我在奥组委的无领导小组面试之行

我在奥组委的无领导小组面试之行
我在奥组委的无领导小组面试之行

我在奥组委的"无领导小组面试"之行

故事四我在奥组委的"无领导小组面试"之行

参加了学校的奥运会志愿者的评选,最后我有幸得到了机会去奥组委参加面试的机会,没怎么准备,就去了。认为肯定和以前所见过的面试模式一样的。所以觉得自己应该是轻车熟路的。就坦然地去了。

经过麻烦的手续,终于进到奥运大厦内部了,确实很有气势。我们来到了要参加面试的小会议厅外面,看到已经有很多人在等,一问才知道,都是其他高校的学生。过了一会,就有工作人员让我们平均分成两个小组,一组组的进去,我还在迷茫呢。面试怎么变成集体的事情了。果然,进到会议厅才发现气氛果然是和以往的面试不一样,三个考官坐在一头,他们的两边是两排桌子,一共八个座位,四个和四个对面,每个桌子上都放了一张白纸,一根铅笔。再看看考场的四周,也坐了几个考官模样的人,只是和我们没有在一个范围里。也就是说,我们面对的是三个主考官。主考官看我们进去了,就要求我们自由落座,因为是四男四女,我们就自动分成了男女两派,分别坐了下来,我则坐在了第二个位置。我们一坐下来,考官就告诉我们,这个面试是一场无领导小组面试,也就是大部分时间都是我们自己自由讨论。虽然这个名词对我而言是新的,但是我觉得如果大家一起讨论,可以大大放松我的紧张情绪,所以我就稳稳地坐下,认真听着主考官的讲话。首先,我们得到了试题,是一个排列顺序的题目。如下

我们现在看到的是一个饭店所出现的问题,如果你是经理的话,你认为最需要解决的问题是什么?给下面的选项一个你认为适当的排序,然后给出你的理由。并且将你的意见在整个小组中进行讨论,最终需要你们小组得出一个统一的答案。先阐述自己的观点,然后说出理由,之后和小组人员讨论得出同意结果。

A 酒店大堂的钟表除了北京时间,其他各国时间均不准确,并有较大出入

B 大堂服务人员不热情,上班时间打私人电话

C 酒店客房服务人员不到位,有问题无法及时反馈

D 酒店卫生不彻底,有蟑螂

E 酒店水温不稳定,毛巾消毒不彻底

F 酒店餐厅的饭菜水平较低,自助餐分量不够。

G 酒店娱乐休闲设施档次不够,有宰客行为

让对这个问题进行排序,并给出自己的理由,时间安排为两分钟,然后小组讨论,时间为三十分钟,最终需要给一个统一的排序答案。

看了题目,我们就开始在面前的白纸上写写画画,时间很快过去了。两分钟的发言时间开始,一个个来的。我因为排在了第二个,就没那么紧张。我前面的那个同学很快清晰地读出来了自己的排序,还重复了一遍,以便考官可以听的清楚点。这点我觉得她考虑的很周到,所以到我的时候,我也是清晰地读了两遍。之后她给了自己认为正确的排序。我则给了一个我认为正确的排序。因为我以前在酒店的工作经历,我觉得食住行是最重要的。所以,我将涉及吃住的需要改进的问题放到了第一位。而其他的同学则从空间上来考虑。或者从客人进入酒店的整个过程先后遇见的东西进行排序。所以,可以说我们的答案五花八门,每个人都有每个人的说法。因为最终要有一个统一的答案,所以大家在阐述完自己的观点后,开始了激烈的争辩和讨论。在这个过程中,就涌现出来了领导人的角色,有两到三个表现特别积极的同学开始想努力让自己成为领导的核心。因为出现的人太多,场面一度有点混乱。后来一个一直没怎么发言的同学说。我们现在把几个选项一一过一下,用少数服从多数的方式来决定顺序。这个发言得到了大家的认可。所以,就从A开始说了。过程依旧是很有争议的,但是至少这样下来,大家的意见也趋于统一了。虽然过程中我有和别人不一样的观点,但是由于要服从少数服从多数的说法,所以,我就听了别人的观点。我将自己的观点暂时保留。果然,这种方法让我们在半个小时内得到了统一的答案。之后我们推选了一个代表去向考官做一下总结。虽然每个人都想表现,最终,那个在关键时候提出良好建议的同学成为了代表。这个过程中,可以看出来,那个能把握时机的同学充当了小组领导人的角色。

过程是漫长的,但是也是有趣的。我在整个过程中,虽然很想坚持自己的观点,但是由于要考虑小组的合作性质,我也屈从了别人的观点,但是最后我也找了个机会来表述了一下自己的想法。表示我虽然同意整个小组的排序,但是我也有自己的想法。我觉得整个面试过程我表现出来了自己的真实状态。没有做戏的成分。

第二部分的面试是让自己认识下自己的性格,对以下几个性格特点进行排序。然后说出自己的理由。个性选择问题

按照自己的实际情况,将以下符合自己的个性特点进行排序。

A细心能干

B温和顺从

C从众随和

D独立自主

E热情周到

F自律服从

G大方镇定

H自信勇敢

将自己的排列顺序写下来,然后举出事例来说明自己的排序原因,阐述理由。

对于这个问题,给了五分钟的考虑时间,发言的时间是三分钟。我进行了我认为合适的排序。我是真实的将自己的特点给排列了出来。因为我不是个特别自信的人,所以我就将细自信勇敢放到了后面,我觉得自己属于细心的那种,就将细心能干放到了第一位。我一一阐述了自己的理由。还用自己经历的事情作为例子进行了陈述。我觉得整个过程我是表现了自己真实的一面。

对于这次面试,感觉是很新鲜的,因为以前没有参加过这样的群体面试,我的总体感觉还是很有收获的。我觉得我从面试的过程汇总学到了很多东西,例如在面试的第一部分中,我参考别人的观点的时候,我认识到一个服务性质的行业应该时刻把服务对象的利益与情绪放在第一位,这是服务行业成功的诀窍,事无巨细,每件关系到客人利益的事情都需要小心认真的进行处理,并且安抚好客人情绪是服务成功的关键。在第二部分,我更多了解到的是,人总是自以为了解自己,但真要是用生活中的每件事例来观察自己时也许会与自己想象的出入甚远,但人正是在反复的自我检讨与认识中才逐渐地成熟成长的,同时这也对我分析问题,描述事件的习惯与方法提出了新的思路。在第三部分中,我想是这是我收获的地方,我更多地了解到自己在人群中更倾向于扮演什么样的角色,也对自己的思维习惯有了观察与反思的机会,更重要的是,我学到了一种方法,如何观察人的性格、思辨及分析问题习惯的方法。

故事五江苏公选正职干部面试"无领导小组讨论"目击 (来源:新华网)

大浪淘沙,过关斩将。2005年江苏省公开选拔20名职位领导干部的"角逐",步入越来越吸引人的阶段-- 经12月11日笔试及随后的民主推荐后,122人进入面试程序。

12月26日起,他们统一驻点调研。从27日下午起,手机即被省公选办"暂时保管"起来,切断与外界的联系,随后开始结构化面试。

12月29日,其中60名竞争10个正职职位的入围者又面临新的严峻考验:遭遇"无领导小组讨论"面试。据省公选办负责人透露,这是江苏省省管干部公开选拔正职领导职位的历,首次采取这种形式。省委副书记冯敏刚,省委常委、组织部长王国生视察了面试现场。

特殊单面玻璃:面试者看不到考官,考官看到面试者

29日下午,在南京师范大学紫金校区的面试点,记者获准目击一组面试。

这组面试者竞争的职位是中国江苏国际经济技术合作公司总经理。6名竞争者分别是南京城建集团董事长、党委书记薛乐群,英国剑桥亚洲投资公司执行董事邱超凯,中国江苏国际经济技术合作公司人力资源合作公司经理丁康,中国江苏国际经济技术合作公司总经理助理刘树纯、孔煜华、顾曰生。

