞蹈——探戈诺舞，16-17世纪初，
随着贩卖黑奴进入美洲，又融合了拉美民间舞蹈风格，在阿根廷得到了极大的发展，成为了阿根廷的国舞。随后又传入欧洲，融汇欧洲的民间舞蹈，现在体育舞蹈所跳的探戈称之为欧洲闪式探戈。
16.狐步舞的起源：起源于美国黑人舞蹈，1914年由美国演员哈利*福克斯模仿
马在慢步行走时的动作，并设计了一种舞蹈形式，迅速在全美风行。因此，人们称为福克斯。现在国际上所跳的狐步舞是英国的约瑟芬*宾莉改编的。
17.狐步舞的动作与音乐风格特点：动作舒展流畅、轻盈飘逸，舞步平稳大方，
悠闲自在，方位多变且不并步。音乐4/4拍，每分钟28-32小节，基本步法是四拍走三步，基本节奏为；慢、快、快（S.Q.Q）
18.快步舞的起源：是从美国的民间舞改编而成，早期快步舞吸收了狐步舞的动
作，后又引入了芭蕾舞的小动作，使动作显得更加轻快灵巧。
19.快步舞的动作与音乐特点：动作轻快活泼，富于激情。舞步洒脱自由，饱含
动力感。音乐节奏为4/4拍，每分钟50小节左右每小节四拍，基本节奏是慢、快、快、慢。（S.Q.Q.S）
20.维也纳华尔兹的起源：起源于奥地利北部山区的农民舞，维也纳华尔兹又称
“快三”，是由德国农村的土风舞和奥地利民间舞结合而成的。
21.维也纳华尔兹的风格特点：动作舒展大方，连绵起伏，舞步轻快流畅，旋转
性强。音乐节奏清晰，旋律活泼，3/4拍节奏，每分钟56-60小节，每小节为3拍
22.伦巴舞的发展与起源：现代伦巴舞是由古巴舞蹈吸收非洲黑人和西班牙“波
莱罗”舞蹈而逐渐完善的。相传在四、五百年前，非洲黑人被送到美洲沦为奴隶。黑奴们戴脚铐铁链服役，生活困苦，远离家园，由此产生了哀伤民歌。
每遇思乡情怀涌上心头，非洲黑人不失血液中的豪迈天性，三五成群，抒发心中郁闷的情绪，但局限于脚链限制，无法尽情奔放，演变出走步方式的伦巴舞雏形。20世纪20-50年代又受美国爵士乐和舞蹈的影响。20世纪30年代初，由皮埃尔夫妇在英国表演和推广古巴伦巴舞受到极大欢迎，风行世界。
23.伦巴舞动作与音乐风格特点：伦巴是融形、情为一体的表现男女之间爱情的
舞蹈，所以又称爱之舞、情人舞。它主要展现女伴的妩媚、婀娜多姿。舞蹈时，男女舞伴面面相对，你中有我，我中有你，含情脉脉。舞蹈动作曾受雄鸡走路的启发。舞步摇曳且柔媚抒情，髋部富有魅力的扭摆，上身自由舒展，缠绵抒情、柔媚浪漫。伦巴舞以柔为主、柔中藏刚、外柔内刚、力在其中。
24.恰恰恰风格和特点：是由非洲传人拉美后，在古巴获得很大的发展，它是模
仿企鹅姿态创编的舞蹈。在男女双方舞蹈时犹如两只企鹅。喜欢时，相对而舞，如女方感到不高兴或不满意时就转身离男方而去，不理睬男方。此时，男方应该主动地跟着跳到她的面前，以示和解。正因为如此，恰恰恰舞一反
男子领舞之常规，大体上是由女伴引导男伴进行舞蹈。男女动作不求统一。
舞步诙谐、花俏，步频较快。音乐曲调欢快有趣，节奏欢快易记，节奏为4/4拍，每分钟30-32小节，每小节四拍，四拍走五步，包括3个慢步和2个快步。
25.桑巴舞的起源：是由巴西农村的摇摆桑巴舞传入城市演变而来的，当初是一
种狂放，随心所欲的双人舞，后在里约热内卢狂欢节上公开表演后，以它微妙的节奏和强烈的感情倾倒了巴西人，逐渐形成为巴西的名族舞，是巴西音乐和舞蹈的灵魂。本世纪20-30年代传入欧美。
26.桑巴舞的风格特点：桑巴属行进间（或游走型）舞蹈，它是沿舞程线逆时针
方向运动。它是模仿南美洲的椰子树摆荡而创造出来的，最大的特点是按照一定的节奏体现出的“颤悠性”。这种颤悠性具体表现在膝部如弹簧般的上下伸直和屈曲并配合，整体胯部的前后的摆动，其形象如热带的椰林，随风摇曳。动作粗犷，起伏强烈，舞步奔放，敏捷，富有强烈的感染力。桑巴音乐欢快热烈，节奏为2/4拍，每分钟48-56小节。
27.斗牛舞的起源：源于欧洲面积最大的国家法国，盛行于欧洲西部伊比利亚半
岛以斗牛竞技世界闻名的西班牙，所以又称西班牙斗牛舞。它是模仿斗牛士动作，有西班牙风格的进行曲伴奏的拉丁舞。
28.斗牛舞的风格特点：该舞蹈带有强烈的感情色彩并具有情节性、象征性。男
士象征斗牛士，强壮英武、气宇轩昂、刚劲威猛；而女士则象征着斗牛士手中的吸引公牛注意的红色斗篷，英姿飒爽。动作表现出男子强壮英武和豪迈，舞步流动大，沿舞程线绕场行进。动静鲜明、力度感强，发力迅速，收步敏捷顿挫。音乐旋律高昂雄壮，节奏为2/4拍，每分钟60小节，一拍跳一步，8拍一循环。
29.牛仔舞的起源：起源于美国西部，原是美国西部牛仔所跳的爵士摇摆舞，30
年代随着爵士乐的流行，加速和完善了这种舞蹈。该舞蹈是第二次世界大战时，由美国水兵带到了欧洲，其后介绍到世界各地。故有人称它是水兵舞。
早期在我国沿海城市称之为吉特巴。
30.牛仔舞的风格特点：动作表现了牛仔的刚健、浪漫、豪爽的气派和自由奔放
的情绪。舞步花哨，转体、换位较多，通过有节律的周期性摆胯动作显得活泼自由，欢快雀跃，令人感到眼花缭乱。亢奋热烈。乐曲节奏清晰明快，节奏为4/4拍，每分钟40-46小节。
31.体育舞蹈的基本概念：体育舞蹈是由社交舞和民族舞发展起来的，按照一定
的运动规律进行的，是以人体运动创造美，用美的人体运动表现不同民族、不同地域的舞蹈文化。以双人或集体成套动作练习为主要运动形式的娱乐型体育运动项目。
32.拉丁舞的起源及其发展：拉丁舞是流行于拉丁美洲的民间舞蹈，它是以男女
对舞为基本形态。其舞步和风格基本源于自该地区的土风舞、拉丁舞的起源与非洲有着极为密切的关系。随着非洲黑奴的贩卖而进入美洲，这些黑人将具有浓郁的热带非洲特色的民间舞蹈带进了拉美，它影响着拉美并融入其中，逐渐形成了具有拉丁美洲特色的拉丁舞。
33.拉丁舞的风格特点：1、在拉丁舞中，腰胯的扭摆这一技巧性动作最突出、
最明显的特征之一。它刻意追求人体曲线美的展示，在舞蹈中占有重要地位。
2、男女舞伴对舞时，具有相对的随意性和自由性。舞伴间可若即若离，有
分有合，多自我表现。舞步多变、活泼。3、女伴是舞蹈的主体和主要表现
者。在男伴的衬托下突出女伴丰富的富于表现力的形体动作，以展示女伴的婀娜多姿和柔媚灵巧。4、充满了生活气息和浪漫情调，富有感染力，强调人们的思想感情和反映社会生活的情节性。男女舞伴间多以面目和眼神的微妙变化进行感情交流。5、拉丁舞（除个别舞种外）不受舞程线的束缚和制约，属定位舞，也就是说，它在赛场或舞场内的一个相对固定的位置上进行舞蹈。步幅不大，活动范围较小。6、服饰突出了拉美风格。服饰是舞蹈艺术不可缺少的辅助性因素，服装的形与色应与地方性、民族性和谐统一。7、拉丁舞音乐多沿用爵士乐的韵律。常见切分音，即半拍和附点性变化。节奏鲜明，富于弹性且热情洋溢。
34.拉丁舞主要特征：1、技巧性2、思想性3、表演观赏性4、抒情性5、注重
风格。
35.基本名词与动作术语
36.舞程线：在舞池中，为避免互相碰撞而严格按逆时针方向运行的路线叫——
37.舞姿：泛指舞者跳舞时的身体姿态。
38.闭式舞姿：指男女面对面双手扶握的身体姿势。
39.侧行位舞姿：指男士的右侧与女士的左侧身体紧密贴靠，身体的另一侧略向
外展成”V”型的站立或行进的身体位置。
40.外侧位舞姿：在标准舞中，男女舞伴的一方向另一方的右外侧所形成的身体
位置。
41.并肩位舞姿：指在拉丁舞中，男女面对同一方向肩臂相并的身体位置。
42.影子位舞姿：指男女舞伴面向同一方向，形影相随的身体位置。
43.反身动作：一侧脚前进或后退时，异侧肩和胯后让或前进，使身体与舞步形
成反向配合的身体动作。
44.升降动作：指在跳舞时的上升与下降。
45.摆荡动作：指舞者在身体做斜向或横向移动时，像钟摆似的把身体摆动起来。
46.倾斜动作：指在跳一些舞步时，身体的倾斜。是指肩的平行线向左或向右的
倾斜，它与地面的水平线呈三角倾斜。
47.音乐节奏：是指以一定的规律反复出现，赋予音乐以性格的具有特色的节拍。
48.音乐速度：即每一分钟内所演奏的小节总数。
