广州市教育局直属事业单位招聘考试内容

广州市教育局直属事业单位招聘考试内容
广州市教育局直属事业单位招聘考试内容

广州市教育局直属事业单位招聘考试内容

广州市教育局直属事业单位招聘考试内容广州市教育局直属事业单位招聘303名考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击

一、笔试

1、笔试时间:12月6日上午9:00-11:00(以准考证时间为准)。

2、笔试地点:详见准考证。

3、笔试内容:笔试采取闭卷方式,满分为100分。校医、会计、出纳、小学、普通中学以及新穗学校的教师职位的笔试内容为学科专业知识,其它职位的笔试内容包括教育学、心理学、教育政策法规等。

4、笔试成绩:笔试成绩满分为100分,按30%折算计入总成绩。笔试成绩于笔试结束后10个工作日内在网站公布,考生可自行查询。

5、北京师范大学考点:在笔试成绩不低于60分的考生中,根据成绩由高到低,按招聘职位数1:5的比例确定进入面试的人员名单。未达到上述比例的,按实际人数全部进入面试。

广州市考点:在笔试成绩不低于60分的考生中,根据成绩由高到低,按招聘职位数1:5的比例确定进入资格核查和面试的人员名单。未达到上述比例的,按实际人数全部进入资格核查。

6、符合条件的具有博士学位或高级职称的人员,经网上报名、现场资格核查经过后,能够免笔试直接进入面试,其面试成绩为最终总成绩。

二、招聘职位、人数及地点

本次公开招聘职位为幼儿园20人,小学1人,普通中学61人,特殊教育学校4人,中职学校185人,教育支撑机构32人(详见附件1《广州市教育局

直属事业单位下半年公开招聘职位表一》和附件2《广州市教育局直属事业单位下半年公开招聘职位表二》)。

本次公开招聘的考点有2个,分别设在北京师范大学和广州市。附件1中的所有职位的资格核查、笔试、面试地点在北京师范大学,附件2中的所有职位的笔试、资格核查、面试地点在广州市。

三、报考者资格条件

(一)基本条件

报考者须具备《广东省事业单位公开招聘人员办法》(粤府令第139号)要求的基本条件、符合《广州市事业单位人事制度改革问答(一)》(穗人社发〔〕128号)第二十条规定及以下条件:

1、具有中华人民共和国国籍,享有公民的政治权利;

2、遵纪守法,品行端正,具有良好的职业道德;

3、具有招聘职位所需的专业技术条件和任职资格、职业(执业)资格及技能要求;

4、身体健康;

5、非广州市常住户籍人员(含从化、增城户籍)应符合《广州市人民政府印发关于加强我市人口调控和服务管理工作的意见及配套文件的通知》(穗府〔〕10号)规定的广州市户口迁入条件;

6、具备招聘职位所需要的其它条件。

(二)资格条件:

1、各职位具体要求见附件1和附件2。

(说明:“应届毕业生”指全日制普通高等院校毕业生(即7月31日前取得相应毕业证书、学位证书的毕业生以及持有效暂缓就业协议书的往届毕业生,“社会人员”指除应届生以外的符合招聘公告中所规定条件的其它人员。报名时毕业不超过1年的港澳学习、国外留学归来人员视为应届毕业生,超过1年的视为社会人员。)

2、所有应聘教师职位的人员(实习指导教师职位的应聘人员以及毕业生除外)必须持有与报考职位相对应的教师资格证,所修学的专业必须与应聘的职位相对应。暂未取得教师资格证的毕业生以及应聘实习指导教师职位的人员,须承诺在转正前取得相应教师资格证书,否则用人单位将终止聘用。

3、相关年龄年限的计算以11月21日为界(以年龄要求35周岁以下为例,即要求报考者须是1978年11月21日后出生,其它的年龄年限要求以此类推)。

4、应聘语文教师职位的人员普通话水平测试必须达到二级甲等或以上。

5、经过考试的拟聘用社会人员应提供由广东省教育厅出具的学历、学位鉴定证明。港澳学习、国外留学归来人员报考,须提供教育部中国留学服务中心出具的境外学历、学位认证书。

6、毕业生如在7月31日前无法获得职位招聘条件所要求的学历和学位证书,则将被取消聘用资格。

7、广州市教育局局属单位的在职在编人员,不受理报考。

8、受行政开除处分未满五年、尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员,以及刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员,不受理报考。

四、报名

1、北京师范大学考点

(1)提交电子表预报名。

报考者于11月21日上午9:00至25日下午17:00,将填报好的《广州市教育局直属事业单位下半年公开招聘电子报名表(北京师范大学考点)》(见附件3)发送电子邮件至。发送材料时,须在邮件标题中注明毕业院校、考点、职位和姓名。

(2)本人到现场确认报名及资格核查。

报考者于12月2日9:00至17:00,到北京师范大学(具体地点将发电邮通知,请考生及时关注登陆本人电邮)进行现场报名确认,同时进行资格核查,须提供《广州市教育局直属事业单位下半年公开招聘资格核查材料一览表》(见附件4)所列的资料原件和复印件,作为资格核查的依据。不按规定时间参加资格核查者视为放弃笔试资格。经过资格核查者于12月3日领取准考证。

(3)报考者所提交的材料必须真实、准确、有效,且与《报名表》中填写的情况一致。如有不符或弄虚作假的,一经查实,即取消考试资格或不予录用。

2、广州市考点

(1)网上填报资料:11月21日上午9:00至25日下午17:00,报考者登陆网站,按网上提示方法填写个人资料进行报名。

(2)网上缴费:报考者经过网络资格初审后,在网上支付系统缴交报名费50元。缴费截止时间为11月26日下午17:00,未按期缴费的视为放弃报名。

(3)网上自行下载打印准考证:成功经过网上报名的应聘人员请于12月3日17:00后自行登录报名网站下载打印准考证,不再另行通知。

3、报名要求

(1)每位报考者只可根据所学专业报考一个符合招聘条件的职位。不能用新、旧两个身份证号同时报名,报名与考试时使用的身份证必须一致。

(2)岗位的计划招聘人数与报名人数的比例须达到1:3以上才能开考。达不到上述比例的,由广州市教育局根据报考人数相应减少职位招聘数。

(3)因未达到规定报考人数而取消职位招聘的,将退还相应职位应聘者已缴纳的报名费及考务费;因应聘者个人原因未能参加考试的不予退费。

五、广州市考点的资格核查

1、资格核查时间:预计在12月21-23日,具体时间以另行电话通知为准,请考生在此期间保持手机通讯顺畅。

2、资格核查地点:详见附件2招聘职位表中相对应的各单位联系地址。

3、参加资格核查者凭身份证、准考证和在网上报名系统打印并亲笔签名的《报名表》前往指定地点进行资格核查,同时提供《广州市教育局直属事业单位下半年公开招聘资格复查材料一览表》(见附件4)所列的资料原件和复印件(A4规格),作为资格核查的依据。在职人员还需在资格核查时提供现所在单位同意报考证明。