13:30,6人同时领到即将要讨论的题目。10分钟准备后,他们集体进入小房间,按事先抽到的序号围坐在一张半圆桌前。没有主次之分,共同面对着一堵特殊的玻璃墙。

考官就在这面特殊的"单向"玻璃后---面试者看不到考官,而玻璃背后的考官清清楚楚看到并听到面试者的表现。这样做的目的是让面试者无所拘束,尽情发挥。

考官中,除专家之外,还有高等院校的"一把手"或者省属企业的董事长或者有关厅局的资深厅长。记者就坐在考官的后面。

"没有领导"的讨论:"领导气质"在平等讨论中脱颖而出

主考官宣读讨论题目:"在企业讨论拓展市场的会议上,有人提出,大量的成功企业的经验显示,赢得市场可以通过低成本策略、差异化策略和扩展营销网络的策略实现,但在实际操作中,由于受到资源等各种因素的制约,企业只能优先选择其中的一种策略。"

这是一场没有领导的平等讨论,一切是公平的---同时面对新讨论题目;同样5分钟的个人发言时间。在接下来的1小时自由讨论中,没有主次,畅所欲言,机会均等。

"第一,请面试者选择一种他认为可以赢得市场的策略,并充分阐述理由;第二,要尽量说服其他讨论者同意你的观点。"主考官提出两个要求。

这是一场在平等中角逐出领导气质的讨论,是否是符合这个岗位需求的领导气质,很快随个人的表现自然流露。"我同意刚才1号的观点,但是我认为......"、"这个问题不是主要的,核心问题是......"。言语夹杂着手势,一个节点接着一个节点。当仁不让,据理力争,说服同盟,争取统一。因为主考官有言在先,"讨论的最终目的是达成小组的统一意见"。

很快,6人形成了分野,3人倾向"低成本",2人认为应该"差异化",1人执意"扩展营销网络"。

观点代表5分钟的总结陈辞后,面试者走出讨论室,一个个脸色红红的,薛乐群直呼"比大专辩论赛还激烈啊!"他和丁康说,刚进去的时候,说不紧张是假的,但是到后来,想紧张的时间都没有了。薛乐群说他的策略是,先倾听,然后再抛自己的观点,有的放矢。

"无领导小组讨论"到底考什么?

"感觉像大专辩论,感觉是MBA课堂讨论,就是没想到会是公选。"面试者都说。

邱超凯是英国剑桥亚洲投资公司执行董事。公司总部在英国,目前在北京、福建、河南等地都有投资公司,他是在新浪网上看到江苏此次公开选干部的消息的,网上报名、从英国飞到南京参加考试......一轮一轮走到现在,他连说两个"很吃惊"。

笔试的题目就让他"很吃惊",没想到这么有现实针对性、这么有实际应用性!这次更加意外,没想到这么高层次的公开选拔的重要环节,江苏省将国际化的选人模式---"无领导小组讨论"引进其中。他说,这种方式,过去更多见诸MBA的课堂讨论和国际高端职场的面试。

到底什么是无领导小组讨论?这种方式的"考点"究竟在哪里?

记者采访了省公选办的负责人,这位负责人解释说,无领导小组讨论是采用情景模拟的方式对考生进行集体面试,是评价中心技术中经常使用的一种测评技术。具体说就是对被测试的小组设计一个相同的背景、相同的问题,完全平等的条件下进行讨论,讨论出统一的思想,通过讨论在小组中形成主导思想或者主导人物。

他进而透露,此次竞争正职职位的60人面试总成绩中,结构化面试和无领导小组讨论占的权重为7:3。

用这种方式考什么?记者注意到,考官的评分表上写着7栏"影响能力(引导、驾驭、魄力)、说服能力(有理有据、感染力)、表达能力(准确流畅、逻辑性强)、思辩能力(深刻、全面、系统)、领悟能力(倾听、理解、包容)、总结归纳能力、个性魅力(仪表气质、自信心、感受能力),占比依次是20%、20%、15%、15%、15%、10%、5%。"

省公选办负责人说,结构化面试和无领导小组讨论都是考察应考者能力的方法,在考察"一把手"的气质方面,后者的优势在于,在同一状态下,围绕一个贴切竞争职位专门设计的题目,应考者的宏观思维、魄力胆识、协调能力会迅速显现出来,谁强谁弱,一目了然,这种测试的效度更高,更真实。

在平等状态下,考生的效度更高,据统计,60人竞争10个正职职位,12月29日实际来参加"无领导小组讨论"的是58。为保证打分公正,每组面试后,考官之间公开亮分,并舍弃分和最低分。

"不仅程序公开公正,而且,在内容与方式上,公选的科学性上又向前进了一步。"58名竞争者这样评价。他们中,最终将走出10名正职。

无领导小组面试理论及实操案例

无领导小组面试理论及实操案例 目录: 无领导小组面试1——group interview介绍 无领导小组面试2——过关技巧 无领导小组面试3——成功应付小组面试的几点建议 无领导小组面试4——小组面试论辩技巧 无领导小组面试5——重点提下小组面试的态度 无领导小组面试6——小组面试的评估 无领导小组面试7——小组面试实战记录 无领导小组面试8——小组面试案例实战练习 无领导小组面试9——hr看小组面试 无领导小组面试10——小组面试题目案例 无领导小组面试11——小组面试出题举例 无领导小组面试1——group interview介绍 什么是小组面试? 小组面试俗称“群面”,比较科学的说法是叫做“无领导小组讨论”[就是传说中的“群殴”]。小组面试是近年来被越来越多外企、名企采用的面试方式,而且公务员招考中也正渐渐引用这种面试方式。小

组面试的好处,一是节约时间,二是可以让应聘者在相对放松的环境中较为自如地发挥,从而全面考察应聘者的语言能力、思维能力和在团队中适合扮演的角色。 小组面试的方式,一般是若干应聘者组成一个小组,共同面对一个需要解决的问题,小组成员以讨论的方式,经过汇集各种观点,共同找出一个最合适的答案。小组面试的步骤一般是:一,接受问题,成员各自分别准备发言提纲;二,小组成员轮流发言,阐述自己观点;三,成员交叉讨论,渐渐得出最佳方案;四,解决方案总结并汇报讨论结果。 小组面试的常见问题 无领导小组讨论的试题从形式上而言,可以分为以下五种: (1)开放式问题 其答案的范围可以很广,很宽。主要考查考生们思考问题是否全面、是否有针对性,思路是否清晰,是否有新的观点和见解。例如:你认为什么样的领导是好领导?关于此问题,考生可以从很多方面,如领导的人格魅力、领导的才能、领导的亲和取向、领导的管理取向等来回答。对考官来讲,这种题容易出,但不容易对考生进行评价,因为此类问题不太容易引起考生之间的争辩,所测查考生的能力范围较为有限。 (2)两难问题

八个面试无领导小组讨论经典问题概要

八个面试无领导小组讨论经典问题 1、废料处理 问题背景 在座的各位是ABC废料处理公司的项目执行小组,现在正负责为一家化工厂处理一批工业废料,任务是在限定日期之前把这些废料运输到一个指定的倾倒地区填埋。该项目已经经过环保局的批准。在座各位最近听到消息说有人向环保局反映这批废料中可能含有一种特殊的有毒物质,这种物质用通常的方法是无法检测出来的。环保局正在考虑组建一个专门的小组使用特殊的仪器重新对这批废料进行检验。 公司领导决定,让在座各位组成的执行小组赶在环保局重新检查之前倾倒这些废料。因为如果废料被环保局禁止倾倒,按照公司与化工厂的协议,公司将进行赔偿,这样会给公司造成巨额的损失,有可能导致公司倒闭。并且项目执行小组的所有成员都将承担主要的责任。而如果现在就把这批废料处理掉,即使以后发现里面含有有毒物质,公司也不会受到任何处罚,因为已经经过了环保局的批准。 任务要求 每位小组成员首先利用用3分钟时间仔细阅读题目,然后利用25分钟时间进行小组内部讨论,给出是否要在环保局进行调查之前将这些废料倒掉的一致的决策,以及你们将在决策后采取什么样的计划和行动。