49.组合：两个或两个以上的舞步型的组合。
50.套路：由若干组合而串编成一套的舞步型。
51.逗留步：脚下短暂停止运行而后改变运行方向的舞步。
52.锁步：双脚一前一后交叉的舞步。
53.叉形步：男左脚与女右脚通过自己支撑脚做交叉的舞步。
54.并步：指双脚并合的一种舞步。
55.平衡：舞蹈中身体重心的准确分配。
56.基本舞步：构成一种特定舞蹈的基调舞步型。
57.动作节奏：是指完成舞蹈动作时，身体和脚步以有序交替的形式出现的强弱、
轻重、长短、快慢、松紧、张驰之间的变化，就是以各种运动因素综合而成的总序列。
58.音乐时值：是指音符或休止符之间的音乐长度。
59.音乐旋律：是指把高低、长短、不同的音乐按一定的节奏、节拍以至调式、
调性关系组织起来，塑造音乐形象，表现特定的内容与情感。
60.音乐与舞蹈的共同特点：1、音乐与舞蹈具有时间性和过程性的特点。2、音
乐与舞蹈具有最强烈的表情性与抒情性的特点。3、音乐与舞蹈具有表演性的特点。
61.舞蹈表现力：是指舞者通过舞蹈时的面部表情和身体动作来抒发内在情感的
能力。
62.舞蹈风格：是各民族生活习俗、民族性格的一种体现，也是区别各舞种的显
著标志。它主要表现在节奏、韵律的不同。动作风格的特点是表演成功与否的重要因素。
63.标准舞必须掌握的5大技巧动作：1、重心转移2、升降、3、反身动作、4、
摆荡、5、倾斜。
64.体育舞蹈与舞厅舞之间的区别：1、在功能性方面：体育舞蹈除健身健美外，
主要用于表演和比赛；而舞厅舞则属群众性的社交活动的自娱舞蹈。2、在规范性和技巧性的要求方面：体育舞蹈属于标准化、规范化舞型，追求高超的艺术性，它的规范性要求和技巧展示占首要地位；而舞厅舞的舞蹈并不严谨，无需苛刻要求，一自娱自乐为第一需要。3、在韵律节奏处理方面：从艺术审美的视角来看，体育舞蹈可对原来的音乐节拍进行特定音乐审美取向的节奏处理，使其由共性化向个性化发展；而舞厅舞是将共性化的节拍形式置于第一位，即按固定的音乐节拍跳出固定的舞步节奏就行了。4、在场地要求方面：标准舞由于步幅较大，需要宽敞的大厅作为场地，应严格遵守舞程线、方位、角度等有关规定。而舞厅舞对场地的大小，宽窄并无要求，舞蹈时，只需沿舞程线方向行进，不要求方位。角度的精确性。
65.拉丁舞身体与足部之间的关系：1、拉丁舞的下肢要坚固稳定。2、上半身不
要用太多的力量，要能自由移动。3、身体的重心在中间，重心放在足中央。
4、腰部以下臀部肌肉紧收。
5、上半身脊椎向上拉直，双肩自然下垂。
6、
两人跳舞时保持足够的空间，髋与足要同时运作。
66.体育舞蹈动作的记写形式：1连续式2、连接式3、顺序式4、表格式5、图
文并茂式。
67.在体育舞蹈中规定了8条线：1、面对舞程线2、面斜墙壁3、面对壁线4、
背对舞程线6、背斜壁线7、面对中央8、面斜中央线。
68.淘汰法：体育舞蹈比赛从预赛至半决赛采用淘汰制比赛方法。即根据竞赛编
排从参赛人数中按规定录取定量选手进入下一轮比赛，淘汰其余选手。69.顺位法：体育舞蹈决赛采用顺位法，决定单项和全能的名次。即将决赛时评
委给选手打的各舞名次通过顺位的方法计算名次。
70.裁判组的组成：通常设裁判长一名，裁判员若干名，上场裁判必须是单数。
全国性的大赛一般设裁判7——11名，裁判姓名用英文字母A.B.C.D……代表。
71.对体育舞蹈选手的规定：1、不许在同类舞场中交换舞伴2、准时入场，违者
按弃权论处3、编组后不能改变组别4、标准舞必须男女交手跳舞，拉丁舞不许做肩上举等动作。
72.体育舞蹈评判要素：1、基本技术（足部动作、姿态、平衡稳定、移动）2、
音乐表现力（节奏、风格的理解与体现）3、舞蹈风格（细微区别各种不同舞种之间的风格、个人风格的展现）4、动作编排（动作流畅新颖，运用自如，体现舞种的基本风韵并有一定技术难度、动作与音乐密切配合，充分利用场地）5、临场表现（赛场上的应变能力、良好的竞技状态）6、赛场效果（即舞者的风度、气质、仪表及出入场总体形象）
73.体育舞蹈成套动作编排依据：1、根据不同的目的任务2、根据不同的对象特
点3、根据国际发展趋势4、根据体育美学的形式法则。
74.体育舞蹈成套动作编排要素：1、动作要素2、节奏要素3、空间要素4、时
间要素。
75.扇形舞姿：是指共舞双方单手相拉，无扶抱的开放式站立的位置。
76.开式相对位置：是指共舞双方采用的单拉手，舞扶抱的面对面站立。
77.拉丁舞中手臂的作用：1、起着平衡的作用2、延伸身体的作用3、修饰舞蹈
动作的作用。
78.体育舞蹈动作编排就是将单个动作，按照一定的时间、场地、范围和方向路
线，合理地连贯起来，组成一套动作。
79.个人成套动作编排的组合（指定步法）：主要是为了教学、考试和训练的需
要。作为初级选手和低级水平的学生，应以指定步法为编排的主要内容，使整套动作编排更能突出个人特点和基本技术的掌握。2、提高动作类型的组合：主要是为了比赛和表演所需，在已经掌握了基本技术和指定步法后，可以进行提高类型的动作组合编排，使个人成套动作在韵律节奏、速度、强度上更具竞技性、艺术性。
80.个人成套动作编排应注意的问题：1、应注意难度数量的分布2、应注意场地
和方向的均衡性3、应注意突出个人风格。
81.体育舞蹈的评判内容：1、时值和基本节奏；裁判必须确定选手是否按时值
和基本节奏进行表演。（基本节奏是指舞步在规定时间内完成并且保持舞步之间正确地时间关系）。（动作时值：是指每一步的时间正好与音乐合拍）。2、身体线条：是指两位选手作为一个整体，在运动中身体各部位构成的整体效果，应表现出优美的舞姿。3、整体动作：裁判必须确定选手是否正确掌握该舞蹈的风格特点。4、节奏表现力：必须评价选手的舞蹈节奏表现力。这揭示出选手对舞蹈节奏的感受、理解的能力。
82.团体舞的编排要求及注意事项：1、音乐的选编：在选编音乐时，应根据队
员的实力、特点，合理地分布每个舞种的时间和交替次数。音乐多选用节奏清晰，气势宏大和优雅动听的舞曲。2、队形的编排：应注意要大量地变换队形，组合出多姿、多彩的图案。3、动作组合的编排：应优先考虑线条舒展、缓慢，节奏清晰，富有流动性的动作。
83.体育舞蹈动作的节奏性：动作的节奏性是舞蹈艺术的主要特征之一。十九世
纪德国美学家艾·格罗塞曾经说过：“舞蹈的一个显著标志就是动作的节奏的顺序，没有一种舞蹈是没有节奏的。”假如，我们把节奏仅仅限于能跟上舞曲音乐的节拍跳舞的界定范围，这种认识未免太肤浅了。动作的节奏性是指舞蹈的人体动作规律——动律始终是在一定的节奏中展现的。它不单指节奏的准确，更重要的是指对固定节拍的韵律节奏处理，或者说是对原舞步型的基本节奏给以多变节奏的变化，使其具有个性特征并更富有魅力，速度的快慢、动作力度的强弱、步幅的大小等对比变化。一句话，就是节奏的表现力。在舞蹈中能否运用节奏表现力是衡量舞者水平高低的分界线。在节奏的处理上，力度的强弱、步频的多少、步幅的大小并不都是平均分配的。
如跳桑巴、牛仔，其律动在速度的快慢上显示出一定的时间差。有如，做转体或连续旋转时，由于恰到好处地掌握、运用了动作的节奏性，看起来显得干脆、利落、漂亮。反之，不讲究动作的节奏性，舞蹈就显得平淡无味、毫无生气。
84.拉丁的引导与跟随：（一）引导：引导是一种全身动作，良好的引导会产生