4、报考者所提交的材料必须真实、准确、有效,且与《报名表》中填写的情况一致。如有不符或弄虚作假的,一经查实,即取消考试资格或不予录用。

5、经过资格核查者方可参加面试,不按规定时间参加资格核查者视为放弃面试资格。资格核查期间不能提供相应证明材料原件的视为核查不合格,不得参加面试。如进入资格核查的人员未经过(含未参加)资格核查,将按笔试合格成绩排序递补人员参加资格核查。

6、资格核查合格、进入面试的人员名单将于笔试结束后20个工作日内在网站上公布。

六、面试

1、北京师范大学考点的面试预计在12月13-14日,广州市考点的面试预计在12月下旬,具体时间、地点另行通知考生。

2、面试形式:

(1)需要进行专业技能测试的职位(见职位表)的面试包括专业技能测试和试教(或说课)两个部分。

a、专业技能测试

各职位专业技能测试的要求详见职位表。

b、试教(或说课)或面谈

主要考察招聘职位所需要的思想素质、专业知识、教育教学能力和技能。

面试成绩满分为100分,其中专业技能测试占40分,试教(或说课)占60分。面试成绩按70%折算计入总成绩。

(2)不需要进行专业技能测试的职位的面试形式为试教(或说课)、面谈等。面试成绩满分为100分,按70%折算计入总成绩。

3、面试成绩当场公布。面试成绩合格分数为60分。按笔试、面试所占比例计算总成绩,总分为100分。总成绩达60分及以上者方可进入体检和考核。如出现总成绩相同,则按面试成绩排序确定。总成绩及进入体检人员名单在网站公布。

七、体检

以总成绩的高低顺序,按招聘职位1:1的比例确定参加体检人员名单。体检时间、地点另行通知。

体检按《广东省事业单位公开招聘人员体检实施细则(试行)》组织实施,教师职位体检标准参照广东省教育厅《广东省教师资格申请人员体格检查标准( 修订)》执行,其它职位参照《广东省事业单位公开招聘人员体检通用标准》执行。体检在指定医院进行,体检医院建议复查的考生,在一个月内不能得出合格结论的,视为体检不合格。体检合格者进入考察环节。体检不合格的,聘用单位可按总成绩的高低依次递补。

八、其它

(一)报考人员所学专业未列入专业目录(无专业代码),但所学专业主要课程与报考岗位要求专业的主要课程基本一致的,须在报名前提供毕业证书和课程成绩单(毕业院校盖章),经组织招聘部门认定为相近专业的方可报考。

(二)具备中、高级专业技术资格的人员应聘本次公开招聘的职位时,如聘用单位暂时不能安排相应中、高级岗位的,则录用后必须服从单位的专业技术岗位安排,待单位出现中、高级岗位空缺后,经过竞聘上岗方可享受相应的专业技术资格待遇。此类人员一经报名,视为接受上述条件。

(三)报考者在公开招聘过程中有下列行为之一的,取消考试资格或者聘用资格:

1、伪造、涂改证件、证明,或者以其它不正当手段获取应聘资格的;

2、报考者在考试、体检或考察等过程中作弊的;

3、凡受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的;

4、处于刑事处罚期间或正在接受司法调查尚未做出结论的;

5、违反计划生育政策的。

(四)本次招聘工作的相关时间,广州市教育局可根据工作进度作出适当的调整,并将调整时间及时在网站上公布,请应聘的考生自行关注相关信息。

广州教育局网上办事方案

服务型政府网站网上办事方案北京开普互联科技有限公司

目录 第一章网上办事系统设计 (3) 1.1 服务梳理方案 (3) 1.1.1 职能梳理 (3) 1.1.2 业务梳理 (4) 1.1.3 数据梳理 (5) 1.1.4 工作方式 (7) 1.2 网办服务模式 (7) 1.3 网办服务功能 (9) 1.3.1 办事前相关功能 (9) 1.3.2 办事中相关功能 (14) 1.3.3 办事后相关功能 (15) 1.4 场景式服务设计 (15)

第一章网上办事系统设计 建立广州市教育局门户网站网上办事,实现在广州市教育单位门户网站上提供统一的网上办事服务平台,将网上办事系统的事项查询、结果查询、公示查询统一整合到网站页面模板中,在页面表现时所有的事项可以统一表现风格,外网用户可以进行集中查询、受理,最终申请时页面可切换到省局各业务单位办事系统的申请页面。网上办事系统应包括办事指南、表格下载、在线查询、网上申报等。 1.1服务梳理方案 服务资源梳理通过“五清四表”及“三层六步”工作方法结合信息资源目录管理工具软件依据信息属性对信息资源进行采集、分类、加工处理和存储,实现信息资源的有序组织,提供目录体系的动态管理与维护,支持公众检索、定位、获取和使用政府公开信息资源,满足人们在大量信息资源中准确、全面、迅速、方便、经济地获取所需信息内容的各种要求。 经验表明,采用国信办在“四省八市政务信息资源调查”中进行推广的“五清四表”“三层六步”法是可行的,其中“五清四表”通过四张不同类型的调研表格梳理清楚业务流程,“三层六步”政务梳理法是指从职能层、业务层和数据层三个层面来梳理共享业务数据和业务事项之间的关系,并编制政务信息资源目录体系和交换体系。其中,职能梳理是从政策法规的角度,通过划分功能群来梳理政府职能;业务梳理是在某个功能群内,按照一定的梳理目标和梳理规则,梳理业务事项之间的协同关系;数据梳理是在职能层和业务层梳理工作的基础之上实现对业务数据的梳理。该方法适用于对政府跨部门间业务共享数据的梳理。 那么对于业务梳理可以采用五清四表,最终形成行政审批业务流程规范;对于数据梳理,可以采用六步法,最终形成资源目录体系。 1.1.1职能梳理 政府职能层、业务层和数据层之间的关系是: 1、政策法规决定职能,不决定部门;

【推荐】厦门事业单位笔试试题

厦门事业单位招聘考试全真模拟试题 一、单项选择题 1、应当标注签发人姓名的公文是() A、平行文 B、下行文 C、外发文 D、上行文 2、任免人员应使用的文种是() A、通报 B、批复 C、通知 D、通告 3、公文的秘密等级应标于文头的() A、左上角 B、右上角 C、左下角 D、右下角 4、下列公文中属于上行文的是() A、报告 B、决定 C、通告 D、议案 5、什么级别以上的政府可发布命令() A、县级 B、乡镇级 C、省级 D、中央级 6、发文字号年份的正确写法是() A、[ 97 ] B、[ 1997 ] C、[ ’97 ] D、[ 1997年 ] 7、不属于通报适用范围的是() A、表彰先进 B、传达情况 C、申请批准 D、批评错误 8、对下阶段及未来发生的事情作粗线条的预测、打算,一般用() A、规划 B、安排 C、要点 D、设想 9、工作总结重点写的是() A、工作经验 B、感想体会 C、存在不足 D、努力方向 10、结语“现提请审议”适用于() A、请示 B、报告 C、议案 D、函 答案:一、选择题: 1、D 2、C 3、B 4、A 5、A 6、B 7、C 8、D 9、A 10、C 1、谈谈报考动机是什么?谈谈报考这个岗位的优势和不足。 2、假如你的领导比你自己的能力弱,你怎么和他相处? 3、有人说“成功对人有益,有人说失败对人有益”谈谈你对这句话的理解? 福建省厦门市事业单位公务员考试2009年2010年面试真题模拟练习 一共五道题,15分钟。 1.自身具备哪些素质?竞争这个职位有什么优势? 2.最近陕西发生的血铅事件谈谈看法。 3.有个工厂排出的污水影响居民生活,你作为工作人员怎么处理这件事情? 4.同事小张无法独立完成工作,经常找你帮忙影响到了你的正常工作,你准备怎么办? 5.请你对今天自己的表现做一个评价,谈谈你的职业理想。 1、某地方有个王某举报政府非法征地,结果被公安拘捕,结果家里人把占地的果树砍了(表示接受征地)才和解释放,当地领导对外界宣称王某犯了“诽谤罪”,处罚是合理的,因为他给当地政府抹黑。 大概是这个意思。 2、某小区有一段路面有问题,好像是灯光比较暗,有人向当地主管提取了一些富有建设性的修改意见,领导认为这个问题不大,所以不予理睬,而你的同事因为觉得该修改没有意义,拒绝实行。你怎么办?