达成一致意见后,请推选一名代表向公司决策层做2分钟的汇报。 2、面包销毁 问题背景 假设你是某面包公司的业务员。现在公司派你去偏远地区销毁一卡车的过期面包(不会致命的,无损于身体健康)。在行进的途中,刚好遇到一群饥饿的难民堵住了去路,因为他们坚信你所坐的卡车里有能吃的东西。这时报道难民动向的记者也刚好赶来。对于难民来说,他们肯定要解决饥饿问题;对于记者来说,他是要报道事实的;对于你业务员来说,你是要销毁面包的。 现在要求你既要解决难民的饥饿问题,让他们吃这些过期的面包(不会致命的,无损于身体健康),以便销毁这些面包,又不能让记者报到过期面包的这一事实?请问你将如何处理? 说明:1、面包不会致命。2、不能贿赂记者。3、不能损害公司形象。 任务要求 每位小组成员首先利用用3分钟时间仔细阅读题目,然后利用25分钟时间进行小组内部讨论,给出一致结论。 达成一致意见后,请推选一名队员做2分钟的总结汇报. 3、沙漠求生记 背景: 1、在炎热的八月,你乘坐的小型飞机在撒哈拉沙漠失事,机身严重撞

无领导小组讨论的经典面试题目及答案解析

无领导小组讨论的经典面试题目及答案解析 沙漠求生记 一、内容 1、在炎热的八月,你乘坐的小型飞机在撒哈拉沙漠失事,机身严重撞毁,将会着火焚烧。 2、飞机燃烧前,你们只有十五分钟时间,从飞机中领取物品。 3、问题:在飞机失事中,如果你们只能从十五项物品中,挑选五项。在考虑沙漠的情况后,按物品的重要性,你们会怎样选择呢?请解释原因。 二、沙漠情况 1、飞机的位置不能确定,只知道最近的城镇是附近七十公里的煤矿小城。 2、沙漠日间温度是40度,夜间温度随时骤降至5度。 三、假设 1、飞机上生还人数与你的小组人数相同。你们装束轻便,只穿着短袖T恤、牛仔裤、运动裤和运动鞋,每人都有一条手帕。 2、全组人都希望一起共同进退。 3、机上所有物品性能良好。 四、物品清单 请从以下十五项物品中,挑选最重要的五项: 1、一支闪光信号灯(内置四个电池)

2、一把军刀 3、一张该沙漠区的飞行地图 4、七件大号塑料雨衣 5、一个指南针 6、一个小型量器箱(内有温度计、气压计、雨量计等) 7、一把45口径手枪(已有子弹) 8、三个降落伞(有红白相间图案) 9、一瓶维他命丸(100粒装) 10、十加仑饮用水 11、化妆镜 12、七副太阳眼镜 13、两加仑伏特加酒 14、七件厚衣服 15、一本《沙漠动物》百科全书 专家解题: 一位專家在沙漠研究求生問題,搜集了無數事件和生還者資料,得出以下結論: 1.化妝鏡: 在各項物品中,鏡子是獲救的關鍵.鏡子在太陽下可產生相等於七萬支燭光;如反射太陽光線,地平線另一端也可看見.只要有一面鏡,獲救機會有80%

2.外套1件: 人體內有40%是水份,流汗和呼吸會使水份消失,保持鎮定可減低脫水速度.穿外套能減低皮膚表面的水份蒸發.如沒有外套,維持生命的時間便減少一日. 3.四公升水: 如有以上兩項物品,可生存三天.水有助減低脫水速度.口渴時,飲水可使頭腦清醒. 但身體開始脫水時,飲水也沒有多大作用了. 4.手電筒: 電筒是在晚上最快最可靠的工具.有了化妝鏡和手電筒,24小時都可發出訊號;而且可用電筒作反光鏡和玻璃做訊號,亦可作引火點燃之用. 5.降落傘: 可用作遮蔭和發出訊號,用仙人掌做營桿,降落傘做營頂,可減低20度. 6.大摺刀: 可切碎仙人掌或切割營桿,也有其他用途,可排於較前位置. 7.膠雨衣: 可做(集水器),在地上掘一個洞,用雨衣蓋在上面,再在中間放一小石塊,使之成漏斗形.日夜溫度差距可使空氣的水份附在雨衣上:將雨衣上的水滴在電筒中儲存.這樣做一天可提取500毫升的水,但也可消耗兩倍可收集的水份. 8.手槍: 第二天之後,說話和行動已很困難.彈藥有時要做起火之用,而國際求救訊號是連續三個短的符號.無數事件是因為求生者不能作聲而沒有給發現.還有槍柄可作槌仔用. 9.太陽眼鏡: 在猛烈陽光下會有光盲症.用降落傘遮蔭可避免眼睛受損,但用太陽眼鏡更舒適. 10.紗布一箱: 沙漠濕度低,是最少傳染病的地方.,但身體脫水會使血液凝結. 有事例紀錄,有一男子身體內失去水份,而身上的衣服已撕破,倒在仙人掌和石上. 滿身傷口但無流血.後來獲救,飲水後傷口再度流血,紗布可當繩子或包紮保護之用. 11.指南針: 除用其反射面作發訊外,它並無用處,反而引誘了人離開失事地點的危機. 12.航空圖: 可用作起火或廁紙用,亦會引誘人走出沙漠. 13.書一本: 最大問題是脫水而非饑餓,打獵所得相等於失去水份,沙漠中也沒什麼動物可見.進食亦需要大量的水以幫助消化. 14.伏特加酒:劇烈的酒精會吸去人體水份,更可致命,它只能用作暫時降低體溫之用. 15.鹽片千片:人們過分高估鹽的用途.如血液內鹽份增加,同時也需要大量的水以降低身體內的含鹽量. 月球求生记

【小组案例】无领导小组面试真实案例解析

【小组案例】无领导小组面试真实案例解析 2013年2月20日,国务院常务会议明确了五项具体政策措施,又称“国五条”,大致内容如下: (一)完善稳定房价工作责任制。各直辖市、计划单列市和除拉萨外的省会城市 要按照保持房价基本稳定的原则,制定并公布年度新建商品住房价格控制目标。建立 健全稳定房价工作的考核问责制度。 (二)坚决抑制投机投资性购房。严格执行商品住房限购措施,严格实施差别化 住房信贷政策。扩大个人住房房产税改革试点范围。 (三)增加普通商品住房及用地供应。2013年住房用地供应总量原则上不低于过去五年平均实际供应量。 (四)加快保障性安居工程规划建设。配套设施要与保障性安居工程项目同步规划、同期建设、同时交付使用。完善并严格执行准入退出制度,确保公平分配。2013 年年底前,地级以上城市要把符合条件的外来务工人员纳入当地住房保障范围。 (五)加强市场监管。加强商品房预售管理,严格执行商品房销售明码标价规定,强化企业信用管理,严肃查处中介机构违法违规行为。推进城镇个人住房信息系统建设,加强市场监测和信息发布管理。 问题:谈谈2013年“国五条”带来的影响。 【案例解析】 该类型案例并无标准答案,正所谓“仁者见仁,智者见智”,但需要对你的观点 提供足够的证据作为支持,只要言之有理,就会获得面试官的认同。 要想讨论好案例,Leader的任务可谓非常关键,如果能有一个较好的框架.解决 这类题目就非常简单;如果没有正确的框架,所有的小组讨论就会成为一个大杂烩, 各种观点汇集,毫无主线可言,这导致了许多小组“灭团”。 针对本案例Leader应首先拟定一个框架,一个案例可以有多种框架形式,下面以对房地产市场的影响、对经济和相关产业的影响、解决方法三个方面来展开讨论。 1.对房地产市场的影响