良好的接触与舞姿。在男女共舞时，就该学会并掌握信息专递，这种信息专递是男女双方反馈式的双向信息专递。在舞蹈中，男伴以前胸、侧腰及后背动作，带领女伴手脚移动，让女伴清楚地感觉到男伴的引导。女伴回应男伴动作，要不留痕迹，即使不牵手，男伴也能用身体动作，让女伴感觉到该往何处移动，拉丁的引导可分为两种：1、顺势引导法：是指在程式化套路组合中引导对方顺着力点的转移方向产生位移，使之到达预定位置，完成某个舞蹈动作或某组动作。就握持的方法而言，以单拉手最为常见，使用频率最高。引导时主要是以男伴相牵之手由腰发力，通过大臂上的肱二头肌一收一伸的作用，小臂再传至腕部对女伴施加外力。这种信息专递方法又恰好符合力学的杠杆原理和作用。2、形式引导：在完成某个舞蹈动作过程中，男伴运用手臂的不同位置和握持手的不同方法及身体的不同形式和体位顺势引导对方，我们称它为整体结构的形式引导。（二）跟随：通常是指女伴的动作，女伴不可自行移动，但动作可以延迟一点，让男伴有瞬间时间差做出引导动作，女伴顺应男伴引导而移动，产生协调平衡动作。女伴在后退跟随时，脚先后退，随后以身体移动完成后退动作。男女舞伴必须明确以下三个问题之间对立，统一的辩证关系。1）在舞蹈中，衡量男伴领舞的信息专递是否适度、得当，取决于女伴在心理上引起的感受如何。作为领舞者要时刻考虑女伴的感觉是否处于最佳状态。平时练习时，需要随时相互纠正失误，以达到默契配合。同时，双方应加强领舞与跟随的培养，提高技巧水平。2）尽管男伴处于领舞的引导地位，但领舞意识的最终意向和目的是作为陪衬以突出展现女伴的风韵，而不是表现自己。3）虽然女伴是舞蹈的主体、主要表现者，但不能因此而争夺男伴的领舞主权。要知道，女伴是在男伴的引导下充分表现自我的，恰似电影，电视银幕上演员的个性展示是导演导出的一样。
85.拉丁舞“三动”——转动、律动、和移动：1）转动：两脚原地不动，腰
胯经由前、侧、后三个方向向上扭转。脊柱即上体超过腰胯转动，带动腰胯转动（这样就不会出现坐胯现象），腰胯与肩呈扭麻花状，伸膝，压踝，力量到达支撑脚的前脚掌，随惯性进入另一侧身体转动。2）律动：两脚原地不动，一腿尽量向前屈膝同时异侧腿超直伸膝，两膝间形成强烈的弓形，扭转腰胯，上体面朝正前方。3)移动：第2拍、第3拍原地律动，第4拍出脚，随即第1拍在第4拍的位置，原地压地转换重心。先转胯，再带动异侧腿被动出脚，两大腿根如同有绳索捆绑。
体育舞蹈理论
一、起源及发展 体育舞蹈也称国际标准舞，简称“国标”。它的前身是交际舞（社交舞）。 体育舞蹈也不例外，发展过程经历了原始舞蹈---公众舞---民间舞---宫廷舞---社交舞---新旧国际标准交际舞等发展阶段。社交舞（Social Dancing）亦名舞厅舞（Ballroom Dancing）、舞会舞（Party Dancing），起源于西方。经过不断地加工，吸取各类舞蹈的精华，逐渐形成了当今的各种流派。社交舞早在14～15世纪已在意大利出现,16世纪末传入法国。1768年巴黎开办了第一家交际舞厅，由此社交舞开始流行于欧美各国，成为一种普遍的社交方式。 1924年，英国皇家舞蹈教师协会对当时社交舞的一部分进行整理，将7种舞步和跳法加以系统化、规范化，从此人们将规范化的华尔兹、探戈、维也纳华尔兹、狐步、快步舞和伦巴、布鲁斯称为“国际标准舞”。第二次世界大战后，英国皇家舞蹈教师协会又整理了拉丁舞蹈，并将它纳入国标舞范畴，列入正式比赛项目。至此，国际标准舞成为包括10个舞种的摩登舞系列和拉丁舞系列两大类。 国标舞比赛起始于英国，1929年成立的“舞会舞蹈委员会”制定了比赛规则，每年举行全英锦标赛和国际锦标赛等比赛。1950年，由英国ICBD（摩登舞国际理事会）主办了首届世界性的大赛“black pool dance festival1950”(黑池舞蹈节)，并把规范后的舞蹈命名为“国际标准交际舞“，随后每年的5月底，在英国的”黑池”都会举办一届世界性的大赛。1959年，举行了第一届业余和职业舞蹈世界锦标赛，此后每年举行一次。1960年，拉丁舞正式列入世界锦标赛比赛项目。1964年，国标舞又增加新的表演和比赛项目——团体舞。使国标舞10个舞种的风格特点得到更为鲜明的体现。以上3种崭新的交际舞——现代舞、拉丁舞、团体舞，被称为“现代国际标准舞”。 组织：标准舞的发展，促进了国际舞蹈组织的发展。1、“国际体育舞蹈联和会”（“IDSF”），管理业余体育舞蹈事务和比赛；2、“世界舞蹈和体育舞蹈总会” （“WDDSC”简称“世界舞蹈总会”），管理职业体育舞蹈事务和比赛。 二、我国体育舞蹈的发展 1986年，文化部宣布成立了“中国国际标准舞总会”）（后改名为“中国国际标准舞学会”），并于1987举办了“第一届全国国际标准舞锦标赛”，由此每年举办一届。 1989年8月。国家体委成立了体育舞蹈俱乐部，1991年“中国体育舞蹈协会”成立。1993年12月，举办“中国上海、北京世界体育舞蹈锦标赛”，这是我国首次获得WDDSD、IDSF认可的世界性公开赛。 2008体育舞蹈成为正式奥运项目。 三、体育舞蹈的分类 按照舞蹈风格和技术结构，分为摩登舞（华尔兹、探戈、维也纳华尔兹、狐步、快步）和拉丁舞（伦巴、桑巴、恰恰、牛仔、斗牛）。按照竞赛项目可以分三类：摩登舞、拉丁舞、团体舞（摩登舞或拉丁舞的混合舞，由8对选手组成，借助音乐的引导，将五种舞蹈在变化莫测的队形变动中编织出丰富的图案。）。 一、基本名词 1．舞程向：在一个舞池中，为避免互相碰撞而规定舞者必须按逆时针方向行进，这个行进方向叫舞程向。
体育舞蹈基础知识
体育舞蹈基础知识 1．体育舞蹈———体育舞蹈原名国际标准舞，它内涵丰富，容艺术、体育、音乐、舞蹈、服饰于一体，涉及范围广，包括学、音乐学、生理学、心理学、解剖学、力学、美学、服饰学和运动训练学等，是健与美相结合的运动项目的典范。 2．舞程向 -----在跳舞时，为了防止碰撞，必须按规定的行进路线有序的行进，在连续行进和旋转时就更为必要，因此体育舞蹈规则规定舞者必须按逆时针方向行进，这个进行方向称为舞程向。 3．华尔兹舞 -----华尔兹舞是人们通常说的慢三步，它是交际舞中历史最悠久的舞蹈，它最早源自德国和奥地利，后流入英国并在那里得到了很大的发展，它享有“英国皇家宫廷舞蹈”和“舞蹈之王”的称为；其风格典雅大方、动作流畅，有较强的韵律，音乐是3／4拍，每分钟30至32小节，它的舞步基本上是一拍跳一步，每小节三步。 1. 体育舞蹈包括摩登舞系列；拉丁舞系列；集体舞系列 2. 桑巴最早起源于非洲，最终形成于巴西，成为巴西的民族舞，现代舞起源于欧洲，拉丁舞起源于拉丁美洲 3.. 拉丁舞系列包括伦巴、恰恰恰、桑巴、帕索多不列（斗牛舞）、加依夫（牛仔舞、 .竞技性体育舞蹈：包括现代舞、拉丁舞、团体舞在内的三个竞赛项目十个竞赛舞种。 4.体育舞蹈教学方法的特点：实践性、双边性、整体性、继承性、发展性。 5.国际比赛主要由职业舞协会“世界舞蹈与体育舞蹈理事会”（简称WDDSC ）和业余舞协会“国际体育舞蹈联合会”（简称IDSF ）两大组织举办 6..、中国体育舞蹈联合会每年举办的主要赛事有体育舞蹈锦标赛、体育舞蹈公开赛、青少年锦标赛 1.社交舞早在14-15世纪已在（ B ）出现，16世纪传入法国 A.英国 B.意大利 C.美国 D.德国 2.1768年（ C ）开办了第一家交际舞厅 A.纽约 B.伦敦 C.巴黎 D.东京 3.（ C ）年中国舞蹈家协会正式成立 A.1987 B.1988 C.1989 D.1990 4.伦巴音乐4/4拍，4拍走（ B ），每分钟27小节 A.2步 B.3步 C.4步 D.5步 5.恰恰恰4/4拍，4拍走（ D ），每分钟29-32小节 A.2步 B.3步 C.4步 D.5步 6.狐步舞起源于（ D ）黒人舞蹈 A.英国 B.法国 C.毛里求斯 D.美国 7.体育舞蹈场地为（ A ）平方米 A.23×15 B.23×16 C.26×15 D.23×26 8.决赛时每曲时间为（ B ） A.1′30″ B.2′30″ C.3′30″ D.4′30″ 9.国际比赛专业选手公开组和新人组跳（ A ）舞 A.5项 B.6项 C.7项 D.10项 （√ ）1．体育舞蹈的前身是社交舞，也称交际舞、交谊 ________________学院__________级_______________________专业 姓名____________ 学号____________ ………………………………………（密）………………………………（封）………………………………（线）…………………………………………