2019广州市教育局直属招聘教师面试考什么

2019广州市教育局直属招聘教师面试考什么广东教师招聘的考试公告请详情查看广东教师招聘网,我们会及时更新动态! 2018年广州市直属第三次招聘教师公告,中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下,以供考生参考。 2019广州市教育局直属第三次招聘教师面试考什么 本次公开招聘工作按照网上报名、专业素质评估、现场资格复审、心理素质测试、说课/试教、笔试、体检、考察、公示、聘用等程序进行。 (一)网上报名 1.报名方式 (1)网上填报资料:2018年9月13日9:00至17日17:00,报考者登陆广州市人力资源和 社会保障局网站 ,按网上提示方法填写个人资料进行报名。逾期不接受报名。 (2)网络初审:报名结束后,进行网络初审,通过初审者方可参加专业素质评估。报考人员 可在9月18日19:00后自行登陆系统查询是否通过网络初审。 (3)网上自行下载打印准考证:请于2018年9月20日17:00后自行登录报名网站下载打印 专业素质评估准考证,不再另行通知 2.报名有关要求 (1)报考人员只能选报一个招聘岗位。报考人员应认真对照招聘公告规定的报考条件和《招 聘岗位表》中的专业、学历学位、招聘对象及其他资格条件等,不符合招聘公告要求的任何条件之一的,均不可以报名。对岗位表中的专业、学历、学位、资格条件等信息有疑问的,请报考人员在工作日的8:30—12:00、14:00—16:30拨打聘用单位联系。

(2)不得用新、旧两个身份证号同时报名,报名与考试时使用的身份证必须完全一致。一经 在网上完成报名流程,不得改报。 (3)报名时应上传本人近期免冠正面证件电子照片(格式为.jpg格式,大小为20KB以下)。 未按规定上传照片的,视同未报名处理。 (4)报考人员须对报名材料的真实性和完整性负责。凡提供虚假材料的,一经查实,取消报 考资格或录用资格,并记录在案。凡因未按招聘要求提供完整的相应证明材料导致未通过网络初审的,责任由考生自行承担。 (5)每个岗位的计划招聘人数与报名人数的比例原则上达到1:3以上(含1:3)方可开考。 对于专业岗位未达到开考比例的,按有关规定执行。 (二)专业素质评估 时间:预计在2018年9月22日—9月26日(具体时间以专业素质评估准考证为准)。 地点:以专业素质评估准考证为准。 专业素质评估主要采取学科专业知识测试、专业技能测试、无领导小组讨论、结构化面试等形式,对考生进行考察。各聘用单位专业素质评估的具体形式见附件4。 专业素质评估仅作为筛选考生的手段,结果不计入考生综合成绩。 根据考生专业素质评估成绩高低排序,各职位按1:10的比例确定进入现场资格复审的人员。 未达到上述比例的,按实际人数进入现场资格复审。专业素质评估结果以及进入现场资格复审人员名单于专业素质评估结束后5个工作日内在聘用单位网站公布。 (三)现场资格复审

广州市教师招聘考试真题汇编(含答案)【2020年最新】

编(含答案) 广州市教师招聘考试真题汇 (满分100 分时间150分钟) 择 号题( 下列各题只有一个正确答案,请选出正确答案并将其代码填入题干后的括 一、单 项 选 20 分) 20 小题,每小题 1 分,计 内。本大题共 1.根据研究目的,改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法,称为( ) A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.问卷法 2.科学心理学的创始人是( ) A.布伦塔诺 B.弗洛伊德 C.亚里士多德 D.冯特 3.自我形象受到空前关注是在( ) A.小学阶段 B.初中阶段 C.高中阶段 D.大学阶段 4.当—个人的思维发展处于“每个人对问题的看法都是不一样的”时,其思维发展处于() A.二元论阶段 B.多元论阶段

C.相对论阶段 D.约定论阶段 5.心理学史上有一个著名的流派“格式塔”心理学。“格式塔”是德文“gestalt ”的译音,) 其含义是( A.行为 B.精神 C.整体 D.人本主义 6.关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是( ) A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐 C.杜威 D.夸美纽斯 7.在日常生活情况下,适当控制条件并结合教育教学工作,以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是( ) A.观察法 B.自然实验法 C.实验室实验法 D.教育心理调查法 8.学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是( ) A.松散群体 B.联合群体 C.非正式群体

D.集体 9.个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做( ) A.品德 B.道德 C.个性 D.人格 10.操作性条件反射说认为,行为之所以发生变化的条件是() A.模仿 B.认知 C.期待 D.强化 11.教师采用图片、幻灯、电视录像、模型等的直观教学形式属于( ) A.模像直观 B.实物直观 C.言语直观 D.操作直观 12.将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是( ) A.奥尔波特 B.卡特尔 C.荣格 D.斯普兰格 13.马克思关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是()

厦门市教育局、厦门市人事局关于印发民办学校教师队伍管理暂行办

厦门市教育局、厦门市人事局关于印发民办学校教师队伍管 理暂行办法的通知 【法规类别】教育综合规定 【发文字号】厦教局办[2004]168号 【发布部门】厦门市教育局厦门市人事局 【发布日期】2004.09.01 【实施日期】2004.09.01 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 厦门市教育局、厦门市人事局关于 印发民办学校教师队伍管理暂行办法的通知 (厦教局办[2004]168号) 各区教育局、人劳局、各有关学校: 《厦门市教育局、厦门市人事局关于民办学校教师队伍管理暂行办法》已经讨论通过,现予印发,请遵照执行。 二00四年九月一日 第一条为进一步规范民办学校教师队伍管理,加强民办学校教师队伍建设,维护民办学校教师的合法权益,促进我市民办教育事业的健康发展,根据《中华人民共和国教师