无无领导小组讨论面试题+分析+经验汇总

面试, 小组讨论, 无领导小组, 无领导小组讨论案例 昨天晚上进行第二次无领导小组讨论,颇有所得。顺带连第一次的小组讨论一并总结。 第一次小组讨论是我出题(讲海上遇险,给16样物品,进行排序),因此只是作为一个“面试官”的身份看着他们三个在那里研究应该先丢什么先留什么。而其中我们也得出一些结论和经验,譬如一开始就要有人提出计时,合理安排每部分讨论的时间规划。譬如在讨论过程中出现的一些无意识的小动作应该尽量避免,像转笔之类。还有在讨论过程中观点不同时如何更好地顺大流,又不让人看出你是人云亦云。 昨天silent出题,我得以参与讨论。题目如下:现在发生海难,一游艇上有八名游客等待救援,但是现在直升飞机每次只能够救一个人。游艇已坏,不停漏水。寒冷的冬天,刺骨的海水。游客情况: 1.将军,男,69岁,身经百战; 2.外科医生,女,41岁,医术高明,医德高尚; 3.大学生,男,19岁,家境贫寒,参加国际奥数获奖; 4.大学教授,50岁,正主持一个科学领域的项目研究; 5.运动员,女,23岁,奥运金牌获得者; 6.经理人,35岁,擅长管理,曾将一大型企业扭亏为盈; 7.小学校长,53岁,男,劳动模范,五一奖章获得者; 8.中学教师,女,47岁,桃李满天下,教学经验丰富。 请将这八名游客按照营救的先后顺序排序。(3分钟的阅题时间,1分钟的自我观点陈述,15分钟的小组讨论,1分钟的总结陈词) 说实话,真正实战的时候,发现三分钟很短。在“面试官”提示还有一分钟的时候,我只决定先救大学教授,经理人,校长和老师,同时肯定地让运动员垫后,而医生,大学生,将军始终难以抉择。在最后的收官阶段,脑海中概念还是比较模糊。因此当silent询问有谁想先讲的时候,我犹豫了。而机会,落在了JL身上,她在第一次的小组讨论中就展现出非凡的实力和经验,在这样的情况下,她很好地抓住表现的机会。 排序需要标准,当游戏规则确定之后自然就可以玩。她的标准有两个: 一:对社会的贡献。二:自救能力。在这样的标准下,教授,大学生,教师等排得较前。而我在听完的陈述之后就觉得,这样的排序,跟我自己的答案有许多相似的地方,而前两个标准,也是不谋而合。因此,为了表示和她的不同,我加上了年龄以及性别的第三个衡量标准。但自我感觉在陈述的时候十分紧张,排序是排出来了,理由也稍微有点到,但一种展示的姿态无法较好表现。 RN的结论几乎跟我们相反,大学生排在最前,运动员也得以位列第三。而教师则垫底。当然,她也有自己的标准,而标准,也是对社会的贡献。可见,标准相同的时候,由于细节方面没有考虑,结论也会大相庭径。 以下,是我们小组大概的讨论过程: JL一开始就提出利用其中前三分钟进行标准的重新确定,这是最重要的,而且也是必须的。在订立标准的时候,其实难度不算大,在这样的问题下,“对社会的贡献”是我们的首选,而“自救能力”也毫无意外紧跟在后面,最后考虑的是年龄以及性别等因素。 RN提出可以将里面的人进行分类。这也是接下来应该做的步骤。我们的讨论结果是:教授和大学生属于“科技类”,经理人归入“经济类”,医生当属“医学类”,而“教育类”的则有校长,老师。最后,将军和运动员并入“无人认领领域”,当作例外进行考虑。 在对社会的贡献的大前提下,再将分类进行排序: 科技,经济,教育,医学,例外。(原因阐述:科学技术是第一生产力;经济是上层建筑的

无领导小组面试的理论及对策之方法及分类

无领导小组面试的理论及对策之方法及分类 无领导小组讨论采用情景模拟的方式对考生进行集体面试,是近些年MBA面试经常使用的一种方法。该方法通过一定数目的考生组成一组(5—7人),进行一段时间围绕一个主题进行讨论,讨论过程中不指定谁是领导,也不指定考生应坐的位置,让考生自行安排组织,考官来观测考生的组织协调能力、口头表达能力,辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到MBA的要求,以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合拟任岗位的团体气氛,由此来综合评价考生之间的差别。 一、方法及分类 在MBA面试技术中,常有两种:(1)小组作业:参与者处于这样一种情境,任务的圆满完成需要参与者们的密切协作。(2)个人作业:测试要求参与者独立完成任务,无领导小组讨论属于前者,是MBA面试中常用的一种技术,也是一种对进行集体测试的方法。通过给一定数目的考生一个主题相关的问题,让他们进行一定时间长度的讨论,来检测考生的组织协调能力,洞察力等的技巧,非言语沟通能力(如面部表情等)等各个方面的能力,以及自信程度等个性特点和行为风格,以评价考生之间的优劣。 根据不同的标准分为以下类型: 1.根据讨论的背景的情境性,可以将无领导小组讨论分为去情境性的无领导小组讨论和有情境性的无领导小组讨论。 2.从是否给考官或考生分配角色的角度来划分,可以将无领导小组讨论分为定角色的无领导小组讨论和不定角色的无领导讨论。 3.根据小组成员在讨论过程中的相互关系,可以将无领导小组讨论分为竞争性的、合作性的和竞争与合作相结合的。 4.根据无领导小组讨论的情境与拟任工作相关性,可以将其分为与工作相关情境的无领导小组讨论和与工作无关情境的无领导小组讨论。 二、特点分析 (1)、优点 无领导小组讨论作为一种有效的测评工具,和其他测评工具比较起来,具有以下几个方面的优点: 能测试出笔试和单一面试所不能检测出的能力或者素质;

无领导小组面试大全(最完整版)

目录 1 、无领导小组的概况 (5) 1.1 无领导小组讨论的形式及题目解析 (5) 一、开放式无领导小组讨论题目 (5) 二、两难式无领导小组讨论题目 (8) 三、多选式无领导小组讨论题目 (10) 四、操作式无领导小组讨论题目 (11) 1.2 无领导小组讨论的具体程序: (12) 1.3 无领导小组的评分扣分标准 (13) 2 应对无领导小组的技巧与方法 (16) 2.1 一些话术总结 (21) 2.2 建议要避免的行为 (22) 3 角色扮演篇 (25) 1. Leader 篇 (27) 2. Time-keeper (28) 3. 记录总结员 (30) 4 无领导小组经典案例解析 (31) 4.1 沙漠求生记 (31) 4.2 月球求生记 (33) 4.3 荒岛逃生记 (35) 4.4 面包与记者 (37) 4.5 驼背瓷砖 (41) 4.6 客服纠纷 (41)