体育舞蹈在我国的传播与发展
湖南农业大学 全日制普通本科生毕业论文 体育舞蹈文化在我国的传播及发展研究RESEARCH ON THE SPREAD AND DEVELOPMENT OF SPORTS DANCE CULTURE IN CHINA 学生姓名：袁争强 学号：201241255218 年级专业及班级：2012级表演（1）班 指导老师及职称：李萍副教授 学院：体育艺术学院 湖南·长沙 提交日期：2016年5月
湖南农业大学全日制普通本科生毕业论文 诚信声明 本人郑重声明：所呈交的本科毕业论文（设计）是本人在指导老师的指导下，进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体在文中均作了明确的说明并表示了谢意。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 毕业论文作者签名： 年月日
目录 摘要 (1) 关键词 (1) 一、前言 (2) 二、研究对象与方法 (2) （一）研究对象 (2) （二）研究方法 (2) 1文献资料法 (2) 2专家访谈法 (2) 3历史研究法 (3) 三、相关概念和特点 (3) （一）体育舞蹈文化的概念和特征 (3) 1体育舞蹈文化概念 (3) 2体育舞蹈文化的特征 (3) （二）体育舞蹈文化分类 (4) 四、体育舞蹈文化在我国的传播 (4) （一）体育舞蹈文化在我国的传播过程 (4) 1接触时期 (5) 2稳定传播时期 (5) 3大众传播时期 (5) （二）体育舞蹈文化在我国的传播途径 (6) 1人际传播 (6) 2组织传播 (7) 3大众传播 (7) 五、体育舞蹈文化在我国的发展 (7) （一）体育舞蹈文化在我国的发展现状 (7)
体育舞蹈理论知识
一、体育舞蹈发展概况、基本知识 二、体育舞蹈的项目分类 三、摩登舞 四、拉丁舞 五、体育舞蹈比赛 一、体育舞蹈的发展概况 总的来说： 体育舞蹈的发展过程经历了原始舞蹈----公众舞----民间舞----宫廷舞----社交舞----新旧国际标准交际舞等发展阶段。体育舞蹈的前身就近来说是社交舞，也称交际舞、交谊舞。 ?社交舞起源于西方。摩登舞起源于欧洲。 ?社交舞（Social Dancing）亦名舞厅舞（Ballroom Dancing）、舞会舞(Party Dancing)，起源于西方。社交舞早在14~15世纪已在意大利出现，16世纪末传入法国。1768年巴黎开办了第一家交际舞厅，由此社交舞开始流行于欧美各国，成为一种普遍的社交方式。 ?国际标准舞比赛起源于英国。 1924年，英国皇家舞蹈教师协会对当时社交舞的一部分进行整理，将7种舞的舞姿、舞步和跳法加以系统化、规范化，从此人们将规范化的华尔兹、探戈、维也纳华尔兹、狐步、快步舞和伦巴、布鲁斯称为“国际标准舞”。 1925年正式颁布了华尔兹、探戈、狐步、快步的步伐，统称标准舞，首先在西欧比赛。 国际标准舞产生于20世纪20年代，成形于60年代初，发展普及于70年代以后。 ?拉丁舞起源于非洲和拉丁美洲。 ?第二次世界大战后，英国皇家舞蹈教师协会又整理了拉丁舞蹈，并将它纳入国标舞范畴，列入正式比赛项目。至此，国际标准舞成为包括10个舞种的现代舞系列和拉丁舞系列两大类。 1995年4月 国际奥委会决定，给予体育舞蹈以准承认资格。 1997年9月4日 体育舞蹈于正式成为国际奥林匹克委员会委员。 我国体育舞蹈的发展历程 我国体育舞蹈的开展受西方文化的影响交谊舞率先进入上海，30年代后，交谊舞在天津、广州等大城市广泛流行。解放后，国内盛行内部舞会，通常由各地的工会、共青团、妇联组织舞会，国家领导与群众同乐，大家一起跳交谊舞。
高校体育舞蹈专业人才的培养原则
高校体育舞蹈专业人才的培养原则 我国高校培养体育舞蹈专业人才的基本目标是培养出适应社会需求的具有专业理论知识、熟练掌握体育舞蹈专业技能教学方法的体育舞蹈专业人才。目前，多数高校体育舞蹈专业人才的培养原则制定主要从思想政治要求和专业能力方面出发。 西安体育学院在培养体育舞蹈人才时，在思想政治上的培养要求是：热爱祖国、拥护中国共产党的领导；遵纪守法，热爱体育教育事业；认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想，形成良好的职业道德，具有爱岗敬业精神和团结工作精神。在专业知识和能力上的培养要求是：熟练掌握体育舞蹈专业理论知识，具备基本的教学组织能力、教学设计能力、教学实施能力、组织比赛能力以及裁判能力。掌握至少一门外语，并且达到三级以上水平，能够熟练运用计算机进行体育舞蹈辅助教学。具备本学科的文献检索能力和专业创新能力。 山东体育学院在培养体育舞蹈人才时制定的培养原则主要包括思想政治要求和专业能力要求以及基本科研能力。要求学生具备良好的道德品质，热爱体育教育事业，遵纪守法，熟悉基本的体育教育方针；熟练掌握基本的专业理论知识和技能，具备基本的教学能力和健身指导能力、组织比赛能力等，具有一定的实践创新能力，能够掌握一门外语，熟练掌握计算机基本知识病能熟练运用。掌握基本的学科科研能力，具备健康的身体素质和良好的心理素质，具备艺术鉴赏能力。 北京体育大学培养体育舞蹈人才时制定的培养原则是从思想政治方面和业务能力方面提出了具体的要求，在思想政治要求上与西安体育学院和山东体育学院没有较大的差别，主要是热爱祖国，拥护党的领导，认真学习马列主义、毛泽东思想等党的基本理论思想，树立为人民服务的意识，具有强烈的责任感和爱岗敬业精神；能够遵纪守法，具备团结合作的精神和良好的专业道德素养。在业务能力培养要求上划分的更加细致，在掌握基本专业理论知识的同时，还要具有较强的教学能力和健身指导能力，同时还要具有较强的艺术修养能力，掌握基本的外语知识，能够熟练操作计算机，具有一定的科研能力。
体育舞蹈概述
体育舞蹈概述 一、体育舞蹈的起源、发展、分类; 1、起源: 体育舞蹈的前身就是来自于我们更为熟知的交谊舞,也叫交际舞、舞厅舞、社交舞。交谊舞起源于欧洲,欧洲宫廷舞被认为就是交谊舞的基础。14-15世纪,交谊舞在意大利出现,16世纪末传入法国。最初的交谊舞源于人民群众的实践,从内容、形式到动作、姿态,都可以在生产与生活中找到它的原型。 1768年,法国巴黎出现了世界第一家交谊舞厅,由此开始,交谊舞流行至欧美各国,成为人们一种普遍的社交方式。后来经过不断的提炼、加工,吸取各种舞蹈的成果与精华,甚至借鉴体操,技巧与花样划水的一些动作,逐渐严谨与发展,形成了当今流行的交谊舞。 2、发展: 20世纪初,由“英国皇家交际舞专业教师协会”召集了各国的舞蹈专家,对当时的交际舞进行了整理,使各个舞种舞步、舞姿、步法进行分类并加以规范化。 1924年,由英国发起的欧美舞蹈界人士在广泛研究传统宫廷舞、交谊舞及拉美国家的各式舞的基础上,对此进行了美化与加工,于1925年正式颁布了华尔兹、探戈、狐步、快步等四种舞的步伐。总称摩登舞。 1950年,由英国ICBD(世界舞蹈组织)主办了首届世界性舞蹈大赛“黑池舞蹈节”,并把规范后的舞蹈命名为国际标准交谊舞,以后每年的五月底,在英国的“黑池”举办一届世界性的大赛。随着这种舞蹈在世界性的不断推广,自身也得到了发展,摩登舞中又增加了维也纳华尔兹。 1960年,非洲与拉美一些国家的了间舞规范加工后又增加了拉丁舞的比赛。 国际上存在两个国际体育舞蹈组织: 1.世界体育舞蹈及体育舞蹈理事会---1950年9月22日在英国苏格兰的爱丁堡成立,现有52个会员协会,注册地为英国伦敦。 2.国际体育舞蹈联合会---1935年成立于布拉格,现有79个会员协会,注册地为瑞士洛桑,于1997年获国际奥委会正式承认。 国际标准交谊舞20世纪30年代传入中国,80年代发展较快,先后与日本、美国、英国等国家进行交流活动。我国自1986年正式引进后,发展迅速。 1991年5月,中国体育舞蹈运动协会成立。从1998年开始,体育舞蹈被列入中国文化部“荷花奖”的评奖单项,从此体育舞蹈事业在中国又开辟了一个崭新的篇章。 日前,世界各国将国际标准舞易为“体育舞蹈”,成为体育运动项目,拥有74个会员国的“国际体育舞蹈总会”于1997年9月4日正式成为国际奥林匹克委员会会员,2000年成为悉尼奥运会表演项目。 3、分类: 体育舞蹈就是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛项目。 按照体育舞蹈的风格与技术结构可分为两大类:摩登舞、拉丁舞;按照竞赛项目可分成三大类:摩登舞、拉丁舞、团体舞(队列舞)。 摩登舞包括有华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步与快步舞5种舞种。拉丁舞包括有伦巴、恰恰、桑巴、牛仔与斗牛舞5个舞种。