法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》等法律法规制定本暂行办法。 第二条民办学校应当重视加强教师队伍建设,注重优化教师队伍,努力建设一支具有一定数量,能够满足教育教学需要,结构合理,具有较高政治思想素质和业务水平,相对稳定的教师队伍。 民办学校要加强对教师的管理,建立健全各种规章制度,依法做好教师的聘用、考核、培训、奖惩、福利等工作,保障教师的合法权益。 第三条民办学校聘用的教师,应当具有国家规定的相应的教师资格和学历要求,具有良好的职业道德、身体健康,具备完成所任职务的教育教学能力和工作能力。 第四条民办学校聘用教师应当签订聘用合同。在平等自愿、协商一致的基础上,通过签订聘用合同,明确双方的权利和义务,聘用合同必须符合国家、省市有关的法律法规及规章的规定。 第五条民办学校聘用的教师(不含退休人员)应由聘用学校到市区教育部门登记注册。登记注册的视为在册人员。 第六条民办学校聘用的教师实行人事代理制,其人事关系可寄托在市教育人才

2018广州市教育局直属事业单位第一次公开招聘教师笔试内容

2018广州市教育局直属事业单位第一次公开招聘教师笔试内容 广东教师招聘、广东教师资格的最新资讯、考试公告及真题资料请详情查看广东教师招聘网,我们会及时更新动态! 2018年广州市教育局直属事业单位教师招聘公告暂未发布,请参照2017年广州市教育局直属事业单位第一次公开招聘教职员276人公告已经发布,中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下,以供考生参考。 广州市教育局直属事业单位招聘教师笔试内容 一、招聘工作程序 本次公开招聘工作按照网上报名、笔试、现场资格核查、面试、体检、考察、公示、聘用等程序进行。 (一)报名(点击进入报名入口) 1.网上填报资料:2017年4月7日9:00至11日下午17:00,报考者登陆广州市人力资源和社会保障局网站 (https://www.360docs.net/doc/817288365.html,),按网上提示方法填写个人资料进行报名。逾期不接受报名。 2.网络资格初审:报名结束后,由系统进行网上初审,通过初审者方可参加笔试。应聘人员可在4月12日后自行登陆系统查询是否通过网络初审。 3.网上自行下载打印准考证:请于2017年4月26日17:00后自行登录报名网站下载打印笔试准考证,不再另行通知。 4.报名要求 (1)每位报考者只可根据所学专业报考一个符合招聘条件的职位。不能用新、旧两个身份证号同时报名,报名与考试时使用的身份证必须一致。

(2)岗位的计划招聘人数与报名人数的比例须达到1:3以上才能开考。 (二)笔试(2017年广州市教育局直属事业单位第一次公开招聘笔试时间更改的通知) 时间:2017年5月6日9:30-11:30(以准考证上的时间为准)。 地点:详见准考证。 内容:校医、会计、出纳、审计员以及特殊教育学校和普通中小学的教师、实验员职位笔试内容为学科专业知识、教育学、心理学等。其他职位的笔试内容为教育学、心理学等。 成绩:满分为100分,按30%折算计入总成绩。笔试成绩于笔试结束后10个工作日内在广州市人力资源和社会保障局网站公布。请考生自行登陆网络报名系统查询本人分数及是否进入现场资格核查环节。 在分数不低于60分的考生中,据笔试成绩高低,按1:5的比例确定进入现场资格核查和面试人员名单。未达到上述比例的,按实际人数全部进入现场资格核查。 具有博士学位或高级职称的人员,经网上报名、现场资格核查通过后,免笔试直接进入面试,其面试成绩为最终总成绩。 (三)现场资格核查 1.时间:预计在2017年5月19-20日,具体时间以电话另行通知为准,请考生在此期间保持手机通讯顺畅。 2.地点:详见附件3各聘用单位联系方式。 3.参加现场资格核查者凭身份证、准考证和在网上报名系统打印并亲笔签名的《报名表》前往指定地点进行资格核查,同时提供《广州市教育局直属事业单位公开招聘现场资格核查

广州市教育局直属事业单位教师招聘考试真题模拟

广州市教育局直属事业单位教师招聘考试真题

广东省广州市教育局直属事业单位 教师招聘考试真题试卷 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共30小题,每小题1.1分,共33分) 1.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚或其它侮辱学生的行为,这是由学生的( )决定的。 A.荣誉权 B.姓名权 C.隐私权 D.人格尊严权 2.( )被广泛渗透到其它品德测评方法中,是其它品德测评方法的基础。 A.等第测评法 B.写实测评法 C.评语鉴定法 D.总体印象法 3.中小学“双基教学”是指( )的教学。 A.基本概念和基本原理 B.基础知识和基本技能 C.基本技能和基本技巧 D.基础知识和基本原理 4.教师进行教学的直接依据是( ) A.教学大纲 B.教学计划 C.教学目的 D.教学目标 5.所谓( )是人们在相互交往中,由个人的好恶、兴趣自发组织起来的群体,具有强烈的感情色彩。 A.非正式群体 B.正式群体 C.联合群体 D.松散群体 6.教学过程是一种特殊的认识过程,教学过程中学生学习的内容主要是( ) A.直接经验 B.社会实践 C.科学实验 D.间接经验 7.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( ) A.学生有自由机械记忆的能力 B.学生的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 8.下列选项中,不属于选择与运用教学方法的基本依据的是( ) A.课程性质和教材特点 B.学生特点 C.教师业务水平 D.学校领导的要求 9.( )是一种有利于经济有效地、大面积地培养人才的教学组织形式。 A.设计教学法 B.班级授课制 C.个别教学制 D.分组教学制 10.教育的生物起源论和教育的心理起源论都认为教育是先天的而不是后天获得的。这种观点否定了教育的( ) A.科学属性 B.生产属性 C.社会属性 D.艺术属性 11.在课堂教学中,教师运用问题教学法启发学生的思维时,应注意“眼观六路,耳听八方”“听其言,观其行”。这主要是为了( ) A.准确把握教学时机,发展学生的抽象思维 B.得到及时的反馈,并做出相应的控制调节 C.调节学生的积极性,发挥学生在课堂教学中的决定作用 D.加大问题的深度和难度,充分跨越学生的最近发展区 12.教师所扮演的职业角色包括朋友角色、示范者角色、研究者角色。这体现了教师职业角色的( ) A.多样性 B.个别性 C.合理性 D.协调性 13.( )是教学过程基本阶段的中心环节。 A.激发学习动机 B.感知教材,形成表象 C.理解教材,形成概念 D.运用知识,解疑答惑 14.一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高,说明该测验的( )较高。 A.信度 B.难度 C.效度 D.区分度 15.“呈现基本情境一随机进入学习一思维发散训练一小组协作学习一学习效果评估”属于( )教学模式。 A.随机进入式 B.抛锚式 C.支架式

2020年事业单位招聘考试公共基础知识试题库及答案(精华版)