4.7 “鹏程小学”是否应该撤销? (42) 4.8 选经理 (43) 5 附录企业无领导小组试题 (44) 5.1 选谁做领导 (44) 5.1.1 办公室主任你选谁?(深建行LGD 面试题) (44) 5.1.2 市场经理助理你选谁? (45) 5.1.3 该选哪种风格的人做领导? (45) 5.1.4 新农村队伍领导该选谁 (47) 5.2 救援行动 (49) 5.2.1 海上救援(世界500 强LGD 面试题) (49) 5.2.2 轮船触礁 (54) 5.2.3 海上小岛求生 (57) 5.3 两难选择 (58) 5.3.1 能力和机遇(世界500 强LGD 面试题) (58) 5.3.2 战略还是文化先行 (58) 5.3.3 是什么决定成败?(重庆选调LGD 面试题) (61) 5.3.4 转行问题 (61) 5.3.5 高等教育与创业 (62) 5.3.6 救一个还是救9 个孩子? (62) 5.4 多选排序 (63) 5.4.1 是什么影响了利润?(世界500 强LGD 面试题) (63) 5.4.2 腐败滋生原因 (66) 5.4.3 同类案例-酒店管理 (68)

无领导小组讨论面试真题分类精讲+真题集答案+题目汇总

无领导小组讨论面试真题分类精讲 关于无领导小组讨论,我们学习了第一回的内容之后还不够,第一回只是告诉了我们该如何去回答无领导小组讨论题目,我们只是掌握了宏观的理论知识和通用的答题技巧。这就好比是我们掌握了如何欣赏拳击这场体育比赛运动,但是如果我们想成为这项比赛的参加者并希望取得比赛的胜利,我们还要做大量的训练,掌握各种进攻和防守的招数。本编叫做无领导小组讨论面试之术,其目的正是让大家掌握具体答题技巧,这样我们不仅能够判断一道无领导小组讨论的题目该如何去回答,更重要的是我们还能给自己一个合理的且具有个人特色的答案,实现易定宏博士提出的“从僵化到固化、到优化、最终实现个性化”这一华图特有的的面试培训目标,为学员面试成功奠定基础。 通过学习我们强调考生必须完成角色转变;必须完成思维方式转变,建立系统宏观辩证的思考方法;必须完成语言的转变。本节不仅要加深对各种考试模式和题型的认识,而且还要运用“三大转变”的要求。 一、开放式无领导小组讨论题目 开放式无领导小组讨论题目的答案范围很宽泛,几乎无法确定参考答案,只能凭借考官的主观判断结合考生的横向比较来给出评价,所以给考官带来一定的操作难度;但同时却给了考生极大的想象空间,考生回答问题时只需要考虑答案是否全面、是否有针对性,思路是否清晰、是否有新的观点和见解等,除此之外,考生可以自由发挥、自由想象。 如:1 你认为现在我国的主要环境污染是哪些?哪些污染的危害性最大?为什么? 2 一个领导干部最重要的任务是什么? 3 怎样才能提高下属的工作积极性? 4 中国足球队聘请外国教练对于中国足球的未来发展有什么影响? 5 中国如何才能成为世界强国? 对考官来讲,这种题容易出,但不容易对考生进行评价,因为此类问题不太容易引起考生之间的争辩;对于考生来说,这些问题的特点就是没有固定的答案,而且回答者容易产生共鸣。考生之间也不容易因为以上问题产生过多的争辩。正因为此类题目所测查考生的能力范围较为有限,所以在无领导小组讨论面试中此种类型的题目采用较少。

无领导小组面试题目(经典)

无领导小组模拟面试(一) 2017年2月,你被调到某旅游饭店当总经理,上任后发现2016年第四季度没有完成上级下达的利润指标,其原因是该饭店存在着许多影响利润指标完成的问题,分别是: ①食堂伙食差、职工意见大,餐饮部饮食缺乏特色,服务又不 好,对外宾缺乏吸引力,造成外宾到其他饭店就餐; ②酒店新开发的旅游项目一直进展不顺,积压部分资金,造成 酒店财务运行低效; ③分管组织人事工作的副经理调离一月余,人事安排无专人负 责,不能调动职工积极性; ④客房、餐厅服务人员不懂外语,接待国外旅游者靠翻译; ⑤服务效率低,客房挂出“尽快打扫”门牌后,仍不能及时把房 间整理干净,旅游外宾意见很大,纷纷投宿其他饭店; ⑥商品进货不当,造成有的商品脱销,有的商品积压; ⑦总服务台不能把市场信息、客房销售信息、财务收支信息、 客人需求和意见等及时地传给总经理及客房部等有关部门; ⑧旅游旺季不敢超额订房,生怕发生纠纷而影响饭店声誉; ⑨饭店对上级的报告中有弄虚作假、夸大成绩、掩盖缺点的现 象,而实际上确定的利润指标根本不符合本饭店实际情况; ⑩仓库管理混乱,吃大锅饭,物资堆放不规则,失窃严重; ?任人唯亲,有些部门干部的无能子女被安排到重要岗位上。

问题: 上述11项因素中,哪三项是造成去年第四季度利润指标不能完成的主要原因(只准列举三项)? 要求: 面试时间共30分钟。 1.小组成员首先仔细阅读题目,陈述自己的初步意见及理由; 2.小组内部讨论,给出一致结论; 3.请推选一名队员做5分钟的汇报。

无领导小组模拟面试(二) 一架飞机载乘客由北京飞往昆明。突然,机长通知你,飞机可能出行故障,让你做好应急准备。同时,飞机也已经出现剧烈摇晃,乘客有些惊慌。面对这种情况,如果你是机组人员,会如何处理? ①立即召集机组人员召开紧急会议; ②播放轻音乐缓解紧张气氛; ③告知乘客紧急情况; ④通知工作人员检查维修故障; ⑤组织乘客系好安全带; ⑥通知空姐安抚乘客,防止骚动; ⑦通知地面工作人员做好紧急救援工作; ⑧通知地面飞机准备返航。 问题: 请按重要性给上述8个措施一一进行排序,并给出理由。 要求: 面试时间共30分钟。 1.小组成员首先仔细阅读题目,陈述自己的初步意见及理由; 2.小组内部讨论,给出一致结论; 3.请推选一名队员做5分钟的汇报。

无领导小组讨论经典案例

无领导小组讨论经典案例(附讨论全过程) 一, 题目如下:现在发生海难,一游艇上有八名游客等待救援,但是现在直升飞机每次只能够救一个人。游艇已坏,不停漏水。寒冷的冬天,刺骨的海水。游客情况: 1.将军,男,69岁,身经百战; 2.外科医生,女,41岁,医术高明,医德高尚; 3.大学生,男,19岁,家境贫寒,参加国际奥数获奖; 4.大学教授,50岁,正主持一个科学领域的项目研究; 5.运动员,女,23岁,奥运金牌获得者; 6.经理人,35岁,擅长管理,曾将一大型企业扭亏为盈; 7.小学校长,53岁,男,劳动模,五一奖章获得者; 8.中学教师,女,47岁,桃满天下,教学经验丰富。 请将这八名游客按照营救的先后顺序排序。(3分钟的阅题时间,1分钟的自我观点述,15分钟的小组讨论,1分钟的总结词) 说实话,真正实战的时候,发现三分钟很短。在“面试官”提示还有一分钟的时候,我只决定先救大学教授,经理人,校长和老师,同时肯定地让运动员垫后,而医生,大学生,将军始终难以抉择。在最后的收官阶段,脑海中概念还是比较模糊。因此当silent询问有谁想先讲的时候,我犹豫了。而机会,落在了JL 身上,她在第一次的小组讨论中就展现出非凡的实力和经验,在这样的情况下,她很好地抓住表现的机会。 排序需要标准,当游戏规则确定之后自然就可以玩。她的标准有两个: 一:对社会的贡献。二:自救能力。在这样的标准下,教授,大学生,教师等排得较前。 而我在听完的述之后就觉得,这样的排序,跟我自己的答案有许多相似的地方,而前两个标准,也是不谋而合。因此,为了表示和她的不同,我加上了年龄以及性别的第三个衡量标准。但自我感觉在述的时候十分紧,排序是排出来了,理由也稍微有点到,但一种展示的姿态无法较好表现。 RN的结论几乎跟我们相反,大学生排在最前,运动员也得以位列第三。而教师则垫底。当然,她也有自己的标准,而标准,也是对社会的贡献。可见,标准相同的时候,由于细节方面没有考虑,结论也会大相庭径。 以下,是我们小组大概的讨论过程: JL一开始就提出利用其中前三分钟进行标准的重新确定,这是最重要的,而且也是必须的。在订立标准的时候,其实难度不算大,在这样的问题下,“对社会的贡献”是我们的首选,而“自救能力”也毫无意外紧跟在后面,最后考虑的是年龄以及性别等因素。 RN提出可以将里面的人进行分类。这也是接下来应该做的步骤。我们的讨论结果是:教授和大学生属于“科技类”,经理人归入“经济类”,医生当属“医学类”,而“教育类”的则有校长,老师。最后,将军和运动员并入“无人认领领域”,当作例外进行考虑。【我认为大学教授与大学生也是教育领域,可见即使有相同的标准,也会导致不同的分类,进而导致不同的排序。】