体育舞蹈专业知识总汇
体育舞蹈理论基础知识 一、体育舞蹈概述 1、发展概况 （1）世界发展 体育舞蹈，又称国际标准交际舞。 起源于西欧。1924年由体育舞蹈的发源地—英国伦敦，国标舞比赛起始于英国，1929年成立了“舞会舞蹈委员会”制定了比赛规则，每年举行全英锦标赛和国际锦标赛。1947年在柏林举行了首届世界交际舞锦标赛。1950年“国际交际舞理事会”成立。英国“黑池”由英国ICBA（世界舞蹈组织）主办了首届世界性的大赛--黑池舞蹈节.并把规范后的舞蹈命名为国际标准交际舞，以后每年的五月底，在英国的“黑池”举办一届世界性的大赛。1959年完全按国际委员会制定的规则，举行了第一届业余和职业舞蹈世界锦标赛。1960年拉丁舞正式列入比赛。1964年增加了团体舞。 （2）中国的发展 主要受西方文化的影响。上世纪30年代交谊舞率先进入上海1956年以后交谊舞陷入了困境。1979年人民大会堂春节联欢会后交谊舞复出1989年中国舞蹈家协会正式成立了“中国国际标准舞总会”，90年代后改名为“中国国际标准舞学会”1987年举办了第一届“全国国际标准舞锦标赛”。1991年成立了“中国体育舞蹈运动协会”1995年国际奥委会给予体育舞蹈以准承认资格进入并认可。 2、体育舞蹈的意义 定义：..体育舞蹈是由属于文艺范畴的舞蹈演变而来的体育项目，它兼有文艺和体育之间的边缘项目，是以竞赛为目的，具有自娱性和表演观赏性的竞技舞蹈。 是一项集动作美、服装美、音乐美、形体美于一体，具有健身、竞技表演、培养气质及文化修养的运动。国际体育舞蹈是体育舞蹈项目之一，它是以舞蹈形式出现的一种融舞蹈与艺术为一体的高雅文体活动，对于培养人们文明礼貌、待人接物、形体姿态、陶冶性情、提高素质等方面都是具有积极意义的。因为进行这项活动时，在礼节、衣着、举止、仪态等方面都有着严格的要求，这些要求都有益于人们综合素质的培养和提高。 3、体育舞蹈的特点： 是由属于文艺范畴的舞蹈演变而来的体育项目，它兼有文艺和体育特点，是介于文艺和体育之间的边缘项目，是以竞赛为目的，具有自娱性和表演观赏性的竞技舞蹈。 具有以下三个特点：严格的规范性表演观赏性体育性 严格的规范性规范性首先表现在体育舞蹈是一个完整的舞蹈系统，它是经过数百年历史的锤炼，几代人的加工而成的；其次表现在技术的规范性上，它严格到多一分嫌过，少一点欠火。 表演观赏性体育舞蹈融音乐、舞蹈、服装、风度、体态美于一体，既有观赏的价值又有参与的可能，被认为是一种“真正的艺术” 体育性（1）竞技性：即比成绩、拿冠军、为国争光（2）锻炼价值：科研人员对体育舞蹈对人体生理和心理的作用研究显示：跳华尔兹和探戈舞时，人体能量代谢为7.57，高于网球7.30，与羽毛球8.0相近；体育舞蹈最高心率为：女子197次/分，男子210次/分。可见，体育舞蹈促进人体生理变化是明显的，它是陶冶情操、锻炼体魄的一种极好形式。 二、体育舞蹈的常用名词及术语 1、基本名词 舞程向：在舞池中，为避免互相碰撞而严格规定舞者必须按逆时针方向行进。舞程线：沿舞程向方向行进的路线。舞姿:泛指舞者跳舞的姿态。合对位舞姿：泛指男女面对面双手扶握的身体位置。侧行位舞姿：指男士的右侧与女士的左侧身体紧紧贴靠，身体的另一侧略向外展开成“V” 形的站或行进的身体位置。 2、常用名词 升降动作：是指跳舞时身体的上升或下降。升降动作是在膝、踝、趾关节的屈和伸动作的转换中完成的。摆荡动作：是指舞者在身体上升做斜向或横向移动时，像钟摆似地把身体摆动起来。 节奏：以一定规律反复出现、赋予音乐以性格的具有特色的节拍。套路：由若干个组合而编成一套的完整的舞步型。
体育舞蹈基本理论
*舞程线知识 跳舞者必须按逆时针方向前进，这个行进线路就叫舞程线。舞程线中，长的两条为A线，短的两条为B线。国标舞以男伴面对舞程线方向为基准，对舞步的行进方向规定了八条线。只要舞者沿着舞程线行进，无论到哪个点上，都可以按八条线来区分方位和角度。 *条线 1、男伴面向的是舞程线 2、男伴背向的是逆舞程线 3、男伴右肩所向即右转90°所向为四壁称为壁线 4、男伴左肩所向即左转90°所向为舞池中央称为中央线 5、男伴右前方即右转45°后的方向朝壁线倾斜称为斜墙壁线 6、男伴左前方即左转45°后的方向朝中央线倾斜称为斜中央线 7、男伴右后方即右转135°后的方向朝壁线逆向倾斜称为逆斜墙壁线 8、男伴左后方即左转135°后的方向朝中央逆向倾斜称为逆斜中央线 *五个摩登与五个拉丁 体育舞蹈也称"国际标准交谊舞"。体育运动项目之一。是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛项目。分两个项群，十个舞种。其中标准舞（摩登舞）项群含有华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步和快步舞，拉丁舞项群包括伦巴、恰恰、桑
巴、牛仔和斗牛舞。每个舞种均有各自舞曲、舞步及风格。根据各舞种的乐曲和动作要求，组编成各自的成套动作。 标准交谊舞起源于古代土风舞，经历对舞、圈舞、行列舞、集体舞等演变过程，成为流传广泛的社交舞蹈。19世纪20年代后，英国皇家舞蹈教师协会对原"舞种"、"舞步"、"舞姿"等进行规整理，制定比赛方法，始形成国际标准交谊舞，并于1947年在德国柏林举行第一届世界标准交谊舞锦标赛。现已发展成艺术性高、技巧性强的竞技性项目。 比赛分团体赛和个人赛两种，按预赛（淘汰赛）、复赛（选拔赛）、半决赛（资格赛）、决赛（名次赛）的程序进行。团体赛由每个参赛单位的8对男女运动员组成，按顺序进行比赛。个人赛分职业组和业余组，分别进行不同要求的比赛。对比赛舞种也有不同规定。比赛场地长23米，宽16米。最小尺寸为长20米，宽15米。 比赛按音乐节奏配合、身体基本姿势、舞蹈动作、旋律的掌握以及对音乐的理解、舞步等方面评定运动员的成绩。体育舞蹈的音乐不超过4分30秒。视比赛规模设5～9名裁判员，按国际评判标准规定的基本技术、音乐表现力、舞蹈风格、舞蹈编排、临场表现、赛场效果等六个方面进行评分。 交谊舞20世纪30年代传入中国，而竞技性体育舞蹈则在20世纪80年代开始在中国推行。经过近20年的发展，目前全国参与此活动的人数将近3000余万人（含交谊舞）。 标准舞（Standard）又称"摩登舞"。体育舞蹈项群之一。容包括华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步和快步舞。特点是由贴身握抱的姿势开始，沿着舞程线逆时针方向绕场行进。步法规严谨，上体和胯部保持相对稳定挺拔，完成各种前进、后退、横向、旋转、造型等舞步动作。具有端庄典雅的绅士风度。曲调大多抒情优美，旋律感强。服饰雍容华贵，一般男着燕尾服，女着过膝蓬松长裙。 拉丁舞（Latin）体育舞蹈项群之一。容包括伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。特点是舞伴之间可贴身，可分离。各自在固定围辐射式地变换方向角度，展现舞姿。步法灵活多变，各舞种通过对胯部及身体摆动不同的技术要求，完成各种舞步，表现各种风格。舞姿妩媚潇洒，婀娜多姿。风格生动活泼，热情奔放。曲调缠绵浪漫，活泼热烈，节奏感强。着装浪漫洒脱，男着上短下长的紧身或宽松装，