2020年事业单位招聘考试公共基础知识试题库 及答案 根据我国现行《宪法》的规定,我国现行的行政区域包括哪些?( )。 A、一般行政区,即省(直辖市)、县、市和乡、镇三级 B、民族自治地方,即自治区、自治州、自治县、自治乡四级 C、特别行政区,即香港特别行政区 D、经济特区,即深圳、珠海、厦门等经济特区 标准答案: ac 国家负行政赔偿责任的情况是()。 A、卫生局工作人员在检查卫生中因违法造成损害的 B、行政机关工作人员因其个人行为造成他人损害的 C、国有企事业单位的生产经营行为造成损害的 D、国有企事业单位的行政干部在履行其职权时造成他人损害的 标准答案: a 同一违法行为不得给予两次以上罚款的行政处罚。 标准答案:对

欠缴税款的纳税人需要出境的,应当在出境前向税务机关结清应纳税款、滞纳金或者提供纳税担保。 标准答案:对 行政违法并应承担侵权责任的主体是()。 A、行政主体 B、行政相对方 C、公务员 D、国家机关 标准答案:a 合理性原则要求行使行政权力时,应当建立在正当考虑的基础上。标准答案:对 人身权的特点有()。 A、对人权 B、不具财产内容 C、标的为人身利益 D、与特定人身密不可分 标准答案: bd 行政处罚应遵循的主要的原则有()。

A、处罚法定原则 B、公正、公开原则 C、一事不再罚原则 D、过罚相当原则 标准答案: abcd 历史上三次社会大分工依次是() A、畜牧业、手工业、工商业先后从农业分离 B、手工业、畜牧业、工商业先后从农业分离 C、工商业、畜牧业、手工业先后从农业分离 D、手工业、工商业、畜牧业先后从农业分离 标准答案: a 若发现已生效的行政执法行为违法或不当,则()。 A、委托诉讼代理人 B、撤诉 C、申请回避 D、上诉 标准答案: c 调解可以运用于()。 A、行政诉讼

关于转发《厦门市教育局关于考核认定第二批市中学学科教学带头人的通知》的通知

关于转发《厦门市教育局关于考核认定第二批市中学学科教学带头人的通知》的通知 区属各中学: 现转发《厦门市教育局关于考核认定第二批市中学学科教学带头人的通知》,请各中学按照市教育局的要求,通知本校的市学科教学带头人考核认定对象填写表格,提交相关证明材料,学校必须对申请人填表内容及证明材料进行复核并作出考核鉴定意见,在校内公示5个工作日。 公示后,请于2010年10月10日前,将本校申报材料送思明区教师进修学校102室。 附:《厦门市教育局关于考核认定第二批市中学学科教学带头人的通知》 厦门市思明区教师进修学校 2010-9-21

厦门市教育局 关于考核认定第二批市中学学科 教学带头人的通知 各区教育局,各直属中学: 为加强教师队伍建设,提高师资水平,促进中学学科教学,经研究,决定开展厦门市中学学科教学带头人考核认定工作。现将有关事项通知如下: 一、考核认定的对象 第二批厦门市中学学科教学带头人的考核认定对象为市中青年学科带头人培养对象第二期培训结业人员及第一期未确认人员,候选名单见附件1。 二、考核认定的内容和标准 在师德、教学工作、教育科研和发挥辐射作用等方面对学科教学带头人培养对象进行全面考核认定,重点考核培养对象培训结业后在教育教学实践和教学研究中发挥引领和示范作用的情况;组织有关专家对培养对象培训教育教学能力进行面试。 (一)师德和育人方面。爱岗敬业,模范遵守教师职业道德规范;热爱学生,为人师表,具有严谨的治学态度和良好的团结协作精神,教书育人成绩突出;2008年以来年度考核均为合格等次以上。 (二)教学工作方面。坚持工作在中学教学第一线,教学

工作量饱满;具有先进的教育理念和独特的教学艺术,教学水平高;积极参加基础教育课程改革,教学工作业绩显著。 (三)教育科研方面。具有较强的教育教研能力,主持或参与1项以上教育行政部门、教研机构、学术团体或培训单位(培养学校)组织的基础教育课程改革课题研究项目,并取得有较高价值的研究成果;在教育类CN刊物上发表1篇以上具有较高水平的本学科教育教学研究报告、论文或经验总结,或编著正式出版的本学科学术著作。 (四)发挥辐射作用方面。在区级及以上范围开设1次以上公开课、研究课,教学效果受到同行的肯定;在区级及以上教育行政部门或业务机构组织的教师培训、教研活动中开设1次以上较高水平的专题讲座,讲座效果受到听讲教师的普遍好评;在校本研修中主持本学科活动或承担主讲任务,或积极参加送培下乡活动,有效地发挥引领作用;有计划地指导青年教师进行教学和研究工作,取得明显成绩。 以上考核认定内容的起止时间从2008年7月至2010年9月,(第一期中学学科带头人培养对象参加考核认定内容的起止时间从2007年7月至2010年9月)。考核认定内容的有关证明材料和要求详见附件2。 三、考核认定的程序 坚持公开、公平、公正的原则,采取自下而上逐级推荐考核认定的办法,具体程序为:

广州市教育局局属事业单位公开招聘教育综合试题和答案

广州市教育局局属事业单位公开招聘 教育综合知识试题 一、单项选择题:下列答题均只有一个正确答案,请在答题卡上填涂相应答案(共30题,每题1分,共30分)。 1.根据我国《教育法》,受教育()。 A只是我国公民的权利 B只是我国公民的义务 C既非我国公民的权利,亦非义务 D既是我国公民的权利,也是义务 2.与“孟母三迁”这个典故所反映的影响人发展的因素相吻合的说法是()。A美国心理学家霍尔的“一两遗传胜过一吨教育” B英国高尔顿的“人的能力得自遗传” C美国詹森的“人的智商80%来自遗传” D美国华生的“让我们把能力倾向、心理特征、特殊能力遗传的鬼魂统统赶走吧” 3.教师在教学过程中应该认识学生的地位是()。 A教育活动的客体 B教育活动的主体 C既是客体也是主体 D不是客体也不是主体

4.从获取经验的性质看,教学过程的重要特点是以学习()为主。A直接经验 B间接经验 C感性知识 D理性知识 5.教师开展合作学习活动,这体现了资源管理学习策略中的()。A条件管理策略 B他人支持策略 C情境管理策略 D学习环境管理策略 2

6.学生获得的知识不是通过教师的讲解,而是通过他自己对新旧知识的梳理、归纳和整合而生成建构的,这种学习理论是()。 A认知学习理论 B联结学习理论 C建构学习理论 D信息加工理论 7.有的学生喜欢在考试后和别人对答案,希望别人的也有自己的答案,从而获得肯定,有的学生不喜欢对答案,她们对自己的答案比较坚持,坚信自己答案正确的学生的行为风格属于()。 A冲动型 B沉思型 C场独立型 D场依存型 8.下列属于负迁移的是()。 A数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响 B在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为 C举一反三 D学习汉语拼音字母发音对英语字母发音的影响 9.根据科学知识本身的特点和学生智力发展的规律,按照学生认识活动的顺序进行教学,由浅入深的教学原则是()。 A直观性与理论思维相结合原则 B启发性原则