公务员无领导小组面试技巧

公务员无领导小组面试技巧 无领导小组讨论是公务员面试的一种形式,虽然考到的频率不高,但是近年来有加大的趋势,因此,考生不能忽视这种面试形式的备考。华图教育老师通过深入研究无领导小组讨论的面试特点及规律,总结出无领导小组讨论中需要注意的八个问题,供考生参考。 1、不要做沉默者 沉默固然是金,虽然无领导小组讨论是高压下的一种集体面试,但是相比较于结构化面试这种多名考官面对一名考生的情况下,无领导小组讨论面试相对来说要轻松一些,毕竟它是考生之间,地位平等的角色之间的一场较量,在这种情境下,相信我们的考生会迸发出智慧的火花,考生必须要向考官展示自己,必须要说话。 2、不要做啰嗦者 无领导小组讨论一场下来,由于人数的6到8人,加之自由讨论时间的限制,因此每个人的发言长度是很有限的。如果一个人长时间垄断发言权,一次性发言冗长,或者多次重复性发言,这都是忌讳。因为这样一方面会让小组成员无发言机会,对啰嗦者产生厌烦,集体攻之;另一方面,这类考生也会在考官头脑中形成啰嗦无深刻见识的印象。考生在发言时必须表意清楚,语言凝炼,要做到每次均是有效发言。 3、不要做人云亦云者 所谓人云亦云,即人家怎么说,自己也跟着怎么说,没有主见,只会随声附和。有的考生在自由讨论阶段中,动不动就一句我同意x号组员的观点之后无任何自己的观点,这样做的结果只能是凸显出x号组

员的观点正确性,反而对肯定他人观点的考生没什么印象,有时甚至会造成无见解,只会附和的反面印象。 4、不要做墙头草 墙头草,即风往哪边吹,就往哪边倒。这类考生往往观点反复无常,无主见。无领导小组讨论绝大多数情况下是要求考生最后达成一致意见,它是考生间互相说服、互相妥协的过程,但是妥协不意味考生可以随意改变自己的观点。墙头草更多指的是那种无自己见解的考生,只是简单附和、随意追随,因为在讨论过程中,考生也可以更改自己原始的观点,但应当对自己的新观点明确说明才可。 5、不要做易怒者 无领导小组讨论不仅是一场考生间观点交锋的较量,更是一场考生之间情商的较量。无领导小组讨论过程中,很容易产生彼此间观点不一致,互相无法说服的情况,于是有时难免会有内心的波动。但是,如果出现你跟其他小组成员的观点形成争锋相对情况时,或者当其他小组成员对你的观点提出强烈质疑的时候,甚至恶语相向,抑或当所有小组成员针对你一时的口误群起而攻之的时候,考生更要注意情绪的自我控制能力,要做到态度自然,有礼有节。 6、不要做搅局者 搅局者的通常表现为动辄我就是不同意你们的观点,我觉得我的观点才是对的。在自由讨论阶段即将到来时刻,在大家已经开始民主投票选举时候,在最终一致的观点经过举手表决达成的时候,仍跳出来阐述自己的观点。不难看出这类考生实则上是没有把握无领导小组讨论

无领导小组面试题目汇总

无领导小组面试题目汇总

经典案例一:海上救援(世界500强LGD面试题) 现在发生海难,一游艇上有八名游客等待救援,可是现在直升飞机每次只能够救一个人。游艇已坏,不停漏水。寒冷的冬天,刺骨的海水。游客情况: 1.将军,男,69岁,身经百战; 2.外科医生,女,41岁,医术高明,医德高尚; 3.大学生,男,19岁,家境贫寒,参加国际奥数获奖; 4.大学教授,50岁,正主持一个科学领域的项目研究; 5.运动员,女,23岁,奥运金牌获得者; 6.经理人,35岁,擅长管理,曾将一大型企业扭亏为盈; 7.小学校长,53岁,男,劳动模范,五一奖章获得者; 8.中学教师,女,47岁,桃李满天下,教学经验丰富。 请将这八名游客按照营救的先后顺序排序。 (3分钟阅题时间,1分钟自我观点陈述,15分钟小组讨论,1分钟总结陈词) 经典案例二:面包与记者(世界500强LGD面试题) 假设你是可口可乐公司的业务员,现在公司派你去偏远地区销毁一卡车的过期面包(不会致命的,无损于身体健康)。在行进的途中,刚好遇到一群饥饿的难民堵住了去路,因为她们坚信你所坐的卡车里有能吃的东西。 这时报到难民动向的记者也刚好赶来。对于难民来说,她们肯定要解决饥饿问题;对于记者来说,她是要报道事实的;对于你业务员来说,你是要销毁面包的。

现在要求你既要解决难民的饥饿问题,让她们吃这些过期的面包(不会致命的,无损于身体健康),以便销毁这些面包,又要不让记者报到过期面包的这一事实?请问你将如何处理? 说明: 1、面包不会致命。 2、不能贿赂记者。 3、不能损害公司形象。 经典案例三:荒岛逃生(世界500强LGD面试题) 私人飞机坠落在荒岛上,只有6人存活。这时逃生工具只有一个只能容纳一人的橡皮气球吊篮,没有水和食物。 角色分配: 1. 孕妇:怀胎八月 2. 创造家:正在研究新能源(可再生、无污染)汽车 3. 医学家:经年研究爱滋病的治疗方案,已取得突破性进展 4. 宇航员:即将远征火星,寻找适合人类居住的新星球 5. 生态学家:负责热带雨林抢救工作组 6. 流浪汉 经典案例四:能力和机遇(世界500强LGD面试题) 能力和机遇是成功路上的两个非常重要的因素。有人认为成功路上能力重要,但也有人认为成功路上机遇更重要。 若只能倾向性地选择其中一项,您会选择哪一项?并至少列举5个支持您这一选择的理由。 要求:

银行无领导小组面试案例试题及分析

银行无领导小组面试案例试题及分析 【例题1】 背景: 建行省分行计划与A大学开展合作,提升公司在大学生中的企业形象和影响力。目前,已有如下几套合作备选方案,分别是: 1、冠名赞助A校百年校庆,届时会有很多A校知名校友返校参加活动,需要12万元。 2、赞助A校篮球队,需7-8万元,A校篮球队实力强劲,多次在各类省级、市级比赛中获奖,具有较高知名度。 3、赞助A校“金融俱乐部”,需3-4万元,“金融俱乐部”在A校属于新兴社团,目前知名度一般,但发展势头良好。 4、在A校设立助学基金,帮助品学兼优的贫困学生20名,需8万元。 5、赞助A校承办“金融产品创新创意大奖赛”,获胜的创意可以为公司所用,需10万元。 6、帮助A校改善体育馆照明设施,A校体育馆照明问题在学生当中一度引起激烈讨论,需3-4万元。 任务: 现在,共有20万元的资金预算。在座各位作为建行分行的项目组成员,请小组讨论,从以上备选方案中进行选择,制定合作方案。基本要求: (1)请考生认真读题,并准备发言提纲,时间10分钟。 (2)依照抽签顺序小组每位考生依次发言表明观点并陈述理由,时间3分钟。 (3)考生自由讨论,并须达成一致意见,时间30分钟。 (4)小组推举一位代表进行总结陈词,时间3分钟。