从中西体育舞蹈历史演绎谈我国体育舞蹈的发展
2006年1月体育与科学Jan.2006第27卷第1期(总第158期)Journal of Sports and Science Vol.27No.1(Total No.158) 从中西体育舞蹈历史演绎谈我国体育舞蹈的发展X Discussing the Development of Sport Dance in Our Country from the Deduc-ing of the History of Chinese and Western Sport Dance 黄欣加1张敏杰2熊晓正3X X HUANG XinJia1ZHANG M injie2XIONG Xiaozheng3 摘要:体育舞蹈是一项新兴的体育运动项目,经过了漫长的演绎和发展过程。从/社交0发展为 /竞技0,将单一的舞种发展为摩登舞(M odern Dancing)、拉丁舞(L atin A mer ican Dancing)和集体 舞(F ormation Dancing)三大类。由于其不断地更新、发展,展现了强烈的时代气息,受到世界各 国热衷者的欢迎、喜爱和追求。本文从体育舞蹈的内涵、演进及在我国各阶段的发展进行阐述, 就体育舞蹈进入奥运提出参考性建议。 关键词:体育舞蹈;历史演绎;综述 中图分类号:G802文献标识码:A文章编号:1004-4590(2006)01-0025-04 Abstract:T he sports dance become one item of new dev eloping spor t ev ents,t hrough long deduct ion and development course.I t dev eloped into/the spor ts0from/the social activity0.From the single dance it developed into the moder n dance,the Latin dance(L at in Amer ican Dancing)and group danc- ing(For mation Dancing)in three big classes./the sports dance0popularizes in the whole world.Be- cause constantly upgrading,dev elo ping,it represents a strong time flavor,is extensively w elcome, pursued by the persons who are keen on it all over the world.T his article ex plains every developing stage of our country from the intension and progress of the sports dance.A nd the suggestions i s pr o- posed about the trend that sports dance is striding forward the O lympic Games in brand-new paces at present. Keyword:sports dance;history deduces;survey 1体育舞蹈的内涵 /体育舞蹈0是从原始的/交谊舞0这一母体中脱胎出来的新型体育运动项目。体育舞蹈是体育与美育互相渗透、互相交融的结晶,它与艺术体操、冰上舞蹈、花样游泳一样,是体育、文艺、音乐、舞蹈、服饰、人体动态艺术等领域融为一体的一门新兴的交叉学科。体育舞蹈作为研究体育运动普遍规律和舞蹈特殊规律的一门综合性科学,它涵盖了解剖学、生理学、运动医学、营养学、心理学、服饰、美学等多种学科知识,具有传播人类精神文明和物质文明的作用,有着感悟人生、教化育人、陶冶身心、超越极限、发挥创意、观赏演技、促进交往、体现人生价值的特殊功能。 体育舞蹈可用霍斯特#迈斯柏格的话来概括:/体育舞蹈不像体育运动那般激烈,也不像舞蹈那般柔和,它兼有文化娱乐的内涵和体育竞赛的形式,在西方被认为是永恒的真正艺术。0[1]它将以往的/交际舞0不断更新,并赋予时代气息和竞争性质,使其不仅成为人们建立友谊、陶冶情操、锻炼身体、提高技艺的良好形式,而且具有独特的艺术表演价值,并以其独有的魅力得到人们的青睐。给舞蹈者与观赏者以美的享受,令人身心欢愉、悦目怡神,进而提高人们的艺术修养和审美情趣。 2体育舞蹈的演绎过程 211西方体育舞蹈的形成和发展 /体育舞蹈0原名为/社交舞0,(/Ballroom Dancing0),又称/国际标准交谊舞0,简称/国标0,如今又称/体育舞蹈0。体育舞蹈经交谊舞几百年的漫游在继承与扬弃的整合运动中,逐渐发展演变而成的。它的起源可以追溯到人类原始时期土风舞,经历了圈舞、对舞、行列舞、集体舞等演变过程后成为流传广泛 X X X作者单位:11扬州职业大学,扬州225002;21内蒙古师范大学,呼和浩特010022;31北京体育大学,博士生导师,北京100084。 收稿日期:2005-10-07
体育舞蹈知识试题_
体育舞蹈知识试题： 1、体育舞蹈分为哪两大类，几个舞种，分别是什么？ 答：两大类为：拉丁舞和摩登舞，共10个舞种； 拉丁舞包含：伦巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛， 摩登舞包含：华尔兹、维也纳华尔兹、狐步、快步、探戈。 2、什么叫舞程线？它存在目的是什么？ 答： 舞程线是指舞者沿舞池向逆时针方向运行的路线。 英文全程Line of Dancing, 简称L.O.D。它在舞池中没有实际的标记，是一条假设线，这个假设线可以 直进、可以斜进、也可以弧线运行。 它存在的目的是：舞者都按舞程线运行，就不会相撞。 3、体育舞蹈比赛的场地是如何规定的？ 答：设在室内，场地为长方形，边线长23米，端线长15米。 4、摩登舞的舞姿分为哪几种，并稍作描述。 答：摩登舞的舞种中，华尔兹、狐步、快步和维也纳华尔兹的舞姿是一致的，探 戈舞则稍有区别。舞姿分为开式舞姿和闭式舞姿两类。 闭式舞姿指男女舞伴相对站立，右侧1/2腹部接触对方，女士头颈转向左侧， 男士头颈正直的一种舞姿；(探戈舞男士头颈稍左转) 开式舞姿也叫侧行舞姿或PP舞姿，男女舞伴身体及头部都向同侧方向打开， 男士身体的右侧与女士身体的左侧相互接触，另一侧的身体向外打开成 V 字 形。 5、何为摩登舞的五大技巧？ 答：重心转移、重心升降、反身动作、身体摆荡、身体倾斜。 6、怎样数舞步节奏？S、Q、＆、a是什么意思？ 答：舞步节奏是指展现某舞种风格的一个完整的舞步结构(或称舞步型)。 舞步节奏大致有以下几种： 1) 按舞步的快、慢速度 例：探戈的舞步节奏 (一个慢步占两拍，一个快步占一拍) 慢 慢 快 快 2) 按舞步的步数和音乐节拍用阿拉拍数字
舞蹈艺术基本知识