广州市教师招聘考试真题汇编 含答案

广东省广州市教师招聘考试真题汇编试卷 (满分100分时间150分钟) 20分) 变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法,称为( ) A.观察法B.实验法C.调查法D.问卷法 2.科学心理学的创始人是( ) A.布伦塔诺B.弗洛伊德C.亚里士多德D.冯特 3.自我形象受到空前关注是在( ) A.小学阶段B.初中阶段C.高中阶段D.大学阶段 4.当—个人的思维发展处于“每个人对问题的看法都是不一样的”时,其思维发展处于( ) A.二元论阶段B.多元论阶段C.相对论阶段D.约定论阶段 5.心理学史上有一个着名的流派“格式塔”心理学。“格式塔”是德文“gestal t”的译音,其含义是() A.行为B.精神C.整体D.人本主义 6.关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是( ) A.赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.杜威D.夸美纽斯 7.在日常生活情况下,适当控制条件并结合教育教学工作,以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是( ) A.观察法B.自然实验法 C.实验室实验法D.教育心理调查法

8.学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是( ) A.松散群体B.联合群体C.非正式群体D.集体 9.个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做( ) A.品德B.道德C.个性D.人格 10.操作性条件反射说认为,行为之所以发生变化的条件是( ) A.模仿B.认知C.期待D.强化 11.教师采用图片、幻灯、电视录像、模型等的直观教学形式属于( ) A.模像直观B.实物直观C.言语直观D.操作直观 12.将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是( ) A.奥尔波特B.卡特尔C.荣格D.斯普兰格 13.马克思关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是() A.保证学生身体的正常发展B.促进现代大工业生产 C.教育与生产劳动相结合D.全面推进素质教育 14.由于数学老师讲课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,这种学习动机属于( ) A.近景的直接性动机B.低级的动机 C.高尚的动机D.远景的间接性动机 15.德育过程的基本矛盾是( ) A.教育者与受教育者的矛盾 B.教育者与德育内容和方法的矛盾 C.受教育者与德育内容和方法的矛盾 D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾 16.当人接连不断地受到挫折,便会感到自己对一切都无能为力,丧失信心,这种心理

灵山2017年事业单位招聘考试真题及答案解析【可复制版】 - 事业单位真题

灵山2017年事业单位招聘考试真题及答案解析【可复制版】-事业单位真题 1:由于信息高速公路上信息垃圾问题越来越严重,网络专家们不断发出警告:如果我们不从现在开始就重视预防和清除信息高速公路上的垃圾,那么总有一天信息高速公路将无法正常通行。在下列语句中,意义最接近网络专家警告的是()。 单项选择题 总有那么一天,信息高速公路不再能正常通行 只要从现在就开始重视信息高速公路上信息垃圾的预防和清除,信息高速公路即可预防无法正常通行的后果 只有从现在就开始重视信息高速公路上信息垃圾的预防和清除,信息高速公路才可能预防无法正常通行的后果 信息高速公路如果有一天不再能正常通行,一定是因为我们没有从现在起就重视信息高速公路上信息垃圾的预防和清除 2:现实地看,近几年快速增长的风电、太阳能光伏发电、生物质能以及发展了20多年的核电都难以改变我国的电力结构。依靠新能源的替代作用,实现节约能源,减少污染排放并不现实。在国家《可再生能源中长期规划》中,到2020年,可再生能源的比例要达到15%,其中水电要从2008年的17亿千瓦增长到3亿千瓦,是最大的增量。风电、生物质能发电、太阳能光伏发电等新能源只能占到4%左右,发电量的比例还要更低。对这段文字概括最准确的是:()。 单项选择题 新能源难以改变我国的电力结构 依靠新能源减少污染排放并不现实 水电在未来的发展是有最大的增量 新能源发电量的比例越来越低 3:在阶级社会中,阶级斗争是社会发展的() 单项选择题 直接动力 前进动力 推动力量 进步力量 4:下列语句表达正确的是() 单项选择题 有相当一批流行歌手,由于本身文化素质不高,逐渐失去了听众,已成明日黄花CBA、甲B联赛粉墨登场 他在本届奥运会再次蝉联个人项目的冠军 小伙子平常很注意身体锻炼,结实的身体显得非常健壮 5:对“花是一种竞争力”的理解,不符合短文原意的一项是()。 单项选择题 白色的花不参与竞争 花在生长过程中必然经历激烈竞争

广州市教育局网:2014年广州教育局教师招聘104人

广州市教育局网:2014年广州教育局教师招聘104人 教师招聘考试题库 | 2014广东教师招聘信息 一、招聘职位及人数(详见招聘职位表) 2014年公开招聘岗位为普通中学100人、特殊教育学校4人,共计104人。 二、报考者资格条件 (一)基本条件 报考者须具备《广东省事业单位公开招聘人员办法》(粤府令第139号)要求的基本条件、符合《广州市事业单位人事制度改革问答(一)》(穗人社发〔2010〕128号)第二十条规定及以下条件: 1、具有中华人民共和国国籍,享有公民的政治权利; 2、遵纪守法,品行端正,具有良好的职业道德; 3、具有招聘岗位所需的专业技术条件和任职资格、职业(执业)资格及技能要求; 4、身体健康; 5、非广州市常住户口人员(含从化、增城户籍)和非广州市生源的应届毕业生应符合《广州市人民政府印发关于加强我市人口调控和服务管理工作的意见及配套文件的通知》(穗府〔2014〕10号)规定的广州市户口迁入条件,其中已婚人员的配偶无广州市常住户口的也须符合上述条件; 6、具备招聘职位所需要的其他条件。 (二)资格条件: 1、各职位具体要求见《2014年上半年广州市教育局局属学校公开招聘教师职位表》(附件1)。 2、通过普通话水平测试。应聘语文教师职位的必须达到二级甲等或以上,应聘其他教师职位的必须达到二级乙等或以上。 3、应聘人员(2014届毕业生除外)必须持有与报考职位相对应的教师资格证,所修学的专业必须与应聘的职位相对应。暂未取得教师资格证的2014届毕业生,须持有心理学、教育学合格证书和普通话二级乙等以上证书,并承诺在转正前取得相应教师资格证书,否则用人单位将终止聘用。 4、通过考试的拟聘用社会人员应提供由广东省教育厅出具的学历、学位鉴定证明。港澳学习、国外留学归来人员报考,须提供教育部中国留学服务中心出具的境外学历、学位认证书。

2019广州市教育局直属招聘教师报名满足什么条件

2019广州市教育局直属招聘教师报名满足什么条件广东教师招聘的考试公告请详情查看广东教师招聘网,我们会及时更新动态! 2018年广州市直属第三次招聘教师公告,中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下,以供考生参考。 2019广州市教育局直属第三次招聘教师报名满足什么条件 为进一步加强广州市教育局局系统教育人才队伍建设,优化人才队伍结构,推进教育优质发展,现面向全国公开招聘教师。 一、招聘职位、人数 本次公开招聘职位数共计58人(详见附件1《广州市教育局直属事业单位2018年第三次公开招聘教师岗位需求表》),获聘人员为事业单位编制人员。 二、报考条件 (一)基本条件 报考者须具备《广东省事业单位公开招聘人员办法》(粤府令第139号)要求的基本条件、符合《广州市事业单位人事制度改革问答(一)》(穗人社发〔2010〕128号)第二十条规定及以下条件: 1.具有中华人民共和国国籍,享有公民的政治权利; 2.遵纪守法,品行端正,具有良好的职业道德; 3.具有招聘职位所需的专业技术条件和任职资格、职业(执业)资格及技能要求; 4.身体健康;