【专家点拨】 这个问题是无领导小组讨论中常常涉及的选择类问题,主要考查的是考生的综合分析能力、语言表达能力等。要求考生在答题过程中观点鲜明、逻辑紧密; 这类问题是没有标准答案的,关键是看考生的个性和分析问题的能力。需要注意的是无论选择哪个答案都要有自己的观点,还需要很有说服力的理由,一旦选定答案,考生就要旁征博引来论证、支持自己的选择,因为选择即论点,只有强有力的论据才能令人信服。 【案例分析】 首先,考生在审题时需要了解的是小组讨论的目标是选择并制定合作方案,选择合作方案应满足:一是要能够突出合作的目的,即“提升公司在大学生中的企业形象和影响力”,二是要符合20万元的资金预算条件。在上述两项讨论条件的制约下,可以是讨论不偏离主题,并能体现合理性和全面性。 然后,考生需要对每一项的优缺点进行具体解析,在分析得出结果后要根据自己选择的进行充足的论证,比如,考生可以选择冠名赞助A校百年校庆和设立助学基金,因为百年校庆的影响力较大,不仅校内人都会参加,校外的知名校友和媒体也会参加,可以大大提升企业的知名度;企业做慈善设立助学基金可起到提升企业形象,在学生中建立良好口碑的作用,而且助学基金可以作为一项长期的项目继续开展,时效性较强,这两项符合合作方案的目的,同时,两项方案的活动经费是在资金预算之内的。(当然,这只是一种选择方法,选择类题目是没有确定的答案的,考生只要表达的合情合理就可以) 接下来,小组交流讨论中考生可以在倾听其他组员的观点时,记录下他们的观点选择,并进行统计,当选择出现分歧时就可以建议小组成员暂时放弃自己的观点,服从多数观点,保证小组在最快的时间得到统一意见,此处就展现了考生的说服能力。 最后,小组代表总结陈述时要注意将小组讨论的整体思路阐述出来,同时保证理由的充分、全面,此处重点考查的是考生的语言表达能力和组织协调能力。 (2)排序类问题经典题型

无领导小组面试经验分享「版」

无领导小组面试经验分享「版」 无领导小组面试经验分享「实用版」 实战经历详解: 一、准备阶段考场布局 我们一组6人进入考场后,看到座位是围成弧度很小的半圆,考官座位为直线一排,正对半圆弧。所以大家基本上都是面对考官的,无论1号还是6号。与考官的距离大概2米左右。坐在中间的对着中间的主考官,坐在旁边的对着主考官旁边的其他考官,所以每个考官都可以全面的观察到所有的组员。 内容:大意是电视台进行爱心模范评选活动,现有6位候选人。小组任务是:一、首先提出不少于三条评价标准,并依次排序。二、选出三位候选人。 要求:读题15分钟后,从1号到6号依次进行3分钟个人陈述。陈述完毕后,40分钟自由讨论,最后推荐一位组员进行5分钟总结陈述。

通过模拟和实战,我有一种体会:最初的3分钟发言在很大程度上决定了整盘的输赢!个人陈述时,我的心得是: 第一:说话一定要简练,第二,发言最开始要有个大帽子 第一点,为什么说话要简练,打个比方,在短短的3分钟内,如果不停重复某位候选人的事例怎么怎么感人,他的贡献怎么大……如此,每个人都说一遍,实际就是在重复题目已有的内容,不要说考官了,自己都会觉得倦怠了。试想这样的情况下,又怎么能抓住考官的眼球呢? 第二点,帽子问题。就像大家初试写申论的题目一样,要和国家的大政方针比如科学发展观,和谐社会,民生问题等相契合。在做陈述时,也可以思考一下题目的背景。以我们讨论的题目为例,为什么会出现评选爱心模范呢?大家可以联系一下感动中国之类的评选活动不难发现,实际上是迎合国家提出的社会主义核心价值体系建设,中国社会主义特色文化建设,加强软实力建设的方针。想到这一层面,就可以在发言的开始两句提出:我国现在经济发展了,人民生活水平……但是……然后提出了 ___社会主义文化建设和国家的软实力……这样就你就比别人看的高了一个层次了,亮点!再以我们模拟的问题为例,可以先说了一下国家经济建设发展迅速的同时也出现了一些现象,虽然绝不是普遍现象,但是应该引起重视……

无领导小组面试最全攻略

无领导小组面试最全攻略 精要提示篇 1.得分情况 得分最高者一定是那个以沉稳的语调提出深刻见解的发言者。 2.考察方向 评价者来观测考生的组织协调能力、洞察力、口头表达能力、非言语沟通能力(如面部表情等),辩论的说服能力以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性。分析问题能力,沟通表达能力,团队合作能力,专业知识运用能力,情绪控制能力,领导力。 3.考察目的 目的就在于考察应试者的表现,尤其是看谁会从中脱颖而出,成为自发的领导者。 4.实质 小组面试或者小组讨论的实质是一个了解场景、交流想法、分析问题、提出解决方案、相互尊重、相互妥协、达成结论的一个过程。 5.除了发言,倾听也很重要

不是发言越多越好,如果没有独到、深刻的观点,那么发言太多反而会被扣分。而认真倾听他人观点、不紧不慢表现从容的发言者,往往会获得较高的评价。 6.群面的重点 在面试小组中,每个人最直接的印象就是别人的风度、教养和见识。这三者都要靠个人的长期修养才能得来。在面试中这三者是通过发言的时机、发言的内容、何时停止、遭到反驳时的态度、倾听他人谈话时的态度等表现出来的。此外,在交谈中,谈话者要注意自己的态度和语气。 7.学会补充 考生应该有自己的观点和主见,即使与别人意见一致时,也可以阐述自己的论据,补充别人发言的不足之处。 评分篇

试想HR是为公司的团队招入一个合适的团队成员,太aggresive的、迫切以强势领导讨论的、不仔细倾听别人意见的、盲目否定别人方案又没有理据的、以教条的专业学术模型试图压服别人的。 通常小组面试考察的个人加分项包括: 1. 仔细倾听别人的想法或意见并给予反馈 在倾听别人意见的同时记录对方的要点,抬头聆听对方并适时地给以反馈,比如一个点头示意等,表明自己在倾听其他成员观点。 2. 及时地对别人正确的想法或意见予以支持 团队中每个人都具有标新立异的能力,但不意味着每个人都有支持别人的魄力适时支持其他团队成员有助于团队按时完成任务。支持是相互的。 3. 适时地提出自己的观点并设法得到小组成员的支持 在团队中清晰简明地提出自己的观点和意见,并理性地证明自己的观点的优点和缺点,以期得到别人的支持。 4. 对别人的方案提出富有创造性的改进点 有时候很多成员会发现,前面发言的人有很多点可以说,但是轮到自己的时候可论点已经所剩无几,这时,可以对前面的某些论点予以补充和