舞蹈艺术基本知识 一、舞蹈的基本概念 1、舞蹈是一种人体动作的艺术 2、舞蹈是一种经过提炼、组织和美化了的人体动作——舞蹈化了的人体动作 3、舞蹈是一种空间性、时间性和综合性的动态造型艺术 4、其他人体动作的艺术：杂技、哑剧、人体雕塑、韵律操等 5、审美情感：是人的一种高级的情感，是人在审美过程中对客观审美对象的认知和评价所产生的主观精神上的好恶态度的直观反映。 6、审美理想：人们审美活动中追求的至高、美好的境界，是社会理想的一个重要组成部分。 7、生活的审美属性：在艺术创作中对反映的某种社会现实社会现象属性的分析和评价。是艺术家审美情感和审美理想，在艺术创作中的直接和集中的反映。 二、舞蹈与其他艺术的共同性和区别 共同性：都是反映社会生活和表现人们思想感情的；是艺术家根据自己的审美情趣、审美理想，对社会生活进行选择、概括、加工，并根据艺术的特点和规律予以创造性的反映和表现。 差异性：物质载体和表现手段不同 文学——物质载体：语言、文字；表现手段：用文学语言进行叙述和描写 美术（绘画、雕塑）——物质载体：纸张、画布、颜料、油彩、石膏、等可塑材料； 表现手段：色彩、线条、构图和造型 音乐——物质载体：声音；表现手段：旋律、节奏、和声 杂技——物质载体：人的身体；表现手段：人体动作、姿态造型和构图变化 舞蹈与杂技的区别：表现对象和对于观众在审美作用的不同 三、舞蹈的起源 模仿论——人有模仿的本能，舞蹈是人用有节奏的动作对动物和自然景物动态的模仿。游戏论——艺术的根本起因是“游戏的冲动” 巫术论——原始人的思维分不清主客观的界线，认为万物有灵 性爱论——原始人为了生存的需要，将舞蹈作为择偶、求婚等主要方式和手段 表情论——舞蹈是表现人们最激动的情感的产物 劳动论——劳动是人类生存和发展的第一需要 劳动综合论——舞蹈起源于人类求生存、求发展中劳动实践和其他多种生活实践的需要。 四、舞蹈的种类 1、根据舞蹈的作用和目的 【生活舞蹈】 （1）习俗舞蹈 （2）宗教祭祀舞蹈 （3）社交舞蹈 （4）自娱舞蹈 （5）体育舞蹈 （6）教育舞蹈
体育舞蹈理论试题88261资料讲解
体育舞蹈理论试题 一、选择题 1、体育舞蹈的前身又称之为交谊舞、交际舞和( )。 A；现代舞B：社交舞C：摩登舞 参考答案：B 2、体育舞蹈按舞蹈的风格和技术结构可分为标准舞和( )。A：摩登舞B：现代舞C：拉丁舞 参考答案：C 3、体育舞蹈按竞赛的项目可分为现代舞、( ) 和团体舞。 A：摩登舞B：拉丁舞C：集体舞 参考答案：B 4、摩登舞又可分为华尔兹、探戈、快步舞、狐步舞和( )。
A：狐步舞B：维也纳华尔兹C：牛仔舞 参考答案：B 5、( ) 又可分为伦巴、桑巴、恰恰恰、牛仔和斗牛舞。 A：A：摩登舞B：现代舞C：拉丁舞 参考答案：C 6、体育舞蹈的场地为长方形，长的线称之为( )线，短的线称之为B线。 A：A B：B1 C：A1 参考答案：A 7、体育舞蹈的场地长线的长度是23米，短线的长度是( )米。 A：10 B：15 C：18 参考答案：B 8、标准舞和拉丁舞中的桑巴舞、斗牛舞按舞程向方向运行时，交换舞程线时应过( )。A：中央线B：中心线C：中央斜线
9、在同一舞池中，为避免舞者相碰撞，规定必须按( )方向行进。我们把这一行进方向称之为舞程向。 A：顺时针B：逆时针C：任意方向 参考答案：B 10、舞者沿着舞池向舞程向方向行进的路线，叫( )。 A：跳舞线B：舞池线C：舞程线 参考答案：C 11、舞姿是舞蹈的姿态，舞姿包括( )和舞中姿态。 A：预备姿势B：跳舞姿势C：结束姿势 参考答案：A 12、舞中姿态包括合对位舞姿、侧行位舞姿、( )、并肩位舞姿和影子位舞姿。 A：正对舞姿B：外侧位舞姿C：左右肩舞姿
13、预备姿势有闭式、半闭式位和( )。 A：开式B：半开式C：随意式 参考答案：A 14、升降动作是指跳舞时身体的上升与下降。升降动作是在膝、踝、趾关节的屈和( )动作的转换中完成的。 A：绕环B：伸C：屈 参考答案：B 15、华尔兹舞的音乐节拍( )。 A：3/4 B：2/4 C：4/4 参考答案：A 16、( )舞的特点是舞态雍容华贵、舞步婉转流畅、舞姿飘曳优美、旋转起伏似行云流水，富于抒情浪漫情调。 A：华尔兹B：探戈C：维也纳华尔兹
体育舞蹈的起源图文稿
体育舞蹈的起源 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
体育舞蹈的起源、发展、分类 起源： 体育舞蹈起源于欧洲、拉丁美洲，同民间舞蹈演变而成，人们以前叫它为国际标准交谊舞，原名称为“社交舞”，为欧洲贵族在宫廷举行的交宜舞会。社交舞早在14-15世纪在意大利出现，16世纪传入法国，并在1768年在巴黎开办了第一家交际舞厅，法国革命后“社交舞”流传民间至今。第二次世界大战后，美国人将该舞蹈散播到全国各地，并形成一股跳舞热潮，至今不衰。 体育舞蹈是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛项目，按照体育舞蹈的风格和技术结构可分为两大类：摩登舞、拉丁舞；按照竞赛项目可分成三大类：摩登舞、拉丁舞、团体舞（队列舞）。 摩登舞包括有华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步和快步舞5种舞种。拉丁舞包括有伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞5个舞种。这是十个舞种均有各自的舞曲、舞步及风格。根据各舞曲的乐曲和动作要求，编成各自的成套动作。团体舞（队列舞）包括有拉丁集体舞和摩登集体舞。发展： 它发展于1924年，由英国发起的欧美舞蹈界人士在广泛研究传统宫廷舞、交谊舞及拉美国家的各式舞的基础上，对此进行了美化与加工，于1925年正式颁布了华尔兹、探戈、狐步、快步等四种舞的步伐。总称摩登舞。1950年，由英国ICBD（世界舞蹈组织）主办了首届世界性舞蹈大赛“黑池舞蹈节”，并把规范后的舞蹈命名为国际标准交谊舞，
以后每年的五月底，在英国的“黑池”举办一届世界性的大赛。随着这种舞蹈在世界性的不断推广，自身也得到了发展，摩登舞中又增加了维也纳华尔兹。1960年，非洲和拉美一些国家的了间舞规范加工后又增加了拉丁舞的比赛。国际上存在两个国际体育舞蹈组织： 1．世界体育舞蹈及体育舞蹈理事会---1950年9月22日在英国苏格兰的爱丁堡成立，现有52个会员协会，注册地为英国伦敦。 2．国际体育舞蹈联合会---1935年成立于布拉格，现有79个会员协会，注册地为瑞士洛桑，于1997年获国际奥委会正式承认。 国际标准交谊舞20世纪30年代传入中国，80年代发展较快，先后与日本、美国、英国等国家进行交流活动。我国自1986年正式引进后，发展迅速。1991年5月，中国体育舞蹈运动协会成立。从1998年开始，体育舞蹈被列入中国文化部“荷花奖”的评奖单项，从此体育舞蹈事业在中国又开辟了一个崭新的篇章。 日前，世界各国将国际标准舞易为“体育舞蹈”，成为体育运动项目，拥有74个会员国的“国际体育舞蹈总会”于1997年9月4日正式成为国际奥林匹克委员会会员，2000年成为悉尼奥运会表演项目。 一、摩登舞 体育舞蹈的特点、风格 1、华尔兹（Waltz）节拍：3/4
体育舞蹈基础知识
体育舞蹈基础知识 1．体育舞蹈——— 体育舞蹈原名国际标准舞，它内涵丰富，容艺术、体育、音乐、舞蹈、服饰于一体，涉及范围广，包括学、音乐学、生理学、心理学、解剖学、力学、美学、服饰学和运动训练学等，是健与美相结合的运动项目的典范。 2．舞程向-----在跳舞时，为了防止碰撞，必须按规定的行进路线有序的行进，在连续行进和旋转时就更为必要，因此体育舞蹈规则规定舞者必须按逆时针方向行进，这个进行方向称为舞程向。 3．华尔兹舞-----华尔兹舞是人们通常说的慢三步，它是交际舞中历史最悠久的舞蹈，它最早源自德国和奥地利，后流入英国并在那里得到了很大的发展，它享有“英国皇家宫廷舞蹈”和“舞蹈之王”的称为；其风格典雅大方、动作流畅，有较强的韵律，音乐是3／4拍，每分钟30至32小节，它的舞步基本上是一拍跳一步，每小节三步。 1. 体育舞蹈包括摩登舞系列；拉丁舞系列；集体舞系列 2.