5.非广州市常住户籍人员应符合《广州市人民政府印发关于加强我市人口调控和服务管理工 作的意见及配套文件的通知》(穗府〔2014〕10号)规定的广州市户口迁入条件 6.具备招聘职位所需要的其他条件。 (二)具体资格条件 1.各职位具体要求详见附件1。 说明:“2018年毕业生”指于2018年1月1日至2018年12月31日期间取得毕业证书的毕业生(含持境外学历学位证书人员)。“非2018年毕业的往届生”指于2017年12月31日前取得毕业证书的非在读人员(含持境外学历学位证书人员)。“不限”是指以上两类人员均可。 2.所有应聘人员(2018年毕业生除外)必须持有与报考职位相对应的教师资格证。暂未取得 教师资格证的2018年毕业生,须承诺在转正前取得相应教师资格证书,否则用人单位将终止聘用。 3.所有报考人员所修学的专业必须与应聘的职位相对应。如报考人员所学专业未列入广东省 考试录用公务员专业目录(2018年版)(见附件2),但所学专业主要课程与报考职位所要求专业的主要课程基本一致的,则须在报名前提供毕业证书和课程成绩单(毕业院校盖章),经招聘单位认定为相近专业的方可报考。 4.关于报考人员的年龄要求,还须满足以下条件:具有本科以下学历的,年龄在35周岁以 下;具有研究生学历或与应聘职位相对应的中级专业技术资格(且具有广州市户籍),年龄在40周岁以下;具有博士学位或与应聘职位相对应的副高级专业技术资格的,年龄在45周岁以下。招聘职位表中有明确年龄学历限制的,以招聘职位表为准。相关年龄年

广州市教育局关于举办广州市中小学规范

附件

获得第八届广州市中小学规范汉字书写 大赛软笔特等奖和一等奖的学生名单马乐君广州市越秀区朝天小学 罗浚睿广州市越秀区中星小学 邹宇浩广州市越秀区回民小学 郭梦霖广州市越秀区东风东路小学 招琳蔼广州市越秀区农林下路小学 曾骏广州越秀区中星小学 陈蔚宁广州市荔湾区流花路小学 黎桂林广州市荔湾区南漖小学 吴浩中广州市海珠区万松园小学 郭葆睿广州市海珠区昌岗中路小学 杨智广州市海珠区江南新村第二小学 高愉沣广州市海珠区知信小学 贺祖一广州市天河区体育东路小学 庄晓曦广州市天河区龙岗路小学 葛滢广州市天河区盈彩美居小学 傅雨晨广州市天河区黄村小学 鲍兴广州市天河区华景小学 祝梓铭广州市天河区中海康城小学 梁嘉仪广州市番禺区市桥南阳里小学 何晓璇广州市番禺区市桥东兴小学 周锦纯广州市番禺区茶东小学

陈慧婷广州市番禺区石碁镇石碁小学曹嘉悦广州市番禺区茶东小学 庄嘉源广州市番禺区市桥实验小学 陈浠妍广州市番禺区石碁镇石碁小学刘雨溪广州市越秀区东山培正小学 涂馨予广州市越秀区中星小学 黄镜夫广州市越秀区登峰小学 陈钰雯广州市越秀区农林下路小学 孔繁盛广州市越秀区回民小学 麦继升广州市越秀区东风东路小学 苏任驰广州市越秀区东山培正小学 潘麒霖广州市海珠区绿翠小学 黎韫祎广州市海珠区工业大道中小学陈梓嫣广州市海珠区万松园小学 吴沁雪广州市海珠区南燕小学 王梓霖广州市海珠区南武小学 傅坤广州市天河区华阳小学华成校区黄俊浩广州市白云区江村小学 李均炫广州市白云区汇侨第一小学 朱皓钧广州市花都区新华街第五小学毕平煜广州市花都区秀全街红棉小学赵煜博广州市黄埔区荔园小学 黄婧祎广州市黄埔区荔园小学

厦门2018年事业单位招聘考试真题及答案解1

厦门2018年事业单位招聘考试真题及答案解析 1:在整个受教育过程中,贫困地区的教学资源和升学机会很难与城市________,贫困地区的孩子接受的教育质量相对较差,在进入城市就业的过程中,他们更多的是在________地硬闯,融入城市过程中的挫败感,正使他们动摇“知识改变命运”的信念。() 单项选择题 A.同日而语,漫无目的 B.一视同仁,手足无措 C.等量齐观,形单影只 D.相提并论,单枪匹马 2:职业高原:指在个体职业生涯中的某个阶段,个体获得进一步晋升的可能性很小。下列不属于职业高原员工的是()。 单项选择题 组织内缺少员工发展所需的机会,组织无法满足员工个体职业发展的需要,员工无法获得晋升 绩效水平没有达到组织可接受的水平,获得进一步晋升的机会为零工作绩效水平很好,但进一步获得晋升的机会很小 工作能力很高,有很大潜力,组织将其往管理层方向培养 3:下列诗句作者是杜甫的是()。A“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”

单项选择题 “感时花溅泪,恨别鸟惊心” “天生我材必有用,千金散尽还复来” “春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横” 4:某学校新来了三位年轻老师:蔡老师、朱老师、孙老师,他们每人分别教生物、物理、英语、政治、历史和数学六科中的两科课程。其中,三个人有以下关系:①物理老师和政治老师是邻居;②蔡老师在三人中年龄最小;③孙老师、生物老师和政治老师三人经常一起从学校回家;④生物老师比数学老师年龄要大些;⑤在双休日,英语老师、数学老师和蔡老师三人经常一起打排球。根据以上条件,可以推出朱老师教() 单项选择题 历史和生物 物理和数学 英语和生物 政治和数学 5:下列案件属于行政诉讼受案范围的有()。 单项选择题 人民政府对某工作人员的开除决定 政府关于在某日某时对某条街禁止通行的决定