无领导小组面试真题汇总

无领导小组面试真题汇总 关于无领导小组讨论,我们仅学习前二篇的内容还远远不够,因为前两篇只是告诉了我们该如何去回答无领导小组讨论面试题目,我们只是掌握了宏观的理论知识和通用的答题技巧,这就好比是我们掌握了如何欣赏拳击这场体育比赛运动,但是如果我们想成为这项比赛的参加者并希望取得比赛的胜利,我们还要做大量的训练,掌握各种进攻和防守的招数。 按照常规分类,无领导小组讨论面试题目可分为开放式、两难式、多选式、操作式、争夺式五种类型,本章针对这五种题目类型分别讲解答题的技巧。 通过前两篇的学习我们知道考生必须完成“三大转变”,即角色转变、思维方式转变和语言转变。本章在真题详解的过程中,将全面贯彻这一“三大转变”的要求。 开放式无领导小组讨论面试真题 开放式无领导小组讨论面试真题的答案范围很广,几乎没有固定的参考答案,考官只能凭借自己主观判断并结合考生的横向比较来给出评价,这给考官带来了一定的操作难度,但却给考生留下了极大的发挥空间,考生回答问题时只需要考虑答案是否有针对性,思路是否清晰,以及是否有新的观点和见解等,而无需受条条框框的束缚。 如:1.你认为现在我国的主要环境污染有哪些哪些污染的危害性最大为什么 2.一个领导干部最重要的任务是什么 3.怎样才能提高下属的工作积极性 4.中国足球队聘请外国教练对于中国足球的未来发展有什么影响 5.中国如何才能成为世界强国

对考官来讲,这种题容易出,但不容易对考生进行评价,因为此类问题不太容易引起考生之间的争辩;对于考生来说,这些问题的特点就是没有固定的答案,而且容易产生共鸣。因此,此类题目测查考生的能力范围较为有限,所以在无领导小组讨论面试中此种类型的题目较少采用。 经典例题:你认为什么样的领导是好领导 【命题解读】关于本题,考生可以从多方面来作答,如领导的人格魅力、领导艺术、领导的专业技能、领导的管理方法等。下面我们从五个不同的思路给出参考答案。 【参考答案】思路一:我心目中的好领导应该是能够正确地认识自己、完善自己、并有着完美人格的领导。一是率先学习,不断完善自己;二是工作作风优良,职业道德感强;三是廉洁自律,自我约束严;四是刚正不阿,对待下级公正公平、坦诚相待、和蔼可亲;五是能与上下级形成良好的互动关系,有能力打造优秀团队。 【答案评析】此答案采用完美无缺式的答题方式。把做一名好领导的各种要素尽可能地进行了罗列,内容丰富。但缺点是缺乏逻辑主线,层次稍嫌凌乱。 【参考答案】思路二:好的领导要过好“四关” 第一,权利关。领导的权利是人民给的,使用权利时必须牢记为人民服务的宗旨,全心全意为人民谋利益,切不可将权利视为己有、为己所用。 第二,名利关。名和利伴随着我们每一个人,但共产党人是不求虚名、不争浮利的。领导不能因为职位升迁,工作取得成绩,就放松政治、思想、道德等方面的修养。名利思想是一种精神腐蚀剂,它会使人的事业心消退,为人民服务的思想淡化。 第三,法律关。法律是人类最伟大的发明,让人类学会了驾驭自己。各级领导是人民意志的执行者、代表者、扞卫者,为此,我们要从自身做起,用法律来保护人民的合法权益。这就要求领导必须学法、知法、守法、依法办事,用实际行动做依法治国的实践者。 第四,群众关。人民群众是我们党力量的源泉,离开了人民群众,任何人都将一事无成。得民心、顺民意则兴盛,失民心、拂民意则衰亡,这是古今中外公认的真理。我们应该把党的事业和人民的需要放到第一位,把群众的忧虑和呼声作为我们从政的第一信号,想群众之所想,服务群众之所需,解群众之所忧。

无领导小组讨论面试+经典题目

一、无领导小组讨论面试评分规则 (一)沟通能力 语言表达准确简洁、流畅清楚,能很好表达地自己的意思,善于运用语音、语调、 目光和手势。 (二)分析能力 分析问题全面透彻、观点清晰、角度新颖,概括总结不同意见的能力强。 (三)人际合作能力 能够尊重别人,善于倾听他人的意见,善于把众人的意见引向一致。 (四)计划性能力 解决问题的思路清晰周密,逻辑性和时间观念强,准确把握解决问题的要点。 (五)自信心 能够积极发言,敢于发表不同意见,善于提出新的见解和方案,在强调自己的观 点时有说服力。 (六)组织协调能力 善于消除紧张气氛并创造一个大家都想发言的气氛,能有效说服别人,善于调解 争议问题。 二、无领导小组讨论考察个人加分项 (一)仔细倾听别人的意见并给予反馈 在倾听别人意见的同时记录对方的要点,抬头聆听对方并适时地给以反馈,比如一个点头示意等,表明自己在倾听其他成员观点。 (二)对别人正确的意见予以支持 团队中每个人都具有标新立异的能力,但不意味着每个人都有支持别人的魄力适时支持其他 团队成员有助于团队按时完成任务,支持是相互的。 (三)适时地提出自己的观点并设法得到小组成员的支持 在团队中清晰简明地提出自己的观点和意见,并理性地证明自己的观点的优点和缺点,以期得到别人的支持。 (四)对别人的方案提出富有创造性的改进点 有时候很多成员会发现,前面发言的人有很多点可以说,但是轮到自己的时候可论点已经所 剩无几,这时,可以对前面的某些论点予以补充和改进,这样可以拓展某些问题的深度和广度,会给考官感觉你不止停留在表面,而是挖掘了很多深层次的元素

(五)在混乱中试图向正确的方向引导讨论 有时候小组讨论非常混乱,无中心、无目的、无时间概念。这时应以礼貌的方式引导 大家向有序、理性的方向讨论。包括提示大家"时间",当前最需解决的问题,以及是否应进入下一个讨论阶段等。即便引导最终没有成功,但是考官会欣赏你有这样的意识。 (六)在必要时候妥协以便小组在最终期限前达成结论 小组讨论通常都会有一个明确的目标,比如在什么场景下,遇到什么问题,运用什么 资源,提出什么方案,达成什么结论,这是一个有特定任务和时间限制的团队项目。所以在 任何情况下,只要有一丝可能都要尽量在最终期限前小组成员达成一致,得到共同结论。结论没有十全十美的,这时妥协就成了达成结论的必要手段。妥协的实质是"大局观",在紧迫的时间点上,妥协的魄力同样会被考官赞赏. (七)具有时间观念 工作中的团队对时间观念非常在意,能否在最终期限前给予计划是很重要的。能够在 自己陈述观点、倾听别人观点或是讨论中表现出时间观念是有加分的。 (八)能够对整个讨论进行领导 通常这是一把双刃剑。领导需要得到大家的支持,如果大家反对或无人配合,则自告 奋勇的充当领导者角色会成为败笔。领导同样可以通过比较隐形的驾驭方式表现出来。 三、无领导小组讨论个人的扣分项 (一)完全忽略别人的论述 通常表现为在别人发言时埋头写自己的演讲稿,对于别人的论述一无所知,并片面地认为只要表达自己的观点就足够了。 (二)不礼貌地打断别人 当别人在论述过程中,听到了与自己相左的观点便打断别人,开始自己的长篇论述。通常正确的做法是记下这些有异议的观点,待对方发言完后或讨论过程中再适时提出 (三)啰嗦 繁冗的陈述会令团队成员生厌,并表现出毫无时间观念。 (四)过激的语言表述 当不同意对方的观点时,尽量避免使用"我完全不同意XX的观点"或"XX的观点是完全错误的"等表达方式。更合理的表达可以为,"XX的观点虽然比较全面地分析了……,但是 在某些方面可能还有改进的地方……"。这里涉及到了沟通技巧的一些问题,需要平时的锻 炼。 (五)搬出教条的模型以期压服别人

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