桑巴最早起源于非洲，最终形成于巴西，成为巴西的民族舞，现代舞起源于欧洲，拉丁舞起源于拉丁美洲。 3.. 拉丁舞系列包括伦巴、恰恰恰、桑巴、帕索多不列（斗牛舞）、加依夫（牛仔舞、 .竞技性体育舞蹈：包括现代舞、拉丁舞、团体舞在内的三个竞赛项目十个竞赛舞种。 4.体育舞蹈教学方法的特点：实践性、双边性、整体性、继承性、发展性。 5.国际比赛主要由职业舞协会“世界舞蹈与体育舞蹈理事会”（简称WDDSC）和业余舞协会“国际体育舞蹈联合会”（简称I DSF）两大组织举办 6..、中国体育舞蹈联合0会每年举办的主要赛事有体育舞蹈锦标赛、体育舞蹈公开赛、青少年锦标赛 C ）开办了第一家交际舞厅 A.纽约 B.伦敦 C.巴黎 D.东京 3.（ C ）年中国舞蹈家协会正式成立
体育舞蹈课教学大纲、
体育舞蹈课程教学大纲 一、课程介绍 体育舞蹈是男女二人或多人在舞曲的伴奏下，以优美的艺术舞姿为表现形式，融音乐、舞蹈、服装、风度、体态美于一体，集休闲娱乐、健身健美、社交礼仪于一体的体育艺术类运动形式，是人体形态美、姿态美、个性美的最高直接表现形式，在美的熏陶和享受中，塑造形象，抒发情感，陶冶情操，展示高雅气质和风度。 本课程主要讲授理论部分：体育舞蹈概述、体育舞蹈常用名词及术语、体育舞蹈基础知识、体育舞蹈的教学与训练、体育舞蹈的创编、体育舞蹈的竞赛与裁判；实践部分：摩登舞（华尔兹、探戈、维也纳华尔兹、狐步舞、快步舞）、拉丁舞（伦巴、恰恰恰、桑巴、牛仔舞）。 二、课程目的及要求 1、课程目的： 1、1塑造健美体态，促进个性发展，培养良好的心理品质，增进身心健康全面 发展。 1、2了解体育舞蹈文化内涵，培养感受美、鉴赏美、表现美和创造美的意识和 能力。 1、3提高学生体育舞蹈的基础理论知识、基本技术和基本技能水平，基本上做 到“会做、会讲、会教、会编、会配音乐”的要求。 1、4对学生进行直接而实际的文化艺术修养和人文素质的教育。 2、课程要求： 2、1严格形体与基本元素训练，并贯穿课程的始终。 2、2正确运用制定步行 2、3正确使用音乐，注重韵律表现，鼓励学生在掌握基本技术上的自由表现。 2、4对所学舞种的起源、发展概况、舞种特征、音乐的使用、规则级裁判方法有初步的了解。 三、教学内容及学时分配（总学时数72学时，4学分） 1、教学内容 （一）理论部分
（二）实践课讲授内容
2、学时分配（总学时数72） 四、实践环节 （一）根据大纲的任务要求，任课教师应认真制定教学计划，落实进度安排要求，认真钻研教材，认真备课，在深入研究教材的基础上编写教案，以基础教学为主，以提高技术水平为目的，并不断总结、创新。
体育舞蹈理论1
体育舞蹈发展概况、基本知识 体育舞蹈的发展过程经历了原始舞蹈----公众舞----民间舞----宫廷舞----社交舞----新旧国际标准交际舞等发展阶段。体育舞蹈的前身就近来说是社交舞，也称交际舞、交谊舞。 社交舞起源于西方。摩登舞起源于欧洲。 社交舞（Social Dancing）亦名舞厅舞（Ballroom Dancing）、舞会舞(Party Dancing)，起源于西方。社交舞早在14~15世纪已在意大利出现，16世纪末传入法国。1768年巴黎开办了第一家交际舞厅，由此社交舞开始流行于欧美各国，成为一种普遍的社交方式。 国际标准舞比赛起源于英国。 1924年，英国皇家舞蹈教师协会对当时社交舞的一部分进行整理，将7种舞的舞姿、舞步和跳法加以系统化、规范化，从此人们将规范化的华尔兹、探戈、维也纳华尔兹、狐步、快步舞和伦巴、布鲁斯称为“国际标准舞”。 1925年正式颁布了华尔兹、探戈、狐步、快步的步伐，统称标准舞，首先在西欧比赛。 国际标准舞产生于20世纪20年代，成形于60年代初，发展普及于70年代以后。 拉丁舞起源于非洲和拉丁美洲。 第二次世界大战后，英国皇家舞蹈教师协会又整理了拉丁舞蹈，并将它纳入国标舞范畴，列入正式比赛项目。至此，国际标准舞成为包括10个舞种的现代舞系列和拉丁舞系列两大类。 1995年4月，国际奥委会决定，给予体育舞蹈以准承认资格。 1997年9月4日，体育舞蹈于正式成为国际奥林匹克委员会委员。 社交舞（Social Dancing）亦名舞厅舞（Ballroom Dancing） 我国体育舞蹈的开展受西方文化的影响交谊舞率先进入上海，30年代后，交谊舞在天津、广州等大城市广泛流行。解放后，国内盛行内部舞会，通常由各地的工会、共青团、妇联组织舞会，国家领导与群众同乐，大家一起跳交谊舞。 我国体育舞蹈的发展历程 80年代初，随着改革开放的进一步深入，体育舞蹈在我国也进入可一个新的发展时期。外国专家及优秀选手纷纷来华讲学、表演、交流、培训，体育舞蹈迅速从北京、广州向全国推广。1989年，中国舞蹈家协会正式成立了“中国国际标准舞总会”，90年代后改名为“中国国际标准舞学会”，并于1987年举办了“第一届全国国际标准舞锦标赛”，以后每年举行一次。 基本知识部分 S在体育舞蹈中为英文Slow的缩写，意为慢。 在体育舞蹈中，Q表示该动作要快，一般跳1拍1步。 在体育舞蹈中S表示该动作要慢，一般跳两拍一步。 舞程向是指舞程的方向，是逆时针方向。 沿舞程向方向行进的路线叫舞程线。 在跳舞时为了防止碰撞，规定舞者必须按逆时针方向行进，这条路线就是舞程线。 重心所在的舞步叫实步。 舞蹈中的平衡是身体重心的准确分配。 组合是这指两个或两个以上的舞步型的组合。 准线是指双脚的位臵或双脚方向与房间的关系。 舞姿泛指舞者跳舞的姿态。 滑步指在第二步双脚并拢的三步组成的舞步。
体育舞蹈的开题报告
体育舞蹈的开题报告 篇一：体育舞蹈开题报告 长江大学 毕业设计开题报告 题目名称：体育舞蹈的开展现状及发展对策的分析院（系）：体育学院专业班级：体教10902 学生姓名：宋星宇指导教师：辅导教师：开题报告日期： XX年 5 月 1 日 体育舞蹈的开展现状及发展对策的分析 学生：宋星宇体育学院 指导教师：长江大学体育学院 一、题目来源 舞蹈训练实践 二、研究目的及意义 体育舞蹈是融体育与舞蹈一体的体育项目，它之所以能风靡世界，有其独特的功能，除了教育性、锻炼性、竞技性、自娱性之外，还可以将这几种特点组合，从而显示出体育舞蹈的多功能性。它使人们享受到生活的乐趣，感受到人生的
价值。如今，体育舞蹈已经成为当代娱乐的方式之一,它不仅能够丰富人们的精神生活，而且还能增强人们的体制，由于其不断地更新与发展，展现了强烈的时代信息，得到了迅速的普及与推广，受到各阶层人士的欢迎。体育舞蹈在运动学、生理学、心理学、美学上都具有很高的价值,同时体育舞蹈还具有较高的社会价值和情感价值,并且体育舞蹈的各个价值 正好迎合了当代体育发展的脚步,引起了越来越多的人们对体育舞蹈的热爱,从而更好的促进体育舞蹈向前发展。 三、阅读的主要参考文献 [1] 杨庆国,殷恒婵.大学体育[M].中国社会科学出版社,XX,(1). [2] 李春文.体育舞蹈教程[M].沈阳辽宁人民出版社，XX. [3] 吴谋，张海丽.体育舞蹈的理论与实践[M].上海复旦大学出版社，1999. [4]刘光红.体育舞蹈读本[M].人民体育出版社，（XX），12. [5]宋文利，李建国，思维.浅谈体育舞蹈的作用[M].1999,35（8）.