2017年度广州市教学教育局直属事业单位教师招聘考试真命题版

2016年广东省广州市教育局直属事业单位 教师招聘考试真题试卷 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共30小题,每小题1.1分,共33分) 1.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为,这是由学生的( )决定的。 A.荣誉权 B.姓名权 C.隐私权 D.人格尊严权 2.( )被广泛渗透到其他品德测评方法中,是其他品德测评方法的基础。 A.等第测评法 B.写实测评法 C.评语鉴定法 D.总体印象法 3.中小学“双基教学”是指( )的教学。 A.基本概念和基本原理 B.基础知识和基本技能 C.基本技能和基本技巧 D.基础知识和基本原理 4.教师进行教学的直接依据是( ) A.教学大纲 B.教学计划 C.教学目的 D.教学目标 5.所谓( )是人们在相互交往中,由个人的好恶、兴趣自发组织起来的群体,具有强烈的感情色彩。 A.非正式群体 B.正式群体 C.联合群体 D.松散群体 6.教学过程是一种特殊的认识过程,教学过程中学生学习的内容主要是( ) A.直接经验 B.社会实践 C.科学实验 D.间接经验 7.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( ) A.学生有自由机械记忆的能力 B.学生的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 8.下列选项中,不属于选择与运用教学方法的基本依据的是( ) A.课程性质和教材特点 B.学生特点 C.教师业务水平 D.学校领导的要求 9.( )是一种有利于经济有效地、大面积地培养人才的教学组织形式。 A.设计教学法 B.班级授课制 C.个别教学制 D.分组教学制 10.教育的生物起源论和教育的心理起源论都认为教育是先天的而不是后天获得的。这种观点否定了教育的( ) A.科学属性 B.生产属性 C.社会属性 D.艺术属性 11.在课堂教学中,教师运用问题教学法启发学生的思维时,应注意“眼观六路,耳听八方”“听其言,观其行”。这主要是为了( ) A.准确把握教学时机,发展学生的抽象思维 B.得到及时的反馈,并做出相应的控制调节 C.调节学生的积极性,发挥学生在课堂教学中的决定作用 D.加大问题的深度和难度,充分跨越学生的最近发展区 12.教师所扮演的职业角色包括朋友角色、示范者角色、研究者角色。这体现了教师职业角色的( ) A.多样性 B.个别性 C.合理性 D.协调性 13.( )是教学过程基本阶段的中心环节。 A.激发学习动机 B.感知教材,形成表象 C.理解教材,形成概念 D.运用知识,解疑答惑 14.一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高,说明该测验的( )较高。 A.信度 B.难度 C.效度 D.区分度 15.“呈现基本情境一随机进入学习一思维发散训练一小组协作学习一学习效果评估”属于( )教学模式。 A.随机进入式 B.抛锚式 C.支架式

厦门事业单位历年面试真题(新)

厦门事业单位历年面试真题 1、你如何看待机遇这个问题 2、北京迎来第一个自觉排队日很多人都能按秩序排队等候,你如何看待这个问题? 3、同事的会议报考有错误,现在提出来还有时间改正,但是直接说出来会招到同事反感,你如何处理? 2010年11月福建宁德事业单位面试题 1、某饭店招聘洗菜工条件:本科学历,女性,秘书工作经验两年……对此你怎么看? 2、有家长教育孩子,因孩子给陌生人指路,将孩子摔地上,教育他不要相信任何人,你怎么看待这个问题? 3、政府网征求群众意见,有的政府网形同虚设,你怎么看? 2010年11月28日福建省属事业单位面试题 1、有人说“结果很重要,但是过程更重要”而有人却说“结果更重要,为了结果可以不折手段”谈谈你的看法? 2、现在淘宝开始了“先试再购”的活动,买家可以先试,然后再觉得是否要买,你是怎么看的? 3、如果你的领导在工作和言行犯了错误,你应该怎么办? 4、专业题:不法奶粉及奶制品商在产品中添加三聚氰胺,这些商家在产品中添加三聚氰胺的目的是什么?你要如何检测三聚氰胺? 2010年11月28日福建省属事业单位面试题 1、有人说“结果很重要,但是过程更重要”而有人却说“结果更重要,为了结果可以不折手段”谈谈你的看法? 2、现在淘宝开始了“先试再购”的活动,买家可以先试,然后再觉得是否要买,你是怎么看的? 3、如果你的领导在工作和言行犯了错误,你应该怎么办? 4、专业题:不法奶粉及奶制品商在产品中添加三聚氰胺,这些商家在产品中添加三聚氰胺的目的是什么?你要如何检测三聚氰胺? 2010年11月福建宁德事业单位面试题 1、某饭店招聘洗菜工条件:本科学历,女性,秘书工作经验两年……对此你怎么看? 2、有家长教育孩子,因孩子给陌生人指路,将孩子摔地上,教育他不要相信任何人,你怎么看待这个问题? 3、政府网征求群众意见,有的政府网形同虚设,你怎么看? 2009年12月19日福建省事业单位考试面试真题 1、“月是故乡明,低头月饼成灾。”对此你怎么看? 2、大学生就业难,但技校生供不应求,针对这一现象谈谈你的看法。

广州市天河区教育局文件

广州市天河区教育局文件 穗天教办[2007]7号 关于印发《天河区教育系统物资统一采购管理办法》及《天河区教育系统后勤服务企业 准入机制暂行办法》的通知 各中小学、幼儿园、局直属单位: 《天河区教育系统物资统一采购管理办法》及《天河区教育协调后勤服务企业准入机制暂行办法》业经2007年4月13日局长办公会议讨论通过,现印发给你们,请认真贯彻执行。 各单位在贯彻实施过程中有何问题和建议,请及时向教育服务中心反映。 广州市天河区教育局办公室 二OO七年四月十七日 —1—

天河区教育系统物资统一采购管理办法 第一章总则 第一条为了进一步推进我区中小学校(幼儿园)后勤体制的改革,逐步实行学校后勤管理社会化。根据《政府采购法》及《关于由天河区教育服务中心统一采购校内学生用品的通知》(穗天教[2003]28号)、《印发〈天河区教育局关于加强教育系统物资采购管理工作的意见〉的通知》(穗天教办[2004]10号)的有关精神,按照公开、公平、公正的原则,规范我区教育系统物资统一采购工作,保证物资统一采购的质量,结合本系统实际,制定本办法。 第二条本办法适用于本系统使用财政性资金单位的物资采购项目。使用财政性资金的单位,是指使用政府预算内资金,预算外资金及事业收入的公办中小学,公办幼儿园和天河区教育局直属单位。 本办法所称的物资统一采购(简称物资采购)是指所有未列入《广州市政府集中采购目录及采购限额标准》的物资采购。 第三条天河区教育局是本系统物资采购的主管部门,负责本系统物资采购的管理和监督,教育服务中心负责本办法的组织实施。 —2—

(一)教育局成立“天河区教育局教育后勤工作领导小组”(以下简称“局领导小组”)。局领导小组由分管教育后勤工作的局领导任组长,成员由教育局办公室、中教科、小幼教科、财建科、思政科、纪检监察审计科、教育服务中心、电教站负责人组成。 (二)局领导小组负责本系统物资采购预算的审核,对物资采购工作的指导、管理和监督,对违反本办法的违规、违纪行为进行调查并提出处理意见。 (三)教育服务中心负责本办法实施细则的编制及具体实施工作。 第四条公办中小学校(幼儿园)和局直属单位是物资采购的具体执行单位,学校(幼儿园)应成立后勤工作领导小组,成员名单须报局财建科、纪检监察审计科和教育服务中心备案。 第二章物资采购的计划与立项管理 第五条本系统的物资采购,原则上按经批准的预算和单位的实际财力实施,各单位应根据实际需要,制订物资采购预算,于每年年底完成次年度物资采购预算的编制,报区教育局财建科。预算应充分反映各项物资采购项目的立项依据、用途、投入概算、可行性等情况。 —3—

相关文档
最新文档